23. 직업의기초기능 3. 단원의전개계획 제재명차시명유형교과서쪽지도서쪽 1 ❶ 성인생활기관알아보기인식 성인생활기관알아보기 ❷ 성인생활기관에서하는일알기인식 ❸ 지역사회에있는성인생활기관알아보기 인식 ❹ 취업관련기관알아보기인식

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1 기본교육과정진로와직업나 교과서 248~259 쪽 25 지역사회기관알기 1. 단원의개관학교를졸업후지역사회의구성원으로서어떤삶을살아가야할지는인생에있어서아주중요하다. 이단원에서는성공적인전환교육계획과수행을위해성인생활기관알아보기, 취업관련기관알아보기, 진학관련기관알아보기로구성한다. 자신과관련있는지역사회내기관들을조사하고이용가능성에초점을두며자신의미래를설계및준비하며전환교육을계획하고수행하는기본자료로활용한다. 현장체험시간이나진로탐색시간을이용하여지역사회유관기관과협력한다. 2. 단원의목표성인생활 취업 진학관련기관을알아보고견학의기초자료로활용한다. 가. 지역사회내성인생활을위한기관을알아본다. 나. 지역사회내취업관련기관을알아본다. 다. 지역사회내진학관련기관을알아본다. I 518

2 23. 직업의기초기능 3. 단원의전개계획 제재명차시명유형교과서쪽지도서쪽 1 ❶ 성인생활기관알아보기인식 성인생활기관알아보기 ❷ 성인생활기관에서하는일알기인식 ❸ 지역사회에있는성인생활기관알아보기 인식 ❹ 취업관련기관알아보기인식 취업관련기관알아보기 ❺ 취업관련기관에서하는일알기인식 ❻ 지역사회에있는취업관련기관알아보기 인식 ❼ 진학관련기관알아보기인식 진학관련기관알아보기 ❽ 진학관련기관에서하는일알기인식 256~ ❾ 지역사회에있는진학관련기관알아보기 인식 되돌아보기 ❿ 성인생활 취업 진학관련기관찾아보기 인식 연계단원 나-24. 전환계획 / 다-23. 전환실행, 다-25. 지역사회기관견학 4. 생활과의연계 지역사회기관알기 는지역사회내공동생활가정, 주간보호시설, 직업재활시설, 장애인복지관, 장애인고용공단, 취업가능업체, 고등교육기관, 평생교육기관등을가정에서누리집이나홍보자료를활용하여조사한다. 집주변에성인생활 취업 진학관련기관을토요일이나방학때방문하여조사하고학교에서현장체험시간에견학으로직접방문하여조사한다. 5. 단원의평가 지역사회기관알기 에서는기관들의개념을이해하고있는지, 기관에서하는일을알고있는지, 지역사회내기관을조사할수있는지여부에중점을두어수행평가나관찰법으로평가한다. 가. 지역사회내성인생활을위한기관을알고있는가? 나. 지역사회내취업관련기관을알고있는가? 다. 지역사회내진학관련기관을알고있는가? 진로설계 6. 지도상의유의점가. 성인생활 취업 진학관련기관에대한다양한멀티미디어자료를활용하여지역사회내에다양한기관이있음을이해하도록한다. 나. 기관들의이용가능성에초점을두고지도한다. 다. 조사내용을견학하기의기초자료로활용할수있도록한다. 519 I

기본교육과정진로와직업나 1. 성인생활기관알아보기 1 성인생활기관알아보기 교과서 249 쪽 1 의이해성인생활기관의개념을알고종류를알아보며자신이원하는성인생활기관에는어떤것들이있는지알아보는으로학교를졸업한후이용가능성에초점을맞추어조사할수있도록한다. 조사을통해진로결정에도움이될것이다. 2 학습목표성인생활기관의개념을이해한다. 성인생활기관의종류를안다.

3 기본교육과정진로와직업나 1. 성인생활기관알아보기 1 성인생활기관알아보기 교과서 249 쪽 1 의이해성인생활기관의개념을알고종류를알아보며자신이원하는성인생활기관에는어떤것들이있는지알아보는으로학교를졸업한후이용가능성에초점을맞추어조사할수있도록한다. 조사을통해진로결정에도움이될것이다. 2 학습목표성인생활기관의개념을이해한다. 성인생활기관의종류를안다. 3 학습자료성인생활시설의현황, 성인생활기관누리집주소, 성인생활시설소개및기사자료, 성인생활시설그림자료, 동영상자료 인식 살펴보기 / 연결하기 / 찾아보기 / 조사하기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 성인생활기관보여주기 여러가지성인생활기관의모습을동영상자료나그림자료로제시한다. 성인생활기관의모습살펴보기 공동생활가정, 주간보호시설, 단기보호시설, 장애인복지관 성인생활기관에서하는모습을동영상으로제시한다. 성인생활 참고 쪽 성인생활기관의개념알기 성인생활기관의개념을설명한다. 성인생활기관의개념알기 장애인생활시설장애인이필요한기간생활하면서재활에필요한상담 치료 훈련등의서비스를받아사회복귀를준비하거나장애로인하여장기간요양하는시설 성인생활기관의개념보고읽기 I 520

