성과물번호 DD
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- 종현 인
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2 성과물번호 DD
3 1. 농부? 농부! 프로그램은 1~2학년진로연계형에적용할수있는재미있는놀이자료이며, 제4차산업혁명시대에농부와첨단기술과연계하여학생들이놀면서도스스로농부를탐색하고체험하는효과를얻을수있는프로그램입니다. 2. 본프로그램은다양한농부에대해서탐색하는활동으로구성하였습니다. 3. 본프로그램은자기를이해하고, 농부에대한이해를재미있는놀이활동을 통한자연스럽게체험되도록구성하였습니다. 4. 본프로그램에서는놀이활동을통한다양한농부들이우리생활에미치는 영향을이해하고, 농부라는직업의가치와소중함을알고감사를표현하는 활동을통해감성의소통능력을기를수있도록하였습니다. 5. 친구들과경쟁하기보다는서로협력하면서프로그램을수행할수있도록 구성하였습니다
4 1. 식탁의숨은영웅, 농부! 2. 다양한농부만나기 3. 미래를꿈꾸는농부, 함께그려봐요 - 2 -
5 1 차시. 식탁의숨은영웅, 농부!
6 식탁의숨은영웅, 농부! 우리주변의농부에대해서설명할수있습니다. 추수하는사람들의수고에감사하는마음을갖습니다. 도화지, 색연필, 가위, 풀, 주사위 건강한밥상? 누가만들죠? 소영이의큰아버지께서는지난겨울큰수술을받으셨어요. 다행이지금은건강하게잘지내시고계십니다. 주말에소영이는부모님과함께시골에계시는큰아버지댁에갔습니다. 건강해보이시는큰아버지의모습에소영이마음이기뻤습니다. 점심식사시간이되자, 큰어머니께서는여러가지재료들로맛있는식사를준비해주셨습니다. 자, 모두건강한밥상에모이세요! 건강한밥상? 엄마, 건강한밥상이무슨뜻인가요? 먹으면건강해지는밥상인가요? 큰아버지께서는이건강한밥상덕분에수술후에많이건강해지셨다고합니다. 소영이는건강한밥상이궁금해졌습니다. 과연건강한밥상의재료들은어디에서어떻게누가만드는것일까요? 이런일을하는사람은누구일까요? 우리반친구들은하루도빠짐없이학교에서건강한급식을먹는데, 급식재료를만드는사람의직업은무엇일까요? 우리는앞으로평생음식을먹어야하는데, 채소를키우는일을하고싶은친구들이없다면미래에는채소를구하기힘들어지지않을까요? 소영이는건강한밥상의채소들을기르는사람들이궁금해졌습니다. 1. 오늘우리가먹은음식의재료는무엇일까요? 2. 그음식의재료는어디에서오는걸까요? 3. 누가음식의재료를만드는걸까요? - 4 -
7 2. 농부란어떤일을하는사람일까요? 그리고요즘엔어떻게일을할까요? 아래영상을보고생각해보세요
8 3. 왼쪽에있는네모칸을선을따라잘라첨단과학자농부의모습은별모양안에, 과거의농부모 습을구름모양안의네모칸에붙여봅시다. 드론으로약을뿌려요, 스마트폰으로온도를조절해요 첨단과학자농부 붙이기 붙이기 붙이기 붙이기 무인트랙터를 사용해요. 흙이없는농장 사람이직접 물을주어요. 현재까지농부의모습 사람이나무를 직접날라요 붙이기 붙이기 사람이벼를 베어요. 붙이기 붙이기 사람이농약을 뿌려요 - 6 -
9 재미있는스마트농부말판놀이이름 ( ) - 7 -
10 재미있는스마트농부말판놀이방법 1. 친구와함께합니다. 2. 친구와바둑돌을 10개씩가지고시작합니다. 3. 주사위를던져미래농부의모습을나타내는칸에도착하게되면친구에게서바둑돌한개받습니다. 4. 주사위를던져현재 ( 옛날 ) 농부의모습을나타내는칸에도착하게되면바둑돌을친구에게한개줍니다. 6. 도착했을때바둑돌을많이가지고있는친구가이깁니다
11 - 9 - 스마트팜이란?
