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- 동해 호
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1 강의계획서 (Syllabus) 2013 학년도제 1 학기 교과목명 Title) 이수구분 Classificat 강의실 / 수업시간 (Classroom & Time) 교육사회학 전공 학수번호 No. -Class No.) 학점 (Credit) EDU 화 , 목 ( 학림관 J301 강의실 ), ( 학림관 J301 강의실 ) 3 담당교수 (Instructor) 담당조교 (Teaching Assistant) 이름 (Name) 박부권이름 (Name) 최수정 연구실위치 (Office) J508 연락처 1( 연구실 ) (Office Phone Number) 3388 연락처 1( 연구실 ) (Office Phone Number) e- 메일 ( ) bukwonp@dongguk.edu e- 메일 ( ) smtnwjd@naver.com 연락처 2( 휴대폰 ) (Cellular Phone) 상담시간 (Office Hours) 화 13:00-14:00 연락처 2( 휴대폰 ) (Cellular Phone) 상담시간 (Office Hours) 강의개요 Descript 교육현상을이해한다고하는것은그것에대하여보고, 듣고, 느낀것을단순하게말할수있다는것을의미하지않는다. 그것은왜그런현상이발생하는가? 왜그것이교육적인문제상황인가? 하는 " 왜?" 라는질문에대답할수있을때비로소이해에도달했다고말할수있다. 그러므로왜가없는곳에는이해도없다. 그러나교육현상은복잡미묘하다. 따라서그것을보는관점에따라서왜라는질문도다를수있다. 지금까지다양한각도에서다양한 왜 들이제기되었고, 그 왜 의이유와원인들이탐구되었다. 교육사회학의다양한이론들은이탐구의성과물이다. 다시말하면이론이란왜라고하는질문과거기에대한답으로구성된현상설명체계이다. 이강의에서는교육현상의설명체계로서 8 가지이론 - 구조기능론, 마르크스주의, 합리론, 현상학적관점, 상징적상호작용론, 구조론, 포스트모던적관점그리고신자유주의적관점 - 을다룬다. 일차적으로우리는특정교육현상에대한설명력을기초로각이론의강점과약점을분석하게될것이다. 특정이론의우위성은상대적일뿐어느이론도교육현상의복잡성과다양성을충분히설명하지는못한다. 기존이론을보완하고보다나은설명력을갖는새로운이론을창출하기위하여지속적인탐구가요구된다. 이론에대한탐구는현실교육을보다깊이이해하기위한것이다. 위의 8 가지이론들은한국의현실교육을이해하는데개념적도구역할을할수있을것이다. 여기에더하여이강의에서는구체적인교육제도와교육실천의맥락속에서 교육의사회성 이갖는의미를탐구한다. 이탐구는각이론의말미에제시된조별프로젝트를중심으로이루어질것이다. 강의목표 Objectives) 이강좌의목표는교육의사회성을이론적으로실천적으로탐구하는것이다. 전체수강생들은학생개인별로그리고조별로이루어지는탐구결과를토론하고, 평가하고, 공유한다. 1/7
2 학습성과목록 (Learning Outcomes) 학습성과 교육의사회성을이론적, 실천적으로탐구할수있다. 현실의교육을보다심층적으로이해할수있다. 강의방법 (Teaching Method) 이강좌에서는수강생의참여, 협동, 주체적탐구를수업의핵심동력으로하고여기에이론소개를위한강의를더한다. 각조는두개의 ( 프로젝트 ) 를수행한다. 각주의첫째주는이론강의를하고두번째주는조별수행결과를발표로한다. 요소출석중간고사기말고사물키워드 1 키워드 2 키워드 3 기타 4 비율 (%) 7% 27% 27% 30% 3% 3% 3% 성적평가 (Grading) 만점 (Full Marks) 요소기타 5 기타 6 기타 7 기타 8 기타 9 기타 10 기타 11 기타 12 비율 (%) 만점 (Full Marks) 2/7
3 요소 (Category) 출석 (Attendance) 중간고사 (Midterm Exams) 기말고사 (Final Exams) (Homework) 평가방법 (Assessment) 1 시간결석마다 0.5 점씩감한다. 결석시간이 10 시간이상인학생의학점은시험점수와관계없이 F 로처리한다. 총 3 문제문제당 0-9 점 총 3 문제문제당 0-9 점 별각 0-15 점 강의목표와의연관성 (Relevance to Course Objective) 키워드 1 물당 0-3 점 (0 점은기일내미제출 ) 키워드 2 키워드 3 수강요건 ( 선수과목포함 ) PreRequisites) 시험기출문제및모범답안공개여부 (provide previous exams and answer keys) N 강의구성구분 (Structure) 비율 (Percentage) 강의구조 Structure) 강의 (Lecture) 50 토론발표 (Discussion/Presentat 50 (Assignments) 명 (Assignment Title) Key word 보고서 조별프로젝트보고서 제출일자 (Due Date) 제출방법 (Mode of Submiss 3/7
