<5BBDC5BBE7B0ED28C7CF295D20322D B3EBB7A1C0C720C0FCC5EB28C7D0BBFDBFEB313038B9AEC7D7292E687770>
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- 서호 부
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1 신사고 ( 하 ) 2-(1) < 핵심정리 > - 어부사시사 갈래 : 평시조, 연시조 ( 전40수 ) 성격 : 자연친화적, 한정적 제재 : 자연에서의어부생활 노래의전통 주제 : 어부생활속에서느끼는한정 ( 자연친화 ) 특징 : 장과장사이의여음 후렴구의기능과음악적효과 수록출판사 : 신사고 ( 하 ) 각계절마다출항에서귀항까지의어부의일과를시간의순서로읊고있다. 특히중장과종장사이의 지국총지국총어 와 는 한다. 1 시상전개에통일성을부여하고 2 평시조의단조로운흐름에변화를주며 3 노젓는소리와노저을때외치는소리가합쳐진것이고 4 자연에서지내는생활의즐거움과생기를느낄수있게해주는역할을 - 시조세편 조찬한의시조 주제 : 자연속에서묻혀사는즐거움 해석 : 가난과천함을팔고자권세있는집을들어갔더니 치름없는흥정을누가먼저하겠다고하리오 자연을달라고하니그렇게는할수가없다. 시어풀이 권문 : 벼슬이높고권세가있는집안 침없는흥정 : 침 은덤, 침없는흥정 은덤이없는흥정이나거래를뜻함. 효종의시조 주제 : 청나라에대한원한에찬심경 해석 : 맑은강물에비떨어지는소리가무엇이우습기에 온산을뒤덮은울긋불긋한꽃과나무들이몸을흔들며웃는구나. 내버려두어라, 이제봄바람인들며칠이나더불랴, ( 만산의홍록아 ) 웃을대 로웃어라. 시어풀이 청강 ( 江 ) : 맑은물이흐르는강 비듯는 : 비가떨어지는 긔 : ' 그것이 ' 만산홍록 ( ) : 산에가득한꽃과풀. 맞이하고, 사랑하는님이오면뒷발을버둥거리면서물러섰다가나아갔다가캉캉짖어돌아가게한다. 쉰밥이그릇그릇아무리많이남을지라도너먹일줄있으랴? 시어풀이여라믄 : 여남은, 열이조금넘게뮈온 : 미운치 락나리 락 : 뛰어올랐다가내리뛰었다가므르락나오락 : 물러났다가나아갔다가도리암캐 : 머리를흔드는암캐. - 속미인곡갈래 : 3 4조내지 4 4조를기조로한대화체 ( 문답형식 ) 의서정가사, 양반가사, 정격가사, 4음보 1행으로따져 48행, 기본율조는 3 4조가우세. 표현 : 대화체, 은유, 미화법등성격 : 연군가, 사모적, 배경 : ' 사미인곡 ' 과같이송강이그의향리인전남창평에은거할때지었음. 제재 : 임과의이별, 임에대한그리움주제 : 연군 ( 君 ) 의정 ( ) 의의 : 사미인곡과더불어가사문학의극치를이룬작품으로우리말의구사가절묘하여문학성이높고, 대화형식으로된최초의작품이다. 특성 : - 대화체를구사함으로서평면성탈피 - 한자어를극도로절제 - 국문이적절한의미를자질수있는세련된표현조위의 만분가 - 유배가사의효시사미인곡의속편이다. 그러나사미인곡보다언어의구사와 의간절함이더욱뛰어나다는평을받고있다. 사미인곡에서는한자숙어와 故가간혹섞여있는데대하여속미인곡은전혀들어있지않다는점도이를증명한다. 연군의뜻을이별한한여인의애달픈심정에의탁시킨이노래는사미인곡과같이서정적인자아의독백으로이끌어간것이아니라, 보조적인물을설정하여대화체로진행시켰다는데에서참신한맛을엿볼수있다. 특히사미인곡의결사는 임이나를몰라주실지라도나의충정은변하지않을것이다 라고하여일방적인연군의소극성을보였지만, 속미인곡은보다적극적으로임까지도오래도록구슬프게하고싶다고노래하고있다. 구성 서사 : 임과이별한사연갑녀의질문 - 백옥경을떠난이유를물음을녀의답변- 조물주의탓이라고대답 ( 자책과체념 ) 갑녀의위로- 을녀에게위로의말을함본사 : 임에대한사랑과그리움을녀의하소연- 1임에대한충정 2임의소식을알고싶어하는안타까운심정 3꿈속에서의재회와독수공방의애달픔 4임에대한간절한사모의정결사 : 죽어서라도이루려는사랑갑녀와을녀의태도차이화자의태도 작자미상의사설시조지은이 : 미상갈래 : 사설시조성격 : 연모가 ( 歌 ). 해학적표현 : 반복법. 의성법. 의태법제재 : 임주제 : 임에대한연모의정 ( ) 해석 : 개를열마리넘게기르지만이개처럼얄미운놈이있을까. 미운님이오면꼬리를홰홰치면서뛰어올랐다내리뛰었다하면서반겨 하리싀여디여낙월 ( ) 이나되야이셔각시님 이야 니와구 비나되쇼셔 을녀 : 작가의처지를대변하는중심화자낙월은멀리서잠깐동안임을바라보다사라지는달로, 화자의소극적태도를나타냄. 갑녀 : 을녀의하소연을유도하고, 작품을더욱극적으로결말짓게함궂은비는오랫동안내리며임의옷을적실만큼가까이갈수있고, 을녀의눈물을함축적으로나타내므로적극적태도를나타냄.
2 < 단원평가문제 > ( 가 ) 백운 ( ) 이니러나고나모긋티흐느긴다 돋 라라돋 라라 밀믈의셔호 ( )l 오혈믈의동호 ( ) 가쟈 지국총 ( ) 지국총 ( ) 어 와 ( ) ᄀ백빈홍료 ( ) 곳마다경 ( 景 ) 이로다 간밤의눈갠후 ( ) 에경믈 ( 景 ) 이달랃고야 이어라이어라 압희 ᄂ만경류리 ( 頃 ) 듸희 ᄃ쳔텹옥산 ( ) 지국총 ( ) 지국총 ( ) 어 와 ( ) 선계 ( 界 ) ㄴ가블계 ( 界 ) ㄴ가인간 ( 間 ) 이아니로다 ( 나 ) 빈천 ( ) 을 랴 고권문 ( 權 ) 에드러가니 침업슨흥졍을뉘몬져 쟈 리 ᄅ강산과풍월을달나 니그는그리못 리 ( 다 ) 청강 ( 江 ) 에비듯는소 긔무어시우읍관 ᄆ만산홍록 ( ) 이휘두르며웃는고야 - 윤선도, < 어부사시사 > 두어라춘풍 ( ) 이몃날이라우을 로우어라 ( 라 ) 개를여라믄이나기리되요개 치얄믜오랴 - 조찬한 - 효종 뮈온님오며 꼬리를홰홰치며치뛰락나리뛰락반겨서 내닷고고은님오며 뒷발을바동바동므르락나오락캉캉 즛 요도리암 쉰밥이그릇그릇날진들너머길쥴이이시랴 ( 마 ) 님다히소식 ( ) 을아므려나아쟈 니, 오 도거의로다. 내일이나사 올가. 내 둘 업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니밀거니놉픈뫼해올라가니, 구롬은 니와안개 므 일고. 산천 ( ) 이어둡거니일월 ( ) 을엇디보며, 지척 ( ) 을모 거든천리 ( ) 바라보랴. 찰하리물 의가배길히나보쟈 니, 람이야믈결이야어둥졍된뎌이고. 샤공은어 가고븬배만걸렷 니. 강텬 ( 江 ) 의혼쟈셔셔디 해 구버보니, 님다히쇼식 ( ) 이더옥아득 뎌이고. 모쳠 ( ) 자리의밤듕만도라오니, 반벽쳥등 ( ) 은눌위 야 갓 고. 오 며 리며헤뜨며바니니, 져근덧녁진 ( ) 야픗 을잠간드니 졍셩 ( ) 이지극 야꿈의님을보니, 옥 ( ) 얼굴이반 ( ) 이나마늘거셰라. - 작자미상 의머근말 슬 장 쟈 니, 눈믈이바라나니말인들어이 며, 정 ( ) 을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된계셩 ( 鷄 ) 의 은엇디깨돗던고. 어와, 허 ( ) 로다. 이님이어 간고. 결의니러안자창 ( ) 을열고 라보니 어엿븐그림재날조 뿐이로다. 하리싀여디여낙월 ( ) 이나되야이셔 님겨신창 ( ) 안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와구 비나되쇼셔. 1. ( 가 )~( 마 ) 에대한설명으로적절한것은? - 정철, < 속미인곡 > 1 ( 가 ) 와 ( 마 ) 는자연물을통해계절적배경을드러내고있다. 2 ( 가 ) 와 ( 라 ) 는의성어를사용하여시적상황을생동감있게표현하고있 다. 3 ( 나 ) 와 ( 라 ) 는기발한시적발상을통해시적화자의상황을드러내고있 다. 4 ( 다 ), ( 라 ), ( 마 ) 는순우리말위주로표현하여토속적인느낌을준다. 5 ( 나 ) 와 ( 다 ) 는상징적인소재를사용하여화자의정서를간접적으로나 타내고있다. ( 國 정답 ) 1) 2 ( 해 ) 1( 가 ) 에만해당, 3 ( 다 ), ( 라 ) 4( 마 ) 순우리말사용이드러나지만, 토속적인느낌을주는것은아니다. 5 ( 나 ) 는화자의태도가직접적으로드러나나, ( 다 ) 는비유적표현을통해간접적으로드러내고있다. 2 ( 가 ) 는후렴구에서배젓는소리, ( 라 ) 는개가짓는소리에서의성어가사용되어생동감있게표현되었다. 2. ᄀ ~ ᄆ에서드러내는의미가다른것은? 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 5 ᄆ ( 國 정답 ) 2) 5 ( 해 ) ᄀ ~ ᄅ은아름다운자연의모습을나타내지만, ᄆ은 청나라세력 이라는부정적의미를지닌다. 3. ( 가 )~( 마 ) 의형식상공통점을 30 자이내로서술하시오. ( 國 정답 ) 3) 마지막행이 3ㆍ5ㆍ4ㆍ3 조로이루어지며, 마지막첫어절이 3 음절로이루어진다. ( 해 ) ( 가 )~( 라 ) 는시조, ( 마 ) 는가사로서고전운문이다. 시조는종장을 3ㆍ5ㆍ4ㆍ3 조를통해마무리를짓는다. 또한종장의첫어절은 3 음절로이루어진다. 이에영향을받아가사의마지막행은시조의종장과동일한형식을지니고있다. 4. ( 가 )~( 마 ) 를 의요소들과알맞게연결한것은? 문학이예술의한갈래인이상우리문학에는고유한네가지의 미의식이반영되어있다. 첫째, 우아미 는어떤대상이나현상이 있어야할곳에있어서그 멋 을드러낼때제대로발현된다. 둘 째, 비장미 는있어야할곳에대상이나현상이존재하지못해그 결핍의상황, 좌절로인한것이다. 셋째, 숭고미 는대상이나현 상의우월성에대한경이로움, 놀라움으로인한것이다. 마지막으 로 골계미 는해학과풍자로상황과사건을우습게표현한것이 다. 1 ( 가 ) - 우아미 2 ( 나 ) - 골계미 3 ( 다 ) - 숭고미 4 ( 라 ) - 숭고미 5 ( 마 ) - 우아미 ( 國 정답 ) 4) 1 ( 해 )( 가 ) 는자연과인간이함께조화를이루고살아가는장면이나타나므로 우아미 에해당한다.
