7. 평가모델 Ⅱ 활용기관 구분 기업 / 대학 / 기관 국방부, 육군, 공군, 네오위즈게임즈, 넷비전, 다우기술, 더존 IT 그룹, 대우정보시스템, 동부, 롯데정보통신, 마이다스아이티, 마크애니, 메타빌드, MDS 테크놀로지, 부산정보산업진흥원, 비트컴퓨터, 벤처기업협

Size: px
Start display at page:

Download "7. 평가모델 Ⅱ 활용기관 구분 기업 / 대학 / 기관 국방부, 육군, 공군, 네오위즈게임즈, 넷비전, 다우기술, 더존 IT 그룹, 대우정보시스템, 동부, 롯데정보통신, 마이다스아이티, 마크애니, 메타빌드, MDS 테크놀로지, 부산정보산업진흥원, 비트컴퓨터, 벤처기업협"

Transcription

1 I TOPCIT(SW 역량지수 ) 소개 (IITP 정재훈수석, , cogito@iitp.kr) 3. 담당기관 1. T0PCIT (Test Of Practical Competency in ICT) ICT산업종사자및 SW개발자가현장에서의업무를성공적으로수행하는데요구되는핵심역량을진단하고평가하는수행형테스트 대상 SW 분야전공학생및재직자 주관부처 주관기관 참여기관 과학기술정보통신부 정보통신기술진흥센터 한국생산성본부 한국SW산업협회 시험방식 CBT(Computer Based Test) 방식 문제유형총 65 문항 (1 세트 ) 으로 1,000 점만점 ( 객관식, 단답형, 서술형, 수행형 ) 4. 활용기관 응시절차 TOPCIT 홈페이지회원가입 평가접수 ( 홈페이지 ) 평가응시 ( 고사장 ) 평가결과조회 ( 홈페이지 ) 인증서신청 ( 홈페이지 ) 국내 외총 143 개기관에서 TOPCIT 을직원채용시우대및대학 SW 전공학과졸업자격으로활용 ( 기업 / 기관 / 군 68 개, 대학 62 개, 해외기관 13 개 ) 홈페이지 17 년시행 (7 회 )5.20( 토 ), (8 회 )10.21( 토 ) / 응시료 2 만원 (MOU 체결기관 1 만원 ) 5. TOPCIT 특징 ( 현장에서요구하는문제해결력측정 ) 실제상황이나시나리오에서주어진문제를해결할수있는역량측정 2. 개발배경및목적 ( 개발배경 ) SW 전공대학생의실무역량을강화하고, 인재에대한산 학간의요구격차를줄이기위해표준화된객관적실무능력지표개발필요성을기업과대학에서제기 ( 이론과실무를종합적으로측정 ) SW 전공교과과정의교육내용과초급 SW 개발자에게필요한핵심실무역량을종합적으로평가 6. 활용방안및기대효과 ( 개발목적 ) 대학 SW 교육의질적개선및기업인력난해소와동시에 SW 산업 의성장기반확충 학 생 대학교 SW전공자들에게성공비전및경력개발방향제시 각종학습용교육콘텐츠제공을통해자기주도적학습촉진 대학 SW학과교육과정의질적개선및취업연계교육과정개발에활용 대학교육개선방향을제안해교육활동의체계적질관리에기여 기 업 표준화된 SW 역량평가제도활용으로, 전문분야의탁월한인재채용을통해기업의신규직원교육기간단축및교육비용절감에기여 중소기업에직무교육가이드라인및교육콘텐츠를제공해체계적인적자원개발지원 1 / 11 2 / 11

2 7. 평가모델 Ⅱ 활용기관 구분 기업 / 대학 / 기관 국방부, 육군, 공군, 네오위즈게임즈, 넷비전, 다우기술, 더존 IT 그룹, 대우정보시스템, 동부, 롯데정보통신, 마이다스아이티, 마크애니, 메타빌드, MDS 테크놀로지, 부산정보산업진흥원, 비트컴퓨터, 벤처기업협회, 삼성 SDS, 삼정데이타서비스, 스카이라이프 TV, 신도리코, CJ 올리브네트웍스,, 신한데이타시스템, 아이티노매즈, 아시아나 IDT, 안랩, 국내 MOU 공공 산업계 (68개) 알서포트, 엑시엄정보시스템, 영림원소프트랩, NHN D&T, 엔키아, 유비샘와이즈넛, IT여성기업인협회, 웨어밸리, 이포넷, SK, STA 테스팅컨설팅, 엔씨소프트, 웹케시, LG CNS, 케이디링크, 콤텍정보통신, 큐브스, KT DS, 티맥스소프트, 티켓몬스터, 트리스매드, 하나아이엔에스, 한경정보기술, 한국MS, 한국오라클, 한국SW산업협회, 한국IT서비스산업협회, 한국정보과학진흥협회, 한국정보산업연합회, 한국정보화진흥원, 한국지역정보개발원, 한국특허정보원, 한글과컴퓨터, 한솔인티큐브, 한전KDN, 현대그린푸드, 현대오토에버, 현대정보기술, 싸이버로지텍, 씨에스리컨설팅, 토탈소프트뱅크 8. TOPCIT 수행수준 수준 1 (Novice) 수준 2 (Proficient) 수준 3 (Competent) 수준 4 (Advanced Beginner) 수준 5 (Expert) 수준 입문형 (0~99 점 ) 도전형 (100~399 점 ) 능숙형 (400~699 점 ) 문제해결형 (700~899 점 ) 창의융합형 (900~1,000 점 ) 세부정의 기술및비즈니스영역에대한지식및스킬에대한이해가미흡하여학습이필요한수준 기술및비즈니스영역에대한지식과스킬을이해하는수준 기술및비즈니스영역에대한지식과스킬을적용하여과제를해결할수있는수준 기술및비즈니스영역에대한지식과스킬을응용하여보다복잡한수준의과제를해결할수있는수준 기술및비즈니스영역에대한지식과스킬을응용하여창의성을바탕으로새로운대안을도출하고주도 ( 主導 ) 적으로과제를해결할수있는수준 교육계 (62개) 국외글로벌 MOU (13개) 총계 가천대, 강남대, 강릉원주대, 강원대, 광운대, 건국대, 경북대, 경희대, 고려대, 국민대, 극동대, 단국대, 동국대, 동덕여대, 동명대, 동신대, 동의대, 대전대, 명지대, 배재대학교, 부산대, 부산외국어대, 서강대, 서울시립대, 서울여대, 서울과학기술대, 선문대, 성균관대, 세종대, 세종사이버대, 숙명여대, 순천대, 순천향대, 숭실대, 아주대, 안동대, 영남대, 인제대, 이화여대, 전남대, 전북대, 제주대, 조선대, 중앙대, 창원대, 충남대, 충북대, 청운대, 한국외대, 한국해양대, 한국항공대, 한동대, 한밭대, 한양대, 호남대, 호원대, 협성대, 평택대, 한국정보과학회, 한국정보처리학회, 한국컴퓨터교육학회, 대덕SW마이스터고태국TPQI(Thailand Professional Qualification Institute) 몽골ITPTA(Information Technology, Post and Telecommunications Authority) 프랑스한인과학기술자협회, 벨기에한인과학기술자협회, 몽골한인상공회의소, 재독한인과학기술자협회, 베트남 Institute of Information Technology 필리핀 NU(National University), APC(Asia Pacific College), 재영한인과학기술자협회, KIST 유럽연구소, 캐나다한인과학기술자협회, 재미한인과학기술자자협회 143개 3 / 11 4 / 11

3 Ⅲ 평가영역 (16 년개정 ) Ⅳ TOPCIT Q&A 영역역량범주성취영역성취목표 기술 영역 비즈 니스 영역 소프트웨어 데이터베이스 네트워크와보안 IT 비즈니스 테크니컬커뮤니케이션 프로젝트관리 소프트웨어이해 5 17 소프트웨어분석및설계 5 16 소프트웨어구현및테스팅 3 12 소프트웨어관리 4 8 응용과융합기술 5 10 소계 데이터베이스개념과구조 3 9 데이터베이스설계 5 26 데이터베이스프로그래밍 3 14 데이터베이스운영 2 10 데이터베이스응용이해 3 11 소계 네트워크개념 1 4 네트워크기반기술 4 18 네트워크응용기술 3 10 정보보호이해 3 11 정보보호실무 4 15 정보보호최신및표준 2 6 소계 IT비즈니스이해 2 4 IT비즈니스계획 2 4 IT비즈니스의실행 3 6 IT비즈니스의트렌드 2 6 소계 9 20 비즈니스커뮤니케이션 2 7 테크니컬다큐멘테이션 2 6 프레젠테이션 1 3 소계 5 16 프로젝트이해및관리 2 6 프로젝트관리영역 프로젝트도구및평가 2 2 소계 합계 정의및내용 Q. TOPCIT은무엇입니까? A. SW개발자가현장에서의업무를성공적으로수행하는데요구되는핵심역량을진단하고평가하는수행형테스트입니다. Q. TOPCIT은누구를대상으로하는테스트입니까? A. 컴퓨터공학등 SW관련전공대학생 졸업생 현업 3년차이하재직자를주요평가대상으로하고있습니다. Q. TOPCIT의핵심특징은무엇입니까? A. TOPCIT은컴퓨터공학등 SW관련대학전공교육과정을기반으로, 현장에서요구하는초급 SW개발자 ( 입사후 3년차 ) 에게필요한핵심역량을반영하여개발한, 전공학생및재직자역량평가라는것이가장큰특징입니다. Q. 학생들이 TOPCIT으로얻을수있는이점은무엇입니까? A. SW산업분야는다양한업종이나직무특성만큼이나각분야별로요구되는역량이상이합니다. 때문에많은 SW전공자들이구체적인진로나직업을결정하기이전에여러분야의역량을증진시켜야하는현실에직면합니다. TOPCIT 은 SW산업분야나직무에상관없이 SW를전공한인재들이갖추어야할역량을측정합니다. 따라서 SW산업분야에진출을희망하는인재들은 TOPCIT으로개인의역량을진단및향상시키고이를취업에활용할수있습니다. 5 / 11 6 / 11

