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2 어휘문법 (번 ~ 0 번 [ ~ 5 ] 다음 ( 에알맞은말을고르십시오. ( 각 점. 폭우로인해 ( 경기를계속할수없었다. 오로지 도리어 의외로 도저히. 시청에서는직장인을 ( 으로대중교통에대한여론을조사할계획이다. 고객 대상 바탕 관점. 방학내내학비를 ( 위해서열심히일했다. 표현하기 예방하기 마련하기 개발하기. 99 년이후로끊임없이물가가 ( 바람에서민들의생활이어려 워졌다. 상승하는 하락하는 증가하는 감소하는 5. ( 일에시간을낭비하지말고꼭해야할일에집중하세요. 쓸데없는 다름없는 틀림없는 난데없는 [6 ~9] 다음밑줄친부분과의미가비슷한것을고르십시오. ( 각 점 6. 그신입사원은수출과관련된업무를맡을예정이다. 출근할 제출할 담당할 입사할 쪽

3 제 8 회한국어능력시험 7. 모든병은인내심을갖고꾸준히치료해야효과를볼수있다. 융통성 사교성 적극성 참을성 8. 그는한번만눈감아주면다시는그렇게하지않겠다고했다. 눈을깜박여주면 모르는체해주면 관심을가져주면 시력검사를받으면 9. 오랜만에떠나는외국여행이어서가슴이부풀어있었다. 두려워하고있었다 준비를하고있었다 기대에가득차있었다 피로를느끼고있었다 [0 ~ ] 다음 ( 에알맞은것을고르십시오. ( 각 점 0. 경험과준비없이의욕만으로사업을시작하면실패하게될것은 ( 뻔한일이다. 불을보듯 불이나듯 불을끄듯 불이붙듯. 그자동차는너무비싸서내게는 ( 이다. 세월이약 갈수록태산 그림의떡 뚝배기보다장맛 쪽

4 급표현( 어휘문법, 쓰기 [ ~ ] 다음 ( 에공통적으로들어갈동사의기본형을쓰십시오. ( 각 점. 그는사업실패로큰손해를 (. 다른사람의눈치를 ( 말고소신대로행동하세요. 손님상에음식을내기전에너무짜지않은지맛을 (. (. 걱정거리가너무많아잠을잘 ( 못했다. 목표를향해끊임없이노력하면언젠가는꿈을 것이다. ( 수있을 단체생활에서가장중요한것은각개인들이서로조화를 ( 것이다. ( [ ~ 5] 다음밑줄친부분과의미가반대인것을고르십시오. ( 각 점. 상대방에게좋은인상을남기기위해서는겸손하고예의바른태도를지녀 야한다. 얌전하고 거만하고 냉정하고 조급하고 5. 그런형식적인사과만으로는이번문제를해결할수없을것이다. 실질적인 사무적인 가식적인 사실적인 쪽

5 제 8 회한국어능력시험 [6 ~ 9] 다음 ( 에알맞은것을고르십시오. ( 각 점 6. 가: 라디오가고장났네. 수리점에맡기고올게. 벌써몇번째야? 또 ( 차라리새로사는게어때? 수리하느니 수리하다시피 수리하기로는 수리하기는커녕 7. 가: 아이를키우는일이여간어렵지않네요. 맞아요. 아이가 ( 점점더힘들어지는것같아요. 커가도록 커가더니 커갈수록 커가는대신 8. 가: 오늘아침뉴스에 ( 올겨울은유난히추울거래요. 그래요? 미리두꺼운겨울옷을몇벌준비해야겠는데요. 따르면 따르고 따라서 따라도 9. 가: 조카생일인데어떤선물을준비하는게좋을까요? 장난감어때요? 어린아이( 장난감을좋아하지않는아이는 없으니까요. 조차 마저 만큼 치고 쪽

