仁德精神 하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자 God First, Others Second, Myself Last 學 訓 손과머리로無에서有로 With Hand and Head Create Something Out of Nothing 건학이념 ( 대학의사명 ) 하나님을경외하고

仁德精神 하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자 God First, Others Second, Myself Last 學 訓 손과머리로無에서有로 With Hand and Head Create Something Out of Nothing 건학이념 ( 대학의사명 ) 하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자 라는그리스도정신을바탕으로한봉사정신과 손과머리로無에서有로 라는창조정신을갖춘국가발전을주도할지도자를기르는데있다. 교육목적 본대학은대한민국교육이념을준수하고국가산업발전에필요한전문적인지식과이론을교수, 연구하고재능을연마하여국가발전에필요한전문직업인양성을목적으로한다. 교육목표 그리스도정신을바탕으로따뜻한인재양성 산업체와연계한실무중심교육 국가경쟁력강화를위한세계화교육 사랑과봉사의실천 창업및기술개발을위한창의력향상교육 인재상 4 차산업혁명에대비한로우테크하이컨셉형모자이크人 전인적교양인 (Commitment) 창의적지성인 (Enthusiasm) 실용적전문인 (Professionalism) 도전적세계인 (Openness) 핵심역량 전인적인성역량 ( 인 덕성 ) 실용적전문역량 ( 지성 ) 창의적융합역량 ( 감성 ) 국제적소통역량 ( 글로벌 ) - 1 -

교조 독수리는조류계의왕자다운기개 ( 氣槪 ) 와위용 ( 威容 ) 을지니고있습니다. 독수리 ( 학명 : Aegyplus Monachus) 독수리는울창한숲이나푸른파도가넘실거리는암벽 ( 巖壁 ) 에서서식하는조류 ( 鳥類 ) 로서그큰것은가히하늘을덮을듯하고, 먼곳을꿰뚫어보는영리한눈과날쌔고예리한부리와몸매는창공을제압 ( 制壓 ) 하는조류계의왕자다운기개 ( 氣槪 ) 와위용 ( 威容 ) 을지니고있습니다. 우리인덕인은학업과인격을도야함에있어새힘을얻은독수리가날개치며창공을오르 듯, 달음질하여도피곤치않고용맹스럽게지칠줄모르는승리의삶을살도록하며미래를 내다보는슬기와지혜의눈을가져야하겠다는뜻에서이를본학원의상징새로삼았습니다. 또한독수리가새끼를훈련시킬때에는하늘높이올라가어린새끼를허공에떨어뜨려날게하고, 날다가떨어지는새끼를다시등으로받아올려어린날개에다운억센힘이솟을때까지반복합니다. 그처럼우리의삶가운데는허다한추락이있지만그때마다하나님은우리를떠받을어주심으로새로운힘을주시고우리의좌절 ( 挫折 ) 을막아주실뿐만아니라주님이오시는마지막순간까지도그넓으신품안에감싸심으로최후의승리를안겨주신다고믿습니다. 우리인덕인은이러한진리를터득함으로이독수리를통하여용맹스런삶을이끌어가야되리라믿습니다. 교목 후박나무처럼어질고덕망 ( 德望 ) 높은인재 ( 人材 ) 들로교육되어지기를바랍니다. 후박 ( 厚朴 ) 나무 ( 학명 : Magnalla Obovata) 후박나무는줄기가곧고높게자라며그큼직한타원형의시원한잎은한여름에시원한녹음을이룹니다. 5월이되면고고 ( 孤高 ) 하게피어나는황백색 ( 黃白色 ) 의탐스러운꽃 ( 목련의 1.5) 은늠름하고풍요로우며멀리퍼지는은은한향기는만인의사랑을받고있습니다. 성목이되어서는재목으로쓰여지지만특히조형목 ( 造形木 ) 으로귀한용대가되어 700여년간생생하게보존되고있는고려8만대장경도이후박나무로만들어졌다고합니다. 우리인덕학원의건아들은이러한교목과같이높고푸른기개와소박하고여유있는풍성그리고나를바쳐남을섬기는그리스도의사랑, 봉사의향기를지니고장차거대한나무가되어이웃에게한없이시원하고도아늑한그늘을만들어주는어질고덕망 ( 德望 ) 이높은인재들로교육되어지기를바라는뜻에서이후박나무를교목으로정하였습니다. - 2 -

I. 비전종합체계 1. 비전 손과머리로無에서有로 라는인덕정신을바탕으로창의력을키우는교육과학생활동을통해, 인덕인의글로컬 (glocal) 개척정신을토대로세계인에게인덕의교육적가치를실현하는글로컬리더를양성한다. 2. 목표및세부목표 1) 목표 글로컬교육 취업 창업선도대학 - 3 -

2) 세부목표 학생만족도우수대학 - 한국생산성본부, 한국표준협회등에서실시하는학생만족도조사우수대학선정인정받음 글로벌직업교육중심대학 - 세계화프로젝트사업기관선정및글로벌직업교육중심대학으로발전 기관평가우수대학 - 정부특성화지원사업, WCC(World Class College) 등각종기관평가에서같은핵심정부지원사업에서우수대학으로인정받음 창업, 취업선도대학 - 창업성공률 1위, 취업률전국전문대학상위 10% 이내달성유지 3. VISION 2020+ PLUS 의세부기간별정의및목표 1) VISION 2020+ PLUS 의세부기간별정의 VISION 2020+ PLUS 추진단계는기반구축기, 기반안정기, 확대발전기, 재도약기 4 개로구분 한다. 각단계는단계별사업추진의점검및피드백을강화하기위해 2 년을주기로구분하였으 며, 완성년도인 2022 년도에대학특성화정책및재도약하는해로정하였다. - 4 -

2) 기간별부문별목표 - 5 -

II. 핵심전략부문별목표및추진전략 1. 총괄목표및추진전략글로벌교육 취업 창업선도대학을목표로교육, 취업 창업, 국제화, 조직역량, 시설 공간, 행정 홍보, 경영 재정을 7대핵심영역부문으로삼아각각의추진전략및세부과제를수립한다. - 6 -

2. 7 대핵심부문별목표및추진전략 1) 교육 손과머리로無에서有로 라는인덕정신을바탕으로국내 외산업체에서요구하는전문직업인을양성한다. 최근산업체등전문대학교육수요자들은인성및교양함양, 직업기초능력과직무수행이가능한인재양성을요구하고있다. 이에우리대학은다양한교육수요자들의의견을반영하여전문직업인이갖추어야할인성, 직업기초, 현장중심의직무교육을강화하고교육에서취업에이르는전과정을체계적으로지도관리함으로써학생, 산업체, 사회가만족하는전문대학교육의가치를실현해야한다. - 7 -

2) 취업 창업산업현장과학생들이모두만족할수있는취업이이루어질수있도록취업지원시스템을구축하고, 전문대학최고의사관학교식창업선도대학으로서의위상을유지 발전시킬수있는창업지원시스템을구축한다. 최근교육수요자인학생뿐만아니라학부모들은취업과창업을대학교육의중요한결과요인으로인식을하고있다. 이에발맞추어정부도대학평가부문에서취업률뿐만아니라대학생창업에대한국가적관심또한높아져있는상황이다. 따라서학부모와교육수요자의요구에부응하기위해서는입학에서졸업, 그리고졸업후까지취업과창업에관한로드맵을설정하고, 이에대응할수있는취 창업지원시스템을구축하여취업과창업지원의특화전략을마련해야한다. - 8 -

3) 국제화대학의국제화는시대적대세이다. 정부에서도대학의국제화사업을진두지휘하면서지역과국가를넘어세계를무대로역량을펼쳐나갈수있는인재양성과대학경영을강조하고있다. 최근지구촌을풍미하고있는 한류 는한국, 서울에이목을집중시키고있다. 우리대학은수도권전문대학으로서의지리적이점과디자인 공연예술 외국어학과가개설되어있어융복합을통한글로벌발전전략을수립, 체계적으로추진한다면전국전문대학을대표할수있는글로벌중심대학의위상을확고히할수있으며, 나아가학령인구감소시대안정된재학생확보및수입원확대등에도긍정적인역할을할수있다. 이를위해서는대학구성원들의국제화의식고도화및국제화사업에대한지속적발전의지등이필요하다. - 9 -

4) 조직역량대학경쟁력의핵심은조직문화다. 우리에게는인덕정신의구체화를통한조직문화의근본적개선이필요하다. 인덕정신을구체화는각자의의무를다하는소명의식, 권한을넘보지않는직분의식, 서로를이해하고존중하는동료의식의실천이다. 나아가환경부응하는조직문화의변화를통해전략조직의정합성을높여야한다. 인덕구성원에게는각자의역할이있으며본연의역할에충실하여야한다. - 10 -

5) 시설 공간대학의시설과공간은수요자중심교육실현의중요한축이다. 이에공간에대한사용계획을재수립하고학과별, 부서별공간에대한재분배를통해공간을효율적으로운용관리할수있는시스템을마련해야한다. 시설역시공동으로활용할수있는방안을마련하여재정의낭비적요인을제거해야한다. 또한유휴공간을활용한외부임대사업과캠퍼스공간을활용하여지역사회와공유할수있는환경을제공함으로써학생과지역사회친화적인캠퍼스를조성한다. 더불어유휴공간의활용으로수익성사업을창출할수있는인프라구축등을구상해야한다. - 11 -

6) 행정 홍보혁신적행정시스템구축으로각종지표관리의환류시스템정착, 행정서비스마인드제고를통한교육수요자만족도관리가요구되고있다. 또한, 인덕의브랜드가치를높일수있는 On/Offline 홍보전략은교육수요자만족도의다른축으로중요한이슈가되고있다. 이에우리대학은혁신적인행정시스템을구축하고창의적행정서비스를구현하여교육수요자만족도최상위대학을실현하고, 효율적온오프라인홍보전략을수립및실현하여글로벌인지도를높인다. - 12 -

7) 경영 재정향후입학자원의부족으로등록금수입의감소가예상됨에따라, 이에대비한안정적인재정확보와효율적인대학재정운영방안마련이시급하다. 재정의안정적확보를위해서는중도탈락률최소화및정원외입학생확보를통한등록금수입안정및확대방안이필요하다. 재정건전화방안으로는등록금대비인건비비율을줄일수있는장기적인전략이필요하며, 대학예산의절감을위한다양한노력이필요하다. 전반적인경영효율화를위한대학경영시스템도입이필요하며, 특히예산의효율적분배및집중을위한도구로써예 결산시스템의안정적인운영이요구된다. - 13 -

학사일정 구분일월화수목금토주요학사업무일정 2018 1 January 2 February 3 March 4 April 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 시무식 : 1.2( 화 ) 강의계획입력 : 1.29( 월 ) ~ 2.2( 금 ) 학위수여식 ( 제 45 회 ) : 2.9( 금 ) 복학신청 : 2.19( 월 )~2.23( 금 ) 입학식 : 2.20( 화 ) 재학생등록 : 2.21( 수 )~2.23( 금 ) 수강신청 : 2.26( 월 )~2.28( 수 ) 1 학기개강 : 3.2( 금 ) IDU 수련회 : 3.2( 금 )~3.31( 토 ) 신입생환영예배 : 3.6( 화 ) 부활절예배 : 4.3( 화 ) 중간시험 (8 주 ) : 4.20( 금 )~4.26( 목 ) 신정 : 1.1( 월 ) 설연휴 :2.15( 목 )~2.17( 토 ) 삼일절 : 3.1( 목 ) 5 May 6 June 7 July 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 축제 : 5.9( 수 )~5.11( 금 ) 어린이날 : 5.5( 토 ) 대체휴일 : 5.7( 월 ) 석가탄신일 : 5.22( 화 ) 보강주간 (15주) : 6.8( 금 )~6.14( 목 ) 현충일 : 6.6( 수 ) 기말시험 (16주) : 6.15( 금 )~6.21( 목 ) 지방선거 : 6.13( 수 ) 성적입력 : 6.15( 금 )~6.26( 화 ) 6.13( 수 ) 지정보강일 6.22( 금 ) 1학기종강예배 : 6.19( 화 ) 하계현장실습 : 6.25( 월 )~8.17( 금 ) 강의평가, 성적열람및정정 : 6.27( 수 )~6.29( 금 ) - 14 -

학사일정 구분일월화수목금토주요학사업무일정 8 August 9 September 10 October 11 November 12 December 2019 1 January 2 February 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 후기학위수여일 : 8.10( 금 ) 강의계획서입력 : 8.13( 월 )~8.20( 월 ) 복학신청 : 8.20( 월 )~8.24( 금 ) 재학생등록 : 8.22( 수 )~8.24( 금 ) 수강신청 : 8.27( 월 )~8.29( 수 ) 2 학기개강 : 9.3( 월 ) 체육대회 : 9.19( 수 )~9.21( 금 ) 개교기념식 ( 제 46 주년 ) : 9.21( 금 ) 졸업작품전시회 : 10.1( 월 )~12.31( 월 ) 졸업예배 : 10.11( 목 ) 중간시험 (8 주 ) : 10.22( 월 )~10.26( 금 ) 추수감사절예배 : 11.13( 화 ) 광복절 : 8.15( 수 ) 개교기념일 : 9.24( 월 ) 추석연휴 :9.23( 일 )~9.25( 화 ) 대체휴일 : 9.26( 수 ) 개천절 : 10.3( 수 ) 한글날 : 10.9( 화 ) 보강주간 (15주): 12.10( 월 )~12.14( 금 ) 성탄절 : 12.25( 화 ) 성탄축하예배 : 12.11( 화 ) 10.3( 수 ) 지정보강일 12.26( 수 ) 기말시험 (16주) : 12.17( 월 )~12.26( 수 ) 10.9( 화 ) 지정보강일 12.24( 월 ) 성적입력 : 12.17( 월 )~12.28( 금 ) 2학기종강예배 : 12.18( 화 ) 동계현장실습 : 12.27( 목 )~2.15( 금 ) 강의평가, 성적열람및정정 : 12.31( 월 )~1.3( 목 ) 시무식 : 1.2( 수 ) 신정 : 1.1( 화 ) 강의계획서입력 : 2.11( 월 )~2.18( 월 ) 학위수여식 ( 제 46 회 ) : 2.15( 금 ) 복학신청 : 2.18( 월 )~2.22( 금 ) 입학식 : 2.19( 화 ) 재학생등록 : 2.20( 수 )~2.22( 금 ) 수강신청 : 2.25( 월 )~2.27( 수 ) 설연휴 : 2.4( 월 )~2.6( 수 ) - 15 -

Contents Ⅰ. 대학의개요 1. 연혁 22 2. 기구및조직 25 가. 기구표 25 나. 구성 26 다. 제위원회 26 라. 교직원현황 30 마. 각행정부서주요업무 36 3. 학과 ( 계열 ) 편제및입학정원 43 Ⅱ. 학사 1. 학칙 46 2. 학사내규 71 3. 각종증명서발급및업무취급처 88 Ⅲ. 학과별교육과정 1. 건축학과 92 2. 기계자동차학과 98 3. 컴퓨터전자공학과 103 4. 토목환경공학과 108 5. 산업경영공학과 115 6. 컴퓨터소프트웨어학과 122 7. 방송영상미디어학과 129 8. 메카트로닉스공학과 136 9. 정보통신공학과 144 10. 융합기계공학과 156 11. 디지털산업디자인학과 161 12. 시각디자인과 169 13. 주얼리디자인학과 174 14. 실내건축과 181 15. 방송연예과 186 16. 비서학과 194 17. 관광서비스경영학과 199 18. 기계설계학과 209 19. 건설정보공학과 218 20. 멀티미디어디자인학과 225 21. 공간장식도자디자인학과 232 22. 만화 애니메이션학과 240 23. 도시환경디자인과 247 24. VR콘텐츠디자인학과 252 25. 비즈니스영어과 256 26. 중국어과 260 27. 비즈니스일본어과 269 28. 사회복지학과 274-16 -

29. 세무회계학과 282-17 -

Contents Ⅳ. 학생생활 1. 학생회회칙 288 2. 포상및징계규정 294 3. 학생생활위원회규정 296 4. 학생증발급 297 Ⅴ. 장학ㆍ병사ㆍ예비군ㆍ민방위 1. 장학규정 300 2. 학생병사안내 305 3. 예비군안내 311 4. 민방위안내 312 5. 예비군대대 313 Ⅵ. 취업및산학협동 1. 취업및진로지도 326 2. 산학협동위원회규정 327 3. 산학협동운영계획 329 Ⅶ. 부속ㆍ부설기관및기타기관 부속기관 1. 도서관 332 2. 교수학습지원센터 339 3. 전산센터 341 4. 학생상담센터 343 5. 교육방송국 345 6. 대학신문사 350 7. 아정미술관 354 부설기관 1. 평생교육원 365 2. 국제교육센터 371 3. 대학교회 376 기타기관 1. 창업지원단 377 2. 사회봉사단 387 Ⅷ. 부록 1. 동창회회칙 391 2. 졸업생현황 394-18 -

- 19 -

I 대학의개요 1. 연혁 2. 기구및조직가. 기구표 나. 구성 다. 제위원회 라. 교직원현황 마. 행정부서주요업무 3. 학과 ( 계열 ) 편제및입학정원 - 20 -

- 21 -

01 연혁 < ~ 1980 년대 > 1955. 09. 미국워싱톤 (Washington, D.C.) 에서육영사업을목적으로재단법인 부려재단 (Berea in Korea Foundation) 을설립함 ( 설립자박인덕 ) 1962. 10. 학교법인인덕학원을문교부로부터인가받음 ( 이사장박인덕 ) 1971. 12. 인덕예술공과전문학교인가를문교부로부터받음 ( 공업디자인과, 상업디자인과, 생활디자인과 3 개학과정원 120 명 ) 1972. 02 김혜란초대교장취임 1977. 01. 공예디자인과 1 학급, 기계설계과 2 학급신설인가 (5 개학과정원 400 명 ) 1979. 01. 인덕공업전문대학으로개편인가. 김혜란초대학장취임 1980. 09. 응용미술과 2 학급신설인가 (6 개학과졸업정원 800 명 ) 1981. 10. 기계과주간 1 학급 야간 2 학급, 전자과주간 1 학급, 토목과주간 2 학급 야간 1 학급, 공업경영과주간 2 학급 야간 1 학급, 영어과주간 2 학급신설인가 (11 개학과졸업정원 1, 160 명 ) < 1990 년대 > 1990. 11. 방송통신과주간 1 학급, 야간 2 학급신설인가 (14 개학과입학정원 2,120 명 ) 사무자동화과주간 1 학급, 야간 2 학급, 실내디자인과야간 1 학급신설인가 1994. 09. (13개학과입학정원 1,760명 ) 교명을인덕전문대학으로변경방송통신과주간 1학급, 일러스트레이션과야간 1학급신설인가 (14개학과입학정원 2,200명 ) 1995. 10. 제2대김락배학장취임메카트로닉스과주간 1학급ㆍ야간 2학급, 실내건축과주간 1학급, 1995. 12. 정보사무자동화과주간 1학급신설인가 (15개학과입학정원 2,400명 ) 1997. 10. 정보통신과주간 1학급, 야간 2학급, 여성정보행정과주간 1학급, 야간 2학급, 메카트로닉스과주간 1학급, 기계설계과야간 1학급, 기계과야간 1학급, 토목환경과야간 1 학급신설인가 (17개학과입학정원 2, 800명 ) 1998. 05. 교명을인덕대학으로변경 1998. 11. 정보통신과주간 1 학급, 여성정보행정과주간 1 학급신설인가 (17 개학과입학정원 2, 880 명 ) 1999. 12. 김락배학장연임 < 2000 년 ~ 2005 년 > 2000. 03. 창업보육센터개소 (20 개업체입주 ) 2000. 10. 컴퓨터응용설계, 기계시스템, 인터넷 TV 방송, 금속공예, 산업도자디자인전공및산업시스템경영과변경인가 (5 개계열, 10 개전공, 9 개학과, 입학정원 2, 880 명 ) 2000. 10. 평생교육원개원 2001. 09. 컴퓨터정보전자응용계열, 방송정보통신계열, 디지털산업디자인과, 건축과수업연한 3 년제연장승인 2002. 09. ISO 9001 국제인증획득 ( 학사행정시스템운영및부가서비스 ) 2003. 09. 방송연예과, 관광레저경영과, 중국어과신설인가 - 22 -

컴퓨터소프트웨어과, 비서정보과학과명변경인가 2004. 03. 산학협력단설립 2004. 06. 학교기업설립 2005. 11. 6개계열 12개전공, 11개학과입학정원조정 ( 공학계 1, 220명, 예능계 868명, 인문사회계 524명, 총 2, 612명 ) < 2006 년 ~ 2010 년 > 2006. 09. 시각디자인과, 실내건축디자인과 3 년제개편, 만화애니메이션전공을만화전공과애니메이션전공으로개편 (6 개계열 12 개전공, 12 개학과, 입학정원 2, 612 명 ) 2007. 09. 만화전공, 애니메이션전공을만화 영상애니메이션과로통합, 계열폐지, 전공을과로개편 (3 년제 8 개과, 2 년제 15 개과, 입학정원 2, 612 명 ) 2008. 03. 제 5 대학장윤달선박사취임 2008. 09. 1 실 ( 교목실 ) 6 개처 ( 기획처, 교무처, 산학협력처 [ 단 ], 학생처, 입학처, 사무처 ) 로조직개편 2008. 09. 도시환경디자인과, 일본어과, 사회복지과, 세무회계과신설인가 (3 년제 11 개과, 2 년제 16 개과, 입학정원 2, 576 명 ) 2008. 10. 학사학위전공심화과정 7 개학과신설인가 ( 테크노경영학과, 토목환경설계공학과, 건설정보공학과, 귀금속보석디자인학과, 영어학과, 비서학과, 관광레저경영학과, 입학정원 175 명 ) 2009. 02. 학장을총장으로명칭변경 2009. 07. INDUK UNIVERSITY 로교명 ( 영문 ) 변경 2009. 09. 기계자동차과, 방송연예과 3 년제개편, 인터넷 TV 방송과를방송영상미디어과로개편 (3 년제 13 개과, 2 년제 14 개과, 입학정원 2, 576 명 ) 3 실 ( 교목실, 비서실, 국제협력실 ), 6 개처, 3 개학부 ( 공학부, 디자인예술학부, 어문사회학부 ) 로조직개편 2009. 09. 본관 ( 은봉관 ) 신축및 NEW UI(University Identity) 선포 2009. 10. 학사학위전공심화과정 3 개학과 ( 추가 ) 신설인가 ( 건축학과, 디자인 멀티미디어학과, 만화 영상애니메이션학과, 입학정원 10 개학과총 250 명 ) 2010. 09. 토목환경설계과, 컴퓨터소프트웨어과, 관광레저경영과 3 년제개편, 정보메카트로닉스과를메카트로닉스과로, 귀금속보석디자인과를주얼리디자인과로개편 (3 년제 16 개과, 2 년제 11 개과, 입학정원 2, 401 명 ) < 2011 년 ~ 현재 > 2011. 04. 5 개직속부서 ( 교목실, 비서실, 국제협력실, 창업지원단, 사회봉사단 ), 6 개처, 3 개학부 ( 공학부, 디자인예술학부, 어문사회학부 ) 로조직개편 2011. 09. 연지스퀘어완공 교육기부우수기관선정 2012. 02. 인덕대학교로교명변경 2012. 05. 제6대이우권박사취임 2013. 03. 6개직속부서 ( 교목실, 비서실, 대외협력실, 국제협력센터, 창업지원단, 사회봉사단 ), 6개 처, 미래교육단, 학부장신설 ( 공학부, 디자인예술학부, 어문사회학부 ) 개편로조직개편 2013. 08. 한국디자인진흥원주관 융합형디자인대학육성사업 선정 2013. 12. 2013 년경향신문광고대상수상 ( 인덕앓이 ) 학사학위전공심화과정 2 개학과추가인가 ( 총 15 개학과, 315 명 ) 2014. 01. 전문대학기관평가인증대학선정 ( 인증 )(~2017.12.31.) - 23 -

2014. 03. 전국전문대학최초대학미술관 ( 아정미술관 ) 설립 2015. 03. 창업선도대학 5년연속선정및종합평가전국대학 1위선정창업선도대학 6년연속선정및종합평가전국대학 1위선정 2016. 03. 20 개학과학과명개편 ( 총 27 개학과 ), 학사학위전공심화과정 1 개학과추가인정 ( 총 16개학과, 332명 ) 2016. 06 교육부특성화전문대학육성사업선정중소기업청산학맞춤기술인력양성사업선정 2016. 12 서울특별시캠퍼스타운조성사업선정 2017. 04 7년연속 창업선도대학 선정, 5년연속 창업사관학교 사업선정, 3년연속창업선도대학우수등급평가 2017. 12 제7대윤여송총장취임 2018. 03 고용노동부 대학일자리센터 ( 소형 ) 사업 선정 - 24 -

02 기구및조직 가. 기구표 (2018.09.01. 현재 ) - 25 -

나. 구성 (1) 본부 (2018.10.01. 현재 ) 직위 성명 직위 성명 총장 윤여송 학생처장 이준엽 기획처장 이기상 입학처장 송준호 교무처장 양정회 사무처장 - 산학협력처장 박병훈 (2) 직속기관장보직명 성명 보직명 성명 교목실장서리 장형철 창업지원단장 김종부 사회봉사단장 최준기 (3) 부속기관장보직명 성명 보직명 성명 도서관장 이희숙 아정미술관장 장호철 교육혁신지원센터장 한성일 전산센터장 유응구 학생상담센터 유근선 (4) 부설기관장보직명 성명 보직명 성명 평생교육원장 이병열 인덕대학교회 구완서 국제교류원장 염대성 (5) 학부 보직명 성명 보직명 성명 공학부장 송준호 어문사회학부장 이준엽 디자인예술학부장 이기상 다. 제위원회 (2018.4.1. 현재 ) 위원회명 위원장 부위원장 위원관련부서위원수비고 교무위원회 총장 교무처장 기획처장, 산학협력처장, 학생처장, 입학처장사무처장, 교목실장, 창업지원단장국제협력실장, 학과장 (27) 교무과 37 명 기획조정위원회 총장 교무처장, 산학협력처장, 학생처장, 입학처장, 사무처장, 창업지원단장, 국제협력실장, 기획과 15 명 - 26 -

위원회명 위원장 부위원장 위원관련부서위원수비고 전공심화과정운영위원회학사운영위원회공간관리위원회등록금심의위원회시설운영위원회예산절감위원회학생정원조정위원회교원양성위원회 기획부장, 교무부장, 산학협력부장, 학생부 기획처장 장, 사무부장, 입학부장 ( 행정부장이공석인 경우차석이회의에참석함 ) 총장 교무처장, 입학처장, 고청심, 임광조이은민 교무과 6명 총장기획처장, 강흥석, 최준기, 김진영, 정창삼, 교무처장고상연 교무과 8명 기획처장 교무처장, 산학협력처장, 학생처장, 사무처장, 전응섭, 이병열, 이상염 기획과 8명 기획처장 학생처장, 사무처장, 총학생회장, 대의원회의장, 학회장연합회의장, 공인회계사강경보 ( 외부 ) 기획과 7명 기획처장 교무처장, 사무처장지석원, 김윤정, 이한나, 변재영 기획과 7명 기획처장 교무처장, 산학협력처장, 사무처장이희숙, 오부윤, 박태승 기획과 7명 기획처장 교무처장, 입학처장최준성, 황선철, 이종란, 김은혜, 한상미 기획과 8명 교무처장 정태은, 조병학, 남윤호, 홍지원, 안용환이명섭 ( 인덕공고교감직무대리 ) 교무과 7명 교원업적평가 위원회 교무처장 이원섭, 오부윤, 문은아, 유응구, 이한나, 황준성, 김철현 교무과 8 명 교원인사위원회교무처장이희숙, 조명래, 이병열, 조진현교무과 5 명 교육과정위원회 교무처장 교수학습지원센터장, 문은아, 조돈제, 임광조, 이은민, 최준기, 최상열 교무과 8 명 전공심화과정전공심화교육과정편성학과장위원회 전공심화과정학과장및산업체인사 교무과 정년보장교원임용심사위원회 교무처장 이원형, 방극준, 오부윤, 민병철 교무과 5명 산학협동위원회 산학협력처장 전응섭, 정용해, 백승엽, 양승정, 오인영, 이상염 산학협력과 7명 학생생활위원회 학생처장 사무처장, 김세환, 김훈학, 김진영, 이란영, 길귀숙 학생과 7명 직원인사위원회 사무처장 기획처장, 교무처장, 김현충, 최대운 총무과 5명 노사위원회 사무처장 기획처장, 교무처장, 산학협력처장, 김현충, 정영일, 최대운, 강성진 총무과 8명 홍보위원회 기획처장 입학처장, 김세준, 천종업, 조진현, 연현정 대외홍보팀 5명 대학정보화추진위원회 전산센터장 이원섭, 임석진, 박창목, 한성일 전산센터 5명 사회봉사단총장기획처장, 교목실장, 교무처장, 산학협력처장, 운영위원회사회봉사단실장입학처장, 국제협력실장, 사무처장 사회봉사단 9명 산업체위탁교육총장조용욱, 남현우 ( 외부 ), 김문배 ( 외부 ), 정용주 ( 외심의위원회입학처장부 ) 입학과 6명 교직원후생복지 기획처장 사무처장, 장용훈, 오석륜, 문은아, 류석원, 총무과 7명 - 27 -

위원회명 위원장 부위원장 위원관련부서위원수비고 위원회 한승균 대학자체평가교무처장, 산학협력처장, 학생처장, 입학처장, 기획처장위원회사무처장, 한상미, 최재석, 이정은 기획과 9명 교양교육과정이명호, 안소영, 곽태혁, 김윤정교무처장위원회임광조 ( 외부 ), 이은민 ( 외부 ) 교무과 7명 교원윤리위원회 교무처장 김종국, 이희숙, 표창률, 조병학, 김형섭, 이원형 교무과 7명 기획처장, 교무처장, 도서관장, 사무처장, 토목 장애학생지원및환경공학과, 만화 애니메이션학과, 공간장식도학생처다문화가족학생학생처장자디자인학과, 비즈니스일본어과, 관광서비스경 ( 보건실 ) 지원특별위원회영학과, 사회복지학과학과장 ( 장애학생소속 12명 학과장 ), 이승운 대학교회운영위원회창업지원단운영위원회국제협력실운영위원회국제교육원운영위원회평생교육원운영위원회도서관운영위원회교수학습지원센터운영위원회성희롱고충심의위원회학생상담센터운영위원회연구실안전관리위원회 교목실장강흥석, 길귀숙, 이란영, 김영환교목실 5 명 창업지원단장 국제 협력실장 국제 교육원장 최준성, 홍지원, 임석진, 김권수, 김영환 김근도 ( 외부 ) 김진영, 하야시요코, 조디쉽튼, 왕페이 윤석우, 이명호, 송혜선, 이종하 창업지원단 국제 협력실 국제 교육원 평생교육원장안용환, 오석륜, 이정희, 정용해, 천종업, 표성배평생교육원 7 명 도서관장김광래, 손수호, 양승정, 이정미도서관 5 명 교수학습 지원센터장 학생상담 센터장 학생상담 센터장 사무처장 인정제, 이상봉, 이상화, 임정인, 한상미, 안소영교수학습지원센터 한성현, 김세준, 이준성, 김은혜, 길귀숙, 연현 정 한성빈, 한성현, 정태은, 고수정, 한상미 교무처장, 산학협력처장, 이상만 ( 관리자 ), 안용환, 백승엽, 공정식, 오재성 학생 상담센터 학생 상담센터 시설관리과 7 명 5 명 5 명 7 명 7 명 6 명 8 명 학과평가위원회 기획처장 인정제, 오재성, 이종하, 이정미, 송혜선, 지석 원 기획과 7 명 입시공정관리위원회선행학습영향평가위원회입학전형관리위원회 위원중 1 인 전응섭, 박창목, 양승정, 이명호, 천종업, 이정 미, 이종하 입학과 입학처장정태은, 박창목, 김은혜, 박경휘 ( 외부 ) 입학과 5 명 총장 입학처장 7 명 김세준, 최준기, 최준성, 이병열, 조진현입학과 7 명 아정미술관 운영위원회 아정미술관장 허윤기, 김태정, 김정애, 천종업, 이한나, 조진 현 아정미술관 7 명 취업지원센터산학협력처장김동수, 한성일, 조진현, 한상미취업 5 명 - 28 -

위원회명 위원장 부위원장 위원관련부서위원수비고 운영위원회 지원센터 IDU 청년고용 협의회 산학협력처장 기획처장, 교무처장, 학생처장, 창업지원단장, 교수학습지원센터장 취업 지원센터 6 명 - 29 -

라. 교직원현황 (1) 교수 (2018.10.01. 현재 ) 학과명직급성명전공명비고 건축학과기계자동차학과컴퓨터전자공학과토목환경공학과산업경영공학과 교수 최경숙 건축계획 교수 배대승 도시계획 교수 정성훈 건축설계 부교수 송준호 건축 부교수 안용환 건축설계 학과장 부교수 양승정 건축공학 조교수 지석원 건축공학 조교 김석민 - 실습 조교 서지혜 - 행정 교수 김영득 기계공학 교수 김광래 기계공학 교수 한성빈 기계공학 교수 표창률 원자력 학과장 교수 장용훈 기계 조교수 노현구 기계공학 조교 한승균 - 실습 조교 김지나 - 행정 교수 김훈학 전자공학 교수 남진우 전기전자 교수 도경민 전자공학 학과장 교수 이준성 전기전자컴퓨터공학 교수 이원섭 정보및통신공학 교수 박병훈 조교 김승희 - 실습 조교 임혜수 - 행정 교수 윤여송 토목 교수 정환호 토목공학 교수 최준성 지반공학 교수 민병철 구조공학 부교수 정창삼 토목공학 학과장 부교수 이명호 환경지반공학 조교수 이용욱 측량공학 조교 박경혜 - 실습 조교 정희욱 - 행정 교수 박홍석 산업공학 교수 김광만 기계공학 교수 양정회 산업공학 교수 조용욱 산업공학 학과장 부교수 임석진 산업공학 조교수 박창목 산업공학 부교수 김철현 산업공학 조교수 김영환 정보경영학 조교수김동수산업공학 - 30 -

학과명직급성명전공명비고 컴퓨터소프트웨어학과방송영상미디어학과메카트로닉스과정보통신공학과융합기계공학과디지털산업디자인학과 조교 정종민 - 실습 조교 진우진 - 행정 교수 전응섭 지능정보공학 교수 윤형태 전자공학 교수 표성배 전자계산 교수 한성현 컴퓨터 학과장 부교수 유응구 컴퓨터공학 부교수 고수정 전자계산공학 조교 김동준 - 실습 조교 강신앵 - 행정 교수 김경신 정보공학 교수 황선철 전기전자공학 교수 방극준 전자공학 학과장 교수 최일목 예술공학 부교수 송화선 전기공학 부교수 이상봉 언론학 조교수 서문식 뉴미디어 조교 서반석 - 실습 조교 박진희 - 행정 교수 김종부 전기제어 교수 강문상 전자공학 학과장 교수 최영석 기계설계 교수 김민형 전기공학 교수 최재석 전자공학 교수 정태은 기계설계 부교수 최상열 전기전자 조교 김주열 - 실습 조교 김영은 - 행정 교수 유봉선 전자공학 학과장 교수 송재철 전자공학 교수 허기중 통신공학 교수 전광일 통신공학 교수 이보영 정보통신공학 부교수 한성일 정보공학 조교수 장형철 종교사회학 조교 김상민 - 실습 조교 주난희 - 행정 교수 전병희 부교수 공정식 학과장 조교 김경재 - 실습 조교 최현숙 - 행정 교수 송창호 제품디자인 교수 이성훈 산업디자인 부교수 오재성 공업디자인 조교수연현정공업디자인 - 31 -

학과명직급성명전공명비고 시각디자인과주얼리디자인학과실내건축과방송연예과비서학과관광서비스경영학과 조교수 손상희 신문방송학 학과장 조교수 곽태혁 산업공예 조교 진정훈 - 실습 조교 하채연 - 행정 교수 장호철 시각디자인 교수 이원형 광고디자인 교수 박태호 시각디자인 학과장 교수 홍지원 시각디자인 조교수 이민형 시각디자인 조교 이성훈 - 실습 조교 김혜인 - 행정 교수 이희숙 생활미술 교수 이기상 응용미술 교수 김세준 공예미술 교수 김태정 공예미술 부교수 이정은 산업금속 부교수 정아영 주얼리디자인 학과장 조교 김민호 - 실습 조교 박덕우 - 행정 교수 김종국 산업공예 교수 이종란 실내디자인 부교수 변재영 인테리어디자인 학과장 조교수 김윤정 실내건축설계 조교 박기연 - 실습 조교 이유희 - 행정 교수 윤민영 문화산업경영학 총장권한대행 교수 이영희 연극영화 교수 양미경 영상예술전공 부교수 이란영 체육학 ( 발레 ) 학과장 조교수 신현준 언론정보 조교수 오인영 의상학 조교 박승호 - 실습 조교 임슬기 - 행정 교수 구현서 개발경제학 교수 김경화 교육학 교수 이준엽 경영정보 교수 최준기 전산학 학과장 교수 유근선 비서학 부교수 김은혜 경영학 조교 정슬기 - 행정 교수 염대성 정보경영학 부교수 이병열 관광경영 부교수 김권수 호텔경영 학과장 부교수 서선 관광경영 부교수 정용해 호텔관광학 조교수 Nicole Jody Shipton 한국학 - 32 -

학과명 직급 성명 전공명 비고 부교수 Hayashi Yoko 현대문학 조교 이재성 - 행정 교수 김형섭 기계공학 교수 조명래 기계공학 기계설계학과 교수인정제기계설계조교수백승엽기계공학 조교 김경태 - 실습 조교 최현숙 - 행정 교수 김두준 지반공학 조교수 윤인석 콘크리트구조공학 건설정보공학과 부교수전제성지반공학학과장조교수이상염도로공학 조교 정종민 - 실습 조교 김동민 - 행정 교수 차용선 미술교육 학부장 교수 김한응 디자인학 교수 남윤호 광고디자인 교수 박영훈 멀티미디어디자인 멀티미디어디자인학과 부교수 Scott Gavin Lumsdon Education TESL 조교수 조진현 시각정보디자인 학과장 조교수 임정인 멀티미디어디자인 조교 최민엽 - 실습 조교 정미희 - 행정 교수 조병학 요업공예 교수 강흥석 도자 부교수 문은아 도예 공간장식도자디자인과 부교수 천종업 도자디자인 학과장 조교수 오경혜 응용미술 조교 최마로 - 실습 조교 심나은 - 행정 교수 조성진 한국미술사 학과장 교수 이나영 산업미술 교수 구완서 목회 만화 애니메이션학과 부교수 신일범 응용미술 조교수 김성재 만화 조교 김호남 - 실습 조교 이하늘 - 행정 부교수 이한나 공간디자인 부교수 이정미 건축디자인 학과장 도시환경디자인과 조교수 김영훈 환경디자인 조교 공재윤 - 실습 조교 한서진 - 행정 VR콘텐츠디자인학과 부교수 이상화 산업디자인 학과장 비즈니스영어과 교수최연화영어영문학 교수김세환영어영문학학과장 - 33 -

학과명 직급 성명 전공명 비고 교수 류제관 영문학 부교수 Andrew Jason White TESL/TEFL 조교 최다솔 - 행정 교수 오부윤 중국고대사 부교수 이정희 현대한어어법 부교수 김진영 중어중문 학과장 중국어과 부교수이금희현대중국어어법 부교수 윤석우 중어중문 조교수 왕페이 경영학 조교 송정은 - 행정 부교수 최종훈 일본어학 비즈니스일본어과 부교수오석륜일어일문학학과장 조교수황동원일본문학 조교수송혜선비교문화학 조교김민영 - 행정 교수허윤기영문학 사회복지학과 세무회계학과 조교수 길귀숙 사회복지학 조교수 한상미 사회복지 조교수 이종하 사회복지실천 조교수 안소영 아동복지 학과장 조교수 손수호 언론학 조교수 고경은 사회복지방법론 조교 이민경 - 실습 조교 박성빈 - 행정 교수 박태승 세무회계 부교수 황준성 재무회계 조교수 고상연 재무회계 학과장 조교수 박석진 세무회계 조교 이광호 - 행정 - 34 -

(2) 직원 (2018.10.01. 현재 ) 기획처 교무처 부서명직위성명비고부서명직위성명비고 법인국장윤병권파견 교목실 비서실 창업지원단 사회봉사단 기획팀 기획예산팀 미래전략센터 대외홍보팀 교무팀 학적팀 공통컴퓨터관리실 팀장 팀장 황동석 석종숙이승현 이지동 김치연 이호선김도형 팀장최대운김혜영 팀장 팀장 팀장 석종숙노진열 김문환 이연희백승희안기춘임민아 강상선강혜진김회진이지연 황성현안홍경 겸직 비서팀겸직 입학처 사무처 학생처 도서관 입학팀 총무팀 회계팀 시설관리팀 팀장 부장팀장 부장팀장 팀장기사기사기사 기사 팀장사서사서 류석원정낙영신선미 김성훈이종원노현주김병균고영일 윤병권신진섭전우진이동욱 권성열이상만김춘호이상철함석준김병철 김상희전유정이미향 학생팀팀장김현충육성준 장학팀 팀장 강은영김지현심혜진 법인파견 예비군겸직 교육혁신지원센터 팀장 이상숙강성진최락진 전산센터 팀장 김희혁민영진우동규 산학협력처 ( 단 ) 산학협력팀 취업지원센터 특성화사업단 팀장 팀장 취업지원관 취업지원관 취업지원관 정영일김준기김보석이영미배나영 이민호김일만이경미지경민김영민 양혜진 보건실간호사이승운 예비군대대 육성준 학생상담센터상담사유경화송지원 미디어센터 김민호 아정미술관학예사김치연 평생교육원 국제교류원 평생교육사 팀장 박유리김유진김재은김도담 김기성김진호강보경 - 35 -

마. 각행정부서주요업무 (1) 교목실 1. 학생채플계획및운영 3. 특별예배및신앙강좌 5. 교내 외선교및봉사활동 7. 부처및학과심방기도 2. 교직원정기예배 4. 기독교관련교양과목강의관장 6. 신앙상담 8. 기타위각호에부가되는사항 (2) 비서실 1. 총장수행, 의전및대내외업무추진지원관리 3. 기관장차량운전대행관리 5. 기타위각호에부가되는사항 2. 총장업무추진비및기관판공비관리 4. 총장비서수행업무관리 (3) 창업지원단 1. 중소기업청지원자금집행및보고업무 3. 입주업체외부네트워크관리및지원 5. 입주업체세미나, 교육행정지원업무 7. 학생전공창업연구회지원사업업무 2. 입주업체모집, 상담, 관리업무 4. 입주업체공공요금부과및관리 6. 입주업체입주, 퇴거관리 8. 기타위각호에부가되는사항 (4) 사회봉사단 1. 봉사활동을통한인성교육실시및봉사활동학점운용관리 3. 사회봉사단의목적과목표에맞는사업의행. 재정지원 5. 대학사회봉사협의회및공공기관자원봉사센터와교류 7. 글로벌멘토링프로그램운영 2. 지역사회및복지시설과자매결연추진 4. 공공기관, 사회단체등에서의뢰한자원봉사참여 6. 국내외봉사활동프로그램개발및자원봉사참여 8. 기타위각호에부가되는사항 (5) 대학일자리본부 1. 취업관련고용노동부사업 ( 대학일자리사업 ) 업무 3. 진로상담 5. 취업기관발굴및연계 7. 취업정보공지 2. 취업프로그램지원 4. 취업상담 6. 취업매칭 8. 기타위각호에부가되는사항 - 36 -

(6) 기획처 기획팀 1. 대학행정기획, 조정및자체평가업무 3. 사업및예산계획수립업무 5. 대학정보및통계업무 7. 개인정보보호에관한업무 9. 기타위각호에부가되는사항 2. 정원조정및학과명칭변경에관한업무 4. 제규정관리업무 6. 교육훈련기획업무 8. 성과지표총괄관리업무 기획예산팀 1. 대학전반재정운영계획수립 3. 예산배정, 통제및분석업무 5. 각종통계업무 2. 예산편성지침수립및조정 4. 결산및행정감사업무 6. 기타위각호에부가되는사항 대외홍보팀 1. 기금기부자발굴및접수관리업무 3. 대학의국내외교류협정에관한업무 5. 대학홍보에관한사항 7. 대학홍보물제작업무 9. 기타위각호에부가되는사항 2. 기금기부자예우프로그램운영및관리 4. 대관에관한업무 6. 언론보도및작성에관한업무 8. 대학디자인및 UI관련업무 미래전략팀 1. 대학발전계획수립업무 3. 대학자체평가업무 5. 지표관리업무 2. 전문대학기관인증평가업무 4. 각종대학역량평가업무 6. 기타위각호에부가되는사항 (7) 교무처 교무팀 1. 학사운영계획수립및시행 3. 학사일정업무 5. 교수회의운영에관한업무 7. 외래교수위촉에관한업무 9. 전임교원초빙및인사업무 11. 명예교수인사업무 13. 교원및조교증명서발급업무 15. 교원연수및세미나에관한업무 17. 교원대외심의위원추천에관한업무 19. 입학, 졸업식행사업무 21. 교원업적평가업무 23. 실험실습재료용품선정업무 25. 학과졸업작품전시관련업무 2. 학칙제정및개 폐에관한업무 4. 교무위원회개최및회의록작성에관한업무 6. 대학요람발간에관한업무 8. 초과강의및외래교수강의료지급 10. 겸임, 초빙교원초빙및인사업무 12. 조교인사업무 14. 교원학술연구에관한업무 16. 연구업적통합관리 (KRI) 업무 :( 교수연구목록연계 ) 18. 교원해외여행에관한업무 20. 전공심화인가신청및운영결과보고업무 22. 실험실습기자재선정및수리업무 24. 학과체험학습지원업무 26. 기타위각호에부가되는사항 - 37 -

학적팀 1. 학사규정제 개정업무 3. 중간시험및기말시험에관한업무 5. 학적부작성및관리에관한업무 7. 실기교사자격증업무 9. 증명발급에관한업무 11. 학사경고에관한업무 13. 출석인정업무 15. 재적생변동보고업무 17. 강의평가에관한업무 19. 교육과정에관한업무 21. 강의시간표작성에관한업무 23. 어문사회계열실습실관리업무 25. 교양및일반강의실관리업무 27. 소프트웨어라이센스배포및관리업무 29. 외래교수실관리업무 2. 학력조회에관한업무 4. 수강신청에관한업무 6. 성적및학점인정관리업무 8. 학적변동 ( 휴학, 복학, 제적, 전과등 ) 에관한업무. 10. 졸업사정에관한업무 12. 재입학, 편입학 ( 특례 ) 업무 14. 주, 야수업변경업무 16. 출강부관리업무 18. 학적민원상담및처리업무 20. 결 보강업무 22. 합반, 폐강업무 24. 공동컴퓨터실및강의실전자교탁관리업무 26. 공동컴퓨터실습실대관업무 28. 실습실관련민원처리업무 30. 기타위각호에부가되는사항 교육혁신지원센터 1. 교수법연수관련업무 3. 교육과정개발, 개선지원업무 5. 스터디그룹관련업무 7. 학습법특강 / 워크샵관련업무 9. 학습컨설팅관련업무 11. e-러닝콘텐츠개발지원 13. 첨단강의실운영및관리업무 15. 기타위각호에부가되는사항 2. 교수법특강 / 워크샵관련업무 4. 교수 학습법연구관련업무 6. 기초학습능력증진사업관련업무 8. 강의촬영및분석서비스관련업무 10. 직업기초능력향상프로그램운영업무 12. e-러닝시스템구축및운영 14. 교육혁신지원정책연구업무 (8) 산학협력처 ( 단 ) 산학협력팀 1. 산학협력체결에관한제반업무 3. 산학협동위원회운영및산학협력관련협의회업무 5. 소속교원의산업체겸직승인관련업무 2. 학과별산학협력활동과관련된행정지원업무 4. 산학협력전담전임교원산학협력평가관련지원업무 6. 기타위각호에부가되는사항 - 38 -

현장실습지원센터 1. 현장실습에관한기본계획수립 3. 학생참여신청 접수관리및선정 5. 그밖에센터운영에필요한사항 2. 실습기관의참여신청 접수관리및선정 4. 현장실습지원, 관리및평가 취업지원센터 1. 연간진로및취업계획수립업무 3. 기업설명회및채용상담유치 5. 졸업자취업통계조사업무 7. 학생별진로상담카드관리 9. JOB카페, 진로상담실, 모의면접실운영및관리 11. 졸업생 D/B 구축 13. 학생진로개발과관련된정책 15. 학생진로개발프로그램운영에관한제반사항 17. 교수및경력개발업무와관련된진로지도역량향상을위한제반사항 19. 개인과집단대상의학생진로개발상담 21. 학교-기업간의연계활동지원 22. 기타위각호에부가되는사항 2. 기업채용정보안내업무 4. 경력개발시스템관리 6. 재학생취업교육및각종심리검사업무 8. 정부연계사업추진관련업무 10. 기업체홍보및취업진로지도책자발간업무 12. 취업박람회및취업특강업무 14. 학생진로개발역량체계의운영 16. 학생진로지도및학사정책수립을위한기초자료조사및연구 18. 진로개발관련인쇄출판물발간 20. 학생진로개발을촉진하기위한제반심리검사의관한제반사항 산학협력단 1. 산학협력관련국고재정지원사업업무 3. 국가연구개발및민간용역연구개발관리업무 5. 지적재산권취득및관리 7. 산학협력단운영위원회및산학협력단관련협의회업무 2. 산학연협력기술개발지원사업업무 4. 산업기술연구소관리업무 6. 산학협력단에관련된회계및정산업무 8. 기타위각호에부가되는사항 ) (9) 학생처 학생팀 1. 학생회, 대의원회, 학회장연합회및각동아리연합회운영지도 2. 학생지도및상벌 3. 학생각종행사의계획수립, 지도, 감독및운영 4. 신입생오리엔테이션 5. 학생간부연수 6. 학생증발급 7. 학생간행물발간및게시물관리지도 8. 학생식당, 서점, 자동판매기, 복사실등복지시설 9. 학생단체보험관련업무선정및관리업무 11. 글로벌현장학습, 글로벌어학연수 10. 세계문화교육기행관련업무 13. 학생행복단관련업무 12. 국제학생증발급업무 14. 기타위각호에부가되는사항 - 39 -

장학팀 1. 교내장학지급계획및선발, 지급 3. 국가장학금지급계획및지급 5. 국가교육근로장학생선발, 운영및지급 7. 장학금수혜확인서발급 9. 기타각호에부가되는사항 2. 한국장학재단학자금대출관련업무 4. 교외장학금지급계획및지급 6. 장학통계조사에관한업무 8. 학생행복단관련업무 보건실 1. 응급처치및진료안내 3. 유질환자관리및상담 5. 기타위각호에부가되는사항 2. 건강증진및질병예방 4. 장애학생지원업무 예비군대대 1. 학생병사에관한업무 3. 예비군및민방위교육업무 5. 편성확인서발급업무 7. 기타위각호에부가되는사항 2. 교직원민방위업무 4. 예비군및민방위자원관리업무 6. 국가비상계획및충무계획관리 (10) 입학처 1. 입시업무계획수립및보고 3. 입시통계에관한업무 5. 신입생정시모집및수시모집에관한업무 7. 전공심화학사학위과정모집에관한업무 9. 기타위각호에부가되는사항 2. 입시홍보에관한업무 4. 입시설명회및박람회에관한업무 6. 산업체위탁생모집에관한업무 8. 입시홈페이지관리및운영업무 (11) 사무처 총무팀 1. 기관장직인사용관리 3. 교직원맞춤형복지관리 5. 노조단체협약관련업무 7. 각종행사준비및진행 9. 직원근무평가관련업무 11. 교직원의후생복지및복무에관한업무 13. 대내외문서수발관리및통제 15. 교직원상해보험관련업무 17. 계약, 입찰, 시장조사업무 19. 자산성비품구입업무 21. 실험실습용재료및용품구입업무 23. 대학자산관리업무 2. 직원제증명발급관리 4. 보안및비상관계업무 6. 우편물관리 8. 직원인사업무 10. 4대보험업무 12. 교직원출장에관한업무 14. 직원근태관리 16. 회의실관리업무 18. 정기계약에관한업무 20. 실험실습용기계기구구입업무 22. 실험실습기계기구및비품수리업무 24. 기타위각호에부가되는사항 - 40 -

회계팀 1. 예산집행에관한업무 3. 회계장부정리및증빙자료보관에관한업무 5. 회계및결산에관한업무 7. 급여및강사료지급에관한업무 9. 사학연금, 교직원공제회관련업무 11. 법인세신고업무 13. 회계관련공시업무 15. 근로, 기타, 사업, 토직소득자지급명세서신고업무 17. 기타위각호에부가되는사항 2. 교직원보수규정에관한업무 4. 자금관리에관한업무 6. 학생등록금수납업무 8. 각종세금징수및납부 10. 수익사업회계부분관련업무 12. 법인카드관리업무 14. 교직원연말정산업무 16. 제증명발급업무 시설관리팀 1. 공사및영선용자재구입및관리 3. 각종행사지원 5. 비상열쇠관리업무 7. 상 하수도유지관리 9. 전화설비유지관리 11. 위험물취급및관리업무 13. 경비 청소용역관리 15. 교내재난안전관리 17. 대학연구실안전환경관리 19. 실내공기질측정관리 21. 교내 CCTV 유지관리 23. 교육시설통계업무 25. 영조물접수및운동장관리 27. 건물출입통제유지관리 29. 장애인시설유지관리 2. 소방시설유지보수및자체점검 4. 시설물유지관리 6. 교내환경미화및조경에관한업무 8. 전기설비유지및안전관리 10. 냉난방에관한업무 12. 차량운영및유지관리 14. 각종시설및환경개선공사업무 16. 가스안전관리 18. 승강기설비유지관리 20. 건물내석면관리 22. 일반게시물관리 ( 학생게시물제외 ) 24. 주차설비및주차장유지관리 26. 각건물유지도면관리 28. 정화조유지관리 30. 기타위각호에부가되는사항 (12) 도서관 1. 장서구성의기본정책수립 3. 자료의수집, 선정 5. 자료의수증및기증 7. 자료의등록, 제적, 정리, 분류 9. 자료의보존및관리 11. 참고문헌의선정과평가 13. 신착자료안내 15. 도서관전산화작업 17. 출입증발급 19. 서고출입안내및관리 21. 자료의수리및제본 23. 이용자관리 2. 자료구입비배정및운용 4. 자료의구입결정과도서비관리 6. 자료의교환 8. 자료의통계및분석 10. 참고문헌봉사 12. 도서관자료이용지도 14. 정기간행물선정, 수입, 배열및관리 16. 자료의대출및반납 18. 자료의변상 20. 보존서고의운영 22. 문서관리 24. 기타위각호에부가되는사항 - 41 -

(13) 전산센터 1. 대학정보화관련계획수립및추진 3. 학사행정시스템, 종합정보시스템, 입시관리시스템구축및운영 5. 유무선전산망구축및운영 7. 정보보안관련업무 9. 정보서비스평가및개선업무 2. 정보화장비 ( 서버, 보안장비등 ) 도입및운영 4. 대학구성원정보화교육업무 6. 학내종합정보전산망유지보수용역관리 8. 정보화시설 ( 인터넷프라자등 ) 구축및운영 10. 기타위각호에부가되는사항 (14) 학생상담센터 1. 개인면접상담및온라인상담업무 3. 심리검사실시및결과해석상담업무 5. 재학생및교직원대상성희롱예방교육업무 7. 정신건강관련특강및세미나운영업무 2. 자기계발및진로관련주제별집단상담운영 4. 상담센터홈페이지운영및자료탑재업무 6. 신입생및재학생대상실태조사및연구지발간업무 8. 기타위각호에부가되는사항 (15) 미디어센터 1. 미디어센터 ( 대학신문사 / 교육방송국 ) 연간사업계획및예산수립, 추진실적점검 3. 대학신문사기자교육및연수관련업무 6. TV방송송출지원업무 8. 방송시설및장비관리업무 10. 학생국원및학생기자지도업무 2. 신문발행에관한업무 4. 교육방송용콘텐츠개발및제작업무 5. 교내라디오, TV 방송제작및관리업무 7. 교내행사영상촬영및편집지원업무 9. 교육방송국국원교육및연수관련업무 11. 기타위각호에부가되는사항 (16) 평생교육원 1. 학점은행제운영 3. 자격증과정운영 5. 기타위각호에부가되는사항 2. 문화예술과정운영 4. 어학및위탁교육과정운영 (17) 국제교류원 1. 국제교류협력업무 3. 외국인을위한한국어과정및기타연수과정운영 5. 외국인유학생유치 / 홍보 / 관리업무 7. 기타위각호에부가되는사항 2. 해외자매대학교환학생프로그램운영 4. 외국인유학생관리시스템 (FIMS) 관리 6. 외국인유학생기숙사관리 (18) 아정미술관 1. 미술관소장품수집 정리 보존 관리 3. 미술관대관업무및전시확인서발급 5. 역사관, 미술관, 수장고관리 7. 박물관 미술관관련국가지원사업수행및지원 2. 소장품분석및연구 4. 전시기획및전시교육 6. 미술 ( 디자인 ) 교육과정의효율적지원 8. 기타위각호에부가되는사항 - 42 -

03 학과 ( 계열 ) 편제및입학정원 학제계열모집단위 3 년 제 공학부 디자인 예술학부 어문 사회학부 입학정원 ( 명 ) 주간야간계 건축학과 68-68 기계자동차학과 73-73 컴퓨터전자공학과 78-78 토목환경공학과 67-67 산업경영공학과 67 34 101 컴퓨터소프트웨어학과 67-67 방송영상미디어학과 80-80 메카트로닉스과 73-73 정보통신공학과 74-74 융합기계공학과 70-70 디지털산업디자인학과 68-68 방송연예과 시각디자인과 66-66 주얼리디자인학과 68-68 실내건축과 69-69 방송연기전공 54 54 80-80 방송분장전공 26 26 비서학과 82-82 관광서비스경영학과 82-82 2 년 제 공학부디자인예술학부어문사회학부 기계설계학과 0 0 0 건설정보공학과 68-68 멀티미디어디자인학과 66 36 102 공간장식도자디자인학과 64-64 만화 애니메이션학과 64-64 도시환경디자인과 66 36 102 VR콘텐츠디자인학과 - 36 36 비즈니스영어과 66 35 101 중국어과 CS-중국어서비스 33-33 전공 66 101 비즈니스중국어전 33 35 68 공 비즈니스일본어과 66 40 106 사회복지학과 75 75 150 세무회계학과 80 40 120 계 (27개과) 1,913 367 2,280-43 -

II 학사 1. 학칙 2. 학사내규 3. 각종증명서발급및업무취급처 - 44 -

- 45 -

01 학칙 2018.08.22. 제 1 장총 칙 제1조 ( 목적 ) 이학칙은인덕대학교 ( 이하 본대학 이라한다 ) 의교육목표를설정하고, 이를달성하기위한조직 학사운영 평생교육등에관한사항을규정함을목적으로한다. 제2조 ( 교육목표 ) 본대학의교육목표는대한민국교육의근본이념과기독정신에입각하여국가산업발전에필요한전문지식과이론을교수 연구하고재능을연마하여국가발전에필요한전문직업인의양성을목적으로한다. 제3조 ( 명칭 ) 본대학은인덕대학교라한다. 제4조 ( 위치 ) 본대학은서울특별시노원구초안산로 12번지에둔다. (2011.11.28. 개정 ) 제5조 ( 설치과및입학정원 ) 본대학에두는과및계열의편성과입학정원은 [ 별표 1], [ 별표1-2] 와같다. < 개정 2008.9.2.>, < 개정 2018.3.21.>, < 개정 2018.6.27> 제6조 ( 계약에의한과설치 ) 1산업교육진흥및산학협력촉진에관한법률및동시행령에의거본대학에국가, 지방자치단체또는산업체등과의계약에의한과또는과정을설치할수있다. (2011.11.28. 개정 ) 2계약학과등의명칭, 교육과정의편성과운영, 학생선발의기준및방법, 학생의정원, 운영경비, 납입금, 수업운영, 교육기간등에관한사항은총장이따로정한다. 제 2 장직 제 제7조 ( 직제 ) 1본대학의건학이념을실천하기위하여교목실을둔다. 2본대학에는기획처, 교무처, 산학협력처, 학생처, 입학처, 사무처외기타필요한부서를둔다. (2008.9.8 개정 ) 3각처 실에는처 실장을보하고처 실장은총장의명을받아소관업무를관장하며처 실내의직원을지휘. 감독한다. 4 각처 실의사무분장은총장이따로정한다. 제8조 ( 교직원 ) 1 본대학의교원을교수, 부교수및조교수로구분하며, 제 5조의규정에의한학과 ( 전공 ) 또는계열에소속되는것을원칙으로한다. (2012.08.20. 개정 ) 2총장은학교운영에필요한행정직원과조교를둔다. 3총장은본대학인사규정에따라겸임교원, 초빙교원, 명예교수등비전임교원과시간강사를임용또는위촉할수있다. (2009.4.27. 개정 ) 제9조 ( 교직원의임무 ) 1총장은교무를통할하고소속교직원을감독하며학생을지도한다. 2교원은학생을교육, 지도하고학문을연구하되, 필요한경우정하는바에따라교육ㆍ지도, 학문연구또는 산업교육진흥및산학협력촉진에관한법률 제 2조제5호에따른산학협력만을전담할수있다. (2011.11.28. 개정 ) 3직원은학교의행정사무와기타의업무를담당한다. 4 조교는교육 연구및학사에관한업무를보조한다. 제 3 장수업연한과재학연한 - 46 -

제10조 ( 수업연한 ) 1 본대학의수업연한은 2년또는 3년으로하고, 학사학위전공심화과정의수업연한은 1년또는 2년으로한다.<2009.11.01. 개정 >, < 개정 2018.3.21.> 2 상기 1항에도불구하고본학칙제58 조에의거학사학위전공심화과정 ( 이하 학사학위과정 이라한다 ) 을운영할수있으며이에대한세부사항은별도로정하여시행한다. < 개정 2009.4.27.>, < 개정 2018.3.21.> 제11조 ( 재학연한 ) 재학연한은제한을두지않는다. 제 4 장학년도, 학기, 수업일수및휴업일 제12조 ( 학년도 ) 학년도는매년 3월 1일부터다음해 2월말일까지로한다. 다만, 학교운영상필요한경우에는다르게정할수있다. (2011.11.28. 개정 ) 제13조 ( 학기 ) 1학기는다음과같이 1년 2학기로하되, 총장이필요하다고판단되는경우이를조정할수있다. 1. 제1학기 : 3월 1일부터 8월 31일까지 2. 제2학기 : 9월 1일부터다음해 2월말일까지 2총장이필요하다고인정할때에는실습학기제또는계절수업을설치 운영할수있으며, 이의운영에관한사항은총장이따로정한다. 제14조 ( 수업일수 ) 1수업일수는매학년도 30주 ( 매학기 15주 ) 이상으로한다. 2천재지변기타교육과정의운영상부득이한사유로인하여제1항규정의수업일수를충족할수없는경우교육부장관의승인을얻어매학년도 2주의범위안에서수업일수를감축할수있다. < 개정 2018.3.21.> 제15조 ( 휴업일 ) 1휴업일은교육과정의운영에지장을주지아니하는범위안에서총장이정하며, 정기휴업일은다음과같다. 1. 국정공휴일 2. 일요일 3. 개교기념일 2하계방학 동계방학기간은매학년도총장이따로정한다. 3부득이한경우휴업일에도수업을할수있다. 제16조 ( 임시휴업 ) 총장은필요에의하여임시휴업을정하여시행할수있으며, 휴업일이라도수업을부과할수있다. (2009.11.01. 개정 ) 제 5 장입학 제17조 ( 입학시기 ) 입학 ( 편입학, 재입학포함 ) 을허가하는시기는매학기개시일로부터 4주 (28일) 이내이다. 제18조 ( 입학자격 ) 제1학년에입학할수있는자는고등학교를졸업하였거나또는이와동등이상의학력이있다고인정되어야한다. 제19조 ( 입학지원절차 ) 입학지원절차는모집시공고한절차를따른다. 제20조 ( 입학전형 ) 입학전형은매학년도교육부장관이정하는전문대학입학전형기본계획에의거입학전형관리위원회가정하는방법에따른다. < 개정 2018.3.21.> - 47 -

제20조의1( 대학입학전형의선행학습영향평가 ) 1입학전형에대학별고사 ( 논술등필답고사, 면접 구술고사등 ) 를실시하는경우선행학습을유발하는지에대한영향평가를실시해야한다. 2선행학습영향평가에관한사항은별도로정한다. < 개정 2015.5.26.> 제21조 ( 입학전형관리위원회 ) 1입학전형제도의개발및입학전형관리에관한주요사항을계획 심의하기위하여입학전형관리위원회를둔다. 2입학전형관리위원회는총장직속으로설치하되위원장 1인을포함하여 10인이내의위원으로구성하고, 임무및운영에관한세부사항은총장이따로정한다. 제22조 ( 대학입시공정관리위원회 ) 1입학전형의공정한관리를위하여대학입시공정관리위원회를둔다. 2대학입시공정관리위원회는위원장 1인을포함하여 7인이내의위원으로구성하고, 임무및운영에관한사항은총장이따로정한다.(2007.5.14) 제23조 ( 입학허가및등록 ) 입학은교무위원회의심의를거쳐총장이허가하며, 입학이허가된자는총장이정하는기간안에납입금을내고등록하여야한다. 다만, 총장이필요하다고인정하면분납과차등납부도할수있으며그세부사항은총장이따로정한다. (2012.08.20. 개정 ) 제24조 ( 입학취소 ) 다음각호중 1에해당하는자는입학 ( 재입학및편입학포함 ) 이취소될수있다. 1. 이중학적을가진자 2. 제출한증빙서류에허위사실기재등부정한방법으로입학한자 3. 고등교육법및동법시행령등에서정하는입학지원방법을위반한자 4. 기타신입생모집요강등에서정한입학취소사유에해당되는자제25조 ( 산업체위탁교육 ) 1 총장은고등학교또는동등이상의학력이있으며모집당시산업체에근무중인자의교육을산업체로부터위탁받으면산업체와계약을맺고그계약에따라위탁교육을실시할수있다. (2009.4.27. 개정 ) 2제 1항의규정에따라맺은위탁교육계약에는위탁생의선발기준, 위탁교육의경비납부방법, 교육과정의편성및운영, 산업체의시설및교수자격이있는자의활용, 학교에대한산업체의지원등위탁교육에필요한사항들이포함되어야한다. 3산업체위탁교육의운영에관한세부적인사항은총장이따로정한다. 제26조 ( 편입학 ) 1 총장은법령이정하는범위안에서편입학을실시할수있다. 2편입학시기, 인원, 자격, 전형방법등편입학시행에관한세부사항은총장이따로정한다. 3전문대학졸업자및대학 2학년의전과정을이수한자는학기개시일로부터 4주이내에 3년제학과 ( 전공 ) 의 3학년 1학기로편입학할수있다. 4편입학은각모집단위별입학정원의범위안에서가능하며, 이전학교에서이수한학과 ( 전공 ) 와동일한계열에한하여허가한다. 제27조 ( 재입학 ) 1본대학에재적하다자퇴또는제적된자는재입학을허가할수있다. 다만, 제68조 ( 징계 ) 1항을위반하여제적된자, 산업체위탁교육생, 학사학위과정학생에게는재입학을허가하지않는다. < 개정 2013.12.10.>, < 개정 2018.3.21.> 2제 1항의규정에의한재입학은허가년도를기준으로전체입학정원의범위안에서가능하며동일학과 ( 전공 ) 에한하여허가한다. (2009.4.27. 개정 ) 제 6 장전과, 휴학, 복학, 자퇴및제적 - 48 -

제28조 ( 전과 ) 1전과는 1학년 1학기를이수한자가일정기간에신청할수있으며수업개시일로부터 2주이내에허가할수있다. 다만, 산업체위탁교육생으로입학한자는전과할수없다. <2009.4.27. 개정 >, < 개정 2018.3.21.> 2전과는전입과및전출과입학정원의 20% 이내로한다 <2007.5.14.>, < 개정 2018.3.21.> 3전과한자는소정과목의전부를이수하여야하고, 전출한과 ( 전공 ) 에서취득한학점은전입과 ( 전공 ) 의학점으로인정받을수있으며그기준은총장이따로정한다. 제29조 ( 휴학 ) 1질병 병역의무등부득이한사유로 4주이상수업을할수없을때에는휴학원등관련서류를제출하여총장의허가를얻어휴학할수있다. 2휴학한자는휴학기간중학적을보유하며휴학기간중에도총장의허가를받아복학할수있다. 3휴학기간은 1년을초과하지못하며, 재학중전문학사과정 2년제학과는 2회, 3년제학과는 3회, 학사학위과정 1년제학과는 1회, 2년제학과는 2회에한하여허가한다. 단, 병역의무로인한휴학은휴학횟수에산입하지않는다. < 개정 2016.9.1.>, < 개정 2018.3.21.> 4부모학생의만 8세이하 ( 취학중인경우에는초등학교 2학년이하 ) 의자녀양육과여학생의임신 출산으로인한휴학은휴학횟수에산입하지않는다.< 개정 2016.9.1.> 제30조 ( 복학 ) 1휴학한자는휴학기간이만료되면학기개시후 4주이내에복학하여야한다. 2일반휴학중군휴학을하지않고입대하여제적된자가전역후복학하고자할경우에는병적확인서등관련증빙서류를제출하면제적을군휴학으로소급적용하여복학을허가할수있다. 제31조 ( 자퇴 ) 1본인의질병, 사망, 실종, 기타부득이한사유로자진퇴학 ( 이하 자퇴 라한다 ) 을하려면보호자동의서로사유를명시하여총장의허가를얻어자퇴할수있다. 2자퇴한자는학적을상실한다. 제32조 ( 제적 ) 1다음각호의 1에해당되는학생은총장이제적처분할수있다. 1. 휴학기간종료후 4주간 (28일) 이넘도록이유없이복학하지아니한자 2. 타교에입학한자 ( 이중학적을가진자 ) 3. 정당한사유없이매학기총장이정하는기간에등록을완료하지못한자 4. 4회연속학사경고를받은자 5. 정당한사유없이 4주간이상결석한자 6. 학생자신이사망하거나관련규정위반으로제적처분이타당하다고총장이인정한자 2제적된자는학적을상실한다. 제 7 장교과및수업 제33조 ( 교육과정 ) 1교육과정은교양교과와전문교과로구분하고, 이교과는다시필수와선택으로나눈다. 2현장실습은학과 ( 전공 ) 의특성에따라전문교과의필수또는선택으로할수있다. 3학점과배점기준은교육과정위원회의심의및대학평의원회자문을거쳐총장이따로정한다. < 개정 2007.5.14.>, < 개정 2013.12.10.> 4현장중심전문직업인을양성하기위해국가직무능력표준 (National Competency Standards, NCS) 기반교육과정을개발 운영할수있다. < 개정 2016.6.27.> 제34조 ( 연계교육과정운영 ) 1직업교육의활성화를위하여필요한경우총장은실업계고등학교, 대학및산업체와상호연계하여교육과정을운영할수있다. 2연계교육으로이수한과정은필요한절차를거쳐학점으로인정할수있다. - 49 -

3연계교육의운영에관한세부사항은총장이따로정한다. 제35조 ( 교과이수단위 ) 1교과이수단위는학점으로하며, 원칙적으로 1학기 15시간이상의강의 ( 실험, 실습, 실기포함 ) 를 1학점으로한다. 2학생은매학기 15학점이상 24학점이하의학점이수를원칙으로한다. 다만, 15학점미만을이수하려면총장의승인을얻어야한다. 제36조 ( 학점및교과목이수인정 ) 1본대학은학생이다음각호의어느하나에해당하는경우 ( 해당학교에입학전의경우를포함한다 ) 에대통령령이정하는범위안에서학칙이정하는바에따라해당학교에서취득한학점을본대학의학점으로인정할수있다. (2009.11.01. 개정 ) 1. 국 내외의다른학교에서학점을취득한경우 2. 병역법 에따른징집. 소집또는지원에의하여입영또는복무중인자 ( 이하 입영또는복무중인자 라한다 ) 가해당기관에서제공하는교육훈련과정중 학점인정등에관한법률 제3조의규정에따라평가인정을받은과정을이수하여학점을취득한경우 3. 국 내외의고등학교와국내의제2조각호의학교 ( 다른법률에따라설립된고등교육기관을포함한다 ) 에서대학교육과정에상당하는교과목을이수한경우 2학점인정에관한세부사항은총장이따로정한다. 3삭제 < 개정 2013.12.10> 제37조 ( 수강신청 ) 학생은매학기정해진기간에교육과정표와강의시간표를참고하여다음학기에수강하려는과목의수강신청을하여야하며, 그절차와방법등은총장이따로정하여공고한다. 제38조 ( 수업 ) 1수업은주간및야간수업, Cyber수업, 방송 통신수업등의방법으로실시하며, 세부운영방법은총장이따로정한다. 2매학기개설되는교과목은그학기개시전에총장이따로정한다. 3강좌는 08:00부터 23:00까지개설 운영하되, 필요에의해총장이따로정할수있다. (2010. 09.27. 개정 ) 제39조 ( 계절수업 ) 1총장은필요하다고판단하면하계또는동계휴가중에계절수업을운영할수있다. 2계절수업의취득학점은 6학점이내로한다. 3계절수업의운영에관한사항은총장이따로정한다. 제40조 ( 집중수업 ) 1제39조의규정에의한계절수업등은제14조제1항의규정에도불구하고단기간으로운영할수있다.(2007.2.1) 2학생들의교육효과와현장적응력을높이기위하여필요한경우단기간에집중적으로수업을실시할수있으며, 이에필요한세부사항은총장이따로정한다. 제41조 ( 교수시간 ) 1교원의교수시간은매학년도 30주 ( 학기당 15주 ) 이상을기준으로한다. 2전임교원의책임시수는주당 9시간으로한다. 다만, 보직교원, 겸임교원, 초빙교원등의책임시간은총장이따로정한다. 제42조 ( 출석의무 ) 학생은수강신청한전교과목의강의에출석하여야한다. 제43조 ( 출석인정 ) 1학생이징병검사 예비군교육, 상고, 조기취업등기타부득이한사정으로출석하지못한경우증빙서류를제출하여출석으로인정받을수있다. 다만, 출석인정기간은학기별 4주간을초과하지못하며, 조기취업자는예외로한다.< 개정 2016.9.1.> 2출석인정에관한사항은총장이따로정한다. 제44조 ( 타교생의수학 ) 국내 외의타대학에재학중인학생이본교에서수학할수있으며, 수학기간등운영에관한사항은관계대학과의학술교류협정등을따른다. - 50 -

제 8 장성적평가및졸업 제 45 조 ( 시험 ) 1 교과목별로성적을평가하기위하여학기말에시험을실시한다. 다만, 학기중에 중간시험도실시할수있다. 2 시험은주 객관식을병용한필답고사를원칙으로하되, 교과목의특성에따라실기, 실습, 과제 물작성등으로대체할수있다. 3 각교과목별총수업시간의 4 주이상을결석한자는시험에응시할수없으며해당과목은학점미취 (F) 으로처리한다.< 개정 2009.11.01.>, < 개정 2017.1.24.> 제 45 조의 2(NCS 기반직무능력성취도평가 ) 제 33 조제 4 항에따라국가직무능력표준 (NCS) 기반교육과정을운영 하는경우, 제 45 조에도불구하고별도로 NCS 기반직무능력성취도평가를실시할수있다.< 신설 2016.6.27.> 제 46 조 ( 추가시험 ) 1 질병등부득이한사유로시험에응시하지못할때에는시험시작전에그사유 를총장에게신고하고, 총장의허가를얻어추가시험에응시할수있다. 2 추가시험성적은 B+ 까지인정할수있다. 3 추가시험에관한세부사항은총장이따로정한다. 4 학과의특성에따라졸업에필요한시험을실시할수있다. 제 47 조 ( 성적 ) 1 각과목의학업성적은출석상황, 평소의학업성적, 과제및시험성적등을종합평가 하여 100 점만점으로하며그등급과평점은다음과같다. 등급배점평점 A + A o B + B o C + C o D + D o F P 100-95 94-90 89-85 84-80 79-75 74-70 69-65 64-60 59 이하 2 교과목의성적이 D 이상이면학점취득으로인정한다. 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 불계 3 성적평가를점수로표시할수없는교과목의경우 P 를급제로하여학점으로인정하나평균평 점산출에는제외시킨다. 4 성적배점및분포에대하여는총장이이를따로정한다. 제 48 조 ( 성적의취소 ) 다음각호에 1 에해당하는자의성적은취소한다. 1. 출석미달과목에서취득한성적 2. 수강신청을하지않고취득한성적 3. 중복신청하여취득한성적 4. 학기당 24 학점을초과하여취득한성적 5. 기타관련규정을위반하거나부당한방법으로취득한성적 제 49 조 ( 학사경고 ) 성적평가결과, 성적이불량하고탈락이예상되는자에대하여학사경고를한다. 제 50 조 ( 졸업및학위수여 ) 1 총장이정하는각학과별교육과정을모두이수하고제 2 항및제 3 항의 조건을충족시킨자에게별지제 1 호서식에의한별표 2 에해당하는전문학사학위를수여하며, 학위에는교육과정상의전공을표기할수있다. - 51 -

2 졸업에필요한이수학점은다음과같다. <2009.11.01. 개정 >, < 개정 2018.2.13.>, < 개정 2018.3.21.>, < 개정 2018.8.22.> 전문학사 학사학위 학제졸업학점교양교과전공교과 2 년 75 학점 8 학점이상 56 학점이상 3 년 110 학점 14 학점이상 84 학점이상 1 년 20 학점 - - 2 년 55 학점 - - 3 교양교과와전문교과의필수교과목은반드시이수하여야한다. < 개정 2018.2.13.> 41997 년도이전에졸업한자에대하여는본인의신청에따라별지 1 호서식에의한별표 2 에해 당하는전문학사학위를수여할수있다. 제 51 조 ( 후기졸업 ) 졸업학점미달등특별한사유가있을때에는후기졸업을할수있다. 제 52 조 ( 수료 ) 소정의학점을이수하고도졸업사정에서탈락한자에게는별지제 2 호서식의수 료증을수여할수있다. 이경우해당학년의수료에필요한소정의학점은다음각호와같다. < 개 정 2018.2.13.>, < 개정 2018.8.22.> 전문학사 학제 수료학점 1학년수료 27학점 2학년수료 75학점 3학년수료 110학점 제 53 조 ( 유급 ) 소정의학점미달자와졸업사정에서탈락된자는유급처리하며그운영방법은 총장이따로정한다. 제 9 장평생교육제54조 ( 학점은행제 ) 1본대학은고등학교졸업또는이와동등이상의학력이있는자를대상으로개인의학습경험을학점으로인정하여 80학점 (3년제 120학점 ) 이상을취득하고이학점중본대학에서 48학점 (3년제 65학점 ) 이상을취득한자에게별지 3호서식의전문학사학위를수여할수있다. 2기타학점은행제의운영에관한사항은총장이따로정한다. 제55조 ( 비정규특별과정운영 ) 1본대학에 1년이내의비정규특별과정을설치 운영할수있다. 2비정규특별과정은본대학에설치된학과와유사한분야에한한다. 3비정규특별과정운영에관한세부적인사항은총장이따로정한다. 제56조 ( 특별과정 ) 1 본대학학생이아닌자를대상으로특별과정을개설할수있다. 2특별과정운영에관한사항은총장이따로정한다. 제57조 ( 시간제등록제 ) 1본대학은고등학교졸업자또는이와동등이상의학력이있는자를대상으로시간제로등록하여수업을받을수있는시간제등록제를운영할수있다. 2모집인원은모집단위별 ( 주 야구분 ) 입학정원의 10% 이내로한다. 3시간제등록생은매학기 12학점및연간 24학점을초과할수없다. (2009.11.01. 개정 ) 4시간제등록생의선발방법, 납입금, 학위수여등의운영에관한사항은총장이따로정한다.

