Transcription

1 조성재(대구대학교 직업재활학과 교수) 송지숙(한국시각장애인복지관 팀장) 정유라(프리랜서 점역교정사) 민병호(인천혜광학교 교사) 유현서(실로암시각장애인복지관 팀장)

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3 목 차 발 간 사 1 제1장 점자 상식 5 1. 점자의 창안 5 2. 점자의 공인과 보급 6 3. 한글 점자의 창안 6 4. 한글 점자의 주요 특징 7 5. 점역의 기계화와 첨단화 8 6. 주요 점역 프로그램 8 제2장 한글 점자 한글점자 자모와 숫자의 기본 형태 한글점자 약자와 약어 점자 부호와 그 사용 예 숫자 표기의 일반적인 규칙과 그 사용 예 옛글자 로마자 표기법 55 제3장 한글 맞춤법 규정 67 제4장 한글 표준어 규정 103 제5장 기출 문제 및 정답 131 기출 문제(11회~20회) 제6장 실전 모의 점역 문제 및 정답 219 부 록 232

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5 발 간 사 지난 2002년부터 실시된 점역 교정사 자격 검정 제도는 다수의 우수한 점역사와 교정 사 배출에 기여했고, 이들 중 상당수는 복지관과 점자도서관 등의 시각장애 유관 기관에 취업하여 시각장애인들의 문헌정보 접근성과 향유에 크게 이바지했다. 점역 교정사 자 격 취득에 대한 사람들의 관심 또한 높아져서 자격검정 시험 횟수가 더해갈수록 응시생 의 수가 늘어나는 추세이다. 시각장애인의 문헌정보 활용과 접근에 있어 점역 교정사의 역할이 차지하는 비중을 고려해 볼 때 이는 매우 바람직한 현상이라고 생각된다. 하지만, 점역 교정사에 대한 관심과 자격증 취득 희망자의 증가 추세에도 불구하고, 검정시험 준비를 돕는 교재는 내용과 구성 면에서 빈약하고 부실하다는 지적을 받아왔고, 이는 점역 교정사 자격증 취득을 준비하는 예비 점역 교정사들에게 점자는 너무 어렵 다 는 부정적 인식을 심어주었다. 다행스럽게도 지난 2010년 점역 교정사 자격제도 개선에 관한 연구가 이루어졌고, 연 구결과 대부분이 관련 제도 보완 과정에 반영됨으로써 제도적 측면에서의 점역 교정사 검정은 상당한 개선이 이루어졌다. 그리고 국어 분야로 한정되기는 했지만, 기존 교재에 비해 내용과 구성의 부족함과 허술함이 상당 부분 보강된 금번 검정준비용 교재가 개발 됨으로써 우리나라 점역 교정사 자격 제도는 양과 질 모두에서 한 단계 성장을 이루었다 고 평가한다. 금번 국어분야 점역 교정사 검정교재 개발을 위해 연구진은 검정을 거쳐 복지관이나 점자도서관 등에서 점역사 또는 교정사로 근무하는 분들, 점역 교정사 검정 문제 출제자 들, 그 외의 관련 분야 전문가 등의 다양한 의견들을 교재 개발에 반영했다. 아울러, 개정 된 어문 규정과 맞춤법 규정, 그리고 점자규정을 최대한 반영했다. 한편, 금번 교재의 주요 특징을 소개하면 다음과 같다. 첫째, 틀리기 쉬운 어문 규정, 점역규정 등의 이해를 돕고 혼란을 방지하기 위해 가능한 한 많은 예문을 제시했다. 둘째, 각 단원별로 연습문제를 추가하여 학습 내용에 대한 복습이 가능토록 했다. 셋째, 점자의 역사, 주용 특징, 점역 프로그램 등의 내용으로 이루어진 점자상식 단원을 추가하여 점자 전반에 대한 이해를 도모했다. 넷째, 현재의 점자규정과 어문 규정이 반영되어 일관된 형태를 유지하고 있는 점역 교 정사 11~20회까지의 시험 문제와 정답을 수록하여 점역 교정사 검정 시험의 그간 추이 와 경향 파악을 꾀하였다. 다섯째, 3회분의 모의고사 문제와 해답을 수록하여 검정시험응시생들이 실전감각을 키 1

6 울 수 있도록 배려했다. 여섯째, 새로 추가된 표준어 목록과 잘못 표기하기 쉬운 용어들을 모아 부록으로 제시 하여 현대국어의 흐름과 특성을 최대한 반영하려 시도했다. 연구진은 점역 교정사 자격 검정을 준비하는 수험생들에게 실질적인 도움이 되고 점 역 교정사 자격 제도 발전에 기여할 수 있는 양질의 교재를 개발하고자 최선의 노력을 기울였다. 그럼에도 좀 더 잘 만들 수 있지는 않았을까? 라는 아쉬움은 어찌할 수 없는 연구자들의 책임이 아닌가 싶다. 이 교재에서 발견될지 모를 미비점과 부족한 부분은 향 후 이 교재를 가지고 검정시험을 준비하는 분들과 일선에서 점역 교정사로 일하시는 실 무자들, 그리고 점자 발전을 위해 노력과 헌신을 마다하지 않으시는 관련 전문가분들의 질타와 조언을 통해 꾸준히 개선하고 보완해 가겠다는 말로 연구진의 책임과 마음 가짐 을 대변하고자 한다. 끝으로, 금번 교재 개발을 위해 여러 가지 지원을 아끼지 않으신 최동익 한국시각장애 인연합회 회장께 깊은 감사의 말씀을 전한다. 아울러, 연구진의 설문조사에 응해주신 모 든 분들과 교재 개발 전 과정에 걸쳐 실무적인 도움을 마다하지 않은 강완식 팀장에게도 깊은 감사의 말을 전하는 바이다. 2012년 1월 연구진 일동 2

7 제1장 점자 상식

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9 제1장 점자 상식 제1장 점자 상식 시각장애인과 그들의 삶을 이해하고자 한다면 점자와 관련하여 최소한의 기초적 지식을 숙지하는 것이 필요하다. 이 장에서는 점자는 누가 만들었으며, 어떤 과정을 거쳐 오늘날의 형태를 갖추어 시각장애인의 문자로 자리매김했는지, 그리고 한글점 자의 주된 특징들은 무엇인지 등에 대해 살펴보고자 한다. 1. 점자의 창안 위에서도 언급한 바와 같이 점자는 시각장애인들의 문자이다. 하지만, 문명사적 관점에서 볼 때 점자는 시각장애인들에게 있어 문자 이상의 중요한 의미를 지니고 있다. 즉 점자는 시각장애인에게 자신감, 활자정보에 대한 접근성, 독립적 생활 능 력, 그리고 고용과 사회참여에 대한 균등기회 제공 등의 혜택을 가져다 주었기 때 문이다. 점자가 시각장애인의 고용 및 일상생활에 미치는 영향을 연구한 여러 학자 들에 따르면 점자를 능숙하게 읽고 쓸 수 있는 시각장애인은 점자를 모르는 시각장 애인에 비해 취업률과 자아존중감이 높다고 한다. 그렇다면, 시각장애인의 문자 문화에 일대 혁신을 가져다 준 점자는 과연 누가 만들었을까? 점자를 최초로 만들어 사용한 사람은 19세기의 프랑스에서 살았던 루이 브라유 (Louis Braille)였다. 그는 1809년 파리 근교의 조그마한 고장인 꾸쁘브레이 (Coupvray)에서 마구사의 아들로 태어났다. 브라유는 세 살 때 아버지의 공방에서 칼을 가지고 놀다가 한 눈을 다쳤고, 이로 인한 감염 때문인지 오래지 않아 나머지 눈마저 시력을 상실했다고 한다. 브라유는 10세 때 파리맹학교에 입학하였고 졸업 후 그 곳에 교사로 근무하던 중 점자를 발명하게 된 것이다. 브라유가 점자를 창안하게 된 것은 당시 프랑스의 군 장교였던 바르비에(Charles Barbier)의 야간문자(Ecriture Nocturne) 발명과 판자에 일반 글자를 양각하여 공부 하던 당시 시각장애 학생용 교재의 비효율성 때문이었다고 한다. 바르비에는 밤에 군사용 메시지를 전달할 목적으로 손가락으로 읽을 수 있는 점으로 된 문자를 창안 했다. 그의 야간문자는 위에서 아래로 6점, 좌우를 2줄로 하여 모두를 6점으로 구성 되었고, 이 때 사용했던 점자 필기도구는 오늘날 사용되고 있는 점자판, 점필과 비 슷했다. 바르비에는 시각장애인이 야간 문자를 사용할 수 있을 것이라고 생각하고, 1821 년 파리맹학교에서 그 문자를 시범해 보였다. 당시 파리 맹학교에 재학 중이던 브 라유는 야간문자를 보고 위에서 아래로 6점을 한 번에 지각하기에 너무 길다는 사 실을 발견했다. 이에 따라, 브라유는 점칸을 반으로 줄여 위에서 아래로 3점, 좌우 5

10 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 2줄 모두를 6점으로 하는 방식을 통해 새로운 점편을 만들었다. 후일의 연구에서 6 점의 배열이 촉독에 가장 적합하다는 것이 입증되었다. 브라유는 1824년에 점자를 창안했고, 1829년에 자신의 문자에 대한 논문을 발표 했다. 그는 1837년 자신이 만든 점자의 문제점을 수정 보완하여 사람들에게 소개하 였으나 당시에는 아무도 그의 위대한 발명을 알아주지 않았다. 하지만, 점자는 시각 장애인이 스스로 읽고 쓸 수 있는 것을 가능하게 해 준다는 장점으로 인해 점점 더 널리 사용되기 시작했다. 아이러니하게도 파리 맹학교는 그가 죽은 지 2년 후인 1854년 점자를 공식 시각장애인 문자로 공인하기에 이른다. 그 결과, 오늘날의 점자 는 전 세계 모든 나라에서 시각장애인의 문자로 공인되었다. 참고로, 점자를 영어로 는 Braille라고 하는데, 이는 루이 브라유의 업적을 기념하기 위한 것이다. 2. 점자의 공인과 보급 앞에서 살펴본 바와 같이 점자가 전 세계 시각장애인들의 문자로 공인되어 사용 되기까지는 적지 않은 논란과 진통을 겪어야만 했다. 어떤 점자를 표준으로 할 것 인가를 두고 30여년에 걸쳐 전개된 점 전쟁 은 이러한 사실을 보여주는 대표적인 사건이다. 점 전쟁 은 6점 점자인 브라유식 점자와 4점 점자인 뉴욕점자(New York Point) 그리고 사용빈도수가 높은 글자에 점의 수가 적은 점형을 배정한 미국점자 (American Braille) 사이에 있었던 논쟁을 말한다. 뉴욕점자는 뉴욕 맹학교 교장이었던 웨이트(William B. Wait)가 고안했는데, 위에 서 아래로 2점, 좌우로 2점 모두 4점으로 구성되었으며, 알파벳에 따라서는 두 칸을 사용하기도 한다. 그 후 퍼킨스 맹학교의 음악교사이던 스미스(Joel Smith)가 미국 점자(American Braille)를 개발함에 따라 미국의 맹학생들은 뉴욕점자, 미국점자, 브 라유식 점자, 보스턴 선문자 등을 혼용하게 되었다. 그러나 브라유식 점자가 매우 체계적이었으므로 1882년 유럽회의(European Conference)에서 브라유식 점자를 통 일 점자로 채택하였다. 3. 한글 점자의 창안 그렇다면 우리나라의 한글 점자는 누가 만들었을까? 한글 점자는 1926년 당시 제 생원 맹아부(오늘날 서울맹학교의 전신) 교사로 재직하고 있던 송암 박두성에 의해 만들어졌다. 박두성은 1913년 제생원 교사로 임명되어 맹교육과 인연을 맺게 되었 다. 박두성은 재생원에서 시각장애 학생들을 가르치던 중 로제타 홀 여사가 4점으로 이루어져 있는 New York식 점자를 개량하여 만든 평양점자의 불편함과 비효율성 을 절감하게 되었다. 평양점자는 하나의 자음이나 모음을 표기하는데 두 칸을 사용 하는 경우가 많고, 초성 자음과 종성 자음이 구별되지 않는다는 결함을 지니고 있 6

11 제1장 점자 상식 었던 것이다. 그 결과 1920년 제자들과 함께 조선어 점자 연구위원회 를 조직하여 한글 점자를 제정하기 위한 연구를 시작했다. 그는 6년간의 걸친 연구와 시행착오 끝에 1926년 11월 4일 6점으로 이루어진 오늘날의 한글 점자의 원형이라 할 훈맹 정음 을 창안하기에 이르렀다. 참고로, 11월 4일은 점자기념일로 제정되어 한글 점 자를 창안한 박두성의 업적을 길이고 있다. 박두성은 시각장애인들에게 조선어 독본, 천자문, 명심보감, 편지틀, 불쌍한 동무 등 많은 도서를 직접 점역하여 보급하는 등의 도서관 사업을 벌이기도 했다. 또한, 점자를 모르는 시각장애인들에게는 점자판(나무나 플라스틱으로 만들어진 점자 필 기도구)과 점자 해설서, 조선어 독본을 보내어 통신교육을 실시하여 문맹퇴치에 앞 장서기도 했다. 시인 노산 이은상은 이와 같이 우리나라 맹교육에 가장 빛나는 업적을 남긴 박두 성을 가리켜 맹인의 세종대왕 이라고 칭송하기도 했다. 4. 한글 점자의 주요 특징 점자는 6점(세로로 3점, 가로로 2점)으로 구성되고, 왼쪽 위에서 아래로 1, 2, 3점, 오른쪽 위에서 아래로 4, 5, 6점의 번호를 붙여 사용한다. 이 6개의 점을 조합하여 64(26)개의 점형을 만든다. 따라서 점자는 많은 점형으로 이루어지고, 그 점형에 의 미가 부여된 문자이다. 64개의 점형 중 하나는 점을 하나도 찍지 않은 빈칸으로, 이 빈칸은 묵자에서 단어 사이를 띄우는 것과 같이 점자 단어 사이를 띄우는데 사용된다. 그 외의 63개의 점 형을 초성 자음 13자, 종성 자음 14자, 모음 21자, 약자 27자, 약어 7개, 숫자, 문장 부호 등에 배정하여 사용하고 있다. 이와 같이 점자의 기본 구조는 묵자와 다르다. 점자는 위에서 설명한 구조적 차이뿐만 아니라 문법적 구조에서도 여러 가지 차 이점이 있다. 그 차이점을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 초성 자음과 종성 자음이 다르게 만들어졌다. 둘째, 점자에서는 초성 ㅇ 을 사용하지 않는다. 셋째, 초성 ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ 을 표기할 때에는, 앞의 ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ 에 된소 리표(6점)을 덧붙여 적는다. 넷째, 부피를 줄이고 읽기와 쓰기 속도를 증가시키기 위하여 27개의 약자와 7개 의 약어를 사용한다. 다섯째, 약자 영 은 그 앞에 ㅅ, ㅆ, ㅈ, ㅉ, ㅊ 이 올 때에는 엉 이 된다. 여섯째, 모음 겹글자 얘 는 야+이 가 아니라 야+애 로, 위 는 우+이 가 아니라 우+애 로 쓴다. 일곱째, 모음 겹글자 왜 는 오+애 가 아니라 와+애 로, 웨 는 우+에 가 아니라 워+애 로 쓴다. 여덟째, 점자는 모아쓰지 않고 풀어 쓴다. 예를 들면, 국 을 ㄱ, ㅜ, ㄱ 으로 적는다. 7

