교육운영정책 수원여자대학교교육운영정책 개정 교육운영정책수립목적 1.1( 정책규정의목적 ) 본정책은대학의교육목표달성과학위수준에적합한교육의질유지, 그리고지속적인교육의질개선을위하여학생의모집에서부터교육, 대학생활지도등졸업시까지대학이어떻게교육을운영할것인

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은진 해
5 years ago
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1 수원여자대학교 개정 수립목적 1.1( 정책규정의목적 ) 본정책은대학의교육목표달성과학위수준에적합한교육의질유지, 그리고지속적인교육의질개선을위하여학생의모집에서부터교육, 대학생활지도등졸업시까지대학이어떻게교육을운영할것인지에대한전반적인방향과방법을규정함을목적으로한다. 1.2( 정책시행을위한규정 ) 본정책에제시된교육운영의구체적인방법과절차는학칙, 규정, 세칙, 지침등을제정하여규정한다. 2. 대학의설립목적, 사명, 교육목표 2.1( 설립목적 ) 성실, 박애, 봉사이념아래사회각분야에서요구하는전문지식과기술, 공동체적가치의창의적습득과나눔을지원함으로써여성의자아실현을돕고국가의직업교육을선도하며나아가국가및사회발전에적극적으로기여함을목적으로한다. 2.2( 대학의사명 ) 우리대학은성실, 박애, 봉사정신을바탕으로한여성의자아실현과대학의사회기여를실천하기위하여나눔과사랑을실천하는사회공헌인력, 국내외사회문화및산업변화에능동적으로대응하는창의적인여성인력, 사회및산업현장이요구하는실무지식과기술을갖춘전문여성인력을양성하는것을사명으로삼는다. 2.3( 교육목표 ) 대학의사회공헌과평생직업교육을실천하기위하여성실박애봉사정신을갖춘사회공헌인재양성, 산업환경변화에부응하는전문지식과실무능력을갖춘능동적인여성전문인력양성, 국제적감각과교양을지닌창의적인글로벌여성인력을양성하는것을목표로한다. 3. 학제및학위 3.1( 학위과정 ) 대학은학위과정으로 2 3년제전문학사학위과정과 4년제학사학위과정, 1 2년제일반학사학위과정 ( 전공심화과정 ) 을둔다. < 개정 > 3.2( 비학위과정 ) 대학은학위과정과연계하거나별도비학위과정으로 1학기혹은년단위의자격과정을둘수있다. 4. 학생모집및등록 4.1( 학생모집유형 ) 학생모집은신입학, 편입학, 재입학으로구분하여시행한다. 4.2( 모집시기 ) 대학의정규과정에입학을허가하는시기는매학년도 1학기개시일로부터 3주까지로하며, 모집은정규모집과시간제혹은학점은행제에의한모집으로구분하여시행한다. < 개정 > 4.3( 전형방법 ) 정규모집은일반전형과특별전형으로구분하며, 특별전형에는동일계전형, 독자전형, 전문대졸이상전형, 입학사정관전형, 탈북자전형, 입학사정관전형등법이정하는범위내에서정해진절차와규정에따라다양하게시행할수있다.