4 25. 지역사회기관알기 성인생활기관살펴보기 성인생활기관알아보기 성인생활기관의개념쓰기 교과서성인생활기관의그림을보고성인생활기관을살펴본다. 그림과이름연결하기 그림에성인생활기관의이름쓰기 같은그림찾아붙이기 공동생활가정의개념을설명하고, 인터넷이나다른매체를이용하여조사한다. 공동생활가정의개념읽고쓰기 공동생활가정의이름조사하기 교과서그림중에서공동생활가정찾아보기 보건복지부누리집참고 주간보호시설의개념을설명하고, 인터넷이나다른매체를이용하여조사한다. 주간보호시설개념이해하기 주간보호시설이름조사하기 교과서그림중에서주간보호시설찾아보기 단기보호시설의개념을설명하고, 인터넷이나다른매체를이용하여조사한다. 단기보호시설개념이해하기 단기보호시설조사하기 교과서그림중에서단기보호시설찾아보기 장애인복지관의개념을설명하고, 인터넷이나다른매체를이용하여조사한다. 장애인복지관개념이해하기 장애인복지관조사하기 교과서그림중에서장애인복지관찾아보기 한국장애인복지관협회누리집참고 go.kr 진로설계 정리 성인생활기관의개념정리하기 성인생활기관의종류에대해질문한다. 성인생활시설의이름답하기 조사한성인생활기관의종류를발표한다. 조사한성인생활시설의이름발표하기 배움잇기 새싹같은그림붙이기, 덮어쓰기, 같은낱말찾아붙이기등의을통해성인생활기관의개념, 종류, 이름등을안다. 열매인터넷을이용하여성인생활기관의종류, 이름등조사한내용을발표한다. 5 평가 가. 성인생활기관의개념을알고있는가? 나. 성인생활기관의종류를알고있는가? 521 I

기본교육과정진로와직업나 2 성인생활기관에서하는일알기 교과서 250 쪽 1 의이해성인생활기관의종류를알아보고성인생활기관에서하는일을알아보는이다. 이을통하여학생들이성인생활기관에대해이해하고성인생활기관이용시더욱더잘적응할수있게될것이다. 2 학습목표성인생활기관에서하는일을안다. 장애인복지관에서하는일을조사한다.

5 기본교육과정진로와직업나 2 성인생활기관에서하는일알기 교과서 250 쪽 1 의이해성인생활기관의종류를알아보고성인생활기관에서하는일을알아보는이다. 이을통하여학생들이성인생활기관에대해이해하고성인생활기관이용시더욱더잘적응할수있게될것이다. 2 학습목표성인생활기관에서하는일을안다. 장애인복지관에서하는일을조사한다. 3 학습자료성인생활기관동영상자료, 성인생활기관의현황, 성인생활기관누리집주소, 그림자료, 조사지 인식 살펴보기 / 찾아보기 / 조사하기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 성인생활기관살펴보기 성인생활기관에서하는일살펴보기 성인생활기관에서하는일알기 동영상을통하여성인생활기관을살펴본다. 성인생활기관의종류말하기 성인생활기관의이름말하기 성인생활기관을이용한경험이야기하기 교과서그림을보고성인생활기관에서하는일을살펴본다. 일상생활훈련 요리실습을합니다. 사회적응훈련 대중교통을이용합니다. 여가생활 여가을합니다. 직업훈련 취업준비를합니다. 그림을보고무슨일을하고있는지설명하기 그림과낱말연결하여성인생활기관에서하는일알기 그림과하는일을서로연결하기 성인생활기관에서하는일읽고따라쓰기 성인생활기관에서하는일상생활훈련의모습을알아본다. 교과서그림에서일상생활훈련모습찾아보기 I 522

6 25. 지역사회기관알기 일상생활훈련의내용말하기 ( 개인위생관리, 건강관리, 식생활관리, 의생활관리등 ) 일상생활훈련을받은경험이야기하기 성인생활기관에서하는사회적응훈련의모습을알아본다. 교과서그림에서사회적응훈련모습찾아보기 사회적응훈련의내용알아보기 ( 사회편의시설활용, 대중교통수단이용, 대인관계, 전화사용, 안전, 금융기관이용, 성교육등 ) 성인생활기관에서하는여가생활의모습을알아본다. 교과서그림에서여가생활모습찾아보기 여가의종류알아보기 ( 실내여가, 실외여가, 개인여가, 단체여가 ) 성인생활기관에서하는직업훈련의모습을알아본다. 교과서그림에서직업훈련모습찾아보기 직업훈련의내용알아보기 ( 직업태도, 직업소양교육, 모의직업훈련, 취업준비등 ) 성인생활기관에서하는일조사하기 장애인복지관에서하는일조사하기 성인생활기관의누리집을방문하여교과서에서제시된이외의하는일을조사한다. 성인생활기관이름조사하기 성인생활기관에서하는일조사하기 장애인복지관에서하는일을조사한다. 복지관 각종상담 하는일 사회심리 교육 직업 의료재활서비스제공 직업평가, 직업교육, 취업지도, 사후지도등 진로설계 정리 조사한내용발표하기 성인생활기관에서하는일을조사한후자신이조사한결과물을친구들앞에서발표한다. 배움잇기 새싹낱말카드와그림카드연결하기, 붙임딱지붙이기, 문장따라쓰기을한다. 열매성인생활기관에서하는일을다양한방법으로조사하고조사한내용을정리하여발표한다. 5 평가 가. 성인생활기관에서하는일을알고있는가? 나. 장애인복지관에서하는일을알고있는가? 523 I

기본교육과정진로와직업나 3 지역사회에있는성인생활기관알아보기 교과서 251 쪽 1 의이해기본, 주요에서성인생활기관의종류와이름, 하는일을개괄적으로조사한후우리지역에있는성인생활기관에대해구체적으로조사를해봄으로써학교를졸업한후자신의전환에필요한정보를얻는이다. 2 학습목표 지역에있는성인생활기관을조사한다.