6 급표현( 어휘문법, 쓰기 [0 ~ ] 다음밑줄친부분중맞는것을고르십시오. ( 각 점 0. 유학생활이아무리재미있는지모르겠어요. 아무리설득해도그는내말을듣지않았다. 얼마나열심히공부해도좋은성적을받을수없었다. 분량이얼마나안돼서나누어줄수가없을것같다.. 피곤할텐데일찍집에가서쉴거예요. 오후에비가올까봐우산을가지고나왔다. 혼자서하면힘들것같기에좀도와드릴까요? 영희는신입생때문에아직학교규칙을잘모른다. [ ~ ] 다음밑줄친부분과의미가비슷한것을고르십시오. ( 각 점. 사람들마다얼굴이다르듯이나라마다풍습도다르다. 다르기보다는 다를정도로 다른것처럼 다를것같으면. 그하숙집은교통이편리한데다가시설도좋아서하숙생들에게아주인기 가많다. 편리할겸 편리한만큼 편리하기는하지만 편리할뿐만아니라. 식사조절만으로체중을줄이고자하는것은위험할수도있다. 줄이곤 줄이려고 줄이라고 줄이기로 5 쪽

7 제 8 회한국어능력시험 [5 ~ 6] 다음밑줄친부분중 점 틀린것을찾아바르게고쳐쓰십시오. ( 각 5. 높은산을ᄀ오르면서바라보는경치는정말로아름다웠지만바람한점 없는더위가우리를ᄂ지치게했다. 만약물을세통이나준비하지ᄃ않더라면 물이부족해서크게ᄅ고생할뻔했다. ( 6. 사람들은흔히눈에보이는결과만으로무언가를ᄀ평가하곤한다. 그러나 눈에보이는결과ᄂ못지않게 그것을반드시ᄃ해내고말았다 는굳은의 지역시중요하게평가되어야한다. 왜냐하면강한목표의식은성공적인 결과를ᄅ이끌어내는데에큰역할을할수도있기때문이다. ( [7 ~ 8] 다음글을읽고물음에답하십시오. ( 각 점 진정한자유에는반드시책임이따르는 ( ᄀ. 해야할의무는 무시한채자신이얻을수있는혜택과권리만을주장한다면어떠한사회 도바로설수없기때문이다. 그러므로자기에게완전한자유를주지않 는사회를 ( ᄂ 다시한번생각해보아야할것이다. 사회안에서자신의역할을다하고있는지를 7. ᄀ에알맞은것을고르십시오. 일이다 법이다 셈이다 중이다 8. ᄂ에알맞은말을고르십시오. 탓할망정 탓하기보다는 탓할정도로 탓하기로서니 6 쪽

8 급표현( 어휘문법, 쓰기 [9 ~ 0] 다음글을읽고물음에답하십시오. ( 각 점 집과가정의개념은구별된다. 쉬게해주는 때문이다. ( ᄀ 집은비바람을막아주고피곤한몸을 가정은마음을안정시켜주는역할을하기 크고화려하게지어진집이라고해서그안에모두따뜻한가 정이ᄂ ( 자리잡다. 화목한가정을이루기위해서는무엇보다도가족구 성원의사랑과이해가있어야한다. 9. ᄀ에알맞은말을쓰십시오. 바람에 관계로 반대로 반면에 0. ᄂ을알맞게고쳐쓰십시오. ( 7 쪽

9 쓰기 (번 ~ 60 번 [ ~5] 밑줄친부분을같은의미로바꾸어쓴것을고르십시오. ( 각 점. 가: 신입사원을뽑을때특별한기준이있습니까? 네, 그사람의성실함을제일먼저봅니다. 특별하게생각합니다 가장먼저기준을정합니다 특별하게생각하지않습니다 가장중요한기준으로삼습니다. 가: 진수씨가도와준다고하고서는연락이없네요. 지금보고서를작성하느라정신이없을거예요. 보고서때문에연락을하고있을거예요 정신없이바빠서보고서를못쓸거예요 정신없이바쁘다면우리가도와줄거예요 보고서때문에다른일은생각도못할거예요. 가 : 그영화배우가홍보를목적으로불쌍한사람을도와주는척했대요. 나 : 그래요? 그렇게겉과속이다르게행동하면안되죠. 속마음과똑같이행동하면안되죠 말한것을그대로실천하면안되죠 마음과행동에차이가있으면안되죠 행동하고싶은대로행동하면안되죠 8 쪽