12 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 한편, 점자의 장점은 다음과 같다. 첫째, 시각장애인의 중요한 의사소통 수단이다. 둘째, 시각장애인이 비교적 쉽게 배워 활용하는 것이 가능하다. 셋째, 맹농인에게 있어 거의 유일한 실질적 의사소통 수단이다. 넷째, 정독과 재독을 할 수 있다. 다섯째, 올바른 맞춤법과 철자 습득에 도움이 된다. 점자의 단점들을 살펴보면, 첫째, 읽기 속도가 목독이나 청독보다 현저하게 느리다. 둘째, 점자도서나 간행물을 구하기 어렵다. 셋째, 점자도서 제작은 높은 비용을 필요로 한다. 넷째, 공간을 많이 차지하여 휴대와 보관이 어렵다. 다섯째, 약자 사용으로 인해 올바른 철자법 습득을 위해서는 각별한 주의를 기울 여야 한다. 5. 점역의 기계화와 첨단화 일리노이 맹학교 교장이던 홀(Frank Hall)은 1892년 세계 최초로 아래에서 위로 올려 찍는 방식을 차용한 점자타자기를 개발했다. 아래에서 위로 점자를 찍도록 한 방식의 적용으로 인해 시각장애인도 점자를 쓰면서 자신이 필기한 내용을 읽을 수 있게 되었다. 한편, 1908년 영국의 스테인스비(Henry Stainsby)는 점자판과 같이 점 자를 위에서 아래로 찍는 점자타자기를 개발했다. 이 두 점자타자기는 1951년에 퍼 킨스 점자타자기(아래에서 위로 찍는 방식 채용)가 개발되어 널리 보급되기 전까지 함께 사용되었다. 또한 홀은 아연판에 점자를 찍어 인쇄하는 방식을 사용하는 점자제판기와 점자인 쇄기를 개발하기도 했다. 아울러, 1920년 미국맹인재단(American Foundation for the Blind: AFB)은 점간제판기(interpoint 방식)를 개발함으로써 점자 출판물 제작에 소요되는 비용과 책의 부피를 각각 40% 가까이 줄이는 데에 기여했다. 한편, 최근에는 점역용 컴퓨터 소프트웨어(점사랑, Duxbury 등), 점자프린터 (Braillo, Everest 등), 점자정보단말기(한소네, Braille Note 등) 등이 개발되어 시각 장애인의 문자정보 생활을 한층 용이하게 만들어 주었다. 특히 점역용 소프트웨어 의 개발은 점역 자료의 내용은 물론, 각종 서지 정보와 문서양식을 구현케 하는 여 러 가지 기능들을 제공해 주고 있다. 그러면 아래에서 이들 점역용 소프트웨어에 대해 살펴보고자 한다. 6. 주요 점역 프로그램 1990년대 초를 기점으로 컴퓨터의 활용이 일반화되고 다양한 분야에 걸친 소프트 8

13 제1장 점자 상식 웨어 개발이 활발해짐에 따라 점역사의 수작업을 통해 이루어지던 기존의 점역 방 식에도 커다란 변화가 도래했다. 즉, 점자판, 점자타자기, 셔틀을 이용한 연판점역 등의 방식으로 점자도서를 제작하던 기존의 점자도서 제작 방식이 정교한 기능을 지원하는 점역용 소프트웨어를 활용한 일괄 점역 방식으로 변화하기 시작한 것이다. 컴퓨터 프로그램을 활용한 점역 방식은 아래아 한글로 대표되는 워드프로세서를 통해 제작된 문서 파일을 점역소프트웨어를 통해 점자로 변환하는 과정을 거친다. 컴퓨터 프로그램을 활용한 점역은 시간의 단축은 물론 점자를 모르는 사람도 점역 을 할 수 있게 만들어 주었다. 우리나라에서 상용화되어 대량 점역에 본격적으로 사용된 최초의 점역 프로그램 은 1992년 임장순이 개발한 Braille Best였다. Braille Best는 당시의 개인용 컴퓨터 의 범용 운영체계였던 도스(Disk Operating System: DOS)에서의 사용을 목적으로 개발된 점역용 프로그램으로 워드 프로세서로 작성되어 텍스트(아래아한글 조합형) 로 저장된 문서를 한글, 한영, 영문 등의 점자 파일로 변환해 주는 기능을 제공했 다. Braille Best는 영어 약자/정자 선택, 페이지 입력 기능, 단면/양면 점역 설정 등 의 기능을 지원했다. 이후 지속적인 기능 개선을 통해 꼬리말과 머리말 달기, 목차 생성 등의 기능을 추가함으로서 90년대에서 2000년대 초반까지 독점적으로 사용되 었다. 1995년 충북대학교와 청주맹학교는 워드프로세서로 만들어진 문서를 점자로 변환 해 주는 점역기능과 간단한 워드프로세서 기능이 탑재된 BWD를 개발하였다. BWD의 개발은 시각장애인도 자신이 작성한 문서를 점역할 수 있게 만들어 주었을 뿐 아니라 정안인 점역사가 점자로 변환된 파일을 컴퓨터에서 점자로 편집할 수 있 게 해줌으로써 입력, 점역, 점자 파일에 대한 편집과 서식 등의 작업을 하나의 프로 그램에서 작업할 수 있는 점역 시스템 구축의 계기를 마련해 주었다. 한편, 컴퓨터 운용체제가 윈도로 바뀌면서 점역프로그램에도 이 같은 컴퓨터 환 경 변화에 상응하는 진화가 요구되었다. 이에 따라 실로암복지관에서는 개인과 기 관에서 가장 널리 사용되던 Braille Best를 모체로 윈도 환경에서 점역이 가능한 Braille Seoul을 개발하였다. 또한, 최근에는 미국의 대표적인 점역 프로그램인 Duxbury를 기반으로 '실로암 브레일'을 개발하기도 했다. 현재 국내에서 개발된 점역프로그램은 한글점역, 영어점역, 일부 유니코드 문자 점역 등이 가능한 수준이다. 한글만으로 작성된 단순한 문서의 점역에는 비교적 높은 수준의 정확도를 보이지만 한글과 영어가 혼합된 문서는 점역 과정에서 여러 가지 문제들을 가지고 있다. 미국에서 개발된 Duxbury는 다양한 편집 및 레이아웃 설정 및 외국어 점역이 가 능하다는 강점을 가지고 있다. 또한 Duxbury는 꼬리말/머리말 달기, 묵자페이지 삽 입, 페이지 변경, 목차 생성 등의 고급 기능 사용이 매우 편리하고 대량의 문서 점 역과 편집이 가능하다. 이 외에도 덕스베리는 메뉴를 통해 접근할 수 없는 여러 가지 기능을 코드값을 9

14 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 주는 방식으로 임의로 변경할 수 있는 특징을 지니고 있다. 한편, 덕스베리 프로그 램은 10.7 이후로 출시된 버전부터는 한글 메뉴를 지원하여 국내 점역사들의 사용 성과 편의성을 크게 향상시켜 주었다. 1) 점사랑 2.0 여기서는 점역 교정사 시험 수검용으로 사용되고 있는 점사랑에 대해 간략히 살 펴보고자 한다. 점사랑은 1996년 한국시각장애인연합회에서 처음 개발하였다. 현재 는 기존 프로그램의 사용 과정에서 드러난 문제점을 개선하고 새로운 기능들을 추 가한 업그레이드 버전 개발이 진행되고 있다. 점사랑은 입력 방법 등을 포함한 대부분의 사용 방법이 앞에서 설명한 점역 프로 그램들과 유사하다. 여기서는 점역 교정사 시험을 대비하는 수험생들을 위해 점사랑 사용에 필요한 사항들을 간략히 설명해 보기로 한다. 한편, 점사랑은 한국시각장애 인연합회가 운영하는 시각장애인용 사이트인 넓은마을( 무 료로 다운로드 받아 컴퓨터에 설치할 수 있다. (1) 바탕화면에서 점사랑을 더블클릭하여 프로그램을 실행시킨 후, 파일-새문서 를 연다. 10

15 제1장 점자 상식 (2) 페이지의 기본 설정값이 32칼럼 26라인으로 설정되어 있는지 점자페이지는 잘 나오는지 확인한다. (프로그램상 자동으로 설정되어 있으나 시험시에는 엔터나 키보드를 작동하여 확인해본다.) (3) 점자 입력은 6점식(fds-jkl)으로 입력하며, 점사랑의 기본 기능키를 인지하면 답안을 작성하는 과정에서 보다 짧은 시간 내에 편리하게 입력 작업을 진행할 수 있다. 특히 수험번호나 이름처럼 반복적으로 기재해야 하는 내용은 복사하여 매 페 이지에 삽입하면 편리하다. (4) <기본 기능키> 블록설정: Shift+화살표 복사: Ctrl+C 붙이기: Ctrl+V 지우기: Delete 11

16 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (5) 저장은 파일-다른 이름으로 저장 에서 파일 이름(해당 연도와 수험번호를 삽 입함)을 입력하고 파일 형식은 출력용 점자문서(*.brl 또는 *.brf) 중 수험장에서 지 시된 파일 형식으로 저장한다. 저장 위치는 수험용 컴퓨터에 점역교정사 폴더로 지 정한다. 완성된 답안 파일을 USB에 복사하여 제출한다. * 저장된 답안 파일의 이름, 형식, 위치는 주최 측에 의해 변경될 수 있다. (6) 시험 준비를 위한 팁! 1 입시장에는 시험시작 전 30분 전부터 입실이 가능하므로 미리 입실하여 자 신의 자리와 컴퓨터를 확인한다. 2 키보드의 터치감과 6점 방식의 입력에 문제가 없는지 사전에 확인해 본다. 3 시험문제를 풀기에 앞서 첫 페이지에 자신의 수험번호와 이름을 미리 입력 하여 저장한다. 시험 중 수시로 Ctrl+V 키를 눌러 작업한 파일을 저장하여 작업한 내용의 삭제나 손실을 예방한다. 4 시험을 종료하기 전 적어도 5분 전에는 파일을 USB에 복사하고 반드시 저 장 여부를 확인한 후 점사랑 프로그램을 종료한다. 5 제출된 답안지 순서에 따라 점자출력이 진행되며, 출력된 본인 답안지 각 페이지에 확인사인이 끝나면 시험이 종료된다. 6 끝으로 시험 답안지 점자출력과 확인사인 시간이 많이 소요됨으로 파일 제 출을 서두르는 것이 좋다. 12

17 제2장 한글 점자

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19 제2장 한글 점자 제2장 한글 점자 묵자에는 표시되지 않으나 점자의 필요에 따라 만들어진 부호를 점자부호라고 한 다. 한글점자규정에서 다루는 점자부호에는 온표, 수표, 로마자표, 로마자 대문자 기 호가 있다. (표) 한글에서 사용되는 점자부호 명칭 점형 점위치 온표 = 점 수표 # 점 로마자표 점 로마자종료표 점 로마자 대문자 기호, 6점 1 온표: 온표는 자음이나 모음이 단독으로 쓰일 때, 자음을 이용하여 순서를 나 타내는 번호로 표시할 때, 점의 위치를 명확하게 하기 위해 사용한다(사용 예 는 본문에서 확인할 것). 2 수표: 수표는 이후부터 숫자의 점형이다 를 표시하는 점자부호이다(사용 예는 본문에서 확인할 것). 3 로마자표: 로마자표는 이후부터는 로마자가 시작된다 는 점자부호이며, 로마자표 부호와 로마자 종료표 부호로 이루어져 있다(사용 예는 본문에서 확인할 것). 4 로마자 대문자기호: 이 기호는,(6점)으로 사용되며,(6점)은 이 기호 다음 한글자만 대문자이다 를 나타낸다. 이중대문자 기호인,,(6점, 6점)은 이후부 터 칸을 띄기 전까지 모두 대문자이다 를 나타내는 부호이다(사용 예는 본문에 서 확인할 것). 1. 한글점자 자모와 숫자의 기본 형태 1) 한글 점자 자모 (1) 한글 자음은 14개가 있으며, 첫소리 자리에 쓰일 때에는 다음과 같이 적는다. 15

20 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (표 1-1) 첫소리 자리에 쓰인 자음 명칭 점형 점위치 4점 니은 c 1-4점 디귿 i 2-4점 리을 " 5점 미음 e 1-5점 비읍 ^ 4-5점 시옷, 6점 이응 g 점 지읒. 4-6점 치읓 ; 5-6점 키읔 f 1-2-4점 티읕 h 1-2-5점 피읖 d 1-4-5점 히읗 j 2-4-5점 (2) 받침으로 쓰인 자음의 점형은 다음과 같다. (표 1-2) 받침으로 쓰인 자음 명칭 점형 점위치 기역 1점 니은 3 2-5점 디귿 9 3-5점 리을 1 2점 미음 5 2-6점 비읍 b 1-2점 시옷 ' 3점 이응 점 지읒 k 1-3점 치읓 2 2-3점 16