7 기본교육과정진로와직업나 3 지역사회에있는성인생활기관알아보기 교과서 251 쪽 1 의이해기본, 주요에서성인생활기관의종류와이름, 하는일을개괄적으로조사한후우리지역에있는성인생활기관에대해구체적으로조사를해봄으로써학교를졸업한후자신의전환에필요한정보를얻는이다. 2 학습목표 지역에있는성인생활기관을조사한다. 3 학습자료 지역사회내성인생활기관의현황, 성인생 활기관누리집주소 인식 살펴보기 / 찾아보기 / 조사하기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 지역에있는성인생활기관살펴보기 지역에있는성인생활기관찾아보기 인터넷이나동영상을통해지역에있는성인생활기관의모습을살펴본다. 성인생활기관의이름말하기 모습을살펴본후본것말하기 지역에있는성인생활기관을인터넷을통해찾아본다. 지역에있는공동생활가정찾아보기 지역에있는주간보호시설찾아보기 지역에있는단기생활시설찾아보기 지역에있는장애인복지관찾아보기 공동생활가정 단기보호시설 주간보호시설 장애인복지관 지역에있는성인생활기관조사하기 인터넷이나홍보자료집등을이용하여성인생활기관을조사한다. 공동생활가정, 주간보호시설, 단기보호시설, 장애인복지관조사하기 I 524

8 25. 지역사회기관알기 성인생활기관의이름, 주소, 전화번호, 프로그램, 누리집조사하기 조사한내용정리하기 성인생활기관을찾아보고학생들이희망하는기관에대해조사한내용을정리한다. 항목예시조사내용 기관 주소 생활기관 서울특별시종로구 전화번호 현장학습프로그램프로그램 사회적응프로그램 직업재활프로그램 누리집 성인생활기관을찾아보고학생들이희망하는기관에대해조사한내용정리하기 조사한내용을그림, 사진등을이용하여스크랩하기 선택성인생활기관을찾아가는방법을안다. 교통편, 요금, 시간등 정리 조사한내용발표하기 지역사회에있는성인생활기관의종류에대해질문한다. 성인생활기관의이름답하기 조사한내용을서로발표한다. 시설명, 주소, 전화번호, 프로그램, 누리집주소발표하기 진로설계 배움잇기 새싹낱말카드를이용하여붙이기, 생활시설의그림을복사하여오려붙이기, 다양한그림이나사진자료를활용한스크랩을한다. 열매인터넷사용이가능한학생들은스스로성인생활시설의누리집을방문하여조사한다. 5 평가 가. 지역에있는성인생활기관을알고있는가? 나. 조사한내용을스크랩하여발표하는가? 525 I

기본교육과정진로와직업나 2. 취업관련기관알아보기 1 취업관련기관알아보기 교과서 252 쪽 1 의이해학교를졸업한후사회로의전환에직장을가지는것은독립생활에중요한역할을한다. 취업관련기관으로어떤것들이있는지를알아보는것으로인터넷이나다양한매체를통하여조사한다. 이을통하여학생들이미래직업을준비하는데도움이될것이다. 2 학습목표 취업관련기관의개념을안다. 취업관련기관의종류를안다.

9 기본교육과정진로와직업나 2. 취업관련기관알아보기 1 취업관련기관알아보기 교과서 252 쪽 1 의이해학교를졸업한후사회로의전환에직장을가지는것은독립생활에중요한역할을한다. 취업관련기관으로어떤것들이있는지를알아보는것으로인터넷이나다양한매체를통하여조사한다. 이을통하여학생들이미래직업을준비하는데도움이될것이다. 2 학습목표 취업관련기관의개념을안다. 취업관련기관의종류를안다. 3 학습자료직업재활시설누리집주소, 장애인고용공단누리집주소, 장애인개발원누리집주소, 사업체현황판 인식 살펴보기 / 찾아보기 / 조사하기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 취업관련기관살펴보기 동영상이나그림자료를활용하여취업관련기관들을살펴본다. 한국장애인고용공단, 한국장애인개발원, 직업재활시설, 사회적기업, 표준사업장, 근로작업장, 보호작업장, 일반사업체 취업관련기관살펴보기 취업관련기관을이용해본경험이야기하기 고용노동부누리집참고 취업관련기관알기 취업관련기관의개념을알아본다. 취업관련기관의뜻알기 w w.moel. go.kr 취업관련기관 : 취업에도움을주는기관이나고용을하는기관으로사업체나고용공단, 장애인개발원등을말한다. 교과서취업관련기관의그림을보며종류를알아본다. 직업재활시설, 사회적기업, 일반사업체, 고용지원기관 취업관련기관이름말하기 I 526

10 25. 지역사회기관알기 장애인직업재활시설알기 우리지역사회에있는장애인직업재활시설의종류를조사한다. 장애인근로작업장, 장애인보호작업장 장애인직업재활시설살펴보기 장애인직업재활시설의이름알기 장애인직업재활시설을이용한경험이야기하기 장애인직업재활시설 일반작업환경에서는일하기어려운장애인이특별히준비된작업환경에서직업훈련을받거나직업생활을할수있도 사회적기업알기 사회적기업을살펴보고인터넷을이용하여조사한다. 사회적기업살펴보기 사회적기업조사하기 사회적기업에관한홍보물읽기 록하는시설 참고 2 540쪽 사회적기업 일반사업체알기 일반사업체의모습을살펴보고어떤사업체가있는지조사한다. 여러직종의사업체살펴보기 사업체조사하기 1 차, 2 차, 3 차산업사업체조사하기 취업하고싶은사업체이야기하기 취약계층에게사회서비스또는일자리를제공하거나지역사회에공헌함으로써지역주민의삶의질을높이는등의사회적목적을추구하면 고용지원기관알기 한국장애인고용공단의모습을살펴보고기관을조사한다. 한국장애인고용공단살펴보기 한국장애인고용공단견학한경험이야기하기 서재화및서비스의생산 판매등영업을하는기업 정리 그밖의취업기관알기 취업관련기관조사한내용정리하기 한국장애인개발원의모습을살펴보고기관을조사한다. 한국장애인개발원살펴보기 한국장애인개발원이하는일알기 표준사업장에대해알아본다. 표준사업장개념알기, 표준사업장조사하기 취업관련기관에대해조사한내용을발표한다. 조사한내용발표하기 발표한내용스크랩하기 한국장애인고용공단누리집참고 한국장애인개발원누리집참고 진로설계 배움잇기 새싹같은그림찾기이나낱말과그림연결하기을통하여취업관련기관의종류를안다. 열매인터넷이나홍보책자를이용하여조사하도록하며자신이조사한내용을발표한다. 5 평가가. 취업관련기관의개념을알고있는가? 나. 취업관련기관의종류를알고있는가? 다. 직업재활시설의종류를알고있는가? 527 I

