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1 한남대학교건축학부건축학전공 편람

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4 한남대학교건축학전공편람 연혁 년월 주요연혁 비 고 건축공학과첫신입생입학 입학정원 40명 입학정원증원 40명 60명 일반대학원석사과정개설 공과대학준공 이공대학에서이전 주거와문화 교양과목개설운영 학부제로개편 건축공학과 건축토목환경공학부 ( 건축공학전공 ) 일반대학원박사과정개설 한국대학교육협의회건축학분야학문평가우수대학 대교협평가 영화속의건축 교양과목개설운영 학부체제변경 ( 학부정원 60 명 ) 건축토목환경공학부 ( 건축공학전공 ) 건축학부 ( 건축학전공, 건축공학전공 ) 년제건축학교육프로그램시행건축학전공 (5 년제 ) 30 명 / 건축공학전공 30 명 학과창설 0 주년행사 - 제 18 회한남건축전 ( 교수, 동문, 학생공동전시회 ) 엑스포국제회의장국립중앙과학관특별전시실 008. 건축학 (5년제) 전공첫졸업생배출 건축학교육프로그램인증대비전면개편 전공필수 97학점지정 학년졸업작품특별전시회 (HANAGE 010) 대전이안갤러리 실무교육협력위원회구성및위원위촉 건축학전공신입생분리모집시행 학부통합모집에서건축학전공분리모집 건축학전공입학정원증원 30명에서 35명으로증원 건축학전공교수실및교육공간이전 공학관에서계의돈기념관으로이전 건축학교육프로그램규정및내규제정 건축학부창설 30주년기념행사 ( 세미나, 작품전 ) 56주년기념관 건축학교육프로그램인증실사 건축학인증획득 ( 인증번호 : KAAB-01507) 한국건축학교육인증원 (KAAB) 년제졸업생 9회배출 ( 총 05명 )

5 A 교육시설 Contents 건축학전공소개ㆍ 04 교육목표 04 프로그램의특성 05 교수소개 09 건축학전공커리큘럼ㆍㆍ 11 교과과정 11 교과목이수체계 1 건축설계스튜디오단계별교육내용 14 이론교과목영역별교육내용 16 전공교과목개요 18 졸업기준 건축학교육인증ㆍㆍ 3 건축학교육인증이란 3 건축학인증학생수행평가기준 (SPC) 4 5년제건축학프로그램학생수행평가기준 (SPC) Matrix 6 졸업인증평가항목 8 3 대학생활정보ㆍㆍ 9 장학제도 9 기숙사 31 건축동아리소개 3 건축추천도서목록 33 건축잡지리스트 36 건축공모전리스트 37 건축학전공진로분야 37 관련기관홈페이지연락처 38 부록 : 국내건축답사 100 선ㆍㆍ 39

6 한남대학교건축학전공편람 I. 건축학전공소개 1. 교육목표 교훈진리자유봉사 한남대학교교육목표덕성과지성을갖춘도덕적지성인양성시대를선도하는창의적전문인양성국가와지역사회에봉사하는지도자양성 창학이념기독교정신진리탐구봉사정신 공과대학교육목표창의적인도전정신을지닌건전한지성인양성종합적인설계능력을가진유능한실무자양성첨단기술변화에부응하는전문기술자양성국가와지역사회의산업발전에기여하는전문인양성 건축학교육프로그램인재상 건축학교육프로그램목표 건축학교육프로그램교육특성 실무지향형건축가지역밀착형건축가통합적사고능력을갖춘건축가분석과창작의통합기술과디자인의통합스케일의통합 [ 한남대학교건축학전공교육목표개념도 ]

7 I. 건축학전공소개. 프로그램의특성 가. 건축학교육프로그램의인재상 1) 인재상 1 : 보편적, 실무적이해능력을갖춘건축가양성건축교육과정에서대가양성교육보다는실천적, 보편적건축물에대응하는건강한설계능력을갖춘건축가양성을중시한다. 이는관념적이고형태위주의건축접근방식을지양하고, 건축물의설계과정에서고려해야할지역적조건, 경제적조건, 클라이언트의요구, 도시적맥락의존중, 공공적역할등의제반사항을설계의기본조건으로이해하는실무적인식능력을갖춘건축가를양성하려는것이다. ) 인재상 : 지역의건축환경에기여하는건축가양성한남대학교가지방도시에소재한다는점을고려한다면건축교육에있어서지역성을중시하는것은중요한설계교육의관점이다. 이는두가지의지향과연결된다. 하나는대전지역의특수한조건을전제하여설계안을작성해나가는과정을통하여향후어느지역이든건축물이소재하는지역의특수적조건과과제를건축적으로수용하고해결하려는능력과자세를갖게하려는것이다. 다른하나는미시적관점에서보편적이고일상적인보통의건축물들이해당지역의맥락적환경에기여하는건축물을설계하는능력을배양하려는것이다. 나. 건축학교육프로그램의목표 : 통합적사고능력을갖춘건축가한남대학교건축학교육은통합적사고능력을갖춘건축가양성을목표로하고있다. 통합적사고능력이란건축에영향을미치는다양한요소들상호간의관계에대한이해를기반으로한다. 건축실무에있어서건축물은다양한요소들과전문영역상호간의협력작업이하나로통합되어실현된다. 이는건축의매우중요한특성이며, 실무적으로가장강하게요구되는능력이기도하다. 따라서통합적사고능력을갖춘건축가양성을교육의목표로설정하고있는것은다른측면에서는건전하고건강한실무형건축가를양성하려는것과같은지향을갖는것이다. 5 다. 건축학교육프로그램의특성 : 통합교육체제의구축한남대학교건축학교육체제의가장큰특징은건축에서의통합적사고능력을강조하고이를반영한교육프로그램을구축, 운용하는것이다. 통합적사고능력을배양하기위해서교과과정은 분석과창작의통합, 기술과디자인의통합, 스케일의통합 등 3가지의주요통합관점을기반으로구성되어있다. 1) 통합교육 1 : 분석과창작의통합통합적사고능력배양을위한학습방법으로서건축물의분석과창작의통합에주목한다. 건축물은여러체계가중첩되는복합체로서이들각각의체계를구분하여건축물을분석하고, 이를통하여건축물이다양한층위의체계가얽혀있는통합체임을인식하게한다. 또한이들각시스템들이독립적인것이아니며, 상호연관되어있다는점을이해하도록노력한다. 이과정에서자율적형태생성의문법을익히고, 형태형성의과정에서기술적조건들이밀접하게연관되어있다는점을교육한다.

8 한남대학교건축학전공편람 분석과창작의통합적이해에대한강조는건축물을설계하기위해좋은건축물을체계적으로분석하는능력을갖추는것으로부터출발해야한다고전제하기때문이다. 본교육프로그램에서는이를매우중시하여 1학년과정부터 건축물의분석 이진행되며, 분석과창작을연계하여기존건축작품의분석적이해와형태생성의원리에대한이해등을통하여전공진입의기반을구축한다. 이후에는각수업에서설계교육의중요한원천으로서 선례분석 을적극시행한다. 이후각수업에서설계교육의중요한원천으로서, 한남대학교건축학전공편, 건축작품 100선을참조하여사례분석을적극시행하고이분석의내용을토대로설계안을작성하도록교육하고있다. 건축작품분석 모델제작을통한건축작품분석 건축작품분석 Nine Square and 3D Composition

9 I. 건축학전공소개 ) 통합교육 : 기술과디자인의통합통합교육의중심이되는교육특성으로서건축물의기술적특성과디자인의통합을이해하고설계에적용하는능력을배양하는프로그램구성이다. 한남대학교건축학교육은 5년제건축학전공을운영하기이전의과거 4년제교육체제시기부터구조전공교수와설계교수가건축설계스튜디오를공동운영하는등기술과디자인의통합능력을배양하는데관심을기울여왔다. 기술과디자인의통합능력이란비단건축물의공학적특성에대한이해에서그치지않고그러한특성이디자인에어떻게영향을주고형태적으로어떻게통합되어야하는지를이해함으로써, 합리적, 경제적건축설계능력을갖추도록하려는것이다 구조 - 디자인통합스튜디오 (1994). 테크놀로지스튜디오 (004) 3. 건물시스템 모델사진 (01) 4. 리모델링프로젝트와구조체계 (013) 3 4

10 한남대학교건축학전공편람 3) 통합교육 3 : 스케일의통합건축이상위적으로는도시적스케일로, 세부적으로는디테일에이르기까지전체가하나의일관된흐름속에놓여있음을이해하도록노력한다. 이는한남대학교건축학교육프로그램의중요한특성으로서특히고학년단계에서이루어지며도시설계-건축설계-디테일설계로이어지는일련의과정이일관된흐름에서진행되도록 도시설계-건축설계8( 도시설계스튜디오 )-건축설계9( 졸업설계 )-건축설계10( 졸업설계의디테일작성 ) 의과정이연계교육체제로이루어진다. 즉 4학년에서진행한도시설계이론과목과도시설계스튜디오의결과물을활용하여 5학년에서는 4학년도시설계스튜디오에서의개별필지를선정하여이를블록스케일, 건물스케일, 인테리어스케일, 디테일스케일로이어나가는방식으로건축설계를진행한다. 이를통하여하나의건축물이도시적스케일에서부터디테일에이르기까지통합적으로일관된흐름을갖는대상으로다루어져야한다는점을이해하고실행할수있는능력을배양한다. 이러한스케일의통합교육을통하여다양한스케일의건축설계업무를수행하는능력을갖추고지역도시환경에기여하는건축가를양성하고자한다. 집합적질서속의개별건축물디자인 1 ( 종합설계 ) 집합적질서속의 개별건축물디자인 ( 종합설계. 010) 도시설계 이와같이본프로그램은저학년에서건축분석을통해건축물의구조와동선, 형태상호간의관계를이해하고, 이를기반으로중급단계에서건축물을해부하며 ( 건물시스템, building anatomy), 일련의건축역사관련과목에서역사적건축물들의양식적, 형태적특성과구조체계와의상호연관성을분석하는등 ( 서양건축사1,, 현대건축, 한국건축사등 ) 건축물을하나의통합된시스템으로이해하는방식으로진행된다. 이는최종적으로졸업설계에서종합되며졸업설계작품의구조체계, 부분상세, 설비체계등을종합적으로정리함으로써마무리된다.