2 4.4( 차별의금지 ) 학생모집에있어법령이정한조건외에지역, 출신고교, 인종, 문화, 신체적조건, 국적등에의한차별을두지않는다. 단, 모집전형에따라법이정하는범위내에서지원자격을달리적용할수있다. 4.5( 모집전형의공정성 ) 입학전형은매학년도교육부장관이정하는전문대학입학전형기본계획의범위내에서입학전형관리위원회의심의를거쳐총장이승인한방법에따라시행하며, 총장이승인한기본계획을공개하고정해진절차에따라시행하여학생모집의공정성과투명성을보장해야한다. < 개정 > 4.6( 입학자격 ) 정규과정 1학년에입학할수있는자는고등학교를졸업한자또는이와동등이상의학력이있다고인정된자로한다. 4.7( 모집대상 ) 모집대상은여학생을원칙으로하나특별한사유가있을경우교무위원회심의및총장승인을거쳐남학생을모집할수있다. 4.8( 편입학 ) 대학은법령이정하는범위내에서전문대학졸업 ( 예정 ) 자및 4년제대학해당과정을이수한자와기타법령에의하여이와동등이상의학력이있다고인정된자에게본대학으로의편입을허용할수있으며, 편입학시기는학기개시일로부터 3주이내까지로한다. < 개정 > 4.9( 재입학 ) 대학은학생의계속학습을지원하기위하여본대학에재적하였던자로서자퇴또는제적된자에대하여매학기개시일로부터 3주까지재입학을허가할수있다. 단, 본대학학칙및제규정을위반하였거나, 학생의본분을이탈하는등품행이불량한자로서개전의가망이없었던자에게는재입학을허가하지않는다. < 개정 > 4.10( 재입학조건 ) 재입학은재입학여석산출방식에따라정원에여석이있을때동일학과에한하여허가한다. 단, 소속학과가폐과되었을경우동일계열관련학과로신청할수있다. 4.11( 시간제및학점등록제 ) 대학은교육수요자에게평생학습지원차원에서정규과정입학외에고등학교졸업자또는이와동등이상의학력이있는자를대상으로시간제또는학점은행제등록생을모집할수있으며, 모집인원및방법은관련법령에의거학칙이정하는바에따른다. 4.12( 입학시기 ) 학생입학및학년도의시작은매년 3월 1일을원칙으로하되, 특별한필요가있다고판단될경우 9월 1일에입학을허가할수있다. 5. 전공의개설및폐지 5.1( 전공의개설 ) 대학은대학의건학이념과설립목적에부합하고, 국가및사회의요구에부합하는교육과정을개설하여운영한다. 5.2( 관련규정의정비 ) 전공의개설 폐지또는변경및통폐합의경우대학의사명과교육목표달성, 중장기발전계획이나특성화계획, 산업및교육환경변화등을고려하여결정할수있도록관련규정이나지침을마련하고정해진절차에따라시행한다. 5.3( 전공의폐지및통폐합 ) 대학은교육운영성과평가, 산업환경변화등에의하여전공의폐지나통폐합등구조조정을실시할경우정해진절차에따라진행하며, 반드시관련학과구성원들의의견을충분히수렴하여정해진절차에따라진행한다. 5.4( 민원예방 ) 전공의폐지및통폐합으로인하여등록학생들이학위취득에있어불리한결과가초래되지않도록사전에충분히공지하고제반학사관리제도를마련하여제공한다. 6. 교육과정개발지원 6.1( 관련규정이나지침의적용 ) 대학은학생및산업체가볼때학생이무엇을공부하고, 어느정도수준의지식과기술을습득해야하며, 어떻게평가받는지를명확하게알수있는교육과정이개발되도록표준화된양식과지침을제공한다.

3 6.2( 이해당사자의의견수렴 ) 대학은국가및산업체가요구하는지식및기술수준에맞춘고등직업교육과수요자중심의교육과정을운영하기위하여교육과정개발시산업체및재학생, 졸업생등의의견을수렴하고반영하는절차를따르도록한다. 6.3( 산업체인사의참여 ) 대학은각전공별교육과정개발시산업체의견이반드시반영될수있도록학과전공교수와산업체인사가포함된교육과정개발위원회를상시구성하여운영하도록한다. 단, 산업체인사가개발위원에포함되지못할경우산업체인사의자문이나평가를받도록한다. 6.4(NCS교육운영위원회운영 ) 대학은교육과정이주어진절차와지침에의거하여대학및학과의사명과교육목표에부합하게개발되고있는지를심의하고평가 개선하기위하여 NCS교육운영위원회를구성 운영한다. < 개정 > 6.5( 지속적검토및개선 ) 대학은산업변화에부응한수요자중심의교육을제공하기위하여 4-5 년마다정기적으로교육과정을개발할수있도록권고한다. 