4 교재및참고서적 (Textbooks & Reference books) 구분 (Type) 부교재 (Seco ndary Textbook) 부교재 (Seco ndary Textbook) 교재명 (Title) 저자 (Author) 출판사 (Publisher) 출판년도 (Publish ed Date) 교육사회학 김신일서울 : 교육과학사 2000 교육사회학이론신강 김병성 서울 : 학지사 지정도서 Reserved books) 기타안내사항 (Other Informat 4/7
5 주별강의일정 (Class Schedule) 주 (Week) 강의내용 (Class Topic & Contents) 예습 (Preparat (Assignment) 수업활동유형 (Class Type) Chapter on Text 1 Ⅰ. 인간과사회 : 타고나는것과배우는것 1. 타고나는것과배우는것 2. 자연의연장으로서사회 2 3. 학습의신경학적메커니즘 3 4 II. 교육을이해하는이론적관점들 * 독서 김신일, 교육사회학, pp 구조 - 기능론적관점 : 어떻게하면보다강한사회적결속을유지할수있는가? * 독서 김신일, 교육사회학, pp 김병성, 제 2 장, pp 중학교와고등학교 ( 전문계포함 ) 졸업자의진로를조사하고, 그결과를기초로교육의사회적선발 (select 기능에대하여논하시오. 자료 ; 한국교육개발원통계 2. 초등학교국어와사회교과서를분석하고그결과를기초로교육의사회화 (socializat 기능에대하여논하시오 마르크스주의의관점 : 정의롭지못한교육제도를어떻게바로잡을수있는가? 1. 마르크스의세계변혁프로그램의배경과특성 2. 마르크스의경제사상 3. 마르크스의교육사상 4. 상부구조와하부구조 * 독서 김신일, 교육사회학 pp 김병성, 제 3-7 장,pp 애플, 박부권외역, 학교지식의정치학제 2 장 5/7
6 주 (Week) 강의내용 (Class Topic & Contents) 예습 (Preparat (Assignment) 수업활동유형 (Class Type) Chapter on Text 6 1. 가계소득수준별과외비지출정도를비교하시오. 과외비지출차이가학업성적차이를유발하는원인이되고있습니까? 있다면그증거는무엇입니까? 그렇지않다면그원인은무엇입니까? 2. 지역별수능성적의차이를조사하시오. 그차이가의미하는바는무엇입니까? 3. 초, 중, 고등학교의교과서를분석하고그결과를기초로문화적재생산에대하여논하시오 합리론적관점 : 교육제도를어떻게합리화할수있는가? 우리나라의대학진학률 ( 혹은취학률 ) 을다른나라와비교하고, 우리나라대학졸업자의취업률을조사하시오. 지위경쟁 론에입각하여이조사결과에대하여논하시오. 8 중간고사시험 (Exam) 9 4. 현상학적관점 : 진정한교육현상은어떻게이해할수있는가? * 독서 김신일, 교육사회학. pp 김병성, 제 2 장. 제 11 장 상징적상호작용론 : 언어는어떻게우리의현실과주체를결정하는가? * 독서 김신일, 교육사회학. pp 김병성, 제 9 장, pp 초, 중, 고, 대학수업에서 1-2 시간길이의수업을선택하여관찰하고이를상징적상호작용론에입각하여분석하시오 구조론적관점 (structuralism): 지식의본질은무엇인가? 1. 초중등교육법과동시행령을분석하고, 이법령이설정하고있는경계에대하여논하시오. 그리고이를근거로구조기능론의사회현상과구조주의의그것을비교하시 6/7
7 주 (Week) 강의내용 (Class Topic & Contents) 예습 (Preparat (Assignment) 수업활동유형 (Class Type) Chapter on Text 오 포스트모던 (post-modernism) 적관점 : 기존교육체제의인식론적근거는타당한가? 1. 포스트모던적사고는예술, 문학, 건축양식등에서먼저시작합니다. 포스트모던적이라고할수있는예술작품, 영화, 연극, 문학작품을선택하여분석하시오. 그것이인간정신, 문화, 그리고교육에주는함의는무엇입니까? 8. 자유주의와신자유주의적관점 : 교육에대한과도한국가개입은타당한가? * 독서 M. Apple. 박부권외역. 학교지식의정치학. 제 3,4,5 장 1. 아담스미스의경제사상 2. 아담스미스의교육론 일반계고등학교의학군별추첨배정제도 ( 고등학교평준화제도 ) 가학교선택제를도입하게된배경을조사하고신자유주의관점에서그도입이갖는의의를논하시오. 16 기말고사시험 (Exam) 장애학생지원내용 본과목을수강하는장애학생은수업에필요한별도의지원이필요한경우, 담당교강사및장애학생지원센터 ( 서울 ) 로필요한사항을요청하시기바랍니다. 7/7
강의방법 (Teaching Method) 강의및실습 요소출석중간고사기말고사과제물기타 1 기타 2 기타 3 기타 4 비율 (%) 10% 30% 30% 30% 성적평가 (Grading) 만점 (Full Marks) 요소기타 5 기타 6 기타 7 기타
