INCHEON 학교 교훈 自主人創意人德性人自主人 자신의 진로를 스스로 개척할 수 있는 자주적인 학생 創意人 미래 사회의 발전을 선도할 수 있는 창의적인 학생 德性人 조화와 협력 속에 남을 배려할 줄 아는 마음이 따뜻한 학생 설립 목적 우수 학

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희 부
8 years ago
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1 PRINCIPAL GREETING 안녕하십니까? 우리 인천과학고등학교는 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조 융합형 과학인재 육성을 교육목표로 교사, 학생, 학부모 모두가 행복한 배움터를 지향하고 있습니다. 특히 수학 과학 분야에 관심과 재능이 있는 인재들에게 양질의 교육력을 제공하여 미래 세계를 선도하는 창조적 과학인재로 성장할 수 있도록 최선을 다하고 있습니다. 작년 개교 20주년을 맞이한 본교는 그간 유수의 수학 과학 국제 대회에서 우수한 성적을 거두면서 전국 최고의 과학고로 발돋움했습니다. 최근에는 2014년 한국청소년물리토너먼트(KYPT) 대상 수상을 시작으로, 올해 제9회 국제지구과학올림피아드(IESO) 대회와 제27회 국제청소년물리토너먼트(IYPT)에 우리 학교 학생이 국가대표로 선발되면서 이제는 전국을 뛰어넘어 국제적으로 그 위상을 공고히 하고 있습니다. 이는 과학교육의 새로운 패러다임으로 자리잡고 있는 융합과학의 학문적 토대를 바탕으로 자주 창의 덕성 이라는 교훈의 가치 속에서 융합적 사고력과 창조력을 지닌 세계적인 과학기술 인재 양성을 위해 기본적인 과학영재교육과정은 물론 공유가치창출(CSV), 학생 중심의 R&E, 창업 및 기업가 정신 함양, 리더십 비전 캠프 등 다양하고 특색 있는 교육 프로그램을 구안하고 운영해온 교육적 성과라고 생각합니다. 이밖에도 다양한 동아리 활동과 인성교육 프로그램 운영으로 의사소통 능력 신장과 타인에 대한 배려와 나눔, 조화와 협력을 이룰 수 있도록 하고 있으며, 일과 시간에 다양한 스포츠 활동을 통해 심신의 조화로운 발달과 과도한 학업으로 인해 쌓일 수 있는 스트레스를 해소할 수 있는 기회를 제공하고, 연구하는 동료로서 서로 협력할 수 있는 교우관계 형성을 위해 다양한 또래 교육 프로그램도 운영하고 있습니다. 앞으로는 20년의 역사를 토대로 청년 인천과학고등학교가 장년으로 접어들면서 전통 있는 과학고로 거듭나기 위해 국내 외에서 대한민국을 빛내고 있는 많은 졸업생들과의 상호 교류를 확대하고자 합니다. 이는 졸업생과 재학생 모두에게 큰 발전과 성장의 동력이 될 것입니다. 본교의 이러한 노력들이 더 큰 열매를 맺기 위해서는 큰 뜻을 품은 귀 자녀들의 입학이 작은 씨앗이 되어야 합니다. 부디 모두가 행복한 인천과학고등학교의 더 큰 발전을 위해 학생, 학부모님들의 힘찬 두드림을 부탁드립니다. 감사합니다 인천과학고등학교장 서 수 원 2 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

2 INCHEON 학교 교훈 自主人創意人德性人自主人 자신의 진로를 스스로 개척할 수 있는 자주적인 학생 創意人 미래 사회의 발전을 선도할 수 있는 창의적인 학생 德性人 조화와 협력 속에 남을 배려할 줄 아는 마음이 따뜻한 학생 설립 목적 우수 학생의 이공계 진로선택 유도 수학과 과학 영역의 영재 학생들의 조기 발굴 및 잠재 능력 개발 21세기 국제화, 정보화 시대를 대비한 고급 과학 인력 양성의 기반 조성 2015 학교요람 3

3 INCHEON 학교현황 학교 연혁 년 월 일 초대 김인철 교장 취임 내 역 인천과학고등학교 개교(제1회 입학식 : 2학급 60명) 중구 운서동 신축교사로 이전 학급 증설 인가 (3학급) 제2대 조규호 교장 취임 학급 증설 인가 (4학급) 제3대 안용섭 교장 취임 제4대 임병권 교장 취임 제19회 졸업식(19기 10명, 20기 조기졸업 84명) 졸업생 누계 411명, 조기졸업(수료)생 누계 1107명, 총 누계 1518명 제5대 서수원 교장 취임 제22회 입학식(4학급 92명) 구 분 교과별 교원 현황 관리직 교 장 교 감 수 학 물 리 화 학 생 물 과 학 지 학 정 보 입 학 담 당 관 인 원 비 율 진 로 진 학 국 어 영 어 70% 30% 100% 사 회 체 육 음 악 영 양 보 건 계 학생 현황 학생수 구 분 1학년 2학년 3학년 계 학급수 남학생 여학생 계 비 전 자율적이고 창의적인 교육과정 운영 영재들의 우수한 잠재능력 계발 대한민국을 넘어 세계로 향하는 과학인 4 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

4 INCHEON 주요 시설 현황 용도 시설 현황 과학 실험 탐구 활동 물리실험실, 일반물리실험실, 심화물리실험실 기기분석실, 일반화학실험실, 약품실 일반생물실험실, 생물실험실, 생물현미경실 지구과학실험실, 편광현미경실, 암석박편실, 천체관측실 전산실, 스마트실, 올림피아드준비실, 무한상상실 수학 학습 Field Prize Room, Abel Prize Room, Gauss Prize Room 공통교과학습 도서실(아서화랑), 토론학습실, 영어전용실 면학실, 정보누리실, 진로활동실 체육활동 체력단련실, 골프연습장, 탁구장, 농구장, 테니스장 복지시설 기숙사, 식당, 세탁실, Ivy정원, 생태 숲 기타 역사관 스마트실 생물실험실 Ivy정원 천체관측실 기기분석실 도서실(아서화랑) 무한상상실 진로활동실 2015 학교요람 5