11 I. 건축학전공소개 3. 교수소개 전임교수 김억중공학박사스위스공인건축사 강인호공학박사 학력 서울대학교건축학과 ( 공학사 ) 스위스로잔연방공대건축과 (Diplome) 충북대학교대학원건축과 ( 공학박사 ) 연세대학교건축공학과 ( 공학사 ) 연세대학교대학원건축공학과 ( 공학석사 ) 연세대학교대학원건축공학과 ( 공학박사 ) 주요경력 대전광역시도시ㆍ건축공동위원회위원 대전광역시건축위원회위원 세종시건축위원회부위원장 세종시추진위원회자문위원 문화관광부장관상수상 대한주택공사주택연구소선임연구원 Texas A&M University, Visiting Scholar 행정중심복합도시 3 생활권공동주택마스터플랜총괄계획가 행정중심복합도시건축위원 / 총괄자문위원 국토해양부장관 / 문화체육관광부장관표창 담당과목 설계스튜디오 9/10, 건축의이해 설계스튜디오 7/8, 단지설계, 도시계획 한필원공학박사건축사 정재훈공학박사건축사 학력 서울대학교건축학과 ( 공학사 ) 서울대학교대학원건축학과 ( 공학석사 ) 서울대학교대학원건축학과 ( 공학박사 ) 고려대학교건축공학과 ( 공학사 ) 고려대학교대학원건축공학과 ( 공학석사 ) 고려대학교대학원건축공학과 ( 공학박사 ) 9 주요경력 이코모스한국위원회집행위원 문화재청문화재위원 뉴욕주립대 ( 버펄로 ) 방문교수 중국청화대학연구학자 안성죽산국토환경디자인시범사업총괄계획가 UC Berkeley, Visiting Scholar 대전광역시건축위원회위원 충청남도건축위원회위원 충청남도공공디자인센터자문위원 국가공공건축지원센터 (auri) 자문위원 담당과목 설계스튜디오 5/6, 아시아건축론, 지역건축론 설계스튜디오 3/4, 건축프로그래밍, 건물시스템 김학래공학박사건축사 신현준공학석사미국건축사 학력 부산대학교건축공학과 ( 공학사 ) 충남대학교산업대학원건축공학과 ( 공학석사 ) 연세대학교대학원건축공학과 ( 공학박사 ) 연세대학교건축공학과 ( 공학사 ) 연세대학교대학원건축공학과 ( 공학석사 ) Syracuse University, M.Arch 주요경력 충청남도공공디자인센터자문위원 한국에너지기술연구원녹색건축인증심의위원회위원 대전광역시교육청학교보건위원회위원 대전광역시광고물관리및디자인심의위원회위원 대전광역시건설기술심의위원회위원 HOK,New York,NY, Director, 한국담당이사 RMJM,New York,NY, Associate Principal, 아시아담당부사장 Ashley Mcgraw Architects, Syracuse, NY, Project Designer 세종시 3-1 생활권주거단지마스터플랜총괄건축가 세종시 1-5 생활권주상복합 H5,H6,H9 총괄건축가 담당과목 설계스튜디오 1/, 구조와디자인 건축설계스튜디오 5/6, 건축실무영어, 건축환경, 환경친화건축

12 한남대학교건축학전공편람 겸임 / 초빙교수 김영진공학박사 / 기술사에이펙엔지니어링대표담당과목 : 건축설비 김진홍프랑스건축사 / 파리라빌레뜨국립건축대학 ( 석사 ) 비엠도시건축사사무소소장담당과목 : 설계스튜디오 1/ 박인규 공학박사 / 건축사건축사사무소무위대표 담당과목 : 설계스튜디오 1/ 이승호공학박사 / 건축사이룸건축사사무소소장담당과목 : 설계스튜디오 7/8 이양훈석ㆍ박사통합과정 / 건축사건축사사무소아뜰리에서이소장담당과목 : 건축경영과윤리, 프레젠테이션기법 이윤정공학박사문화재청안전기준과담당과목 : 주거와문화, 지역건축론 조재억스위스건축사 / 스위스로쟌연방공대 ( 석사 ) 에이앤유건축사사무소소장담당과목 : 설계스튜디오 5/6 조한묵공학석사 / 건축사건축사사무소 YEHA 대표담당과목 : 설계스튜디어 3/4 최문봉공학석사 / 건축사건축사사무소동안대표담당과목 : 컴퓨터그래픽, CAD 최용선공학박사 / 미국일리노이공과대학교 ( 박사 ) KI Asset Management 대표이사담당과목 : 프로젝트관리, 주거와문화 외래교수 김선곤서울대 ( 박사수료 ) / 담당과목 : 서양건축사 1/ 한상화충남대 ( 학사 ), 건축사 / 담당과목 : 컴퓨터그래픽 강경연고려대 ( 박사 ) / 담당과목 : 환경행태론, 주거와문화 김규린한양대 ( 석사 ), 건축사 / 담당과목 : 영화속의건축 조항우한밭대 ( 석사 ), 건축사 / 담당과목 : 건축법규

13 II. 건축학전공커리큘럼 II. 건축학전공커리큘럼 1. 교과과정 학년학기전공필수 (1 학년교양필수 ) 학 - 강 - 실전공선택학 - 강 - 실 1 건축설계스튜디오 Ⅰ 건축의이해 건축설계스튜디오 Ⅱ 구조와디자인 CAD 건축설계스튜디오 Ⅲ 서양건축사 Ⅰ 구조역학컴퓨터그래픽 Ⅰ 건축설계스튜디오 Ⅳ 건축환경프리젠테이션기법 서양건축사 Ⅱ 건축설계스튜디오 Ⅴ 한국건축사구조시스템건축프로그래밍 건축설계스튜디오 Ⅵ 건축재료와시공단지계획현대건축건축실무영어 건축사진학 건축설계스튜디오 Ⅶ 건축설비 환경행태론 ( 인필 ) 아시아건축론 ( 인필 ) 도시설계 ( 인필 ) 건축설계스튜디오 Ⅷ 건축법규지역건축론건물시스템 컴퓨터그래픽 Ⅱ 종합설계 1 환경친화건축건축경영과윤리프로젝트관리 종합설계 현장실습 ( 인필 ) 학점계학점 (97) - 강의 (59) - 실습 (106) 학점 (1) 강의 (16) - 실습 (10)

14 한남대학교건축학전공편람. 교과목이수체계 구분 1 학년 학년 1 학기 학기 1 학기 학기 교양 채플실용영어 Ⅰ 우리말, 글의이해정보화사회와윤리 채플실용영어 Ⅱ 현대인과성서 채플실용영어 Ⅲ 채플실용영어 Ⅳ ( 또는독일어, 불어, 일본어, 중국어중선택 과목 ) 문화적맥락 도시 역사 일반 건축의이해 서양건축사 Ⅰ 서양건축사 Ⅱ 설계 CAD 컴퓨터그래픽 Ⅰ 프리젠테이션기법 건축설계 Ⅰ 건축설계 Ⅱ 건축설계 Ⅲ 건축설계 Ⅳ 구조 구조와디자인 구조역학 기술 환경 시공 건축환경 실무

15 II. 건축학전공커리큘럼 3 학년 4 학년 5 학년 1 학기 학기 1 학기 학기 1 학기 학기 ( 건축학과추천교양선택과목 ) 앎과삶, 영화속의건축, 주거와문화, 한국의문화유산, 개발과환경 대화와스피치, 미술의이해, 한국생활사의이해, 인간심리의이해, 창업경영론 단지계획 도시설계 한국건축사 현대건축 아시아건축론 지역건축론 건축프로그래밍 건축실무영어 환경형태론 환경친화건축 건축사진학 컴퓨터그래픽 Ⅱ 13 건축설계 Ⅴ 건축설계 Ⅵ 건축설계 Ⅶ 건축설계 Ⅷ 종합설계 1 종합설계 구조시스템 건축설비 건물시스템 건축재료와시공 건축법규 건축경영과윤리 현장실습 ( 인필 ) 프로젝트관리

16 한남대학교건축학전공편람 3. 건축설계스튜디오단계별교육내용 학 년 학 기 스튜디오교육목표 단계별설계주제 1 1 건축설계스튜디오Ⅰ 건축설계스튜디오Ⅱ - 건축적의사전달능력개발 - 시각적표현수단의요소이해 - 스케일의이해 - 기본건축구성요소의조합 - 건축공간의분석을통한공간-형태읽기 Basic Design Studio 건축적표현수단학습 공간읽기와구성 1 건축설계스튜디오Ⅲ 건축설계스튜디오Ⅳ - 건축적사유 / 건축구성원리의이해 - 프로그램의해석, 다이어그램, 건축화 - 대지의조건과공간구성의이해 - 대지의역사적문화적맥락읽기 - 대지조성과배치계획 - 대지의해석과디자인컨셉 - 구조와형태의상관성이해 Core Design Studio 건축설계과정의이해 Ⅰ in - out Process : Program based Approach 건축설계과정의이해 Ⅱ out - in Process : Site based Approach - 지역도시의대지가가진문제와잠재력을분석하는능력배양 3 1 건축설계스튜디오Ⅴ - 외부공간설계와건물 외부공간 도시를통합하는설계능력배양 - 지속가능한환경조절의디자인능력배양 친환경건축과디자인의통합 : Sustainable Design Approach 건축설계스튜디오Ⅵ - 건축적해결전략수립능력배양 - 구조, 설비요소와디자인의관계조정능력배양 Renovation 을통한 기술과디자인의통합 1 건축설계스튜디오Ⅶ - 건축물집합의논리와공간구성체계의이해, 계획능력 - 건축물과도시, 옥외공간의상호관계, 통합능력배양 Advanced Design Studio 건축물 집합논리의이해 4 건축설계스튜디오 Ⅷ - 건축물의복합적요소와통합시스템의이해 - 디자인구현을위한건축상세의이해와적용능력배양 - 건축물집합논리의기본적이해 도시설계 : 도시공간구조와건축물집합질서 5 1 종합설계 1 종합설계 - 기술과디자인상충지점인지 - 개념에서재료와구법, 디테일까지 - 다양한재료의검색및표현가능성 - 재료 / 구조 / 시공 / 설비통합디자인 - 도면드로잉 Practice Studio 설계의실무적구체화 Ⅰ 설계의실무적구체화 Ⅱ