4 Q. TOPCIT이기존의 SW자격평가와다른점은무엇입니까? A. TOPCIT은실제현장에서직면할수있는문제를어떻게총체적역량을발휘하여해결할수있는지측정하는수행형테스트입니다. 객관식, 단답식, 서술식등기존의평가방식과함께실무상황의시나리오를바탕으로다양한내용이결합된문제가함께출제됩니다. 따라서 TOPCIT 은탄탄한기본지식은물론프로젝트나인턴십등을통해직접현장에서체험한문제해결능력도평가하는것이기존제도와의큰차별점입니다. 응시 Q. TOPCIT은언제부터, 어디에서시행됩니까? A. TOPCIT 은 2014년부터본격시행하고있습니다. 응시생들은재학중인학교나혹은가까운고사장에서응시할수있습니다. 현재산업계 학계전문가들이참여하여 SW역량지수를개선하고있으며, 다양한수요층을대상으로시범테스트를실시해문항의질적개선은물론신뢰도와타당성을확보하였습니다. Q. 토익처럼성적에대한유효기간이있습니까? A. TOPCIT 점수는응시일자로부터 2년간유효합니다. SW 기술및산업동향의빠른변화를반영하여평가의공신력을확보하고응시자의평생학습을촉진하기위해 TOPCIT 점수는 2년마다갱신하도록할예정입니다. Q. TOPCIT을준비하기위한교육시스템 ( 교재, 커리큘럼등 ) 이있습니까? A. TOPCIT은컴퓨터관련대학전공교육을기반으로하고있기때문에, 전공공부를충실히하는것이가장중요합니다. 다만실무에서필요한최소한의핵심역량등을추가적으로평가하기때문에, 학생들의준비부담을줄이기위해 TOPCIT 공식홈페이지 ( 에서가이드북과온라인학습콘텐츠, 교육체계서, 샘플문제등을제공하고있습니다. 가이드북에는 TOPCIT 소개, 평가체계, 응시방법과함께, 샘플문제, 모범답안이수록되어있고, 교육체계도에는영역별학습내용들이포함되어있습니다. 또한온라인학습콘텐츠가제공되므로학생들은언제, 어디서든 TOPCIT을준비할수있습니다. Q. 응시료가있습니까? A. 현재는응시료는 2만원, MOU체결기관은 1만원입니다. 향후기존자격평가에준하여보다낮은수준으로책정할예정이며, 응시생들의부담을최소화할예정입니다. Q. 토익처럼한달에한번시행될예정입니까? A. 현재는연 2회실시할예정입니다. 추후응시자규모를고려하여시행횟수를늘려갈계획입니다. 출제및평가 Q. 출제와평가는어떤방식으로이루어집니까? A. TOPCIT 은컴퓨터기반테스트 (CBT: Computer-Based Test) 입니다. 컴퓨터로문제를확인하고답안을작성하게됩니다. 특히수행형문항의경우실제업무환경과유사한시뮬레이션이작동됩니다. 예들들어, 프로그램을개발하는코딩문제에서는유사개발환경을제공하기때문에 API를일일이외우기보다로직에초점을두고프로그래밍하는능력을테스트합니다. 7 / 11 8 / 11

5 Q. 지속적으로최신실무및기술을업데이트한다고했는데, 어떤방식과간격으로업데이트가이루어집니까? A. TOPCIT은최신기술및산업동향을반영하기위하여매년전문가위원회를소집하여 SW역량모델과출제기준을개정합니다. 전문가위원회는산업계와학계전문가들로구성됩니다. 매년 10회이상의위원회를비롯해워크숍, 개별작업, 검수등을통해 TOPCIT을개선합니다. Q. 취득점수대별등급제방식입니까? 아니면토익처럼만점기준개인별취득점수로평가하는방식입니까? A. TOPCIT 은상대적경쟁보다개인의 SW역량을진단하고향상시키는것을목표로하기때문에규준참조방식 ( 상대평가 ) 이아닌준거참조방식 ( 절대평가 ) 에의거해성취수준 (performance level) 을제시합니다. 따라서 TOPCIT 응시생은자신의영역별점수에기초하여해당분야의 SW역량수준을점검하는등계속학습을위한정보를얻을수있습니다. 활용방안 Q. 대학에서 TOPCIT을교과과정에반영할예정입니까? A. 대학에서는 TOPCIT을통해재학생의 IT/SW역량수준을비교 분석함으로써교육성과를측정하고교육과정을산업수요지향적으로변화시킬수있습니다. 또한학생들의진로및취업교육에도활용할수있습니다. 대학교육과정의개편이필요한경우 TOPCIT의출제기준을참고할수있습니다. Q. 기업에서는 TOPCIT을어떻게활용할수있습니까? A. 기업에서원하는 SW인재를채용하지못하고있다거나대학졸업생을채용해도신규직원으로서능력이부족하다는것은 SW산업계의공통된목소리입니다. 때문에많은 SW기업들이자체적으로자필평가, 면접평가를출제하거나신규직원을위한별도의교육과정을운영하며유 무형의비용을투입하고있습니다. 하지만 TOPCIT이 SW인재들의역량을객관적으로평가할수있는도구로자리매김하면기업은채용및재교육비용을줄일수있으며, 특히인재선발및교육체계가미흡한중견 / 중소기업의인적자원개발에유용할것으로기대합니다. Q. TOPCIT 점수를잘받기위해서는별도의교육이필요한가요? A. TOPCIT은 SW전공생의역량향상과대학교육내실화를목표로하며사교육을지양합니다. 따라서기본적으로대학의전공교육을충실히하는것이 TOPCIT을준비하는지름길입니다. 다만학생들이준비하기어려운실무에서요구하는핵심역량은 TOPCIT 이러닝교육과정 ( 무료 ) 을참고할수있습니다. 기타 Q. 가뜩이나 스펙쌓기 에내몰린대학생들에게또다른짐이되는것은아닙니까? A. 현재 SW전공자들의역량은대부분학벌, 학과성적, 경력및포트폴리오, 교수추천서등에의존해평가되고있어객관적입증이어려운실정입니다. 이런상황에서 SW인력의전공능력에대한역량을객관적으로평가할수있는 TOPCIT 은또다른자격이라기보다전공능력을입증할수있는지표로써 SW전공자와기업이상호신뢰할수있는취업 채용의도구가될것입니다. 9 / / 11

6 Q. 대학서열화를부추기는것이아닌지요? A. TOPCIT은개인의자율적참여를지향합니다. 물론대학교육의질적개선을목표로하기때문에대학이교육성과를체계적으로관리하고 SW교육수준을높일수있는수단으로활용할수는있지만 TOPCIT 점수를대학단위로산출하지는않습니다. TOPCIT 은철저히개인단위로점수를산출하기때문에누구나자율적으로신청하여자신의성취수준을진단하고역량을향상시킬수있습니다. Q. TOPCIT의출제영역이나난이도가기존 SW학과커리큘럼이상의수준을요구하는데, 학부졸업생이갖추어야할역량으로보기에는다소무리가아닙니까? A. TOPCIT 은 SW학과졸업생들이실무지향적역량을갖추지못하여나타난인력수급불균형과이로인한 SW산업경쟁력약화를해결하기위해도입됐습니다. 따라서 TOPCIT 사업은학부교육이지향해야할프레임워크를정의하고그에따른대학교육의실행가능성도고려하고있습니다. 산업현장업무를성공적으로수행하는데필수적인지식과기술을포함하되, 대학교에서습득해야하는최대수준을명시하고이에따라문제를출제할예정입니다. 특히 21세기정보통신기술자들이갖추어야할핵심소양인융합 (convergence) 역량을진단하고향상시키는데주안점을두고있습니다. Q. TOPCIT 점수를잘받으면정말로실무능력이입증되나요? A. 평가를통해개인의역량을측정하는데에는진점수를방해하는오차가존재합니다. 즉, TOPCIT 점수가개인이보유한역량과필요충분관계에있다고말하기는어렵습니다. 그러나 TOPCIT은아는것 (knowing) 보다할수있는 (performing) 역량을평가하는참평가 (authentic assessment) 를지향합니다. 응시생이가진실질적인역량을타당하게측정하고평가의객관성을확보하기위해신뢰도와타당도, 문항분석등을수행하여실제적인실무능력을평가할수있도록노력하고있습니다. 11 / 11

MOU를 체결한 기업과 협회 등 산업계에서는 TOPCIT을 신규 직원 채용 및 역량진단 등에 활용하고, TOPCIT이 산업현장이 요구하는 역량을 평가할 수 있도록 지속 참여할 예정이다. o 또한, 대학에서는 향후 TOPCIT을 전공학과 교과과정 개선 및 졸업역량 검증

