다. 5 TV 나잡지및책등은정보전달의방향에있어일방향적속성이있지만, 인터넷은쌍방향적속성이있다. 일어나는것은인터넷이다. 즉전달자와수용자간의상호작용이활발하게 1 갑은물론을이선호하는매체모두정보전달이일방적이다. 정보수용자도정보를생산하는것은인터넷의특징이다. 인쇄매체보다영상매체인

Size: px
Start display at page:

Download "다. 5 TV 나잡지및책등은정보전달의방향에있어일방향적속성이있지만, 인터넷은쌍방향적속성이있다. 일어나는것은인터넷이다. 즉전달자와수용자간의상호작용이활발하게 1 갑은물론을이선호하는매체모두정보전달이일방적이다. 정보수용자도정보를생산하는것은인터넷의특징이다. 인쇄매체보다영상매체인"

Transcription

1 01학년도대학수학능력시험대비 9월모의평가 사회탐구영역 ( 사회 문화 ) 정답및해설 < 정답> < 해설> 1. 사회 문화현상과자연현상의특성비교 정답해설 : ᄀ과ᄃ은사회 문화현상이고ᄂ과ᄅ은자연현상이다. ㄱ. 자연현 상은존재법칙의지배를받지만사회 문화현상은당위법칙의지배를받는다. ㄴ. 자연현상은필연성으로설명되지만, 사회 문화현상은개연성으로설명된다. 여 기서개연성이란반드시발생할것이라고단정할수없으나발생할가능성을갖고 있는것을말한다. ㄷ. 자연현상과사회 문화현상모두경험적자료를토대로연구된다. ㄹ. 자연현상은보편성을주요한특성으로하지만, 사회 문화현상은보편성을띠 기도하지만특수성을갖는것이일반적이다.. 사회 문화현상을바라보는관점에대한이해 정답해설 : ( 가) 는상징적상호작용론, ( 나) 는기능론, ( 다) 는교환이론이나타나 있다. ㄱ. 기능론에서는사회문제를사회를구성하는요소들이제기능을다하지 못할때나타나는병리적인현상으로간주한다. ㄹ. 상징적상호작용론과교환이론은원칙적으로미시적관점으로분류되며, 미시 적관점에서는인간의능동적사고와자율적행위의측면을강조한다. ㄴ. 교환이론에서는 인간은이익을추구하는합리적인존재이다 라 고전제한다. 따라서이해타산적인인간의행동을설명하기가용이한것은교환이 론이다. ㄷ. 사회구조가개인에게미치는영향력을과대평가하는것은거시적관점으로, 기능론은거시적관점으로분류된다.. 대중매체의유형별특징의비교 정답해설 : 갑이선호하는매체는영상매체인 TV 이고, 을이선호하는매체는잡 지나책등의인쇄매체이며, 병이선호하는매체는뉴미디어로분류되는인터넷이 - 1 -

2 다. 5 TV 나잡지및책등은정보전달의방향에있어일방향적속성이있지만, 인터넷은쌍방향적속성이있다. 일어나는것은인터넷이다. 즉전달자와수용자간의상호작용이활발하게 1 갑은물론을이선호하는매체모두정보전달이일방적이다. 정보수용자도정보를생산하는것은인터넷의특징이다. 인쇄매체보다영상매체인 TV 가정보전달의동시성과신속성이뛰어나다. 인쇄매체는영상매체나인터넷에비해상대적으로사용자의범위가좁고접근 성이약하다.. 사회 문화현상의탐구태도에대한이해 정답해설 : ( 가) 에는객관적태도, ( 나) 에는개방적태도가나타나있다. ㄱ. 객관 적태도란탐구과정에서자신의주관적가치나편견, 이해관계등을배제하는것 을말한다. ㄴ. 개방적태도란자신의주장과다른주장이존재할수있음을인정하고, 자신의 주장에대해비판을허용하는것을말한다. ㄷ. 성찰적태도에해당하는진술이다. 연구자가연구절차나방법이제대로수행되었는지살펴보는것은 ㄹ. 객관적태도가제 자의입장에서연구를진행하는것은맞는진술이다. 그러나 자신의주장에대한비판을허용하는것과상대방의입장에서연구를진행하라는 것은구별되어야한다. 개방적태도가상대방의입장에서연구를진행하는것을의 미하지는않는다. 5. 일탈이론에대한이해 정답해설 : ( 가) 이론은차별적교제이론, ( 나) 이론은낙인이론이다. 낙인이론 은본질적으로일탈행동으로분류되는행동이존재하지않는다는전제하에특정 행동에대한사람들의반응이나의미규정에관심을가진다. 미이론이다. 1 일탈을막기위해사회규범의통제력회복을강조하는것은아노 차별적교제이론에해당하는속담으로는 까마귀노는곳에백로야가지말 라. 가적절하다. 세살버릇여든까지간다. 는 1차적사회화의중요성을강조한 속담이다. 정상적인사회집단과의교류확대는 ( 가) 이론에서중시하는해결방안이다. 5 가치갈등은갈등이론, 목표와수단의괴리는아노미이론에서일탈의원인으 로본다. 6. 양적연구와질적연구에대한이해 정답해설 : 갑은양적연구방법, ( 나) 는질적연구방법을통해일탈이라는사회 - -

3 현상을탐구하려하고있다. ㄱ. 양적연구는연구대상자의동기나의도도외부로 표출되어나타나고, 외부로표출된행동은측정이가능하다고전제한다. 따라서양 적연구에서는연구대상자의동기나의도를객관적으로연구할수있다고본다. ㄷ. 질적연구는특정사례를심층적으로이해하는데는적절하나법칙발견에는 적절하지않다. 결론의재생가능성은법칙발견의또다른표현이다. ㄴ. 질적연구는귀납적과정을통해결론을도출한다. ㄹ. 연구자와연구대상자간의정서적교감을중시하는것은질적연구이다. 7. 문화의속성에대한이해 정답해설 : 제시문에따르면힌두교인이암소를잡아먹지않는행동은인도사 회의종교및농경생활과밀접한관련이있다. 이는문화를총체적으로이해할필 요가있음을보여준다. 문화의총체성이란문화의각부분들은상호밀접한관련을 가지면서전체로서하나의체계를이루고있음을의미한다. 1 문화의학습성, 문화의축적성, 문화의공유성, 5 문화의 변동성을나타내는진술이다. 8. 여러가지사회학개념에대한이해 정답해설 : 5 팀장연수는미래에자신이수행해야할팀장역할에필요한지식 이나기능, 가치등을습득한다는점에서예기사회화에해당한다. 그리고팀장연 수는기존의지식이나기능과는다른새로운지식이나기능등을학습하게된다는 점에서재사회화에해당한다. 1 아빠가다닌회사가자랑스럽다고하더라도그회사가자신의준 거집단이되는것은아니다. 예를들어갑이초등학생이라고하자. 초등학생이갑 이아빠가다닌회사를자신의판단과행동의기준으로삼는다는것은상상하기쉽 지않다. ᄀ은을의내집단이될수있으나, 공식적사회화기관은아니다. 성과급을차등적으로지급하는것이구성원간갈등을초래할수있으나, 그렇 다해서그것을역할갈등으로볼수는없다. ᄃ, ᄅ모두성취지위이다. 9. 전체문화와하위문화에대한이해 정답해설 : ( 가) 문화는전체문화이고, ( 나) 문화는하위문화이다. 한사회내 에있는하위문화들중에서공통적인요소만이전체문화에해당한다. 1 사회가다원화되고복잡해질수록하위문화에대한욕구가커진다. 하위문화를통한하위집단내의결속력이지나칠경우사회통합을저해한다. 시민혁명전에는하위문화였던부르조아계급의문화가시민혁명후에는결 국전체문화가되었다는점에서, 하위문화가전체문화가되기도한다. - -

4 5 하위문화는하위집단에서독자적으로나타난문화이다. 10. 가구형태에대한분석 정답해설 : ㄴ. 갑국의가구수가을국의두배가되고부부가구는 인으로구성 되었으므로, 갑국의부부가구인구는을국의 1 인가구인구보다더많다. ㄹ. 갑국의핵가족은 68(=8+60)%, 을국의핵가족은 51(16+5)% 로전체가구의 과반수이다. ㄱ. 부부가구수와기타가구수를합한비율은갑국은 9.5% 이고을 국은 19% 이다. 그런데갑국의가구수가을국의두배이므로, 두국가의부부가구 수와기타가구수를합한값은같다. ㄷ. 확대가족의비율은갑국과을국모두 1% 이다. 그런데친족가구의비율은갑 국이 89% 이고을국이 7% 이므로, 친족가구중에서확대가족이차지하는비중은 을국이크다. 11. 여러가지사회보장제도에대한이해 정답해설 : ( 가) 는사회복지서비스, ( 나) 는공공부조, ( 다) 는사회보험이다. 5 사회보험은산업재해, 질병, 사망, 노령, 실업등미래의불안에대처하기위한것 으로, 사전예방적성격이강하다. 공공부조는사후구제적성격이강하다. 1 사회보험대상자가사회복지서비스를받을수있다. 상호부조의성격이강한것은사회보험이다. 의무가입의원칙이적용되는것은사회보험이다. 대상자를선별하여시행하는것은공공부조이다. 1. 사회변동을바라보는여러가지이론에대한이해 정답해설 : ( 가) 는사회진화론, ( 나) 는순환론, ( 다) 는종속이론에해당한다. 종 속이론은제세계국가들이저발전상태에있는것은주변부인제세계국가들이 중심부인서구선진국에종속되어있기때문이라고주장한다. 즉, 주변부간의강한 연계성이아니라, 중심부와주변부간강한연계성에서저발전의원인을찾는다. 1 사회진화론에서는변동이발전을의미한다면서, 후진적인사회가 선진적인사회로발전해가는것을사회변동이라고주장한다. 순환론에서는사회는시간의흐름에따라생성, 성장, 쇠퇴, 소멸의과정을반복 한다고주장한다. 사회변동은일정한방향을가지고있다고전제하는것은사회진화론이다. 5 순환론에서는사회는결국소멸된다는점에서, 운명론적인관점에해당한다. 1. 사회적소수자에대한이해 정답해설 : 5 정상과비정상에대한판단, 중시하는사회적가치는사회마다같을 - -