단, 매년평가를통해필요할경우지속적으로수정보완이이루어질수있도록한다. < 개정 > 6.6( 행 재정적지원 ) 대학은각전공별교육과정의개발과검토개선, 그리고소속교원의교육과정개발역량을함양하기위한교육을지원하는등적절한행 재정적지원을한다. 6.7( 교육과정의편성 ) 대학은학생이전문직업인으로서의전문지식과기술을습득하고, 글로벌민주시민으로서의인성과교양을함양할수있도록전공교육과교양교육을적절하게배분하여편성한다. 6.8( 강의계획서또는교안 ) 대학은학생의전공별학습목표달성을지원하기위하여교과목담당교수로하여금교육과정안에편성된교과목에대하여교육목표, 교육내용, 교육수준, 교육운영방법, 평가방법등을구체적이고명확하게제시하는강의계획서또는교안을작성하여학생들에게공지할수있도록한다. 7. 교육과정운영 7.1( 학사제도의지속적개선 ) 대학은학생에게학습의선택권과계속교육기회제공등교육과정의효과적인운영을촉진하기위한다양한학사제도를개발 적용한다. 이경우반드시관련제도를학칙에명시하고별도의운영세칙을마련하여시행한다. 7.2( 교육과정의연계운영 ) 대학은대학의사명과교육목표를달성, 고등직업교육의목표달성을위하여필요한경우법률이정하는범위안에서전문계고등학교 대학 산업대학및산업체와상호연계하여교육과정을운영한다. 7.3( 외국대학과의교육과정공동운영 ) 교육과정을운영함에있어해당외국또는외국이공인하는평가인정기구의평가인정을받은외국대학과공동으로전문학사학위과정또는학사학위가수여되는전공심화과정을운영할수있다. 필요한경우공동명의로학위를수여할수있다,. 7.4( 계약학과의운영 ) 대학은산업체와의협약에의거계약에의한학과를설치운영할수있으며, 교육과정의편성및운영, 학생의선발, 재정, 운영기간등에대하여는관련법률과학칙에따라별도로정하여적용한다. 7.5( 전공심화과정운영 ) 대학은전문학사학위를취득한학생의직무능력향상을위한계속교육을지원하기위하여전공심화과정을설치 운영할수있으며, 운영에관한사항은따로정한다. 7.6( 교직과정운영 ) 대학은유치원정교사, 보건교사, 실기교사자격취득을위한교직과정을운영하며, 세부사항은별도의규정이나지침을정하여적용한다. 7.7( 전과제도의운영 ) 대학은학생의적성과진로에맞는학습기회제공하기위하여모집단위가다른학과나전공으로의변경 ( 전과 ) 을허용할수있으며, 학위수준에맞는전공역량을습득할수있도록전과시기및자격, 범위는별도로정하여시행한다.

4 7.8( 평가와개선 ) 대학은대학의인재양성목표를달성하고, 사회및산업환경변화에부응하는 교육을제공할수있도록지속적으로교육운영에대한평가와개선, 학생들의수요조사등을통 해양질의교육이이루어질수있도록한다. 8. 전공교육운영 9. 교양교육 8.1( 교육운영지원 ) 대학은학생의학위취득및전공별교육프로그램운영에필요한충분한인적, 물적, 행 재정적지원을한다. 8.2( 전공교과의편성및운영 ) 대학은전공교육과정에산업체의요구수준에맞춘실기및이론교과목을적절하게배분하여편성하도록하며, 실기및이론교과목의편성 과목별학습목표 교육운영및평가방법등을교육목표에맞게유기적이고일관성있게연계시켜운영하도록한다. 8.3( 현장실습교과의편성 ) 대학은현장적응능력향상을위해필요한경우현장실습교과목을편성운영할수있으며, 교육목표달성과효과성제고측면에서실습학기등다양한형태로다양한기간을정하여운영할수있다. 8.4( 전공교과비율 ) 전공교과는최소한졸업학점의 70% 이상을이수하게함으로써학생의전공지식및기술습득에필요한전공교육을보장할수있도록한다. 8.5( 실습환경 ) 학생의전공실무능력향상과현장적응력을향상하기위하여대학은현장중심의첨단기자재를확보하며, 양질의교내외실습환경을제공한다. 8.6( 전공교육의지속적평가와개선 ) 대학은전공교육목표달성을점검하고수요자중심의교육을제공하기위하여현장실습을포함한모든전공교육에대하여지속적으로평가를실시하고개선한다. 