3 학습자료취업관련기관에서일하는모습의동영상자료및그림자료, 취업관련기관의소개자료, 조사지, 낱말카드 인식 살펴보기 / 찾아보기 / 조사하기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 취업기관의모습살펴보기 고용지원기관의모습살펴보기 취업기관에서하는일알기

11 기본교육과정진로와직업나 교과서 253 쪽 2 취업관련기관에서하는일알기 1 의이해장애인들을고용하고있는사업체와취업을지원하는기관들이하는일을아는것은취업을준비하는데많은도움이된다. 이은취업관련기관에서어떤일을하는지알아보는것으로취업기관과고용지원기관에서하는일을알고견학하기의기초자료로활용한다. 2 학습목표 취업기관에서하는일을안다. 고용지원기관에서하는일을안다. 3 학습자료취업관련기관에서일하는모습의동영상자료및그림자료, 취업관련기관의소개자료, 조사지, 낱말카드 인식 살펴보기 / 찾아보기 / 조사하기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 취업기관의모습살펴보기 고용지원기관의모습살펴보기 취업기관에서하는일알기 취업기관에서일하는모습의동영상을본다. 동영상시청하기 취업기관에견학한경험이야기하기 하고싶은일말하기 고용지원기관에서일하는모습의동영상을본다. 동영상시청하기 고용지원기관에견학한경험이야기하기 교과서농업분야의그림을보고무슨일을하고있는지이야기하고농업관련취업기관에서하는일의종류를알아본다. 농업관련취업기관에서하는일살펴보기 화초를재배해요. 양계장에서달걀을수거해요. 교과서외에다른일에대해알아보기 꽃재배하기, 양계장에서일하기, 과일재배하기, 채소재배하기, 가축기르기, 논농사, 밭농사짓기 I 528

12 25. 지역사회기관알기 고용지원기관에서하는일알기 농업관련취업기관에필요한기능을알아본다. 신체기능, 학습기능, 도구사용기능, 청소기능등 교과서제조업분야일의그림을보고무슨일을하고있는지말해보고, 제조업분야에서하는일을알아본다. 옷만들기, 포장 조립 운반하기 제조업분야에서하는일알기 ( 자동차조립, 전자제품조립포장하기, 임가공조립포장, 박스제조등 ) 교과서서비스업분야의일을보고무슨일을하고있는지이야기한다. 서류복사하기, 물건배달하기 선택교과서외다른서비스업분야에서하는일을알아본다. 사무보조, 용역, 외식, 판매, 간병서비스, 세탁등 교과서그림을살펴보고자신이좋아하고할수있는일을찾아본다. 자신이좋아하는일찾아보기 자신이할수있는일찾고이야기하기 한국장애인고용공단에서하는일을알아본다. 직업평가, 직무분석, 직업훈련, 진로상담, 취업알선, 고용정책등 직업평가를받아본경험이야기하기 한국장애인개발원에서하는일을알아본다. 특수교육 - 복지연계형복지일자리사업, 일반형장애인복지일자리사업, 장애인행정도우미사업등 고용지원기관에서도움받은경험을이야기한다. 직업평가 직업훈련 채용박람회참석 복지일자리참여 한국장애인고용공단 참고 3 540쪽한국장애인개발원 참고 4 541쪽 진로설계 정리 취업기관선택하기 취업관련기관에서하는일을알아본후자신이원하는취업기관을말한다. 취업하고싶은기관말하기 고용지원기관에서도움받고싶은프로그램말하기 배움잇기 새싹다양한동영상이나그림자료를활용하여취업관련기관에서하는일을안다. 열매자신이취업하고싶은취업관련기관에대해조사한내용을조사표를만들고발표한다. 5 평가가. 취업기관에서하는일을알고있는가? 나. 고용지원기관에서하는일을알고있는가? 다. 고용지원기관에서도움받은경험을이야기하는가? 529 I

기본교육과정진로와직업나 3 지역사회에있는취업관련기관알아보기 교과서 254 쪽 1 의이해학교를졸업후취업을하기위해지역사회내취업관련기관 ( 일반사업체, 장애인을고용한사업체, 고용지원기관등 ) 을알아보는것은의미가있다. 이은인터넷이나현장체험학습시간등을이용하여조사하며취업관련기관견학하기의기초자료로활용한다. 2 학습목표지역사회에있는취업관련기관을조사한다.

