1. 목적 관광축제아카데미해외현장교육은국내교육을통하여습득한관광 홍보마케팅의이론을선진형사례에적용하여분석할수있는기회 를제공하기위함. 해외현장의축제추진기관과연계하여현실적이고심층적인브리 핑과사례설명을통해교육생들의축제업무추진능력과역량을 강화하기위함 현장방문지역의축제사례에대하여관

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GGWF Report는사회복지분야의주요현안에관하여정책의방향설정과실현에도움을주고자, 연구 조사를통한정책제안이나아이디어를제시하고자작성된자료입니다. 본보고서는경기복지재단의공식적인입장과다를수있습니다. 본보고서의내용과관련한의견이나문의사항이있으시면아래로연락주시기바랍니다. Tel



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본자료는용역기관에서작성제출한최종결과보고서로서사행산업통합감독위원회의공식의견이 아님을참고하시기바랍니다.

Transcription:

2010 상반기관광축제아카데미해외현장교육결과보고서 2010. 6. 관광산업연구실 연구실장김덕기

1. 목적 관광축제아카데미해외현장교육은국내교육을통하여습득한관광 홍보마케팅의이론을선진형사례에적용하여분석할수있는기회 를제공하기위함. 해외현장의축제추진기관과연계하여현실적이고심층적인브리 핑과사례설명을통해교육생들의축제업무추진능력과역량을 강화하기위함 현장방문지역의축제사례에대하여관련책임자및실무자의브리 핑을청취하고현장을직접방문함으로써, 관광축제아카데미교육 생들이스스로축제기획및운영관련시사점을파악할수있도록함 2. 기대효과 관광선진국의우수축제사례교육을통해, 우리나라지방자치단체 와민간기업등이공동으로추진하고있는관광축제의정책방향과 추진전략을습득하였음 축제수요자인일반관광객의입장과축제공급자인추진위원회의입장에서관광축제현장을직접방문하고체험함으로써우수축제사례의집객요인과축제준비및추진상의애로요인등을벤치마킹할수있었음 선진축제사례벤치마킹으로우리나라문화관광축제의추진조직, 예산조달및운용, 공동마케팅전략등에관해토론의장을마련하였으며, 향후지방자치단체의문화관광축제에적용할수있는계기를마련하였음

3. 현장교육개요 ᄋ 일시 : 2010. 6. 21( 월 )~ 23일 ( 수 ) 2박3일 ᄋ 장소 : 일본 ( 후쿠오카, 사가현 ) ᄋ 참가인원 : 24명 - 교육생 : 23명 - 인솔자 : 1명 ( 한국문화관광연구원관광산업연구실장 ) ᄋ 전담여행사 : ( 주 ) 자유투어 4. 교육내용 일자및장소 6.21( ) 6.22( ) 6.23( ) 시간교육장강의제목강사비고 13:30 ~15:00 15:00 ~17:00 10:30 ~12:00 14:00 ~15:30 16:00 ( ~17:00 ) 10:00 ~12:00 ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ - - ㅇ - : - - ㅇ (, ) : 山口 ( ) ( ) : 茼井孝司 ( )( ) : 古川 ( )( ) 3. 현장교육개요 / 3

5. 교육진행사항평가 o 일본해외현장교육일정이 2 박 3 일로너무짧아너무빡빡한일정을 소화하여야했음. 일요일오후출발하면어느정도시간을확보할수 있을것임 o 일본축제담당자들의강의는축제조직과예산등의자료를상세히공 개함에따라교육생들에게많은도움이되었음 o 사가현방문시에는사가현관광연맹의담당자가강의교육에서현장답 사까지동행하며설명해주었고, 특히아리타관광정보센터의사무국 장도현장답사시상세한설명을해주었음 o 본해외현장교육은선진관광축제에대한벤치마킹과더불어, 동일한 축제업무에종사하면서평소의여러고민들을함께토론할수있는기 회가있어서매우의미있는교육이었음 o 향후에도축제아카데미에참가한교육생들은온 / 오프라인의연락체계 를갖추어상호교류할수있기를희망함 7. 수료식 o 수료장수여 : 23명 ( 일본현장교육참가자 ) o 우수교육생표창 ( 원장상 ) - 최우수상 : 차미정 ( 여수시청 ) - 우수상 : 김재필 ( 영주시청 ) o 강평 : 인솔자및학생회장

첨부 : 1. 교육참가자명단 1부 2. 아리타도자기축제교육내용및질의응답 3. 하카타돈타쿠축제교육내용및질의응답 4. 교육현장사진 5. 수료식사진 6. 아리타도자기축제의유래와개발전략교육자료 3. 현장교육개요 / 5