21 제2장 한글 점자 키읔 점 티읕 점 피읖 점 히읗 점 (3) 기본 모음의 점형은 다음과 같이 적는다. (표 1-3) 기본 모음 명칭 점형 점위치 아 < 1-2-6점 야 > 3-4-5점 어 s 2-3-4점 여 : 1-5-6점 오 u 1-3-6점 요 점 우 m 1-3-4점 유 % 1-4-6점 으 [ 2-4-6점 이 o 1-3-5점 (4) 자음과 모음은 다음과 같이 어울려 적는다. (예) 루비 "m^o 미터 eohs 소리,u"o 조수.u,m 주스.m,{ 호주 ju.m (5) ㅇ 이 첫소리 자리에 쓰일 때에는 이를 표기하지 않으며, ㅇ 을 표기하지 않 고 적는 것을 정자로 삼는다. 특별히 첫소리 ㅇ'을 표기해야 할 때에는 첫소리 형 태의 점형인 ㅇ(g 점)을 사용한다. (첫소리 ㅇ 을 생략하는 예) 아이 <o 오이 uo 우유 m% 임무 o5em 파이 d<o 호랑이 ju"<7o 17

22 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (첫소리 ㅇ 으로 사용하는 예) 초성 ㅇ g (5) 받침이 들어간 글자는 다음과 같이 적는다. (예) 노랑 cu"<7 도랑 iu"<7 양념 >7c:5 축구 하얀 j<>3 (6) 된소리 글자 ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ 이 첫소리 자리에 쓰일 때에는 각각 ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ 앞에 된소리표(, 6점)를 적어 나타내며, 다음과 같이 모음과 어울러 적 는다. (예) 꼬리,@u"o 꾸중,@m.m7 뺨,^>5 씽씽,,o7,,o7 쩌렁쩌렁,.s"s7,.s"s7 (7) 쌍받침 ㄲ 은 (1점, 1점)으로 적고, 쌍받침 ㅆ 은 약자인 /(3-4점)으로 적 는다. (예) 밖에 있습니다 ^ n o/,[bcoi (8) 겹받침으로 쓰인 ㄵ, ㄶ, ㄺ, ㄻ,, ㅀ, ㅄ 은 각 자음자의 받침 표기를 이용 해 어울러 적는다. (예) ㄵ: 앉다 <3ki ㄶ: 않다 <30i ㄺ: 읽다 o1 i ㄻ: 옮기다 u15@oi : 얇다 >1bi ㅄ: 없다 sb'i ㅀ: 잃다 o10i (9) 그 밖의 모음자 ㅐ, ㅒ, ㅔ, ㅖ, ㅘ, ㅙ, ㅚ, ㅝ, ㅞ, ㅟ, ㅢ 는 다음과 같이 적는다. (표 1-4) 이중, 삼중모음 명칭 점형 점위치 애 r 점 얘 >r 3-4-5, 점 에 n 점 예 / 3-4점 와 v 점 왜 vr , 점 외 y 점 18

23 제2장 한글 점자 워 p 점 웨 pr , 점 위 mr 1-3-4, 점 의 w 점 (예) 네모 cneu 예의 /w 화재 jv.r 왠지 vr3.o 외계 y@/ 스웨덴,[prin3 위치 mr;o 의지 w.o (10) 모음 다음 예 가 이어질 때에는 그 사이에 붙임표(- 3-6점)를 적어 나타낸 다. 하지만 모음으로 끝나는 글자와 예 사이에서 줄이 바뀔 때에는 붙임표를 적지 않는다. (붙임표를 붙이는 예) 도-예 iu-/ 서-예,s-/ 아-예 <-/ (붙임표를 붙이지 않는 예) 추사 김정희는 유명한 서예가입니다. ;ml `o5.}jwcz %e}j3,s /$obcoi4 * '예'의 점형과 2장에서 다룰 쌍시옷받침 약자 'ㅆ'의 점형이 /(3-4점)으로 같기 때문에 모음으로 끝나는 글자 뒤에 나오는 '예'는 쌍시옷받침 약자와 혼동이 발생 할 수 있다. 그러한 혼동을 방지하기 위해 모음으로 끝나는 글자와 '예' 사이에 붙 임표(-)를 삽입하여 붙임표 뒤의 /(3-4점)은 '예'로 읽혀지는 것으로 정하였다. (11) ㅑ, ㅘ, ㅜ, ㅝ 에 애 가 이어 나올 때에는 그 사이에 붙임표를 적어 나타낸 다. 하지만 ㅑ, ㅘ, ㅜ, ㅝ 와 애 사이에서 줄이 바뀌면 붙임표를 적지 않는다. (붙임표를 붙이는 예) 우-애 m-r 소화-액,ujv-r (붙임표를 붙이지 않는 예) 침, 쓸개즙 등의 소화액은 소화효소를 가지고 있다. ;o5",,!`r.{b i{7w,ujv r z,ujvj+,u"! $.o`u o/i4 '애'의 점형인 r( 점)은 'ㅒ, 왜, 위, 웨'의 표기 시 '야, 와, 우, 워'와 함 께 사용된다. 따라서 '야, 와, 우, 워' 뒤에 '애'가 나오면 '얘, 왜, 위, 웨'와 혼동을 일으킬 수 있다. 그러한 혼동을 방지하기 위해 '야, 와, 우, 워'와 '애' 사이에 붙임 표를 삽입하여 붙임표 뒤의 r( 점)은 '애'로 읽혀지도록 정하였다. 19

24 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (12) 자음자나 모음자가 단독으로 쓰일 때에는 해당 글자 앞에 온표(= 점)를 적어 나타낸다. (예) ㄱ , 4점 ㅏ =< , 1-2-6점 2) 숫자의 기본 형태 (1) 숫자를 적을 때에는 숫자의 점형 앞에 이후부터 숫자가 시작된다는 의미를 가진 점자부호인 수표(# 점)를 적어 숫자를 나타낸다. 수표를 포함한 숫자 의 점형은 다음과 같다. (표 1-5) 숫자 명칭 점형 점위치 1 # , 1점 2 #b , 12점 3 #c , 14점 4 #d , 145점 5 #e , 15점 6 #f , 124점 7 #g , 1245점 8 #h , 125점 9 #i , 24점 0 #j , 245점 (2) 두 자리 이상의 수를 적을 때에는 맨 앞에 있는 숫자의 점형 앞에만 수표를 적어 나타낸다. (예) 10 # j 100 # jj 1000 # jjj (3) 한글점자규정 제38항에 의거 숫자 다음에 한글이 이어 나올 때에는 숫자와 한글을 붙여 쓴다. (예) 1권 #b@p3 2부 #c^m 3층 #c;[7 (4) 숫자의 점형과 같은 점형을 가진 자음(ㄴ, ㄷ, ㅁ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ)으로 시작하 는 글자와 약자 운(2장에서 다룰 예정)이 숫자 뒤에 붙어 나올 때에는 그 글자들이 숫자로 잘못 읽혀질 수 있으므로 숫자와 해당 글자를 띄어야 한다. (예) 1대 # ir 2도 #b iu 3호 #c ju 4표 #d d+ 20

25 제2장 한글 점자 < 연 습 문 제 > 1. 다음 중 한글점자규정의 내용을 바르게 기술한 곳에는 (O), 잘못 기술한 곳에는 (X)로 표시하시오. (1) ㅇ 이 첫소리 자리에 올 때에는 ㅇ 을 표시하지 않는다. (2) 모음 다음에 예 가 붙어 나올 때에는 예 와 그 앞글자 사이에 붙임표를 적는 다. (3) 쌍받침 ㅆ 은 (3, 3)점으로 적는다. (4) 한 단어 안에 모음으로 끝나는 글자와 예 사이에서 줄이 바뀔 때에는 붙임 표를 적지 않는다. (5) 숫자 뒤에 한글이 나올 때 숫자와 한글은 모두 띄어 적는다. 2. 다음 문장을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) 백수의 3단계를 말해 볼래? (2) 안국역으로 가려면 몇 번 버스를 타야 되나요? (3) 제약업체의 횡포는 우리를 몸서리치게 했다. (4) 그 일은 재고해주심이 마땅합니다. (5) 그 아이는 웃음을 참지 못하고 터뜨리고 말았다. 3. 다음을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. 봄이 왔어요. 봄을 알리기 위해 소쩍새가 울기 시작했어요. 할아버지는 국화 싹을 심은 화분을 햇볕이 잘 드는 따뜻한 곳으로 옮겨 주었어요. "국화야, 이제 봄이 왔단다. 겨울잠에서 깨어나렴." 소쩍새가 부쩍 울어댔어요. '이제 국화를 옮겨 심을 때가 되었구나.' 할아버지는 5월 5일 어린이날에 국화를 꽃밭에 옮겨 심었어요. 국화는 소쩍새의 울음소리를 들으며 키가 자라기 시작했어요

26 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 < 정 답 > # 4 -# - 0,o -#b- 0,o -#c- 0,x -#d- 0,o -#e- 0,x #b4 -# - ^r,mw #c i3@/"! e1jr ^u1"r8 -#b- <3@m : {"u $":e* e:2 ^) ^s,{"! h<> iyc<+8 -#c-.n> sb;nw jy7ducz m"o"! eu5,s"o;o@n jr/i4 o1z.r@ujr.m,o5o e,i7jbcoi4 <ocz m'[5! ;<5.o eu'j@u hs,i["o@u e1</i4 #c4 ^u5o v/s+4 ^u5! <1"o@o mrjr,u,.?,r$ &@o,o. jr/s+4 jv,_!,o5z jv~g! jr'~:8o.1 u15@:.ms/s+4 8@m jv>" o.n ~u5o ^m,.? jv"! u15@:,o5!,ir$ iys/@mc40' j1<~s.ocz #ep1 #eo1 jv"!,@u2^8n jvcz,u,.?,rw &[5,u"o"! i![e: fo$."<@o,o. jr/s+4 * 주: 위의 문장, 단락에서 쓰인 문장부호의 점형은 다음과 같다. 명칭 점형 점위치 온점(.) 점 물음표(?) 점 반점(,) " 5점 여는따옴표(") 점 닫는따옴표(") 점 22

27 제2장 한글 점자 2. 한글점자 약자와 약어 (표 2-1) 약자 명칭 점형 점위치 가 $ 점 나 c 1-4점 다 i 2-4점 마 e 1-5점 바 ^ 4-5점 사 l 1-2-3점 자. 4-6점 카 f 1-2-4점 타 h 1-2-5점 파 d 1-4-5점 하 j 2-4-5점 억? 점 언 ) 점 얼 t 점 연 * 1-6점 열 점 영 ] 점 옥 x 점 온 ( 점 옹 = 점 운 g 점 울 & 점 은 z 점 을! 점 인 q 점 것 _s 4-5-6, 2-3-4점 (1) 가 하 중 가 와 사 는 별도의 약자( 가 는 $( 점), 사 는 l(1-2-3점 으로 표기하여 적는다. 또한 가 와 사 가 된소리인 경우 위의 약자 앞에 된소리표 (, 6점)을 적어 나타낸다. (예) 가게 $@n 감사 $5l 가수 $,m 가요 $+ 23

28 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 사격 사원 lp3 용사 +7l 회사 jyl 까투리,$hm"o (2) 가 와 사 를 제외한 모음이 ㅏ 인 글자 중 나, 다, 마, 바, 자, 카, 타, 파, 하 는 ㅏ 를 생략하여 적는 것을 원칙으로 하며, 받침을 포함할 때도 ㅏ 를 생략한다. 위의 글자 중 다, 바, 자 가 된소리 글자인 경우 위의 약자에 된소리표(, 6점)을 적 어 나타낸다. (예) 나무 cem 다람쥐 I"<5.mr 승마,{7e 방법 ^7^sb 빗자루 ^o'."m 차장 ;<.7 타조 h.u 팥죽 d8.m 식빵,o,^7 (3) 2번의 글자 뒤에 첫소리 자음이 ㅇ 인 글자가 붙어 있을 때에는 위의 글자에 ㅏ 를 붙여 적는다. 단, 2번 항목의 글자가 받침을 포함할 경우 뒤에 오는 글자의 첫소리 자음이 ㅇ 으로 시작하더라도 ㅏ 를 생략하여 적는다. (예) 다음 i<[5 마음 e<[5 바위 ^<mr 자원.<p3 남원 c5p3 장인.7q 탁월 h p1 한우 j3m (4) 점자 줄이 모자라 한 단어를 두 줄에 걸쳐 점역하는 과정에서 윗줄 끝이 ㅏ 를 생략하는 약자가 위치할 때, 그 다음 줄 첫 글자의 첫소리 자음이 ㅇ 인 글자가 오더라도 ㅏ(< 1-2-6점) 를 생략하여 적는다. (예) 이 작품의 사건 전개 양상을 고려하여 다음 문장의 역할을 쓰시오. o. dm5w l@).)@r : i<{5 eg.7w : j1!,,{,ou4 (5) 파 에 쌍시옷받침(ㅆ)이 포함되어 팠 이 될 경우 파 의 ㅏ 는 생략하지 않는다. (예) 땅을 팠다,i7! d</i4 * 팠 의 ㅏ 를 생략할 경우 자칫 폐 로 읽힐 수 있기 때문에 ㅏ 를 생략하지 않 는다. (6) 다음 글자의 약자 억, 언, 얼, 연, 열, 영, 옥, 온, 옹, 운, 울, 은, 을, 인 는 앞 뒤에 어떤 자음이 와도 사용한다. 특히 종성 부분에 쌍받침, 겹받침이 오더라도 위 의 약자를 사용해야 한다. (예) 억(?): 꺾다,`? i 넋 c?' 덕망 i?e7 언()): 건전 `).) 얹다 )ki 천하 ;)j 얼(t): 넓다 ctbi 얽다 t i 젊다.t5i 연(*): 견학 `*j 변화 ~*jv 현황 j*jv7 24

29 제2장 한글 점자 열( ): 별 ~ 엷다 \bi 혈기 j `o 영(}): 경성 `},} 병원 ~}p3 평화 d}jv 옥(x): 곡식 `x,o 볶다 ~x i 폭포 dxdu 온((): 논 c( 돈 i( 손,( 옹(=): 공사 `=l 송이,=o 홍삼 j=l5 운(g): 군대 `gir 눈물 cge& 문화 egjv 울(&): i 훑다 j&8i 은(z): 모든 euiz 끊다,@z0i 을(!): i 늙다 c! i 읊다!4i 인(q): 민족 eq.x 신라,q"< 진실.q,o1 것(_s): 것이다 _soi 먹을 것 e?! _s (7) 껏 을 적을 때에도 까, 싸 를 적을 때와 같이 것 약자(_s 4-5-6, 2-3-4점) 앞에 된소리표(, 6점)을 적어 나타낸다. 하지만 껐 을 적을 때에는 것 약자를 사용 할 수 없고 쌍시옷받침(/ 3-4점)을 적어 껐 을 나타낸다. (예) 할 것 j1 _s 한껏 j3,_s 불을 껐다 ^&!,@s/i 8. 성, 썽, 정, 쩡, 청 은 엉 대신 영 약자(} 점)를 적어 나타낸다. (예) 성가,}$ 말썽 e1,,] 정성.},} 어정쩡 s.},.} 청년 ;}c* * 성, 썽, 정, 쩡, 청 의 글자를 영 약자로 쓰는 이유는 현 시대에 셩, 쎵, 졍, 쪙, 쳥 의 글자를 사용하는 예가 없기 때문이다. 따라서 셩, 쎵, 졍, 쪙, 쳥 을 적을 때에 는 영 자의 약자를 쓰지 않는다. 25

