화해 평화 번영을위한코리아학국제워크숍 심양 2018 August 17-18, 2018
화해 평화 번영을위한코리아학국제워크숍 심양 2018 1
화해 평화 번영을위한코리아학국제워크숍 심양 2018 일시 2018 년8월 17 일 ( 금 ) - 18 일 ( 토 ) 장소중국 심양沈阳今旅酒店 Hotel Jen Shenyang, Shenyang 의제 1 북남 / 남북경제협력의재시동과평화체제구축의모색 2 남북 / 북남언어통합 3 아리랑 4 코리아의생활민속문화 - 술과음식을비롯하여 5 북남 / 남북유적조사연구주최국제고려학회 8. 17 ( 금 ) 10 : 30 개회식 [ 사회 ] 윤정수 ( 바이카여자대 ) 회장인사연재훈 ( 국제고려학회회장 ) 워크숍취지설명배광웅 ( 국제고려학회사무총장 ) 10:45 기조발제문정인 ( 연세대학교명예특임교수 ) 남북, 북미정상회담과한반도평화체제 (40 분 ) 서광웅 ( 조선사회과학원부원장 ) (40 분 ) 질의응답 (15 분 ) 12 : 20 중식 13 : 30 1 남북/ 북남경제협력의재시동과평화체제구축의모색 사회 : 배광웅 ( 오사카교육대 ) 송영훈 ( 강원대 ) 남북경제협력의재시동과평화체제구축의모색 (30 분 ) 김철 ( 조선사회과학원 ) 원산갈마해안관광지구개발의자연지리적유리성과그발전전망에대하여 (30 분 ) 토론코멘트 : 김성민 ( 건국대 ) 15:15 휴식 2
15 : 30 2 북남/ 남북언어통합 사회 : 연재훈 ( 런던대 ) 홍윤표 ( 전연세대 ) 남북어문규범통일에대한관견 (30 분 ) 문영호 ( 조선사회과학원 ) 북남언어규범의통일에서나서는언어학적문제 (30 분 ) 권재일 ( 서울대 ) 남북언어통합과제의현황과방향 (30 분 ) 송재목 ( 한국외대 ) 남북언어규범의통합방안 (30 분 ) 토론코멘트 : 송남선 ( 오사카경제법과대 ) 18 : 30 만찬 8. 18 ( 토 ) 10:00 3 아리랑 사회 : 모리토모오미 ( 오타니대 ) 고정자 ( 고베대 ) 일본에서의 아리랑 이미지수용의양상 (30 분 ) 공명성 ( 조선사회과학원 ) 본조아리랑의유래를정확히밝히기위한문제 (30 분 ) 리영호 ( 조선사회과학원 ) 악보를통해본아리랑의음악형상적발전과정 대독 (30 분 ) 토론 12 : 00 중식 13 : 30 4 코리아의생활민속문화 - 술과음식을비롯하여 사회 : 공명성 ( 조선사회과학원 ) 신익철 ( 한국학중앙연구원 ) 생활 민속문화분야의남북교류사업 - 향토문화전자대전편찬사업 - (30 분 ) 조대일 ( 조선사회과학원 ) 대독 우리민족의식생활에대한력사적및사회적연구와국제적인식문제 (30 분 ) 토론코멘트 : 서영빈 ( 대외경제무역대 ) 15:00 휴식 15 : 15 5 남북/ 북남유적조사연구 사회 : 이길상 ( 한국학중앙연구원 ) 안승준( 한국학중앙연구원 ) 남북고문헌자료의공동조사연구및활용방안 (30 분 ) 토론 16 : 15 종합토론 17 : 45 폐회식 18 : 30 만찬 3
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목차 의제 1 남북 / 북남경제협력의재시동과평화체제구축의모색 남북경제협력의재시동과평화체제구축의모색송영훈 ( 강원대학교 ) 7 원산갈마해안관광지구개발의자연지리적유리성과그발전전망에대하여 김철 ( 조선사회과학원 ) 의제 2 북남 / 남북언어통합 남북어문규범통일에대한관견 홍윤표 ( 전연세대학교 ) 11 북남언어규범의통일에서나서는언어학적문제 문영호 ( 조선사회과학원 ) 17 남북언어통합과제의현황과방향 권재일 ( 서울대학교 ) 21 남북언어규범의통합방안 송재목 ( 한국외대학교 ) 25 의제 3 아리랑 일본에서의 아리랑 이미지수용의양상고정자 ( 고베대학 ) 29 본조아리랑의유래를정확히밝히기위한문제공명성 ( 조선사회과학원 ) 35 악보를통해본아리랑의음악형상적발전과정리영호 ( 조선사회과학원 ) 39 의제 4 코리아의생활민속문화 - 술과음식을비롯하여 생활 민속문화분야의남북교류사업 - 향토문화전자대전편찬사업 43 신익철 ( 한국학중앙연구원 ) 우리민족의식생활에대한력사적및사회적연구와국제적인식문제 55 조대일 ( 조선사회과학원 ) 의제 5 남북 / 북남유적조사연구 남북고문헌자료의공동조사연구및활용방안안승준 ( 한국학중앙연구원 ) 57 5
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남북경제협력의재시동과평화체제구축의모색 송영훈 ( 강원대학교 ) 1. 새로운, 그러나세계어디에도없는기회 국민들의삶이나아지고, 사회의평화를보장할수있다면한나라의지도자가못할일이무엇이있을까? 문재인대통령이노동자의노동환경개선, 일자리창출, 경제성장등이정책의중요성을항상강조하고, 김정은위원장도북한경제의도약을위하여각단위가분발할것과무책임, 무능에대한비판을하고있다. 그리고남북한은한국전쟁이후지속되고있는군사적긴장을완화하고분단체제를평화체제로전환해야하는역사적과제에직면하고있다. 문재인대통령은 2018 년 7 월 13 일싱가포르강연에서남북경제협력을 싱가포르에는없는, 세계어느나라에도없는, 또하나의기회 라고강조하였다. 김정은위원장의비핵화의지에거듭신뢰를보이면서, 남북경제협력과남북경제공동체건설을위해하루빨리평화체제가이뤄져야한다고하였다. 그런데, 역사적대결을청산하고새로운관계를구축해나가는것이쉬운일이아니기때문에예상치못한난관이반드시나타나게될것이다. 문재인대통령은또한북한과미국이자기관심사만앞세우기보다배려하며문제를풀어가기바란다는메시지를전달했는데, 남북한경제협력과평화와번영을이루기위해한반도의평화체제구축이함께진행되어야한다는것으로해석될수있다. 개성공단사업또는금강산관광사업의재개를시작으로남북경협의활성화가기대되지만, 국제사회의대북제재를어떻게극복할것인가는남북한이풀어야할숙제로남아있다. 특히미국의 11 월중간선거에따른국내정치지형의변화에따라미국의대북정책이어떻게바뀔것인가에대한우려가있고, 북한이비핵화에대한약속을어느수준까지이행할것인가에대한일부의불신을어떻게해소할것인가등은앞으로남한, 북한, 미국을비롯이해관계자들의긴밀한협력과조정이필요하다. 즉남북한경협이활성화되기위해서는한반도에서의정치적안정이보장되고평화체제의구축이우선적으로진행되어야한다는것을의미한다. 2. 남북경협에대한남한중소기업의인식과과제 남북경협을위한남한의주요주체는기업이다. 남북경협중단이전개성공단모델로진행이될지아주새로운모델로진행이될지는남북한이함께개발해나가야할것이다. 그과정에대해남한의중소기업이어떻게바라보고, 무엇을원하는가에대한진단이필요하다. 포괄적분석은아직이뤄지지않았지만, 최근 IBK 기업은행의북한경제센터가 2018 년 6 월 4 일부터 15 일사이 200 개중소기업의 CEO 를대상으로실시한 남북경제협력에대한중소기업인식조사 (2018.7) 의결과로이를미루어짐작해볼수있다. 우선남한의기업인들은남북및북미정상회담이한국경제에미치는영향을긍정적으로평가하였다. 또한중소기업의 74.5% 는평화체제구축으로남북경협이남한에큰도약의기회가될것이라고인식하고있다. 중소기업의 71% 는남북경제협력사업에관심을갖고있으며 65% 는남북경제협력이중소기업에게새로운기회가될것이라고있다. 중소기업의 7
남북경협의효과에대해일반적으로긍정적으로평가하고많은기대를가지고있음을알수있다. 남북경협이언제어떤방식으로전개될것인가에대해예측하기어려운상황이지만, 중소기업의 49.5% 는남북경협사업에참여할의사가있다고하였으며, 28.5% 는참여할의사가없다고하였다. 나머지 22.0% 는보통이라고밝혀판단을유보하고있다. 남북경협의효과에대한기대수준보다실제참여의사의수준은상대적으로낮게나타난다. 중소기업은어떤이유로남북경협사업에참가하려고하거나참가하고싶어하지않는가? 복수응답을허용한질문에대한답은다음의그림과같다. 조사의결과는중소기업이남북경협사업에참여하는데에있어가장중요한결정요인은기업의이윤과사업의효율성에있다는것을추론할수있다. 남북경협이한반도차원의번영에기여할것임에는분명하더라도실제경협사업이기업에도움이되지않는다면사업에의참여를유보할수있다는것이다. 자료 : IBK 기업은행북한경제연구센터 중소기업의남북경제협력을위해사업을위한제도적안정과사업의예측가능성이가장우선적으로담보되어야할것으로보인다. 중소기업의 CEO 들은 전기, 통신, 교통의정비, 일관성있는정책추진, 투자보호장치마련 을우선적으로추진되어야할것으로인식하고있다. 기업이투자와사업을하기위해서는필요한기초적사회기본시설이확보되어야한다. 더나아가금융서비스가국제적기준에맞게제공되는가도매우중요할것이다. 그리고정치적, 군사적갈등으로인해개성공단이갑작스럽게중단되는것을목격한기업인들의입장에서그들의투자가보호될수있기를바랄것이다. 자료 : IBK 기업은행북한경제연구센터 중소기업인들은남북경협이재가동될때사업환경이제도화되고국제무역의기준에많는 인프라가확충되기를바란다. 그렇기때문에남북경협이지나치게정치적인이해관계에따라 8
진행된다면그효과가크지않을뿐더러비효율적으로추진될가능성이높다. 이는남한정부뿐만아니라북한도충분히고려해야할것이다. 단순지원이아니라경제협력으로이어지고국제사회로부터투자를유치하기위해서금융을포함한시장경제활동의기초조건이제도적으로보장되어야하기때문이다. 이조사는주로남북경협사업이북한에서추진되는것을상정하고있기때문에남북경협재가동방식이과거의프레임을완전히벗어나지못했다고평가할수도있다. 남북경협은반드시북한에서만이뤄져야하는것은아니다. 필요한경우북한주민이남한의기업에근로자로취업을하거나연수를하는것도새로운남북경협의한방식으로이해할수있어야한다. 또한장기적인관점에서교수, 연구자, 학생들의교류를통해남북경협의효율성을극대화할수있는정책적인식의전환이필요하다. 주민들의삶의개선과남북한의번영을위하여남북한의정책결정자들이과거의프레임과다른접근방식을과감하게적용하기를바란다. 3. 남북경협의효율성제고를위한평화구축 남북경협이재가동될수있는가또는얼마나효율적으로진행될수있는가는우선대북제재를어떻게우회하거나해제할것인가라는질문을피할수없다. 현재의국제정치적환경을고려할때가장원칙적인대답은한반도의비핵화와북미관계의개선이다. 남북정상회담, 북미정상회담등에서약속한사안들을남북미정상이잘이행한다면한반도의군사적긴장은대폭완화될수있을것이다. 그런데각국의국내정치적환경에의해약속이행의속도가달라질수있으며, 이로인해남북미협력이다소느슨해질수있음도유념할필요가있다. 그런데대북제재해제와한반도비핵화 ( 또는종전선언 ) 를이루지못하면한반도의평화는이룰수없는것이고남북경협은추진될수없는것인가? 한국전쟁과 70 년간이어온분단체제에의해내재화된남북한사회의폭력적구조를해소하는것은매우중요하고, 전통적인인식체계에서평화의핵심임에분명하다. 그렇지만그것만이전부는아니다. 남북한이이뤄나가야할평화는매우다양한모습으로이해될수있다. 우선남북한이적대적으로서로를 낙인찍기 위한대결적이고혐오적인언어의사용을자제함으로써지금보다더수용적인평화문화를융성시켜야한다. 남북한사회가막연한두려움에상대를악마적으로인식하는문화는한반도의평화체제구축은물론남북경협의활성화에도도움이되지않는다. 야만적소통의방식보다문명적소통의방식을채택함으로써국제사회에서정상적으로통용되는언어로소통할수있을때냉전적관계의틀을벗어나는기초가마련될수있다. 국제사회의대북제재를남북한의힘으로완전히해제할수없다면, 남북한이그와상관없이할수있는것들을추진해나가는노력이요구된다. 남한에서는우선적으로판문점선언에따라동해선철도연결을위한공사에착수하고, 남북경협의본격화에준비할필요가있다. 그리고남북경협은남한의북한에대한지원을넘어서공동개발의형식을취하는것을고려할수있다. 그러기위해서비무장지대를어떻게평화지대로전환시킬것인가에대한군사적실무회담이성공적이어야한다. 비핵화가이뤄진다고하더라도군사적밀도가세계적으로높은비무장지대의군부대를어떻게이동할것인지, 지뢰제거는어떻게협력할것인지, 남북한주민의통행을어떻게관리할것인지등남북한이논의하고제도화해야할것들이매우많다. 그리고이것들은국제사회와상관없이할수있는 9