5 INCHEON 교육과정 조기졸업 조기진학으로 대학에 진학할 수 있도록, 속진 심화과정을 운영하고 있습니다. 교육과정 운영의 특성 - 영재성을 계발하기 위하여 수학 과학 교과의 이수 단위가 60%이상을 차지하도록 구성되어 있습니다. - 교과 학습에 있어 기본 개념과 원리 이해를 중시하며, 실험과 실습, 연구와 토론을 통해 학습 내용을 심화 하고 있습니다. - 인문학적 소양과 과학적 지식의 소통을 위하여 일반과목과 심화과목의 균형을 유지하고 있습니다. - 리더십과 공동체 의식의 함양, 정신과 체력의 단련을 위한 다양한 창의적 체험활동 프로그램을 개설 운영 하고 있습니다. - 우수한 수학 과학 영재학생들의 학습 잠재력을 극대화하기 위하여 속진 심화과정을 거쳐 조기에 진학 할 수 있는 수료와 조기졸업 및 상급학교 조기진학 제도를 운영하고 있습니다. 교육과정 운영 모형 1학년 2학년 3학년 보통 교과 일반과목 (수학/과학) 속진과정 (조기졸업 및 수료) 심화과정 2학년(보통과목 심화과목)+3학년(AP과목) (졸업) 대학진학 대학진학 선택 중심 교육과정 교육과정의 특징 수학 과학에 잠재적 능력을 가진 학생의 조기 발굴 육성(이수 단위) 교 과 1학년 2학년 3학년 계 일반교과 수학 과학 일반과목과 심화과목간의 균형과 연속성 유지(이수 단위) 교 과 1학년 2학년 3학년 계 일반과목 심화과목 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

6 INCHEON 교과학습활동 학문의 기본 원리를 바탕으로 창의적인 교과 학습 활동을 전개하고 있습니다. 수학 과학 교육 - 수학 과학의 기본 개념 및 원리에 대한 체계적인 이해를 학문의 본질로서 존중합니다. - 학생 주도의 과제 해결 학습을 통하여 도전 정신과 창의적 적용 능력을 기릅니다. - 첨단 기자재를 활용한 실험 실습 탐구 활동을 전개하여 교과별 학습내용을 심화합니다. 영어, 인문 사회 교육 - 어휘력과 독해력을 신장하여 외국 서적을 자유롭게 해독할 수 있는 능력을 키웁니다. - 원어민 선생님의 수업을 통하여 영어로 자유롭게 의사소통할 수 있는 회화능력을 기릅니다. - 인문 사회 분야의 폭넓은 독서 활동을 통하여 균형 잡힌 지적 역량과 미래를 전망할 수 있는 통찰력을 습득합니다. - 21세기 지식기반 사회에서 바람직한 지식생산자가 될 수 있도록 다양한 글쓰기 프로그램을 개발하여 적용합니다. 과학수업 수학수업 발표수업 정보수업 영어수업 토론수업 2015 학교요람 7

7 INCHEON 연구활동 학생들의 탐구 수행 능력을 향상시키고, 창의적인 문제해결력을 기르며, 미래 과학자로서의 자질을 함양시키고자 다양한 연구 활동을 전개하고 있습니다. R&E(Research & Education) 활동 - 한국과학창의재단, 인천시교육청, 대학교 주관으로 수학, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보, 융합 분야 에서 다양한 R&E 활동을 전개하고 있습니다. - 연구 중심의 자기 주도적 학습으로 과학영재의 과학적 탐구능력과 창의적인 문제해결능력을 신장시키고 있습니다. - 과학자와 학생간의 친밀하고도 지속적인 만남으로 과학자로서의 연구태도와 품성, 자질을 함양하고 있습니다. - 학생들의 연구수행능력 향상을 도모하기 위하여 과학고 교사로 지도교사를 삼고 연구에 필요한 자문은 대학교 교수님을 자문교수로 위촉하여 연구의 방향과 기기관련 협조를 구하여 운영하고 있습니다. - 1학년 전체 학생이 수학, 물리, 화학, 생명과학, 지구과학, 정보, 융합 분야별로 팀을 구성하여 R&E(Research & Education) 활동에 참여하고 있습니다. 과제 연구 활동 - 학생 1인당 1연구 활동 수행으로 과학영재의 과학적 탐구능력과 창의적인 문제해결 능력을 신장시키고 있습니다. - 학생들이 3~5명씩 조를 이루어 스스로 연구 과제를 설정하고 연구를 수행합니다. - 연구의 내실화를 위하여 관련 연구 기관이나 교과 담당 교사의 지도를 받습니다. - 연구 결과를 논문으로 작성하고, 연구 논문은 매년 논총으로 발간합니다. - 국내 외 논문대회에 출품하거나 학술제를 통하여 발표합니다. 물리 분야 연구 활동 화학 분야 연구 활동 생명과학 분야 연구 활동 지구과학 분야 연구 활동 정보 분야 연구 활동 융합 분야 연구 활동 8 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

8 INCHEON 진로탐색 다양한 진로탐색 프로그램을 운영하고 있습니다. - 능력과 적성에 맞는 대학이나 전공을 선택할 수 있도록 명사초청 강연회를 개최합니다. - 서울대학교, POSTECH, KAIST를 직접 방문하는 대학 탐방을 통해 대학 연구실을 견학하고, 미래 과학자 로서의 진로와 진학에 관한 정보를 수집합니다. - 서울대학교, POSTECH, KAIST, 연세대학교, 고려대학교, GIST, DGIST, UNIST, 이화여자대학교, 성균관 대학교 등에서 교수 및 입학담당관을 초대하여 입학설명회를 개최함으로써 대학 진학에 관한 정보를 수집 합니다. (연15회) - 선후배 만남의 날을 통하여 선배들과 멘토-멘티 결연을 맺고, 진로에 대한 정보를 수집합니다. 과학앰버서더 강연 명사 초청 강연 KAIST 탐방 POSTECH 탐방 연세대학교 입학설명회 고려대학교 입학설명회 졸업생들과의 간담회 기업가 정신 강연회 2015 학교요람 9