제58조 ( 학사학위과정운영 ) 1고등교육법제49조 ( 전문대학에전문대학을졸업한자의계속교육을위하여대통령령이정하는바에의하여전공심화과정을설치 운영할수있다 ) 에따른학사학위과정에입학하여학칙이정하는과정을이수한자에게학사학위를수여할수있다. < 개정 2018.3.21.> 2제1항에따라학사학위가수여되는전공심화과정을설치 운영하고자하는자는교육부장관의인가를받아야한다. < 개정 2018.3.21.> 3제1 항에따른학사학위과정에입학할수있는자는교육부장관이정한동일계열학과및관련직업분야기준을원칙으로하되, 구체적판단은학사학위과정운영위원회의결정에의하며, 졸업에필요한최소이수학점은제50 조제2항과같고전문학사자격으로입학한자의전문학사과정이수학점은당연인정된다. < 개정 2009.11.01>, < 개정 2018.2.13.>, < 개정 2018.3.21.>, < 개정 2018.8.22.> 4제1항부터제3항까지의학사학위의종류와수여에관하여필요한사항, 인가의기준, 입학자격에관한구체적사항은대통령령에따르되, 운영에관한세부사항은총장이별도로정하여시행한다. (2009.4.27. 개정 ) 제59조 ( 시간제및학점은행제등록생학위수여요건 ) 1학점인정등에관한법률에의하여일정한학점을인정받은자가본대학총장이수여하는학위를받기위해서는다음각호의요건을충족시켜야한다. 1. 고등학교를졸업한자또는이와동등이상의학력이있다고인정된자 2. 학점인정등에관한법률제7조에의하여교양 15학점 (3년제 21학점 ) 이상, 전공45 학점 (3년제 54학점 ) 이상을인정받고총 80학점 (3년제 120학점 ) 이상을인정받은자 2본대학에서취득한학점은정규과정에서취득한학점, 시간제등록을통하여취득한학점, 평생교육원에서평가인정받은학습과목을이수하여취득한학점을포함한다. 제 10 장학생활동 제60조 ( 학생자치기구 ) 1창조적진리탐구의광장을조성하며, 인간의존엄성과기독정신을바탕으로 인과덕 을갖춘참신한전문인의자질을함양하고, 건전한학풍을쇄신하기위하여학생자치기구인인덕대학교학생회 ( 이하 총학생회 ) 를설치한다. 2본대학학생은입학허가와동시에학생회의회원이되며소정의회비를납부하여야한다. 학생이휴학, 제적또는자퇴하면동시에학생회회원의신분을상실한다. 3학생회의조직및운영에관한사항은따로정한다. 제61조 ( 학생활동의제한 ) 1 학생은학칙등제규정을준수하여야하며수업, 연구등학교의기본기능수행을방해하는개인또는집단적행위와교육목적에위배되는활동을할수없다. 2학생회등학생단체는집회및행사를주최할때제 1항의규정을지켜야한다. 제62조 ( 학생지도 ) 총장은매년학생지도계획을세워학생지도를교수들에게분담시키며지도교수는총장의명을받아학생을지도한다. 제62조의 2( 학생집단활동 ) 1 총장은학생집단활동 ( 학생회, 동아리, 학과및대학행사등 ) 시에는사전에행사를주관하는책임자를지정하여야한다.< 신설 2017.1.24.> 2 학생집단활동을주관하는책임자는학생지도시학생자인권침해행위가발생하지않도록학생들을지도하여야한다.< 신설 2017.1.24.> 제63조 ( 학생단체의조직 ) 학생회에소속되지아니한단체의조직과운영에관한사항은따로정한다. 제64조 ( 간행물발행 ) 학생의간행물발간및배포에관한사항은따로정한다.

제 11 장규율과상벌 제 65 조 ( 규율 ) 학생은학칙을준수하고성심 성의로학업에종사하여학문과기술을배우고익히며 교양을높여장차전문직업인으로서의자질을함양토록한다. 제 66 조 ( 포상 ) 총장은품행이단정하고학업성적이우수한자또는타의모범이되는선행을베푼 자에게포상할수있으며, 그세부기준은총장이따로정한다. 제 67 조 ( 장학금 ) 1 총장은다음각호에해당하는자에대하여학생생활위원회의심의를거쳐장학금을지급할수있다. 1. 학업성적이평점 3.0 이상인자로서품행이단정하여타의모범이되는자 2. 학업성적이평점 2.0 이상인자로서학비조달이어려운자 2 장학금대상자가휴학을하거나제적및징계처분을받았을경우장학금지급을중지하며자퇴를하면지급한장학금을돌려받는다. 3 장학금지급에관한사항을심의하기위하여학생생활위원회를두며그운영에관한세부사항은총장이따로정한다. 제 68 조 ( 징계 ) 1 총장은다음각호의 1 에해당하는학생을학생생활위원회심의를거쳐징계처분할수있다. 1. 본대학의학칙을위반한자 2. 수업이나연구활동을방해한자 3. 기타학생의본분을이탈한행위를한자 2 징계는그정상에따라근신, 유기정학, 무기정학및제적으로구분되며그기준은총장이따로정한다. 3 징계절차등에관한사항은총장이따로정한다. 제 69 조 ( 성희롱예방 ) 여성발전기본법및동법시행령관련규정에따라본대학의구성원을성희롱으로부터보호하고이를근절하기위한조치와성희롱예방을위하여관련조직을신설할수있으며, 이에대한세부사항은총장이따로정한다. (2009.11.01. 개정 ) 제 12 장등록금 제 70 조 ( 등록금 ) 1 학생은매학기등록기간에수업료등총장이정하는등록금 ( 수업료와그밖의납부금 ) 을납부하여야한다. ( 개정 2010. 12.7) 2 실험실습비, 학생자치회비및기타교육부장관의승인을받은비용은수업료와같이징수할수있다. < 개정 2018.3.21.> 제 70 조의 2 ( 등록금심의위원회 ) 1 대학은등록금심의위원회를설치 운영한다. ( 신설 2010. 12.7) 2 등록금심의위원회설치 운영등에필요한사항은총장이따로정한다. ( 신설 2010.12.7) 제 71 조 ( 등록금의감면 ) 총장은품행이단정하고학업성적이우수한자나국가유공자및그자녀에게관계법령에따라등록금의일부또는전액을감면할수있다. ( 개정 2010. 12.7) 제 72 조 ( 결석또는정학시의등록금 ) 등록금은결석또는정학때문에감액또는면제되지아니한다. 제 73 조 ( 등록금의반환 ) 1 이미납부된등록금은다음각호에해당되는경우, 그구분에따라반환한다. 1. 과오납의경우, 과오납된전액 2. 법령에의해서또는본인의질병, 사망, 천재지변등으로학업을계속할수없는경우 3. 입학허가를받은자가소정기간안에입학포기원을제출한경우 4. 재학중인자가자퇴원을제출한경우 4 의 2. 휴학중인자가복학하지않아제적된경우 ( 신설 2013.02.06) 5. 기타부득이한사유로학업을계속할수없다고인정된경우 - 54 -

2 전항의반환금은대학등록금에관한규칙에따라반환한다. ( 개정 2010.12.7) 제 74 조 ( 장애학생학점등록 ) 1 총장이인정하는장애학생에대하여는학점등록을허가하고신청학점 에해당하는등록금을납부하도록할수있다. 2 학점등록에관한구체적인사항은총장이따로정한다. 제 13 장교수회및제위원회 제 75 조 ( 교수회구성 ) 본대학은조교수이상의교원으로구성된교수회를둔다. 다만, 필요하다고인 정될때에는그외의자를포함시킬수있다. (2012.08.20. 개정 ) 제 76 조 ( 소집및심의 ) 1 교수회는의장인총장이소집한다. 의장이없을때는그직무대리자가업 무를대행한다. 2 교수회는총장의자문에응하여다음의사항을심의한다. 1. 삭제 (2007.2.1) 2. 삭제 (2009.6.9) 3. 학사운영에관한중요사항 (2009.11.01. 개정 ) 4. 기타총장이부의하는사항제 77 조 ( 교무위원회 ) 1 총장의자문에응하여본대학의기본적인정책사항을종합심의하기위하여 교무위원회를둔다. 2 교무위원회는다음의사항을심의한다. 1. 학사업무에관한사항 2. 제규정의제정과변경에관한사항 3. 교수회의위임을받은사항 4. 입학및졸업에관한사항 (2009.11.01. 개정 ) 5. 기타총장이부의하는사항 3 교무위원회의구성, 운영등에관한사항은총장이따로정한다. 제 78 조 ( 학생생활위원회 ) 1 학생생활과학생자치활동을지도. 육성하고건전한학풍 면학분위기조 성을위하여학생생활위원회를둔다. 2 학생생활위원회는다음의사항을심의한다. 1. 학생생활지도육성에관한사항 2. 학생포상및징계에관한사항 3. 장학금지급에따른인원및지급액결정 4. 장학금지급과중지및취소처분결정 5. 학생복지시설및환경에관한사항 6. 기타총장이부의하는사항 3 학생생활위원회의구성, 임무, 운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 79 조 ( 제위원회 ) 1 총장은본대학의교육및학사운영과관련된주요사항을심의하기위하여필 요하다고판단되는경우제위원회를둘수있다. 2 제위원회의구성과운영에관한사항은총장이따로정한다. 제 14 장학교기업 - 55 -

제80조 ( 학교기업의설치 ) 1 삭제 (2011.04.05 개정 ) 2 삭제 (2011.04.05 개정 ) 3 삭제 (2011.04.05 개정 ) 제81조 ( 학교기업의현장실습 ) 1학교기업에서하는현장실습은연계학과 ( 전공 ) 별졸업학점의 1/4 이내 (2년제 : 20학점, 3년제 : 30학점 ) 까지인정할수있으며한학기당 6학점이내로한다. 2현장실습교육은 30시간을이수하여야 1학점으로인정한다. 3기타학교기업의현장실습교육에관한사항은따로정한다. 제82조 ( 학교기업의보상금지급 ) 1학교기업에서운영성과가발생하면순이익의 20% 범위안에서순이익발생에직접기여한교직원및학생에게보상금을줄수있다. 2교직원 1인당연간보상금은순이익의 5% 를넘을수없으며학생에대한보상금은장학금형태로지급하되, 1인당연간등록금총액을넘을수없다. 3기타학교기업의보상금지급에관한세부사항은따로정한다. 제 15 장산학협력단 제 83 조 ( 산학협력단설치 ) 1 본대학에는산업교육진흥및산학협동촉진에관한법률제 25 조의규정 에의하여산학협력에관한업무를담당하는산학협력단을둔다 2 산학협력단의설치. 운영에관한세부사항은총장이따로정한다. 제 16 장부속및부설기관 제84조 ( 부속기관및부설기관 ) 1본대학에는다음의부속및부설기관을둔다. 1. 부속기관 : 도서관, < 삭제 >, 전산센터, 학생상담센터, < 삭제 >, 교육방송국, 대학신문사, 아정미술관 < 개정 2013.12.10.>, < 개정 2018.8.22.> 2. 부설기관 : 평생교육원, 국제교육원, 대학교회 < 개정 2013.02.06.>, < 개정 2018.8.22.> 2부속및부설기관의설치및운영에관한사항은따로정한다. 제 17 장학칙제 개정절차 제85조 ( 학칙제. 개정예고 ) 학칙을제. 개정할때는그취지, 주요내용또는전문을공고하여야한다. 제86조 ( 공고기간 ) 학칙제. 개정을위한공고기간은특별한사정이없는한 20일이상으로하되, 긴급을요하는경우에는 7일이상으로할수있다. (2009.11.01. 개정 ) 제87조 ( 의견제출및처리 ) 1본대학의교직원은공고된제 개정안에대한의견을제출할수있다. 2의견이제출된경우해당제출자에게그처리결과를알려주어야한다. 제88조 ( 심의및공포 ) 1사전예고절차를거친학칙제. 개정안은대학평의원회의심의를거쳐총장이공포한다.(2007.2.1) 2삭제 (2012.08.20. 개정 ) - 56 -

제 18 장대학평의원회 (2007. 02. 01 신설 ) 제 89 조 ( 대학평의원회의설치 ) 대학에는교육에관한중요사항을심의하기위하여대학평의원 회 ( 이하 평의원회 라한다 ) 를설치한다. 제 90 조 ( 평의원회의구성 ) 1 평의원회는교원 직원 조교및학생을대표할수있는자, 그리고동문 및대학발전에도움이될수있는자중에서학교의장이위촉하는 11 인의평의원으로구성하 며, 각구성단위의정원은다음각호와같다. 1. 교원 5 명 2. 직원 2 명 3. 조교 1 명 4. 학생 1 명 5. 동문 1 명 6. 대학발전에도움이될수있는자 1 명 2 평의원회구성에있어서제 1 항의각단위중어느한단위에속하는평의원의수가평의원 정수의 2 분의 1 을초과할수없다. 제 91 조 ( 교내평의원등의위촉 ) 1 각구성단위별평의원은각단위의전체구성원이민주적인절차에의 해선출된자를추천받아위촉한다. 2 제 90 조제 1 항제 4 호의평의원은총학생을대표하는자를위촉한다. 3 제 90 조제 1 항제 5 호의평의원은동문회장을위촉한다. 4 제 90 조제 1 항제 6 호의평의원은본대학발전에도움이될수있는자중에서학교의장이 위촉한다. 제 92 조 ( 평의원회의장등 ) 1 평의원회에의장과부의장각 1 인을둔다. 2 의장과부의장은평의원회에서호선하되, 그임기는평의원임기와같다. 3 의장은평의원회를대표하며, 회의를주재하고, 부의장은의장을보좌하며, 의장유고시 이를대리한다. 제 93 조 ( 평의원의임기 ) 1 평의원의임기는 2 년으로한다. 다만, 보궐평의원의임기는전임자 의잔임기간으로한다. 2 제 90 조제 1 항제 4 호평의원의임기는본대학에재학하는기간으로한다. 제 94 조 ( 평의원회의기능 ) 평의원회는다음각호의사항을심의한다. 다만, 제 3 호내지제 5 호의경우는 자문에한한다. (2009.4.27. 개정 ) 1. 대학의발전계획에관한사항 2. 학칙의제정또는개정에관한사항 3. 대학헌장의제정또는개정에관한사항 4. 대학교육과정의운영에관한사항 5. 대학의예산및결산에관한사항 6. 추천위원회위원추천에관한사항 7. 그밖에교육에관한중요사항으로서학교의장이부의하는사항 (2016.1.20. 개정 ) 제 95 조 ( 운영규정 ) 평의원회운영에대하여필요한사항은학교의장이따로정한다. 제 19 장장애학생지원 (2009. 04. 27. 신설 ) - 57 -

제96조 ( 장애학생의차별금지및지원 ) 1장애인등에대한특수교육법에의거장애유형에따른특수교육대상자가입학을지원하는경우에는그가지닌장애를이유로입학의지원을거부하거나입학전형합격자의입학을거부하는등교육기회에있어서차별을하여서는아니된다. 2총장은장애학생의특성을고려한교육시행을목적으로함이명백한경우외에는특수교육대상자및보호자를차별하여서는아니된다. ➂장애학생지원에관한세부사항은총장이따로정하여시행한다. 제 20 장보칙 제97 조 ( 자체평가 )1대학의교육여건개선및교육 연구등의질적향상을위하여자체평가를실시한다. (2009.11.01. 개정 ) 2자체평가의기준, 절차및방법등에필요한사항은총장이따로정한다. (2009.11.01. 개정 ) 제98 조 ( 학사내규 ) 이학칙의시행에필요한세부사항은교무위원회심의를거쳐총장이이를따로정할수있다. (2009.11.01. 개정 ) 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2005년 6월 8일부터시행한다. 2( 수업연한의변경에대한경과조치 ) 2년제과정이 3년제과정으로변경된경우재입학및편입학자는 3년제과정의소속으로보며 2002년 2월 28일이전입학자가휴학후복학할때에는본인의의사에따라 2년제또는 3년제과정을선택할수있다. 3( 학과명칭변경에따른경과조치 ) 학과 ( 전공 ) 명칭이변경된경우변경전학과 ( 전공 ) 의소속재적생은변경된학과 ( 전공 ) 의소속재적생으로본다. 이경우변경전학과 ( 전공 ) 에서취득한학점은변경된학과 ( 전공 ) 에서취득한성적으로인정한다. 부 ( 시행일 ) 이학칙은 2006년 3월 1일부터시행한다. 칙 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2007년 2월 1일부터시행하되, 제5조 ( 설치과및입학정원 ) 에한해서 2007년 3월 1일부터시행한다. 2( 수업연한의변경에대한경과조치 ) 2년제과정이 3년제과정으로변경된경우재입학및편입학자는 3년제과정의소속으로보며 2007년 2월 28일이전입학자가휴학후복학할때에는본인의의사에따라 2년제또는 3년제과정을선택할수있다. 3( 과의개편에따른경과조치 ) 종전의과의재적생중정당한사유로 2006 학년도말까지졸업하지못한자는신설, 통합또는개편된계열 ( 전공 ), 과의소속으로본다. 이경우종전의과에서취득한학점은변경된계열 ( 전공 ), 과에서취득한학점으로인정한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은공포한날로부터시행한다. 2( 전과에대한경과조치 ) 학칙시행일과는별도로제28조 ( 전과 ) 는 2007년 3월 1일부터시행한다. - 58 -

부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2008년 1월 3일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2008년 9월 8일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2009년 4월 27일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2009년 11월 1일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2010년 4월 22일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2010년 9월 27일부터시행한다. 2( 학과명칭변경에따른소속변경 ) 이학칙시행당시아래표의학과명칭변경전소속교원및학생은학과명칭변경후의소속교원및학생으로본다. 학과명칭변경전 귀금속보석디자인과 정보메카트로닉스과 학과명칭변경후 주얼리디자인과 메카트로닉스과 3( 경과조치 ) 2011 학년도이전입학생은개정학칙에도불구하고종전의학칙을적용한다. 다만, 휴학후복학하는학생의경우는복학당시의교육과정을적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2010년 12월 07일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2011년 01월 26일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2011년 04월 05일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2011년 11월 28일부터시행한다. 2( 학과명칭변경에따른소속변경 ) 이학칙시행당시종전명칭소속학생은변경명칭의소속학생으로본다. 학과명칭변경전 학과명칭변경후 - 59 -

부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2012 년 08월 20일부터시행한다. 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2013 년 02월 06일부터시행한다. 부칙 l( 시행일 ) 이학칙은 2013년 11월 8일부터시행한다. 단, 제27조제1 항, 제29조제3 항, 제36조제3 항은 2014년 1월 1일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2015년 01월 21일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2015년 05월 26일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2016년 01월 20일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2016년 02월 03일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2016년 06월 27일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2016년 10월 19일부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 1. ( 별표 1) 의 2년제어문사회학부의영어과및일본과는 2017학년도부터비즈니스영어과및비즈니스일본어과로학과명을변경하여모집한다. 2. ( 별표 1-2) 은 2018학년도부터적용한다. 3 ( 경과조치 ) 1. ( 취업자에관한특례조치 ) 교육부대학학사제도과제8328호 ( 김영란법시행에따른미출석취업자학점부여관련학사운영안내, 2016.9.26) 의 각대학은자율적으로학칙에취업자에대한특례규정을마련가능 에의거하여시행한다. 2. 1항의특례조치에따라제43조는 2016년 9월 1일부터소급적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2017년 1월 24일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 1. 이학칙은 2017년 2월 3일부터시행한다. 2. 이학칙은학과통폐합으로인한정원조정에의거하여시행학년도부터시행한다. 2 ( 학과통폐합으로인한경과조치 ) 1. 학과통폐합으로인해폐과된학과의휴학생및복학생은통폐합된학과의소속으로보며, 종전학과에서 - 60 -

취득한학점은통폐합된학과에서취득한학점으로인정한다. 2. 또한, 폐과된학과의학생이통폐합된학과로의복학을원치않을경우, 본인의희망에따라학년에상관없이동일계열의타학과로전과할수있다. 통폐합으로인한전과학생에한하여종전학과에서취득한학점은전과한학과에서취득한학점으로인정한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2017년 4월 5일부터시행한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2017년 6월 19일부터시행한다. 2 ( 폐과로인한학생의경과조치 ) 1. 이학칙시행당시 2018학년도모집을정지한기계설계학과의경우해당학과를졸업할수있도록 2020학년도 1학년복학생까지학과를유지한다. 2. 이기간에복학및재입학하는학생은주 야관계없이융합기계공학과로해당학기전과정원에관계없이전과할수있고, 학과유지기간이후에는희망하는학과로해당학기전과정원에관계없이전과할수있다. 3. 기계설계학과에서취득한학점은동일계열인경우전과한학과에서취득한학점으로인정하며, 타계열인경우전과한학과에서인정하는과목만취득한전공학점으로인정한다. 4. 이학칙시행당시학사학위전공심화과정의기계설계공학과재적생은종전의규정에의하고, 정당한사유로졸업하지못한자는전공심화과정운영위원회의심의에따라타관련전공심화과정으로전과할수있다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2018년 1월 17일부터시행한다. 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2018년 2월 13일부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 2019학년도이후복학생은복학당시교육과정표및졸업학점을적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2018년 3월 21일부터시행한다. 2제50조 전공심화과정 을 학사학위과정 으로한다. 3제14조, 제20조, 제70조 교육과학기술부장관 을 교육부장관 으로한다. 부칙 1( 시행일 ) 이학칙은 2018년 6월 27일부터시행한다. 부칙 1 ( 시행일 ) 이학칙은 2018년 8월 22일부터시행한다. 2 ( 졸업학점변경에따른경과조치 ) 1. 2018학년도입학생까지졸업에필요한이수학점은다음과같다. 학제 졸업학점 교양교과 전공교과 전문 2년 80학점 10학점이상 60학점이상 학사 3년 120학점 16학점이상 90학점이상 학사학위과정 140학점 - - 2. 2018 학년도입학생까지의수료학점은다음과같다. - 61 -

전문학사 학제 수료학점 1학년수료 32학점 2학년수료 80학점 3학년수료 120학점 - 62 -

( 별표 1) < 개정 2015.5.26.>< 개정 2016.9.1.>, < 개정 2018.6.27> 설치과및 2018 학년도입학정원 학제 계열 모집단위 입학정원 ( 명 ) 주간야간계 건축학과 68-68 기계자동차학과 73-73 컴퓨터전자공학과 78-78 토목환경공학과 67-67 공학부 산업경영공학과 67 34 101 컴퓨터소프트웨어학과 67-67 3 년제 방송영상미디어학과정보통신공학과디지털산업디자인학과 80 74 68 - - - 80 74 68 메카트로닉스공학과융합기계공학과시각디자인과 73 70 66 - - - 73 70 66 디자인 주얼리디자인학과 68-68 예술학부 실내건축과 69-69 방송연예과 방송연기전공 80 54-80 54 2 년 제 어문사회학부 공학부 디자인예술학부 어문사회학부 방송분장전공 26-26 비서학과 82-82 관광서비스경영학과 82-82 기계설계학과 0 0 0 건설정보공학과 68-68 멀티미디어디자인학과 66 36 102 공간장식도자디자인학과 64-64 만화 애니메이션학과 64-64 도시환경디자인과 66 36 102 VR콘텐츠디자인학과 - 36 36 비즈니스영어과 66 35 101 중국어과 CS-중국어서비스전공 33-33 66 101 비즈니스중국어전공 33 35 68 비즈니스일본어과 66 40 106 사회복지학과 75 75 150 세무회계학과 80 40 120 계 (29 개과 4 개전공 ) 1,913 367 2,280-63 -

( 별표 1-2) < 개정 2016.9.1.> < 개정 2017.6.19.>,< 개정 2018.3.21.>, < 개정 2018.6.27> 제 설치과및 2019 학년도입학정원 학제 계열 모집단위 입학정원 ( 명 ) 주간야간계 건축학과 70-70 기계자동차학과 73-73 컴퓨터전자공학과 78-78 토목환경공학과 67-67 공학부 산업경영공학과 67 34 101 컴퓨터소프트웨어학과 70-70 방송영상미디어학과 80-80 3 메카트로닉스공학과 76-76 정보통신공학과 74-74 년 융합기계공학과 70-70 디지털산업디자인학과 68-68 제 시각디자인과 68-68 주얼리디자인학과 68-68 디자인실내건축과 69-69 예술학부방송연예과 70-70 방송연예과 방송연기전공 0-0 0 0 방송분장전공 0-0 어문 비서학과 82-82 사회학부 관광서비스경영학과 82-82 공학부 건설안전공학과 68-68 멀티미디어디자인학과 76-76 도자디자인학과 70-70 디자인 만화 애니메이션학과 70-70 2 예술학부 도시디자인학과 VR콘텐츠디자인학과 76 36 - - 76 36 년 방송뷰티메이크업과 40-40 비즈니스영어과 66 35 101 어문사회학부 중국어과 CS-중국어서비스전공 33 0 33 68 101 비즈니스중국어전공 35 33 68 비즈니스일본어과 66 40 106 사회복지학과 80 70 150 세무회계학과 80 40 120 계 (29 개과 4 개전공 ) 2,028 252 2,280-64 -

( 별표 2) < 개정 2015.5.26.> 전문학사학위수여내용 종별해당학과컴퓨터전자공학과, 메카트로닉스공학과, 방송영상미디어학과, 정보통신공학과, 건축학공업전문학사과, 산업경영공학과, 기계설계학과, 기계자동차학과, 토목환경공학과, 건설정보공학과, 컴퓨터소프트웨어학과디지털산업디자인학과, 시각디자인과, 실내건축과, 주얼리디자인학과, 디자인전문학사공간장식도자디자인학과, 만화 애니메이션학과, 멀티미디어디자인학과, 도시환경디자인과, VR콘텐츠디자인학과행정전문학사비서학과방송연예전문학사방송연예과언어전문학사영어과, 중국어과, 일본어과관광경영전문학사관광서비스경영학과사회복지전문학사사회복지학과회계전문학사세무회계학과 ( 별표 2-1) < 개정 2015.1.21.> < 개정 2015.5.26.> < 개정 2016.2.3.>, < 개정 2017.4.5.>, < 개정 2018.1.17.> 학사학위전공심화과정설치과및입학정원 종별학과수업연한모집정원주야구분비고 공학사 건설정보공학과 2 25 야간 건축학과 1 35 야간 토목환경공학과 1 22 야간 메카트로닉스공학과 1 20 야간 정보통신공학과 1 15 야간 기계설계공학과 2 모집중지야간 산업경영공학과 1 20 야간 컴퓨터소프트웨어학과 1 24 야간 방송영상미디어학과 1 20 야간 기계자동차공학과 1 17 야간 경영학사관광서비스경영학과 1 30 야간 문학사중국어학과 2 20 야간 디자인학사 주얼리디자인학과 1 20 야간 멀티미디어디자인학과 2 20 야간 만화 애니메이션학과 2 15 주간 디지털산업디자인학과 1 20 야간 공간장식도자디자인학과 2 20 야간 사회복지학사사회복지학과 2 20 야간 계 - 363 산업체경력없는전공심화과정 - 65 -

( 별표 2-2) < 개정 2015.1.21.> < 개정 2015.5.26.> < 개정 2016.2.3.>, < 개정 2018.1.17.> 학사학위수여내용 종별 해당학과 건설정보공학과, 산업경영공학과, 토목환경공학과, 건축학과, 메카트로닉스공학과, 공학사 정보통신공학과, 기계설계공학과, 컴퓨터소프트웨어학과, 방송영상미디어학과, 기계자동차공학과 경영학사 관광서비스경영학과 문학사 중국어학과 디자인학사 주얼리디자인학과, 멀티미디어디자인학과, 만화 애니메이션학과, 디지털산업디자인학과, 공간장식도자디자인학과 비서학사 비서학과 사회복지학사 사회복지학과 ( 별표 2-3) 삭제 < 개정 2014.2.21.> ( 별표 3) 삭제 < 개정 2011.4.5.> - 66 -

( 별지제 1 호 ) 제 호 학위증 성명 : 생년월일 : 위사람은본대학소정의전과정을이수하고아래와같이 전문학사의자격을얻었으므로이증서를수여함. 학과 : ( 전문학사 ) 년월일 인덕대학교총장 0 0 0 ( 인 ) 학위등록번호 : 인덕 -0000-0000 - 67 -

( 별지제 2 호 ) 제 호 수료증서 성명 : 생년월일 : 위사람은본대학과 ( 전공 ) 학년 전과정을수료하였기에이증서를수여함. 년월일 인덕대학교총장 0 0 0 ( 인 ) - 68 -

( 별지제 3 호 ) 제 호 학위증 성명 : 생년월일 : 전공 : 학점인정등에관한법률시행령제 9 조및학칙제 54 조의 규정에의하여 전문학사의학위를수여함. 년월일 인덕대학교총장 0 0 0 ( 인 ) 학위등록번호 : 인덕 - 학점 -00-0000 - 69 -

( 별지제 4 호 ) - 제 58 조 ( 학사학위과정에대한학위수여 ) 관련 제 호 학위증 성명 : 생년월일 : 위사람은본대학소정의전과정을이수하고아래와같이 학사의자격을얻었으므로이증서를수여함. 학과 ( 학사 ) 년월일 인덕대학교총장 0 0 0 ( 인 ) 학위등록번호 : 인덕학사 - 0000-0000 - 70 -

02 학사내규 2018.08.22. 제 1 장총 칙 제1조 ( 목적 ) 본내규는고등교육법및동시행령과인덕대학교 ( 이하 본대학 이라한다 ) 학칙에따른학사내규전반에관한시행세칙을정비하여원활한사무를이행하고자함에있다. 제2조 ( 적용범위 ) 본내규는학사사무전반에걸쳐적용된다. 단, 특별한내규또는교무위원회의심의를거쳐총장의재가를얻은사항은본내규에우선한다. 제 2 장교육과정및이수 제 3 조 ( 교육과정 ) 1 본대학교육과정은교육부교육과정편성지침에따라, 과 ( 전공 ) 별로개발 작성하고, 교육과정위원 회의심의와대학평의원회의자문을거쳐총장의재가를얻어확정한다. 2 교육과정이확정된후의변경사항 ( 국 영문과목명의변경, 학기조정, 과목의추가등 ) 은총장의재가를얻어변 경한다. 과목추가의경우매학년도 12 월말까지신청학과에한하여 1 회허가한다.< 개정 2014.12.9.> 학제 과목추가 비고 2년제 1과목 1학년교육 3 년제 2 과목 전공심화 불가 과정불가 3 학칙제 1 조및본대학의건학이념에의거채플은반드시이수하여야한다. 다만, 학사학위전공심화과정의채 플에대하여는적용을예외로한다.< 개정 2009.11.01.> 4 교육과정은매학년도평가 개선하여야하고, 5 년이내의주기로학생및산업체의요구를반영하여개발하여야 한다. 다만, 교육과정개발에관한사항은별도로정한다.< 개정 2012.12.21.> 제 4 조 ( 교육과정편성기준 ) 교육과정의학년별편성기준도제 3 조와같은절차에따라별도로정한다. 제 5 조 ( 교과이수 ) 1 교과이수의구분은교양교과와전공교과로구분하고각각필수 선택으로나누며, 현장실습은학 과 ( 전공 ) 의특성에따라전공교과의필수또는선택으로할수있다. 2 교과이수단위는학점제로하며, 1 학기 15 시간이상의강의를 1 학점으로한다. 단, 실험실습과목의교과운영상 필요한경우 15 시간이상의강의를 1 학점으로할수있다. 또한현장실습은 160 시간 (4 주 ) 이상이수하여야하며, 학점은 2 학점이상으로한다.< 개정 2007.4.11.>, < 개정 2014.3.11.> 3 현장실습은협의 결정된산업체에서실시토록한다. 단, 해당학과교육과정과동일하거나유사한분야에재직 중인자는예외로할수있다. 4 졸업에필요한최저학점은다음과같다.< 개정 2009.11.01.>, < 개정 2018.2.13.>, < 개정 2018.8.22.> 학제졸업학점교양교과전공교과 전문학사 학사학위 2년 75학점 8학점이상 56학점이상 3년 110학점 14학점이상 84학점이상 1년 20학점 - - 2년 55학점 - - ( 삭제 ) 제 5 조의 2( 부전공이수 ) 1 부전공은학칙제 50 조제 1 항내지제 3 항을충족시키고, 해당학과전공성적과부전공 - 71 -

개설교과목중 16학점이상의성적이각각 80/100 이상으로이수한경우에인정한다.< 개정 2011.06.14.>< 개정 2015.09.08.> 2부전공운영에관한세부사항은교육과정위원회에서다룰수있다.< 개정 2011.06.14> 제6조 ( 필수과목 ) 1교양교과와전공교과의필수과목은반드시이수하여야한다. 2채플1,2는교양필수과목 1학점씩 (Pass) 으로인정하며, 졸업학점에 2학점을포함한다.< 개정 2015.01.21> 제6조의2( 선택과목 ) 교양교과와전공교과의선택과목은졸업에필요한학점을제외한신청학점중에서미취득하여도졸업을할수있다. 제6조의3( 교직과목 ) 1교직과목은교양으로졸업학점에포함한다. 2교직과목중교육학개론은교양선택과목으로개설되며, 실기교사자격취득관련학과 ( 전공 ) 에서만교직과목으로인정된다. 3실기교육방법론은실기교사자격취득관련학과 ( 전공 ) 에서만교직과목으로개설된다. 4단, 2014학번부터교원양성과정폐지로교직과목은개설하지않는다.< 개정 2014.12.9> 제 3 장등록및수강 제7조 ( 등록 ) 1신입생 ( 재입학생포함 ) : 입학이허가된자는소정의기일내에입학금을포함한등록금을납부하고, 본대학에서부과한제반절차를밟아야한다. 위의절차를소정기일내에완료하지않을시에는입학허가를취소할수있다. 2재학생 : 재학생은개강전본대학에서설정한등록기간내에소정의등록금을납부하여야한다. 3복학생 1. 입대휴학자 : 휴학당시등록을필한자로, 학기를이수하지못한경우에는이를복학당해학기의등록으로인정하고, 입대당시 9주차부터입대휴학하여학기를이수 ( 전과목 F 성적이수자포함 ) 한경우는복학학기등록금전액을납부하여야한다.< 개정 2007.4.11.>, <2018.4.17.> 2. 일반휴학자 : 휴학당시등록을필한경우에는이를복학당해학기의등록으로인정하되, 학기개시후 8주차부터휴학한자는등록금전액을납부하여야한다. 3. 휴학당시에등록을필한자가등록학기와취득해야할과목의학기가상치될시에는이를복학당시의등록으로인정할수있다. 4졸업유급자의등록절차는다음과같다. < 개정 2018.3.21.> 1. 학점미달로졸업을못하는경우에는계속하여등록할수있으며, 후기졸업을할수도있다. 2. 미달학점이 1학점부터 3학점까지미달인경우에는당해학기등록금의 1/6, 4학점부터 6학점까지미달인경우에는당해학기등록금의 1/3, 7학점부터 9학점까지미달인경우에는당해학기등록금의 1/2, 10학점이상미달인경우에는당해학기등록금전액을납부하여야한다. 5등록금반환 1. 결석또는정학된자의납입한등록금은감액또는면제되지아니한다. 2. 편입학이허가된자일지라도후일그의학적사항에허위가발견될시에는학적이상실되며, 기납부한등록금은반환하지아니한다. 3. 납부한수업료등납입금의반환은학교수업료및입학금에관한규정에따라처리한다. 4. 해당학기등록금을납부 ( 분납포함 ) 하고제적된자의등록금은반환하지아니한다. 제7조의 2( 분할납부 ) 1경제적사정등으로전액등록을할수없을경우등록금을분할하여납부할수있다.< 개정 2016.1.26> 2분할납부를희망하는학생은지정한기간에분할납부신청서를제출하고승인을받아야한다. 단, 신입생, 재입학생, 편입생, 수업연한초과자등은분할납부를신청할수없다. 3분할납부를승인받은학생은지정한기간에등록금을납부하여야하며, 분할등록금을정해진기간에납부하 - 72 -

지않은학생은학칙제32조에따라미등록제적처리한다. 4분할납부인원은원활한학사행정에지장을초래할경우제한할수있다. 제8조 ( 수강신청 ) 1수강신청은정해진기일내에지도교수및학과장의지도하에완료하여야하며, 학기당 15학점이상 24학점까지신청할수있다. 단, 제7조 4항 2에해당하는자및 2년제는 2학년 2학기, 3년제는 3학년 2학기에졸업학점에문제가없는경우에도 1학점이상수강신청하여야하며 15학점미만으로도신청가능하다.< 개정 2007.4.11.>,< 개정 2017.9.5.>,<2018.3.21.> 2매학기소정기간내에수강신청을하지않은교과목은그학기에수강할수없으며, 수강신청을필한교과목은강좌가개설되지않거나강의시간표가변경되지않는한임의로변경할수없다. 교양과목은강좌별수강인원이 20명미만인경우폐강하며전공과목은수강인원이재학인원의 50% 미만일경우폐강한다. 단, 산업체위탁생별도반은관련지침에의하고, 과 ( 전공 ) 의재학인원이 2개강좌 ( 반 ) 합하여 40명이하일경우합반처리한다.< 개정 2007.4.11> 3재수강신청 1. 이수한교과목은중복하여수강신청할수없다. 2. 위1항의규정에도불구하고이수한성적이불량하여기취득한성적모두취소하고자할때에는성적취소원을제출하여동학기성적모두취소하고, 당해학기등록금납부후, 수강신청할수있다. 3. 재수강신청은 D+ 이하부터가능하며, 재수강성적이확정됨과동시에기취득성적은삭제된다. 또한, 재수강성적은최대 A 까지로한다. < 개정 2007.4.11.>, < 개정 2014.3.11.>, < 개정 2015.3.10.> 4. 복학생의수강신청은복학당시의교육과정에준하되, 미취득한필수과목은반드시이수하여야한다. 단, 폐지된과목은과교수회의에서유사과목을정하여학적과에제출한후교무처장의재가를얻어대치과목으로수강신청을할수있으며, 취득한성적일체를취소한경우에는복학당시교육과정에의한다. 5. 삭제 < 개정 2009.1.1.>, < 개정 2014.3.11.> 제8조의2( 실기교사자격증 ) 교직과목및관련과 ( 전공 ) 의기본이수과목을이수해야실기교사자격증을발급받을수있으며, 공업계열과 ( 전공 ) 는실기교사표시과목에해당하는국가기술자격증을취득해야한다. 단, 2014학번부터교원양성과정폐지로실기교사자격증을발급하지않는다. < 개정 2007.4.11.>, < 개정 2014.12.9.> 제8조의3( 학사학위전공심화과정의수강신청등 ) 1교과이수단위는학점으로하고, 학기당 15시간이상의강의를 1 학점으로한다.< 개정 2009.11.01.>, < 개정 2018.3.21.>, < 개정 2018.8.22.> 2학기별최소이수학점은 10학점으로하되 18학점을초과할수없다. 단, 최종학기이수학점은졸업에필요한최소학점을이수할수있다.< 개정 2012.07.17> 3학사학위과정의졸업에필요한최소이수학점은제5조제4항의과정별최저학점이상으로한다. < 개정 2009.11.01.>, < 개정 2018.2.13.>, < 개정 2018.3.21.>, < 개정 2018.8.22.> 4전문학사학위자격으로입학한자의전문학사과정이수학점은당연인정된다.< 개정 2018.3.21.>, < 개정 2018.8.22.> 5시험, 성적등평가에관한세부사항은본내규에의한다.< 개정 2009.11.01.>, < 개정 2018.3.21.> 제 4 장강의 제9조 ( 강의 ) 1강의시간은 50분을 1시간으로한다. 단, 야간강좌는 45분으로할수있다. < 개정 2012.12.21> 2( 삭제 ) < 개정 2007.4.11> 3학칙제38조에의거, 총장은정규수업시간, 학사학위전공심화과정및산업체위탁과정등의강좌시간을 08:00 부터 23:00까지개설 운영할수있다. 제10조 ( 강의시간표 ) 1각학과장은과 ( 전공 ) 별교수회의를통하여담당과목배정표를작성, 전산입력하여교무처장을경유, 총장의재가를얻어시행한다. 부득이한사유로강의시간표정정이필요할경우, 교무처장의허가를득한후변경할수있다.< 개정 2007.4.11> - 73 -

2 각과 ( 전공 ) 는강의시간표및교과담당교수를해당학기수강신청시작일 14 일전까지확정하여전산입력완료 하고제출하여야한다.< 개정 2009.3.10> 제 11 조 ( 강의계획서 ) 교과담당교수는강의계획서를수강신청개시일 7 일전까지제출하고전산입력하여야한다. < 개정 2009.3.10> 제 12 조 ( 출석인정 ) 1 소정의기일내에등록을필하고해당수업시간에출석한자에한하여출석으로인정한다. 단, 재입학자 편입학자 복학자 전과자에대해서는허가일자이전의수업은출석으로인정한다.< 개정 2017.9.5> 2 징병검사 군재교육 국가에서명하는상무가아닌특별한의무수행 기고, 조기취업등부득이한사유로출석하지 못한경우에는소정의절차를거쳐다음과같이출석인정을받을수있다. 단, 출석인정은학기별로 4 주를초과 할수없으나조기취업자는예외로한다.< 개정 2016.9.1.> 1. 징병검사 : 검사당일전후하여 3 일이내 2. 군재교육 : 훈련당일 3. 국가에서명하는상무가아닌특별한의무수행 : 해당기간 4. 조기취업자 ( 졸업학년도최종학기취업자 ) : 취업해당기간 ( 재직증명서, 4 대보험증빙서류, 서약서제출 ) < 개정 2016.9.1.> 5. 경조사별출석인정 경조사별출석인정표 구분 대 상 일수 본인 7 결혼 자녀 1 본인및배우자의형제자매 1 회갑 본인및배우자 5 본인및배우자의직계존속 1 출산 배우자 1 배우자, 본인및배우자의부모 7 본인및배우자의증조부모 조부모 외증조부모 외조부모 5 사망 자녀와그자녀의배우자 3 본인및배우자의형제자매와그형제자매의배우자 3 본인및배우자의부모의형제자매와그형제자매의배우자 3 배우자, 본인및배우자의부모 2 탈상 본인및배우자의증조부모 조부모 외증조부모 외조부모 1 본인및배우자의형제자매와그형제자매의배우자 1 3출석인정은사유발생즉시신고하여야하며, 출석인정사유종료발생시담당교수에게신고하고, 출석수업에임해야한다.< 개정 2016.9.1> 4출석인정허가원제출 1. 위의 2항에해당하는자는출석인정허가원과증빙서류를첨부하여지도교수또는학과장의확인을받아학적과에제출한다. 2. 교내학생활동으로인하여부득이수업에출석하지못한경우에는지도교수의확인을받아학적과에제출한다. 5교무처장의승인을받은후해당학생은출석인정서를각교과목담당교수에게제시하여출석인정을받는다. 6출석인정처리 : 출석인정서를받은담당교수는특별한사유가없는한해당교과목에대해출석을인정하여야한다. 제13조 ( 휴강 ) 교과목담당교수가사전연락없이수업시작후 15분이내출강하지않으면해당교과목시간은휴강 ( 결강 ) 으로처리한다. 제14조 ( 보강및대강 ) 제13조의휴강 ( 결강 ) 은담당교수가적당한시간을선정하여보강하여야하며, 경우에따라그학과의다른교수가대강할수있다. 그처리규정은제15조 ( 결강 ) 와같다. - 74 -

제 15 조 ( 결강 ) 공 사적으로부득이결강하고자할시에는사전에결강및보강계획서를학과장을경유한후교무처 장에게제출하여교무처장의허가를받아야한다. 제 5 장학습평가 제16조 ( 성적평가 ) 1학업성적은출석 (20점), 중간 ( 수시 ) 시험, 기말시험, 실습 ( 실험, 실기 ), 평소학습태도, 구술, 논문, 과제, 레포트, 기타등교과목의성격에따라담당교수가배점비율을정하여 100점만점으로종합평가한다. < 개정 2018.4.17.>, < 개정 2018.7.17.> 2교과목담당교수는배점비율등평가기준및평가방법을정하여강의계획서에입력하고학생에게안내하여야한다. < 개정 2018.7.17.> 3출석점수는별표1의환산기준표에의거하여평가하며, 지각 3회는결석 1시간으로간주한다. < 개정 2017.2.3.>, < 개정 2018.7.17.> 4성적평가는상대평가를원칙으로하되, A+~A0는 40% 이내, A+~B0는 75% 이내로한다. 단, 예외교과목등에대하여는성적평가관리지침에따른다. < 개정 2018.7.17.> 5제4항에불구하고학사학위과정의성적평가는절대평가로할수있다. < 개정 2018.7.17.> 6성적평가의구분 ( 등급, 배점, 평점 ) 은다음과같고각교과목의강좌별급제는 D o 이상으로하되, 성적평가를점수로표시할필요가없는의무 이수교과목은 P(Pass) 를급제로한다. < 개정 2018.4.17.>, < 개정 2018.7.17.> 등급배점평점 A + A o B + B o C + C o D + D o F P 100-95 94-90 89-85 84-80 79-75 74-70 69-65 64-60 59 이하 P 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0 Pass 7현장실습성적은현장실습현장평가 40%, 실습일지평가 40%, 현장실습담당교수평가 20% 의비율로구분하여계 100% 를 100점만점으로하되 60점이상은 Pass, 60점이하는 Fail로평가한다. < 개정 2018.7.17.> 8현장실습및실습학기제의평가에관한세부사항은별도규정을따른다. 단, 해당학과교육과정과동일하거나유사한분야에재직중인자의현장실습평가는학과교수회의에서협의 결정하여달리평가할수있다 < 개정 2018.7.17.> 9봉사활동의성적평가방법은총장이따로정한다. 10NCS기반교과목은직무능력성취도평가규정에따른다. < 개정 2016.5.16.>, < 개정 2018.7.17.> 11조기취업자 ( 졸업학년도최종학기취업자 ) 의성적은최대 B+ 까지로하되, 출석일수및취업개시일에따라그에상응하는시험또는과제물 ( 평가방법택일, 필수사항 ), 취업일지 ( 필수사항 ) 및기타방법에의하여평가하여야하며, 세부사항은조기취업자학사관리규정에따른다. < 개정 2016.9.1.>, < 개정 2017.10.24.>, < 개정 2018.7.17.> 12교내 e-러닝강좌의출석및결석처리는별도의규정을따른다. < 개정 2017.2.3.>, < 개정 2018.7.17.> 제16조의2( 성적산출근거관리 ) 1담당교수는성적산출근거 ( 시험답안지, 과제물, 출석부, 평가기준및평가방법등 ) 를 3년간보관및관리해야한다. < 개정 2011.06.14.>, < 개정 2015.10.13.>, < 개정 2016.04.12.>, < 개정 2016.12.13.>, < 개정 2018.7.17.> 2겸임교원 초빙교원및과 ( 전공 ) 시간강사의성적산출근거는각과 ( 전공 ) 에서보관하고, 교양강사의성적산출근거는학적과에서보관한다. - 75 -

제17조 ( 시험 ) 1시험은학사일정에따라해당과목수업시간에실시한다. 2이론과목의평가는학기중 2회이상실시함을원칙으로한다. 3실험 실습및실기과목의평가는제16조 2항 1,2호에의한다. 4각교과목별 4주이상을결석한자는시험에응시할수없다. 단, 제12조에의거출석인정을받은자는예외로한다.< 개정 2017.1.24.> 제18조 ( 전 편입학자의성적 ) 전 편입학자의성적인정기준은다음과같다.< 개정 2015.10.13.> 1. 전적교에서이수한성적은해당학과에서심의하여교무처장의승인을얻어인정할수있다. 2. 전적대학의성적은학점인정범위내에서이수구분에따라교양및전공으로각각인정한다. 제18조의 2( 학점인정 ) 학칙제36조에의거학점인정 ( 입학하기전이수한학점을포함한다 ) 기준은다음과같다.< 개정 2007.4.11.>, < 개정 2007.12.5.> 1. 국내 외의다른대학에서취득한학점은졸업에필요한학점의 2분의1 의범위안에서유사과목에한하여이를학점으로인정한다. 2. 취득학점이개설학점보다적을경우에는인정하지않는다. 3. 유사과목이 2과목이상일경우에는상위취득성적으로한과목인정한다. 4. 학생이성적인정을받지않고자하는교과목은인정하지않는다. 5. 성적인정확인은해당과목전임교수또는학과장이한다. < 개정 2018.4.17.> 6. 국내 외의다른학교, 연구기관또는산업체등에서실시한교육, 연구, 실습등은졸업에필요한학점의 30% 범위안에서특정교과목의이수로인정할수있다. 7. 병역법 에따른징집 소집또는지원에의하여입영또는복무중인자 ( 이하 입영 또는복무중인자라한다 ) 가해당기관에서제공하는교육 훈련과정중 학점인정등에관한법률 제 3조의규정에따라평가인정을받은과정을이수하여학점을취득한경우, 학기당 3학점이내, 연 6학점이내로인정한다. 8. 국내 외의고등학교와고등교육법제2조국내의각호의학교 ( 다른법률에따라설립된고등교육기관을포함한다 ) 에서대학교육과정에상당하는과목을이수한경우, 졸업에필요한학점의 2분의 1의범위에서인정할수있다. 9. 자매결연대학또는총장이인정하는외국의교육기관에서글로벌프로그램을실시한경우학점인정은다음과같다. < 신설 2013.12.10> 가. 글로벌현장실습의학점인정범위는전공에한하여최대 24학점까지이며, 교양은학점인정할수없다. < 신설 2013.12.10.> < 개정 2016.6.14.> 나. 방학중에실시한글로벌단기어학연수는 1회에한하여교양 2학점 (Pass) 으로인정할수있다. < 신설 2013.12.10> 다. 교환학생의학점은전공및교양으로구분하여인정받을수있으며, 해당학과의심의및학점인정부서의협의를거쳐인정한다. < 신설 2013.12.10.> 10. 학기중에실시한창업대체학점창업활동은재학중 1회에한하여교양 2학점 (Pass) 으로인정할수있으며, 운영에관한세부사항은창업대체학점제운영에따른다.< 신설 2016.12.13.> 11. 본대학입학이후한국형온라인공개강좌 (K-MOOC : Korea Massive Open Online Course) 를이수한경우강좌당 1학점씩 2년제는최대 2학점, 3년제는 3학점까지교양학점 (Pass) 으로인정할수있다. < 신설 2018.3.13.> 제18조의3( 특별자격증및성적학점인정 ) 1삭제 < 개정 2013.12.10> 2삭제 < 개정 2013.12.10> 3삭제 < 개정 2013.12.10> 4삭제 < 개정 2013.12.10> 제19조 ( 부정행위자의처리 ) 시험중부정행위로적발된경우에는포상및징계규정에의하여처리한다. 제20조 ( 시험불참 ) 1징병검사 국가에서명하는상무가아닌특별한의무수행 기고 질병등으로시험에불참하였을경우에는시험불참원과증빙문서지도교수또는학과장을경유, 학적과에제출하여야한다.< 개정 2007.4.11> - 76 -

2교무처장은시험불참사유가타당하다고인정되는경우에는교과담당교수에게통보하며, 담당교수는해당학생의성적을다음과같이평가하여야한다.< 개정 2007.4.11> 1. 징병검사 예비군및민방위교육 친상, 국가에서명하는상무뿐만아니라특별한의무수행이나학교발전에공헌도가높은경우, 교무처장의재가를받아해당학기에실시한시험성적의 100% 를인정한다.< 개정 2017.1.24.> 2. 기타의사유는해당학기에실시한시험성적의 70% 를인정한다.< 개정 2017.1.24.> 3. 시험불참사유가정당하지못하거나시험불참사유허가원을제출치않은학생의성적은 0점으로평가한다. 4. 중간시험을치른 (8주) 이후입대휴학한자는입대휴학전성적을기말시험성적 100% 로인정한다.< 개정 2017.1.24.> 제21조 ( 추가시험 ) 제20조 2항 1호를제외한기타부득이한사정으로정기시험에불참한학생은추가시험을볼수있다. < 개정 2007.4.11> 제22조 ( 성적정정및열람 ) 기말시험종료후 2주이내에과목담당교수는학생에게성적을열람할수있도록하여, 성적이원부와상이할경우에는기말시험종료후 3주이내에다음과같이성적을정정할수있다. 단, 사무착오또는특별한사유로인한성적정정은예외로한다. 1. 성적평점표제출이전 : 과목담당교수가성적을정정한다. 2. 성적평점표제출이후 : 증빙문서와함께성적정정원을제출하여그사유가타당할경우교무처장의재가를얻어성적을정정한다. 제23조 ( 졸업자격 ) 졸업자격기준은졸업에필요한최저이수학점인제5조제4항졸업학점이상을취득한자로한다. 단, 징계중인자는졸업대상에서제외한다. < 개정 2018.2.13.> 제23조의2( 졸업사정 ) 기말시험시행후 1개월이내에교무위원회에서는학칙및본내규에의거, 소정의과정을이수한자에대하여졸업자격을심의한후, 총장의재가를얻어졸업자를결정한다. 제24조 ( 우수자표창 ) 총장은졸업예정자중교육과정을모두이수하고, 품행이방정하며징계사실이없고타의모범이된자중성적이우수한자에게표창한다.< 개정 2007.4.11> 1. 최우수자 : 전학년성적이평점평균 3.6이상인자중성적이최상위인자. 2. 과 ( 전공 ) 우수자 : 각과 ( 전공 ) 별우수자는전학년성적이평점평균 3.6이상인자중성적이최상위인자. 제25조 ( 학년수료 ) 삭제제25조의 2( 진급인원 ) 삭제제26조 ( 유급 ) 삭제 < 개정 2006.3.1> 제27조 ( 학사경고 ) 학기말성적평가결과아래의자에게는다음학기개강전에교무처장이총장의재가를받아학사경고하고, 보호자에게통보한다. 1. 한학기취득학점이 12학점미만인자 2. 학업성적이평점평균 1.2 미만인자제27조의 2( 학사경고자상담지도 ) 직전학기에학사경고를받은학생은다음학기개시일 3주이내에해당학과지도교수와상담을하여야하며, 지도교수는상담일지를작성하여학적과로제출하여야한다.< 신설 2017.2.3.> 제28조 ( 재수강 ) 삭제 제 6 장전과 휴학 복학 재입학 편입학 자퇴 제적 제29조 ( 재학년한 ) 재학연한은제한을두지않는다. 제30조 ( 전과 ) 1전과는 1학년 1학기를이수한자가일정기간에신청할수있으며수업개시일로부터 2주이내에허가할수있다. < 개정 2009.3.10.>, < 개정 2015.10.13.>, < 개정 2018.3.21.> 1. 전과는시행학년도전출 전입과입학정원의총 20% 이내로계열및과 ( 전공 ) 의동의를거쳐총장이허가할수있다. < 개정 2007.4.11.>, < 개정 2015.10.13.>, < 개정 2018.3.21.> - 77 -

2. 산업체위탁교육생및학사학위전공심화과정으로입학한자와야간학과에서주간학과및주간학과에서야간학과로는전과할수없다.< 개정 2015.10.13> 3. 전과를신청하고자하는자는과 ( 전공 ) 변경신청서에보호자동의및지도교수의견을받아학과장을경유하여학적과에제출하여야한다. 4. 전과신청자간경쟁이있을경우소속과 ( 전공 ) 에서취득한평점평균성적순으로허가한다.< 개정 2007.4.11.> < 개정 2015.10.13.>, < 개정 2018.3.21.> 5. 전과한자는전입학과소정과목의전부를이수하여야하며, 기취득학점은총장이정하는바에따라서인정할수있다. 6. 제1호및제4호에도불구하고폐과로인한경우에는우선전과할수있다. 단, 모집단위를변경하는경우에는예외로한다. < 개정 2018.3.21.>, < 개정 2018.4.17.> 7. 1입학시실기시험을실시한학과로의전과는학과에서학과장을포함하여 3인의교수가간단한실기심사또는면접을실시하여전과를허가할수있다. < 신설 2007.4.11.>, < 개정 2018.3.21.> 23년제학과에서 2년제학과로의전과는불허함을원칙으로한다. < 개정 2015.10.13.>, < 개정 2018.3.21.> 3전과지원학과의수용능력과소속학과의사정을고려하여총장이전과를제한할수있다. < 신설 2018.3.21.> 제31조 ( 휴학 ) 1휴학은해당사유에따라각호와같이구분한다.< 개정 2007.4.11> 1. 입대휴학 : 병역의무로휴학하고자하는자는휴학원에입영통지서사본등입영증빙서류를첨부하여신청 ( 문서제출또는인터넷상전산입력 ) 하여야한다. 단, 입대후귀향조치를받은자는 10일이내에학적과에신고하여야한다. 2. 가사휴학 : 개인적인사유로인하여휴학하고자하는자는가사휴학을신청 ( 휴학원제출또는인터넷상전산입력 ) 하여야하며, 휴학기간은두학기를초과할수없다. 3. 질병휴학 : 질병으로인하여휴학하고자하는자는휴학원에병원에서발행한진단서 (4주이상진단 ) 를첨부하여신청하여야하며, 휴학기간은가사휴학기간과같다. < 개정 2018.4.17.> 4. 학기조정휴학 : 졸업유급이나기타사유로인하여학기조정이필요한자는학기조정휴학을신청 ( 휴학원제출 ) 하여야하며, 휴학기간은한학기를초과할수없다. 단, 학기조정휴학은연속 2회까지만허가한다.< 개정 2016.12.13.> 5. 재휴학 : 휴학기간이만료된자가특별한사정으로인하여복학할수없는경우에는소정의절차 ( 재휴학원제출또는인터넷상전산입력 ) 에따라재휴학할수있다. 단, 휴학은 1회에 1년을초과할수없으며, 재학중전문학사과정 2년제학과는 2회, 3년제학과는 3회, 전공심화과정 1년제학과는 1회, 2년제학과는 2회에한하여허가한다. 또한, 병역의무로인한휴학및출산으로인한휴학은휴학횟수에산입하지않는다.< 개정 2016.12.13.>, < 개정 2018.3.21.> 6. 창업휴학 : 재학중창업을하고자하는자는최대 4학기까지창업휴학을할수있으며, 운영에관한세부사항은창업휴학제운영규정에따른다. < 신설 2014.6.10.> 2신입학자, 편입학자, 재입학자는군입대, 질병, 임신, 출산, 육아로인한사유외에는입학당해학기에휴학할수없다.< 개정 2015.10.13> 3휴학절차 : 휴학을원하는자는당해학기개시일이전에소정의서류를갖추어휴학원을학적과에신청 ( 문서제출또는인터넷상전산입력 ) 하여야한다. 단, 학기개시일이후에휴학하고자하는자는본대학회계과에등록금을납부 ( 기납부자는확인 ) 한후소정의절차에따라휴학할수있다. < 개정 2007.4.11.> 제32조 ( 복학 ) 휴학기간이만료된자는사유해소후에소정의절차에의해복학원을제출하거나인터넷상전산입력으로신청하여야한다. 1. 휴학한자는휴학기간만료후당해학기의개강일로부터 4주이내에허가할수있다. 2. 복학시기가맞지않을시에는소정의절차에따라학기조정휴학을하여야하며, 휴학및복학학기가맞지않는다고해서임의로그학기를경과시킨자는제적된다. 3. 복학수속은다음과같다. < 개정 2007.4.11> 가. 전역자의복학은복학학기의개강일로부터 4주이내에복학원에전역을확인할수있는증빙서류를첨부 ( 또 - 78 -