5 수없다. 1 문화는후천적인것이다. 자문화중심주의가나타나있다. 사회적소수자가반드시구성원의수가소수인것은아니다. 예를들어, 흑인에 대한차별이있었던남아프리카공화국에서는다수인흑인들이사회적소수자였다. 역차별은사회적약자에대한배려가일반인들에대한차별로나타날때쓰는 말이다. ᄂ, ᄃ모두사회적약자에대한차별을초래한다. 1. 문화상대주의에대한이해 정답해설 : 제시문에서강조하고있는것은문화상대주의이다. 문화상대주의 란문화의다양성과상대성을인정하여, 어떤문화를그사회의특수한자연환경 과역사적 사회적맥락속에서이해하고판단하는태도를말한다. 1 문화를총체적으로이해해야한다는점을강조하는진술이다., 비교론적관점을나타내는진술이다. 5 특정한기준을바탕으로다른사회의문화를파악하는것은자문화중심주의나 문화사대주의에서나타난다. 15. 시민단체와비공식조직에대한이해 정답해설 : A 집단은시민단체, B 집단은비공식조직이다. 시민단체나비공식 조직모두선택의지에결합된집단으로, 이익사회에해당한다. 1 시민단체는노동조합과더불어과업중심의조직이다. B집단은 기업이라는공식조직내에서야구를취미로하는사람들의모임 이므로, 비공식조직에해당한다. 경제정의실천에서알수있듯이 A 집단은공익을실현하려한다. B집단은원 칙적으로자신들의취미활동을위해조직한단체로사익을추구한다. 5 시민단체나비공식조직모두가입과탈퇴가자유로운자발적결사체이다. 16. 개인과사회의관계를바라보는관점에대한이해 정답해설 : 제시문에따르면개인적인현상으로보이는 아픈것 이라는현상마저 도사회적으로정해진것에따라표현된다. 사회실재론의관점이나타나있다. ㄴ. 사회실재론은개인마다사회를우선한다. 사회전체를위해개인의희생을정당화 하는전체주의적사고는사회실재론의입장이다. ㄹ. 사회실재론에따르면, 개인은자율적으로행동하지못하고사회구조에서요구 하는대로행동한다. ㄱ, ㄷ. 사회명목론의관점이나타나있는진술이다. 17. 연구가설검증을위한자료의적절성에대한판단 - 5 -

6 정답해설 : 5 모둠 의경우, 정규직 비정규직노동자대상임금수준및직장만 족도에대한질문지조사내용을분석하면, 정규직과비정규직노동자간임금격 차가클수록노동자의직장만족도가높은지아니면낮은지를알아낼수있다. 모 둠 가수집한자료를토대로양육비부담을느끼는가구일수록희망자녀수가적 다면, 가설은수용될것이다. 모둠 1의경우의료비총지출액만가지고는가구당의료비를알아낼 수없다. 모둠 의경우청 장년층인구의비율을알아낼수없다. 18. 계급이론과계층이론의비교 정답해설 : A 이론은다원적인차원에서사회불평등을설명하므로. 베버의계층 이론이다. 이와는달리 B이론은경제결정론적시각이라는점에서마르크스의계급 이론임을알수있다. ㄱ. A이론에따르면경제적차원에서는상층이지만사회적 차원에서는하층인경우가나타날수있다. 지위불일치현상을설명하기용이하다. ㄹ. B 이론에따르면사회 정치적불평등은경제적불평등에종속된다. ㄷ. ㄴ. 이분화된계급구조를설명하는데는계급이론이용이하다. 계급이론에서는사회불평등현상이지배세력이자신의기득권을유지하려는 가운데나타난다고보기때문에, 사회불평등을타파되어야할대상으로본다. 19. 교육을보는기능론적관점에대한이해 정답해설 : 제시문에서는교육의기능으로사회규범의전수, 동질성강화, 사회 존속등을강조하고있다. 기능론적관점에서교육을보고있음을알수있다. 집단생활에필요한사회규범을학습시킨다는것은그사회가공유하는지배적가 치를다음세대로전승하는것이다. 1, 교육을보는갈등론적관점을뒷받침하는진술이다. 학교에서일어나는학생과교사의상호작용에초점을맞추고있다는점에서, 상징적상호작용론의입장에서교육을보고있다. 5 서로에게도움이되는호혜성을기초로교육이이루어진다고본다는점에서, 교 환이론의관점이나타나있는진술이다. 0. 세대간계층이동에대한분석 정답해설 : 제시된자료를근거로하여 A국과 B 국의아래표를작성해보자. 부모세대계층구분계상중하자녀세대상ᄀᄅᄉ중ᄂᄆᄋ계층하ᄃᄇᄌ계 100 단위 : % - 6 -

7 ( 가) 에서 A국의부모세대계층비율은상층 10%, 중층 0%, 하층 60% 임을알아낼 수있다. ( 나) 에서자녀세대계층비는상층 : 중층 : 하층 = 1 : : 이므로, 자녀 세대계층비율은상층 0%, 중층 0%, 하층 0% 이다. 그리고 < 세대간이동결과> 를근거로 ᄀ~ ᄌ에들어갈수치를써보자. 부모세대상층 10% 중 8% 는자녀세 대에서도상층이므로, ᄀ에는 8 이들어간다. 나머지 % 는계층지위가하강하였으 므로, ᄂ+ ᄃ은 가된다. 부모세대중층 0% 중 1% 는자녀세대에서도중층이 므로, ᄆ에는 1 가들어간다. 나머지 16% 중 10% 는계층지위가상승하고 6% 는 하강하였으므로, ᄅ에는 10이들어가고ᄇ에는 6 이들어간다. 부모세대하층 60% 중 % 는자녀세대에서도하층이므로, ᄌ에는 가들어간다. 나머지 6% 는계 층지위가상승하였으므로, ᄉ+ ᄋ 은 6 이된다. 그런데자녀세대상층은 0% 이 므로, ᄉ에는 가들어가야하고, 따라서ᄋ은 가들어가야한다. ᄋ이 이므로 ᄂ은 가들어가야하고, 이에따라ᄃ은 0 이된다. 이러한과정을 B국에도그대로 적용할수있다. 다음은이와같은과정을밟아작성된 A국과 B국의부모세대및 자녀세대계층비율표이다. 자녀세대계층 A국 단위 : % 부모세대계층구분계상중하상 중 1 0 하 계 자녀세대계층 B국 단위 : % 부모세대계층구분계상중하상 중 하 계 ㄴ. 부모세대의계층구조를보면, A국은피라미드형이고 B 국은모래시계형이다. 모래시계형은양극화된계층구조의모습을띈다. ㄹ. A 국에서는상층에서하층으로세대간이동한경우는없으며, B국에서는하층 중상승이동한사람들은모두중층으로세대간이동을하였다. 오답피하기 ㄱ. 자녀세대에서중층의비율은 A국은 0%, B국은 50% 이다. ㄷ. 자녀세대의계층대비부모와계층이일치하는비율을보면, A국은상층 8/0, 중층 1/0, 하층 /0 이고, B국은상층 0/5, 중층 0/50, 하층 0/5이 다. A 국은중층이가장낮으며, B 국은세계층이모두같다

구분되는계급이형성되는현상이라고본다. 정답 3 1 계층론보다계급론이내부구성원의강한귀속의식과연대의식을설명하기에용이하다. 2 계급론은지배계급이기득권을유지하고, 자녀에게대물림하기위해자신들에게유리한사회구조나제도를형성한다고보기때문에사회이동이자유롭지못함을강조한다. 4 계급론은경제적

구분되는계급이형성되는현상이라고본다. 정답 3 1 계층론보다계급론이내부구성원의강한귀속의식과연대의식을설명하기에용이하다. 2 계급론은지배계급이기득권을유지하고, 자녀에게대물림하기위해자신들에게유리한사회구조나제도를형성한다고보기때문에사회이동이자유롭지못함을강조한다. 4 계급론은경제적 2015 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 사회탐구영역사회 문화정답및해설 01. 5 02. 4 03. 3 04. 4 05. 1 06. 1 07. 3 08. 4 09. 2 10. 4 11. 2 12. 3 13. 1 14. 1 15. 5 16. 4 17. 2 18. 2 19. 5 20. 4 1. 사회 문화현상의특징파악정답해설 : ᄀ, ᄅ은자연현상, ᄂ, ᄃ은사회

More information

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 01 02 03 04 50 www.ebsi.co.kr 05 06 07 08 09 51 10 11 12 13 52 www.ebsi.co.kr 14 15 16 17 53 18 19 20 54 www.ebsi.co.kr 01 02 03 04 05 06 07

More information

문 04. 법과정치 : 2 단원정치참여집단 A는이익집단이며 ( 가 ) 와 ( 나 ) 의질문에따라 B와 C는달라질수있습니다. 3 ( 가 ) 에자신들의행위에대한정치적책임을지는가가들어간다면예라고대답한 C는정당입니다. 정당은의회와정부를매개하는역할을담당합니다. 1 A는이익집단입

문 04. 법과정치 : 2 단원정치참여집단 A는이익집단이며 ( 가 ) 와 ( 나 ) 의질문에따라 B와 C는달라질수있습니다. 3 ( 가 ) 에자신들의행위에대한정치적책임을지는가가들어간다면예라고대답한 C는정당입니다. 정당은의회와정부를매개하는역할을담당합니다. 1 A는이익집단입 총평 2018 년서울시는지난 2018 년국가직과비슷한난이도로 2018 년지방직보다문제의난이도는평이한편입니다. 빼곡하게편집하던시험지에서벗어나시험지가 3장으로구성되었으며, 전체적으로수능형의제시자료를분석하는형태로만출제되어난이도와관계없이시간의부족함호소하는수험생이많았을것으로보입니다. 하지만개념을꼼꼼하게정리하면충분히시간내풀수있었던문제들이었습니다. 법정의경우전체적으로평이했습니다.

More information

<B1B9BEEE412E687770>

<B1B9BEEE412E687770> 21 학년도대학수학능력시험문제및정답 1. 3. 3 4. 2. 3 5. 1 6. 3 8. 3 Y Z X Y Z X 9. 7. () () 1. 3 11. 14. 3 12. 13. 15. D 3 D D 16. 3 19. 3 17. 18. 2. 1. 1 2 3 4 2. 3. 3 4. 3 5. 1 6. 8. UN 9. 3 7. 3 Y Z X Y Z X 1. 3 14.