8.7( 우수교원의확보 ) 대학은전공별전문지식과기술, 산업체경험을갖춘다양한형태의우수교원을확보하고, 교원의교수 연구 학생지도역량을함양하기위한지원정책을마련하여실천한다. 9.1( 교양교육운영목적 ) 대학은대학의사명과교육목표에부합하고전문직업인으로서의인성과교양함양에부합하는교양교육운영체제를갖추어적절한교양교육을제공한다. 9.2( 교양교육의범위 ) 교양교육의범위는순수학문, 인성, 직업기초, 기초학습, 취업등학생의인성및일반지식함양이나취업역량을함양할수있는다양한영역의주제를다룰수있다. 9.3( 교양교과개발및심의 ) 교양교과개발및개설은 NCS교육운영위원회심의를거치도록한다. < 개정 > 9.4( 교양교과의선택 ) 대학은학생들이다양한교양교육을자율적으로수강할수있도록교양교과개설시간을다양하게배정하고자유선택권을부여하도록한다. 9.5( 교양교과의편성비율 ) 전공교육에의편중을막기위하여교양교육은최소졸업학점의 10% 이상이수하도록하며, 학과별졸업요건전공학점비율을침해하지않는범위까지수강할수있도록한다. < 개정 > 9.6( 교양교과의운영기간 ) 교양교과목은과목성격에따른교육목표달성을위하여단기집중교육으로시행하거나, 다학기에걸쳐시간표를펼쳐개설할수있으며, 최종수업이마무리되는학기에학점을부여한다. 10. 수업운영 10.1( 학기운영 ) 학기는 2 학기제를기본으로하며, 교육목표달성을위하여교육과정상총장이필

5 요하다고인정할때에는다학기제의틀안에서시행규정을정하여계절학기, 실습학기제등을운영할수있다. 10.2( 학기시작 ) 2학기제의경우, 제1학기는 3월 1일부터 8월 31일까지, 제2학기는 9월 1일부터다음해 2월말일까지로한다. 다만, 2주를초과하지않는범위안에서학기개시일이전에개강할수있다. 10.3( 수강신청 ) 학생은매학기정해진기간에교육과정표및강의시간표를참고하여다음학기에수강하고자하는과목의수강을신청하여야하며, 수강신청절차와방법은따로공고한다. 10.4( 학점이수 ) 학생은매학기 12학점 (2019학년도이전교육과정이수자는 15학점 ) 이상수강함을원칙으로하되, 22학점 ((2019학년도이전교육과정이수자는 24학점 ) 을초과하여이수하지못한다. 다만, 학사학위전공심화과정및후기졸업대상자는 12학점 (2019학년도이전교육과정이수자는 15학점 ) 미만을수강할수있다. < 개정 > 10.5( 교과이수단위 ) 교과이수단위는학점으로하고, 1학기 15시간이상의강의를 1학점으로하며, 수업시간의 1교시는 45~50분으로한다. 10.6( 개설교과의공시 ) 매학기개설교과목은입학당시승인된교육과정을기준으로공고한다. 10.7( 강좌개설시간 ) 강좌는과정에따라주간또는야간에개설할수있으며, 강좌는학습의효율성을위하여 09:00부터 22:00까지개설하는것을원칙으로한다. 다만, 야간수업은산업체근무자가수업에지장을받지않도록편성 운영할수있다. 10.8( 강좌의운영 ) 강과는특성및학습목표에따라오프라인및온라인으로개설할수있으며, 야외현장에서시행할수도있다. 10.9( 집중수업 ) 과정또는교과목의성격상교육효과제고혹은학생들의실무능력향상과현장적응력을높이기위하여필요한경우라면총장의승인을받아단기간의집중교육을허용할수있다 ( 수업일수 ) 수업일수는매학년도 30주 ( 매학기 15주 ) 이상으로하며, 천재지변이나부득이한사유로인하여 30주간의수업일수를충족할수없을경우에는교육과학기술부장관의승인을얻어매학년도 2주의범위내에서수업일수를감축할수있다 ( 휴 보강 ) 휴강을할경우사전에반드시보고승인을거쳐야하며, 학생들에게공지하도록하며, 반드시보강을하도록한다 ( 공휴일이나행사시의휴강 ) 공휴일이나행사등으로인한휴업일이생길경우에도보강을통하여수업일수를충족하도록한다 ( 원격수업의활용 ) 대학은학과별교육목표달성을위하여필요한경우원격교육을통하여수업을실시할수있으며, 이에대한인정기준은별도로정하여적용한다. 