는전역확인 ) 하여학적과에제출하거나인터넷상전산입력으로복학신청하고수강신청하여야하며회계과에등록금을납부 ( 기납부자는확인 ) 하여야한다. 나. 일반휴학자의복학은복학학기의개강일로부터 4주이내에복학원을학적과에제출하거나인터넷상전산입력으로복학신청하고수강신청하여야하며회계팀에등록금을납부 ( 기납부자는확인 ) 하여야한다. 제33조 ( 재입학 ) 1자퇴및제적된자는재입학을허가할수있으나다음의해당자는제외한다. < 개정 2013.12.10.>, < 개정 2018.3.21.> 1. 학칙제68조 ( 징계 ) 에의해제적된자및산업체위탁교육생, 학사학위과정학생 < 개정 2013.12.10.>, < 개정 2014.10.7.>, < 개정 2018.3.21.> 2. 삭제 < 개정 2018.3.21.> 2재입학을원하는자는일정기간에재입학원을학적과에제출한다. < 개정 2018.3.21.> 3재입학은허가년도를기준으로전체입학정원범위내에서결원이있을때동일과 ( 전공 ) 에한하여허가할수있으며, 경쟁이있을경우재학기간취득한평점평균성적순으로허가한다.< 개정 2009.3.10.> 4제1항및제3항의규정에불구하고학생활동에관한규정에의하여 1987년 7월 11일부터 1993년 2월 24일까지제적된자 ( 학칙의다른규정에의하여제적된자로서사실상학생활동과관련되어제적된자를포함한다 ) 에대하여는해당학생및학부모의각서를받아제적당시의학과장의추천에따라과교수회에서심사한후, 과교수전원의서명을받아학적과에제출 심사한후, 총장이재입학을허가할수있으며, 이경우재입학하는자에대하여는정원이따로있는것으로본다. 제34조 ( 편입학 ) 학칙제26조에의거편입학시기, 자격, 인원, 전형방법은다음각항과같다.< 신설2007.4.11.> 1전문대학및대학 1학년내지 2학년의전과정을이수한자와기타법령에의하여이와동등이상의학력이인정된자는제2학년내지제3학년 1학기개강일로부터 4주이내에편입학할수있다. 다만, 외국대학출신과군복무 ( 또는휴학 ) 중폐과된과의학생의편입학은매학기개강일로부터 4주이내에허가할수있다. 2편입학자의자격은각호에해당하는자로한다. 1. 삭제 < 개정 2015.10.13> 2. 2학년 1학기편입학은 27학점이상 (2018학번까지 32학점이상 ) 취득자. < 개정 2018.2.13> 3. 삭제 < 개정 2015.10.13> 4. 3학년 1학기편입학은 62학점이상 (2018학번까지 72학점이상 ) 취득자. < 개정 2018.2.13> 3제34조 2항4호에해당하는자의학점인정및졸업에필요한학점은다음과같다. < 신설 2014.9.2> 1. 본교 2년제졸업생이해당학과 3학년으로편입하는경우의학점인정은 75학점으로한다. 단, 2020학년도까지 3 학년으로편입하는경우학점인정은 80학점으로한다. < 개정 2018.2.13> 2. 편입후졸업에필요한학점은 35학점이상이며, 교양교과는 6학점이상, 전공교과는 28학점이상을이수하여야한다. 단, 2020학년도까지 3학년으로편입하는경우졸업에필요한학점은 40학점이며, 교양교과는 6학점이상, 전공교과는 30학점이상을이수하여야한다. < 개정 2018.2.13> 4편입학은각과 ( 전공 ) 별로입학정원의범위내에서결원이있을때, 전적교에서이수한과 ( 전공 ) 와동일계에한하여허가할수있으며, 편입학허가의동일계과 ( 전공 ) 판정은해당학과의심의를거쳐총장의재가를얻는다. < 개정 2015.10.13> 5편입학을원하는자의제출서류는별도공고에의한다. < 개정 2015.10.13> 제35조 ( 자퇴 ) 1본인의질병 사망 실종기타부득이한사유에의하여자진퇴학 ( 이하 자퇴 라한다 ) 하고자하는자는지도교수, 학과장, 관계부서를경유한후, 자퇴원및보호자동의서를학적과에제출하여총장의허가를받아야한다. < 개정 2018.3.21.> 2자퇴한자는학적을상실한다. 제36조 ( 제적 ) 1다음각호에해당하는자는총장이제적처리한다. 1. 해당복학학기 4주 (28일) 가넘도록복학하지않은자 ( 단, 1년에한하여유예할수있다.) < 개정 2012.12.21> 2. 정당한사유없이매학기소정의등록을필하지않은자 3. 학사경고를 4회연속받은자 - 79 -

4. 이중학적보유자 5. 무계출결석 4주간을초과한자 6. 본인이사망하였을경우 2제적된자는학적을상실하며, 이미납부한등록금은대학등록금에관한규칙에의한다. < 개정 2012.12.21> 제 7 장주 야간수업및수강신청변경 제37조 ( 목적 ) 학생의주야간수업편의를도모함에있다.< 개정 2017.1.24.> 제38조 ( 수강신청변경 ) 재학생및복학생은매학기개강후 4주이내에주야수업변경을신청할수있다. < 개정 2007.4.11.>, < 개정 2017.1.24.> 제38조의 2( 주야수업변경 ) 1주야수업변경은 1학년 2학기부터신청할수있다.< 개정 2007.4.11.>,< 개정 2017.1.24.> 2주야수업변경은동일과 ( 전공 ) 에한하여허가할수있다. 단, 과 ( 전공 ) 의입학정원을초과하여허가할수없다. < 개정 2007.4.11.>,< 개정 2017.1.24.> 3신청자가과 ( 전공 ) 입학정원을초과할경우에는직전학기성적순으로한다. < 개정 2007.4.11> 제39조 ( 절차 ) 1주야수업변경희망자는신청서에지도교수의견을기재받아학과에제출한다.< 개정 2017.1.24.> 2학과에서는학과회의를통해가부를결정한후주야수업변경신청서및회의록을첨부하여학적과에제출한다. < 개정 2017.1.24.> 3교무처장은주야수업변경신청서를검토한후승인하고이를해당학과에통보한다.< 개정 2017.1.24.> 4학과에서는통보받은주야수업변경학생의수강신청을변경한다.< 개정 2017.1.24.> 제 8 장학적부정정 제40조 ( 학적부기재사항정정 ) 호적과학적부상의다음사항이상이하여정정이필요한자는변경사유가기재된호적초본또는주민등록초본등증빙서류를첨부하여학적부정정원을학적과에제출하여야한다. 1. 개명 2. 생년월일 3. 기타 제 9 장산업체위탁, 전공심화과정등 < 신설 2009.3.10.> 제41조 ( 산업체위탁교육생선발 ) 산업체위탁교육생선발방법및절차는모집시에총장이따로정한다. 제42조 ( 산업체위탁교육운영 ) 1산업체위탁교육생의학급편성은별도반을편성하여운영한다. 단, 총장이필요하다고인정하는경우에는정규과정에혼합편성하여운영할수있다. 2기타산업체위탁교육운영에필요한교육과정의편성ㆍ운영, 학사관리에대한사항은총장이따로정한다. 제43조 ( 산업체위탁교육심의위원회 ) 1산업체위탁교육생의선발및운영을위하여산업체위탁교육심의위원회를구성하여시행한다. 2산업체위탁교육심의위원회의구성및업무에관하여는총장이따로정한다. 제44조 ( 비학위전공심화과정및학사학위전공심화과정학생선발 ) 비학위전공심화과정및학사학위전공심화과정의학생선발방법및절차는모집시에총장이따로정한다. 제45조 ( 학사학위전공심화과정운영 ) 1학사학위전공심화과정은모집단위별로 20명이상을기준으로하되총장이필요하다고인정하는경우에는 20명미만으로도개설할수있다. 2학사학위전공심화과정의수료는해당모집단위에서정한교육과정을전부이수하여야한다. 3학사학위전공심화과정운영에관한세부사항은별도규정으로정한다. - 80 -

제46조 ( 시간제등록생선발 ) 시간제등록생선발방법및절차는모집시에총장이따로정하여공고하는모집요강에의한다. 제47조 ( 시간제등록생운영 ) 1시간제등록생은정규과정에혼합편성하여운영한다. 2시간제등록생운영에관한세부사항은별도규정으로정한다. 이내규는 1977 년 9 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1980년 3월 1일부터시행한다. 본규정은교무위원회나교수회의를거쳐총장의재가를얻어시행한다. 2( 경과조치 ) 1. 본규정은전문대학재학생에게적용한다. 2. 전문학교재학생은종전의규정에의한다. 3. 전문학교는재학생 ( 휴학생포함 ) 이졸업할때까지존속한다. 다만, 휴학생이복학할수있는기간은 1983학년도까지로한다. 4. 전문학교복학생의학습평가는종전규정에준하여단위제로환산하여학적부를정리한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1981년 3월 1일부터시행한다. 단, 제7조 3항 2는 1983년 8월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1. 전문학교입학생및 1981학년도 2학년에재학중인자는종전의규정에의한다. 2. 전문학교입학자라도제7조에대하여는이내규를적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1983년 8월 1일부터시행한다. 본규정은교무위원회나교수회의를거쳐총장의재가를얻어시행한다. 2( 경과조치 ) 이내규는본대학재학생에게적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1984년 3월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1983년 8월 1일이전에휴학한자는내규제7조 3항 2에한하여종전의규정에의한다. 이내규는 1985 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1986 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1988 년 5 월 13 일부터시행한다. 부 칙 - 81 -

부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1989년 8월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1989학년도제2학년에재학중인자는학사내규제5조 1항, 제6조의 2, 제6조의 3에한하여종전의규정에의한다. 이내규는 1989 년 9 월 1 일부터시행한다. 이내규는 1990 년 1 월 1 일부터시행한다. 부 부 칙 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1991년 3월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1991학년도제2학년에재학중인자는학사내규제6조, 제6조의 3, 제8조의 2에한하여종전의규정에의한다. 이내규는 1991 년 7 월 26 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1992년 3월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 1992학년도제2학년에재학중인자는제5조, 제6조의 3에한하여종전의규정에의한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1993년 4월 9일부터시행한다. 2( 입학시기에관한특례 ) 제33조 4항의규정에의거재입학하는자중에서 1993학년도제1학기에재입학을신청하는경우에는 1993년 4월 30일까지재입학을허가할수있다. 이내규는 1993 년 9 월 15 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1994 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 1995 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1996년 5월 1일부터시행한다. 2( 정원외입학자교양과목학점인정에관한경과조치 ) 제18조의 2의규정은 1996학년도입학자부터적용하며, - 82 -

1995 학년도이전입학자는종전의규정에의한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1997년 5월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제29조, 제30조, 제33조의규정은 1996년 9월부터적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1998년 6월 30일부터시행한다. 단, 제5조 2항은 1999학년도부터적용한다. 2( 경과조치 ) 제8조 3항의규정은 1998학년도 1학기복학생부터적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 1998년 11월 24일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제8조 3항, 제20조의 2항의규정은 1999학년도복학생부터적용한다. 이내규는 2000 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 2002 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2002년 8월 19일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제7조및제31조는 2002학년도 2학기복학생및휴학생부터소급적용한다. 이내규는 2003 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 2004 년 3 월 24 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 2005 년 2 월 22 일부터시행한다. 부 칙 이내규는 2006 년 3 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2007년 4월 11일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제8조, 제30조, 제34조의규정은 2007년 3월 1일부터적용한다. - 83 -

이내규는 2008 년 1 월 1 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2009년 3월 10일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제8조 3의 5는 2009년 1월 1일부터적용한다. 3( 경과조치 ) 제44조, 제45조의규정은 2008년 11월 24일부터적용한다. ( 시행일 ) 이내규는 2009 년 11 월 1 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2010 년 4 월 6 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2010 년 9 월 7 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2011 년 6 월 14 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2012 년 7 월 17 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2012 년 12 월 21 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2013 년 12 월 10 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2014 년 3 월 11 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2014 년 6 월 10 일부터시행한다. 부부부 부 부부 칙칙칙칙칙칙 ( 시행일 ) 이내규는 2014 년 9 월 2 일부터시행한다. 부 칙 부 칙 - 84 -

( 시행일 ) 이내규는 2014 년 10 월 7 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2014 년 12 월 9 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2015년 1월 21일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제6조제2항에대하여 2015학번이전학생중부득이한경우에한하여채플재수강을 0학점으로수강신청할수있다. 부칙 1( 시행일 ) 이규정은 2015년 3월 10일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제8조 3항 3호의규정은 2015년 9월 1일부터적용한다. ( 시행일 ) 이내규는 2015 년 4 월 14 일부터시행한다. 부 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2015 년 9 월 8 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2015년 10월 13일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제30조 1항은 2016학년도신입생부터적용한다. ( 시행일 ) 이내규는 2016 년 1 월 26 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2016 년 4 월 12 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2016 년 5 월 16 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2016 년 6 월 14 일부터시행한다. 부부부부 칙칙칙칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2016년 10월 19일부터시행한다. 2( 취업자에관한특례조치 ) 교육부대학학사제도과제8328 호 ( 김영란법시행에따른미출석취업자학점부여관련학사운영안내, 2016.9.26) 의 각대학은자율적으로학칙에취업자에대한특례규정을마련가능 에의거하여시행 - 85 -

한다. 3( 경과조치 ) 2 항의특례조치에따라제 12 조및제 16 조는 2016 년 9 월 1 일부터소급적용한다. ( 시행일 ) 이내규는 2016 년 6 월 14 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2016 년 12 월 13 일부터시행한다. ( 시행일 ) 이내규는 2017 년 1 월 24 일부터시행한다. 부부 부 칙 칙 칙 ( 시행일 ) 이내규는 2017 년 2 월 3 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1 ( 시행일 ) 이내규는 2017년 9월 5일부터시행한다. 2 ( 경과조치 ) 제6조제2항에대하여 2015학번이전학생중부득이한경우에한하여채플재수강을 0학점으로수강신청할수있다. ( 시행일 ) 이내규는 2017 년 10 월 24 일부터시행한다. 부 칙 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2018년 2월 13일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 2019학년도이후복학생은복학당시교육과정표및졸업학점을적용한다. 부칙 1( 시행일 ) 이내규는 2018년 3월 1일부터시행한다. 2( 경과조치 ) 제18조의2 제11호는 2018학년도부터소급하여적용한다. 1( 시행일 ) 이내규는 2018 년 3 월 21 일부터시행한다. 1( 시행일 ) 이내규는 2018 년 4 월 17 일부터시행한다. 1( 시행일 ) 이내규는 2018 년 9 월 1 일부터시행한다. 부 부 부 칙 칙 칙 - 86 -

1 ( 시행일 ) 이내규는 2018 년 8 월 22 일부터시행한다. 2 ( 졸업학점변경에따른경과조치 ) 1. 2018 학년도입학생까지졸업에필요한이수학점은다음과같다. 전문학사 학제졸업학점교양교과전공교과 부 칙 2 년 80 학점 10 학점이상 60 학점이상 3 년 120 학점 16 학점이상 90 학점이상 학사학위과정 140 학점 - - ( 별표 1)< 개정 2017.2.3.> 출석점수환산기준표 주당시간수 1 2 3 4 5 6 총수업시간수 15 30 45 60 75 90 출석점수결석시간 20 20 20 20 20 20 1 17 18 19 19 19 19 2 14 17 18 18 19 19 3 10 16 17 17 18 18 4 15 16 16 18 18 5 13 15 15 17 17 6 11 14 15 17 17 7 10 13 14 16 16 8 12 14 16 16 9 11 13 15 16 10 11 13 15 15 11 10 12 14 15 12 12 14 15 13 11 13 14 14 11 13 14 15 10 12 14 16 12 13 17 11 13 18 11 13 19 10 12 20 12 21 11 22 11 23 10 (15 주기준 ) 4 주이상을결석한학생의출석점수는 0 점이며, 미취득 (F) 으로처리한다.< 개정 2017.2.3.> ( 단, 학사내규제 12 조에의거출석인정을받은학생은예외로한다 )< 개정 2017.2.3.> - 87 -

03 각종증명서발급및업무취급처 각종증명서를발급하는곳 취급처발급증명서구내전화번호 교무처 학적팀 성적, 휴학, 재학, 졸업, 재적, 제적증명서 ( 영문포함 ), 교육비납입증명서, 수료증명서 7067 교무팀교원재직및경력증명서, 시간강사경력증명서 7062 학생처학생팀장학생추천서, 장학금수혜증명서, 학생증 7102, 7104, 7106, 7108 예비군대대예비군대대예비군편성및신고, 민방위업무 7180 사무처 총무팀재직증명서 ( 교직원 ) 7126 시설관리팀영조물신청 7145-88 -

- 89 -

III 학과별교육과정 1. 건축학과 15. 비서학과 2. 기계자동차학과 16. 관광서비스경영학과 3. 컴퓨터전자공학과 17. 기계설계학과 4. 토목환경공학과 18. 건설정보공학과 5. 산업경영공학과 19. 멀티미디어디자인학과 6. 컴퓨터소프트웨어학과 20. 공간장식도자디자인학과 7. 방송영상미디어학과 21. 만화 애니메이션학과 8. 메카트로닉스과 22. 도시환경디자인과 9. 정보통신공학과 23. 비즈니스영어과 10. 디지털산업디자인학과 24. 중국어과 11. 시각디자인과 25. 비즈니스일본어과 12. 주얼리디자인학과 26. 사회복지학과 13. 실내건축과 27. 세무회계학과 14. 방송연예과 - 90 -

- 91 -

01 공학부 건축학과 1. 교육목표최근건축분야는고도의경제적성장과더불어구조, 재료, 시공, 설비등건축관련기술이향상되어건축가의창의적아이디어가보다쉽게실현될수있게되었고, WTO 체제에따른국제건축가연맹 (UIA) 의건축설계교육기준에적합한건축설계교육인증제도가도입되어국내 4년제대학의건축과대부분이 5년제교육과정으로전환하고있다. 본대학건축과도이러한추세에부응하기위하여 2002년부터 3년제교육과정을채택하였으며학사학위과정의개설을통해점차국제적기준에적합하도록내실을기하고있다. 21세기를주도할인재를육성하기위해서는학생개개인의소질과적성을최대한으로개발하고동시에인성교육을강화하여야한다. 또한전문적인문제해결능력외에도개방성과융통성있는마음가짐으로정해진사고의틀을벗어나새로운것을탐색하는창의적사고능력도요구된다. 급변하는 21세기를맞아건학이념을바탕으로한인성교육과산학일체의구현에기반을둔경쟁력있는건축전문인력을양성하고특히, 설계중심, 실무중심, 그리고수요자중심의특성화교육을통하여건축적사고와기술적, 예술적사고를종합적으로학습시켜우리나라의도시, 건축문화발전에기여할수있는인력양성을목표로한다. 2. 교육방침 21세기지식정보산업의발달과디지털화로급변하는현대사회는시대정신에부합하는생활문화환경을마련하기위하여미래사회가지향하는새로운건축문화창출을필요로한다. 최근차세대성장동력사업으로주목받는디자인분야는고부가가치를창출하는산업으로각광받고있고, 디자인문화시대가열리면서건축은국가와도시등의지역문화수준을반영하는척도로자리매김되고있다. 인덕대학교건축학과는 1979년부터지속적으로건축설계분야에중심을두고교육해왔다. 건축설계교육을중심으로조형, 의장, 건축모형, 컴퓨터표현, 건축사진등의다양한건축표현능력을통해설계, 디자인, 구조, 설비, 시공등다양한임무를포괄적으로수행할수있는능력을갖춘인재양성을목표로취업이나진학시도움이될수있도록교육한다. 3. 학과코드 : 03 4. 과사무실 : 덕관 4 층 ( 구내 7480) 5. 개설년도 : 1972 년 6. 국가자격증 건축산업기사, 실내건축산업기사, 건축설비산업기사, 건설안전산업기사, 건축실기교사, 주택관리사, 전산응용건축제도기능사, 컬러리스트산업기사 7. 취업분야 건축설계사무소, 종합건설회사, 건축설비회사, 건축구조회사, 감리전문회사, 인테리어전문회사, 건축자재 회사, 그래픽관련회사, 모형관련회사, 공무원등 - 92 -

학사학위전공심화건축학과 3+1 / 야간 1. 교육목표최근건축분야는고도의경제적성장과더불어구조, 재료, 시공, 설비등건축관련기술이향상되어건축가의창의적아이디어가보다쉽게실현될수있게되었고, WTO 체제에따른국제건축가연맹 (UIA) 의건축설계교육기준에적합한건축설계교육인증제도가도입되어국내 4년제대학의건축과대부분이 5년제교육과정으로전환하고있다. 본대학건축과도이러한추세에부응하기위하여 2002년부터 3년제교육과정을채택하였으며학사학위과정의개설을통해점차국제적기준에적합하도록내실을기하고있다. 21세기를주도할인재를육성하기위해서는학생개개인의소질과적성을최대한으로개발하고동시에인성교육을강화하여야한다. 또한전문적인문제해결능력외에도개방성과융통성있는마음가짐으로정해진사고의틀을벗어나새로운것을탐색하는창의적사고능력도요구된다. 급변하는 21세기를맞아건학이념을바탕으로한인성교육과산학일체의구현에기반을둔경쟁력있는건축전문인력을양성하고특히, 설계중심, 실무중심, 그리고수요자중심의특성화교육을통하여건축적사고와기술적, 예술적사고를종합적으로학습시켜우리나라의도시, 건축문화발전에기여할수있는인력양성을목표로한다. 2. 교육방침현대사회의전문화, 첨단화, 다기능화추세속에서한분야의전문가로서, 단순기술자로추락하지않기위해서는인간본연의삶으로부터크게는우리가살고있는지구환경까지의인간생활과결부된모든영역에대한폭넓은이해와식견을갖춘건축전문인력의양성과이를현실에서구현할수있는전문기술과지식, 경험을갖춘건축공학인의육성이절실한실정이다. 인덕대학건축학과학사학위과정은건축실무현장에서가장필요로하는친환경건축및 BIM (Building Information Modeling) 에대한심화교육을실시함으로써수준높은실무교육을받기원하는수요자들의요구 (needs) 를충족시키는것을교육방침으로한다. 3. 학과코드 : 03 4. 과사무실 : 덕관 4 층 ( 구내 7480) 5. 개설년도 : 2010 년 6. 국가자격증 건축기사, 실내건축기사, 건축설비기사, 건설안전기사, 건축실기교사, 주택관리사 7. 취업분야 건축설계사무소, 종합건설회사, 건축설비회사, 건축구조회사, 감리전문회사, 인테리어전문회사, 건축자재 회사, 그래픽관련회사, 모형관련회사, 공무원, 대학원진학등 - 93 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 교과목 건축학과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 O 2D CAD 2D CAD 3 3 3 3 전공교양선택이론 X 건축입문과진로 Introduction & Career of Architecture 2 2 2 2 전공교양선택실기 O 건축답사 Architectural Field Trip 2 2 2 2 전공교양선택실기 X 건축영상이미지 Visual Image of Architecture 2 2 2 2 전공일반필수현장실습 X 현장실습 Field Training 2 0 2 0 4 0 전공일반선택이론 X 서양건축사 History of Western Architecture 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 설계입문 Introduction to Architecture 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 2D 드로잉 3D Drawing 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 건축의장 Design of Architecture 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 주택계획 Housing Planning 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 구조의이해 Introduction to Building Structure 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 주택설계 Housing Design 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 3D 드로잉 3D Drawing 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 공간조형 Space Composition 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 3D CAD 3D CAD 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 건축모형 Architectural Model 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 건축계획 Architecture Planning 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 건축법규 Building Code 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 건축환경 Architecture Environment 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 공공복합시설설계 Public Complex Facility Design 6 6 6 6 전공일반선택실기 O 2D 디지털디자인 2D Digital Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 3D 디지털디자인 3D Digital Design 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 구조역학 Structure Statics 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 한국건축사 History of Korean Architecture 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 현대건축론 Theory of Modern Architecture 2 2 2 2 전공일반선택이론 O 건축시공 Construction of Building 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 건축설비 Building Equipment 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 문화복합시설설계 Cultural Complex Facility Design 6 6 6 6 전공일반선택실기 O 디지털프레젠테이션 Digital Persentation 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 구조디자인 Structure Design 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 시공관리 Construction Management 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 건축재료 Architectural Materials 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 실무협력설계 Architectural Practice Collaboration Design 6 6 6 6 전공일반선택실기 O 실무종합설계 Architectural Practice Comprehensive Design 6 6 6 6 전공일반선택이론 X 단지계획 Site Planning Design 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 친환경건축 Environment-Friendly Architecture 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 캡스톤디자인협력설계 Architectural Collaboration Design with Capstone design 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 캡스톤디자인종합설계 Architectural Comprehensive Design with Capstone design 4 4 4 4 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 2 2 5 5 0 0 7 7 4 4 26 26 0 0 30 30 6 6 31 31 0 0 37 37 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 18 18 20 20 2 0 40 38 18 18 20 20 2 0 40 38 3학년 0 0 2 2 0 0 2 2 10 10 26 26 2 0 38 36 10 10 28 28 2 0 40 38 계 2 2 7 7 0 0 9 9 32 32 72 72 4 0 108 104 34 34 79 79 4 0 117 113-94 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 교과목 건축학과전공심화교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 X 디자인스튜디오 1 Design Studio 1 5 5 5 5 전공일반선택실기 X 엔지니어링스튜디오 1 Engineering Studio 1 5 5 5 5 전공일반선택실기 X BIM Building Information Modeling 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 건축기획이론과실무 Architectural Programming & Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디자인스튜디오 2 Design Studio 2 5 5 5 5 전공일반선택실기 X 엔지니어링스튜디오 2 Engineering Studio 2 5 5 5 5 전공일반선택실기 X 도시와환경 Urban & Environment 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 건축 VE Architectural Value Engineering 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 29 29 0 0 32 32 3 3 29 29 0 0 32 32 계 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 29 29 0 0 32 32 3 3 29 29 0 0 32 32 계 9. 교과목개요 건축학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 2 2D CAD 건축입문과진로 서양건축사 설계입문 2D 드로잉 건축의장 건축답사 주택계획 구조의이해 주택설계 3D 드로잉 공간조형 컴퓨터의기본적인프로그램과건축및그래픽전용기초프로그램을익히고활용한다. 건축과관련된문화적장르의소개및향후의진로에관한기초적소양, 미래의창업을위한다양한진출분야등의안내를통해건축에대한흥미와관심을유발하게한다. 서양사의특징과성격을시대별로구분하여원시건축에서바로크, 로코코건축에이르기까지각시대의건축실례를중심으로그시대의건축의맥과흐름을이해한다. 건축물과도시를구성하는요소를이해하고이를분석하고발표하며공동작업과개인작업을병행하여건축가로서의자질을기른다. 컴퓨터의기본적인프로그램과건축및그래픽전용기초프로그램을익히고활용한다. 건축공간조형에필요한묘사력을합리성과직감을이용하여표현하기위해표현기법을실습하여건축가로서의미적안목과표현능력을기른다. 건축물의현장답사및자료조사와발표를통하여우수건축물의디자인수법및건설기술등에대하여교육한다. 주택설계를위한기본적인이론과프로세스, 설계방법론을중심으로계획의구성요소와배경을이해하고설계에적용할수있는능력개발에교육목표가있다. 건축구조물의기본적인이해를하고자하며, 구조물을이루고있는부재에대한개념을파악하도록한다. 주택계획의특성을알아보고주택의기능과공간개념, 프로그램에대한이해를통해단독주택과다양한공동주택의형태를설계한다. 건축설계과정의기초과정으로도면의표현방법, 규칙등을익혀설계를할수있는기본능력을배양시킨다. 입체의조합및구성경로를통하여다양한형태의공간을경험하고형태구성을통해건축가로서필요한공간및조형감각을배양한다. - 95 -

학년학기과목명교과목개요 3D CAD 컴퓨터프로그램을활용하여도형의기본과선및형태를표현할수있는능력을배양하고궁극적으로는완성된도면표현이가능도록한다. 건축모형 건축물의모형을활용하여설계과정에서창작아이디어를얻을수있는설계보조영역으로서역할과건축적표현능력개발에의미를둔다. 1 2 2 3 1 건축계획 건축법규 건축환경 공공복합시설설계 2D 디지털디자인 현장실습 구조역학 현대건축론 한국건축사 건축시공 건축설비 문화복합시설설계 3D 디지털디자인 현장실습 구조디자인 시공관리 건축재료 건축설계를위한이론적인체계를연구하며프로세스와설계방법론을중심으로각각의주요프로젝트별계획의주안점을터득하고사례조사분석및대안을낼수있는능력개발에교육목표가있다. 건축법규를통하여건축에관한기초적지식과생활법률그리고전문적설계와시공적대치능력을배양시켜실무에서법을적용할수있는능력을기른다. 건축환경계획의기초분야로열, 광, 음등의환경요소의기본개념을숙지하여인간과건물, 환경의관계를이해시킨다. 또한, 건축설계에환경요소를제어할수있는응용능력을배양하는데있다. 공공시설건축을테마로설정하여디자인과기능, 설계자의의도, 공간감등을접목한설계해결능력을배양한다. 컴퓨터프로그램을활용하여도형의기본과선및형태를표현할수있는능력을배양하고궁극적으로는완성된도면표현이가능토록한다. 학교에서배운교과내용이건축실무에서어떻게적용되는가를실습을통해경험하며종합설계와연계하여개개인의과제를완성하여보고서형식으로보고한다. 정정구조물과부정정구조물의역학적개념과구조시스템의기초를학습하고자한다. 세계현대건축의전체적흐름을파악하고대표적인작가의작품을중심으로디자인이론을이해하고작품분석을통하여현대건축설계의구체적인방향을이해하도록교육한다. 우리민족의뿌리와맥건축사상및풍수지리를이해하면서역사속의생활공간을배워건축활동을할수있는능력을익힌다. 건축물의구성요소와시공의전반적인체계를학습함으로써건축시공과디자인의상호관계를익히며다양한시공기술을습득한다. 초기단계에서는설비의기본이론을교육하고최종평가단계에서는종합설계 1,2 에서설계된건축물에설비시스템을직접계획하여건물의완성도를높이도록한다. 문화공간건축을테마로설정하여디자인과기능, 설계자의의도, 공간감등을접목한설계해결능력을배양한다. 다양한디지털표현영역을접함으로써건축가로서의의사전달및설계의도, 표현영역을확대한다. 학교에서배운교과내용이건축실무에서어떻게적용되는가를실습을통해경험하며종합설계와연계하여개개인의과제를완성하여보고서형식으로보고한다. 건축물에필요한구조시스템을설계과목과연계하여디자인할수있는종합설계능력을향상시킨다. 건축물을완성하기위한시공의이해, 협력업체의공사방식, 절차, 과정을이해하여전체적인공사의진행및관리를할수있는능력을향상시킨다. 건축물에사용되는재료들의특성들을파악하고각각의용도와특성및시공방법등에대하여학습하고실제로적용해본다. - 96 -

학년학기과목명교과목개요 2 실무협력설계건축실무분야와협력하여설계작업을진행하는능력을배양한다. 실무종합설계 단지계획 디지털프레젠테이션 건축영상이미지 캡스톤디자인협력설계 캡스톤디자인종합설계 친환경건축 건축실무분야와연계하여종합적인설계작업을위한진행능력을배양한다 건축과도시계획, 도시설계, 조경, 토목등공간계획의제분야들이상호유기적인과정을통해단지계획은이루어진다. 주거단지계획을중심으로구성요소들의디자인가이드와사례를분석한다. 다양한디지털커뮤니케이션에따른디자인및프리젠테이션기법에대한능력을향상시킨다. 사진의기초이론수업과건축이미지촬영실습을통하여건축물을사진및영상으로표현하는기법을익히고도시건축사진촬영을일상화하고영상이미지제작을하도록교육한다. 협력적건축설계의일환으로캡스톤디자인을활용하여다양한분야의접근과문제의해결방법을고찰하고이를통해최적의건축설계를완성해낼수있는능력을기른다. 캡스톤디자인을활용하여다양한분야의건축적인접근과문제의해결방법을고찰하고이를통해종합적인설계능력을기른다. 환경친화적건축과관련된실무지식및프로젝트사례를중심으로다양한친환경건축방법의실무능력을함양한다. 건축학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 4 1 2 디자인스튜디오 1 환경친화적개념을반영한친환경설계프로젝트를진행한다. 엔지니어링스튜디오 1 BIM 건축기획이론과실무 디자인스튜디오 2 엔지니어링스튜디오 2 도시와환경 건축 VE BIM(Building Information Modeling) 의엔지니어링섹션인공정 (sche dule) 과원가 (cost), 환경및안전 (environment & safety) 등을중심으로건축프로젝트를진행하는능력을배양한다. BIM(Building Information Modeling) 의기본개념이해와 Revit Archi tecture 를이용하여 BIM 기반설계프로세스를지원하는어플리케이션을실습한다. 복잡하고다변화하는건축실무환경에서건축프로젝트를성공적으로수행하기위해최적의건축물계획및설계에관련된사업조건을기획, 설정하고이에대한타당성을검토한다. 디자인스튜디오1과연계해서친환경관련공모전을중심으로설계프로젝트를진행한다. 엔지니어링스튜디오 1 과연계해서 BIM(Building Information Modelin g) 을이용하여구조, 전기, 설비등심화된통합설계프로젝트를진행한다. 도시의역사와발달과정을이해하고다양한도시설계방법에대하여분석한다. 건축프로젝트의 VE 적용을위한이론및실무적접근을지도하고, 설계및시공단계에서의 VE 효율과기술적 solution 을제시하며, 이를위한건축전반의지식교육을통해 Design Coordinator 를양성한다. - 97 -

02 공학부 기계자동차학과 1. 교육목표기계및자동차관련산업분야를대상으로기독교정신, 교양과직업의식을토대로전공기초지식과전문지식을습득, 실험실습및프로젝트수업그리고현장실습및인턴등을통해응용력과적응력을겸비한글로벌창의적인재양성을그목표로한다. 교육방향및내용으로는기계관련산업분야에서일반기계산업, 공조냉동등열유체산업그리고공장및물류자동화산업에서의자동화설비의설계및제작을, 그리고자동차관련산업분야에서는자동차부품설계및생산, 해석과시스템정비및검사그리고유지보수관련교육, 스마트자동차를위한 IT 등을중점적으로실시하고자한다. 졸업후진로분야에서기계관련산업분야로는일반기계설계및생산, 공장및물류자동화설비설계및제작, 공조및냉동과에너지절약관련기기및시스템설계및생산, 그리고자동차분야로는기존의엔진, 하이브리드그리고전기자동차관련정비, 검사, 생산과부품의설계및생산그리고손해사정보험관련업무를주로하고있다. 아울러, 향후에는 3년제전문기술인력에부합하는업무와대우를충족시킬수있는즉부가가치가큰디스플레이및반도체산업, 항공우주산업, 식품산업, 의료기계산업, 초정밀산업, 에너지및환경산업, 공장자동화산업그리고스마트전기자동차산업으로의진출을위해노력할것이다. 기계자동차학과교육목표현대산업사회에서중추적인역할을맡고있는기계및자동차산업에서필요로하는기초이론과응용기술습득을위한교육과현장실습및인턴을통한현장적응력함양을통해기능과기술을겸비한전문기술인력을양성하는데있다. 2. 교육방침가. 기독교정신과인성교육그리고직업교육의확립나. 컴퓨터운용능력및외국어교육을통한글로벌인재양성의기초마련다. 기초능력파악을토대로한전공지식습득을위한기초능력습득라. 산학협동에의한산업체맞춤형교육과정및교재개발에의한실무중심교육마. 창업과기술경영관련지식습득으로관리자및전문경영인으로서의토대마련바. 실무중심의이론및실험실습교육과정확립사. 이론과실무를겸비한전문기술인양성아. 현장전문가에의한실험 실습수업의확대를통한실무적응력함양자. 현장실습및인턴확대에의한현장교육강화로취업활성화 3. 학과코드 : 07 4. 과사무실 : 제 1 공학관 3 층 ( 구내 7540) 5. 개설년도 : 1982 년 - 98 -

6. 국가자격증가스, 건설기계, 건설기계정비, 건설안전, 건축설비, 공조냉동기계, 기계설계, 기계정비, 기계조립, 농업기계, 메카트로닉스, 배관설비, 보일러, 사출금형, 사출금형설계, 산업안전, 생산자동화, 설비보전, 소방설비 ( 기계 ), 승강기, 에너지관리, 용접, 일반기계, 자동차정비, 전자부품장착 (SMT), 정밀측정, 철도운송, 철도차량, 치공구설계, 검퓨터응용가공, 판금제관, 프레스금형, 프레스금형설계산업기사등 7. 취업분야일반및정밀기계산업, 열유체기계산업, 공조및냉동산업, 에너지기계및설비산업, 신재생에너지산업, 자동차및부품산업, 자동화산업, 디스플레이및반도체장비산업, 중화학공업산업, 플랜트산업, 항공우주산업, 식품기계산업, 방위산업및의료기계산업등 8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 교과목 기계자동차학과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 X 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공일반필수현장실습 X 현장실습 On the Job Training 2 0 2 0 2 0 2 0 8 0 전공일반선택이론 X 공업역학 Engineering Mechanics 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기계공작실습 Manufacturing Processes Practice 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 기초유체역학 Elementary Fluid Dynamics 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 공업열역학 I Engineering Thermodynamics I 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 자동차기관이론 Automotive Engine 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 기계공작법 Mechanical Technology 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 재료역학 I Material Mechanics I 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 공업열역학 II Engineering Thermodynamics II 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 응용유체역학 Applied Fluid Dynamics 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 기계가공실습 Machine Working Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 X CAD기초 CAD Fundamental 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 자동차섀시이론 Automotive Chassis 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 재료역학 II Material Mechanics II 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 기계요소설계 Machine Elements Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X CAD응용 CAD Application 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 실무유체기계 Practical Fluid Machinery 3 3 3 3 전공일반선택실기 O PLC와공압실습 PLC & Pneumatic Practice 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 자동차전기전자공학 Automotive Electrical and Electronics Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 자동차섀시실습과응용 Automotive Chassis Practice & Application 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 자동차기관설계공학 Automotive Engine Design Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 응용기계설계 ( 자동차부품 ) Applied Machine Design(Automotive Part) 계 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 보일러공학 Boiler Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 생산자동화 Production Automaton 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 자동차전기전자실습 Automotive Electrical and Electronics Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 자동차섀시전자제어와응 용 전공일반선택실기 O 자동차기관전자제어설계 공학 Electric Control of Automotive Chassis & Application Automotive Engine Electric Control System Design Engineering 3 3 3 3 3 3 3 3 전공일반선택실기 X CATIA기초 CATIA Fundamental 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 실무공조냉동 Practical Air conditioning and Refrigeration 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 열전달 Heat Transfer 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 솔리드모델링 Solid Modeling 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 자동제어 Automatic Control 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 자동차손해사정실무 Automotive Damage Assessment Practice 2 2 2 2 전공일반선택실기 X CATIA응용 CATIA Application 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 공조냉동실험 Air-conditioning and Refrigeration Test 3 3 3 3-99 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 X 신재생에너지시스템설계 Renewable Energy System Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 정밀형상측정 Precision Profile Measurement 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 공정자동화 Process Automation 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 자동차진단과실험 Automotive Diagnosis and Testing 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 2 2 0 0 2 2 22 22 9 9 2 0 33 31 22 22 11 11 2 0 35 33 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 11 11 30 30 4 0 45 41 11 11 30 30 4 0 45 41 3학년 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8 27 27 2 0 37 35 8 8 27 27 2 0 37 35 계 0 0 2 2 0 0 2 2 41 41 66 66 8 0 115 107 41 41 68 68 8 0 117 109 9. 교과목개요 기계자동차학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 공업역학 기계공작법 기계공작실습 힘과물체의운동에대한상관관계를풀이하는역학의기본과목으로복잡한문제들을체계화하여논리적으로전개하고해석하는능력을함양하고자한다. 기계제작및생산을위한필요지식인주조, 소성가공, 용접, 열처리등에관한기본지식을습득하고, 측정기술과절삭이론및범용공작기계를이용한절삭가공, 연삭가공등기계제작에관한전반적인이론적실무지식을학습한다. 기계부품및기계장치제작을위한기본적인기능및기술습득을위하여일반공작기계의조작, 용접가공기술, 측정기조작능력배양, 각종공구의특징및사용법등을교육하여기계제작에대한응용력을함양한다. 1 기초유체역학공업열역학 I 자동차기관이론재료역학 I 유체즉물과공기에대한성질과유체정역학, 운동, 운동량법칙등에관한내용을통해유체역학 2 의토대를마련한다. 열과일에관한물질의성질을다루는과목으로, 열역학제 1 법칙과열역학제 2 법칙을통하여열, 일, 내부에너지, 운동에너지, 위치에너지, 엔탈피, 엔트로피등의관계를이해한다. 자동차기관의작동원리를이해하고, 기관의각종구성품과이들의역할을학습한다. 특히가솔린과디젤등의석유계연료의자동차개념을넘어서, 미래형자동차기관을이해하는기초지식을학습한다. 각종기계부품및구조물에하중이작용할때각조건에따라부재에발생하는응력과변형률을이론적으로파악하는방법론을습득하여기계요소설계에기초가되도록한다. 2 기계가공실습 응용유체역학 공업열역학 II 가공방법과공작기계의운용기술을습득하고가공에적합한절삭공구등을선정하여단품제작및맞춤부가들어간소형기계조립품을제작함으로서추후정밀기계제작에필요한기술을습득한다. 기초유체역학의내용을토대로유체의흐름, 관마찰손실, 부차적손실및관로계와차원해석과상사법칙, 항력과양력그리고유량측정에대하여학습하여공조냉동및유체기계의토대를마련한다. 공업열역학 Ⅰ 을기초로하여완전가스의상태변화, 증기의상태변화, 증기동력사이클등을이해하여에너지변환장치, 내연기관, 연소현상, 냉난방사이클, 가스터빈등통해문제해결응용능력을함양한다. - 100 -

학년학기과목명교과목개요 CAD 기초 자동차섀시이론 기계요소부품의도면화를위해필요한제도에관한일반사항습득및컴퓨터를이용한도면작성실습을수행하여보다정확하고능률적인설계및제도를할수있는능력을함양한다. 자동차를구성하는제반구조와주행하는데필요한작동원리등을익히며, 자동차섀시의주요구성품인클러치, 변속기, 추진축, 차동장치, 현가장치및제동장치등의구조및기능에대한지식을학습한다. 현장실습 학교에서학습한이론과실험 / 실습을산업체에연계시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고생산현장의경험을갖도록하며생산기술과정을견학, 분석, 습득하여현장적응력을증진시킨다. 재료역학 II 기계부품및구조물을만들때이들을구성하는각요소에작용되는외력에대응하는내력과변형의크기및이들의분포상태를이론적측면에서고찰하여변형체역학을이해시키고자한다. 기계요소설계 기계를구성하고있는공통적인중요부품인기계요소들을이해하고선정하는방법을학습한다. 이를위하여기초역학, 재료강도등의기초지식을기반으로기계요소인나사등의체결요소와축과베어링등의축계요소들의설계법을학습한다. 실무유체기계 유체역학을토대로펌프와팬의원리를배우고읽혀펌프와팬의동작을이해하고종류별사용목적에부합하는종류를선정할수있도록하는역량을함양하고자한다. 1 CAD 응용 기본적인제도지식과 CAD 명령어를바탕으로실질적인컴퓨터제도능력을배양하고 3 차원좌표계및명령어등을이용하여공간상의 3 차원설계능력을습득한다. PLC 와공압실습 공압, 릴레이그리고 PLC 제어시스템의구성과원리, Ladder 프로그래밍이론과작성법을습득한다. 또한자동화장치를대상으로 PLC 를이용한시퀀스제어를학습한다. 2 2 자동차기관설계공학 자동차섀시실습과응용 자동차전기전자공학 응용기계설계 ( 자동차부품 ) 보일러공학 생산자동화 자동차기관의본체와기관에관계되는부속장치등의구조와작동상태를실습을통하여이해하고, 이를바탕으로자동차엔진의설계능력을함양한다. 자동차의동력전달장치, 조향장치, 변속기, 제동장치, 휠과타이어등에관한구조와작동원리및정비방법을실차또는단품상태에서정비하고진단할수있는능력을함양한다. 자동차전기전자에대한기초지식과전기회로에대한이론을이해하고, 다양한자동차전기전자장치의구조와작동원리를학습한다. 생산설비, 산업기계, 자동차및자동차부품등을설계하는방법을배우기위하여실제기계장치 ( 자동차장치포함 ) 를대상으로그기계가설계되는데필요한지식들이어떻게활용되고있는지이해함으로써여러부품요소가조립된기계장치를설계할수있는응용능력을함양한다. 유체역학을토대로난방을위한기기로서보일러원리에대한이해도를높이고보일러종류별특징및용도를배운뒤그선정을위한역량을함양한다. 생산에사용되는기계장치제어시스템의한부류는전자제어를사용한다. 기계설비, 생산설비등에사용되는전자제어시스템을마이컴을이용하여학습한다. 자동차전기전자실습 자동차전기장치이론을배경으로자동차전기관련실습을통하여, 자동차전기시스템을이해하고전기관련고장진단, 점검및정비능력을배양한다. - 101 -

학년학기과목명교과목개요 3 1 2 자동차기관전자제어설계공학 자동차섀시전자제어와응용 솔리드모델링 공조냉동 CATIA 기초 자동제어 열전달 자동차손해사정실무 공조냉동실험 신재생에너지시스템설계 정밀형상측정 공정자동화 CATIA 응용 자동차진단과실험 자동차기관의전자제어시스템의이론적배경으로제어시스템을이해하고기관전자제어장치구조와작동원리를배우고엔진제어시스템을이해하여관련시스템의설계능력을함양한다. 자동차의성능향상기술의수단으로채택되고있는자동차섀시전자제어장치구조와작동원리를배우고전자제어관리시스템을이해하여관련시스템의점검및진단능력을함양한다. 솔리드모델러를이용하여기계요소부품에대한 3 차원형상을생성시키기위한여러가지모델링에관한방법을습득하며궁극적으로는기계요소제작에필요한설계능력을함양한다. 유체역학및유체기계지식을토대로공조및공조를위한냉동의원리를배우고이해하여공조시스템및공조시스템의계획및운용을위한냉동시스템을배운다. 자동차기초기식을기반으로한자동차및자동차부품설계에있어필수적으로요구되는설계 tool 에대한이해와직접자동차및부품설계능력을함양한다. 기본적인자동제어에대한이론을습득하고, 자동화산업에서사용되는 PC 자동제어시스템을직접체험함으로서자동제어에대한이해력과응용력을함양한다. 물체의열전달에는크게열전도, 대류, 복사로나눌수있다. 공업열역학 Ⅰ,Ⅱ 에서배운내용을기초로하여열전달이발생되는과정에대한물리적이해와실제문제에대한공학적해법을위한모델등을학습한다. 차량사고시발생되는가해자및피해자에대한각종책임과관련법규에대해이해하고, 자동차보험이론및보험금산출방법, 사고원인조사방법, 손상진단, 수리방법및수리비견적산출실무등을습득하여현장적용능력을함양한다. 유체역학, 유체기계, 보일러및공조냉동지식을토대로기존의지식을실험을통하여확인, 검증하고장비의성능에영향을미치는인자에대한실험을통해바람직한장비구성을배우고자한다. 일을할수있는에너지의이용기술을다루며, 에너지와환경문제의관계에대한새로운에너지모델을창출할수있는효과적이고실질적인연구수행능력을배양한다. 특히미래의대체에너지와친환경적인에너지에대해학습한다. 초정밀기계부품의호환성을높이기위해가공중또는가공이완료된기계요소부품의치수형상검사를위한측정기, 측정방법및측정기의원리등을습득시켜정밀측정의능력을배양한다. 공정자동화의개요, 제작공정에대한이해, 자동화시스템의원리, 구성방법, 운용등에관한지식을습득하여생산현장에활용할수있도록그능력을학습한다. 자동차및자동차부품의작동원리및특성을기반으로한자동차설계 tool 이용한설계능력향상과자동차의종합적인설계능력을향상하기위한응용기술을습득하고함양한다. 자동차의진단및실험을위한각종장비나기자재의사용법을익히고, 실제차량에서발생되는문제의현상을파악하여정확한진단능력과자동차테스트능력을키우고자한다. - 102 -

03 공학부 컴퓨터전자공학과 1. 교육목표사물인터넷, 드론, 로봇등미래의국가핵심전략산업과가장밀접하게연관되어있는컴퓨터전자공학과에서는 4차산업혁명을선도하는전문융합기술인을양성하기위하여마이크로프로세서, 소프트웨어, 디지털및아날로그회로개발등 4차산업혁명의핵심기술을교육하고있다. 또한, 효과적인정보의활용과응용능력이요구되는컴퓨터네트워크및통신분야는기업체의요구를적극반영한실습위주의맞춤식교육과정을운영하고있다. 모든교육과정은산업현장에서필요로하는교과목을위주로편성하여현장적응형기술인력을양성하는것을교육목표로하고있다. 또한전문기술인으로써의건전한인간성과가치관을바탕으로이타적창의력을겸비한바른기술인력으로성장해갈수있도록다양한프로그램도함께운영하고있다. 2. 교육방침가. 건전한가치관과창의적직업관양성교육나. 전자공학기초교육강화를통한기본기가충실한교육다. 산업체수요를정기적으로반영한실무형교육라. 전공연구회를통한전공창업기술교육및전공심화교육마. 국제교류프로그램을통한글로벌인재양성교육 3. 학과코드 : 08 4. 과사무실 : 제 2 공학관 5 층 ( 구내 7400) 5. 개설년도 : 1982 년 6. 국가자격증 전자산업기사, 전자기기산업기사, 무선설비산업기사, 전자계산기산업기사, 전자계산산업기사, 정보통신산 업기사, 무선통신산업기사, 정보처리산업기사, 전기산업기사 7. 취업분야반도체및 LCD 생산, 마이크로프로세서관련개발, 유무선통신서비스, 자동화장비생산및개발 영업, IT 장비및서비스개발 관리및생산, 전자응용기기생산 관리및개발, 사물인터넷 (IoT) 관련영업 관리및개발, 웹및앱응용소프트웨어개발분야등다양한컴퓨터및전자분야 - 103 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 컴퓨터전자공학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 O 정보능력향상 Information literacy 3 3 3 3 전공일반필수현장실습 현장실습 On the Job Training [2] 0 2 0 [2] 0 2 0 전공일반선택이론 디지털공학 Ⅰ Digital Circuit Engineering Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택이론 전기자기학 Ⅰ Electromagnetic Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택이론 회로이론 Ⅰ Circuit Theory Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택이론 전자회로 Ⅰ Electronic Circuits Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택이론 디지털공학 Ⅱ Digital Circuit Engineering Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택이론 전기자기학 Ⅱ Electromagnetic Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택이론 회로이론 Ⅱ Circuit Theory Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택이론 전자회로 Ⅱ Electronic Circuits Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 프로그래밍언어실습 Ⅰ Programming Language Practice Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택실기 프로그래밍언어실습 Ⅱ Programming Language Practice Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 전자통신시스템 Communication System 3 3 3 3 전공일반선택실기 마이크로프로세서실습 Ⅰ Microprocessor Lab Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 자동제어실습 Automatic Control System Lab Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O PCB설계 PCB Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 디지털회로실험 Digital Circuit Lab 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 통신회로설계 Communication Circuit Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 마이크로프로세서실습 Ⅱ Microprocessor Lab Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 제어지능SW개발 Control Software Development 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 전자회로해석실습 Electronic Circuit Analysis Lab 3 3 3 3 전공일반선택실기 전자회로실험 Electronic Circuit Lab 3 3 3 3 전공일반선택이론 컴퓨터구조 Computer Architecture 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 디지털신호처리실습 Ⅰ Digital Signal Processing Lab Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 스마트장치SW기초 Smart Device SW Development 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 시제품제작실습 Prototype Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 임베디드시스템개발 Embeded System Development 3 3 3 3 전공일반선택이론 창업과진로 Venture Business and Future Development 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 디지털신호처리실습 Ⅱ Digital Signal Processing Lab Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 스마트장치SW활용 Smart Device Application 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 하드웨어개발실습 Hardware Manufacturing 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 스마트기기개발 Smart Device Development 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 3 3 0 0 3 3 24 24 3 3 0 0 27 27 24 24 6 6 0 0 30 30 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 33 33 2 0 38 36 3 3 33 33 2 0 38 36 3학년 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 24 24 0 0 26 26 2 2 24 24 0 0 26 26 계 0 0 3 3 0 0 3 3 29 29 60 60 2 0 91 89 29 29 63 63 2 0 94 92 9. 교과목개요 컴퓨터전자공학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 정보능력향상 디지털공학 Ⅰ 업무수행에필요한정보를수집, 분석, 조직, 관리, 활용하는데있어컴퓨터를사용하는컴퓨터활용능력과업무수행에필요한정보를수집하고, 분석하여의미있는정보를찾아내며, 찾아낸정보를업무수행에적절하도록조직 관리하고활용하는능력을향상한다. 디지털회로에대한기본적논리실험을통하여이론의실험적증명을확인하고관련된실험기법을익힌다. 또한실험결과에대한철저한분석과고찰을통하여회로의동작원리를배워현업적응능력을키운다. - 104 -

학년학기과목명교과목개요 2 2 1 회로이론 Ⅰ 전자회로 Ⅰ 전기자기학 Ⅰ 디지털공학 Ⅱ 회로이론 Ⅱ 전자회로 Ⅱ 전기자기학 Ⅱ 프로그래밍언어실습 Ⅰ 프로그래밍언어실습 Ⅱ 전자통신시스템 마이크로프로세서실습 Ⅰ 자동제어실습 전기 / 전자회로를구성하는전원및일반적인소자들에대한이해와이들기본소자들로이루어진회로의전기적인현상및개념을배운다. 회로를해석하기위한제반법칙들과소자및회로의수학적인표현방법을배우며, 이들을통한실제적인회로를이해하고해석할수있도록한다. 전자회로에쓰이는소자의특성을학습하고, 이를기초로하여증폭회로의제반현상과저 고주파및전력증폭회로등의이론과특성을통하여해석적능력을확립한다. 기초적인전기, 자기현상이갖는물리적의미를이해하고응용할수있는능력을배향시키고자하는것이교수의목표이다. 1 학기에는전자기학의물리적의미를해석하기위한수학적기초지식 ( 벡터해석, 3 차원좌표계등 ) 을배양한후전자, 전계, 전기력선등의개념파악을시작으로전속, 가우스법칙, 도체계, 유전체, 정전용량등에대하여단계학습절차에따라전기학범위까지만학습한다. 통신, 컴퓨터, 제어분야등산업전반에광범위하게사용되는디지털전자기술을공고히하고그이론을손쉽게파악할수있도록디지털의개념, 부울대수그리고논리회로로구현하는논리전자회로의구성방법과동작원리및설계에이르기까지완전한디지털회로를이해하도록한다. 교류회로의해석을통한고급회로해석법을학습하여다양하고실제적인회로해석에사용되는이론들의개념과원리를이해하고전자회로에대한수학적표현방법을이용하여실무에서적용되고있는다양한전자회로의해석능력을증진한다. 증폭회로, 발진회로, 동조회로, 변복조회로등의분석을통하여회로의동작을이해하고응용력을함양한다. 2 학기전반부에서는 1 학기에배운전기학의쿨롱의법칙을기반으로한자기의해석방법을학습하며중, 후반부에서는자계의해석방법으로등가판자석을이용한암페어주회법칙, 비오사바르법칙을배우고후반부에서는전기와자기의유도현상인자기유도, 상호유도등의개념과원리를학습하도록한다. 확장성과이식성, 유연성이뛰어난 C 언어의특성을이해하고, C 언어문법을익힌다. 또한프로그램을만드는기본이되는논리설계에대한훈련을통해컴퓨터가문제를처리하는순서를숙달함으로써 C 언어이외의여타언어를활용할수있는능력을배양한다. 기본적인 C 언어활용능력을바탕으로복잡한문제를해결하는데필수적인다양한형태의자료구조와이들자료구조를활용할수있는알고리즘에대한기본적인개념을익힌다. 간단한프로젝트를팀별로수행하여문제분석, 프로그램구성능력을배양한다. 신호의표현과분석방법, 신호를생성하고전달되는과정및변조방식에대한학습을통해우리생활에밀접한방송및이동통신시스템에대한이해의기초를학습한다. 전기전자산업계의핵심요체가되는마이크로프로세서와마이크로콘트롤러의원리와종류, 기능, 아키텍처를습득하고이를구동하기위한명령어, 개발환경구축및인터페이스이론과개발장비의활용및실습회로의설계등의실습을병행하는것에 1 학기목표를두고있다. 디지털시스템의입출력기능및 PC 인터페이스기술을이해한다. LE D, 7- 세그먼트, 릴에이등을사용하여입출력에대한기본실험을수행하고, 스태핑모터, DC 모터등을이용하여응용시험을수행한다. - 105 -

학년학기과목명교과목개요 2 PCB 설계 디지털회로실험 통신회로설계 마이크로프로세서실습 Ⅱ 제어지능 SW 개발 전자회로해석실습 전자회로실험 컴퓨터구조 아날로그 - 디지털변환및디지털 - 아날로그변환에대해이해하고실험을통하여이론을실제로적용할수있는능력을배양한다. 전자, 통신등하드웨어개발시설계자동화툴을활용하면설계기간의단축, 설계의정확성등을확보할수있다. 업계에서널리사용하는 OrCAD 를활용하여전자회로의회로도를작성하고입력하며작성된회로도를검증하는기법을학습한다. 또한설계된회로를 PCB 기판용도면으로변환설계하는기술을익힌다. 학습시다양한설계기법과노하우를접목한다. 아날로그 - 디지털변환및디지털 - 아날로그변환에대해이해하고실험을통하여이론을실제로적용할수있는능력을배양한다. 또한초음파등여러종류의센서를구동하고제어하는시스템에대해이해하고실험한다. 선수과목인 ' 전자통신시스템 ' 에서학습한내용을기본으로통신회로를설계, 제작및측정실습을통해각단계에서필요한기술과나타나는현상을파악하고문제를스스로해결할수있는능력을배양한다. 신종마이크로컨트롤러 (8,16,32 비트 ) 의아키텍처의추가적인기능을비교연구하고이들의응용사례와이들시스템핵심동작원리를파악하여제품구현을위한인터페이스방법과관련명령어를활용한실습을하도록한다. 명령어의실습은 MDS 장비의시뮬레이터와디버거를이용하도록하고, 실습을위한단계에서는마이크로칩전용 MDS 장비와개발보드및자체인터페이스회로설계를통한간단한상용모듈을개발할수있는과제를수행하도록함으로서현장실무능력을극대화하도록하는것에목표가있다. 로봇을개발하기위한로봇의작업요구사항을분석하고소프트웨어를개발하는과정을실습한다. 로봇엑추에이터를제어하기위한다양한방법을살펴보고구체적인엑추에이터제어소프트웨어의개발과정과엔지니어링프로세스를기반으로로봇의모션을제어하고여러작업을처리하기위한화경인식과작업처리에대한지능소프트웨어의개발과정을이해하고실습한다. 설계자동화툴인 OrCAD 에서제공하는 Pspice 프로그램을이용하여설계된전자회로를컴퓨터상에서검증하고분석하는기법을학습한다. 검증할예제회로를직접설계하고입력하고시뮬레이션을수행해봄으로써전자회로의설계방법과다양한설계기법을습득할수있도록한다. 전자회로를검증하고해석하는과정을통해전자회로의세부동작특성을이해할수있다. 전자회로에서배운각종 Analog 회로를실제로구성할수있도록회로구성능력을익히고회로측정에의한실증능력을기르며, 수신기의조립의동작원리를이해하고특수소자 FET, SCR, DIAC, TRAIC, UJT, PUT, C ds, LED, PHOTO, TRANSISTOR 등의특성을실험을통하여익히고, 그소자들의기본회로와응용회로를구성하여동작원리를이해한다. 컴퓨터하드웨어의구조와메모리활용등기본적인컴퓨터의작동원리를이해하며이를활용하는기술을습득한다. 또한컴퓨터이용시에발생할수있는하드웨어혹은소프트웨어문제를해결할수있는능력을배양한다. 3 1 임베디드시스템개발 마이크로프로세서에소프트웨어가내장된전자제어시스템의원리를공부하고임베디드하드웨어와시스템소프트웨어및응용소프트웨어의특징및기능들을이해한다. 이를기반으로정보전자산업에서요구되는특정기능들을구현하고설계함으로써현장에서활용할수있 - 106 -

학년학기과목명교과목개요 2 디지털신호처리실습 Ⅰ 스마트장치 SW 기초 시제품제작실습 창업과진로 하드웨어개발실습 디지털신호처리실습 Ⅱ 스마트기기개발 스마트장치 SW 활용 는능력을교육한다. 항을분석하고직접시스템을설계하고시스템을실제제작한다. 이산신호와디지털신호처리의개념및디지털신호에적용되는수학적이론을통하여, 디지털필터설계등의기본적인디지털신호처리알고리즘을학습하며디지털신호처리이론을응용한디지털신호처리프로세서에의한 DSP 시스템하드웨어구현및소프트웨어프로그래밍기법을연습한다. 스마트장치의기본이되는기초임베디드하드웨어와임베디드소프트웨어구현기술의이론을습득하고이를바탕으로실습을통해활용능력을배양한다. 또한소프트웨어개발생명주기에기반한소프트웨어개발방법론을배우고이를바탕으로소프트웨어설계, 구현, 테스트단계에필요한문서작성등실습을한다. 전자하드웨어제품을설계하고제작하기위한전과정을익힌다. Or CAD capture-cis를이용한도면의설계, Pspice를적용한시뮬레이션그리고 Layout-Plus를활용한 PCB 도면작성의방법을학습한다. PCB 도면으로설계된제품을시작품으로제작하기부품을수배하고납땜하며제작된하드웨어는계측기를활용하여측정결과를만든다. 최종제작보고서를작성하면서설계자원을자료화하는방법을학습한다. 1.3 학년졸업예정인학생들에게창업가정신을고취시키고창업메뉴얼, 창업사례등창업에대한관심을불러일으키고자함. 2. 전공분야에대한기술의현황, 발전방향그리고세부업무분야와사업분야등을알려줌으로써취업을준비하는자세와미래계획을구체화시킬수있는기회를제공코자함. 다양한형태로개발되는전자제품의기획, 설계, 제작, 측정, 분석등의전제과정을경험한다. 교과에서제시하는과제또는학생이제안한과제를설계절차에따라설계하고제작후분석이끝난과제는발표를통하여설계결과물을공유하도록한다. 디지털신호처리프로세서에의한 DSP 시스템하드웨어구현하고구현된하드웨어에신호처리를위한프로그램을이식하고, 다양한형태의디지털음성신호, 영상신호에대한신호처리기법실습을통하여교육한다. 사물인터넷환경에서다양한통신기술을이용하여각종정보및데이터를전달 / 제어하는지능화된스마트 / 모바일기기의동작과연동시스템의원리를이해하고스마트홈시대에적합한기능을설계하고제작하도록한다. 기존에습득한기초적인사물인터넷개발능력과소프트웨어개발생명주기에기반한소프트웨어개발방법론을바탕으로사용자의요구사항에맞는임베디드소프트웨어를설계하고개발할수있는능력의배양에목적이있다. 이를위해먼저기반이되는소프트웨어공학기법들중에서애자일개발방법론에대한지식을습득하고이를바탕으로팀을구성하여소규모임베디드소프트웨어프로젝트를진행하며소프트웨어모듈을설계, 구현, 테스트할수있는능력을배양한다. - 107 -

04 공학부 토목환경공학과 1. 교육목표토목환경공학은국가의기반시설인도로, 댐, 교량, 터널, 상하수도, 항만, 철도, 공항, 원자력구조물, 단지조성, 폐수처리장등의산업시설물을계획, 설계, 시공, 보수, 유지, 관리함으로서인류의생존권을보장해주는공학의중심이라할수있다. 본학과는토목공학에실무형교육과다양한특성화교육프로그램을통하여기술ㆍ정보화사회에서창의적이고주도적인역할을수행하며, 인덕정신인사랑과봉사를실천하여인간관계를원활히하며현장밀착형실무중심의전문직업인을양성하는데있다. 2. 교육방침토목환경공학과에서는산업체가요구하는엔지니어를선택ㆍ채용할수있도록전공및기초교과목의교육을수요자중심으로실시함으로서급변하는산업기술을스스로학습하고개발해나갈수있는평생학습능력을함양할수있도록한다. 또한다음과같은학과특성화를통하여사회가필요로하는공학기술인력을배출하기때문에문제해결능력의함양에더욱비중이실릴것이며, Teamwork 기술, 의사소통기술, 공학윤리등비기술적자질 (non technical attributes) 에대한교육도실시하고있다. 1 공학교육의내실화를위한충실한교과과정의운용 : 토목공학을학습하기위하여필요한기본적소양을위한기초교육강화 2 건설분야특성화교육실시 : 토목환경시스템을설계할수있는기본적소양배양 3 전산화에입각한최신공학설계교육의실시 : 실제업무에서사용되고있는전산화구축에의한설계과정을학습하기위한기초전산교육과전산설계프로그램을이용한공학설계교육학과발전전략핵심성과지표 1-1. 매년설문조사실시 70% 이상유지 1. 재학생만족도최고수준 1-2. 강의평가 : 교내 TOP 3 이내유지 1-3. 재학생탈락율 2% 미만유지 2-1. 산업체연계교육을통해취업률향상 -70% 2. 현장실무적응력 2-2. 현장실습내실화 3-1. 토목산업기사 20% 이상 3. 국가자격증취득 3-2. 기타산업기사 20% 이상 4. 학사중심완성교육 4-1. 전공심화과정신입생확보율 90% 이상충원 3. 학과코드 : 09 4. 과사무실 : 덕관 2층 ( 구내 7560) 5. 개설년도 : 1982년 6. 국가자격증토목산업기사, 건설재료시험산업기사, 측량및지형공간정보산업기사, 도시계획산업기사, 철도보선산업기사, 교통산업기사, 수질환경산업기사, 대기오염관리산업기사, 토목실기교사, 정수시설운영관리사 7. 취업분야일반기업 - 시공회사, 설계 ( 엔지니어링 ) 회사, 전문건설회사, 감리회사, 안전진단및품질검사전문기관공기업 - 한국토지공사, 한국수자원공사, 대한주택공사, 환경관리공단, 시설안전기술공단등공무원 - 중앙및지방자치단체 ( 건설과, 토목과, 치수과 ), 정부투자기관기타 - 건설시험소및연구소, 환경산업체 - 108 -

학사학위전공심화토목환경공학과 3+1 / 야간 1. 교육목표토목환경공학은국가의기반시설인도로, 댐, 교량, 터널, 상하수도, 항만, 철도, 공항, 원자력구조물, 단지조성, 폐수처리장등의산업시설물을계획, 설계, 시공, 보수, 유지, 관리함으로서인류의생존권을보장해주는공학의중심이라할수있다. 본학과는토목공학에실무형교육과다양한특성화교육프로그램을통하여기술ㆍ정보화사회에서창의적이고주도적인역할을수행하며, 인덕정신인사랑과봉사를실천하여인간관계를원활히하며현장밀착형실무중심의전문직업인을양성하는데있다. 2. 교육방침토목환경설계과에서는다음과같은학과특성화를가지고산업과사회가필요로하는실력을갖춘공학기술인력을배출하며, 공학교육이수요자중심의교육으로발전되고산업체는원하는엔지니어를선택하여채용할수있도록전공과목은물론기초교과목의교육을실시하고, 이러한교육은급변하는산업기술을스스로학습하고개발해나갈수있는평생학습능력을함양시키게될것이다. 또한지금까지의현상해석능력교육보다문제해결능력함양에더욱비중이실릴것이며,Teamwork기술, 의사소통기술, 공학윤리등비기술적자질 (non-technical attributes) 교육도강화되어산업체가요구하는엔지니어교육을실시하고있다. 1 공학교육의내실화를위한충실한교과과정의운용 : 토목공학을학습하기위하여필요한기본적소양을위한기초교육강화 2 환경을고려한건설분야특성화교육실시환경의이해및이를통한친환경적인토목환경시스템을설계할수있는기본적소양배양 3 전산화에입각한최신공학설계교육의실시 : 실제업무에서사용되고있는전산화구축에의한설계과정을학습하기위한기초전산교육과전산설계프로그램을이용한공학설계교육 3. 학과코드 : 09 4. 과사무실 : 덕관 2 층 ( 구내 7560) 5. 개설년도 : 2009 년 6. 국가자격증 토목산업기사, 건설재료시험산업기사, 측량및지형공간정보산업기사, 도시계획산업기사, 철도보선산업기 사, 교통산업기사, 수질환경산업기사, 대기오염관리산업기사, 토목실기교사, 정수시설운영관리사 7. 취업분야일반기업 - 시공회사, 설계 ( 엔지니어링 ) 회사, 전문건설회사, 감리회사, 안전진단및품질검사전문기관공기업 - 한국토지공사, 한국수자원공사, 대한주택공사, 환경관리공단, 시설안전기술공단등공무원 - 중앙및지방자치단체 ( 건설과, 토목과, 치수과 ), 정부투자기관기타 - 건설시험소및연구소, 환경산업체 - 109 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 교과목 토목환경공학과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 X 기초컴퓨터 Basic Computation 2 2 2 2 전공일반필수현장실습 X 현장실습 On-The-Job-Training 2 0 2 0 4 0 전공일반선택이론 X 공업역학 Engineering Mechanics 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 토질역학및실험 Ⅰ Soil Mechanics & Lab Test Ι 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 토목수학 Ⅰ Basic Civil Engineering Mathematics Ⅰ 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 토목캐드 CAD For Civil Engineering 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 토목과물리 physics For Civil Engineering 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 건설환경공학 Construction Environment 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 유체역학 Fluid Mechanics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 응용역학 Applied Mechanics 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 토질역학및실험 Ⅱ Soil Mechanics & Lab Test Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 토목수학 Ⅱ Basic Civil Engineering Mathematics Ⅱ 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 토목설계실무 Applied Design of Civil Structures 2 3 2 3 전공일반선택이론 O 상하수도공학 Ⅰ Water & Sewage Engineering(Ⅰ) 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 성토및사면안정 Embankment and Slope Stability 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 수리학 Ⅰ Hydraulics Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 철근콘크리트 Reinforced Concrete 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 구조공학 Ⅰ Structural Engineering Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 기초구조물설계 Foundational Engineering & Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 기초측량및실습 Elementary Surveying and Practice 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 상하수도공학 Ⅱ Water & Sewage Engineering(2) 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 수리학 Ⅱ Hydraulics II 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 연약지반개량 Soft Ground Improvement 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 콘크리트구조설계 Design of RC Structure 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 구조공학 Ⅱ Structural Engineering Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기초토목계측 Principles of Civil Instrumentation & Lab Test 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 응용측량및실습 Application Surveying and Practice 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 수문학 Hydrology 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 오염지반개량 Contaminated Ground Remediation 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 전산수공설계 Computational Hydraulics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 강구조설계 Design of Steel Structure 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 공사측량및실습 Construction Surveying and Practice 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 경영학개론 Business Management 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 토목시공실무 Applied Field Working for Civil Engineering 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 방재공학 Disaster Managements 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 전산구조해석 Computer Structural Analysis 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 위성측량학및실습 Satellite Surveying and Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 건설재료시험 Construction Meterials Lab 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 토목감리실무 Construction Supervision 2 2 2 2 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 2 2 0 0 2 2 16 16 13 15 2 0 31 31 16 16 15 17 2 0 33 33 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 27 27 15 15 2 0 44 42 27 27 15 15 2 0 44 42 3학년 0 0 0 0 0 0 0 0 8 8 24 25 0 0 32 33 8 8 24 25 0 0 32 33 계 0 0 2 2 0 0 2 2 51 51 52 55 4 0 107 106 51 51 54 57 4 0 109 108 계 - 110 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 토목환경공학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택이론 X 도시계획 Urban planning 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 구조자동화설계 Computer Structural Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 도로설계 Highway Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 건설환경프로젝트 Ground Remediation Project 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 직업윤리와인간관계 Job Ethics & Human Relationships 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 공간정보공학 Geoinformation Engineering 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 수자원시스템실무 Water resouces managements 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 교량프로젝트 Design of Bridge 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 9 9 15 15 0 0 24 24 9 9 15 15 0 0 24 24 계 0 0 0 0 0 0 0 0 9 9 15 15 0 0 24 24 9 9 15 15 0 0 24 24 계 9. 교과목개요 토목환경공학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 2 기초컴퓨터 공업역학 토질역학및실험 Ⅰ 토목수학 Ⅰ 토목캐드 토목과물리 건설환경공학 유체역학 대학생이기초적으로가져야하는컴퓨터능력을배양하고, 공학의기초인다양한계산기법을학습한다. 강체에작용하는힘의정역학적해석및강체의거동등을학습하여구조해석을위한기초지식을습득한다. 건설재료로서의흙재료및기초지반의기초자료분석및물리적특성을학습하고토질실험을실시한다. 공학을하기위해필수적으로필요한수학을쉽게전공과연관하여학습을수행한다. 토목공학의기초인컴퓨터를이용한설계의기초인 CAD(Computer Ai ded Design) 를학습하고실습한다. 토목공학에서널리사용되는물리학의기본이론에대한학습을통해토목공학에대한심화있는학습을수행한다. 산업발전으로발생된유해폐기물의특성을파악하고이들폐기물의관리, 처리기술, 매립등에관한전문지식의습득을목표로한다. 또한문명의발달로급변하는 21 세기에화석연료의사용량증가로인한지구온난화문제및다양한에너지원의개발과활용에관한이론및실무를학습하게된다. 물과기름과같은유체의역학을이해하고공학도로서의기초자질을학습하고향후수리학및수문학에이르는수공학관련학습을위한기초능력을배양한다. 응용역학보, 라멘, 트러스, 기둥구조물의해석및설계방법을학습한다. 토질역학및실험 Ⅱ 토목수학 Ⅱ 토목설계실무 현장실습 건설재료로서의흙재료및기초지반의역학적특성이론을학습하고토질실험및지반조사를위한현장시험을실습한다. 선행과목에서이수한토목수학을바탕으로심화된수학을토목실무와관련하여학습한다. 토목구조물의실제설계사례에대한학습을통해실제 SOC 구조물에대한설계기초를학습한다. 시공, 설계와같은각종토목환경분야산업체에일정기간동안직접소속되어현장업무를체험함으로써전공이론과목에대한동기부여와실 - 111 -