강의계획서 (Syllabus) 2013 학년도제 2 학기 교과목명 Title) 이수구분 Classification) 강의실 / 수업시간 (Classroom & Time) JAVA 프로그래밍 전공 학수번호 No. -Class No.) 학점 (Credit) 금 4.0-6.5 202-463( 사회과학 / 경영관 L432 (L) 공용컴퓨터실 ) MIS2007-01
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교과목명 Title) 이수구분 Classification) 강의실 / 수업시간 (Classroom & Time) 일반물리학및실험 1 학기 강의계획서 (Syllabus) 학수번호 No. -Class No.) 학점 (Credit) PRI4002-01 화 6.0-7.0, 수 3.0-4.5, 금 6.0-7.0 407-203( 정보문화관 P P401 강의실 ),308-325(
강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 수강대상
강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 21101412-001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/2/1
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강의계획서 (Syllabus) 2018 학년도제 1 학기 교과목명 Title) 형식언어 학수번호 No. -Class No.) CSE4031-01 이수구분 Classification) 강의실 / 수업시간 (Classroom & Time) 전공 학점 (Credit) 월 7.0-8.0, 수 7.0-8.0 401-5145( 신공학관 ( 기숙사 ) 5145 강의실 ),401-5145(
2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토
강의계획서 (Sylabus) 2014 학년도 1 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 분반 (CourseNo.Class) 21101412001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice) 3/3/0 요일
강의계획서 (Syllabus) 2011 학년도제 1 학기 교과목명 (Course Title) 컴퓨터그래픽스와실습 학수번호 (Course No. -Class No.) CSE 이수구분 (Course Classification) 강의실 / 수업시간 (Classr
강의계획서 (Syllabus) 2011 학년도제 1 학기 교과목명 Title) 컴퓨터그래픽스와실습 학수번호 No. -Class No.) CSE4030-01 이수구분 Classification) 강의실 / 수업시간 (Classroom & Time) 전공 학점 (Credit) 3 ( 설계학점 :2) 화 4.5-6.0, 금 5.0-6.5 404-B107( 원흥관
4. 교과목표 Course Objectives 전자회로 -I 에서는 MOSFET 소자와이를이용한아날로그증폭기회로설계에대한지식습득을목표 로합니다. 5. 학습평가방식 Evaluation System 중간고사 (2 회 ) Midterm Exam 기말고사 Final Exam
2017 학년도 1 학기강의계획안 교과목명 Course Title 전자회로 -I 학수번호 Course No. 35328-01 개설전공 Department/Major 전자공학 학점 Credit 3 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 아산공학관 107 호 담당교원 Instructor 성명 : 박성민 Name 소속 : 전자공학과 Department
Microsoft Word - 강의계획서.doc
강의계획 (Syllabus) 2014 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (Course Name) 유럽통합사 HISTORY OF EUROPEAN INTEGRATION 언어 (Language) 과목번호 - 분반 (Course No.-Class) 21003941-001 수강대상 (Major) 학점 / 이론 / 실험 (Credits/Theory/Practice)
이화여자대학교
2015학년도 2학기 강의계획안 교과목명 Course Title SF영화로 배우는 철학 학수번호 Course No. 11111 개설전공 Department/Major 이화인문과학원 학점 Credit 3 수업시간/강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간/장소 Office Hours/ Office Location 성명:
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역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