3 ( 가 ) 청강 ( 江 ) 에비듯는소 긔무어시우읍관 만산홍록 ( ) 이휘두르며웃는고야 두어라춘풍 ( ) 이몃날이라우을 로우어라 ( 나 ) 개를여라믄이나기르되요개 치얄믜오랴 뮈온님오며 꼬리를홰홰치며치뛰락나리뛰락 - 효종 반겨서내닷고고은님오며 뒷발을바동바동므르락나오 락캉캉즛 요도리암 쉰밥이그릇그릇날진들너머길쥴이이시랴 ( 다 ) 님다히소식 ( ) 을아므려나아쟈 니, 오날도거의로다. 내일이나사 올가. 내 둘대업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니밀거니놉픈뫼해올라가니, 구롬은 니와안개 므 일고. 산천 ( ) 이어둡거니일월 ( ) 을엇디보며, 지척 ( ) 을모 거든천리 ( ) 바라보랴. 찰하리물 의가배길히나보쟈 니, 람이야믈결리야어둥졍된뎌이고. 샤공은어대가고븬배만걸렷 니. 강텬 ( 江 ) 의혼쟈셔셔디 해 구버보니, 님다히소식 ( ) 이더옥아득한 뎌이고. 모쳠 ( ) 자리의밤듕만도라오니, 반벽쳥등 ( ) 은눌위 야 갓 고. 오 며 리며헤뜨며바니니, 져근덧녁진 ( ) 야픗 을잠간드니 졍셩 ( ) 이지극하야꿈의님을보니, 옥 ( ) 얼굴이반 ( ) 이나마늘거셰라. 의머근말 슬카장 쟈 니, 눈믈이바라나니말인들어이 며, 정 ( ) 을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된계셩 ( 鷄 ) 의 은엇디깨돗던고. 어와, 허 ( ) 로다. 이님이어대간고. 결의니러안자. 창 ( ) 을열고바라보니 어엿븐그림재날조 뿐이로다. 하리싀여디여낙월 ( ) 이나되야이셔 님겨신창 ( ) 안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와구 비나되쇼셔. ( 라 ) 고은볃티쬐얀 믉결이기름 다 이어라이어라 그믈을주어두랴낙시 노흘일가 ᄀ지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) 탁영가 ( 歌 ) 의흥 ( ) 이나니고기도니즐로다 - 작자미상 - 정철, < 속미인곡 > 닫드러라닫드러라 청약립 ( ) 은써잇노라녹사의 ( ) 가져오냐 지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) ᄂ무심 ( ) 구鷗 ) 내좃 가제좃 가 운 ( ) 이니러나고나모긋티흐느긴다 돋 라라돋 라라 밀믈의셔호 ( ) ㅣ오혈믈의동호 ( ) 가쟈 지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) 빈홍효 ( ) 곳마다경 ( 景 ) 이로다 간밤의눈갠후 ( ) 에경믈 ( 景 ) 이달랃고야 이어라이어라 압희 만경류리 ( 頃 ) 듸희 쳔텹옥산 ( ) 지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) ( ᄃ ) - 윤선도. < 어부사시사 > 5. ( 가 )~( 다 ) 에공통적으로나타나는화자의태도로적절한것은? 1 현재의상황을개선하려하기보다는체념하고자책하고있다. 2 현실의부정적인상황에대한안타까운심정이나타나있다. 3 현실에서벗어난평화로운세상에대한소망을제시하고있다. 4 상대에대한적개심과울분으로설욕의의지를불태우고있다. 5 자연과대비되는자신의삶에비참함을느끼며슬퍼하고있다. ( 國 정답 ) 5) 2 ( 해 ) ( 가 ) 는병자호란의패배로청나라에볼모로잡힌상황, ( 나 ) 는임이돌아오지않는상황, ( 다 ) 는임과이별한상황을표현하므로모두부정적인상황에놓여있다. 6. 를참고하였을때, 위 ( 가 ) 시에대한감상으로적절하지않 은것은? 위글의작가는인조의둘째아들인봉림대군이조선 17 대왕위 에올라효종이라한다. 병자호란이패전으로끝나자, 형소현세 자등과더불어볼모로심양으로끌려가서갖은고초를겪고 9 년 만에귀국하니원한으로몸부림칠따름이었다. 후일왕위에오르 게된효종은, 장차북벌전을일으켜지난날의치욕을씻고자치 밀한계획을세우기에여념이없었으니, 우선산림파의노학자송 시열을등용하였고, 한편으로는무장 역사 ( ) 를널리불러들여 무력 ( ) 을기르며군복 ( 軍 ) 을개혁하기까지했었다. 1 청강 ( 江 ) - 화자가현재머물고있는청나라를비유적으로표현한거 야. 2 만산홍록 ( ) - 산에가득한꽃과풀은청나라무리들을가리키 는것같아. 3 휘두르며웃는고야 - 조선과연맹을맺어기뻐하는청나라무리들의 모습을떠올리게해. 4 춘풍 ( ) - 조선에영향을미치는청나라강한세력을의미하고있 어. 5 우을 로우어라 - 왕에되어훗날울분을설욕하겠다는강한의지가 느껴져. ( 國 정답 ) 6) 3 ( 해 ) 조선에승리를한청나라세력들의비웃음을의미한다. 년닙희밥싸두고반찬으란쟝만마라
4 7. 시 ( 가 ) 에대한설명으로옳지않은것은? 1 효종이병자호란으로청나라에서볼모생활할당시의심경을노래한작 품이다. 2 설욕과복수를다짐하는비분가이다. 3 꽃과잎사귀에빗방울이떨어지는것을보고, 꽃과풀이웃는다고표현 한의인법이나타났다. 4 비유와대구의방식이나타난시조이다. 5 종장에해당하는한자성어는 화무십일홍 ( ) 이다. ( 國 정답 ) 7) 4 8. ( 가 ) 시에서 만산홍록 ( ) 의의미하는바를쓰시오. ( 國 정답 ) 8) 산에가득한꽃과풀이지만청나라무리를나타내기도한다. 9. 시 ( 가 ) 와시대적배경과상황이같은시를모두고르시오. 1 가노라 角 ( 삼각산 ) 아, 다시보쟈 江 ( 한강수 ) 야. 古國 ( 고국산천 ) 을 나고쟈 랴마, ( 시절 ) 이하 ( 수상 ) 니올동말동 여라. 2 풍셜석거친날에뭇노라 ( 북래사자 ) 야, ( 소해용안 ) 이언매나치오신고. 故國 ( 고국 ) 의못쥭 孤 ( 고신 ) 이눈물계워 노라. 3 뫼 길고길고믈은멀고멀고 어버이그린 은만코만코하고하고 어뒤셔외기러기 울고울고가 니. 4 ( 천만리 ) 머 먼길에고흔님여희압고 마음둘듸업셔 가에안쟛시니 져물도 안과갓틔여우러밤길예놋다. 5 ( 녹초 ) 江 ( 청강상 ) 에굴레버슨 이되여 로멀이들어 向 ( 북향 ) 야우는 은 ( 석양 ) 이재넘어감애님자글여우노라. ( 國 정답 ) 9) 1, 2 ( 해 ) 가의작품은병자호란을배경으로하고있는작품이다. 1은김상헌의시조이고 2는이정환의시조이다. 10. ( 나 ) 의사설시조가등장하게된배경으로거리가먼것은? 1 서민의식의자각 3 실학사상의대두 5 평민가객들의등장 2 산문정신의대두 4 가사문학의장형화 ( 國 정답 ) 10) 4 ( 해 ) 평민들이주향유계층이었던사설시조는양반의평시조와달리정형성의파괴가나타나있을뿐가사문학의장형화에반발하여나타났다고보기는힘들다. 11. 시 ( 나 ) 에대한설명으로알맞지않은것은? 1 임을기다리는심정을 개 라는일상적소재로나타내었다. 2 화자의정서를소박하고도직설적으로표현했다. 3 임은화자의개때문에오지않기때문에화자는개에대한원망을표 현하였다. 4 짖는개때문에임이오지않는다고표현한기발한발상이해학적으로 표현되었다. 5 얄미운개 가하는행동에대한묘사가의태어나의성어를통해과장되 면서도해학적으로드러난다. ( 國 정답 ) 11) 3 ( 해 ) 실제로님이오지않는이유가작품에서언급되어있지않다. 다만님에대한원망을직접적으로할수없으므로개를통해간접적원망을하는것이지임이개때문에오지않는다고는할수없다. 12. 위작품 ( 나 ) 와 의공통점으로알맞은것은? 서경이아즐가서경이셔울히마르는 위두어렁셩두어렁셩다링디리 닷곤 아즐가닷곤 쇼셩경고 마른 위두어렁셩두어렁셩다링디리 여 므론아즐가여 므론질삼뵈 리시고 위두어렁셩두어렁셩다링디리 괴시란 아즐가괴신란 우러곰좃니노이다. 