17 II. 건축학전공커리큘럼 Approach & Scope 학습대상 스케일 대상지 스튜디오교육내용 Drawing Presentation Concept Composition Element - - 건축의기초이며, 건축의모든분야에서요구되는도면작성을익히기위하여건축작품의도면을분석하고재작성하는훈련을수행함으로써도면과건물의상관관계를파악근대건축가의작품을선택하여건축의가장기본적인구성원리인형태구성의테두리안에서건축적언어를중심으로치밀하게분석, 검증하는과정을통해설계방법론의기본적인지식과능력에대한기본마련 Design Process In Out Design Process Out In Small Building 캠퍼스내 캠퍼스내 사고의건축화과정으로프로그램에중점을두어 Design Process를배우는과정 (In Out Process) 이며, 먼저작품읽기를통해아이디어를도출하고이미지화하는과정을거친후이를건축으로구체화하는과정을익힘 Design Process를배우는과정의일환으로대지에중점을두어대지와주변환경의물리적요소와숨겨진문화의켜등을읽어내어설계를풀어가는과정 (Out In Process) 먼저대지읽기과정을거친후실제주어진대지에건축물을설계하면서대지조건에따라대지와건축이부딪히는여러가지문제들을해결 Sustainable Design Approach Technology Approach Design in Urban Context 대전도심지역 대전 구도심지역 도시환경의문화 역사적맥락, 대지분석과디자인데이터분석과프로그래밍, 디자인과의사전달을숙달 지속가능한환경조절의설계적인방법익힘 해당건물의 Renovation을통해기술과디자인이통합되는과정과의사전달을숙달 15 Building Layout Open Space Urban Tissue Building / Street Urban Block 대전시내공동주택블럭대전구도심지역 건축물이복수로집합할때, 새롭게형성되는공간조직의논리, 집합의질서및원리를이해하며, 대지와관계하는도시자원의물리적 인문적환경과상황을인지, 분석하고대지내에있는복수의건축물이도시공간을형성하도록공간적관계, 건축물상호간의관계를해석하는능력배양지역 도시 환경의역사 문화적맥락및현황을분석하고문제점을도출하여, 그도시 환경의복합적인문제를해결하기위한건축적전략을수립하고, 문제를해결하는능력배양 Design & Technology Execution Drawing Free Topic 대전시내 대전시내 실시설계도면의이해와해독, 상세설계의해독과대안구성으로부터드로잉에이르기까지실무연습을병행하 는한편, 구조, 시공방식의선택과그에따른디자인가능성이상충되는실제의과제를해결하는과정을통해 그접점을이해하고, 대안을찾아낼수있는능력을배양

18 한남대학교건축학전공편람 4. 이론교과목영역별교육내용 구분교과목학습단계교육목표 서양건축사 Ⅰ 기초서양건축의각시대별양식의변화와구조시스템혁신과의관계를이해 분석과창작의통합 기술과디자인의통합 스케일의통합 서양건축사 Ⅱ 심화 근대건축의의미와발전과정의이해 한국건축사 기초 한국전통건축의이해와현재적관점에서의의미분석 건축프로그래밍 기초 건축물프로그램이해및작성능력 현대건축 기초 현대건축의특성과디자인적용능력 건축환경 기초 외부환경과건축물의관계이해 지역건축론 기초 대전지역의도시및건축특성의이해 구조와디자인 기초 건축과구조의통합적패러다임이해 구조역학 기초 힘의흐름과건축형태의이해 건물시스템 심화 구조 / 설비시스템의설계와의통합 구조시스템 심화 구조시스템읽기와적용및구조방식과재료의특성이해 건축재료와시공 기초 구법에따른시공방법및재료탐색 건축설비 심화 건축물의내부환경조절 환경친화건축 심화 지속가능한환경조절방식및순환체계이해 단지계획 기초 단지계획의이론적기반구축 도시설계 심화 도시설계이론과실무적이해 아시아건축론 심화 아시아건축특성과건축의문화적해석 건축법규 심화 건축법의체계, 목적및필요성에대한전반적인이해및활용 프로젝트관리심화프로젝트수행과정의이해 현장실습 ( 인필 ) 심화 시공성을고려한실시설계의접근프로젝트진행에있어실시협력분야와의상충관계를이해 건축의이해기초건축에대한기초적이해 CAD 기초 Auto CAD 를이용한도면그리기 컴퓨터그래픽 Ⅰ 기초 3 차원컴퓨터디자인 TOOL 의활용법습득 기반구축 프리젠테이션기법심화프레젠테이션기법의습득 건축사진학기초사진촬영및활용에관한지식의습득 건축실무영어 기초 건축전문영어로실무를행할수있는능력배양 환경행태론 심화 환경장치와인간행동의상관성이해와설계적용 컴퓨터그래픽 Ⅱ 심화 BIM의이해와활용법습득 건축경영과윤리 심화 건축경영 ( 실무 ) 에관한지식의습득

19 II. 건축학전공커리큘럼 교육내용기준 연관설계스튜디오 각시대별구조시스템의변화를학습함으로써건축기술의혁신이양식의변화에어떻게영향을미치는지를이해 통사적관점에서구조형식별로건축의선례들을탐구하고분석함으로써기술의혁신이건축의형태언어에미치는영향을이해한다. 전통건축의구법과구조 기술적특성을이해하고실무적용에있어현대적의미의고찰 건축프로그램의기능, 역할, 설계와의연계능력 : 건축기획, 프로그램을작성 건축설계스튜디오Ⅵ 현대건축의흐름속에서한국건축의이해기반을구축하고, 설계참조로서의활용기반배양 열, 빛, 음환경에대한이해와환경변화에따른건축적대응검토 건축설계스튜디오Ⅴ 대전지역근대건축물에대한이해를높이고치유적관점에서의근대건축물의리노베이션작성 건축설계스튜디오Ⅵ 구조공학의기초이론및역학적원리를이해하고, 구조시스템의특성및적용방법을이해 힘의그래프그리기와의미해석및모형제작을통한힘의흐름과형태이해 ( 실습 ) 구조설비외벽시스템의이해및도면읽기, Modelling 종합설계 1 역사적대표건축물 10개를선정해서각구조방식을읽고각구조방식에따른재료의특성을분석 건축설계스튜디오Ⅵ 구조방식에따른재료의변화를이해하고역사적대표건축물을선정하여시공과정읽기 건축설계스튜디오Ⅵ 건축설비계통의이해및도면작성 종합설계 1 열, 빛, 음, 공기등의환경조절및순환체계를통한에너지관리시스템을이해하고, 건축과도시의지속가능성탐구 종합설계 1 단지계획이론및주요계획수법을배우고각이론, 수법별로사례를분석하여실무적단지계획프로젝트능력배양 건축설계스튜디오Ⅶ 디자인으로서의도시설계와건축물의역할및건축계획의상관성을이해 건축설계스튜디오Ⅷ 동아시아건축문화의보편성과특수성을이해하고비교론적관점에서의한국건축이해 건축관계제반법령의 Frame work를소개하고사례대상에구체적인법규적용 17 설계와시공과정에서건축사의역할을이해하고, 수주 / 계약 / 설계 ( 기획, 기본, 실시 )/ 시공사선정 / 시공절차, 감리 / 유지관리등을이해 기본설계도면과실시설계도면을작성하고각영역의실시설계도면간 Cross Check 통해도면을검토분석 건축과과학및예술의관계를이해하고물리적환경과인간행동간의상호관계를밝혀주는이론과방법을이해한다. 도면작성에필요한 Drawing Command 와 Modify Command 를습득하여, 건축도면 Drawing 스케치업 program 및 Revit program 을활용한건축물모델링훈련을통한건축물의상관관계를파악하고창의적인공간구성방법을학습 판넬구성의원리를배우고좋은사례를분석하여판넬구성에능숙하게학습 구체적이고체계적인기록방법으로서의건축물사진찍기를실습하고건축모형사진찍기및투시도, 조감도에현장사진의활용실습 건축실무에필요한영어를계약서, 시방서, 실시도면을통해익힘 주요환경행태론의내용을이해하고환경행태특성의공간적적용 Archi-CAD 를활용한도면작성및견적서작성 건축주와사회에대한건축사의책임과전문인으로서의직업윤리를이해하고건축사사무소의조직과운영관리에관계이해 건축설계스튜디오 Ⅲ 건축설계스튜디오 Ⅳ