More information

3-2. 그림은사회집단간의관계를나타낸것이다. A ~ C 에해당하는사회집단개념 을바르게나열한것은? [3 점 ] A B C 1 공식조직 이익사회 비공식조직 2 공식조직 이익사회 자발적결사체 3 이익사회 공식조직 비공식조직 4 이익사회 비공식조직 자발적결사체 5 자발적결사체

3-2. 그림은사회집단간의관계를나타낸것이다. A ~ C 에해당하는사회집단개념 을바르게나열한것은? [3 점 ] A B C 1 공식조직 이익사회 비공식조직 2 공식조직 이익사회 자발적결사체 3 이익사회 공식조직 비공식조직 4 이익사회 비공식조직 자발적결사체 5 자발적결사체 [369 특강 ] 사회문화 3-1. 그림은기준 ( 가 ), ( 나 ) 를통해사회적상호작용을분류한것이다. ( 가 ), ( 나 ) 와그 내용이옳게연결된것은? ( 가 ) ( 나 ) 1 ( 가 ) - 개인뿐만아니라집단간에도나타나는가? 2 ( 가 ) - 조직효율성을위해구성원들에게장려되는가? 3 ( 나 ) - 공정한규칙의준수가필수적인가? 4 ( 나 ) - 자원의희소성을배경으로하는가?

More information

부록 기능론 & 갈등론정리 기능론 & 갈등론정리 다음은기능론과갈등론상징적상호작용에관한설명이다. 각각기능론과갈등론, 상 징적상호작용론으로구분하시오. 1 체계 ( 또는전체 ) 는여러부분들로구성되어있다. 2 개인마다사회적상징을다르게보기때문에인간행위의의미해석을통해현상을이해한다

부록 기능론 & 갈등론정리 기능론 & 갈등론정리 다음은기능론과갈등론상징적상호작용에관한설명이다. 각각기능론과갈등론, 상 징적상호작용론으로구분하시오. 1 체계 ( 또는전체 ) 는여러부분들로구성되어있다. 2 개인마다사회적상징을다르게보기때문에인간행위의의미해석을통해현상을이해한다 다음은기능론과갈등론상징적상호작용에관한설명이다. 각각기능론과갈등론, 상 징적상호작용론으로구분하시오. 1 체계 ( 또는전체 ) 는여러부분들로구성되어있다. 2 개인마다사회적상징을다르게보기때문에인간행위의의미해석을통해현상을이해한다. 3 각부분의요소들은각각맡은바기능을담당한다. 4 각각의기능을담당하고있는부분요소들은상호유기적인협력관계를맺는다. 5 인간은상호작용과정에서자신과주위사람들과의관계성을인식한다.

More information

<C1DF29B1E2BCFAA1A4B0A1C1A420A8E85FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466>

<C1DF29B1E2BCFAA1A4B0A1C1A420A8E85FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466> 01 02 8 9 32 33 1 10 11 34 35 가족 구조의 변화 가족은 가족 구성원의 원만한 생활과 사회의 유지 발전을 위해 다양한 기능 사회화 개인이 자신이 속한 사회의 행동 가구 가족 규모의 축소와 가족 세대 구성의 단순화는 현대 사회에서 가장 뚜렷하게 나 1인 또는 1인 이상의 사람이 모여 주거 및 생계를 같이 하는 사람의 집단 타나는 가족 구조의

More information

LUKAS Work BOOK!! 이론단과반전용 LUKAS 1 쪽 1. 문화변동의요인 발명내재적요인발견 문화변동 기존에없던새로운문화요소를만들어내는것 자동차의발명이미존재하고있었으나알려지지않은것을찾아내는것 불의발견 ⑵ 문화접변의결과문화서로다른두문화가각각의고유성을유지하면서한문

LUKAS Work BOOK!! 이론단과반전용 LUKAS 1 쪽 1. 문화변동의요인 발명내재적요인발견 문화변동 기존에없던새로운문화요소를만들어내는것 자동차의발명이미존재하고있었으나알려지지않은것을찾아내는것 불의발견 ⑵ 문화접변의결과문화서로다른두문화가각각의고유성을유지하면서한문 LUKAS Work BOOK!! 이론단과반전용 LUKAS 1 쪽 2017 ver. LUKAS 사회문화 Work BOOK Program 5 ( 문화변동 ) - LUKAS 이론단과반전용 - 안내사항 1. 문제관련질문은온라인상에서진행하겠습니다. http://class.orbi.kr 2. 치열하게공부하세요. 저희는더치열하게준비할것입니다. 만점을기원합니다! LUKAS

More information

정답 한눈에 보기 Speed Check 개념비법서 I. 사회 문화 현의 탐구 01. 사회 문화 현의 이해 11, 13쪽 01 ⑴ 자연 현 ⑵ 사회 문화 현 ⑶ 간학문적 02 ⑴ ᄀ, ᄅ ⑵ ᄂ, ᄃ 03 ⑴ ᄂ ⑵ ᄀ 04 ⑴ 거시적 ⑵ 징적 호 작용론 05 ⑴ ᄂ ⑵

정답 한눈에 보기 Speed Check 개념비법서 I. 사회 문화 현의 탐구 01. 사회 문화 현의 이해 11, 13쪽 01 ⑴ 자연 현 ⑵ 사회 문화 현 ⑶ 간학문적 02 ⑴ ᄀ, ᄅ ⑵ ᄂ, ᄃ 03 ⑴ ᄂ ⑵ ᄀ 04 ⑴ 거시적 ⑵ 징적 호 작용론 05 ⑴ ᄂ ⑵ 우공비 고등 사회 문화 解 해 채움해설서 本 본 개념비법서 Ⅰ. 사회 문화 현의 탐구 4 Ⅱ. 개인과 사회 구조 17 Ⅲ. 문화와 사회 29 Ⅳ. 사회 계층과 불평등 41 Ⅴ. 일생활과 사회 제도 54 Ⅵ. 현대 사회와 사회 변동 64 別 별 시험대비서 73 정답 한눈에 보기 Speed Check 개념비법서 I. 사회 문화 현의 탐구 01. 사회 문화 현의

More information

사회-사.hwp

사회-사.hwp 사회사책형 1 쪽 사 회 사회사책형 2 쪽 사회사책형 3 쪽 사회 A 책형 1 쪽 사 회 사회 A 책형 2 쪽 사회 A 책형 3 쪽 1. 다음표는갑국의법률발의안가결률과여당의석률을시기별로나타낸것이다. 이에대한분석으로옳은것을 < 보기 > 에서모두고른것은? ( 단, 가결률은소수점이하생략, ( 가결수 / 발의수 ) 100= 가결률 ) 항목정부제출발의안국회제출발의안여당시기

More information

2016 문제로다가가는개념 5 강 연구방법 [ 고 번 ] 6 강 연구방법 연구목적 : 몽골에서한국으로이주하여살고있는청소년의생활을통해 이주청소년 의적응실태이해하기 수집자료 : 몽골이주청소년의인터뷰녹취내용 애들이놀려도처음에는아무말도못했어요. 이제는

2016 문제로다가가는개념 5 강 연구방법 [ 고 번 ] 6 강 연구방법 연구목적 : 몽골에서한국으로이주하여살고있는청소년의생활을통해 이주청소년 의적응실태이해하기 수집자료 : 몽골이주청소년의인터뷰녹취내용 애들이놀려도처음에는아무말도못했어요. 이제는 2016 문제로다가가는개념 1 강 자연현상 vs 사회 문화현상 생명체의다양한진동신호 [2013. 9. 1번 ] 동기화되는원리를규명 [2013. 9. 1번 ] 지진의규모나파장에대한예측 [2012. 9. 1번 ] 혜성, 초신성, 지진등을관측 [2011. 9. 1번 ] 생태계교란종으로규정 [2009 수능. 16번 ] 2 강 관점 ( 가 ) 신체의구성부분은각각고유의역할을수행한다.

More information

분가능소득의계층간배율은변하지않는 2 역진세제도에서는처분가능소득의불균형정도가시장소득의불균형정도보다더높 3 누진세제도에서조세의역진성은나타나지않는 4 비례세가적용되더라도과세대상소득이높을수록세액은증가한 4. 그림은 X 재와 Y 재만을생산하는갑국과을국의생산가능곡 선이 이에대한분

분가능소득의계층간배율은변하지않는 2 역진세제도에서는처분가능소득의불균형정도가시장소득의불균형정도보다더높 3 누진세제도에서조세의역진성은나타나지않는 4 비례세가적용되더라도과세대상소득이높을수록세액은증가한 4. 그림은 X 재와 Y 재만을생산하는갑국과을국의생산가능곡 선이 이에대한분 문병일의최상위 1% 달성을위한실전미니모의고사 -2 1. 그림에대한옳은분석을 < 보기 > 에서고른것은? < 보기 > ㄱ. 2010 년과 2011 년의인구는같 ㄴ. 2010 년과 2011 년의 1 인당실질 GDP 는같 ㄷ. 2012 년의 1 인당실질 GDP 는전년에비해감소했 ㄹ. 2012 년의실질 GDP 증가규모는전년에비해더 크 1 ㄱ, ㄴ 2 ㄱ, ㄷ 3 ㄴ,

More information

2013 서울시 9급 사회 해설 이병철.hwp

2013 서울시 9급 사회 해설 이병철.hwp 2013년 서울시 9급 사회 http://cafe.naver.com/charisma04 수험생 여러분 고생하셨습니다. 서울시 사회의 출제 경향을 보면, 경제 6문항, 법과 정치 7문항, 사회문화 7문항이 출제되었습니다. 파트별 세부 출제 경향을 살펴보면, 경제는 대체재와 보완재(8번), 민간 경제의 흐름(9번), 조세의 분류(10번), 외화의 수취와 지급(11

More information

이책의차례 강명 집필자 쪽 사회 문화현상의이해 서범석 l 8 사회 문화현상의연구방법 서범석 l 16 자료수집방법 서범석 l 24 사회 문화현상의탐구태도와연구윤리 서범석 l 34 인간의사회화 이영호 l 42 인간과사회