13 기본교육과정진로와직업나 3 지역사회에있는취업관련기관알아보기 교과서 254 쪽 1 의이해학교를졸업후취업을하기위해지역사회내취업관련기관 ( 일반사업체, 장애인을고용한사업체, 고용지원기관등 ) 을알아보는것은의미가있다. 이은인터넷이나현장체험학습시간등을이용하여조사하며취업관련기관견학하기의기초자료로활용한다. 2 학습목표지역사회에있는취업관련기관을조사한다. 3 학습자료동영상, 지역사회내취업관련기관현황, 취업관련기관누리집주소, 조사표 인식 살펴보기 / 찾아보기 / 조사하기 / 스크랩하기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 지역에있는취업관련기관살펴보기 지역에있는취업관련기관찾아보기 지역에있는취업관련기관조사하기 인터넷이나동영상을통해지역에있는취업관련기관의모습을살펴본다. 취업관련기관의이름말하기 모습을살펴본후본것말하기 지역에있는취업관련기관을인터넷을통해찾아본다. 지역에있는직업재활시설찾아보기 지역에있는사회적기업찾아보기 지역에있는일반사업체찾아보기 지역에있는고용지원기관찾아보기 지역사회에있는취업관련기관알아본다. 사회적기업 일반사업체 고용지원기관 직업재활시설 홈페이지를이용하여취업관련기관을조사한다. 사회적기업, 직업재활시설, 일반사업체, 고용지원기관등 취업관련기관이름, 업종, 주소, 직원수, 연락처, 하는일, 임금수준, 보험, 근무시간등 I 530

14 25. 지역사회기관알기 취업기관을찾아보고학생들이희망하는기관에대해조사한내용을정리한다. 항목예시조사내용 사업체명 ( 주 ) 인정 업종 서비스업 주소 대구광역시남구 직원수 50명 연락처 628- 하는일 세탁 임금수준 월 150만원 보험 4대보험 근무시간 09:00 ~ 18:00 취업기관을찾아보고학생들이희망하는기관에대해조사한내용정리하기 조사한내용을스크랩하기 우리지역사회에있는고용지원기관을조사하고정리한다. 기관명주소하는일누리집주소 한국장애인개발원서울복지일자리등 정리 조사한내용발표하기 한국장애인고용공단대구취업지원등 지역에있는취업관련기관의종류에대해질문한다. 취업관련기관의이름답하기 조사한내용을서로발표한다. 취업관련기관이름, 업종, 주소, 직원수, 연락처, 하는일, 임금수준, 보험, 근무시간등말하기 진로설계 배움잇기 새싹취업기관의누리집을방문하여중요한정보복사하여스크랩하기, 그림복사하여붙이기을한다. 열매인터넷사용이가능한학생들은스스로취업관련기관의누리집을방문하여조사하고발표한다. 5 평가가. 지역에있는취업관련기관을찾는가? 나. 취업관련기관에서하는일을알고있는가? 다. 자신이원하는취업기관을선택하는가? 라. 고용지원기관에서도움받고싶은것을이야기하는가? 531 I

15 기본교육과정진로와직업나 3. 진학관련기관알아보기 1 진학관련기관알아보기 교과서 255 쪽 1 의이해장애학생들의평생교육이점차증가하고있는추세이다. 고등학교를졸업한후갈수있는진학기관들에대해서살펴보는으로전공과, 직업전문학교, 대학교, 평생교육기관등을알아보고 다 책의 성인생활기관취업진학기관견학하기 의기초자료로활용한다. 2 학습목표 진학관련기관의이름을안다. 졸업후가고싶은진학관련기관을선택한다. 3 학습자료직업전문학교누리집주소, 대학교누리집주소, 평생교육기관누리집주소, 커리어넷, 낱말카드, 그림자료, 전공과가있는학교누리집주소 인식 살펴보기 / 찾아보기 / 조사하기 / 발표하기 / 스크랩하기 4 교수 학습 전공과 배움열기 진학관련기관살펴보기 진학관련기관의모습을동영상이나그림자료를통해살펴본다. 전공과, 직업전문학교, 대학교, 평생교육기관살펴보기 자료를보고느낀점이야기하기 진학관련기관을견학한경험이야기하기 특수교육기관에는고등학교과정을졸업한특수교육대상자에게진 진학기관알기 교과서진학관련기관의그림을보고종류에대해알아본다. 전공과, 직업전문학교, 대학교, 평생교육기관살펴보기 진학관련기관의명칭알기 로및직업교육을제공 하기위하여수업연한 1 년이상의전공과를설치 운영할수있으며, 일반학교특수학급에도전공과가설치되고있다. 교과서에서전공과의모습을살펴보고전공과가설치된학교를조사한다. 교과서그림을보고전공과찾아보기 전공과가설치된학교조사하기 I 532