12 < 영상 > 농사에쓰이는 드론
13 2 차시. 다양한농부만나기
14 다양한농부만나기 다양한모습의농촌을설명할수있어요. 가위 농촌과농부를기억해요 1. 서로연관이있는사진카드와설명카드를기억하면서 2 장씩짝을맞춥니다. 서로짝을맞춘카드를많이가져간친구가이깁니다 ( 카드를잘라서사용해요 ). < 사진카드 > 즐거운농업건강한농업건강한농업 건강한농업맛있는농업스마트농업 즐거운농업맛있는농업스마트농업
15 < 설명카드 > 즐거운농업건강한농업건강한농업 낙농분야 젖소나염소같은동물을기르고, 동물의젖을이용한다양한식품을만들어요. 화훼농가 아름다운꽃을재배해서사람들에게기쁨을전해요. 동물교감치유 사람과동물의교감을통해마음과건강의문제를회복하고미리예방해요. 건강한농업맛있는농업스마트농업 축산농가운영 소, 염소, 닭, 돼지같은가축을기르고, 생산물을제공해요. 과수원운영 과일을재배해요. ( 배, 사과, 감, 밤, 포도등 ) 스마트팜 ( 농장 ) 운영 인터넷기술과스마트폰으로농작을운영해요. 즐거운농업맛있는농업스마트농업 주말농장운영 주말을이용하여도시와가까운농장에서채소를키워요. 특용작물 ( 인삼 ) 재배 담배, 차, 인삼, 목화등과같이특별한용도의작물을키워요 미니파프리카재배수출 새로운품종개발기술을해외로수출해요.
16 재미있는건 스 즐 맛농부놀이방법 그림카드로놀이하기 1. 2~4명의친구와함께합니다. 2. 농부그림카드를잘라모두뒤집어놓습니다. 3. 놀이순서를정합니다. 4. 한친구가두장의카드를뒤집습니다. 같은내용의카드가나오면가져가고, 다른카드가나오면제자리에놓습니다. 6. 다른카드를위치를기억해서, 내차례가되면카드를뒤집습니다. 7. 카드가모두짝을찾을때가지계속합니다. 8. 카드의개수는놀이하는학생에따라다르게할수있습니다. 그림카드와설명카드로놀이하기 1. 2~4명의친구와함께합니다. 2. 농부그림카드와설명카드를잘라서모두뒤집어놓습니다. 3. 놀이순서를정합니다. 4. 한친구가두장의카드를뒤집습니다. 같은성격의그림카드와설명카드가나오면가져가고, 다른카드가나오면뒤집어제자리에놓습니다. 6. 다른카드를위치를기억해내차례가되었을때같은성격의 2 장의카드를뒤집습니다. 7. 카드가모두짝을찾을때까지계속합니다. 8. 카드의개수는놀이하는학생에따라다르게할수있습니다
17 도시에서도농사를지을수있어요!
