5. 면담기술에관한설명으로옳지않은것은? 1 초점제공기술 - 클라이언트의행동저변의단서를발견하고결정적요인을찾도록돕는기술 2 표현촉진기술 - 클라이언트의정보노출을위하여말을계속하도록하는기술 3 직면기술 - 클라이언트의감정, 사고, 행동의모순을깨닫도록하는기술 4 경청기술 - 클

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1 각문제에서요구하는가장적합한답 1 개만을고르시오. 사회복지실천 ( 사회복지실천론 ) 1. 사회복지실천의이념적배경으로옳지않은것은? 1 인도주의는빈곤이나장애를클라이언트의책임으로돌렸다. 2 이타주의는타인을위하여봉사하는정신으로실천되었다. 3 개인주의는수혜자격의축소를가져왔다. 4 민주주의는클라이언트의자기결정권의강조를가져왔다. 5 사회진화론은사회통제의기능을갖는다. 2. 윤리강령의기능이아닌것은? 1 사회복지사들의윤리적민감성을고양시켜윤리적실천을제고한다. 2 실천현장에서윤리적갈등이생겼을때지침을제공한다. 3 사회복지사스스로자기규제를함으로써전문성을확보한다. 4 사회복지사의비윤리적실천으로부터클라이언트를보호한다. 5 전문직의행동기준과원칙을제시하여법적제재의힘을갖는다. 3. 장애인복지관의사회복지사에게사회복지사의이모가지적장애를가진자신의딸을클라이언트로개입해줄것을요청하였다. 이때발생할수있는윤리적쟁점은? 1 진실성고수 2 전문적관계유지 3 클라이언트의알권리 4 규칙과정책의준수 5 제한된자원의공정한분배 4. 면담의유형중가정폭력피해여성의자존감향상을목적으로심리적지지를제공하는것은? 1 관찰면담 2 치료면담 3 진단면담 4 사정면담 5 정보수집면담 ( 일반 )2 교시 21-1-A

2 5. 면담기술에관한설명으로옳지않은것은? 1 초점제공기술 - 클라이언트의행동저변의단서를발견하고결정적요인을찾도록돕는기술 2 표현촉진기술 - 클라이언트의정보노출을위하여말을계속하도록하는기술 3 직면기술 - 클라이언트의감정, 사고, 행동의모순을깨닫도록하는기술 4 경청기술 - 클라이언트의감정과사고가어떤것인지이해하며파악하고듣는기술 5 관찰기술 - 클라이언트가말하고행동하는것에주의를기울이는기술 6. 라포 (rapport) 를형성하는기술을모두고른것은? 가. 클라이언트의감정을충분히이해하고있다는것을언어적 비언어적으로전달한다. 나. 부정적인감정표출이도움이되지않는다는사실을인식시킨다. 다. 진실성을가지고클라이언트를대한다. 라. 클라이언트가침묵하는경우즉시이유를묻는다. 7. 종결유형에따른사회복지사의반응으로옳은것은? 1 사회복지사의이동으로인한종결 - 원망을듣지않기위해사례를조기종결한다. 2 클라이언트의일방적종결 - 끝까지개입을지속할것을강요한다. 3 시간제한이없는종결 - 종결시기는클라이언트만이결정할수있다. 4 시간제한이있는종결 - 시간이중요하기때문에목표에대한평가를필요로하지않는다. 5 일정기간만제공되는서비스의종결 - 서비스의특성을설명하고필요한경우다른기관에의뢰한다. 8. 지역사회복지관의사회복지사는심각한정서장애를보이는아동을지역사회정신보건센터로의뢰하려고한다. 아동과어머니에게이를설명하는사회복지사의접근방법으로옳지않은것은? 1 지역사회정신보건센터로의뢰하려는이유를설명한다. 2 지역사회정신보건센터에서실시하는프로그램에대한정보를제공한다. 3 필요한서비스가제공되는다른기관에대한정보도제공하여클라이언트가선택하도록한다. 4 지역사회정신보건센터로가면모든문제가해결된다는기대를갖게한다. 5 의뢰로인해클라이언트가버림받았다는느낌을갖지않도록배려한다. ( 일반 )2 교시 21-2-A