MOU를 체결한 기업과 협회 등 산업계에서는 TOPCIT을 신규 직원 채용 및 역량진단 등에 활용하고, TOPCIT이 산업현장이 요구하는 역량을 평가할 수 있도록 지속 참여할 예정이다. o 또한, 대학에서는 향후 TOPCIT을 전공학과 교과과정 개선 및 졸업역량 검증 보 도 자 료 http://www.msip.go.kr 2014. 12. 4(목) 석간(온라인 12. 4. 06:00)부터 보도하여 주시기 바랍니다. 문의 : 소프트웨어정책과 김도균 과장(02-2110-1810), 공진호 사무관(02-2110-1813) 실무능력 중심 정보통신 인재양성 위해 민-관의 역량 모은다. - TOPCIT 활용을 위한 22개 기업 대학

More information

역량수준 직원들의 ICT역량수준, 궁금하시죠? 은 기술과 비즈니스 영역을 통합적으로 측정하여 실무형 인재선발에 용이합니다. 응시자 개인별 성적분석 서비스 제공 [ 종합성취도 결과 예시 ] * 1,000점 만점 [ 영역별 분석 결과 예시 ] [ 성적변화 분석 결과 예시

역량수준 직원들의 ICT역량수준, 궁금하시죠? 은 기술과 비즈니스 영역을 통합적으로 측정하여 실무형 인재선발에 용이합니다. 응시자 개인별 성적분석 서비스 제공 [ 종합성취도 결과 예시 ] * 1,000점 만점 [ 영역별 분석 결과 예시 ] [ 성적변화 분석 결과 예시 평가모델 ICT 기업의신입사원채용, 이어야하는이유! 현장 ICT 인재에게꼭필요한역량을진단 평가하는수행형테스트 객관적으로검증된평가모델을통해기업이원하는 ICT 인재를길러낼수있어기업의신입사원에대한재교육과투자비용을확 ~ 줄여드립니다. 은바로실무투입이가능한 준비된 ICT인재 를검증합니다! 첫째, 실무상황의시나리오를바탕으로한통합영역문항출제 TOPCIT은 ICT전공자들이대학에서접하기어려운

More information

www.topcit.or.kr 여러분의 소프트웨어개발능력, 어떻게증명하세요?? www.topcit.or.kr 이제 TOPCIT 으로 인정받으세요. TOPCIT ICT ㆍ SW 현장에서필요로하는실무역량을객관적으로평가할수있는단하나의기준 TOPCIT 소개 산업현장에서통하는 ICT 역량지수 TOPCIT TOPCIT Test Of Practical Competency

More information

2016 학년도대학별논술고사일정 대학명 논술고사시행일 가톨릭대 [ 일반 ] 10 월 11 일 ( 일 ) / [ 의예 ] 11 월 15 일 ( 일 ) 건국대 [ 인문 ] 10 월 9 일 ( 금 ) / [ 자연 ] 10 월 10 일 ( 토 ) 경기대 10 월 18 일 (

2016 학년도대학별논술고사일정 대학명 논술고사시행일 가톨릭대 [ 일반 ] 10 월 11 일 ( 일 ) / [ 의예 ] 11 월 15 일 ( 일 ) 건국대 [ 인문 ] 10 월 9 일 ( 금 ) / [ 자연 ] 10 월 10 일 ( 토 ) 경기대 10 월 18 일 ( 2016 학년도대학별논술고사일정 논술고사시행일 가톨릭대 [ 일반 ] 10 월 11 일 ( 일 ) / [ 의예 ] 11 월 15 일 ( 일 ) 건국대 [ 인문 ] 10 월 9 일 ( 금 ) / [ 자연 ] 10 월 10 일 ( 토 ) 경기대 10 월 18 일 ( 일 ) 경북대 11 월 21 일 ( 토 ) 경희대 [ 자연 1, 인문, 예체능 ] 11 월 14(

More information

<C3E6B3B2B1B3C0B0313832C8A32DC5BEC0E7BFEB28C0DBB0D4292D332E706466>

<C3E6B3B2B1B3C0B0313832C8A32DC5BEC0E7BFEB28C0DBB0D4292D332E706466> 11-8140242-000001-08 2013-927 2013 182 2013 182 Contents 02 16 08 10 12 18 53 25 32 63 Summer 2 0 1 3 68 40 51 57 65 72 81 90 97 103 109 94 116 123 130 140 144 148 118 154 158 163 1 2 3 4 5 8 SUMMER

More information

08학술프로그램

08학술프로그램 www.kafle.or.kr Foreign Language Teachers Expertise 01 01 02 03 04 05 06 07 한국외국어교육학회 2008년 겨울학술대회 학술대회 관련 문의 좌장: 이강국 (대학원 309호) 13:30~14:00 명사구 내 형용사의 위치와 의미 유은정 이상현 곽재용 14:00~14:30 스페인어 문자체계의 발달과정 연구

More information

1 제 26 장 사회간접자본의확충

1 제 26 장 사회간접자본의확충 삼성경제연구소 1 제 26 장 사회간접자본의확충 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 제 27 장 대형국책과제의추진 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56

More information

2015 국민대학교 자체평가보고서

2015 국민대학교 자체평가보고서 2015 국민대학교 자체평가보고서 1 2015 국민대학교 자체평가보고서 국민대학교 개황 대학 현황 우리 대학은 민족 수난기에 조국의 광복운동을 이끌어 온 애국자 해공 신익희 선생을 비롯한 상해 임시정부 요인들이 건국에 필요한 인재를 양성하고자 설립한 해방 후 최초의 사립대학이다. 금년으로 개교 65주년을 맞이한 우리 대학교는 해공 선생의 건학이념과 성곡 선생의

More information

CR2006-41.hwp

CR2006-41.hwp 연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2

More information

2010교육프로그램_08-0000

2010교육프로그램_08-0000 2010 교육프로그램안내 메카트로닉스및나노융합기업지원서비스사업 Contents 나노융합실용화센터 대구기계부품연구원 경북대학교 계명대학교 영진전문대학 영남이공대학 2 4 6 8 18 30 32 36 38 42 3 2010 교육프로그램안내 메카트로닉스및나노융합기업지원서비스사업 메카트로닉스 및 나노융합 기업지원서비스사업 개요 비 전 교육내용 현장생산인력 및 연구인력의

More information

04 특집

04 특집 특집 도서관문화 Vol.51 NO.5(2010.5) 시작하는 말 18 특집 : 소셜 네트워크를 활용한 도서관 서비스 소셜 네트워크란? 19 도서관문화 Vol.51 NO.5(2010.5) 20 특집 : 소셜 네트워크를 활용한 도서관 서비스 소셜 네트워크, 환경에 따라 변모하다 21 도서관문화 Vol.51 NO.5(2010.5) 소셜 네트워크와 도서관을 결합시키다

More information

목 차 Ⅰ. 사업개요 5 1. 사업배경및목적 5 2. 사업내용 8 Ⅱ. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 9 1. 국내외산업동향 9 2. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 목재제품의종류 국내목재산업현황 목재산업트렌드분석및미래시

목 차 Ⅰ. 사업개요 5 1. 사업배경및목적 5 2. 사업내용 8 Ⅱ. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 9 1. 국내외산업동향 9 2. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 목재제품의종류 국내목재산업현황 목재산업트렌드분석및미래시 목재미래기업발굴및육성을위한 중장기사업방향제안 2017. 11. 목 차 Ⅰ. 사업개요 5 1. 사업배경및목적 5 2. 사업내용 8 Ⅱ. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 9 1. 국내외산업동향 9 2. 국내목재산업트렌드분석및미래시장예측 16 2.1. 목재제품의종류 16 2.2. 국내목재산업현황 19 2.3. 목재산업트렌드분석및미래시장예측 33 Ⅲ. 목재미래기업의정의및분류

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 Chapter.1 구분재학생졸업생합계졸업생비율 2016 수능 지원자 482,051 149,133 631,187 23.63% 응시자 449,058 136,274 585,332 23.28% 지원자 459,342 146,646 605,988 24.20% 2017 수능 응시자 ( 예상 ) 427,188 134,562 561,750 23.95% 수학 탐구 구분전체국어

More information

2016남서울_수시모집요강_단면.pdf

2016남서울_수시모집요강_단면.pdf Namseoul Univ. 2016 Global NSU 1. 2. 3. 4. 2012 2013 2014 2015 남서울대학교의 대표적인 국제교류 프로그램인 두 개의 학위를 동시에 취득하는 복수학위제도 복수학위제도는 세계를 무대로 펼쳐져 있습니다. 학생들은 학과별로 마련된 복수학위제도를 통해 남서울대학교에서 2년 또는 3년 교육과정을 이수한 후 세계적인 국제교류

More information

학술대회준비위원 회장 : 이윤식 ( 인천대 ) 수석부회장 : 송광용 ( 서울교대 ) 부회장 : 박영숙 ( 한국교육개발원 ) 박은혜 ( 이화여대 ) 신현기 ( 단국대 ) 신현석 ( 고려대 ) 이윤경 ( 서원대 ) 이일용 ( 중앙대 ) 정정진 ( 강남대 ) 조동섭 ( 경인

학술대회준비위원 회장 : 이윤식 ( 인천대 ) 수석부회장 : 송광용 ( 서울교대 ) 부회장 : 박영숙 ( 한국교육개발원 ) 박은혜 ( 이화여대 ) 신현기 ( 단국대 ) 신현석 ( 고려대 ) 이윤경 ( 서원대 ) 이일용 ( 중앙대 ) 정정진 ( 강남대 ) 조동섭 ( 경인 2009 년제 56 차교원교육학술대회 교원성과상여금제도의 진단및개선방향 일시 : 2009 년 12 월 4 일 [ 금 ] 13:00-17:10 장소 : 서울교육대학교전산관 1 층 후원 : 교육과학기술부 한국교원교육학회 학술대회준비위원 회장 : 이윤식 ( 인천대 ) 수석부회장 : 송광용 ( 서울교대 ) 부회장 : 박영숙 ( 한국교육개발원 ) 박은혜 ( 이화여대