30 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (표 2-2) 약어 명칭 점형 점위치 그래서 s 1, 2-3-4점 그러나 c 1, 1-4점 그러면 3 1, 2-5점 그러므로 5 1, 2-6점 그런데 n 1, 점 그리고 u 1, 1-3-6점 그리하여 : 1, 1-5-6점 (9) 위에 제시된 약어는 품사에 관계없이 사용이 가능하다. (예) 그리고 아무도 없었다 u <emiu sb's/i 그림을 그리고 u o/i (10) 위의 약어 뒤에 다른 글자나 문장부호가 붙어 있거나 약어 앞에 문장부호가 붙어 나오더라도 약어를 사용할 수 있다. 하지만 약어 앞에 다른 글자가 붙어 있으 면 약어를 사용할 수 없다. (사용할 수 있는 예) 그래서인지 sq.o 그러면서도 3,siu 그런데도 niu 그리고는 ucz 그리하여도 :iu (사용할 수 없는 예) 쭈그리고,.m`{"o`u 우그리고 m`{"o`u 찡그리고,.o7`{"o`u 26

31 제2장 한글 점자 < 연 습 문 제 > 1. 다음 중 한글점자규정 내용이 바르게 기술된 곳에는 (O), 잘못 기술된 곳 에는 (X)로 표시하시오. (1) 껐 을 적을 때에는 것 약자를 사용하여 적는다. (2) 가 하 중 라, 차 를 제외하고 모두 ㅏ 를 생략하여 약자로 적는다. (3) 약어는 접속사로 사용될 경우에만 적을 수 있다. (4) 성, 썽, 정, 쩡, 청 의 글자를 적을 때에는 영 자 약자를 적어 나타낸다. (5) 폐 를 적을 때에는 팠 과의 혼동을 피하기 위해 ㅍ 과 예 사이에 붙임표(3-6점)을 적어 나타낸다. 2. 다음 문장을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) 아니, 그것보다도 아저씨 잔심부름을 꼭 외삼촌이 하게 되니까, 그것이 싫어 서 그러나 봐요. (2) 이 길에서 텅 비거나 무너져 버린 폐가를 종종 만나니 텅 빈 옛 길에서 무상 함을 한껏 느끼게 된다. (3) 그것은 개미가 먹이가 있는 곳에서부터 집까지 냄샛길을 그리고 있는 모습이다. (4) 우리는 글자를 읽을 수만 있으면 누구나 글을 이해할 수 있을 것이라고 생각 하기 쉽다. 그러나 그렇지 않은 경우도 많다. (5) 젊고 아름다운 얼굴은 어디에 두고 창백한 백골만 묻혀 있는 것이냐 3. 다음을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) "누구나 여러 과제와 문제에 부딪칩니다. 그러한 문제들은 단 한 번뿐이고 지 나가버리는 것이지만 우리에게는 삶 전체의 의미로 다가오지요. 이 문제들은 해결 되기 위해 있는 것이 아니라 견디고 체험하기 위해 존재한다. 그것들은 우리에게 주어진 고통이며, 고통은 살이 깎이는 고통스러운 길 위에서만 삶이 되고 기쁨이 되고 가치 있는 것이 된다."(헤세가 에두아르트 슈뢰더에게 보낸 편지에서) (2) 나는 어리석은 짓인줄을 알면서도 시내로 나가 제일 좋은 가죽 표지의 사전 과 순금 펜 세트를 샀다. 그리고 아버지의 명복(죽은 뒤 저승에서 받는 복)을 빌면 서, 따뜻하고 충실했던 손, 그러나 글자를 못 썼던 그 손에 그것을 쥐어 드렸다. (3) 어머니와 할머니, 그 고부간의 사이란 옛말에도 싸움이 잘 날이 없다는 말이 있지만, 두 분 평생 무슨 살이 낀 듯했다. 어머니가 시집을 갓 왔을 때나 아버지가 집에 붙어 있었을 때는 당사자들보다 이웃 눈도 있었으니 물론 어머니가 할머니에게 눌려 지냈음이 틀림없었을 것이다. 그러니 정확하게 말해서 육이오 동란 뒤부터 어 머니는 할머니와 완전히 갈라서고 말았다. 육이오 뒤부터 할머니의 우리집 출입은 마지못한 나들이 정도가 고작이었고, 내가 모시기 전까지는 줄창 외손자들을 키우며 호계 고모네 집에서 사셨다

32 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 < 정 답 > # 4 -# - 0,x -#b- 0,x -#c- 0,x -#d- 0,o -#e- 0,x #b4 -# - <.s,,o.3,o5^m"[5!,@u yl5;(o j@n c ~v+4 -#b- hs7 ~o@sc ~s"q d/$"!.=.= e3cco hs7 eml7j5! j3,@s' c[,@o@n e?o$ cr5,r'@o1! u o/cz eu,[boi4 -#d- o1!,me3 o/[e* ojrj1,m o/! _so"<@u,r7$ j@o,mrbi4 e30i4 -#e-.t5@u <"[5i<g t@&z sion im@u ;<7^r j3 em9j: o/cz _soc> #c4 -# - 8cm@mc eg.nn eg.ni!z i3 j3 ~),~go@u.oc$^s"ocz _so.oe3 m"on@ncz l15.);nw weo"u I$u.o+4 o eg.ni!z,8jr@ iy@o0' mrjr o/cz _so ;njs5j@o m"on@n.ms.q mrn,se3 l15o iy@u $;o o/cz _so iybcoi40-jn,n$ nim<"[h[,%"yisn@n ~ucr3 d*.on,s- -#b- ccz s"o,?z.o'q.&! <1e*,siu,ocr"u c$.no1.u0z $.m d+.ow l.)@v,g@[5 dn3,nh["! l/i4 u <~s.ow e]~x-.m z imr.s,[7n,s ~9cZ ~x-! ~o1e*,s",i,i['j@u ;m7,o1jr/i),(" eu',,s/i) I[":/i4 -#c- lo"<3 /'e1niu,lm5o.1 c1o sb'icz e1o o/.oe3" im ^g d},r7 em,z l1o,@q I{'jr/i4 sesco$,o.ob! $' v/!,irc <^s.o$.obn ^m8s o/s/!,ircz i7l.i!^ui om' cgiu o/s/{co e&"( sesco$ j1escon@n c&":.ocr/{5o h!"o5sb's/! j@n e1jr,s % ou I="<3 imr^mhs sescocz j1escov v3.)jo $1"<,s@u e1</i4 % ou imr^mhs j1escow m"o.ob ;&obz e.oeu'j3 ci!o.}iu$ 28

33 제2장 한글 cr$ y,(.i!! l,:/i4 * 주: 위의 단락에 있는 문장부호의 점형은 다음과 같다. 명칭 점형 점위치 온점(.) 점 반점(,) " 5점 여는따옴표(") 점 닫는따옴표(") 점 여는작은따옴표( ),8 6, 2-3-6점 닫는작은따옴표( ) 0' 3-5-6, 3점 여는괄호(() - 3-6점 닫는괄호()) - 3-6점 29

34 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 3. 점자 부호와 그 사용 예 1) 자주 사용되는 문장부호와 그 사용 예 (표 3-1) 마침표 명칭 점형 점위치 온점(.) 점 물음표(?) 점 느낌표(!) 점 (1) 온점, 물음표, 느낌표는 점자의 줄 마지막에는 위치할 수 있으나, 점자의 줄 처음에는 위치할 수 없다. (예) 젊은이는 나라의 기둥이다. 그러므로 부지런해야 한다. 당신은 누구십니까? 어디에서 왔습니까? 달이 밝구나! 하늘도 맑다!.t5zocz 5 ^m.o")jr> j3i4 i7,qz cm@m,obco,$8 sion,s v/,{bco,$8 i1o jc!iu e1 i6 (표 3-2) 쉼표 명칭 점형 점위치 반점(,) " 5점 가운뎃점( ) "2 5, 2-3점 쌍점(:) "1 5, 2점 쌍반점(;) ;2 5-6, 2-3점 빗금(/) _/ 4-5-6, 3-4점 (2) 반점은 점자의 줄 마지막에는 위치할 수 있으나, 점자의 줄 처음에는 위치할 수 없다. (예) 근면, 성실, 협동은 우리 겨레의 j:bi=z eoi?oi4 (3) 반점을 사용하여 수의 자리를 표시할 때에는 반점을 1(2점)으로 적는다. (예) 5,000,000원 #e1jjj1jjjp3 30

35 제2장 한글 점자 (4) 가운뎃점의 앞말과 뒷말은 붙여 쓰며, 줄의 마지막 부분에는 위치할 수 있으 나 줄의 처음에는 위치할 수 없다. (예) 정치 시장에서 사과 배 복숭아, 고추 마늘 파, 조기 명태 고등어 등을 샀습니다.,o.7n,s I{7! l/,{bcoi4 (5) 가운뎃점을 사용하여 특정한 날짜의 숫자를 적을 때에는 가운뎃점 뒤의 숫자 에는 수표를 쓰지 않고 적는다. 그 외의 숫자와 숫자 사이에 가운뎃점이 사용될 때 에는 가운뎃점 뒤의 숫자에 수표를 적는다. (수표를 적지 않는 예) 3 1 운동 #c"2 gi= 6 25 전쟁 #f"2be.).r7 (수표를 적는 예) 이 시의 3 4 행 o,ow #c"2#d jr7 (6) 쌍점(: 5, 2점)이 일반적으로 쓰일 때에는 앞말은 붙여 쓰고 뒷말은 한 칸을 띄어 쓴다. (묵자의 예) 제출서류 : 이력서, 자기소개서.n;&,s"%"1 o":,s".@o,u@r,s (7) 쌍점을 사용하여 두 항목의 대비를 나타낼 때에는 앞뒤의 글자를 붙여 적는 다. (예) 청군:백군 (8) 숫자와 숫자 사이에 쌍점이 위치하고, 쌍점의 앞뒤가 붙어 있을 때에는 쌍점 뒤의 수에는 수표를 붙이지 않는다. (예) 현재 양팀의 점수는 3:3입니다. j*.r >7ho5w.s5,mcz #c"1cobcoi4 지금 시각은 오전 5:00입니다..o@{5,o$ z u.) #e"1jjobcoi4 요한복음 3:16 +j3^x[5 #c"1 f (9) 묵자에서 반점을 사용하여 장과 절을 구별하여도 점자에서는 반점을 쌍점으 로 대체하여 사용한다. (묵자의 예) 요한복음 3, 16 31

36 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 +j3^x[5 #c"1 f (10) 쌍반점(; ;2 5-6, 2-3점)은 앞말은 붙여 쓰고 뒷말은 띄어 쓴다. (예) 상점에는 배추, 시금치, 당근과 같은 야채; 미역, 생선, 젓갈 등과 같은 수산 물이 있다. l7.s5ncz ~r;m",o`{5;o" i7`z`v $8z >;r;2 eo: ",r7,)".s'$1 i{7`v $8z,ml3e&o o/i4 (11) 빗금(/ _/ 4-5-6, 3-4점)은 앞말과 뒷말을 붙여 쓰는 것을 원칙으로 하나, 시의 행을 나타낼 때 사용되는 빗금은 앞말과 뒷말을 띄어 쓴다. 빗금이 두 개 연 속하여 나올 때에는 _/_/(4-5-6, 3-4, 4-5-6, 3-4점)으로 적는다. (빗금을 붙여 쓰는 예) 착한 사람/악한 사람 ;< j3 l"<5_/< j3 l"<5 (빗금을 띄어 쓰는 예) 귀염둥아 귀염둥아 / 우리 막내둥아. // 미소하는 / 내 얼굴을 보아라. / 얼음과 눈으로 벽을 짜올린 / 여기는 / 지상 / 내 _/ m"o e crim7<4 _/_/ eo,ujcz _/ cr t@&! ^u<"<4 _/ t{5@v cg{"u ^:!,.<u1"q _/ :@ocz _/.ol7 _/ cr (표 3-3) 이음표 명칭 점형 점위치 붙임표(-) - 3-6점 줄표( ) , 3-6점 물결표( ) , 3-6점 (12) 붙임표( 점)는 앞말과 뒷말을 모두 붙여 쓰며, 점자의 줄 끝에는 위치 할 수 있으나 점자의 줄 처음에는 위치할 수 없다. (예) 겨울-나그네 `:&-c`{cn 불-구경 ~&-`m`} 손-발,(-~1 (13) 줄표( , 3-6점)는 앞말과 뒷말을 모두 붙여 쓰며, 점자의 줄 끝과 처음에 위치하여 쓸 수 있다. (예) 사과 과일의 일종 는 빨간색이다. l`v--`vo1w o1.=--cz,~1$3,r oi4 내가 아침마다 먹는 오렌지 과일의 일종 는 노란색이다. 32

37 제2장 한글 점자 cr$ <;o5ei e?cz o1.=--cz cu"<3,r oi4 (14) 물결표( , 3-6점)는 앞말과 뒷말을 모두 붙여 쓰며, 점자의 줄 끝과 처음에 위치하여 쓸 수 있다. (예) 오전 오후 u.)--ujm 운동 --gi= 노래 --cu"r (표 3-4) 따옴표 명칭 점형 점위치 여는 큰따옴표( ) 점 닫는 큰따옴표( ) 점 여는 작은따옴표( ),8 6, 2-3-6점 닫는 작은따옴표( ) 0' 3-5-6, 3점 (15) 큰따옴표와 작은따옴표의 칸띄기는 묵자의 형태에 따라 적는다. 또한 여는 큰따옴표, 여는 작은따옴표는 점자의 줄 끝에 위치할 수 없으며, 닫는 큰따옴표와 닫는 작은따옴표는 점자의 줄 처음에 위치할 수 없다. (큰따옴표 사용의 예) 예로부터 민심은 천심이다. 라고 하였다. /"u~mhs 8eq,o5z ;),o5oi40"<`u j<:/i4 (작은 따옴표 사용의 예) 여러분! 침착해야 합니다. 하늘이 무너져도 솟아날 구멍이 있다. 고 합니다. 8:"s~g6 ;o5;< jr> jbcoi4,8jc!o emcs.:iu,u'<c1 `mes7o o/i40'`u jbcoi40 (16) 큰따옴표 기호는 겹낫표( 점, 3-5-6점)와 점형이 같으며, 작 은따옴표는 낫표(,8 0' 6, 2-3-6점, 3-5-6, 3점)와 점형이 같다. (표 3-5) 묶음표 명칭 점형 점위치 여는 소괄호(() - 3-6점 닫는 소괄호()) - 3-6점 여는 중괄호({) , 2-3점 닫는 중괄호(}) ;0 5-6, 3-5-6점 33