이책의차례 강명 집필자 쪽 사회 문화현상의이해 서범석 l 8 사회 문화현상의연구방법 서범석 l 16 자료수집방법 서범석 l 24 사회 문화현상의탐구태도와연구윤리 서범석 l 34 인간의사회화 이영호 l 42 인간과사회 이책의차례 강명 집필자 쪽 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 사회 문화현상의이해 서범석 l 8 사회 문화현상의연구방법 서범석 l 16 자료수집방법 서범석 l 24 사회 문화현상의탐구태도와연구윤리 서범석 l 34 인간의사회화 이영호 l 42 인간과사회구조 이영호 l 52 사회집단과사회조직 이영호 l 62 문화와인간생활 김신철 l 72 현대사회의다양한문화양상

More information

이책의차례 CONTENTS 테마 제목 페이지 01 사회 문화현상의이해 4 02 사회 문화현상의연구방법 자료수집방법 사회 문화현상의탐구태도와연구윤리 인간의사회화 개인과사회구조 사회집단과사회조직 문화와인간생활

이책의차례 CONTENTS 테마 제목 페이지 01 사회 문화현상의이해 4 02 사회 문화현상의연구방법 자료수집방법 사회 문화현상의탐구태도와연구윤리 인간의사회화 개인과사회구조 사회집단과사회조직 문화와인간생활 이책의차례 CONTENTS 테마 제목 페이지 01 사회 문화현상의이해 4 02 사회 문화현상의연구방법 10 03 자료수집방법 15 04 사회 문화현상의탐구태도와연구윤리 21 05 인간의사회화 25 06 개인과사회구조 30 07 사회집단과사회조직 35 08 문화와인간생활 41 09 현대사회의다양한문화양상 46 10 문화의변동과세계화 51 11 사회불평등현상의이해

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2014학년도 대학수학능력시험 대비 6월 모의평가 사회탐구영역 ( 경제 ) 정답 및 해설 1. 5 2. 5 3. 2 4. 1 5. 3 6. 3 7. 5 8. 5 9. 2 10. 4 11. 4 12. 3 13. 3 14. 1 15. 3 16. 5 17. 4 18. 3 19. 2 20. 2 1. 경제 순환의 이해 정답 해설 : 기업은 재화, 서비스 등 생산물의

More information

2003report hwp

2003report hwp 2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발

More information

BOX 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 01 02 01 02 03 04 01 02 03 04 03 04 05 06 07 08 09

BOX 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 01 02 01 02 03 04 01 02 03 04 03 04 05 06 07 08 09 정답 및 풀이 1. 경제생활과 바람직한 선택 02`쪽 2. 사회 변화와 우리 생활 11`쪽 3. 지역 사회의 발전 20`쪽 1. 경제생활과 바람직한 선택 28`쪽 2. 사회 변화와 우리 생활 35쪽 3. 지역 사회의 발전 42쪽 BOX 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 01 02 01

More information

01 03 02 04 138 05 07 www.ebsi.co.kr 06 08 139 09 11 70 60 66.0 59.7 62.0 50 45.0 40.8 40 37.3 30 20 10 0 22.4 2000 21.2 2005 21.0 2010 3.5 3.2 3.0 3.0 2.9 2.7 2.8 2.8 2.5 2.6 2.6 2.4 2.0 2000 2005 2010

More information

allinpdf.com

allinpdf.com 이책은북한에대한이해를돕기위해통일교육원에서발간한교재입니다. 각급교육기관등에서널리활용하여주시기바랍니다. 차례 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅱ. 북한의정치 차례 Ⅲ. 북한의대외관계 Ⅳ. 북한의경제 Ⅴ. 북한의군사 Ⅵ. 북한의교육 차례 Ⅶ. 북한의문화 예술 Ⅷ. 북한의사회 Ⅸ. 북한주민의생활 차례 Ⅹ. 북한의변화전망 제 1 절 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점

More information

CR2006-41.hwp

CR2006-41.hwp 연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2

More information

*074-081pb61۲õðÀÚÀ̳ʸ

*074-081pb61۲õðÀÚÀ̳ʸ 74 October 2005 현 대는 이미지의 시대다. 영국의 미술비평가 존 버거는 이미지를 새롭 게 만들어진, 또는 재생산된 시각 으로 정의한 바 있다. 이 정의에 따르 면, 이미지는 사물 그 자체가 아니라는 것이다. 이미지는 보는 사람의, 혹은 이미지를 창조하는 사람의 믿음이나 지식에 제한을 받는다. 이미지는 언어, 혹은 문자에 선행한다. 그래서 혹자는

More information

- 89 -

- 89 - - 89 - - 90 - - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - 있다 장정임 ( 2009). Toylor 와 Betz(1983) 의 진로결정자기효능감 척도 와 및 등이 개발 (career 와 한 진로결정자기효능감 척도 단축형 은 미래계획수립 문제해결과 같은 자신에 대한 이해를 바탕으로

More information

수도권과비수도권근로자의임금격차에영향을미치는 집적경제의미시적메커니즘에관한실증연구 I. 서론

수도권과비수도권근로자의임금격차에영향을미치는 집적경제의미시적메커니즘에관한실증연구 I. 서론 수도권과비수도권근로자의임금격차에영향을미치는 집적경제의미시적메커니즘에관한실증연구 I. 서론 Ⅱ. 선행연구고찰 집적경제메커니즘의유형공유메커니즘매칭메커니즘학습메커니즘 내용기업이군집을형성하여분리불가능한생산요소, 중간재공급자, 노동력풀등을공유하는과정에서집적경제발생한지역에기업과노동력이군집을이뤄기업과노동력사이의매칭이촉진됨에따라집적경제발생군집이형성되면사람들사이의교류가촉진되어지식이확산되고새로운지식이창출됨에따라집적경제발생

More information

원, 20만원, 30만원이므로세액의증가율과과세대상소득의증가율은일치한다. 3 누진세율이적용되어고소득층의조세부담이큰 ( 나 ) 에서고소득층의조세저항이크다고볼수있다. 4 ( 나 ) 에서는소득에대해누진세율이적용되어과세후빈부격차가 ( 가 ) 보다작아진다. 5 ( 가 ), ( 나

원, 20만원, 30만원이므로세액의증가율과과세대상소득의증가율은일치한다. 3 누진세율이적용되어고소득층의조세부담이큰 ( 나 ) 에서고소득층의조세저항이크다고볼수있다. 4 ( 나 ) 에서는소득에대해누진세율이적용되어과세후빈부격차가 ( 가 ) 보다작아진다. 5 ( 가 ), ( 나 2018 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 사회탐구영역경제정답및해설 1. 1 2. 2 3. 2 4. 1 5. 1 6. 3 7. 4 8. 4 9. 4 10. 3 11. 5 12. 5 13. 2 14. 4 15. 3 16. 4 17. 4 18. 5 19. 2 20. 5 1. 국민경제의순환이해정답해설 : 효용극대화를추구하는경제주체인 A는가계, 이윤극대화를추구하는경제주체인

More information

Untitled-1

Untitled-1 영역별 욕구조사 설문지 예시 자료 3 장애인영역 평택시 사회복지시설 욕구조사 실무도움서 _ 201 202 _ 평택복지재단 영역별 욕구조사 설문지 예시 자료 2 3 2 3 평택시 사회복지시설 욕구조사 실무도움서 _ 203 204 _ 평택복지재단 영역별 욕구조사 설문지 예시 자료 2 3 4 평택시 사회복지시설 욕구조사 실무도움서 _ 205 2 3 4 5 6 7

More information

경찰사회 김대근사회강사 캠버스공무원 / 경찰학원 김재규경찰학원 진주한국경찰학원 [ 김대근사회강사 ] 1. 총평 2015 년 1차경찰사회는 [ 사회문화 ] 7문제, [ 법과정치 ] 6문제, [ 경제 ] 7문제가출제되어전범위에서골고루나왔으며기본적인이론을

경찰사회 김대근사회강사 캠버스공무원 / 경찰학원 김재규경찰학원 진주한국경찰학원 [ 김대근사회강사 ] 1. 총평 2015 년 1차경찰사회는 [ 사회문화 ] 7문제, [ 법과정치 ] 6문제, [ 경제 ] 7문제가출제되어전범위에서골고루나왔으며기본적인이론을 15. 2. 14. 경찰사회 김대근사회강사 캠버스공무원 / 경찰학원 김재규경찰학원 진주한국경찰학원 [ 김대근사회강사 ] 1. 총평 2015 년 1차경찰사회는 [ 사회문화 ] 7문제, [ 법과정치 ] 6문제, [ 경제 ] 7문제가출제되어전범위에서골고루나왔으며기본적인이론을확인하는문제들로구성되어있다는점이특징입니다. 사회에서비교적난해한표해석문제나추론문제는전혀나오지않아서체감적인난이도는쉽게느꼈을것이고,

More information

CC......-.........hwp

CC......-.........hwp 방송연구 http://www.kbc.go.kr/ 프로그램 선택은 다단계적인 과정을 거칠 것이라는 가정에서 출발한 본 연 구는 TV시청을 일상 여가행위의 연장선상에 놓고, 여러 다양한 여가행위의 대안으로서 TV시청을 선택하게 되는 과정과, TV를 시청하기로 결정할 경우 프로그램 선택은 어떤 과정을 거쳐서 이루어지는지 밝히고자 했다. 27) 연구 결과, TV시청

More information

Y Z X Y Z X () () 1. 3

Y Z X Y Z X () () 1. 3 1. 3. 3 4. 2. 3 5. 1 6. 3 8. 3 Y Z X Y Z X 9. 7. () () 1. 3 11. 14. 3 12. 13. 15. D 3 D D 16. 3 19. 3 17. 18. 2. 1. 1 2 3 4 2. 3. 3 4. 3 5. 1 6. 8. UN 9. 3 7. 3 Y Z X Y Z X 1. 3 14. 3 11. 12. 3 13. 3 15.