16 25. 지역사회기관알기 전공과가설치된학교 소재지 입학정보 고등학교 경기도 면접, 직업평가 특수학교 부산 자기소개서, 면접직업평가등 교과서에서대학교의모습을살펴보고대학교를조사한다. 대학교이름찾아보기 커리어넷누리집참고 대학교위치조사하기 입학정보알아보기 진학하고싶은대학교이야기하기 go.kr 진학관련기관알아보기 교과서에서직업전문학교의모습을살펴보고직업전문학교를조사한다. 교과서그림중에서직업전문학교찾아보기 직업전문학교조사하기 입학정보알아보기 한국직업능력개발원누리집참고 re.kr 전공과가설치된학교소재지입학정보 직업전문학교경상북도자기소개서, 면접등 직업전문학교 정리 배움잇기 조사한내용발표하기 진학하고싶은직업전문학교이야기하기 교과서에서평생교육기관을살펴보고평생교육기관에대해조사한다. 교과서에서평생교육기관찾아보기 평생교육기관조사하기 : 이름, 주소, 프로그램, 비용등 입학정보알아보기 진학하고싶은평생교육기관이야기하기 진학관련기관에대해조사한내용을정리하고발표한다. 조사한내용써보기 조사한내용발표하기 발표한내용스크랩하기 새싹그림자료를활용하여같은그림찾기, 진학관련기관의이름에그림자료붙이기, 서로연결하기등의을한다. 열매진학관련기관의누리집을방문하여조사하고기록하여발표한다. 정부에서지원하는직업훈련을수행하기위해학교 학원의형태로만들어진기관이다. 여러가지훈련과목중에서몇가지를선정하여허용된정원만큼훈련생을모집한다. 평생교육기관인간의일생을통하여행하는교육으로학교교육과학교외교육으로나누어짐. 우리나라에서도장애인등에대한특수교육법에언급하듯이평생교육지원이증가되고있다. 진로설계 5 평가가. 진학관련기관의종류를알고있는가? 나. 진학관련기관의이름을알고있는가? 다. 자신이졸업후가고싶은진학관련기관을선택하는가? 533 I

기본교육과정진로와직업나 교과서 256~257 쪽 2 진학관련기관에서하는일알기 1 의이해평생교육이강조되고학생들의진로에대한폭이넓어짐에따라진로선택이중요하게작용한다.

3 학습자료진학관련기관에서하는모습의동영상자료및그림자료, 진학관련기관의소개자료, 조사지, 낱말카드 인식 살펴보기 / 알아보기 / 조사하기 / 발표하기 4 교수 학습

동영상시청하기 동영상시청후소감말하기 진학기관에가본경험이야기하기 교과서에서제시된그림을활용하여진학관련기관에서하는일을알아본다. 공부를합니다. 직업교육을합니다.

17 기본교육과정진로와직업나 교과서 256~257 쪽 2 진학관련기관에서하는일알기 1 의이해평생교육이강조되고학생들의진로에대한폭이넓어짐에따라진로선택이중요하게작용한다. 이에서는진학관련기관들이하는일에대해서조사하여 다 책의 성인생활취업진학기관견학하기 의기초자료로활용한다. 2 학습목표 진학관련기관에서하는일을안다. 3 학습자료진학관련기관에서하는모습의동영상자료및그림자료, 진학관련기관의소개자료, 조사지, 낱말카드 인식 살펴보기 / 알아보기 / 조사하기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 진학관련기관모습살펴보기 진학관련기관에서하는일살펴보기 진학관련기관에서하는일조사하기 진학관련기관의모습을동영상이나그림자료를통해살펴본다. 동영상시청하기 동영상시청후소감말하기 진학기관에가본경험이야기하기 교과서에서제시된그림을활용하여진학관련기관에서하는일을알아본다. 공부를합니다. 직업교육을합니다. 진로상담을합니다. 취업을도와줍니다. 사회적응교육을합니다. 여가을합니다. 교과서에제시된문장읽기 그림과문장연결하기 진학관련기관에대해브레인스토밍하기 그림을보고연상되는생각말하기 인터넷이나다양한매체를이용하여전공과에서하는일을조사한다. I 534

18 25. 지역사회기관알기 전공과에서하는일조사하기 ( 전공과가설치된학교, 전공과에서하는일, 졸업후진로 ) 인터넷이나다양한매체를이용하여직업전문학교에서하는일을조사한다. 직업전문학교에서하는일조사하기 ( 직업전문학교이름, 하는일, 졸업후진로 ) 인터넷을이용하여직업전문학교누리집방문하기 인터넷이나다양한매체를이용하여대학교에서하는일을조사한다. 대학교에서하는일조사하기 ( 대학교이름, 하는일, 졸업후진로 ) 인터넷을이용하여대학교누리집방문하기 인터넷이나다양한매체를이용하여평생교육기관에서하는일을조사한다. 평생교육기관에서하는일조사하기 ( 평생교육기관이름, 하는일 ) 인터넷을이용하여평생교육기관누리집방문하기 정리 선택진학관련기관들의공통점과다른점알기 진학관련기관에서하는일정리하기 진학관련기관에서하는일의공통점을조사한다. 진학관련기관에서공통적으로하는일알기 ( 직업교육, 일상생활훈련, 여가생활훈련등 ) 진학관련기관에서하는일의다른점을조사한다. 진학관련기관에서하는일의다른점알기 진학관련기관에서하는일을정리하여발표한다. 전공과, 직업전문학교, 대학교, 평생교육기관에서하는일발표하기 발표한내용정리하기 진로설계 배움잇기 새싹낱말카드와관련된그림연결하기, 진학기관별색깔로분류하기등의을통해수업에참여한다. 열매진학관련기관의누리집방문을통하여하는일을조사하고조사한내용을조사표, 스크랩을만들어발표한다. 5 평가가. 진학관련기관에서하는일을알고있는가? 나. 진학관련기관에서하는일의공통점과다른점을알고있는가? 다. 조사한내용을발표하는가? 535 I

기본교육과정진로와직업나 3 지역사회에있는진학관련기관알아보기 교과서 258 쪽 1 의이해자신이살고있는지역의진학기관을조사하는으로전공과, 직업전문학교, 대학교, 평생교육기관을조사하는이다. 진학기관의누리집이나홍보자료를통해조사하며다책 24단원의기초자료로활용한다. 2 학습목표지역에있는진학관련기관을조사한다. 자신이진학하고싶은기관을이야기한다.