38 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 여는 대괄호([] 8' 2-3-6, 3점 닫는 대괄호(]),0 6, 3-5-6점 (17) 위의 묶음표의 칸띄기는 묵자의 형태에 따르며, 여는 괄호는 줄 끝에 위치할 수 없고 닫는 괄호는 줄 처음에 위치할 수 없다. (소괄호 사용의 예) 니체(독일의 철학자)는 이렇게 말했다. CO;N-IXO1W ;TJA.-CZ E1JR/I4 (중괄호 사용의 예) 국가의 3요소{국토, 국민, (대괄호 사용의 예) 나이[연세] C<O8'*,N,0 낱말[단어] C8E18'I3S,0 (18) 점자의 특성상 다음의 사항일 때에는 소괄호가 중괄호로 승격된다. 1 소괄호 안의 내용 중 붙임표가 있으면 소괄호를 중괄호로 적는다. 2 소괄호 안에 있는 줄표, 물결표가 여는소괄호, 닫는소괄호와 붙어 있으면 소괄 호를 중괄호로 적는다. 3 붙임표, 줄표, 물결표가 여는 소괄호 앞에 붙어 있거나, 닫는 소괄호 뒤에 붙 어 있을 때에도 소괄호를 중괄호로 적는다. 그 이유는 붙임표의 점형이 소괄 호의 점형과 같아 오독의 가능성이 있기 때문이다. (예) 먹었다 의 선어말 어미 (-었-)는 과거 시제를 나타낸다. 나는 가수다 에서 최근에 선보인 윤도현밴드의 (-- 라디오를 켜고)의 완전한 제 목을 알고 싶습니다. 11월 1일(화) 11월 4일(금),8E?S/I0'W,)SE1 SEO CHCR3I4,8CCZ $,MI0'N,S ;Y@ZN,)^UQ %3IUJ*^R3I{W 82-- "<IOU"! F:@U;0W V3.)J3.NEX! <1@U,O4,{BCOI4 #AAP1 #AO182JV;0--#AAP1 #DO1-@{5- (19) 발음을 표시할 때 쓰는 괄호는 대괄호 표기 규칙에 따라 적는다. (예) 꽃망울[꼰망울],`u2e7&8',`(e7&,0 몫몫이[몽목씨] ex'ex'o8'e=ex,,o,0 34

39 제2장 한글 점자 2) 기타 부호와 그 사용 예 (1) 드러냄표나 밑줄표로 강조된 글자를 나타낼 때에는 해당 단어 앞에,-(6, 3-6점)을 적고 끝나는 단어 뒤에 -'(3-6, 3점)을 적어 나타낸다. 또한 드러냄표, 밑줄표의 시작을 나타내는 기호(,- 6, 3-6점)은 점자의 줄 끝에 위치할 수 없고, 종료기호(-' 3-6, 3점)은 점자의 줄 처음에 위치할 수 없다. (예) 한글 점자의 본 이름은 훈맹정음이다. j3`!.s5.<w ~( o"{5z,-jger7.}{5-'oi4 (2) 이탤릭체나 돋움체처럼 강조하기 위해 쓰인 글자는 (1)의 기호로 해당 글자를 묶어 나타낸다. (예) 대한민국의 수도는 서울이다. irj3eq`m w,miucz,-,s&-'oi4 (표 3-6) 안드러냄표 명칭 점형 점위치 가위표 ( ) 모양 _xl 4-5-6, , 1-2-3점 동그라미 ( ) 모양 _0l 4-5-6, 3-5-6, 1-2-3점 '빠짐표'( ) _7l 4-5-6, , 1-2-3점 '줄임표'( ),,, 6, 6, 6점 (3) 숨김표 및 빠짐표가 여러 개 표시되었을 경우 (4-5-6, 1-2-3점) 사이에 각각 의 숨김표 및 빠짐표 기호를 그 개수만큼 적어 나타낸다. 또한 숨김표 및 빠짐표 기호 앞뒤의 칸 띄우기는 묵자의 형태에 따라 적는다. (예) 모집인원: 명 eu.obqp3"1 _00l e} 신고자: (4) 줄임표 표시가 두 개 이상 표시되어 있더라도 '''(6, 6, 6점)으로 적어야 한 다. 줄임표의 칸띄기는 묵자의 형태에 따라 나타내되, 줄임표 뒤에 나오는 문장부호 는 반드시 붙여서 적는다. (예) 어디 나하고 한번 하고 철수가 나섰다. 8sio cj`u j3~),,,40 j`u ;t,m$ c,s/i4 35

40 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (표 3-7) 그 밖의 부호 명칭 점형 점위치 별표(*) , 3-5점 아포스트로피(') ' 3점 위와 같음표( ) ;2,' 5-6, 2-3점 긴소리표(ː),' 6, 3점 점역자주 기호,' 6, 3점 (5) 별표는 앞말과 뒷말을 띄어 적는 것을 원칙으로 하지만 다음과 같은 상황은 붙여 적는다. 1 여는 따옴표, 여는 묶음표 등의 문장부호가 별표의 앞에 위치할 때. 2 별표 뒤에 문장부호가 위치할 때. (예) * 먼저 문제지에 성명과 수험번호를 정확히 기입하시오. (* 다음 사항에 주목하시오.) 99 E).S I<{5 LJ7N.MEXJ,OU4- (6) 각주를 적을 때 사용되는 별표는 앞말과 뒷말을 붙여 적는다. (예) 고아, 가난한 사람, 병자 등을 구제하기 위한 시설을 설립했다.*1) `u<" $c3j3 l"<5" ~}. i{7! `m.nj`o mrj3,o,t!,t"objr/i499# - (7) 반복되는 숫자의 생략을 위해 사용되는 아포스트로피는 수표 다음에 붙여 적 는다. (예) 88 서울 올림픽 #'hh,s& u1"o5do (8) 위와 같음표( ;2 5-6, 2-3점)의 칸띄기는 묵자의 형태에 따라 적는다. (예) 제1 작업실.n#. sb,o1 제2.n#b ;2 (9) 긴소리표(ː 6, 3점)는 앞말과 뒷말을 붙여 적는다. (예) 밤ː나무 ^5,'cem (10) 점역자주를 나타낼 때에는 점역자주 기호(,' 6, 3점)을 쓰고 점역자주에 해 당하는 내용을 적은 다음 점역자주 기호를 한번 더 써 점역자주가 끝났음을 알려준다. 36

41 제2장 한글 점자 (예) 점역자주: 표의 가로와 세로를 바꾸어 점역하였음.,'.s5:..m"1 d+w $"uv,n"u"! j<:/[54,' (표 3-8) 화폐기호 명칭 점형 점위치 원( 4, 점 센트( 4, 1-4점 4, 1-4-5점 파운드( 4, 1-2-3점 엔( 4, 점 유로( 4, 1-5점 (11) 화폐 기호가 숫자 뒤에 위치하거나 다른 글자와 붙어 있지 않고 단독으로 있을 때에는 화폐기호 앞에 로마자표( 점)를 붙여 적는다. (예) 10,000 # j1jjj0@w 우리나라 돈으로 1,000원은 1 정도이다. M"OC"< I({"U #A1JJJP3Z #A0@Y.}IUOI4 37

42 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 < 연 습 문 제 > 1. 다음 중 한글점자규정을 바르게 기술한 곳에는 (O), 잘못 기술한 곳에는 (X)로 표시하시오. (1) 숫자와 숫자 사이에 가운뎃점이 있을 때 가운뎃점 뒤의 숫자에는 수표를 붙 이지 않는다. (2) 가운뎃점은 줄의 처음에 올 수 있다. (3) 장, 절을 표시할 때 묵자에서 반점(,)으로 표기하였다 하여도 점자에서는 쌍점 (:)으로 바꿔 적어야 한다. (4) 시의 행을 구별할 때 사용하는 슬래시(/)는 앞말과 뒷말을 붙여 쓴다. (5) 소괄호 안에 물결표가 있으면 소괄호를 중괄호({ })로 승격시켜 적는다. 2. 다음 문장을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) 아이들은 장터에서 장사꾼 흉내, 시늉(을/를) 냈다. (2) 이 물건은 500$에 낙찰되었다. (3) 당신이 노래를 부르지 아니하는 때에 당신의 노랫가락은 역력히 들립니다그 려 / 당신의 소리는 침묵이에요 (4) (보기)를 참고하였을 때 (가)를 감상한 내용으로 적절하지 않은 것은? (5) 기원전 3,000년경 : 메소포타미아 이집트 문명 시작 3. 다음을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) [다시 읽기] 아버지의 쌀알 그들에겐 아기를 먹일 고기도, 생선도, 우유도 없었다. 굶주림에 지쳐 죽어가는 아기에게 왜 단백질을 주지 않았느냐 고 채근하는 도시에서 온 대학생에게 가난한 촌로는 찬찬히 설명을 이어간다. 벼가 빗물에 무릎 높이까지는 잠겨야 달팽이나 껍질이 보드라운 게, 심지어는 메 기까지 잡을 수 있어 아니면 겨울에, 숲에 들어가서 촉촉한 고사리들 아래에서 분 홍색이나 흰색 버섯을 발견할 수도 있고, 덤불 속에서 새로 싹이 튼 죽순을 베어올 수도 있지 하지만 논밭이 마르다 못해 갈라 터져 단단해지고, 산들이 헐벗은 지금 에야 거기 뭐가 남아 있겠어? 우리 앞에서 고기니 생선이니 하는 어린애 같은 이야 기는 더 이상 하지 마. 우리는 다 배가 고파. 어린 것들이야 더 말할 것도 없고. (2) * 엔싸이버 사전 시험( 猜 險 ) 시험 시험하다 의 어근. 시험[명사, 하다형 타동사] 38

43 제2장 한글 점자 1. 지식 수준이나 기술의 숙달 정도 따위를, 문제를 내거나 실지로 시키거나 하는 일정한 절차에 따라 알아봄. 고시. 2. 어떤 사물의 기능 능력 성능 따위를 실지로 경험하여 봄. : 시험 운전./기계의 성능을 시험해 보다. (3) 하나의 화면은 수많은 점들로 구성되는데, 이를 화소라 한다. 각각의 화소는 밝기 와 색상을 나타내는 화소 값을 가진다. 화소 간 중복은 한 화면 안에서 서로 가까 이 있는 화소들끼리 화소 값의 차이가 별로 없거나 변화가 규칙적인 것을 말한다. 동영상 압축에서는 원래의 화소값들을 여러 개의 성분들로 형태를 변화한 다음, 화질에 거의 영향을 미치지 않는 성분들을 제거하고 나머지 성분들만을 저장한다. 이때 압축 전후의 화소들의 개수에는 변화가 없으나 변환된 성분들을 저장하는 개 수가 줄어들기 때문에 화질의 차이가 별로 없이 데이터의 양을 크게 줄일 수 있다

44 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 < 정 답 > # 4 -# - 0,x -#b- 0,x -#c- 0,o -#d- 0,x -#e- 0,x #b4 -# - <oi!z.7hsn,s.7l,@g,-j%7cr-'",oc%7-!_/"!- cr/i4 -#b- o e&@)z #ejj0@d n c ;<1iys/i4 -#c- i7,qo cu"r"! ^m"{.o <cojcz,irn i7,qw cu"r'$"< z : ": jo i!"obcoi@{": _/ i7,qw,u"ocz ;o5em on+ -#d- -^u@o-"! ;<5@uj<:/!,ir -$-"! $5l7j3 cr+7{"u.?.tj.o <30z _sz8 #c1jjj c*@}"1 en,uduheo<"2o.obh{ ege},o. #c4 -# - 8'i,o 8<@o"! m%iu0 sb's/i4,8@&5.m"o5n.o;:.m s$cz <@on@n vr i3^r.o1!.m.o <30</c{c>0'@u ;r@zjcz iu,on,s ( irj,r7n@n $c3j3 ;("ucz ;<3;<3jo,te}! os$3i4 8^:$ ^o'e&n em"{4 cu4o,$.ocz.5@:> i1dr7oc,@sb.o1o en@o,$.o.b!,m o/s,,, i!s$,s <"rn,s ^gj=,r oc jw3,r ^s,s'! ^1@*j1,miu o/@u" is5^&,xn,s,r"u,l o hz.m,g! ^nsu1,miu o/.o,,, j.oe3 c(^8o e"{i eu'jr $1"< hs.: i3i3jr.o@u" l3i!o ep$ c5< o/@n/s8 m"o jcz s"qr $8Z o>@ocz is ol7 j.o e4 m"ocz I s"q _si!o> is e1j1 _siu sb'@u40 -#b- 99 n3,lo^s l.),ojs5,ojs5,8,ojs5ji0'w s@z4,ojs58'e}l" jij} hi=l,0 # i1.}iu,i<mr"!" eg.n"! cr@sc,o1.o"u,ofo@sc jcz o1.}j3.t;<n,i<"< <1<^u54 40

45 제2장 한글 #b4 s,i) ^u54"1,ojs5 ^ui4 -#c- jc<w o"! jv,u"< j3i4 $ $ w jv,ucz l7! chcrcz jv,u $b'! $.Qi4 jv,u $3.m7^xz j3 jve* <3n,s,s"u $,$o o/cz jv,ui!,@o"o jv,u $b'w ;<o$ ^ "u sb'@sc _s! e1j3i4,-i=}l7 <b;m -'n,scz p3"rw jv,u$b'i!! j}hr"! ^*jvj3 i<{5" }j>7! eo;o.o <30cz,}^gi!!.n@sj@u ces.o,}^gi!e3!.s.7j3i4 o,ir <b;m.)jmw ^*jv$ sb'{c jv.o1w ;<o$ ^ "u sb'o inohsw >7! f{@n.&o1,m o/i4 41