일들이다. 이러한사업들이추진되는과정에전통적인평화체제구축의의제들도병행해서 논의하는접근이요구된다. 4. 남북경협의방향 일방의요구와이익만을강요하지않아야한다. 남북한당국의입장과남북한주민들의입장이다를수있다는점을고려할때, 정책결정자들이정치적이해에의해남북경협을활용하지말아야한다. 남북경협은남북한주민들의삶의질증진에기여해야한다. 그리고그것은남북한주민들이원하는것이어야한다. 따라서남북경협을재가동하면서남북한이서로바라고필요한것이무엇인지에대한이해가필요하다. 북한이유엔전략계획을통해서북한사회의발전과주민들의삶의개선을위해필요한정책의내용을밝히고있지만, 실무당국자간협의에서이를분명하게검토해야할것이다. 북한의경제개발을위해대규모사회간접시설의확충이요구되는데, 이과정에서부동산의점유, 소유, 임대의문제를충분히검토해야할것이다. 남북경협사업을추진하면서부동산을무계획적으로점유하여도로와철도, 전기, 통신시설의효율적확충을방해하지않도록해야할것이다. 장기적으로진행되어야하는사업들이단기적인사업에의해지장받지않도록제도적검토가필요한것이다. 남북한개발협력은파일럿프로젝트와패키지프로젝트를구분함으로써사업의효율성을높일수있을것이다. 대규모마을건설등은정부와민간부문이공동으로참여하지만, 새로운사업의발굴을끊임없이기업과시민사회가추진하는것이다. 대규모공단사업도필요하지만, 북한주민들의삶의환경속에서필요한개발협력사업의발굴을위해기업과시민단체차원의활동이적극적으로지원되어야한다. 남북경협사업의효과는단기간에확보될수없을것이다. 그렇기때문에짧은시간에북한의주민들이경제활동에서이윤을낼수있는방법들을공유할필요가있다. 예를들면, 소규모창업인큐베이팅프로그램을추진함으로써대학에서혹은지역사회에서소규모아이템창업을하고, 그것의시장을개발하는경험을공유한다면, 북한사회의경제활동이빠른시일내에더활성화될수있을것이다. 장기적으로는지식공유를위한남북한대학교류를더적극적으로검토하여야할것이다. 남북경협은한반도차원또는국제적차원에서진행될수있다. 북한에서만사업을하는것이아니라는인식의전환이필요하다. 남한주민들이북한을여행하고, 북한에서제도적문제없이사업을할수있다면마찬가지로북한주민들도남한에서관광과경제활동을할수있어야한다는것이다. 즉남북한이정상국가로서국제적기준에맞게경제교류협력을하는것이다시시작하는남북경협의틀로자리잡고궁극적으로남북한경제공동체로나아가는밑거름이될것이다. 10
남북어문규범통일에대한관견 1. 언어관련남북학술교류의주된관심 : 어문규범통일 〇초기에어문규범이통일의주된내용이된이유 1 국제표준기구 (ISO) 에공동으로우리글코드를등록시키기위해남북공동의문자이름, 자모이름, 자모배열순서필요 2 겨레말큰사전편찬을위해표기법, 배열순서, 문법정보등어문규범에대한통일안필요 2. 남북어문생활에서어문규범의문제 (1) 어문규범통일의중요성문제 홍윤표 1 남북언어규범의차이로남북의사소통에큰장애는거의없다. 남북사람들이상대방글을읽고이해하지못하는경우는거의없다. 따라서남북통일을위해시급히해결하여야할사항은아니다. 2 의사소통의가장큰장애는남북이사용하고있는어휘다. 3 따라서남북공동사전이필요하다. 4 그런데사전을편찬하기위해서는어문규범의통일이필요하다. 어문규범 : 현실적으로는시급한문제가아닌데, 의사소통의기본인남북의어휘를파악하기위해서는사전편찬이필요하고, 사전편찬을위해서는어문규범이필요한모순이발생. 결론 : 어문규범통일은필요하나, 겨레말큰사전만제외하면시급한문제는아니다. (2) 어문규범통일의과정 1 어문규범에서맞춤법은어두ㄹㄴ표기와사이시옷을제외하고대부분겨레말큰사전편찬위원회에서합의한내용이있어몇가지과정만거쳐서통일을할수있다. 2 남북국민들에게공포하여그타당성을입증하여아한다. 3 세계의다른나라에살고있는우리동포들에게타당성을입증받아야한다 ( 특히중국우리동포들은별도의어문규범이있다 ). 4 어문규범개정은어문생활및경제계에지대한영향을주므로 ( 간판, 도로표지판, 출판등 ) 장기간 ( 약 20 년간 ) 에걸쳐 2 년에하나씩작은문제부터남북이각각공포하여통일시켜 20 년뒤에는남북이통일된맞춤법을사용하는방법으로유도하는편이좋을것으로생각한다. 11
3. 국제고려학회프라하국제학술대회에서해야할일 이러한어문규범의특성으로보아 2019 년도국제고려학회프라하학술대회에서는어문규범통일방안보다는통일방법을논의하고또한어문규범이외에우리어문의문제를전반적으로검토하여앞으로논의하여야할의제를정리하는대책을마련하는것이필요하다고생각한다. 4. 어문규범통일의문제 (1) 이미합의한내용 1 자모 2 띄어쓰기 3 문장부호 4 문법관련 5 형태표기 (2) 합의하여야할내용 1 문자의명칭 이름 이유 시안 시안의이유 남 한글 한국의글 한국 은 대한제국 이나 대한민국 의준말이아 한글 북 조선글 조선의글 니다. 삼한국 의준말이다. 1 삼국지 의 위지동이전 ( 魏志東夷傳 ) (( 중국의진수 ( 陳壽 ) 편찬 (280-289 년 ) 辰韓在馬韓之東其耆老傳世自言古之亡人避秦役來適韓國 ( 진한은마한의동쪽에있다. 그노인들이세상에전하여스스로말하기를옛날에진나라노역을피하여온사람이한국에왔다 ) 2 국제표준기구 (ISO) 에코드이름이 Hangul 로등재되어있음. 2 옛자모의명칭및배열순서 12
3 우리글의부분명칭 ( 우리글교육및서체, 디자인에서절대필요 ) < 김진평교수의 한글의글자표현 > 〇디자인이나서체중심의명칭. 문자학적으로연구된적이없음〇문화부에서정리한안 1 줄기 : 가로줄기 : 위가로줄기, 가운데가로줄기, 아래가로줄기세로줄기 : 왼세로줄기, 오른세로줄기둥근줄기삐침줄기 : 왼삐침줄기, 오른삐침줄기 2 점 3 머리 4 꺾임 5 돌림 6 맺음 (3) 합의하지못한내용 1 두음법칙문제낙원 - 락원, 녀자 - 여자등의표기에서어느표기를선택하느냐하는, 어두의 ㄹ 표기와 ㄴ 표기문제 두음법칙표기문제는아마도남과북이서로양보하려하지않을것으로보인다. 사회적충격이큰결정이어서남북학자들도매우난감해하는내용이다. 통일을하여야할내용이지만자칫잘못하면내부적충격으로비난을받을소지가대단히큰요소이어서함부로결정적내용을말하지않고있다. 따라서복수표준으로정하여쓰는방법이가장합리적이라고생각한다. 2 사이시옷표기문제 햇빛 - 해빛, 냇가 - 내가, 장맛비 - 장마비등에서어느표기를선택하느냐하는문제 1 음절뒤에는ㅅ을붙이고 2 음절뒤에는ㅅ을붙이지않는방법냇가, 햇빛, 장마비, 낙시대 13
(3) 논의도하지못한내용 1 외래어표기법 2 로마자표기법어문규범에서남과북의차이가심함 : 심도있는논의가필요함 5. 앞으로논의해야할내용 (1) 남북공용우리글서체개발 〇남북의서체에차이가있음 ( 예 : ㅌ ) < 최원삼 (1985), 붓글씨, 교육도서출판사 > 〇겨레말큰사전출판시의문제점 : 남북공동개발서체가없음〇남북이공동출판할때의공동서체개발필요 (2) 남북학술용어대조표작성과통일방안〇남북의사소통의장애요소 1 일반어휘 ( 다른방언어휘와마찬가지로 ) 2 전문용어 ( 학술용어 ) 남북언어차이중가장차이가많은것은학술용어 ( 또는전문용어 ) 임따라서학술용어남북대조표가필요함 예 : 의학용어 원어남북 1 abadomen 배, 복부배, 복부 2 abiotrophy 무활력, 위축변성, 활력위축 3 ablation 절제절단 ( 술 ), 척출 ( 술 ) 4 aboral 입에서먼 -. 입과반대쪽 - 입반대쪽의, 입에서먼 5 abortion 유산, 낙태류산, 락태 6 abrasion 찰과상개갠상처, 마멸박리, 소파 7 abscission 절제, 절단 ( 부분 ) 절단 ( 술 ) 8 absorption 흡수, 흡착흡수 9 acetification 아세트화, 초산화초산발효, 초산생성과정 10 achromatopsia 완전색맹색맹 14
(3) 휴대전화에서우리글입력방안통일문제천지인삼재타법등 (4) 남북방언조사기존에남의국립국어원과북의사회과학원언어학연구소가공동조사하던일을계속하는편이좋을것임 (5) 자료교류 6. 과제 (1) ( 가칭 ) 민족어발전을위한남북공동위원회구성개성또는판문점등, 또는국제고려학회내 (2) 공동논문집간행〇남북학자들이같이논문을게재할수있는논문집 : 국제고려학회논문집〇남북의언어학자들이동시에논문을실을수있는논문집 : 중국조선어문〇남북의언어학자공동논문집발간은당장가능한일임그러나남의여건으로는이미쓰인논문중에서선별하여실을수도있음〇공동집필연구서도가능함 : 예컨대국어어휘론 7. 디지털시대어문문제에대한대응 (1) 문서작성기공동개발 (2) 어문규범변환기공동개발 (3) 남북타자기자판통일 (4) 음성인식기공동개발 (5) 문자인식기공동개발등 8. 맺는말 15
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북남언어규범의통일에서나서는언어학적문제 문영호 ( 조선사회과학원 ) 1. 북남언어규범차이의본질에대한언어학적리해 문제점 : 해방후 70 여년동안에북과남의언어차이는매우극심한상태에이르렀다. 사회와학계의일부에서는현재의북남언어차이를그대로두면민족어가분렬될수있다는우려의목소리가나오고있다. 현실적으로남측의출판보도물과해설글, 상품안내글, 광고글등모든분야에서민족어가아닌외래어들이수없이쏟아져나오고있으며의약품이나화장품같은대중소비품의안내글들은번역, 통역이있어야할정도에이르렀다. 그러나해방후북과남이완전격페된상태에서 70 년이지났고언어차이가그토록우심한상태에서북과남의사람들이처음만났어도그어떤언어장벽을감수하지않은상태에서정과뜻이통하여스스럼없이말을주고받는다. 이러한판이한두현상을눟고북남의언어차이의본질을파헤쳐보아야하며그에따라북남언어차이의본질과해결방도를인식확정해야한다. 1.1. 북남언어차이의본질 1 자연언어상태의우리민족어의특성은북과남의언어에서보존되고있으며일상언어교제에서그것이활용되고있다. 일반언어학의원리로볼때그어떤민족어나기본어휘와문법구조가보존되여있으면그언어는자기의고유성, 독자성이살아있는것으로인정하고있으므로북남의언어는아직이질화되지는않았다. 2 북남의언어차이에서기본은해방후인공적으로외래어, 잡탕들을끌어들여언어생활, 언어문화, 언어규범을혼탕시켜놓은데서생겨난후과이다. 북남의언어에서기본을이루는자연언어상태의민족어의순결성을고수, 보존, 발전시키면서인공적으로끌어들인외래어, 잡탕말들을가셔내는것이최선의방도이다. 2. 북남언어규범의통일에서나서는언어학적문제 2.1. 글자규범문제조선글자의이름, 글자수, 글자차례의차이와단일화문제 - 글자이름문제 : 조선글과한글로갈라져있어국제표준화규격등록, 보급에서매우큰부담과복잡성을조성하고있다. 특히콤퓨터에의한문자정보처리등록에서이문제는뒤로미루기곤난한문제이다. - 글자수와차례문제 : 북의 40 자와남의 24 자의자모체계는글자수에서만이아니라글자배렬차례에서매우큰차이를빚어내고있다. 문자자료의자모순배렬, 문자코드화, 사전편찬등에서직관적으로완전히다른배렬순서와후과를빚어내고있다. 17
2.2. 이른바 두음법칙 문제 단어의첫머리에서 ㄹ, ㄴ 을바로표기하는문제 로동-노동, 녀자-여자, 력사-역사 등의표기차이는북남의언어규범차이에서가장두드러진부분으로서이문제를력사언어학적, 어음문자학적으로타당한단일화안을연구실현시키는문제는매우어렵고도중요한과업이다. 문제는조선사람이예나오늘이나과연단어첫글자 ㄹ, ㄴ 을발음할수없는가, 옛조선말이과연알따이어족에속한다는주장과그어족의 두음법칙 이우리민족어에도내재하고있다는견해가맞는가하는것을밝히는것이다. 2.3. 사이시읏 ( 기발-깃발 ) 문제조선말발음의고유한특성의하나인말뿌리사이에서생겨나는된소리를비문자부호 ( 보충문자부호 ) 로표기하는가, 마는가하는문제는극히예민하고복잡한사회언어학적문제이다. 만약이른바 사이시읏 을표기하기시작하면어데까지하며그한계점을어디에두겠는가하는복잡한서사방식문제가제기된다. 더우기교착어인우리언어에서 해발 에사이시읏을주어 햇발 로표기한다면조선말말뿌리, 단어에는결국 해 와 햇 의두가지말이생기는페단이나타나게된다. 2.4. 형태표기문제해방후서사규범원칙에서북은형태주의원칙을내세웠고남은표음주의원칙을기본으로한데서부터수많은단어표기에서차이가나타났다. 실례로북에서 송곳이, 금이발 로쓰는것을남에서는 송곳니, 금니빨 로쓰거나북에서외래어 비루스, 에네르기 로쓰는것을남에서는 바이루스, 에너지 로쓰는것을들수있다. 이러한형태표기차이는현재 1 천여개이상의단어에서나타나며더우기형태표기규범이시대에따라여러번달라지는페단이나타나고있다. 2.5. 언어리론과언어학용어문제북에서는 토, 격토, 이음토 로쓰고남에서는 조사, 격조사, 보조사 등으로쓰며북에서는 속격, 대격, 형태부 로쓰는것을남에서는 관형격, 목적격, 형식형태소 로쓰이면서그개념정의를달리하는것을비롯하여많은차이를보이고있다. 이러한문제점들로부터생겨나는북남의언어규범의차이는수백개항목에달하며그것을단일화하는문제는매우어렵고복잡한과제로나선다. 3. 북남언어규범의통일에서나서는실천적문제 1) 언어의우수성과민족적특성을반영한우리말자원들을최대한발굴정리하고전자화하여적극교류, 활용하기위한사업에선차적인힘을넣어야한다. 앞에서도본것처럼북남의언어차이를단일화하기위한최선의방도는우리민족어의특성과기능을부단히높여외래적인언어요소들이발붙이지못하게하는데있다. 사회과학원언어학연구소에서는 100 만개이상의어휘자원을발굴정리한 조선말어휘총람 ( 일명 조선말술어백과사전 ) 을비롯하여 조선말방언사전, 고장이름사전, 학술용어집, 조선말대사전 ( 전 4 권 ) 을비롯한여러종의언어자원제품들을개발완성하였다. 오랜력사적기간에우리겨레가창조리용한언어자원들을발굴정리, 전자화하여보급하는 18