학년학기과목명교과목개요 2 1 2 상하수도공학 Ⅰ 성토및사면안정 수리학 Ⅰ 철근콘크리트 구조공학 Ⅰ 기초구조물설계 기초측량및실습 현장실습 상하수도공학 Ⅱ 수리학 Ⅱ 연약지반개량 콘크리트구조설계 구조공학 Ⅱ 기초토목계측 응용측량및실습 무교육을강화한다. 또한, 지도교수의실습업체방문및기술지도를통해실습업체와의유대감형성및취업연계가이루어질수있도록한다. 상수도의계획, 설계, 정수, 수질기준, 관로설계등에대해학습하고, 하수도의계획, 설계, 하수처리기준, 등에대해학습한다. 학습의가장큰목표는산업기사의한과목인상하수도공학과목을통과하는데있다. 흙의기본특성및원리에대한이해와관련이론의기초학습을토대로현장에서활용되는흙댐의안정, 토압이론, 옹벽, 사면의안정등실무에필요한설계및시공방법에관한이해를통해실무능력의배양을목표로한다. 수리학의기초개념으로물의물리적성질을학습한다. 주로정수역학과동수역학의이론적해석을취급한다. 철근콘크리트에대한재료적특성과역학적기초이론을학습하고강도설계법을이용한구조물의휨설계, 전단설계및구조세목을학습한다. 다양한형상및단면을갖는구조체의단면특성을이해하고외부하중에의해발생되는구조물의단면력과응력을해석하며변위에대한다양한해석기법을학습한다. 기초지반조사및분석을통한지반조사보고서작성및얕은기초와깊은기초의기초구조물시공을위한설계과정과기초구조물시공공법을학습한다. 좌표계의설정원리에서부터각종건설현장에서요구로하는기준점측량과관련된내용을배우는것이다. 시공, 설계와같은각종토목환경분야산업체에일정기간동안직접소속되어현장업무를체험함으로써전공이론과목에대한동기부여와실무교육을강화한다. 또한, 지도교수의실습업체방문및기술지도를통해실습업체와의유대감형성및취업연계가이루어질수있도록한다. 선수과목인상하수도 (1) 을바탕으로상수도와하수도의계획및설계를심화하고실무에서활동할수있는능력을학습한다. 학습의가장큰목표는산업기사의한과목인상하수도공학과목을통과하는데있다. 수리학 I 의기초이론을바탕으로유체흐름 (Measurement of fluid flo w) 의측정, 관수로 (pipe flow) 에서의흐름, 개수로 (Open channel flo w) 에서의흐름을학습하여수공구조물의설계를위한기본지식을배양한다. 연약지반의특성및분포현황등을학습하고, 연약지반의개념을정립하여현장에서개량이필요한연약지반에대해적절하고효과적인개량공법을적용할수있도록각종관련이론을숙지하고, 시공현장을간접체험할수있는비디오강의를통해실무능력을향상시키는것을목표로한다. 철근콘크리트 (RC) 의기초이론을토대로기둥슬래브, 옹벽, 확대기초와같은콘크리트구조물의해석이론과설계방법을학습한다. 구조물에대한고급해석기법을학습하기위하여, 가상일과미분방정식을이용한구조해석방법을학습하고구조물의외적및내적변형에너지와좌굴및자유진동해석을위한고유치해석기법을학습한다. 계측관리및품질관리를위한계측기원리및실험을실시하고토목공사시정보화시공을학습한다. 기초측량에서배운지식을기반으로건설현장에서응용되는현황측량및세부측량방법들을습득하는것이다. 3 1 수문학 기후변화에따른물부족과홍수등의물관련문제들이사회적으로나국제적으로큰화두가되고있다. 수문학에서는이러한문제를해결 - 112 -

학년학기과목명교과목개요 2 오염지반개량 전산수공설계 강구조설계 공사측량및실습 경영학개론 토목시공실무 방재공학 전산구조해석 위성측량학및실습 건설재료시험 토목감리실무 하는기초지식인물순환에대해강의하고강우, 유출, 수문통계, 수자원등에대한전반적인수문학적지식을학습한다. 토양및지하수를오염시키는다양한종류의오염원에대해학습하고, 이들오염원에의하여오염된토양및지하수를효과적으로정화할수있는공법의이해및이들공법을적절히적용할수있는능력의배양을목표로한다. 전산수공학시간의각종프로그램을결합하여실제설계사에서와같이자료구축으로부터설계수문량산정에이르기까지의수공구조물설계과정을관련프로그램을통해수행한다. 강구조설계를위한허용응력설계법 (WSD) 을학습하고다양한하중을받는구조부재의허용응력계산과세부사항을교육하고강구조설계방법을실습한다. 수평위치및수직위치결정하는과정을습득하여건설공사현장에서활용할수있는방법을습득하는것이다. 토목기술자들은막대한공사비를운영하면서도정작경영에대해서는무지한편이다. 본강좌에서는공학도들이가져야하는기본적인경영학수업을통해경영 mind 를제고하고, 경영자로서의능력도갖춘공학인을양성하는데그목적이있다. 토목시설물을현장에서건설하기위해필요한각종공법들을학습하고구조물단위로적용하여본다. 방재분야업무를위해방재청에서시행하는방재분야특수전문교육과정에의거하여재난관리, 자연재해관련법규, 풍수해저감종합계획, 재해복구사업평가, 사전재해영향성검토등과관련된내용을학습한다. 구조물의해석및설계를 Computer 에의하여수행할수있는능력을갖추기위하여범용구조해석프로그램의해석원리와활용방법을습득하고다양한수치해석기법을학습한다. GNSS 측량의원리에서부터이를활용한기준점측량및현황측량에적용하는과정을배우는것이다. 건설재료학에대한일반적인이론을이해하고, 이를바탕으로하여주요한토목재료인골재, 시멘트, 역청재료등에대한실험실습을통하여재료의물리적성질과강도특성을이해하도록한다. 토목감리업무의실제사례를통해학습하여실무감리업무가가능하도록학습하고실습한다. 토목환경공학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 4 1 도시계획 구조자동화설계 도로설계 도시에서생활해나가는데있어서, 도로, 하수도, 공원등의도시기반으로서빠뜨릴수없는공공시설을정비, 계획을세우고토지의사용법이나건물의결정방법등에사항을정하는도시계획을통해학습하고실습한다. 범용구조해석프로그램을이용하여구조물을해석하고, 극한강도설계법을적용한철근콘크리트구조와허용응력설계법을적용한강구조물의설계자동화를위하여엑셀프로그램을이용한설계자동화기법을교육한다. 도로의중요도, 교통량, 지형조건및경제성등을근거로노선설계및도로주요재료와도로포장공법들을학습하여도로설계를실시한다. 건설환경프로젝트토양및지하수가오염되는원리및과정을이해하고오염지반의조사, - 113 -

학년학기과목명교과목개요 2 직업윤리와인간관계 공간정보공학 수자원시스템실무 교량프로젝트 모니터링, 사후관리등의학습을통해건설환경분야실무에필요한공학적인지식및기술의현황등을알아본다. 전문직업인으로살아가는자세와자기계발능력을함양하고개인성공과행복을얻기위한대인관계및조직에서의관계에대한이해를학습한다. 지구공간과관련된데이터의취득과이들데이터에대한처리를사용자에게필요한정보를제공하는방법을습득하는것이다. 선수과목인수문학과수리학의기초지식을바탕으로실제댐, 하천, 저수지와같은수자원시스템을계획하고설계, 시공하는내용을학습하고실무사례를통해학습을심화시킨다. 교량의다양한종류와구조적특성을이해하고실무설계를위한상부구조와하부구조의수치해석모델링기법과해석방법을학습하여교량설계실무자교육을수행한다. - 114 -

05 공학부 산업경영공학과 1. 교육목표산업공학, 경영학, 통계학등다양한학문분야에대한전문지식습득. 시스템적분석및해결능력을통한기업경쟁력강화에기여하는전문리더양성. 정보시스템및기술경영분야에대한연계교육을통해전문기술지식인양성. 산업체와연계한실무중심의교육. 국가경쟁력강화를위한글로벌인재양성. 2. 교육방침가. 정보및기술경영사회변화에부응하는새로운교과목발굴및운영. 나. 컴퓨터활용능력배양을위한교과목실습강화. 다. 평생교육을위한사이버교육시스템활용및산업현장과연계된교육과정운영. 라. 21세기를선도하는기술경영분야의집중육성. 마. 정보기술및소프트웨어기술교육의강화를통한기업정보화교육과정운영 3. 학과코드 : 10 4. 과사무실 : 인관 3 층 ( 구내 7600) 5. 개설년도 : 1982 년 6. 국가자격증품질경영기사, 품질경영산업기사, 산업안전기사, 산업안전산업기사, ISO 9000/14000 품질경영진단사, ISO 9000/14000 심사원, 기술지도사, 경영지도사, 물류관리사, 전자상거래관리사, 정보처리기사, 정보처리산업기사, 인터넷정보검색사, 컴퓨터활용능력검정, 유통관리사, 소자본창업지도사, 사회조사분석사, ERP정보관리사, CPIM( 미국공인생산재고관리사 ) 등 7. 취업분야 1. 기업체 - 경영기획및전략, 생산계획및관리, 품질관리, 제품개발, 서비스설계및운영, 자재관리, 안전관리, 물류유통관리, 프로젝트관리, 회계관련분야, 정보시스템및시스템통합, 컨설팅 2. 공무원 - 전산직, 행정직 3. 진학 - 전공심화과정진학 ( 학사학위과정 ), 4년제편입 4. 창업 - 벤처창업, 경영컨설팅8. 교육과정표 - 115 -

학사학위전공심화산업경영공학과 3+1 / 야간 1. 교육목표산업경영공학은산업시스템을구성하는모든분야를조화롭게조정하는방법에관한학문으로, 공학기술과경영기법을접목하여기업의종합적경영시스템을설계하고운영하는과학적이론과실무적기법을다룬다. 제조, 유통, 서비스, 정보, 통신, 의료, 공공, 국방등에이르는다양한영역에서선도적역할을수행하고있으며, 최근마케팅, 금융, 인사행정등의분야에도진출하고있다. 3년제전문학사취득자를대상으로복잡한시스템의개별구성요소에대한지식은물론각구성요소를효율적으로통합하고시스템전체에대한각종의사결정을지원할수있도록나무와숲을모두볼수있는안목을갖춘미래의 CEO로양성하는것을교육목표로한다. 2. 교육방침 - 기업현장의복잡한시스템의통찰과모형화를통해기획, 설계, 평가, 개선할수있는능력배양. - 서비스사이언스, 빅데이터분석, 창의공학등새롭게부각되고있는분야에대한능력배양. - 조직의목표를설정하고, 프로젝트를기획하며, 다양한구성원들과소통하고필요한곳에사람을분배할수있는리더십함양. - 사이버교육시스템활용및산업현장과연계한실무중심의교육과정운영. 3. 학과코드 : 10 4. 과사무실 : 공학관 3 층 ( 구내 7600) 5. 개설년도 : 2009 년 6. 국가자격증품질경영기사, 품질경영산업기사, 산업안전기사, 산업안전산업기사, ISO 9000/14000 품질경영진단사, ISO 9000/14000 심사원, 기술지도사, 경영지도사, 물류관리사, 전자상거래관리사, 정보처리기사, 정보처리산업기사, 인터넷정보검색사, 컴퓨터활용능력검정, 유통관리사, 소자본창업지도사, 사회조사분석사, ERP정보관리사, CPIM( 미국공인생산재고관리사 ) 등 7. 취업분야 1. 기업체 - 경영기획및전략, 생산계획및관리, 품질관리, 제품개발, 서비스설계및운영, 자재관리, 안전관리, 물류유통관리, 프로젝트관리, 회계관련분야, 정보시스템및시스템통합, 컨설팅 2. 공무원 - 전산직, 행정직 3. 진학 - 전공심화과정진학 ( 학사학위과정 ), 4년제편입 4. 창업 - 벤처창업, 경영컨설팅8. 교육과정표 - 116 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 교과목 산업경영공학과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반필수현장실습 X 현장실습 On-the-job Training 2 2 0 전공일반선택이론 X 산업경영공학개론 Introduction to Technology and Systems Management 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 물류관리 Logistics Management 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 공업통계 Industrial Statistics 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 경영데이터관리와활용 Business Data Management and Application 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 생산운영관리 Production & Operations Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 실험계획및분석활용실무 Experimental Design 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 응용통계 Applied Statistics 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 산언경영공학컴퓨팅개론 Introduction to Industrial Computing 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 공학회계 Engineering Accounting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 자재및재고관리실무 Material and Inventory Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 X ERP Enterprise Resource Planning 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 품질경영 Quality Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 전산통계처리 Statistical Computing 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 경영과학 Management Science 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 경제성공학 Engineering Economy 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 설비관리 Total Productive Management 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 품질관리 Quality Control 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 식스시그마 Green Belt ( 제조 ) Six Sigma Green Belt (Production) 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 빅데이터분석실무 Big Data Analysis 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 기술경영 Technology Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 X e-비즈니스실무 E-business 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 캡스톤디자인 Capstone Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 시뮬레이션 Simulation 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 제품개발실무 Product Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X SCM Supply Chain Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 미니텝활용다구찌품질공학 Daguchi Quality Engineering with Minitab 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 식스시그마 Green Belt ( 서비스 ) Six Sigma Green Belt (Service) 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 서비스품질경영 Service Quality Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 성과평가실무 Balanced Score Card 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 고객관계관리실무 Customer Relationship Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 서비스공학 Service Engineering 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 15 15 12 12 0 0 27 27 15 15 12 12 0 0 27 27 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 18 18 18 18 0 0 36 36 18 18 18 18 0 0 36 36 3학년 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 30 30 2 0 32 30 0 0 30 30 2 0 32 30 계 0 0 0 0 2 0 2 0 33 33 60 60 2 0 95 93 33 33 66 66 2 0 95 93-117 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 산업경영공학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반필수실기 X 산업경영공학세미나 Technology & Systems management Seminar 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 비즈니스실무영어 (1) Business English(1) 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 식스시그마BB Six Sigma Black Belt 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 서비스사이언스 Service Science 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 경영데이터분석실무 Management Data Analysis 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 비즈니스실무영어 (2) Business English(2) 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 신생산시스템사례연구 A Case Study of new manufacturing systems and its applications 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 창의공학 Creative Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 경영통계실무 Business Statistics Practice 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 13 13 12 12 0 0 25 25 13 13 12 12 0 0 25 25 계 0 0 0 0 0 0 0 0 13 13 12 12 0 0 25 25 13 13 12 12 0 0 25 25 9. 교과목개요 산업경영공학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 2 산업경영공학개론 공업통계 물류관리 경영데이터관리와활용 응용통계 생산운영관리 실험계획및분석활용실무 산업경영공학의기본개념을이해하고일반경영학과관리, 기술분야와의연계를통해생산및서비스분야의기본적인관리업무전반에대한소양을배양한다. 기업현장에서실험이나관측혹은조사를통하여얻은데이터를효과적으로정리하고분석할수있는능력을기르고확률과확률분포에대한개념을이해하여기업현장에서얻는데이터분석및응용능력을배양한다. 조달, 생산, 판매와관련한운송, 포장, 하역보관정보등의제관리기법을습득하고이들을실습운영함으로써생산성및품질향상으로기업의이윤을극대화하도록기본철학및실무능력을배양토록한다. 데이타베이스기술을사용하여회사업무에서사용되는다양한자료를관리하고분석하는법을배운다. 본과목에서는오피스엑세스및엑셀을활용하여데이타베이스이론을실습하고, 실제업무에활용하는법을학습한다. 추정과가설검정을통해모집단에대해통계적으로추론할수있는능력을배양함으로불확실한상황하에서의사결정을과학적으로할수있는통계분석사를양성한다. 기업현장에서생산현장관리자의육성을위하여생산시스템의개념이해와관리요소의파악, 공정관리등직무능력을배양하여생산현장의관리 - 운영능력을기르고, 시스템적인사고력을길러기업현장에서부딪히게되는다양한현상들에대한응용능력을배양한다. 공장과연구실에서행해지는실험계획및분석활용실무는시간과비용을절감하기위해최소의실험으로최대의정보를얻는것을목적으로하고있으며, 이교과목의수강함을통해기업의목적인이윤창출과생산성향상을도모한다. 산업경영공학컴퓨팅개론 기업경영데이터의수집및분석을위한컴퓨터활용을학습하고, 경영정보시스템구현을위한컴퓨터프로그래밍능력을향상시킨다. - 118 -

학년학기과목명교과목개요 2 1 2 공학회계 자재및재고관리실무 ERP 품질경영 전산통계처리 경영과학 경제성공학 설비관리 식스시그마 GreenBelt( 제조 ) 빅데이터분석실무 기술경영 e- 비지니스실무 전산회계시스템을이용한회계업무수행능력을배양하고, 재무, 원가, 손익, 성과분석등공학도에게요구되는회계의기본지식과분석역량을함양한다 자재를효율적으로관리하기위해생산계획에따라자재를분류하고공급하기까지의과정을합리적이고능률적으로수행하는능력을배양한다. 기업이보유하고있는모든자원을효율적으로관리하여적절한분배를통한최적의시스템운영능력을배양한다. 품질경영에대해이론과실습을학습하여제조및서비스기업이요구하는기업경쟁력향상에기여하는품질경영전문가를양성한다. 통계학의기초이론을현장에서적용하는실무능력을배양하기위해통계패키지의활용방법을학습한다. 기업경영에서발생하는의사결정문제에대해과학적인접근방법을전개하고경영의목적과환경및의사결정계수간의관계를찾아모형을만들고그로부터최적해를구하는이론과기법을습득한다. 특히엑셀을활용하여과학적인기업문제해결능력을향상시킨다. 산업공학경영의제반문제를분석하는데필요한경제성공학의목표와기초이론을제공하고실증분석능력의배양을통해산업경영공학관련문제에대한경제적접근능력을강화한다. 최근기업현장에주된분석대상이되고있는설비관리에대한학습을통하여기업현황을분석하여이를바탕으로효율적인설비관리시스템을설계하고활용할수있는인력을양성한다. 각종개선기법및적용능력을습득하여제조부분에서 Six Sigma 프로젝트추진역량을향상시키며, 제조현장에서문제를발견하고 Six S igma 프로젝트를통해해결할수있는역량을향상시킨다. 빅데이터자료분석의기본이론인데이터마이닝기법을학습하고, 데이터의수집, 요약, 가시적표현, 통계적분석, 기계학습에대한이론과실습을병행한다. 시스템적시각과기술 - 경영간의상호관계와합목적성을종합적으로이해하고, 구체적으로기술경영을위해수행되는제반활동의내용과범위및절차를파악하며, 그러한활동에사용될수있는구체적인기법과방법론을습득하고, 관련된사례를분석함으로써, 기술경영에대한폭넓은이해를바탕으로미래의관리자로서필요한기본지식과전략적사고를배양한다. 인터넷을기반으로하는전자상거래에서기업의환경에맞는다양한형태의상거래업무를전개시키는방법에대한이론과기술을학습하여효율적인 E- 비즈니스시스템을설계하고활용할수있는인력을양성한다. 3 1 품질경영캡스톤디자인시뮬레이션제품개발실무 품질경영에대해이론과실습을학습하여제조및서비스기업이요구하는기업경쟁력향상에기여하는품질경영전문가를양성한다. 소수의학습자를팀으로구성하고, 전공관련지식을이용하여해결하고자하는문제를주제로선정하여이를해결하도록도전하게함으로서실무업무에적응력을높이는것은물론팀운영능력과도전정신을배양한다. 기업의업무시스템에대해컴퓨터시뮬레이션기법을이용하여분석하고개선아이디어를적용하여가상의업무시스템에대한시뮬레이션분석을수행할수있는역량을배양한다. 생산현장및연구개발분야에서출발하여 CTO/CEO 로성장할테크노경영학도를대상으로제품공학의목표와기초이론을제공하고실질적 - 119 -

학년학기과목명교과목개요 2 SCM 미니템활용다구찌품질공학 식스시그마 Green Belt( 서비스 ) 서비스품질경영 성과평가실무 고객관계관리실무 서비스공학 인제품개발능력을배양하여, 제품개발실무에대한시스템적접근능력을강화한다. 원재료의수급에서고객에게제품을전달하는자원과정보의일련의흐름전체를분석하여효율적인 SCM 시스템을설계하고활용할수있는능력을배양한다. 다구찌강건설계를이해하며, 다구찌동특성, 정특성에맞는최적값도출능력을기르며, 현장에적용할수있는설계및공정의최적화능력을배양한다. 각종개선기법및적용능력을습득하여서비스부분에서 Six Sigma 프로젝트추진역량을향상시키고자하며, 서비스현장에서문제를발견하고 Six Sigma 프로젝트를통해해결할수있는역량을향상시킨다. 서비스경영과서비스품질경영에대한이론과실습을학습하여서비스기업의경쟁력향상에기여하는서비스품질경영자를양성한다. 기업조직의인적자원이수행하는업무에대한성과를향상시킬수있도록평가하고보상하는방법을통해동기부여를제공하는방법을학습한다. 고객관계관리를위한기업경영전략을이해하고, 고객관계관리를위한마케팅, 영업, 고객서비스의설계및운영에대해학습한다. 또한고객및시장을이해하고분석하기위한데이터수집및분석능력을배양한다. 서비스중요성증가에따라최근새로운융합학문으로각광받고있는서비스공학분야의이론, 방법론, 사례를이해한다. 산업경영공학학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 4 1 2 비즈니스실무영어 Ⅰ 식스시그마 BB 서비스사이언스 경영데이터분석실무 비즈니스실무영어 Ⅱ 비즈니스실무영어는실전비즈니스에서꼭필요한핵심 Skill 이나비즈니스에서반드시익혀야하는중요한영어표현들을학습한다. 테크노경영학과와글로벌기업환경에서산업현장에필요한표현을학습함으로실무영어능력의향상을목표로한다. 식스시그마제조및사무간접, 서비스등폭넓은분야에적용할수있는 Six Sigma 이론과각종통계적개선기법및현장에서의문제해결툴을습득하며현장사례중심으로수업을진행하여현장에서의실질적인문제를해결할수있는역량을향상시키는것을목적으로한다. 서비스사이언스는과학, 공학, 경영학등다양한분야의지식을모아서비스혁신방법을개발하는다학제적분야이다. 본과목에서는서비스전략수립에서부터설계및개발, 운영및평가에이르기까지서비스관리를위한다학제적접근방법을습득하고, 다양한최신사례연구를통해서비스사이언스의실무를이해하는것을목적으로한다. 경영데이터분석실무는컴퓨터를활용한기업경영데이터분석에대하여학습한다. 수업에서는경영데이터의전처리, 요약, 가시적표현, 통계적분석, 데이터마이닝등다양한과학적분석기법을학습한다. 또한실무사례데이터, 엑셀의데이터관리고급기능, 매크로프로그래밍등을활용한실습을통하여실무능력을습득할수있도록한다. 비즈니스실무영어는실전비즈니스에서꼭필요한핵심 Skill 이나비즈니스에서반드시익혀야하는중요한영어표현들을학습한다. 테크노경영학과와글로벌기업환경에서산업현장에필요한표현을학습함으로실무영어능력의향상을목표로한다. - 120 -

학년학기과목명교과목개요 산업경영공학세미나 신생산시스템 사례연구 창의공학 경영통계실무 산업경영공학과정의교과목학습을바탕으로관련주제를선정, 발표와토론을진행하며관심분야의이론과실제에관한통찰력을증진한다. 변하는기업경영환경에따라다양한형태의생산시스템이기업경영 현장에도입되어활용되고있다. 과거의생산관리방식으로는새로운경영환경에적합하지않은면도있으므로, 새로운경영환경에적합한다양한생산관리운영법에대한지식을습득하고적용해야한다. 따라서, 본교과목에서는새로운생산시스템에대한사례들을연구하고적용하는방법들을익힌다. 창의공학은공학문제의특성과그문제들의창의적해결방안인공학설계를얻는과정을이해시키고그과정에서필요한창의성, 의사소통능력, 팀웍능력을배양한다. 공학문제를해결하는과정에서현상을개선하고부가가치를높이는아이디어를창출하고그아이디어를실행에옮겨혁신을이루는능력을배양한다. 기업의경영통계자료를바탕으로경영방침을정하고경영관리를행하기위해경영통계학의수법으로회귀이론, 다변량해석, 시계열분석, 요인분석, 주성분분석, 판별분석등을학습하여기업경영의실무능력을향상한다. - 121 -

06 공학부 컴퓨터소프트웨어학과 1. 교육목표디지털시대의핵심이며타산업의경쟁력을높여주는기간산업인소프트웨어산업에부응할수있는창의적인문제해결능력, 팀프로젝트를통한협업능력, 현장적응을위한실무중심의주문식포트폴리오를보유하여 4차산업혁명시대를주도하는프로그래머를양성한다. 2. 교육방침현장적응능력과창의적문제해결능력을가진소프트웨어엔지니어양성을위해우선정보시스템과전산기초이론, 다양한응용에필요한프로그래밍교육에중점을둔다. 시스템통합 (SI) 및 DB관련소프트웨어제작능력, 게임 / 멀티미디어및패키지소프트웨어제작능력, 인터넷및모바일컨텐츠제작및운용을위한소프트웨어제작능력등을함양한다. 따라서본과는학생만족, 산업체만족극대화를위하여 가. 실무중심의수업과제및프로젝트수업등다양한수업모형을개발하여실시한다. 나. 전공동아리및멘토운영을통해심화학습을하고개인포트폴리오를보유한다. 다. 현장체험학습, 산업체인사초청특강, 졸업생간담회등을통하여실무현장체험및취업능력을강 화한다. 3. 학과코드 : 12 4. 과사무실 : 인관 3 층 ( 구내 7620) 5. 개설년도 : 1991 년 6. 국가자격증 정보처리산업기사, 정보보안산업기사, 전자상거래관리사, 네트워크관리사, ICDL, 리눅스마스터, 게임프로 그래밍전문가, 멀티미디어전문가, PC 활용능력시험 (PCT), MCSE, MCSD, MCP, MCDBA, OCA, OCP 7. 취업분야소프트웨어 ( 웹, 모바일, DB, 게임, 멀티미디어 ) 개발회사, 컴퓨터관련사업체및연구소, 정보통신업계, 금융계, 컴퓨터통신및멀티미디어정보처리분야, 인터넷및인트라넷관련분야, 전산사무분야, 네트워크설계및관리업체, 웹 / 서버솔루션개발및관리업체, 컨텐츠제공및인터넷서비스제공업체 - 122 -

학사학위전공심화컴퓨터소프트웨어학과 3+1 / 야간 1. 교육목표디지털시대의핵심이며타산업의경쟁력을높여주는기간산업인소프트웨어산업에부응할수있는창의적인문제해결능력, 팀프로젝트를통한협업능력, 현장적응을위한실무중심의주문식포트폴리오를보유하여 4차산업혁명시대를주도하는소프트웨어전문기술인을양성한다. - 산업현장의요구에부응하는소프트웨어엔지니어양성 - 창의적인문제해결능력과응용력을갖춘인재양성 - 창업동아리중심의실무프로젝트위주의전문인양성 2. 교육방침급속도로발전하는 IT시대의글로컬리더를양성하기위하여기업체에서요구하는현장감있는실무지식과첨단기술을익혀중추적인역할을할수있는소프트웨어전문기술인을양성하는데목적이있다. - 산업현장의요구에부응하는소프트웨어엔지니어양성 - 창의적인문제해결능력과응용력을갖춘인재양성 - 창업동아리중심의실무프로젝트위주의전문인양성 3. 학과코드 : 12 4. 과사무실 : 인관 3 층 ( 구내 7620) 5. 개설년도 : 2015 년 6. 국가자격증 정보처리기사, 정보보안기사, 전자상거래관리사, 네트워크관리사, ICDL, 리눅스마스터, 게임프로그래밍 전문가, 멀티미디어전문가, PC 활용능력시험 (PCT), MCSE, MCSD, MCP, MCDBA, OCA, OCP 7. 취업분야소프트웨어 ( 웹, 모바일, DB, 게임, 멀티미디어 ) 개발회사, 컴퓨터관련사업체및연구소, 정보통신업계, 금융계, 컴퓨터통신및멀티미디어정보처리분야, 인터넷및인트라넷관련분야, 전산사무분야, 네트워크설계및관리업체, 웹 / 서버솔루션개발및관리업체, 컨텐츠제공및인터넷서비스제공업체 - 123 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 컴퓨터소프트웨어학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 X 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공교양선택실기 X UI개발실무 UI Development Practice 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 전자계산기구조 Computer Architecture 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 프로그래밍기초 Programming Training 3 4 3 4 전공일반선택실기 O C언어 C Language 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 컨텐츠개발Ⅰ Contents DevelopmentⅠ 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 웹프로그래밍 Web Programming 3 3 3 3 전공교양선택이론 X 네트워크기술동향 Network Technology Management Research 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 데이터베이스실무Ⅰ Database PracticeⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 자바프로그래밍 Java Programming 3 3 3 3 전공일반선택실기 O C# 프로그래밍 C# Programming 3 3 3 3 전공일반선택실기 O javascript & jquery javascript & jquery 3 3 3 3 전공일반선택실기 O C++ 언어 C++ Language 3 4 3 4 전공교양선택이론 X 데이터베이스 Database 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 데이터베이스실무Ⅱ Database PracticeⅡ 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 객체지향프로그래밍Ⅰ Object-oriented ProgrammingⅠ 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 모바일게임개발 Mobile Game Development 3 4 3 4 전공일반선택이론 X 운영체제 Operating System 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 자료구조실습 Data structure 3 4 3 4 전공일반필수현장실습 X 현장실습 On the Job Training 2 2 4 0 전공일반선택실기 O 모바일웹구축실무 Mobile Web Practice 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 전자상거래구축실무 Electronic Commerce Construction Practice 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 시스템분석설계 (UML) System Analysis & Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O ios 프로그래밍기초 ios Programming Fundamentals 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 객체지향프로그래밍Ⅱ Object-oriented ProgrammingⅡ 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 모바일게임실무 Mobile Game Development Practice 3 4 3 4 전공일반필수실기 X IT진로OJT IT OJT 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 안드로이드프로그래밍 Android Programming 3 4 3 4 전공일반선택실기 O UML 모델링 UML Modeling 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 객체지향프로그래밍실무 Object-oriented Programming Practice 3 4 3 4 전공일반선택실기 X 정보보안 Information Security 3 4 3 4 전공일반선택이론 X 네트워크개론 Intro. To Network 3 3 3 3 전공일반선택실기 O ios 프로그래밍실무 Professional ios Programming 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 포트폴리오실습 Portfolio Training 3 3 3 3 전공일반선택실기 O IT창업실습 IT Startup Training 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 컨텐츠개발 Ⅱ Contents DevelopmentⅡ 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 2 2 4 4 0 0 6 6 3 3 27 30 0 0 30 33 5 5 31 34 0 0 36 39 2학년 2 2 0 0 0 0 2 2 3 3 30 39 2 0 35 42 5 5 30 39 2 0 37 44 3학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 27 31 2 0 32 34 3 3 27 31 2 0 32 34 계 4 4 4 4 0 0 8 8 9 9 84 100 4 0 97 109 13 13 88 104 4 0 105 117 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 컴퓨터소프트웨어학과전공심화교육과정 교과목 1학년 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간 전공일반 선택 실기 X 실무알고리즘응용 Practical Algorithms 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X IT기술실무 IT Practice 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X IT실무영어1 IT Business English1 2 2 2 2 전공일반 선택 실기 X 프로젝트관리 Project Management 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X IT신기술응용 New IT Application 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X IT실무영어2 IT Business English2 2 2 2 2 계 - 124 -

전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 20 0 0 20 20 0 0 20 20 0 0 20 20 계 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 20 20 0 0 20 20 0 0 20 20 0 0 20 20 9. 교과목개요 컴퓨터소프트웨어학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 프로그래밍기초 Python 언어를이용하여컴퓨터명령어구조와소프트웨어개발방법 론개요를이해하고프로그래밍을위한논리개발방법을훈련한다. C 언어 200 여개의핵심예제를통하여 C 언어의문법을배우고나아가콘솔 기반실무프로젝트를개발할수있는능력을배양한다. 1 1 2 웹프로그래밍 컨텐츠개발 I 전자계산기구조 기초컴퓨터 UI 개발실무 자바프로그래밍 C++ 언어 C# 프로그래밍 네트워크기술동향 javascript & jqu ery 데이터베이스실무 I 차세대웹표준으로진화한 HTML5/CSS3 를활용하여스마트기기응 용웹프로그래밍기술개발을습득하고실무능력을배양한다. 웹, 앱, 멀티미디어응용소프트웨어에서사용되는비트맵이미지의다 양한처리방법및제작방법을학습한다. 논리회로, 기억장치 CPU, 제어장치, 입출력시스템등의이해를기반으 로컴퓨터하드웨어구조및동작원리를학습한다. 산업경영실무에필요한각종장부, 도표, 및통계정보등을처리하는 엑셀과발표를도와주는파워포인트를익혀기초사무자동화실무능력 을습득한다. 사용자가보다효율적으로프로그램을사용할수있도록웹디자인화 면과앱응용프로그램의사용자인터페이스화면을설계하고기획하는 능력을학습한다. 범용객체지향프로그래밍언어인자바의기초문법, 객체지향개념을 학습하고, 실습을통해객체지향프로그래밍능력을배양한다. 200 여개의핵심예제를통하여 C++ 언어의다양한문법을배우고 활용하여객체지향적으로프로그래밍하는능력을배양한다. 현대적프로그래밍개념을반영하여만든범용객체지향프로그래밍 언어인 C# 언어의기초문법을익히고, 객체지향프로그램작성능력을 습득한다. 서버구축, 보안설정, 시스템최적화등의네트워크구축및이를효 과적으로관리할수있는기술을습득한다. 스마트폰중심의모바일웹과앱의개발을위한제이쿼리와자바스크 립트라이브러리언어가모든영역에서필수적기술로이에대한학생 들의이론및실무개발능력을배양한다. 스마트폰중심의모바일웹과앱의개발을위한제이쿼리와자바스크 립트라이브러리언어가모든영역에서필수적기술로이에대한학생 들의이론및실무개발능력을배양한다. 컴퓨터자료표현에대해이해하고, 자료의특성에따른처리알고리 2 1 자료구조실습 즘을숙지한다. 또한, 컴퓨터자료의저장및검색관리방법을익히고 저장된자료를활용하는알고리즘들을작성하는경험을한다. - 125 -

학년 학기 과목명 교과목개요 데이터베이스 방대하고다양한데이터들을통합적으로저장, 관리하며, 검색과조회를쉽고빠르게할수있는데이터베이스시스템의기본개념및설계방법론을배우고, 자료의효율적관리를위해데이터모델링기법, 다양한데이터모델들, 정규화기법등을학습한다. 클라이언트 / 서버용데이터베이스전문개발도구인파워빌더를익힘으데이터베이스실무로서 DBMS에대한이해및다양한업무프로그램개발에대한전문 II 적인기술과응용능력을배양한다. 객체지향프로그래밍 I 모바일게임개발운영체제 객체지향언어인자바의스레드, 컬렉션, 람다, JDBC 등유용한기술들을활용한개발능력을배양한다. 각광받고있는게임개발엔진인유니티를이용하여게임개발에필요한기능을학습하고, 실전게임을만들어나가면서게임제작에필요한기능을알아보고이해한다. 최종적으로, 멀티플렛폼기반의게임프로젝트를개발한다. 컴퓨터시스템의핵심인운영체제의구조와구성및그기능과역할에대하여알수있도록한다. 시스템분석설계 (U ML)I 소프트웨어공학기법, 시스템분석설계방법론, UML 소개및표현방법을 소개하고 UML 을이용한간단한예제를작성한다. 객체지향프로그래 밍 II 자바기반웹개발언어인 JSP 에대한학습을통해웹애플리케이션 동작과개발과정을이해하고, 제공하는다양한프로그래밍요소를활 용하여 MVC Model2 기반웹애플리케이션개발능력을배양한다. 2 ios 프로그래밍기초모바일게임실무모바일웹구축실무전자상거래구축실무네트워크개론 Swift와 objective-c언어의문법을학습하고, 두개의언어로기본적인 ios기반애플리케이션을만들기위한능력을배양한다. 유니티3D 게임엔진을사용하여가상현실 (VR) 과증강현실 (AR) 을개발하는과정을실용적인내용과프로젝트기반방식을통하여학습하고, 유니티를사용하여다채롭고인터랙티브한모바일 VR/AR 게임을구현한다. 모바일웹과하이브리드앱시스템구축을위한웹서버구축과 JSP를사용한모바일웹프로그램을체계적으로학습한다. 전자상거래를위해가장많이사용하고있는 Linux Apache환경에서 MySQL 데이터베이스와 PHP언어를이용하여실제로쇼핑몰을만들어봄으로써, 쇼핑몰의구조와전자상거래에대한이해, 그리고웹프로그래밍의실무경험을쌓는데목적이있다. 정보화사회에널리활용되고있는정보통신관련개념및통신수단을이해하여데이터통신관련기술과각종통신망을학습한다. 3 1 안드로이드프로그래밍 안드로이드앱개발방법을쉽게학습할수있도록하기위해안드로이드앱응용소프트웨어개발에필요한개발환경구축, 안드로이드앱개발을위한응용어플리케이션 UI설계, 안드로이드내부앱기능과제공 된모듈및공통모듈의구현, 인터페이스모듈의구현등학생들이앱 - 126 -

학년 학기 과목명 교과목개요프로그램의실행원리를이해하고다양한안드로이드앱개발에관련된기초및응용과실무능력을다음과같이배양하는데있다. 학교에서학습한이론과현장의실무를접목시키기위한방법을습득한다. 현장실습 학교에서학습한이론과현장의실무를접목시키기위한방법을습득한다. UML 모델링 소프트웨어시스템개발에 UML 모델링을적용한시스템분석설계를팀별프로젝트실습에적용하고, 시스템의이해및평가능력도경험하며훈련한다. 자바기반개발에서널리사용되고있는다양한 Framework들에대해객체지향프로그래학습하고, 실습을통해 Framework 기반실무개발능력배양하는것밍실무을목표로한다. Swift와 objective-c언어로 DB연동, 서버연동, Open API 활용, UI커 ios 프로그래밍스터마이징하는실무 ios 애플리케이션을만들기위한능력을배양실무한다. 시스템해킹과웹해킹을실습하면서정보보안에대한주요개념과기 정보보안 술을습득하며, 리버스엔지니어링을학습하여작성된프로그램을어 셈블리언어를이용하여역으로분석하는방법을학습한다. 급변하는정보처리기술에대비하여이력관리를할수있는능력을증 IT진로OJT 진시킴으로써취업시지원하고자하는회사에대한취업경쟁력을향상 시킨다. 체계적인포트폴리오작성기법과경력관리방법을바탕으로개인별포 포트폴리오실습 트폴리오를작성해봄으로써, 개인포트폴리오작성및경력관리능 력을배양한다. 2 IT창업실습 실무사례분석과학생실습을통해창업을위한실무적인창업방법론과벤쳐사업에대한기초적인지식을학습한다. 컨텐츠개발 II 웹이나멀티미디어응용소프트웨어에서사용되는벡터이미지및동 영상의다양한처리방법및제작방법을습득한다. 컴퓨터소프트웨어학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 실무알고리즘응 실무알고리즘, 데이터베이스설계및문제점파악과개선안도출, 업 용 무프로세스등실무중심으로 IT 분야의문제해결능력을배양한다. 1 IT 기술실무 최근현장실무에서많이활용및응용하고있는 IT 기술에대해이해하고학습함으로써 IT 기술의실무분야에적응할수있는능력을증진한다. 4 2 IT실무영어1 프로젝트관리 IT신기술응용 다양한전산분야의기초적인기술용어와개념을영어로습득하고전산관련비즈니스를위한영어문장과독해능력, 그리고회화능력을배양한다. 프로젝트의착수, 계획, 실행, 통제, 종료등의프로세스를프로젝트관리도구를이용하여수행하는방법을습득한다. 최근이슈화될수있는차세대 IT 신기술에대해이해하고학습함으로써미래 IT 신기술의실무분야에응용및적응할수있는능력을증진 - 127 -

학년학기과목명교과목개요 IT 실무영어 2 한다. 국제비즈니스와같은글로벌시대에맞게다양한영어회의와비즈니스를위한고급영어회화능력을배양한다. - 128 -

07 공학부 방송영상미디어학과 1. 교육목표차세대성장산업인방송영상산업을주도할창의적방송영상전문인재를양성한다. 영상이론과방송기술, 방송시스템에대한기초지식과활용기술을바탕으로지상파TV, 케이블 TV, IPTV, 모바일, 인터넷등융 복합미디어플랫폼환경에적합한 HD 및 UHD 방송영상콘텐츠를제작하기위해촬영, 조명, 편집, 그래픽, 음향녹음등의실무를수행할수있는창의적방송영상제작기술전문가양성을교육목표로한다. 이를위해본학과는실무형방송영상제작기술전문인양성, 창의력을겸비한방송크리에이터양성, 성실하고품격있는인재양성이라는세부교육목표를갖고있다. 2. 교육방침가. SMART - NCS 기반현장밀착형실무중심교육나. FUN - 감성, 자유, 창의를유도하는자발적이고즐거운교육다. COLLABORATION - 산업체 학제간내실있는교류협력을통한협업및창업교육라. 글로벌마인드와사랑과봉사를실천하는인성 덕성소양교육 3. 학과코드 : 14 4. 과사무실 : 제 2 공학관 3 층 ( 구내 7440) 5. 개설년도 : 1995 년 6. 국가자격증 영상전문인자격검정촬영 / 편집 (2 급,3 급 ),ACA(Adobe Certified Associate), 음향 (Protools) 자격인증, 디 지털영상편집, 방송통신기사, 방송통신산업기사 7. 취업분야 지상파방송사, 종편채널, 케이블 TV(SO), 위성방송, IPTV, 방송채널사용사업자 (PP), 기업사내방송국, 독립프로덕션 (Post Production), 광고 / 홍보, 공연음향제작사, 녹음실, 방송장비제조및기술영업관련 - 129 -

학사학위전공심화방송영상미디어학과 3+1 / 야간 1. 교육목표국가의미래전략적육성산업이며창조경제의핵심산업인방송영상산업을주도할창의적방송영상제작기술전문가양성을교육목표로한다. 이를위해미디어방송환경의제작기술, 트렌드, 이슈등을학습하고연구하며프로젝트중심의방송영상콘텐츠제작교육을통해실무전문능력을심화시킬수있도록교육한다. 이로써고학력화, 전문화되어가는방송영상산업인력수요에부응하고실무능력을갖춘인재를배출한다. 2. 교육방침가. 창의적사고, 통합적문제해결및의사소통능력, 협업능력을갖춘인재교육나. 산학협업을통한실무전문가양성교육다. 고용연계형현장인턴쉽교육 3. 학과코드 : 14 4. 과사무실 : 제 2 공학관 4 층 ( 구내 7440) 5. 개설년도 : 2016 년 6. 국가자격증 영상전문인자격검정촬영 / 편집 (2 급,3 급 ),ACA(Adobe Certified Associate), 음향 (Protools) 자격인증, 디 지털영상편집, 방송통신기사, 방송통신산업기사 7. 취업분야지상파방송사, 종합편성채널, 케이블TV(SO), 위성방송, IPTV, 방송채널사용사업자 (PP), 기업사내방송국, 독립프로덕션 (Post Production), 광고 / 홍보분야, 공연음향제작사, 녹음실, 방송장비제조및기술영업관련회사 - 130 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 방송영상미디어학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 X 컴퓨터활용 (MOS과정) Computer Application(MOS) 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 전공영어 English Studies for Broadcasting Major 2 2 2 2 전공교양선택실기 X 미디어읽기와표현 Media Reading & Expression 2 3 2 3 전공교양선택이론 X 전공진로지도 Career Counseling 1 1 1 1 전공교양선택이론 X 전공취업 창업설계 Job Planning 2 2 2 2 전공일반필수현장실습 X 현장실습 (4주) On the Job Training 2 0 2 0 4 0 전공일반선택이론 X 디지털공학개론 Fundamentals of Digital Engineering 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 방송학개론 Introduction to Broadcasting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 영상촬영기초 Camera Basics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 영상미학의이해 Aesthetics of TV, Film & Digital Media 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디지털영상그래픽실습Ⅰ Digital Visual Graphics Design Ⅰ 2 3 2 3 전공일반선택이론 X 프로그램기획 Television Program Preproduction 3 3 3 3 전공일반선택실기 O TV촬영실무 Advanced TV Camera Techniques 3 4 3 4 전공일반선택실기 X 촬영조명기초 Lighting Basics 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 영상편집기초 Basic Video Editing 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 음향제작기초 Sound Basic & Production 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디지털영상그래픽실습Ⅱ Digital Visual Graphics Design Ⅱ 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 영상공학 Digital Image Processing 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 조명기법 Lighting Techniques & Lab. 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 영상편집실무 Advanced Video Editing & Lab. 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디지털영상디자인실습 Digital Motion Graphics Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 음향제작실무 Audio Post-Production Project 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 멀티미디어네트워크 Multimedia Network 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 방송통신 Broadcasting Communication 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 디지털방송시스템 Digital Broadcasting System 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 영상압축실습 Video Coding Technology & Lab. 3 3 3 3 전공일반선택실기 X TV스튜디오제작실습Ⅰ TV Studio Program ProductionⅠ 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 영상분석 Analysis of Visual Media Contents 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 특수영상효과제작실습 Digital Visual Special Effects 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 프로덕션워크샵Ⅰ( 비드라마 ) Production Workshop Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 멀티미디어네트워크응용 Multimedia Network Application 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 차세대방송기술 Advanced Technology of Broadcasting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 특수촬영 Camer Special Shooting Techniques 3 3 3 3 전공일반선택실기 X TV스튜디오제작실습Ⅱ TV Studio Program ProductionⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 프로덕션워크샵Ⅱ( 드라마 ) Production Workshop Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 광고제작실무 CF Production Project 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 캡스톤디자인 Capstone Design 5 6 5 6 전공일반선택실기 X MCN 실무 Multi-Channel Network 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 3 3 4 5 0 0 7 8 15 15 15 19 0 0 30 34 18 18 19 24 0 0 37 42 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 9 9 33 33 2 0 44 42 9 9 33 33 2 0 44 42 3학년 2 2 0 0 0 0 2 2 3 3 20 21 2 0 25 24 5 5 20 21 2 0 27 26 계 5 5 4 5 0 0 9 10 27 27 68 73 4 0 99 100 32 32 72 78 4 0 108 110 계 - 131 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 방송영상미디어학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택이론 X 고급영상연구 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 미디어기술세미나 3 3 3 3 전공일반선택실기 X TV스튜디오제작워크숍 4 6 4 6 전공일반선택실기 X 프로덕션실무워크숍 5 6 5 6 전공일반선택실기 X 졸업작품워크숍 5 5 5 5 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 14 17 0 0 20 23 6 6 14 17 0 0 20 23 계 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 14 17 0 0 20 23 6 6 14 17 0 0 20 23 9. 교과목개요 방송영상미디어학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 전공영어 전공과관련된어휘와표현능력을향상시키고영문매뉴얼및문서를읽고이해할수있으며외국인과의업무교류시기본적인영어회화를가능하게한다. 1 1 미디어읽기와표현 전공진로지도 디지털공학개론 방송학개론 영상촬영기초 영상미학의이해 디지털영상그래픽실습 Ⅰ 신문, TV, 도서등다양한매체의다양한토픽을주제로읽기와글쓰기를체계적으로훈련하고발표와집단토론을통해말하기능력과논리적사고력을배양한다. 신입생들이대학생활에잘적응하고전공분야의진로설계, 비전및목표수립을구체적으로할수있도록지도교수와의개인또는단체면담을통해대학생활지도및전공진로를한다. 디지털의특징과디지털논리및디지털논리회로를이해하고카메라등방송장비를구성하고있는디지털회로및응용디지털기술에대해학습한다. 방송학개론디지털방송시대의방송의구조, 방송의사회적기능과책임, 그리고방송의편성과제작, 기술등방송전반에대한내용을이해하고학습한다. 영상촬영기초카메라촬영의기초과목으로써카메라의원리와구조, 노출, 구도등촬영메카니즘에대한전반적인원리를이해하고 ENG 카메라를바탕으로카메라조작법, 카메라워킹등에대해실습함으로써카메라운용능력을기른다. 영상미학의이해영상언어와영상문법에대한이론을체계적으로교육하고영상표현의미학적요소들이 TV 및영상매체에어떻게적용되는지영상미학의원리를이해함으로써미디어콘텐츠제작을위한창의적인표현능력을기른다. 디지털영상그래픽의기초과정으로 2D 그래픽툴을익히고이를활용하여방송영상에사용되는자막, 배경그림, 도형등을디자인하고표현하는능력을기른다. 2 컴퓨터활용 (MOS 과정 ) 프로그램기획 전공분야직업기초능력강화를위해산업체가요구하는실무중심의컴퓨터활용능력을기른다. 이를위해본과목에서는 Microsoft 사인증프로그램인 Excel, Word, Power Point 등컴퓨터활용관련 MOS 자격증취득을목표로한다. 방송프로그램제작을위한아이템을선정하고기획서작성, 극본, 시 - 132 -

학년학기과목명교과목개요 2 1 2 TV 촬영실무 촬영조명기초 영상편집기초 음향제작기초 디지털영상그래픽실습 Ⅱ 조명기법 영상편집실무 디지털영상디자인실습 음향제작실무 멀티미디어네크워크 방송통신 영상공학 디지털방송시스템 영상압축실습 청자분석, 예산, 제작팀의구성, 제작스케줄작성, 장면연출계획대본 / 시나리오를바탕으로한콘티 / 스토리보드의작성등방송프로그램의기획자또는프로듀서의역할과기능을중심으로 Preproduction 과정의능력을기른다. TV 촬영실무영상촬영기초를선수과목으로이수해야하며, TV 스튜디오촬영의이론적지식과콘티를기반으로한카메라및렌즈의운용, 조명조절등스튜디오촬영의실무능력을배양한다. 촬영조명기초조명의원리와기초이론을교육하고광원, 기구조명설비의활용법과조명의기획. 계획, 조명의설치및운용에대한실습을통해촬영조명의운용능력을배양한다. 영상편집기초영상편집이론및편집기법을교육하고넌리니어편집툴을익히고편집방법을실습함으로써촬영된영상소스를작품의기획의도에맞게재구성하여최종작품으로완성하는능력을기른다. 음향제작기초사운드, 즉소리에대한기초이론과디지털오디오의이해를바탕으로사운드제작시스템의구체적인요소인마이크, 믹싱콘솔, 스피커, 시그널프로세서, 플러그 - 인등을학습하게된다. 이를통해전체적인포스트프로덕션단계에서의사운드제작기술을학습하게된다. 디지털영상그래픽실습 I 에서익힌그래픽능력을향상시켜 3D 그래픽을응용처리하고다양한그래픽을이용하여움직이는자막또는움직이는그래픽영상으로발전시키는능력을기른다. 촬영조명기초를선수과목으로하며, 인물조명, 실내조명, 실외조명및특수효과조명에대한다양한연출기법과운용능력을심화학습한다. 영상편집기초를선수과목으로이수해야하며, 촬영된영상물을종합적으로분석하여스토리가효과적으로전달되도록영상작품을최종완성하는능력을기른다. 이를위해고급편집기법, 편집미학, 색보정, 마스터링, 프로젝트관리등포스트프로덕션의단계의테크닉을심화학습한다. TV, 영화, 애니메이션,CF 등의시청자나관객또는이용자를대상으로하는친숙한영상매체의디자인으로써영상의주제를단기간내에각인시키는표현기법을이해하고영상속에투영하고자하는계획된의식을학습한다. 영상제작에있어서사운드의디자인, 즉사운드포스트프로덕션에서가장널리사용되고있는 Pro Tools 시스템에대해학습한다. 이를바탕으로녹음실에서음향의녹음, 편집, 믹싱, 그리고더빙작업을직접수행한다. 이는 Audio Post Production 에대한이해와실무능력를배양하게된다. 많은양의정보량을갖게되는멀티미디어의기본개념에대한소개를하고, 이와더불어기본적인네트워크개요설명및인터넷기반의네트워크구축및운영을실습한다. 방송신호의개념및방송국에서시청자까지의방송신호전달체계와이론을습득하며, 신호의변복조를중심으로아날로그및디지털신호의전송이론을학습한다. 디지털영상의기본성질과구조를이해하고영상의예술적변형및영상합성, 필터링등을통해디지털영상의화질을향상시키는다양한기술을배우고연마한다. 디지털방송신호의개념을습득하고지상파디지털방송의세계적인표준방식을이해한다. 또한디지털환경에서다양한종류의방송개념및여러기술요소들을이해함으로써디지털방송의실제적운용방식을이해한다. 비디오영상의데이터를획기적으로감소시키고화질을유지하기위한 SD, HD, UDTV 영상압축기술등다양한압축기술을배우고실습한다. - 133 -

학년학기과목명교과목개요 3 1 2 TV 스튜디오제작실습 I 영상분석 특수영상효과제작실습 프로덕션워크샵 I ( 비드라마 ) 멀티미디어네크워크응용 차세대방송기술 특수촬영 TV 스튜디오제작실습 II 프로덕션워크샵 II 광고제작실무 전공취업창업설계 캡스톤디자인 MCN 실무 방송의제작에있어서특히, 스튜디오제작시스템의각구성요소, 즉, 비디오스위처, 스튜디오카메라, 조명, 음향콘솔과마이크, 자막 (CG) 기기등을이해하고운용능력을기능다. 아울러이들제작시스템의각구성요소들이다양한장르의 TV 프로그램제작에있어서어떻게활용되는지실습을통해학습하게된다. 영상미학을선수과목으로이수해야하며, 이를바탕으로영화, TV 프로그램, 디지털미디어등을대상으로장르별프로그램의내러티브방식, 제작기술및제작기법에대한분석을통해제작의도를분석하고영상의구성능력과창의적영상제작및표현능력을기른다. 허구의사건을영상으로가공해내는이미지창조기술을이해하고크로마키, 미니어처, 슬로우모션등의다양한표현기법을학습한다. 기획, 촬영, 편집등영상제작관련교과목에서익힌능력을바탕으로다큐멘터리 ( 또는홍보및광고 ) 장르를대상으로파일럿영상을제작함으로써영상장르별제작과정을체계적으로익히고종합적인작품제작능력과영상창작능력을배양한다. 대용량의멀티미디어데이터전송과관련한다양한유무선네트워크구조와환경등에대한사례를공부하고그실제응용사례를실습한다. UHD 방송, DMB 방송, 3D 방송, IPTV, N-Screen, 양방향 TV, 증강현실방송등다가올미래의디지털방송환경을이해하고이에대비한기술의기초지식과응용방안에대하여학습한다. 미속촬영, 매크로촬영, 크로마키촬영, 헬리캠, 스테디캠, 크레인운용등특수장비를활용한카메라운용능력을기르고영상제작에활용되는다양한특수촬영기법을배운다. TV 스튜디오제작실습 I 을선수과목으로이수해야하며, 이를바탕으로실제교양, 오락, 시사, 정보등다양한 TV 방송프로그램을조별과제를통해제작실습을하게된다. 이는방송에있어서스튜디오프로그램제작기술에대한이해와실무능력을한층더강화하게될것이다. 드라마의형태와내용에관련된기획및프로덕션 ( 프리 / 포스트 ) 제작에이르기까지의운용능력을학습하고창의적인표현능력을배양한다. 방송현장에서요구되는다양한영상제작분야를망라하여가장정확한의미전달이가능한 CF 제작과정을실습하고방송현장에서제작되는수준의 CF 영상제작을완성해봄으로써영상제작자로서의창의력과전문성을기른다. 체계적인진로탐색및취업지도를통해직업세계에대한이해를높이고개인별능력과적성을고려한직업 / 직무분야를선택하고취업을위한포트폴리오제작등구체적인준비를함으로써학생개인의취업역량을강화한다. 변화하는방송현장에서마주치는다양한작업과문제를해결할수있는능력을배양하기위해졸업작품을기획, 제작함으로써실무에즉시투입할수있는기술과능력을연마한다. 최근 1 인방송과같은소규모인터넷방송이발달하고있는추세에맞추어새로운방송방식인 MCN (Multi-Channel Network) 방송기술의개념을숙지하고실제실습을통하여 MCN 방송을구축하고제작해봄으로써이분야의선도적인재를양성한다. - 134 -

방송영상미디어학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 4 1 2 고급영상연구 미디어기술세미나 TV 스튜디오제작워크숍 프로덕션실무워크숍 졸업작품워크숍 본과목은영상표현에유용한이론들을심화이해하고이를적용한관련작품들에대한분석과토론을통해장르별, 매체별영상이어떻게구성되고메시지전달에어떤기능을하는지탐구한다. 이를통해영상표현기법에대한이해증진과프로그램분석능력, 사고력, 논리력을향상시키며궁극적으로영상제작능력을향상시키는데목적이있다. 방송통신융합시대에필수기술인미디어융합기술을익히고응용기술을터득하여실무에반영한다. 이를위해음향기술및최신오디오처리기술, 비디오기술로는 UHDTV 관련기술및 H.265 를통한비디오압축기술, 가상현실시스템에필요한 360 비디오기술및 VR 시스템구조등매체기술전반에관한심도있는수업을진행하고토론한다. 또한이들매체간의융합기술과표현기술에대해체험하고견학하여실무에응용할수있는방안을모색하고토론한다. 본과목은 TV 스튜디오프로그램의기획, 제작, 스튜디오시스템운용이라는세가지제작요소의이해를바탕으로, 오락, 교양, 시사 / 정보등의다양한스튜디오프로그램제작실무능력을향상시키는데그목적이있다. 따라서강의는주로팀별프로젝트, 또는제작워크숍의형태로진행되며, 궁극적으로는프로그램공급사 (PP), 방송국외주사등과협력하여프로그램을공동제작할수있는능력을배양하는것이목표이다. 본과목은융합적사고를통해콘텐츠창작능력을제고하는데목적이있다. 이를위해프로듀서가되기위해필요한실무지식, 기술, 자격등을습득하며촬영, 편집, 음향등각제작분야의실무능력을심화한다. 전문학사과정의캡스톤디자인에서습득한기술과경험을바탕으로새로운트렌드를창조할수있는창작실험작품을제작한다. - 135 -

08 공학부 메카트로닉스공학과 1. 교육목표전기, 전자, 기계공학의기초지식과활용기술을바탕으로컴퓨터시뮬레이션, 소프트웨어, 제어및자동화분야에걸친융합기술을중점적으로교육하여고도의정밀성이요구되는미래산업의창의적인기술전문가양성을목표로한다. 2. 교육방침가. 학문간융합의중요성이커지는미래산업의추세에맞춰전기, 전자, 기계공학의이론을기반으로컴퓨터시뮬레이션, 소프트웨어, 제어및자동화분야에걸친융합기술을중점적으로교육하여고도의정밀성이요구되는미래산업의창의적인전문기술인력을양성한다. 나. 학생 1인이 1개의창업전공동아리에참여하여대회및전시회에참가하여실제제품을만들어보고우수한아이디어는창업으로발전할수있도록한다. 다. 산업체와연계한교육과정개발, 주문식교육등산학협동을강화하고실습교육을위주로하여산업현장에바로적응할수있도록현장의실무기술을익히도록한다. 라. 실습과목에서조별프로젝트를진행하여조원들끼리협업하는능력을키우도록하며, 외부전문가특강등을실시하여바람직한인성과감성을갖춘공학도를양성한다. 3. 학과코드 : 15 4. 과사무실 : 제 2 공학관 5 층 ( 구내 7420) 5. 개설년도 : 1997 년 6. 국가자격증 생산자동화산업기사, 기계정비산업기사, 컴퓨터응용가공산업기사, 정밀측정산업기사, 전기산업기사, 전자 산업기사, 전자계산기제어산업기사, 반도체설계산업기사, 의공산업기사 7. 취업분야 생산기계자동화, 기구설계, 산업용자동화로봇, 공유압설비및설치업체, 기계및전자기술관련분야, 전 자산업, 디지털가전산업, 의료기기산업체 - 136 -

학사학위전공심화메카트로닉스공학과 3+1 / 야간 1. 교육목표전자기술과기계기술부문의융합이이루어지면서지능형자동차, 하이브리드자동차, CNC공작기계, 산업용로봇, PLC, CAD/CAM, OA기계, 센서류등메카트로닉스기계를이용한기술집약적산업이발전함에따라메카트로닉스를전공한산업인력의수요가계속증가하고있다. 심화교육을통하여융합학문의특성에맞게시스템설계 운용 / 기계설계 유지보수와전자기기설계 제조 제어의두가지직무를수행할수있는융합적소양을갖추도록한다. 2. 교육방침학문간융합의중요성이커지는미래산업의추세에맞춰전기, 전자, 기계공학의이론을기반으로컴퓨터시뮬레이션, 소프트웨어, 제어및자동화분야에걸친융합기술을중점적으로교육하여고도의정밀성이요구되는메카트로닉스공학분야의창의적인전문기술인력을양성한다. 3. 학과코드 : 15 4. 과사무실 : 제 2 공학관 5 층 ( 구내 7420) 5. 개설년도 : 2013 년 6. 국가자격증 메카트로닉스기사, 기계설계기사, 일반기계기사, 전자기사, 전기기사, 전자계산기기사, 의공기사 7. 취업분야 생산기계자동화, 기구설계, 산업용자동화로봇, 공유압설비및설치업체, 기계및전자기술관련분야, 전 자산업, 디지털가전산업, 의료기기산업체 - 137 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 메카트로닉스과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양 선택 실기 O 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공교양 선택 실기 O 컴퓨터프로그래밍 Computer Programming 3 3 3 3 전공일반필수현장실습 X 현장실습 On the Job Taining 2 2 2 전공일반 선택 실기 O 디지털공학실험 Digital Circuit Engineering Lab. 3 3 3 3 전공일반 선택 이론 X 전자회로 ElectronicCircuits 3 3 3 3 전공일반 선택 이론 X 회로이론 CircuitTheory 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 소프트웨어응용수학Ⅰ Software Aided MathematicsⅠ 2 2 2 2 전공일반 선택 이론 X 메카트로닉스개론 Introduction to Mechatronics 2 2 2 2 전공일반 선택 이론 X 전기자기학 Electromagnetics 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 소프트웨어응용수학Ⅱ Software Aided Mathematics Ⅱ 2 2 2 2 전공일반 선택 실기 O 전자회로CAD Electronic Circuit CAD 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 기구학 Kinematics 2 2 2 2 전공일반 선택 실기 O 전자계측실험Ⅰ Electronic Measurement Lab. I 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 2D도면실습 2D Drawing Practice 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 시스템프로그래밍 System Programming 3 3 3 3 전공일반 선택 이론 X 액추에이터공학 Actuator Engineering 2 2 2 2 전공일반 선택 실기 X 기구동역학실습 Kinematics & Dynamics Practice 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 디지털제어실험 Digital Control Engineering Lab. 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 전자회로실험 Electronic Circuit Lab. 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 전자계측실험Ⅱ Electronic Measurement Lab. II 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기구전산응용제도 Computer Application Mechanical Drafting 3 3 3 3 전공일반 선택 이론 X 컴퓨터구조개론 Introduction to Computer Architecture 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 로봇기구실습 Practice of Robot Mechanism 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 기계요소설계 Mechanical Component Design 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 정보회로응용 Appled lnformation circuit 2 2 2 2 전공일반 선택 실기 O 마이크로프로세서제어실험 Microprocessor Control Lab. 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 센서및 PC 인터페이스 Sensor & PC Interface 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 3D 형상모델링실습 3D Shape Modelling Practice 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 시스템설계및분석 System Analysis & Design 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 메카니즘시스템분석 Mechanism System Analysis 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 O 가전기기하드웨어설계 Designofhomeapplianceshardwar e 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 마이크로프로세서응용프로젝트 Microprocessor Application Project 계 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 가전기기하드웨어제작 Makingofhomeapplianceshardwa re 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 스마트 IT 제어응용프로젝트 Applied Smart IT Control Lab. 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 로봇기구실무 Practical Project of Robot Mechanism 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 센서설계 Sensor Design 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 인쇄회로기판제작실무 PCB Manufacturing Practical Project 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 - - 5 5 - - 5 5 11 11 18 18 - - 29 29 11 11 23 23 - - 34 34 2학년 - - - - - - - - 5 5 29 29 2-36 34 5 5 29 29 2-36 34 3학년 - - - - - - - - - - 33 33 - - 33 33 - - 33 33 - - 33 33 계 - - 5 5 - - 5 5 16 16 80 80 2-98 96 16 16 85 85 2-103 101-138 -

메카트로닉스공학과전공심화교육과정 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 X 정밀기계설계 Precision Machine Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 로봇기구창의설계 Capstone Design of Robot Mechanism 3 3 3 3 전공일반선택실기 X PC제어응용 PC Control Application 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 모터제어회로설계 Design Of Motor Drive Printed Circuit Board 3 3 3 3 전공일반선택실기 X IT 기술융합프로젝트 IT Convergence Technology Project 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 지능형전자기기분석및 Digital Intelligent Systems 응용 Analysis and Application 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 메카트로닉스제품개발 Mechatronics Products Development 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 - - - - - - - - - - 21 21 - - 21 21 - - 21 21 - - 21 21 계 - - - - - - - - - - 21 21 - - 21 21 - - 21 21 - - 21 21 계 9. 교과목개요 메카트로닉스과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 기초컴퓨터 디지털공학실험 소프트웨어응용수학 Ⅰ 정보화시대에컴퓨터에대한기본지식은필수적이다. 본학습을통해정보화에대한시식을습득하고효과적인컴퓨터활용능력을배양한다. 4 차산업의핵심기술인디지털공학기술의이론과실험을병행해서교육한다. 향후산업의발전방향에맞추어서산업현장에서필요한기술을기반으로디지털소자및회로를실험을통해서이해가가능하도록교육한다. 특히산업현장에적용이가능한회로설계부터 2, 3 학년때에배울마이크로프로세서와소프트웨어까지응용이가능하도록중점교육한다. 기본수학지식습득을위하여계산의기초내용과메트릭스, 행렬식, 삼각함수등을공부한다. 응용사례로서전공과관련한문제를풀수있도록한다. 1 1 메카트로닉스개론전기자기학회로이론전자회로 최근각광받고있는전자, 기계제품의근간을이루는기계메카니즘기술, 전자회로기술, 전산기술의기초와개념을주지시키고제품의전체개념을파악한다. 기초적인전기, 자기현상이갖는물리적인의미를확실히이해하고이를바탕으로전기, 전자공학의기본적인응용문제를해결할수있도록한다. 회로는전기및전자공학을공부하는데있어서가장기초적인학습분야이다. 전기회로의기초에서시작하여소자의개념과수학적표현을정의하고직류및교류해석의방법을익히고회로를해석하는데필요한기본적인이론을이해하여실제응용회로의특성을파악할수있는능력을기른다. 아날로그의기본인다이오드정류회로, 트랜지스터증폭회로, 차동증폭기, 연산증폭기의원리이해와회로해석을하고나아가발진기, 아날로그전자계산기등의응용회로를다루어현장에서필요한아날로그회로분야의 - 139 -