46 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 4. 숫자 표기의 일반적인 규칙과 그 사용 예 (1) 숫자가 붙임표(-)와 연결되어 있을 때에는 첫 숫자에만 수표를 적고 붙임표 뒤의 숫자에는 수표를 다시 적지 않는다. (예) 주민등록번호 meqi[7"x^)ju"1 #g bbe- jgddef (2) 숫자를 적을 때 칸이 띄어지기 전까지 한 줄에 적는 것을 원칙으로 한다. 하 지만 7자리 이상의 긴 숫자를 적을 때 칸이 모자라 부득이하게 두 줄에 걸쳐 적어 야 할 때에는 다음의 원칙에 따라 적는다. 1 윗줄에 4자리 이상의 수를 적어야 하며, 2 줄을 내릴 때 반드시 자릿점의 다음 숫자에서 줄을 내려야 하며, 자릿점의 앞 에는 4자리 이상의 숫자가 있어야 한다. 3 수의 자리를 표시하는 자릿점 뒤에 임의로 붙임표를 표시한다. 이때의 붙임표 는 다음 줄에도 숫자가 계속 이어진다는 의미로 사용된다. 4 아랫줄의 첫 숫자 앞에는 수표를 붙이지 않고 적는다. (예) 제467회 복권 1등 당첨금: 3,000,000,- 000.N#DFG JY ^X@P3 #A I{7 i7;s5@[5"1 #C1jjj1jjj1- jjjp3 (3) 붙임표로 연결된 숫자가 길어 두 줄에 걸쳐 적어야 할 때에는 붙임표가 나온 다음 숫자부터 줄을 내려 적고 아랫줄에서 시작하는 숫자 앞에는 수표를 적는다. (예) OO홈쇼핑 계좌: (농협) # JGFFF-FD- #BJIDEG-C=j:B- (4) 숫자에 이어 나온 붙임표 뒤에 나, 다, 마, 카, 타, 파, 하 가 붙어 있을 때에는 ㅏ 를 생략하지 않고 적는다. (예) 수학 10-나,mj # j-c< (5) 숫자와 숫자를 물결표(~)로 연결할 때에는 물결표 뒤의 숫자에는 수표를 적 어 나타낸다. (예) (02) ~2 -#jb- #bji -jjjj--#b 42

47 제2장 한글 점자 (6) 묵자본에서 흔히 쓰이는 순서를 나타내는 번호들은 다음과 같이 적는다. (예) I. 0,i4 1. # 4 1) # - (1) -# - 1 #1 <1> 7# 7 8# 0 (7) 한글의 자음이 순서를 나타내는 번호로 쓰일 때에는 자음은 받침의 형태로 적고 그 앞에 온표(= 점)을 적는다. 이때 묵자 상에 온점(.)이 있을 때 이 온점이 받침 ㅍ( 점)과 같이 읽혀질 수 있으므로 온점을 표시하지 않는 다. (묵자의 예) (점자의 예) ㄱ. 유아기 = %<@o ㄴ. 아동기 =3 <i=@o ㄷ. 청년기 =9 ;]c*@o ㄹ. 장년기 =1.7c*@o ㅁ. 노년기 =5 cuc*@o (8) 로마숫자를 적을 때에는 로마자표(0-5-6점)(6장에서 자세히 다룰 예정)를 적고 그 수에 해당하는 알파벳을 적어 나타낸다. 로마숫자가 대문자일 때에는 해당 알파벳 앞에 로마자 대문자표(, 6점)를 적어 나타낸다. 또한 둘 이상의 대문자로 이루어진 로마숫자를 적을 때에는 로마자 이중대문자표(,, 6, 6점)을 해당 로마숫 자의 첫 알파벳 앞에 적어 이것이 모두 대문자임을 표시해준다. (예) Ⅰ. 0,i4 Ⅴ. 0,v4 Ⅹ. 0,x4 x. 0x4 Ⅶ 0,,vii4 Ⅹ 0,x4 ⅰ 0i4 (표 4-1) 연산기호, 등호, 부등호 명칭 점형 점위치 더하기(+) 5 2-6점 빼기(-) 9 3-5점 곱하기( ) * 1-6점 나누기( ) // 3-4, 3-4점 같다(=) , 2-5점 보다 크다(>) , 2-6점 보다 작다(<) , 3-5점 분수표시(/) / 3-4점 소숫점(.) ' 3점 43

48 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (9) 숫자와 숫자 사이에 연산기호, 등호, 부등호 등의 기호가 있을 때에는 수학점 자규정에 따라 적는다. 연산기호나 등호, 부등호가 숫자와 한글 사이, 한글과 한글 사이에 나오면 각 기호의 앞, 뒤를 한 칸 띄어 점역한다. (예) 1+1=2 # 5# 33#b 사과의 총 수 + 배의 총 수 = 30 l@vw ;=,m 5 ^rw ;=,m 33 #cj 44

49 제2장 한글 점자 < 연 습 문 제 > 1. 다음 중 한글점자규정을 바르게 기술한 곳에는 (O), 잘못 기술한 곳에는 (X)로 표시하시오. (1) 숫자와 숫자 사이에 붙임표(-)가 있을 때 붙임표 뒤의 숫자에는 수표를 적지 않는다. (2) 숫자의 자릿수가 많아 점자의 한 줄에 다 적지 못할 때 7자리 이상의 숫자를 위에 적고 나머지를 아래에 적는다. (3) 숫자와 숫자 사이에 물결표가 있을 때에는 물결표 뒤에 있는 숫자에는 수표 를 적는다. (4) 한글의 자음이 순서를 나타내는 번호로 쓰일 때 묵자에 온표가 있더라도 점 자에서는 적지 않는다. (5) 두 개 이상의 알파벳으로 이루어진 로마숫자가 모두 대문자일 때 각각 알파 벳에 로마자 대문자표(6점)를 적어 나타낸다. 2. 다음 문장을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) OO코리아: 우체국 (2) 제 465회차 로또 1등 당첨금 총액은 13,465,640,251원이며 1등 당첨자 수는 7 명입니다. (3) 로마숫자 'Ⅸ'는 아라비아숫자로 '9'와 같다. (4) 창세기 1, 1 10을 봉독하겠습니다. (5) 이번 '흰지팡이날' 행사는 10월 26일 9 18시까지 OO공원에서 성황리에 진행 되었습니다. 3. 다음을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) 6월 시각장애인 전자도서 제작 신청 안내 안녕하세요. OOO복지재단입니다. 우리 복지재단에서는 2011년 6월을 맞아 시각 장애인 여러분들의 학습 및 독서 생활에 도움을 드리고자 아래와 같이 희망하시는 도서를 텍스트 도서로 제작해 드립니다. 전자도서 제작이 필요하신 시각장애인 여 러분들의 많은 참여 부탁드립니다. 1. 신청 기간 : 신청 도서 분야 : 학습 및 전공 도서, 경제 경영 도서, 자기 개발 도서, 인문 사 회 도서, 소설, 수필 등 전 분야 3. 신청 및 문의 ㄱ. 전화 신청 : , 팩스 : ㄴ. 우편 접수 : 부산광역시 사하구 하단2동 512-6번지 45

50 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (2) 기준금리 2.0 퍼센트로 3개월째 동결(종합) 한국은행은 12일 기준금리를 현재의 연 2.00 퍼센트로 유지했다. 한은은 이날 오전 정례 금융통화위원회에서 이렇게 결정했다고 발표했다. 이로써 한은은 지난 3월과 4월에 이어 3개월째 금리를 동결했다. 한은은 5.25 퍼 센트였던 기준금리를 지난 10월부터 매달 인하해 지난 2월에는 2.00 퍼센트까지 낮 췄다. 이번 금리동결은 경기가 급격한 하강세를 멈춘 것으로 보이지만 그렇다고 뚜 렷한 회복세로 돌아서지 않은 만큼 일단 상황을 지켜보자는 판단에 따른 것으로 보 인다. 한은 관계자는 "금융분야가 안정적인 흐름을 보이고 있으나 실물 쪽이 아직 회복 신호를 보내지 않고 있는 만큼 금리를 올리기가 쉽지 않다"고 말했다. (3) 목차 III 통치 구조와 정치 활동 5. 근세의 정치(1) 1) 근세의 세계 (1) 동양 1 중국 : 명(전통적 한 문화 회복; 전제 황권, 서민 문화) 2 서남 아시아 ㄱ. 이슬람 국가 번성: 오스만 제국, 티무르 제국, 사파비 왕조, 무굴 제국(인도)

51 제2장 한글 점자 < 정 답 > # 4 -# - 0,o -#b- 0,x -#c- 0,x -#d- 0,o -#e- 0,x #b4 -# - _00lfu"o<"1 m;n@m #c bbef-j -jjbdid -#b-.n #dfe jy;< "u,iu # I{7 i7;s5@{5 ;=r z # c1dfe1fdj1be p3oe: # I{7 i7;s5.,mcz #g e}obcoi4 -#c- "ue,m'.,80,,ix0'cz <"<^o<,m'."u,8#i0'v $8,{bcoi4 -#d- ;<7,n@o # "1 --# j! ^=ixj@n/,[bcoi4 -#e- o^),8jw3.od7oc10' jr7lcz # jp1 #bfo1 #i--# h,o,$.o _00l@=p3n,s,}jv7"on.qjr7iys/,[bcoi4 #c4 -# - #fp1,o$.7rq.).iu,s.n.,q;} <3cr <3c}j,n+4 _000l^x.o.ri3obcoi4 m"o ^x.o.ri3n,scz #bj c* #fp1! ek<,o$.7rq :"s^gi!w j,[b eo2 ix,s,r7jv1n ium5! I["o@u. <"rv $8o jwe7j,ocz iu,s"! hn,[h[ iu,s"u.n. jr I["obcoi4.).iu,s.n. o do1+j,q,o$.7rq :"s^gi!w e30z ;<5: ^mh i["obcoi4 # #bj 4 #jf4 #jc4--#bj 4 #jf4 #cj4 #b4,q;} iu,s ^g>"1 j,[b eo2.)@= iu,s" Qeg ljy iu,s",u,t",mdo1 I[7.) ^g> #c4,q;} eo2 egw =.)jv,q;}"1 #je -bic-hbhf--g" dr,["1 #je -bjh-ghbb =3 md*.sb,m"1 ^ml3@v7:,o lj@m ji3#b I= #e b-f^).o #b'j ds,n3h["u #c@rp1,.r I=@ -.=jbj3@m zjr7z # j*.rw * #b'jj ds,n3h["u %.ojr/i4 j3zz oc1 ^1d+jr/i4 o"u,,s j3zz.oc3 #cp1@v #dp1n os 47

52 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 jr/i4 j3zz #e'be ds,n3h[:/i) # jp1^mhs eri1 qjjr.oc3 #bp1ncz #b'jj ds,n3h[,$.o ck;p/i4 o^) j3 j$7,n"! es5;g _s{"u ^uo.oe3 jy^x,n"u iu1<,s.o <30z e3f[5 o1i3 l7jv7!.of:^u.cz d3i3n,i"z _s["u ^uqi4 j3z 8@[5%7^g>$ <3.}.?q j["[5! o/[c,o1e&,.xo <.o jy^x,qju"! ^ucr.o o/cz <30i0@u e1jr/i4 -#cex;< 0,,iii4 jv1i= - # -# - I=>7 #1.m7@m "1 e}-.)h=.? j3 egjv jy^x;2.).n jv7@p3",seq egjv- #2,sc5<,o< = $ ^),}"1 u,[e3.n@m " hoem"[.n@m " ld^o v7.u" em@&.n@m -qiu- 48

53 제2장 한글 점자 5. 옛글자 (1) 옛글자 앞에는 옛글자표(" 5점)를 적어 옛글자임을 나타낸다. (표 5-1) 옛글자 명칭 점형 점위치 1. 기본 자음자 반치음(ㅿ) ". 5, 4-6점 반치음(ㅿ) (받침글자) "k 5, 1-3점 옛이응(ㆁ) "d 5, 1-4-5점 옛이응(ㆁ) (받침글자) "4 5, 2-5-6점 여린히읗(ㆆ) "j 5, 2-4-5점 여린히읗(ㆆ) (받침글자) "0 5, 3-5-6점 2. 모음 아래아(ㆍ) "# 5, 점 아 <"."# 의 갗 :"kw $2 이 긔 훈민 ( 訓 民 正 音 ) jgeq.:"4"j[5 배 j"#1"0 ^r (2) 옛글자 중 연서의 방법으로 만들어진 순경음 미음(ㅱ), 순경음 비읍(ㅸ), 순경 음 피읖(ㆄ), 순경음 쌍비읍(ㅹ), 순경음 리을(ᄛ) 은 옛글자표를 앞세워 다음과 같이 적는다. (표 5-2) 연서의 방법으로 만들어진 자음 명칭 점형 점위치 순경음 미음(ㅱ) "e7 5, 1-5, 점 순경음 미음(ㅱ) (받침글자) "57 5, 2-6, 점 순경음 비읍(ㅸ) "^7 5, 4-5, 점 순경음 비읍(ㅸ) (받침글자) "b7 5, 1-2, 점 49

54 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 순경음 피읖(ㆄ) "d7 5, 1-4-5, 점 순경음 쌍비읍(ㅹ) ",7 5, 6, 4-5, 점 순경음 리을(ᄛ) ""7 5, 5, 점 * 음가 없는 이응이 받침글자로 사용될 때에는 "7(5, 점)로 적는다. (3) 옛글자 가운데 각자병서의 방법으로 만들어진 쌍니은(ㅥ), 쌍옛이응(ㆀ), 쌍히 읗(ㆅ) 등은 옛글자표를 앞세워 다음과 같이 적는다. (표 5-3) 각자병서 명칭 점형 점위치 쌍니은(ㅥ) "cc 5, 1-4, 1-4점 쌍옛이응(ㆀ) "dd 5, 1-4-5, 1-4-5점 쌍히읗(ㆅ) "jj 5, 2-4-5, 2-4-5점 (4) 옛글자 가운데 합용병서의 방법으로 만들어진 옛글자들이 첫소리 자리에 쓰 일 때에는 옛글자표를 앞세운 다음 각 자음자를 어울러 적는다. 이 글자들이 받침 으로 쓰일 때에는 옛글자표를 하지 않고 각 자음자를 받침글자로 어울러 적는다. (표 5-4) 합용병서 명칭 점형 점위치 비읍기역(ㅲ) "^@ 5, 4-5, 4점 비읍디귿(ㅳ) "^i 5, 4-5, 2-4점 비읍시옷(ㅄ) "^, 5, 4-5, 6점 비읍지읒(ㅶ) "^. 5, 4-5, 4-6점 비읍티읕(ㅷ) "^h 5, 4-5, 1-2-5점 비읍시옷기역(ㅴ) "^,@ 5, 4-5, 6, 4점 비읍시옷디귿(ㅵ) "^,i 5, 4-5, 6, 2-4점 시옷기역(ㅺ) ",@ 5, 6, 4점 시옷니은(ㅻ) ",c 5, 6, 1-4점 시옷디귿(ㅼ) ",i 5, 6, 2-4점 50