11. 평가 11.1( 수업의질관리 ) 대학은대학에서제공하는교육의질을보장하기위하여엄정한관리기준을제정하여학생의학습및교수의강의를엄정하게평가하고개선하는노력을기울인다. 11.2( 출석관리 ) 대학은학생의성실한수업출석을보장하기위하여출석을성적평가에반영하도록하며, 출석시수의 1/4을초과하여결석하는경우성적을부여하지않는다. 단, 학생이공무, 상고및기타사정으로출석하지못한경우증빙서류를확인하여출석으로인정받을수있으나, 출석인정기간은일반결석을포함하여학기중총수업시간의 4분의 1을초과할수없다. < 개정 > 11.3( 평가기준의공지 ) 학생에대한학습평가는담당교수의재량에맡기나공정하고객관적인평가가이루어질수있도록평가기준을학생에게공지하고, 기준에근거한평가결과를제출하도록한다.

6 11.4( 시험 ) 시험은필답고사를원칙으로하나, 교과목의특성에따라필답고사, 실기, 실습, 과제물등의형태로시행할수있으며, 필요한경우평가를위해산업체인사를참여시킬수있다. 11.5( 추가시험 ) 학생이질병, 기타부득이한사유로시험에응시하지못할경우담당교수는총장의허가를얻어추가시험을시행할수있으며, 최고부여할수있는성적제한은별도의규정에따른다. 11.6( 재시험 ) < 삭제 > 11.7( 평가등급 ) 성적평가등급은 A+, A0, B+, B0, C+, C0, D+, D0, F 등으로부여하며, 교과목성적이 D0 이상일때학점을취득한것으로인정한다. 단, 성적평가를점수로표시할수없는교과목의실험, 현장실습등에있어서는 P를급제로한다. 이때취득한학점은인정하고평균평점산출에서는제외한다. 자세한사항은학칙에정한다. 11.8( 성적의인정 ) 취득점수에따른성적등급은별도학칙에정한기준에따르며, 성적은교무위원회의심의를거쳐총장이인정한다. 단, 출석미달이나시험시부정행위를한학생에게는성적을부여하지않는다. 11.9( 학점인정 ) 대학은법령이정하는범위안에서국내외다른고등교육기관이나평생교육기관에서취득한학점, 법령이정하는범위안에서학생이국내 외학교나연구기관또는산업체등에서의교육및연수 ( 인턴실습포함 ) 수행, 자격증취득등에대하여관련전공교과일부를이수한것으로인정할수있다. 12. 학사관리 12.1( 규정과지침의제정및적용 ) 대학은대내적으로는학생의정당한학습권을보장하고, 대외적으로는졸업생의지식및기술수준을보증할수있도록엄정한학사관리규정과지침을제정하여적용한다. 12.2( 제반규정의제 개정 ) 학사관리및교육운영에필요한제반규정의변경이나제정시에는충분한논의와심의, 공청회등필요한절차를진행한다. 12.3( 불이익의금지 ) 학사관리규정이나지침은구성원들의의견을충분히수렴하고사전고시및심의를거치는등공정하고투명한정해진절차에따라제정공표되도록함으로써이해당사자들이불이익을받는일이없도록한다. 12.4( 휴학및자퇴 ) 대학은학생이질병, 병역복무, 가정형편, 기타부득이한사유로 4주이상수업할수없을때에는학생의원에의하여휴학또는자퇴를허가한다. 12.5( 복학 ) 대학은학생이휴학등을이유로불이익을받지않도록하여야하며, 2년제학과로입학한자가복학후소속학과가 3년제학과로전환되었을경우학생의의사에따라 3년과정을수학할수있게하고, 3년제학과로입학한자가복학시소속학과가 2년제학과로전환한경우유사학과에서 1년을더다녀 3년과정을마칠수있으나, 유사학과가없는경우 2년과정으로마칠수있게할수있다. 12.6( 전공심화과정등록생의복학 ) 전공심화과정등록생의경우복학시해당전공심화과정에폐지된경우, 학생이불이익을받지않도록관련위원회의심의를거쳐타관련과정으로의복학을허용하여야한다. 12.7( 계약학과등의휴 복학 ) 계약학과나산업체위탁학과등산업체와의계약에의한학과의학생은해당학과가존속되는경우에한하여휴 복학이가능하며, 한학기정도를남긴경우의복학시해당학과가없을경우관련심의위원회의결에따른다. 12.8( 제적 ) 대학은대학이정한규칙을심하게위반한학생에대하여제적할수있으나, 학생의사정에대한충분한이해와논의를거쳐결정하도록한다.