사업은북과남, 해외가힘을합쳐계속진행해야할중요한사업이다. 2) 국제규격화기구나학회들에서우리민족어가둘이아니라단일한하나의언어문자라는것을확인, 등록하도록하는데서제기되는조선문자정보화규격과단일표기원칙, 규범들을실현하는데특별한힘을넣어야한다. 국제무대와세계여러나라들에서조선글과조선말을정보화, 규격화, 교육, 보급하는사업이그어느때보다높아지는데맞게초보적으로우리민족문자의이름, 자모수, 자모배렬차례와같은문제들을북남의언어규범통일에서특별히선차적인문제로내세우고해결해나가야한다. 3) 언어학분야에서민족어규범단일화를주제로한다양한학술토론회, 자료교류, 공동연구사업에힘을넣어야한다. 겨레말큰사전 북남공동편찬사업이하나의전례로되고있으나사전편찬만이아니라민족어의통일적발전을위한언어학학술교류사업도보다다각화해나가야한다. 4) 당면하여북남규범통일문제에서절실하면서도실현가능한문제들을선택하여진지하고성의있는토론을거쳐하나씩풀어나가는실제적인학술교류공간을만들어나가야한다. 언어규범은말그대로글말생활의규범이면서해당사회성원모두에게의무화되고관습화된것이기때문에북남의언어규범통일을실현한다는것이쉬운문제가아니다. 그렇다고절대적으로불가능한문제도아니다. 북과남의언어학자들, 관련학자들이오늘의현실에서북과남에서서로부담이적은문제들, 북남, 해외에서다같이호응하는문제들을선택해결하여야하는것이다. 실례로순수국제적인문자정보화문제에서등록하는우리글이름, 글자수, 차례같은것은사실상현행규범을다치지않으면서단일화할수있으며북과남에서서로지난기간에엇바꿔가며써오던형태표기 ( 실례로 누더기/ 누데기, 엉덩이 / 엉뎅이, 해방동이 / 해방둥이, 알루미늄 / 알루미니움등 ) 들과각종사전올림배렬순서에서만자모체차례를단일화하는것등이다. 19
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남북언어통합과제의현황과방향 권재일 ( 서울대학교 ) 1. 남북언어통합워크숍의목표 - 남북언어의차이로일어나는다양한측면에서의문제를제기하고이를극복하기위한방향을모색한다. - 이를위한남북및국외학자들간의공동연구의방향과과제를토의하여, 제 14 차코리아학국제학술토론회 (2019 년, 프라하 ) 공동학술심포지엄을구축한다. 2. 남북언어통합과제의현황과방향 2.1. 현황과쟁점 - 남북은분단이후일상생활용어로부터전문용어에이르기까지상당수어휘가차이나며, 표기법도부분적으로서로다르며, 언어문화의차이로화법의특징도서로다르다. - 남북어휘의차이는주로광복이후에생겨난말에서나타난다. 남북의언어문화차이로감사, 요청, 거절, 사과등과같은화법에서남측은주로간접화법이, 북측은주로직접화법이쓰여상호대화에서갈등의요인이된다. - 남북언어통합은무엇보다도언어문화의차이로인한소통부재와갈등요인을해소하고통합사회를실현하는방향으로나아가야한다. 2.2. 언어통합의목표 - 의사소통 : 통일이후남북언어차이를극복하고, 이를통합하는방안을제시하여보급 교육함으로써통일국가국민들의원활한의사소통을지향한다. - 언어문화의보전 발전 : 언어표준체계통합을통하여민족문화를반영하고있는한국어- 조선어를제대로가꾸고지키는것을지향한다. 2.3. 언어통합의원칙 - 평화적통일을전제로하여남북의언어차이를서로존중하는한편, 일방적으로어느한쪽으로치우치지않게한다. - 남북언어통합에는언어학적합리성을존중하며, 언어생활의편의성을최우선으로하여실천가능한언어표준체계를제정한다. 3. 남북언어통합의추진과제 [1-1] 언어통합의기본정책수립 - 남북언어실태조사및언어통합기반구축 : 기존의남북언어실태조사를분석하여보완할부분을찾아언어사용실태를비교하여언어통합을위한자료로활용하는동시에, 문어및구어자료말뭉치를확대구축하여언어정책의기본자료로활용한다. - 법령제정, 조직정비, 교육기관및상담기관설치 21
[1-2] 생활용어표준화 - 남북이서로다르게사용하거나의미를다르게사용하는일상생활용어를대상으로표준화하여교육 보급한다. 기존연구성과인 겨레말큰사전 에서제시한표제어와뜻풀이를근거로할수있다. - 남북이서로다른표기로사용하는생활외래어를대상으로표준화한다. - 불필요하게많이사용하거나잘못사용하는외국어를대상으로고유어나쉬운한자어로다듬어서교육 보급한다. - 생활용어및생활외래어의표준화방식은 (1) 남측의어휘로, (2) 북측의어휘로, (3) 새로운어휘로, (4) 복수어휘로한다. - 표준화한내용은국어학자, 국어정책가, 언론인을포함한각계다양한인사로구성된언어표준검증단을통해검증하여최종확정한다. - 표준화한생활용어는 표준용어자료집 및 표준외래어자료집 을제작하여보급하는동시에인터넷, 스마트기기프로그램을개발 보급한다. [ 표준화방식, 검증및확정방식, 보급방식은이하다른항목에서도같다.] [1-3] 공공언어표준화 - 빈도가높고생활밀착적인행정용어, 지명및인명가운데남북이서로다른것을가려내 어표준화하여교육 보급한다. [1-4] 교육용전문용어표준화 - 남북의초중등학교교과서를비교하여서로다른교육용전문용어를가려내어자료를구축 하고, 이를통합하여표준화한다. [1-5] 학술 / 산업전문용어표준화 - 학술전분야및산업현장의전문용어를통합하여표준화한다. - 전문용어는관련분야내부소통과산업발전을위해표준화가필요하므로통합비용을최소화하고언어의장기적발전을고려하는원칙에입각한다. [2-1] 표준어와문화어표준화 - 남북이서로다르게사용하는일반어휘를대상으로표준화하여국가언어자원으로관리한다. 기존연구의성과인 겨레말큰사전 에서제시한표제어와뜻풀이를근거로한다. - 표준화한내용은 표준대사전 을구축하여, 사전편찬자와사전사용자가함께수정 보완하여어휘를더욱효과적이고풍부하게관리함과동시에이를인터넷, 스마트기기프로그램으로개발 보급한다. [2-2] 표준발음표준화 - 남북의표준발음법중차이나는부분을중심으로, 자음, 모음, 길이 - 높이 - 세기등을가려 뽑아표준화하여교육 보급한다 [2-3] 표기법표준화 - 남북이서로다르게사용하는표기법을표준화하여국가표준표기법을관리한다. 22
- 주요내용 : 띄어쓰기, 사이시옷, 두음법칙, 개별어휘표기등을포함한다. [2-4] 외래어표기법표준화 - 남북의외래어표기법규정을표준화하여국가표준표기법을관리한다. [2-5] 로마자표기법표준화 - 남북의로마자표기법규정을대조하여영역별로차이점을제시한다. - 표준화한로마자표기법을국외에도보급하고적극홍보하여국가의지명, 고유명사표기를정비한다. [3-1] 문해 문식능력향상 - 기존의남북각학교별, 각지역별문해 문식능력향상정책을비교분석하여표준화정책을수립한다. - 장기적인문해 문식능력향상정책방안을제시한다. [3-2] 화법차이극복, 의사소통능력향상 - 기존의남북의언어문화와화법특징을비교 분석한다. 특히 감사, 사과, 거절, 요청 등의화법을대상으로분석한다. - 남북의언어문화와화법특징을통해상호이해와의사소통능력을향상할표준화방안을제시한다. [3-3] 언어와문자를통한민족문화보전 발전 - 남북언어를통한민족문화발전방안을연구하여제시한다. - 남북에흩어져있는고문서의목록을작성하고해제를덧붙여보전과발전방안을제시한다. [3-4] 언어소수자 ( 시각장애 청각장애 ) 지원 - 남북의청각및시각장애인언어 문자체계인수화언어와점자에대한기초실태를조사한다. - 남북의청각장애자의언어체계인수화언어를표준화하여농인이언어생활에불편함이없도록할방안을제시한다. - 남북의시각장애자의문자체계인점자를표준화하여맹인이언어생활에불편함이없도록할방안을제시한다. [3-5] 외국어로서한국어-조선어교육지원 - 국외및국내에서수행하고있는남북의외국어로서한국어-조선어교육현황실태조사및통합기반을구축한다. - 외국어로서한국어-조선어교육정책통합을위한법령을정비하고 세종학당 을포함한국외및국내교육지원기관을개편한다. - 국외및국내외국어로서한국어-조선어교육을위한교육기관을확대설치하고, 교육과정개발, 교육인력양성에힘쓴다. 23
참고문헌 구현정 권재일 전정미 양수경 (2016) 남북한의사소통방식차이극복방안연구 통일준비위원회정책연구용역결과보고서, 상명대학교천안산학협력단. 권재일 (2006) 남북언어의문법표준화 서울대학교한국학연구총서 _20, 서울대학교출판부. 권재일 (2014) 남북언어의어휘단일화, 서울대학교출판문화원. 김문오 전수태 (2007) 남북교과서학술용어비교연구, 국립국어원. 김선철 김건희 (2008) 남북교과서학술용어비교연구 2, 국립국어원. 김선철 (2009) 국립국어원의북한어연구현황에대하여 2009 년남북언어학술대회논문집, pp.15-23, 국립국어원. 남기심 (2002) 남북언어의이질화와그극복방안 남북언어동질성회복을위한제 1 차남북국제학술회의논문집, pp.7-12, 국립국어연구원문영호 (2002) 언어의민족성을구현하는것은우리말의통일적발전을이룩하기위한기본방도 남북언어동질성회복을위한제 1 차남북국제학술회의논문집, pp.14-22, 국립국어연구원. 박종선 도원영 최호철 최경봉 한정미 이상혁 강진웅 이대성 (2016) 2016 년남북언어의식조사보고서, 국립국어원. 양수경 (2013) 북한이탈주민의언어적응실태에관한연구, 서울대학교대학원박사학위논문. 이승재 (2002) 남북언어순화자료집 1, -남과북이서로같게순화한용어를중심으로 -, 국립국어연구원. 이승재 (2003) 남북언어순화자료협의를위한기초연구, 국립국어연구원. 이찬규 양명희 임현열 최유숙 이대성 (2014) 남북언어통합종합계획수립, 국립국어원. 최호철 (1999) 남북한언어의통일을위한과제 -국어정책부문- 국제고려학회서울지회논문집 1, pp.36-95, 국제고려학회서울지회. 홍종선 최호철 (1998) 남북언어통일방안연구, 문화관광부. 24
남북언어규범의통합방안 송재목 ( 한국외국어대학교 ) 1. 머리말 ( 가 ) 남북의언어규범을통합할것인가 : 통합의필요성과당위성 ( 나 ) 무엇을어떻게통합할것인가 : 통합의대상과방법 2. 규범어의표준화 ( 가 ) 표준어와문화어의기준 : ( 남 ) 표준어규정 (1988): 표준어는교양있는사람들이두루쓰는현대서울말로정함을원칙으로한다. ( 북 ) 1966 년 조선어의민족적특성을살려나갈데대하여 (1966): 평양말을기준으로하여언어의민족적특성을보존하고발전시켜나가도록하여야한다. ( 나 ) 표준어통합의방안 : ( 가 ) 복수표준어 ( 나 ) 단일표준어 ( 다 ) 표준어의폐지 3. 한글표기법표준화 남 : 한글맞춤법 (1988, 2014, 2017) 북 : 조선어신철자법 (1950), 조선어철자법 (1954), 조선말규범집 (1966, 1988, 2010) 3.1. 자모의배열순서와이름, 수 3.1.1. 자모의배열순서 ( 가 ) 초성 : ㅇ, ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ남 : ㄱㄲㄴㄷㄸㄹㅁㅂㅃㅅㅆㅇㅈㅉㅊㅋㅌㅍㅎ북 : ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㄸㅃㅆㅉㅇ겨 ( 겨레말사전 ): ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㄸㅃㅆㅉ ( 나 ) 중성 : 겹글자남 : ㅏㅐㅑㅒㅓㅕㅖㅗㅘㅙㅚㅛㅜㅝㅞㅟㅠㅡㅢㅣ북 : ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣㅐㅒㅔㅖㅚㅟㅢㅘㅝㅙㅞ겨 : ㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣㅐㅒㅔㅖㅘㅚㅙㅝㅟㅞㅢ ( 다 ) 종성 : ㄲㅆ남 : ㄱㄲㄳㄴㄵㄶㄷㄹㄺㄻㄼㄽㄾㄿㅀㅁㅂㅄㅅㅆㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ북 : ㄱㄳㄴㄵㄶㄷㄹㄺㄻㄼㄽㄾㄿㅀㅁㅂㅄㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㅆ겨 : ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㄳㄵㄶㄺㄻㄼㄽㄾㄿㅀㅄㅆ 3.1.2. 자모의이름 : ㄱ, ㄷ, ㅅ ; ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ 남 : ㄱ ( 기역 ), ㄷ ( 디귿 ), ㅅ ( 시옷 ), ㄲ ( 쌍기역 ), ㄸ ( 쌍디귿 ), ㅃ ( 쌍비읍 ), ㅆ ( 쌍시옷 ), ㅉ ( 쌍지읒 ) 북 : ㄱ ( 기윽 ), ㄷ ( 디 ), ㅅ ( 시읏 ), ㄲ ( 된기윽 ), ㄸ ( 된디 ), ㅃ ( 된비읍 ), ㅆ ( 된시읏 ), ㅉ ( 된지읒 ) 25