9 INCHEON 봉사활동 조화와 협력 속에 남을 배려하는 품성으로 지도자적 자질을 추구하고 있습니다. - 사회적 약자를 돌보는 봉사활동을 통해 공동체 의식을 함양합니다. - 효를 실천하는 봉사활동으로 웃어른 존경 의식 및 바른 인성을 함양합니다. - 인천시민과 학생들을 대상으로 인천교육과학연구원과 과학대제전에서 기초과학 실험을 시연하며 과학의 대중화를 위하여 노력합니다. 10 꽃동네 봉사활동 노인요양원 효 체험활동 과학대제전 부스 운영 과학실험 봉사활동 수학체험 봉사활동 요양원 봉사활동 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

10 INCHEON 글로벌 의식 함양 해외과학문화탐방, 중국 장사 26중학교 결연 및 교류 등을 통하여 세계화에 대응할 수 있는 안목과 글로벌 의식을 함양하고 있습니다. - 해외과학문화유적지 탐방을 통해 올바른 국가관과 글로벌 에티켓을 함양하고, 과학적, 문화적 이해 능력을 향상합니다. - 중국 장사 26중학교와의 자매 결연을 통해 국제학술 및 문화를 교류하여 글로벌 리더십과 세계시민 의식을 함양합니다. 해외과학문화탐방(Horseshoe Bend) 해외과학문화탐방(Zion Canyon) 해외과학문화탐방(UCLA 공과대학) 해외과학문화탐방(UCLA 도서관) 해외과학문화탐방(Bryce Canyon) 해외과학문화탐방(Hollywood) 장사26중학교 방문 장사제(로봇 공연) 2015 학교요람 11

11 INCHEON 학술 문화행사 다양한 학술 문화행사를 통해 과학적 이성과 조화된 예술적 감성을 키우고 있습니다. - 뮤지컬, 오케스트라 등 공연 관람을 통해 예술적 감성을 키우고 문화인으로서의 글로벌 매너와 에티켓을 배웁니다. - 학술발표회를 통해 새롭고 심도 있는 연구 결과들을 공유함으로써 수학 과학의 다양하고 새로운 분야를 접하고 있습니다. - 시화전, 합창제, 곰솔제 등 학교 축제 문화의 활성화로 개성과 소질을 계발하고, 공동체 의식과 민주 시민의 자질을 함양하고 있습니다. 12 중국 장사 26중학교 문화 교류 찾아가는 오케스트라 공연 학술발표회 시화전 합창제 곰솔제 공유가치창출과학기술 아이디어 발표대회 동아리 발표대회 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

12 INCHEON 방과 후 활동 다양한 방과 후 활동을 통하여 지도자적 자질을 함양하고 있습니다. - 수학, 과학뿐만 아니라 학생의 취미와 특기를 신장시킬 수 있는 교육의 기회를 제공합니다. 검도 골프 체육대회 심폐소생술 교육 테니스 농구 2015 학교요람 13

13 INCHEON 동아리 활동 다양한 동아리 활동을 통하여 올바른 품성을 갖춘 인재를 육성하고 있습니다. - 학술동아리, 연구동아리, 취미동아리, 기타동아리의 4개 영역에서 다양한 활동을 합니다. - 취미활동, 문화 활동, 봉사활동을 통해 조화로운 인성을 기르고 있으며, 창의적 사고력과 탐구 능력을 신장 시킴으로써 과학 영재 교육을 강화하고 있습니다. - 과학대제전 참가 및 지역사회 봉사활동을 통해 과학대중화 및 지식 기부활동을 전개합니다. - IYPT(국제청소년물리탐구토론대회), 과학기술논문대회, 올림피아드 등 세계대회에 대비한 학술 연구 동아리 활동을 전개합니다. 14 AMABILE PLUTONIUM LOTTOL BANDY QUASAR TNT FUSION 하얀노래 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

14 연 구 동 아 리 영역 동아리명 공식명 아명 수학 천수동 수학연구반 물리 TIP 물리연구반 화학 PHILOCHEM 화학연구반 생물 THINK BIG 생물연구반 지구과학 METEOR 지구과학연구반 컴퓨터 WIZARD 정보연구반 취 미 동 아 리 영역 동아리명 공식명 아명 체육 BUZZER BEATER 스포츠활동반 SMASH 스포츠활동반 FUSION 종합문화예술반 여화무가 연극반 예능 차랑 밴드반 FICTURES SF과학탐구 I-flow 흑인음악 환경 GLOBE 글로브 학 술 동 아 리 영역 동아리명 공식명 아명 물리 WIN 물리실험연구반 PLUTONIUM 로봇공학연구반 화학 TNT 화학실험연구반 생물 LOTTOL 생화학연구반 BANDY 생태연구반 지구과학 QUASAR 천체관측반 컴퓨터 사람과 셈틀 컴퓨터연구반 수학 LOGIC 논리수학반 시사 CRITICISM 논리비평반 융합 MECA 디지털공작동아리 기 타 동 아 리 영역 동아리명 공식명 아명 도서 아서화랑 도서관 운영반 진로 또래상담 승승장구 어학 Dream Leaders 영어동아리 방송 ISBN 방송반 출판 교지편집 교지편집 신문편집 신문편집 종교 여디디아 성가반 카작 카톨릭작은모임반 역사 동도홍보반 역사동아리 수학 필즈를 위하여 수학동아리 하얀노래 아카펠라 동아리 예능 Acoustic 기타동아리 AMABILE 악기동아리 4-H 봉사동아리 Interact 봉사동아리 봉사 해양소년단 봉사동아리 RCY 봉사동아리 한별단 봉사동아리 기기분석 심화기기분석반 심화기기분석반 (1), (2) 2015 학교요람 15