20 한남대학교건축학전공편람 5. 전공교과목개요 ㆍ설계교과목 건축설계스튜디오 Ⅰ 계열기초 [4학점] 건축설계스튜디오 Ⅵ 전공필수 [5학점] 건축에입문하여사물이나환경을보고느끼며분석하는훈련과정이다. 다양한방식의시각적사고와체험을중심으로창의적인발상법과일반적인조형원리를이해하고다양한표현기법등을통해자신의조형의지를구축하며, 건축에대한축척의개념을이해한다. Renovation 을통한기술과디자인의통합지역도시ㆍ환경의역사문화적맥락및현황을분석하고문제점을도출하는방법을학습하고건축적해결전략수립능력배양, 리노베이션작업을통한기술과디자인의통합적조절능력을배양한다. 건축설계스튜디오 Ⅱ 계열기초 [4학점] 건축설계스튜디오 Ⅶ 전공필수 [5학점] 건축읽기를통하여건축물의구성체계를이해하는과정이다. 건축물을선정하여기본적으로건축물을구성하는요소, 이들상호간의관계를이해한다. 주로건축공간과형태의연관관계, 구조와형태의상관관계에대하여학습한다. 단지계획 : 건축물집합논리의이해복수의건축물배치계획을이해하고건축물집합의논리와공간구성체계를이해하며계획능력을배양한다. 건축물 - 도시 - 옥외공간의상호관계를이해하고, 통합디자인능력을배양한다. 건축설계스튜디오 Ⅲ 전공필수 [5학점] 건축설계스튜디오 Ⅷ 전공필수 [5학점] 건축설계과정의이해 1 - IN-OUT Process: Program based Approach 프로그램에중점을두어 Design Process 를배우는과정이다. 프로그램의해석을통해아이디어를도출하고이미지화하는과정을거친후, 이를건축형태로구축, 변형해가는과정을습득한다. 도시설계도시공간의조직과건축물을통한공간조직의구축방법에대하여이해한다. 구도심지역을대상으로현황분석과재생을위한전략수립및도시설계를진행한다 건축설계스튜디오 Ⅳ 전공필수 [5학점] 종합설계 전공필수 [5학점] 건축설계과정의이해 - OUT-IN Process: Site based Approach 대지읽기와대지조성방법을이해한다. 대지의해석을디자인개념으로연계하고, 실제주어진대지에건축물을설계하면서대지조건에따라대지와건축이부딪히는여러가지문제들을해결한다. 설계의실무적구체화 1 디자인과기술의상충지점을인지하고개념에서재료와구법, 디테일까지학습한다. 도시의블록스케일에서인테리어스케일에이르기까지재료, 구조, 시공기술의제한조건을기능적인해결차원에놓지않고오히려설계의창의적인요소로환원시켜전체설계과정안에서통합하여디자인할수있는능력을기른다. 건축설계스튜디오 Ⅴ 전공필수 [5학점] 종합설계 전공필수 [5학점] 건축과도시공간의만남 : 건축과장소성대지가가진문제와잠재력을분석하는능력을배양한다. 대지의특성에따른건물설계의조정ㆍ변형방법을학습하고, 외부공간설계와건물 - 외부공간 - 도시를통합하는설계능력을배양한다. 설계의실무적구체화 본스튜디오에서는재료, 구조, 시공기술의제한조건을전체설계과정안에서통합하여디자인을바탕으로한실천적실시설계과정과시공도면의이해와해독, 상세설계의내용과드로잉등실무연습을익힌다. 이를통해건축의계획과시공의다양한현실적접점을이해하고대안을찾아낼수있는능력을키우고자한다

21 II. 건축학전공커리큘럼 ㆍ문화적맥락교과목 건축의이해 075 계열기초 [학점] 현대건축 전공필수 [3학점] 건축학입문과정으로서건축학의여러분야를폭넓게소개하는데그목적이있다. 따라서건축의정의, 건축의역사와이론, 건축설계와건축계획, 건축환경, 건축구조와기술분야, 건축과도시, 건축과경제및기타건축과관련된제반분야를다룬다. 즉, 건축의핵심이되는주제에서부터주변분야까지를포함하는폭넓은주제를다룬다. 모더니즘이후현대건축의발전과정을파악하며, 주요사례를설계적관점에서분석함으로써현대건축의건축론적쟁점, 형태및공간의구성특성을이해한다. 또한, 현대건축의발전단계를상징적으로대표할수있는건축작품및건축가를대상으로현대건축의새로운형태적주제들이등장하는과정을이해한다. 서양건축사Ⅰ 1870 전공필수 [3학점] 지역건축론 08 전공필수 [3학점] 각시대의문화적배경에따라생산기술, 구조방식의발전으로전개되는건축양식들을이해하고, 각시대별건축기술의혁신이양식의변화에어떠한영향을끼쳤는지를이해하는것을목표로한다. 대전지역의건축전통과근대도시대전 ( 원도심 ) 의형성과정및공간구조에대한학습을바탕으로, 대전원도심의대표적근대건축물을선정하여도시맥락적잠재력과지속가능성을분석하고, 리노베이션설계의개념과방향, 설계요소를도출한다. 서양건축사Ⅱ 187 전공선택 [3학점] 환경행태론 전공선택 ( 인필 ) [3학점] 근대건축의의미와발전과정을체계적으로이해하고, 다른한편으로는건축의구조형식을통역사적관점으로분석함으로써, 기술의혁신이건축의형태언어에끼친영향을이해하는것을목표로한다. 인간을둘러싸고있는물리적인환경과인간행태의상호작용에대한이해를증진하고, 환경에대한인지및지각, 평가과정의이해및개인공간, 개인거리, 과밀지각, 프라이버시, 영역성및영역행동등을학습한다. 한국건축사 전공선택 [3학점] 아시아건축론 전공선택 ( 인필 ) [3학점] 궁궐건축, 종교건축, 주거건축, 탑파등한국전통건축의건물유형및특성을학습하고, 목조건축과관련하여구법, 구조공학적특성등전통건축의공학적특성을파악하여기술 - 형태의상관성을파악한다.. 중국전통건축을중심으로한국, 일본을포함하는동아시아의전통건축을비교문화적관점에서다루고, 이들각지역에서여러건축유형들이전개된과정을비교고찰함으로써서양건축과대비되는아시아건축의일반적특성을이해한다. 또한아시아건축의지역적차이를고찰함으로써각지역의건축이갖는보편성과특수성을파악한다. 19 건축프로그래밍 전공선택 [3학점] 도시설계 전공선택 ( 인필 ) [3학점] 대지분석, 사용자요구분석, 다양한사용자요구의조정과통합, 공간배치를위한다이어그램화기법, 스페이스프로그램, 디자인개념화과정을학습하며, 건축디자인을위한프로그램작성능력을배양하는것을목표로한다.. 3 차원계획으로서의도시설계를학습한다. 근대적도시공간의형성과정, 도시가로망계획, 가로와건물의상관성등을학습하며, 이를기반으로실무적으로적용되고있는도시관련법제, 제도상의도시설계개념인지구단위계획의개념, 경관계획의개념과실행방법, 건축설계와의연관성을학습한다. 단지계획 1091전공필수 [3학점] 환경친화건축 전공필수 [3학점] 건축물의집합논리, 건축공간과외부공간의상관관계, 배치의유형및특성, 동선처리, 건축 - 단지 - 도시공간의상호관계에대하여학습하며, 건축물이갖는정책적, 사회적요소와의관계성, 환경적조건과건축물의대응등에대한이론적인논의를진행한다. 다양한선례들의학습을통하여단지계획을실무적으로진행해나갈수있는능력을증진한다. 건축물과자연의조화를위해서지속가능한환경조절방식및순환체계의과정을이해하고, 건축에서환경친화성에대한배경과정의를학습하며, 건축설계에서환경친화성을확보하기위한다양한이론과접근방법을다룬다.

22 한남대학교건축학전공편람 ㆍ커뮤니케이션교과목 CAD 계열기초 [3학점] 건축사진학 1877 전공선택 [3학점] 건축설계와제도의기본도구인 CAD 프로그램의사용방법을익히는과목이다. 범용적인 CAD 프로그램을사용하여 차원도면작성방법을학습하고, 아울러건축도면을작성하는방법을익힌다. 사진을통하여공간의조직, 건축물각부의구성및건축물의관찰방법을익히고, 사진으로건축물을기록하고자료화할수있는능력을기른다. 사진원리의이해, 촬영기법등의기본이해로부터컴퓨터를이용한현장사진의조정과활용방법을학습한다. 컴퓨터그래픽 Ⅰ 전공필수 [3학점] 건축실무영어 0634 전공필수 [3학점] 건축설계와프리젠테이션의도구인 sketch-up 등 3 차원모델링프로그램의기본적인사용방법을익힌다. 컴퓨터그래픽프로그램을건축설계및표현에활용할수있는능력을기른다. 건축실무에필요한전문용어의용어표현을익힘으로써영어자료에대한접근성을높이고영어로전공분야에관해의사소통하는능력을배양한다. 프레젠테이션기법 077 전공필수 [3학점] 컴퓨터그래픽 Ⅱ 1979 전공선택 [3학점] 설계작품을표현하기위한다양한판넬구성방법과컴퓨터그래픽프로그램인 Photoshop 등을학습하여건축설계프리젠테이션의도구로써활용할수있는능력을익힌다. 건축설계도구로서 BIM 의필요성을이해하고, 3 차원건축설계프로그램을이용한도면작성능력을배양한다. ㆍ기술교과목 구조와디자인 계열기초 [학점] 건축재료와시공 076 전공필수 [3학점] 건축디자인과기술의통합적이해를통해건축가의창조적사고력을기르고, 건축양식과구조체계의혁신을이해하며, 형태언어의생성에대해이해한다. 건축물의기본구성원리를이해하고, 건축구조와공간, 피막, 동선체계간의상호관계를이해한다. 건축물을구성하는골조시스템의이해를바탕으로시공재료, 구성부재, 조립부품등에관한기본사항을인지하고, 나아가건축물이시공되어실현되는과정에서고려해야할건축재료, 시공관리및절차등에관한기본원리와건축사의역할을이해한다. 구조역학 전공필수 [3학점] 건축설비 1016 전공필수 [3학점] 힘의흐름이건축형태에미치는영향을이해하고, 이를위해전단력, 휨모멘트에의한응력분포를그래프로그리며, 이들이건물구조체와어떠한연계성을가지는지를탐구한다. 정정구조물과부정정구조물의판정방법을익히고, 정정구조물에한하여구조물을해석하는방법을습득한다. 쾌적한실내환경을유지하기위한온 습도, 공기청정도, 환기, 소음, 진동제어등과같은제반환경조절설비를인지하고, 이를위해급 배수, 냉 난방, 방재, 전기 통신설비등의계통을이해하며, 이러한설비에따라나타나는여러가지디자인문제들을학습한다. 건축환경 1873 전공필수 [3학점] 건물시스템 083 전공필수 [3학점] 열, 빛, 음, 에너지환경에대한인간의감각적반응과행동과의상호작용을파악한다. 이들환경으로부터받는인간의열적ㆍ시각적ㆍ청각적스트레스를극소화하고인간의요구를극대화하는방법을자연적 ( 패시브 ) 인측면과기계설비적 ( 액티브 ) 인측면에서익힌다.. 설계된건축도면을건축물로실현시키기위해서구조시스템, 설비시스템, 상 하수도등도시하부구조와의관계등많은여건들을연결하여구체화할수있는능력을기른다. 이를위해구조도면과설비도면을읽고, 이러한많은요소들을조정하고통합하여건축물을완성해나가거나, 기존건축물의구성요소 를조정하여변경할수있는능력을기르는데목적이있다.