10 급표현( 어휘문법, 쓰기. 가: 윤정씨, 아까전화할때왜그렇게큰소리로말했어요? 미안해요. 옆사람이하도떠드는통에그랬어요. 옆사람이화가나서그랬어요 옆사람이말을못해서도와주었어요 옆사람과말을하고있어서그랬어요 옆사람이너무시끄럽게말하는바람에그랬어요 5. 가: 제주도에다녀오셨지요? 다녀온느낌이어때요? 나 : 그아름다움을말로는표현하기힘들어요. 아름답다고말을하기가어려워요 말로는다못할정도로아름다워요 아름답다고말을했지만소용없었어요 말로는아름답다고하지만그렇지않아요 [6 ~0] 밑줄친부분에가장알맞은것을고르십시오. ( 각 점 6. 가: 신청하지도않은신문을자꾸배달하는데어떻게하죠? 사무실에. 가서신문을보세요 가서배달해달라고하세요 전화해서신문을돌려준다고하세요 전화해서신문을넣지말라고하세요 9 쪽

11 제 8 회한국어능력시험 7. 가: 민정씨가아까부터계속싱글벙글하네요. 그러게말이에요.. 웃음이나서참을수가없어요 울고싶으면계속울어야해요 무슨좋은일이있는모양이에요 아까부터기분이나쁜모양이에요 8. 가: 지하철역에서아이를구한사람의얘기들었어요? 네, 위험을 무릅쓰고아이를구했다면서요? 피하도록아이를구했다면서요? 피하는것이아이를구하는길이에요. 무릅쓰면아이를구하기가쉬울거예요. 9. 가: 영호씨, 오늘오후에연극한편볼까요? 저도그렇게생각했어요. 그러고보니. 민수씨는마음이좋은것같네요 우리는마음이잘통하는것같네요 민수씨는연극이어울리는것같네요 우리는연극이마음에드는것같네요 0. 가: 중요한경기인데, 우리팀이지고있어서안타까워요. 시간이얼마남지않아서. 우리팀이이기기는어려울거예요 조금전에우리팀이진것같아요 곧우리팀이이기게될것같아요 상대팀이지는것은안타까운일일거예요 0 쪽

12 급표현( 어휘문법, 쓰기 [ ~5] 밑줄친부분에가장알맞은것을고르십시오. ( 각 점. 가: 저사람자기자랑이너무심한것아니에요? 나 :. 자랑을조금해도듣기가이상하네요 자랑을많이하니까듣기가편하네요 너무잘난체하니까보기가안좋네요 너무잘난체하니까보기가나쁘지않네요. 가: 너무늦었으니까내일와서마무리합시다. 나 :. 그럼오늘일을모두줄입시다 그럼시간이있을때끝냅시다 그럼오늘은이쯤해서정리합시다 그럼시간이남을때마무리합시다. 가: 아까우리과장님과인사하셨죠? 나 :. 얼굴은커녕인사도했는데요 인사는커녕얼굴도봤는데요 얼굴은커녕인사도못했는데요 인사는커녕얼굴도못봤는데요 쪽

13 제 8 회한국어능력시험. 가: 어젯밤꿈에돼지가나왔는데이거좋은꿈이죠? 좋고말고요. 그런꿈꾸고복권당첨된사람이한둘이아니래요. 가: 그래서. 돼지를보면좋은일을하는군요 돼지를보면기분나쁜일이생기는군요 그런꿈을꾸면으레일을하고싶어하는군요 그런꿈을꾸면으레좋은일이있다고믿는거군요 5. 가: 유학준비에무슨문제라도있어요? 입학허가서가와야하는데아직안와서요. 가: 걱정마세요.. 연말이라우편물이많아서그럴거예요 입학허가서가와도소용이없을거예요 입학허가서가안왔지만갈수있을거예요 연말이라우편물배달이빨라서그럴거예요 [6 ~ 8] 제시된상황에맞는대화가되도록밑줄친부분에가장알맞은것을고르십시오. ( 각 점 6. 봄이자꾸짧아지고, 평균기온도상승한다는뉴스를들었다. 가 : 요즘엔봄이거의없는것같아. 겨울이지나면금방날씨가더워지잖아. 맞아.. 이렇게되면봄에는더추워질지도몰라 이렇게가다가는봄날씨가더따뜻할지도몰라 이렇게되다가는봄이완전히사라질지도모르겠어 이렇게가면여름과겨울날씨가더좋을지모르겠어 쪽