위두어렁셩두어렁셩다링디리 ( 중략 ) 대동강 ( 江 ) 아즐가대동강 ( 江 ) 너븐디몰라셔 위두어렁셩두어렁셩다링디리 내여아즐가 내여노 다샤공아 위두어렁셩두어렁셩다링디리 네가시아즐가네가시럼난디몰라셔 위두어렁셩두어렁셩다링디리 녈 예아즐가녈 예연즌다샤공아 위두어렁셩두어렁셩다링디리 대동강 ( 江 ) 아즐가 ( 江 ) 건넌편고즐여 위두어렁셩두어렁셩다링디리 타들면아즐가 타들면것고리이다나 위두어렁셩두어렁셩다링디리 1 원망의감정을다른대상에투여하고있다. 2 반복적으로나타나는부분을통해음악성을형성한다. - 서경별곡 ( 京 曲 ) 3 사랑하는사람을그리워하는전통적여인의모습이나타난다. 4 사랑하는사람에대한믿음을잃고불안해하는모습이나타난다. 5 작품의형식상지켜야하는규칙이지켜지지않고있으며, 기본적인형 식에서벗어난다. ( 國 정답 ) 12) 1 ( 해 ) 제시문의화자는자신을찾아오지않는임에대한원망을개에게전가하고있으며, 의화자는자신을떠나려는임에대한원망을사공에게전가시키고있다. 13. 위시조 ( 라 ) 에대한설명으로가장알맞지않은것은? 1 여러개의형식적인연으로분절되어있는연시조이다. 2 초장과중장사이의조흥구는출항에서귀항에이르기까지의과정을보 여준다. 3 시적화자는속세를벗어나자연에서지내는상태로, 속세에대한미련 은보이지않는다. 4 각연마다계절을나타내는시어들을사용하여봄에서겨울까지의계절 적변화가잘드러난다. 5 중장과종장사이에는배젓는소리, 노젓는소리를흉내낸의성어가 조흥구로사용되어흥취를돋운다. ( 國 정답 ) 13) 4 ( 해 ) 어부사시가는계절의흐름에따른어부의생활을드러낸시조이지만, 제시된각연에모두계절적소재가드러나지는않았다. 14. ᄀ에대한설명으로거리가먼것은? 1 시상전개에통일성을부여해준다. 2 평시조의단조로운흐름에변화를준다. 3 중장과종장사이의내용을자연스럽게연결해준다. 4 노젓는소리와노저을때외치는소리가합쳐진것이다. 5 자연에서지내는흥겨움을느끼게하며사실감을부여한다. ( 國 정답 ) 14) 3 ( 해 ) 어부사시사의후렴구는특별한의미를가지고있지않다. 후렴구를제외해도시상의흐름에는무리가없기때문에 3의보기는잘못된것이다.
5 15. ᄂ에나타난화자의태도가드러난작품은? 1 어져내일이야그릴줄을모로던가 이시라하더면가랴마는제구태여 보내고그리는정은나도몰라하노라. 2 홍진 ( ) 을다떨치고죽장망혜 ( ) 집고신고 요금 ( ) 을빗기안고서호 ( ) 로드러가니 노화 ( ) 에떼만흔갈며기난내벗인가하노라. 3 눈마자휘어진대를뉘라셔굽다턴고. 구블 ( 절 ) 이면눈속에프를소냐? 아마도 孤 ( 세한고절 ) 은너분인가하노라. 4 구름빗치조타하나검기를자로한다. 바람소리맑다하나그칠적이하노매라. 조코도그츨뉘어기는믈뿐인가하노라 5 청산 ( ) 은어찌하야만고 ( 古 ) 에푸르르며 유수 ( ) 는어찌하야주야 ( ) 에긋디아니난고 우리도그치디마라만고상청 ( 古 ) 리라. ( 國 정답 ) 15) 2 ( 해 ) ᄂ의화자는갈매기와친화적태도를보이고있다. ( 오 ) 1 님에대한그리움 3 대나무의절개예찬 4 물의불변성예찬 5 권학문의태도 16. 문맥상ᄃ에들어갈구절로적절한것은? 1 인間간을도라보니머도록더욱도타. 2 인 은 유 시 도그지업다. 3 무 심한달빗만싯고븬배저어오노라. 4 션界계ㄴ가 블界계ㄴ가 인間간이아니로다. 5 녹 양의우는 행 앵嬌교 태겨워하는구나. ( 國 정답 ) 16) 4 ( 해 ) 앞의내용에서아름다운겨울철어촌의풍경이제시되고있으므로문맥상가장어울리는것은경치의아름다움에대한감탄의내용이적절하다. 17. 위시조 ( 라 ) 의시적화자의태도와가장유사한것은? 1 가마귀 호 골에 ( 백로 ) ㅣ야가지마라. / 셩낸가마귀흰빗 새오나니, / 江 ( 청강 ) 에좋이시슨몸을더러일까 노라. 2 古 ( 고인 ) 도날몯보고나도古 ( 고인 ) 몯뵈. / 古 ( 고인 ) 을몯뵈도 녀던길알 잇 / 녀던길알 잇거든아니녀고엇뎔고. 3 ( 산 ) 은넷 ( 산 ) 이로되물은녯물이안이로다. / ( 주야 ) 에흘은 이녯물이이실쏜야. / 傑 ( 인걸 ) 도물과 야가고안이오노 라. 4 ( 춘산 ) 에눈녹인바 건듯불고간듸업다. / 져근덧비러다가 마리우희불니고져. / 귀밋 묵은서리 녹여볼가 노라. 5 ( 초암 ) 이 ( 적료 ) 벗업시 자안. / ( 평조 ) 한닙 ( 백운 ) 이절로존다. / 언의뉘이죠흔 을알리잇다 리요. ( 國 정답 ) 17) 5 ( 해 ) 위시의화자는자연속에서사는삶을매우만족스럽게생각하고있으며자연친화적인사고관을보이고있다. 이와유사한것은 5로자연속에서노닐며시조를읊고사는삶의즐거움을자랑스럽게여기고있다 번문제의구절중에서 속세 를의미하는시어를찾아한단어 로쓰시오. ( 國 정답 ) 18) 인간 ( 해 ) 화자는눈덮인바다와산을보며감탄하고있다. 선계 ( 界 ) ㄴ가불계 ( 界 ) ㄴ가인간 ( 間 ) 이아니로다. 는 신선이가는세계인가, 부처가사는세계인가, 인간세계 (= 속세 ) 는아니로구나. 라는뜻으로해석할수있다. 19. ( 라 ) 에대한설명으로옳지않은것은? 1 춘하추동사계절을각각 10 수씩읊은연시조이다. 2 지은이는고산윤선도이며, 그의문집으로 고산유고 ( 孤 稿 ) 가있다. 3 아름다운경치와어부생활의흥취를참신한구어체의시어와다양한 시적기교를살려표현하고있다. 4 탈속적, 전원적, 풍자적성격을띤다. 5 노젓는의성어를삽입하여생생한현장감을느끼게한다. ( 國 정답 ) 19) 4 ( 해 ) 이작품에서풍자적성격이드러나지는않고있다. 춘사 ( ) 5 고은볃티쬐얀 믉결이기름 다 이어라이어라 그믈을주어두랴낙시 노흘일가 지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) 탁영가 ( 歌 ) 의흥 ( ) 이나니고기도니즐로다 하사 ( ) 2 년닙희밥싸두고반찬으란쟝만마라 닫드러라닫드러라 청약립 ( ) 은써잇노라녹사의 ( ) 가져오냐 지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) 무심 ( ) 구 ( 鷗 ) 내좃 가제좃 가 추사 ( ) 3 운 ( ) 이니러나고나모긋티흐느긴다 돋 라라돋 라라 밀믈의셔호 ( ) ㅣ오혈믈의동호 ( ) 가쟈 지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) 빈홍효 ( ) 곳마다경 ( 景 ) 이로다 동사 ( ) 4 간밤의눈갠후 ( ) 에경믈 ( 景 ) 이달랃고야 이어라이어라 압희 만경류리 ( 頃 ) 듸희 쳔텹옥산 ( ) 지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) 선계 ( 界 ) ㄴ가블계 ( 界 ) ㄴ가인간 ( 間 ) 이아니로다 20. 위작품에대한설명으로가장알맞지않은것은? 1 동사 4 에는속세에대한부정적인식이반영되어있다. - 윤선도. < 어부사시사 > 2 하사 2 에서는시적화자의소박한삶의태도를엿볼수있다. 3 춘사 1 과추사 3 에서는계절을드러내는소재를찾아볼수없다. 4 하사 2 에서는시적화자가자연과하나된정서를찾아볼수있다. 5 중장과종장사이의후렴구는의성어를한자의음을빌려표기한것이 다. ( 國 정답 ) 20) 1 ( 해 ) 화자는자연에서의한가로운정취를만끽하고있으며, 화자가속세에대해어떻게인식하는지는드러나지않는다. 21. 위노래는어떤작품의일부이다. 그작품전편 ( ) 에대한해 설로옳지않은것은? 1 네계절을골고루노래한작품이다. 2 윤선도가전남의한섬에은거하며썼다. 3 어부들의삶의애환을주제로하고있다. 4 민요적인현장성, 음악성, 집단성등을노리고있다. 5 노젓는소리를흉내낸구절이반복되고있다. ( 國 정답 ) 21) 3 ( 해 ) 이작품에서나타나는어부의모습은자연친화적이며유유자적하게자연에은거하며살아가는양반의모습이나타난다. 어부로살아가는것의괴로움이나외로움은작품에서나타나지않고있다.