23 II. 건축학전공커리큘럼 구조시스템 079 전공필수 [3 학점 ] 건축형태의구성체계안에서구조시스템의중요성을강조하고, 각유형별사례분석을통해구조역학적특징과형태적표현가능성을탐구하도록한다. 아울러 Span 의확장에따른구조시스템의변화과정을이해하고, 구조시스템과공간, 피막, 동선시스템사이의관계에나타나는여러가지디자인문제들을정리하여시스템적용의조건과한계를정확히인지하도록한다. ㆍ실무교과목 건축법규 전공필수 [3학점] 프로젝트관리 0635 전공필수 [3학점] 건축과관련된제반법규를숙지하고, 법규를실제의설계과제와밀착시킬수있도록문제해결위주의실무적자세를기르는데목적이있다. 건축법의개요, 건축물의높이및면적등건축법의주요내용과관련법인국토의계획및이용에관한법률, 주택법등을다룬다. 건축물의탄생에서소멸까지의과정 ( 수주, 계약, 기획설계, 기본및실시설계, 시공사선정, 시공및공사감리, 거주후평가 (POE), 유지관리등 ) 을인지한다. 그리고설계와시공과정에서건축사의역할을이해하며, 이와연관된기존사례를분석하여보다합리적이고효율적인프로젝트관리방식의개선과세부운영기법등을학습한다. 건축경영과윤리 084 전공필수 [3학점] 현장실습 086 인증필수 [3학점] 보편적실무역량을지닌건축가로서설계사무실의재정, 조직인사등경영전반에대한지식과마케팅, 기획, 홍보등의대외교섭능력을제고할수있도록실질적인사례를중심으로주요적용기법과관련기초이론을습득한다. 건축문화전반에대한이해를통해전문건축가로서의사회적책무와지켜야할직업윤리에대해서성찰한다. 설계사무소에서인턴과정을통해설계진행과정과조직체계에대해이해한다. 시공성을고려한실시설계에대해이해하고, 건축, 구조, 전기, 기계관련분야의협력과정에대한세미나를통해프로젝트진행에있어실시설계시여러협력분야와의상충관계를인지한다. 건축사의실질적역할과실무진행과정의이해, 업무수행능력을배양한다. 1

24 한남대학교건축학전공편람 6. 졸업기준 건축학전공졸업요건 입학년도 008 ~ ~ ~ 졸업학점 165 학점이상 160 학점이상 단일전공 108 학점이상이수 전공 - 전공필수 97 학점이상 - 전공선택 11 학점이상 - 건축설계스튜디오 1 (3) - 건축설계스튜디오 1 (3) - 건축설계스튜디오 1 (3) - 건축설계스튜디오 1 (4) 계열기초 (15 학점이수 ) - 건축설계스튜디오 (3) - 구조와디자인 (3) - 통계학 (3) - 건축설계스튜디오 (3) - 구조와디자인 (3) - 통계학 (3) - 건축설계스튜디오 (3) - 건축의이해 (3) - 구조와디자인 (3) - 건축설계스튜디오 (4) - 건축의이해 () - 구조와디자인 () - 대학수학 (3) - 일반물리학및실험 (3) - CAD (3) - CAD (3) - 채플 - 채플 - 채플 4 회 - 현대인과성서 - 현대인과성서 - 현대인과성서 교양필수 - 작문과독서토론 - 정보처리개론 - 우리말글의이해 - 정보화영역 4개영역중택1 - 실용영어 1, - 실용영어 3,4 or 기타 - 실용영어 1,,3,4 - 실용영어 1.,3,4 외국어 ( 중국어, 일본어, - 교양선택과목 7 개영역중택 3 프랑스어택 ) 비교과및학습성과 - 인증지정과목학점이수 (SPC과목) - 졸업심사 ( 졸업작품발표 ) - 한남사회봉사인증제 (7시간) - 졸업인증제 (1000점) 교육과정의변경으로폐지된과목은이수하지않아도되며현행교육과정에준하여이수토록한다.

25 Ⅲ. 건축학교육인증 Ⅲ. 건축학교육인증 1. 건축학교육인증이란 가. 건축학교육인증배경 건축학교육인증은각국가간에통용될수있는건축학교육프로그램의기준을마련하여각국의건축학교육기관의교육 과정을인증하는것으로건축학교육의국제적상호인정을위해도입된제도이다. 시장개방과각종서비스업의문호개방 에따라전문직의교류는자격요건의국제적검증이라는절차를요구하고있다. 이에국제건축가연맹 (UIA) 은건축학교육 의국제적상호인정을위해기준을마련하고건축학교육의질을제고하자는취지로 1999 년베이징총회에서건축사자격 의국제적인정을위해최소 5 년이상의인증받은건축교육을이수하고최소 년이상의수련기간을거칠것을권고하고 있다. 이후한국에서도이러한국제적인흐름에적극적으로대응하기위해많은대학들이 5 년제건축학교육과정을선택하여시 행해오고있고, 005 년 한국건축학교육인증원 (KAAB) 이설립되어건축학교육에대한인증을수행하고있다. 그리고한 국 (KAAB) 을비롯한미국, 영국, 호주, 캐나다, 중국, 멕시코, UIA/UNESCO 및영연방건축사연맹 (CAA) 등의총 9 개건축학 교육인증기관들이 008 년호주 Canberra 에서참여국의인증 / 인준제도가규정하는건축학전문학위가본질적으로동등 하다는점을명시한합의서에서명하였으며, 각기관에서 010 년 1 월 1 일이후인증한건축학교육자격에대해본질적으 로동등하다는것을상호인정하기로확정하였다. 나. 고등교육법및건축사법교육과학기술부에서는고등교육법의개정을통해건축학을포함한 8개의민간학문분야별자율평가체제의활성화를지원하여국제수준의학문분야육성을유도하고학위및전문인력의국제이동성을제고하기위해분야별인증 평가전문기구의평가업무및국제협약가입을지원하고있다. 이에따라교육과학기술부에서 01년한국건축학교육인증원 (KAAB) 을건축학교육분야평가 인증기관으로인정함으로서건축학교육인증제도가본격적으로시행되고있다. 개정건축사법 ( 공포, 시행 ) 에서는건축사자격시험응시요건등을규정하고있으며인증제도와관련한주요내용은다음과같다. 건축사자격시험에응시하려면한국건축학교육인증원 ( 교육과학기술부장관으로부터인정기관으로지정받은기관 ) 이인증한 5년제대학또는대학원의건축학교육과정을이수하고건축사사무소에서 3년간의실무수련을받도록함. 건축사법시행령시행 ( ) 전에한국건축학교육인증원이인증한교육과정을이수한사람도 3년의실무수련을받을수있음. 기존의 4년제대학과일반대학원과정등을이수한사람은 019년까지종전의건축사법에의해건축사예비시험을합격하면 06년까지건축사자격시험에응시할수있도록함. 국외학위취득자및국내에서인증받은 5년제대학또는대학원을인증받기전에졸업한사람등의경우는교육이력평가를통해인증받은교육과정과의동등성을평가받고 3년의실무수련을받을수있음. 3 다. 참고사이트 건축학교육인증원 (KAAB) UIA( 국제건축가연맹 :Union Internationale des Architectes)

26 한남대학교건축학전공편람. 건축학인증학생수행평가기준 (SPC) 학생수행평가기준은커뮤니케이션, 문화적맥락, 설계, 기술, 실무의 5 개영역에걸쳐모두 30 개항목으로구성되어있으며, 기초기술과지식으로시작하여전문기술과지식을포괄하는건축사의사회적역할에관한항목으로마무리된다. 학생수행평가기준은건축사자격취득및등록으로이어지는실무수련에필요한최소한의기준으로이루어져있으며, 프로그램은모든졸업생이프로그램에서제시하는고유의필수교육과정을통해모든학생수행평가기준항목들을만족시킨다는것을증명해야한다. 또한편입및전과학생등그리고타프로그램에서이수한교과목에대해인정학점이주어진경우해당과목들이프로그램내개설교과목과상호인정가능함을증명하여야하며, 프로그램이유지하고있는편입및전과학생등의학사관리체계가충분히설명되어야한다. 커뮤니케이션 01. 구두및문서표현건축적아이디어를상황과상대에맞추어한국어와외국어로표현할수있다. 0. 다양한표현활용능력건축적아이디어를스케치, 모형, 도면, 글, 디지털등다양한표현형식을사용하여적절하게표현할수있으며, 이정보를설계에적용할수있다. 문화적맥락 03. 건축과과학기술및예술건축과과학기술및예술의관계를이해한다. 04. 세계건축사와전통세계의건축역사와전통의다양성을이해한다. 05. 한국건축사와전통우리나라건축의고유한사상과문화적전통을이해한다. 06. 건축과사회건축의역사적, 사회적, 지역적, 정책적상관관계및상호영향등을이해한다. 07. 인간행태물리적환경과인간행동간의관계를밝혀주는이론과방법을이해한다. 08. 지속가능한건축과도시건축과도시의지속가능성에대해이해한다. 09. 형태및공간구성건축및도시설계의기초를이루는 차원과 3 차원형태및공간구성의기본원리를이해하고, 건축적으로구체화할수있다. 10. 분석및프로그램작성설계에관련된선례및다양한정보를수집, 분석하여이를종합한프로그램을만들수있다 11. 대지의문화적, 역사적맥락프로젝트와대지에주어지는다양한문화적, 역사적맥락의이해를바탕으로설계개념을추출하고, 이를체계적으로분석하고평가하여설계에구체적으로반영할수있다. 1. 대지조성대지의자연적, 환경적, 기후적, 인공적조건등의특성과주어진설계조건을파악하여외부공간을포함한대지조성계획을할수있다.