3 9. 사회복지사가목표를설정할때의지침으로옳은것을모두고른것은? 가. 기관의가치나기능과맞지않더라도클라이언트가원하면목표로설정한다. 나. 목표설정시달성가능성보다동기부여를더중요하게고려한다. 다. 클라이언트와사회복지사의목표가합의되지않으면사회복지사판단으로결정한다. 라. 목표가여러가지인경우시급성과달성가능성을따져우선순위를정한다. 10. 아들의과잉행동이심각하다고얘기하는클라이언트에게 아들이활동적이네요. 라고얘기하여부정적문제에긍정적의미를부여하는면담기법은? 1 재보증 (reassurance) 2 직면 (confrontation) 3 환기 (ventilation) 4 초점화 (focusing) 5 재명명 (reframing) 11. 다음사례에서윤리적결정의철학적근거는? 17 세여고생 A 는학교사회복지사에게비밀보장을요구하며상담을요청하였고사회복지사는비밀보장을약속했다. A 는현재임신 10 주째로부모와교사에게알리지않 고출산을할수있도록도와달라고요구하였다. 그러나사회복지사는 A 와태아의건강과복지를위해비밀보장의약속을어기고부모에게알리기로결심하였다. 1 윤리적개인주의 2 윤리적상대주의 3 윤리적종교주의 4 윤리적절대주의 5 윤리적민주주의 12. 권한부여 (empowerment) 의개념과거리가먼것은? 1 클라이언트와의협력 3 발전가능성에대한믿음 2 다양한계층에대한수용 4 사회복지사의주도적개입 5 독특성을인정하는개별화 13. 인보관운동과관계있는것을모두고른것은? 가. 우애방문나. 연구조사다. 자산조사라. 함께거주 ( 일반 )2 교시 21-3-A

4 14. 우리나라사회복지실천의역사에서가장최근의일은? 1 정신보건사회복지사제도시행 3 한국사회복지사협회창립 2 사회복지전문요원제도신설 4 한국사회사업교육연합회창립 5 태화여자관설립 15. 사회복지사의자기노출 (self-disclosure) 시적절하지않은것은? 1 자기노출의내용과감정이일치해야한다. 2 지나치게솔직한자기노출은자제해야한다. 3 자기노출은비윤리적이므로피해야한다. 4 클라이언트의반응에따라자기노출의양과형태를조절해야한다. 5 자기노출의긍정적면과부정적면을균형있게사용해야한다. 16. 관계의기본원칙과그예로적절하지않은것은? 1 개별화 - 동성애집단에대한편견과선입관에서벗어나야한다. 2 의도적감정표현 - 클라이언트가가지고있는죄책감을표현할수있도록격려한다. 3 수용 - 클라이언트의약물중독태도나행동을허용한다. 4 통제된정서적관여 - 학대부모를비난하는클라이언트의감정에과도하게반응하지않는다. 5 비심판적태도 - 가족과의동반자살을시도했다가실패한클라이언트를비난하지않는다. 17. 클라이언트의감정과그감정의의미를민감하게인식하고전달하는사회복지사의능력을의미하는것은? 1 권위 (authority) 2 권한 (power) 3 동정 (sympathy) 4 공감 (empathy) 5 의무 (obligation) 18. 다음사례에대한개입방법으로의뢰 (referral) 에해당하는것은? 10 년전장애등급판정을받은 70 세재가노인이사회복지관에찾아왔다. 5 년전부 인과사별후혼자생활하다가, 최근건강과경제상황이악화되어사회복지사의도움을받고자한다. 1 후원자를연결한다. 2 밑반찬서비스를제공한다. 3 가정봉사원파견서비스를제공한다. 4 동의하에노인장기요양기관에입소시킨다. ( 일반 )2 교시 21-4-A

5 5 일상생활을도와줄자원봉사자를모집한다. 19. 사회복지실천과정에서접수 (intake) 단계의과제로적절하지않은것은? 1 원조관계의수립 3 클라이언트의동기화 2 개입목표의설정 4 클라이언트의문제확인 5 클라이언트의저항감해소 20. 클라이언트의상황에서의미있는환경체계들과의역동적관계를그림으로표현하는사정도구는? 1 가계도 (genogram) 3 생태도 (ecomap) 2 소시오그램 (sociogram) 4 사회력표 (social history grid) 5 생활주기표 (life cycle matrix) 21. 사정 (assessment) 의특성으로옳은것을모두고른것은? 가. 개입과정내내계속된다. 나. 클라이언트의문제와욕구에따라개별화된다. 다. 인간과환경에대한이중초점을갖는다. 라. 클라이언트와사회복지사의상호작용과정이다. 22. 사례관리과정중점검 (monitoring) 단계에있는사례관리자의과업이아닌것은? 1 개입의진행정도를파악한다. 2 개입계획의수정여부를검토한다. 3 필요시문제해결전략을수정한다. 4 클라이언트의의뢰이유를알아본다. 5 클라이언트의욕구변화를사정한다. 23. 엔트로피 (entropy) 에관한설명으로옳은것은? 1 외부로부터에너지유입없이소멸되어가는상태 2 내부적으로변화하면서균형을유지하려는현상 ( 일반 )2 교시 21-5-A