7 13. 교수학습지원 13.1( 교수의강의역량개발지원 ) 대학은교육의질제고를위해교수의연구와강의역량강화를위해충분한행 재정적지원을한다. 13.2( 학생의학습능력향상지원 ) 대학은학생의직업능력과학습능력을향상시키기위한프로그램을체계적으로개발하고지원한다. 13.3( 프로그램의지속적평가와개선 ) 대학의교수의강의평가와학생의학습능력평가를통해지속적으로대학의교수학습지원프로그램을평가하고개선함으로서교육의질을제고한다. 13.4( 행 재정적지원 ) 대학은학생의학습능력및교수의교수역량강화를위해충분한행 재정적지원을한다. 14. 학생지원 14.1( 학생의의무와권리 ) 학생은학칙등제규정을준수하여야하며, 수업, 연구등학교의기본기능수행을방해하는개인또는집단적행위와교육목적에위배되는활동을할수없으며, 전문지식과기술습득을위하여학습권을보장받고대학생활에필요한제반지원을받을권리가있다. 14.2( 대학의의무와권리 ) 대학은등록생에게학생의학습목표달성및학위취득, 성공적인대학생활에필요한제반교육및행 재정지원활동을충실히이행하여야하며, 엄정한학사관리기준을적용하여규정에따라학생에게상벌을부여할권리가있다. 14.3( 학생관리규정의제정및적용 ) 대학은학생의지적 인격적발달을함양하기위하여학생의자치활동및언론활동등교과외활동을보장하고지원하며재적생누구나자유롭게참여할수있는정책및규정을제정하여적용한다. 14.4( 상담지원 ) 대학은학생들의대학생활, 학위취득, 진로설계, 경력계발, 학습능력향상, 원만한교우관계형성등을지원하기위한상담체계를갖추어시의적절한지도와조언을제공한다. 14.5( 학생복지및편의제공 ) 대학은체육시설, 보건실, 식당, 기숙시설, 매점, 자치활동시설, 상담실, 장애인편의시설등학생을위한다양한복지활동및편의를제공하기위하여노력한다. 14.6( 차별금지 ) 대학은신체적장애, 인종, 종교, 국적등의차이로인해학생들이대학생활및학습활동에있어차별을받지않도록정책을수립 시행하며, 대학생활에필요한편의시설및관련정보서비스를지원한다. 14.7( 각종규정의공지 ) 대학은대학의전통과문화형성을지원하며, 학생이자율성, 창의성, 비판적지성을겸비한민주시민으로성장하고학생의공동체의식과성실박애봉사정신을함양할수있도록학생의권리와의무를분명히규정하고공지한다. 14.8( 학생활동지원 ) 대학은민주시민으로서의학생의자율성과공동체정신을함양하기위하여학생의자치활동및언론활동을보장한다. 14.9( 단체구성 ) 학생이학생단체를조직하고자할때에는학생복지위원회의심의를거쳐총장의승인을받도록한다 ( 학생서비스의지속적검토및개선 ) 대학은학생을대상으로한지원활동에있어학생의요구를수렴하여이에부합하는서비스를계획 시행하며, 주기적으로이를평가하고개선해나간다 ( 성희롱예방 ) 대학은본대학의구성원을성희롱으로부터보호하고이를근절하기위한조치와성희롱예방에관한조직을구성 운영한다. 15. 학생상벌사항