학년학기과목명교과목개요 기본지식을익힌다. 컴퓨터프로그래밍 전기자기학 2D 도면실습 컴퓨터프로그램 기초적인전기, 자기현상이갖는물리적인의미를확실히이해하고이를바탕으로전기, 전자공학의기본적인응용문제를해결할수있도록한다. 메카트로닉스제품을구성하고있는많은기계요소들은실제제품의기능을실현하거나구동케하는중요한역할을담당하고있다. 이러한요소는도면이란그림으로표현되어물체의형상과치수정보가전달된다. 현재기계도면은도면제작소프트인 Auto-CAD 가널리사용되고있다. 본교과목에서는기계요소를표현하는 Auto-CAD 도면을보고그형상을연상하고기능을파악하는능력을배양하고나아가서는원하는요소의형상과기능을 Auto-CAD 도면으로표현하는제도능력을갖추게한다. 2 전자회로 CAD CAD 는메카트로닉스및전자관련분야의기초실습과목으로 1 학년과정에툴사용을완벽하게숙지하여과심화과정학습에도움이되도록한다. 2 1 기구학 전자계측실험 I 소프트웨어응용수학 Ⅱ 시스템프로그래밍 액추에이터공학 기구동역학실습 디지털제어실험 전자회로실험 전자계측실험 II 제품설계에앞서해당부품이나기구가어떻게운동하는지알수있도록한다. 기초기구와실용기구에대해기구해석도를작성하고위치, 속도해석을수행하여운동성을이해하도록한다. 계측의본질을이해하고센서기술을응용하여여러분야에서실험으로객관적자료를얻는방법과계측기의사용방법을익히도록한다. 메카트로닉스분야의전공지식을습득하기위해필요한기본적인수학지식을습득할수있도록한다. 벡터, 복소수와응용, 지수와로그, 미분, 적분, 이진법과삼진법등을다룬다. 기초컴퓨터프로그래밍능력을향상시키고발전된형태의객체지향형프로그래밍능력을향상시키기위해응용부분을추가하여익히도록한다. 산업용로봇, CNC 공작기계, 무인화공장, 전자제어엔진등산업사회전반에서핵심적으로이용되는액추에이터인교류모터, 직류모터, 서보모터, 스테핑모터, 유압실린더, 유압모터, 공압실린더등의원리와적용범위를학습함으로써현장실무에서도적용이가능하도록능력을배양한다. 이론으로배운각종기구의운동과변위, 속도해석을실습프로그램으로익히도록하여메카니즘에대한이해를증진시키도록한다. 또한운동을구현할수있는기구를모델링하여애니메이션할수있도록한다. PLC, Robot, CNC Machine 등디지털기술이접목된자동제어장비들을교육한후습득한기술을토대로 Elevator, Parking, Tower 등응용장비등을제어한다. Robot, Smart 기기, 무인자동차, 드론, AI( 인공지능 ) 등 4 차산업중심의모든디지털및자동화기술의핵심기술인마이크로프로세서및제어용소프트웨어를교육하기위해서 Microprocessor Simulator 와주변 Device 로회로를구성하고 C 언어등으로제어하는실험을하여첨단디지털제어기술의기초를교육한다. 계측의본질을이해하고센서기술을응용하여여러분야에서실험으로객관적자료를얻는방법과계측기의사용방법을익히도록 - 140 -

학년학기과목명교과목개요 2 3 1 기구전산응용제도 컴퓨터구조개론 로봇기구실습 기계요소설계 정보회로응용 마이크로프로세서제어실험 현장실습 센서및 PC 인터페이스 3D 형상모델링실습 시스템설계및분석 메카니즘시스템분석 가전기기하드웨어설계 마이크로프로세서응용프로젝트 한다. Auto-CAD 툴에의한기계도면작성법을파악하고기계요소도면의 Auto-CAD에의한 2-D도면작성법을실습한다. 디지털공학을바탕으로범용컴퓨터의기본적인구조및조직에관한개념을이해하기위하여레지스터, 데이터흐름, 마이크로동작및제어기능을포함한프로세서의일반적인기능을익힌다. 컴퓨터시스템을설계하기위한하드웨어기술자및소프트웨어기술자모두에게필요한마이크로동작및상호데이터전송을파악하여향후프로세서시스템설계및응용분야의기본이론을제공한다. 나아가일반적인디지털시스템설계의기본개념과컴퓨터조직의구조를정확하게이해하고, 컴퓨터의활용및응용력을향상시킨다. 실제사용되고있는메카트로닉스제품의원리를실습도구를응용하여시뮬레이션하고메카트로닉스제품에적용되는메카니즘의구성원리를파악하여새로운메카트로닉스제품에대한창의성을함양한다. 각종조인트, 스프링, 기어류등의요소에대해컴퓨터를이용한실습프로그램을사용하여작동원리와기능을익힌다. 아울러동적해석능력과관련요소의설계능력을키우도록한다. 시스템제작전단계로전자회로 CAD, 전자회로실험에서배운회로를시뮬레이션하고나아가현장에서사용하는정보회로의시뮬레이션을실행한다. 본과정이이수되면기판제작단계인인쇄회로기판설계및제작과목과연결되어회로작성, 시뮬레이션, PCB 제작의완성단계가된다. Microprocessor 의기본원리및응용프로그래밍등을교육한후마이크로프로세서를이용하여마이크로마우스, 응용회로, 각종제어장비를제어하는실험을수행한다. 본학과의현장실습프로그램은평소수업시간에서배운이론과실기를실제산업현장에서적용되는양상과변형방법등을체험하기위한필수과목으로서학생들은다양한산업분야속에서전공분야및비전공분야를모두체험하여졸업후취업분야를선택하기위한기초자료로활용한다. 산업현장에서공장자동화를위하여사용되는센서의종류와각센서의특징및응용분야를중점으로하여산업기기를제어하기위한계측및제어기술을익혀산업현장에서적응력을갖추도록한다. 3D-CAD 에의한메카트로닉스제품기구및메카니즘설계실습을통해제품형합및조립도검토등을배우고사출 / 프레스금형과연관된설계법을숙지한다. 산업체현장에서적용되는각종시스템의적용기술및소자에관한소개와기술동향등을강의하여실제시스템을모델로동작을분석하고졸업후현장에서적용할수있도록한다. 메카니즘시스템에대한가상제작을한후시뮬레이션을수행하도록하여해당시스템의분석능력을키우고, 조별프로젝트작업에의해협동업무수행이이루어지도록한다. 기본전자부품의회로를시뮬레이션한다. 또한전자제품에있어서마더보드와같이전자부품을실장하고이를연결하는배선기능을제공하는핵심적인기술인 PCB(PrintedCircuitBoard)Artwork 을학습하기위해배선의 Routing,Fo otprint 라이브러리제작, 보드제작등의시뮬레이션과제작실습을학습함으로써전문적인설계기술을갖춘 PCB 설계기술자양성을목표로한다. 디지털기술과마이크로프로세서를이용한하드웨어및소프트웨어기술을종합하여디지털전자기기, Display 시스템, 로봇시스템, - 141 -

학년학기과목명교과목개요 가전기기하드웨어제작 자동화시스템및 Sound 시스템등을자신의아이디어로계획하여하나의제품으로제작하여봄으로써산업현장에서실제로사용할수있는실무기술을연마한다. 메카트로닉스신제품을개발하기위한전체과정을학습한다. 본과정을이수한학생은메카트로닉스신제품의개발아이템선정부터보드레벨까지의전체과정을실습을통해이해하고경험함으로산업현장에서신제품개발을스스로할수있다. 특히시장에서잘팔릴수있는제품의아이템선정은매우중요하므로시장조사및산업분석기법등의내용을포함한다. 로봇기구실무 일반생활가전로봇분야에서널리사용되고있는기계메카니즘의개발과정을이해시키고, 구성주의학습도구 Dacta Lego 및로봇조립용키트를이용하여, 로봇의구동부및조작부역할을수행하는메카니즘의기본원리와역할을파악시킨다. 또한메카니즘의센서및모터를컴퓨터와인터페이스시키고제어프로그램을입력하여로봇의동작과원리를파악케한다. 2 스마트 IT 제어응용프로젝트 1,2,3 학년때배웠던디지털공학과마이크로프로세서, 소프트웨어제어기술을이용하여향후첨단기술의발전방향인 Smart IT Technology 에필요한스마트 IT 마이크로프로세서및소프트웨어 Firmware 응용기술을습득하고, Team Project 형태로아이디어창출, 사업계획서, 시스템개발까지일련의과정을교육한다. 센서설계 인쇄회로기판제작실무 센서를포함한제품을개발하는전체과정을학습한다. 본과정을이수한학생은센서의원리와활용을이해하고센서에서나오는전기적인신호를어떻게물리적인양으로변환하여사용하는지를이해하고로드셀과마이크로프로세서를적용하여실제시중에서판매되는전자저울을직접개발할수있다. PCB Artwork 을실제로제작하기위해필름제작과에칭, 드릴링등의실제적인작업을양면과 4 층인쇄회로기판위주로제작실습함으로써관련업체취업시바로업무투입이가능한기술자양성을목표로한다. 메카트로닉스공학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 4 1 정밀기계설계 로봇기구창의설계 PC 제어응용 모토제어회로설계 정밀기계시스템의설계, 제조에관한이론및실제예에관하여학습한다. 정밀기계설계의기본철학, 설계의유형, 설계의기본 5 단계 ( 설계과제정의, 개념설계, 배치설계, 상세설계, 설계검증 ) 등정밀설계를위한기초원리를습득하고응용예를통해정밀공학의기초능력을배양한다. 로봇을대상으로기구구성요소의연결과구동제어법을숙지심화시키고나아가서창의적기구설계능력을배양하기위하여 cpu/ 센서 / 회로 / 기구부품과소프트웨어를활용하여기본적로봇조립및구동실습을바탕으로창의적로봇기구설계를유도한다. 제어이론을공부한학생의경우에도복잡한수식의표현등으로인해실제제어기설계능력을갖추는데있어어려움을갖는경우가많은것이현실이다. 본과목에서는도립진자고속설계시스템을통해복잡하고어려운과정을구현된블록을통해제어기설계를함으로써제어기설계능력을키우고자한다. AVR 기반모터구동회로를설계하고, PCB Artwork 을이용하여필름제작과에칭, 드릴링등의작업을수행함으로써스텝모터제어를위한구동회로를제작한다. - 142 -

학년학기과목명교과목개요 2 IT 기술융합프로젝트 지능형전자기기분석및응용 메카트로닉스제품개발 스마트기술과앱의발달로 IT 는많은산업기술과융합되어사회전반적인생활의혁신을가져오고있다. 또한 IT 와정보서비스, IT 와자동차등이결합되어 Ubiquitous City 등새롭고다양한기술로발전하고있다. 본과정에서는 IT 융합기술의전반적인내용을배우고한가지기술에대해서깊이있는프로젝트를수행한다. 본과목은최근의스마트기기들의원리와기본구조를연구한다. 지능형시스템의적용분야를나열하여각분야별특징과구성요소를살펴본다. 특히, 지능형도로교통시스템 (ITS) 분야를중심으로컴퓨터공학과기초전기전자공학, 기구학을융합한메카트로닉스공학이어떻게적용되어응용되는가를연구한다. 메카트로닉스신제품을개발하기위한전체과정을학습한다. 본과정을이수한학생은메카트로닉스신제품의개발아이템선정부터보드레벨까지의전체과정을실습을통해이해하고경험함으로산업현장에서신제품개발을스스로할수있다. 특히시장에서잘팔릴수있는제품의아이템선정은매우중요하므로시장조사및산업분석기법등의내용을포함한다. - 143 -

09 공학부 정보통신공학과 1. 교육목표가. 기본교육목표 1) 건학이념구현에적합한그리스도정신이투철한따듯한인재양성 2) 문제의해결경험을통한창의적이고진취적인전문중견기술인육성 3) 산업체와연계한실무중심특성화교육을통한현장실무능력제고 4) 교육의질을높여국제화사회에적합한국가경쟁력강화를위한세계화교육 나. 전공교육목표 1) 전문중견기술인으로서의투철한직업관고취 2) 세부전공별특성화된심화전공교육과정운영을통한현장실무능력제고 3) 전공과관련된실무과정을통해특성화된전문기술교육을운영하여현장실무능력제고 4) 교육의질을높여국제화산업사회의특성에맞는글로컬전문인력배출 5) 4차산업혁명사회를리드해나갈전문인력양성 2. 교육방침가. 국가가인정하는자격증취득과즉시현업적응이가능한이론및실무위주의교육나. 교양및기초컴퓨터실습, 정보통신전공에관련된기초이론및실습중심의교육과정을통해기본기및인성교육이갖춰진전문중견기술인력양성. 다. 정보통신분야의유선설비, 무선설비, 정보통신설비, 정보처리산업기사, ICDL, 네트워크관리사, CCNA, CCNP 등관련자격증취득으로전문가배출. 라. 컴퓨터네트워크분야의업체인증국제자격증취득을위한이론및실습위주의교육. 마. IT 강국의위상과 4차산업혁명사회에알맞는중견기술인력으로서의사명감을수행하기위한자질및기술력향상. 바. 중견 IT 관련업종의기술개발인력, IT 관련대기업생산기술직, IT 생산설비유지보수관리업종등전공관련분야기술인력역할수행. 3. 학과코드 : 16 4. 과사무실 : 제 2 공학관 3 층 ( 구내 7460) 5. 개설년도 : 1998 년 6. 국가자격증정보통신설비기사, 유 무선설비기사, 전파전자산업기사, 전자산업기사, 정보처리산업기사, 네트워크관리사, CCNA, CCNP, 반도체설계산업기사, 정보보안산업기사, 리눅스마스터, 마이크로소프트공인기술전문가 (MCSA, MCSE, MCSD, MCP, MCDBA) 등 7. 취업분야 네트워크 (4G, 5G) 개발및운용, 그리고관리분야, 정보보안 (H/W, S/W) 개발및운용, 그리고관리분 - 144 -

야, IoT, 자율주행차, AI 로봇, VR/AR, Expert System, 빅데이터, 3D 프린팅, 반도체및각종 SW(DB, 웹, 게임, 멀티미디어, 모바일등 ) 등의개발및운영, 그리고관리분야, 웹 / 서버솔루션 (H/W, S/W) 개발및운용, 그리고관리분야, 광통신을포함한유무선통신시스템 (H/W, S/W) 개발및운영그리고관리분야, 일반기업체, 관공서및교육기관의사내전산망운영분야등 - 145 -

학사학위전공심화정보통신공학과 3+1 / 야간 1. 교육목표 4차산업혁명사회에알맞은신기술지식기반산업의핵심기술을필요로하는 S/W 산업및정보통신기술집약산업에대한인력수요자의요구를반영한현장밀착형실무중심의교육을통하여현장실무능력과정보통신지식을겸비한인력을배출 2. 교육방침가. 방대한정보통신분야의전문학사과정을세부전공특성에맞는집중교육의필요에따라학과특성화방향을재정립하여모바일통신및네트워크보안전공으로세분화하여운영나. 산업체경력없는전공심화과정연계운영을통한 1 + 2 + 1 학사학위교육과정완성을도모 3. 학과코드 : 16 4. 과사무실 : 제 2 공학관 3 층 ( 구내 7460) 5. 개설년도 : 2013 년 6. 국가자격증정보통신설비기사, 유 무선설비기사, 전파전자기사, 전자기사, 정보처리기사, 네트워크관리사, CCNA, CCNP, 반도체설계기사, 정보보안기사, 리눅스마스터, 마이크로소프트공인기술전문가 (MCSA, MCSE, MCSD, MCP, MCDBA) 등 7. 취업분야네트워크 (4G, 5G) 개발및운용, 그리고관리분야, 정보보안 (H/W, S/W) 개발및운용, 그리고관리분야, IoT, 자율주행차, AI 로봇, VR/AR, Expert System, 빅데이터, 3D 프린팅, 반도체및각종 SW(DB, 웹, 게임, 멀티미디어, 모바일등 ) 등의개발및운영, 그리고관리분야, 웹 / 서버솔루션 (H/W, S/W) 개발및운용, 그리고관리분야, 광통신을포함한유무선통신시스템 (H/W, S/W) 개발및운영그리고관리분야, 일반기업체, 관공서및교육기관의사내전산망운영분야등 - 146 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 교과목 정보통신공학과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 X 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 기초과학 Basic Science 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 정보통신창업및진로관리특강 career management 1 2 1 2 전공일반필수현장실습 X 현장실습 On-the-Job Training IV 2 2 4 0 전공일반선택이론 X 기초전자통신공학Ⅰ Basic Electronic Communications Ⅰ 4 4 4 4 전공일반선택실기 X Basic Electronic Communications 기초전자통신공학실험Ⅰ practice Ⅰ 3 4 3 4 전공일반선택이론 X 기초전공수학 Basic Engineering Mathematics 4 4 4 4 전공일반선택이론 X 정보통신개론 Introduction Information & Communication 3 3 3 3 전공일반선택실기 X C 언어 C language 3 4 3 4 전공일반선택이론 X 공업수학 Engineering Mathematics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 기초전자통신공학 Ⅱ Basic Electronic Communications Ⅱ 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 기초전자통신공학실험 Ⅱ Basic Electronic Communications practice Ⅱ 3 4 3 4 전공일반선택실기 X 자바프로그래밍 JAVA programming 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 전자계산기구조 Computer Architecture 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디지털시스템설계 Digital System Design 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 통신시스템 Communication System 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 마이크로프로세서실습 Microprocessor Lab. 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 모바일프로그래밍I mobile programming I 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 서버시스템 server system 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 데이터베이스 Database 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 데이터통신 Data Communication 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 웹애플리케이션개발 web application development 3 3 3 3 전공일반선택실기 O CAD CAD 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 리눅스시스템 Linux System 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 디지털전송시스템Ⅰ Digital Transmission SystemⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 네트워크Ⅰ Network I 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 모바일프로그래밍II mobile programming II 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 이동통신공학 Mobile Communication 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 네트워크프로그래밍 Network programming 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 네트워크 Ⅱ Network II 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 네트워크보안 Network security 3 3 3 3 전공일반선택실기 O RF회로 RF Circuit 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 디지털전송시스템 Ⅱ Digital Transmission System II 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 스마트폰하드웨어실습 Smart Phone H/W Lab. 3 3 3 3 전공일반선택실기 X Information & Communication 정보통신캡스톤디자인Ⅰ Capstone Design Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X Information & Communication 정보통신캡스톤디자인Ⅱ Capstone Design Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 정보통신실무 Advanced Information & Communication Job Training 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 차세대정보통신실무 Next generation Information & Communication Job Training 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 4 4 0 0 0 0 4 4 21 21 15 18 0 0 36 39 25 25 15 18 0 0 40 43 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 9 9 30 30 2 0 41 39 9 9 30 30 2 0 41 39 3학년 1 2 0 0 0 0 1 2 3 3 27 27 2 0 32 30 4 5 27 27 2 0 33 32 계 5 6 0 0 0 0 5 6 33 33 72 75 4 0 109 108 38 39 72 75 4 0 114 114-147 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 정보통신공학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택이론 X 소프트웨어공학 software engineering 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 시스템프로그래밍 system programming 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 모바일통신프로토콜실습 전공일반선택이론 X 정보통신특론 mobile Communication Protocol Practice Special Topics on Information & telecommunications 4 4 4 4 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 시스템분석및설계실습 System Analysys and Design 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 현장실무프로그램설계 On the Job Programming Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 소프트웨어개발실무 On the Job Software Design 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 정보통신기술경영 management of Information & Communication technology 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 12 12 14 14 0 0 26 26 12 12 14 14 0 0 26 26 계 0 0 0 0 0 0 0 0 12 12 14 14 0 0 26 26 12 12 14 14 0 0 26 26 9. 교과목개요 정보통신공학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 2 2 1 기초컴퓨터공학교육에필요한최소한의과학적지식을함양하여흥미를유발함. 기초과학컴퓨터의운영체제및소프트웨어알고리즘에대한기본기를제공함. 기초전자통신공학 Ⅰ 기초전자통신공학실험 Ⅰ 전지및자기신호에대한기초지식을학습함. 기초전자통신공학에대한실험적배경을습득함. 기초전공수학공학계열에서필수적인이론에해당하는수학적지식을배양함. 정보통신개론정보통신에대한전반적배경을학습함. C 언어 C 언어에기반한프로그래밍기초확립. 공업수학정보통신관련수학적배경학습. 기초전자통신공학 Ⅱ 기초전자통신공학실험 Ⅱ 자바프로그래밍 전자계산기구조 디지털시스템설계 FPGA 설계학습. 전기및자기신호에대한지식을학습함. 전자기신호에대한실험실습을통한이론적배경확립. JAVA의사용방법과기본로직의습득및이를이용하여프로그래밍을작성하는방법을익힘. 기본적인논리회로와컴퓨터의내부구조, 구성요소를익히고, 프로그램이동작하는과정및데이터의처리과정을배워서컴퓨터의구조를이해하도록한다. 통신시스템이동통신의기초인아날로그통신학습. 마이크로프로세서실습 ARM 기반마이크로프로세서기초확립. 모바일프로그래밍 I C 언어프로그래밍학습및 C++ 언어프로그래밍기초확립. - 148 -

학년학기과목명교과목개요 서버시스템 데이터베이스 윈도우운영체제로구축된서버및클라이언트네트워크를구축하여네트워킹실습. 컴퓨터분야의기반의해당되는데이터베이스를익히고 SQL 과실제응용들을실습. 데이터통신 분산된정보의효율적인관리나고과의네트워크주변장치를효율적으로활용할수있는능력배양. 3 2 1 2 웹애플리케이션개발 CAD 웹기반 HTML, ASP 등의필요언어습득. PCB Artwork 실습 리눅스시스템리눅스기반의임베디드시스템개발을위한서버운영과정을학습. 디지털전송시스템 Ⅰ 네트워크 Ⅰ 모바일프로그래밍 II 이동통신공학 정보통신창업및진로관리특강 네트워크프로그래밍 네트워크 Ⅱ 네트워크보안 RF 회로 디지털전송시스템 Ⅱ 현장실습 스마트폰하드웨어실습 정보통신캡스톤디자인 Ⅰ 정보통신캡스톤디자인 Ⅱ 정보통신실무 차세대정보통신실무 PDH 시스템및유무선전송방식학습. ISND, ATM, FRAME RELAY, 고속 LAN 등초고속통신에대한이동과응용습득. C 언어프로그래밍학습및 C++ 언어프로그래밍학습. 이동통신학습 진로를위한이력관리포트폴리오작성. 다양한통신장비를운용하기위한프로토콜제어용소켓프로그래밍및시스템개발을위한서버운영과정을학습. 네트워크구축및활용에관한실제적인학습을습득하고고속인터넷통신망의네트워크와의연계를도모. 네트워크보안에대한기본적인이론과실제사례등을실습하여고난도의해킹에대응할수있는능력을기름. RF 회로설계실습 SDH 시스템학습 현장경험을통한이론정립 스마트폰개발관련하드웨어학습 현장실무와학업을통한성취분야를접목하여현장중심의실무프로젝트개발참여수업. 현장실무와학업을통한성취분야를접목하여현장중심의실무프로젝트개발참여수업. 모바일멀티미디어학습 차세대정보통신방식학습. - 149 -

정보통신공학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 4 1 2 소프트웨어공학 시스템프로그래밍 모바일통신프로토콜실습 시스템분석및설계실습 현장실무프로그램설계 소프트웨어개발실무 효율적인소프트웨어의개발및유지를위하여소프트웨어자동화기법을연구한다. 또한총괄적관점에서소프트웨어의전반적인내용을강의한다. 컴퓨터구조와운영체제에기반한시스템프로그래밍기법을소개하고강의한다. 네트워크트래픽을살펴보고, 분석하는네트워크분석작업을통해성능문제식별, 보안침해위치알아내기, 애플리케이션동작분석, 용량계획수립을위한네트워크통신에대한통찰력등을얻을수있다. 시스템분석및설계입문이라는주제에맞도록간결한접근법을제시하고, 이상적주제들의선정과순서결정을위한면밀한분석을통해시스템분석및설계의기초를제공 학생이실제현장에서부딪히는문제를해결할수있는능력을갖도록하기위하여대학과정및직장생활동안배운지식및실무를바탕으로산업체연계작품을기획ㆍ설계ㆍ제작등프로젝트전과정을경험토록함으로써산업현장의수요에적합한창의적기술인력을양성하는데있다. 학생이실제현장에서부딪히는문제를해결할수있는능력을갖도록하기위하여대학과정및직장생활동안배운지식및실무를바탕으로웹프로그래밍, 모바일콘텐츠프로그래밍, 통신프로토콜프로그래밍등의통신관련 S/W 개발에대한실무프로젝트를수행. - 150 -

10 공학부 융합기계공학과 1. 교육목표기계공학인이갖춰야할기계설계능력및제품생산기술능력을기본으로정밀자동화기계, 스마트공장등 IT 융합활용기술을교육함으로써글로벌 4차산업혁명시대에요구되는실무능력과창의력을겸비한융합기계인력을양성한다. 2. 교육방침기계공학지식을활용하여인간과환경에유용한가치를창출할수있는로봇, 나노, 바이오, 센서등의융합기술분야의전문인양성과융합기계공학을기반으로습득한전공지식을활용할수있는응용능력을배양함으로써설계및생산, 시스템분야의융합기계공학엔지니어를양성한다. 가. 기초교육의강화 - 교양교육을통한인성교육과직업윤리관교육 - 기계및융합분야의기초실험 / 실습을통한시스템조작및이해능력습득 나. 융합교육의강화 - 컴퓨터를이용하여기계및융합관련적용기술을충실히교육 - 융합형인재양성을위한 IT, RT, BT 관련분야기술교육 다. 프로젝트형실무중심교육 - 실무과제중심의프로젝트형교육으로취업후최소한의교육만을현장투입가능한인력양성 - 현장실습, 산업체견학등을통한산학협동교육의내실화 라. 전공동아리및그룹별지도를통한전문화교육 - 개인의관심분야별소그룹지도에의한심화교육시스템 3. 학과코드 : 35 4. 과사무실 : 제 1 공학관 3 층 ( 구내 7520) 5. 개설년도 : 2018 년 6. 국가자격증철도차량산업기사, 건설기계산업기사, 계량전기산업기사, 계량기계산업기사, 계량물리산업기사, 공조냉동산업기사, 자동차검사산업기사, 철도동력차기관정비산업기사, 철도동력차전기정비산업기사, 객화차정비산업기사, 열차조작산업기사, 보일러산업기사, 건설기계정비산업기사, 메카트로닉스산업기사, 자동차정비산업기사, 치공구설계산업기사, 정밀측정산업기사, 배관설비산업기사, 기계조립산업기사, 판금산업기사, 제관산업기사, 생산기계산업기사, 용접산업기사, 농업기계산업기사, 사출금형산업기사, 프레스금형산업기사, 기계설계산업기사, 전산응용가공산업기사, 윤활관리산업기사, 생산자동화산업기사, 기계정비산업기사, 산업안전산업기사, 소방설비산업기사, 가스산업기사 - 151 -

7. 취업분야 일반기계, 산업기계, 자동차, 항공, 건설, 전기 / 전자, 중화학, 의료기계, 자동화기계, 초정밀기계등관련 기업체의엔지니어및관리자, 기계관련분야공무원, 기계관련분야자영업등 8. 교육과정표 구분 전공교양선택 / / 구분전공일반필수 NCS 활용여부 교과목 융합기계공학과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 O 기업의사소통 Communication Capability 2 2 2 2 전공교양선택실기 O 수리및정보처리 Mathematical Capability and Information Processing 2 2 2 2 전공일반선택이론 O 재료와가공 Engineering Materials and Manufacturing 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 도면해독 Interpretation of Drawings 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 기계공작실습 Practice of Manufacturing Processes 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 2D 도면작성 2D Drawing 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 전기전자공학입문 Introduction to Electrical and Electronics 3 3 3 3 전공교양선택이론 O 창업과기업정신 Entepreneurship 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 재료역학 Mechanics of Materials 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 공학커뮤니케이션 Engineering Communication 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 컴퓨터프로그래밍 Computer Programming 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 3D CAD 3D CAD 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 2D 도면관리 2DDrawingManagement 3 3 3 3 전공일반선택실기 O CNC 프로그래밍 CNC Programming 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 응용재료역학 Applied Mechanics of Materials 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 테크노경영 Technology Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 요소공차검토 ToleranceDesignofMachineEleme nts 3 3 3 3 전공일반선택실기 O CAM CAM 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기구디자인 Mechanical Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 제품디자인 Product Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 유공압시스템 Pneumatic &Hydraulic Control 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 유체역학 Fluid Mechanics 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 요소부품재질선정 Engineering Materials Properties and Selection 2 2 2 2 전공일반선택이론 O 체결요소설계 Design of Fastening Elements 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 정적구조해석 Static Computer Aided Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 금형설계 Design of Dies 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 절삭가공 Cutting Processes 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 바이오공학입문 Introduction to Bio Engineering 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 스마트공장시스템 SmartFactorySystem 3 3 3 3 전공일반필수현장실습 X 현장실습 On - the - Job Training 2 2 2 6 0 전공일반선택이론 O 동력전달요소설계 Design of Power Transmission Elements 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 응용구조해석 Advanced Computer aided Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 요소부품설계검토 Mechanical Design and Review of Machine Elements 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 특수가공 Advanced Manufacturing Process 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 3D 프린팅 3D Printing 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 로봇공학 Robotics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 열역학 Thermodynamics 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 캡스톤디자인 Capstone Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 나노 / 마이크로공학 Nano/Micro Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 인공지능과빅데이터 Artificial Intelligence and Big Data 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 센서공학 Sensor Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디자인공학 Design Engineering 3 3 3 3 계 - 152 -

전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 4 4 2 2 - - 6 6 7 7 23 23 - - 30 30 11 11 25 25 - - 36 36 2학년 - - - - - - - - 10 10 30 30 4-44 40 10 10 30 30 4-44 40 3학년 - - - - - - - - 5 5 30 30 2-37 35 5 5 30 30 2-37 35 계 4 4 2 2 - - 6 6 22 22 83 83 6-111 105 26 26 85 85 6-117 111 9. 교과목개요 융합기계공학과정규교육과정 학년 학기 과목명 교과목개요 기업의사소통 기업에서문서를읽거나상대방의말을듣고그의미를파악하며, 자신의의사소통을정확하게표현하며, 간단한외국어의사표현을수행하여기업에서조직구성원들과의원만한관계를유지시킬수있도록한다. 수리및정보처리 직장생횔에서요구되는통계및도표의미를파악하고제시하며, 컴퓨터를활용하여필요한정보를수집, 분석활용하여직장생활을원활하게수행할수있도록한다. 재료와가공 기구시스템의경우사용자의요구에따른기구물설계및제작그리고이를구동함에있어요구되는모션, 토크등을해석할수있어야한다. 이에본교육에서는기구설계, 제작및실제기구동작시연을통한기구의동작및이를통한기구설계에대해이해할수있도록한다. 1 도면해독 설계자가기계및기계부품을제작하려고할때, 또한기계에관한의사표시를할때이것을표현하기위하여도면을사용한다. 따라서이러한도면작성및설계자의의사표시법을수업하고, 이에따른실습을한다. 설계기술자가되기위한과정으로충분한도면작성기법을 KS 제도규칙에따라익히도록한다. 기계공장실습 공작기계를이용한가공실습, 측정기조작능력배양, 절삭공구의사용법등기계공학에관련된제작기술및기능을습득하도록교육한다. 1 2D 도면작성 CAD 프로그램을활용하여제도규칙에따른 2D 도면을만들고, 확인하여가공및제작에필요한 2D 도면정보를도출하는능력을배양한다. 이를위하여 AutoCad 운용방법과이를이용한기본도형제도, 선의종류와용도, 도면양식제도. 투상도제도, 단면도제도, 치수지시등을배운다. 전기전자공학입문 전기전자장치조립이란기계장치제어를위해선정된전기전자장치요소를토대로전기전자장치조립및검수를수행하는능력을기른다. 창업과기업정신 직업이능로써자신의능력, 적성특성을이해하고목표성취를위해스스로관리하며, 문제발생시창조적이고논리적사고를통해이에대한해결능력을길러향후본인의창업을하거나진로를선택하는데있어원활하게해결할수있는능력을기른다. 2 재료역학 각종기계부품및구조물의하중이작용할때각하중의종류에따라부재에발생하는응력과변형률을이론적으로전개하고기계설계에기초가되도록한다. 공학커뮤니케이션 나날이발전해가고, 전문화되어가는기업에서요구하는인력의기계관련인접분야 (IT, BT, CT, NT 등 ) 의전문지식, 예절, 컴뮤니케이션방법등과관련된기본적인교육하며, 취업희망자들은어떤준비를어떻게해야하는지를교육한다. 취업준비생의적성에적합한직무의선택, 창의적이고긍정적인사고와조직의목표와일치하는인재의조건, 채 - 153 -

학년 2 학기 1 2 과목명컴퓨터프로그래밍 3D CAD 2D 도면관리 CNC프로그래밍응용재료역학테크노경영요소공차검토 CAM 기구디자인제품디자인유공압시스템유체역학요소부품재질선정체결요소설계정적구조해석금형설계절삭가공바이오공학입문 교과목개요 용기준과전략과관련된적합한사람 (RightPeople) 이되기위한조건을미리알고, 이를달성하기위한방법을교육목표로한다. PC 제어프로그램개발이란상위제어에있어제어프로그램설계서를작성하고, 상위, 하위인터페이스하는기계장비를제어하기위한프로그램을개발하는능력이다. 3D 형상모델링작업이란 CAD 프로그램을사용자작업환경에맞도록설정하고, 모델링하는능력을기른다. 2D도면관리란기계설계규정에따라치수및공차를표현하고, 도면데이터를관리하는능력을기른다. CNC 선반가공매뉴얼프로그래밍이란도면을보고작업공정을설정하고 G 코드와보조기능을이용한 CNC 선반프로그램을작성하는능력을기른다. 비틀림과그리고각종 Beam 및 Column 의역학관계를이론적으로증명해석하고作用荷重에따른각부분의응력과변형및처짐관계식을이용하여실제응용력을습득한다. 기술의경제적측면에서의중요성을인식하게하고, 기술적제안의경제성을평가하는데있다. 또한, 기술개발을위한전략및연구개발관리, 기술이전등에관련된이론및실무를다룬다. 요소설계에서요구하는기능과성능에적합한공차를적용하고검토하는결정하는능력을확보하는것을목표로하며, 요구기능파악과치수공차검토하기를주로공부한다. 도면을보고작업공정을설정하고 CAM 시스템에서 CNC 밀링 ( 머시닝센터 ) 가공프로그램을작성하는능력을배양한다. 형상모델링작업이란단순형상과복잡형상의모델링데이터를생성하기위해모델링작업을수행하는능력을기른다. 3D 형상모델링검토란형상설계오류를사전에검증하고수정하여, 가공및제작에필요한형상에관한정보를도출하는능력을기른다. PLC 제어기본모듈프로그램개발이란 PLC 의기본적인 I/O 및명령어를사용하여기계장비및시스템을제어함에있어필요한능력을기른다. 유체의물리적성질과해석방법을이해하고파이프흐름과유체기계나선박, 항공기와같은실제유체에적용하여정성적해석을할수있다. 요소부품의요구기능과특성을고려하여재질을검토하고결정하는능력을확보하는것을목표로하며, 요소부품재질파악과최적요소부품재질선정하기를주로공부한다. 체결요소설계란각기계구성품의체결을목적으로강도, 강성, 경제성, 수명을고려하여체결요소를설계하는능력을기른다. 정적구조해석이란최적의기계설계를하기위하여정적하중조건에서선형, 비선형해석을수행하고설계에반영하는능력을기른다. 프레스금형에대한전반적인이해와컴퓨터를활용한금형설계기술을습득하여전기, 전자및자동차산업등응용분야가넓은금형제품에대한응용성및문제점들을해결할수있는능력을갖추도록한다. 기본작업이란연삭가공에서기본적인가공과공작물의설치를효율적으로수행하는능력을기른다. 바이오공학분야의전체적인개요및용어를설명하고바이오공학분야 - 154 -

학년 3 학기 1 2 과목명 스마트공장시스템 현장실습 동력전달요소설계 응용구조해석 요소부품설계검토 특수가공 3D 프린팅 로봇공학 열역학 캡스톤디자인 나노 / 마이크로공학 인공지능과빅데이터 센서공학 디자인공학 교과목개요 와기계공학과의연계성을이해시킨다. 전반적인바이오분야에적용할수있는기계시스템을이해하고향후다양한바이오기기의설계를위한공학적소양을기른다. PLC 제어특수모듈프로그램개발이란응용명령어, 아날로그입출력, 통신및부대장비를사용하여 PLC 로기계장비및시스템을제어함에있어필요한능력을기른다. 교내에서수학한이론과실험실습을산업체에서연계시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고생산조업의경험을갖도록하며생산기술과정을견학, 분석, 습득한다. 동력전달요소설계란동력전달시스템에서요구되는동력전달요소의구조와기능을파악하여설계하는능력을기른다. 동적구조해석이란구조해석설계작업에서시간에따른구조물의동적거동해석을수행하고설계에반영하는능력을기른다. 기계제작에필요한요소부품의재질을선정하고형상과크기를결정하는능력을확보하는것을목표로하며, 요소부품설계구성하기와요소부품형상설계하기를주로공부한다. 신소재가공을위한범용일반가공방법이아닌특수가공의분류및개요, 방전가공및원리, 비접촉전해가공및원리, 초음파가공및원리, 신기법에의한가공및원리습득을하고반도체제품제작을위한미세 - 나노공정기술을소개및실습을목표로한다. 디자인모델링이란비정형객체를생성하기위해 3D 모델링프로그램을사용하여정해진디자인스케치나도면을 3 차원형상데이터로생성할수있는능력을기른다. 로봇기구개념설계란개발할제품의 lay out 을작성하고기능및심미적관점에서외관을설계하며구현가능성을고려하여개념도를작성하는능력을기른다. 열에너지를활용하기위한기본법칙과사이클특성을이해하여내연기관, 가스터빈, 압축기, 냉동기등의열기관에응용할수있다. 공학계열학생들에게산업현장에서부딪칠수있는문제들을해결할수있는능력을길러주기위해졸업논문대신작품을기획, 설계, 제작하는전과정을경험한다. Photo 장비운영이란반도체생산을위한제조공정중사진공정을진행하기위한대표적인노광장비인 Scanner 및 Stepper 장비와노광을위한 PR(Photo Resist) 도포와노광후현상 (Develop) 과정을제어하기위한 Track 장비를 Set-Up 및유지 개선하는능력을기른다. 소프트컴퓨팅을바탕으로인공지능의특성및메커니즘을이해하여인터넷상에서의다양한데이터를처리하여컴퓨터, 로봇시스템, 산업응용시스템등에적용할수있는방법에대한이론과실제를다룬다. 센서활용기술이란목적에부합하는센서를선정하여정보를얻기위한신호변환, 전송및출력을구성하는회로를설계하고운용할수있는능력을기른다. 제품의설계와제조공정에대하여컴퓨터를활용하는기술을습득하고 3 차원그래픽을이용하여설계기법을학습하고, 제품의개발및생산공정에서도프로그램을창의적으로활용하여, 자동화라인의합리적인생산성향상을추구하는학습을한다. - 155 -

10 공학부 융합기계공학과 1. 교육목표기계공학인이갖춰야할기계설계능력및제품생산기술능력을기본으로정밀자동화기계, 스마트공장등 IT 융합활용기술을교육함으로써글로벌 4차산업혁명시대에요구되는실무능력과창의력을겸비한융합기계인력을양성한다. 2. 교육방침기계공학지식을활용하여인간과환경에유용한가치를창출할수있는로봇, 나노, 바이오, 센서등의융합기술분야의전문인양성과융합기계공학을기반으로습득한전공지식을활용할수있는응용능력을배양함으로써설계및생산, 시스템분야의융합기계공학엔지니어를양성한다. 가. 기초교육의강화 - 교양교육을통한인성교육과직업윤리관교육 - 기계및융합분야의기초실험 / 실습을통한시스템조작및이해능력습득 나. 융합교육의강화 - 컴퓨터를이용하여기계및융합관련적용기술을충실히교육 - 융합형인재양성을위한 IT, RT, BT 관련분야기술교육 다. 프로젝트형실무중심교육 - 실무과제중심의프로젝트형교육으로취업후최소한의교육만을현장투입가능한인력양성 - 현장실습, 산업체견학등을통한산학협동교육의내실화 라. 전공동아리및그룹별지도를통한전문화교육 - 개인의관심분야별소그룹지도에의한심화교육시스템 3. 학과코드 : 35 4. 과사무실 : 제 1 공학관 3 층 ( 구내 7520) 5. 개설년도 : 2018 년 6. 국가자격증철도차량산업기사, 건설기계산업기사, 계량전기산업기사, 계량기계산업기사, 계량물리산업기사, 공조냉동산업기사, 자동차검사산업기사, 철도동력차기관정비산업기사, 철도동력차전기정비산업기사, 객화차정비산업기사, 열차조작산업기사, 보일러산업기사, 건설기계정비산업기사, 메카트로닉스산업기사, 자동차정비산업기사, 치공구설계산업기사, 정밀측정산업기사, 배관설비산업기사, 기계조립산업기사, 판금산업기사, 제관산업기사, 생산기계산업기사, 용접산업기사, 농업기계산업기사, 사출금형산업기사, 프레스금형산업기사, 기계설계산업기사, 전산응용가공산업기사, 윤활관리산업기사, 생산자동화산업기사, 기계정비산업기사, 산업안전산업기사, 소방설비산업기사, 가스산업기사 - 156 -

7. 취업분야 일반기계, 산업기계, 자동차, 항공, 건설, 전기 / 전자, 중화학, 의료기계, 자동화기계, 초정밀기계등관련 기업체의엔지니어및관리자, 기계관련분야공무원, 기계관련분야자영업등 8. 교육과정표 융합기계공학과정규교육과정 구분 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 계 전공교양선택 NCS / / 전공일반필수구분활용국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간여부 전공교양선택이론 O 기업의사소통 Communication Capability 2 2 2 2 전공교양선택실기 O 수리및정보처리 Mathematical Capability and Information Processing 2 2 2 2 전공일반선택이론 O 재료와가공 Engineering Materials and Manufacturing 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 도면해독 Interpretation of Drawings 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 기계공작실습 Practice of Manufacturing Processes 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 2D 도면작성 2D Drawing 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 전기전자공학입문 Introduction to Electrical and Electronics 3 3 3 3 전공교양선택이론 O 창업과기업정신 Entepreneurship 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 재료역학 Mechanics of Materials 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 공학커뮤니케이션 Engineering Communication 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 컴퓨터프로그래밍 Computer Programming 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 3D CAD 3D CAD 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 2D 도면관리 2DDrawingManagement 3 3 3 3 전공일반선택실기 O CNC 프로그래밍 CNC Programming 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 응용재료역학 Applied Mechanics of Materials 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 테크노경영 Technology Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 요소공차검토 ToleranceDesignofMachineElements 3 3 3 3 전공일반선택실기 O CAM CAM 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기구디자인 Mechanical Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 제품디자인 Product Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 유공압시스템 Pneumatic &Hydraulic Control 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 유체역학 Fluid Mechanics 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 요소부품재질선정 Engineering Materials Properties and Selection 2 2 2 2 전공일반선택이론 O 체결요소설계 Design of Fastening Elements 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 정적구조해석 Static Computer Aided Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 금형설계 Design of Dies 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 절삭가공 Cutting Processes 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 바이오공학입문 Introduction to Bio Engineering 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 스마트공장시스템 SmartFactorySystem 3 3 3 3 전공일반필수현장실습 X 현장실습 On - the - Job Training 2 2 2 6 0 전공일반선택이론 O 동력전달요소설계 Design of Power Elements Transmission 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 응용구조해석 Advanced Computer aided Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 요소부품설계검토 Mechanical Design and Review of Machine Elements 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 특수가공 Advanced Manufacturing Process 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 3D 프린팅 3D Printing 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 로봇공학 Robotics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 열역학 Thermodynamics 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 캡스톤디자인 Capstone Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 나노 / 마이크로공학 Nano/Micro Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 인공지능과빅데이터 Artificial Intelligence and Big Data 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 센서공학 Sensor Engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디자인공학 Design Engineering 3 3 3 3-157 -

전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 4 4 2 2 - - 6 6 7 7 23 23 - - 30 30 11 11 25 25 - - 36 36 2학년 - - - - - - - - 10 10 30 30 4-44 40 10 10 30 30 4-44 40 3학년 - - - - - - - - 5 5 30 30 2-37 35 5 5 30 30 2-37 35 계 4 4 2 2 - - 6 6 22 22 83 83 6-111 105 26 26 85 85 6-117 111 9. 교과목개요 융합기계공학과정규교육과정 학년 학기 과목명 교과목개요 기업의사소통 기업에서문서를읽거나상대방의말을듣고그의미를파악하며, 자신의의사소통을정확하게표현하며, 간단한외국어의사표현을수행하여기업에서조직구성원들과의원만한관계를유지시킬수있도록한다. 수리및정보처리 직장생횔에서요구되는통계및도표의미를파악하고제시하며, 컴퓨터를활용하여필요한정보를수집, 분석활용하여직장생활을원활하게수행할수있도록한다. 재료와가공 기구시스템의경우사용자의요구에따른기구물설계및제작그리고이를구동함에있어요구되는모션, 토크등을해석할수있어야한다. 이에본교육에서는기구설계, 제작및실제기구동작시연을통한기구의동작및이를통한기구설계에대해이해할수있도록한다. 1 도면해독 설계자가기계및기계부품을제작하려고할때, 또한기계에관한의사표시를할때이것을표현하기위하여도면을사용한다. 따라서이러한도면작성및설계자의의사표시법을수업하고, 이에따른실습을한다. 설계기술자가되기위한과정으로충분한도면작성기법을 KS 제도규칙에따라익히도록한다. 기계공장실습 공작기계를이용한가공실습, 측정기조작능력배양, 절삭공구의사용법등기계공학에관련된제작기술및기능을습득하도록교육한다. 1 2D 도면작성 CAD 프로그램을활용하여제도규칙에따른 2D 도면을만들고, 확인하여가공및제작에필요한 2D 도면정보를도출하는능력을배양한다. 이를위하여 AutoCad 운용방법과이를이용한기본도형제도, 선의종류와용도, 도면양식제도. 투상도제도, 단면도제도, 치수지시등을배운다. 전기전자공학입문 전기전자장치조립이란기계장치제어를위해선정된전기전자장치요소를토대로전기전자장치조립및검수를수행하는능력을기른다. 창업과기업정신 직업이능로써자신의능력, 적성특성을이해하고목표성취를위해스스로관리하며, 문제발생시창조적이고논리적사고를통해이에대한해결능력을길러향후본인의창업을하거나진로를선택하는데있어원활하게해결할수있는능력을기른다. 2 재료역학 각종기계부품및구조물의하중이작용할때각하중의종류에따라부재에발생하는응력과변형률을이론적으로전개하고기계설계에기초가되도록한다. 공학커뮤니케이션 나날이발전해가고, 전문화되어가는기업에서요구하는인력의기계관련인접분야 (IT, BT, CT, NT 등 ) 의전문지식, 예절, 컴뮤니케이션방법등과관련된기본적인교육하며, 취업희망자들은어떤준비를어떻게해야하는지를교육한다. 취업준비생의적성에적합한직무의선택, 창의적이고긍정적인사고와조직의목표와일치하는인재의조건, 채 - 158 -

학년 2 학기 1 2 과목명컴퓨터프로그래밍 3D CAD 2D 도면관리 CNC프로그래밍응용재료역학테크노경영요소공차검토 CAM 기구디자인제품디자인유공압시스템유체역학요소부품재질선정체결요소설계정적구조해석금형설계절삭가공바이오공학입문 교과목개요 용기준과전략과관련된적합한사람 (RightPeople) 이되기위한조건을미리알고, 이를달성하기위한방법을교육목표로한다. PC 제어프로그램개발이란상위제어에있어제어프로그램설계서를작성하고, 상위, 하위인터페이스하는기계장비를제어하기위한프로그램을개발하는능력이다. 3D 형상모델링작업이란 CAD 프로그램을사용자작업환경에맞도록설정하고, 모델링하는능력을기른다. 2D도면관리란기계설계규정에따라치수및공차를표현하고, 도면데이터를관리하는능력을기른다. CNC 선반가공매뉴얼프로그래밍이란도면을보고작업공정을설정하고 G 코드와보조기능을이용한 CNC 선반프로그램을작성하는능력을기른다. 비틀림과그리고각종 Beam 및 Column 의역학관계를이론적으로증명해석하고作用荷重에따른각부분의응력과변형및처짐관계식을이용하여실제응용력을습득한다. 기술의경제적측면에서의중요성을인식하게하고, 기술적제안의경제성을평가하는데있다. 또한, 기술개발을위한전략및연구개발관리, 기술이전등에관련된이론및실무를다룬다. 요소설계에서요구하는기능과성능에적합한공차를적용하고검토하는결정하는능력을확보하는것을목표로하며, 요구기능파악과치수공차검토하기를주로공부한다. 도면을보고작업공정을설정하고 CAM 시스템에서 CNC 밀링 ( 머시닝센터 ) 가공프로그램을작성하는능력을배양한다. 형상모델링작업이란단순형상과복잡형상의모델링데이터를생성하기위해모델링작업을수행하는능력을기른다. 3D 형상모델링검토란형상설계오류를사전에검증하고수정하여, 가공및제작에필요한형상에관한정보를도출하는능력을기른다. PLC 제어기본모듈프로그램개발이란 PLC 의기본적인 I/O 및명령어를사용하여기계장비및시스템을제어함에있어필요한능력을기른다. 유체의물리적성질과해석방법을이해하고파이프흐름과유체기계나선박, 항공기와같은실제유체에적용하여정성적해석을할수있다. 요소부품의요구기능과특성을고려하여재질을검토하고결정하는능력을확보하는것을목표로하며, 요소부품재질파악과최적요소부품재질선정하기를주로공부한다. 체결요소설계란각기계구성품의체결을목적으로강도, 강성, 경제성, 수명을고려하여체결요소를설계하는능력을기른다. 정적구조해석이란최적의기계설계를하기위하여정적하중조건에서선형, 비선형해석을수행하고설계에반영하는능력을기른다. 프레스금형에대한전반적인이해와컴퓨터를활용한금형설계기술을습득하여전기, 전자및자동차산업등응용분야가넓은금형제품에대한응용성및문제점들을해결할수있는능력을갖추도록한다. 기본작업이란연삭가공에서기본적인가공과공작물의설치를효율적으로수행하는능력을기른다. 바이오공학분야의전체적인개요및용어를설명하고바이오공학분야 - 159 -

학년 3 학기 1 2 과목명 스마트공장시스템 현장실습 동력전달요소설계 응용구조해석 요소부품설계검토 특수가공 3D 프린팅 로봇공학 열역학 캡스톤디자인 나노 / 마이크로공학 인공지능과빅데이터 센서공학 디자인공학 교과목개요 와기계공학과의연계성을이해시킨다. 전반적인바이오분야에적용할수있는기계시스템을이해하고향후다양한바이오기기의설계를위한공학적소양을기른다. PLC 제어특수모듈프로그램개발이란응용명령어, 아날로그입출력, 통신및부대장비를사용하여 PLC 로기계장비및시스템을제어함에있어필요한능력을기른다. 교내에서수학한이론과실험실습을산업체에서연계시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고생산조업의경험을갖도록하며생산기술과정을견학, 분석, 습득한다. 동력전달요소설계란동력전달시스템에서요구되는동력전달요소의구조와기능을파악하여설계하는능력을기른다. 동적구조해석이란구조해석설계작업에서시간에따른구조물의동적거동해석을수행하고설계에반영하는능력을기른다. 기계제작에필요한요소부품의재질을선정하고형상과크기를결정하는능력을확보하는것을목표로하며, 요소부품설계구성하기와요소부품형상설계하기를주로공부한다. 신소재가공을위한범용일반가공방법이아닌특수가공의분류및개요, 방전가공및원리, 비접촉전해가공및원리, 초음파가공및원리, 신기법에의한가공및원리습득을하고반도체제품제작을위한미세 - 나노공정기술을소개및실습을목표로한다. 디자인모델링이란비정형객체를생성하기위해 3D 모델링프로그램을사용하여정해진디자인스케치나도면을 3 차원형상데이터로생성할수있는능력을기른다. 로봇기구개념설계란개발할제품의 lay out 을작성하고기능및심미적관점에서외관을설계하며구현가능성을고려하여개념도를작성하는능력을기른다. 열에너지를활용하기위한기본법칙과사이클특성을이해하여내연기관, 가스터빈, 압축기, 냉동기등의열기관에응용할수있다. 공학계열학생들에게산업현장에서부딪칠수있는문제들을해결할수있는능력을길러주기위해졸업논문대신작품을기획, 설계, 제작하는전과정을경험한다. Photo 장비운영이란반도체생산을위한제조공정중사진공정을진행하기위한대표적인노광장비인 Scanner 및 Stepper 장비와노광을위한 PR(Photo Resist) 도포와노광후현상 (Develop) 과정을제어하기위한 Track 장비를 Set-Up 및유지 개선하는능력을기른다. 소프트컴퓨팅을바탕으로인공지능의특성및메커니즘을이해하여인터넷상에서의다양한데이터를처리하여컴퓨터, 로봇시스템, 산업응용시스템등에적용할수있는방법에대한이론과실제를다룬다. 센서활용기술이란목적에부합하는센서를선정하여정보를얻기위한신호변환, 전송및출력을구성하는회로를설계하고운용할수있는능력을기른다. 제품의설계와제조공정에대하여컴퓨터를활용하는기술을습득하고 3 차원그래픽을이용하여설계기법을학습하고, 제품의개발및생산공정에서도프로그램을창의적으로활용하여, 자동화라인의합리적인생산성향상을추구하는학습을한다. - 160 -

11 디자인예술학부 디지털산업디자인학과 1. 교육목표취업과창업에강한창의적글로컬디자이너양성디지털시대의환경에적응할수있는국제화능력을갖춘디자이너를양성하며, 4년제디자인전공졸업생들과의차별화를갖춘현장실무능력및창업에강한제품디자이너양성초점을두고있다. 팬시디자인에서부터리빙제품디자인, 스마트디지털디자인, 애플리케이션디자인 (UI/UX) 분야까지전공이세분화되어재학시기부터선호도에따른취업분야를선택할수있다. 특히, 취업의영역을확대하여산업체와연계한현장실무중심교육을통해기업과대학에디자인의활성화를추구한다. 또한급변하는시대의흐름에따라디자인창업에적용할수있는창의적디자인교육을실시함으로써취업과창업기반을체계적으로구축한다. 이러한현장실무를기반으로하는취업과미래지향적디자인을탐구하는창업에강한글로컬디자이너양성을목표로한다. 2. 교육방침현장밀착형실무능력과미래지향형감성을통한융합형디자인교육디자인기초과정을감성적경험과표현방법을통하여탐구하며, 디자인문제를올바르게해결할수있는능력을배양한다. 컴퓨터를활용한실험실습을통하여신제품에관한문제를과학적으로검토하고, 습득한지식과경험을종합하여디자인능력을완성할수있도록한다. 사회와기업의실체를이해하고새로운정보와지식의폭을넓히기위하여산학협동과제를수행해실무디자이너의역할에대한이해와산업체와의유기적인관계를가질수있는산학협동체제를구축한다. 또한미래지향적창의교육을토대로완성된최종결과물은디자인공모전에출품하여작품을객관적으로평가받을수있는기회를제공하며, 수상경력을도모하여재학시기부터취업의기초적기반을마련하는것에주안점을둔다. 따라서본학과는현장밀착형실무능력과미래지향형감성을기반으로하는융합형디자인교육이특징이라고할수있다. 3. 학과코드 : 01 4. 과사무실 : 조형관 4 층 ( 구내 7500) 5. 개설년도 : 1972 년 6. 국가자격증 컴퓨터그래픽스운용기능사, 컬러리스트, 그래픽기술자격 (GTQ), 그래픽기술자격일러스트 (GTQi), 정보기 술자격 (ITQ), 제품디자인산업기사, ATC 자격 (MAX,CAD) 7. 취업분야 팬시디자인, 생활용품디자인, 토이디자인, 자동차디자인, 조명디자인, 리빙제품디자인, 애플리케이션디 자인 (UI/UX), 3D 프린터모델러, 스포츠레저용품디자인, 전시디자인, 가구디자인, 디자인기획업무분야 - 161 -

학사학위전공심화디지털산업디자인학과 3+1 / 야간 1. 교육목표디지털화정보화세계화하는현대산업의발전추세에적응할수있는국제화능력을갖춘디자이너양성과 4년제디자인전공졸업생들과의차별화를갖춘 창의적이며실무및창업에강한전문제품디자이너양성 에그초점을두고있다. 산업체와연계한실무중심교육을통해제품을개발함으로써기업과대학에디자인의활성화를추구한다. 급변하는시대의흐름에따라현장실무중심의교육과디자인창업에적용할수있는창의력디자인교육을실시하여취업및창업기반을조기구축한다. 이러한교육기반을통해창의적디자인및실무적제작능력과정보활용능력을갖춘창의적이고, 현장적응력이강한창업및실무에강한글로컬디자이너양성을목표로한다. 2. 교육방침디지털산업디자인과전공심화과정에서는전문적으로분리된제품디자인과패키지, 인터페이스, 인터랙션, 서비스디자인등을수렴, 통합하여수행할수있는능력을습득한다. 취업은물론디자인창업을성취할수있고, 나아가토털디자이너를양성하는실무중심수업을진행한다. 3. 학과코드 : 01 4. 과사무실 : 조형관 4 층 ( 구내 7500) 5. 개설년도 : 2013 년도 6. 국가자격증 컴퓨터그래픽스운용기능사, 컬러리스트, 그래픽기술자격 (GTQ), 그래픽기술자격일러스트 (GTQi), 정보기 술자격 (ITQ), 제품디자인산업기사, ATC 자격 (MAX,CAD) 7. 취업분야 팬시디자인, 생활용품디자인, 토이디자인, 자동차디자인, 조명디자인, 리빙제품디자인, 애플리케이션디 자인 (UI/UX), 3D 프린터모델러, 스포츠레저용품디자인, 전시디자인, 가구디자인, 디자인기획업무분야 - 162 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 디지털산업디자인학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 X 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공일반필수이론 X 디자인론 Principles of Design 2 2 2 2 전공일반필수이론 X 디자인방법론 Design Methodology 2 2 2 2 전공일반필수실기 O CAD Computer Aided Design 3 3 3 3 전공일반필수실기 O 입체조형 3D-Dimensional Design 3 3 3 3 전공일반필수실기 X 스마트디자인2 Smart Design2 4 5 4 5 전공일반필수실기 X 캡스톤디자인 2 ( 어드밴스드 ) Capstone Design 2 (Advanced) 계 4 5 4 5 전공일반필수실기 X 사용자경험디자인2 User Experience 2 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 표현기법 Expressive Technique 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 인터페이스디자인기초 Basic Interface Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 팬시디자인1 Small Product Design 1 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 기초CAD Basic Computer Aided Design 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 색채학 Chromatology 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 디자인발상 Design Conception 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 테크니컬드로잉 Technical Drawing 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 팬시디자인2 Small Product Design 2 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 2D디지털디자인 2D-Digital Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 디지털그래픽스 Digital Graphics 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 리빙제품디자인1 Living Product Design 1 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 3D컴퓨터모델링 3D Computer Modeling 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 재료와생산공정 Material and Production Systems 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 융합디자인1 Convergence Design 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 유니버셜디자인 Universal Design 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the job training 2 0 2 0 전공일반선택이론 X 제품기획론 Principles of Product Planning 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 제품그래픽스 Product Graphics 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 리빙제품디자인2 Living Product Design 2 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 인터페이스디자인 Interface Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 시뮬레이션디자인 Simulation Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 3D컴퓨터렌더링 3D Computer Rendering 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 융합디자인2 Convergence Design 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 스마트디자인1 Smart Design 1 4 5 4 5 전공일반선택실기 X 캡스톤디자인 1 ( 어드밴스드 ) Capstone Design 1 (Advanced) 4 5 4 5 전공일반선택실기 X 사용자경험디자인 1 User Experience 1 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 포트폴리오 Portfolio 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 2 2 0 0 2 2 6 6 30 32 0 0 36 38 6 6 32 34 0 0 38 40 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 35 35 2 0 41 39 4 4 35 35 2 0 41 39 3학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 27 31 0 0 29 31 0 0 27 31 2 0 29 31 계 0 0 2 2 0 0 2 2 10 10 92 98 2 0 104 108 10 10 94 100 2 0 106 110-163 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 디지털산업디자인학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반필수이론 X 창업학개론 introduction to startup 2 2 2 2 전공일반필수실기 X 브랜드디자인1 Professional practice & portfolio1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 컨셉디자인1 Conceptual design1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디자인연구1 Design Research1 4 4 4 4 전공일반선택이론 X 디자인평가론 Theory of design valuation 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 브랜드디자인2 Professional practice & portfolio2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 컨셉디자인2 Conceptual design2 3 3 3 3 전공일반필수실기 X 디자인연구2 Design Research2 4 4 4 4 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 20 20 0 0 24 24 4 4 20 20 0 0 24 24 계 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 20 20 0 0 24 24 4 4 20 20 0 0 24 24 9. 교과목개요 디지털산업디자인학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 디자인론 표현기법 인터페이스디자인기초 팬시디자인 1 색채학 기초컴퓨터 산업디자인에대한확고한이론적배경을토대로새로운디자인컨셉과조형적특성의창조를통하여인간적가치의함양을도모하는종합적학문의특성을갖는다. 현대디자인의이론적배경, 디자인의의미와특성, 디자이너의사고, 디지털시대의인간과환경의특징등을파악하여보다체계적이고과학적인산업디자인의이론적지식을배양하는데있다. 사물을인식하는새로운방법과개성있게표현하는표현능력을키워주는교과목이다. 생활속에서다양하게활용되는드로잉기법을통해아이디어를효과적으로표현하는방법을습득함으로써다양한창의력과새로운아이디어를창출할수있도록한다. 퍼소나를기반으로한사용자조사방법론을통해사용자경험디자인의개념과프로세스를학습한다. 사용자에게서비스를제공하기위한인터페이스디자인의개념을학습하고, 사용자시나리오발굴능력을배양하는것을목표로한다. 산업디자인의기본적인과정을경험하기위한프로세스로진행한다. 라이프스타일을반영한생활소품디자인의설계및제작능력을숙련하고실제적역량을기르는것을목표로한다. 디자인의요소에관한이해를바탕으로조형적발상과창조적인아이디어를구현하며, 아이디어스케치까지완성한다. 이교과목은 [ 팬시디자인 2] 로연계된다. 색채현상에대한과학적인이해를기반으로체계적인이론과전달방법을학습한다. 다양한기초적인실습을통해색채의기본적인속성과현상을숙지하고, 색채의효율적인사용과색채조절, 색채계획등에활용하고디자인에적용하여효과적인배색을창조해낼수있는능력을배양한다. 디자이너에게필요한기초수행과정으로필수적인 2Dimensional 능력을배양하는과목이다. 그래픽작업을위한기초컴퓨터프로그램들을학습하고활용할수있는능력을배양하는것을목표로한다. 기초 CAD 디자인도면에대한스케일의이해를바탕으로 CAD 를배우는교과목이다. 컴퓨터를사용하여디자인결과물을정확하게도면으로작성할 - 164 -

학년학기과목명교과목개요 2 2 1 디자인방법론 디자인발상 테크니컬드로잉 팬시디자인 2 입체조형 2D 디지털디자인 CAD 디지털그래픽스 리빙제품디자인 1 3D 컴퓨터모델링 재료와생산공정 수있는실무적인내용을실습하고, 3 면도, 투시도, 도면작성법, CAD 운용법의기초에대해학습한다. 디자인의자료수집단계부터최종컴퓨터렌더링단계까지의종합적디자인프로세스에관하여탐구한다. 기초단계에서의자료수집방법및분석 평가에대한확고한이론적배경을토대로문제에대한논리적사고와과학적접근방법의기초적지식을배양한다. 또한분석결과도출에관한체계적인방법을숙지하고, 새로운디자인컨셉을제시하여과학적인디자인프로세스를이해하는것에주안점을둔다. 디자인에있어기본이되는아이디어의발상에관한방법론을배우는교과목이다. 다양한사례를통해디자인발상기법에대해학습하고적용함으로써창조적인사고능력을함양한다. 또한자신의생각을아이디어스케치로표현하도록하여추상적이미지를구체적으로표현하는창의력을키우도록한다. 엔지니어링을검토하여아이디어를구상하고이를아이디어스케치를통하여구현하는능력을배양하는과목이다. 디자이너에게제공되는필수적인조건을수용하는스케치를다양한사례를통하여실무에적용할수있도록연습한다. [ 팬시디자인1] 과연계된교과목으로스케치까지진행되었던제품의결과물을소프트목업 (soft mock-up) 으로제작해봄으로써학생들의개인작업능력을향상시킨다. 이과정을통해논리적인개념을설정하고구체적인결과물로변환하는다양한방법을실험하게된다. 다양한재료를이용한작업을통해조형원리를이해하고조형재료의특징과속성을체험하는과정에서학생들이스스로조형언어를체득하고응용해서새로운조형형태의디자인을제안할수있는능력을키우는것을목표로한다. 디자인구체화를컴퓨터그래픽프로그램을활용하여표현하는방법을배우는교과목이다. GUI(Graphic User Interface) 요소인아이콘등을구체화하는방법중 2 차원적인표현을중심으로다양한예제를통하여그래픽디자인도구를창의적으로활용할수있는능력을함양한다. 제품설계를위한 3 차원모델링기법을익히고, CAD 실습과실무를배우는교과목이다. 제품을 3D 로형상화하는원리및 3D 프로그램을통한실제제품의디자인모델링기법을학습한다. 제품을창의적이고심미적으로전달하기위한효과적인커뮤니케이션방안을연구하는교과목이다. 레이아웃디자인, 타이포그래피, 인포그래픽등다양한사례연구및실습을통해디자인적사고의관점을넓히고그래픽적감각을기르는것을목적으로한다. 차별화된제품을제안하기위해사용자의요구사항및문제점해결방안등에중점을두어초기제품디자인에대한실제를배우는교과목이다. 제품특성별로효율적인디자인방법론을선택하고적용해봄으로써혁신적이고, 다양한디자인을제안하는능력을함양하게된다. 주거공간에서사용할수있는생활용소품등을디자인하며향후, 프로세스는 [ 리빙제품디자인 2] 에서진행된다. 3D 중심의설계를위한이론및프로세스와제반기법을학습하고, 산업디자인실무에서활용하는다양한 3D 프로그램을이용하여실습을진행한다. 2D 드로잉결과물을 3 차원모델링으로검토하여최적의모델링을완성시킬수있는능력을함양한다. 제품디자인분야에서취급되는대표적인재료의특성과가공기술을이해하는것을목적으로하는교과목이다. 제품개발시고려해야하는 - 165 -

학년학기과목명교과목개요 2 3 1 융합디자인 1 유니버설디자인 제품기획론 제품그래픽스 리빙제품디자인 2 3D 컴퓨터렌더링 인터페이스디자인 융합디자인 2 시뮬레이션디자인 스마트디자인 1 캡스톤디자인 1 다양한재질의특성을파악하며, 제품생산시발생하는문제점등의예시와사례를통해제품생산공정을이해하도록한다. 사용자의감성과니즈 (Need) 를중심으로디자인산업을분석하고미래를예측하며다양한학제적융합을통해창의적문제해결능력을배우기위한교과목이다. [ 융합디자인 1] 에서는디자인적사고를중심으로공학적기술을연계한융합교육을통해제품과서비스를기획하는것을목적으로한다. 성별, 연령, 문화적배경, 장애유무뿐만아니라, 경제적계층과개성까지도포함하여누구나손쉽게사용할수있는제품을디자인하는교과목이다. 디자인을통한사회평등의실천을의미하며, 모든사용자가손쉽게사용할수있는제품디자인을개발하는것을목적으로한다. 산업디자인의기초적인디자인프로세스를습득하고제품기획을위해계획하는방법을배우고실제제품을기획해본다. 제품기획을위한기초트렌드분석, 니즈 (Needs) 도출, 정책과전략, 개발조직과개발과정등제반관련이론을습득하고실제기획하는전과정을경험해보도록한다. 제품아이덴티티의효과적인인식을위한로고및심볼디자인을학습한다. 그래픽디자인요소의통합적합일로이루어진로고및심볼디자인의다양한사례연구와설계및제작의체계적인실습을통해제품의특성과가치를담는함축적인시각언어를창출하는데목적을둔다. [ 리빙제품디자인 1] 과연계진행되는교과목으로사용자의요구조건에적합한디자인상의고려조건및제품혁신의기본요소와관련되는효율적인디자인방법에중점을두어중후반제품디자인의실제를배우는교과목이다. 성공적인디자인결과물의제안을위해사용자및생산자, 제품자체측면에서만족시킬수있는능력을함양하게된다. 2 차원적인아이디어를제품의엔지니어링 ( 제품사양 ) 에맞게 3 차원적인형태를추출하고, 모형제작을위한디지털데이터 ( 제품도면 ) 제작을위한소프트웨어를습득하는과목이다. 또한, 최종디자인결과물이제품양산에있어기술적인부분을수용하는능력을함양한다. 인터페이스디자인에필요한이론및실습을진행하는교과목이다. 산업디자인전반에활용되고있는인터랙션과인터페이스사례를선정하여조사분석하고인터페이스디자인제작에필요한기본실무과정을이해하고습득한다. [ 융합디자인 1] 과연계되는교과목으로이전학기에서진행된제품과서비스에대한기획안을공학기술을고려하여디자인프로세스에맞춰아이디어를구체화하고모델링까지진행해봄으로써공학적지식을습득하고엔지니어와의협업의중요성을이해하도록한다. 다양하고많은정보를효과적으로제공하는것이멀티미디어디자인분야의궁극적인목표이다. 멀티미디어디자인의이론적인고찰과사례를중심으로연구하며서비스콘텐츠를구성함에있어사용자경험을바탕으로미디어기술, GUI 디자인기획능력, 디자인구체화를통하여디자인개발프로젝트를수행한다. 인간과제품에대한디자인적요소를해석하고탐구하여시대적감성과기술의조화를위한 스마트디자인 을실현하는것을목적으로한다. 주제에따른조사의유형, 자료수집방법, 디자인영역설정, 이미지전개및구체화, 컴퓨터 3D 렌더링등디자인프로세스를진행하여완성한다. 향후프로세스는 [ 스마트디자인 2] 에서진행한다. 산업체와연계하여진행되는교과목이다. 전교육과정을통하여습득 - 166 -