More information

사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 )

사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 ) 사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 2016. 4. 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 ) 사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 2016. 4. 연구책임자 : 박 동 ( 한국직업능력개발원 ) 2015 12 2016 4.. 사회수요에맞는교육을위한정책방안연구 2016. 4. 연구책임자 : 박동 ( 한국직업능력개발원 ) 공동연구자 : 전재식 ( 한국직업능력개발원

More information

2010 산업원천기술로드맵요약보고서 - 화학공정소재

2010 산업원천기술로드맵요약보고서 - 화학공정소재 2010 산업원천기술로드맵요약보고서 - 화학공정소재 - 2010. 7 본요약보고서는한국산업기술진흥원주관으 로수립되고있는 2010 년도산업원천기술로 드맵의일부내용을발췌한것입니다. 산업원천기술로드맵전체내용을담은 2010 산업원천기술로드맵보고서 는오는 8월한국산업기술진흥원홈페이지 (www.kiat.or.kr) 를통해공개될예정입니다. 목 차 Ⅰ. 화학공정소재산업의정의및범위

More information

02. 서여주 외 2인(최종).hwp

02. 서여주 외 2인(최종).hwp 연구문제 1 연구문제 2 연구문제 3 (1) VALS(Values and Life Style) (2) 친환경소비실천태도 (3) 친환경소비실천의도 (4) 친환경소비실천행동 α α α α α α.951 -.107 -.075 -.027 -.016.002.032 -.059.010.030 -.019 -.040.852.927 -.035 -.053 -.162.003 -.002.010

More information

직접비에비례하여간접비가발생하지않는비목의일부를제외하거나 상한을설정하여산정한수정직접비에별표 의해당기관별간접비 비율을곱한금액 별표 의해당기관별간접비비율에 이하의조정비율을적용하여 산정한조정간접비비율을직접비에곱한금액 별표 의해당기관별간접비비율에직접비규모별차별적인조정비율을 적용하

직접비에비례하여간접비가발생하지않는비목의일부를제외하거나 상한을설정하여산정한수정직접비에별표 의해당기관별간접비 비율을곱한금액 별표 의해당기관별간접비비율에 이하의조정비율을적용하여 산정한조정간접비비율을직접비에곱한금액 별표 의해당기관별간접비비율에직접비규모별차별적인조정비율을 적용하 국가연구개발사업기관별간접비계상기준 안 미래창조과학부고시제 호 국가연구개발사업의관리등에관한규정 제 조제 항에따라중앙 행정기관의장이지급하는연구개발비중간접비에대한계상기준을다음과같이고시합니다 년 월 일 미래창조과학부장관 국가연구개발사업기관별간접비계상기준 제 조 목적 이기준은 국가연구개발사업의관리등에관한규정 제 조 제 항에따른간접비중동규정제 조제 항에따라중앙행정기관의

More information

2011년_1분기_지역경제동향_보도자료.hwp

2011년_1분기_지역경제동향_보도자료.hwp < 목차 > 2011 년 1/4 분기지역경제동향 ( 요약 ) * 생산은광공업생산지수, 고용은취업자수이며, ( ) 의숫자는전년동분기대비증감률임 < 분기주요지역경제지표 1 > [ 전년동분기비, %] 시 도 ( 권역 1) ) 광공업생산지수 2) 대형소매점판매액지수 3) 취업자수 10.2/4 3/4 4/4 11.1/4 p 10.2/4 3/4 4/4 11.1/4 p

More information

2013 년 Maker's Mark Academy 추석 Program 2013 ~ 2014 년 ACT Test 일정 2013/09/ /10/ /12/ /04/ /6/14 9 월 21 일 ACT 대비추석특강반 ( 이이화 / Jo

2013 년 Maker's Mark Academy 추석 Program 2013 ~ 2014 년 ACT Test 일정 2013/09/ /10/ /12/ /04/ /6/14 9 월 21 일 ACT 대비추석특강반 ( 이이화 / Jo 2013 년 Maker's Mark Academy 추석 Program 2013 ~ 2014 년 ACT Test 일정 2013/09/21 2013/10/26 2013/12/14 2014/04/12 2014/6/14 9 월 21 일 ACT 대비추석특강반 ( 이이화 / John Kang / Chris / Jeanne Choi / 고봉기 ) A 반 / Reading

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20434A20C0CEC5CF20C3EBBEF720C0FCB7AB>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20434A20C0CEC5CF20C3EBBEF720C0FCB7AB> CJ 인턴 취업 전략 2010년 04월 13일(화) 인사PR연구소 윤호상 1. 채용 공고 CJ그룹은 대졸사원을 대상으로 정규직 공채 이외에 4월 20일까지 인턴사원 채용을 진행하고 있 습니다. CJ그룹은 2001년부터 실무능력을 검증된 인재를 선발하기 위해서 인턴십 프로그램을 실 시하였으며, 올해는 작년의 인턴십 인원보다 2배가 증가된 200명의 인턴사원을

More information

자유학기제-뉴스레터(6호).indd

자유학기제-뉴스레터(6호).indd freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림

More information

<B9ABC1A62D31>

<B9ABC1A62D31> 08학년도 교육과정안내 P A R T 0 중국비즈니스 교육목적 대학의 교육목적 탁월한 실용전문인 양성 화합하는 민주시민 양성 연계전공 교육목적 학제적 연계 프로그램을 통하여 교과과정을 운영함으로써 종합적인 사고 능력과 실무능력을 구비한 유능한 인재를 양성 교육목표 대학의 교육목표 연계전공 교육목표 봉사하는 리더십 함양 건강한 육체와 정신함양 중국 사회, 문화

More information

CONTENTS 숭실사이버대학교 소개 04 05 06 08 10 총장 인사말 교육이념 및 비전 콘텐츠의 특징 숭실사이버대학교 역사 숭실사이버대학교를 선택해야 하는 이유 숭실사이버대학교 학과 소개 1 1 학과 소개 30 연계전공 & 신 편입생 모집안내 숭실사이버대학교 C

CONTENTS 숭실사이버대학교 소개 04 05 06 08 10 총장 인사말 교육이념 및 비전 콘텐츠의 특징 숭실사이버대학교 역사 숭실사이버대학교를 선택해야 하는 이유 숭실사이버대학교 학과 소개 1 1 학과 소개 30 연계전공 & 신 편입생 모집안내 숭실사이버대학교 C CONTENTS 숭실사이버대학교 소개 04 05 06 08 10 총장 인사말 교육이념 및 비전 콘텐츠의 특징 숭실사이버대학교 역사 숭실사이버대학교를 선택해야 하는 이유 숭실사이버대학교 학과 소개 1 1 학과 소개 30 연계전공 & 신 편입생 모집안내 숭실사이버대학교 Campus Life 31 동아리 활동 및 문화탐방 32 숭실사이버대학교와 추억을 나눈 사람들

More information

경제관련 주요 법률 제,개정의 쟁점 분석.doc

경제관련 주요 법률 제,개정의 쟁점 분석.doc 2004.5.7 3.,. [ ] i - - - - - i i 2008 (30% - 15%) i 5% i ( ) ( ) 2 i i ( 50%, 30%) i 3,,,,.,, M&A..,,.,. 2004.8 22, 9, 12 .,,. (1) 4,. [ ], (,, ) 5 3-20%p 5, 18 309 2005.4 10 250 3 61. 2004.8 18,, 7 (KT,,,,,,

More information

- 11 - - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - 100.0 96.0 92.0 88.0 84.0 80.0 한국 오스트리아 폴란드 핀란드 독일 네덜란드

More information

월간 SW 산업동향 2013. 1 월호 Ⅰ. Summary 2 3 Ⅱ. 5 6 7 8 9 10 11 Ⅲ. 13 14 15 16 17 18 19 20 Ⅳ. SW 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 54 55 56 57 58 59 60

More information

SW공학강의자료

SW공학강의자료 LimBest 임베스트 정보보안 취업반 정보보안 취업이란 무엇인가? 정보관리기술사 임호진 www.boanteam.com 1/36 임호진 기술사 1. 나의 스펙. 정보통신 학사/석사/박사 수료, 경영학 학사. 정보관리기술사, 수석감리원, ISMS/PIMS/PIPL 심사. 정보보안기사, 정보보안산업기사, PMP, ITIL, 정보처리기사, 증권 투자상담사, OCP,

More information

문서의 제목 나눔고딕B, 54pt

문서의 제목 나눔고딕B, 54pt 기계공학부 특성화 전문대학 육성사업 1. 채용박람회 캠프 실행 계획 가. 프로그램 세부 내용 연수원 캠프 (취업 심화 과정) 시간 1일차 (9/30) 2일차 (10/1) 3일차 (10/2) 1class 40명 08:00~09:00 09:00~10:00 인원점검 및 연수원 출발 선택수강 기상 및 조식 연수원 박람회 10:00~11:00 11:00~12:00 오리엔테이션

More information

Contents SEOUL NATIONAL UNIVERSITY FUTURE INTEGRATED-TECHNOLOGY PROGRAM FIP 13 FIP

Contents SEOUL NATIONAL UNIVERSITY FUTURE INTEGRATED-TECHNOLOGY PROGRAM FIP 13 FIP SEOUL NATIONAL UNIVERSITY FUTURE INTEGRATED-TECHNOLOGY PROGRAM 13 : (IoT), 4.0,,,,,, CEO. 13 : 2016 3 29 ( ) ~ 11 1 ( ) : 310 Contents SEOUL NATIONAL UNIVERSITY FUTURE INTEGRATED-TECHNOLOGY PROGRAM FIP