6 3 투입된에너지를적절하게변형시켜활용하는과정 4 시간이경과함에따라반복적인상호작용유형이형성되는현상 5 외부와지속적으로교류하는체계내에서발생하는스트레스상태 24. 그린우드 (Greenwood) 가제시한전문직의속성을모두고른것은? 가. 체계적이론 다. 사회적인가 나. 전문적권위 라. 전문직문화 25. 직접실천에해당하지않는것은? 1 장애인취업상담 3 ADHD 아동지원정책개발 2 독거어르신재가방문 4 치매어르신주간보호제공 5 정신장애인사회기술훈련실시 26. 펄만 (Perlman) 이강조한사회복지실천의 4 가지구성요소에해당하지않는것은? 1 장소 (place) 2 사람 (person) 3 문제 (problem) 4 실천 (practice) 5 과정 (process) 27. 사회복지실천현장의분류기준과그예로옳은것은? 1 일차현장 - 보건소 3 민간기관 - 지역아동센터 2 이용시설 - 공동생활가정 4 공공기관 - 사회복지협의회 5 생활시설 - 노인주간보호시설 28. 통합적접근의특성에해당하는것을모두고른것은? 가. 체계론적관점 (systems perspective) 나. 일반주의접근 (generalist approach) 다. 다중체계개입 (multi-level intervention) 라. 단선적사고 (linear thinking) ( 일반 )2 교시 21-6-A

7 29. 사례관리가필요하게된배경이아닌것은? 1 복합문제를가진클라이언트의증가 2 서비스전달체계간조정기능부재 3 임상적치료모델에대한욕구증가 4 중복서비스를제공하는전문기관의확대 5 시설퇴소인의지역사회보호필요성증대 30. 사례관리자 A 는담당사례에대해방문서비스가중복해서제공되는문제를발견하고, 지역내재가서비스기관모임을통해효율적인서비스를제공하고자하였다. 이때사례관리자 A 가수행한역할은? 1 중개자 (broker) 2 계획가 (planner) 3 조력자 (enabler) 4 옹호자 (advocate) 5 조정가 (coordinator) 사회복지실천 ( 사회복지실천기술론 ) 31. 집단의종류와모델에관한설명으로옳은것은? 1 지지집단성원의자기표출정도는낮다. 2 사회적목표모델은개인의치료에초점을둔다. 3 치료모델은민주시민의역량개발에초점을둔다. 4 과업달성을목적으로구성된집단이치료집단이다. 5 상호작용모델에서사회복지사는중재자의역할을담당한다. 32. 집단대상사회복지실천에관한설명으로옳지않은것은? 1 목표지향적활동이다. 2 의도적인집단경험을강조한다. 3 집단의영향력을서비스의매개물로간주한다. 4 집단응집력이강할수록자기노출에대한저항감이증가한다. 5 집단을구성할때는동질성과이질성을함께고려해야한다. ( 일반 )2 교시 21-7-A

8 33. 위기개입의원칙을모두고른것은? 가. 신속한개입 다. 초점적문제해결 나. 제한된목표 라. 희망과기대 34. 심리사회모델개입기법으로옳지않은것은? 1 격려, 재보증 2 탐색-소거 -환기 3 강조, 제안, 충고, 독려 4 발달과정의반영적고찰 5 유형-역동의반영적고찰 35. 심리사회모델의형성에기여한이론이아닌것은? 1 역할이론 2 자아심리이론 3 대상관계이론 4 의사소통이론 5 사회구성주의이론 36. 단기개입에적합하지않은실천모델은? 1 심리사회모델 2 행동수정모델 3 과제중심모델 4 해결중심모델 5 위기개입모델 37. 실천평가에관한설명으로옳은것을모두고른것은? 가. 개입과목표달성간상호관련정도를알아보기위해실시한다. 나. 기관, 클라이언트, 전문가집단및사회에대한책무성향상에도움이된다. 다. 개입의지속또는변경여부판단에필요한정보를제공한다. 라. 서로다른문제나특성을가진클라이언트에게상대적으로효과적인개입방법을선정하는데도움이되는정보를제공한다. ( 일반 )2 교시 21-8-A