8 15.1( 장학금 ) 대학은학업성적이우수하고품행이단정하거나학비조달이어려운학생에대하여장학금등다양한형태의재정지원정책을마련하여학생의학습의욕을고취하고안정적인대학생활을할수있도록지원한다. 15.2( 포상 ) 대학은품행이방정하고학업성적이우수한자또는선행에있어타의모범이될만한자에게포상할수있으며, 그기준은따로정한다. 15.3( 징계 ) 대학은본대학학칙및제규정을위반한자, 학업성적이열등하고품행이불량한자로서개전의가망이없는자, 기타학생의본분을이탈한행위를한자에대하여학생복지위원회와교무위원회의심의를거쳐징계처분할수있으며, 징계종류와적용에대해서는따로정한다. 16. 산학협력및취업지원활동 16.1( 산학협력체계구축운영 ) 대학은산업체가요구하는맞춤형인재양성을위하여학교기업운영, 기술개발, 교육시설및기자재공동활용등다양한형태의산학협력활동을지원한다. 16.2( 산학협력활동평가와개선 ) 대학은산학협력활동이학생의실무능력향상과취업기회제공, 지역산업및사회에공헌하고있는지를주기적으로평가하고개선함으로써산학협력교육의효과를제고한다. 16.3( 취업지원 ) 대학은학생의취업활동을촉진하고지원하기위하여취업지원조직을구성하고충분한재정적지원을하도록한다. 17. 교육경비의징수 17.1( 학생납입금 ) 대학은학생에게매학기등록기간에수업료등소정의납입금을납부하도록하며, 실험실습또는실습비, 학생자치회비, 기타교육과학기술부장관의승인을받은비용은수업료와같이징수할수있다. 17.2( 납입금의책정 ) 등록금책정은등록금심의위원회심의를거쳐총장의승인으로확정한다. 17.3( 납입금의면제 ) 총장은타학생의모범이되고, 학업성적이우수한자및국가유공자녀에대하여납입금의일부또는전부를면제할수있다. 17.4( 납입금의반환 ) 대학은정해진법령및규정에따라학생이납부한수업료및입학금의일부또는전부를반환할수있다. 18. 학위수여 18.1( 졸업 ) 대학이정한소정의교육과정을이수한자에게는전문학사혹은일반학사학위를수여한다. 18.2( 졸업미충족요건 ) 학칙이정한졸업요건, 학점미충족, 필수과목미이수자, 전공및교양교과기준미충족자는졸업할수없다. 18.3( 명예학위수여 ) 대학은특별한사유로인하여졸업하지못한사람에게명예학위를수여할수있다. 18.4( 수료 ) 소정의학점을이수하고진급또는졸업사정에서탈락된자에게는수료증서를수여할수있다. < 개정 > 1. < 삭제 > 2. < 삭제 > 3. < 삭제 >

9 19. 정보보호및지원체제 19.1( 학사기록의관리 ) 대학은학생자신의학사관련정보요구및대학학사운영에대한공공의정보요구에신속히대응할수있도록모든학사관리기록을안전하고체계적으로보관하고관리하여야한다. 19.2( 학사정보서비스 ) 대학은학생이선택한과정에서의학위를취득할수있도록필요한정보를적시에제공하고안내함으로써학생이불이익을받는일이없도록한다 ( 개인정보보호 ) 대학은학생및구성원의개인정보를보호하기위한정보보호체제를구축하고정기적으로보안교육을실시한다. 20. 의변경 20.1( 변경 ) 본교육정책의변경시에는교무위원회심의를거쳐, 대학평의원회의결을받는다.

CR2006-41.hwp

CR2006-41.hwp 연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2