[ 첨부 1] 참가자명단 연번 성명 소속 비고 1 양홍주 경기 ( 연천군청 ) 교육생 ( 학생회장 ) 2 채정병 경기 ( 연천군청 ) 교육생 3 서영일 경기 ( 고양시청 ) 교육생 4 나오섭 경기 ( 고양시청 ) 교육생 5 홍수호 경북 ( 성주군 ) 교육생 6 황희성 경북 ( 성주군 ) 교육생 7 양문효 충북 ( 괴산군청 ) 교육생 8 서영환 충남 ( 대전광역시청 ) 교육생 9 윤진구 경남 ( 산청군청 ) 교육생 10 김재필 경북 ( 영주시청 ) 교육생 ( 우수상수상 ) 11 김연준 전남 ( 진도군청 ) 교육생 12 전진규 충남 ( 아산시청 ) 교육생 13 이상정 충북 ( 충주시청 ) 교육생 14 진광동 강원 ( 삼척시청 ) 교육생 15 신영민 경기 ( 고양문화재단 ) 교육생 16 박성필 문화체육관광부 교육생 17 우애란 문화체육관광부 교육생 18 윤정아 문화체육관광부 교육생 19 이순귀 부산 ( 중구청 ) 교육생 20 차미정 전남 ( 여수시청 ) 교육생 ( 최우수상수상 ) 21 주희은 인천 ( 인천관광공사 ) 교육생 ( 총무 ) 22 김지선 인천 ( 인천관광공사 ) 교육생 23 한미화 경북 ( 영양군청 ) 교육생 24 김덕기 한국문화관광연구원 인솔자

[ 첨부 2] 아리타도자기축제교육내용및질의응답 ( ) 1. 1896 - 桂雲寺 2003 100 132 41, 100 2. : 4/29-5/5 3. - : - :. JR, 25 - 反省會 : - : 11 (10 ) 4. PR:, ( ) : TV, :, TV,,,, NBC Satellite Studio :,, / - : - : 200 - : 3 - : 3. 현장교육개요 / 7

- : 17 ( 500 4,100, 5,000 ), - : 14 - : 12 ( ) - : 39 ( ) - : 李參平 - :, - : PR - 4 - : 23,000, 38,000-10 100 - - 476 - - : 60 - : 60 - : - - 324 :,, 5. (2010 ) - (39,550,000 ) ------- 20,500,000 ---------- 5,410,000( ) -------------- 10,213,000( ) ------------ 3,352,000( ) -------------- 75,000 - (39,550,000 ) ----------- 10,220,000(,, )

-------------- 15,500,000(,, ) ------------- 640,000( ) --------------- 6,000,000( ) --------------- 4,500,000 ------------- 1,060,000(, ) ----------- 1,630,000( ) 6. ( 15 300 -> 22 150 ) - 2009 493 2010 476 : - - : 10 7. : -,, - - - ( )? ( ) 476 20% ( )? ( ) ( )? ( ), ( )? ( ), 3. 현장교육개요 / 9

[ 첨부 3] 하카타돈타쿠축제교육내용및질의응답 ( ) 1. 1179 ( ) :!,, 1949 1949 1 5 (Golden Week ) 1962 (, 30-40 225, 298 2.,, 1, 50% 3.,, 800, 60%, 300-400

( )? ( ) 6,000, 1/3 ( )? ( ) 15 400 ( )? ( ), ( )? ( ) ( : ),,, ( )? ( ) ( )? ( ),. ( ) 1 5 1? ( ) 1 5. 3. 현장교육개요 / 11

[첨부 4] 교육현장 사진 [관광축제 아카데미 일본 현장교육 기념] [아리타 도자기 축제 교육] [아리타 도자기 축제 보충질의] [아리타 도자기 축제 포스터] [아리타 도자기 축제 강사 기념품 전달] [아리타 도자기 축제 강의 기념촬영]

[아리타 도자기 축제 현장방문] [축제 현장 설명] [도자기 전시관 방문] [陶祖 李參平 後孫 운영 도자기 전시판매장] [도자 광석 채굴장 안내표지판] [도자 광석 채굴장 설명] 3. 현장교육개요 / 13

[후쿠오카 하카타 돈타쿠 축제 강의] [축제 강사 기념품 전달] [후쿠오카 하카타 돈타쿠 축제 강의종료 기념촬영] [후루사토관 역사건물 모형] [후루사토관 공예 작업장] [오호리 공원]

[ 첨부 5] 수료식사진 [ 관광축제아카데미수료증수여 ] [ 관광축제아카데미최우수상수여 ] [ 관광축제아카데미우수상수여 ] [ 교육종료기념촬영 ] 3. 현장교육개요 / 15

[ 첨부 6] 아리타도자기축제의유래와개발전략교육자료

3. 현장교육개요 / 17

3. 현장교육개요 / 19

3. 현장교육개요 / 21

3. 현장교육개요 / 23

3. 현장교육개요 / 25

3. 현장교육개요 / 27

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