19 기본교육과정진로와직업나 3 지역사회에있는진학관련기관알아보기 교과서 258 쪽 1 의이해자신이살고있는지역의진학기관을조사하는으로전공과, 직업전문학교, 대학교, 평생교육기관을조사하는이다. 진학기관의누리집이나홍보자료를통해조사하며다책 24단원의기초자료로활용한다. 2 학습목표지역에있는진학관련기관을조사한다. 자신이진학하고싶은기관을이야기한다. 3 학습자료진학기관에서하는모습의동영상자료및그림자료, 진학기관의소개자료, 조사지, 낱말카드 인식 살펴보기 / 찾아보기 / 조사표만들기 / 발표하기 4 교수 학습 배움열기 직역에있는진학관련기관살펴보기 지역에있는진학관련기관찾아보기 인터넷이나동영상을통해지역에있는진학관련기관의모습을살펴본다. 진학기관의이름말하기 모습을살펴본후본것말하기 지역에있는진학기관을인터넷을통해찾아본다. 지역에있는전공과가설치된학교찾아보기 지역에있는직업전문학교찾아보기 지역에있는대학교찾아보기 지역에있는평생교육기관찾아보기 지역사회에있는진학관련기관을알아본다. 전공과가설치된학교 대학교 직업전문학교 평생교육기관 I 536

20 25. 지역사회기관알기 지역에있는진학관련기관조사하기 인터넷을이용하여진학관련기관을조사한다. 전공과, 대학교, 직업전문학교, 평생교육기관조사하기 진학기관이름, 전화번호, 누리집주소, 공부하는내용, 졸업후진로현황등 조사한진학기관의내용을정리한다. 구분 전공과 대학교 직업전문학교 평생교육기관 이름 학교 대학교 전문학교 기관 전화번호 누리집 공부하는내용 직업재활 자립생활 교과교육 직업교육 전문직업교육 여가생활 직업교육 사회생활 졸업후진로 사업체, 보호작업장 사업체사업체사업체 진학기관을조사하고조사한내용정리하기 조사한내용을스크랩하기 평생교육기관을조사한내용을정리한다. 평생교육기관명, 주소, 전화번호, 프로그램내용, 비용, 이용시 정리 조사한내용발표하기 간등 지역사회에있는진학기관의종류에대해질문한다. 진학기관의이름답하기 조사한내용을서로발표한다. 진학기관이름, 전화번호, 누리집주소, 공부하는내용, 졸업후진로현황등 진로설계 배움잇기 새싹조사한내용을미리나누어주고붙임딱지붙이기을통하여조사한다. 열매진학관련기관을조사한후자신이진학하고싶은곳을선택하고그이유를말한다. 5 평가 가. 지역에있는진학관련기관의이름을알고있는가? 나. 진학관련기관을조사하고조사내용을정리하는가? 537 I

참 고자료 참고 1 장애인생활시설 장애인생활시설의정의 장애인이필요한기간생활하면서재활에필요한상담 치료 훈련등의서비스를받아사회복귀를준비하거나장애로인하여장기간요양하는시설 장애인생활시설의종류 1.

21 기본교육과정진로와직업나 되돌아보기 성인생활기관찾아본다. 주간보호시설찾기, 공동생활가정찾기 성인생활기관의이름과그림자료연결하기 그림을보고이름적기 취업관련기관찾아본다. 사업체, 장애인고용공단찾기 취업관련기관의이름과그림자료연결하기 그림을보고이름쓰기 진학기관찾아본다. 전공과, 대학교찾기 진학기관의이름과그림자료연결하기 자신이다니고싶은기관을찾고이유를말한다. 참 고자료 참고 1 장애인생활시설 장애인생활시설의정의 장애인이필요한기간생활하면서재활에필요한상담 치료 훈련등의서비스를받아사회복귀를준비하거나장애로인하여장기간요양하는시설 장애인생활시설의종류 1. 장애유형별생활시설장애유형이같거나또는유사한장애를가진사람들을입소또는통원하게하여그들의장애유형에적합한의료 교육 직업 심리 사회등재활서비스와주거서비스를제공 현행시설의유형 - 지체 ( 뇌병변 ) 장애인생활시설 - 시각장애인생활시설 - 청각 언어장애인생활시설 - 지적 ( 자폐성 ) 장애인생활시설 I 538

22 2. 중증장애인요양시설장애의정도가심하여항상도움이필요한사람을입소하게하여상담 치료또는요양서비스를제공 3. 장애영유아생활시설 6세미만의장애영유아를입소또는통원하게하여보호함과동시에그재활에필요한의료 교육 심리 사회등재활서비스를제공 장애인복지법제58조제2항, 장애인복지법시행규칙제41조 ( 별표4) 장애인지역사회재활시설중거주기능시설 1. 장애인주간보호시설장애인을주간에일시보호하여장애인에게필요한재활서비스를제공하는시설 장애인복지법제58조제1항제2호 2. 장애인단기보호시설장애인을일정기간보호하여장애인에게필요한재활서비스를제공하는시설 3. 장애인공동생활가정스스로사회에적응하기어려운장애인들이장애인복지전문인력에의한지도와보호를받으며공동으로생활하는지역사회내의소규모시설 시설이용대상 1. 장애인생활시설국민기초생활보장수급자인등록장애인 - 국민기초생활보장수급자가아닌경우부양의무자가없거나부양의무자가있어도부양능력이없거나부양을받을수없는등록장애인 부양의무자및부양능력유무는관할시장, 군수, 구청장이판단 2. 실비장애인생활시설등록장애인이속한가구의가구원수로나눈월평균소득액이통계청장이통계법시행령제3조의규정에의하여고시하는 2011년도의도시근로자가구월평균소득을평균가구원수로나누어얻은 1인당월평균소득액이하인가구의등록장애인 단, 2012년 3월에 2011년도도시근로자가구월평균소득발표시까지 2011년 3/4 분기소득기준을잠정적용 진로설계 3. 장애인지역사회재활시설등록장애인 ( 시 군 구와시설에서이용대상자사정선정 ) 539 I