겨 : ㄱ ( 기윽 ), ㄷ ( 디읃 ), ㅅ ( 시읏 ), ㄲ ( 쌍기윽 ), ㄸ ( 쌍디읃 ), ㅃ ( 쌍비읍 ), ㅆ ( 쌍시읏 ), ㅉ ( 쌍지읒 ) 3.1.3. 자모의수 : ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ ; ㅐㅒㅔㅖㅚㅟㅢㅘㅝㅙㅞ남 : 24( ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣ ) 북 : 40( ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㄸㅃㅆㅉㅇㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣㅐㅒㅔㅖㅚㅟㅢㅘㅝㅙㅞ ) 겨 : 51( ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄲㄸㅃㅆㅉㅇㅏㅑㅓㅕㅗㅛㅜㅠㅡㅣㅐㅒㅔㅖㅘㅚㅙㅝㅟㅞㅢㄳㄵㄶㄺㄻㄼㄽㄾㄿㅀㅄ ) 3.2. 띄어쓰기 의존명사, 단위명사, 수사, 명사연결체, 고유명사, 호칭어, 전문용어 3.3. 사이시옷남 : 한글맞춤법제 30 항 1. 순우리말로합성어로서앞말이모음으로끝난경우 (1) 뒷말의첫소리가된소리로나는것 : 귓밥, 나룻배 (2) 뒷말의첫소리 ㄴ, ㅁ 앞에서 ㄴ 소리가덧나는것 : 아랫니, 텃마당 (3) 뒷말의첫소리모음앞에서 ㄴㄴ 소리가덧나는것 : 뒷일, 깻잎 2. 순우리말과한자어의합성어로서앞말이모음으로끝난경우 (1) 뒷말의첫소리가된소리로나는것 : 귓병, 머릿방 (2) 뒷말의첫소리 ㄴ, ㅁ 앞에서 ㄴ 소리가덧나는것 : 곗날, 툇마루 (3) 뒷말의첫소리모음앞에서 ㄴㄴ 소리가덧나는것 : 가욋일, 예삿일 3. 두음절로된한자어 곳간 ( 庫間 ) 셋방 ( 貰房 ), 숫자 ( 數字 ), 찻간 ( 車間 ), 툇간 ( 退間 ), 횟수 ( 回數 ) 등 6 단어북 : 덧나는소리표기는인정하지않는다예외 : 다음의고유어들은혼동을피하기위하여사이시옷을붙여구분한다 : 샛별 / 새별 ( 새로운별 ), 빗바람 ( 비가오면서부는바람 )/ 비바람 ( 비와바람 ) 3.4. 두음법칙남 : 두음법칙을인정한다. 1. 한글맞춤법제 10 항 : 한자음 녀, 뇨, 뉴, 기 가단어첫머리에올적에는 여, 요, 유, 이 로적는다 : 여자 (< 녀자 ), 여성 (< 녀성 ) ( 예외 ) 냥 ( 兩 ), 년 ( 年 ) 과같은의존명사는 냐, 녀, 음을인정 2. 한글맞춤법제 11 항 : 한자음 랴, 려, 례, 료, 류, 리 가단어첫머리에올때에는 야, 여, 예, 요, 유, 이 로적는다 : 역사 (< 력사 ), 요리 (< 료리 ) ( 예외 ) 리 ( 里 ), 리 ( 理 ) 등의존명사는본음대로적는다. 3. 한글맞춤법제 1 항 : 한자음 라, 래, 로, 뢰, 루, 르 가단어의첫머리에올때에는 나, 내, 노, 뇌, 누, 느 로적는다 : 노동 (< 로동 ), 낙원 (< 락원 ), 내일 (< 래일 ) 북 : 두음법칙을인정하지않는다. 1. 맞춤법제 25 항 : 한자말은소리마디마다해당한자음대로적는것을원칙으로한다 : 력사, 녀성, 로동, 락원 예외 ) 궁냥 (< 궁량 ), 나사 (< 라사 ), 나팔 (< 라팔 ), 요기 (< 료기 ) 26
3.5. 문장부호 ( 가 ) 남에만있는부호 : 가운뎃점 ( ), 빗금 (/), 중괄호 ({ }), 빠짐표 ( ) ( 나 ) 북에만있는부호 : 같음표 ( ), 반두점 (;) ( 다 ) 명칭에차이가있는부호 : 온점 / 점 (.), 쌍점 / 두점 (:), 소괄호 / 쌍괄호 (( )),... 3.6. 품사분류 ( 가 ) 품사분류 : 남 : 명사, 대명사, 수사, 조사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감탄사북 : 명사, 대명사, 수사, 동사, 형용사, 관형사, 부사, 감동사 ( 나 ) 조사와어미 : 토 ( 토 의범위 ) ( 다 ) 이다 ( 라 ) 그리고, 그러면, 그렇지만 ( 마 ) 수량관형사 ( 한, 두,...) ( 바 ) 지시관형사 ( 이, 그, 저 ) 3.7. 기타 ( 가 ) 모음어미 -여, -였 의표기 : 남 : 하- 뒤에서만북 : 어간이모음이 ㅣㅐㅔㅚㅟㅢ 인경우 ( 나 ) 한자어모음 ㅖ 의표기 : 連袂 ( 연몌 / 연메 ), 廢品 ( 폐품 / 페품 ) 4. 발음의표준화남 : 표준어규정 의 표준발음법 (1988 년 ) 북 : 조선말규범집 (1966, 1988, 2010) 의 표준발음법 / 문화어발음법 ( 가 ) 모음 : ㅚ / ㅟ, 한자음의 ㅖ, ( ㅢ ) ( 나 ) 자음 : 두음법칙, 겹받침 ( ㄼ ), ( 맛있다 / 멋있다 ) 5. 외래어표기법표준화남 : 외래어표기법 (1986, 1992, 1995, 2004, 2005, 2014, 2017) 북 : 조선어외래어표기법 (1956), 외국말적기법 (1985 년 ) ( 가 ) 국제음성기호 (IPA) 와의대조 : 자음의표기 : 파열음표기 ( 된소리사용여부 ), ð, s, mm, nn 모음 : ʌ, ɛə ( 나 ) 표기세칙 : ( 남 ) 18 개언어, ( 북 ) 8 개언어 6. 로마자표기법표준화 ( 가 ) 로마자표기의기본원칙 : 남 : 국어의로마자표기법 (1984, 2000, 2014) 국어의로마자표기는국어의표준발음법에따라적는것을원칙으로한다. 로마자이외의부호는되도록사용하지않는다. 북 : 외국자모에의한조선어표기법 (1956) 외국자모로써조선어를표기함에있어서는조선음운을충실히반영시킴을원칙으로하 27
되, 조선어받침을중심으로하는어음교체현상과, 조선어음의결합적변화만은변화되는대로표기한다 ( 나 ) 남북의차이 : 자음 : 평음, 경음, 격음의표기ㄱ (g,k/k,g), ㅋ (k/kh); ㄷ (d,t/t,d), ㅌ ( t/th); ㅂ (b,p/p,b), ㅍ (p/ph); ㅈ (j/ts,dz), ㅉ (jj/tss), ㅊ (ch/tsh) 모음 : ㅓ (eo/ŏ), ㅡ (eu/ŭ), ㅐ (ae/ai), ㅕ (yeo/yŏ), ㅝ (wo/wŏ), ㅚ (oe/oi), ㅢ (ui/ŭi) ( 다 ) 1996 년국제표준화기구 (ISO) 요청으로로마자표기법남북단일안합의 : TR11941 모음표기는합의되었으나, 자음은남북의안이함께실림. --> 세계표준 (International Standard) 로전환되지않아 2002 년자동폐기. 7. 맺음말 참고문헌 겨레말큰사전남북공동편찬사업회 (2009) 겨레말큰사전보고회자료집. 국어사정위원회 (1988) 조선말규범집, 평양 : 사회과학출판사. 국어사정위원회 (2000) 조선말띄어쓰기규범. 국어사정위원회 (2003) 띄어쓰기규정. 국어사정위원회 (2010) 조선말규범집. 김일성 (1966) 조선어의민족적특성을옳게살려나갈데대하여, 문화어학습 1968 년 3 호, 1-9. 문체부고시제 2017-12 호, 한글맞춤법. 문체부고시제 2017-13 호, 표준어규정. 문체부고시제 2017-14 호, 외래어표기법. 사회과학원언어학연구소 (1971) 조선말규범집 해설, 평양 : 사회과학출판사. 28
일본에서의 아리랑 이미지수용의양상 고정자 ( 고베대학 ) 아리랑아리랑아라리요아리랑고래를넘어간다나를버리고가시는님은십리도못가 서발병난다 이것도말하자면센티멘털적인그런노래이기는하지만그러나이것도그렇게 찣겨진것, 찣겨진사람들의노래였다. ( 김달수 우리의아리랑노래 에서 ) 1. 들어가면서 평창동계올림픽에서남북통일팀이통일기와함께입장하는모습은우리민족뿐만아니라전세계에큰감동을안겨주었다. 동시에통일팀의국가가 아리랑 임을확인하면서다시한번우리민족의공통적인노래임을되새겨주었다. 앞의글은김달수작가가 1977 년에간행한 우리아리랑의노래 에서의인용문이다. 김달수는 아리랑 을부부나가족이라는개개인뿐만아니라 조선이란조국까지찣겨져해체되고식민지로되는과정 에서탄생한노래라고인식하였다. 적어도일본에서는 1970 년대까지 아리랑 을이렇게인식하는사람들이많았을것이다. 본연구는 아리랑 을음악적으로접근하고자하는것은아니라앞에서지적한바와같이문화담론으로풀어보자는시도이다. 찢겨진노래나이별의노래에서민족의노래, 통일의노래로아리랑이인식될때까지변천과정을더듬어가려고한다. 다시말해 아리랑 에대한담론이일본에서어떻게수용되고어떻게변했는가를밝기는것이이연구의목적이다. 일제시대일본에서 아리랑 이어떻게담론화되고해방후에어떻게소비되어왔는가를검증할필요가있다. 그이유는첫째, 아리랑 을낳은장본인인일본에서아리랑을어떻게이용해왔는가를살펴볼필요가있기때문이다. 그작업을통해 아리랑 의담론화의실마리를찾을수있을것이다. 둘째, 일본에는남북정부를서로지지하는세력들이있어서조선반도에서일어나는정치적, 사회적일들이직접적으로일본사회에반영한다. 그러므로일본에서 아리랑 이미지의변천과정을살펴봄으로서문화담론의변천과정을살필수있을것이다. 이번발표에서는본연구의틀과방향성제시를하고자한다. 그러기위해서우선일본에서 아리랑 에관한연구를살펴본다. 그다음에본연구의방항성에대해제시하려고한다. 2. 일본에서수용된 아리랑 2.1. 일제식민지시기의아리랑일본사람들이우리나라노래안에서제일잘아는노래를물으면아마압도적으로 아리랑 이라고할것이다. 일본사회에서 아리랑 이어떻게수용되었는가를살펴보려면우선일제시대부터볼필요가있다. 아리랑 이일본사람들에게알려지게된것은일제시대부터이다. 물론 아리랑 노래가매력적인것도있지만유명한작곡가고가마사오 ( 古賀政雄 ) 의영향이컸다고할수있다. 고가는 조선은나의제二의고향입니다. 유구한대륙적요람속에서조선민요로키워진내가, 음악에익숙해진것도, 작곡에흥미를가지게된것도필경잊을수없는조선민요가락의아름다움에서비롯된것입니다. 면면한여정, 그리고가슴속깊은것에남는여음, 사무치는구슬픈가락, 이것이조선민요의강렬한특칭의하나일것입니다. 그 29
대표적인노래에 아리랑노래 ( 고가마사오 아리랑의노래 朝鮮民謡에대해서 에서 ) 가있다고했다. 이렇듯고가의조선민요에대한 구슬픈노래 라는견해는일본사람들에게널리알려졌다. 이러한견해는일본에서널리알려져식민지조선에서도가사를바꾸어알려진 황성의달 과겹쳐서일본인들에게받아들인것이다. 황성의달 은옛날에번영했던것들이세월의흐름에따라멸망해서옛그림자만남아있다는서글픈정감을부른노래이고그러한감정을아리랑에서보았던것이다. 그것은마치식민지지배를당하는조선의모습을그린것이었다. 이렇게 아리랑 은일본사람들의우월감을부추기는역활을했다고볼수있다. 그러므로 1930 년대제목에아리랑이붙은유행가가당시유성기의발달과함께레코드발매로널리퍼지게된다. 예를들자면일본콜론비아에서는 1931 년 6 월 아리랑의우타 ( 노래淡谷のりこ 長谷川一郎 ), 1936 년 5 월 아리랑야곡 ( 夜曲 ) ( 西条八十作詩, 江口夜詩作曲, 松平晃노래 ), 1936 년 11 월 아리랑코우타 ( 鈴木かほる作詩, 服部逸郎作曲, 京城百太郎노래 ), 1938 년 7 월 아리랑노래 ( 天地芳雄編曲, 菊丸노래 ), 1940 년 4 월 아리랑불르스 ( 西条八十作詩, 服部良一作曲, 高峰三枝子노래 ) 를발매했고비크터에서도 1935 년에 아리랑야곡 ( 板村真民作詩, 鈴木静一作曲, 渡辺はま子노래 ) 보리돌에서는 1934 년 아리랑보슬비 ( 時雨 ) ( 原田貞輔作詩, 原田誠一作曲, 渡辺光子노래 ) 를발매했다. 이처럼당시유명한레코드회사에서는 아리랑 을주제로한가요곡을만들었는데가요곡세계에서의 아리랑 은단순한이별의상징으로받아들려졌다 ( 미야츠카 1986: 86). 그와동시에아리랑은조선을상징하는아이템으로자리매김하게된다. 한편일본에있는조선인들은아리랑을어떻게받아드렸을까? 아리랑의탄생 이란책을펴낸미야크카에의하면, 그당시일본에서부족했던노동력으로강제동원된조선인노동자들이 고되노동을달래기위한위로와위안으로, 고향에두고온가족이나사랑하는애인들을그리워하면서 아리랑 이나고향의노래를불렸다 ( 미야츠카 1985: 106) 고했다. 여기서들리는노래가락이일본인에게는 애절하고슬픈 것으로들렸을것이다. 그리고 강제연행조선인의고통 이란증언집에서도아리랑을부르는장면이나온다. 그부분을인용해본다. 판티한장에트롯코, 밖에는눈이내리는초겨울. 다들파란색에얼굴은부어있고, 뼈와가죽만붙은깡마른인간들 극비로진행된터널파는노동에서위험하고어려운일은조선인노동자의몫이었다. 숙소나노동복에이루기까지모든부분에서차별당하고, 중노동을견디기위한식사는하루에두끼, 아르미그릇에국하나반찬하나, 밥은쌀밥이아니라보리쌀이 3 분의 1 이나되는보잘것없는것이었다. 낮에는양지쪽에모여앉아산풀을뜯어먹으면서아리랑을눈물흘리면서부르고있었다 고한다. 여기가아오모리현오하타의산중, 지하공장건설장에서소위곡괭이전사라고했다. 당시 19 살이었던일본인청년이군속으로징용되었을때철제조공으로현장을방문한때목격한조선인노동자들의비참한모습과그들의유일한위로는아리랑을부룰때만이었다고한다 ( 시부기키이치로 1990). 하야시에이다이 ( 林えいだい ) 는저서에서미츠이산야 ( 三井山野 ) 탄광주변에아리랑부락이있었고부락에서탄광으로가는사이에아리랑고개가있었다고한다. 치쿠호 ( 筑豊 ) 탄광흔적지에는당시조선인광부들의추억이남아있어십수처의아리랑고개라고불리는장소가있다. 물론그것은지도에는없다. 엔가군미즈마키쵸우메노키 ( 遠賀郡水巻町梅ノ木 ) 와키타큐슈야하타니시쿠아사카 ( 北九州八幡西区浅川 ) 를경계로하여언제까지나아리랑고개로불리는비탈길이있고, 아주가까운곳에속칭아리랑부락도있었다고한다 ( 하야시에이다이 1987). 이외에도일제시대강제동원역사책에서더찾을수있을것이다. 그부분은 30