More information

SEOUL NATIONAL UNIVERSITY FUTURE INTEGRATED-TECHNOLOGY PROGRAM 13 : (IoT), 4.0,,,,,, CEO. 13 : ( ) ~ 11 1 ( ) : 310

SEOUL NATIONAL UNIVERSITY FUTURE INTEGRATED-TECHNOLOGY PROGRAM 13 : (IoT), 4.0,,,,,, CEO. 13 : ( ) ~ 11 1 ( ) : 310 SEOUL NATIONAL UNIVERSITY FUTURE INTEGRATED-TECHNOLOGY PROGRAM 13 : (IoT), 4.0,,,,,, CEO. 13 : 2016 3 29 ( ) ~ 11 1 ( ) : 310 Contents SEOUL NATIONAL UNIVERSITY FUTURE INTEGRATED-TECHNOLOGY PROGRAM FIP

More information

소개 는 국내 산업계 IC 전문 인재양성과 기술 보급을 위한 IC 표준화 및 시험인증 전문 교육기관입니다. IC 글로벌 경쟁력 제고를 위한 핵심인재 양성을 목적으로 교육세나 및 자격시험 서비스를 제공합니다. 교육 훈련비용 일부를 지원하는 직업능력개발훈련과정을 운영합니다

소개 는 국내 산업계 IC 전문 인재양성과 기술 보급을 위한 IC 표준화 및 시험인증 전문 교육기관입니다. IC 글로벌 경쟁력 제고를 위한 핵심인재 양성을 목적으로 교육세나 및 자격시험 서비스를 제공합니다. 교육 훈련비용 일부를 지원하는 직업능력개발훈련과정을 운영합니다 edu.tta.or.kr IC 핵심역량 강화를 위한 탁월한 선택 소개 는 국내 산업계 IC 전문 인재양성과 기술 보급을 위한 IC 표준화 및 시험인증 전문 교육기관입니다. IC 글로벌 경쟁력 제고를 위한 핵심인재 양성을 목적으로 교육세나 및 자격시험 서비스를 제공합니다. 교육 훈련비용 일부를 지원하는 직업능력개발훈련과정을 운영합니다. 연혁 2016 근로자 직업능력

More information

ë–¼ì‹€ìž’ë£„ì§‚ì‹Ÿì€Ł210x297(77p).pdf

ë–¼ì‹€ìž’ë£„ì§‚ì‹Ÿì€Ł210x297(77p).pdf 2015 학년도 논술 가이드북 K Y U N G H E E U N I V E R S I T Y 2015 학년도수시모집논술우수자전형 1. 전형일정 논술고사 구분 일정 원서접수 2014. 9. 11( 목 ) 10:00 ~ 15( 월 ) 17:00 고사장확인 2014. 11. 12( 수 ) 전형일 2014. 11. 15( 토 ) ~ 16( 일 ) 합격자발표 2014.

More information

PowerPoint Presentation

PowerPoint Presentation 실험은최소로! 결과는최대로! 연구실에서바로적용가능한생생한노하우! 연구실험계획법이란최소의실험으로최대의정보를획득하기위해어떻게실험을수행하고, 어떻게데이터를분석하며, 어떠한통계적방법으로데이터를분석할것인가를계획하는것입니다. 따라서국가 R&D 현장에서실험계획법을적용하는것은연구생산성제고에매우중요한사항입니다. 이에통계학기초부터실험계획법활용에이르기까지연구실에서바로적용가능한생생한노하우를접할수있는기회를제공하고자본강좌를개설하였습니다.

More information

2

2 XXXXXXXXXXX 2003-4-16 1 2 2003-4-16 3 4 40,000 35,000 30,000 수입 수출 25,000 20,000 15,000 10,000 5,000-1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 30,000 25,000 수입 수출 20,000 15,000 10,000 5,000-1996 1997 1998 1999

More information

Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp DOI: NCS : * A Study on

Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp DOI:   NCS : * A Study on Journal of Educational Innovation Research 2018, Vol. 28, No. 3, pp.157-176 DOI: http://dx.doi.org/10.21024/pnuedi.28.3.201809.157 NCS : * A Study on the NCS Learning Module Problem Analysis and Effective

More information

총 장 김 동 연...?,?. 30......,,.....,..

총 장 김 동 연...?,?. 30......,,.....,.. www.iajou.ac.kr www.iajou.ac.kr 아주대학교 2016학년도 합격수기집 443-749 206 _ 102 031 219 2021, 3981, 2023~2026 031 213 5174 _ 101 031 219 2209, 1927~30, 2027, 2325, 3986, 3368 031 213 5174 www.iajou.ac.kr Ajou 제

More information

........976 ........1121

........976 ........1121 KIS Credit Monitor 2012.11.26 16 17 Special Report KIS Credit Monitor 2012.11.26 18 19 1 SDS 3,952,470 350,021 10,989 2 LG CNS LG 2,300,255 42,441 6,545 3 SK C&C SK 1,619,101 175,461 3,819 4 IBM 1) - 1,206,124

More information

MRIO (25..,..).hwp

MRIO (25..,..).hwp 공공투자사업의지역경제파급효과추정을위한 다지역산업연관모형 MRIO 구축및분석 한국개발연구원 제 Ⅰ 장문제의제기 1 제Ⅱ장다지역산업연관모형 (MRIO) 분석의추이및문제점 7 제Ⅲ장 MRIO 모형구축을위한방법론검토 17 제Ⅳ장 KDI MRIO 모형의구조및특성 37 제Ⅴ장 KDI MRIO 모형의세부구축방법 60 제Ⅵ장 KDI MRIO 모형의추정및결과 120 제Ⅶ장

More information

발간등록번호 11-1342000-000039-01 - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - viii - - ix - - x - - xi - - xii - - xiii - - xiv - - 1 - - 2 - - 3 -

More information

untitled

untitled 像 氣 名 刹 希 望 曰 術 技 藝 道 技 年 月 日 0 5, 1 2 3 4 5 45,000 40,000 39,534 35,000 30,000

More information

내재화평가 결과서

내재화평가 결과서 액션러닝을 활용한 SW공학교육 개선 2013. 12 티큐엠에스 목 차 1. 기획의도 2. 프로그램 목표 3. 세부학습 목표 4. 참여 대상의 직무 수준 5. 학습성과 관리 방안 6. 학습절차 7. 교수학습계획 예시 8. 결론 1. 기획의도 기존의 강의와 이론중심교육체계는 학습내용을 소프트웨어개발현장에 적용하고 프로젝트수행 시 발생되는 문제대응능력 향상에는 한계가

More information

2015 개정교육과정에따른정보과평가기준개발연구 연구책임자 공동연구자 연구협력관

2015 개정교육과정에따른정보과평가기준개발연구 연구책임자 공동연구자 연구협력관 2015 개정교육과정에따른정보과평가기준개발연구 연구책임자 공동연구자 연구협력관 2015 개정교육과정에따른정보과평가기준개발연구 연구협력진 머리말 연구요약 차례 Ⅰ 서론 1 Ⅱ 평가준거성취기준, 평가기준, 성취수준, 예시평가도구개발방향 7 Ⅲ 정보과평가준거성취기준, 평가기준, 성취수준, 예시평가도구의개발 25 Ⅳ 정보과평가준거성취기준, 평가기준, 성취수준, 예시평가도구의활용방안

More information

장애인건강관리사업

장애인건강관리사업 장애인건강관리사업 2013. 2013 : : ( ) : ( ) ( ) ( ) : ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 1.. 2.. 제1장. 연구개요 1 제2장. 1세부과제 : 장애인건강상태평가와모니터링 10 - i - 제3장. 2세부과제 : 장애인만성질환위험요인조사연구 117 - ii - 4장.

More information

Level 학습 성과 내용 1수준 (이해) 1. 기본적인 Unix 이용법(명령어 또는 tool 활용)을 습득한다. 2. Unix 운영체계 설치을 익힌다. 모듈 학습성과 2수준 (응용) 1. Unix 가상화 및 이중화 개념을 이해한다. 2. 하드디스크의 논리적 구성 능력

Level 학습 성과 내용 1수준 (이해) 1. 기본적인 Unix 이용법(명령어 또는 tool 활용)을 습득한다. 2. Unix 운영체계 설치을 익힌다. 모듈 학습성과 2수준 (응용) 1. Unix 가상화 및 이중화 개념을 이해한다. 2. 하드디스크의 논리적 구성 능력 CLD 모듈 계획서 Unix Systems 운영관리기법 교과목 코드 모듈명 Unix Systems Administration 코디네이터 김두연 개설 시기 2015. 5 th term 학점/시수 3 수강 대상 1~3학년 분반 POL Type TOL Type SOS Type 유형 소프트웨어 개발 컴퓨팅 플랫폼 관리 개발 역량 분석/설계 프로그래밍

More information

공교육에서 통하는 진하지도 전략

공교육에서 통하는 진하지도 전략 채용석배명고등학교전국진학지도협의회연구운영위원장서울진학지도지원단대외협력팀장 1 차례 Ⅱ Ⅰ 진로와대학입시 수시모집의특징 Ⅳ Ⅲ 수시모집유형별지원전략 학생부종합전형의이해 2 전공따로, 직업따로 3 나에게맞는직업, 학과찾기 항공기객실승무원 새로운직업 출처 : 고용노동부, 2015.12 전공별초과수요, 초과공급인력 로봇과사람의협업시대 직장생활에서필요한역량 차례 Ⅱ

More information

2003report250-9.hwp

2003report250-9.hwp 2003 연구보고서 250-9 여성의 IT 직종교육훈련후취업현황및취업연계방안 : () : () 한국여성개발원 발간사 2003 12 연구요약 1. 2. 전체정부위탁훈련기관의취업관련서비스제공정도에서, 취업정보, 취업상담, 취업알선을 적극적이며많이제공 한다가각각 76.6%, 70.3%, 65.6% 로알선기능이약간떨어지며, 취업처개척 개발 (50.0%) 이가장낮다.