55 제2장 한글 점자 시옷비읍(ㅽ) ",^ 5, 6, 4-5점 시옷지읒(ㅾ) ",. 5, 6, 4-6점 (5) 옛 자음자 다음에 'ㅏ'가 나올 때에는 'ㅏ'를 생략하지 않고 적는다. (예) 올 길헤 다가 누에 머겨 보쟈 라 ",^= "^,<I$ CMN ^U.>,"#"< (6) 단어의 중간이나 끝에 단독으로 쓰인 자음자나 사잇소리글자는 받침글자로 적되, 그 앞에 사잇소리글자표(_ 4-5-6점)를 적어 나타낸다. 사잇소리글자가 앞 또 는 뒤의 글자에 얹혀서 나타날 때에는 사잇소리글자표를 적지 않는다. (예) 빙자옥질이여 눈ㄷ속에 네로구나. 댓닢 푸른대 봄ㅅ새 울소리로다 ^o7.<x.o1o: cg_9,xn ir'co4 dm"zir ^u5_',r &,u"o"ui4 (7) 옛 모음자 중 'ㆍ'를 제외한 모음 ㆎ, ㆉ, ㆌ 는 각각 다음과 같이 적는다. (표 5-5) 'ㆍ'를 제외한 옛모음의 점형, 점위치 모음 점형 점위치 점이 붙지 않는 옛모음 ㆎ "#r 5, , 점 ㆉ +_o 3-4-6, 4-5-6, 1-3-5점 ㆌ %_o 1-4-6, 4-5-6, 1-3-5점 ㆇ _+> 4-5-6, 3-4-6, 3-4-5점 ㆈ _+>r 4-5-6, 3-4-6, 3-4-5, 점 ㆊ _%: 4-5-6, 1-4-6, 1-5-6점 ㆋ _%/ 4-5-6, 1-4-6, 3-4점 (8) 단독으로 표기된 딴 이(ㅣ) 는 _o(4-5-6, 1-3-5점)으로 적는다. (예) 백골이 진토ㅣ 되어 넉시라도 잇고 업고 iys c?,o"<iu 51

56 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (9) 방점은 다음과 같이 적는다. (표 5-6) 방점의 점형, 점위치 명칭 점형 점위치 거성( ) _ , 2점 상성(:) _k 4-5-6, 1-3점 갈 刀 _1$1 舟 _1^"#r : 돌 石 _kiu1 : 눈 雪 _kcg 52

57 제2장 한글 점자 < 연 습 문 제 > 1. 다음 중 한글점자규정을 바르게 기술한 곳에는 (O), 잘못 기술한 곳에는 (X)로 표시하시오. (1) 옛글자 자음과 ㅏ(1-2-6점)'로 이루어진 글자에서 'ㅏ'는 생략할 수 있다. (2) 순경음 피읍(ㆄ)에는 받침글자의 점형이 있다. (3) 옛글자에는 쌍시옷받침(ㅆ)이 없으므로 옛글자 문장에서는 '예' 앞에 받침이 없는 글자가 오더라도 붙임표를 붙이지 않는다. (4) 단독으로 표기된 딴이(ㅣ, 1-3-5점)는 그 앞에 (4-5-6점)을 적어 나타낸다. (5) 합용병서의 방법으로 만들어진 옛글자 자음들이 받침글자로 쓰일 때에는 그 앞에 옛글자표(5점)을 적어야 한다. 2. 다음 문장을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) 정월( 正 月 )ㅅ 나릿므른 아으 어져 녹져 논. (2) 구룸빗치 조타 나 검기 로 다 (3) 이화우 흣 릴 제 음이 어린 후ㅣ니 (4) 동지 기나긴 밤을 한 허리를 버혀 내여 (5) :내 제 들 시 러 펴 디 :몯 노 미 하 니 라. 3. 다음을 한글점자규정에 맞게 점역하시오. (1) 구룸이 무심 말이 아마도 허랑 다 / 중천에 이셔 임의로 니면셔 / 구 야 광명 날빗 라가며 덥 니. (2) 흥망이 유수 니 만월대도 추초ㅣ로다 / 오백 년 왕업이 목적에 부쳐시니 / 석양 이 지나 객이 눈물계워 노라

58 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 < 정 답 > # 4 -# - 0,x -#b- 0,x -#c- 0,x -#d- 0,o -#e- 0,x #b4 -# -.}p1_' c"o'e["z <[ s.: cx.: j"#c(i"#r j"#3i -#c- ojvm j{'",^m"o1.n e"#[5o s"q jm_oco -#d- ^5! j3 js"o"! ^sj: cr: -#e- e"#_1;"#5_kcr.n _1"^i[_1i!,o_1"s d:_1io _keu9j"#1"0 _1cu_1eo j_1co_1"<4 #c4 -# em,o5h"#3 e1o <eiu js"<7j"#i _/.m7;)n "^iso,: o5w"u c1^o';"#1 ",i<"<$e: isbc"#co4 -#b- j{7e7o %,mj"#co e3p1iriu ;m;u_o"ui _/ u^r c* v7sbo ex.?n ^m;:,oco o cge&@/p j"#cu"<4 54

59 제2장 한글 점자 6. 로마자 표기법 (표 6-1) 로마자 알파벳 명칭 점형 점위치 a 1점 b b 1-2점 c c 1-4점 d d 1-4-5점 e e 1-5점 f f 1-2-4점 g g 점 h h 1-2-5점 i i 2-4점 j j 2-4-5점 k k 1-3점 l l 1-2-3점 m m 1-3-4점 n n 점 o o 1-3-5점 p p 점 q q 점 r r 점 s s 2-3-4점 t t 점 u u 1-3-6점 v v 점 w w 점 x x 점 y y 점 z z 점 * 로마자 대문자를 표기할 때는 위의 글자 앞에 로마자대문자기호(, 6점)를 쓴다. * 로마자 단어의 철자가 모두 대문자일 때 로마자 이중대문자기호(,, 6, 6점)를 로마자 첫 글자 앞에 써 이후의 글자가 모두 대문자임을 알려준다. 55

60 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 (1) 국어 문장 사이에서 로마자가 사용될 때 로마자 앞에 로마자표( 점)를 적고 로마자의 마지막 글자 다음에 로마자종료표( 점)를 써 한글과 로마자를 구별해준다. (예) 그는 Canada로 여행을 떠났다. `{cz 0,c n d 4"u :jr7!,isc/i4 우리 나라에서 UN 총회가 열리다니 믿어지지가 않아! m"o c"<n,s 0,,un4 ;=jy$ "oico eo9s.o.o$ <30<6 (2) 국어 문장 안에서 로마자로 이루어진 단어가 두 개 이상 나올 때, 로마자표는 첫 단어의 첫 글자 앞에서 적고 로마자종료표는 마지막 단어의 마지막 글자 뒤에 적는다. (예) 이 음식점에서 가장 맛있는 요리는 salmon salad이다. o {5,o.s5n,s $.7 e'o/cz +"ocz 0s lmon s l d4oi4 (3) 로마자표와 로마자종료표 사이에서는 영어점자규정이 적용된다. 따라서 문장 부호 역시 영어점자규정에서 정한 점형을 적어야 한다. (표 6-2) 자주 사용되는 문장부호 중에서 한글과 영어의 점형이 다른 문장부호 명칭 점형 점위치 반점(,) 1 2점 쌍점(:) 3 2-5점 쌍반점(;) 2 2-3점 여는소괄호(() 점 닫는소괄호()) 점 여는대괄호([),7 6, 점 닫는대괄호(]) 7' , 3점 * 위에 제시된 문장부호 외에 다른 부호들은 한글점자규정, 영어점자규정에서 정 한 점형이 같거나 한글점자규정, 영어점자규정 중 어느 한 쪽에 없는 부호들이다. (예) 식탁 위에 apples, bananas, grapes 등이 있다.,o h mrn 0 pples1 b n n s1 gr pes4 i{7o o/i4 (4) 국어 문장 안에서 로마자, 문장부호, 한글의 순서로 나올 때 문장부호는 뒤에 오는 한글로 인해 한글점자규정에서 정한 문장부호의 점형으로 적는다. 이 때 문장 56

61 제2장 한글 점자 부호 앞에 있는 로마자는 따로 로마자종료표를 적지 않는다. (예) WHO: 세계보건기구 0,,who"1,n`/~u`)`o`m (5) 국어 문장 안에서 로마자의 마지막 글자가 닫는 따옴표, 닫는 괄호와 만날 때 로마자종료표는 적지 않는다. (예) 4음절어 caballero: 스페인의 신사, 기사(knight) #d{5.ts 0c b (6) 국어 문장 안에서 로마자 뒤에 숫자가 나올 때 로마자종료표는 적지 않으며, 그 뒤의 한글은 관행상 한 칸을 띄어 적는다. (예) computer, MP3과 같은 각종 전자제품은 OOO마트에서 사는 것이 가장 쌉 니다. $8z $.=.)..ndm5z _000leh{n,s lcz _so $.7,lbcoi4 (7) 로마자로 된 단위부호는 시작 부분에 로마자표를 적고 부호가 끝나는 부분에 는 로마자종료표를 적지 않으며, 그 뒤의 한글은 한 칸 띄어 적는다. (표 6-2) 자주 사용되는 로마자로 표시되는 단위부호 명칭 점형 점위치 1. 길이의 단위부호 마이크로미터(μm) 0@m 3-5-6, 4, 1-3-4점 밀리미터(mm) 0mm 3-5-6, 1-3-4, 1-3-4점 센티미터(cm) 0cm 3-5-6, 1-4, 1-3-4점 미터(m) 0m 3-5-6, 1-3-4점 킬로미터(km) 0km 3-5-6, 1-3, 1-3-4점 2. 무게의 단위부호 그램(g) 0g 3-5-6, 점 킬로그램(kg) 0kg 3-5-6, 1-3, 점 톤(t) 0t 3-5-6, 점 파운드(lb) 0lb 3-5-6, 1-2-3, 1-2점 온스(oz) 0oz 3-5-6, 1-3-5, 점 57

62 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 3. 온도와 관련된 단위부호 섭씨 온도( ) 0d,c 3-5-6, 1-4-5, 6, 1-4점 화씨 온도( ) 0d,f 3-5-6, 1-4-5, 6, 1-2-4점 4. 넓이에 관련된 단위부호 제곱표시(m 2 ) 0< 3-5-6, 1-2-6점 아르(a) , 1점 헥타르(ha) 0h 3-5-6, 1-2-5, 1점 5. 부피와 관련된 단위부호 세제곱표시( 3 ) 0% 3-5-6, 시시(cc) 0cc 3-5-6, 1-4, 1-4 밀리리터(ml) 0m,l 3-5-6, 1-3-4, 6, 데시리터(dl) 0d,l 3-5-6, 1-4-5, 6, 리터(L) 0,l 3-5-6, 6, * 퍼센트기호(%)는 0p (356, 1234점)으로 적는다. * 그 밖의 단위부호는 과학점자규정에서 정한 점자형태에 따라 적는다. (예) 수영장을 한 번 왕복하려면 100m을 헤엄쳐야 한다. 한 평의 넓이는 3.3m 2 이다. 오늘 오후는 10 미만으로 쌀쌀하겠습니다. 우리나라 작년 경제 성장률이 그 전년도에 비해 3% 증가한 것으로 나타났다.,m}.7! j3 ^) v7^xj":e* # jj0m! jns5;:> j3i4 j3 d}w ctbocz #c'c0<m oi4 uc! ujmcz # j0d,c eoe3{"u,l1,l1j@n/,{bcoi4 ^ojr #c0p.{7$j3 _s{"u chc/i4 (8) 국어 문장 안에서 영어점자규정에서 정한 알파벳 독립약자, 하위 독립약자가 로마자표와 만날 때는 약자로 적을 수 없고 약자를 적절히 풀어 주어야 한다. 58

63 제2장 한글 점자 (표 6-2) 로마자표와 만났을 때의 알파벳 독립약자, 하위 독립약자의 점형 단어 약자 점형 로마자표 만날 때 1. 알파벳 독립 약자 b b but c c can d d do e e (ever)y f f from g g go h h have i i - j j ju(st) k k (know)l(ed)ge l l like m m more n n not o o - p p people q q quite r r ra(the)r s s so t t (th)at u u us v v v(er)y w w will x x it y y y(ou) z z as 2. 하위 독립약자 in 9 in enough 5 (en)(ou)(gh) be 2 be 59

64 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 his 8 his was 0 was were 7 w(er)e * 위에 제시된 영어 약자를 제외하고 다른 독립약자에 해당하는 단어가 국어 문 장 안에 있을 때, 영어점자규정에 따라 약자로 적는다. (예) yet와 but의 차이를 설명하시오. 금속제의 통을 의미하는 영어 단어 또한 can이다. he의 소유격은 his이다. 0yet4v 0but4w h=! weojcz }s i3s,iuj3 0c n4oi4 0he4w,u%@: z 0is4oi4 60