앞으로의과제로삼아연구를진행하겠다. 그럼본조아리랑은영화 아리랑 의주제곡인데일본에서도영화 아리랑 이상영되었을까? 되었다고한다. 예를들어 1942 년 4 월 12 일에대일본산업보국회삿포로지방탄광부회 ( 大日本産業報国会札幌地方炭鉱部会 ) 에서발행한 반도영화및경성무영대알선에관한건 ( 半島映画及京城舞踊隊斡旋ニ関スル件 ) 라는문서를보면조선인탄광부들을위한위문공연을진행하였는데그안에는영화 아리랑 도있었다. 그외에도탄광노동자를위한위문단이많이구성되었다고하는데거기서아리랑이나영화 아리랑 이어느정도상영되었는가하는것은좀더자료를찾아볼필요가있다. 일반공연에서도조선의무희로세계적으로유명했더최승희도 아리랑에부치다 란창작무영을췄었고, 당시인기가있었던무영가배구자 ( 裴亀子 ) 도무대공연에서는반드시아리랑에마추어화려한춤을선보였다고한다. 이러한공연을본 일본사람이나조선사람들뿐만아니라많은나라관객들을매혹했다 ( 미야츠카 1985:146) 고한다. 여기서알수있듯이일본사람들이이미지한아리랑과조선사람들이이미지한아리랑은달았다는것이다. 그렇다면이러한아리랑이해방후, 일본에서는여전히인식되었는가? 이점에대해살펴보고자한다. 2.2. 통곡의노래에서희망의노래로일본사람들이알고있는조선노래를대라고하면당장나오는이름이조선민요 아리랑 이다. 1980 년대오사카에서는인권교육의교재로조선민요가실렸는데그노래가 아리랑 도라지 이다. 그중에서도일본학교초등학교음악교과서에세계각국의민요를실리게되면서, 우리나라민요로꼽힌노래가 아리랑 이다. 예전에는가타카나로가사가씌어져있었는데지금은한글로씌어져있으며가사는일본사람이작사한것이실려있다. 그래서젊은세대들안에서도 아리랑 을아는애들이있다. 이부분도음악교과서에아리랑이언제부터어떻게실리게되는가에대한조사를앞으로해보려고한다. 그렇다면지식인들안에서는어땠을까? 1953 년 10 월에미국인작가님웨일즈 (Nym Wales) 가쓴 아리랑의우타 ( 노래 ) 를안도지로 ( 安藤次郎 ) 역으로발간해서부터아리랑이노래가아니라문화담론으로등장하게된다. 이책은안도지로가 1969 년에또다시번역하여이번에는제목을 아리랑의노래 로출판했으며 1987 년에는마츠다이라이어코가님웨일즈와김산의공저로출간하였다. 아시다싶이김산은별명이고중국에서활동하던혁명가장지락 ( 張志樂 ) 이다. 이때부터아리랑은항일 저항의노래로의미부여가되었다. 이에대해미야츠카는아리랑이조선비극의상징이면서 죽음의노래이지생명의노래는아니다. 그러나죽음은패배가아니다. 많은죽음속에서승리는거두어지는것이다 라고했다 ( 미야츠카 1985:63). 다시말해이책에쓰인김산이삶이바장하면서도굳건한저항의이미지를심어주었다. 한편재일코리안들에게아리랑에대한인식의변화는있었을까? 발표자가재일코리안 2 세들에게생활사조사를했을때한분에게아버님이야기를들었다. 이분은제주도에서식민지시기에일본에건너왔는데 우리아버지는술을마시면서아리랑을부르고잠들었던일들이많았다 고했다. 고향을그리워하는 1 세대들의아리랑에대한단편을볼수있었다. 또하나의흥미로운사례가있다. 매일 아리랑 을들러주는식당이있다고한다. 식당이름은 동해원 ( 東海苑 ) 도쿄 ( 東京新宿 ) 에있다. 창업자인呉甲保 ( 고인 ) 씨는일제시기 15 살에제주도에서오사카로건너왔다. 공장에서일하면서밤에는야간학교에다녔다는그는해방후도쿄로가서경영자로서일을하기시작했고식당을경영하게까지이루렀다. 그는생전 31
에 아리랑고개는조선해협이고, 그것은이별의슬픈을나타내는것이아니라희망에찬출발점 이라고했다 ( 미야츠카 1985:268). 어느재일코리안은 아리랑 은일본이라는이국에있으면서자신의존재를일러주는원점과같은것이기도하서가끔꺾일것같은자신을지탱해주는희망의역활 을한다고증언했다 ( 미야츠카 1985:269). 아리랑에는 북도남도없다 하나였던이전이조선을상징하는노래이기도한다. 재일코리안들의심정의노래를만들어부르는이정미 ( 李政美 ) 는자작곡인 게이세이센 ( 京成線 ) 을소개하면서이노래도또하나의 아리랑 이라고했다. 이노래는이정미가나서자란도쿄가츠시카에대해서부른노래이다. 도쿄중심에서동네로가는전철노선게이세이선을타면서조선사람들이많이사는동네를그린노래다. 이지역은 1922 년 9 월 1 일관동대지진때많은조선인들이학살된강가를넘어서간다. 그런역사가은근히담아있는가사인데거기서이정미는 1 세들이 아리랑고개를몇개나넘어왔다 고한다. 재일코리안에게는아리랑고개는넘어가야하는 장애물 인고싶다. 그런아리랑고개는조선사람에게만있는것이아니라어느나라사람에게도있다고한다 ( 판소리창자안성민의증언 ). 그럼단합의상징아리랑에대한재일코리안의활동에대해소개하고자한다. 처음으로일본전국지면에 아리랑 이실린것은 흐르는 아리랑 곡, 만찬회一五〇명, 화려한교환 이라는기사가아사히신문에실린것이 1984 년이다 ( 미야츠카 1985:218). 1989 년 9 월 27 일재일코리안을위한 아리랑을부르는一만명의특별공연 이오사카성에서열였다. 1990 년 2 월 11 일지바현이치카와시 ( 千葉県市川市 ) 문화회관에서할머니 어머니 손자삼대가모여아리랑대합창을지회를金洪才, 도쿄시티필하모닉관현악단연주로 三세대五〇〇명콘서트 가있었고 ( 朝鮮画報 1990 년 4 월호 ), 그리고같은해 6 월 30 일에는시부야오차트호텔에서 ( 渋谷オーチャードホテル ) 一九九五대합창-도쿄동포대음악회 '90 이평양에서김일진지휘자를초대하여토쿄필하모니교향악단연주로진행되었다 ( 朝鮮画報 1990 년 9 월호 ). 3. 나가면서 이번발표에서는일본에서 아리랑 에대한이미지변천과정을간략하게살펴보았다. 일제시기아리랑이미지가어떻게형성되었는가를살펴봄으로서문화담론이갖는양면성에대해서도살펴보았다. 위정자들이보는관점과비지배자들이갖는관점이같은아리랑을놓고도미묘하게의미부여를달리하면서받아드리는모습은밑바닥에서저항하는하나의방식일지도모른다. 그러니일본에서성악가로유명했던김영길이 ( 金永吉 : 永田絃次朗 ) 1961 년귀국선을타고공화국청진항에첫발을딛었을때마이크를잡고부른노래가아리랑이아니였던가. 앞으로좀더일제시기일본에서의아리랑수용과이미지에대한연구를진행하고자한다. 그리고해방후에일본에서출판된서적이나잡지, 신문기사들을찾아좀더구체적인사례들을찾아보겠다. 이번발표에서는못했지만앞으로우리나라와일본과의관계도시야에넣어서아리랑의이미지형성에대한분석도하고자한다. 참고문헌 아사히신문 ( 朝日新聞 社会面)1984 년 9 월 7 일자 조선화보 ( 朝鮮画報 )1990 년 4 월호, 9 월호구사노타에코 ( 草野妙子 )(1984) アリランの歌- 韓国伝統音楽の魅力をさぐる 白水社김달수 ( 金達寿 )(1977) わがアリランの歌 中央公論 32
님웨일즈 ( ニム ウェルズ )(1953) アリランの唄 安藤次郎訳, 朝日書房님웨일즈 ( ニム ウェルズ )(1969) アリランの歌 安藤次郎みすず叢書 Ⅱ 님웨일즈, 김산 ( ニム ウェルズ, キムサン ) 共著 (1987) アリランの歌 松平いを子訳, 岩波文庫미야츠카도시오 ( 宮塚利雄 )(1995) アリランの誕生- 歌に刻まれた民族の魂 株式会社創知社시부키기이치로 ( 渋木喜一郎 )(1990) 強制連行の朝鮮人の苦しみ 朝日新聞談話室編 戦争一体験者の貴重な証言 朝日新聞社야마카와리키, 김지영 ( 山川力 金智栄 ) 共著 (1992) 日韓併合 とアリラン 北海道新聞社하야시에이다이 ( 林えいだい )(1987.2) 地図にないアリラン峠 朝鮮人強制連行の実態 季刊三千里 四九号 三千里社하야시에이다이 ( 林えいだい )(1988) 朝鮮海峡 深くて暗い歴史 明石書 33
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본조아리랑의유래를정확히밝히기위한문제 공명성 ( 조선사회과학원 ) 1. 민요 아리랑 의곡명과곡수에대한견해 조선사람치고민요 아리랑 을모르거나부르지않는사람은없지만언제부터이노래를 아리랑 으로부르게되였고또이노래가몇곡이나되는지아는사람은그리많지않을것이다. 민요 아리랑 을리해하려면이런초보적인문제부터잘알아야한다. 그러면먼저 아리랑 이라는곡명은누가, 언제, 어떤방법으로달았으며이노래의곡명에는어떤것들이있는가하는것부터알아야한다. 곡명이라고할때그것은말그대로노래의이름을말한다. 모든민요들에도다자기의곡명이붙어있다. 이러한곡명은다른민요들과쉽게구별할수있게하여줄뿐아니라해당민요에대한표상을안겨주는데서도커다란역할을수행한다. 이런의미에서노래에서곡명은그노래의얼굴이라고말할수있다. 현대가요에서는전문작가에의하여노래의곡명과가사가씌여짐으로이문제는론의되지않는다. 그러나구전민요는전문작가나작곡가가따로없이논밭에서일하던농부나바다에서물고기를잡던어부들그리고집에서물레질을하거나베를짜던평범한근로인민들이자기들의생활과정에서느끼는심정을구두 ( 입 ) 적인방법으로만들어부른것만큼노래가처음나올때에는곡명이없었을것이고그것이오래동안사람들속에서불리워지는과정에점차곡명도붙여지게되였을것이다. 그러므로구전민요에서는곡명을누가, 언제, 어떤방법으로달았는가하는문제가제기되는것이다. 더우기민요 아리랑 은 ( 이하부터는 < 아리랑 > 이라고만한다 ) 전국각지방들에서다불리워졌고지방마다곡명과노래들이다르기때문에이런것을잘알아야이노래에대해충분히리해했다고할수있다. 2. 아리랑 의가사와선률에대한옳바른리해를가지는문제 아리랑 을정확하게리해하자면이노래의가사와선률에대하여잘알아야한다. 일반적으로노래에서가사는사람들의생활과그과정에느끼는그들의사상감정을문학적으로표현하는수단이라면선률은가사에반영된내용을음악정서적으로표현하는수단이다. 그런것만큼 아리랑 의가사와선률에는지난날우리인민들이어떻게생활하여왔고그들의지향과념원은무엇이였으며그과정에느끼는생활감정은어떠하였는가하는것이그대로반영되여있다. 그러므로 아리랑 의가사와선률에대하여잘알아야이노래가어떤노래인지정확히리해할수있다. 아리랑 은오랜세월각이한시대, 각이한사회제도, 각이한사람들속에서불리워졌다. 35
매가창자들은변화되는새로운사회적환경과자신의준비정도와능력에맞게자기의생활과그과정에서느끼는심정을이노래에담아불러왔다. 그러므로 아리랑 의가사내용은노래마다서로다르며또한하나의노래에도여러가지내용을담고있는것도있으며한노래의가사가다른노래에리용된것도있다. 이런조건에서 아리랑 의가사내용은노래에따라볼것이아니라모든 아리랑 의가사를종합적으로분석하여주제별로나누어보아야한다. 노래는사람들의사상감정을가사와함께선률로표현하는예술이다. 노래가어제도오늘도그리고먼후날에도인민들의사랑속에불리워지는명곡으로되자면가사도명가사로되여야하지만특히선률이명선률로되여야한다. 가사의내용이아무리좋고형상성이높다고하여도선률이그것을잘안받침하여주지못하였을때그런노래는점차자기의생명력을잃게될수있지만선률이좋을때에는가사를바꾸어새롭게형상할수도있다. 이것은노래에서선률이얼마나중요한가하는것을말하여준다. 아리랑 은비록오래전에나온노래이지만오늘까지도우리인민들의사랑속에서널리불리워지고있고또조선의명곡으로세상에널리알려져있다. 이것은이노래의선률이유순하고아름다우면서도처량한정서로우리인민의민족적감정과정서에도잘맞을뿐만아니라다른나라사람들의감정과정서에도맞는다는것을말하여준다. 따라서가사와선률에대한연구가필수적인문제라고할수있다. 3. 아리랑 의분포에대한견해 아리랑 을리해하는데서중요한것은이노래의지방별분포와매지방에따르는음악적특성에대하여잘아는것이다. 그것은 아리랑 이어느한지방에서만불리워진것이아니라전국의거의모든지방들에서다불리워왔고또지방에따라자기지방의특성에맞게발전하여왔기때문이다. 그러므로 아리랑 의지방별분포와그특성에대하여잘알아야이노래를보다폭넓고깊이있게리해할수있다. 4. 설화를통해본아리랑의유래에대한견해 지난시기아리랑의유래와관련한여러가지설화들이여러지방에서전해오고있으며이러한설화들에기초하여자기지방이아리랑의본고장이라는주장들이적지않게제기되여아리랑의유래를정확히밝히는데지장을주고있다. 그러므로아리랑과관련한설화들에연구를통하여각지방에서의아리랑의유래와그것이다른지방에전해지게된동기등에대한연구를통하여아리랑의유래를밝힐수있다. 5. 아리랑과관련한악보를통하여본본조아리랑의유래에대하여 명곡아리랑의초기악보들에대한비교분석을통하여이노래가오래전부터우리인민들이불러온민요였으며대중적으로널리불리우는과정에그음악형상적으로더욱발전하여왔다는데대하여론증하는것이중요한문제이다. 아리랑 은 1926 년라운규에의하여창작된무성영화의주제곡으로불리우면서더욱유 36