학년학기과목명교과목개요 2 ( 어드밴스드 ) 사용자경험디자인 1 스마트디자인 2 캡스톤디자인 2 ( 어드밴스드 ) 사용자경험디자인 2 포트폴리오 한, 지식, 경험, 기술을바탕으로디자인과관련된제반요인과조건을체계적인방법으로해결하여사용자에게새롭고혁신적인경험을제공하는제품디자인을기획하고디자인하는것을목적으로한다. 이교과목은 [ 캡스톤디자인 ( 어드밴스드 )2] 로연계되어진행된다. 사용자는항상새로운서비스를요구하고, 필요로하며, 디자인은이를수용하는제품과서비스콘텐츠를제공해야한다. 사용자경험서비스디자인은디자인기획과디자인리서치, 디자인전략수립, 디자인아이디어발상을이전의교육과정에서습득한능력을바탕으로혁신적인사용자경험디자인을창출한다. [ 스마트디자인 1] 교과목과연결하여수업을진행하며최종목업 (Moc k-up) 과판넬, 카탈로그등을완성한다. 최종결과물은졸업작품전시회에전시되며, 디자인공모전에출품한다. 또한공모전수상경력을도모하여재학시기부터취업의기초적기반을마련하는것에주안점을둔다. [ 캡스톤디자인 ( 어드밴스드 )1] 과연계된교과목으로이전학기에진행되었던디자인을수정 보안하여최종결과물인목업 (Mock-up) 과판넬로완성되며이후졸업작품전시회를개최한다. 산학으로진행되는만큼대학에서습득한지식을직접업무와연계하여현장실무경험을쌓을수있도록하는것에주안점을둔다. [ 사용자경험디자인 1] 과연계된교과목으로사용자경험디자인 1 에서도출된아이디어와디자인을수정보완하여시나리오판넬과프로토타입으로결과물을완성한다. 졸업후진로에대해구체적인계획을세우고, 그진로에맞춰지금까지진행해온작품들을종합, 정리하는교과목이다. 이력서와자기소개서작성과함께작품들을일정한형식에의하여제작함으로서효과적인시각적정보전달방법을습득하고그결과물을통해성공적인취업으로이어질수있도록하는것을목적으로한다. 디지털산업디자인학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 4 1 디자인연구 1 창업학개론 컨셉디자인 1 주제에따라디자인프로세스에의해완성된제품을토대로논문을작성한다. 연구배경과문제제기, 연구목적과기대효과, 연구문제와방법론등을체계적으로서술할수있는능력을배양하여대상에대한논리적설득력을함양하는것이목적이다. 본교과목은 [ 디자인연구 2] 와연결하여수업을진행한다. 창업에필요한지식과정보에대해탐구하고, 아이템선정및시장전망과사업방향등실질적인사항에대하여학습한다. 또한신제품개발과함께실용신안및특허등직접적인수행과정과시설투자및자금조달, 세무회계등의지식을습득하여, 성공적인창업이가능하도록이론적지식을배양하는것을목적으로한다. 미래지향적창의교육을위하여디지털환경에서의실험적인제품을디자인한다. 자료수집단계부터최종패널제작까지의프로세스를통하여감성, 이미지, 직감등을배양하며, 창의력과발상력에의한제품디자인완성을완성하는것에주안점을둔다. 본교과목은 [ 컨셉디자인 2] 와연결하여수업을진행한다. 브랜드디자인 1 재학시기부터취업희망업체를선정하여취업을위한기초적준비를완성한다. 기업의실용적디자인능력을배양하고, 제품을분석, 평가하여 - 167 -

학년학기과목명교과목개요 2 디자인연구 2 디자인평가론 컨셉디자인 2 브랜드디자인 2 취업희망업체에대한맞춤형포트폴리오를완성함으로써취업에대한자신감을갖도록유도한다. 본교과목은 [ 브랜드디자인 2] 와연결하여수업을진행한다. [ 디자인연구 1] 과연결하여제품에대한논문을작성한다. 주제에대한문제제기부터최종결론까지완성된논문은발표를통하여심사를실시하며, 심사에통과된최종논문은디자인관련학회에게재하여대학원석사학위과정진학을위한기초적기반을조기에구축한다. 양산된제품에대한독창성, 심미성, 사용의편리성, 환경친화성등제품평가요소를토대로정량적평가를수행하여디자인평가능력을배양한다. 본교과목은제품평가과정을습득하여다양한제품들을과학적인평가방법에의해결과를제시할수있는디자인평가능력을배양하는것에주안점을둔다. [ 컨셉디자인 1] 과연결하여수업을진행한다. 디자인결과물은디자인의도, 컨셉, 기대효과등을토대로패널을완성한다. 또한국내외디자인공모전에출품하여수상경력을도모하여취업의기초적기반을구축하며, 취업및진학을위하여개인별포트폴리오를완성한다. [ 브랜드디자인 1] 과연결하여취업희망업체에대한제품분석결과를토대로디자인프로세스를진행한다. 1, 2 학기에진행한최종완성된제품의결과물은포트폴리오를완성하여희망업체에취업의뢰를실시한다. 본교과목은재학시기부터자신이희망하는업체를선정하고, 정보를수집하여취업에대한자신감을가질수있도록유도하는것이특징이다. - 168 -

12 디자인예술학부 시각디자인과 1. 교육목표시각디자인과는디자인의산업가치를증진시킬수있는전문인배출을위하여실무에입각한교육방법및지식, 정보, 실습융합형교육과정을마련하여지속적으로변화하는디자인환경을선도하는인재양성을목표로한다. 취업과창업을위한국가직무표준 (NCS) 에준거한편집디자인, 광고디자인, 디자인프로젝트, 멀티미디어디자인, 인터랙션디자인분야를중점적으로, 끼넘치는 디자이너다운디자이너 로서계속발전할수있도록교육한다. 2. 교육방침 전문형인재 (Technician) 양성 : 직무기반전문교육 스마트인재 (e-smart) 양성 : 웹, 모바일미디어특화교육 창의형인재 (Creator) 양성 : 지식, 정보, 디자인의융합교육 전공자부심고취 디자인실무교육 취업률증대 3. 학과코드 : 02 4. 과사무실 : 은봉관 6 층 ( 구내 7720) 5. 개설년도 : 1972 년 6. 국가자격증 시각디자인기사, 시각디자인산업기사, 사진기능사, 컴퓨터그래픽스운용기능사, 컬러리스트, 웹디자인등 7. 취업분야광고 홍보, 그래픽디자인 (CI, BI), 편집디자인, 웹 인터렉티브디자인, 프로모션디자인, 컴퓨터그래픽 유저인터페이스디자인, 일러스트레이션 출판미술, 영상 방송분야, 팬시디자인, 캐릭터디자인, 이벤트, 디스플레이, 포토그래퍼, 디자인실기교사, 진학 ( 편입, 유학 ), 시각디자인관련분야창업외 - 169 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 교과목 시각디자인과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 O 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 디자인사 Design History 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 프로모션디자인1 Promotion Design1 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 2D컴퓨터그래픽스 2D Computer Graphics 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 타이포그래피1 Typography 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 시각디자인실습1 Basic Visual Design 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 평면조형 2DForm&Structure 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 드로잉 Drawing 2 3 2 3 전공일반선택이론 X 광고학 Theory of Advertising 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 광고디자인1 Advertising Design 1 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 프로모션디자인2 Promotion Design2 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 타이포그래피2 Typography 2 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 시각디자인실습2 Basic Visual Design 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 표현기법 Expression Techniqes of Art 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 디지털프린팅디자인 Digital Printing Design 2 3 2 3 전공일반선택이론 O 디자인색채 Design and Color 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 디지털사진 Digital photography 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 편집디자인1 Editorial Design 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 그래픽디자인1 Graphic Design 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 광고디자인2 Advertising Design 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 일러스트레이션1 Illustration 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 웹정보디자인1 Web Information Design 1 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 시각디자인론 Theory of Visual Design 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 편집디자인2 Editorial Design 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 그래픽디자인2 Graphic Design 2 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 디자인마케팅 Design Marketing 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 광고디자인3 Advertising Design 3 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 일러스트레이션2 Illustration 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 웹정보디자인2 Web Information Design 2 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On-the-Job Training 2 2 2 전공일반선택실기 O UI/UX 디자인1 UI/UX Design 1 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 편집디자인스튜디오1 Editorial Design Studio 1 4 5 4 5 전공일반선택실기 O 디자인프로젝트1 Design Project 1 4 5 4 5 전공일반선택실기 O 멀티미디어디자인1 Multi Media Design 1 4 4 4 4 전공일반선택실기 O UI/UX 디자인2 UI/UX Design 2 4 4 4 4 전공일반선택실기 O 편집디자인스튜디오2 Editorial Design Studio 2 4 5 4 5 전공일반선택실기 O 디자인프로젝트2 Design Project2 4 5 4 5 전공일반선택실기 O 멀티미디어디자인2 Multi Media Design 2 4 4 4 4 전공일반선택이론 X 창업포트폴리오 Start up portfolio 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 2 2 2 2 - - 4 4 2 2 31 39 - - 33 41 4 4 33 41 - - 37 45 2학년 - - - - - - - - 4 4 32 33 2-38 37 4 4 32 33 2-38 37 3학년 - - - - - - - - 3 3 32 36 - - 35 39 3 3 32 36 - - 35 39 계 2 2 2 2 - - 4 4 9 9 95 108 2-106 117 11 11 97 110 2-110 121-170 -

9. 교과목개요 시각디자인과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 2 평면조형 드로잉 광고학 2D 컴퓨터그래픽스 타이포그래피 Ⅰ 프로모션디자인 Ⅰ 시각디자인실습 Ⅰ 표현기법 디지털프린팅디자인 디자인색채 타이포그래피 Ⅱ 프로모션디자인 Ⅱ 광고디자인 Ⅰ 시각디자인실습 Ⅱ 디지털사진 시각디자인론 형태에대한개념을이해하고전개할수있도록구성과구조의유기적관계분석과디자인원리와구성계획에의한조형과정을습득한다. 조형활동에기초가되는사물에대한시각적판단력을기르고그에따른시각적이해와표현력을기른다. 마케팅의형태로서광고이론을숙지하는과정에서매체위주의디자인사례와비교하고광고기획과광고관리의케이스스터디를통해이해력을극대화한다. 전형적인그래픽툴 Photoshop, Illustration 의프로그램활용법을예제위주로학습한다. 한글의글꼴개념및응용서체디자인으로글자개발및글꼴환경에대한디자인을학습한다. 매스미디어의한계와소구대상의개성화, 감각화추세로새로운광고분야로급부상하고있는프로모션의기초 Item 을기획, 제작함으로써그특성과기능을이해한다. 기초시각디자인의구성요소와원리를이해하며시각기초의상징인구조를형태심리와지각심리를이용한표현방법을실습한다. 이미지와정서, 상상력등을구체화할수있는주제를설정하여조형이미지의제안, 드로잉과채색, 형태와공간을탐구하고, 시각화방법과미술표현을연습한다. 그래픽원고의초안에서부터제판과인쇄의전공정에걸친프로세스의이해와 2D 컴퓨터그래픽툴의디테일함을적용하는디자인작업을실습한다. 색채에대한기본이론바탕아래색채감성, 색채응용, 디지털매체의색채등을탐구하고연습하도록한다. 한글의글꼴개념및응용서체디자인으로글자개발및글꼴환경에대한디자인을학습한다. 매스미디어의한계와소구대상의개성화, 감각화추세로새로운광고분야로급부상하고있는프로모션의응용 Item 을기획, 제작함으로써그특성과기능을이해한다. 광고와관련된마케팅기초이론을바탕으로하여컨셉을시각적으로표현해내는과정으로신문, 잡지, TV 광고등각미디어의특성에맞는분석력, 기획력, 창의력, 표현력을배양한다. 기초시각디자인의구성요소와원리를이해하며시각기초의상징인구조를형태심리와지각심리를이용한표현방법을실습한다. 카메라의원리와디지털촬영의기법을익히며광고, 상업적사진제작을위한스튜디오촬영방법을실습한다. 시각디자인의근간을이루는이론과원리의배경을학습시키기위하여세미나, 프리젠테이션, 독서와리서치등의과정을거치도록한다. 2 1 편집디자인 Ⅰ 편집디자인은기본적으로책을다루는작업으로기본적인조형감각을바탕으로글자와이미지에대한균형감각과정보와메시지의시각적표현을익히는교과과정이다. 그대상물은단행본이나잡지, 신문같은간행물, 카다로그, 브로슈어, 팜플렛, 리플렛같은인쇄물등그범위가매우넓으며출판디자인이라고도한다. - 171 -

학년학기과목명교과목개요 2 3 1 그래픽디자인 Ⅰ 웹정보디자인 Ⅰ 일러스트레이션 Ⅰ 광고디자인 Ⅱ 디자인마케팅 편집디자인 Ⅱ 그래픽디자인 Ⅱ 웹정보디자인 Ⅱ 일러스트레이션 Ⅱ 광고디자인 Ⅲ 현장실습 편집디자인스튜디오 Ⅰ UI/UX 디자인 Ⅰ 디자인프로젝트 Ⅰ 다양한시각표현을통한개별적창의력개발에중점을두어학습하며, 시각정보의전달과표현의방법을실습한다. 또한생활에접근한시각정보들을표현하도록한다. 인터넷의기본원리와웹브로우저의이용법을이해하고웹제작툴, 운영방법을학습하여웹상의멀티미디어요소를디자인할수있는능력을키운다. 일러스트레이션의이해와기본소양을익힌다. 디자인레이아웃요소로서알맞은설정, ART 로서창의적인표현 ( 일러스트레이션 Ⅰ), 디자인내부의적절한결합을탐구하고, 디자인의완성도를높일수있는방법을프로젝트형식 ( 일러스트레이션 Ⅱ) 으로실습한다. 광고와관련된마케팅기초이론을바탕으로하여컨셉을시각적으로표현해내는과정으로신문, 잡지, TV 광고등각미디어의특성에맞는분석력, 기획력, 창의력, 표현력을배양한다. 21 세기에있어보다구체적이고과학적인접근방법을통해디자인의전략적방법으로써소비자의리더와고객감동을리더하기위한디자인전략을배우는교과과정이다. 편집디자인은기본적으로책을다루는작업으로기본적인조형감각을바탕으로글자와이미지에대한균형감각과정보와메시지의시각적표현을익히는교과과정이다. 그대상물은단행본이나잡지, 신문같은간행물, 카다로그, 브로슈어, 팜플렛, 리플렛같은인쇄물등그범위가매우넓으며출판디자인이라고도한다. 다양한시각표현을통한개별적창의력개발에중점을두어학습하며, 시각정보의전달과표현의방법을실습한다. 또한생활에접근한시각정보들을표현하도록한다. 인터넷의기본원리와웹브로우저의이용법을이해하고웹제작툴, 운영방법을학습하여웹상의멀티미디어요소를디자인할수있는능력을키운다. 일러스트레이션의이해와기본소양을익힌다. 디자인레이아웃요소로서알맞은설정, ART 로서창의적인표현 ( 일러스트레이션 Ⅰ), 디자인내부의적절한결합을탐구하고, 디자인의완성도를높일수있는방법을프로젝트형식 ( 일러스트레이션 Ⅱ) 으로실습한다. 광고와관련된마케팅기초이론을바탕으로하여컨셉을시각적으로표현해내는과정으로신문, 잡지, TV 광고, 디지털광고등각미디어의특성에맞는분석력, 기획력, 창의력, 표현력을배양한다. 학교에서수학한이론과실험 / 실습을산업체에연계시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고현장경험을갖도록하며디자인실무과정을견학, 분석, 습득한다. 시각적요소의표현과질서를통해가장효과적인커뮤니케이션을이루고자하는목표로서, 편집디자인의중추적인요소인레이아웃들과그리드시스템의활용방법에중점을두고인쇄매체에대해학습한다. 편집및인쇄과정을이해하고실생활에필요한편집디자인작업을진행함으로써 Illust, Lay-out, Photo 등다양한디자인경력을체득한다. 디자인제품과인간, 인간과제품디자인의상호동작과상호소통을학습하며, 이를기반으로다양하게요구되는인터페이스와사용자의인터랙션요소를디자인한다. 일러스트레이션과연계되거나응용하는디자인실무적인과제를실제적용사례에맞추어제작하는과목이다. 그래픽디자인, 캐릭터디자인, 출 - 172 -

학년학기과목명교과목개요 멀티미디어디자인 Ⅰ 편집디자인스튜디오 Ⅱ 판일러스트레이션, 패키지디자인, 아트북제작등에긱본이미지를설정하고다양한결과물형식으로제안하여시각디자인에대한종합적인대응능력과크리에이티브를향상시키고자한다. 산업현장의실제적인프로젝트로프로세스를중요시하며마케팅과연계하여실용화, 상품화할수있는프로젝트를진행해나가는과목이다. 컴퓨터, 모바일기기, 여러가지디지털영상에필요로하는그래픽이미지들을제작할수있는디지털툴을배워가는과정이다. 포토샵과일러스트레이터등의기본툴숙달을전제로 3D, 플래시, 프리미어, 도트그래픽, 페인터등응용프로그램의활용법을조형적예제를통하여디지털형디자이너로거듭날수있도록한다. 시각적요소의표현과질서를통해가장효과적인커뮤니케이션을이루고자하는목표로서, 편집디자인의중추적인요소인레이아웃들과그리드시스템의활용방법에중점을두고인쇄매체에대해학습한다. 편집및인쇄과정을이해하고실생활에필요한편집디자인작업을진행함으로써 Illust, Lay-out, Photo 등다양한디자인경력을체득한다. 2 UI/UX 디자인 Ⅱ 디자인프로젝트 Ⅱ 멀티미디어디자인 Ⅱ 창업포트폴리오 디자인제품과인간, 인간과제품디자인의상호동작과상호소통을학습하며, 이를기반으로다양하게요구되는인터페이스와사용자의인터랙션요소를디자인한다. 일러스트레이션과연계되거나응용하는디자인실무적인과제를실제적용사례에맞추어제작하는과목이다. 그래픽디자인, 캐릭터디자인, 출판일러스트레이션, 패키지디자인, 아트북제작등에긱본이미지를설정하고다양한결과물형식으로제안하여시각디자인에대한종합적인대응능력과크리에이티브를향상시키고자한다. 산업현장의실제적인프로젝트로프로세스를중요시하며마케팅과연계하여실용화, 상품화할수있는프로젝트를진행해나가는과목이다. 컴퓨터, 모바일기기, 여러가지디지털영상에필요로하는그래픽이미지들을제작할수있는디지털툴을배워가는과정이다. 포토샵과일러스트레이터등의기본툴숙달을전제로 3D, 플래시, 프리미어, 도트그래픽, 페인터등응용프로그램의활용법을조형적예제를통하여디지털형디자이너로거듭날수있도록한다. 디자인매니지먼트, 컨설트를위한지식과방법을학습하고디자이너로서비즈니스모델을창출하여적용할수있도록지도한다. 디자인작업을중심으로하는창업마케터가갗추어야할소양, 기능을토대로디자인의직업적가치창출과진로를제시함으로써창업과연관된활동에전문성을확보한다. - 173 -

13 디자인예술학부 주얼리디자인학과 1. 교육목표디자인계열에서주얼리디자인과는귀금속보석장신구의미적기능을조화롭고새롭게개발할수있는창조적인디자이너와전문인력의육성을목표로하고있다. 이를위하여기술과예술을조화시킨조형능력의계발과전문인으로서갖추어야할귀금속보석디자인에대한이론적, 실무적전문지식을교육한다. 또한귀금속주얼리생산및판매업체에서요구하는수요자중심의현장교육에따라만들어진주문식교육과정을토대로창조적이고전문적인주얼리디자이너를양성하고있으며, 이를위하여파인주얼리디자인, 커스튬주얼리디자인, 왁스모델링, 보석세팅, 귀금속장식기법, 테이블웨어디자인, 주얼리 CAD 등의전공실기와장신구사, 디자인방법론, 보석감정, 보석감별등의전공이론을교육한다. 2. 교육방침가. 그리스도정신을바탕으로기본적인소양을갖춘직업인양성나. 사랑과봉사정신을바탕으로조직문화적응력을겸비한인재양성다. 주문식교육과정에의한산업현장중심의실무형디자이너양성라. 창업및디자인, 기술개발을위한창의적인특성화교육마. 국가경쟁력강화를위한글로벌인재양성 3. 학과코드 : 04 4. 과사무실 : 인관 5 층 ( 구내 7640) 5. 개설년도 : 1977 년 6. 국가자격증 디자인실기교사, 보석감정 감별사, 귀금속가공기사 산업기사 기능장, 주얼리코디네이터, 주얼리마스터 7. 취업분야귀금속생산업체, 금속공예품생산업체, 귀금속수출입업체, 보석가공생산업체, 보석장신구판매업체, 패션액세서리디자이너, 장신구매니지먼트, 주얼리디자이너, 귀금속SHOP매장관리, 제품금속디자이너, 장신구디스플레이어, 왁스카빙 ( 원본사 ), 주얼리 MD, 주얼리샵마스터, 주얼리CAD기사 - 174 -

학사학위전공심화주얼리디자인학과 3+1 / 야간 1. 교육목표전공실무능력과조직문화적응력을겸비한인재양성과산업체현장에서필요로하는기본적인직업인으로서의능력함양을교육하고국제화시대에맞춰미래글로벌인재양성을목표로한다. 또한현장밀착형주문식교육과정에의한실무중심의교육과타교육기관 ( 기능대학, 전문대학, 산업기술대학, 4년제대학 ) 의교육과정분석을통한차별화교육을하고있다. 한국교육개발원학점은행센터의전공별표준교육과정을참고로현장실무중심의사례형프로젝트식학습이가능토록산업체의직무를최대한반영할수있는교육을실시한다. 2. 교육방침가. 그리스도정신을바탕으로기본적인소양을갖춘직업인양성나. 사랑과봉사정신을바탕으로조직문화적응력을겸비한인재양성다. 주문식교육과정에의한산업현장중심의실무형디자이너양성라. 창업및디자인, 기술개발을위한창의적인특성화교육마. 국가경쟁력강화를위한글로벌인재양성 3. 학과코드 : 04 4. 과사무실 : 인관 5 층 ( 구내 7640) 5. 개설년도 : 2009 년 6. 국가자격증 디자인실기교사, 보석감정 감별사, 귀금속가공기사 산업기사 기능장, 주얼리코디네이터, 주얼리마스터 7. 취업분야귀금속생산업체, 금속공예품생산업체, 귀금속수출입업체, 보석가공생산업체, 보석장신구판매업체, 패션액세서리디자이너, 장신구매니지먼트, 주얼리디자이너, 귀금속SHOP매장관리, 제품금속디자이너, 장신구디스플레이어, 왁스카빙 ( 원본사 ), 주얼리 MD, 주얼리샵마스터, 주얼리CAD기사 - 175 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 주얼리디자인학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 X 실무영어Ⅰ Business EnglishⅠ 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 실무영어Ⅱ Business English Ⅱ 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 장신구사 Jewelry History 2 2 2 2 전공교양선택이론 O CS Jewelry CS 2 2 2 2 전공일반필수실기 X 평면디자인 2-Dimensional Design 2 3 2 3 전공일반필수실기 X 디자인제도Ⅰ Design Practice Ⅰ 3 3 3 3 전공일반필수실기 X 기초드로잉 Basic Drawing 2 3 2 3 전공일반필수실기 X 기초렌더링 Basic Rendering 2 3 2 3 전공일반필수실기 X 입체디자인 3-Dimensional Design 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 왁스모델링 Wax Modeling 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기초금속세공 Ⅰ Basic Gold & Silver Smithing Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 2D렌더링 2D Rendering 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 디자인제도Ⅱ Design Practice Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기초금속세공Ⅱ Basic Gold & Silver Smithing Ⅱ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 정밀주조Ⅰ Lost Wax CastingⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 주얼리코디네이션 Jewelry Coordination 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 기초주얼리디자인 Basic Jewelry Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 귀금속보석세팅 Stone Setting 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 주얼리캐드Ⅰ Jewelry CADⅠ 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 정밀주조Ⅱ Lost Wax Casting Ⅱ 3 4 3 4 전공일반선택이론 X 보석학개론 Theory of Gemology 2 2 2 2 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the Job Training of industry 2 2 전공일반선택이론 X 귀금속재료학 Theory of Metal Material 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 귀금속장식기법 Precious Metal Findings Design 3 4 3 4 전공일반선택실기 X 주얼리디자인 Jewelry Design 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 주얼리캐드Ⅱ Jewelry CAD Ⅱ 3 4 3 4 전공일반선택실기 X 주얼리패턴디자인 Jewelry Pattern Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 액세서리디자인Ⅰ Accessory Design Ⅰ 3 4 3 4 전공일반선택실기 O 보석감별 Gem Identification 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the Job Training of industry 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 보석감정 Gem Grading 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 캡스톤디자인 Capstone Design 4 5 4 5 전공일반선택실기 X 패션주얼리Ⅰ Fashion JewelryⅠ 4 5 4 5 전공일반선택실기 X 액세서리디자인Ⅱ Accessory Design Ⅱ 3 4 3 4 전공일반선택실기 X 주얼리캐드디자인Ⅰ Jewelry CAD Design Ⅰ 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the Job Training of industry 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 주얼리마케팅 Jewerly Marketing 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 디자인창업프로젝트 Design Entrepeneurship Project 4 5 4 5 전공일반선택실기 X 패션주얼리Ⅱ Fashion JewelryⅡ 4 5 4 5 전공일반선택실기 X 주얼리캐드디자인Ⅱ Jewelry CAD Design Ⅱ 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 8 8 0 0 0 0 8 8 0 0 28 33 0 0 28 33 8 8 28 33 0 0 36 41 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 4 4 33 40 0 0 37 44 4 4 33 40 0 0 37 44 3학년 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 28 33 0 0 30 35 2 2 28 33 0 0 30 35 계 8 8 0 0 0 0 8 8 6 6 89 106 0 0 95 112 14 14 89 106 0 0 103 120 계 - 176 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 주얼리디자인학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 X 디지털마케팅 Digital Marketing 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 산학협력프로젝트Ⅰ Co-work Project Ⅰ 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 주얼리팀프로젝트Ⅰ Jewelry Team Project Ⅰ 4 4 4 4 전공일반선택이론 X 주얼리실무영어마스터 Jewelry Business English master 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 산학협력프로젝트Ⅱ Co-work Project Ⅱ 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 주얼리팀프로젝트Ⅱ Jewelry Team Project Ⅱ 4 4 4 4 전공일반선택현장실습 X 산업체현장학습 On the Job Training of industry 2 2 0 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 2 2 0 0 0 0 2 2 2 2 16 16 2 0 20 18 4 4 16 16 2 0 22 20 계 2 2 0 0 0 0 2 2 2 2 16 16 2 0 20 18 4 4 16 16 2 0 22 20 계 9. 교과목개요 주얼리디자인학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 실무영어 I 장신구사 평면디자인 디자인제도 I 기초드로잉 왁스모델링 기초금속세공 I CS 주얼리실무를수행할수있는기초적인영문용어의습득과실질적으로필요한영어회화를위주로기본실력을쌓을수있도록교육한다. 동서양장신구의기원과역사를학습하여각시대별장신구의발달요인과장신구의형태및재료적특성을파악하고장신구에대한조형양식을종합적으로이해하여현대적장신구작품을창작할수있는능력을기른다. 디자인교육의기초과정으로조형의기본요소인형, 텍스츄어, 색채의개념을이해하고이들을평면적으로종합표현하는조형의원리를터득하여조형실습에관련된기초능력을배양한다. 디자인행위중가장기본이되는형태표현의한방법으로투시도법과제3각법을이해시켜모든형태를객관성있는도형으로전개하므로이에기준이되는도면전개방법을체계적으로이해하고적용할수있는능력을함양한다. 사물을정확하게관찰하고표현의원리를숙지함으로써여러대상물의형태를정확하게묘사하고재질감표현재료의여러경험을통하여다양한형태를표현하는능력을기른다. 정밀주조 (Lost-Wax Casting) 의주요재료인각종 Wax의성질파악과왁스성형기법 (Wax-Carving) 의습득과숙달에있으며주조기법의단계별작업과정의이해를통하여작품제작에응용할수있도록한다. 장신구제작시세공기술의기초가되는귀금속의성질및재료, 가공법의기초적인기술을습득하여장신구제작및창작에활용할수있는능력을기르는데그목표를둔다. 의사소통능력과대인관계능력등직업기초능력을강화함으로써환경변화에쉽게적응하고직무를원활하게수행할수있는능력을기른다. 2 기초렌더링 주얼리디자인의기초과정으로귀금속재료, 각종보석의표현및묘사를다양하고폭넓은기법을이용하여 Image를정확하게표현, 전달할수있고제시할수있는능력을기른다. - 177 -

학년학기과목명교과목개요 2 1 2 실무영어 Ⅱ 입체디자인 2D 렌더링 디자인제도 Ⅱ 기초금속세공 Ⅱ 정밀주조 I 귀금속재료학 주얼리코디네이션 기초주얼리디자인 귀금속보석세팅 주얼리캐드 I 정밀주조 II 보석학개론 주얼리디자인 귀금속장식기법 주얼리캐드 Ⅱ 주얼리업계에서통용되는귀금속과보석명칭의영문용어를정확히익히고주얼리제품의설명및판매에실질적으로활용할수있는영어회화를중점적으로교육한다. 주얼리디자인에적용시킬수있는감각적인형태감각을개발하고아트주얼리에응용가능한여러가지조형재료들을탐구하여재료에적합한테크닉개발능력을기른다. Illustrator 프로그램기능들을다양한예제를통하여습득하여디자인에활용할수있는능력을배양한다. 2D 그래픽으로표현가능한드로잉, 렌더링기법을다양하게습득한다. 귀금속보석장신구를객관성있는정투상도법으로전개하므로이에기준이되는도면전개방법을체계적으로이해하고표현해낼수있는능력을함양한다. 기초금속세공 I 의심화과정으로각종귀금속의성질및재료, 가공법의기초적인기술습득을통하여귀금속공예품제작및창작에활용할수있는능력을기른다. 정밀주조의전과정에대한이해와산업화에따른대량생산기법을익힌다. 주얼리분야에종사하는전문기술인에게귀금속, 비철금속, 철재, 합금, 플라스틱, 피혁등다양한재료의특성에따른물리적, 화학적성질과그응용면에서용도에알맞은재료에대한지식을갖도록지도한다. 색채조화의기본원리를이해하고금속과유색보석의칼라하모니 (color harmony) 효과를극대화시키고종합적인색채감각을기를수있는능력을배양한다. 주얼리장신구의대량생산에따른디자인의종합적인이론, 생활의기능, 복식, 미적감상을부여하는디자인표현기술을개발하고주얼리디자인을전개, 제시하는능력을기른다. 보석장식의중심이되는각종보석의형태연구와그장식법즉, 난집, 난발등의보석세팅방법을습득하여장신구제작및창작에활용할수있는능력을기른다. 장신구디자인의진행과정을컴퓨터캐드프로그램인라이노 3D 를이용하여 Drawing, Modeling, Rendering 등의표현과정을배운다. 정밀주조 I 의심화과정으로귀금속주조및다양한종류의주물방법에대한이해와실습을통해귀금속상품을제작해본다. 광물로서의보석의다양한종류와색감을파악하고그특성을물리적, 화학적성질로분석하여실제귀금속보석장신구에접목할수있는이론적기반을확립한다. 천연적인아름다움을지닌보석류의아름다움을이해하고가시적인최대효과와가치성을디자인하여보석이세팅된주얼리장신구디자인을전개제시하는능력을기른다. 각종귀금속의성질및재료가공법과각종장신구가공기법연구등을병행하여장신구의미적, 조형적효과의능력을기르는데있다. 컴퓨터주변기기인 R.P 장비를통하여 2D 인장신구디자인에서수지를이용한 3D 장신구모델링제작의전과정을학습해본다. 주얼리패턴디자인 주얼리디자인의형태와장식문양을보다효과적으로전개시킬수있도록문양에대한이론적인지식습득과실습을통하여기능적이고감각적인문양응용능력을기른다. - 178 -

학년학기과목명교과목개요 3 1 2 액세서리디자인 Ⅰ 보석감별 보석감정 캡스톤디자인 패션주얼리 Ⅰ 액세서리디자인 II 주얼리캐드디자인 I 주얼리마케팅 디자인창업프로젝트 패션주얼리 Ⅱ 주얼리캐드디자인 II 액세서리제품의양산화를전제로제품개발에관한디자인진행과정과실제제품완성을위한재료선택, 제작방법을구체적으로연구실습해봄으로써액세서리제품의품질향상을목표로한다. 유색보석의종. 변종을분류하고각각의물리적, 화학적성질등을습득하여다양한기자재활용을통해 108 종보석을감별하는능력을기른다. 보석에서가장큰비중을차지하는다이아몬드의특성뿐아니라생성, 채굴및시장전반에관한이해를바탕으로다이아몬드의가치를정확하게평가할수있는감정능력을기른다. 보석을주재료로하는파인주얼리상품의산업화과정을이해하고그에맞는디자인전개법과효과적인보석의적용및세팅기법의활용등을통하여현시장이요구하는디자인개발능력을기른다. 모조보석등을사용한장신구의미적, 조형적효과를극대화하며각개인의개성적인디자인을자유로이표현하여고정관념에서벗어난보다자유로운창작주얼리를보여줄수있는능력을기른다. 실용성과조형미에바탕을둔액세서리중심의제품을좀더실무적인수준의기술로실습하여표현해봄으로써새로운액세서리제품의이미지를창출하는능력을기른다. 주얼리캐드에서습득한라이노 3D 프로그램을활용하여다양한주얼리를디자인하고모델링하는능력을기른다. 마케팅전략인고객분석, 시장세분화, 자사분석, 경쟁사분석, 포지셔닝, 마케팅믹스등의지식을학습하게하여현재귀금속보석시장에맞는마케팅전략을구사하는능력을기른다. 주얼리디자인및파인주얼리의심화과정으로전과정에서습득한지식, 기술및경험을바탕으로기업현장에서요구하는전문적인주얼리디자이너가되기위한소양을쌓는다. 모조보석등을사용한장신구의미적, 조형적효과를극대화하며각개인의개성적인디자인을자유로이표현하여고정관념에서벗어난보다자유로운창작주얼리를보여줄수있는능력을기른다. 주얼리캐드디자인 Ⅰ 의심화과정으로라이노 3D 를이용하여장신구를모델링하고 RP 장비를활용한주얼리제작을목표로한다. 주얼리디자인학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 4 1 2 주얼리팀프로젝트 Ⅰ 주얼리실무영어마스터 산학협력프로젝트 Ⅰ 산업체현장학습 주얼리팀프로젝트 Ⅱ 업체에서주얼리제품을디자인하는과정을현장과동일한방식으로진행하여산업현장에서업무흐름에효율적으로적응하고성공적으로업무를수행할수있는능력을기른다. 의사전달에초점을맞춘개방형전공관련용어언어교육을통해국제화시대에맞춰해외업무지원능력을기른다. 업체와의산학협력을통해실제업체가요구하는것을정확하게파악하여제품을기획하고디자인설계하는실무능력을기른다. 전문인력양성의최종과정으로취업예정업체에서의인턴과정을통해업무흐름을파악하고실질적인업무를수행할수있는능력을기른다. 주얼리팀프로젝트 Ⅰ 의심화과정으로개별프로젝트과정을강화하여소규모 1 인창업을할수있는능력을기른다. - 179 -

학년학기과목명교과목개요 주얼리실무영어마스터 산학협력프로젝트 Ⅱ 디지털마케팅 의사전달에초점을맞춘개방형전공관련용어언어교육을통해국제화시대에맞춰해외업무지원능력을기른다. 산학협력프로젝트 Ⅰ 의심화과정으로협력주얼리업체의상품을기획하고홍보하는공동프로젝트를교육함으로써디자인및마케팅분야에서도활약할수있도록한다. 인터넷을기반으로하는온라인광고에대한마케팅전략을학습하고, 소비트렌드에맞는마케팅전략을구사하는능력을기른다. - 180 -

14 디자인예술학부 실내건축과 1. 교육목표다양한형태의공간 ( 주거, 상업, 문화, 업무등 ) 의실내건축디자인을위해치수, 재료, 조형등의기초지식및 2D 3D 컴퓨터프로그램기술을바탕으로실내디자인시공에필요한설계도면, 제안서, 내역서, 시방서작성, 내역서작성, 공정관리, 시공관리감리등의실무를수행할수있는창의적 실내건축설계전문기술인 및 실용적실내건축시공전문기술인 양성을목표로한다. 2. 교육방침가. 실내건축디자인과정에서요구되는이론적배경과최신디자인의경향에대한폭넓은지식을습득하여실내공간창조의글로벌리더를양성한다. 나. 창의력개발을위한기초과목과실무위주의전문화된교과목을세분화하고단계적으로편성하여특성화교육의완성도를높인다. 다. 실습위주의디자인프로젝트를진행하면서자율성과책임감을키워사회에기여할수있는디자이너로서의인성을갖춘다. 3. 학과코드 : 13 4. 과사무실 : 덕관 5 층 ( 구내 7740) 5. 개설년도 : 1991 년 6. 국가자격증 실내건축산업기사, 컬러리스트산업기사 7. 취업분야 실내건축설계및시공사무소, 인테리어사무실 ( 실내장식, 실내코디 ), 디스플레이, 컴퓨터응용디자인 (2D, 3D), 가구디자인 - 181 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 교과목 실내건축과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양필수 X 채플 (1) Chapel1 1 1 1 1 전공교양필수 X 채플 (2) Chapel1 1 1 1 1 전공교양필수 X 기독교의이해 2 2 2 2 전공교양필수실기 O 기초컴퓨터 Basic Computer 3 3 3 3 전공교양선택이론 X 한국건축과실내 Korean Architecture &InteriorDesign 3 3 3 3 전공교양선택실기 O 컴퓨터프리젠테이션 Computer Presentation 3 3 3 3 전공일반필수실기 O 실내디자인 ( 졸업작품 ) 5 전공일반선택실기 O 실내디자인1 ( 주거공간 ) Interior Design5 (GraduateWork) Interior Design1 (ResidentialSpace) 계 6 6 6 6 6 6 6 6 전공일반선택이론 X 실내디자인론 Theory of Interior Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 조형 Three-dimensional Formation 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 실내건축제도 Interior Architectural Drafting 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 실내디자인 2 ( 업무공간 ) Interior Design2 (OfficeSpace) 6 6 6 6 전공일반선택실기 X 프리핸드스케치 Freehand Sketch 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 인테리어그래픽 Interior Graphic 3 3 3 3 전공일반선택실기 O CAD실습 CAD Parctice 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 실내디자인 3 ( 상업공간 ) Interior Design3 (CommercialSpace) 6 6 6 6 전공일반선택실기 O 실내마감계획 Interior Finishing 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 실내투시크로키 Interior Pers. Croquis 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 실내건축사 Interior Architecture Hisory 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 컴퓨터모델링 Computer Modeling 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 ON-the Job Training 2 0 2 0 전공일반선택실기 O 실내디자인 4 ( 복합문화공간 ) Interior Design4 (ComplexSpace) 6 6 6 6 전공일반선택이론 O 재료와시공 Materials & Interior Construction 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 조명계획 Interior Lighting 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 가구계획 Interior Furniture 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 컴퓨터시뮬레이션 Computer Simulation 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 ON-the Job Training 2 0 2 0 전공일반선택실기 O 실시설계1 Working Drawing1 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 설비와구조및법규 Facility & Structure &Estimate 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 시공관리와적산 Construction Management &Regulation 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 ON-the Job Training 2 0 2 0 전공일반선택실기 O 실시설계2 Working Drawing2 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 전시계획 Interior Display 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 캡스톤디자인 Capstone Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 포트폴리오 Portfolio 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 창업과경영 Founding & Business 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 3 3 3 3 0 0 6 6 3 3 27 27 0 0 30 30 6 6 30 30 0 0 36 36 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 33 33 4 0 40 36 3 3 33 33 4 0 40 36 3학년 0 0 3 3 0 0 3 3 9 9 21 21 2 0 32 30 9 9 24 24 2 0 35 33 계 3 3 6 6 0 0 9 9 15 15 81 81 6 0 102 96 18 18 87 87 6 0 111 105-182 -

9. 교과목개요 실내건축과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 2 실내디자인 1 ( 주거공간 ) 실내건축제도 조형 기초컴퓨터 실내디자인론 실내디자인 2 ( 업무공간 ) CAD 실습 프리핸드스케치 인테리어그래픽 프리젠테이션 한국건축과실내 주거공간계획에대한제반이론을강의를통해배우고이를실현할수있도록매주실습과제를통해공간계획능력을기른다. 실내건축디자인의내용을설계기호로표현하는능력을배양하는실습과정으로써, 수작업과함께 AutoCAD 를이용한 2 차원도면작성의기법을예제를통하여실습하며실내건축제도능력을배양한다. 실내디자인을위한표현방법과제도방법을학습하고실내디자인설계후, PPT 및샘플제시를마련하는후속과정에도움이되도록교육한다. 기초실기과정으로서 3 차원의단위조형물을대상으로한작업을통하여조형요소를이해하고형태에관한미적감각과창의적조형능력을배양한다. 현재실무에서간단함과편리함으로각광을받고있는 3D 프로그램인 Sketch Up 을실내건축디자인을처음으로접하는 1 학년 1 학기학생들에게강의함으로써, 공간을디자인하고표현하는것에쉽게이해하고접근하도록한다. 공간을처음부터 3D 로인식하도록교육하여 AutoC AD 수업이자연스럽게이해되도록함과동시에실내건축제도과목과연계되도록한다. 디자인이포함된실내디자인과각건축공간별실내계획에관련된이론을전달하여실내건축의전반적인개론을설명한다. 사회, 문화의변화를이해하고, 이에대응하는창의적, 기능적업무공간디자인을계획한다. 첫번째단계로효율적인업무공간을위한공간분석과배치를실습함으로써업무패턴에따른공간과의상호관계를이해하고실질적인스케일을익혀간다. 두번째단계로개인별업무공간의계획안을설정하여디자인프로세스에따른이해력과표현력을향상시키고창의성을기본으로한컨셉에바탕을두고기능적인구성과주요실들의공간화능력을습득한다. AutoCAD 프로그램을이용하여실내건축디자인의내용을설계기호로표현하는능력을배양하는실습과정으로써, AutoCAD 기본적인툴의이해와 2 차원도면작성의기법을예제를통하여실습하며능력을배양한다. 실내건축디자인에요구되는공간감지능력과표현능력을정확하게전달하기위한학습방식으로서, 다양한렌더링의시각효과및표현의발상에대한개념을 Identity 하여공간을연출하고, 디자인할수있는수행능력을배양하는학습이다. Photoshop Or Illustrator 프로그램을활용하여인테리어실무에필요한제안서및프리젠테이션자료편집능력과사인, 그래픽등의부분적요소디자인능력을배양한다. 디자인아이디어와그과정, 설계결과물을설득력있게발주자에게전달하기위하여 Power Point 를이용하여관련자료와정보, 설계내용을효율적으로시각화하고합리적의사결정을유도하는커뮤니케이션능력이다. 이론과사진, 그림등을통해한국전통고건축의공간구성과의장적특징들을이해한다. 2 1 실내디자인 3 ( 상업공간 ) 상업공간의특성, 사용자분석, 트랜드조사, 마케팅등상업공간설계에필요한지식을습득한다. 상업공간설계프로젝트를진행하며디자 - 183 -

학년학기과목명교과목개요 2 실내마감계획 컴퓨터모델링 실내투시크로키 실내건축사 실내디자인 4 ( 복합문화공간 ) 가구계획 조명계획 컴퓨터시뮬레이션 재료와시공 인프로세스를바탕으로자료를수집하고분석하여컨셉을설정하는방법을배우고컨셉을디자인으로완성한다. 스케치, 모형, 컴퓨터기술을이용하여디자인아이디어를발전시키는방법을실습한다. 상업공간에사용되는재료를조사연구하고재료에서나타나는내츄럴한칼라를이용하여다양한실내공간의마감계획을구체화할수있는능력을배양시킨다. 3D studio MAX 프로그램을이용하여삼차원의형태를제작하여설계자의의도를다른사람에게쉽게전달할수있도록표현하는실습과정으로써, 기본적인툴의이해와 2 차원도면의 3 차원전환을위한방법을예제를통하여실습한다. 실내건축디자인에요구되는공간감지능력과표현능력을정확하게전달하기위한학습방식으로서, 다양한렌더링의시각효과및표현의발상에대한개념을 Identity 하여공간을연출하고, 디자인할수있는수행능력을배양하는학습이다. 가구제품을선택하여레이아웃하는기초실습과정이다. 인류와함께변화되고발전된실내디자인역사를공부한다. 선사시대부터현재까지실내디자인의역사를각시대의사회적정치적문화적배경과함께이해한다. 디자인과예술의전반적인흐름과함께각시대에서나타나는실내디자인양식의구체적특성을공부하고양식들의공통점과차이점을이론적으로시각적으로식별하고, 각시대를대표하는작가와작품을분석한다. 이는현재트랜드의변화와미래의방향을예측하는기초지식을제공하는것이며변화하고있는사회현상을이해하고수용할수있는디자인에대한개념을창조하는데기여할수있다. 시대가거듭될수록인간의문화생활은다양하고복잡하게발전하고있다. 한공간에서다양한문화경험을해결하고자하려는젊은층의욕구가반영됨에따라많은대규모복합문화공간이생겨나고있는추세이다. 이러한시대적경향을이해함과더불어문화공간에대한지식과연구를통해보다더발전할수있는학습이되는데그목표가있다. 2D 에서공간을설계하는것이아니라, 3D 를통해서공간을이해하며, 공간속에서자유로운형태를표현하는창조성이요구되는학습으로진행한다. 주거공간또는상업공간의가구를선택하여가구의성격과종류를이해하고, 가구의형태와기능등을분석해보며디자인을완성해나간다. 조명계획은공간디자인에있어핵심적인역할을한다. 조명의연출에따라기능상의문제뿐만아니라심미적인경험까지가능하기때문이다. 공간에서의빛의지각과조명의구성요소를이해하고, 인공광원의종류, 건축조명에대한지식을습득한다. AutoCAD 와 3D studio MAX 프로그램을이용하여삼차원의형태를제작한후설계자의의도를다른사람에게쉽게전달할수있도록표현하는실습과정으로써, 모델링과렌더링을위한툴을작동방법과동영상제작기법을예제를통하여설명하고실습을통하여익힌다. 인테리어시공에필요한재료의종류, 특성및사용시유의사항을파악하고, 건축적시공기술이론과공사사진을통해시공방법을공종별, 프로젝트별로체계적으로익히다. 3 1 실내디자인 5 ( 졸업작품 ) 졸업작품을통해배운교과들을종합하고창의적이고실험적인개념을논리적으로작품에전개하는과정을학습한다. 실내건축의기본원리를이해하고설정된공간을조사, 분석하여발상과개념의전개, 발전, 보 - 184 -

학년학기과목명교과목개요 2 실시설계 1 시공관리와적산 설비와법규및구조 실시설계 2 창업과경영 전시계획 포트폴리오 캡스톤디자인 완을통해학습의완성도를높이고프리젠테이션과정을통해발표능력을증진시킨다. 본교과는실내공간의조형성, 사회성, 상징성등을연구하고단순히공간을디자인하는차원을넘어문화를창조하는과정을학습하고, 졸업후실무에적응하는훈련을병행한다. 창조적인컨셉을설정하고다양한컴퓨터프로그램을활용하여작품을완성한다. 먼저건축도면, 실내건축실시도면, 환경설비도면의도면표시기호를이해하고, 실내건축실시도면세트를작성하기위한평면도, 입면도, 단면도, 상세도까지구체화시켜설계도서를작성하는작업이다. 시공도면을파악하고각공정별정확한적산방법및품셈에의한일위대가적용등을강의하고, 동시에각공정계획, 안전계획및관리, 현장관리, 감리하기, 시방서작성법등필요한시공관련관리및서류양식과서류작성에대하여학습한다. 인테리어디자인은건축을기반으로진행되므로건축의설비와구조및현행법규의영향을받고있다. 기초적인역학을바탕으로한구조체의이해와내부공간의편안함을유지하는다양한설비를강의하며설계및시공에관련된범규적제한을강의한다. 3 년간의실내건축디자인학습을종합하는과목으로서졸업후현업에서요구하는실증적교육을목적으로도면의작성과표현, 실내건축재료등을종합적으로학습한다. 실무설계도서작성은실내디자인시공에필요한설계도면, 내역서, 시방서등을작성하는능력을키운다. 인테리어디자인은소량생산의 small business 차원이고려되어야할것이며, 시장구조의변화, 소비자의변화, 경쟁구조의변화등에대응하기위한하나의전략으로파악해야할것이다. 소비자의성향을분석하는방법과인테리어디자인생산의체계를익히도록다양한경쟁의구조와시대적변화에적응하는창업과경영의방법을교육한다. 전시계획은공간의디스플레이와전시장자체의성격과아이덴티티를보여줄수있는색채, 타이포그래피, 이미지, 그래픽, 미디어등이병행되어활발한작업이이루어지는것이다. VMD, 박물관, 무역박람회, 미술관, 기업시연회등의전시계획학습한다. 포트폴리오의필요성, 포트폴리오구성방법에관한개요를배우고다양한포트폴리오의예를보며학생본인에게맞는포트폴리오를디자인하고제작한다. 포트폴리오의필요성을인식하고학생본인의작품들을모아학생개인의진로에맞는포트폴리오를만든다. 실내건축과관련되는타전공학과와연계하여작품을공유하며완성해나가는학습이다. 서로다른학과의학생들이설계하는과정에서컨셉, 배경, 사이트분석, 디자인방법등을서로공유하며공간을완성하여나가도록한다. - 185 -

15 디자인예술학부 방송연예과 1. 교육목표새로운미디어의탄생과더불어급변하는현대사회는대중문화예술의역할과비중이중요한위치로부각되고있다. 정보수단의발달과더불어다양한소질과능력을갖춘전문엔터테이너의역량은건전한사회문화를리드하고있다. 국민정서를대변하는전문직업인으로세인의주목을받는위치에있으며살아서움직이는객체의미디어로평가되고있다. 또한개개인의자질과소양은새로운문화를형성하는주인공으로서대외인지도를높이는첨병역할을수행하는데적격이다. 방송연예과는이러한시대적배경에적극부응할수있는숨은인재를발굴, 육성하여전문문화예술인으로양성시키며, 대학의대외인지도제고와위상을더욱높이는인재를양성하고자한다. 엔터테인먼트산업의전략적육성과중요도는이미 21세기문화산업의부각과영향력발휘등실상황을통해입증되고있으며, 이에대한전문인력의체계적인교육과배출은국가적인차원의미래지향적요구사항이기도하다. 본대학건학이념에바탕을둔건전한소양과인격을갖춘만능엔터테이너의양성프로그램은이제그태동으로부터새로운대중문화예술분야의산실로자리잡게될것이고본대학발전에가일층예술분야의산실로자리잡게될것이며, 본대학발전에가일층기여하는메신저로최대의역량을발휘할것이다. 2. 교육방침 1 방송연기전공방송문화산업의전문소양과재능을갖춘엔터테이너의양성에목표를두고있다. 개인의재능과특기를살리되예술혼을지닌만능연예인으로서문화예술계의창의적리더를키우고자한다. 특히, 도제식교육에따른자기계발에역점을두며, 인성과격식을갖춘문화예술인으로양성한다. 2 방송분장전공문화산업의국제화와방송미디어산업의급속한발전에따라방송 미디어 공연산업의특수분장, 무대분장전문가를양성함과동시에뷰티산업의최일선리더로서전문지식경영인을양성함에목표를두고있다. 신한류문화코드의새로운트랜드를제시하는창의적인아티스트를배출함과동시에경영의일선에서직접창업을선도할수있는지도자를양성한다. 3. 학과코드 : 연기전공-29, 분장전공-30 4. 과사무실 : 조형관 1층 ( 구내 7800) 5. 개설년도 : 2004년 6. 국가자격증 1. 방송연기전공 - 연기지도자, 레크리에이션지도자자격증, 창의놀이지도사자격증 2. 방송분장전공 - 특수분장및방송분장사, 무대분장사, 메이컵아티스트, 스타일리스트, 피부미용사, 건강관리지도사, 스파매니져, 발관리사, 피부관리사, 네일, 메디컬스킨케어-테라피스트, 아로마-테라피스트, 경락미용사, 컬러리스트, 스타일리스트, 헤어기능장 7. 취업분야 1. 방송연기전공 - 방송문화산업의전문소양을갖춘엔터네이너로서각방송사의공채연기자, 영화 연극배우, 탤런트, 개그맨 ( 희극연기자 ), 모델, 성우, 리포터, MC, VJ, DJ, 쇼핑호스트, 연출자, 전문진행자, 전문연주인 ( 백댄서, 백코러스 ), 공연기획자, 연출기획자, 뮤직비디오디렉터, 방송제작스태프 ( 스크립터,FD-방송제작진행 ), 공연스태프 ( 홍보, 음양, 조명 ) 등 - 186 -

2. 방송분장전공 - 방송연예분야 : 분장및스타일리스트, 메이컵아티스트, 특수분장사 - 교육활동 : 미용관련학원개설, 고등학교미용실기교사 - 전문분야 : 피부관리실, 네일, 에스테틱, 스파센터, 프로덕션, 웨딩, 헤어살롱등창업및진출 8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 방송연예과방송연기전공정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 X 일본어회화 Japanese Language 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 중국어회화 Chinese Language 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공일반필수이론 X 미디어심리 Psychology of Media 3 3 3 3 전공일반필수실기 X 신체표현 Physical Practice 3 3 3 3 전공일반필수이론 X 연기매니지먼트 Acting Management 3 3 3 3 전공일반필수이론 X 문화콘텐츠연구 Culture Content Study 3 3 3 3 전공일반필수이론 X 방송연예론 Theory of Broadcasting Entertainment 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 희극연기 Acting of Comedy 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 영상연기 Camera Acting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 율동연기실기 Rhythmic Acting Movement 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 호흡과발성연기 Breathing & Speaking Acting 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 세계영화사 History of the World Movies 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 기본연기 Elementary Acting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 뮤지컬기초연기 Musical Basic Acting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 방송기술실습 Editing for Broadcasting System 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 화술연기 conversation Acting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 연기1 Acting 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 보컬연기1 Vocal Acting 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 영화연기 Acting of Movie 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 영상제작편집 Directing&Editing Picture 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 방송창작실습1 Work Shop 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 이미지연기메이킹 Image Acting Making 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 연기2 Acting 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 레크레이션연기 Recreation Acting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 무대연기실습 Stage Acting Practice 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 영상연기미학 Images Acting Aesthetics 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 방송창작실습2 Work Shop 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 프로그램워크샵 Program Work Shop 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the job training 2 0 2 0 전공일반선택실기 X 공연리서치 Reserch 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 방송연기대본 Script Writing for TV Acting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 뮤지컬연기 1 Musical Acting 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 드라마제작1 Drama Production 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 보컬연기 2 Vocal Acting 2 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the job training 2 0 2 0 전공일반선택실기 X 종합연기 total Acting 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 뮤지컬연기 2 Musical Acting 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 드라마제작2 Drama Production 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 공연실기 Performance 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 오디션 Audition 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 6 6 0 0 0 0 6 6 12 12 26 27 0 0 38 39 18 18 26 27 0 0 44 45 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 6 6 33 33 0 0 41 39 6 6 33 33 2 0 41 39 3학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 30 0 0 32 30 0 0 30 30 2 0 32 30 계 6 6 0 0 0 0 6 6 18 18 89 90 4 0 111 108 24 24 89 90 0 0 117 114-187 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 방송연예과방송분장전공정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 X 중국어회화1 Chinese Language1 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 중국어회화2 Chinese Language2 2 2 2 2 전공일반필수실기 O 기본메이크업 Basic Make Up 3 3 3 3 전공일반필수실기 O 미디어메이크업 Media Make Up 3 3 3 3 전공일반필수이론 O 두피모발관리 Scalp hair administration 3 3 3 3 전공일반필수실기 O 기본헤어퍼머넌트웨이브 Basic Perming Hair 3 3 3 3 전공일반필수실기 X 응용메이크업실습 Advanced Make Up 3 3 3 3 전공일반필수실기 O 무대공연메이크업 Stage performance Make Up 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 웨딩메이크업 Wedding Make-up 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 미용학개론 Introduction of Beauty Art 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 방송현장이해 Understanding the Practicalaffaires inbroadcasting 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 화장품학 Cosmetology 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 미용색채학 Beauty Color 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 미용문화사 History of Beauty Culture 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 세계영화사 World Film 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 아트메이크업 Art & Fantage MakeUpPractice 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기본헤어커트 Basic cutting Hair 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 기본헤어컬러 Basic Hair Coloring 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 헤어셋팅 및드라이실습 Hair setting & Dry 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 네일기본관리 Basic Nail administration 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 뷰티스타일링 Beauty Styling 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 메이크업디자인개발 Make Up Design development 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 헤어스타일연출 Hair style direction 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 고전머리 Classic Hair Styling 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 평면네일아트 Plane Nail Art 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 이미지메이킹 Image Making 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 뷰티산업진로탐색 Beauty treatment career Exploration 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the job training 2 0 2 0 전공일반선택실기 O 특수효과메이크업 Special Make-up 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 메이크업경영관리 Make Up BusinessAdministration 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 공연과영상분장 Performance and Video Make Up 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 업스타일실습과드라이 Advanced Up Styling Hair & Dry 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 졸업작품기획 Planning for Graduate Work 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 뷰티일러스트레이션과포트폴리오 Beauty Illustration & Portfolio 3 3 3 3 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the job training 2 0 2 0 전공일반선택실기 X TV와영화분장 TV & Film character Makeup 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 미용업경영관리 Cosmetology BusinessAdministration 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 창작헤어 Creative Hair Styling 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 졸업작품발표 전공일반선택이론 X 분장현장실무의이해 Graduation Work Exhibition &Presentation Understanding broadcasting the Practical affaries 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 6 6 0 0 0 0 6 6 18 18 18 18 0 0 36 36 24 24 18 18 0 0 42 42 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 36 36 2 0 41 39 3 3 36 36 2 0 41 39 3학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 30 30 2 0 35 33 3 3 30 30 2 0 35 33 계 6 6 0 0 0 0 6 6 24 24 84 84 4 0 112 108 30 30 84 84 4 0 118 114 계 3 3 3 3 3 3 3 3-188 -

9. 교과목개요 방송연예과방송연기전공정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 일본어회화기초컴퓨터미디어심리신체표현희극연기영상연기 글로벌시대로나아가기위하여가장가까운이웃나라 ( 일본 ) 의기본적인회화를배울수있는과정 컴퓨터를활용한기본적인사진포토샵과본인의프로필작업을스스로할수있는능력을키울수있는과정 Mass-Media 의분야별기능및전달효과분석, 비형과해석을통한심리표현연구, 대중예술과전달매체의상호필수적인연관관계등을연구한다. 인체의모든요소를수단으로커뮤니케이션능력을배양토록하며몸짓과표정을통한예술적의미의자기표현을개발하는교육과정이다. 희극연기를통해채플린을마스터한다. 뿐만아니라현재가치를인정받고있는방송코미디연기자의연기세계에관해토론, 연구와실기워크샵을병행한다. 카메라와편집에대한감각인지를통해무대연기와는다른영상매체적인특징을연구하고영상미장센에따른연기의흐름을이해한다. 1 율동연기실기 호흡과발성연기 중국어회화 가락과리듬에어울리는신체표현을만들고표현의장르를개척하며연기능력에대한이해도를제고한다. 특히, 동적인표현을통한자기캐릭터를개발한다. 인간의내면감정을정형화된언어를통해서표현하는방법을연구하는기초화술과목이다. 개인이가지고있는목소리를드라마에적합하게개발하기위한호흡과발성의훈련을실시한다. 이과정은훈련을통해서다양한목소리와풍부한감정을표현하기위한호흡과발성의기초훈련이다. 글로벌시대로나아가기위하여가장가까운이웃나라 ( 중국 ) 의기본적인회화를배울수있는과정 2 연기매니지먼트방송연예론세계영화사기본연기뮤지컬기초연기방송기술실습화술연기 전문예술인으로서데뷔이전엔터테인먼트산업의구조적이해를통한자신의성장프로그램이해증진, 예술적자기완성의부대적인시스템운용기법을습득한다. 방송연예실무의현장상황에맞추어이론및실기의실제적인실무능력제고를위한이론적체계를교육한다. 영화의역사와영화의발전과정그리고근대영화와앞으로의영화발전방향을배우고연구한다. 연기자로서의기본연기배양을위한실기연습과정자기연출의전반적인개발과표현능력을배양한다. 뮤지컬에대한심도있는교육을통하여무대현장감을높이고표현수단의능력을배가시킨다 디지털영상의촬영및편집기술, 음향및방송시스템의이해를통한실무환경을이해시키고교육한다. 언어, 억양, Tone&Manner 를통하여감정에대한호소력을높이고정확한의사전달을위한기능개발, 시대적, 지역적, 공간적배려를통한이미지연기를한다. - 189 -

학년학기과목명교과목개요 문화콘텐츠연구 연기 Ⅰ 보컬연기 Ⅰ 문화적이슈로대두되는연극, 영화, 뮤지컬등대중문화의코드를분석, 이해하여문화콘텐츠의시장전망과흐름을예측해본다. 기초분야를습득한중견연기기능을개발및재연세계에대한창의적행위의표출기법을개발한다. 이론적접근과자세, 호흡, 발성, 발음등기초과정을통한실무적인트레이닝으로곡에대한해석력과창의력을높이며음악, 율동, 리듬을통한연기능력을배양하고음율에대한신체표현및감성을제고시킨다 1 영화연기 메소드연기를바탕으로한성공한영화들을통해배우의연기를모방하며창조한다. 2 3 2 1 영상제작편집방송창작실습I 이미지연기메이킹연기 Ⅱ 레크레이션연기무대연기실습영상연기미학방송창작실습 Ⅱ 프로그램워크샵현장실습공연리서치방송연기대본뮤지컬연기 Ⅰ 드라마제작 Ⅰ 보컬연기 Ⅱ 현장실습 디지털편집의소프트웨어운영과함께다양한디지털효과와기술을습득하여전문디지털편집기술의기본을익히고심화한다. 과학문의총체적인검증과학문적이수과정을점검하기위한창작워크, 발표과정을습득한다. ' 타인의시선속의나 ' 라는연구과제를통해자신의장단점을분석, 개선하여자신의이미지를효과적으로연출하는데목적을둔다. 기초분야를습득한중견연기기능을개발및재연세계에대한창의적행위의표출기법을개발한다. 대중여가시대를맞이하여여가를활용할수있는수단과방법에대한대안을학문적으로배운다. 여가생활지도자즉레크레이션지도자를양성하는것도국민들의여가생활욕구에부응할수있는장기적인프로그램개발능력을배양해리더쉽을확립하는데교육목표를둔다. 무대기술과장치, 조명, 음향등무대전반의시스템이해를통한종합예술분야를제작실습한다. 방송영상, 영화, 사진과같은시각적인콘텐츠들의특성과제작과정그리고대중들이선호하는영상에대해깊이연구하고분석한다. 과학문의총체적인검증과학문적이수과정을점검하기위한창작워크, 발표과정을습득한다. TV 방송프로그램, CF, 라디오방송프로그램, 영화등의제작의실제를연구한다 이론과실기노하우를기초로현장에서의적응력과순발력및실력을키울수있도록한다. 실제공연을관람하는직접적인경험을통하여공연을해석하고연구함으로써학문적완성도를고취한다. 실제방송대본에따른연기지도및비교분석, 개인연기능력배양과실제상황에맞는역할을개발한다. 뮤지컬작품들의내용과음악들을폭넓게숙지하고개인및그룹별레파토리를제한없이늘려간다. 무대기술과장치, 조명, 음향등무대전반의시스템이해를통한종합예술분야를제작실습한다. 이론적접근과자세, 호흡, 발성, 발음등기초과정을통한실무적인트레이닝으로곡에대한해석력과창의력을높인다. 이론과실기노하우를기초로현장에서의적응력과순발력및실력을키울수있도록한다. 2 종합연기 종합적인움직임을통한연기능력을배양하며종합예술분야를혼합시킨연기를창조한다. - 190 -

학년학기과목명교과목개요 뮤지컬연기 Ⅱ 드라마제작 Ⅱ 뮤지컬작품들의내용과음악들을폭넓게숙지하고개인및그룹별레파토리를제한없이늘려간다. 무대기술과장치, 조명, 음향등무대전반의시스템이해를통한종합예술분야를제작실습한다. 공연실기 오디션 무대공연에대한이해와분석을통해무대사이즈와연기의상관관계를이해하고숙지함으로공연연기의테크닉을높인다. 오디션을위한실무적인면접, 화법, 화술, 테크닉들을가상의오디션을훈련을통하여실습하고현장으로나아가기위한발판을마련한다. 방송연예과방송분장전공정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 2 중국어회화 1 기초컴퓨터 기본메이크업 미디어메이크업 웨딩메이크업 미용학개론 방송현장이해 화장품학 중국어회화 2 두피모발관리 기본헤어퍼머넌트웨이브 응용메이크업실습 미용색채학 미용문화사 세계영화사 글로벌시대로나아가기위하여가장가까운이웃나라 ( 중국 ) 의기본적인회화를배울수있는과정 컴퓨터를활용한기본적인사진포토샵과본인의프로필작업을스스로할수있는능력을키울수있는과정 메이크업관련기본원리와이론을터득하고얼굴형과이미지, 피부에어울리는뷰티메이크업과수정메이크업실기를배우고익힌다. 공중파방송과각종전문케이블방송및홈쇼핑채널등을위한출연자와연기자를위한방송메이크업을하기위해방송시스템과특징을배우고인물의역할에따른메이크업을구상하고표현한다. 웨딩전문살롱에서의신랑, 신부, 혼주등을위한메이크업, 업스타일링과드라이테크닉및신부를위한웨딩드레스제안과연출등이미지와관련된안목을키우고연출할수있도록한다. 메이크업, 헤어, 피부, 네일등미용전반에관련된기초용어와이론및실기원리를터득함으로써미용과관련된전반적인지식을습득한다. 분장과밀접한관계에있는방송연기의기초에대해공부하고연구한다. 메이크업을하기위한효과적인화장품의선택요령과화장품성분및기능을습득하고피부유형별특징과화장품과의관련성을배움으로써메이크업표현력을키운다. 글로벌시대로나아가기위하여가장가까운이웃나라 ( 중국 ) 의기본적인회화를배울수있는과정. 두피모발의기본과학원리를이해하고이론및실기와원리를터득한다. 헤어의기본을이해하고퍼머실습을통한헤어약품해석을하므로, 헤어퍼머넌트를통한웨이브실습을한다. 메이크업관련원리와이론을응용하여얼굴형과이미지, 피부에어울리는뷰티메이크업과수정메이크업실기를배우고익힌다. 색채원리와이론을터득하고색채감성과배색실습을통해메이크업을위한색채기획과배색훈련을한다. 개인별헤어이미지를분석하고직업, 환경변화에따른효과적인헤어스타일을실습한다. 영화의역사와영화의발전과정그리고근대영화와앞으로의영화발전방향을배우고연구한다. 2 1 아트메이크업각종특수효과재료와도구를활용하여보다입체감있고현실감있는 - 191 -

학년학기과목명교과목개요 기본헤어커트 3D 효과특수효과분장을위해입체조형물제작과점토작업및에어브러쉬채색작업등을익힌다. 헤어스타일링1 을통해터득한간단한스타일링단계에서한단계업그레이드된과정으로서미디어등장인물의캐릭터설정과변화를도모하기위한기초헤어커트실습을배운다. 기본헤어컬러 헤어의컬러의다양성을익히고실습을통해습득하여헤어컬러연출을표현해본다. 헤어셋팅및드라이실습 뷰티스타일링 입체감있는드라이실습을통한헤어셋팅기본자세의대해알아보도록한다. 뷰티메이크업의표현매체중하나인사진을위한시술시특징과주의점을배우고사진과메이크업, 사진과조명등상호관련성과영향력을배움으로써사진에잘어울리고표현되는뷰티스타일링원리와실습을한다. 네일기본관리네일기본케어와간단한컬러링및기초아트테크닉을익힌다. 뷰티스타일링 무대공연메이크업 뷰티메이크업의표현매체중하나인사진을위한시술시특징과주의점을배우고사진과메이크업, 사진과조명등상호관련성과영향력을배움으로써사진에잘어울리고표현되는뷰티스타일링원리와실습을한다. 무대공연 ( 연극, 뮤지컬, 오페라, 이벤트, 메이크업샵, 헤어샵, 패션샵 ) 등의모든무대를이해하고이론및실기를습득한다. 헤어스타일연출 블로우드라이어, 헤어마샬기, 헤어세트롤러등도구와기기를이용하여업스타일을포함한다양한헤어스타일을연출한다. 고전머리 시대적배경과역사를재조명하고직업에따른여인들의머리형태를연구하고실습한다. 2 3 1 평면네일아트 이미지메이킹 뷰티산업진로탐색 현장실습 특수효과메이크업 메이크업경영관리 평면아트디자인을액세서리, 폴리시아트, 핸드페인팅을활용하여제작하는능력을갖춘다 개인별신체적특징과장단점분석을토대로직업유형, 추구이미지, 상황미디어에어울릴수있는내외적이미지와스타일링방법을배운다. 직업의개념과진로탐색의의를이해하고, 뷰티관련산업분야에서의직무를살핌으로써직업의식을고취하고원활한진로탐색을할수있도록한다. 이론과실기노하우를기초로현장에서의적응력과순발력및실력을키울수있도록한다. 각종특수효과재료와도구를활용하여보다입체감있고현실감있는 3D 효과특수효과분장을위해입체조형물제작과점토작업및에어브러쉬채색작업등을익힌다. 메이크업경영관리는메이크업커리어 PR, 직원관리, 재무관리, 매장관리매장관리등을통해메이크업서비스를제공하고효율적으로관리할수있는능력을익힌다. 공연과영상분장 실전무대와방송에나가기전공연무대에서의분장과영상속의분장의차이점을배우며각각의분장에대하여생각하고익히도록한다. - 192 -

학년학기과목명교과목개요 업스타일실습과드라이 시대별, 직업별, 헤어스타일을이해하고디자인하여연출할수있도록실습한다. 2 졸업작품기획 뷰티일러스트레이션과포트폴리오 현장실습 TV 와영화분장 미용업경영관리 공연과영상분장 창작헤어 학년동안학습한이론과실기를바탕으로졸업작품컨셉과테마에어울릴수있도록인물의이미지를기획, 시각화하기위한구체적인발상과프로세스를하도록한다. 취업시면접을위한전략으로서, 또한자신만의작품제작과정과결과물을제시하기위한시각화된자료로서의포트폴리오레이아웃과실제작업완성및자료정리를할수있도록한다. 이론과실기노하우를기초로현장에서의적응력과순발력및실력을키울수있도록한다. 작품속에각인물들을설정하여직업, 성격, 환경, 연령에맞게연출할수있도록한다. 마케팅전략과고객관리법, 제품의재고관리및매장의재무관리, 인사교육관리및미용업소위생관리법의전반적인지식을갖추어효율적으로경영, 관리하는능력을배운다. 실전무대와방송에나가기전공연무대에서의분장과영상속의분장의차이점을배우며각각의분장에대하여생각하고익히도록한다. 창작헤어와테마메이크업등을토대로한단계더발전하여다양한디자인원리의조합과재료및표현양식을통해디자이너의컨셉주제전달을통한메이크업의예술적인가능성을표현하고무대와공연, 또는 CF 를위한아트헤어를배우고익힌다. 졸업작품발표 ' 졸업작품기획 ' 과목에서준비되고진행된작품을실제모델을통해무대에서연출하고표현함으로써관객과의소통할수있는기회의장을마련한다. 분장현장실무의이해 미디어유형별제작환경이해를토대로분장디자인발상과프로세스를익히고현장실무감각을사전에익힌다. - 193 -