65 제2장 한글 점자 < 연 습 문 제 > 1. 다음 중 한글점자규정을 바르게 기술한 곳에는 (O), 잘못 기술한 곳에는 (X)로 표시하시오. (1) 로마자로 이루어진 단어가 모두 대문자일 때에는 각 글자마다 로마자 대문자 표(6점)을 적어 나타낸다. (2) 로마자표와 로마자 종료표 사이에 문장부호가 나올 때의 문장부호 점형은 영 어 점자규정에서 정한 점형으로 점역한다. (3) 로마자 다음 숫자가 나올 때 로마자와 숫자 사이에 로마자 종료표를 적는다. (4) 로마자로 이루어진 단위부호 다음 한글이 나올 때 단위부호와 한글은 한 칸 띄어 점역한다. (5) 로마자표와 알파벳 독립약자가 붙어 있을 때 알파벳독립약자를 사용하지 못 한다. 2. 다음 문장을 점자규정에 맞게 점역하시오. (1) 당신의 몸무게는 50kg입니다. (2) WTO에 속한 정상들이 우리 나라를 방문하니 만반의 준비를 해 주시기 바랍 니다. (3) TV, 냉장고의 가격이 가장 싼 곳은 어디입니까? (4) 알파벳 독립약자 중 조동사로 사용되는 단어는 can, do, will이다. (5) 나토(NATO)는 '북대서양 조약 기구'의 약자이다. 3. 다음을 점자규정에 맞게 점역하시오. (1) 反 월가시위 '상징'으로 부상한 84세 할머니 84세 할머니가 미국의 반 금융자본 시위인 '월스트리트를 점령하라' 시위를 상징 하는 새로운 얼굴로 떠올랐다. 주인공은 미국 시애틀에 사는 돌리 레이니 할머니. 레이니 할머니는 지난 15일(현지시간) 밤 시애틀 도심에서 열린 반 월가 시위에 동참했다가 경찰이 뿌린 페퍼 스프레이(최루액)을 얼굴에 맞았다. 흰색의 화학성 액체가 백발노인의 얼굴 전체를 덮어 뺨을 타고 줄줄 떨어지는 모 습을 담은 사진이 소셜 네트워크 서비스(SNS) 등을 통해 급속도로 확산했고 이는 전 세계적인 반 월가 시위 장면 가운데 가장 충격적인 장면으로 각인됐다. (2) OOO복지관 용품개발실에서는 오는 2월 1 20일까지 한소네 등 정보통신기기와 관련된 메모리와 카드리더기 등을 아래와 같이 저렴한 가격으로 판매함을 알려드립 니다 61

66 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 * 품목, 가격, 제조사 USB메모리(4G): 21,000원(메모라이브) USB메모리(8G): 40,000원(메모라이브) CF메모리(4G): 50,000원(샌디스크) CF메모리(8G): 120,000원(샌디스크) CF메모리(12G): 215,000원(샌디스크) 카드리더기: 12,000원(샌디스크) * 문의처: (02) , (02) ,

67 제2장 한글 점자 < 정 답 > # 4 -# - 0,x -#b- 0,o -#c- 0,x -#d- 0,o -#e- 0,o #b4 -# - i7,qw eu5em@ncz #ej0kg obcoi4 -#b- 0,,wto4n,xj3.}l7i!o m"o c"<"! ^7egjco e3^3w.g^o"! jr.m,o@o ^"<bcoi4 -#c- 0,,tv" cr7.7@uw $@: o sioobco,$8 -#d- <1d^n' ix"ob>..m7.ui=l"u l+7iycz i3scz 0c n1 d1 w4oi4 -#e- chu-0,,n to-cz,8^m >.<oi4 #c4 -# - ^3p1$,omr,8l7.o70'{"u ^ml7j3 #hd,n j1esco #hd,n j1esco$ eo@m w l7.o7jcz,r"ug t@&"u,isu1"</i4.mq@=z eo@m,orh!n lcz iu1"o "noco j1esco4 "noco j1escocz.oc3 # eo1-j*.o,o$3- ^5,orh! io,o5n,s "q ^3 p1$,omrn dnds,[d["no82;y"m-r ;0! t@&n ek</i4 jw3,r w jvj,} r ;n$ ^r ^1cuqw t@&.);n"! is4s,^>5! h@u.&.&,its.ocz eu,[b! i5z l.qo,u, cnh[pf[,s^o,[-0,,sns- I{7! jv l3jr/@u ocz.),n@/.?q ^3 p1$,omr.7e* $gin $.7 ;m7@:.?q.7e*["u $ qivr/i4 -#b- _000l^x.o@v3 +7dm5@r^1,o1n,scz ucz #bp1 # --#bjo1,$.o j3,ucn eneu"ov fi["ois@o I[7! <"rv $8o.s":5j3 $@: ["u d3erj5! <1":i["obcoi4 99 dm5ex" $@: ".n.ul 0,,usb4eneu"o-#d0,g-"1 #b 1jjjp3-eneu"<o^[- 0,,usb4eneu"o-#h0,g-"1 #dj1jjjp3-eneu"<o^[- 0,,cf4eneu"o-#d0,g-"1 #ej1jjjp3-,r3io,[f[- 63

68 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 0,,cf4eneu"o-#h0,g-"1 # bj1jjjp3-,r3io,[f[- 0,,cf4eneu"o-# b0,g-"1 #b e1jjjp3-,r3io,[f[- fi["ois@o"1 # b1jjjp3-,r3io,[f[- 99 egw;s"1 -#jb- #d e-hjjd" -#jb- #cdcc-chc " #j j-fd f-chf 64

69 제3장 한글 맞춤법 규정

70

71 제3장 한글 맞춤법 규정 제3장 한글 맞춤법 규정 제1항 한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다. 표준어를 소리대로 적는다는 것은 표준어의 발음 형태대로 적는다는 뜻이다. 예를 들 어 바다, 나무, 하늘, 놀다, 달리다 등은 표준어를 소리 나는 대로 적은 형식이다. 하지 만 표준어를 소리대로 적는다는 원칙만을 적용하기 어려운 경우도 있다. 예를 들어 꽃이 를 발음 소리대로 적을 경우 꼬치 가 되어 꽃 이라는 단어와 이 라는 조사가 분명히 구별되지 않는데다 그 뜻이 쉽게 파악되지 않아 독서 능률을 떨어뜨릴 수도 있다. 따라서 이러한 폐단을 막기 위해 어법에 맞도록 한다는 또 하나의 원칙이 붙은 것이다. 제2항 문장의 각 단어는 띄어 씀을 원칙으로 한다. 한글에서 하늘, 구름, 달리다, 놀다 와 같은 단어들은 독립적으로 쓰이는 말의 단위이 기 때문에, 글은 단어를 단위로 하여 띄어 쓰는 것이 가장 합리적이다. 다만, 우리말의 조사(이, 가, 을, 를 등)는 그 특성상 앞의 단어에 붙여 쓴다. 제3항 외래어는 외래어 표기법 에 따라 적는다. 제4항 한글 자모의 수는 스물넉 자로 하고, 그 순서와 이름은 다음과 같이 정한다. ㄱ(기역) ㄴ(니은) ㄷ(디귿) ㄹ(리을) ㅁ(미음) ㅂ(비읍) ㅅ(시옷) ㅇ(이응) ㅈ(지읒) ㅊ(치읓) ㅋ(키읔) ㅌ(티읕) ㅍ(피읖) ㅎ(히읗) ㅏ(아) ㅑ(야) ㅓ(어) ㅕ(여) ㅗ(오) ㅛ(요) ㅜ(우) ㅠ(유) ㅡ(으) ㅣ(이) [붙임] 사전에 올릴 적의 자모 순서는 다음과 같이 정한다. 자음: ㄱ ㄲ ㄴ ㄷ ㄸ ㄹ ㅁ ㅂ ㅃ ㅅ ㅆ ㅇ ㅈ ㅉ ㅊ ㅋ ㅌ ㅍ ㅎ 67

72 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 모음: ㅏ ㅐ ㅑ ㅒ ㅓ ㅔ ㅕ ㅖ ㅗ ㅘ ㅙ ㅚ ㅛ ㅜ ㅝ ㅞ ㅟ ㅠ ㅡ ㅢ ㅣ 제5항 한 단어 안에서 뚜렷한 까닭 없이 나는 된소리는 다음 음절의 첫소리를 된소리 로 적는다. 1. 두 모음 사이에서 나는 된소리 소쩍새 어깨 오빠 으뜸 아끼다 기쁘다 깨끗하다 어떠하다 해쓱하다 가끔 거꾸로 부썩 어찌 이따금 2. ㄴ, ㄹ, ㅁ, ㅇ 받침 뒤에서 나는 된소리 산뜻하다 잔뜩 살짝 훨씬 담뿍 움찔 몽땅 엉뚱하다 다만, ㄱ, ㅂ 받침 뒤에서 나는 된소리는, 같은 음절이나 비슷한 음절이 겹쳐 나는 경우가 아니면 된소리로 적지 아니한다. 국수 깍두기 딱지 색시 싹둑(~싹둑) 법석 갑자기 몹시 제6항 ㄷ, ㅌ 받침 뒤에 종속적 관계를 가진 - 이(-) 나 - 히 - 가 올 적에 는, 그 ㄷ, ㅌ 이 ㅈ, ㅊ 으로 소리나더라도 ㄷ, ㅌ 으로 적는다.(ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.) ㄱ ㄴ ㄱ ㄴ 맏이 마지 핥이다 할치다 해돋이 해도지 걷히다 거치다 굳이 구지 닫히다 다치다 68

73 제3장 한글 맞춤법 규정 제7항 ㄷ 소리로 나는 받침 중에서 ㄷ 으로 적을 근거가 없는 것은 ㅅ 으로 적는다. 덧저고리 돗자리 엇셈 웃어른 핫옷 무릇 사뭇 얼핏 자칫하면 뭇[ 衆 ] 옛 첫 헛 제8항 계, 례, 몌, 폐, 혜 의 ㅖ 는 ㅔ 로 소리나는 경우가 있더라도 ㅖ 로 적는다.(ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.) ㄱ ㄴ ㄱ ㄴ 계수( 桂 樹 ) 게수 혜택( 惠 澤 ) 헤택 사례( 謝 禮 ) 사레 계집 게집 연몌( 連 袂 ) 연메 핑계 핑게 폐품( 廢 品 ) 페품 계시다 게시다 다만, 다음 말은 본음대로 적는다. 게송( 偈 頌 ) 게시판( 揭 示 板 ) 휴게실( 休 憩 室 ) 제9항 의 나, 자음을 첫소리로 가지고 있는 음절의 ㅢ 는 ㅣ 로 소리나는 경 우가 있더라도 ㅢ 로 적는다.(ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.) ㄱ ㄴ ㄱ ㄴ 의의( 意 義 ) 의이 닁큼 닝큼 본의( 本 義 ) 본이 띄어쓰기 띠어쓰기 무늬[ 紋 ] 무니 씌어 씨어 하늬바람 하니바람 희다 히다 69

74 2012 점역 교정사 양성 교육 자료집 제10항 한자음 녀, 뇨, 뉴, 니 가 단어 첫머리에 올 적에는, 두음 법칙에 따라 여, 요, 유, 이 로 적는다.(ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.) ㄱ ㄴ ㄱ ㄴ 여자( 女 子 ) 녀자 유대( 紐 帶 ) 뉴대 연세( 年 歲 ) 년세 이토( 泥 土 ) 니토 요소( 尿 素 ) 뇨소 익명( 匿 名 ) 닉명 다만, 다음과 같은 의존 명사에서는 냐, 녀 음을 인정한다. 냥( 兩 ) 냥쭝( 兩 -) 년( 年 )(몇 년) [붙임 1] 단어의 첫머리 이외의 경우에는 본음대로 적는다. 남녀( 男 女 ) 당뇨( 糖 尿 ) 결뉴( 結 紐 ) 은닉( 隱 匿 ) [붙임 2] 접두사처럼 쓰이는 한자가 붙어서 된 말이나 합성어에서, 뒷말의 첫소리가 ㄴ 소리로 나더라도 두음 법칙에 따라 적는다. 신여성( 新 女 性 ) 공염불( 空 念 佛 ) 남존여비( 男 尊 女 卑 ) [붙임 3] 둘 이상의 단어로 이루어진 고유 명사를 붙여 쓰는 경우에도 붙임 2에 준 하여 적는다. 한국여자대학 대한요소비료회사 제11항 한자음 랴, 려, 례, 료, 류, 리 가 단어의 첫머리에 올 적에는, 두음 법칙에 따라 야, 여, 예, 요, 유, 이 로 적는다.(ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.) ㄱ ㄴ ㄱ ㄴ 양심( 良 心 ) 량심 용궁( 龍 宮 ) 룡궁 역사( 歷 史 ) 력사 유행( 流 行 ) 류행 [붙임 1] 다만, 모음이나 ㄴ 받침 뒤에 이어지는 렬, 률 은 열, 율 로 적는다. (ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.) 70

75 제3장 한글 맞춤법 규정 ㄱ ㄴ ㄱ ㄴ 나열( 羅 列 ) 나렬 분열( 分 裂 ) 분렬 규율( 規 律 ) 규률 선율( 旋 律 ) 선률 비율( 比 率 ) 비률 전율( 戰 慄 ) 전률 [붙임 2] 준말에서 본음으로 소리나는 것은 본음대로 적는다. 국련(국제연합) 대한교련(대한교육연합회) 제10항부터 제12항은 두음법칙과 관련된 규정이다. 두음법칙이란 어떤 소리가 단어의 첫머리에서 발음되는 것을 꺼려 다른 소리로 바뀌는 현상이다. 녀자 의 경우 여자 로, 력사 의 경우 역사 로 적는 것이 이에 해당한다. 이러한 두음법칙은 언중( 言 衆 )들에게 익히 알려진 것으로 별다른 어려움 없이 사용되고 있다. 다만 위의 붙임과 같이 모음이나 ㄴ' 받침 뒤에 이어지는 렬, 률 의 경우에는 열, 율 로 적는다는 점은 유념할 필요가 있다. 나열 의 경우 열 이 단어의 첫머리가 아니므 로 규정상으로 나렬 이라 해야 할 것 같으나 렬 앞에 있는 모음 ㅏ 의 영향으로 인해 나열 로 되어야 한다. 제12항 한자음 라, 래, 로, 뢰, 루, 르 가 단어의 첫머리에 올 적에는, 두음 법칙에 따라 나, 내, 노, 뇌, 누, 느 로 적는다.(ㄱ을 취하고, ㄴ을 버림.) ㄱ ㄴ ㄱ ㄴ 낙원( 樂 園 ) 락원 뇌성( 雷 聲 ) 뢰성 내일( 來 日 ) 래일 누각( 樓 閣 ) 루각 노인( 老 人 ) 로인 능묘( 陵 墓 ) 릉묘 [붙임 1] 단어의 첫머리 이외의 경우에는 본음대로 적는다. 쾌락( 快 樂 ) 극락( 極 樂 ) 거래( 去 來 ) 왕래( 往 來 ) 부로( 父 老 ) 연로( 年 老 ) 지뢰( 地 雷 ) 낙뢰( 落 雷 ) [붙임 2] 접두사처럼 쓰이는 한자가 붙어서 된 단어는 뒷말을 두음 법칙에 따라 적는다. 내내월( 來 來 月 ) 상노인( 上 老 人 ) 중노동( 重 勞 動 ) 비논리적( 非 論 理 的 ) 71