27 Ⅲ. 건축학교육인증 13. 무장애설계노약자및장애인등을포함한다양한건물이용자의요구를고려하여설계할수있다. 14. 안전및피난설계인명안전및방재의원리를바탕으로안전, 피난등을고려한설계안을작성할수있다. 15. 건물시스템통합설계건물의구조, 외피, 구축방법, 기계, 전기등의설비요소들이통합되는건물시스템에대해이해하고이를설계에적용할수있다. 16. 증개축, 보수설계증축, 개축, 보수증기존건물의형태또는기능을변경하거나보수하는문제를다양하게검토하고판단하여설계할수있다. 17. 건축과도시설계주거지계획, 도시계획및도시설계의기본원리를이해하고비평적시각으로도시설계안을평가할수있으며이를건축설계에적용할수있다. 18. 종합설계설계의모든단계에걸쳐필요한요소들을포괄하여종합적으로설계할수있으며정확한설명과도서를작성을할수있다. 기술 19. 구조원리구조에관한기초이론과그역학적원리를이해한다. 0. 구조시스템다양한건축구조시스템의특성과적용방법을이해한다. 1. 지속가능한환경조절지속가능한환경조절방식및순환체계의과정을이해한다.. 환경시스템열, 빛, 음, 공기, 에너지관리등을포함한환경시스템에관한기본원리및성능평가방법을이해한다 건축설비시스템기계, 전기, 통신, 방재등을포함하는건축설비시스템을선정하고설계에적용되는원리를이해한다. 4. 컴퓨터응용기술설계단계에서컴퓨터를이용한응용기술및통합설계방법을이해한다. 5. 건축재료및재활용건축재료, 구성부재, 조립부품에대한기본지식을바탕으로이들의생산및사용원리, 관습, 규격, 적용, 제한등을파악하고건축폐기물의재생가능성과유해성및규제방식을이해한다. 6. 시공절차및건설관리시공에필요한물적, 인적, 기술적자원을효율적으로운용할수있는시공절차및건설관리에대하여이해한다. 실무 7. 건축사의책임과직업윤리건축주와사회에대한건축사의책임, 권리와의무그리고전문인으로서직업윤리를이해한다. 8. 프로젝트수행과건축사의역할프로젝트수행의모든단계에서관련분야전문가와의협력및조정, 리더십을필요로하는건축사의역할을이해한다 9. 건축법규공공의안전및복지, 재산권, 건축법규, 기타설계, 시공, 실무에관련된제반법령에대해이해하며또한이와관련된건축사의법적책임과의무를이해한다. 30. 건축사사무소의운영과관리건축설계실무가행해지는사무소의운영및관리그리고실무관련도서에대해이해한다.

28 한남대학교건축학전공편람 3. 5 년제건축학프로그램학생수행평가기준 (SPC) Matrix 학년 교과목 ( 필수과목 ) * 인증필수 커뮤니케이션문화적맥락설계 구두및문서표현 다양한표현활용능력 건축과과학기술및예술 세계건축사와전통 한국건축사와전통 건축과사회 인간행태 지속가능한건축과도시 형태및공간구성 분석및프로그램작성 대지의문화적역사적맥락 대지조성 무장애설계 안전및피난설계 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ Ⅴ 건축의이해 건축설계스튜디오 Ⅰ 건축설계스튜디오 Ⅱ CAD 구조와디자인 서양건축사 Ⅰ 컴퓨터그래픽 Ⅰ 구조역학 건축설계스튜디오 Ⅲ 건축설계스튜디오 Ⅳ Presentation 기법 건축환경 한국건축사 건축프로그래밍 구조시스템 건축설계스튜디오 Ⅴ 건축설계스튜디오 Ⅵ 건축법규 단지계획 건축재료와시공 건축실무영어 건축설비 * 도시설계 ( 인필 ) * 아시아건축론 ( 인필 ) * 환경행태론 ( 인필 ) 건축설계스튜디오Ⅶ 건축설계스튜디오 Ⅷ 지역건축론 건물시스템 현대건축 환경친화건축 건축경영과윤리 프로젝트관리 종합설계 1 종합설계 * 현장실습 ( 인필 ) 소계 Ⅱ 서양건축사Ⅱ Ⅲ 1 건축사진학 Ⅳ 컴퓨터그래픽Ⅱ 소계 총계

29 Ⅲ. 건축학교육인증 이해한다할수있다 기술 건물시스템통합설계 증개축, 보수설계 건축과도시설계 종합설계 구조원리 구조시스템 지속가능한환경조절 환경시스템 건축설비시스템 컴퓨터응용기술 건축재료및재활용 시공절차및건설관리 건축사의책임과직업윤리 실무 프로젝트수행과건축사의역할 건축법규 건축사사무소의운영과관리 계

30 한남대학교건축학전공편람 4. 졸업인증평가항목 인증평가항목인증점수필수항목 취업 전공관련기업 (4 대보험가입기업 ) 비전공기업 (4 대보험가입기업 ) 500 점 300 점 전공관련기사자격증및국가고시 건축관련기사 ( 건축기사, 실내건축기사, 건설안전기사, 도시계획기사등 1 급기사자격증 ) 에최종합격하면 1 개당 00 점, 1 차합격시 1 개당 100 점부여, 산업기사최종합격시 150 점부여 국가고시경우, 5 급공무원 1 차합격 600 점, 최종합격 800 점, 7 급공무원 1 차합격 500 점, 최종합격 700 점, 9 급공무원 1 차합격 400 점, 최종합격 600 점부여 외국어능력 (TOEIC 성적 ) 점수 300~ ~ ~ ~ ~ 이상 인증점수 00 점 50 점 300 점 350 점 400 점 450 점 봉사활동 7 시간이상을단계별로최저 100 점, 최고 300 점 상담실적 1 회당 0 점,5 년재학중 10 회상담참석시최대 00 점부여 학과행사참여실적 세미나, 현장견학, 학술제등건당 50 점최대 00 점부여 최대 500 점까지인증 공모전참가실적 공모전수상실적최우수상우수상장려상입선참가작 인증점수 대한민국건축대전 500 점 400 점 300 점 50 점 150 점 지방자치단체, 기업체 300 점 50 점 00 점 150 점 100 점 현장실습 ( 인필 ), 인턴쉽참가실적 현장실습 ( 인필 ), 인턴쉽실적중한개만인정 (00 점 ) 현장실습 ( 인필 ) 10 시간이상 인턴쉽 30 일이상 정보화자격증및 BIM 관련교육이수 1 개당 100 점, 최대 00 점까지부여 (BIM 관련교육이수, 컴퓨터활용능력 1, 급, 워드프로세서 1 급, 컴퓨터관련기능사전종목등 ) 취업훈련참가실적 취업훈련참가 1 회 회 3 회이상 인증점수 50 점 100 점 150 점 총점 ( 졸업인증최소기준점수 ) 1000 점

31 Ⅳ. 대학생활정보 Ⅳ. 대학생활정보 1. 장학제도 - 이수학점 15 점이상. 직전학기성적.0 이상인자 - 경제사정곤란자등 - 동점일경우 ( 평점평균 평점계 신청학점 환산점수 ) 순으로선발 가. 교내장학금 장학금명칭지급기준지급액 성적우수장학금 - 학부 ( 전공 ) 학년 : 수석 - 학부 ( 전공 ) 학년 : 차석 - 학부 ( 전공 ) 학년 : 차순위 - 수업료 100% 지급 - 수업료 50% 지급 - 수업료 30% 지급 가족우대장학금부모, 형제, 자매가본교에 명이상학부에재학중인경우 1 명에게만지급. 학기당 50 만원지급 한남드림장학금 기초생활수급자, 차상위계층자녀및기타경제사정곤란자를대상으로예산범위내에서지급 소득분위별차등지급 보람장학금 학교에서인정할수있는기관이나시설에서학기당 130 시간이상을봉사한학생중에서일정인원을선발하여지급 학기당 50 만원지급 면학장학금 본인또는부모가장애인 (3 급이내 ) 이며성적이우수한학생 - 평점평균 3.70 이상 : 수업료 40% 지급 - 평점평균 3.50 이상 3.70 미만 : 수업료 30% 지급 9 목련장학금저소득층자녀또는타의모범이되거나봉사활동등에적극적으로참여한자 70 만원 복지장학금타의모범이되며가정형편이어려운자에게지급 70 만원 교육자및직계자녀장학금교역자및직계자녀장학금보훈장학금장애인도우미장학금 대전, 충남교육회산하교육자및자녀중성적우수자순으로학기당일정인원선발 전국의현직대한예수교장로회 ( 통합측 ) 목사및그자녀중성적우수자순으로학기당일정인원선발 1 국가유공자자녀 : 8 학기까지만지급하며, 직전학기의실점평균이 70 점이상인경우에만지원 국가유공자본인및배우자 : 성적및학기에관계없이졸업시까지지원 장애학생의학내이동편의및학습활동지원을위한도우미학생을선발하여지급 학기당 50만원지급학기당 50만원지급등록금전액지급일정액 교내봉사장학금교내행정부서및대학사무실등에서봉사한학생에게지급일정액 미천장학금 가정형편이어려우며, 성적이우수한학생으로학과추천에의거선발된학생에게지급 일정액 학과및부서장학금학과및부서별로배정된예산범위내에서자체선발된자에게지급일정액