More information

완벽한개념정립 _ 행렬의참, 거짓 수학전문가 NAMU 선생 1. 행렬의참, 거짓개념정리 1. 교환법칙과관련한내용, 는항상성립하지만 는항상성립하지는않는다. < 참인명제 > (1),, (2) ( ) 인경우에는 가성립한다.,,, (3) 다음과같은관계식을만족하는두행렬 A,B에

완벽한개념정립 _ 행렬의참, 거짓 수학전문가 NAMU 선생 1. 행렬의참, 거짓개념정리 1. 교환법칙과관련한내용, 는항상성립하지만 는항상성립하지는않는다. < 참인명제 > (1),, (2) ( ) 인경우에는 가성립한다.,,, (3) 다음과같은관계식을만족하는두행렬 A,B에 1. 행렬의참, 거짓개념정리 1. 교환법칙과관련한내용, 는항상성립하지만 는항상성립하지는않는다. < 참인명제 > (1),, (2) ( ) 인경우에는 가성립한다.,,, (3) 다음과같은관계식을만족하는두행렬 A,B에대하여 AB=BA 1 가성립한다 2 3 (4) 이면 1 곱셈공식및변형공식성립 ± ± ( 복호동순 ), 2 지수법칙성립 (은자연수 ) < 거짓인명제 >

More information

) 표에 대한 옳은 분석 <보기>에서 고른 것은? ) 표는 우리나라 제8대 국회의원 총선 결과이다. 이에 대한 분 석으로 옳지 않은 것은? [국 총선의 지역구별 당 득표율] (단위 : %) 지역구 당 가 나 다 라 쪽 마 (단위 : %) 총 득표율 지역구 선거 당 A

) 표에 대한 옳은 분석 <보기>에서 고른 것은? ) 표는 우리나라 제8대 국회의원 총선 결과이다. 이에 대한 분 석으로 옳지 않은 것은? [국 총선의 지역구별 당 득표율] (단위 : %) 지역구 당 가 나 다 라 쪽 마 (단위 : %) 총 득표율 지역구 선거 당 A 선거문제풀이이론단과반전용 쪽 이해가암기를이긴다!!! 선거집중문제풀이 안내사항. 지난시간복습많이하셨죠? 천천히풀어서지난시간돌아보세요 ^^. 치열하게공부하세요. 저는더치열하게준비할것입니다. 우리만점맞읍시다!! 학교 : 이름 : 점수 : ) 표에 대한 옳은 분석 에서 고른 것은? ) 표는 우리나라 제8대 국회의원 총선 결과이다. 이에 대한 분 석으로 옳지

More information

2002report220-10.hwp

2002report220-10.hwp 2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목

More information

..........(......).hwp

..........(......).hwp 최 종 연구보고서 구분 육량등급 년도 전체 A B C 계 1996 1997 1998 1999 2000 1996 1997 1998 1999 2000 1996 1997 1998 1999

More information

고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp

고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp 비문학 기출 제재별 문제 모음 (2007~2011학년도 학력평가) 정답 및 해설 사회 2 비문학 사회 01 사회 2011 학년도 10 월학력평가 정답과해설 사회 1 2012 학년도 11 월모의평가 ( 대전 ) 1. 이해한내용으로추론하는능력을파악하는문제이다. 1 7. 유사한사례를파악한다. 5 [ 오답풀이 ] 2. 이해한내용을바탕으로적용할수있는능력을파악하는문제이다.

More information

ad-200400012.hwp

ad-200400012.hwp 제17대 총선과 남녀유권자의 정치의식 및 투표행태에 관한 연구 - 여성후보 출마 선거구 조사를 중심으로 - 2004. 7 여 성 부 제17대 총선과 남녀유권자의 정치의식 및 투표행태에 관한 연구 - 여성후보 출마 선거구 조사를 중심으로 - 2004. 7 여 성 부 연구요약 표 주제 및 연도별 여성유권자 연구 현황 표 출마한 여성후보 인지시기 투표후보여성

More information

<BBE7C8B8B9AEC8AD20B1E2B8BBB0EDBBE720C7D0BDC0C1F62034B4DCBFF82E687770>

<BBE7C8B8B9AEC8AD20B1E2B8BBB0EDBBE720C7D0BDC0C1F62034B4DCBFF82E687770> 0. 과불평등. 불평등현상과문제로다가가는개념 불평등현상. 다음에서현상을바라보는관점에부합하는진술을 에 서고른것은? 의다양한역할들을기능적중요성에따라위계적으로파악할 수없다. 능력있는인재가희소하다는것은잘못된전제이다. 설 령, 기능적중요성의차이에따른역할의위계를인정한다고하더 라도현실적으로능력과자질을갖춘사람이중요한위치를차지 하고있는지는의문이다. 오히려개인이속한배경이나집단간

More information

저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물

저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물 저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우, 이저작물에적용된이용허락조건을명확하게나타내어야합니다.

More information

일때ᄀ의세포안과밖의농도차그러므로, 이다. 일때ᄀ의세포안과밖의농도차 ㄷ. 인슐린이세포밖으로이동하는방식은세포외배출작용이다. 따라서인슐린의 이동방식은ᄀ의이동방식인촉진확산과다르다. 5. 힐의실험과루벤의실험ᄀ은 O 이고, ᄂ은 O 이며, ᄃ은 O 이다. [ 정답맞히기 ] ㄱ,

일때ᄀ의세포안과밖의농도차그러므로, 이다. 일때ᄀ의세포안과밖의농도차 ㄷ. 인슐린이세포밖으로이동하는방식은세포외배출작용이다. 따라서인슐린의 이동방식은ᄀ의이동방식인촉진확산과다르다. 5. 힐의실험과루벤의실험ᄀ은 O 이고, ᄂ은 O 이며, ᄃ은 O 이다. [ 정답맞히기 ] ㄱ, 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 과학탐구영역생명과학 Ⅱ 정답및해설 01. 3 02. 4 03. 5 04. 1 05. 3 06. 5 07. 5 08. 2 09. 1 10. 4 11. 4 12. 2 13. 3 14. 4 15. 2 16. 5 17. 3 18. 1 19. 4 20. 5 1. 세포의연구방법 A는소포체이고, B는골지체이다. [ 정답맞히기

More information

(중등용1)1~27

(중등용1)1~27 3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 제헌헌법의제정과정 1945년 8월 15일: 해방 1948년 5월 10일: UN 감시 하에 남한만의 총선거 실시. 제헌 국회의원 198명 선출 1948년 6월 3일: 헌법 기초 위원 선출 1948년 5월 31일: 제헌 국회 소집. 헌법 기 초위원 30명과 전문위원 10명

More information

1수준

1수준 ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄱ ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ 2 3 4 5 6 7 8 ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎㄱ ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ ㄱ ㄴ ㄷ ㄹ ㅁ ㅂ ㅅ ㅇ ㅈ 10 11 12 13 14 15 16 ㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈㅊㅋㅌㅍㅎ

More information

이연구내용은집필자의개인의견이며한국은행의공식견해 와는무관합니다. 따라서본논문의내용을보도하거나인용 할경우에는집필자명을반드시명시하여주시기바랍니다. * 한국은행금융경제연구원거시경제연구실과장 ( 전화 : , *

이연구내용은집필자의개인의견이며한국은행의공식견해 와는무관합니다. 따라서본논문의내용을보도하거나인용 할경우에는집필자명을반드시명시하여주시기바랍니다. * 한국은행금융경제연구원거시경제연구실과장 ( 전화 : ,   * 이연구내용은집필자의개인의견이며한국은행의공식견해 와는무관합니다. 따라서본논문의내용을보도하거나인용 할경우에는집필자명을반드시명시하여주시기바랍니다. * 한국은행금융경제연구원거시경제연구실과장 ( 전화 : 02-759-5548, E-mail : kwpark@bok.or.kr) ** 한국은행금융경제연구원거시경제연구실장 ( 전화 : 02-759-5438, E-mail :

More information

를발생시킨경제주체에대해세금이나벌금을부과함으로써생산이나소비를감소 시켜외부불경제가줄어들도록유도한다. 4. 주식과펀드의이해정답해설 : 주식과펀드는대표적인금융상품으로그성격과발행주체에차이가있다. ㄱ. 주식의발행주체는주식회사이며국채의발행주체는정부이다. 일반적으로주식회사는정부에비해

를발생시킨경제주체에대해세금이나벌금을부과함으로써생산이나소비를감소 시켜외부불경제가줄어들도록유도한다. 4. 주식과펀드의이해정답해설 : 주식과펀드는대표적인금융상품으로그성격과발행주체에차이가있다. ㄱ. 주식의발행주체는주식회사이며국채의발행주체는정부이다. 일반적으로주식회사는정부에비해 2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 사회탐구영역경제정답및해설 1. 4 2. 5 3. 2 4. 1 5. 3 6. 3 7. 4 8. 1 9. 4 10. 4 11. 2 12. 4 13. 3 14. 5 15. 5 16. 2 17. 1 18. 2 19. 5 20. 4 1. 경제순환도의이해정답해설 : A시장은기업이공급자, 가계가수요자이므로생산물시장이며, B시장은생산요소시장이다.

More information

zb 3) zb 4) zb 5) zb 6) 다음 zb 7) 염화나트륨은 zb8) 다음 zb 9) 그림은원자 A 가이온으로변화된모습이다. 원자 A 에대한설명으로옳은것은? 중이온이만들어지는과정이바른것은? 고체상태에서는전류가흐르지않지만, 물에녹으면전류가잘흐른다. 그이유로가장

zb 3) zb 4) zb 5) zb 6) 다음 zb 7) 염화나트륨은 zb8) 다음 zb 9) 그림은원자 A 가이온으로변화된모습이다. 원자 A 에대한설명으로옳은것은? 중이온이만들어지는과정이바른것은? 고체상태에서는전류가흐르지않지만, 물에녹으면전류가잘흐른다. 그이유로가장 zb 1) zb 2) 2-3. 원자와이온 중 2 2-3-2. 이온의형성 (01) 이현주 (alisabet@zocbo.com) 콘텐츠산업진흥법시행령 제33조에의한표시 1) 제작연월일 : 2013-02-02 2) 제작자 : 교육지대 3) 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초제작일부터 5년간보호됩니다. 콘텐츠산업진흥법 외에도 저작권법 에의하여보호되는콘텐츠의경우,

More information

2013 경찰직 1차 형법 해설 이영민 (0gichul.tistory.com).hwp

2013 경찰직 1차 형법 해설 이영민 (0gichul.tistory.com).hwp 2013 년 1 차일반 순경공채 2013. 3. 13 ( 수 ) ᄀ 1 5 1 3 2. ᄂ. ᄃ,. ᄅ 16. 1 0 2 1 3 2 4 3 1. 정답 3 ᄀ X : 5 1 3 2 ( ) 1 2.( 2012.3.22, 2011 15057) ᄂ O :.( 2012.7.5, 2011 16167) ᄃ X : 62 1,,,,.( 1997.6.13, 97 703) ᄅ

More information

2),, 312, , 59. 3),, 7, 1996, 30.