More information

22 법학논고제 63 집 ( )

22 법학논고제 63 집 ( ) 경북대학교법학연구원 법학논고 제 63 집 (2018.10) 21 54 면. Kyungpook Natl. Univ. Law Journal Vol.63 (Oct 2018) pp.21 54. 주제어 : 로스쿨의현재모습, 변호사시험합격률, 로스쿨교육체재개편, 변호사시험과목개편, 실무교육강화 투고일 : 2018.9.12. / 심사일 : 2018.10.16. / 게재확정일

More information

viii 본 연구는 이러한 사회변동에 따른 고등직업교육기관으로서 전문대 학의 역할 변화와 지원 정책 및 기능 변화를 살펴보고, 새로운 수요와 요구에 대응하기 위한 전략으로 전문대학의 기능 확충 방안을 모색하 였다. 연구의 주요 방법과 절차 첫째, 기존 선행 연구 검토

viii 본 연구는 이러한 사회변동에 따른 고등직업교육기관으로서 전문대 학의 역할 변화와 지원 정책 및 기능 변화를 살펴보고, 새로운 수요와 요구에 대응하기 위한 전략으로 전문대학의 기능 확충 방안을 모색하 였다. 연구의 주요 방법과 절차 첫째, 기존 선행 연구 검토 vii 요 약 연구의 필요성 및 목적 우리 사회는 끊임없이 변화를 겪으며 진화하고 있다. 이러한 사회변 동은 정책에 영향을 미치게 되고, 정책은 기존의 정책 방향과 내용을 유지 변화시키면서 정책을 계승 완료하게 된다. 이러한 정책 변화 는 우리 사회를 구성하는 다양한 집단과 조직, 그리고 우리의 일상에 긍정적으로나 부정적으로 영향을 주게 된다. 이러한 차원에서

More information

41-9....

41-9.... ISSN 1016-9288 제41권 9호 2014년 9월호 제 4 1 권 제 9 호 ( ) 2 0 1 4 년 9 월 첨 단 전 자 시 스 템 의 산 업 기 술 The Magazine of the IEIE vol.41. no.9 첨단 전자시스템의 산업기술 R&D 전략 최신의료기기 기술 및 산업동향 시스템반도체 현황 및 경쟁력 분석 통합모듈형항공전자(IMA) 기술동향

More information

건축학교육 프로그램 자체평가보고서 작성 및 실사단 작업실 준비 Workshop

건축학교육 프로그램 자체평가보고서 작성 및 실사단 작업실 준비 Workshop KAAB 2016 프로그램책임자대상연례워크숍 2016. 10. 05 교육부 국토교통부 KAAB 2016 프로그램책임자대상연례워크숍 사회 : 김진욱 (KAAB 사무총장 ) 10:30 개회 10:40 Part I. KAAB 인증사업현황보고 11:00 Part II. APR 작성 건축학교육인증에대한주요관점 자체평가체계 11:20 Part III. 인증제도 ( 절차

More information

한양대글로벌인재 ( 어학특기자 ) 대비 Final Essay 한양대글로벌인재 10 월 13 일시험대비 Essay Class ( 이광훈강사 ) 요일시간 10/8( 월 ) 10/10( 수 ) 10/12( 금 ) 요일시간 10/9( 화 ) 10/11( 목 ) 18:00-19

한양대글로벌인재 ( 어학특기자 ) 대비 Final Essay 한양대글로벌인재 10 월 13 일시험대비 Essay Class ( 이광훈강사 ) 요일시간 10/8( 월 ) 10/10( 수 ) 10/12( 금 ) 요일시간 10/9( 화 ) 10/11( 목 ) 18:00-19 면접장가기전마지막 Simulation, 대학별맞춤연습 2019 학년도 Final 신문스크랩과기출문제 & Debate 은더이상사용되지않는다! 특기자 / 학생부종합면접의핵심은 내의견의구조적표현 2019 학년도대학별전형일정일자대학 ( 전형 ) 9 월 29 일세명대특기자 10 월 6 일총신대외국어우수자 10 월 12~14 일동덕여대특기자 10 월 13 일한양대글로벌인재

More information

- 1 -

- 1 - 2016 년 조선 해양산업 인력현황분석보고서 - 2016 년 4 월 - 조선 해양산업인적자원개발위원회 - 1 - 목차. 조선 해양산업 ISC 소개및산업범위 12. 산업현황 24-2 - 목차. 고용및인력수요 46-3 - 목차. 인력양성및공급 103. 조선 해양산업 HRD 이슈및 ISC 역할 143-4 - 표목차 - 5 - 표목차 ( 계속 ) - 6 - 표목차

More information

SW 2015. 02 5-1 89

SW 2015. 02 5-1 89 SW 2015. 02 88 SW 2015. 02 5-1 89 SW 2015. 02 5-2 5-3 90 SW 2015. 02 5-4 91 SW 2015. 02 5-5 5-6 92 5-7 SW 2015. 02 93 SW 2015. 02 5-8 5-1 94 SW 2015. 02 5-9 95 SW 2015. 02 5-10 5-2 96 SW 2015. 02 5-11

More information

1 SW 2015. 02 26

1 SW 2015. 02 26 02 1 SW 2015. 02 26 2-1 SW 2015. 02 27 SW 2015. 02 2-1 28 SW 2015. 02 29 2 SW 2015. 02 2-2 30 2-2 SW 2015. 02 31 SW 2015. 02 32 2-3 SW 2015. 02 33 3 SW 2015. 02 2-3 34 2-4 SW 2015. 02 35 4 SW 2015. 02

More information

2 2000. 8. 31

2 2000. 8. 31 IT update 00 1 / 2000.8.30 IT update Information Technology 2 2000. 8. 31 C o n t e n t s 2000. 8. 31 3 4 2000. 8. 31 2000. 8. 31 5 6 2000. 8. 31 2000. 8. 31 7 8 2000. 8. 31 2000. 8. 31 9 1 0 2000. 8.

More information

< B4EBC0D4C1A4BAB FC3D6C1BE2E687770>

< B4EBC0D4C1A4BAB FC3D6C1BE2E687770> 대학입학전형계획주요사항진로 진학상담정보 RM 2018-44-849 개정판 비매품 / 무료 ISBN 979-11-6004-415-7 Ⅰ. 2020 학년도대입주요사항 CONTENTS Ⅰ. 2020 학년도대입주요사항 / 3 1. 2020학년도대입전형일정 4 2. 2020학년도대입전형시행계획주요특징 6 3. 2020학년도대입전형주요현황 8 4. 전년대비변경사항 21

More information

기술과미래내지02호.indd

기술과미래내지02호.indd 사람+기술_ Special Theme 디지털 사이니지, 인류의 오감을 장악하라! 디지털 사이니지 시장이 급성장하고 있다. 얼마 전에는 한국디지털사이니지협회가 창립되기도 했다. 디스플레 이와 IT기술, 미디어 콘텐츠와의 융복합 산업으로 일컬어지는 디지털 사이니지는 그 발전 가능성이 무궁무진 해 블루오션 정도가 아닌 그 자체로 바다 라고 일컬어지기도 한다. 디스플레이와

More information

목 차 2012-5 - 7) - 6 - - 7 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 1 사업명 - 8 - 2 필요성및목적 - 9 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 - 10 - - 11 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 - 12 - - 13 - 직업교육의메카, 명품신성인양성 2-1 필요성 - 14 - 2-2 목적 3 사업내용총괄 3-1 사업개요 - 15 - 직업교육의메카,

More information

Microsoft PowerPoint - [출력용] Ver.6.2_영풍,검색대,PDP,LED_090420.ppt [호환 모드]

Microsoft PowerPoint - [출력용] Ver.6.2_영풍,검색대,PDP,LED_090420.ppt [호환 모드] 대한민국 2030 대표 미디어 BlueZine TV Network 미디어소개서 Ver.6.2 마케팅 실장 이세진 Tel : 02) 518-0250,0253 Fax : 02) 518-0259 Mobile : 011-788-4826 E-mail : biz@adsoan.co.kr 왜!? BlueZine TV 인가! BlueZine TV는 국내에서 가장 많은 2030

More information

[2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표

[2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표 - 1 - [2016년조사대상 (19곳)] 대림산업, 대한항공, 동부화재해상, ( 주 ) 두산, 롯데쇼핑, 부영주택, 삼성전자, CJ제일제당, 아시아나항공, LS니꼬동제련, LG이노텍, OCI, 이마트, GS칼텍스, KT, 포스코, 한화생명보험, 현대자동차, SK이노베이션 [ 표 1] 입사지원서의학력과출신학교정보기재란유무 - 2 - 회사명 학력기입 고등학교대학석사박사출신학교명