16 어문사회학부 비서학과 1. 교육목표글로벌지식정보화사회를이끌어갈전문비서사무인력양성을위해설립된비서학과는급변하는비즈니스사무현장에서필요한지식과업무능력배양을위해, 실무중심교육을바탕으로사무환경변화에효과적으로대처할수있는세련된비즈니스매너와업무수행능력을갖춘인재양성을목표로한다. 특히국내주요대기업, 중소기업및벤처기업, 외국계기업등다양한기업현장에걸맞는인재양성을위해최신비서학, 경영학, 외국어, 컴퓨터활용등실무현장에서필요한다양한실습활동으로구성된교과과정을통해경쟁력있는글로벌창의인재양성에주력하고있다. 2. 교육방침 전문성과세련된글로벌비즈니스매너를갖춘멀티스페셜리스트, 전문비서및사무인력양성 가. VISION 교육, 사회봉사기여정신함양, 투철한직업윤리의식함양을통한국가와사회에공헌할인재양성나. NCS기반실무중심의교육과정운영, 실습을통한자기학습능력배양, 첨단컴퓨터실습실및비서실무실습실운영다. 기독교정신에입각한인성교육, 다양한교양교과확충, 인성과전문성을겸비한인재양성 : 인격과교양을갖춘전문직업인양성라. 체계적으로심화된외국어교육, 글로벌비즈니스에티켓교육강화, 고급수준의컴퓨터활용능력배양 : 21세기글로벌사회 조직이원하는인재양성 3. 학과코드 : 17 4. 과사무실 : 은봉관 4 층 ( 구내 7780) 5. 개설년도 : 1998 년 6. 국가자격증 비서 1,2,3 급, 워드프로세서단일등급, 컴퓨터활용능력 1,2 급, 전산회계 1,2, 급, 무역영어 1,2,3 급 7. 취업분야가. 일반기업체 ( 국내대기업, 중소, 및벤처기업, 외국계기업, 법률사무소, 종합병원등 ) 나. 공공기관 ( 국회의원사무실, 법원및각종행정기관, 대사관등 ) 다. 금융기관 ( 국내외보험회사, 증권, 은행, 회계법인등 ) 라. 서비스업종 ( 여행사, 항공사, 호텔, 리조트시설등 ) 마. 교육연구기관 ( 각종연구소, 학교기관, 학원등 ) 바. 비서및사무교육강사, 편입및유학 - 194 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 교과목 비서학과정규교육과정 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 X 초급영어 Basic English Conversation 2 2 2 2 전공교양선택실기 O 스프레드시트활용 Spreadsheet Using 3 3 3 3 전공교양선택실기 O 비즈니스매너와에티켓 Business manner & Etiquette 2 2 2 2 전공일반선택현장실습 X 현장실습 On the Job Training 2 2 4 0 전공일반선택이론 O 인간관계론 Human Relations 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 비서학 Secretarial Science 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 경영학 Principles of Business Administration 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 프리젠테이션기술 Presentation Techniques 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 문서디자인 Design Techniques 3 3 3 3 전공일반선택이론 X Understanding Global Current 글로벌비즈니스시사특강 Affairs 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 기초통계학 Basic Statistics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 경제학개론 Introduction to Economics 3 3 3 3 전공일반선택실기 X OA실용문서 l OA Business correspondence l 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 경영정보시스템 Management Information System 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 비서영어 l Secretarial English l 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 회계원리 l Fundamental Principles of Accounting l 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 인적자원관리론 Human Resources Management 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 비서실무 l Secretarial Practice l 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 마케팅 Marketing Management Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 데이터활용 l Data Using Techniques l 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 비서영어 ll Secretarial English ll 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 회계원리 ll Fundamental Principles of Accounting ll 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 국제통상개론 Introduction to International Commerce 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 비서실무 ll Secretarial Practice ll 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 정보기술과경영혁신 Infortmation Technology&Management 3 3 3 3 innovation 전공일반선택실기 O 데이터활용 ll Data Using Techniques ll 3 3 3 3 전공일반선택이론 O 비즈니스커뮤니케이션 Business Communication 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 전산회계실습 Computer-Based Accounting Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 글로벌거래실무 International Trade Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 X OA실용문서 ll OA Business correspondence ll 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 창업실무와기업가정신 Start-up Practice and Entrepreneurship 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 인터넷정보관리 Internet & Infortmation Management 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 고급비서영어 Advanced Secretarial English 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 생활과세금 Life and Tax 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 한국경제의이해 Introduction to Korean Economic 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 비서실무실습 Secretarial Administration Practice 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 경영전략 Business Strategy 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 사무자동화프로젝트 OA Project 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 비즈니스영문서작성연습 Business English Documentation Practice 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 재무관리실습 Finance Practice 2 2 2 2 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 2 2 3 3 0 0 5 5 23 23 9 9 0 0 32 32 25 25 12 12 0 0 37 37 2학년 0 0 0 0 2 0 2 0 26 26 8 8 0 0 34 34 26 26 8 8 2 0 36 34 3학년 0 0 2 2 2 0 4 2 8 8 22 22 0 0 30 30 8 8 24 24 2 0 34 32 계 2 2 5 5 4 0 11 7 57 57 39 39 0 0 96 96 59 59 44 44 4 0 107 103-195 -

9. 교과목개요 비서학과정규교육과정 학년 학기 과목명 교과목개요 인간관계론 원활한커뮤니케이션, 집단에서의인간관계, 상사와의관계, 조직에서의스트레스에대한이해및해결등을교육한다. 비서학 사무실에서고객과비즈니스가시작되는최초의접점인전화와내방객응대업무의중요성을학습자에게인식시키고경영진의상황에따라선별 대응하여업무를지원하는능력을학습시킨다. 경영학 기업조직의기본적인구성원리및조직구조를설계하고이해하는능력, 경영환경을이해하고분석하는능력, 기본적인경영관리기능의이해능력, 경영자의역할등을학습시킨다. 1 문서디자인 문서디자인은컴퓨터과목에서디자인의기본을학습한다. 포토샵툴을이용하여워드, 파워포인트등의문서디자인기본기를습득하고더나아가전문기술을익힌다. 21세기정보화시대의 비즈니스조직의 ' 비서 ' 역할에대해습득하기 글로벌비즈니스시사특강 위해관련정보수집및분석에근거한논리적관점형성방법을학습하고학생들자신의의견을논리적문장으로작성하는작문방법을학 습함으로써전반적기업환경에대한종합적인이해에도움을준다. 데이터정리및분석과확률및확률분포의이론을습득하게하여 기초통계학 경영진의상황에따라선별ㆍ대응할수있는업무를지원하는능력 을학습시킨다. 일상에서자주발생하는상황에서꼭필요한회화와비즈니스상황 초급영어 에서발생하는기초적인회화표현을학습하고학습효과촉진을위 해영어권문화차이를학습한다. 기업의기초적인생산과이윤극대화, 소득분배, 화폐와금융, 인플경제학개론 1 레이션, 실업, 경기변동등의경제학의기초개념을교육한다. 부서 ( 팀 ) 내 외부에서요청된업무사항을정확히파악한것을토대 OA실용문서 l 로문서작성을기안하기위한일정계획수립, 정보수집및가공능력과정해진기안일정내에협의된내용을기안작성할수있는능력 을학습시킨다. 정보기술및정보시스템을활용한경영관리능력지원방법, 의사결 경영정보시스템 정개선및지원방법을학습시키고, 기업의경쟁우위를확보하기위한정보기술활용방법을학습한다. 또한정보기술을이용한기초 적인경영분석기법을학습시킨다. 파워포인트는아직까지업무용 툴로종종사용되고있다. 한학기 2 프리젠테이션기술동안초급부터고급기술까지전반에걸쳐학습하며 PT전문가를양성함을목표로한다. 비즈니스영어회화에서활용도가높은핵심영문법과다양한비즈니 스실전상황에서사용되는핵심어휘, 표현및활용법을학습하고 비서영어 l 다문화되어가는글로벌비즈니스환경에서 의사소통촉진을위해 다양한비즈니스문화, 매너, 에티켓등비언어적요소와문화적특 성을학습한다. 재무회계기준과재무제표의유형을소개하고재무제표와작성을위 회계원리 l 해복식부기제도와회계순환과정을설명하고재무제표의구성요소인 자산, 부채, 자본, 손익계정의세부적인회계처리방법을학습한다. 최근사무업무에서필수적으로요구되고있는정보활용의한방법으로엑셀 스프레드시트활용 을많이사용하고있다. 본과목에서이를활용하는기술을배우며이 를통해전문가적인지식을습득하게한다. 2 1 인적자원관리론 직무분석, 고용, 인사고과, 임금관리, 복지후생, 노사관계등의핵심요소들을교육하고특히, 요즘대두되고있는여성인력활용과노년 - 196 -

학년 학기 과목명 교과목개요층인력활용에대해서도교육한다. 비서실무 l 사무실의사무환경을정비하고, 경영진의일상적인업무를최대한효율적으로보좌및지원하는능력과경영진의지시사항과필요사항을정확하게파악하여보고하는능력을학습시킨다. 마케팅 마케팅기능에대한기본적인이해능력, 환경분석을통한마케팅기회에대한이해능력, 소비자의구매행동분석능력, STP기능의이해능력, 마케팅믹스이해능력을학습시킨다. 데이터활용 l 엑셀은사무자동화프로그램중많이사용되고있는툴이다. 이를이용하여각종서식을포함한수치자료처리를잘하도록한다. 비서영어 ll 실무현장에서활용빈도가높은주요비즈니스영문서 (business corr espondence) 서식과사용빈도가높은관용적표현, 문장및어휘등비서영어 l보다구체화되고심화된비즈니스상황별활용표현을학습한다. 회계원리 ll 재무회계기준과재무제표의유형을소개하고재무제표와작성을위해복식부기제도와회계순환과정을설명하고재무제표의구성요소인자산, 부채, 자본, 손익계정의세부적인회계처리방법을학습한다. 국제통상개론 국제경영, 국제무역, 국제수지, FTA( 국가간무역자유협정 ), 다국적기업분석등의학습을통해국제무역에있어서의흐름을이론적으로교육한다. 비서실무 ll 상사의일정을계획하고관리하여상사가주어진시간을최대한활용하여효율적인업무성과를낼수있도록지원하는능력과경영진의출장과관련된일련의업무를처리할수있는능력을학습시킨다. 정보기술과경영혁신 경영혁신과정보기술의상관관계를이해하는능력, 경쟁우위창출을위한정보화에대한이해, 기업경쟁력확보를위한지식경영, ERP, SCM, DB마케팅, 아웃소싱등의기법을이해하고활용하는능력을학습시킨다. 2 데이터활용l 과목에서는엑셀의처음부터끝까지를학습하지만, 본데이터활용ll 과목에서는수치데이터를응용한실제사례들을가지고교육한다. 상황에따라효과적으로자신을표현하고 상대방을바르게이해할 3 1 비즈니스커뮤니케이션 전산회계실습 글로벌거래실무 OA 실용문서 ll 창업실무와기업가정신 인터넷정보관리 고급비서영어 수있는커뮤니케이션능력과조직환경이해를위해주요 3개언론사신문사설분석및보고서작성을통해논리적사고, 분석및표현력을습득하고취업면접상황에서예상되는다양한사회정치적이슈관련질문에효과적으로대응할수있는종합적지식학습과실습을이행한다. 전산회계시스템을이용하여전표입력, 계정관리, 거래처관리, 장부마감및보고서작성과같은회계업무를실습을통하여학습하도록한다. 무역계약서, 신용장, 수출의실무절차등을실무사례와같이병행하여무역실무에대한전반적인흐름을교육한다. 문서관리규정에따라문서의수 발신, 문서분류법에맞춘문서정리, 보관, 보존, 폐기에관한일련의과정을이해하고그에따른문서의관리를할수있는능력을학습시킨다. 창업준비과정, 사업계획서의작성, 시장분석방법, 마케팅관리, 창업기업의회계및재무관리, 산업재산권관리, 창업 case study 등을학습시킨다. 프레지라는새로운슬라이드웨어를교육한다. 이도구를통해인터넷상의자료를수집하고정리하는방법을익힌다. 주요비즈니스상황에따라영문비즈니스문서작성패턴을습득하고영문취업서류종류, 주요항목및작성방법등을정확하고적절한한국어어휘와표현을사용한번역요령을학습함으로써보다실전과유사한수준의비즈니스영문서사례들을활용한심화독해학 - 197 -

학년 학기 과목명 교과목개요 습을한다. 매월근로소득지급시간이세액표에의해징수된세액에대해법령 에서정한특별공제및그밖의소득공제를반영하여최종적으로정 생활과세금 확한세액을계산하여이미납부한세액과정산할수있도록한다. 또한거래의증빙이되는세금계산서발행및징수에관한내용을 습득하도록한다. 사무실의사무환경을정비하고, 경영진의일상적인업무를최대한 효율적으로보좌및지원하는능력과사무실에서발생하는다양한 비즈니스매너와에티켓 응대상황을처리할수있는능력을학습시키고개인의이미지향상을통해사무실에서발생하는다양한응대업무의효과성을높이고, 업무의중요성을학습자에게인식시킴으로서경영진의상황에따라 선별 대응하여업무를지원하는능력을학습을시킨다. 한국경제실무 한국경제의성장요인, 한국재벌및중소기업의역할, 한국노동시장의변화등을주요내용으로교육한다. 경영진이필요로하는문서의내용을작성하기위한자료를수집 가 비서실무실습 공할수있는능력, 문서의종류별로문서작성에필요한구성요소를파악할수있는능력과문서의내용에따라초안을구상할수있는 능력을학습시킨다. 기업목표와지배구조, 경영전략분석의기본프레임워크, 사업부수준 경영전략 의전략, 기업수준의전략, 미래의기업조직에대한학습을수행한 다. 2 사무자동화프로젝트 파워포인트, 프레지, 엑셀을다시한번복습하여사회에진출시에바로적응할수있도록학습한다. 고급비서영문서에서학습한다양한비즈니스영문서독해및번역 비즈니스영문서작성 재무관리실습 현장실습 훈련의심화된교안학습과이전학기에작성한영문포트폴리오 (Res ume/cv, etc.) 완성및마무리하고실제비즈니스영문서의다양한사례분석을통해주요비즈니스상황별핵심표현을활용한영어문서작성및번역능력을함양한다. 예산의편성으로부터집행과정, 결산을체계적으로제시하여실무자들이비서실혹은해당부서 ( 팀 ) 의예산계획, 운영, 관리업무능력을배양하도록한다. 지금까지배운이론및실습을바탕으로현장에투입되어실제비서및사무행정직을수행함으로써취업에도움을주고자한다. - 198 -

17 어문사회학부 관광서비스경영학과 1. 교육목표본학과에서는점차확대되어가는관광레저산업의발전을주도할전문관광경영인으로서의소양과자질을함양시키기위해산업체와연계한실무중심의교육과세계화를주도할수있는외국어능력의향상에초점을둔맞춤형교육을실시하여국가경쟁력을제고할수있는산업체에취업, 나아가서는창업을교육목표로한다. 이모든것은하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자는그리스도정신을바탕으로창의적글로컬리더양성을교육목표로한다. 2. 교육방침가. 교육방침 : 관광은대표적인서비스산업이다. 서비스산업의성패는무엇보다그산업에종사하는여러구성요원의전문적인자질과능률적인직무능력그리고서비스능력에있다. 관광전문가는관광과관련한다양한기초및주변과학에대한이해와활용능력, 현업에서활용할수있는기본적인업무, 서비스기능습득및정신의함양등이필요하다. 따라서본학과의교육방침은관광산업을이해하는능력과관광산업각분야의실무능력, 그리고서비스능력함양등에있다. 나. 진출분야 : 여행, 호텔, 항공, 외식, 카지노, 컨벤션, 면세점, 테마파크등다. 교육방향 : - 관광산업에대한이해촉진. - 관광산업각분야의실무능력함양 - 관광서비스능력함양 3. 학과코드 : 22 4. 과사무실 : 은봉관 4 층 ( 구내 7820) 5. 개설년도 : 2004 년 6. 국가자격증 * 여행-항공 - 국외여행인솔자, 국내여행안내사, 여행상품상담사, 관광통역안내사, 항공운임예약사무원, 항공운임발권사무원등 * 호텔-외식 -호텔서비스사와인소믈리에, 워터소믈리에, 바리스타, 조주기능사등 * 기타 -레크레이션지도사 1,2급등 7. 취업분야 * 국내취업 ( 여행사, 외식업체, 호텔, 이벤트업, 컨벤션업, 리조트, 항공사, 테마파크, 관광관련정부기관등 ) * 해외취업 - 199 -

( 여행사, 외식업체, 호텔, 이벤트업, 컨벤션업, 리조트, 항공사, 테마파크, 관광관련정부기관등 ) * 창업 ( 외식, 숙박등 ) - 200 -

학사학위전공심화관광서비스경영학과 3+1 / 야간 1. 교육목표본학과에서는점차확대되어가는관광레저산업의발전을주도할전문관광경영인으로서의소양과자질을함양시키기위해산업체와연계한실무중심의교육과세계화를주도할수있는외국어능력의향상에초점을둔맞춤형교육을실시하여국가경쟁력을제고할수있는산업체에취업, 나아가서는창업을교육목표로한다. 이모든것은하나님을경외하고나를바쳐남을섬기자는그리스도정신을바탕으로창의적글로컬리더양성을교육목표로한다. 2. 교육방침가. 교육방침 : 관광은대표적인서비스산업이다. 서비스산업의성패는무엇보다그산업에종사하는여러구성요원의전문적인자질과능률적인직무능력그리고서비스능력에있다. 관광전문가는관광과관련한다양한기초및주변과학에대한이해와활용능력, 현업에서활용할수있는기본적인업무, 서비스기능습득및정신의함양등이필요하다. 따라서본학과의교육방침은관광산업을이해하는능력과관광산업각분야의실무능력, 그리고서비스능력함양등에있다. 나. 진출분야 : 여행, 호텔, 항공, 외식, 카지노, 컨벤션, 면세점, 테마파크등다. 교육방향 : - 관광산업에대한이해촉진. - 관광산업각분야의실무능력함양 - 관광서비스능력함양 3. 학과코드 : 22 4. 과사무실 : 은봉관 4 층 ( 구내 7820) 5. 개설년도 : 2004 년 6. 국가자격증 * 여행-항공 - 국외여행인솔자, 국내여행안내사, 여행상품상담사, 관광통역안내사, 항공운임예약사무원, 항공운임발권사무원등 * 호텔-외식 -호텔서비스사와인소믈리에, 워터소믈리에, 바리스타, 조주기능사등 * 기타 -레크레이션지도사 1,2급등 7. 취업분야 * 국내취업 ( 여행사, 외식업체, 호텔, 이벤트업, 컨벤션업, 리조트, 항공사, 테마파크, 관광관련정부기관등 ) * 해외취업 - 201 -

( 여행사, 외식업체, 호텔, 이벤트업, 컨벤션업, 리조트, 항공사, 테마파크, 관광관련정부기관등 ) * 창업 ( 외식, 숙박등 ) - 202 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 관광서비스경영학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 중국어기초 Basic Chinese 2 2 2 2 전공교양선택실기 레크리에이션실습 Recreation Practice 2 2 2 2 전공교양선택이론 중국어기초 (2) Basic Chinese(2) 2 2 2 2 전공교양선택실기 관광진로지도 Tourism Career Preparation 2 2 2 2 전공일반선택이론 경영학원론 Principles of Business Administration 3 3 3 3 전공일반선택이론 관광학개론 An Introduction to Tourism 3 3 3 3 전공일반선택실기 호텔서비스인간관계 Human Relations of Hotel Service Industry 2 3 2 3 전공일반선택실기 서비스예절 Service Manner & Etiquette 2 3 2 3 전공일반선택실기 칵테일주장관리실무 Beverage & Cocktail 3 3 3 3 전공일반선택이론 영어인솔자과정 - 인바운드 English Tourguide Training-Inbound 3 3 3 3 전공일반선택이론 관광일본어1 Basic Japanese 1 2 3 2 3 전공일반선택이론 O 마케팅원론 Marketing Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 여행사경영 실무 Travel Agency Management 2 2 2 2 전공일반선택이론 호텔경영론 Hotel Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 항공여객예약실무 Airline Passenger Reservations Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 커피바리스타실무 Coffee & Barista 3 3 3 3 전공일반선택이론영어인솔자 English Tourguide 과정-아웃바운드 Training-outbound 3 3 3 3 전공일반선택이론 관광일본어2 Basic Japanese 2 2 3 2 3 전공일반선택실기 리조트경영실무 Resort Management Practice 3 3 3 3 전공일반선택이론 세계관광과문화 Global Toursit Attraction & Culture 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 호텔현관객실실무 Practice on Room Devision of Hotel 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 항공여객발권실무 Airline Passenger Ticketing and Tariffs Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 식음료서비스실무 Food & Beverage Practice Industry 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 서비스실무일본어1 Tourism Interpretation Japanese1 2 2 2 2 전공일반선택이론 서비스마케팅 Service Marketing 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 여행상품개발실무 Practical Exercise for tour program 2 2 2 2 전공일반선택실기 호텔회계 Hotel Accounting 2 3 2 3 전공일반선택실기 서비스이미지메이킹 Service Image Making 2 3 2 3 전공일반선택이론외식산업론 Introduction to Food Service Industry 3 3 3 3 전공일반선택실기 호텔영어 & 영문이력서작성 Hotel English and CVpreparation 계 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 서비스실무일본어2 Tourism Interpretation Japanese2 2 2 2 2 전공일반선택현장실습 현장실습 (1) On the Job Practice(1) 2 2 0 전공일반선택이론 자기관리론 principle of selfmanagement 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 여행상품상담실무 The Professional Consultant For Travel Agency 3 3 3 3 전공일반선택이론 호텔카지노경영 Hotel Casino Management 3 3 3 3 전공일반선택실기 항공여객운송서비스 Airline Passenger Traffic Service 3 3 3 3 전공일반선택실기 와인소믈리에실무 Wine Sommelier Technology 2 2 2 2 전공일반선택실기 항공영어 & Airline English and Job Interview 영어면접실습 skill Training 3 3 3 3 전공일반선택실기 호스피탈리티일본어1 Hospitality Japanese1 2 2 2 2 전공일반선택현장실습 현장실습 (2) On the Job Practice(2) 2 2 0 전공일반선택실기 부자마케팅실습 Practice of VIP Marketing 3 3 3 3 전공일반선택실기 관광사업경영사례분석 Case Study on Tourism Business 3 3 3 3 전공일반선택실기 호텔고객행동조사 Hotel Customer Behavior Research 3 3 3 3 전공일반선택실기 관광비즈니스디자인실무 Tourism Business Design Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 연회서비스실무 Banquet Service 2 2 2 2 전공일반선택실기 호스피탈리티일본어2 Hospitality Japanese2 2 2 2 2-203 -

전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 2 2 0 0 0 0 2 2 22 24 15 17 0 0 37 41 24 26 15 17 0 0 39 43 2학년 2 2 2 2 0 0 4 4 8 8 25 27 2 0 35 35 10 10 27 29 2 0 39 39 3학년 0 0 2 2 0 0 2 2 5 5 29 29 2 0 36 34 5 5 31 31 2 0 38 36 계 4 4 4 4 0 0 8 8 35 37 69 73 4 0 108 110 39 41 73 77 4 0 116 118 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 구분필수 NCS 활용여부 관광서비스경영학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 3학년 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 숙박사업창업실무 Establish and Operating Practice of Lodging Business 3 3 3 3 전공일반선택실기 관광서비스디자인세미나 Tourism Service Design Seminar 3 3 3 3 전공일반선택실기 워터소믈리에 Water Sommelier 3 3 3 3 전공일반선택실기토익그리고영어속 TOEIC and English Tourism Media 미디어관광 Study 3 3 3 3 전공일반선택실기 전략경영 Case Study Strategy Management Case Study 3 3 3 3 전공일반선택실기 국외여행인솔실무 Practical Exercise for Tour Escort 3 3 3 3 전공일반선택실기 한 일현대문화커뮤니케이션 Korean-Japanese Culture Communication 3 3 3 3 전공일반선택실기진로디자인 Career Design 3 3 3 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 24 0 0 24 24 0 0 24 24 0 0 24 24 계 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 24 0 0 24 24 0 0 24 24 0 0 24 24 계 9. 교과목개요 관광서비스경영학과정규교육과정 학년학기과목명과목개요 1 1 경영학원론 관광학원론 호텔서비스인간관계 서비스예절 칵테일주장관리실무 경영학에대한기초지식을다루는과목으로경영에대한전반적인내용을학습한다. 특히기업과경영관리의기본과정, 경영의주요기능, 그리고경영의새로운기법에관하여연구한다. 관광과관광산업에대한기본적인개념및전반의내용을체계적으로학습함으로써관광에대한올바른이해와연구를할수있는기초적인지식을습득한다. 호텔산업은다른산업에비해고객과의인적접촉이많이이루어지는산업이다. 따라서서비스제공에입각한고객지향적인인간관계를형성할수있는기술과방법에대한이론과실제를배우고익힌다. 사회에서필요한예절을몸에익히며본인이미지관리 ( 표정과미소, 자세, 말씨, 인사예절 ) 훈련을통하여차후면접대처가용이하다. 뿐만아니라서비스인의기본예절 ( 안내예절, 전화응대등대면서비스에필요한서비스마인드함양 ) 숙지를통하여관광서비스업의종사원으로서역할수행이가능하다. < 능력단위명 : 바텐더 > 매출의공헌이익이높은식음료상품중주류, 칵테일의효율적관리를위하여음료실습및서비스는물론바의시설및이익관리등에관한이론과실습을통하여음료상품의효율적경영을학습한다. 영어인솔자과정 - 인바운드 This course has students learn about South Korea through its ge ography, history and culture using student initiated original conte nt design. - 204 -

학년학기과목명과목개요 2 2 1 관광일본어 1 마케팅원론 여행사경영 실무 호텔경영론 항공여객예약실무 커피바리스타실무 영어인솔자과정 - 아웃바운드 관광일본어 2 리조트경영실무 세계관광과문화 호텔현관객실실무 항공여객발권실무 식음료서비스실무 관광업계에서활용될여러가지상황별표현을익혀현장에서필요한일본문화의지식과일본어능력을습득하여동시에관광통역자격증취득을위한능력시험에대비한다. 마케팅이론과개념을설명하고실질적인마케팅활동의예를중심으로마케팅의환경과소비자의행동을분석하여어떠한마케팅전략 ( 제품, 가격, 유통, 촉진등 ) 을수립하여고객만족을창출하는가의전반적인과정을학습하도록한다. 여행업의의의와경영현황을이해하고여행상품및시장의특성을파악하며, 시장상황에따른여행상품의개발과정과영업및운영과정에대하여이해할수있도록한다. 관광산업의꽃이라고불리는호텔산업에대한이해와발전과정, 호텔의주요부서별구조를이해한다. 호텔경영에대한일반적인운영과현호텔산업의당면과제를분석하여미래의호텔경영에필요한전반적인내용을학습한다. 항공사와여행사의주요업무인항공예약실무를익힌다. 항공예약시스템인토파스를통하여실제업무와동일한항공예약업무를실습할수있으며, 교육을이수하면항공예약기초자격증을취득할수있다. 항공예약기초자격증은여행사, 항공사취업시가산점으로활용된다. 커피의재배조건을식물학적으로접근하고한잔의커피가생산되는과정을시스템적으로소개하며커피성분에대한물리적화학적인지식을습득한다. 국제커피산업의동향을분석함으로써한국커피산업의유통구조와마케팅에관하여학습한다. 학습을통한지식을토대로다양한커피메뉴를실습하면서커피에대한소비자의반응을조사해보고과학적인커피메뉴를개발하고연구한다. This course studies countries outside of South Korea. A projectbased approach to learning about a county's history, geography, culture and current events. 관광일본어 1 에이어관광업계에서활용될여러가지상황별표현을익혀현장에서필요한일본문화의지식과일본어능력을습득하여동시에관광통역자격증취득을위한능력시험에대비한다. 관광산업의미래실무자인우리학생들에게글로벌관광산업에있어점차중요성이더해가고있는리조트의발전현황과효과적인경영방법에대해배우고보고참여하고발표하는수업의형태임. < 능력단위명 : 국외여행안내사전정보확인 / 국외여행행사관리 > 세계각국의관광지에대한체계적인학습을통하여관광상품의대상이되는지역적특성을이해함으로서실무역량을강화시킨다. 호텔의심장부로일컫는객실업무에필요한기초지식을강의하고실습을겸함으로써호텔객실분야에필요로하는실무요원이갖추어야할자질을형성할수있도록강의한다. 항공사와여행사의주요업무인항공권발권업무를익힌다. 토파스를이용한항공운임조회, 항공운임계산등의항공권발권에필요한업무를실습할수있으며항공권의구성에필요한내용을숙지한다. 교육을이수하면항공운임기초자격증을취득할수있으며여행사, 항공사등현장에쉽게적응할수있도록한다. < 능력단위명 : 식음료접객 > 식음료이론과실무및경영전반에걸친전문지식과기술을습득하여식음료기업체에서요구하는인재상을양성하고현장중심교육으로경쟁력있는후학을육성하는데있다. - 205 -

학년학기과목명과목개요 서비스실무일본어 1 실무일선에서일본어를중심으로한원활한커뮤니케이션을할수있도록연습합니다. 서비스마케팅 관광레저산업의기본을이루고있는서비스산업을이해함으로서서비스요원으로서의마음가짐과자세등을이해하고현장에잘적응할수있도록한다. 2 3 1 여행상품개발실무 호텔회계 서비스이미지메이킹 외식사업론 호텔영어 & 영문이력서작성 서비스실무일본어 2 현장실습 (1) 자기관리론 여행상품상담실무 호텔카지노경영 항공여객운송서비스 와인소믈리에실무 < 능력단위명 : 국외여행안내사전정보확인 / 국외여행행사관리 > 세계각국의관광지에대한체계적인학습을통하여관광상품의대상이되는지역적특성을이해함으로서실무역량을강화시킨다. 호텔에서사용되어지는회계의기본원리와목적을이해하고현업에서적용할수있는실제적인회계기법을학습한다. 관광비즈니스분야별로필요로하는인재상의이미지메이킹실습을통하여본인의진로에적합한서비스이미지메이킹능력을배양한다. 외식사업이론과실체분석을통한외식창업, 프랜차이즈, 경영전략등에관한전반적인노하우를터득하고또한향후전망과체계적인교육과경쟁력있고차별화된교육을통하여학생들로하여금국제적인감각을갖춘훌륭한관리자를육성하고배출하는데있다. Students will learn various practical English language used in the hotel setting. Various departments of the hotel are studied, such as Room Service, F&B, Front Desk, etc. Students will be asked t o make a small role play on a regular basis using the learnt mat erial. 실무일선에서일본어를중심으로한원활한커뮤니케이션을할수있도록연습합니다. 알고있는지식을바탕으로현장에나가직접경험해볼수있도록한다. 고정관념의자아를깨고, 성공적자기변화혁신을통하여새로운인생관과직업의식을재강화하고, 기업의환경변화에자주적, 능동적으로대응할수있는인재육성을교육목표로한다. 여행사의업무에서가장큰비중을차지하는여행상품상담업무를 NC S 기반의 10 개능력단위인고객응대, 상품추천, 상담교육, 상담자료작성, 상품설명, 상담고객관리, 여행요금상담, 예약수배업무, 여행상품계약, 여행고객관리등에대하여학습하고실무를익힌다. 호텔관광산업의한부분으로고부가가치를창출하는카지노산업에대한전반적인개요와현황, 그리고경영관리및영업에필요한기본지식을교육한다. 항공사업무에가장핵심인항공서비스에대해이해하고전반적인항공서비스운영에대한실무를강의한다. < 능력단위명 : 소믈리에 > 와인을이해하고, 와인전문가인소믈리에자격을갖추기위해와인의종류, 와인테이블매너, 와인판매전략, 와인구매요령, 와인서비스등와인에대한기본적내용을습득하고, 아울러와인판매를통한매출의증대를위한음료의효율적경영을학습한다. 항공영어 & 영어면접실습 Students will learn various practical English language used in the airline industry. Various setting in the industry will be looked at, for example reception and front desk, preparing and confirming r eservations, etc. Students will be asked to make a small role pla - 206 -

학년학기과목명과목개요 2 호스피탈리티일본어 1 현장실습 (2) 부자마케팅실습 관광사업경영사례분석 호텔고객행동조사 관광비즈니스디자인실무 연회서비스실무 호스피탈리티일본어 2 y on a regular basis using the learnt material. 호스피탈리티는일본에서는 ' 오모테나시 ' 라는용어로표현할수있다. 오모테나시를중심으로한언어적표현이나행동적표현등에대해서학습하여현장에서유능한전문인으로활약할수있는교양을학습한다. 알고있는지식을바탕으로현장으로나가직접경험해볼수있도록한다. 기업의고객들중상위 20% 가기업의전체매출의 80% 이상을차지한다는파레토법칙이이과목의기본출발점이다. 고소득층에대한다양한연구를통해그들의속성과트렌드를제대로파악하여향후기업생활에있어직면하게될상황에제대로대처토록하기위함이다. 기존의관광사업체에대한기업분석실습을실시함으로서해당산업분야및기업체에대한구체적정보를취득하고이를통해기업체의특성을파악하며향후취업에대비한경영및실무능력을향상시킬수있다. 호텔에서주로숙박하고자하는고객을대상으로운영되며, 부차적으로식음료와컨벤션등과같은목적을갖고있는고객을대상으로운영된다. 따라서호텔고객은일반제조업과는구별되는고객행동을보이므로, 호텔고객의특성과구매행동을이해하고조사방법을익힌다. 관광서비스산업체방문등을통하여관광분야의각직무별업무에서실제필요로하는직무과정 ( 프로세스 ) 을이해하고, 학생스스로업무의실무능력 / 팀워크능력 / 문제해결능력등을반영하여재구성하고시현할수있다. 궁국적으로관광서비스의직무별서비스캡스톤디자인 (Capst one Design) 실습을통해관광서비스의직무별종합설계가가능하다. < 능력단위명 : 연회서비스 > 호텔연회분야에서현장중심서비스를담당할인재를양성하기위하여연회에관한전문적인지식을학습하며, 체계적인현장실습을통하여연회업무의제반서비스는물론실무능력을배양 육성시키는데있습니다. 호스피탈리티일본어 1 에이어오모테나시를키워드로일본의서비스현장에서요구되는교양을언어적표현이나행동적표현등으로연습하여습득하도록한다. 관광서비스경영학과전공심화교육과정 학년학기과목명과목개요 4 1 숙박사업창업실무 관광서비스디자인세미나 워터소믈리에 관광산업의핵심인다양한형태의숙박산업창업을위한시장조사, 법률, 경영방법등의지식을활용하여관광목적지에적합한숙박사업을창업하고운영할수있는지식을습득한다. 관광서비스디자인세미나는관광산업분야별업무 Process 를모둠토론을통해 Process Mapping 을한다. 서비스디자인을통해서비스제공자를함께고려하면서업무환경, 의사소통과효율성을높이고, 고객의요구를깊이있게반영한서비스 Process 개선방안을제시할수있는능력을배양하는데교육목표가있다. 레스토랑창업에관한전반적인이론과실무를병행하여학습하고습득하는데있다. 또한, 레스토랑의입지와컨셉, 사업계획과재무, 메뉴, 주방과구매, 운영과관리등, 창업에서운영및경영의모든프로세스별노하우를실전처럼익혀레스토랑창업의활성화하는데그의의가있다. - 207 -

학년학기과목명과목개요 2 토익그리고영어속미디어관광 전략경영 Case Study 국외여행인솔실무 한 일현대문화커뮤니케이션 진로디자인 This course offers students the chance to read, contemplate, discu ss and present on various topics related to Tourism in the Media. Students taking this course will see a gained improvement in their understanding of issues in Tourism and be able to speak intelligibl y on such current issues when presented in situations where this skill is necessary. The development of such critical thinking skills is a necessary requirement in all tourism field related jobs, includi ng Tourism Advertising, Travel Writing, Travel Agency and Hotel sectors. 요지는전공심화학생들이경영관련기초과목으로서경영학원론과마케팅원론을배우는데, 이들지식을실무에적용하기위해서는전략적접근이필요하다. 따라서졸업전종합워크숍개념의전략경영과목을개설코자한다. 국외를여행하는단체여행객들의출발에서부터진행과정과여행을마치고귀가하는단계까지필요한과정별투어에스코트의업무지식과진행절차에대한학습을통하여실무능력을향상시킨다. 이과목에서는전문학사에서배운일본어, 문화를더깊이파헤쳐시간적범위를현대에한정하여취업현장에서필요한커뮤니케이션기법을습득하는것을목표로한다. 전문학사과정관광진로지도과목에서취업에필요한이력서작성, 자기소개서작성및모의면접을통하여취업에대한기본지식을바탕으로진로에대한지식을심화시킨다. 본과정을통하여인재 Restructuring 및관광분야직무에대한이해를넓혀본인의진로와 Matching 가능하도록지도한다. - 208 -

18 공학부 기계설계학과 1. 교육목표기계요소설계, 기계시스템설계, 기계가공및금형에대한기초지식및기술을바탕으로일반기계, 정밀기계, 수송기계, 전기 / 전자기계, 금속제품등의산업현장에서요구되는기계의구조와사양, 동작등을설계하고기계부품을제작하기위한기계가공, 금형설계등의실무를수행할수있는전문능력을갖춘현장기술인양성을목표로한다. 2. 교육방침가. 기초교육의강화 - 교양교육을통한인성교육과직업윤리관교육 - 기계공업분야의기초실험및실습을통한기계및기구의조작능력습득나. CAD, CAM, CAE의기본역량강화 - 컴퓨터를이용한기계설계의기본도구를충실히교육다. 프로젝트형실무중심교육 - 실무과제중심의프로젝트형교육으로취업후최소한의교육만을현장투입가능한인력양성 - 현장실습, 산업체견학등을통한산학협동교육의내실화라. 전공동아리및그룹별지도를통한전문화교육 - 개인의관심분야별소그룹지도에의한심화교육시스템 3. 학과코드 : 05 4. 과사무실 : 제 1 공학관 3 층 ( 구내 7520) 5. 개설년도 : 1977 년 6. 국가자격증철도차량산업기사, 건설기계산업기사, 계량전기산업기사, 계량기계산업기사, 계량물리산업기사, 공조냉동산업기사, 자동차검사산업기사, 철도동력차기관정비산업기사, 철도동력차전기정비산업기사, 객화차정비산업기사, 열차조작산업기사, 보일러산업기사, 건설기계정비산업기사, 메카트로닉스산업기사, 자동차정비산업기사, 치공구설계산업기사, 정밀측정산업기사, 배관설비산업기사, 기계조립산업기사, 판금산업기사, 제관산업기사, 생산기계산업기사, 용접산업기사, 농업기계산업기사, 사출금형산업기사, 프레스금형산업기사, 기계설계산업기사, 전산응용가공산업기사, 윤활관리산업기사, 생산자동화산업기사, 기계정비산업기사, 산업안전산업기사, 소방설비산업기사, 가스산업기사 7. 취업분야 일반기계, 산업기계, 자동차, 항공, 건설, 전기 / 전자, 중화학, 의료기계, 자동화기계, 초정밀기계등관련 기업체의엔지니어및관리자, 기계관련분야공무원, 기계관련분야자영업등 - 209 -

학사학위전공심화기계설계공학과 2+2 / 야간 1. 교육목표 -기계공학의제반기초지식을이해하고활용할줄아는기본이충실한인재 -CAD/CAM/CAE의활용능력을갖춘 SW에능통한인재 -현장실무능력을갖춘실무형인재 -소통과협업능력을갖춘화합형인재 -올바른인성을겸비한따뜻한인재 -벤처정신과경영마인드를갖춘글로컬인재 2. 교육방침가. 현장실무능력및창업능력을겸비한기계설계인재양성 - 기업에서요구하는다양한실무능력과더나아가창업을할수있는교육프로그램적용나. 학생-기업모두만족하는전문직업인양성 - 전문학사교육과정에서다루어진기초기계기술에서한차원높은응용기술교육다. 프로젝트위주의응용실무교육 - 전문학사과정에서배운기초지식을실무에활용할수있는응용능력배양라. 개인의관심분야별소그룹지도에의한심화교육시스템 - 개인별 / 팀별관심있는기술분야에대한심화교육추진 3. 학과코드 : 05 4. 과사무실 : 제 1 공학관 3 층 ( 구내 7520) 5. 개설년도 : 2014 년 6. 국가자격증철도차량산업기사, 건설기계산업기사, 계량전기산업기사, 계량기계산업기사, 계량물리산업기사, 공조냉동산업기사, 자동차검사산업기사, 철도동력차기관정비산업기사, 철도동력차전기정비산업기사, 객화차정비산업기사, 열차조작산업기사, 보일러산업기사, 건설기계정비산업기사, 메카트로닉스산업기사, 자동차정비산업기사, 치공구설계산업기사, 정밀측정산업기사, 배관설비산업기사, 기계조립산업기사, 판금산업기사, 제관산업기사, 생산기계산업기사, 용접산업기사, 농업기계산업기사, 사출금형산업기사, 프레스금형산업기사, 기계설계산업기사, 전산응용가공산업기사, 윤활관리산업기사, 생산자동화산업기사, 기계정비산업기사, 산업안전산업기사, 소방설비산업기사, 가스산업기사 7. 취업분야 일반기계, 산업기계, 자동차, 항공, 건설, 전기 / 전자, 중화학, 의료기계, 자동화기계, 초정밀기계등관련 기업체의엔지니어및관리자, 기계관련분야공무원, 기계관련분야자영업등 - 210 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 기계설계학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 X 기초컴퓨터 Basic computer 2 2 2 2 전공교양선택이론 X 취업과진로 Carreer and Roadmap 1 1 1 1 전공일반선택이론 X 재료역학 (I) Mechanics of Materials (Ⅰ) 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 기계공작 Practice of Manufacturing Processes 2 3 2 3 전공일반필수실기 O 도면해독 Interpretation of Drawings 2 2 2 2 전공일반 선택실기 O 2D 도면작성 (I) 2D Drawing(I) 2 3 2 3 전공일반 선택이론 X 재료와가공 Engineering Materials and Manufacturing 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 메카트로닉스개론 Introduction to Mechatronics 2 3 2 3 전공일반 선택현장실습 X 현장실습 On - the - Job Training 2 2 4 0 전공일반선택이론 X 재료역학 (II) Mechanics of Materials (Ⅱ) 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 기계요소설계 (I) Design of Machine Elements (Ⅰ) 2 2 2 2 전공일반선택실기 O CNC 및절삭가공 CNC & Cutting Process 2 3 2 3 전공일반 선택실기 O 3D형상모델링 (I) 3D Modelling (I) 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 2D 도면작성 (II) 2D Drawing(Ⅱ) 3 3 3 3 전공일반 선택이론 X 공업영어 Engineering English 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 유공압제어 Pneumatic &Hydraulic Control 2 3 2 3 전공일반 선택이론 X 공학커뮤니케이션 Engineering Communication 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 열유체역학 Thermodynamics & Fluid Mechanics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 기계요소설계 (II) Design of Machine Elements (Ⅱ) 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 특수가공 Advanced Manufacturing Process 2 3 2 3 전공일반선택실기 O CAE(I) Computer Aided Engineering (Ⅰ) 3 3 3 3 전공일반 선택실기 O 3D형상모델링 (II) 3D Modelling (II) 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 금형설계 Design of Dies 3 3 3 3 전공일반 선택실기 O 요소공차검토 Tolerance Design of Machine Elements 2 3 2 3 전공일반선택이론 X 테크노경영 Technology Management 2 2 2 2 전공일반선택실기 X 설계프로젝트 Machine Design Projects 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 제어프로그래밍 Control Programming 2 3 2 3 전공일반 선택실기 O CAE(II) Computer Aided Engineering (Ⅱ) 2 3 2 3 전공일반 선택실기 O CAD/CAM CAD / CAM 2 3 2 3 전공일반 선택실기 X 요소부품설계검토 Mechanical Design and Review of Machine Elements 2 3 2 3 전공일반 선택실기 O 요소부품재질선정 Engineering Materials Properties and Selection 2 2 2 2 전공일반 선택실기 X 기구설계 Mechanism Design 2 3 2 3 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 1 1 2 2 0 0 3 3 12 12 18 23 2 0 32 35 13 13 20 25 2 0 35 38 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 7 7 28 35 2 0 37 42 7 7 28 35 2 0 37 42 계 1 1 2 2 0 0 3 3 19 19 46 58 4 0 69 77 20 20 48 60 4 0 72 80 계 - 211 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 기계설계공학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양 선택이론 X 공학수학 (I) Engineering Mathematics(Ⅰ) 3 3 3 3 전공교양 선택이론 X 공학물리 Engineering Physics 3 3 3 3 전공교양선택이론 X 기술과사회 Technology & Society 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 창의적공학설계 Creative Engineering Design 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 제품모델링 Product Modelling 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 정밀가공 Precision Manufacturing Processes 3 3 3 3 전공교양 선택이론 X 공학수학 (II) Engineering Mathematics(Ⅱ) 3 3 3 3 전공교양선택이론 X 마케팅개론 An introduction to Marketing 3 3 3 3 전공일반 선택이론 X 동역학 Dynamics 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X CAD/CAM실무 CAD/CAM Practice 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 컴퓨터프로그래밍 Computer Programming 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 전산구조해석 Structural Analysis 3 3 3 3 전공교양선택이론 X 생명과학 Life Science 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 기계설계연구 (I) Practical Study of Mechanical Engineering and Design(Ⅰ) 4 4 4 4 전공일반선택이론 X 에너지공학 Energy Engineering 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 리버스엔지니어링 Reverse Engineering 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 제어공학 Control Engineering 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 기계공학계측 Mechanical Heasurements 3 3 3 3 전공교양 선택이론 X 전공실무영어 Practical English 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 기계설계연구 (II) Practical Study of Mechanical Engineering and Design(Ⅱ) 4 4 4 4 전공일반 선택실기 X 현장실무 Field Business 4 4 4 4 전공일반선택이론 X 제조고려설계 Design for Manufacturing 3 3 3 3 전공일반 선택이론 X 생산관리 Production Management 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 15 15 0 0 0 0 15 15 3 3 18 18 0 0 21 21 18 18 18 18 0 0 36 36 2학년 6 6 0 0 0 0 6 6 9 9 21 21 0 0 30 30 15 15 21 21 0 0 36 36 계 21 21 0 0 0 0 21 21 12 12 39 39 0 0 51 51 33 33 39 39 0 0 72 72 9. 교과목개요 기계설계학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 기초컴퓨터 취업과진로 재료역학 (Ⅰ) 기계공작 도면해독 현재기업및산업체그리고공공기관에서요구하는컴퓨터활용관련하여스프테드시트, 데이터베이스관련활용능력을확보하고이를토대로컴퓨터관련다양한능력을갖출수있도록한다. 전공관련취업분야에대한소개와대학생으로서인생의명확한목표설정및이를위한구체적인인생로드맵작성을교육목표로한다. 비전설계과정은내가잘할수있는내면탐색과정과세상이원하는외부환경분석을통하여내가원하는것 ( 비전 ) 을설계하는전략적프로세스를포함한다. 본과정의효과는이력서와자기소개서를작성할수있는기초역량를제공하며, 드림워커 (DreamWalker) 로서행복한대학생활을위한초석을제공한다. 각종기계부품및구조물의하중이작용할때각하중의종류에따라부재에발생하는응력과변형률을이론적으로전개하고기계설계에기초가되도록한다. 공작기계를이용한가공실습, 측정기조작능력배양, 절삭공구의사용법등기계공학에관련된제작기술및기능을습득하도록교육한다. 설계자가기계및기계부품을제작하려고할때, 또한기계에관한의사표시를할때이것을표현하기위하여도면을사용한다. 따라서 - 212 -

학년학기과목명교과목개요 2 2D 도면작성 (I) 재료와가공 메카트로닉스개론 재료역학 (II) 기계요소설계 (I) CNC 및절삭가공 3D 형상모델링 (I) 2D 도면작성 (II) 공업영어 유공압제어 공학커뮤니케이션 현장실습 이러한도면작성및설계자의의사표시법을수업하고, 이에따른실습을한다. 설계기술자가되기위한과정으로충분한도면작성기법을 KS 제도규칙에따라익히도록한다. CAD 프로그램을활용하여제도규칙에따른 2D 도면을만들고, 확인하여가공및제작에필요한 2D 도면정보를도출하는능력을배양한다. 이를위하여 AutoCad 운용방법과이를이용한기본도형제도, 선의종류와용도, 도면양식제도. 투상도제도, 단면도제도, 치수지시등을배운다. 기구시스템의경우사용자의요구에따른기구물설계및제작그리고이를구동함에있어요구되는모션, 토크등을해석할수있어야한다. 이에본교육에서는기구설계, 제작및실제기구동작시연을통한기구의동작및이를통한기구설계에대해이해할수있도록한다. 최근기계시스템의발전에따른종래의기계기술뿐만아니라기계를구동하기위한전기, 전자회로기술및센서기술, 그리고자동화시스템에대한전체개념을파악할수있도록한다. 비틀림과그리고각종 Beam 및 Column 의역학관계를이론적으로증명해석하고作用荷重에따른각부분의응력과변형및처짐관계식을이용하여실제응용력을습득한다. 기계는여러개의요소가모여서만들어졌기때문에기계를설계하기위해서는먼저각요소에대한지식과이론을배워이것을실제에논리적으로전개하여설계에대한지식을배양토록한다. 제품의고급화, 다양화로부품은더욱더복잡해지고고정밀이요구되는부품가공을원활히운용하기위해 CNC 및가공프로그램에대한내용, CNC 선반및머시닝센터용프로그램을작성적용하는방법을학습하고 CNC 및절삭가공에대한기초지식능력을높이는데있다. CAD 프로그램을활용하여제도규칙에따른 3D 형상을모델링하고, 각각의단품을조립하여, 형상설계오류를사전에검증하고수정하여, 제작전형상에관한정보를도출할수있는능력을배양한다. CAD 프로그램을활용하여제도규칙에따른 2D 도면을만들고, 확인하여가공및제작에필요한 2D 도면정보를도출하는능력을배양한다. 이를위하여 Autocad 를이용한치수공차, 끼워맞춤, 기하공차, 표면거칠기, 재료지시방법등을배우고각종기계요소의제도및동력전달장치등의응용도면작성방법을배운다. 공학도의원활한영어의사소통에필요한공학기본영어와공학영어문서작성법등을학습한다. 유체의압력에너지를이용한밸브및실린더등의요소를활용하여목적에맞는적절한제어방법의선택과부품을선정하고, 회로설계및설치, 구동, 운영, 유지보수에필요한능력을갖출수있도록한다. 나날이발전해가고, 전문화되어가는기업에서요구하는인력의기계관련인접분야 (IT,BT,CT,NT 등 ) 의전문지식, 예절, 커뮤니케이션방법등과관련된기본적인교육하며, 취업희망자들은어떤준비를어떻게해야하는지를교육한다. 취업준비생의적성에적합한직무의선택, 창의적이고긍정적인사고와조직의목표와일치하는인재의조건, 채용기준과전략과관련된적합한사람 (Right People) 이되기위한조건을미리알고, 이를달성하기위한방법을교육목표로한다. 교내에서수학한이론과실험실습을산업체에서연계시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고생산조업의경험을갖도록하며생산기 - 213 -

학년학기과목명교과목개요 2 1 2 열유체역학 기계요소설계 (II) 특수가공 CAE(I) 3D 형상모델링 (II) 금형설계 요소공차검토 테크노경영 현장실습 설계프로젝트 제어프로그래밍 CAE(II) CAD/CAM 술과정을견학, 분석, 습득한다. 열유체는열및일에관계된물질의성질을관찰하고유체에관한제물리적성질을규명하는학문이다. 열역학제 1 법칙, 제 2 법칙, 에너지와엔트로피개념을이해하고유체정지및운동시유체와유체사이, 유체와고체사이에작용하는힘의관계를정립하여관련분야로의응용력을키우고자하는데그목표가있다. 기계의부품으로사용되는기계요소의설계와단위기계로설계되어서단독으로사용되는장치들의설계에필요한각종지식과강도계산능력을습득하게하여설계능력을갖추도록한다. 신소재가공을위한범용일반가공방법이아닌특수가공의분류및개요, 방전가공및원리, 비접촉전해가공및원리, 초음파가공및원리, 신기법에의한가공및원리습득을하고반도체제품제작을위한미세-나노공정기술을소개및실습을목표로한다. 유한요소법 (FEM) 을이용하여설계된제품의강도와성능을평가하여제품의적용여부를판단하고, 이를피드백하여설계에반영하는기법을강의하며기초적인 FEM 강의와 CAD/CAE 프로그램인 I-DEAS 를이용하여이론과실습을병행한다. CAD 프로그램을활용하여복잡형상의모델링데이터를생성하고, 2 D 도면을생성하고, 작성된도면에준하여데이터를확인할수있는능력을배양한다. 프레스금형에대한전반적인이해와컴퓨터를활용한금형설계기술을습득하여전기, 전자및자동차산업등응용분야가넓은금형제품에대한응용성및문제점들을해결할수있는능력을갖추도록한다. 요소설계에서요구하는기능과성능에적합한공차를적용하고검토하는결정하는능력을확보하는것을목표로하며, 요구기능파악과치수공차검토하기를주로공부한다. 기술의경제적측면에서의중요성을인식하게하고, 기술적제안의경제성을평가하는데있다. 또한, 기술개발을위한전략및연구개발관리, 기술이전등에관련된이론및실무를다룬다. 교내에서수학한이론과실험실습을산업체에서연계시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고생산조업의경험을갖도록하며생산기술과정을견학, 분석, 습득한다. 기계설계관련전공지식을종합하여실무에적용해보는과목으로, 담당교수별로작품주제를정하고개인또는팀별작품제작을통하여기계설계의실무응용능력을배양한다. 최근자동화되어있는산업현장에맞추어제어대상에대한이해및이를기초로현장에맞는제어기선정및제어로직을파악하고, 선정된제어기를기반으로제어프로그래밍을통한동작구현과시스템을모니터링을하는능력을갖출수있도록한다. CAD 프로그램 (I-DEAS) 를이용한동시병행설계기법을배우는과목으로 3D 모델링후각모델의기하학적인상관관계를이용하여시제품의제작전에간섭과조립성등을고려하여설계한다. 설계된모델은곧바로 2D 도면으로변환되어모든작업이컴퓨터로이루어지는설계를실습한다. CAD/CAM 의기본이론, 각종기계부품의다양한형상가공방식과 nc 데이터산출및검증등을 CAD/CAM 프로그램인인 Powermill 을이용한실습을통하여배운다. 요소부품설계검토기계제작에필요한요소부품의재질을선정하고형상과크기를결정 - 214 -

학년학기과목명교과목개요 요소부품재질선정 기구설계 하는능력을확보하는것을목표로하며, 요소부품설계구성하기와요소부품형상설계하기를주로공부한다. 요소부품의요구기능과특성을고려하여재질을검토하고결정하는능력을확보하는것을목표로하며, 요소부품재질파악과최적요소부품재질선정하기를주로공부한다. 기계재료를가공하거나성형하여유용한기계장치들을제작하는이론을이해하는능력을키우는것을목표로하며, 절삭가공과특수가공을제외한가공에관한내용을위주로공부한다. 기계설계학과전공심화교육과정 학년 학기 과목명 교과목개요 물리학은자연에서발생되는기본적인현상과원리를이해하는학문으 공학물리 로공학, 자연과학, 의학등에널리적용된다. 공학의기초가되는힘과운동, 일과에너지등의기본적인물리개념을설명하고일상생활에서 적용이가능하고, 기계분야의역학분야적용에기초가되도록한다. 3차원 CAD에서제품등의입체형상을컴퓨터내부의가상공간에만 들어내는것을제품모델링이라한다. 3차원모델러 ( 소프트웨어 ) 를 제품모델링 사용하여산업생산방식에의해생산되는제품의원형이나제품모형 (Mock-up) 을경제적으로재현한다. 스케치, 부품모델링, 조립체모델 링, 도면화를할수있도록한다. The field of manufacturing engineering and technology continues to advance rapidly, transcending disciplines and driving economic 1 정밀가공 growth. This lecture is the goal that engineer should have theoretical and practical field experience by performing the manufacturing processes which are metal-cutting and metal-grinding. 발전하는사회에맞춰새로이개발되고또사라져가는다양한기술 3 기술과사회이사회적으로미치는영향을분석하여앞으로필요하고발전시킬기술들을탐색하여본다. 공학설계문제를해결하려면창의력과협동능력의배양이필수이다. 이 창의적공학설계 를위하여스스로설계과제를발굴하고창의설계기법과팀웍기법을통 하여문제를해결하는능력을학습한다. 공학을수학기초로설명하여이해할수있으며, 수학을통해필요한 공학수학 (1) 부분을설계하고예측하고, 수학을바탕으로공학의학문영역을확장하여나갈수있다. 기초수학에서부터공학수학의필요부분까지이해 하고, 적용하며, 활용할수있도록하는것을목표로한다. 최근기계제품은크게금형을위시로한정적제품뿐만아니라다양한 형태로움직이는시스템형태로개발이되고있다. 본교과목은이러 동역학 한기계시스템의움직임및이러한기계시스템을움직일수있도록 2 하는요소, 이러한요소들이정확하게사용자의요구에맞춰움직일수있도록하는동적해석방법을익힌다. 최근대부분의시스템은기존의수동형태나정형화된움직임에서벗어 컴퓨터프로그래밍 사사용자의요구및환경에맞춰움직임의변경등을수행해야하며, 컴퓨터환경에서사용자와 HMI를통해의사소통이이루어져야한다. - 215 -

학년 학기 과목명 교과목개요본교과목에서는이러한컴퓨터상에서의 HMI, 제어에기본이되는컴퓨터프로그래밍을하는방법을숙지한다. CAD/CAM실무 실제제품에대한여러가지가공방식에의한가공데이터산출방법, 실제적인제품의형상모델링및가공, CAD/CAM의다양한실제응용분야등에대하여배운다. 마케팅개론 현대사회에서는생산된제품의품질보다제품에대한마케팅전략을통해기업의이미지와상품판매에미치는영향을알아보고효과적인마케팅방법을습득한다. 전산구조해석 제품을설계함에있어서정적해석, 좌굴해석, 진동해석등다양한구조해석방법을적용되는사례를확인하고해석결과에대하여이해, 분석하여구조물을최적화시키는능력을배양한다. 공학수학 (2) 공학을수학기초로설명하여이해할수있으며, 수학을통해필요한부분을설계하고예측하고, 수학을바탕으로공학의학문영역을확장하여나갈수있다. 기초수학에서부터공학수학의필요부분까지이해하고, 적용하며, 활용할수있도록하는것을목표로한다. 제어공학 기계및자동화시스템에서전자및프로그램을이용하여시스템의안정성및시스템을사용자의요구에맞게움직이거나상태를유지하는방법을익힌다. 기계공학계측 최근기계시스템은단순히기계동작을수동으로수행하지않고컴퓨터를기본으로자동화된시스템으로구동을수행한다. 본교과목은이러한기계및자동화시스템에들어가는다양한센서들에대해익히고이를활용하여제어에필요한정보를취득하는방법을익힌다. 에너지원에대한기본적인특성과그장단점을알아보며, 에너지활용을위한변환과정과경제성을분석한다. 특히, 에너지자원을전기에 너지로변환하는과정에대한기술적문제와경제적문제를다루며, 에너지공학에너지사용에따른지구온난화문제, 폐기물처리, 대기공해, 오존층파 1 괴등지구환경문제에관련된문제들을다루게되며, 에너지원의고갈, 경제성등에너지와관련된 Issue 들을다루게된다. 4 실제기계부품의스캐닝을통한 3D 형상데이터획득방법, 스캔데리버스엔지니어링이터를이용한형상모델링및도면작성방법, 쾌속조형기를이용한목 업제작방법등을배워역설계를통한제품개발프로세스를익힌다. 계속해서발전하고있는의학기술과바이오산업에적용되고있는기계 생명과학 공학적기술과바이오소재등공학적인정보를취득하고나아가새로 이적용하여활용할수있는기계공학적기술에대하여연구한다. 기계설계실무에필요한기계지식의활용법과설계능력을공부한다. 또 기계설계연구 (1) 한다양한기계설계기법을통하여실용적인설계과제를진행하면서 실무기계설계능력을높인다 2 현장실무 기계설계연구 (2) 실제산업현장의실무과제를수행해보며학과에서배운설계실무지식을응용하는능력을배양하고, 종합적인설계실무능력을심화시킨다. 기계공업에있어엔지니어의설계기술능력과도면해독능력은필수적이다. 기계제도에대한도면분석및제도, 3D 모델링을통한분해, 조립등을통하여기계설계능력을배양한다. - 216 -

학년 학기 과목명 교과목개요 생산관리 생산시스템의효율적인관리와운용을위한여러기법과컴퓨터응용과신기술의도입으로변해가는생산환경에서의제반관리문제등을연구한다. 전공실무영어 글로벌시대에맞게기계공학과공학일반에필요한영어를집중학습한다. 이를통하여제조현장및사무실등에서일어날수있는실제상황의영어문제에대처하는능력을높인다. 제조고려설계 고품질의제품을낮은비용으로쉽게제조하도록지원하는설계방법에대하여학습하며, 이론과설계실습을병행한다. - 217 -

19 공학부 건설정보공학과 1. 교육목표국제산업사회에서의건설실무는국제화된기술을기초로하여각종소프트웨어와하드웨어를활용하는다양한설계, 시공, 유지관리및각종분석 의사결정등의직무를수행하고있다. 본과에서는국제건설지식사회에서활동할기술교육을통하여국 내외에서건설기술직무를수행할수있는전문화된기술인을양성하고자한다. 2. 교육방침가. 지식정보화기반건설실무를위한정규교육나. 국제적감각을갖는글로벌엔지니어양성교육다. 정규교육의특강을통한취업, 진로교육및 1인 1자격증이상취득목표라. 다양한교육공학적수업모델및컨텐츠개발을통한실무중심교육마. 체험적실험과이론적강의를융합한입체적학습교육바. 각종기술토론과현장체험학습및동호회활동을통하여학과만족도증진사. 재교육및평생교육을기본으로함 3. 학과코드 : 18 4. 과사무실 : 덕관 2 층 ( 구내 7580) 5. 개설년도 : 2000 년 6. 국가자격증측량및지형공간정보산업기사, 건설재료시험산업기사, 건설안전산업기사, 토목산업기사, 소방설비산업기사, 수질환경산업기사, 콘크리트산업기사, 폐기물처리산업기사, 정보처리산업기사등 7. 취업분야건설관련일반기업체 ( 설계, 시공, 유지관리등 ), 국가공무원및국가기관, 건설관련국영기업체, 건설관련연구소및시험소, 건설관련지리정보시스템 (GIS) 및소프트웨어개발회사, 항공측량및일반측량관련회사, 진학등 - 218 -

학사학위전공심화건설정보공학과 2+2 / 야간 1. 교육목표본과정은 2년제전문학사취득자를대상으로, 고급건설엔지니어로서의지속적성장을위한이론및기술적심화교육을주요목표로한다. 이론적심화교육뿐아니라세부전공별최첨단실험 / 실습실및국내 4년제명문대학과견주어도손색이없는최고수준의첨단기자재를토대로차별화된교육과정이구축되었으며, 최고의교수진을통해미래의고급건설엔지니어로양성하고자한다. 2. 교육방침가. 지식정보화기반건설실무를위한정규교육나. 국제적감각을갖는글로벌엔지니어양성교육다. 정규교육의특강을통한취업, 진로교육및 1인 1자격증이상취득목표라. 다양한교육공학적수업모델및컨텐츠개발을통한실무중심교육마. 체험적실험과이론적강의를융합한입체적학습교육바. 각종기술토론과현장체험학습및동호회활동을통하여학과만족도증진사. 재교육및평생교육을기본으로함 3. 학과코드 : 18 4. 과사무실 : 덕관 2 층 ( 구내 7580) 5. 개설년도 : 2009 년 6. 국가자격증측량및지형공간정보기사, 건설재료시험기사, 건설안전기사, 토목기사, 소방설비기사, 수질환경기사, 콘크리트기사, 폐기물처리기사, 정보처리기사, 측량및지형공간정보기술사, 토목시공기술사, 토질및기초기술사, 토목품질시험기술사, 토목구조기술사등 7. 취업분야건설관련일반기업체 ( 설계, 시공, 유지관리등 ), 국가공무원및국가기관, 건설관련국영기업체, 건설관련연구소및시험소, 건설관련지리정보시스템 (GIS) 및소프트웨어개발회사, 항공측량및일반측량관련회사, 진학등 - 219 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 건설정보공학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양 필수이론 X 채플 1 1 1 1 2 2 전공교양 필수이론 X 기독교의이해 1 1 1 1 전공교양 선택실기 X 기초컴퓨터 Fundamental computer training 2 2 2 2 전공교양선택실기 X 건설정보그래픽 Computer Graphic 3 3 3 3 전공일반 필수현장실습 X 현장실습 On the Job Training 2 0 2 0 4 0 전공일반선택실기 O 지반정보화기초 (1) Basic Soil Mechanics(1) 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 구조정보화기초 Fundamental of Structural Analysis 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 지형정보처리 (1) Geomatics Engineering(1) 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 건설정보CAD기초 Computer Aided Design 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 도로정보화기초 Fundamental Pavement Management System 3 3 3 3 전공일반 선택실기 O 지반정보화기초 (2) Soil Mechanics(2) 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 응용역학기초 Applied Mechanics 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 단지정보화기초 Basic Site Design 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 건설시공기초 Basic Construction Method Engineering 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 지형정보처리 (2) Geomatics Engineering(2) 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 건설정보CAD실무 Computer Aided Design Project 3 3 3 3 전공일반 선택실기 O 상하수도정보처리 Engineering of Water Supply and Sewerage 2 3 2 3 전공일반 선택실기 X 흙막이구조물설계기초 Basic Design of Retaining Structure of Earth 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 단지정보화실무 Site Design Project 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 도로자동화설계기초 Fundamental Road Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 지반정보처리연습 Exercise of geotechnical engineering 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 철근콘크리트설계실무 Reinforced Concrete 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 수치지형도제작연습 Digital mapping system 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 흙막이구조물설계실무 Working-level Design of Retaining Structure of Earth 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 구조정보처리연습 Exercise of Structural Analysis 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 구조물기초설계일반 Basic Design of Structure Foundation 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 도로자동화설계실무 Advanced Road Design 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 건설측량프로젝트 Construction surveying project 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 3 3 5 5 0 0 8 8 6 6 27 30 2 0 35 36 9 9 32 35 2 0 43 44 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 33 33 2 0 35 33 0 0 33 33 2 0 35 33 계 3 3 5 5 0 0 8 8 6 6 60 63 4 0 70 69 9 9 65 68 4 0 78 77-220 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 건설정보공학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 X 지반정보화응용 (1) Advanced Soil Mechanics(1) 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 지반정보취득실내시험 Geotechnical Laboratory Testing 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 건설유지관리 Maintenance of Infrastructure 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 건설품질관리 Infrastructure design ang management 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 지반정보화응용 (2) Advanced Soil Mechanics(1) 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 지반정보취득프로젝트 Site Investigation Project 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 연약지반설계기초 Basic Design of Soft Ground 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X 구조물기초설계프로젝트 Design Project of Retaining Structure of Earth 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X 흙막이구조물설계응용 Advanced Design of Retaining Structure of Earth 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 연약지반설계프로젝트 Design Project of Soft Ground 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 단지정보화프로젝트 Advanced Site Design Project 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 도면정보화및적산기초 Basic Design Drawing Projec 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X Design Project of Retaining Structure 흙막이구조물설계프로젝트 of Earth 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X 지질및사면정보화 Engineering Geology and Slope Stability 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 도로관리프로젝트 Pavement Management System Project 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 철근콘크리트설계프로젝트 Designing of Reinforced Concrete 4 4 4 4 전공일반 선택 실기 X 도면정보화및적산프로젝트 Computerization of Drawings and Quantity Surveying Project 4 4 4 4 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 32 32 0 0 32 32 0 0 32 32 0 0 32 32 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 36 36 0 0 36 36 0 0 36 36 0 0 36 36 계 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 68 68 0 0 68 68 0 0 68 68 0 0 68 68 9. 교과목개요 건설정보공학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 기초컴퓨터지반정보화기초 (1) 구조정보화기초지형정보처리 (1) 건설정보CAD기초도로정보화기초 본교과정은기본적인컴퓨터소프트웨어의사용및활용방안을소개에관한내용이다. 본과정을통하여공학적해석에필요한전공소프트웨어는물론사무오피스프로그램등, 다양한분야에걸친소프트웨어의활용성을연습할수있다. 지반정보의가장기본적단위인흙의물리적성질을이해하고흙종류별상태정수및각상태정수간상호연관성을파악, 기본적인지반의물리상태에관한정보화수행 공업역학에대학확고한기초를세우고, 힘에대한원리를습득시켜이들상호간관계를실제적인공학문제에응용하는방법을성명한다. 특히역학에있어가장기초가되는보에대한개념을습득하여응용할수있는실력을배양토록한다 지형의기하학적형상의이해와이를도면화하는목적및방법을이해시켜, 기본적인지형정보취득기술 ( 거리관측, 각, 고저차측량 ) 을습득시키는데그목적이있다. 건설직무를위한기본교육으로실무에 CAD를이용한그래픽표현및설계능력을기른다. 국내외도로의다양한설계법, 시공품질관리기법, 유지관리기법, 그리고안전관리기법에대한기본개념을습득하는데있다. 도로등급및관리기관에따른과학적도로관리기법의기본개념과실제현장에 - 221 -