32 한남대학교건축학전공편람 장학금명칭지급기준지급액 해외봉사장학금 하계해외봉사및동계해외봉사프로그램공모를통하여일정인원선발하여참가자에게지급 일정액 해외유학장학금국제교류팀선발규정에의해선발된자에게지급 ( 교비유학장학금 ) 학기당 400 만원지급 중국위탁교육장학금중국자매대학위탁교육파견학생대상중국위탁교육비전액지급 발전기금기탁장학금발전기금으로모금된장학금으로학과에서추천된자에게지급일정액 외국어 ( 영어 ) 우수장학금 레인보우장학금 한국어우수장학금 TOEIC(S&W 포함 ) 과 TOEFL, OPIc 에한함 학생경력마일리지점수에따라레벨별로차등지급 한국어능력시험 (S-TOPIK) 에한함 장학금지급기준표에따라지급장학금지급기준표에따라지급장학금지급기준표에따라지급 멘토교수장학금멘토교수로부터지도를받고추천받은자 50 만원 외국어특별장학금 (Ⅰ,Ⅱ) 외국어교육원특별프로그램을이수한자일정액 튜터장학금학과에서튜터로추천된자 70 만원 - A : 70 만원 독서. 문화장학금 독서. 문화마일리지점수에따라일정인원선발 - B : 50 만원 - C : 30 만원 성적향상장학금직전학기보다성적이 등급이상으로향상된자중일정인원선발 50 만원 취업특별장학금취업특별프로그램을이수한자일정액 해외취업장학금졸업예정자로해외취업이확정된자일정액 나. 교외장학금 장학금명칭지급기준지급액 정부지원장학금 대통령과학장학금, 국가우수장학금 ( 이공계 ), 국가우수장학금 ( 인문사회계 ), 국가장학금 (Ⅰ 유형,Ⅱ 유형 ), 사랑드림장학금, 드림장학금, 국가근로장학금등 일정액 사설, 개인및기타기관기탁장학금 농어촌희망재단장학금, 정수장학회장학금, 교수장학금, 직원장학금, 동문장학금, 계룡장학재단장학금, 충청남도인재육성재단장학금, 키움증권금융장학금, 한국지도자육성장학재단장학금, 교목실기탁장학금등 일정액

33 Ⅳ. 대학생활정보. 기숙사 신청자격 대전권이외의지역에거주하는학생으로서신앙심이투철하고입학또는학업성적이우수하여야한다. 재학생및복학예정자로직전학기학점평균이 1.5 이상인자 선발자격 배정 : 신입생 60%, 재학생 40% 선발기준 - 대전이외의거주자 - 외국학생및타지방학생으로서생계가곤란한자 - 징계를받지아니한자 - 법정전염병이없는자 - 기회균형선발제특별전형입학자우선 : 자유의집, 진리의집으로 배정 ( 기초생활수급대상자, 아동복지시설퇴소자, 새터민및새터민자녀포함 ) 재사기간 생활관의재사기간은결격사유가없는한 1 년 (1, 학기 ) 으로한다. ( 단, 1 학기성적이불량할경우 학기퇴사조치한다.) 31 접수방법 인터넷접수 ( 지정한날짜와시간외에는신청불가 ) 신청시 [ 제 1 지망 ], [ 제 지망 ] 으로선택하여신청할수있음 ( 복수지원가능 ) 선발방법 [1지망] 선발 : 전체신청자대비신청자소속학과인원의남녀각각의비율에따라해당건물선발인원을정한후, 신청자중성적순에따라선발단, 성별. 건물별소속학과에계산된할당인원의값에서소수점이하는절사 ( 버림 ) 하여선발 [지망] 선발 : 1지망선발후잔여건물별배정인원으로전체신청자중성적순으로선발한다. ( 학과별비율미반영 ) 신입생은학과 ( 부 ) 별입학성적, 재학생은해당학기성적, 복학예정자는휴학당시성적으로선발 우선선발대상자 ( 기초생활수급자, 아동복지시설퇴소자, 새터민및자녀 ) 는신청후, 해당증명서를제출한학생에한해, 우선선발됨

34 한남대학교건축학전공편람 3. 건축동아리소개 공간우리 지도교수 : 김억중 공간우리는디자인이론및컴퓨터그래픽에관심이있는학생들의학술동아리로 1990년에창설되어 1년의역사를가지고있다. 캐드, 맥스, 레빗, 라이노등과같은건축과관련된다양한프로그램들을배우며, 정형과비정형모두를디자인할수있는능력을갖게한다. 작성한그래픽작품을전시하고, 인터넷을기반으로자료를공유하는활동을한다. 시공간 지도교수 : 강인호 시공간은건축학부내의소모임동아리로서 1985년시작하여현재 6기의신입회원까지모집되었다. 선후배가함께주중에나방학때건축디자인이론학습및작품분석을하여건축에대한깊은통찰력과이해를증진시키고, 우리나라의유명건축물답사를통해안목을넓히고있다. 이를통하여학습활동뿐아니라회원간의단합과친목을도모하며선후배간의유대를강화하는효과가매우크다. 고건축 지도교수 : 한필원 고건축은전통건축을학습하는동아리이며, 00년창립되어 9년의역사를가지고있다. 다른학과내동아리에비하여짧은역사를가지고있지만매우왕성한활동을보이고있다. 주로전통건축의이론에대한학습, 답사및사례분석등을통하여전통건축에대한이해를증진해나가고있다. 방학중에는중심대상을선정하여모델을작성하고공간분석작업등을진행한다. 세움터 지도교수 : 정재훈 세움터는 1986년에만들어져 5년의역사를가지고있다. 전공에대한보다깊은이해와토론을통하여학습활동을증진하고, 회원상호의발전을위해노력하는동아리이다. 주로디자인이론과설계작품에대한학습을중심으로하며, 학기중에는일주일에두번의세미나를갖고, 주제를선정하여각자의견을토론하는방식으로학습한다. 매년 회시행하는총회에서는졸업생들까지모두참석하여선후배간의교류를위한기회를갖는다. 홈페이지 : 그린나래 지도교수 : 신현준 그린나래는한남대학교건축학과학부생들로구성된교육봉사동아리로 01년에 10월에창설되었으며, 곳곳에손길이닿지않는곳을찾아그들에게기쁨들이전해져서그들이세상속에서일어설수있도록조력자의역할을해내는동아리다. 또한학생들을여러팀으로구성하여하나의봉사프로젝트가주어졌을때다양한방면에서체계적으로문제를풀어나가는활동을한다. 홈페이지 :

35 Ⅳ. 대학생활정보 4. 건축추천도서목록 ㄱ건축ㆍ도시형태론 Ⅰ,Ⅱ/ Christoher Alexander( 한근배역 ) / 태림문화사 1990 건축, 음악처럼미술을보다 / 서현 / 효형출판 / 006 건축ㆍ도시공간디자인의사조 / G. Broadbant( 한건혁, 온영태역 ) / 기문당 / 010 건축ㆍ감성디지인의언어인간척도론 / 오영근 / Spacetime / 00 건축가김억중의읽고싶은집, 살고싶은집 / 김억중 / 동녘 / 003 건축가없는건축 / Burmard Rodofsky( 심우석역 ) / 시공문화사 / 1999 건축가들의 0 대 / 안도다다오연구실 ( 신미원역 ) / 눌와 / 008 건축가처럼생각하기 / Hal Box( 허지은역 ) / 다른세상 / 007 건축디자인이야기 / 유희준 / 문운당 / 00 건축설계이야기 / 권도웅 / 기문당 / 1999 건축설계프로그래밍 / E.Cherry( 김수인역 ) / 기문당 / 006 건축수업 / Herman Hertzberger( 안진의역 ) / 효형출판 / 009 건축에게시대를묻다 / 민현식 / 돌베게 / 006 건축예찬 / Ponti, Gio( 김원역 ) / 열화당 / 1997 건축을향하여 / Le Corbusier( 이관선역 ) / 동녘 / 00 건축의거인들, 초대받다 / Jaye Abbate( 김주연, 김현정역 ) / 나비장책 / 004 건축의복합성과대립성 / Roberts Venturi( 임창복역 ) / 동녘 / 004 건축의사회사 / Bill Risebero( 박인석역 ) / 열화당 / 008 건축의외부공간 / Ashihara, Yoshinobu( 김정동역 ) / 기문당 / 1970 건축의이론과역사 / Manfred Tafuri( 김일현역 ) / 동녘 / 009 건축의형태, 공간, 규범 / Francis D.K Ching( 황인숙역 ) / 도서출판국제 / 004 건축이란무엇인가? / 이경회 / 문운당 / 010 건축이야기 / Nuttgens, Patrick( 윤길순역 ) / 동녘 / 001 건축학개론 / James C.Snyder et al.( 윤일주등역 ) / 기문당 / 1998 건축환경계획 / 이경회 / 문운당 / 010 경역계획 (Site Planning) / Lynch, Kevin( 한정섭역 ) / 집문사 / 1987 공간시간건축 / S.Giedion( 김경준역 ) / 시공문화사 / 1998 공간의유형학 / Frank, K.A & Schneekloth, L. H ed( 한필원역 ) / 나남출판 / 1994 구조의세계 / 윤재희외 / 세진사구조의철학 / 에두아르도또로하 ( 김용부역 ) / 기문당 / 1999 근대적시공간의탄생 / 이진경 / 1997 근대적주거공간의탄생 / 이진경 / 소명출판 / 000 김봉렬의한국건축이야기 / 김봉렬 / 돌베개 / ㄴ나는건축가다 / Hanno Rauterberg( 김현우역 ) / 현암사 / 010 나는문학에서건축을배웠다 / 김억중 / 동녘 / 008 ㄷ다산선생의지식경영법 / 정민 / 감영사 / 006 도시계획 / Le Corbusier( 정성현역 ) / 동녘 / 007 도시디자인도시언어 / Edmund Bacon( 조대성역 ) / 누리에 / 1995 도시의건축 / Aldo Rossi( 오경근역 ) / 동녘 / 003 도시구거형성의역사 / 손세관 / 열화당 / 1993 동방기행 / Le Corbusier( 조정훈역 ) / 다빈치 / 005 딸과함께떠나는건축여행 / 이용재 / 멘토 / 007