명해졌지만사실그보다훨씬이전부터우리인민들이널리불러온대표적인민요였다. 그것은 1926 년이전에우리인민들속에서아리랑이널리불리워졌다는것을보여주는문헌기록들과악보자료들이실증해주고있다. 특히초기아리랑곡조들을기록한여러악보자료들은이노래가민간에서여러가지곡조로널리불러워졌던민요라는것을말해준다. 바로이로부터아리랑의악보채보를통하여본조아리랑의유래에대하여연구해보아야한다. 6. 1920 1930 년대아리랑에대한소개와연구를통하여본본조아리랑의유래에대한문 제 1920 년대에들어서면서국내에서는조선민요에대한관심이높아지는속에민요전문가들속에서민요에대한채보와함께그에대한소개를집중적으로진행하기시작하였다. 개벽 1923 년 4 호 룡국민요 3 수 홍종인, 동광 1926 년 11 호청상민요소고 리은상, 조선지광 1929 년 1 월호 조선민요의특질과그장래 김동환, 조선 1930 년 5 월 조선민요의고금 안지담, 조선 1930 년 5 호 조선민요의연구 (1) 김지연, 조선 1930 년 6 호 조선민요의연구 (2) < 조선민요아리랑 > 김지연, 조선 1930 년 7 호 조선민요아리랑 (2) 김지연, 조선 1930 년 9 호 고금농요집 (2) 김지연, 조선 1930 년 10 호 고금농요집 (3) 김지연 개벽 1928 년 2 월호 제주도의명요 ( 제주도민요 50 수 ) 강봉옥, 동광 1932 년 5 월 조선민요론 최영한, 삼천리 1934 년 6 월호 8 도명창가곡평 장안과객, 조광 1936 년 1 월 서제소성 량주동, 삼천리 1938 년 10 호 서도민요기행 김안서등을들수있다. 이시기아리랑과관련한도서들로서실지민요에대한소개잡지나신문기사들은더욱많다고본다. 특히여기서김지연이 1930 년에잡지 조선 에발표한 조선민요아리랑 은당시아리랑에대한대표적인소개기사라고할수있다. 이기사와함께당시출판된여러기사들속에서언급된아리랑에대한내용을종합하여보면본조아리랑의유래에대하여비교적정확한리해를가질수있다고본다. 7. 아리랑에대한국제적인인식에대한견해 조선민족이사는곳이라면세계각지그어디에서나흔히볼수있는 아리랑 상표, 아리랑 식당, 아리랑 상점에는민족수난의비극으로인한쓰디쓴타향살이속에서도결코잊을수도버릴수도없는조선민족의본태를뚜렷이보여주고있으며유구한력사를가진단일민족의한성원이라는긍지와자부심이그대로비껴있다. 외세에의하여나라가분렬된오늘에와서도북과남, 해외의동포들은한자리에모여이노래를부르면서민족분렬의슬픔과고통을나누고통일의열망으로가슴불태우고있으며북과남이공동으로국제경기에출전할때에도민족의노래 아리랑 을함께부르며경기장을달리고있다. 그리하여오늘세상사람들은우리인민을가리켜 아리랑민족 이라고말하고있는것이다. 이러한사실은민요 아리랑 이우리나라민요를대표하고조선민족을상징하는노래라는것을말하여준다. 그러므로아리랑에대한국제적인인식에대한연구는아리랑이조선민족을상징하는노래로서의의미를보다깊이하는데서중요한문제이다. 37
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악보를통해본아리랑의음악형상적발전과정 리영호 ( 조선사회과학원 ) 모든민요들이다그러하지만아리랑도어느시기부터불리워졌는가하는것이명확히밝혀져있지않지만노래의유래를전하는수많은설화들과각지방들에서전해지는여러가지곡조의아리랑곡들을보면오래전부터다양한변종을가지고전해져오는대중적인민요라는것은명백하다. 이글에서는명곡아리랑의초기악보들에대한비교분석을통하여이노래가오래전부터우리인민들이불러온민요였으며대중적으로널리불리우는과정에그음악형상적으로더욱발전하여왔다는데대하여론증해보려고한다. 민요아리랑에대한초기악보들로는조선봉건왕조말엽우리나라에왔던헐버트라는미국인이채보한것을실은 조선류기 (1896) 의악보, 일본사람노부오가채보하여 조선반도 (1901 년 ) 라는잡지에낸것, 그리고선교사알렌이채보하여 조선견문기 (190 8 년 ) 에낸것, 1914 년에리상준이오선악보로채보하여편찬한 조선속곡집 에실린아리랑곡, 해방전도서 기생이야기 에수자악보로채보된 1920 년대의레코트에취입된아리랑곡, 1926 년라운규에의하여창작된영화 아리랑 의주제곡으로김영환이편작한 아리랑 곡등이있다. 여러악보들가운데서 조선류기 의악보, 20 년대의수자악보, 리상준의악보, 김영환의악보들에기초하여민요아리랑곡조의유래를밝혀보려고한다. 오늘우리인민들속에서애창되고있는 아리랑 은 1926 년무성영화 아리랑 의주제가로불리워짐으로써유명해지게된노래이다. 당시영화제작을맡았던라운규는영화형상에서중요한의의를가지는주제가의창작을서울단성사의변사이며작곡가였던김영환에게부탁하였으며그노래를처음으로부른사람은널리알려진영화배우김련실이였다. 김련실에의하여발굴된김영환이편작한 아리랑 곡을보면 조선류기 의악보나수자악보, 리상준의악보에비하여예술화되고선률서술수법이나장단리듬적인측면에서많이발전하였다는것을알수있다. 선행연구자들은김영환이편작한 아리랑 곡은리상준의 조선속곡집 에수록한아리랑곡조에기초하여편작한것으로보고있다.( 조선민요아리랑 문학예술출판사 2011 년페지 ) 악보에서보는바와같이원곡은 6/8 박자로서선률음조는단조롭다. 김영환은그곡조를 3/4 박자로바꾸고조식, 선률진행방향과선률선을그대로살려주면서도일부음정과리듬을조금변화시켜노래의형상성을더욱높여완성하였다. 이렇게놓고보면김영환의아리랑곡은민간에서널리불리워진아리랑곡조를더세련시킨것이였다. 음악형상성이발전되였다는것은선률서술수법과선률선, 장단리듬구사와같이악보상으로나타난구체적인곡조의흐름을보면알수있다. 우선첫소절의선률을둘째소절에서반복하며강조하는선률서술수법에서예술적으로발전한것이다. 첫소절의동기선률을둘째소절에서반복시켜노래의흥취를돋구어주는선률서술수법은우리인민들이민요형상수법에서전형적인형태의하나이다. 아리랑곡들은모두첫소절의동기선률이둘째소절에서그대로혹은변형반복되고있다. 헐버트가채보한악보나리상준의조선속곡집의악보, 수자악보나김영환의아리랑곡도모 39
두첫소절의선률이둘째소절에서도그대로혹은변형반복되는수법이쓰이였다. 그런데그반복수법은초기의악보에비하여김영환의악보에서더욱발전되고있다. 1896 년에채보된 조선류기 의악보를보면첫소절과둘째소절의선률과장단리듬이완전히그대로반복되고있다. ( 악보-1) 그와달리수자악보에서는모속반복되고있다.( 악보-2) 모속반복은동기선률을다른높이에서강조해줌으로써정서를점차적으로승화시켜주는감을준다. 수자악보에서는첫소절에서쏠로시작되였지만둘째소절에서는음을높여도로반복하여정서적고조를주고있다. 리상준의악보는 6/8 박자로되여있는데선률의첫동기가둘째동기에서도로반복되였다.( 악보-3) 그런데김영환이편작한악보를보면모속반복이면서도변형된모속반복형태로서선률의률동성이더강조되고있다. 이것은노래의선률성을더살리고정서적고조의순차적발전을강화하여음악의률동성을돋구었다는것을알수있다. ( 악보-4) 결국단순한제시선률의반복형태도 조선류기 의악보에서와달리김영환의악보는훨씬발전된면모를보이고있다. 또한제시선률을비롯하여매소절들에서선률의운률성이점차발전한것이다. 제시선률만보더라도헐버트가채보한악보나조선속곡집에수록된아리랑곡조나수자악보의선률은완전히동도진행으로서일반사람들이항간에서흥얼거리는노래형태로채보되고있다. 그러나김영환이편작한악보는첫선률부터운률성이달라져률동성이강조된것을찾아볼수있다. 이노래곡조를보면매소절에서동도진행이없이선률선이곡선으로흐르면서운률적인률동이강화된것을찾아볼수있다. 이것은동도진행이많은사설조의민요곡조에률동적인운률성을부각시켜선률의음조를변화시켰다는것을보여준다. 다시말하여옛형태의아리랑곡조를예술적으로좀더발전시켰다는것을알수있다. 또한선률선이앞선시기의노래들보다굴곡있게흐르는것도선률의예술적발전을시사해준다. 선률선은선률음들의흐름방향에따라이루어진높이에의하여그어지는률조의높이를말한다. 일반적으로아리랑의선률선은순차적으로련결되여나가다가후렴구에서감정의앙양이이루어지는것이특징이다. 조선류기 의악보나수자악보는동도진행이많으면서선률선이아주단조롭게수평적으로흐르다가 5 도 6 도로비약하였지만김영환이편작한악보는음들이 2 도 3 도로순차적으로오르내리면서음률이편안하게오르내리면서선률선의곡선이부드럽게그려지고있다.( 그림 1.) 아리랑곡조의원형들은후렴구뿐아니라전렴에서도동도진행이많다. 특히 조선류기 의악보에서전렴의첫악단을보면선률선이완전히수평을이루고있는것을찾아볼수있다. 악보에서보는것처럼 조선류기 의악보에서전렴의첫악단은선률선이수평으로흐르다가마감에하강하고있으며둘째악단의첫악구도동도진행되고있다. 이와달리김영환이편작한아리랑은원래의선률적특성을살리면서도선률선이곡선을이루면서정서적고조를더강화하였다이것은김영환이편작한아리랑이앞서대중적으로불리우던아리랑곡조들에비하여선률진행방향과선률선, 운률의률동성이더강화되고발전된것이다. 선률선들의굴곡적인파동이앞선시기의곡들에비하여더강화되고있는것은그림을통하여직관적으로잘알수있다. 또한악보자료들을보면아리랑곡들이앞선시기에비하여장단리듬적으로도더발전하였다 40
는것을알수있다. 아리랑악보자료들을보면장단리듬의발전과정이뚜렷이나타나고있다. 초기의민간에서널리불리워진아리랑곡들은장단리듬이매우단순하고박자수도적었지만점차발전하는과정에장단리듬이발전하여리듬적억양이강해지고박자수도많아졌다는것을잘알수있다. 조선류기 의악보를보면리듬이매우단조롭고간단하게되여있다. 리듬구조가단순하고박자수가적으며후렴구에서보는것처럼박자들의길이도균등하게구분되고있다. 률동적높낮이가선명하지못하고장단이나고저의대조성이미약하였으며자유박자로불리운노래라는것을알수있다. 1914 년에채보된리상준의악보에서는그와달리박자수가더많고리듬적억양이강조되고있는것을찾아볼수있다. 특히후렴구에서는길이적대조와강박과약박의대조를강조하여리듬적률동감을살리고정서적으로더욱고조시키고있는것을볼수있다. 김영환이편작한악보에서는리듬적구조가더째이고후렴구에서는높은소리에서길게끌어주면서고조점을터치도록강박을길게늘여주고있으며장단의억양흐름에서률동선이더강조되고있는것을찾아볼수있다. 이렇게아리랑곡들은오랜기간불리워지는과정에장단리듬적으로도더발전하게되였다. 또한가사의내용을보아도초기의아리랑곡들은근로대중의로동생활이나세태생활속에서자유롭게불리워진곡들이였다는것을알수있다. 조선류기 의악보의가사에는 얼싸배띄여라 라는구절이있어노래의정서적색채는로동속에서불리워지던노래라는것이명확하게알린다. 우리나라민요에서동도진행이많은것은로동민요의일반적인특징이였으며또평탄하게흐르던선률이갑자기비약하는수법도로동속에서흘러나온곡상이라고볼수있다. 배를띄운다거나그물을던지는작업, 또도리깨를휘두르거나방아공이를내리칠때소리를치며힘을주던인민들의생산활동이아리랑곡조들에그대로반영되여 얼싸배띄여라, 방아로구나 와같은가사들이반영되게되였던것이다. 조선류기 의아리랑곡조를보면그러한로동민요적인특징이나타나고있다. 실례로첫소절과둘째소절에서 쏠 로동도진행되던선률이세번째소절에서 5 도, 6 도로비약하고있으며네번째소절에서 쏠 로마무리되였던것이다섯번째소절에서 6 도비약하고있다. 전형적인로동민요형식의선률인이악보의가사에는 얼 ~ 싸배띄여라 라는가사가있다. 이것은이노래가인민들이로동속에서불리워진어업로동민요였다는것, 선률의음조적및정서적특징은물론가사의내용도로동생활을담고있다는것을보여주는것이다. 이렇게놓고보면 조선류기 의악보는당시민간에서널리불리워진민요를그대로채보한것이였으며 1896 년이전부터불리워졌으리라는것을시사해주고있다. 1896 년에불리워진대중적인노래형상에비해 1926 년의김영환이편작한아리랑곡은선률과장단리듬, 가사가더발전한것이며우리인민들속에서널리불리워지던원아리랑곡조들을예술적으로, 내용적으로더발전시킨곡이라는것을알수있다. 41
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한국학중앙연구원 한국학지식정보센터 1 향토문화전자 대전 소개 2 43 향토문화전자대전 남북협력 추진 경과
향토문화전자대전이란 지역문화백과사전 1 우리나라전국의시 군 구지역에대해그지역의역사와문화유산, 경제사회의변화발전상에관한모든정보를집대성한지역문화백과사전 디지털문화콘텐츠 2 지역의다양한향토문화자료를발굴수집연구분석하여체계적으로집대성하고, 이를디지털화하여인터넷을비롯한다양한정보통신매체를통해서비스하는디지털문화콘텐츠 3 순환형지식정보시스템 서비스이용자가새로운지식의생산자가될수있도록함으로써콘텐츠의고품질화를자체적으로촉진시켜가는순환형지식정보시스템 사업목표 1. 지역문화의허브로서향토문화전자대전편찬 2. 전통문화보존과지역의지식문화산업기반구축 - 한국문화디지털사전의편찬 - 지역문화경제의활성화 향토문화인적자원양성 향토문화발굴 보전 향토문화정보정보통합구축 지역경제활성화 44