6 22. 는위작품을쓰게된계기를적은글이다. 를읽고토론한내용으로가장적절하지않은것은? 우리나라에는오래전부터 어부사 가있었는데, 누가지었는지모르지만옛날의시를모아서만들어낸것이다. 이것을읊조리면강위에부는바람과바다에내리는비가입속에서저절로생겨나며, 사람으로하여금세상을버리고홀로서려는뜻을갖게하다. 이러한까닭에농암이현보도좋아하여싫증을느끼지않았고, 퇴계이황도감탄하여즐겨불렀다. 그러나옛것을모으는데만신경을쓰다보니음향이서로통하지않고말과뜻이제대로호응하지않는부분이많다. 그리하여나는부족한부분을보충하고 우리말 을사용하여이작품을지었는데, 사계절을각각 1편으로하고, 1편을다시 10장으로구성하였다. - 고산유고 권6 1 태연 : 옛사람들은시와자연을하나로느낄수있었던것같아. 2 유리 : 어부사 는속세에서겪은고통을표현한노래인가봐. 3 선애 : 위시는기존의 어부사 를재창조한작품으로볼수있어. 4 선미 : 작가는시의자연스러운율조에관심을가지고있구나. 5 써니 : 위시의후렴구도우리말을적절하게잘살려표현한것으로볼수있겠어 ( 國 정답 ) 22) 2 ( 해 ) 속세에서겪은고통으로인해자연으로들어가안빈낙도적이고유유자적한태도를노래하고있는것이지속세의고통을드러내고있는구절은찾기가힘들다. 23. 위시와 의차이점에대한설명으로가장알맞지않은것은? 이듕에시름업스니어부의생애이로다. 일엽편주 ( ) 를만경파 ( 頃 ) 에띄워두고인세 ( ) 를다니젯거니날가는줄을안가. 구버는천심녹수 ( ) 도라보니만첩청산 ( ) 십장홍진 ( ) 이언매나가롓난고강호애월백 ( ) 하거든더옥무심 ( ) 하얘라. 청하 ( ) 애바블싸고녹류 ( ) 에고기께여노적화총 ( ) 애배매야두고일반청의미 ( ) 를어늬부니아라실고. 산두 ( ) 에한운 ( ) 이기 ( 起 ) 하고수중 ( ) 에백구 ( 驅 ) 이비 ( ) 이라. 무심코다정 ( ) 하니이두거시로다. 일생 ( ) 애시르믈닛고너를조차노로리라. 장안을도라보니북궐 ( 闕 ) 이천리로다. 어주 ( ) 에누어신달니즌스치이시랴. 두어라내시름안니라제세현 ( ) 이업스랴. - 이현보, 어부가 ( 歌 ) 1 위시는평시조의형식에조흥구가더해진다는점에서 와형식 상의차이가나타난다. 2 위시는계절적배경을나타내는소재가드러나는반면, 는계 절적배경을알수없다. 3 위시는현실에대한비판이드러나지않은반면, 는현실에대 한부정적인식이드러난다. 4 위시는즐거움, 여유로움의공간으로서자연을만끽하고있으나, < 보 기 > 는현실도피처로서자연을택하고있다. 5 위시의 구 ( 鷗 ) 는화자가자연과합일의경지에이르렀음을보여 주는소재이고, 의 백구 ( 驅 ) 는화자의시름을강조하는소재 이다. ( 國 정답 ) 23) 5 ( 해 ) 제시문의 구( 鷗 ) 는화자가자연과합일의경지에이르렀음을보여주는소재이고, 의 백구 ( 驅 ) 는화자가지향하는자연적대상이다. 24. 위의글에서겨울을묘사하고있는노래를찾아이시조의중장 을현대어로풀이하시오. * 조건 : 현대어로풀이할때원관념과보조관념이모두분명히 드러나도록쓸것 ( 國 정답 ) 24) 앞에는유리처럼맑고잔잔한넓은바다, 뒤에는천겹의옥으로만든산 ( 가 ) 고은볃티쬐얀 믉결이기름 다 이어라이어라 그믈을주어두랴낙시 노흘일가 (A) 지국총지국총어 와 탁영가 ( 歌 ) 의흥 ( ) 이나니고기도니즐로다 ( 나 ) 개를여라믄이나기르되요개 치얄믜오랴 뮈온님오며 꼬리를홰홰치며치뛰며나리뛰락반겨서내닷 고 고온님오며 뒷발을바동바동므르락나오락캉캉즛 요도 리암 쉰밥이그릇그릇날진들너머길쥴이이시랴 25. ( 가 ) 와 ( 나 ) 의표현상특징으로가장알맞은것은? 1 ( 가 ) 와 ( 나 ) 모두시상의중심이되는소재를감각적인시어로묘사하고 있다. 2 ( 가 ) 와 ( 나 ) 모두유사한단어나어구를반복적으로사용해노래의흥을 돋우고있다. 3 ( 가 ) 와 ( 나 ) 모두부정적인사물과긍정적인사물을대비하여주제를강 조하고있다. 4 ( 가 ) 와 ( 나 ) 모두의문형어미를사용하여시적대상에대한궁금증을 해소하려하고있다. 5 ( 가 ) 는시각적이미지, ( 나 ) 는공감각적이미지를활용하여시의분위기 를조성하고있다. ( 國 정답 ) 25) 2 ( 해 ) ( 가 ) 에는후렴구인 이어라이어라, 지국총지국총, ( 나 ) 에서는 홰홰, 나리뛰락. 바동바동, 므르락나오락, 캉캉, 그릇그릇 등운율감이있는어구와단어를사용하여작품에생동감을부여하고흥을돋우고있다. 4는모두의문형의어미를사용하고있지만대답을요구하는것이아니며, 의문의의도는있지만굳이답을요구하지않으며자신의생각을강조하는설의법이사용된것이다.
7 26. ( 가 ) 에서 (A) 의기능세가지를쓰시오. 1. 반드시문장형으로완성할것 2. 요점만간략하게쓸것 < 조건 > 3. 구체적역할과기능을세가지만쓸것 4. 어법에맞게, 바른글씨로쓸것 * 위조건들을만족시키지못할경우감점함 ( 國 정답 ) 26) 노젓는상황을구체적으로형상화한다. 운율을살려음악성을형성한다. 평시조의단조로움에변화를준다 ( 해 ) 이후렴구는노젓는소리 찌거덩 을 지국총 으로, 노를저으며외치는소리인 어여차 를 어사와 란한자의음을빌려적은의성어이다. 중장과종장사이에후렴구를넣어단조로움을탈피하고있다. ( 가 ) 고은볃티쬐얀 믉결이기름 다 이어라이어라 그믈을주어두랴낙시 노흘일가 지국총 ( ) 지국총 ( ) 어 와 ( ) 탁영가 ( 歌 ) 의흥이나니고기도니즐로다 년닙희밥싸두고반찬으란쟝만마라 닫드러라닫드러라 청양립 ( ) 은써잇노라녹사의 ( ) 가져오냐 지국총 ( ) 지국총 ( ) 어 와 ( ) 무심 ( ) 백구 ( 鷗 ) 내좃 가제좃 가 - 윤선도, < 어부사시사 > 27. ( 가 ) 와 는공통적으로자연을제재로하고있지만, 자연을 통해화자가드러내고자하는바는다르다. ( 가 ) 와 가추구 하는삶에대해아래의조건에맞게쓰시오. 청산 ( ) 은어찌 야만고 ( 古 ) 에푸르르며 유수 ( ) 어찌 야주야 ( ) 에긋디아니 고 우리도그치지말아만고상청 ( 古 ) 하리라 < 조건 > - 이황, < 도산십이곡 > ( 가 ) 는 ( ) 의삶을, 는 ( ) 의삶을표현하고있다. 의형식으로쓸것. ( ) 속에는각각 10 자이내로쓸것. ( 國 정답 ) 27) ( 가 ) 는자연속에서물아일체 ( 강호한정, 유유자적한 ) 의삶을, 는학문의정진과수양의삶을표현하고있다. ( 해 ) ( 가 ) 는사계절자연속에서한가로이살아가는삶을 40 수의연시조로표현한것이고, 는총언지 ( ) 6 수와언학 ( ) 6 수로되어있는것으로 는학문수양을드러내는언학에해당한다. 28. ( 가 ) 에대한감상내용으로적절하지않은것은? 1 장과장사이에여음구 ( 후렴구 ) 를배치하여평시조의형식에변화를주 고있어. 2 한자어가나오기는하지만, 우리말의아름다움을잘살린시어도함께 구사하여어촌생활의흥취를더하고있어. 3 계절감을드러내는소재가들어있어서각연이어떤계절을노래한것 인지알아볼수있어. 4 구어체를쓰기도하고시각적심상도제시하고있어서문학적인아름다 움을더해주고있어. 5 반어적표현을사용해서작품의정서와의미를더욱강화하고있어. ( 國 정답 ) 28) 5 ( 해 ) 반어적표현은드러나지않는다. 29. ( 가 ) 에나타난작가의삶의태도와가장거리가먼것은? 1 십년을경영 여초려삼간지여내니 나 간 간에청풍 ( ) 간맛져두고, 강산은들일듸업스니둘러두고보리라. 