9 38. 인지행동모델의개입기법에관한설명으로옳지않은것은? 1 과제수행 을통해새로운행동을배우거나과거의부정적반응을제거할수있다. 2 내적의사소통의명료화 를통해자신의독백과생각의비합리성을이해할수있다. 3 설명 은클라이언트의행동이어떻게생각에영향을미치는지를알려주어인지변화를유도한다. 4 경험적학습 은왜곡된인지에도전하여변화를유도하는것으로인지적불일치원리를적용한다. 5 인지재구조화 는역기능적인사고와신념을현실에맞는것으로대치하도록하여기능향상을돕는다. 39. 가족대상실천에필요한이론및개념을모두고른것은? 가. 순환적인과성 다. 의사소통이론 나. 이중구속 라. 가족생태학 40. 해결중심모델에서사용되는질문기법의예로옳지않은것은? 1 예외질문 - 두분이매일싸우신다고말씀하셨는데, 혹시싸우지않은날은없었나요? 2 대처질문 - 이렇게힘들고어려운상황을이겨내기위해가족들이어떻게대처해야할까요? 3 관계성질문 - 당신의어머니는이상황에서당신이무엇을해야문제해결에도움이된다고말씀하실까요? 4 기적질문 - 밤새기적이일어나서모든문제가해결되었다고한다면아침에일어나서무엇을보고기적이일어났는지를알수있을까요? 5 상담전변화질문 - 상담예약을하신후부터지금까지시간이좀지났는데그동안상황이좀바뀌었나요? 그렇다면무엇이어떻게달라졌는지말씀해주세요. 41. 행동수정모델에서사용하는강화와처벌에관한설명으로옳은것은? 1 부적강화는불쾌한자극을제거함으로써행동을증가시킨다. 2 정적강화는강화를제공함으로써행동을감소시킨다. 3 강화는바람직하지않은행동을감소시키기위해사용하는방법이다. ( 일반 )2 교시 21-9-A

10 4 정적처벌은행동의결과로불쾌한자극을제거함으로써이루어진다. 5 부적처벌은불쾌한자극을주어잘못된행동을수정하는것이다. 42. 다음사례에서사회복지사가활용한개입기법은? 가족사정단계에서아내는자신에게서멀어지는남편을대신하여아들 (15 세 ) 에게지나치게관여해왔고, 아들은부모의관계회복을위해문제행동을나타내는것으로파 악되었다. 어머니는아들의문제행동해결을위해몇차례자녀훈육기술교육을받았으나별효과가없었다고한다. 따라서사회복지사는아들의문제행동을주요개입대 상으로삼는대신아내가남편과의갈등을직접해결하도록돕는노력을하기로했다. 1 탈삼각화 2 균형깨뜨리기 3 재구성 4 문제의외현화 5 경계만들기 43. 집단역동을증진시키기위한방안으로옳지않은것은? 1 성원간솔직한의사소통이이루어지도록해야한다. 2 긴장과갈등은하위집단의출현을조장하므로피해야한다. 3 집단의규칙과규범을제정하고준수하도록해야한다. 4 성원이다양한지위와역할을경험하도록해야한다. 5 성원이집단중심적인생각과행동을보이도록촉진해야한다. 44. 집단을이해하기위한장이론 (field theory) 에관한설명으로옳지않은것은? 1 심리적환경이강조된다. 2 집단은개별성원들의총합이상이다. 3 집단내역동적인상호작용이강조된다. 4 개인은환경에의해수동적으로영향을받는다. 5 개인의요구가변하면환경에대한지각도변한다. 45. 기록유형별장 단점에관한설명으로옳지않은것은? 1 과정기록 - 사회복지사와클라이언트사이의활동을개념화 조직화함으로써사례에대한개입기술을향상시키는데도움이된다. 2 문제중심기록 - 문제의목록화와진행을중심으로기록하는데, 서비스전달의복잡성을간과하는경향이있다. ( 일반 )2 교시 A