추진현황 지역문화대전편찬현황 : 총 73 개지역완료 편찬진행지역 : 울산광역시 (5 개구 군 ), 예산군, 삼척시, 청송군, (22 개지역 ) 대구광역시동구, 시흥시, 완주군, 아산시, 함양군, 해남군, 영주시, 순천시, 세종시, 익산시, 철원군, 북미 ( 서부 ), 일본, CIS 추진배경 1. 남북협력사업추진배경 2000 년이후남북간화해, 협력분위기조성 - 2000 년 6 15 남북공동선언, 2007 년 10 4 남북공동선언이후이산가족상봉, 금강산관광및남북민간교류사업추진본격화 남북학술교류및협력사업확대 화두 한민족문화의집대성과동질성회복 향토문화전자대전의북측지역으로의확대편찬추진 45
사업목적 2. 사업추진목적 남측에서시행되고있는향토문화전자대전편찬사업의북측지역으로의확대, 북측각지역의향토문화자료를수집 정리 연구하여디지털화함으로써민족문화의종합적이고체계적집대성작업완성 남북인문사회과학연구자는물론정보기술분야전문가들 이대규모로참여하는사업을통해남북학술교류및협력 사업의새로운모델을제시 북측의향토문화를인터넷을통해서비스함으로써북과남 의상호이해증진과민족동질성회복에기여 추진과정 3. 사업추진과정 1) 사전협의 2004. 3. 중국하얼빈시 제 3 차코리아과학기술정보교류회개최 - 남측한국학중앙연구원한국학정보센터, 북측과학원 중앙과학기술통보사 (CIAST) 관계자참가 2006. 5. 가칭 향토문화역사전자대전 개발논의 북측에향토문화전자대전사업협력수행제안한국학중앙연구원과북측유관분야국가기관의협력사업으로추진, 시범사업대상지역으로개성시를제안 46
추진과정 3. 사업추진과정 2) 추진결정 2007. 3. 중국베이징북측지역향토문화전자대전편찬사업을위한남 북공동협의회개최남측한국학중앙연구원한국학정보센터관계자 4명, 북측사회과학원및과학원중앙과학기술통보사관계자 5명참석 - 평양, 개성, 향산시범지역으로제안북측지역향토문화전자대전시범사업으로 디지털향산문화대전 편찬합의 : 북측조선사회과학원과중국북경단일과학기술문화유한공사간 디지털향산문화대전 편찬사업수행합의서체결 추진체계 4. 사업추진체계 한국학중앙연구원한국학지식정보센터 - 사업계획수립및조정 - 각종제작프로그램제공 - 제작참여자교육 - 서비스시스템개발 - 온라인서비스 - 콘텐츠유지및관리 북경단일과기문화유한공사 ( 중국 ) - 계약관련업무 - 남북간연락 - 연구결과보고 - 업무협의회개최 조선사회과학원중앙과학기술통보사 - 향토문화자료수집 - 원고집필 - 멀티미디어자료제작 - 전자지도및연표제작 - XML 문서제작 47
디지털향산문화대전 5. 디지털향산문화대전 편찬사업 디지털향산문화대전 사업개요 사업명 디지털향산문화대전 편찬 계약체결당사자 한국학중앙연구원, 중국북경단일과학기술문화유한공사 사업기간 2007 년 4 월 24 일 ~ 2008 년 12 월 30 일 총사업예산약금 290,000,000 원 ( 금이억구천만원 ) 수록콘텐츠 항목 ( 일반 기획항목 ): 1,667 항목 원고 : 6,064 매 (200 자원고지기준 ) 멀티미디어자료 사진 : 1,553 건동영상 : 154 건도면 : 94 건음향 : 36 건 48
디지털향산문화대전 세부사업추진일정 사업명기간수행주체 선행조사연구 2007.4.24. ~ 2007. 7. 23. 북측사회과학원 ( 분야별전문가 68 명 ) 원고집필및멀티미디어제작 2007.11.1. ~ 2008.9.30. 북측사회과학원 교열 윤문 2008.6.1. ~ 2008.10.30. 남과북전문연구자또는 조선향토대백과 편찬경험자 XML 데이터제작 2008.11.27. ~ 2008.12.12. 나라지식정보 서비스시스템개발 2008.11.12. ~ 2008.12.12. 애듀미디어 검수및완료 ~ 2008.12.30. 디지털향산문화대전 분야 유형별수록항목 ( 단위 : 건 ) 분야 유형 개념기관물품놀이동물문헌용어단체도구사건식물유물유적음식물 의례의복인물작품제도지명행사총합계 구비전승 언어 문학 8 3 242 253 문화 교육 8 13 3 1 1 75 4 4 109 생활 민속 60 54 49 48 1 58 16 4 6 3 299 성씨 인물 2 2 역사 13 8 5 7 10 2 1 46 지리 30 103 2 109 391 635 정치 경제 사회 17 33 20 1 20 1 92 종교 12 6 1 62 93 49 7 1 231 총합계 150 52 54 103 9 69 8 109 116 101 58 16 4 61 330 2 420 5 1667 49
디지털개성문화대전 6. 디지털개성문화대전 편찬사업 디지털개성문화대전 사업개요 사업명 계약체결당사자 사업기간 디지털개성문화대전 편찬 한국학중앙연구원, 중국단일과학기술문화유한공사 2009 년 8 월 10 일 ~ 2010 년 12 월 30 일 총사업예산금 155,500,000 원 ( 금일억오천오백오십만원 ) 수록콘텐츠 항목 ( 일반 기획항목 ): 3,145 항목 원고 : 11,835 매 (200 자원고지기준 ) 멀티미디어자료 사진 : 1,258 건동영상 : 73 건도면 : 12 건 50
디지털개성문화대전 세부사업추진일정 사업명기간수행주체 기초조사연구원고집필멀티미디어및지리정보데이터작업윤문교열 XML 데이터제작 2009.8.10. ~ 2010. 8. 9. 중국단일과학기술문화유한공사 ( 북측사회과학원 67 명참여 ) * 사업비 6 회분할지급 원고 1 차교열 2009.11.17. ~ 2009.12.17. 남과북관련분야연구자 남북관계악화로사업중단 - 멀티미디어및지리정보데이터작업중중단, 일부데이터만수록 2011 년한국학중앙연구원시스템개발, 내부검토를통해사이트완성. - 미정제데이터탑재된상태 디지털개성문화대전 분야 유형별수록항목 분야 구비전승 언어 문학 유형개념기관물품 놀이동물문헌용어단체도구사건성씨식물유물유적음식물 특의례의복인물작품제도지명행산사총합계물 206 489 695 문화 교육 16 64 7 44 2 6 139 생활 민속 52 75 89 84 69 38 38 1 3 449 성씨 인물 24 24 역사 23 9 53 47 429 156 1 134 2 63 9 926 정치 경제 사회 ( 단위 : 건 ) 43 62 82 7 1 15 30 1 241 종교 9 30 5 11 55 지리 31 1 91 1 124 366 2 616 총합계 380 166 75 91 60 172 47 24 131 518 167 69 38 39 134 536 64 383 35 16 3145 51
수록내용비교 개성 향산수록내용비교 분야별항목분포 항목분포에지역특징반영 고려수도로서역사문화를간직한개성 수이장 ( 秀而壯 ) 이라는명산, 묘향산이자리잡고있으며, 이를배경으로한역사문화를가진향산 향산은지리분야, 종교분야 종교분야는불교인물과문화유산위주 개성은역사분야비중이매우높음 역사분야에는문화유산포함. 인물, 제도, 사건은전근대위주. 공통적으로구비전승 언어 문학, 생활 민속고르게분포 현대에해당하는정치 경제 사회, 문화 교육의비중은낮음 수록내용비교 개성 향산수록내용비교 유형별항목분포 개성은역사분야에해당하는유물, 유적, 작품, 문헌등문화유산의비중이높음 향산은유물, 유적외에도작품, 지명, 동물이두드러짐 52
성과 7. 성과와의미 최초남북공동향토문화자료수집연구로서, 디지털을통한대중적보급 확대시도 사라져가는역사유적, 언어, 생활, 민속자료보존 이후남북공동연구, 편찬의기반마련 남과북의문화적특수성, 공통성확인동질성회복에기여 성과 8. 사업진행상문제점 추진과정 남북의정치적상황에따른영향이큼 추진체계 추진기간 내용 중국소재에이전시를통한사업진행 소통, 협의어려움 간접추진사례 직접추진사례 동북아역사재단 - 중국연변대학발해사연구소, 북측사회과학원고 고학연구소의함경북도청진시일대발해유적공동발굴조사지원, 그성과를발간 문화재청 - 남북공동평양지역고구려유적, 안학궁성발굴 국립문화재연구소 조선중앙역사박물관만월대공동발굴 1 년간이라는짧은기간에편찬. 당시기초지자체편찬시약 3 년소요. 향토문화전자대전체계적용하기위한검토기간부족 항목선정과원고집필에서이념과사상, 정치적해석등남북의입장차 있음. 특히역사적사건, 인물, 기관단체 53
성과 9. 향후사업진행시고려사항 추진체계 남북이직접소통, 협의가가능한편찬추진체계마련및보장 추진기간 추진과정, 수록내용, 협의절차등이포함된전체적인계획을수립하기 위한준비기간확보 콘텐츠의질적제고협의를통해이견을조율할수있는실행기간확보 내 용 남, 북및중국거주조선족학자의공동연구 논의를통해기초조사및 항목선정, 원고집필수행 기수행향산 개성자료분석을통한수록대상분야조정고민필요 54
우리민족의식생활에대한력사적및사회적연구와국제적인식문제 조대일 ( 조선사회과학원 ) 1. 고대, 삼국시기식생활과음주문화의초기발전과정 조선의식생활과음주문화는그력사적유구성과고유성, 독자성으로하여오늘날세계에널리알려져있다. 조선의식생활과음주문화는이미고대시기에그뿌리가형성되고삼국시기에들어와더욱발전함으로써당시에이웃나라에까지알려졌으며삼국이후시기조선식생활과음주문화의근간을이루게되였다. 고대조선과중세삼국의식생활과음주문화에대하여중국의고전들에서그독자성이강조되여이웃나라들과의차이점이강조되였다. 그러나이러한력사적인유래를그대로현재의식생활과음주문화의전통과계승으로보아야하겠는가하는데대하여견해상북과남은물론조선의식생활과음주문화를연구하는주변나라들의학자들사이에서도일련의차이점이있다. 그러므로고대및삼국시기식생활과음주문화의형성과그발전에대한연구는오늘날전승되고있는조선의식생활과음주문화의독자성과전통을전면적으로리해하고연구하는데서필수적인요구로나선다고볼수있다. 2. 고려식생활과음주문화의사회력사적지위 고려는조선의력사에서매우중요한지위를차지한다. 고려의의한국토통일은식생활과음주문화면에서도단일한발전과조선봉건왕조시기식생활과음주문화의계승발전에매우큰영향을미치였다. 그러나조선력사에서고려의지위와역할에대한견해에서는북과남의학자들속에서일련의차이가존재하고있다. 이러한차이는고려의식생활과음주문화에대한인식에서도다를바없다. 많은경우고려의식생활과음주문화를중국의당송문화의테두리안에서고찰하려고하는견해도존재하고있다. 이런조건에서조선식생활과음주문화의국제적및력사적, 사회적고찰을진행함에있어서고려의식생활과음주문화를전면적으로연구하는것은고려식생활과음주문화의전통과계승그의의를정확히해명하는데서커다란중요성을가진다고볼수있다. 3. 조선봉건왕조시기식생활과음주문화의다양성과특성 조선봉건왕조시기식생활과음주문화는전시기에이룩된식생활과음주문화를전면적으로계승발전시키는동시에새로운력사적환경과조건에맞게새로운식생활과음주재료들을받아들여조선사람의구미와기호에맞게발전시킨것으로하여보다풍부하고다양한것으로특징지어진것이라고볼수있다. 또한문화적측면에서볼때조선봉건왕조시기는식생활과음주문화가조선민족의고유한문화적전통으로, 풍습으로고착된시기라고볼수있다. 55
더우기조선봉건왕조시기식생활과음주문화에대한력사사료가많이남아있는것으로하여오늘까지도그에대한연구가다른시기에비하여많이진행되였다. 그러나한편으로그력사사료의방대성으로하여보다깊이있는연구는아직도진행중에있다고말할수있다. 이와함께마치조선봉건왕조시기식생활과음주문화가아주풍부하였던것처럼잘못인식되는경향도적지않다. 조선봉건왕조시기는외래침략과또한매해같이계속되다싶이한흉년으로그어느시기보다구황음식이발전한시기이기도하다. 이러한조건에서의식생활과음주문화에대한연구도매우중요하다. 그러므로조선봉건왕조시기식생활과음주문화에대한연구는사료가매우적은전시기의조선식생활과음주문화에대한연구와함께현대조선식생활과음주문화에대한연구를보다깊이있게진행하는데있어서중요한자리를차지한다고볼수있다. 4. 조선식생활과음주문화에대한국제적인식과그보급 ( 고대 - 현대 ) 조선의식생활과음주문화는조선민족이조선반도를중심으로한대동강류역에서독자적인대동강문화를창조하고반만년의오랜력사적과정에발전시켜오던과정에이루어진것이다. 더우기 19 세기후반기이후외국인들의수많은류입과세계가그정체가알려지기시작하면서조선의식생활과음주에대한국제적관심이높아지는속에김치와비빔밥과같은조선음식에대한관심이증대되고또한다른나라에는없는단고기문화에대한여러가지견해들도존재하고있다. 이와함께조선식생활과음주문화에대한국제적관심은고대시기부터이루어졌으며특히는조선식생활과음주의고유성과독자성, 그가공기술의과학성, 위생학적, 영양학적가치로하여세계적인건강식품의하나로인정되여그인식과보급에서일정한역할을놀고있다. 따라서고대로부터현대에이루기까지조선식생활과음주문화에대한국제적인식과보급에대한연구를다각적으로깊이있게진행하는것은국제적인식생활과음주문화의활발한교류와보급을진행하는데서중요한의의를가진다고할수있다. 5. 조선식생활과음주문화와이웃나라식생활과음주문화의공통성과차이 조선의식생활과음주문화는조선민족이독자적으로개발하고발전시켜온것으로하여이웃나라들의식생활과음주문화와뚜렷이구별된다. 그러나모든지역과나라의식생활과음주문화가다그러하듯이조선의식생활과음주문화도이웃나라들과의문화적교류와접촉과정에보다발전풍부화되였다. 그러므로조선식생활과음주문화와이웃나라더나아가서현대에이루기까지다른나라의식생활과음주문화와의공통성과그차이에대한연구를진행하는것은조선식생활과음주문화의본태를보다명확히리해하며국제적인식생활과음주문화권에서조선식생활과음주문화의지위와역할을잘아는데서중요한자리를차지한다고볼수있다. 더우기조선의식생활과음주문화를국제적인식생활과음주문화의발전추세에맞게더욱발전시키며국제적인식생활과음주문화의교류와협조를강화하는데도의의가있다고본다. 56