2 네버디몃치나하니 ( 수석 ) 과 ( 송죽 ) 이라 ( 동산 ) 의달오르니긔더욱반갑고야 두어라이다삿밧긔또더하야머엇하리 3 작은거시노피떠서 ( 만물 ) 을다비취니 밤듕의光 ( 광명 ) 이너만 니또잇 냐 보고도말아니 니내벋인가 노라 4 두류산 ( ) 양단수 ( ) 를녜듣고이제보니, 도화 ( ) 뜬맑은물에산영 ( ) 조차잠겼에라. 아희야, 무릉 ( ) 이어디오, 나난옌가하노라. 5 ( 흥망 ) 이 ( 유수 ) 니 ( 만월대 ) 도 ( 추초 ) ㅣ로다. ( 오백년 ) ( 왕업 ) 이 ( 목적 ) 에부쳐시니, ( 석양 ) 에지나 客 ( 객 ) 이눈물계워 노라 - 송순 - 윤선도 - 윤선도 - 조식 - 원천석 ( 國 정답 ) 29) 5 ( 해 ) ( 가 ) 의화자는자연속에서한가롭게살아가는태도를가지고있다. 보기 5 번은고려의멸망을안타까워하며인생무상을느끼는태도가나타난다. 30. ( 가 ) 와 의형태상의공통점두가지와차이점한가지를 한문장으로서술하시오. 살어리살어리랏다청산 ( ) 애살어리랏다 멀위랑 래랑먹고청산 ( ) 애살어리랏다 얄리얄리얄랑셩얄라리얄라 우러라우러라새여자고니러우러라새여 널라와시름한나도자고니러우니로라 얄리얄리얄라셩얄라리얄라 ( 國 정답 ) 30) 후렴구를가지며분절체 구성되어있는공통점이있으나, ( 가 ) 는 4 음보, 는 3 음보로이루어져있다. ( 해 )( 가 ) 는 시조 로서 4 음보율격을이루나, 는 고려가요 로서 3 음보를율격을지니고있다. 그러나둘다연으로나누어진분절체의특성을지니고각연마다동일한후렴구를지니고있다. ( 가 ) ( 하사 ) 2 년닙희밥싸두고반찬으란쟝만마라 닫드러라닫드러라 청 약 립은써잇노라. 녹 사 의가져오냐. 지 국 총 지 국 총 어 사 와 ᄀ 무 심한 백鷗구 내좃 가제좃 가 간밤의눈갠후 ( ) 에경믈 ( 景 ) 이달랃고야 이어라이어라
8 압희 만경류리 ( 頃 ) 듸희 쳔텹옥산 ( ) 지국총 ( 菊 ) 지국총 ( 菊 ) 어 와 ( ) 선계 ( 界 ) ㄴ가블계 ( 界 ) ㄴ가인간 ( 間 ) 이아니로다 ( 나 ) 빈천 ( ) 을 랴 고권문 ( 權 ) 에드러가니 침업슨흥졍을뉘몬져 쟈 리 강산과풍월을달나 니그는그리못 리 ( 다 ) 청강 ( 江 ) 에비듯는소 긔무어시우읍관 만산홍록 ( ) 이휘드르며웃는고야 - 윤선도, < 어부사시사 > 두어라춘풍 ( ) 이몇날이리우을 로우어라 ( 라 ) 개를여라믄이나기르되요개 치얄믜오랴 - 조찬한 - 효종 뮈온님오며 리를홰홰치며치 락나리 락반겨서 내닷고고온님오며 뒷발을바동바동므르락나오락캉캉즛 요도리암 쉰밥이그릇그릇날진들너머길쥴이이시랴 - 작자미상 31. ( 나 ), ( 다 ) 에비해 ( 라 ) 와같은형식의시조가가지는특성으로가 장알맞지않은것은? 1 서민층의진솔한감정이그대로드러나있다. 2 현실을웃음으로승화하려는성격의작품이많다. 3 조선후기신분질서의동요와맞물려작자층이확대되었다. 4 주제가매우다양하며, 근대적인사회로진입한현실을그려낸작품이 많다. 5 평시조에비해형식상많이파괴되었으나종장첫 3 음절의규칙은반드 시지켜진다. ( 國 정답 ) 31) 4 ( 해 ) ( 라 ) 는 사설시조 로조선후기서민의의식성장과맞물려작품이많이창작되었다. 주제가매우다양하게나타나고있으며, 그주제와내용으로미루어볼때아직전근대적인사회임을알수있다. 32. ( 나 )~( 라 ) 를감상한내용으로가장알맞지않은것은? 1 ( 라 ) 에서개를쫓는모습이매우사실적으로묘사되어있어. 2 ( 나 ) 와 ( 라 ) 는웃음을유발한다는점에서공통점을가지고있어. 3 ( 다 ) 에서는효종이자연과합일을이루고자하는마음을느낄수있어. 4 ( 라 ) 에서화자는자신을찾아오지않는임에대한원망을개에게전가 시키고있어. 5 ( 나 ) 에서부귀영화보다도자연을택한화자의태도에서오늘날배울점 이있는것같아. ( 國 정답 ) 32) 3 ( 해 ) ( 다 ) 는자연적대상에대해부정적인인식을나타내고있다. 이는효종 ( 봉림대군 ) 이청나라에볼모로잡혀갔을때의심경을노래한작품으로, 청나라에대한원한에찬심정이반영되어있기때문이라할수있다. 33. ( 나 )~( 라 ) 에대한설명으로가장알맞지않은것은? 1 ( 라 ) 의화자는 ( 나 ), ( 다 ) 와달리여성으로볼수있다. 2 ( 다 ), ( 라 ) 는의인법을사용하여화자자신의처지를비관하고있다. 3 ( 나 ), ( 라 ) 는모두웃음을유발하고있으나, 그웃음의성격이동일하지 않다. 4 ( 나 ) 의화자는자연을긍정적으로바라보는반면, ( 다 ) 의화자에게자연 은부정적인대상이다. 5 ( 라 ) 의형식상특징으로미루어보았을때, 조선후기서민들의의식성장을배경으로등장한작품이다. ( 國 정답 ) 33) 2 ( 해 ) ( 라 ) 에서는의인법이나타나지않는다. 34. ( 나 ) 시에대한설명으로옳지않은것은? 1 화자는가난이싫어서팔려고한다. 2 빈천은팔아도강산풍월은팔수없다. 3 강산 과 풍월 은자연을의미한다. 4 화자가빈천을팔려는것은권세가얼마나무가치한것인지를확인하기위함이다. 5 화자는자연속의생활이더행복한것임을안다. ( 國 정답 ) 34) 4 ( 해 ) 시의화자는빈천에힘들어하고있는사람이다. 빈천을해소하기위하여권문세족에의탁하고본인의처지를개선시키려고해봤지만뜻대로되지않았음을알수있다. 35. ( 다 ) 와 에나타나는구조적유사성 2 가지를비교하여쓰시오. ( 반드시두작품을비교하는형식으로쓸것.) 열치매나타난달이흰구름따라떠가는것아니야? 새파란냇가에기파랑의모습이있어라. 일로냇가조약돌에낭 ( ) 의지니시던마음의끝을좇고져아아, 잣가지높아서리모르시올화반이여. - 찬기파랑가 ( 國 정답 ) 35) 1 의논리구조는 3단구성으로, ( 다 ) 시조의 3장체계와대응된다. 2 의낙구는감탄사에의한종결방식으로, ( 다 ) 시조의종장첫음보가 3 음절의감탄사로시상을끝맺는것과일치한다. ( 해 ) 의 < 찬기파랑가 > 의내용적구조는 기파랑의인품을달에비유 - 인품의추모 - 인품의찬양 으로논리적인 3단구성을가지고있으며, 이는시조의 초-중- 종장 의구조와상통하는부분이있다. 2 향가의낙구에해당하는 아아 는시조의종장첫음보가 3 음절로마무리되는것과일치하는부분이있다. 36. 의관점에서 ( 라 ) 를감상할때, 가장적절한반응은? 시조는전통적으로음악과관련된형식을강조했다. 이는음수통제나율격구조와같은형식적제약을강조함으로써드러났다. 그러나조선후기로들어서면서창작의주체가서민층까지확대되고이러한형식적제약이시적감수성을구현하는데어려움이있어사설시조는이러한제약을넘어새로운미학을개척하는방향으로나아갔다. 1 의미를압축적으로드러내기위해글자수를제한하고있군. 2 어절을규칙적으로배열하여율격적인특징을나타내고있군. 3 의태어를반복적으로사용하여시의리듬감을잘살리고있군. 4 대비되는장면을초점화하여짜임새있는의미구조를이루고있군. 5 정서의흐름을정갈하게하기위해안정적인 3장구조를지키고있군. ( 國 정답 ) 36) 4 ( 해 ) 4 시적화자는개가미운님과고운님이왔을때다른모습으로대하는장면을구체적으로묘사하면서자신의정서를효과적으로드러내고있다. ( 오 ) 1 2 5는전통적인율격을따르는정형시에해당하는설명이다. 3 은 ( 나 ) 에대한적절한설명이지만 의관점에서해석했다고볼수없다.