15 INCHEON 장학금 지급 현황 2014학년도 주요 장학금 지급 현황 구분 교내 장학금명 학년 지급금액 성적우수장학금 ,201,200 인곽장학금 7 7,000,000 교육청 특별장학생 1 1 3,696,800 현송교육문화재단 장학금 ,400,000 선광문화재단 장학금 1 1,688,400 삼성-동아열린장학금 1 1,688,400 한성 노벨 영 수재 장학금 2 10,000,000 교외 인천 올해의 과학교사상 수상자장학금 1 1,000,000 꿈도리 장학금 1 300,000 KSD 나눔재단 장학금 1 1,920,000 한국화학연구원장학금 3 1,800,000 한국항공우주연구원장학금 2 1,200,000 한국과학기술원장학금 1 600,000 총 계 ,494,800 졸업생 장학금 수혜 현황 연도 장학금 인원 비고 관정해외장학금 ~ 2014 삼성해외장학금 1 대통령과학장학금 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

16 INCHEON 대학 합격/진학 현황 국내대학 대학 진학현황 합격/진학현황 학년도 서울대학교 /12 KAIST /13 POSTECH /7 연세대학교 /12 고려대학교 /10 GIST /1 UNIST /2 DGIST - 9/3 성균관대학교 /15 한양대학교 /7 이화여자대학교 /2 기타 /9 계 /93 해외유학 졸업연도 진 학 상 황 계 2005 Johns Hopkins대학 Cornell대학 일본 큐슈대학 Princeton대학 Columbia대학 2006 일본 교토대학 일본 교토대학 Stanford대학 Columbia대학 Seattle Community대학 2008 UC Berkeley대학 미국 Chicago대학 일본 요코하마국립대학 일본 동경농공대학 일본 오카야마대학 일본 큐슈대학 학교요람 17

17 INCHEON 수상 현황 2014학년도 국제대회 수상실적(팀) 대 회 수상등급 제8회 IESO(국제지구과학올림피아드) 은메달 1 제22회 FIST STEP TO NOBEL PRIZE IN PHYSICS (국제물리연구논문대회) Honourable Mentions 4 제5회 JYPT (The Fourth Junior Young Physicists' Tournament) 동상 4 제10회 아시아-태평양 천문올림피아드 은메달 년 국제환경탐구올림피아드 국가대표 선발 및 한국환경탐구올림피아드 은상 1 장려상 2 제19회 국제천문올림피아드 은메달 국제청소년인재발명품전시회(IYIC) 은메달1 동메달 국제 청소년 연구자 논문대회 우수 학년도 국제지구과학올림피아드 대표 1명 및 한국청소년물리토너먼트(KYPT) 대회 대상으로 국제청소년물리 토너먼트(IYPT) 대회 국가 대표 1명 선발 2014학년도 전국대회 수상실적(팀) 대 회 수상등급 제14회 한국청소년물리토너먼트(KYPT) 대상 1 제20회 삼성 휴먼테크 논문대상 동상 1 장려상 1 제4회 대한민국과학프로젝트올림피아드(K-SWEEP) 대상 1 동상 2 제26회 대한민국학생발명전시회 국무총리상 1 금상 2 제29회 POSTECH 수학경시대회 국무총리상 1 금상 1 동상 1 제60회 전국과학전람회 특상 1 우수상 1 장려상 한국과학창의재단 STEAM R&E 페스티벌 교육부장관상 년도 과학고/영재학교 연구과제(R&E 및 I&D) 평가 최우수상 2 우수상 2 제11회 KSEF 과학프로젝트대회 금상 2 은상 3 동상 8 제11회 국제청소년수학대회(IMC) 한국대표 선발전 금상 5 은상 10 동상 3 제29회 한국수학경시대회(KMC) 금상 1 은상 4 동상 5 제36회 전국학생과학발명품경진대회 우수 한국환경올림피아드대회 특목고 부문 수상 은상 1 동상 1 제12회 임베디드 SW 경진대회 최우수 3 우수 3 제31회 KOI(한국정보올림피아드) 경시부문 전국대회 은상 2 장려상 1 제11회 IMC 국제청소년수학대회 한국대표선발전 금상 5 은상 11 동상 2 제5회 고려대학교 전국수학학력인증시험 결과 은상 1 장려상 5 제27회 성균관대학교 주최 수학학력경시대회 금상 1 은상 3 동상 4 제13회 대한민국 청소년 발명경진대회 대상 1 금상 대한화학회 화학포스터 그리기 및 화학 시화대회 은상 1 동상 청소년 미래상상 기술경진대회(공동수상, 2인) 은상 1 동상 한화 사이언스챌린지 동상 1 인천시 대회 수상실적은 생략하였음 18 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

18 2016 신입생 모집 요강 1. 모집 정원 지원 자격 자기주도학습 전형 서류 작성 시 배제 사항 전형 일정 및 전형료 제출 서류 및 접수 방법 유의 사항 Q & A... 28

19 INCHEON 1. 모집 정원 : 80명(4학급) 전 형 자기주도학습 전형 정원 내 정원 외 모집 대상 정원 내 모집인원 정원 외 일반 64명 비 고 사회통합대상자 16명 모집 정원의 20% 특례입학대상자 1명 이내 모집 정원의 2% 이내 자료1 참고 보훈청 지정 교육지원대상자 소계 80명 3명 이내 2명 이내 모집 정원의 3% 이내 자료2 참고 지원자는 모집 대상 중 하나에만 지원할 수 있음 특례입학대상자의 경우 본교 입학전형위원회의 심의 결과 지원자가 본교의 교육과정을 이수하기에 그 능력이 부족 하다고 판단되는 경우에는 선발하지 않을 수 있음 사회통합대상자의 모집 인원 및 비율은 인천광역시교육청 지침에 따라 변동될 수 있음 2. 지원 자격 과학 수학 분야에 탁월한 성취를 보이며, 강한 열정과 성장가능성을 가진 학생으로서 아래의 지원 자격 중 하나의 자격을 갖춘 자 정 원 내 정 원 외 구 분 인천광역시 소재 중학교 졸업예정자 인천광역시 소재 중학교 2학년 재학생 인천광역시에 거주하는 자* 특례입학대상자 보훈청 지정 교육지원대상자 지원 자격 (입학원서 접수일 기준) 인천광역시 소재 중학교 졸업예정자로서 소속 학교장의 추천을 받은 자 상급학년 교육과정에 편성된 교과목별 평가를 실시하여 상급학교 조기입학 자격을 부여받은 자 1) 인천광역시 관내 및 타시도 중학교 졸업자로 출신학교장의 추천을 받은 자 (단, 고등 학교에 학적이 있는 자는 제외함) 2) 고등학교 입학자격 검정고시에 합격한 자 (단, 고등학교에 학적이 있는 자는 제외함) 3) 타시도 특성화중학교, 자율중학교 졸업예정자로서 소속 학교장의 추천을 받은 자 4) 법령에 의하여 중학교 졸업과 동등 이상의 학력이 있다고 인정되는 자 (단, 고등학교에 학적이 있는 자는 제외함) 초 중등교육법 시행령 제82조 3항 제1호~4호에 해당하는 자로서 인천광역시에 거 주하는 자 보훈청에서 교육지원대상자로 지정한 자로서 정원 내 의 지원 자격 중 하나의 자격을 갖춘 자 인천광역시에 거주하는 자 : 입학원서 접수일 현재 전 가족이 인천광역시에 주민등록이 되어 있고 실제 거주하는 자 사회통합대상자의 구체적인 유형 및 범위와 필요 서류는 인천광역시교육청 지침에 의거하여 추후 공지함 20 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