23 참고 2 장애인직업재활시설 장애인보호작업장직업능력이낮은장애인에게직업적응능력및직무기능향상훈련등직업재활훈련프로그램을제공하고, 보호가가능한조건에서근로의기회를제공하며, 이에상응하는노동의대가로임금을지급하며, 장애인근로사업장이나그밖의경쟁적인고용시장으로옮겨갈수있도록돕는역할을하는시설 가. 근로자수 : 장애인보호작업장근로장애인의최소인원은 10명이상으로하고작업프로그램을운영할경우에도근로장애인이최소 10명이상되도록해야한다. 나. 보호고용다. 교육 훈련라. 재활프로그램 1 일상생활및가사생활훈련 2 사회적응훈련 3 작업훈련 4 통근훈련 5 취미및여가장애인근로사업장직업능력은있으나이동및접근성이나사회적제약등으로취업이어려운장애인에게근로의기회를제공하고, 최저임금이상의임금을지급하며, 경쟁적인고용시장으로옮겨갈수있도록돕는역할을하는시설 가. 근로자수장애인근로사업장의최소인원은 30명으로하고장애인보호작업장프로그램이나작업프로그램을운영하려는경우에는최소 10명이상을대상으로해야한다. 나. 보호고용다. 재활프로그램 1 사회적응훈련 2 직무기능향상훈련 3 작업태도및기술훈련 4 직무개발및경쟁적인고용시장으로의전이를위한조치 참고 3 한국장애인고용공단 중증장애인지원고용 현장훈련사업체 : 4대보험에가입한중견대기업을중심으로하여사전직무분석을통해사업체선정 훈련기간 : 사전훈련 6일이내, 현장훈련 3주 ( 최대 7주가능 ) 훈련과정 : 대상자선정및평가 훈련실시사업체개발및직무분석 직무배치 사전훈련 현장훈련 취업후적응지도 구직표작성 중증장애인지원고용 ( 직무지도원 ) 장애인 지사 일자리발굴취업알선 취업후적응지도 구직상담 - 직업능력평가실시 - 구직정보제공 직업훈련 ( 직업훈련기관 ) - 안정된직장적응및직업정착지원 - 근로조건및근무환경개선지원 I 540

24 참고 4 장애인개발원 장애인일자리사업장애인일자리사업은장애인의사회참여확대와소득보장을위하여생산적이고복지적인일자리제공을목적으로하는국가정책사업으로근로연계를통한장애인복지실현및일반노동시장전이지원을목표로다양한일자리를제공함. 일반형장애인복지일자리사업장애인복지일자리사업은일반노동시장취업이어려운중증장애인에게유형별일자리를발굴보급하여직업생활및사회참여경험을제공하는공공형일자리로 2012년에는 7,000명에게제공된다. 특수교육-복지연계형장애인복지일자리사업장애인복지일자리사업과특수교육, 중증장애인직업재활사업의연계를통하여취업의사각지대에있는장애학생에게맞춤형일자리를제공한다. 장애인행정도우미사업장애인행정도우미사업은전국읍면동주민센터시군구시도본청등에장애인을 1인씩배치하여지역사회장애인복지행정등의업무를수행하여사회참여증진및자립을지원하는일자리로 2012년에서 3,500명에게제공된다. 사업참여안내장애인일자리사업은각지방자치단체별자체기준에의거하여참여자를선발하며, 만 18세이상등록장애인은누구나참여할수있다. 단, 사업자등록및비영리단체고유번호증이있는자, 국민건강보험직장가입자, 최근 1 년이내장애인일자리사업참여제한조치를받은자, 기타업무수행이불가능하다고판단또는인정되는자는제외된다. 모집기관거주지역의시ㆍ군ㆍ구및민간위탁기관 ( 복지일자리 ) 복지일자리 : 만 18세이상등록장애인 특수교육 - 복지연계형복지일자리 : 특수교육기관졸업예정자 ( 고등학교 3학년 ) 및전참여대상공과재학생중참여를원하는자 행정도우미 : 만 18세이상등록장애인 진로설계 근무시간 복지일자리 : 주 14시간, 월 56시간근무원칙으로탄력적으로운영 특수교육 - 복지연계형복지일자리 : 주 14시간, 월 56시간근무원칙으로탄력적으로운영 행정도우미 : 1일 8시간 ( 주4일 32 시간 ) 근무 복지일자리사업유형푸드은행원, 실버케어팀, 버스청결도우미, 사회서비스사업모니터링요원, 홀몸어르신안부지킴이, 관공서청소도우미사업, 보육시설도우미, 우편물분류, 도서관사서보조, 건강도우미, 장애인주차단속요원, 환경도우미등 541 I

<BFACB1B8B0B3B9DF20323030362D313428C3D6C1BEC3B6292E687770>

<BFACB1B8B0B3B9DF20323030362D313428C3D6C1BEC3B6292E687770> 연구개발 2006-14 중증장애인 고용정책 연구 주 연구자 : 최종철 (고용개발원 중증장애인연구팀 선임연구원) 공동연구자 : 홍자영 (고용개발원 중증장애인연구팀 연구원) 진홍섭 (고용개발원 중증장애인연구팀 연구원) 이효성 (고용개발원 중증장애인연구팀 선임연구원) 현정훈 (고용개발원 중증장애인연구팀 연구원) 연구요약 연구요약 Ⅰ. 연구의 목적 장애인복지가 추구하는