4. 교과목표 Course Objectives - 경제적가치와사회적가치의추구, 형평성을기반으로한사회적경제의구조를파악한다. - 사회적경제조직이자생적으로성장하고, 사회적가치가지속적으로창출되며, 사회적혁신에대한도전과 실험이끊임없이이어지는성숙한사회적경제생태계를만들기위한요소들을
2017 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 개설전공 Department/Major 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간 / 장소 Office Hours/ Office Location 성명 : 조상미 Name 사회적경제이해 사회적경제 학수번호 - 분반 Course No. 학점 /
2018 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 개설전공 Department/Major 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간 / 장소 Office Hours/ Office Location 성명
2018 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 개설전공 Department/Major 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간 / 장소 Office Hours/ Office Location 성명 : Name 김헌민 도시및지역계획론 행정학과 E-mail: hmkim@ewha.ac.kr
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2012학년도 2학기 중등과정 3학년 국어 수업 계획서 담당교사 - 봄봄 현영미 / 시온 송명근 1. 학습 목적 말씀으로 천지를 창조하신 하나님이 당신의 형상대로 지음 받은 우리에게 언어를 주셨고, 그 말씀의 능 력이 우리의 언어생활에도 나타남을 깨닫고, 그 능력을 기억하여 표현하고 이해함으로 아름다운 언어생활 을 누릴 뿐만 아니라 언어문화 창조에 이바지함으로써
행된다. Ÿ 모든학생들은조를구성하여교재의한장 (chapter) 에대한팀발제를해야하며, 관련된토론에적극적으로참여해야한다. Ÿ 죽음에대한본인의이해및인식의변화를중심으로간단한학기말보고서를제출해야한다. 자세한내용이나일정은수업시간에별도로공지할것이다. 4. 교과목표 Course O
2015 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 인간과철학적사유 학수번호 Course No. 11041 개설전공 Department/Major 철학 학점 Credit 3 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 담당교원 Instructor 면담시간 / 장소 Office Hours/ Office Location 성명 : Name
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학
( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203.0 4 G203.0 5 G203.0 6 G203 07 Ⅰ.0 0 G203 08 Ⅰ.0 9 J30 LBR003 0 2 2.0 8,9 D45 * 과목은 학년필수이므로졸업전까지반드시이수해야합니다. * 에대한안내 -(0 반 ) 영어외 : 영어, 일본,
CRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40
1)2) 1
1)2) 1 2 3 4 수업전활동 수업중활동 수업후활동 5 년도 / 학기 학수번호 교과목명 교강사명 개요 / 진행 6 7 8 9 인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비 10 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 11 자체평가에따른잘한점
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
교수학습계획서 2017 학년도 1 학기담당교수 : 채여주 ( 인 ) 교과목명간호과정과비판적사고이수구분전공기초학점 2 대상학과간호학과대상학년 2 시수 ( 이론 / 실습시간 ) 2 ( 2 / 0) 교과목개요 전문직으로서간호의위치를확립하고, 간호실무의전문성을증진시키기위하여비
교수학습계획서 2017 학년도 1 학기담당교수 : 채여주 ( 인 ) 교과목명간호과정과비판적사고이수구분전공기초학점 2 대상학과간호학과대상학년 2 시수 ( 이론 / 실습시간 ) 2 ( 2 / 0) 교과목개요 전문직으로서간호의위치를확립하고, 간호실무의전문성을증진시키기위하여비판적인사고에근거하여간호과정을적용함으로써대상자에게보다효과적인간호를제공하기위한기초교과과정이다.