20 INCHEON 자료1 사회통합대상자 가. 사회통합대상자 범위 지원 자격 중 정원 내 의 조건을 만족하는 자로서 다음 각 항 중 하나에 해당하는 자 1) 국민기초생활 보장법 제2조 제1호에 따른 수급권자 또는 그 자녀 2) 국민기초생활 보장법 제2조 제11호에 따른 차상위계층 또는 그 자녀 3) 한부모가족지원법 제5조에 따른 한부모가족보호대상자 4) 국가보훈기본법 제3조 제2호의 국가보훈대상자 또는 그 자녀 5) 인천광역시 교육감이 정하는 자 : 추후 공지 나. 사회통합대상자 선발 기준 기회균등대상자(경제적배려대상자) 사회통합대상자 중 50% 우선 선발 (단, 미충원 시 사회다양성대상자로 대체 선발) 사회다양성대상자(비경제적배려대상자) 최소한의 경제적 기준 적용 (소득 8분위 이하에 준하는 가정의 자녀에 한함) 자료2 특례입학대상자 ( 초 중등교육법 시행령 제82조 3항 제1호~4호 해당자 ) 가. 초 중등교육법시행령 제82조 제3항 제1호 해당자 - 외국 또는 군사분계선 이북지역에서 9년 이상의 학교교육을 이수한 자 - 외국 또는 군사분계선 이북지역에서 초등학교 및 중학교에 해당하는 학교교육과정을 이수한 자 (초 중 과정을 모두 외국에서 이수한 자에 한함) 나. 초 중등교육법시행령 제82조 제3항 제2호 해당자 구 분 외국에서 재학하고 귀국한 학생 (제2호 가목) 과학기술자 및 교수요원의 자녀 (제2호 나목) 외국인 학생 (제2호 다목) 지원 자격 외국의 학교에서 2년 이상 재학하고 귀국한 학생 (외국에서 부모와 함께 2년 이상 거주한 자에 한함) 정부의 초청 또는 추천에 의하여 귀국한 과학기술자 및 교수요원의 자녀 외국인 학생(부모 또는 부모 중 1인이 대한민국 국민일 경우에는 외국에서 2년 이상의 중학교 교육과정을 이수한 학생을 말한다.) 다. 초 중등교육법시행령 제82조 제3항 제3호 해당자 북한이탈주민의 보호 및 정착지원에 관한 법률 제2조 제2호에 의한 보호대상자로서 군사분계선 이북지역의 학교에서 2년 이상 재학하고 군사분계선 이남지역의 중학교에 편입학하여 졸업한 자 라. 초 중등교육법시행령 제82조 제3항 제4호 해당자 제97조 제1항의 제3호 및 제98조의 3에 따라 중학교 졸업자와 동등한 학력이 있다고 인정을 받은 자 2016 신입생 모집 요강 21

21 INCHEON 3. 자기주도학습 전형 전형 과정 1단계 2단계 서류평가 방문면담대상자 선정 (180명 내외) 방문면담 면접대상자 선정 (120명 내외) 면접평가 추가자료 평가 서류평가, 방문면담, 면접평가, 추가자료평가 결과를 종합하여 합격자 선발 (80명+정원 외) 방문면담대상자 인원수는 변경될 수 있음 전형 요소 서류평가 학교생활기록부Ⅱ 교과 내신 성적 출결상황, 창의적 체험활동상황 등 학교생활기록부를 종합적으로 검토 교사추천서 과학 또는 수학 담당교사 추천서 1부 자기소개서 방문면담 개별방문면담 지원자 담임교사, 과학 또는 수학 담당교사 면접평가 개인면접 내신성적 반영 교과 및 학기 반영 교과 및 반영 비율 수학 50%, 과학 50% 반영 학기 1단계 2단계 1학년 1학기 2학년 1학기 3학년 1학기 1학년 2학기 2학년 2학기 1학년 1학기 2학년 1학기 3학년 1학기 1학년 2학기 2학년 2학기 3학년 2학기 자유학기제가 시행된 학기는 내신 성적 반영에서 제외함 상급학교 조기입학자격부여자는 해당 학년까지의 성적을 반영함 22 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