36 한남대학교건축학전공편람 ㄹ라파엘모네오가말하는 8 인의현대건축가 / 라파엘모네오 / 공간사 / 008 르꼬르뷔지에 VS 안도타다고 / 최경원 / 숨비소리 / 007 르몽드세계사 / 르몽드디플로마티크 ( 권지현역 ) / 휴머니스트 / 008 리더의아침을여는책 / 김정빈 / 동쪽나라 / 008 ㅁ명화로읽는서양미술사 / 권용주 / 북하우스 / 003 문학과예술의사회사 / Hauser, Arnold( 백낙청등역 ) / 창작과비평사 / 1999 미학오디세이 / 진중권 / 휴머니스트 / 004 ㅅ사라진서울 / 강명관 / 푸른역사 / 009 생각의탄생 / Rbert R. Bernstein( 박종성역 ) / 에코의서재 / 007 생물의건축학 / 하세가와다카시 ( 밥이엽역 ) / 현암사 / 00 서양건축사 / Jordan, R. Furneaux( 정재영역 ) / 1994 서양건축의본질적의미 / C.Norberg ㆍ schulz( 정영수역 ) / 세진사 / 1984 서양미술사 / Gombrich( 최민역 ) / 열화당 / 1998 세계의건축문화 / Jhon S, Taylor( 정묵웅역 ) / 기문당 / 005 수용미학과현대건축 / 길성호 / spacetime / 003 시대를담는그릇 / 김봉렬 / 이상건축 / 1999 신지식의최전선 / 한필원외 / 한길사 / 008 실존, 공간, 건축 / Christian Norvaerg-Schulz( 김광현역 ) / 태림문화사 / 1997 ㅇ알기쉬운한국건축용어사전 / 김왕직 / 동녘 / 007 앎과삶의공간 / 김봉렬 / 이상건축 / 1999 역사속의도시 / Mumford, Lewis, Harcourt Brace( 김영기역 ) / 명보출판사 / 1993 예술이란무엇인가 / H. Read( 윤일주역 ) / 을유문화사 / 1991 우리옛건축과서양건축의만남 / 임석재 / 대원사 / 1999 인간척도론 / 도누마고우이찌 ( 김영하역 ) / 단국대학교출판부 / 005 ㅈ작은집 / Le Corbusier( 역자 ) / 미건사 / 193 장소의혼 / Christian Norberg-Schulz( 민경호외 ) / 태림문화사 / 1996 재미있는건축이야기 / 루이스헬만 ( 임종엽역 ) / 도서출판국제 / 1999 주거형태와문화 / Amos Raporport( 이규목역 ) / 열화당 / 1991 지혜로지은집, 한국건축 / 김도경 / 현암사 / 011 집을생각한다 / 나카무라요시후니 ( 정영희역 ) / 다빈치 / 008 ㅊ침묵과빛 / Jhon Lobell( 김경준역 ) / 시공문화사 / 005 침묵의언어 / 에드워드홀 ( 최효선역 ) / 한길사 / 000 ㅌ텍토닉스튜디오 / 함인선 / 발언 / 003

37 Ⅳ. 대학생활정보 ㅍ피라미드, 성, 고딕건축, 도시, 땅속세상, 큰건축물, 이슬람사원 / 데이비드멕켈레이 ( 하유진외 ) / 소년한길 / 007 프레시지옹 / Le Corbusier( 정진국, 이관석열 ) / 동녘 / 004 ㅎ하버드, 철학을인터뷰하다 / 하버드철할리뷰편집부 ( 강유원역 ) / 돌베게 / 010 한국건축의외부공간 / 안영배 / 보진재 / 1998 한국주거의공간사 / 전남일 / 돌베개 / 010 한국주거의사회사 / 전남일외 / 돌베개 / 008 한국공동주택계획의역사 / 공동주택연구회 / 세진사 / 001 한국의건축 : 전통건축편 / 김봉렬, 임정의 / 공간사 / 1988 한국의전통마울을찾아서 / 한필원 / 휴머니스트 / 011 한국의주택, 그유형과변천사 / 임창복 / 돌베개 / 011 행복의건축 / 알랭드보통 ( 정영목역 ) / 청미래 / 007 현대건축의흐름 / 유현준 / 미세움 / 009 환경과행태 / 송보영, 최형식 / 명보문화사 / 세기과학의쟁점 / 임경순 / 민음사 / 세기과학의쟁점 / 임경순 / 민음사 / 000 A Architecture as Space / Zevi, Bruno / Horizon / 1979 Arhitecture in Contex / Brent C. Brolin /1980 HIstory of Modern Architecture (I, II) / Benevolo, Leonardo / MIT Press / 1971 Learning from Las Vegas / Roberts Venturi / MIT PRess / 1977 Mordern Movements in Architecture / Charles Jencks / Penguin Books / 1973 RIBA Book of 0th Century Britsh Housing / Ian Colquhoun / Butterworth-Heinenmann/ 1999 The image of the City / Kevin Lynch / The MIT Press / 1960 The International Style / Hennry Russell Hitchcock and Philip Johmson / Norton / 1966 The Urban Pattern City Planning and Design / B.Gallion, Simon Eisner / Van Nostrand / 1963 The Weissenhofsiedlung Experimental Housing BuIlt for the Deutsche / Werkbund, Kann Kirsch / Rizzoli /

38 한남대학교건축학전공편람 5. 건축잡지리스트 국내잡지 SPACE ( 공간 ) CNB 미디어연 1 회발간건축, 도시, 예술분야 C3 ( 건축과환경 ) C3 Publishing Co. 연 1 회발간건축, 도시, 조경분야 건축문화 에이앤씨출판연 1 회발간건축, 도시, 공모분야 Concept ( 컨셉 ) CA 현대건축사연 1 회발간디자인컨셉, 프로세스, 공모분야 국외잡지 Archiworld ( 건축세계 ) 건축세계 ( 주 ) 연 1 회발간건축, 인테리어, 국내건설지분야 설계경기 에이앤씨출판연 6 회발간수상작품, 패널디자인 Details 에이엔씨출판연 3 회비정기적발간상세도면, 마감재등기술적분야 신건축 Shinkenchiku 연 1 회발간 a+u 연 1 회발간도시, 건축물분야 JA (The Japan Architect) Shinkenchiku 연 4 회발간일본건축물, 최신토픽, 트렌드 Architectural Record Mc Grow Hill Companies 연 1 회발간구조, 조경, 인테리어분야 AD (Architctural Digest) Conde Nast 연 1 회발간건축, 인테리어분야 Dwell Dwell LLC. 연 10 회발간건축, 인테리어, 가구, 소품분야

39 Ⅳ. 대학생활정보 6. 건축공모전리스트 주최사 공모명 기간 홈페이지 인천도시공사 대학생설계공모전 1월 한국도로공사 고속도로공공디자인공모전 4~6월 도코모모코리아 도코모모코리아디자인공모전 4~6월 한국건축가협회 대한민국건축대전 5~6월 한국토지주택공사 대학생주택건축대전 6~7월 농림축산식품부 한국농촌건축대전 6~7월 사단법인한국리모델링협회 한국리모델링건축대전 7월 행정자치부 공중화장실설계공모전 6~10월 국토교통부 한옥공모전 7~8월 competition.hanokdb.kr 서울특별시 살기좋은마을만들기학생공모전 8월 citybuild.seoul.go.kr 목재문화진흥회 목조건축대전 8~9월 공간공간국제학생건축상 8~10 월 대전건축가협회대전광역시건축대전 10 월 37 한국장애인인권포럼유니버설디자인공모 10 월 한국흙건축연구회흙건축디자인공모전 1 월 7. 건축학전공진로분야 ( 한남대건축학과최근 5 년간취업현황 ) 취업분야 ( 명 ) 졸업연도졸업생수최업률 설계시공인테리어친환경설비 공무원연구소 대학원 기타 01 15명 80% 명 78% 명 73% 명 76% 명 79%

40 한남대학교건축학전공편람 8. 관련기관홈페이지연락처 1) 교내연락처 학교안내 04) 야간당직실 04) ~8 채플담당 04) 대학교회 04) /784 학사관리 ( 성적 ) 04) 장학 ( 교내 ) 04) 장학 ( 교외, 학자금 ) 04) /8355 상담센터 04) 성상담센터 04) 생활관 ( 남-신관 ) 04) 학사관리 ( 수업 ) 04) ) 생활관 ( 여 - 신관 ) 04) 생활관 ( 남 - 구관 ) 04) 학사관리 ( 증명 / 휴복학 ) 04) 학사관리 ( 학적 ) 04) 학생복지 04) 봉사활동 04) 생활관 ( 여-구관 ) 04) 학술정보처 ( 대출, 반납 ) 04) 취업상담 04) 건축학행정 / 인증 04) ) 관련학회및인증기관대한건축학회 한국건축가협회 대한건축사협회 새건축사협의회 한국건축학교육인증원 한국건축역사학회 한국주거학회 도시설계학회 대한국토도시계획학회 국토연구원 건축도시공간연구소 건축도시연구정보센터

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42 HNU ARCHITECTURE 한남대학교공과대학건축학부건축학전공 (34430) 대전대덕구한남로 70 Tel 04) Fax 04)