11 3 이야기체기록 - 초점을명확히기술함으로써체계적이고전형적인정보를구축하는데유용하며나중에정보복구가용이하다. 4 복지정보시스템을이용한기록 - 실천과정에따라정해진양식에내용을입력함으로써정보검색이용이하고관련정보를한번에보다수월하게조회할수있다. 5 시계열기록 - 사회복지실천개입전, 개입중, 서비스종결후까지클라이언트상황을파악 기록하여서비스목적이달성되었는지를보여준다. 46. 다음사례에나타난가족개입기법은? 사소한말다툼이큰싸움이되는과정에서서로상처를주는말이쌓여부부관계가 악화되었고, 끝내는이혼을고려하고있는부부를상담중인사회복지사는다음과같은과제를주었다. 잘알겠습니다. 그럼이렇게해보시죠. 집으로돌아가셔서일주일에이틀을정해, 두 분이싸울거리를한가지씩찾아내서부부싸움을 30 분간하시는겁니다. 1 실연 2 코칭 3 증상처방 4 가족조각 5 역할연습 47. 집단대상사회복지실천의장점이아닌것은? 1 일반화 2 모방행동 3 정보전달 4 성원의순응 5 실존적요인 48. 다수의지도자가집단을진행할때클라이언트가공동지도력으로부터얻을수있는것은? 1 소진예방 3 지도자의전문적성장도모 2 역전이방지 4 초보진행자의훈련에유리 5 다양한갈등해결방법의모델링 49. 다음사례에적용된개입모델은? 어머니가우울증을호소하며사회복지사에게상담을요청했다. 아버지는일정하지않 은직업과소득으로아내와아들로부터소외된채술로세월을보내고있다. 어머니와아들은서로밀착되어가계를이끌어오다가최근소득이감소되어우울증이심화됐 다. 사회복지사는어머니와아들사이의경계를조정하고부부하위체계를강화하는개입을시도했다. 1 구조적치료모델 2 의사소통모델 3 전략적치료모델 4 경험적치료모델 5 해결중심모델 ( 일반 )2 교시 A

12 50. 집단대상사회복지실천에적용되는원칙과기술에관한설명으로옳은것은? 1 피드백은동시에많이주어야한다. 2 집단규칙은사회복지사가제공해야한다. 3 성원의자기노출수준은집단발달단계와관련이있다. 4 성장집단에서는낮은수준의구조화가효과적이다. 5 종결단계에서는이전보다회합의빈도는잦게, 시간은길게한다. 51. 과제중심모델에서과제수행의장애물을찾아내는단계는? 1 시작단계 2 문제규명단계 3 계약단계 4 실행단계 5 종결단계 52. 역량강화모델의세단계 ( 대화 - 발견 - 발전 ) 중대화단계에서사회복지사가중점적으로수행해야할과제를모두고른것은? 가. 강점확인 다. 자원능력사정 나. 목표설정 라. 협력관계형성 53. 사회기술훈련 (social skills training) 에관한설명으로옳지않은것은? 1 성원이훈련의필요성을이해해야한다. 2 문제가발생하는실제상황을자세하게파악해야한다. 3 특정행동의복잡한유형을세분하여이해하고훈련해야한다. 4 반복적인예행연습을통해원하는기술수준에도달하도록해야한다. 5 난이도가높은과제로부터쉬운과제를주는조성화의원칙을준수해야한다. 54. 다음설명에해당되는집단사정도구는? 집단성원이동료성원에대하여평가하는것이다. 5개혹은 7개의응답범주를갖는다. 두개의상반된입장에서하나를선택하도록요청한다. ( 일반 )2 교시 A

13 1 상호작용차트 2 PIE 분류체계 3 의의차별척도 4 소시오그램 5 생활주기표 55. 단일사례연구의기초선자료수집방법으로적절하지않은것은? 1 형성평가척도 3 개별화된척도 2 목표달성척도 4 표준화된척도 5 클라이언트의주관적감정정도 56. 다음은사티어 (V. Satir) 의의사소통유형중어디에해당하는가? 당신이그일에대해그렇게생각하고섭섭해하는것을알겠소. 당신의입장도충분히이해가갑니다. 우리두사람의상황인식에좀차이가있는것같소. 그상황 속에서내가그렇게행동하게된이유와그때의감정상태에대해있는그대로이야기하겠소... 1 일치형 2 이성형 3 산만형 4 회유형 5 수용형 57. 가계도를통해서파악할수없는것은? 1 가족내하위체계간경계의속성 3 종단 횡단, 종합 통합적인가족의속성 2 가족내삼각관계 4 개인및가족의환경과의교류 5 가족구성원역할과기능의균형상태 58. 가족의속성과구조에관한설명으로옳은것을모두고른것은? 가. 가족은나름대로의유형화된생활방식을갖고있다. 나. 가족응집력이높을수록가족구성원들의독립성과자율성이커진다. 다. 가족권력이어떤한가족구성원에게치우쳐있으면갈등가족이될수있다. 라. 가족내역할구조가유연할때역기능적이된다. ( 일반 )2 교시 A