22 INCHEON 4. 서류 작성 시 배제 사항 자기소개서 작성 시 자기소개서에 아래의 배제 사항 중 1~4 항목 기재 시 해당 영역에서 최하 등급을 부여하며, 5 항목 기재 시 최저 등급자의 등급을 기준으로 평가 등급을 한 단계 강등 처리함. (최저 등급자의 등급이 최하등급인 경 우는 최하등급으로 처리) 자기소개서 작성시 배제 사항 1 올림피아드(KMO 등), 교내ㆍ외 각종대회 등의 입상 실적 2 영재학급, 영재교육원 교육 및 수료 여부 등 3 TOEFLㆍTOEICㆍTEPSㆍTESLㆍTOSELㆍPELT, HSK, JLPT 등 각종 어학인증시험 점수 4 한국어(국어)ㆍ한자 등 능력시험 점수 5 부모(친인척 포함)의 사회ㆍ경제적 지위를 암시하는 내용 예) 부모의 구체적인 직장명이나 직위, 소득수준, 고비용 취미 활동(골프, 승마 등), 학교에서 주관하지 않은 모둠 및 프로젝트 활동(사설 학원 및 기관에서 추진하는 교과 관련 활동) 등 잘못된 자기소개서의 작성 사례 중2 겨울방학 중 OOO에서 주최하는 OOOO 대회에 참가해 2위 입상이라는 쾌거를 올렸습니다. 어렸을 적부터 수학 공부를 열심히 해서 수학인증시험에서 최고 수준에 도달하였고, 전국 단위의 대회에 출전 하여 매우 우수한 결과를 얻었습니다. OO대학 물리학 교수이신 아버지를 따라 어렸을 때부터 물리학자의 꿈을 키웠습니다. 중학교 1학년 때 처음 TOEIC 시험에 응시해 450점을 받았습니다. 이후 영어공부에 매진한 결과 850점을 얻으며 노력은 결과를 배신하지 않는다. 라는 깨달음을 얻게 되었습니다. 교사추천서 작성 시 교사추천서에 아래의 배제 영역이 포함된 경우 해당 중학교에 다시 작성하도록 통보하며, 해당 중학교에서 불응하는 경우 당해 학생은 전형 대상에서 배제됨. 교사추천서 작성시 배제 영역 올림피아드(KMO 등), 교내ㆍ외 각종대회 등의 입상 실적 영재학급ㆍ영재교육원 교육 및 수료 여부 등 부모(친인척포함)의 사회ㆍ경제적 지위를 암시하는 내용, 개인 정보 관련 사항 등 학생의 교과 성적, 각종 인증시험 점수, 한국어(국어)ㆍ한자 등 능력시험 점수 등 기타 사교육이 유발될 수 있거나 입학전형에 불필요한 내용 2016 신입생 모집 요강 23

23 INCHEON 5. 전형 일정 및 전형료 내 용 일 시 비 고 입학원서 교부 (수) ~08.25.(화) 본교 홈페이지에 원서 및 관련 서류 양식 추후 공지 온라인 입력 : 입학원서 및 기타 서류 입력 방문 접수 : 입학원서, 학교생활기록부Ⅱ(고입용) 제출 (금) 09:00 ~08.25.(화) 22: (월)~08.26.(수) 09:00~17:00 본교 홈페이지에 입력하는 서류 - 입학원서 - 자기소개서 - 과학 또는 수학 담당교사 추천서 본교에 직접 방문하여 제출 기타 증빙 서류는 해당자만 제출 전형료 : 15,000원 방문면담 대상자 발표 (목) 14:00 방문면담 (월)~11.11.(수) 면접대상자 발표 (수) 14:00 면접평가 (월) 전형료 : 10,000원 추가자료 접수 (목)~11.27.(금) 09:00~17:00 3학년 2학기 성적, 출결 등이 반영된 학교생활기록부Ⅱ(고입용) 접수 합격자 발표 (목) 14:00 합격자 등록 (월)~12.10.(목) 등록금 납부 합격자 등록 후 결원이 발생할 경우 입학전형위원회의 심의를 거쳐 결원을 보충할 수 있음 결원 보충 시에는 해당 학생에게 개별적으로 연락하고, 해당 중학교에는 공문 발송 전형료는 입학원서 방문 접수 시 15,000원을 현금으로 납부하며, 면접대상자로 선정되는 경우 면접평가일에 10,000원을 현금으로 추가 납부함 모든 전형일정은 본교의 사정에 따라 변경될 수 있음 24 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

24 INCHEON 6. 제출 서류 및 접수 방법 공 통 상급학교조기입학 자격부여 대상자 중학교 졸업자 또는 동등 이상의 학력이 있다고 인정되는 자 검정고시 합격자 타시도, 특성화중 자율중 졸업예정자 제출 서류 입학원서 1부 지원자가 본교 입학홈페이지에서 원서작성을 완료한 후 출력물에 학교장 직인을 찍어 방문 제출 학교장 추천 여부는 입학원서의 학교장 직인으로 확인함 검정고시 합격자, 중학교 졸업 동등 이상의 학력 인정자는 학교장 직인을 생략함 최근 3개월 이내에 촬영한 3cm 4cm, 탈모 상반신 칼라 사진을 사용하며 수정을 금지함 학교생활기록부Ⅱ(고입용) 1부 교과학습발달상황 중 원점수, 평균, 표준편차 제외 수상경력 제외 검정고시 합격자의 경우 최종학교 생활기록부 사본 1부 제출 자기소개서 1부 지원자가 본교 입학홈페이지에 입력 교사추천서(과학 또는 수학교사) 1부 추천교사가 본교 입학홈페이지에 입력 검정고시 합격자의 경우, 지원자를 과거에 지도한 경험이 있는 수학 과학교사 또는 그에 준하는 자(단, 부모 및 친인척, 학원 강사 제외)가 본교 홈페이지에 입력 대상자 공통 해당자 홈페이지 입력 접수 방법 방문 제출 상급학교 조기입학 자격부여 확인서(본교 소정 양식) 1부 고등학교 재적( 在籍 )생이 아님을 증명하는 서류 자퇴확인서 또는 미배정확인서 등 주민등록등본 1부 가족관계증명서(부모) 1부 고등학교 재적( 在籍 )생이 아님을 증명하는 서류 자퇴확인서, 진학포기서, 미배정확인서 등 검정고시 합격증 사본 1부 검정고시 성적증명서 사본 1부 주민등록등본 1부 가족관계증명서(부모) 1부 주민등록등본 1부 가족관계증명서(부모) 1부 정원 외 지원자 자료 3 참조 사회통합대상자 추후 공지 면접 대상자 추가자료 : 3학년 2학기 성적, 출결이반영된 학교생활기록부Ⅱ(고입용) 1부 교과학습발달상황 중 원점수, 평균, 표준편차 제외 수상경력 제외 (목)~11.27.(금) 제출.(제출 장소는 추후 공지) 출력물로 제출하는 모든 서류는 단면으로 인쇄 복사 서류 제출 시 반드시 점검사항 및 원본대조필, 직인, 간인 등을 확인 (각 장마다 학교장 직인으로 간인 필수) 홈페이지 입력 기간 : (금) 09:00 ~ (화) 22: 신입생 모집 요강 25