중간고사 Midterm Exam 기말고사 Final Exam 퀴즈 Quizzes 발표 Presentation 프로젝트 Projects 과제물 Assigments 참여도 Participation 기타 Other 35 % 35 % % % % 20 % 10 % % ( 항목은
2016 학년도여름학기강의계획안 Course Title 사이언스픽션의이해 학수번호 Course No. 개설전공 Department/Major 교양 학점 Credit 3 담당교원 Instructor 성명 : 오윤호 Name 소속 : 이화인문과학원 Department Ⅰ. 정보 Course Overview 1. 교과목개요 Course Description < 사이언스픽션의이해
A000-008목차
1 농어촌 지역과 중소도시 및 대도시 낙후지역에 150개의 기숙형공립 고교를 설립하여 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하겠습니다. 농어촌 지역과 중소도시 등 낙후지역에 150개의 기숙형공립고교를 설립 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하고, 기숙사비는 학생의 가정형편을 반영한 맞춤형 장학금으로 지원하여 더 이상
00-Intro
SSE3054: Multicore Systems Spring 2017 Jinkyu Jeong (jinkyu@skku.edu) Computer Systems Laboratory Sungkyunkwan University http://csl.skku.edu SSE3054: Multicore Systems, Spring 2017, Jinkyu Jeong (jinkyu@skku.ed)
01....b74........62
4 5 CHAPTER 1 CHAPTER 2 CHAPTER 3 6 CHAPTER 4 CHAPTER 5 CHAPTER 6 7 1 CHAPTER 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
(291)본문7
2 Chapter 46 47 Chapter 2. 48 49 Chapter 2. 50 51 Chapter 2. 52 53 54 55 Chapter 2. 56 57 Chapter 2. 58 59 Chapter 2. 60 61 62 63 Chapter 2. 64 65 Chapter 2. 66 67 Chapter 2. 68 69 Chapter 2. 70 71 Chapter
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Chapter 1 Chapter 1 Chapter 1 Chapter 2 Chapter 2 Chapter 2 Chapter 2 Chapter 2 Chapter 3 Chapter 3 Chapter 3 Chapter 3 Chapter 3 Chapter 3 Chapter 3 Chapter 3 Chapter 4 Chapter 4
여하고토론할것을권장한다 4. 교과목표 Course Objectives 민사소송법에있어서의기본적이고전반적인사례를검토하여문제해결에있어서민사소송법의법리 를체계적으로적용할수있는기본적함양함을목표로한다. 5. 학습평가방식 Evaluation System 중간고사 Midterm E
2015 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 민사소송법 I 학수번호 Course No. L21046-01 개설전공 DepartmentMajor 법학과 학점 Credit 3 수업시간 강의실 Class Time Classroom 화 3, 목 3 교시 103 담당교원 Instructor 면담시간 장소 Office Hours Office Location
학점배분구조표(표 1-20)
1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 6 6 12 3 3 15 핵문학과예술 3 3 3 심역사와철학 교 양 자연의이해 3 3 3 선택 3 3 3 3 3 3 6 12 교양학점 12 12 24 3 3 6 3 3 6 36 1 학년 2 학년 3 학년합 1 2 1 2 1 2 학문의기초 3 3 6 6 핵 문학과예술 심 역사와철학 3 3 6 6 교
2019 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 여성신학과교육선교 학수번호 Course No. TH 069 개설전공 Department/Major 신학대학원 학점 Credit 3 학점 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 목 6:
2019 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 여성신학과교육선교 학수번호 Course No. TH 069 개설전공 Department/Major 신학대학원 학점 Credit 3 학점 수업시간 / 강의실 Class Time/ Classroom 목 6:20~9:00 / 대학교회 106 호 담당교원 Instructor 면담시간 / 장소 Office
핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
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2016 일반화학및실험소개 Basic Info. Class ID: CHM105 Open for 화학과 Class Time & Location: 화 10:30 am~12:00 pm (36-205 ) 목 2:30 pm ~ 4:00 pm (36-205 ) About Instructor Prof. Youngjong Kang Office: 36-602 Office Hour:
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과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
00-CourseSyllabus
웹기술및응용 : Course Syllabus 2018 년도 2 학기 Instructor: Prof. Young-guk Ha Dept. of Computer Science & Engineering Contents Introduction Major Topics Term Project Course Material Grading Policy Class Schedule
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
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북한의 주요 농업 관련 법령 해설 1) 이번 호와 다음 호에서는 북한의 주요 농업 관련 법령을 소개하려 한다. 북한의 협동농장은 농업협동조합기준규약초안 과 농장법 에 잘 규정되어 있다. 북한 사회주의 농업정책은 사회 주의농촌문제 테제 2), 농업법, 산림법 등을 통해 엿볼 수 있다. 국가계획과 농업부문의 관 계, 농산물의 공급에 관해서는 인민경제계획법, 사회주의상업법,
1 9 2 0 3 1 1912 1923 1922 1913 1913 192 4 0 00 40 0 00 300 3 0 00 191 20 58 1920 1922 29 1923 222 2 2 68 6 9
(1920~1945 ) 1 9 2 0 3 1 1912 1923 1922 1913 1913 192 4 0 00 40 0 00 300 3 0 00 191 20 58 1920 1922 29 1923 222 2 2 68 6 9 1918 4 1930 1933 1 932 70 8 0 1938 1923 3 1 3 1 1923 3 1920 1926 1930 3 70 71
이수구분 교과목명 학점 시간 선수 사회체육학개론 3 3 선수 트레이닝방법론 3 3 3 3 0 3 3 0 3 3 0 석사 3 3 0 교과목학점강의실습수강대상 스포츠경영학 Sport management 3 3 0 해양스포츠론 Marine Sport 3 3 0 석사 해양스포츠소비자행동론 Marine Sport Consumer Behavior 3 3 0 교과목학점강의실습수강대상
4. 교과목표 Course Objectives 1. 기독교교육학의학문적성격을논함으로써, 기독교교육학의학문적특수성과다른학문과의관계를살펴본다. 2. 기독교교육학의역사적흐름과주요학자들의이론을살펴봄으로써, 기독교교육의목적, 내용, 장, 과정, 방법들에관한다양한이론들을비판적으로
2018 학년도 2 학기강의계획안 교과목명 Course Title 기독교교육학 학수번호 Course No. 33659 개설전공 DepartmentMajor 기독교학과 학점 Credit 3 학점 수업시간 강의실 Class Time Classroom 담당교원 Instructor 면담시간 장소 Office Hours Office Location 월 11:00-12:15
핵 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (14) 27 (29) 2
1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 역사와철학 사회와이념 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어 중급이상외국어및고전어과목명 핵 1 학년 2
4) 5) 6) 7)
1) 2) 3) 4) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25) 26) 27) 28) 29) 30) 31) 32) 33) 34) 35) 36) 37) 38) 39) 40) 41) 42) 43) 44) 45) 46) 47) 48) 49) 50) 51) 52) 53)
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: * Suggestions of Ways
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.65-89 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.65 * Suggestions of Ways to Improve Teaching Practicum Based on the Experiences
자식농사웹완
윤 영 선 _ 지음 은혜한의원 서울시 마포구 도화1동 550 삼성프라자 308호 Tel : 3272.0120, 702.0120 진료시간 : 오전 9시 30분`~`오후 7시 점심시간 : 오후 1시`~`2시 토 요 일 : 오전 9시 30분`~`오후 3시 (일, 공휴일 휴진`/`전화로 진료 예약 받습니다) 은 혜 한 의 원 은혜한의원 CONTENTS 02 04 07
http://www.forest.go.kr 5 2013~2017 Contents 07 08 10 19 20 30 33 34 38 39 40 44 45 47 49 51 52 53 53 57 63 67 Contents 72 75 76 77 77 82 88 93 95 96 97 97 103 109 115 121 123 124 125 125 129 132 137
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04 06 12 14 16 18 20 22 24 26 Contents 34 38 42 46 50 54 58 62 66 70 74 78 84 88 90 92 94 96 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 01 26 27 02 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39