14 59. 가족경계에관한설명으로옳은것은? 1 개방형가족은환경과의경계가없다. 2 유연한경계를가진가족은구성원간경계가모호하다. 3 밀착가족의구성원간경계는경직되어있다. 4 방임형가족은가족외부와의구분이거의없다. 5 유리된가족에는가족구성원간경계가없다. 60. 다음상황에부합하는가족체계관련용어는? 딸의일탈행동에대해부모가잔소리를하자일탈행동이더심해졌다. 1 이중구속 2 정적환류 3 부적환류 4 일차사이버네틱스 5 이차사이버네틱스 사회복지실천 ( 지역사회복지론 ) 61. 자선조직협회 (COS) 와인보관에관한설명으로옳지않은것은? 1 자선조직협회에서는우애방문원들이가정방문을하였다. 2 성직자나대학생등이중심이되어인보관운동을전개하였다. 3 우애방문원은오늘날사회복지사의모태라고할수있다. 4 인보관운동은사회개혁을추구했다. 5 인보관운동은사회진화론에바탕을두었다. 62. 워렌 (R. Warren) 의좋은지역사회에관한설명으로옳지않은것은? 1 구성원사이에인격적관계가이루어질수있어야한다. 2 권력이폭넓게분산되어있어야한다. 3 다양한소득, 인종, 종교, 이익집단이포함되어있어야한다. 4 지역주민들의자율권은적절히제한되어야한다. 5 정책형성과정에서갈등을최소화하면서협력을최대화해야한다. ( 일반 )2 교시 A

15 63. 자원동원이론에관한설명으로옳은것은? 1 사회적불만의팽배가사회운동의직접적원인이다. 2 지역사회의신뢰, 네트워크, 호혜성을강조한다. 3 의사결정시각조직간의자원불균형을고려하지않는다. 4 자원동원이론은힘의존이론 (power dependency theory) 에영향을받았다. 5 자원에는연대성이포함되지않는다. 64. 다음에서설명하는지역사회복지특성은? 지역사회복지는주민의생활권역을기초로하여전개되는것이다. 생활권역은주민생활의장이면서동시에사회참가의장이므로이특성을고려하여야한다. 주민의기 초적인생활권역을구분하는기준은다양하며, 물리적 심리적내용까지파악해야한다. 1 연대성 2 예방성 3 지역성 4 통합성 5 공동성 65. 다음에서설명하는지역사회복지실천이론은? 지역사회가변화에순응하면살아남고순응하지못하면도태된다는자연의섭리를 강조 중심화나분산등의개념을사용하여지역사회의변환과정을역동적으로설명할수있음 1 사회체계이론 2 생태이론 3 자원동원이론 4 교환이론 5 갈등이론 66. 다음에서설명하는지역사회복지이념은? 지방자치의실시로그중요성이강조되는원리이다. 주민과지방자치단체와의동등한파트너십을형성하는방법이기도하다. 1 정상화 2 탈시설화 3 주민참여 4 사회통합 5 네트워크 67. 새마을운동에관한설명으로옳지않은것은? 년대시작한우리나라의전형적지역사회개발사업이다. ( 일반 )2 교시 A

16 2 농한기농촌마을가꾸기시범사업형태로시작되었다. 3 근면 자조 협동을주요정신으로한다. 4 농촌생활환경개선운동으로시작되었으나소득증대운동으로확대되었다. 5 도시민의의식개선운동으로도전개되었다. 68. 지역사회복지전달체계개편과정을순서대로바르게나열한것은? 가. 사회복지통합관리망출범다. 주민생활지원서비스시행마. 사회복지사무소시범사업 1 가 - 나 - 다 - 라 - 마 3 나 - 마 - 다 - 가 - 라 나. 보건복지사무소시범사업라. 희망복지지원단운영 2 나 - 마 - 가 - 다 - 라 4 마 - 나 - 가 - 다 - 라 5 마 - 나 - 다 - 가 - 라 69. 지역사회복지실천의원칙으로옳지않은것은? 1 사회복지기관들이서로협력하고기능을분담하도록한다. 2 지역사회복지실천활동은지역주민과그들의욕구에관심을가져야한다. 3 일차적인클라이언트는지역사회이어야한다. 4 사회복지기관의효과적인운영을위해집중과분산이병행되어야한다. 5 사회복지기관의이익을우선해야한다. 70. 사회복지사업법상지역사회복지계획에포함되는내용이아닌것은? 1 사회복지전달체계에관한사항 2 복지수요의측정및전망에관한사항 3 인력 조직및재정등복지자원의조달및관리에관한사항 4 지역사회복지협의체의구성에관한사항 5 사회복지서비스및보건서비스의연계제공방안에관한사항 71. 로스만 (J. Rothman) 의지역사회조직실천모델에관한설명으로옳은것은? 1 지역사회개발모델은과업중심의목표를강조한다. 2 지역사회개발모델은지리적측면에서의지역사회전체를대상집단으로본다. ( 일반 )2 교시 A