25 INCHEON 자료 3 정원 외 지원자 제출 서류 구분 특례입학 대상자 제출 서류 특례입학대상 지원신청서(본교 소정 양식) 외국학교 모든 학년 재학증명서 및 성적증명서 체류기간 및 거주기간 확인서(본인, 부, 모) 국내 최종학교 졸업증명서(해당자) 가족관계증명서(본인) 특례입학대상자 확인서(해당자) 외국인등록사실증명(해당자) 정부의 초청 또는 추천 관련 서류(해당자) 출입국 사실 증명서(본인, 부, 모) 주민등록등본 외국에서 발행받은 서류는 아포스티유 의 확인을 받은 후 한글로 번역하여 공증을 받아 제출 보훈청 지정 교육지원대상자 26 교육지원대상자 증명서(보훈청 발행) 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

26 INCHEON 7. 유의 사항 1. 모든 전형 일정은 학교의 사정에 따라 변경될 수 있으며, 본 전형 요강에 명시되지 않은 사항은 본교 입학 전형위원회의 심의에 따라 학교장이 결정하여 시행한다. 2. 필요시 추가 서류를 요청할 수 있으며, 제출 서류에 기재된 내용이 사실과 다를 경우에는 합격 또는 입학을 취소할 수 있다. 3. 중학교 2학년 재학생은 상급학교 입학자격 부여를 위한 소속 중학교의 조기 진급 졸업 진학 평가 위원회 를 통과한 후 지원할 수 있다. 4. 본교 지원자는 전국 소재 다른 과학고, 외고, 국제고, 특성화고, 자율형 사립고 등 전기고에 이중으로 지원 할 수 없다. (단, 과학영재학교인 한국과학영재학교, 서울과학고, 경기과학고, 대구과학고, 대전과학고, 광주과학고, 세종과학예술영재학교, 인천과학예술영재학교는 이중지원이 가능함) 5. 본교에 합격한 후 일반고에 지원할 수 없다. 6. 합격 여부는 개별 통보하지 않으므로 본교 홈페이지를 통하여 본인이 확인해야 하며, 합격자는 추후 공지 하는 날까지 합격자 등록을 해야 한다. 7. 합격자는 추후 공지하는 날까지 서약서 및 건강진단서를 제출해야 한다. 8. 의사의 신체검사 판단 결과 학습에 지장이 있다고 판단되는 경우는 합격을 취소할 수 있다. 9. 제출된 서류는 반환하지 않으며 입학전형 평가내용은 일체 공개하지 않는다. 10. 본교 합격자는 전원 기숙사에 입사하여 생활하는 것을 원칙으로 한다. 11. 면접대상자로 선정된 자는 면접 후 한국교육개발원에서 실시하는 온라인 설문조사에 의무적으로 참여 해야 한다. (일정 및 방법은 추후 공지) 기타 사항은 본교 홈페이지( 문의하시기 바랍니다. 인천광역시 중구 영종대로 277번길 (우) TEL : 입학담당관실 , 8581, 행정실 FAX : (행정실) 2015년 5월 인 천 과 학 고 등 학 교 장 2016 신입생 모집 요강 27

27 질문 및 답변 Q&A Q A 2016학년도 인천과학고등학교의 입학전형은? 우리학교 입학전형은 100% 자기주도학습전형으로 실시합니다. 자기주도학습전형은 과학에 대한 열정 과 잠재력을 가진 인재를 선발하기 위해 학생이 제출한 학교생활기록부의 교과 및 비교과영역 활동 내용, 자기소개서, 교사추천서 등 다양한 학생기록물에 대해 평가하고 방문면담과 면접을 실시하여 총체적으 로 평가한 후 입학전형위원회의 심의를 거쳐 합격자를 선발하는 전형입니다. 평가 : 학생의 열정, 발전 가능성, 창의성, 잠재력 등을 총체적, 맥락적, 개별적으로 평가합니다. Q A 2016학년도 인천과학고등학교 입학전형에서 반영되는 주요 활동은 무엇인가요? 2011학년도 신입생 선발부터 새롭게 도입된 입학전형은 학생의 학습역량과 성장 잠재력을 다양한 관점에 서 평가하는 전형입니다. 학생이 수학 과학에 대하여 얼마나 흥미를 가지고 있으며, 수학 과학에 관련된 다양한 활동에 얼마나 적극적으로 참여해 왔는지 등을 종합적으로 평가하여 판단하게 됩니다. 또한 독서활 동, 봉사활동, 체험활동, 동아리활동 등 모든 영역을 통해 종합적으로 평가하므로 단편적인 활동이 합격여부 를 결정하지는 않습니다. Q A 자기주도학습 전형은 어떻게 준비해야 하나요? 자기주도학습 전형은 학생이 제출한 각종 서류(내신성적 포함)와 방문면담, 면접 결과를 종합적으로 평가하 여 학생을 선발하는 전형입니다. 따라서 제출서류와 방문면담, 면접 과정에서 과학고에 입학 후 적응에 필요 한 기본적인 수학( 修學 ) 능력, 수학 또는 과학 분야에 대한 자신의 열정, 잠재력 등을 보여줄 수 있어야 합니 다. 이를 위해서는 첫째, 중학교 교육과정 전반에 충실하게 임해야 합니다. 수학, 과학 교과성적 뿐만 아니라 중학교 교육과정에 포함되는 여러 분야에서의 기초 소양을 갖추는 것이 좋습니다. 둘째, 교내 외 다양한 활동에 적극적으로 임하는 자세가 중요합니다. 수학, 과학 분야와 관련된 동아리활동, 탐구활동뿐만 아니라 독서활동, 봉사활동 등 다양한 활동에 적극적으로 참여하며 공부하는 자세가 중요합니다. 셋째, 자신의 관 심분야에 대한 지속적인 노력이 필요합니다. 그 과정에서 깨달은 것이나 남다른 성취 등이 있는 경우 자료 를 잘 보관하였다가 자기소개서 작성 시 참고하여 좋을 것입니다. Q A 자기주도학습 전형에서는 학업성취도를 무시하고 학생을 선발하나요? 아닙니다. 학업성취도는 주요 평가 요소 중 하나입니다. 자기주도학습 전형은 사교육을 유발하는 전형요소 를 배제하고 자기주도적 학습역량을 강조하는 전형입니다. 따라서 학업성취도 또한 자기주도학습 전형의 주 요 평가 요소 중 하나이므로 무시할 수 없습니다. 다만 과거에는 정량적으로 점수화된 성적의 결과만을 중 시했다면, 개선된 입학전형에서는 결과뿐만 아니라 과정에 대한 평가도 한다는 것입니다. 어떤 학생이 특별 한 능력이나 재능을 가지고 있더라도 과학고의 교육과정을 이수할 수 있는 정도의 기본적인 역량을 갖추어 야 합니다. Q A 교사 추천서는 누구의 것을 받아야 하나요? 교사 추천서는 학생을 지도하여 학생을 잘 알고 있는 소속 중학교의 수학 또는 과학선생님의 추천을 받아 야 합니다. 교사 추천서는 자기소개서와는 달리 타인(추천서 작성 교사)의 눈에 비친 모습을 통하여 지원자 의 진술이 사실인가를 확인하고, 지원자의 능력에 대한 보다 객관적인 정보를 제공하는 역할을 합니다. 28 바른 인성과 진취성을 갖춘 창조ㆍ융합형 과학인재 육성