18 3 차시. 미래를꿈꾸는농부, 함께그려봐요
19 미래를꿈꾸는농부, 함께그려봐요 변화되는사회에따른농부검색정보를준비할수있어요. 친구들앞에서자신감있게미래를꿈꾸는농부를발표할수있어요. 가위, 풀, 셀로판테이프, 색연필, 사인펜, 크레파스, 필기도구, 학생들이제작한활동물 1. 나만의창의적인농부미래농부를그려봅시다. 그리고한문장으로표현해봅시다. 미래농부를한문장으로표현해봅시다. 농부는 ( ) 이다
20 2. 미래형첨단과학자농부가되고싶어요. 첨단과학자농부가되기위한나의장점을찾아적어봅시다
21 프로그램연계미래직업 : 스마트팜경영주 ( 원예 ) 농사기술에정보통신기술 (ICT) 를접목하여만들어진지능화된농장에서농작물재배환경을분석하고, 스마트폰같은모바일기기를통해원격관리를하는등과학적인방법으로농작물을생산하는직업 누구나농부가될수는있지만, 전문적인공부와철저한준비를하고 농부가되면훨씬성공하는스마트농부가될수있답니다
22 연계미래직업의커리어패스 ( 진로경로 )
23 <1 차시 > - 스마트팜농장사진 : - 스마트농업영상 검색포털기사 : - 네이버검색화면 : - 구글검색화면 : <2 차시 > - 과거농부사진 : - 현재농부사진 : - 다양한농부사진 농촌진흥청공시블로그 ( 농다락 ) - 도시농업기사 : - 푸드마일리지기사사진 - 스마트농부 <3 차시 > - 스마트시티동영상 - 스마트농업사진및기사 미래의직업세계 ( 참고자료, 커리어넷직업자료실 ) ( 농촌에미래를곱하다 ) 차산업홍보영상 ) ( 세바시부활상추, 한국농업의희망으로자라다 )
24 태진미 숭실대학교 박정길 숭실대학교 김승철 선유중학교 이화정 서울동자초등학교송용준 서호초등학교김승혁 평동초등학교박정미 새롬고등학교임재철 부산장산중학교 여상인 경인교육대학교백종헌 안성고등학교곽문규 하늘아래목장곽태일 팜스킨 편집디자인이은혜 숭실대학교일러스트강연 주식회사 JnK에듀팟안경익 주식회사 JnK에듀팟
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어린이 비만예방 동화 연극놀이 글 김은재 그림 이 석
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2004 8 2004 하계캠프 생명 평화 그리고 연대 2004 대구참여연대 하계캠프를 다녀와서 지난 7월31일~8월1일 1박2일간 의성안계농촌체험학교에서 2004 대구참여연대 회원가족 하계캠프 를 성황리에 마쳤다. 120여명의 회원이 참여한 가운데 열린 하계캠프는 "생명 평화 그리고 연대"라는 주제에 걸맞게 홍근수 목사님의 평화강연,
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2011 Spring Vol.09 Contents 2011 Spring Vol.09 Issue 04 06 09 12 15 16 Story Cafe 18 Special Theme Theme 01 Theme 02 Theme 03 24 26 28 32 36 38 40 41 42 44 48 49 50 Issue 04 05 2011 SPRING NEWS Issue
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Ⅳ 성은 인간이 태어난 직후부터 시작되어 죽는 순간까지 계속되므로 성과 건강은 불가분의 관계이다. 청소년기에 형성된 성가치관은 평생의 성생활에 영향을 미치며 사회 성문화의 토대가 된다. 그러므로 성과 건강 단원에서는 생명의 소중함과 피임의 중요성을 알아보고, 성매매와 성폭력의 폐해, 인공임신 중절 수술의 부작용 등을 알아봄으로써 학생 스스로 잘못된 성문화를
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#include int main(void) { int num; printf( Please enter an integer "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); return 0; } 1 학습목표 을 작성하면서 C 프로그램의
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13 1. 객사(전라북도 유형문화재 제48호) 객사는 영조 35년(1759년)에 지어진 조선 후기의 관청 건물입니다. 원래는 가운데의 정당을 중심으로 왼쪽에 동대청, 오른쪽에 서대청, 앞쪽에 중문과 외문 그리고 옆쪽에 무랑 등으로 이 루어져 있었으나, 지금은 정당과 동대청만이 남아있습니다. 정당에서는 전하 만만세 라고 새 긴 궐패를 모시고 매월 초하루와 보름날,
More information정부3.0 국민디자인단 운영을 통해 국민과의 소통과 참여로 정책을 함께 만들 수 있었고 그 결과 국민 눈높이에 맞는 다양한 정책 개선안을 도출하며 정책의 완성도를 제고할 수 있었습니다. 또한 서비스디자인 방법론을 각 기관별 정부3.0 과제에 적용하여 국민 관점의 서비스 설계, 정책고객 확대 등 공직사회에 큰 반향을 유도하여 공무원의 일하는 방식을 변화시키고