chungo_story_2013.pdf
Contents 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49 51 53 55 57 59 61 63 65 67 69 71 73 75 77 79 81 83 85 87 89 91 93 95 97 99
Contents 12 13 15 17 70 79 103 107 20 21 24 29 128 137 141 32 34 36 41 46 47 53 55 174 189 230 240 58 61 64 1. 1. 1 2 3 4 2. 2. 2 1 3 4 3. 3. 1 2 3 4 4. 4. 1 2 3 4 5. 5. 1 2 3 1 2 3
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Contents 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
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Contents 007 008 016 125 126 130 019 022 027 029 047 048 135 136 139 143 145 150 058 155 073 074 078 158 163 171 182 089 195 090 100 199 116 121 01 01 02 03 04 05 06 8 9 01 02 03 04 05 06 10 11 01 02 03
A°ø¸ðÀü ³»Áö1-¼öÁ¤
1 4 5 6 7 8 9 10 11 Contents 017 035 051 067 081 093 107 123 139 151 165 177 189 209 219 233 243 255 271 287 299 313 327 337 349 12 13 017 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 035 051 067 081 093
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Contents 2 2002. 1 116 2002. 1 2002. 1 117 118 2002. 1 2002. 1 119 120 2002. 1 2002. 1 121 122 2002. 1 2002. 1 123 124 2002. 1 2002. 1 125 126 2002. 1 2002. 1 127 128 2002. 1 2002. 1 129 130 2002. 1 2002.
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Contents 01 02 03 6 04 05 7 8 9 01 10 02 03 11 04 01 12 02 13 03 04 14 01 02 03 04 15 05 06 16 07 17 08 18 01 02 03 19 04 20 05 21 06 07 22 08 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 01 36 02 03 37 38 01
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Contents 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72
Microsoft PowerPoint - 3. 2016 하반기 크레딧 전망_V3.pptx
Contents 3 2016 4 2016 5 2016 6 2016 7 2016 8 2016 9 2016 10 2016 11 2016 12 2016 13 2016 14 2016 15 2016 16 2016 17 2016 18 2016 19 2016 20 2016 21 2016 22 2016 23 2016 24 2016 25 2016 26 2016 27 2016
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Contents 성매매 예방교육 가이드북 Contents 제3부 성매매의 어제와 오늘 그리고 한국의 현주소 제4부 처벌 과 보호 의 성매매방지법 1. 성매매의 역사적 배경 및 추이 1. 성매매방지법 제정 배경 62 2. 성매매방지법 제정 취지 63 40 2. 성매매에 대한 국가별 개입 양상 42 3. 규범적 판단과 형사처벌을 기준으로 본 성매매 4. 외국의
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08 09 27 20 32 42 contents 3 4 5 6 7 8 9 28 10 11 42 38 12 13 45 48 44 14 15 53 50 16 17 58 54 18 19 20 21 22 23 24 25 2008. 5. 27~30 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 2008. 4. 27 42 43 44
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contents 6 9 18 21 23 43 44 53 61 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
전도대회자료집
1 Contents 8 10 57 4 2 63 6 17 43 12 3 4 5 7 6 7 6 8 9 10 11 12 13 14 15 16 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
0204..........1..