17 3 사회계획모델은과정중심의목표를강조한다. 4 사회계획모델에서는클라이언트가전문가의동지로여겨진다. 5 사회행동모델에서는권력의소재를전문가의후원자나고용기관으로본다. 72. A 마을앞의도로를확장공사하기위해오래된나무를베어내려고하자, A 마을사람들은이를반대하는운동을전개하기로하였다. 이운동의목적을달성하기위한적절한전술을모두고른것은? 가. 시의원들에게도로공사를반대하는편지를보낸다. 나. 공청회에집단으로참석하여반대발언을한다. 다. 신문사에도로확장을반대하는홍보자료를배포한다. 라. 도로공사를반대하는성토대회를개최한다. 73. 다음사례에서사회복지관에근무하는사회복지사의과업과관련있는역할은? 사회복지관은저소득층밀집지역에있다. 이복지관의 K 사회복지사는지역주민들과마을의문제에대해이야기를하다가어린이놀이터가방치되어우범지대화되어 있다는것을알게되었다. 또한놀이터를개량하기를희망하는주민들이있다는것도알게되었다. K 사회복지사는이들주민들을조직하여놀이터개량사업을추진하기로 하였다. 1 행정가 2 조력자 3 중개자 4 분석가 5 조정가 74. 자기옹호 (self-advocacy) 에관한설명으로옳은것은? 1 희생자집단을위한옹호자의활동 3 성평등을이루기위한여성운동 2 특정법안의통과를저지하는활동 4 자조집단이스스로돕는것 5 근본적인제도상의변화를추구 75. 지역사회는혜택과권한의분배에따른계층이유지되고있다 고보는지역사회복지실천모델은? 1 지역사회개발모델 2 사회계획모델 3 근린지역사회조직모델 4 프로그램개발모델 5 사회행동모델 76. 사회행동조직이타조직과맺는협력관계유형중연합관계에관한설명으로옳은것은? ( 일반 )2 교시 A

18 1 각조직은모든행동에참여할필요가없음 2 유사한목표를가진조직들의일시적연결 3 언제든지어느한쪽에의해중단가능 4 전문가를둔영속적인구조 5 중앙위원회나직원에의해장기적인활동수행 77. 다음에서설명하는지역사회복지실천모델에서의사회복지사역할은? 이모델은문제해결을위한합리적계획수립과통제된변화를강조한다. 1 조력자 2 치료자 3 계획가 4 중개자 5 옹호자 78. 재가복지봉사센터에관한설명으로옳은것을모두고른것은? 가. 지역사회보호사업을실천하는대표적기관나. 급식지원서비스, 말벗서비스, 이 미용서비스등생활지원서비스제공다. 조사및진단기능의수행라. 직접적서비스제공기관으로자원동원기술은사용하지않음 79. 로스만 (J. Rothman) 의사회행동모델에관한설명으로옳은것은? 1 조사와분석기술이주로사용되는전술이다. 2 지역사회는전통을고수하며, 소수의전통적지도자에의해지배된다고본다. 3 갈등이나대결의전술이이용된다. 4 권력을가진사람들도전지역을향상시키는목적을위해공동의노력을기울인다고본다. 5 클라이언트를아직완전히개발되지않은잠재력을가진정상인으로간주한다. 80. 다음사례에서첫번째로실천해야할과업은? 시지역사회복지협의체에서는 무장애 (barrier-free) 도시 를실현하기위해공공건물의건축장애요소를제거하자는운동을전개하려고한다. 1 시민을상대로서명운동을벌인다. 2 시정부에공공건물의개선을촉구한다. ( 일반 )2 교시 A