2),, 312, , 59. 3),, 7, 1996, 30. *,.1) 1),. 2),, 312, 2000. 3., 59. 3),, 7, 1996, 30. 4).. 1. 2 ( :,,, 2009). 5) 2004. 2. 27. 2003 7507 ; 1985. 6. 25. 85 660 ; 1987. 2. 10. 86 2338. 6) 1987. 7. 21. 87 1091. 7) 2006. 4. 14. 2006 734. 8),

More information

본연구결과는일의미래와노동시장전략연구에대한고용노동부의학술연구용역사업에의한것임 일의미래와노동시장전략연구 연구기관 / 한국노동연구원 2017. 3. 고용노동부 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17

More information

지나는순간이가장크므로 A 의가속도의크기는 일때가장크다. [ 오답피하기 ] ㄱ. 행성으로부터같은지점을지난후 A 는행성과멀어지는타원운동 을하고 B 는행성과가까워지는타원운동을하므로 p 를지나는순간의속력은 A 가 B 보다크다. 따라서 p 에서 B 의속력은 보다작다. ㄷ. A

지나는순간이가장크므로 A 의가속도의크기는 일때가장크다. [ 오답피하기 ] ㄱ. 행성으로부터같은지점을지난후 A 는행성과멀어지는타원운동 을하고 B 는행성과가까워지는타원운동을하므로 p 를지나는순간의속력은 A 가 B 보다크다. 따라서 p 에서 B 의속력은 보다작다. ㄷ. A 2019 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 과학탐구영역물리 Ⅰ 정답및해설 01. 3 02. 4 03. 5 04. 4 05. 2 06. 2 07. 5 08. 4 09. 1 10. 5 11. 1 12. 4 13. 3 14. 1 15. 3 16. 1 17. 2 18. 2 19. 4 20. 5 1. 전자기파의이용 [ 정답맞히기 ] 열화상카메라, TV 리모컨, 체온계등에사용되는전자기파는적외선

More information

베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구

베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 요약 ⅰ ⅱ 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 요약 ⅲ ⅳ 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 요약 ⅴ ⅵ 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 요약 ⅶ ⅷ 베이비붐세대의근로생애와은퇴과정연구 제 1 장서론 1 2 베이비붐세대 1955 년부터 1963 년기간 (47~55 세 ) 중에태어난베이비붐세대는 2010 년현재약

More information

일반각과호도법 l 삼각함수와미분 1. 일반각 시초선 OX 로부터원점 O 를중심으로 만큼회전이동한위치에동경 OP 가있을때, XOP 의크기를나타내는각들을 ( 은정수 ) 로나타내고 OP 의일반각이라한다. 2. 라디안 rad 반지름과같은길이의호에대한중심각의 크기를 라디안이라한

일반각과호도법 l 삼각함수와미분 1. 일반각 시초선 OX 로부터원점 O 를중심으로 만큼회전이동한위치에동경 OP 가있을때, XOP 의크기를나타내는각들을 ( 은정수 ) 로나타내고 OP 의일반각이라한다. 2. 라디안 rad 반지름과같은길이의호에대한중심각의 크기를 라디안이라한 일반각과호도법 l 1. 일반각 시초선 OX 로부터원점 O 를중심으로 만큼회전이동한위치에동경 OP 가있을때, XOP 의크기를나타내는각들을 ( 은정수 ) 로나타내고 OP 의일반각이라한다. 2. 라디안 rad 반지름과같은길이의호에대한중심각의 크기를 라디안이라한다. 3. 호도법과육십분법 라디안 라디안 4. 부채꼴의호의길이와넓이 반지를의길이가 인원에서중심각이 인 부채꼴의호의길이를

More information

집합 집합 오른쪽 l 3. (1) 집합 X 의각원소에대응하는집합 Y 의원소가단하나만인대응을 라할때, 이대응 를 X 에서 Y 로의라고하고이것을기호로 X Y 와같이나타낸다. (2) 정의역과공역정의역 : X Y 에서집합 X, 공역 : X Y 에서집합 Y (3) 의개수 X Y

집합 집합 오른쪽 l 3. (1) 집합 X 의각원소에대응하는집합 Y 의원소가단하나만인대응을 라할때, 이대응 를 X 에서 Y 로의라고하고이것을기호로 X Y 와같이나타낸다. (2) 정의역과공역정의역 : X Y 에서집합 X, 공역 : X Y 에서집합 Y (3) 의개수 X Y 어떤 다음 X 대응 1. 대응 (1) 어떤주어진관계에의하여집합 X 의원소에집합 Y 의원소를짝지어주는것을집합 X 에서집합 Y 로의대응이라고한다. l (2) 집합 X 의원소 에집합 Y 의원소 가짝지어지면 에 가대응한다고하며이것을기호로 와같이나타낸다. 2. 일대일대응 (1) 집합 A 의모든원소와집합 B 의모든원소가하나도빠짐없이꼭한개씩서로대응되는것을집합 A 에서집합

More information

+국듣-해설(001~69p)

+국듣-해설(001~69p) Educational Broadcasting System Educational Broadcasting System www.ebsi.co.kr 01 2011 대수능듣기평가분석 1 2 www.ebsi.co.kr 2 Part 3 01 2011 대수능듣기평가분석 3 4 www.ebsi.co.kr 4 Part 5 02 진단평가 1 6 www.ebsi.co.kr 2 Part

More information

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

More information

7) 다음의 다음 9) 남학생과 9. zb 여학생 각각 명이 갖고 있는 여름 티 셔츠의 개수를 조사하여 꺾은선그래프로 나타낸 것 이다. 이 두 그래프의 설명으로 옳지 않은 것은? ㄱ. ㄴ. 회째의 수학 점수는 점이다. 수학 점수의 분산은 이다. ㄷ. 영어점수가 수학 점

7) 다음의 다음 9) 남학생과 9. zb 여학생 각각 명이 갖고 있는 여름 티 셔츠의 개수를 조사하여 꺾은선그래프로 나타낸 것 이다. 이 두 그래프의 설명으로 옳지 않은 것은? ㄱ. ㄴ. 회째의 수학 점수는 점이다. 수학 점수의 분산은 이다. ㄷ. 영어점수가 수학 점 1) 은경이네 2) 어느 3) 다음은 자연수 그림은 6) 학생 학년 고사종류 과목 과목코드번호 성명 3 2012 2학기 중간고사 대비 수학 201 대청중 콘텐츠산업 진흥법 시행령 제33조에 의한 표시 1) 제작연월일 : 2012-08-27 2) 제작자 : 교육지대 3) 이 콘텐츠는 콘텐츠산업 진흥법 에 따라 최초 제작일부터 년간 보호됩니다. 콘텐츠산업 진흥법

More information

- 1 -

- 1 - - 1 - < 서울 ' 비동거부부가구 ' 15 년새 61.1%(8 만여가구 ) 증가, '10 년현재 21 만 1 천가구 > 1) 인구주택총조사 : 2 0 1 0 년인구주택총조사자료는통계청이주관하고법무부, 국방부등 6 개중앙행정기관과지방자치단체를통해 2010 년 11 월 1 일 0 시현재를기준으로 2010. 11. 1. ~ 11. 15.(15 일간 ) 동안조사원면접및인터넷으로조사해집계한결과

More information

< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>

< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770> 과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구

More information

2 인구절벽에대비한해외정책및사례연구

2 인구절벽에대비한해외정책및사례연구 제 1 장서론 1 1. 연구의배경및목적 2 인구절벽에대비한해외정책및사례연구 제 1 장서론 3 2. 연구절차및방법 4 인구절벽에대비한해외정책및사례연구 1. 인구절벽현상의의의 제 2 장인구절벽현상의개념적정의, 원인, 문제점 5 2. 인구절벽현상의원인 (1) 합계출산율의감소 6 인구절벽에대비한해외정책및사례연구 제 2 장인구절벽현상의개념적정의, 원인, 문제점 7 (2)

More information

<BBE7C8B8C0FBC0C7BBE7BCD2C5EBBFACB1B820C3D6C1BEBAB8B0EDBCAD2E687770>

<BBE7C8B8C0FBC0C7BBE7BCD2C5EBBFACB1B820C3D6C1BEBAB8B0EDBCAD2E687770> 국립국어원 2007-01-42 사회적의사소통연구 : 성차별적언어표현사례조사및대안마련을위한연구 국립국어원 한국여성정책연구원 제출문 국립국어원장귀하 국립국어원의국고보조금지원으로수행한 사회적의사 소통연구 : 성차별적언어표현사례조사및대안마련을위한 연구 의결과보고서를작성하여제출합니다. 한국여성정책연구원 안상수 백영주, 양애경, 강혜란, 윤정주 목 차 연구개요 선행연구의고찰

More information

2002report hwp

2002report hwp 2002 연구보고서 210-23 가족법상친권 양육권및면접교섭권제도의실효성확보방안연구 한국여성개발원 발간사 연구요약. 연구의목적 . 가족법상친권 양육권및면접교섭권제도의내용 1. 친권에관한검토 2. 양육권에관한검토 3. 면접교섭권에관한검토 4. 관련문제점 . 가족법상친권 양육권 면접교섭권제도의시행현황 1. 공식통계를통해본시행현황 2. 친권 양육권 면접교섭권관련법원실무