contents contents 01 6 7 8 02 9 10 11 12 13 03 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 01 30 31 32 33 34 35 36 37 02 38 39 40 41 42 43 44 45 46 03 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 04 57 58 59 60 61
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CONTENTS 3 9 16 20 24 29 33 36 40 48 50 56 60 64 71 76 80 83 88 91 94 97 100 103 106 109 114 116 128 133 139 144 148 151 154 159 170 173 176 181 183 188 190 192 194 198 202 209 212 218 221 228 231 233
발간사.. (merit good),.. (shadow education) (private tutoring)..,,,..,,.,.,
연구보고서 2010-05 학업성취도, 진학및노동시장성과에대한 사교육의효과분석 김희삼 발간사.. (merit good),.. (shadow education) (private tutoring)..,,,..,,.,., ..,. 2009,.,,,,..,.,.,.,. ,,.,,,.,. 2010 12 목차 발간사 요약 1 제 1 장서론 5 제2장선행연구 8 제1절초
(71) 출원인 나혜원 대구 달서구 도원동 1438 대곡사계절타운 305-1502 나혜리 대구 달서구 도원동 1438 대곡사계절타운 305-1502 (72) 발명자 나혜원 대구 달서구 도원동 1438 대곡사계절타운 305-1502 나혜리 대구 달서구 도원동 1438 대
(51) Int. Cl. (19) 대한민국특허청(KR) (12) 공개특허공보(A) E02D 17/20 (2006.01) E02B 3/12 (2006.01) E02D 3/10 (2006.01) (21) 출원번호 10-2008-0131302 (22) 출원일자 2008년12월22일 심사청구일자 전체 청구항 수 : 총 4 항 (54) 제직형 지오셀 2008년12월22일
세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
2015 간호학과 D ept. of N ursing
2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: : * Research Subject
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.91-116 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.91 : * Research Subject Trend Analysis on Educational Innovation with Network
NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 책을펴내며 목차 표목차 그림목차 요약 i ii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 iii iv NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 v vi NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 vii viii NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 요약 ix x NCS 기반일학습병행대학표준모델개발 제 1 장서론
2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 )
2015 학년도 수시모집요강 ( 세종캠퍼스 ) Ⅰ. 모집안내 1. 전형일정 3 2. 모집단위및모집인원 5 3. 전형요약 6 4. 대학수학능력시험지정응시영역및최저학력기준 7 5. 지원자유의사항 8 6. 전형료 9 Ⅱ. 전형안내 1. 일반전형 10 2. 학생부전형 13 3. 특별전형 15 사회공헌자 15 교육기회균등 18 체육인재 21 글로벌스포츠인재 23 Ⅲ.
AATK2012.pptx
Form-Focused Audio Portfolios for L2 Korean in Elementary Level Angela Lee-Smith (Yale University) 17 TH AATK Annual Conference and Workshop, 2012 Stanford University Form-Focused Audio Portfolios for
에듀데이터_자료집_완성본.hwp
단위학교성과제고를위한 교육여건개선방안탐색 모시는글 2012 년도에듀데이터활용학술대회프로그램 목차 n n [ 주제 1] 교육지원청수준에서기초학력결정요인분석연구 천세영 이성은 3 [ 주제 2] 비용함수모형에의한국 공립중학교적정교육비및가중치산출연구 오범호 윤홍주 엄문영 37 n n [ 주제 1] 토론 김영애 67 [ 주제 2] 토론 김성식 73 n n [ 주제
4
4 5 6 7 8 9 10 11 12 단계 학습기간 예비 파닉스 예비 초등 초등 예비중/중등 1개월 6개월 6개월 3개월 학습량 어휘 수 문장 수 331 456 477 730 935 1,335 1,882 1,210 단계 학습기간 기본과정 (권 수/차시 수) 예비 파닉스 1개월 Yoon s Smart Kids (3/18) 학습내용 어휘 노출을 통한 음소인식 Yoon
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp DOI: (LiD) - - * Way to
Journal of Educational Innovation Research 2019, Vol. 29, No. 1, pp.353-376 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.29.1.201903.353 (LiD) -- * Way to Integrate Curriculum-Lesson-Evaluation using Learning-in-Depth
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11-8140242-000001-08 2013-927 2013 182 2013 182 Contents 02 16 08 10 12 18 53 25 32 63 Summer 2 0 1 3 68 40 51 57 65 72 81 90 97 103 109 94 116 123 130 140 144 148 118 154 158 163 1 2 3 4 5 8 SUMMER
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