19 3 시민에게건축장애실태에대해홍보한다. 4 시의회에공공건물의개선을위한청원을한다. 5 건축장애의개념에대한조작적정의를한다. 81. 다음에서설명하는지역사회복지실천모델은? 이모델은지리적의미의지역사회보다는기능적지역사회에초점을두고있다. 이해 관계즉, 학교폭력추방이나정신지체아동의사회재활과같은특정의공통관심사나이슈를기반으로조직화하는특성이있다. 1 연합모델 3 사회행동모델 2 지역사회의사회 경제개발모델 4 정치 사회행동모델 5 기능적지역사회조직모델 82. 웨일과갬블 (M. Weil & D. Gamble) 의지역사회복지실천모델과사회복지사의역할이바르게연결된것은? 1 근린지역사회조직모델 - 선동가 2 사회운동모델 - 계획가 3 프로그램개발과지역사회연결모델 - 관리자 4 지역사회의사회 경제개발모델 - 옹호자 5 정치 사회행동모델 - 프로포절제안자 83. 지역사회복지실천과정에관한설명으로옳은것은? 1 실행단계에서는지역사회고유상황을파악하고표적집단에대해확인한다. 2 문제확인단계에서는실천모델을결정해야한다. 3 개입하고자하는문제에대한토착지도자의시각을알기위해초첨집단인터뷰 (FGI) 기법을사용하는것은평가단계에서진행한다. 4 형성평가는평가대상이최종성과물이기때문에결과평가를의미한다. 5 사회지표는문제의확인, 욕구사정, 평가에유용하게사용되는자료이다. 84. 지역사회복지실천과정중 ( ) 에들어갈내용은? 문제정의및확인 - ( 1 실행과정점검 ) - 실천계획수립 - 자원동원 - 실행 2 지역사회욕구사정 ( 일반 )2 교시 A

20 3 성과측정 4 정치적지지기반구축 5 관리정보체계의활용 85. 한국사회복지협의회에관한설명으로옳은것은? 1 민간과공공의연계 협력 조정을기초로한협력기관 2 복지수요사정에따른지역사회복지계획수립 3 보건 복지전달체계의효율적관리 4 사회복지관련기관 단체간의연계 협력 조정 5 사회복지사에대한전문지식및기술의개발 86. 웨일과갬블 (M. Weil & D. Gamble) 의지역사회복지실천모델에관한설명으로옳은것을모두고른것은? 가. 프로그램개발과지역사회연결모델의목적은특정대상집단이나이슈에대한사회정의를실현하는것이다. 나. 정치 사회행동모델은선거권자와공무원등을표적체계로하고특정대상자를위 한서비스개발을목적으로한다. 다. 연합모델의관심영역은지역사회의사회적욕구통합과사회서비스관계망조정 등이다. 라. 근린지역사회조직모델은지역사회개발모델에서그원형을찾을수있다. 87. 사회복지관에관한설명으로옳은것은? 1 일반주의실천을실행하는곳으로일반지역주민들에게서비스를우선제공하여야한다. 2 종합적사회복지서비스를제공하는기능보다는조직화사업기능에더초점을맞추어야한다. 3 효율적인서비스제공을위하여자율성의원칙에따라운영되어야한다. 4 취약계층의가족기능을보완하고부양가족을지원하기위한사업은지역사회조직사업에해당된다. 5 시설종사자의근무환경개선에관한사항에대한의결권은운영위원회에있다. 88. 사회복지사의역할에관한설명이바르게연결된것은? 1 조력자 - 조직화를격려 2 안내자 - 공동목표의강조 ( 일반 )2 교시 A

21 3 전문가 - 불만의집약 4 계획가 - 자기역할의수용 5 행동가 - 프로그램운영규칙적용 89. 사회복지공동모금회에관한설명으로옳은것은? 1 민간재원뿐만아니라공공재원까지동원함을목적으로한다. 2 지역사회의재원을동원하고배분하는전문기관이다. 3 에너지빈곤층을위해정유회사에서유류를기부하는것은모금활동으로볼수없다. 4 모금사업은연말에만집중모금을통해이루어진다. 5 기업모금이전체모금에서차지하는비중이상대적으로적다. 90. 최근지역사회복지에서해결해야할과제로옳은것을모두고른것은? 가. 지역사회복지계획의실효성제고나. 복지재정분권화로인한지역간사회복지재정의불균형해소다. 민간복지전달체계의네트워크강화라. 중앙정부중심의통합적서비스체계구축 ( 일반 )2 교시 A

22 사회복지실천

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<41C7FC20B9AEC1A6C1F620C0CFB9DD2832B1B3BDC3292E687770> 사회복지사 2013년도제11회 1 급국가시험문제지( 일반) 교시 시험과목및시험영역 시험시간 문제형별 2교시 사회복지실천 사회복지실천론 사회복지실천기술론 지역사회복지론 A 90분 수험번호 성명 수험자유의사항 1. 문제지표지와문제지내부의과목명칭및문제, 형별의동일여부를확인하시기바랍니다. 2. 시험문제지총면수, 문제번호일련순서, 인쇄상태등을확인하시고누락된페이지나 문제지훼손이없는지확인하시기바랍니다.

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