14 급표현( 어휘문법, 쓰기 7. 복사기가고장났는데수리하는비용이사는값보다비싸다는말을 들었다. 가: 과장님, 수리비가복사기값보다더든대요. 뭐라고?. 식은죽먹기군 하늘의별따기군 누워서떡먹기군 배보다배꼽이더크군 8. 응급실에서친구를치료하고나오는의사를만났다. 가: 의사선생님, 제친구어떻습니까? 괜찮은겁니까? 천만다행입니다.. 많이늦었어도괜찮을것같습니다 조금만늦었어도아주위험할뻔했습니다 많이늦지않았으니별일없었을것입니다 조금만빨리왔으면큰일나지않았을텐데요 [9 ~ 5] 다음 ( 에맞지 않는것을고르십시오. ( 각 점 9. 몇살부터성인인가에대해말들이많다. 대부분의사람들은 ( ᄀ 혼란스러워한다. 운전면허증을딸수있는나이, 선거에서투표할수 있는나이, 술을마실수있는나이가 ( ᄂ. 이런문제가발생하 자정부에서는성인이되는나이를통일하는 의기준이마련되어 ( ᄃ. 하루빨리하나 ( ᄅ 불필요한혼란을없앴으면좋겠다. 쪽

15 제 8 회한국어능력시험 ᄀ : 몇살에서성인인지 ᄂ : 제각각이기때문이다 ᄃ : 법을만들려고하고있다 ᄅ : 성인의나이와관련된 50. 형이둘이나되는나는어릴때새것이라는것을거의사용해본일 이없다. 큰형이입던바지와티셔츠는작은형이물려받았고 ( ᄀ 때문이었다. 낡은옷을입은나를보면서어머니는늘미안한마음 을 ( ᄂ. 어느날저녁 ( ᄃ, 어머니께서는나를꼭안아주시 더니가방에서새바지를꺼내어나에게입혀주셨다. 새바지입으 니까우리막내정말멋있네. 하시며눈물을보이시던어머님의모 습을 ( ᄅ. ᄀ : 그다음은내차례가아니기 ᄂ : 가지고계신듯했다 ᄃ : 잠자리에들기전 ᄅ : 지금도잊을수가없다 5. 병원에가야할경우나는꼭한국병원에간다. 이유는의사의친절 함때문이다. 환자가궁금한것이있으면 ( ᄀ 상관없이자세히설명 해준다. 하지만그런친절함때문에기분이나빠지는경우도있다. 콧물과 기침때문에견디기힘든데진료실에들어간사람은 한참기다려진료실에들어가면나역시 마치고나올때보면기다리는사람들의표정도 않다. 0 분이 ( ᄂ. ( ᄃ 질문을한다. 진료를 ( ᄅ 크게다르지 ᄀ : 시간이얼마나걸리든 ᄂ : 지나자마자나올수있다 ᄃ : 뒷사람을생각하지않고오랫동안 ᄅ : 내가그랬던것과 쪽

16 급표현( 어휘문법, 쓰기 [5 ~ 5] 다음 ( 에가장알맞은말을고르십시오. ( 각 점 5. 며칠전에텔레비전에서 90세의시어머니와 60세의며느리가살아 가는이야기를보면서가슴이뭉클한적이있다. 며느리는식사때 마다음식을직접시어머니의입에넣어드리는등움직이기힘든시 어머니를옆에서정성껏돌보고있었다. (. 늙은며느리의그런모습은 예전에도찾기불편한힘든것이었다 요즘에는찾기가쉬운행복한것이었다 예전에도볼수있던아름다운것이었다 요즘에는보기어려운감동적인것이었다 5. 휴대전화에밀려서공중전화의사용은드물어졌다. 예전같으면 지갑에전화카드나동전몇개는가지고다니던사람들도휴대전화 에길들여져서그런것들에관심이없다. 그러다보니막상공중전화 를사용하려할때는전화카드나동전이없어못하는경우가많다. 그런데공중전화에는전화를걸면전화를받는사람이돈을내는편 리한기능이있다. 이기능을이용하면 (. 동전이없어도공중전화를사용할수있다 동전이있을때공중전화를사용할수있다 휴대전화보다는좀불편하게전화를걸수있다 휴대전화를사용하는것보다더빠르게전화를걸수있다 5 쪽