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인터넷 에서 컬러판으로보실수있습니다 집필 홍영기박사 김상철 이충근 최규홍 년후를준비하는정밀농업 목 차 요약 녹색혁명의성과와한계 년후의농업모델 정밀농업 정밀농업의현주소 시사점 홍영기농촌진흥청국립농업과학원김상철농촌진흥청국립농업과학원이충근농촌진흥청국립농업과학원최규홍농촌진흥청국립농업과학원 요약 녹색혁명의성과와한계 년말미국록펠러재단의전문가들이밀생산성을획기적으로증대시키면서시작된녹색혁명은
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과제구분 기본연구 수행시기 전반기 연구과제 및 세부과제 연구분야 수행 기간 연구실 책임자 도시농업 활성화 전략 연구 도시원예 15 16 농업기술원 원예연구과 이 원 석 농촌 실버 따복공동체 활성화 모델 도시원예 15 16 농업기술원 이 원 석 개발 연구 원예연구과 색인용어 도시농업, 활성화, 농촌마을, 노인, 공동체 활성화 ABSTRACT The study
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2019년 1월 Monthly InsighT 우려보다는 용기가 필요한 2019년 박원재 02-3774-1426 william.park@miraeasset.com 김영건 02-3774-1583 younggun.kim.a@miraeasset.com 김철중 02-3774-1464 chuljoong.kim@miraeasset.com * 넋두리 * 드디어 2019년황금돼지해가밝았습니다.
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D 462 2018. 5. K orea 농업 농촌분야 4차산업혁명기술적용현황과확대방안 김병률 이명기 허정회 송성환 R ural E conomic I nstitute 속표지가들어갑니다. 연구담당김병률 선임연구위원 연구총괄, 제1장집필이명기 연구위원 제 2장집필허정회 부연구위원 제2 장집필송성환 전문연구원 제1, 2장집필, 보고서편집 연구자료 D462 농업 농촌분야
More information22-12324-4TEL:3668-3114 FAX:742-3387 TEL:3668-3120 FAX:745-9476 TEL:3668-3109, 2279-0867~8 TEL:3668-3127 TEL:3668-3123, 3128, 3162 www.saeki.co.kr, www.pentaximaging.co.kr Small 의 큰 스타일을 경험하다 당신의 카메라만으로도,
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제 5 호 (2011.12.27) 2011 년농업 농촌에대한국민의식조사결과 김동원 박혜진 1. 조사개요 3 2. 농업 농촌의가치인식 4 3. 농업 농촌정책의평가 10 4. 도시민의농업 농촌에대한기대 13 5. 주거환경과복지대책에대한의견 16 6. 시사점 18 내용문의 : 자료문의 : 김동원부연구위원원동환전문원 02-3299-4227 02-3299-4274 dongweon@krei.re.kr
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More information지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가
수업주제 경찰 출동! (버튼, LED, 버저 사용하기) 9 / 12 차시 수업의 주제와 목표 본 수업에서는 이전 차시에 배웠던 블록들의 기능을 복합적으로 활용한다. 스위치 기능을 가진 버튼을 활용하여 LED와 버저를 동시에 작동시키도록 한다. 각 블록들을 함께 사용하는 프로젝트를 통해 각각의 기능을 익히고 보다 다양한 활용 방법을 구상할 수 있다. 교수 학습
More information4-1. 미국 4-2. EU 4-3. 중국 4-4. 일본 4-5. 국내 5. IoT 가접목된스마트농업의동향및주요사례분석 5-1. IoT 도입에따른스마트농업확산 5-2. 국내외주요사례분석 1) 해외사례 (1) WaterBee (2) Connexive (3) PigWise
Ⅰ. 사물인터넷 (IoT) 과 IoT 농업의최근동향분석 1. 사물인터넷 (IoT) 개황 1-1. 개념정의 1-2. 가치사슬의구성요소 1-3. 구성요소별특징 1) 반도체칩 2) 센서 3) 통신모듈 4) 단말기 5) 플랫폼 6) 통신 1-4. 주요활용서비스분야 2. 사물인터넷 (IoT) 의등장배경과기대효과 2-1. ICT 융합과 IoT 환경의도래 1) 사물인터넷의등장배경과의미
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