More information

2018ë–— 징방짆 기출문쀜 ì€Łë‰µ ë°‘ íŁ´ì—¤.hwp

2018ë–— 징방짆 기출문쀜 ì€Łë‰µ ë°‘ íŁ´ì—¤.hwp 총평 최근치뤄진지방직과비슷한난이도로출제가되었고중간정도의 난이도입니다. 월에본국가직과비슷한정도의난이도로평가됩 니다. 사회문화는대체로평이했던편입니다. 법과정치에서선거 관련자료분석문제( 번) 나그동안잘출제되지않았던책임능력 있는미성년자의불법행위(0 번), 소비자의권리보호(8 번) 에관 한문제가다소어려운편이었습니다. 개별선택지의경우에도그 동안잘출제되지않는선택지가종종있어서시험장에서수험생들

More information

국제보건복지정책동향 å 2. 스웨덴공공부조의역사 ä 보건복지

국제보건복지정책동향 å 2. 스웨덴공공부조의역사 ä 보건복지 스웨덴공공부조제도의현황과이슈 Social Assistance in Sweden 이현주 한국보건사회연구원연구위원 1. 들어가며 1) 1) 본글은아래의보고서일부를요약 발췌보완한것임을밝힙니다. 임완섭 노대명 이현주 전지현 김근혜 황정하 최연혁 Jennifer Romich Jonas Edlund Serge Paugam(2015). 각국공공부조제도비교연구 : 스웨덴편.,

More information

untitled

untitled . 통계 8` 4` {55 50} {60 50} {65 60} {70 60} {75 60} {75 65} {80 75} {90 80} 8 {70 75} {70 80} {90 95} {95 100} 4 ` 15` 90 3 \100=15{} ` 1-3. x y x y 1-4. 1. { } {35 45} {40 40} {45 40} {45 45} {45 50} {50

More information

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

More information

2003report250-9.hwp

2003report250-9.hwp 2003 연구보고서 250-9 여성의 IT 직종교육훈련후취업현황및취업연계방안 : () : () 한국여성개발원 발간사 2003 12 연구요약 1. 2. 전체정부위탁훈련기관의취업관련서비스제공정도에서, 취업정보, 취업상담, 취업알선을 적극적이며많이제공 한다가각각 76.6%, 70.3%, 65.6% 로알선기능이약간떨어지며, 취업처개척 개발 (50.0%) 이가장낮다.

More information

2002report hwp

2002report hwp 2002 연구보고서 240-13 이혼여성의부모역할및자녀양육지원방안에관한연구 한국여성개발원 발간사 연구요약 1. 연구의필요성및목적 2. 연구내용및방법 가. 연구내용 나. 연구방법 3. 연구결과 (1) 설문조사결과 (2) 심층면접조사결과 4. 이혼여성의부모역할과자녀양육지원을위한정책과제 가. 기본방향 나. 정책과제 목 차 발간사 연구요약 Ⅰ 서론

More information

ÃʵîÇлý¿ë1021

ÃʵîÇлý¿ë1021 학생용 워크북 STUDENT S WORKBOOK 초급 꼬마발명가를 위한 신나는 창의 세상 발 명 교 육 센 터 contents 놀이를 통한 상상력 발달 첫째 마당 ❶ 기적과의 만남 거꾸로 올라가는 모래시계? 어떻게 모래가 거꾸로 올라가지 발명교육센터 9 교육프로그램 놀이를 통한 상상력 발달 첫째 마당 ❶ 기적과의 만남 사라지는 저금통

More information

1 (2006~2007) (KLoSA). 2009. 12. Harvard School of Public Health) - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 -

More information

나하나로 5호

나하나로 5호 Vol 3, No. 1, June, 2009 Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation(KACPR) Newsletter 01 02 03 04 05 2 3 4 대한심폐소생협회 소식 교육위원회 소식 일반인(초등학생/가족)을

More information

모의고사 변형 편집 -오타수정.hwp

모의고사 변형 편집 -오타수정.hwp 2018 학년도 6 월모의평가대비 HACK 모의고사 제 4 교시 과학탐구영역 ( 생명과학 Ⅰ) 성명수험번호 3 1 1. 그림 ( 가 )~( 다 ) 는녹말, 단백질, 인지질을나타낸것이다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것 ㄱ. ( 가 ) 는동, 식물의양분의저장에사용된다. ㄴ. ( 나 ) 에는펩타이드결합이존재한다. ㄷ. ( 다 ) 는세포벽의구성성분이다.

More information

2011-67 차례 - iii - 표차례 - vii - 그림차례 - xi - 요약 - i - - ii - - iii - 제 1 장서론 대구 경북지역인력수급불일치현상진단과해소방안에대한연구 1) ( ) 574 208 366 263 103 75.6 77.9 74.3 73.0 77.7 19.3 19.2 19.4 20.5 16.5 3.0 1.0 4.1

More information

ㄴ. 중성자는위(u) 쿼크 1 개와아래(d) 쿼크 2 개로구성되어있다. ㄷ. 쿼크사이의강한상호작용을매개하는입자는글루온이다. 5. 열역학법칙 [ 정답맞히기] 철수. 페트병안공기의부피가증가하였으므로공기는외부에일을 한것이다. 민수. 페트병안공기의압력과부피가증가하였으므로열은따

ㄴ. 중성자는위(u) 쿼크 1 개와아래(d) 쿼크 2 개로구성되어있다. ㄷ. 쿼크사이의강한상호작용을매개하는입자는글루온이다. 5. 열역학법칙 [ 정답맞히기] 철수. 페트병안공기의부피가증가하였으므로공기는외부에일을 한것이다. 민수. 페트병안공기의압력과부피가증가하였으므로열은따 < 정답> 2014학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 ( 물리Ⅰ ) 정답및해설 1. 5 2. 3 3. 3 4. 5 5. 4 6. 2 7. 1 8. 4 9. 1 10. 1 11. 4 12. 5 13. 3 14. 4 15. 5 16. 2 17. 3 18. 2 19. 3 20. 5 < 해설> 1. 마이크와스피커 [ 정답맞히기] ㄱ. 마이크의진동판은소리에의한공기의진동으로진동하게된다.

More information

2019학년도 수능 대비 JM 모의고사 1회

2019학년도 수능 대비 JM 모의고사 1회 2019 학년도수능대비 JM 모의고사 2 회 [5 월호 ] 과학탐구영역정답표 ( 생명과학 Ⅰ ) 과목 문항 번호 정답배점 1 5 2 6 1 2 11 2 2 16 3 3 2 2 3 7 2 2 12 1 2 17 3 3 3 3 2 8 5 3 13 5 3 18 1 2 4 3 3 9 1 2 14 2 3 19 4 3 5 5 2 10 4 3 15 4 2 20 4 3 2019

More information

< C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB35FB0FAC7D0C5BDB1B8BFB5BFAA5FBBFDB8EDB0FAC7D0312E687770>

< C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB35FB0FAC7D0C5BDB1B8BFB5BFAA5FBBFDB8EDB0FAC7D0312E687770> 2017 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 과학탐구영역생명과학 Ⅰ 정답및해설 01. 4 02. 4 03. 1 04. 1 05. 4 06. 2 07. 5 08. 3 09. 3 10. 5 11. 3 12. 2 13. 3 14. 1 15. 1 16. 4 17. 5 18. 2 19. 1 20. 3 1. 세포의구조 A는엽록체, B는세포벽, C는골지체이다. [ 정답맞히기

More information

¿©¼ººÎÃÖÁ¾¼öÁ¤(0108).hwp

¿©¼ººÎÃÖÁ¾¼öÁ¤(0108).hwp 어렵다. 1997년우리나라 50대그룹 (586개기업 ) 에근무하는 110,096 명의과장급이상관리 - 1 - - 2 - - 3 - 행정및경영관리자 (02) 중에서경영관리자에해당되는부문이라고할수있다. 경영관리자는더세부적으로는기업고위임원 (021), 생산부서관리자 (022), 기타부서관리자 (023) 등으로세분류할수있다 (< 참고-1> 참조 ). 임원-부장-과장

More information

핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (

핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 ( 1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어

More information

<B3EDB4DC28B1E8BCAEC7F6292E687770>

<B3EDB4DC28B1E8BCAEC7F6292E687770> 1) 초고를읽고소중한조언을주신여러분들게감사드린다. 소중한조언들에도불구하고이글이포함하는오류는전적으로저자개인의것임을밝혀둔다. 2) 대표적인학자가 Asia's Next Giant: South Korea and Late Industrialization, 1990 을저술한 MIT 의 A. Amsden 교수이다. - 1 - - 2 - 3) 계량방법론은회귀분석 (regression)

More information

.....6.ok.

.....6.ok. Ⅳ 성은 인간이 태어난 직후부터 시작되어 죽는 순간까지 계속되므로 성과 건강은 불가분의 관계이다. 청소년기에 형성된 성가치관은 평생의 성생활에 영향을 미치며 사회 성문화의 토대가 된다. 그러므로 성과 건강 단원에서는 생명의 소중함과 피임의 중요성을 알아보고, 성매매와 성폭력의 폐해, 인공임신 중절 수술의 부작용 등을 알아봄으로써 학생 스스로 잘못된 성문화를

More information

(2) 다중상태모형 (Hyunoo Shim) 1 / 2 (Coninuous-ime Markov Model) ➀ 전이가일어나는시점이산시간 : = 1, 2,, 4,... [ 연속시간 : 아무때나, T 1, T 2... * 그림 (2) 다중상태모형 ➁ 계산과정 이산시간 : 전이력 (force of ransiion) 정의안됨 전이확률 (ransiion probabiliy)

More information

(001~009)248사회문화(연)

(001~009)248사회문화(연) 1 2 3 1 12 I. (010~047)사회문화1(연) 2014.1.4 9:47 AM 01 페이지13 mac02 T 사회 문화 현상의 의미와 특징 학습 목표 사회 문화 현상을 자연 현상과 구별할 수 있다. 사회 문화 현상의 특징을 자연 현상과 비교하여 설명할 수 있다. 지도상 유의점 자연 현상과 사회 문화 현상의 차이를 다양한 사례를 통해 이해할 수 있도록

More information

슬라이드 1

슬라이드 1 NJ52-14-8-062 4. 본지도는지적이표시된지형도또는을기준으로작성하였음 5. 본지도는의사전승인없이복제, 국외반출, 충청북도보은군산외면신정리일원 NJ52-14-8-093 4. 본지도는지적이표시된지형도또는을기준으로작성하였음 5. 본지도는의사전승인없이복제, 국외반출, 충청북도보은군속리산면중판리일원 NJ52-14-8-094 4. 본지도는지적이표시된지형도또는을기준으로작성하였음