9 ( 가 ) 간밤의눈갠후 ( ) 에경믈 ( 景 ) 이달랃고야 이어라이어라 압희 만경류리 ( 頃 ) 듸희 천첩옥산 ( ) 지국총지국총어 와 ᄀ선계 ( 界 ) ㄴ가블계 ( 界 ) ㄴ가인간 ( 間 ) 이아니로다 - 윤선도. < 어부사시사 > ( 나 ) 빈천 ( ) 을 랴 고ᄂ권문 ( 權 ) 에드러가니 침업슨흥졍을뉘몬져 쟈 리 ᄃ강산과풍월을달나 니그는그리못 리 ( 다 ) ᄅ청강 ( 江 ) 에비듯는소 긔무어시우읍관 ᄆ만산홍록 ( ) 이휘드르며웃는고야 두어라춘풍 ( ) 이몃날이리우을대로우어라 ( 라 ) 개를여라믄이나기르되요개 치얄믜오랴 - 조찬한 - 효종 뮈온님오며 꼬리를홰홰치며치뛰며나리뛰락반겨서 내닷고고온님오며 뒷발을바동바동므르락나오락캉캉즛 요도리암 쉰밥이그릇그릇날진들너머길쥴이이시랴 37. ( 가 ) 에대한감상으로적절한것을모두고른것은? ㄱ. 자신의소박한삶에만족하고있다. ㄴ. 아름다운자연속에서한가롭게살아가고있다. - 작자미상 ㄷ. 어부 ( ) 로살아가는자신의삶에긍지를가지고있다. ㄹ. 눈이내린아름다운경치를바라보며경이로움을느끼고있 다. ㅁ. 현실을벗어나선계 ( 界 ) 나불계 ( 界 ) 와같은이상향을추 구하고자한다. 1 ㄱ, ㄴ, ㄷ 2 ㄴ, ㄹ, ㅁ 3 ㄴ, ㄷ, ㄹ 4 ㄷ, ㄹ, ㅁ 5 ㄱ, ㄹ, ㅁ ( 國 정답 ) 37) 3 ( 해 ) ㄱ. 자신의삶이소박하다고말하는부분은없다. ㅁ. 설경의아름다움에감탄을하며자신이보는광경이마치선계나불계와같다고이야기하고있을뿐, 이상향으로삼고있지않다. 38. ᄀ ~ ᄆ에대한설명으로가장적절한것은? 1 ᄀ : 화자가자신의처지를확인하는공간 2 ᄂ : 화자가생계를유지하는공간 3 ᄃ : 화자가지향하는삶을상징하는공간 4 ᄅ : 화자가정서적유대감을느끼게되는공간 5 ᄆ : 화자가비극적상황에서대안으로선택한공간 ( 國 정답 ) 38) 3 ( 해 ) ᄃ 강산 은빈천과도바꾸지않을만큼화자가자부심을가지고있는공간이다. ᄀ화자가보고있는절경에대한감탄의표현이다. ᄂ화자가자신의빈곤을면하려찾아간곳이자권세의무의미함을확인하게된공간이다. ᄅ반영론적관점에서감상했을때청나라를상징하는공간이다. ᄆ반영론적관점에서는청나라사람들을의미하기도한다. 39. 는 ( 다 ) 에대한감상의일부이다. 밑줄친부분의관점에서 ( 가 ) 를감상한내용으로적절하지않은것은? 이작품의깊은뜻은작자의삶과깊은관련을맺고있다. 효종 은조선 17 대왕인조의둘째아들로소현세자가세상을떠나는 바람에왕위에올랐다. 봉림대군 ( 林 君 ) 시절청에볼모로잡혀 가 9 년간온갖고초를겪고돌아와왕위에오른뒤. 병자국치를 씻고자온갖노력을경주하였으나 10 년만에붕어하여북벌계획 이수포로돌아갔다. 1 상미 : 청강 ( 江 ) 의 청 이청나라를상기시키며우의적으로청강을청 나라에비유했다고할수있겠군. 2 대현 : 강에 비듯는소리 는결코우스울것이없는데보이는모양새가 우습다고했으니이것은볼모가된자신의신세를비유한말이겠어. 3 혜연 : 만산홍록이휘두르며웃는구나 는꽃과잎사귀에빗방울이후득 이는것을보고꽃과풀이웃는다고표현했으니그발상이참으로기발 한것같아. 4 민중 : 춘풍 의 춘 ( ) 은흔히상징적으로긍정적인의미를갖지만이 시의시적화자는그것이오래가지않을것이라표현했으므로부정적인 대상인 청나라세력 정도를의미한다고볼수있어. 5 성수 : 우을대로우어라 는봉림대군이훗날북벌정책을계획했던것으 로보아와신상담 ( ) 의자세임을알수있어. ( 國 정답 ) 39) 3 ( 해 ) 발문의의도는 작품감상의관점 이며 의밑줄친부분은 반영론적관점 에관한것이다. 선택지 3 번은내재적관점에서작품을감상하고있다. 40. ( 라 ) 의화자가시적대상을대하는태도와가장유사한것은? 1 ( 반중 ) ( 조홍 ) 감이고아도보이 다 / ( 유자 ) ㅣ안이라도 품엄즉도 다마 / 품어가반기리없스니글로설워 다 2 가마귀눈비마자희 듯검노매라 / 야광명월 ( 光 ) 이밤인들어 두오랴 / 님향한 ( 일편단심 ) 이야고칠줄이이시랴 3 나뷔야청산 ( ) 가쟈범나뷔너도가쟈 / 가다가저무러든곳듸들 어자고가쟈 / 곳에서푸대접 거든닙헤셔나 고가쟈 4 개야미불개야미 등부러진불개야미 / 압발이정종나고뒷발에종귀 난불개야미 / 광릉 ( 廣 ) 십재너머드러가람의허리를가로물어추 혀들고 / ( 북해 ) 를건너닷말이이셔이다 / 님아님아, 온놈이온 말을 여도님이집작하소서. 5 차라리잠을드러꿈의나보려하니바람의디는닢과풀속에우는즘 생, 무슨일원수로서잠조차깨오나다 ( 國 정답 ) 40) 5 ( 해 ) 화자는오지않는임에대한기다림을기르고있는 개 를원망하는모습으로드러내고있다. 5 에서화자는현실에서볼수없는임을잠을자꿈에서라도보고싶어하나 잎 과 짐승 들이잠을깨워잘수없는안타까움을원망의정서로드러내고있다. ( 오 ) 1 조홍감 은돌아가신부모님에대한애틋한심정을부각시키는소재로서부모님께효를하고싶으나이미돌아가시고계시지않는안타까운마음을드러내고있다. 2 까마귀는눈을맞아흰빛을띠는듯하지만원래검듯이임을향한일편단심역시본질적으로변하지않음을이야기하고있다. 3 세속을벗어나자연에동화되고싶은의지를드러내는작품으로서 잎 은자연친화적소재에해당한다. 4 작품의화자는불구가된불개미가호랑이를물고넓은바다를건넜다는말이사실일수없듯이참언에대한경계심을드러내고있다. ( 가 ) 고은볃티쬐얀 믉결이기름 다 이어라이어라 그믈을주어두랴낙시 노흘일가 지국총 ( ) 지국총 ( ) 어 와 ( ) 탁영가 ( 歌 ) 의흥이나니고기도니즐로다 < 년닙희밥싸두고반찬으란쟝만마라 닫드러라닫드러라
10 청약립 ( ) 은써잇노라녹사의 ( ) 가져오냐 지국총지국총어 와 무심 ( ) 한백구 ( 鷗 ) 내좃 가제좃 가 > ( 나 ) 빈천 ( ) 을 랴 고권문 ( 權 ) 에드러가니 침업슨흥졍을뉘몬져 쟈 리 강산과풍월을달나 니그는그리못 리 ( 다 ) 청강 ( 江 ) 에비듯는소 긔무어시우읍관 만산홍록 ( ) 이휘두르며웃는고야 - 윤선도. < 어부사시사 > 두어라춘풍 ( ) 이몃날이라우을 로우어라 ( 라 ) 개를여라믄이나기리되요개 치얄믜오랴 - 조찬한 - 효종 뮈온님오며 꼬리를홰홰치며치뛰락나리뛰락반겨서 내닷고고은님오며 뒷발을바동바동므르락나오락캉캉즛 요도리암 쉰밥이그릇그릇날진들너머길쥴이이시랴 - 작자미상 41. ( 가 ) 와 ( 나 ) 의공통점에대한설명으로가장적절한것은? 1 관조적인자세로지금의삶을성찰하고있다. 2 자연의섭리에대한깨달음이바탕에깔려있다. 3 상실한세계를지향하는애틋한정서를노래하고있다. 4 이상과현실의괴리가해소된조화로운상태가구현되어있다. 5 현재처한상황을긍정적으로인식하는화자의태도가드러나있다. ( 國 정답 ) 41) 5 ( 해 ) ( 가 ) 현재화자는자신의안빈낙도적인삶에만족을하고있다. ( 나 ) 역시빈천을면할수있다할지라도자신이누리고있는자연에서의지락 ( ) 을포기하지않겠다는의사를내비치고있으므로 ( 가 ) 와 ( 나 ) 모두현재자신의상황을긍정적으로인식하고있다고할수있다. 42. ( 가 ) 와 ( 나 ) 에서자연을바라보는화자의공통적인시각으로적절 한것은? 1 인간의삶에이로운점을많이주는생산적존재이다. 2 인간세상과는달리불변의존재로변함없는대상이다. 3 인간의정서를순화시켜주고, 맑게만들어주는공간이다. 4 속세와달리인간과조화를이루며살아갈수있는공간이다. 5 인간이평생함께하기위해서보호하고소중히다뤄야하는존재이다. ( 國 정답 ) 42) 4 ( 해 ) 시적화자는속세에서의명예와부보다는자연을더사랑하고함께하고싶어하는마음이드러나있다. 