학년학기과목명교과목개요 2 2 1 2 건설정보그래픽 지반정보화기초 (2) 응용역학기초 단지정보화기초 건설시공기초 지형정보처리 (2) 건설정보 CAD 실무 상하수도정보처리 현장실습 흙막이구조물설계기초 단지정보화실무 도로자동화설계기초 지반정보처리연습 철근콘크리트설계실무 수치지형도제작연습 현장실습 흙막이구조물 서수행되는다양한업무를경험할수있도록한다. 기본적인그래픽프로그램사용법및 CAD 와의연계교육을통한각종건설정보화결과물에대한이미지제작능력을확보토록한다. 지반정보중지반내물의흐름, 유효응력분포및변화, 하중조건별지중응력, 흙의강도및변형거동등에대한이론학습및응용사항이해, 기본적인지반의역학상태에관한정보화수행 재료역학의기초로부터보의응력을구하는방법과각종구조물의해석법을연마하여, 구조물을해석하는기본원리를습득케함으로써실제구조물을해석할수있는능력을기른다. 합리적인토지이용을위해단기계획이론을바탕으로하여도로, 배수, 급수등기반시설의계획과설계를위한기초능력을기른다. 건설기술자가필수적으로알아야할현장의공무및관리등에대한제반사항을수행할수있는현장실무를습득한다. 지형의형상을정밀하게재표현하기위한수많은지점들에대한좌표의수학적계산과오차의분석및표현방법을이해하여도면화시키는방법을습득시키는데그목적이있다. 기본 CAD 능력을바탕으로실제건설실무에서수행되는구조물별도면작업프로젝트를수행 상수도및하수도의시설계획, 관로시설, 정수, 펌프장에대한기본이론교육 학교에서배운이론과실험실습을산업체에연계실습시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고현장실습을통해졸업후의진로결정에도움이되도록한다. 지반내깊은굴착시요구되는흙막이설계 / 시공에대한기본이론및시공시정보화시공에대한기본원리와응용법 주택단지, 공업단지, 관광시설단지등각종단기계획이론을바탕으로하여단지내도로, 배수, 급수등기반시설의계획과실시설계및시공을위한실무능력을기른다. 본과목은도로계획및기본설계의교통공학적인부분과도로구조물인포장체의설계및시공부분으로구분된다. 도로및포장의설계및시공분야에서는최근미국의 AASHTO 설계법에서역학적 경험적설계법 ME PDG 으로발전, 한국형포장설계법개발, 도로동상설계개선등많은변화와기술발전이있었고, 이와함께포장재료의품질관리와시공법, 그리고유지관리에있어서도많은변화가있었다. 따라서, 본과목의교육목표는최신도로설계및시공기법과기본개념을습득하도록함에있다. 지반정보화분야자격증취득대비용연습 현재각종공사에서가장많이쓰이는재료인철근콘크리트의기초개념과역학적성질을다루어, 부재의거동에따른해석법을익히고습득하여, 시방조항에맞는구조물을안전하고경제적으로설계할수있도록한다. GPS 측량, 입체사진측량등의첨단기술을이용하여지형의 3 차원수치정보를취득하고해석하여수치도면을제작할수있는능력을배양시킨다. 학교에서배운이론과실험실습을산업체에연계실습시켜급격히발전하는산업체실정을파악하고현장실습을통해졸업후의진로결정에도움이되도록한다. 흙막이구조물에대한기초실무수준의기본설계수행및시공법파악 - 222 -

학년학기과목명교과목개요 설계실무 구조정보처리연습 구조물기초설계일반 도로자동화설계실무 건설측량프로젝트 정역학을토대로정정구조물의해석법을익혀실제토목구조물의설계에적용할수있는능력을기른다. 지반내구조물기초설계를위한지지력및침하이론, 기초형식및형식별설계법 본과목은도로선형및포장설계의공학적이론과설계프로그램을활용한도로선형설계및포장단면설계로구성되어있다. 도로선형설계는 Road Design 프로그램을, 포장단면설계는역학적경험적설계법인한국형포장설계법을각각활용하여학생이도로의기하구조와포장공학적개념의단면설계를직접수행할수있도록한다. 건설공사의측량실무에지금까지습득한지식을적용, 응용할수있는초급기술자로서의능력 ( 계획, 도면작성, 설계, 실측등 ) 을배양시키는데그목적이있다. 건설정보공학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 3 4 1 2 1 지반정보화응용 (1) 지반정보화실무수준에요구되는기초지반공학이론및응용사항 (1) 지반정보취득실내시험 건설유지관리 건설품질관리 지반정보취득을위한지반분야실내 / 현장시험이론및실내시험실습 ( 물리적특성및역학적특성, 압밀특성 ) 구조물의열화진단, 유지관리, 보수보강대책등, 이미노후화된구조물의상태를진단하고사용성을증진시킬수있는방법을익히도록한다 현대토목구조물은최근급속한도시화에따른도심지의깊은굴착및인접구조물의근접시공과이상기후변화에따른많은공사장주변, 도로 / 보도함몰등의안전사고가발생하고있다. 따라서도심지구조물의유지관리관련매뉴얼과및시방서, 관련기준및법령에대한기본지식을습득하여보다안전하고경제적인도심지구조물이건설될수있도록하고, GPR 등다양한안전관련비파괴시험및계측관리를통하여보다정확한도심지정보화안전설계및시공이될수있도록하는데목적이있다. 지반정보화응용 (2) 지반정보화실무수준에요구되는기초지반공학이론및응용사항 (2) 지반정보취득프로젝트 연약지반설계기초 구조물기초설계프로젝트 흙막이구조물설계응용 연약지반설계프로젝트 단지정보화프로젝트 도면정보화및적산기초 광역지질조사, 시추조사, 현장및실내시험, 각종시험성과분석, 최종설계값산정등을총괄하는지반정보화보고서작성프로젝트수행 기본수직배수압밀이론및수평배수압밀이론, 침하량산정, 압밀특성치산정, 점증재하, 연약지반개랑공법등에관한연약지반설계기초사항 실무수준의지지력및침하관련응용이론파악, 얕은기초와말뚝기초에대한설계프로젝트수행 흙막이설계 / 시공에대한실무이론및활용법습득, 실무차원의상세현장시공방법등의이해 연약지반개량설계프로젝트수행 ( 무처리및연직배수공법, 치환및동다짐공법등 ) 주요단지사업모델을대상으로, 단지내도로, 배수, 급수등기반시설의계획과실시설계등에대한프로젝트진행 도면전산화및적산의의의와요령을바탕으로각종건설현장에서의도면및적산작성기초적인능력을배양하고, 주요건설구조물에대한실제시공도면작성및내역작성프로젝트수행 2 흙막이구조물흙막이구조물에대한실무수준의설계및시공종합프로젝트수행 - 223 -

학년학기과목명교과목개요 설계프로젝트 지질및사면정보화 지반공학적지질이론및사면의종류와형태, 강우조건, 하중조건, 보강공법등에대한안정해석방법과이들을종합적으로반영한최적사면설계법 도로관리프로젝트 실무수준의지지력및침하관련응용이론파악, 얕은기초와말뚝기초에대한설계프로젝트수행 철근콘크리트설계프로젝트 도면정보화및적산프로젝트 철근콘크리트의해석이론중시방서에규정되어있는극한강도설계법을토대로옹벽, 암거등설계에안정성을기하고, 보다경제적이고효과적인설계법을채택하여실제구조물의설계에적용할수있는능력을기른다. 도면전산화및적산의의의와요령을바탕으로각종건설현장에서의도면및적산작성실무활용능력을배양하기위해, 건설기계및시공능력, 토공량등수량계산과내역서작성법을익히고, 실무예제를다루어실용적인감각을익히도록함. - 224 -

20 디자인예술학부 멀티미디어디자인학과 1. 교육목표가. 미래사회선구자로서의역할을다하는역량있는인재를육성하여취업과창업에강한학과로서전공에대한학생만족도향상나. 다양한체험으로학문적발전을도모하고근면, 성실한기품을진작하여지역사회와국가에이바지할수있는인재육성다. 현장실무중심교육을통한인재육성으로다양한취업을통해폭넓은인프라구축라. 창업선도대학의일원으로서의개인능력을배양하여글로컬리더로성장시킨다 2. 교육방침가. 적극참여하는의식을함양시켜능동적인교육학습나. 현장실무중심실습교육다. 취업과창업연습을통한실무능력배양라. 해외팀별프로젝트를통한글로컬리더십증진 3. 학과코드 : 06 4. 과사무실 : 은봉관 6 층 ( 구내 7680) 5. 개설년도 : 1981 년 6. 국가자격증 디자인실기교사, 컴퓨터그래픽운용기능사, 웹디자인기능사, 시각디자인산업기사, 광고도장기능사, 전자 출판기능사, 컬러리스트 7. 취업분야웹에이젼시, 인터넷관련분야, 멀티미디어영상분야, 게임관련분야, 모바일관련분야, 디지털네비게이션관련분야, 출판디자이너, 광고대행사, 캐릭터디자이너, 팬시상품제작업체, 디자인실기교사, 컴퓨터학원강사, 일러스트레이터, 디자인관련창업분야등 - 225 -

학사학위전공심화멀티미디어디자인학과 2+2 / 야간 1. 교육목표가. 미래지향적인인재양성교육나. 전문화되고심도깊은연구학습으로지역과국가에이바지하는인재육성다. 직장실무와학업을연계하여현장실무중심교육강화라. 국가와사회에봉사하는글로컬리더양성 2. 교육방침가. 능동적인교육학습나. 현장과강의실연계학습다. 실제창업과교육현장연계학습라. 다양하고전문화된실무교육을통한글로컬리더양성 3. 학과코드 : 06 4. 과사무실 : 은봉관 6 층 ( 구내 7680) 5. 개설년도 : 2010 년 6. 국가자격증 디자인실기교사, 컴퓨터그래픽운용기능사, 웹디자인기능사, 시각디자인산업기사, 광고도장기능사, 전자 출판기능사, 컬러리스트 7. 취업분야웹에이젼시, 인터넷관련분야, 멀티미디어영상분야, 게임관련분야, 모바일관련분야, 디지털네비게이션관련분야, 출판디자이너, 광고대행사, 캐릭터디자이너, 팬시상품제작업체, 디자인실기교사, 컴퓨터학원강사, 일러스트레이터, 디자인관련창업분야등 - 226 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 멀티미디어디자인학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택실기 X 기초컴퓨터 Basic Computer 2 2 2 2 전공일반 필수실기 O 미디어아트프로젝트Ⅰ Mediaart Project Ⅰ 3 3 3 3 전공일반 필수실기 O 미디어아트프로젝트Ⅱ Mediaart Project Ⅱ 3 3 3 3 전공일반필수실기 O 미디어콘텐츠디자인Ⅰ Media Contents DesignⅠ 3 3 3 3 전공일반 필수실기 O 멀티미디어디자인Ⅰ Multimedia DesignⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 기초디자인 Basic Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 미디어편집디자인Ⅰ Media Editorial DesignⅠ 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 미디어편집디자인Ⅱ Media Editorial DesignⅡ 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 크리에이티브테크닉Ⅰ Creative TechniqueⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 크리에이티브테크닉Ⅱ Creative TechniqueⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 미디어포스터Ⅰ Media PosterⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 미디어포스터Ⅱ Media PosterⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 기초브랜드디자인 Basic Brand Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 브랜드디자인스튜디오 Brand Design Studio 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 크리에이티브드로잉 Creative Drawing 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 키네틱디자인 Kinetic Design 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 디자인사진테크닉 Digital Photography Technique 2 3 2 3 전공일반 선택실기 O 이미지테크닉 Image Technique 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 이미지테크닉스튜디오 Image Technique Studio 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 미디어콘텐츠디자인Ⅱ Media Contents DesignⅡ 3 3 3 3 전공일반 선택실기 O 멀티미디어디자인Ⅱ Multimedia DesignⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 미디어디자인스튜디오Ⅰ Media Design StudioⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 미디어디자인스튜디오Ⅱ Media Design StudioⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 인터페이스디자인 Interface Design 3 3 3 3 전공일반 선택실기 O 모션그래픽스 Motion Graphics 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 창업디자인마케팅 Business Design Marketing 3 3 3 3 전공일반 선택현장실습 X 현장실습 On the Job Training 2 0 2 0 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 2 2 0 0 2 2 0 0 32 36 0 0 32 36 0 0 34 38 0 0 34 38 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 36 36 2 0 41 39 3 3 36 36 2 0 41 39 계 0 0 2 2 0 0 2 2 3 3 68 72 2 0 73 75 3 3 70 74 2 0 75 77 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 멀티미디어디자인학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반 필수 실기 X 리디자인Ⅰ Re-DesignⅠ 4 4 4 4 전공일반 필수 실기 X 리디자인Ⅱ Re-DesignⅡ 4 4 4 4 전공일반필수실기 X 미디어랩Ⅰ Media LabⅠ 4 4 4 4 전공일반필수실기 X 미디어랩Ⅱ Media LabⅡ 4 4 4 4 전공일반선택실기 X 미디어브랜드디자인 Media Brand Design 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 미디어편집디자인스튜디오Ⅰ Media Editorial Design StudioⅠ 3 3 3 3 전공일반 선택 실기 X 미디어편집디자인스튜디오Ⅱ Media Editorial Design StudioⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 멀티미디어디자인스튜디오 Ⅰ Multimedia Design StudioⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 멀티미디어디자인스튜디오 Ⅱ Multimedia Design StudioⅡ 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 디자인전공영어 I Practical Design English I 2 2 2 2 전공일반선택이론 X 디자인전공영어 II Practical Design English II 2 2 2 2 전공일반 선택 실기 X 미디어웹디자인스튜디오 Media Web Design Studio 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 디자인마케팅 Design Marketing 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 감성과디자인 Emotion & Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 크리에이티브편집디자인 Creative Editorial Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 인터랙티브디자인I Interactive Design I 3 3 3 3 계 - 227 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 X 인터랙티브디자인II Interactive DesignII 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 색채심리학 Chromatics Psychology 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 미디어모션그래픽스 Media Motion Graphics 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디자인포트폴리오 Design Portfolio 2 2 2 2 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 7 7 29 29 0 0 36 36 7 7 29 29 0 0 36 36 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 22 22 0 0 25 25 3 3 22 22 0 0 25 25 계 0 0 0 0 0 0 0 0 10 10 51 51 0 0 61 61 10 10 51 51 0 0 61 61 9. 교과목개요 멀티미디어디자인학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 기초컴퓨터 기초디자인 미디어편집디자인 Ⅰ 크리에이티브테크닉 Ⅰ 미디어포스터 Ⅰ 기초브랜드디자인 크리에이티브드로잉 현대디자인과미디어매체에서다루어지는컴퓨터시스템의기초를이해하고, 나아가미디어환경에서의디자인의기본을익혀시각적커뮤니케이션의표현도구로써활용하는능력을학습한다. 컴퓨터그래픽디자인에필요한기초이론과관련된프로그램을마스터하여디자이너의기본소양을갖추며, 다양하고창조적인컴퓨터그래픽을구현하는실습작업을통해 CG 작업능력의배양을목적으로한다. 디자인저작도구로써평면그래픽에필요한원리및개념을이해하고, 디자인요소의구성원리를통하여평면상에서이루어지는다양한표현방법과매체와의응용을통한디자인감각을습득한다. 또한창조성과독창성이부여된컨셉을시각화할수있는능력을배양시킨다. 미디어환경에서의레이아웃개념과과정을학습하고이해하며, 시각화할수있는저작도구를학습하는능력을배양한다. 캐릭터창작은캐릭터제작을위하여콘셉트나목적, 용도에맞게아이디어를도출하고, 수작업과디지털작업을통해캐릭터의이미지를완성하는능력을배양한다. 기업의홍보나마케팅의방법으로써제품과소비자혹은기업과소비자와의관계를원활히연결하여제품의판매증대를꾀하거나기업의이미지전력을수집하기위하여포스터를제작한다. 효과적인포스터제작을위해기업의자료조사와더불어실습을통한실제적용범위와내용에맞는크리에이티브발상방법등을체계적으로학습시켜그원리를알고표현능력을향상시키는데역점을둔다. 자기의적성및선호도, 관심분야의트렌드조사통하여미래에나에게적합한분야와직종에관한퍼스널브랜딩을구축하고, 창의적사고와미적감각으로각개인의기초적인브랜드디자인아이디어를구상하고표현하는능력을배양한다. 독창적이고창의적인아이디어를발상시키는능력을브레인스토밍과정을통하여개발하고, 여러가지표현기법을학습하여모든조형활동의기초로써표현할수있는능력을배양시킨다. 더불어디자이너의아이디어를효과적인커뮤니케이션방법으로발전시키는방법을학습한다. 2 디자인사진테크닉 디자인에있어서사진의다양한기능성을연구하고표현하여영상이미지의창의적표현과디자인과접목될다양한표현방법들을학습하여표현컨셉에적합한디지털사진표현력을학습한다. 컴퓨터그래픽을 - 228 -

학년학기과목명교과목개요 2 1 미디어편집디자인 Ⅱ 크리에이티브테크닉 Ⅱ 미디어포스터 Ⅱ 브랜드디자인스튜디오 키네틱디자인 이미지테크닉 미디어아트프로젝트 Ⅰ 미디어콘텐츠디자인 Ⅰ 멀티미디어디자인 Ⅰ 인터페이스디자인 미디어디자인 이용한사진이미지리터칭과정을통하여디자인요소로발전시키는능력을학습한다. 다양한미디어환경에서의레이아웃을이해하고온라인과오프라인에서다루어지는모든레이아웃에대한효과적인시각적전달표현을할수있는실무능력을배양시킨다. 캐릭터는그종류도점차다양해져팬시캐릭터를비롯하여순수상품캐릭터, 게임캐릭터, 동화캐릭터, 애니메이션캐릭터, 출판캐릭터등다양한형태로제작되어소비자의시각적욕구를만족시키기에적절할뿐만아니라기업및상품에확실한이미지를만들어주어인지도와소비자의구매의욕을높여주는역할을하고있다. 그러므로캐릭터디자인교육은사회적요구에기인된현상으로교육을통하여산업현장에서필요로하는창의력과조형감각이뛰어난전문캐릭터디자이너를육성하는데교육의목표를둔다. 자기가선호하는적합분야와직종에관한퍼스널브랜드를대상으로브랜드의기본구성요소인심볼, 로고, 캐릭터, 슬로건, 패키지, 디스플레이등브랜드아이덴티티 (BrandIdentity) 디자인개발을목표로한다. 자기의적성및선호도, 관심분야의트렌드조사통하여미래에나에게적합한분야와직종에관한퍼스널브랜딩을구축하고, 창의적사고와미적감각으로각개인의기초적인브랜드디자인아이디어를구상하고표현하는능력을배양한다. 독창적이고창의적인아이디어를발상시키는능력을브레인스토밍과정을통하여개발하고, 여러가지표현기법을학습하여모든조형활동의기초로써표현할수있는능력을배양시킨다. 더불어디자이너의아이디어를효과적인커뮤니케이션방법으로발전시키는방법을학습한다. 디지털영상제작의중요성과표현기법의다양성을인식하고활용기술을개발하여, 멀티미디어로써실험적무비제작에필요한기본요소를습득하고, 나아가독창적인자기기술개발에목적을둔다. 멀티미디어와뉴미디어환경에서디자인의의미를이해하고전반적인미디어프로세스를이해하고제작함으로써미디어정보전달형태로써활용하는능력을배양하고미디어전반에관한프로세스를학습한다. 다양한매체들로표현되어지는미디어프로젝트을제작하고미디어전반에관한프로세스를학습한다. 현대는정보화커뮤니케이션방법이다양하고빠르게전개되고있다. 웹의발전으로인해더욱다양한방법으로표현되고있으며실시간정보를공유하는정보화사회이다. 웹상에서구현되는다양한기술적방법에대한기본적인개념을이해하고표현하는능력을배양하여독창적이고효과적인미디어정보전달형태로써활용하는능력을배양한다. 발상법과스토리텔링을통한콘텐츠제작의프로세스를이해하여기획부터편집과디자인까지의전과정의프로젝트를수행한다. 뉴미디어환경에서구현되는멀티미디어의의미를학습하고이해하며영상제작에필요한표현방법과기본저작툴을학습한다. 인터페이스디자인의개념을이해하고사용자를고려한다양한각도에서의독창적인멀티미디어실현을연구한다. 또한인터렉티브, 그래픽, 사운드, 모션그래픽스등을포함하는결과물을제작함으로써사용자와환경과의관계를효율적으로분석, 구성하는능력을배양하고이를통하여사용자에게편안함을제공하는디자인방법을연구학습한다. 다양한디지털컨텐츠를기획하고전문적인인터페이스디자인표현을 - 229 -

학년학기과목명교과목개요 2 스튜디오 I 이해하며미디어특성에맞는디자인프로젝트를수행한다. 창업디자인마케팅 현장실습 이미지테크닉스튜디오 미디어아트프로젝트 Ⅱ 미디어콘텐츠디자인 Ⅱ 모션그래픽스 멀티미디어디자인 Ⅱ 미디어디자인스튜디오 II 디자인과마케팅의유기적인관계를이해하고디자인창업의고찰을통하여창업과정을이해하는능력을배양시킨다. 디자인이론과실습을바탕으로방학중산업체에서현장실무를경험하고실무디자인에적합한실무능력을향상시켜졸업후취업과창업에능동적으로대처할수있도록한다. 디지털영상제작의다양한소프트웨어를학습하고전문적인멀티미디어프로젝트를수행하여전략적인제작능력을학습한다. 멀티미디어활용에필요한기본지식을응용발전시킨다. 각자의프로젝트를수행함으로써실행할수있는다양한경우의환경을제작, 발전시킨다. 웹컨텐츠에서다루어진웹의전반적인기초를바탕으로 HTML 에서부터웹컨텐츠제작에관한전반적인프로세스를이해시킨다. 또한효과적인사이트구조와레이아웃디자인, 네비게이션디자인등인터페이스요소들을학습하고시각적커뮤니케이션을위한논리적감각을배양시킨다. 영상매체에있어서타이포그래피, 이미지, 움직임, 사운드등의시각적정보컨텐츠를영상으로편집하여다양한시각메시지를창조하고영상의표현영역을기획, 표현할수있는능력을배양시키며현장실무에적합한제작능력을학습한다. 웹에서구현되는멀티미디어영상제작. 웹영상제작등의프로젝트를학습하여기업홍보와광고등에서다양하게구현되는디지털영상표현방법을학습한다. 미디어환경에서의디자인을이해하고급변하는산업체의트렌드를파악하고분석, 습득하여현장적응력을배양시킨다. 멀티미디어디자인학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 3 1 리디자인 Ⅰ 미디어브랜드디자인 미디어편집디자인스튜디오 Ⅰ 멀티미디어디자인스튜디오 Ⅰ 디자인전공영어 I 현대는시간의흐름에따라변화하는시대감각과소비자선호도의변화에따라디자인역시변화함으로써마케팅적경쟁력을가질수있을것이다. 따라서기존의디자인이가지고있는장점과단점들을기능적, 조형적으로보완하여좀더시장성을가진디자인상품으로서리디자인할수있는능력을배양시키며이를통하여소비자에게지속가능한디자인을제시할수있는프로젝트를연구, 개발하며나아가창업과연계할수있는능력을배양시킨다. 브랜드의기본구성요소를이해하고시각화하여학습하며브랜드의구성요소에필요한베이직시스템과어플리케이션시스템을결합하여브랜드디자인의전반적인이해와브랜드개발을통하여실무능력을함양시킨다. 다양한매체들로이루어진멀티미디어디자인의구조적의미를이해하고미디어정보를디지털형태로결합하여표현하는멀티미디어디자인의구조적의미를이해하며영상화하는이론적실습을교육한다. 다양한매체들로이루어진멀티미디어디자인의구조적의미를이해하고미디어정보를디지털형태로결합하여표현하는멀티미디어디자인의구조적의미를이해하며영상화하는이론적실습을교육한다. 전반적으로언어의 4 가지능력인말하기, 듣기, 읽기, 쓰기및영어의기본구문이해능력을고루함양시켜전반적인영어능숙도를함양시키는데있다. - 230 -

학년학기과목명교과목개요 4 2 1 2 디자인마케팅 리디자인 Ⅱ 미디어편집디자인스튜디오 Ⅱ 멀티미디어디자인스튜디오 Ⅱ 디자인전공영어 II 미디어웹디자인스튜디오 감성과디자인 미디어랩 Ⅰ 크리에이티브편집디자인 인터랙티브디자인 Ⅰ 색채심리학 미디어랩 Ⅱ 인터랙티브디자인 II 미디어모션그래픽스 디자인포트폴리오 디자인과마케팅의관계에대하여이해하고마케팅에대한기본적인이해와응용을목적으로한다. 특히디자인에서필요한마케팅개념과디자인적응용에중점을두며디자인문제해결과정에마케팅원리를적용하는것을학습하고적용하는것에대하여학습한다. 기초연구과정을학습하여얻어진기술과창의적인아이디어를통해심도깊은디자인응용력을학습한다. 응용된디자인결과물을상품과연계시킬수있는능력을학습한다. 현장실무중심으로이루어지는심화학습에따라전문성을숙지하여디자인편집의응용력을연마한다. 현장실무와동등한학습을통하여전문가적인관점에서응용할수있는능력을배양한다. 현장실무중심디자인을위한다양한방법론을제시하여미디어전반에관한프로세스를학습한다. 디자인실무에필요한영어구사능력을학습하는것을목표로한다. 또한디자인실무중심의회화능력을익히며영어프레젠테이션방법등을학습한다. 기본적인인터랙티브디자인이론을바탕으로웹사이트개발소프트웨어프로그램을습득한다. 컨셉개발, 컨텐츠맵과인포메이션맵구상, 이미지와언어개발, 레이아웃디자인등의개발과정을통하여보다기능적인웹사이트를제작, 개발하는능력을학습한다. 디자인의감성적트렌드를이해하고소비자의요구를반영하여발전시켜디자인시장을주도할수있는감성적표현방법을학습한다. 소비자의 N eeds 를반영하여감성마케팅을활용할수있는디자인결과물을도출한다. 다양한미디어를통해디자인및정보디자인의표현연구를창업과취업에관련된다양한디자인프로모션을경험하여실제창업연구를학습한다. 레이아웃구성요소인타이포그래피, 여백, 색채, 사진및일러스트를활용한다양한프로젝트진행을통해레이아웃의기본을이해하고응용가능토록하여디자인의그리드시스템과레이아웃, 그리고타이포그래피와연계된종합적관점에서의편집디자인을이해하도록한다. 멀티미디어와뉴테크놀로지환경에서인터렉션이가져다주는변화를이해하고인터랙티브미디어기반디자인작품을기획, 제작해봄으로써창의적표현방법의기능성을학습한다. 다양한미디어디자인에적용되는색채를연구하고출력방법에따른색채변화와활용을학습하여미디어환경상에서의효과적인색채계획을세울수있는능력을학습한다. 개인이선호하는분야에따라창업아이템을발굴하여창업예행을통한실무디자인창업을연구한다. 사용자입장을이해하는디자인정보제공자의역할을수행할수있는능력을심도깊게학습한다. 수행능력에따라멀티미디어환경에서디자인정보를원활히전달할수있는능력을학습한다. 미디어영상매체시대의디자인에대한연구와웹플래시, 뮤직비디오, 광고, TV 타이틀등의기획및제작실습을통해모션그래픽스에대한전반적인프로젝트를실행하는능력을함양시킨다. 예비디자이너로서개개인의디자인프로젝트들을새롭게창의적인기법을통하여포트폴리오로완성시킨다. 방법론적에입각하여디자인포트폴리오를제작하며취업에효율적으로연계할수있도록학습한다. - 231 -

21 디자인예술학부 공간장식도자디자인학과 1. 교육목표공간장식도자디자인과는그리스도정신을바탕으로 1977년학과개설이후현장실무형교육과정과활발한산학협동을통해전문적이고현실적감각의실무능력을갖춘창의적디자이너를양성하는데그목표를두고있다. 이를위해단순한제조기술중심의교육에서탈피하여도자예술Ceramics, 생활Living, 디자인Design, 문화Culture, 기술Technology이통합적으로융합된실무교육프로그램을운영하고있으며, 또한글로벌경쟁력강화를위해국내외대학들과의활발한교류활동을통해급변하는현대사회속에서신속히대처할수있는인재양성에최선을다하고있다. 2. 교육방침 1 심도있는현장실무중심전문도자디자이너양성 - 산업체가요구하는현장밀착형실무중심심화교육 - 산학협력업체와의협력을통한심화교육산업체전담교수및산업체실무강사진을통한실무중심심화교육 2 제조와문화및서비스산업과의융합발전가능성을높일수있는다양성을지닌전문디자이너양성 - 공예, 디자인, 교육, 마케팅등전공영역과인접한분야와의융합교육 - 취 창업진로영역의다양한가능성과비전을제시하는교육 3 취업을넘어창업교육을통한전문도예인양성 - 학생개인능력과선호직종에따른체계적인취 창업역량강화교육 - 전공창업동아리 모의창업 실전창업등다양한창업프로그램을통한실전교육 3. 학과코드 : 19 4. 과사무실 : 인관 2 층 ( 구내 7660) 5. 개설년도 : 1977 년 6. 국가자격증 도자기공예기사, 석고제형기사, 초 중등특별활동교사, 아동미술지도사, 디자인실기교사, 세라믹산업기 사, 미술치료사, 컴퓨터그래픽기능사, 컬러리스트, 제품디자인산업기사 7. 취업분야도예공방및학원창업, 요업회사, 타일회사, 건축도자업체, 인테리어업체, 주방용품업체, 전사지개발업체, 인형제작업체, 용기디자인업체, 관광기념품디자인업체, 팬시용품디자인업체, 조명디자인업체, 미술품복원업체, 박물관또는미술관큐레이터, 에듀케이터, 유치원및미술학원교사, 초중등학교특별활동교사, 미술치료사, 제품디자인업체등 - 232 -

학사학위전공심화공간장식도자디자인학과 2+2 / 야간 1. 교육목표공간장식도자디자인과는그리스도정신을바탕으로 1977년학과개설이후현장실무형교육과정과활발한산학협동을통해전문적이고현실적감각의실무능력을갖춘창의적디자이너를양성하는데그목표를두고있다. 이를위해단순한제조기술중심의교육에서탈피하여도자예술Ceramics, 생활Living, 디자인Design, 문화Culture, 기술Technology이통합적으로융합된실무교육프로그램을운영하고있으며, 또한글로벌경쟁력강화를위해국내외대학들과의활발한교류활동을통해급변하는현대사회속에서신속히대처할수있는인재양성에최선을다하고있다. 2. 교육방침 1 심도있는현장실무중심전문도예인양성 - 산업체가요구하는현장밀착형실무중심심화교육 - 산학협력업체와의협력을통한심화교육산업체전담교수및산업체실무강사진을통한실무중심심화교육 2 제조와문화및서비스산업과의융합발전가능성을높일수있는다양성을지닌전문디자이너양성 - 공예, 디자인, 교육, 마케팅등전공영역과인접한분야와의융합교육 - 취 창업진로영역의다양한가능성과비전을제시하는교육 3 취업을넘어창업교육을통한전문도예인양성 - 학생개인능력과선호직종에따른체계적인취 창업역량강화교육 - 전공창업동아리 모의창업 실전창업등다양한창업프로그램을통한실전교육 3. 학과코드 : 19 4. 과사무실 : 인관 2 층 ( 구내 7660) 5. 개설년도 : 2013 년 6. 국가자격증 도자기공예기사, 석고제형기사, 초 중등특별활동교사, 아동미술지도사, 디자인실기교사, 세라믹산업기 사, 미술치료사, 컴퓨터그래픽기능사, 컬러리스트, 제품디자인산업기사 7. 취업분야도예공방및학원창업, 요업회사, 타일회사, 건축도자업체, 인테리어업체, 주방용품업체, 전사지개발업체, 인형제작업체, 용기디자인업체, 관광기념품디자인업체, 팬시용품디자인업체, 조명디자인업체, 미술품복원업체, 박물관또는미술관큐레이터, 에듀케이터, 유치원및미술학원교사, 초중등학교특별활동교사, 미술치료사, 제품디자인업체등 - 233 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 공간장식도자디자인학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공교양선택이론 O 의사소통기술 Communication Skill 2 2 2 2 전공교양선택이론 O 고객서비스매너 Customer Service Manner 2 2 2 2 전공일반선택실기 O 스케치기법Ⅰ Sketch I 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 컴퓨터아트웤기법Ⅰ Computer Artwork I 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 손성형Ⅰ Hand Building I 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 석고제형Ⅰ Ceramic Mold I 2 3 2 3 전공일반 선택실기 X 모형제작Ⅰ ModelingI 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 디자인사고와표현Ⅰ Design Tinking&Expression I 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 디자인교육컨텐츠Ⅰ Design Education Contents I 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 스케치기법Ⅱ Sketch II 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 컴퓨터아트웤기법Ⅱ Computer Artwork II 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 손성형Ⅱ Hand Building II 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 석고제형Ⅱ Ceramic MoldII 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 모형제작Ⅱ Modeling II 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 디자인사고와표현Ⅱ Design Tinking&Expression I 2 3 2 3 전공일반선택실기 X 디자인교육컨텐츠Ⅱ Design Education Contents II 2 3 2 3 전공일반 선택현장실습 X 현장실습 Practical Training 2 0 2 0 전공일반선택실기 X 그래픽디자인 2DⅠ Graphic Design 2D I 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 그래픽디자인 3DⅠ Graphic Design 3D I 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 색채Ⅰ color I 2 3 2 3 전공일반 선택실기 O 물레성형Ⅰ Wheel Throwing I 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 석고제형Ⅲ Ceramic Mold III 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 도자성형 & 장식Ⅰ Ceramic hand building&decoration I 3 3 3 3 전공일반 선택실기 O 서비스디자인과마케팅 Services Design-Maketing 3 3 3 3 전공일반 선택현장실습 X 현장실습 Parctical Training 2 0 2 0 전공일반선택실기 O 그래픽디자인 2DⅡ Graphic Design 2D II 2 3 2 3 전공일반선택실기 O 그래픽디자인 3DⅡ Graphic Design 3D II 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 색채Ⅱ color II 2 3 2 3 전공일반 선택실기 O 물레성형Ⅱ Wheel Throwing II 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 석고제형Ⅳ Ceramic Mold IV 3 3 3 3 전공일반선택실기 O 도자성형 & 장식Ⅱ Ceramic hand building&decoration II 3 3 3 3 전공일반 선택실기 O 서비스디자인과창업 Services Design-Business 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 4 4 0 0 0 0 4 4 0 0 32 42 2 0 34 42 4 4 32 42 2 0 38 46 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 38 42 2 0 40 42 0 0 38 42 2 0 40 42 계 2 2 2 2 0 0 4 4 0 0 70 84 4 0 74 84 4 4 70 84 4 0 78 88 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 공간장식도자디자인학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 X 제품도자실무1 Industrial Ceramics 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 세라믹 CNC 실습1 Ceramic CNC 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 주방용품디자인1 Kitchen Tool Design 1 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 도자형태기법1 Ceramic Hand Building 1 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 아트앤프로젝트 Art & Project 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 제품도자실무2 Industrial Ceramics 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 세라믹 CNC 실습2 Ceramic CNC 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 주방용품디자인2 Kitchen Tool Design 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 도자형태기법2 Ceramic Hand Building 2 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 테이블데커레이션 Table Decoration 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 색채디자인 Color Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디자인소재연구 Design Materials 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 문화상품캡스톤디자인1 Culture product capstone desig 1 3 3 3 3 계 - 234 -

구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 X 생활도자실습1 Living ceramics 1 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 도자상품 & 서비스통합디자인1 Ceramic product & service Design1 3 3 3 3 전공일반 선택현장실습 X 디자인현장실습 Design Practical Training 2 0 2 0 전공일반 선택실기 X 문화상품캡스톤디자인2 Culture product capstone design2 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 생활도자실습2 Living ceramics2 3 3 3 3 전공일반 선택실기 X 도자상품 & 서비스통합디자인2 Ceramic product & service Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 디자인앤머천다이징 Design & Merchandising 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 스튜디오창업실무 Design Business Start-up 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 30 0 0 30 30 0 0 30 30 0 0 30 30 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 30 2 0 32 30 0 0 30 30 2 0 32 30 계 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 60 60 2 0 62 60 0 0 60 60 2 0 62 60 9. 교과목개요 공간장식도자디자인과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 의사소통기술 스케치기법 Ⅰ 컴퓨터아트기법 Ⅰ 손성형 Ⅰ 석고제형 Ⅰ 모형제작 Ⅰ 디자인사고와표현 Ⅰ 디자인교육컨텐츠 Ⅰ 고객서비스매너 업무를수행함에있어타인의말을경청하고그내용을이해하는능력과목적과상황에맞게의사전달을할수있는능력을기른다. 사물을관찰하고구도를잡는법, 인물이나풍경등을각각의특징을살려표현하여기초드로잉능력을기른다. 벡터방식의 2D 그래픽디자인프로그램을이해하고일러스트레이터프로그램의기초적인기능을습득하여컴퓨터이미지드로잉의표현력을기른다. 손성형을통하여점토의성질을파악하고물레성형기법을연마시키는것으로물레성형의기본과정인중심잡기, 컵, 사발, 필통성형, 접시류 ( 小 ) 등의성형방법을통하여물레기초과정의기법을익힌다. 석고를교반하여틀을제작하는능력을기르며다른질감을그대로표현하는방법을습득하고석고의본질적특성을이해하고파악해나가는데목적을둔다. 본격적인제품의제작에앞서점토및다양한재료를이용하여모형을만들어봄으로실제제작할제품의제작공정과완성품의이해를높이는것이다. 상상력의자극을통한디자인아이디어도출및창의적조형표현능력향상프로그램 ( 발상을중심으로 ). 다변화되어가는시대에학생들의정서적안정과취업에대한불안을해소할수있는교과목으로미술치료의이론과실제를통해심리적다양성을탐색하고취업과연계된정보를공유하는데목적이있다. 업무를수행함에있어장소와상황에맞는적절한대화법과대인관계매너법을배우고익혀고객서비스능력을향상시킨다. 2 스케치기법 Ⅱ 대상을표현하는데있어서비례, 음영처리, 원근법, 양감, 질감, 구성, 형태와공간에관한기본원리들을인식하고습득하고이를바탕으로도자공예디자인을위한아이디어발상과렌더링표현에응용할수있도록한다. - 235 -

학년학기과목명교과목개요 2 1 2 컴퓨터아트기법 Ⅱ 손성형 Ⅱ 석고제형 Ⅱ 모형제작 Ⅱ 디자인사고와표현 Ⅱ 디자인교육컨텐츠 Ⅱ 그래픽디자인 2DⅠ 그래픽디자인 3DⅠ 색채 Ⅰ 현장실습 Ⅰ 물레성형 Ⅰ 석고제형 Ⅲ 도자성형 & 장식 Ⅰ 서비스디자인과마케팅 그래픽디자인 2D Ⅱ 비트맵방식의 2D 그래픽디자인프로그램의기초적인기능을익히고벡타방식과의차이점을이해하며두프로그램방식을컴퓨터이미지드로잉표현에활용할수있도록한다. 손성형I수업을통하여도자기제작의기초공정을습득하는수업으로점토의성질을알고공정별로기술을연마한다. 또한기본적인물레성형과정을실습하면서식생활용기및생활용품의디자인과용도에맞는성형방법과정형작업등, 완성도를높이는데교육목표를둔다. 형태가같은제품의효율적인생산을위해석고의성질에대하여이해하고원형및사용형을제작하고가압및이장주입하는능력을기른다. 본격적인제품의제작에앞서점토및다양한재료를이용하여모형을만들어봄으로실제제작할제품의제작공정과완성품의이해를높이는것이다. 상상력의자극을통한디자인아이디어도출및창의적조형표현능력향상프로그램 ( 표현을중심으로 ). 흙을통한조형활동은아동의입체교육을통한통합적교육의중요한영역으로아동의발달단계에따른조형표현능력을증진시킬수있는효과적인지도방법을습득하여교육현장에서전문가로활동하도록한다. 건축물의실내 외에다양하게적용할수있는도자장식품을석고를이용한형태와표현방법등, 공정과정을익히고제품의기능성과실용성에대한디자인능력을배양시킨다. 아이디어발상단계에서선정된아이디어안들을컴퓨터를이용하여가상공간상에사실적이고정밀하게구현하여구체화하는것이다. 디자인의기본요소로써의색채개념과색과빛, 색의 3 요소, 색채체계, 색채조화등의기초적인원리와개념을이해하고습득한다. 수업시간의이론과실기를바탕으로방학기간중에산업체에서직접실무공정등을현장체험함으로써산업체적응력과경험축적을향상시켜취업과창업준비에기여하고자한다. 손성형기초도자과정에서익힌성형기술을백자토를중심으로식탁용기류, 화기, 주병, 다기류등용도에맞는성형기술을숙련시킨다. 또한창작적인장식기법을개발하여미적인감각을향상시키고소성과정을익히는데목적을둔다. 원형을디자인하고사용형틀을분활하여제작하는방법을이해하고주입방법에따른주입구설계와이장의비중을조절할수있는능력을기른다. 점토판형태와입체형태의구조및손성형방법의차이를이해하고표현방법을익히며, 또한도자성형과정에서가능한조각장식과채색의도자장식기법을습득하여도자기물에조화롭게활용할수있도록한다. 취업과창업을위한실질적지식제공과서비스디자인및상품화과정을직접실습함으로써창의적인사고력증진과문제해결역량을고취, 실질적인취업및창업에적합한인재양성과혁신적인사고의배양을목표로한다. 인디자인프로그램의기능을습득하고대표적인 2D 그래픽프로그램 ( 일러스프레이터, 포토샵 ) 을실무디자인에통합적으로활용할수있는능력을기른다. 그래픽디자인 3D Ⅱ 아이디어발상단계에서선정된아이디어안들을컴퓨터를이용하여 - 236 -

학년학기과목명교과목개요 색채 Ⅱ 현장실습 Ⅱ 물레성형 Ⅱ 석고제형 Ⅳ 도자성형 & 장식 Ⅱ 서비스디자인과창업 가상공간상에사실적이고정밀하게구현하여구체화하는것이다. 색채체계, 색채대비, 색채조화, 색채지각현상등의기본원리를바탕으로색의상호작용을이해하고색의색상, 명도, 채도를능숙하게다루는방법을습득하여창의적이고조화로운색표현을할수있도록한다. 수업시간의이론과실기를바탕으로방학기간중에산업체에서직접실무공정등을현장체험함으로써산업체적응력과경험축적을향상시켜취업과창업준비에기여하고자한다. 전통도자기법과현대양식과의융합에부응할수있는문화상품을물레성형기술습득으로개발하고자한다. 특히전통기법인음각, 양각, 상감, 투각기법, 시유기법등을기초로창작적인형태와문양을응용하여실생활에유용한관광상품을개발하는데목표를둔다. 석고작업을응용할수있는기법들을익혀창의력있는표현으로기물의완성도를높이며산화금속물또는안료를이용하여색상구현의능력을기른다. 아이디어를구상하고형상화하는과정에서심화된도자성형방법과안료및유약을활용한도자장식기법의표현력을향상시켜도자제품제작의완성도를높인다. 전문적인취업과창업의연계를위해현실적인마케팅및실무적이론은물론정교화된서비스디자인의적용을통한상품개발을함께실습함또한실용적이고실제적인취업및창업을돕기위해포트폴리오로제작하여과정을체계화한다. 공간장식도자디자인학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 3 1 제품도자실무 1 세라믹 CNC 실습 Ⅰ 주방용품디자인 Ⅰ 도자형태기법 Ⅰ 아트앤프로젝트 생활속전반에걸쳐산업도자제품으로개발할수있도록디자인능력을심도있게키워나가며, 표출된디자인을실습을통하여제품화시킨다. 뿐만아니라 CNC 가공기의개념파악과활용방법을익혀나간다. 표현의한계를극복할수있는도구로써 CAD CAM 의사용은도자산업분야에서도예외가될수없다. 또한이미공예디자인전반에걸쳐여러 CAD CAM 프로그램이활용되고있다. 이에본교과는그래픽프로그램중도자디자인의활용도가높고학생들이손쉽게적용할수있는 Artcam 프로그램을학습하여도자디자인에적극활용할수있도록한다. 또한도자작업을하는데있어서 CNC 밀링머신과유기적으로연결하여학생들이이를적극활용할수있도록한다. 일상생활주변의모습을관찰한다. 그과정을통해소비의미래를예측하고연구하여합리적인주방용품디자인과정을습득한다. 이를통해관련산업디자인실무적응능력을향상시키고자한다. 기초조형의원리와집합분해를통해기하도형을이해하고스케치성형, 시유, 소성, 색체의이해를돕는다. 조형의발상법을익혀문자화시킨다. 통합적인디자인문제해결능력을요구하는공간환경디자인분야의조형성을높이기위해다양한물성과재료를실험하고자신의작업에접목하여각자의스타일과재료를조형할수있도록하며디자인과정및결정과관련된환경과공공성의인식을통해디자인의사회적책임감과디자인의윤리적책임감을확립하고디자인의나눔적행태를모색하는것을수업의목표로한다. - 237 -

학년학기과목명교과목개요 4 2 1 2 제품도자실무 2 세라믹 CNC 실습 2 주방용품디자인 2 도자형태기법 2 테이블데커레이션 색채디자인 디자인소재연구 생활도자실습 1 문화상품캡스톤디자인 1 도자상품 & 서비스통합디자인 1 도자상품 & 서비스통합디자인 2 생활도자실습 2 미적요소와기능적요소를염두에두고감성디자인, 패션화, 고급화등다양한디자인능력을키워가면서도출된디자인을 CNC 가공기를이용하여거푸집을제작하고다품종소량생산의산업도자실무를익히면서산업도자제품화할수있도록한다. 본교과는세라믹 CNC 실습 Ⅰ 에서배운 Artcam 내용을기본으로실제도자디자인작업에활용할수있도록응용력을키우고자한다. 또한프로그램을배우는것에서그치지않고 CNC 밀링머신과연계하여이를이용함으로도자디자인의완성도를높이고제품화하는데목표를둔다. 일상생활주변의모습을관찰한다. 그과정을통해소비의미래를예측하고연구하여합리적인주방용품디자인과정을습득한다. 이를통해관련산업디자인실무적응능력을향상시키고자한다. 기초조형의원리와집합분해를통해기하도형을이해하고스케치성형, 시유, 소성, 색체의이해를돕는다. 조형의발상법을익혀문자화시킨다. 음식, 식기, 장식에대한기본적인이해를통해테이블세팅의기본기를익힌다. 또한시대별, 장소별상황에따른식공간연출에필요한다양한테크닉을학습한다. 색채의기초지식및색채계, 색채지각현상, 색채대비, 색채조화등색채이론을통하여실제적용되는사례와디자인에서어떻게이를적용할수있는지사례를연구하여디자인에적용하는능력을기른다. 디자인전개와적용과정에서필요한다양한재료의물성을이해하고, 이에따른가공법과활용법을다룸과동시에적용사례등을통해서디자인을위한다양한소재와기법등을이해한다. 또한재료를직접실습체험해봄으로써재료의올바른사용과재료의구조와의관계, 그리고재료와재료간의연관성을습득하고, 재료에대한이성적, 논리적사고능력을개발하고자한다. 생활도자성형과정에서효과적인도구와방법을복합적으로활용할수있는제작기술과장식기법을습득하고연구하여도자성형과표면장식표현의완성도를높일수있도록한다. 식탁용품과인테리어용품을개발하여관광상품화할수있는상품의샘플제작에목표를설정하고물레성형및정형기술을향상시켜실용성과조형미를추구하는데수업의주안점을두어도자문화상품개발의실무능력을강화하고자한다. 다변화된생활환경과소비문화에따라진화하고있는도자산업과디자인트랜드에대한특성을파악하고디자인적사고와기획마인드를아우를수있는제품 - 서비스통합디자인의개념과프로세스를이해하고습득한다. 제품과서비스를아우르는도자상품디자인의핵심적인표현도구와소비문화에대한통찰력과안목을기반으로도자상품개발프로세스단계에서서비스디자인요소를활용하고통합할수있는상품기획력을향상시키고자한다. 심화된생활도자성형기법과안료를이용한장식표현및효과적인유약시유방법을익혀기능성과심미성을고려하여생활도자상품제작에응용할수있도록한다. 문화상품캡스톤디자인 2 디자인앤 물레성형기술을바탕으로형태에맞는장식기법과유약선택을통하여실용성과생산성, 예술성이가마된관광상품을개발하며산학연계로업체에서대량생산할수있는제품개발이수업의목적이다. 디자인앤머천다이징은스스로제작한조형적결과물의경쟁력을높 - 238 -

학년학기과목명교과목개요 머천다이징 스튜디오창업실무 디자인현장실습 일수있는모든계획즉, 소비자의수요에적당한상품을만들기위한시장조사 / 트랜드분석 / 유통 / 네이밍 / 브랜딩 / 아이덴티티 / 가격정책등의설계를통해자신의아트웍의매력도를높이고잘팔리고가치있는상품화계획을경험하며이러한결과를바탕으로신제품의디자인개발 품질 디자인 색채등을검토하는전과정을실습한다. 전공과관련한디자인창업의기본이해부터아이디어개발, 비즈니스프로젝트개발까지의과정을학습한다. 또한창업의성공사례를연구하고창업전략수립과정을통해디자인아이디어를사업화할수있는능력을개발하고자한다. 산업체현장에서도자제품제작의실제프로세스에대한실습, 기획부터완성까지의실습, 제작현장에서일하고있는전문가들의지도등을통해전공분야에대한이해를높임으로써졸업후진로에대한방향성을제시하고자한다. - 239 -

22 디자인예술학부 만화 애니메이션학과 1. 교육목표인공지능시대에살아남는다는직업순위 5위가만화가입니다. 인간삶의영원한동반자인콘텐츠는차세대지식산업의핵심동력인것입니다. 본학과에서는글로벌콘텐츠로탑재가가능한디지털코믹스 ( 웹툰 ) 교육을제작하고완성해나가는데목표를두고있습니다. 저희만화 영상애니메이션학과는, 첫째, 한류 (k-코믹) 를이끌어갈수있는글로벌한창조적인재양성을목표로하고, 둘째, 파워콘텐츠인글로벌콘텐츠전문가양성교육을중심으로, 셋째, 현직의최고만화작가교수진과글로벌마케팅을이끌교수진이교육합니다. 대한민국감성콘텐츠를선도하는디지털코믹스산업의가장선두에있는파워콘텐츠창작자를배출하기위하여교육의차별화를끊임없이시도하며변화를모색하고있습니다. 만화또는애니메이션과캐릭터그리고인접분야산업인영상편집, 3D애니메이션, 캐릭터문화상품등다양한교육을실시하고있습니다. 2. 교육방침가. 만화 ( 웹툰 ) 분야로특성화 - 작가데뷔를위한전공심화운영 - 팬시, 게임, 모바일콘텐츠등캐릭터개발교육과상품제작교육 - 재학중창작작품발표. - 국가지원사업및온라인지원사업참여. 나. 애니메이션분야로특성화 - 국제만화영화제에서의수상목표 - 산학을중심으로대형프로젝트기획 - 원동화전문가취업 - 캐릭터상품등신감각교육을통해기획상품개발 - 게임및애니메이션, 개인영상등 1인미디어참여형인력개발 3. 학과코드 : 20 4. 과사무실 : 은봉관 7층 ( 구내 7700) 5. 개설년도 : 2002년 6. 국가자격증컴퓨터그래픽운용기능사, 웹디자인기능사, 멀티미디어, 출판및색채관련기사 7. 취업분야웹툰작가, 2D 3D애니메이터, 원 동화작가, 캐릭터및배경디자이너, 웹툰 ( 만화 ) 기획자, 웹툰PD, 만화마케팅, 영상만화제작자, 콘티 스토리보드작가, 디지털칼라, 게임, CF영상, 팬시캐릭터, 만화학원강사, 웹동영상학원강사, 테마파크기획자등 - 240 -

학사학위전공심화만화 애니메이션학과 2+2 / 주간 1. 교육목표만화ㆍ애니메이션학과 3ㆍ4학년학사학위과정은한류 (k-코믹) 를이끌어갈수있는글로벌한창조적인재양성을목표로합니다. 글로벌콘텐츠전문가교육을중심으로파워콘텐츠를생산하는시스템으로현직최고만화작가와글로벌마케팅전문가들이교육합니다. 특히만화 ( 웹툰, 글로벌웹툰 ) 분야, 영상분야, 애니메이션분야등글로벌창작영역에적합한전문가양성에중점을두고있습니다. 그밖에캐릭터상품화, 신상품시장기획이가능한다양한캐릭터문화상품기술자를양성하여창업으로이어지도록지원합니다. 2. 교육방침가. 글로벌파워콘텐츠제작 - 웹툰트랜드교육강화 - 현지문화에적합한스토리콘티교육강화 나. 글로벌비지니스를위한 2차 3차저작물로전환교육 - OSMU [one source multi use] 교육 - 애니메이션또는드라마기획과제작 - 게임기획과제작교육 - 기타 2차 3차저작물기획과제작교육 다. 온라인만화제작 - 웹카툰 / 무빙카툰교육 - 국내연재만화작가양성 - 장르별스토리텔러 / 작가양성 3. 학과코드 : 20 4. 과사무실 : 은봉관 7층 ( 구내 7700) 5. 개설년도 : 2010년 6. 국가자격증컴퓨터그래픽운용기능사, 시각디자인산업기사, 광고도장기능사. 웹디자인기능사. 멀티미디어관련기능사및미술치료, 색채치료, 색채관련기능사 7. 취업분야웹툰작가, 2D 3D애니메이터, 원 동화작가, 캐릭터및배경디자이너, 웹툰 ( 만화 ) 기획자, 웹툰PD, 만화마케팅, 영상만화제작자, 콘티 스토리보드작가, 디지털칼라, 게임, CF영상, 팬시캐릭터, 만화학원강사, 웹동영상학원강사, 테마파크기획자등 - 241 -

8. 교육과정표 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 만화ㆍ애니메이션학과정규교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택실기 X 기초만화드로잉 Basic Cartoon Drawing 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 기초만화작법 Basic Cartoon Technique 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 만화콘티Ⅰ Cartoon ContiⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 만화콘티Ⅱ Cartoon ContiⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 조형및색채연구 Formative & Color Theory 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 만화사및미술사 Cartoon & Art History 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 모션그래픽Ⅰ Motion GraphicⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 모션그래픽Ⅱ Motion GraphicⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 3D 모델링Ⅰ 3D ModelingⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 3D 모델링Ⅱ 3D ModelingⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 2D 애니메이션기초Ⅰ Basic of 2D AnimationⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 2D 애니메이션기초Ⅱ Basic of 2D AnimationⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 장편옴니버스만화Ⅰ Long Stort Omnibus CartoonⅠ 6 6 6 6 전공일반선택실기 X 장편옴니버스만화Ⅱ Long Stort Omnibus CartoonⅡ 6 6 6 6 전공일반선택실기 O 웹툰Ⅰ WebtoonⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 웹툰Ⅱ WebtoonⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X CT상품연구 CT Product Research 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 캡스톤디자인 Capstone Design 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 만화일러스트레이션Ⅰ Cartoon IllustrationⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 만화일러스트레이션Ⅱ Cartoon IllustrationⅡ 3 3 3 3 전공일반선택현장 X 현장실습 On the Job Training 2 2 실습 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 33 33 0 0 36 36 3 3 33 33 0 0 36 36 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 30 2 2 32 32 0 0 30 30 2 2 32 32 계 0 0 0 0 0 0 0 0 3 3 63 63 2 2 68 68 3 3 63 63 2 2 68 68 구분 전공교양 / 전공일반 선택 / 필수 구분 NCS 활용여부 만화ㆍ애니메이션학과전공심화교육과정 교과목 1학년 2학년 1학기 2학기 1학기 2학기 국문영문학점시간학점시간학점시간학점시간학점시간 전공일반선택이론 X 문화와신화 Culture & Myth 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 색채와색채심리 Color & Phychological Color 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 콘텐츠스토리작법 Ⅰ Contents Story TechniqueⅠ 3 3 3 3 전공일반선택이론 X 콘텐츠스토리작법 Ⅱ Contents Story TechniqueⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 융합콘텐츠기획 Ⅰ Multi-Contents PlanningⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 융합콘텐츠기획 Ⅱ Multi-Contents PlanningⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 앱툰 Ⅰ ApptoonⅠ 6 6 6 6 전공일반선택실기 X 앱툰 Ⅱ ApptoonⅡ 6 6 6 6 전공일반선택실기 X 글로벌앱툰 Ⅰ Global ApptoonⅠ 6 6 6 6 전공일반선택실기 X 글로벌앱툰 Ⅱ Global ApptoonⅡ 6 6 6 6 전공일반선택실기 X 융합콘텐츠제작 Ⅰ Multi-Contents ProductionⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 융합콘텐츠제작 Ⅱ Multi-Contents ProductionⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 글로벌비즈니스연구 Ⅰ Global-BusinessⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 글로벌비즈니스연구 Ⅱ Global-BusinessⅡ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 전공실무실습 Ⅰ On the Job-TrainingⅠ 3 3 3 3 전공일반선택실기 X 전공실무실습 Ⅱ On the Job-TrainingⅡ 3 3 3 3 계 전공교양 전공일반 총계 구분 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 이론 실기 현장실습 소계 학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수학점시수 1학년 0 0 0 0 0 0 0 0 12 12 18 18 0 0 30 30 12 12 18 18 0 0 30 30 2학년 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 30 0 0 30 30 0 0 30 30 0 0 30 30 계 0 0 0 0 0 0 0 0 12 12 48 48 0 0 60 60 12 12 48 48 0 0 60 60-242 -

9. 교과목개요 만화ㆍ애니메이션학과정규교육과정 학년학기과목명교과목개요 1 1 2 기초만화드로잉 만화콘티 Ⅰ 조형및색채연구 모션그래픽 Ⅰ 3D 모델링 Ⅰ 2D 애니메이션기초 Ⅰ 기초만화작법 만화콘티 Ⅱ 만화사및미술사 모션그래픽 Ⅱ 3D 모델링 Ⅱ 2D 애니메이션기초 Ⅱ 만화작화의기본이되는형태와이미지형상등의반복적연습으로도구사용과만화연출에필요한기본요소들을학습한다. 캐릭터, 배경등이화면에어떻게구성되는지, 작화뎃생의기본요소로서체계적인만화드로잉을학습하는과정이다. 단편만화스토리구성법을학습한다. 주제, 소재, 캐릭터설정등을설정하며이를연출하는방법, 내용구성법, 반전기법등의글과그림을다루는연습을한다. 장르별콘티제작법의기초를연습시켜만화연출의기초를숙련하는과정이다. 만화제작에필요한조형의기본요소인조형감각과원근법등을학습하고, 텍스쳐, 색채의기초개념을이해한다. 조형의적절한구성법및표현방법, 색상의배합등유기적과정으로서기초조형능력을배양한다. 영상및애니메이션에사용되는특수효과및후반편집작업을위한기본적인프로그램습득을목표로둔다. 프로그램은 After Effect 를기본으로하며기초툴과활용기법을익히는데중점을둔다. 3 차원비주얼영상제작을위한기본적인제작도구로서, 3D Max 와포토샵프로그램을학습한다. 이론수업과실습을충분히연마하여 3 D 제작물의기초를탄탄히한다. 2D 애니메이션의기본적인이해와작업에필요한움직임과캐릭터들의다양한동세, 연결, 타이밍, 등원 동화위주로개발할수있는기본능력을훈련시킨다. 기초만화드로잉과연계된교과목으로만화원고에필요한연출기법을학습한다. 장면의연결구조와장면구성과관련된연출법 ( 칸나누기병행 ) 의학습, 이해, 실습으로카메라워킹과도같은방법이다. 스토리를여러칸에적합하게연출하는기법을학습한다. 만화콘티 Ⅰ 과연계된교과목으로만화콘티제작법을학습하는시간이다. 스토리전달기법, 화면레이아웃등을연습하며매체별콘티구성법을익혀실제작업에활용하는교과목이다. 우리나라만화생성과정과병행하여그과정과유래를살펴보고, 미술역사와의연관속에서발달한만화의과정과영향등을학습한다. 통사적이고개론적인시각으로살펴보고전체미술사속에서의만화의위치등을살펴본다. 기본적으로익힌프로그램을기초로다양한 Effect, 역동적인 Camera 활용을통해영상및애니메이션의다이나믹하고완성도높은결과물을만들어내는데목표를둔다. 특히영상프로그램과연계하여애니메이션작품의후반편집작업을강화시키는데중점을둔다. 3D 애니메이션에서사용되는 3 차원영상의특성과 3D MAX 를사용하는방법을이해한다기본적인메뉴와툴을보다원활히사용할수있도록강조한다. 봉교과목에서는특히모델링등에실제적으로응용될수있도록한다. 2D 애니메이션기초 Ⅰ 과연계된교과목으로 2D 애니메이션의기본적인이해와작업에필요한움직임과캐릭터들의다양한동세, 연결, 타이밍, 등원 동화위주로개발할수있는기본능력을심화시킨다. 2 1 장편옴니버스기초만화작법등에서쌓은지식을바탕으로스토리만화를구현하는 - 243 -

학년학기과목명교과목개요 2 만화 Ⅰ 웹툰 Ⅰ 2D 애니메이션제작 Ⅰ 3D 애니메이션기초 멀티 - 영상제작 Ⅰ CT 상품연구 만화일러스트레이션 Ⅰ 현장실습 장편옴니버스만화 Ⅱ 웹툰 Ⅱ 2D 애니메이션제작 Ⅱ 3D 포트폴리오 멀티 - 영상제작 Ⅱ 캡스톤디자인 시간이다. 창의적발상을통해아이디어를다양하게도출해보기도하는시간이며장르에따른기승전결을완결하는형식이다. 한정된페이지내에서시놉시스, 스토리, 연출하여출판만화를제작하는데목표를둔다. 현재만화시장을주도하고있는디지털만화콘텐츠강화교육이다. 다양한만화디지털매체에활용할수있는소재의적정성, 연출의짜임새등을심도있게학습한다. 2D 애니메이션작업에필요한기본적인이해와캐릭터들의다양한동세, 연결타이밍등원ㆍ동화위주의기본능력을훈련시킨다. 3D 모델링에서제작된캐릭터들의기본동작연습을통해캐릭터애니메이션제작기초를훈련한다. 애니메이션동영상결과물의완성도를높이기위해다양한테크닉을연습한다. 모션그래픽을기반으로영상및애니메이션에사용되는특수효과및후반편집작업으로멀티 - 영상제작을목표로한다. 프로그램은 After E ffect 를기본으로하며다양한툴과활용기법을익히는데중점을둔다. 만화일러스트레이션 Ⅰ,Ⅱ 를비롯한만화, 웹카툰등캐릭터와그래픽이컨텐츠로활용될수있도록기본요소화하고상품화로연결하는과정이다. 디자인적용을위한백터이미지또는 SD 캐릭터만들기등의훈련과컴퓨터그래픽툴을점검하고상품으로서의가치를부여하게된다. 만화 ( 웹툰 ) 와애니메이션에회화적인감각과일러스트레이션적인발상법을접목하여작업을유도한다. 기법, 재료, 아이디어, 소재발굴등으로텍스트의이해와작품성이있는작업이되도록한다. 개인별졸업후진출분야를선정하여각종공모전, 취업포트폴리오, 데뷔위한현장을미리방문하거나실습을통해맞춤개인별작업을완성하는데목표를둔다. 장편옴니버스는극화 ( 또는드라마 ) 형식을빌어다양한장르의스토리텔링을회당기승전결이갖춰지도록표현한다. 구조, 표현, 테마의차이점을분석과이해를통해단계별스토리제작기법의특성을학습하고, 콘티를구축하여장편만화제작에목표를둔다. 웹툰 Ⅰ 과연계된교과목으로웹 앱등에활용이가능한디지털만화를학습하는과정이다. 캐릭터구성법, 배경의활용법, 컬러의배색등의훈련을강화시켜작품제작을완성시킨다. 경쟁력있는만화콘텐츠제작에목표를둔다. 2D 애니메이션제작 Ⅰ 에이은완성교과목이다. 3D 애니메이션과연동하여실제작업을완성해보게되는과정이다. 디지털기술을이용하여레이아웃, 편집, 효과등을적용시켜작품을완성하고개인별포트폴리오를제작한다. 3D MAX 프로그램을활용하여완성된캐릭터들의동작들을다양하게연습하고효과적으로표현할수있는타이밍조절법, 화면레이아웃, 카메라활용법, 연출등을연습하여숙련된 3D 애니메이션의결과물을개인별포트폴리오로제작한다. 멀티 - 영상제작을다양한 Effect, 역동적인 Camera 활용을통해영상및애니메이션의다이나믹하고완성도높은결과물을만들어내는데목표를둔다. 특히영상프로그램과연계하여애니메이션작품의후반편집작업을강화시키는데중점을둔다. 산업현장에서요구하는실습과정학습을통해산업현장문제를해결할수있는능력을학습한다. 작품기획과상품제작을통해프로젝트별 - 244 -

학년학기과목명교과목개요 만화일러스트레이션 Ⅱ 포트폴리오를개별준비하는과정으로취업을준비하는과정이다. 하나의만화적콘텐츠요소가어떻게상품으로대중의요구에부응하게되는지를체계적으로밟아봄으로써상상력과합의성이결합된크리에이티브웤을시행한다. 기초만화일러스트레이션을학습이후순수일러스트레이션의작품성이창의적으로제작될수있도록회화성을강조한다. 특히아이디어의생성과표현에집중하여만화애니메이션의표현에서재료, 기법, 묘사등에치중하여표현력을재고한다. 만화ㆍ애니메이션학과전공심화교육과정 학년학기과목명교과목개요 3 1 2 4 1 문화와신화 콘텐츠스토리작법 Ⅰ 융합콘텐츠기획 Ⅰ 앱툰 Ⅰ 색채와색채심리 콘텐츠스토리작법 Ⅱ 융합콘텐츠기획 Ⅱ 앱툰 Ⅱ 글로벌앱툰 Ⅰ 융합콘텐츠제작 Ⅰ 문화나신화는무엇인가를알아보며고전읽기를통해서사의중요성을학습한다. 신화나문화적인이야기를개론적으로살펴보고상업화될수있는콘텐츠의다양한소재를발굴해보는데의의를갖는다. 특히고전읽기를통해고전이갖고있는문화적이고신화적인상상력과작품성을학습해본다. 웹툰, 웹소설등다양한콘텐츠스토리구성법을학습한다. 주제, 소재, 캐릭터설정등을연출하고설정하는방법, 내용구성법, 반전기법등의콘텐츠스토리글쓰기를연습한다. 만화, 애니메이션등콘텐츠를기반으로 2 차산업과연계할수있는비즈니스의전체적인메커니즘을분석, 기획한다. 새롭게떠오르는앱툰의경향을분석하고스마트기기의플랫폼을분석하여작품을기획, 제작하는방법을학습한다. 매체에적합한스토리, 연출, 제작기법을습득하여제작하는데목표를둔다. 만화나미술등은이미지를표현하는데중요한 3 요소중하나가색채라며, 그색채의언떤심리적인기제로그리되는지를학습하며, 색채가작품속에서대상과적절히조합, 적용하여대중과교감하는방법등을습득한다. 콘텐츠스토리작법 Ⅰ 과연계된교과목으로완성된콘텐츠스토리를활용하여장르별소설제작법이나만화동화등의기초를연습시켜웹소설, 만화스토리등을숙련하는과정이다. 융합콘텐츠기획 Ⅰ 과연계된교과목으로분석, 기획한프로젝트의유통채널을조사계획, 상표등록, 저작권등상품화사업을위한구체적인운영방법을학습하여계획안을수립하는데목표를둔다. 앱툰 Ⅰ 과연계된교과목으로장르별단편, 중편, 장편등의다양한앱툰의구조와서사구조를분석하고스토리를구축하며각단계별시나리오와작품을제작하여매체연재를위한준비과정이다. 국외 ( 중국, 미국, 일본, 유럽등 ) 의만화시장을분석하여각나라별트랜드한시장을조사, 분석을통해장르선정, 시나리오구성, 콘티연출등기획하는과정이다. 융합콘텐츠기획 Ⅰ,Ⅱ 와연계된교과목으로 1 차콘텐츠를 2 차콘텐츠로접목하여산업화하기위한사전조사를통하여나온기획서를기본으로전략적마켓을선정하고제작하는과정이다. 글로벌비즈니스연구 1 앱툰 Ⅰ 교과목과연계하여제작된결과물을현지사정에따라보완해가면서해외시장진출을위한전략적마케팅계획안을수립하여작업의진행사항과발생할수있는문제점을도출하여목표시장에진입을목표로한다. - 245 -

학년학기과목명교과목개요 2 전공실무실습 1 글로벌앱툰 Ⅱ 융합콘텐츠제작 Ⅱ 글로벌비즈니스연구 Ⅱ 전공실무실습 Ⅱ 취업과창업을위해준비하는과정이다. 개인별졸업후진출분야를선정하여각종공모전, 취업포트폴리오, 데뷔위한현장을미리방문하거나실습을통해맞춤개인별작업을완성하는데목표를둔다. 글로벌앱툰 Ⅰ 과연계된교과목으로글로벌시각에적합하게기획하여작품을완성하는시간이다. 만화제작에필요한캐릭터, 배경연출, 색의연출, 화면구성등을점검하고제작을통해진출하고자하는현시장에적합한작품으로진행하는데중점을둔다. 융합콘텐츠제작 1 과연계된교과목으로선정된마켓에적합하게제작된결과물을가지고실무자와의미팅을통해실용화가능여부, 유통방법등실용화단계를분석하여자신의역량에적합한산업화시장으로의진출을모색한다. 글로벌비즈니스연구 1 과연계된교과목으로목표시장진입을위한다양한프로젝트, 공모전을기획, 분석, 참여하여사업화방안을구체화시킨다. 전공실무실습 Ⅰ 과연계된교과목으로취업과창업 ( 프로작가데뷔, 프로젝트수주등 ) 을위해준비하는과정으로개인별졸업후목표에맞는포트폴리오구성, 산업체연계프로젝트참여에현장에서곧바로응용될수있는인재양성에목표를둔다. - 246 -

23 디자인예술학부 도시환경디자인과 1. 교육목표 도시민의삶을풍요롭게하는공공의거리, 공원, 시설물, 환경색채등을디자인하는전문가양성을교 육목표로한다. 2. 교육방침 3. 학과코드 : 25 4. 과사무실 : 조형관 5 층 ( 구내 7860) 5. 개설년도 : 2009 년 6. 국가자격증 컴퓨터그래픽스운용기능사, 컬러리스트산업기사 기사, 전산응용건축제도 내건축산업기사 기능사, 옥외광고사, 실 7. 취업분야 환경디자인전문회사, 환경시설물디자인전문회사, 옥외광고디자인전문회사, 컴퓨터그래픽관련디자 인회사, 경관디자인전문회사, 환경색채디자인회사, 환경디자인시공회사, 환경조형물디자인전문회사 - 247 -