More information

학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta

학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental

More information

에스디엘팜플렛-최종.cdr

에스디엘팜플렛-최종.cdr SELF-DIRECTED LEARNING 대불대학교 목포상공회의소 디자인센터 전북케이블TV 공영통신 송웰빙병원 서울 대영/동부교통 광주광역시 남구 송하동 354-1번지 3층 TEL 062 374 0650 FAX 062 383 4118 CRASH COURSE 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 오리엔테이션 및 특강 구분 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 특강

More information

2013 학년도기성회회계세출예산집행지침 창원대학교 [ 사무국재정과 ]

2013 학년도기성회회계세출예산집행지침 창원대학교 [ 사무국재정과 ] 2013 학년도기성회회계세출예산집행지침 2013. 3.. 창원대학교 [ 사무국재정과 ] Ⅰ. 목적 1 Ⅱ. 기본지침 1 Ⅲ. 일반지침 1 Ⅳ. 과목별지침 5 Ⅴ. 분임기관이행사항 14 Ⅵ. 지출결의서참고사항 16 Ⅶ. 행정사항 18 Ⅷ. 참고자료 19 1. 국립대학 ( 교 ) 비국고회계관리규정 20 2. 창원대학교기성회규약 41 3. 2013학년도기성회회계예산편성지침

More information

6. 그림은수소의선스펙트럼중라이먼계열과발머계열을진동수 로표현한것이다. 8. 표는 1, 2 주기원소로이루어진 CA 3, DB 2, EF 3, F 2B 분자에대 한자료이다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것 은? ( 단, 수소원자의에너지준위 E n=- 이다.) ㄱ

6. 그림은수소의선스펙트럼중라이먼계열과발머계열을진동수 로표현한것이다. 8. 표는 1, 2 주기원소로이루어진 CA 3, DB 2, EF 3, F 2B 분자에대 한자료이다. 이에대한설명으로옳은것만을 에서있는대로고른것 은? ( 단, 수소원자의에너지준위 E n=- 이다.) ㄱ 2015 학년도대학수학능력시험백브라더스 9 월모의평가문제지 제 4 교시과학탐구영역 ( 화학 Ⅰ) 성명수험번호 3 1 1. 다음은인류문명의발달에기여한화학반응과그화학반응식이 다. 3. 그림은여러가지탄소동소체의모형이다. ( 가 ) 화석연료의연소 : CH 4 + 2O 2 ( ᄀ ) + 2H 2O ( 나 ) 암모니아합성 : N 2 + ( ᄂ ) 2NH 3 ( 다 )

More information

ePapyrus PDF Document

ePapyrus PDF Document - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - 지난 년간의경제성장과사회지표변화 지난 년간의경제성장 - 5 - (%) 20.0 15.0 10.0 5.0 0.0-5.0-10.0 1954 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010-6 - 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000 0 1953 1960

More information

hwp

hwp 사회학습망구축방안 ii 요약 요약 i iv 요약 요약 v vi 요약 학교교육체제 정규학교교육의공식교육 평생학습체제 사회학습망체제 평생교육기관의공식, 비공식교육 사회제도를통한공식, 비공식, 무형식학습 요약 v 회사 언론 학습망 기업체 평생교육기관, 단체 도서관박물관 NGO 공공기관대학 사설학원 종교 학습공동체 제도 지역사회 가정 학교교육체제평생학습체제

More information

<31C8B82D34C8B82E687770>

<31C8B82D34C8B82E687770> [ 경제 ] 1. 그림은갑국의상황을나타낸것이다. 밑줄친현상을이해하기위해필요한경제개념으로가장적절한것은? 을국으로부터꿀수입량양봉업자와과수업자들이이크게증가하고있다. 심하게반발하고있다. 1 공공재 2 보완재 3 정부실패 4 외부경제 3. 밑줄친ᄀ ~ ᄆ에대한설명으로가장적절한것은? 최근특정브랜드의아웃도어의류가ᄀ청소년들사이에서인기를끌고있다. 이에대해전문가들은ᄂ동조의식이강한청소년들의특성으로인해다른의류에비해고가임에도불구하고이브랜드의의류가불티나게팔리는것으로분석하고있다.

More information

< FC1DF33BBE7C8B85F47C7FC2E687770>

< FC1DF33BBE7C8B85F47C7FC2E687770> 2014 년국가수준학업성취도평가 4 교시 사회 중학교 3 학년 ( ) 반 ( ) 번이름 ( ) 1. 문제지는 10 면이모두있는지확인하시오. 2. 밑줄친ᄀ과같은현상이나타나는이유로가장적절한것은? 2. 선다형문항의답안은컴퓨터용수성사인펜을사용하여 OMR 답안지에바르게표기하시오. 3. 서답형문항의답안은 OMR 답안지뒷면의서답형답란에쓰시오. 서답형문항의답안은연필이나펜으로작성해도됩니다.

More information

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

More information

ePapyrus PDF Document

ePapyrus PDF Document 이야기원격평생교육원 4 주차 2 차시 지역사회복지 실천모델의 특징 I. 지역사회복지실천모델의 유형 1. 로스만의 모델 지역사회개발 로스만 모델 사회행동 사회계획 지역사회개발 (local development) 사회계획 (social planning/policy) 사회행동 (social action)

More information

2008 학년도수학능력시험 3. 다음자료에나타난독립투쟁에대한옳은설명을 에 서고른것은? 2006 학년도수학능력시험 5. ( 가 ), ( 나 ) 의단체에대한추론으로적절한것을 에서 모두고른것은? 1 ᄀ, ᄂ 2 ᄀ, ᄃ 3 ᄂ, ᄃ 4 ᄂ, ᄅ 5 ᄃ, ᄅ ᄀ ᄂ ᄃ ᄅ 1

2008 학년도수학능력시험 3. 다음자료에나타난독립투쟁에대한옳은설명을 에 서고른것은? 2006 학년도수학능력시험 5. ( 가 ), ( 나 ) 의단체에대한추론으로적절한것을 에서 모두고른것은? 1 ᄀ, ᄂ 2 ᄀ, ᄃ 3 ᄂ, ᄃ 4 ᄂ, ᄅ 5 ᄃ, ᄅ ᄀ ᄂ ᄃ ᄅ 1 인천국제고사탐한국사기출문제특강 31 강 Ⅰ1920 년대민족운동 - 1 기출문제분석 수능기출 (7 회 ) 9 월평가원기출 (4 회 ) 6 월평가원기출 (13 회 ) 2012 청산리대첩 2013 3부 & 의열활동 2013 대한독립군단 2012 의열활동 2010 조선혁명군 2011 만주무투 & 의열 2007 해외동포 2008 청산리대첩 2009 한중연합작전 2007

More information

QGRWYXCFXGKV.hwp

QGRWYXCFXGKV.hwp 2009학년도 4월고3 전국연합학력평가문제지 사회탐구영역( ) 제 4 교시성명수험번호 3 1 먼저수험생이선택한과목의문제지인지확인하시오. 자신이선택한과목의순서대로문제를풀어야합니다. 문제지에성명과수험번호를정확히기입하시오. 답안지에성명, 수험번호, 선택과목, 답을표기할때에는반드시 수험생이지켜야할일 에따라표기하시오. 문항에따라배점이다르니, 각물음의끝에표시된배점을참고

More information

< C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C920C7D8BCB328B9B0B8AE32292E687770>

< C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C920C7D8BCB328B9B0B8AE32292E687770> 2017 학년도대학수학능력시험 과학탐구영역물리 Ⅱ 정답및해설 01. 5 02. 5 03. 1 04. 5 05. 4 06. 2 07. 1 08. 2 09. 3 10. 4 11. 1 12. 3 13. 4 14. 3 15. 3 16. 2 17. 2 18. 5 19. 3 20. 4 1. 뉴턴운동법칙 [ 정답맞히기 ] 철수 : 물체에작용하는알짜힘이 0이면물체의운동상태가변하지않으므로속도는변하지않는다.

More information

2011년 제 9회 최우수상.hwp

2011년 제 9회 최우수상.hwp 1) 고려대학교교육학과석사과정 (nayoung725@yahoo.co.kr) 2) 고려대학교교육학과박사과정 (seo2jin@hanmail.net) 3) 고려대학교교육학과석사과정 (premier110@hanmail.net) 성별지역계열학업진행여부 총사례수 일주일평균아르바이트시간 ( 시간 ) 남 1510 8.9 여 1457 8.4 동지역 2573 8.5

More information

충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -

충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론

More information

(001~031)15초등개뿔1-1_교부.ps

(001~031)15초등개뿔1-1_교부.ps 교사용 ❶ 시험에 꼭 나오는 문제 각 단원의 중요 문제만을 선별하여 시험 전 평가로 활용할 수 있습니다. ❷ 응용문제 연습 진도책의 응용문제가 부족한 경우 활용할 수 있습니다. ❸ 서술형 문제 서술형 문제 연습에 활용할 수 있습니다. 온라인 자료 온라인 자료는 비상교육 홈페이지(www.visang.com /book>학원선생님>초등자료실>수학)에서 내려받을 수

More information

행정학박사학위논문 목표모호성과조직행태 - 조직몰입, 직무만족, 공직봉사동기에미치는 영향을중심으로 - 년 월 서울대학교대학원 행정학과행정학전공 송성화

행정학박사학위논문 목표모호성과조직행태 - 조직몰입, 직무만족, 공직봉사동기에미치는 영향을중심으로 - 년 월 서울대학교대학원 행정학과행정학전공 송성화 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

More information

1

1 2014 년도기술수준평가결과 ( 안 ) - 120 개국가전략기술 - ( 1 ) 2014 가. 10대기술분야 ( 2 ) 나. 120개국가전략기술분야 ( 3 ) 다. 미래성장동력산업 (13 개 ) 분야 4. ( 4 ) 2014 년도기술수준평가결과 ( 안 ) -120 개국가전략기술 - 목차 1. 평가개요 1 2. 평가단계별추진절차 2 3. 평가결과 3 4. 국가전략기술로본미래성장동력산업별기술수준

More information