17 제 8 회한국어능력시험 [5 ~ 55] 다음 ( 에가장알맞은말을고르십시오. ( 각 점 5. 텔레비전에할머니와할아버지들이소풍을간뉴스가나왔다. 젊은시절을돌려드립니다 라는주제로열린이행사에 00명의할머니와할아버지들이참가하셨다. 할머니와할아버지들께서는고등학교시절의교복을입고계셨다. 얼굴과손에는주름이가득한모습이지만교복을입고즐거워하시는모습은 (. 더이상할머니와할아버지가아니었다 더이상할머니와할아버지를볼수없었다 더이상고등학교에다니는학생이아니었다 더이상나이가든어른들과다를수가없었다 55. 지방의특색을살린축제중관심을끄는것은맨손으로물고기를 잡는축제이다. 바다에그물을쳐서일정구역을만들어물고기를풀 어놓으면사람들은비닐주머니만가지고물속에뛰어든다. 맨손으 로물고기를잡기위해안간힘을쓰지만물고기를많이잡은사람은 별로없다. 잡아봐야겨우한두마리이다. 하지만많이못잡았다고 기분나빠할필요는없다. 이행사에참여해가족이나친구와 (. 축제를열수있어서행복하기때문이다 물고기를잡은것이있어서아주즐겁기때문이다 고기를잡아도많이잡은사람이별로없기때문이다 즐거운시간을보낸것만으로도의미가있기때문이다 6 쪽

18 급표현( 어휘문법, 쓰기 [56 ~ 60] 다음 ( 에들어갈가장알맞은말을쓰십시오. ( 각 점 56. 한달전부터동네입구의거리가공사때문에시끄러웠다. 공사를 하는곳은나무가울창한거리였다. 혹시나무를다없애버리는것 은아닌지걱정스러웠다. 알고보니커다란가로수가있는거리를 걷 고싶은거리 로다시만드는공사였다. 주민들이좀더 ( 길을만들기위해서거리를새롭게정리하는공사였다. 지금은공사 때문에시끄럽고불편하지만공사가끝나면사람들이마음편하게다 닐수있는길이생길것으로믿는다. ( 57. 만화는간단한그림과짧은대사를통해의미를전달하기때문에 어린이나어른모두좋아한다. 하지만만화를즐기는방법은좀다르 다. 아이들은만화를볼때주로그림한가지만을통해만화가전달 하는의미를찾고즐거워한다. 이에비해어른들은 ( 즐거 움을얻는다. ( 58. 언제부터인가사람들은필요한물건을사기위해재래시장보다는 대형할인점을찾는다. 사람들이대형할인점을선호하는이유는다양한 종류의물건을한곳에서살수있고물건값도저렴하기때문이다. 대형할인점이사람들에게사랑받는이유는이것뿐만이아니다. 할인 점의넓은주차장, 유아놀이시설, 휴게실등과같은편의시설들은 소비자의다양한요구를만족시켜준다. 이런점들이 (. ( 7 쪽

19 제 8 회한국어능력시험 59. 중학교때의일이다. 씨의딸은모두일어나라고말씀하셨다. 있는우리를향해선생님은 선생님께서교실에오시더니갑자기오철수 무슨말씀인지몰라서앉아 0 명이나되는학생의이름을부르셨다. 그순간나와친구들은당황하고말았다. 0명의성적표에찍혀있는 도장이모두똑같다는말에우리는고개를숙일수밖에없었다. 성적 표에아버지도장을찍어서제출해야했던우리는몰래아버지의도 장을가져온친구에게서 (. ( 60. 한광고회사에서 ( 에대해조사를한적이있다. 이조사에서남녀모두 얼굴이세련되 어보인다 를이성에게가장듣고싶은말로, 얼굴이평범하다 를이 성에게가장듣기싫은말로꼽았다. 조사에응한사람들은 얼굴이 세련되어보인다 는말은자신의개성을잘표현한다는의미로, 얼굴 이평범하다 는말은다른사람과차이가없고주변에서흔히볼수 있다는의미로이해한다고한다. ( 8 쪽

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......-....4300.~5...03... 덕수리-내지(6장~8장)최종 2007.8.3 5:43 PM 페이지 168 in I 덕수리 민속지 I 만 아니라 마당에서도 직접 출입이 가능하도록 되어있다. 이러한 장팡뒤의 구조는 본래적인 형태라 고 할 수는 없으나, 사회가 점차 개방화되어가는 과정을 통해 폐쇄적인 안뒤공간에 위치하던 장항 의 위치가 개방적이고 기능적인 방향으로 이동해가는 것이 아닌가 추론되어진다.

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