43. ( 가 ) 의 의상황을나타낼수있는말로가장적절한것은? 1 안빈낙도 ( ) 2 물아일체 ( ) 3 누란지위 ( ) 4 선견지명 ( 見 ) 5 종두득두 ( ) ( 國 정답 ) 43) 1 ( 해 ) 1 안빈낙도 : 가난한생활을하면서도편안한마음으로도를즐겨지킴. 2 물아일체 : 외물 ( ) 과자아, 객관과주관, 또는물질계와정신계가어울려하나가됨. 3 누란지위 : 층층이쌓아놓은알의위태로움이라는뜻으로, 몹시아슬아슬한위기를비유적으로이르는말. 4 선견지명 : 어떤일이일어나기전에미리앞을내다보고아는지혜. 5 종두득두 : 콩을심으면반드시콩이나온다는뜻으로, 원인에따라결과가생김을이르는말. 44. ( 다 ) 와 ( 라 ) 의시상전개과정을 와같이정리할때, ᄀ과 ᄂ에들어갈내용으로적절한것은? ( 다 ) 공간방해물시적상황화자의정서 청강 ( 江 ) 춘풍 ( ) ( 라 ) 집개 ᄀ 1 청나라에사신으로감 2 청나라에볼모로잡혀감 3 병자호란에서패함 4 청나라에볼모로잡혀감 5 병자호란에서패함 ᄀ 임이오지않는 상황 ᄂ 냉랭함 원망함 애틋함 자책감 답답함 비분강개 ( 慷慨 ) ( 國 정답 ) 44) 2 ( 해 ) ( 다 ) 는병자호란의패배로조선의세자로서청나라에붙잡혀간효종이복수를다짐하면서노래한시조이다. ( 다 ) 는그리워하는임이오지않는상황에서개로인해임이오지않는다고말하면서원망하고있다. 45. ( 라 ) 와 를비교한것으로가장적절한것은? 재우희우뚝션소나모 람불적마다흔들흔들 개울에셧는버들므스일조 셔흔들흔들 님그려우는눈물은올커니와입 고코 어이므스일조차셔 후루룩빗죽 니. 1 ( 라 ) 와 는모두감각적언어를사용하여상황을생동감있게표 현하고있다. 2 ( 라 ) 와 는모두해학적표현을통해자신의잘못을웃으면서무 마시키고있다. 3 ( 라 ) 와 는모두평시조의형식을탈피하여이별의상황을구체적 이고세세하게묘사하고있다. 4 시적화자가 ( 라 ) 는여성인데비해, 는남성이다. 5 임과의이별로인해 ( 라 ) 는힘겨움을느끼는데비해, 는다른상 황을설정하여이겨내고있다. ( 國 정답 ) 45) 1 ( 해 ) ( 라 ) 는 홰홰, 캉캉 는 흔들흔들, 후루룩 의감각적언어를사용하여생동감있게표현하였다. 3 둘다평시조형식에서는벗어났으나 ( 라 ) 만세세하고구체적인묘사가드러난다. < ᄀ뎨가 뎌각시본듯도 뎌이고 텬샹 ( ) 옥경 ( 京 ) 을엇디 야니별 ( ) 하고 다뎌져믄날의눌을보라가시 고 > 어와네여이고ᄂ이내 셜드러보오 내얼굴이거동이님괴얌즉 가마 엇딘디날보시고네로다녀기실 나도님을미더군 디전혀업서 이 야교 야어 러이구돗 디 반기시 비치녜와엇디다 신고 누어 각 고니러안자혜여 니 내몸의지은죄뫼 티 혀시니 하 히라원망 며사 이라허믈 랴 셜워플텨혜니조믈 ( ) 의타시로다. ᄂ
11 < ᄃ글란 각마오.> 친일이이셔이다 님을뫼셔이셔님의일을내알거니 믈 얼굴이편 실적몃날일고 츈한고열 ( 苦 ) 은엇디 야디내시며 츄일동텬 ( ) 은뉘라셔뫼셧 고 쥭조반 ( ) 죠셕 ( ) 뫼녜와 티셰시 가 기나긴밤의 은엇디자시 고 님다히쇼식 ( ) 을아므려나아쟈 니 오 도거의로다 일이나사 올가 내 둘 업다어드러로가쟛말고 잡거니밀거니놉픈뫼 올라가니 구롬은 니와안개 므 일고 산쳔 ( ) 이어둡거니일월 ( ) 을엇디보며 지쳑 ( ) 을모 거든천리 ( ) 라보랴 하리믈 의가 길히나보쟈 니 람이야믈결이야어둥졍된뎌이고 샤공은어 가고븬 만걸렷 니 강텬 ( 江 ) 의혼쟈셔서디 구버보니 님다히쇼식 ( ) 이더옥아득 뎌이고 모쳠 ( ) 자리의밤듕만도라오니 반벽쳥등 ( ) 은눌위 야 갓 고 오 며 리며헤 며바니니 져근덧녁진 ( ) 야풋 을잠간드니 졍셩 ( ) 이지극 야 의님을보니 ᄅ옥 ( ) 얼굴이반 ( ) 이나마늘거셰라 의머근말 슬 장 쟈 니 눈믈이바라나니말인들어이 며 졍 ( ) 을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된계셩 ( 鷄 ) 의 은엇디 돗던고 어와허 ( 虛 ) 로다. 이님이어 간고 결의니러안자창 ( ) 을열고 라보니 어엿븐그림재날조 이로다 하리싀여디여낙월 ( ) 이나되야이셔 님겨신창 ( ) 안 번드시비최리라 < ᄆ각시님 이야 니와구 비나되쇼셔 > 46. 위작품에대한설명으로가장알맞지않은것은? 1 우리말의아름다움을살린표현들을사용하고있다. 2 작가는남성이지만, 화자는여성으로설정되어있다. - 정철. < 속미인곡 > 3 작가와창작배경을고려할때, 님 은임금으로볼수도있다. 4 두여인의대화체형식으로이루어져있으며, 이때한명은보조적역 할에그친다. 5 서사, 본사, 결사로이루어져있으며본사는사계절의흐름에따라전 개되고있다. ( 國 정답 ) 46) 5 ( 해 ) 5는 속미인곡 의전작인 사미인곡 에대한설명이다. 속미인곡 을서사, 본사, 결사의구성으로나눌수는있으나, 계절적배경은드러나지않는다. 47. 위작품은충신연주지사 ( ) 인데왕과자신의관계를 직접표출하지않고임의사랑을받지못한여인이애절한심정 을절실하게하소연하는방식으로표현하고있다. 본문에서밑줄 친단어중왕을상징하는시어로볼수있는것은? 1 츄 일 동 쳔 2 일 월 3 반 벽 청 등 4 그림재 5 낙 월 ( 國 정답 ) 47) 2 ( 해 ) 일번적으로고전시가에서하늘의빛나는존재들은대부분왕과관련되어해석된다. 48. 위작품의시어를사용하여 의시적화자가처한상황을 설명한것으로적절한것은? ( 이화우 ) 흩뿌릴제울며잡고 ( 이별 ) 한님 ( 추풍낙엽 ) 에저도날생각는가 ( 천리 ) 에외로온꿈만오락가락하노매 1 님다희 ( 쇼식 ) 이없어 ( 이화우 ) 를맞으며비탄에잠겨있군 2 놉픈뫼 처럼높게되신임을더이상만날수가없게된것이구나 3 추풍낙엽처럼무정하게흘러가는 ( 일월 ) 속에서삶의덧없음을느 끼고있군 4 ( 모쳠 ) 자리 에서사랑하는임도없는밤을홀로지내며외로움 을달래고있군 5 구 비 가하염없이내릴때, 임의손목을꼭잡고떠나지말것을간 곡히말하고있군 ( 國 정답 ) 48) 4 ( 해 ) 1의이화우는과거의상황이다. 2 제시된소재는님의소식을알기위해화자가노력하는공간적개념이다. 3 일월은임을상징하는소재로서대상에대한그리움을나타낸다. 5 구즌비는시적화자의마음을적극적으로드러내기위한소재이지분위기를형성하는소재가아니다. 49. 다음중이작품과전개방식이유사한것은? 1 크나큰쟝도리로둑닥바가이내가슴에창내고쟈 / 잇다감하답답 제면여다져볼가 노라. 2 가치노을 듸 ( 수적 ) 만난 工 ( 도사공 ) 의안과,/ 엇그제님여 흰내안히야엇다가 을 리오. 3 귓도리져귓 리어엿부다져귓도리 / 어인귓도리지 새 밤의 긴소 쟈른소 ( 절절 ) 이슬픈소 4 들에동난지이사오. 져쟝스야, 네황후긔무서시라웨 다, 사쟈./ 骨 ( 외골내육 ), ( 양목 ) 이 ( 상천 ), 行 行 ( 전행후행 ), ( 소 ) 아리 ( 팔족 ), ( 대 ) 아리 ( 이족 ), ( 청장 ) 스슥 동 난지이사오. 5 닙담배퓌여물고콧노래조오다가,/ ( 석양 ) 이재넘어갈제어깨를 추이르며긴소래저른소래하며어이갈고하더라. ( 國 정답 ) 49) 4 ( 해 ) 이작품은대화체로진행되고있다. 50. ᄀ ~ ᄆ을화자에따라바르게나눈것은? 갑녀 을녀 1 ᄀᄂᄃᄅᄆ 2 ᄅᄆᄀᄂᄃ 3 ᄀᄃᄅᄂᄆ 4 ᄀᄃᄆᄂᄅ 5 ᄂᄅᄆᄀᄃ ( 國 정답 ) 50) 4 ( 해 ) 속미인곡은두여성화자의대화체형식으로이루어져있다. ᄀᄃᄆ은갑녀, ᄂᄅ은임과이별의상황에처한을녀의목소리가드러나는부분이다.