28 Q A 자기소개서는 어떻게 쓰는 것이 좋을까요? 자기소개서는 지원자 자신이 누구인지, 남과 다른 자기만의 독특한 능력과 품성이 무엇인지, 우리학교에서 공부하기에 적절한지 등을 알리는 글입니다. 따라서 자기소개서는 추상적으로 쓰기보다는 객관적인 사실에 근거해서 구체적인 사례나 일화를 들어 자신의 장점과 개성, 단점 극복 노력 등을 부각시키는 것이 좋습니 다. 즉, 지원자의 독특한 특성과 능력, 경험과 체험이 자신에게 미친 영향, 주어진 학교 교육과정 속에서 자 신의 진로 목표 달성을 위한 진지한 노력, 정규 교육과정에서 제공되지 않는 것을 스스로 성취하기 위한 노 력 등을 솔직하게 기술하여야 합니다. 다른 사람이 대신하여 작성해주거나 글을 다듬어 준 것은 평가 과정 에서 쉽게 드러나기 때문에, 투박하고 매끄럽지 못한 글이라도 자신만의 이야기를 직접 쓰는 것이 바람직합 니다. Q A 면접은 어떻게 준비해야 하나요? 면접이라고 해서 단순히 발표력만을 평가하는 것은 아닙니다. 과학고 입학전형에서의 면접이란 수학 과학 에 대한 창의성, 인성 등을 종합적으로 평가하는 방법의 하나입니다. 따라서 수학 과학에 대한 열정을 키 우고 다양한 탐구활동을 하며 더불어 자신의 생각을 잘 표현할 수 있게 독서와 토론을 생활화 한다면 면접 에서 좋은 평가를 받을 수 있을 것입니다. Q A 과학고에서 원하는 학생은 전 교과를 고루 잘하는 학생인가요? 아니면, 수학 과학만 특별히 잘하는 학생인가요? 2016학년도 과학고 입학전형에서는 수학과 과학을 중심으로 내신 성적을 평가합니다. 그렇더라도 수학 과학만 잘하고 다른 과목을 등한시 한다면 과학고에 진학하여 학업을 수행하는데 어려움이 있습니다. Q A 교과 성적이 저조해도, 잠재 능력과 소질, 진로 목표에 대한 열정 등으로만 선발될 수 있나요? 교과 성적이 다소 부족하더라도 이를 극복할 수 있는 잠재력과 열정을 소유하고 있다면 선발될 수 있습니 다. 그러나 과학고에서의 학습이 어려울 정도로 교과 성적이 낮다면 이를 극복하기는 어려울 것으로 보입니 다. 따라서 우수한 수학 과학 교과 성적은 가장 기본이 됩니다. Q A 인천과학고에 불합격한 경우, 외고나 국제고, 자사고 등 다른 전기고에 지원 가능한가요? 초 중등교육법시행령 제80조, 제81조, 제85조와 2016학년도 고등학교 입학전형 기본계획(인천광역시)에 의거하여 우리 학교 입학전형에 지원하면 다른 외고나 국제고, 자사고 등 전기고에 지원할 수 없습니다. 단, 영재학교 지원자는 영재교육진흥법시행령 제14조에 의거하여 과학고에 지원할 수 있습니다. Q A 과학고의 학비는 얼마인가요? 수업료 및 학교운영지원비는 일반계고등학교와 동일합니다. 다만 기숙사 생활로 인해 기숙사비 식비 등이 추가됩니다 신입생 모집 요강 29

29 INCHEON

30 삼목선착장 을왕리공항북로 열병합발전소 공항신도시Jct 공항신도시 운서역 영종대교 외국어수련부 인천과학고등학교 인천공항 공항터미널 인 천 공 항 고 속 도 로 백운산 무의도 해안도로 인 천 대 교 송도신도시 금호어울림 APT 영종배터 학교오시는 길 [전철 이용] - 인천1호선 계양역 공항철도 이용 운서역 택시이용 인천과학고등학교 [버스 이용] - 304번, 307번 (교육연수원 하차) - 201번, 202번, 221번, 223번 (운서역 하차) [자가용 이용] - 인천공항고속도로 7번 출구(공항신도시 IC) 입체교차로 위에서 우회전 직진하여 공항신도시 통과(도로표지판 : 운서역 방향) 굴다리 통과(도로표지판 : 인천교육연수원, 인천교육과학연구원, 인천과학고, 인천국제고등학교 방향) - 인천대교 입체교차로 위에서 우회전 직진하여 공항신도시 통과(도로표지판 : 운서역 방향) 굴다리 통과(도로표지판 : 인천교육연수원, 인천교육과학연구원, 인천과학고, 인천국제고등학교 방향)

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CR2006-41.hwp 연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2