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C3D6BDC52049435420C0CCBDB4202D20BAB9BBE7BABB>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20C3D6BDC52049435420C0CCBDB4202D20BAB9BBE7BABB> 주간기술동향 2016. 1. 27. 최신 ICT 이슈 한국형 핀테크 산업 성장 방향 및 시사점 * 1. 국내외 핀테크 사업 분야별 현황 핀테크 사업 영역은 일반적으로 송금/결제, 금융 SW/서비스, 금융데이터 분석, 플랫폼 (중개) 크게 4 가지로 분류 송금/결제: (세계) ICT 기업 영향력 증가 (국내) 간편 결제 시장 경쟁 치열 구글, 애플, 삼성, 아마존

More information

ipsi.visang.com/ 대학명 주요대학 2018 vs 2017 모집인원비율비교 [ 대교협발표자료 ] 2018학년도 ( 계획 ) 2017학년도 ( 계획 ) 정시수시정시수시정시비율전체전체변화인원비율인원비율인원비율인원비율 (%) 서울대 2,

ipsi.visang.com/  대학명 주요대학 2018 vs 2017 모집인원비율비교 [ 대교협발표자료 ] 2018학년도 ( 계획 ) 2017학년도 ( 계획 ) 정시수시정시수시정시비율전체전체변화인원비율인원비율인원비율인원비율 (%) 서울대 2, 비상교육대입진학지도참고자료 정시대비전략 정시모집핵심 key point! 1. 정시선발비중감소 (30.1 26.3%) 2. 정시수능위주의선발정착 3. 수능영어절대평가첫실시 4. 정시분할모집대학수는소폭변화 1. 정시모집특징과전망 1) 정시모집기본일정 구 분 2018학년도 2019학년도 수능시험일 2017.11.16( 목 ) 2018.11.15( 목 ) 성적발표

More information

2011-67 차례 - iii - 표차례 - vii - 그림차례 - xi - 요약 - i - - ii - - iii - 제 1 장서론 대구 경북지역인력수급불일치현상진단과해소방안에대한연구 1) ( ) 574 208 366 263 103 75.6 77.9 74.3 73.0 77.7 19.3 19.2 19.4 20.5 16.5 3.0 1.0 4.1

More information

A000-008목차

A000-008목차 1 농어촌 지역과 중소도시 및 대도시 낙후지역에 150개의 기숙형공립 고교를 설립하여 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하겠습니다. 농어촌 지역과 중소도시 등 낙후지역에 150개의 기숙형공립고교를 설립 학생의 80% 정도가 기숙사에 입주할 수 있는 시설을 준비하고, 기숙사비는 학생의 가정형편을 반영한 맞춤형 장학금으로 지원하여 더 이상

More information

2015 년 SW 개발보안교육과정안내

2015 년 SW 개발보안교육과정안내 2015 년 SW 개발보안교육과정안내 2015 년 SW 개발보안교육과정안내 행정자치부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다. 2015 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전자정부정보화사업담당공무원및개발자 교육기간 년 월 년 월

More information

2018 년 SW 개발보안교육과정안내 행정안전부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전

2018 년 SW 개발보안교육과정안내 행정안전부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전 2018 년 SW 개발보안교육과정안내 2018 년 SW 개발보안교육과정안내 행정안전부와한국인터넷진흥원은행정기관등의정보시스템담당공무원및 개발자를대상으로 SW 개발보안에대한이해증진및전문역량강화를위해아래와 같은교육을실시하오니, 관심있으신분들의많은참여부탁드립니다. 2018 년 SW 개발보안일반과정 교육대상 : 전자정부정보화사업담당공무원및개발자 교육기간 년 월 년 월년

More information

중소기업인력양성사업이 고용에미치는영향분석 고용노동부 16 중소기업인력양성사업이고용에미치는영향분석 요약 17 국가기간전략산업직종훈련 소상공인대학창업학교 담당부처 법적근거 사업목적 대상 시작년도 담당부처 법적근거 사업목적 대상 고용노동부인적자원개발과 고용보험법제 조및동법시행령제 조 국가기간 전략산업인력수요부족 증대직종인력양성 세이상의실업자등

More information

<335FB0F8C7D0B1B3C0B0C0CFB9DD20322E687770>

<335FB0F8C7D0B1B3C0B0C0CFB9DD20322E687770> 2014 공학교육 학술대회 공학교육일반 2 좌장: 이명무 (홍익대) 1. 공학도를 위한 벤쳐창업실무 교안 개발 및 창업유도 사례 김성환 (서울시립대) 2. 도시환경 분야 GIS 교육 실태 및 수요 분석 박인권 (서울시립대) 3. 공학교육을 위한 학생 교과목 및 취업 포트폴리오 운영 사례 김현옥 (동양미래대) 4. 한국의 PSM 교육 운영 실태 및 학습만족도

More information

커버콘텐츠

커버콘텐츠 e Magazine Contents Gallery 52 Info Desk Illustrator Expert 2 Web Technique 17 25 Column 57 Cover Story Calendar 4 61 New Product A to Z Web Center 7 32 Motion Center Q & A 40 66 Photoshop Expert Acrobat

More information

p hwp

p hwp 대학의특허관리및활용방안 반용병 1. 대학의특허관리전담조직운영실태 특허관리전담인력수 o 거의모든대학이 2명이내의특허관리전담인력을보유 o 특허분야에대한전문가보다는주로행정실무요원으로구성 * 서울대의경우에만상근변리사 1명고용 < 특허관리전담인력수 > 구분 KAIS T 포항 광주 서울 인하 한양 고려 연세 충남 경상 인원 2명 2명 2명 2.5명 2명 2명 1명 2명

More information

41-4....

41-4.... ISSN 1016-9288 제41권 4호 2014년 4월호 제 4 1 권 제 4 호 ( ) 2 0 1 4 년 4 월 차 세 대 컴 퓨 팅 보 안 기 술 The Magazine of the IEIE 차세대 컴퓨팅 보안기술 vol.41. no.4 새롭게 진화하는 위협의 패러다임 - 지능형 지속 위협(APT) 인터넷을 통해 유포되는 악성 프로그램 대응전략 차세대

More information

임정연 이영민 1) 주저자, 숙명여자대학교인력개발정책학박사과정, 2) 교신저자, 숙명여자대학교여성 HRD 대학원부교수,

임정연 이영민 1) 주저자, 숙명여자대학교인력개발정책학박사과정,   2) 교신저자, 숙명여자대학교여성 HRD 대학원부교수, 임정연 이영민 1) 주저자, 숙명여자대학교인력개발정책학박사과정, E-mail: jungyon82@naver.com 2) 교신저자, 숙명여자대학교여성 HRD 대학원부교수, E-mail: ymlee@sookmyung.ac.kr 규모 재직근로자대상교육훈련실시 ( 개소,%) 1 인당평균집체훈련시간 1 인당평균집체훈련비용 ( 천원 ) 전체수강료시설비기타비용 전체

More information

성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp

성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp 목차 - 1 - - 2 - Ⅰ. 사업추진배경 (2007~2011) (2009~2013) 3H (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) 3H, (warm Heart), (creative Head), (competent Hands) (warm Heart),,, (creative Head) /,, - 3 - (competent

More information

<A1D85F C7D0B3E2B5B55FB4EBC7D0C1F6BFF8C0DAB0DD5FC1A4B8AE2E786C736D>

<A1D85F C7D0B3E2B5B55FB4EBC7D0C1F6BFF8C0DAB0DD5FC1A4B8AE2E786C736D> 2016 학년도 / 지원자격및비교내신 대학모집시기전형명지원자격수능최저비교내신 전형국내외정규고등학교졸업 ( 예정 ) 자등법령에의한동등이상의학력자모집단위마다상이 2011 가톨릭대 학생부우수자전형 년2월이후국내정규고등학교졸업 ( 예정 ) 자 모집단위마다상이 잠재능력우수자전형 국내일반고에서 년2월이후졸업 ( 예정 ) 자 학교장추천전형 2016년 2월국내고등학교졸업예정자로서소속학교장의추천을받은자

More information

Á¦1-1ºÎ

Á¦1-1ºÎ 2008 Telecommunications Technology Association www.tta.or.kr 2008 Telecommunications Technology Association 6 2008 7 Telecommunications Technology Association 8 2008 9 Telecommunications Technology Association

More information

I N V I T A T I O N e-learning Korea 2014 에 여러분을 초대합니다.,,,.,., / / / / 2014 (e-learning Korea 2014). 9 2014, ( e-learning for designing my life ),,. 9

I N V I T A T I O N e-learning Korea 2014 에 여러분을 초대합니다.,,,.,., / / / / 2014 (e-learning Korea 2014). 9 2014, ( e-learning for designing my life ),,. 9 2014 www.elearningkorea.org e-learning Korea 2014 : Conference, Expo e-learning for designing my life 2014. 9. 17[수] ~ 19[금] 서울 코엑스[COEX] Hall C, 컨퍼런스룸 주 주 후 최 관 원 Ⅰ 교육부, 산업통상자원부, 서울특별시교육청 Ⅰ 정보통신산업진흥원,

More information

2019년도 지엠디 교육

2019년도 지엠디 교육 한컴지엠디모바일포렌식전문교육 HancomGMD Leading Mobile Forensics Company 교육목적모바일포렌식동향및이론의체계적인학습과포렌식도구사용의전문성강화를통해모바일증거물에대한과학수사역량을향상시키고자함 정기 (2019 년 ) CURRICULUM SUMMARY 월 도구운용교육 ( 모바일기초 ) (2 일과정 ) 분석도구운용교육 (RED 심화 )

More information

저작자표시 - 비영리 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비

저작자표시 - 비영리 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비 저작자표시 - 비영리 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 동일조건변경허락. 귀하가이저작물을개작, 변형또는가공했을경우에는,