남북고문헌자료의공동조사연구및활용방안 Est. 1869 Wednesday, November 24, 1892 Price 6d 안승준 ( 한국학중앙연구원수석연구원, 고문서연구실장 ) 목 차 머리말 Ⅰ. 고문헌조사수집과활용현황 1. 한국의주요고문헌조사수집내용및소장기관 2. 북측의고문헌 Ⅱ. 남북공동고문헌조사연구및활용방안 1. 고문헌조사연구방안 2. 유네스코세계기록유산등재공동추진부록 57
머리말 1 고전 에대한새로운시각 2 전통적의미의고전 - 연대기류 ( 고려사조선왕조실록승정원일기등 ) - 문집류 ( 귀족양반출신인물의문집 : 고전번역원, 문집총간 ) - 법전류 ( 경국대전속대전대전통편대전회통등 ) * 신분제를기반으로한지배층이나그들의시각이반영된, 혹은통치제도에대한글 3 현재적관점에서의고전 - 우리민족전구성원의삶중역사발전에기여한자료 - 우리민족의삶의내용과그가치를발전시키고자하는전략을담은자료 - 1980 년대이후집중발굴된고문서 : 귀족 ( 양반 ), 여성, 무인, 중인, 농민상인, 노비자료대량발굴 ( 약 150 만점 ) 머리말 < 표 > 민족고전학에서의고전문헌의분류 ( 윤국일, 민족고전학의연구에서제기되는문제 력사과학 160 호,1996) 58
Ⅰ. 고문헌조사수집과활용현황 조선총독부조선사편수회, 고문헌조사 (1925~1938) 조선사연구를통해식민지지배를정당화시키기위한논리로서국내및일본소재고문헌조사. 朝鮮史 朝鮮史料叢刊 朝鮮史料集眞 간행 1. 남측의주요고문헌조사수집내용및소장기관 (1) 고문서의내용과분류문서의종수 : 5~600 여종 고문서의내용에따른분류 1 資格認定관련 ( 敎令類 ) 문서 - 告身, 有旨, 敎書, 諭書, 祿牌등 2 科擧관련문서 - 紅牌, 白牌, 試券등 3 民願 請願관련문서 - 所志類 ( 等狀, 白活, 議送 ), 上書, 上疏, 上書등 4 人口관련 ( 戶籍類 ) 문서 - 戶口單子, 準戶口, 戶籍臺帳, 戶籍中草등 5 官府 ( 準官府 ) 문서 - 關, 牒呈, 帖, 解由文書, 照訖帖, 書目, 手本, 甘結등 6 財産相續관련문서 ( 分財記類 ) - 遺書 ( 遺言 ), 別給文記, 衿給 ( 分衿 ) 文記, 和會文記등 7 去來관련문서 ( 明文類 ) - 奴婢 土地 家舍, 牛馬 漁場 貢人 權賣買明文등 8 意思疏通관련문서 - 書簡, 通文, 墨牌등 59
1. 남측의주요고문헌조사수집내용및소장기관 고문서의내용에따른분류 9 經濟관련문서 ( 置簿類 ) - 日用記, 田畓案, 奴婢案, 賭租案, 秋收記, 衿記, 打租記등 10 村落 ( 마을 ) 관련문서 - 洞契案, 完議, 書目등 11 門中 ( 宗中 ) 組織 運營관련문서 - 大宗契案, 小宗契案등 12 婚喪祭禮관련문서 - 扶助記, 看時記, 時到記등 13 日記 ( 記錄 ) 類 - 承政院日記, 史草, 鄕村日記, 在官日記, 義兵日記 14 校院 ( 鄕校 書院 祠宇 ) 관련문서 - 靑衿案, 校任案, 先生案, 完文入院錄, 院生錄, 傳掌記, 儒林案등 15 寺刹관련문서 - 重修記, 奴婢案, 田畓案完文등 16 外交관련문서 1. 남측의주요고문헌조사수집내용및소장기관 (2) 문서형태에따른분류 1 교령류 ( 敎令類 ) 2 소 차 계 장류 ( 疏 箚 啓 狀類 ) 3 첩 관 통보류 ( 牒 關 通報類 ) 4 증빙류 ( 證憑類 ) 5 명문 문기류 ( 明文 文記類 ) 6 서간 통고류 ( 書簡 通告類 ) 7 치부 기록류 ( 置簿 記錄類 ) 8 시문류 ( 詩文類 ) 9 외교 문서류 ( 外交 文書類 ) 60
1. 남측의주요고문헌조사수집내용및소장기관 (3) 주요고문헌의서비스현황 문화재청 : 국가문화유산포털 (http://www.heritage.go.kr) - 고전적조사사업 (1985~) : 전국적인민간및서원향교사찰등문헌조사 한국학중앙연구원 : 한국학자료센터 (http://kostma.aks.ac.kr) - 고문문서집성 (120 책 ) : 국학진흥사업 (1991~ 현 ) 의결과물, 전국의고문서조사정리간행 DB 구축및인터넷업로드 국립중앙도서관 : 한국고전적종합목록시스템 (https://www.nl.go.kr/korcis) - 전국 100 여개공 사립대학박물관등에소장된고전적목록서비스 국사편찬위원회 : 역사정보통합시스템 (http://www.koreanhistory.or.kr) 한국국학진흥원 : 국학문고 (http://www.koreastudy.or.kr) - 안동소재, 50 만점고문헌소장 서울대학교규장각 : 한국학연구원 (http//kyujanggak.snu.ac.kr) 2. 북측의고문헌 安珦종손안재찬씨 ( 황해도연백거주 ) 의증언 - 한국전쟁당시김일성종합대학에서수집 율곡이이 ( 황해도 ) 종가자료 준원전 ( 濬源殿 ) 자료의유통 - 함경남도영흥의태조이성계의전각, 국보호적 ( 이성계호적 ) 원소장처 61
2. 북측의고문헌 朝鮮史料集進소재고문서 ( 조선총독부조선사편수회, 1937) 번호소장처 ( 소장자 ) 자료명작성연대내용 1 함경남도단천군청송심씨 심지백종가 ( 沈元錫 ) 심지백개국원종공신녹권 1397 년조선개국에공이있는심지백에게수여한공신녹권 兵曹朝謝帖 1409 년국왕의임명장 沈洋戶口單子 1490 년심양이관부에제출한인구관련문서 沈守平戶口單子 1523 년심수평이관부에제출한호적문서 2 황해도해주덕수이씨율곡 이이종가 ( 李鍾文 ) 經筵日記 ( 율곡자필 ) 16 세기후반율곡이이의경연일기 中庸吐釋 ( 율곡자필 ) 16 세기후반이이의성리학저술 高山九曲圖 ( 金壽增筆 ) 17 세기후반金壽增 (1624~1701) 구곡도 3 함경남도안변군釋王寺釋王寺奴婢推刷都案 1739 년노비관리성책고문서 釋王寺奴婢田結田畓鹽盆賜給記 1791 년노비전답염분등국왕의재산증여 僧自超贈號敎書 1792 년왕명문서 평안북도정주군 4 수원백씨종가 ( 白彛行 ) 白慶翰倡義檄文임오의병창의관련격문 2. 북측의고문헌 북측의연구논저에언급된북측고문서현황소장처소장확인고문서 중앙력사박물관 장진금점문서장진황점 ( 고문서 6001호 ), 기타고문서 김일성종합대학도서관인민대학습당중앙도서관조선민속박물관사회과학원사리원력사박물관해주력사박물관 대구부사례, 관서평란록, 선전완의, 평안감영계록, 단천부사례지남책, 송영갑신신정사례, 순무영등록, 진주초군작변등록, 진중일기, 서정일기, 해영일기, 송영일기, 홍참판전장수세건기 건원소전여기, 초산민소축, 호적올림책 고문서 고문서 3267, 기타고문서 백량면지, 타급장책, 홍경리전답정안 ( 고문서1021호 ) 17~8세기토지매매문건 115건 고문서 3267, 6017, 1091호등 고문서 ~47책 청량답순심요법문, 고문서제3호 고문서 575-4호 조선봉건말기경제사자료집 1 립전완의문서조, 선전완의등고문서수록 소장처불명 오만동연점록, 개성부홍경리량안, 진주군내동리대장, 군문등록, 소위포창의록, 임술록, 교남일록, 임술리정청등록, 3정리정절목, 제주목안핵장계등록, 제주목안핵장계등록, 외상장책, 타급장책 ( 이상 2건개성상인장부 ), 신유년공인시전인폐막별단 ( 신유별단 ), 경주호장선생안, 연조구감, 내수사전라도장토문적, 진관관병편오책 ( 남한소재?), 선전완의문, 현은산일기 62
2. 북측의고문헌 < 참고문헌 > 력사과학 1955 년제 1 호 ~2007 년제 3 호. 김일성종합대학도서관, 도서목록 ( 한서분류목록 ) 1~3 권, 1958. 사회과학원, 조선고전해제 (1), 1965. Ⅱ. 남북공동고문헌조사연구및활용방안 1. 고문헌조사연구방안 1 단계 사업기반구축과상호신뢰형성 2 단계 자료교환및교류전개최 3 단계 연구단구성및공동연구 4 단계 남북고문헌통합 DB 구축및인터넷포탈운영 63
1. 고문헌조사연구방안 (1)1 단계 : 사업기반구축과상호신뢰형성 1 남북간고문헌정보교환 2 고문헌조사연구자간의교류 3 고문헌에관한남북및해외공동연구 1. 고문헌조사연구방안 (2) 2 단계 : 자료교환및교류전개최 1 자료도판의확보와자료집간행 2 주제별교류전개최 : 한글고문헌특별전등 3 중요자료의복간및복제 : 조선왕조실록적상산본등 64
1. 고문헌조사연구방안 (3) 3 단계 : 연구단구성및공동연구 1 주제별공동연구정례화 - 한글문헌에대한자료교류및연구활동 - 실학자및그들의저술에대한자료교류와이를통한공동정본화및자료집간행번역사업 - 임진왜란및동학농민전쟁, 의병운동, 민란등에대한자료교류와공동자료집간행및번역사업 - 국방, 영토와관련한각종자료의교류, 편찬및번역사업. 2 상시협력체계마련을통한교류활성화 - 남북고문헌관련연구자협의회 ( 가칭 ) 구성 3 현장답사및조사 - 남과북의주요문중, 서원, 향교, 사찰등공동조사 1. 고문헌조사연구방안 (4) 4 단계 : 남북고문헌통합 DB 구축및인터넷포탈운영 : 우리민족기록문화유산 DB( 가칭 ) 구축 65
2. 유네스코세계기록유산등재공동추진 필요성 남과북의문화적동질성파악 우리민족문화의우수성해외전파 기록유산공동연구를통한남북협력증진 2. 유네스코세계기록유산등재공동추진 현황및문제점 남 : 훈민정음해례본 (1997) 부터조선통신사기록물 (2017) 까지총 16 건등재 북 : 무예도보통지 (2018) 1 건등재 세계에서 4 번째, 아시아태평양지역에서는첫번째로많이등재 남과북의별도등재노력으로인한민족역량의분산 66
2. 유네스코세계기록유산등재공동추진 (1) 조선왕조실록 ( 적상산본 ) - [The Annals of the Choson Dynasty, 조선왕조실록 ] : 무주적상산본의지정추진북 : 조선왕조실록적상산본 ( 김일성종합대학도서관소장 ) 남 : 성종실록광해군일기 ( 한국학중앙연구원장서각, 국립중앙박물관 ) * 조선왕조실록중정족산본, 태백산본, 오대산본, 기타산엽본총 2,077 책 1997 년등재 ( 남측 ) ( 서울대학교규장각, 부산국기기록원 ) 2. 유네스코세계기록유산등재공동추진 (2) 공동기획추진 : 민생관련고문서 - 민원소송자료 - 재산상속자료 - 민생경제자료 - 과거교육자료 - 민속 ( 관혼상제 ) 자료 (3) 남측소재북측지역관련고문서 67
부록. 1. 남측의고문서예 1641 년여성의윤회봉사관련상속문서 부록. 1. 남측의고문서예 17 세기초노비매매공증문서 ( 양식 ) 68
부록. 1. 남측의고문서예 ㅇㅇ 19 세기무관들의문서 ( 경상우도병영, 촉투 ) 부록. 1. 남측의고문서예 19 세기여성의재혼요청민원서 < 벅명첩원정소지 > 69
부록. 1. 남측의고문서예 19 세기하인향약 ( 금조 ) 부록. 1. 남측의고문서예 1595 년가난으로연명이어려운사노비의전답매도문서 70
부록. 1. 남측의고문서예 양녀곱지가생계를위해땅을매도하는문서 부록. 1. 남측의고문서예 단종의누이경혜공주의재산상속문서 71
부록. 1. 남측의고문서예 아버지가딸에게준한글편지를소송의증서자료로제출된문서 ( 발괄 ) 딿 부록. 2. 성종실록 ( 적상산본, 장서각소장본 ) 적상산사고본조선왕조실록 1 이조실록 의남측장서각소장본 72
부록. 2. 성종실록 ( 적상산본, 장서각소장 ) 적상산사고본조선왕조실록 2( 성종실록 ) 부록. 3. 인조실록 ( 적상산본, 장서각소장 ) 적상산사고본인조실록 1 남측장서각소장본 73
부록. 3. 인조실록 ( 적상산본, 장서각소장 ) 적상산사고본인조실록 2 부록. 1. 한국의고문서예 다산정약용친필현진자설 ( 장서각소장 ) 74
부록. 4. 남측의고문서예 다산정약용저술원본, 논어고금주 ( 장서각소장 ) 75