More information

> 국가기술자격검정시행계획 2015. 11. 2016 - 4 - 1. 근거 2. 기본방침 - 1 - 3. 세부시행계획 - 2 - - 3 - - 4 - 4. 검정별시행계획 - 5 - - 6 - - 7 - 기술사 종목별시행회 108 110 108 110 108 110 108 109 110 108 109 110 108 109 110 108

More information

기사스크랩 (160317).hwp

기사스크랩 (160317).hwp 서울신문 / 2016.03.15(화) 출연연들 여성 인력 유출 막아라 한국에너지기술연구원에서 근무하는 임모(31)씨는 지난 1월 출산휴가에 들어가면서 자동으로 육아휴 직까지 갈 수 있게 됐다. 연구원이 지난해 7월부터 정부출연연구소 최초로 자동육아휴직제도를 운영 하고 있기 때문이다. 덕분에 임씨는 출산휴가가 끝나더라도 눈치보지 않고 육아휴직까지 쓸 수 있게

More information

('08) 0.7% ('09) 0.6% ('0) 0.5% (') 0.3% ('08) 0.05% ('09) 0.07% ('0) 0.07% (') 0.09% ('08) 0.80% ('09) 0.49% ('0) 0.43% (') 0.26% (: ) 기관 축종 모니터링 물질명 농도 규제검사 물질명 농도 (ppm) 계 ( 두 ) 세파로니움 ( 신장 )

More information

<28BAD9C0D C0FCB9AEB4EBC7D020B1B3C1F7BFF820BFACBCF620BBE7BEF720B0E8C8B9BEC E687770>

<28BAD9C0D C0FCB9AEB4EBC7D020B1B3C1F7BFF820BFACBCF620BBE7BEF720B0E8C8B9BEC E687770> ( 붙임 1 2015 년전문대학교직원연수과정안내서 (27 개과정 연수과정목차 국제교류담당자직무능력향상과정 [ 주관부서 ] 사업지원부 연수일정 2015 년 6 월 4( 목 ~ 5 일 ( 금 / 1박 2 일 ( 8 이상 상암동소재 30만원 과정목적 주요 국제교류업무담당직원 80명내외 ( 전문대학국제교류업무담당자의직무능력및역량강화 국내외국제교류동향및분석 대학국제교류프로그램,

More information

경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020( 안 )

경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020( 안 ) 경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020( 안 ) 2016. 3 GPS 2020 본과업은대학발전 TASK FORCE 팀에 의하여연구되었습니다. 2016. 3 경남도립거창대학 5 개년발전전략 GPS 2020 Ⅰ 1. 8 2. 8 3. 12 4. 13 5. 14 6. 16 7. 17 Ⅱ 1. 20 2. 21 3. 24 4. 25 Ⅲ 1. 28 2. 29

More information

HANDONG G L O B A L UNIVERSITY 한 동 대 학 교 학 년 도 재외국민과외국인전형계획 재외국민 전형 1학기(3월 입학)만 선발 전교육과정 이수 재외국민 및 외국인 전형 1학기(3월 입학), 2학기(9월 입학) 선발 북한이탈주민 전형

HANDONG G L O B A L UNIVERSITY 한 동 대 학 교 학 년 도 재외국민과외국인전형계획 재외국민 전형 1학기(3월 입학)만 선발 전교육과정 이수 재외국민 및 외국인 전형 1학기(3월 입학), 2학기(9월 입학) 선발 북한이탈주민 전형 HANDONG G L O B A L UNIVERSITY 한 동 대 학 교 2 0 2 1 학 년 도 재외국민과외국인전형계획 재외국민 전형 1학기(3월 입학)만 선발 전교육과정 이수 재외국민 및 외국인 전형 1학기(3월 입학), 2학기(9월 입학) 선발 북한이탈주민 전형 1학기(3월 입학)만 선발 순수 외국인 전형(학생, 부, 모 모두 외국인) 1학기(3월 입학),

More information

에너지절약_수정

에너지절약_수정 Contents 산업훈장 포장 국무총리표창 삼성토탈주식회사 09 SK하이닉스(주) 93 (주)이건창호 15 한국전자통신연구원 100 현대중공업(주) 20 KT 106 두산중공업 주식회사 24 (사)전국주부교실 대구지사부 111 한국전력공사 30 (주)부-스타 36 [단체] (주)터보맥스 115 [단체] 강원도청 119 [단체] 현대오일뱅크(주) 124 [단체]

More information

제 호 소속 : 을지대학교 성명 : 임현성 귀하를본학회재무이사로위촉합니다.

제 호 소속 : 을지대학교 성명 : 임현성 귀하를본학회재무이사로위촉합니다. 제 2015-9 호 소속 : 동신대학교 성명 : 유근창 귀하를본학회총무이사로위촉합니다. 제 2015-10 호 소속 : 을지대학교 성명 : 임현성 귀하를본학회재무이사로위촉합니다. 제 2015-11 호 소속 : 대전보건대학교 성명 : 백승선 귀하를본학회사업이사로위촉합니다. 제 2015-12 호 소속 : 부산과학기술대학교 성명 : 신장철 귀하를본학회법제이사로위촉합니다.

More information

2/21

2/21 지주회사 LG의 설립과정 및 특징 소유구조를 중심으로 이은정_좋은기업지배구조연구소 기업정보실장 이주영_좋은기업지배구조연구소 연구원 1/21 2/21 3/21 4/21 5/21 6/21 7/21 8/21 9/21 10/21 11/21 12/21 13/21 14/21 15/21 16/21 17/21 18/21 19/21 20/21 [별첨1] 2000.12.31.현재

More information

¿©¼ººÎÃÖÁ¾¼öÁ¤(0108).hwp

¿©¼ººÎÃÖÁ¾¼öÁ¤(0108).hwp 어렵다. 1997년우리나라 50대그룹 (586개기업 ) 에근무하는 110,096 명의과장급이상관리 - 1 - - 2 - - 3 - 행정및경영관리자 (02) 중에서경영관리자에해당되는부문이라고할수있다. 경영관리자는더세부적으로는기업고위임원 (021), 생산부서관리자 (022), 기타부서관리자 (023) 등으로세분류할수있다 (< 참고-1> 참조 ). 임원-부장-과장

More information

- 2 -

- 2 - 보도자료 미래부 - 부산시, 아시아디지털방송아카데미 ( 가칭 ) 설립공동협력키로 - 부산콘텐츠마켓 과함께아시아공동체의방송발전에크게기여할것 - - 1 - - 2 - - 3 - [ 붙임 1] 아시아디지털방송아카데미설립 MOU 체결 ( 안 ) ㆍ 2 7 6 10 5-4 - 참고 1 상호협력양해각서 (MOU) ( 안 ) 아시아디지털방송아카데미설립 운영을위한 상호협력양해각서

More information

<32303136C7D0B3E2B5B55FB4EBC0D4C1A4BAB83131395F36C2F7BCF6C1A4BFCFB7E15F303232352E687770>

<32303136C7D0B3E2B5B55FB4EBC0D4C1A4BAB83131395F36C2F7BCF6C1A4BFCFB7E15F303232352E687770> 목차 제1부 2016학년도 대학입학 전형 안내 7 Ⅰ. 2016학년도 대입 주요 사항 9 1. 2016학년도 대학입학 전형일정 9 2. 2016학년도 대학입학 전형 기본사항 주요 특징 10 3. 학년도별 모집 대학 및 모집인원 비교 14 4. 2016학년도 대학별 전형 유형 모집인원 및 비율 15 5. 2016학년도 대학입학 전형 세부 사항 27 자주하는 질문

More information

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할 저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

More information

ºñ»óÀå±â¾÷ ¿ì¸®»çÁÖÁ¦µµ °³¼±¹æ¾È.hwp

ºñ»óÀå±â¾÷ ¿ì¸®»çÁÖÁ¦µµ °³¼±¹æ¾È.hwp V a lu e n C F = t 1 (1 r ) t t = + n : 평 가 자 산 의 수 명 C F t : t 기 의 현 금 흐 름 r: 할 인 율 또 는 자 본 환 원 율 은 행 1. 대 부 금 5. 대 부 금 상 환 E S O P 2. 주 식 매 입 3. 주 식 4. E S O P 기 여 금 기 업 주인으로 쌍방향의 투명

More information

자기소개서 작성법 & 예제

자기소개서 작성법 & 예제 1. NCS 기반채용 과도한스펙쌓기보다능력위주의채용을위해서도입된 NCS 기반의채용은, 산업현장의직무를수행하기위해요구되는지식, 기술, 소양등의내용을국가가산업별수준별로체계화하고그에맞게채용을구조화하였습니다. 에듀스는 NCS에서규정하는채용기준에따라서류, 평가, 면접전채용과정에대해오랜기간연구로충분한정보와이해를바탕으로다양한컨텐츠를제공해드리고있습니다. 특히하반기에진행될공사,

More information

RR hwp

RR hwp 국가 e- 러닝품질관리센터운영을위한 e- 러닝품질관리가이드라인 연구책임자 연구협력관 도움을주신분들 김선태 ( 한국직업능력개발원 ) 김재현 ( 부산교육연구정보원 ) 김태민 ( 인천교육과학연구원 ) 김홍래 ( 춘천교육대학교 ) 문수영 ( 크레듀 ) 박상섭 ( 경남교육과학연구원 ) 박치동 ( 서울시교육청 ) 서유경 ( 한국교육과정평가원 ) 서준호 ( 한국교원연수원

More information