12 51. ~ 의역할과관련이없는것은? 1 작품의종결을위한역할을한다. 2 임과의이별로인해자책하는상대방을위로하고있다. 3 상대방이보다적극적으로마음을표현하도록충고하고있다. 4 주제의식을담고있는부분으로, 작가의생각을나타내는데중요한역할을한다. 5 상대방의말을이끌어냄으로써내용전개가이루어지도록하는보조적역할을한다. ( 國 정답 ) 51) 4 ( 해 ) ~ 는갑녀의사설로, 작품안에서보조적역할을하는부분이다. 중심적역할을하며, 주제의식이담겨있는는부분은을녀의사설이다. 52. 위글에서임과헤어지게된요인에대해서구체적으로진술한부분을 4 어절로찾아쓰시오. ( 國 정답 ) 52) 이 야교 야어 러이구돗 디 53. 위글에서화자의외로움을부각하는객관적상관물두가지를찾아쓰시오. ( 國 정답 ) 53) 븬, 반벽청등 54. 는위글의흐름을정리한것이다. 흐름에따라화자의역할과의미로적절하지않은것은? 이작품은두여인즉, 주인공의상대여인 ( 갑녀 ) 과주인공인시적화자 ( 을녀 ) 의대화형식을통해임금을그리워하는마음을여인이임을그리워하는것에빗대어지은것이다. 56. 이글과 를비교한내용으로적절한것은? 꿈의나님을보려택밧고비겨시니 앙금 ( ) 도차도찰샤이밤은언제샐고 하루도열두때한달도셜흔날 져근덧생각마라이시름낫쟈하니 마음의맺혀이셔골슈 ( 骨 ) 의께텨시니 편작이열하오나이병을엇디하리. 어와내병이야이님의타시로다 차하리싀여디여범나븨되오리라. 곳나모가지마다간 죡죡안니다가 향므든 애로님의오 올므리라. 님이야날인줄모 셔도내님조 려 노라 * 편작 : 중국의뛰어난의사 < 사미인곡 ( 曲 )> 중에서 1 위의글과 의화자는임과의재회를확신하고있다. 2 범나븨 와 구 비 는 낙월 ( ) 보다수동적인의미를가진다. 3 위의글과 의화자는둘다꿈속에서임을만나회포를풀었다. 4 위의글과 의화자는둘다임의소식을적극적으로찾아다니고 있다. 5 위의글은이별의아픔을 자신 의탓으로여기지만, 는 임 의 탓으로여기고있다. ( 國 정답 ) 56) 5 ( 해 ) 어와내병이야이님의타시로다라는구절을통해보기의작품에서는임에대한원망이드러남을알수있다. 1 갑녀 : 주의를환기시키며을녀의하소연을유도함 을녀 : 자책과체념의정서로갑녀의질문에답함 갑녀 : 을녀를짧게위로하면서내용의전환을유도함 을녀 : 임에대한원망의심정을토로하면서하소연함 갑녀 : 방향을제시하며위로하는마음으로매듭지음 ( 國 정답 ) 54) 4 ( 해 ) 을녀는임을그리워하고있지만원망의태도를보이고있지는않다. 55. 시어의의미를파악할때, 적절하지않은것은? 시어 연상내용 시어의의미파악 물 아무맛도없고싱거운맛 연약한임 뫼 높이솟아있어화자가극복해야통행을가로막는 할대상장애물 일월 세상에하나밖에없는존재 임금 븬 비어있는공간 고독한처지에있는화자의상징 계성 임과화자의사이이른새벽에울어 를가로막는장애꿈을깨움물 ( 國 정답 ) 55) 2 ( 해 ) 뫼는화자가님의소식을더욱잘알기위해서올라간공간적배경이다. 장애물의역할은하는것은구름이나안개에해당한다. 갑녀 : 뎨가 뎌각시본듯도 뎌이고 텬샹 ( ) 옥경 ( 京 ) 을엇디 야니별 ( ) 하고 다뎌져믄날의눌을보라가시 고 을녀 : 어와네여이고이내 셜드러보오 내얼굴이거동이님괴얌즉 가마 엇딘디날보시고네로다녀기실 나도님을미더군 디전혀업서 이 야교 야어 러이구돗 디 반기시 비치녜와엇디다 신고 누어 각 고니러안자혜여 니 내몸의지은죄뫼 티 혀시니 하 히라원망 며사 이라허믈 랴 셜워플텨혜니조믈 ( ) 의타시로다. 갑녀 : 글란 각마오. 을녀 : 친일이이셔이다 님을뫼셔이셔님의일을내알거니 믈 얼굴이편 실적몃날일고 츈한고열 ( 苦 ) 은엇디 야디내시며 츄일동텬 ( ) 은뉘라셔뫼셧 고 쥭조반 ( ) 죠셕 ( ) 뫼녜와 티셰시 가 기나긴밤의 은엇디자시 고
13 님다히쇼식 ( ) 을아므려나아쟈 니 오 도거의로다 일이나사 올가 내 둘 업다어드러로가쟛말고 잡거니밀거니놉픈뫼 올라가니 구롬은 니와안개 므 일고 산쳔 ( ) 이어둡거니일월 ( ) 을엇디보며 지쳑 ( ) 을모 거든천리 ( ) 라보랴 하리믈 의가 길히나보쟈 니 람이야믈결이야어둥졍된뎌이고 샤공은어 가고븬 만걸렷 니 강텬 ( 江 ) 의혼쟈셔서디 구버보니 님다히쇼식 ( ) 이더옥아득 뎌이고 모쳠 ( ) 자리의밤듕만도라오니 반벽쳥등 ( ) 은눌위 야 갓 고 오 며 리며헤 며바니니 져근덧녁진 ( ) 야풋 을잠간드니 졍셩 ( ) 이지극 야 의님을보니 옥 ( ) 얼굴이반 ( ) 이나마늘거셰라 의머근말 슬 장 쟈 니 눈믈이바라나니말인들어이 며 졍 ( ) 을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된계셩 ( 鷄 ) 의 은엇디 돗던고 어와허 ( 虛 ) 로다. 이님이어 간고 결의니러안자창 ( ) 을열고 라보니 어엿븐그림재날조 이로다 하리싀여디여ᄀ낙월 ( ) 이나되야이셔 님겨신창 ( ) 안 번드시비최리라 갑녀 : ᄂ각시님 이야 니와구 비나되쇼셔 57. 을녀의하소연을들은갑녀는을녀에게ᄂ과같이충고하였다. 그 이유를ᄀ과비교하여 50 자내외로서술하시오. ( 國 정답 ) 57) 낙월 은멀리서임을비추지만, 궂은비 는님에게보다가까이접근하여자신의슬픔을호소하는보다적극적인사랑의매개체이기때문이다. ( 해 ) 낙월, 즉지는달은멀리서임을비추는소극적인존재이다. 반면, 궂은비 는임의옷에직접닿을수있다는점에서보다가까이접근하여자신의슬픔을호소하는적극적인사랑의매개체이다. 58. 속미인곡 에대한설명중잘못된것을고르시오. 1 우리나라충신연주지사의효시가되는작품이다. 2 사미인곡과는달리대화체로구성되어있다. 3 작품이등장하는서정적자아가여성으로되어있다. 4 우리말로표현된가장빼어난작품으로평가된다. 5 특수한사연을일반적사연으로전환하여공감대를얻고있다. ( 國 정답 ) 58) 1 ( 해 ) 충신연주지사의효시는향가계고려가요인정과정이다. 59. 다음글은사미인곡의일부분이다. 다음글중밑줄친부분과같 은의미로쓰여진부분을위글에서찾아옮겨적으시오. 엊그제님을뵈셔광한뎐의올낫더니그더 엇디 야하계에 려오니올적의비슨머리얼킈연디삼년이라. 연지분잇 마 눌위 야고이 고. ( 國 정답 ) 59) 반벽쳥등은눌위 야 갓 고. ( 가 ) 뎨가 뎌각시본듯도 뎌이고. ᄀ 텬 샹 옥京경을엇디 야 니 별 고, 다뎌져믄날의눌을보라가시 고. ( 나 ) 어와네여이고내 셜드러보오. 내얼굴이거동이님괴얌즉 가마 엇딘디날보시고네로다녀기실 나도님을미더군 디전혀업서 ( 다 ) ᄂ이 야교 야어 러이구돗 디 반기시 비치녜와엇디다 신고. 누어 각 고니러안자혜여 니 내몸의지은죄뫼 티 혀시니 하 히라원망 며사 이라허믈 랴 셜워플텨혜니 조 믈의타시로다. ( 다 ) 글란 각마오. 친일이이셔이다. 님을뫼셔이셔님의일을내알거니 ᄃ믈 얼굴이편 실적몃날일고. 츈 한苦고 열은엇디 야디내시며 츄 일 동 쳔은뉘라셔뫼셧 고. 죽 조 반 죠 셕뫼녜와 티셰시 가. 기나긴밤의 은엇디자시 고. ( 라 ) 님다히 쇼 식을아므려나아쟈 니 오 도거의로다. 일이나사 올가. 내 둘 업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니밀거니놉픈뫼 올라가니 구롬은 니와안개 므 일고. 산 쳔이어둡거니 일 월을엇디보며 지 쳑을모 거든 쳔 리 라보랴. 하리믈 의가 길히나보쟈 니 람이야믈결이야어둥졍된뎌이고. 샤공은어 가고븬 만걸렷 니. 江강 텬의혼쟈셔셔디 구버보니 님다히 쇼 식이더옥아득 뎌이고. ( 마 ) 모 쳠 자리의밤듕만도라오니 반 벽 쳥 등은눌위 야 갓 고. 오 며 리며ᄅ헤 며바니니 져근덧 녁 진 야풋 을잠간드니 졍 셩이지극 야 의님을보니 옥 얼굴이 반이나마늘거셰라. 의머근말 슬 장 쟈 니 눈믈이바라나니말인들어이 며
14 졍을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된鷄계 셩의 은엇디 돗던고. ( 바 ) 어와, 虛허 로다. 이님이어 간고. 결의니러안자 창을열고 라보니 어엿븐그림재날조 이로다. 하리ᄆ싀여디여 낙 월이나되야이셔 님겨신 창안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와구 비나되쇼셔. 60. 시적화자가임의안부를걱정하는부분은? 1 ( 나 ) 2 ( 다 ) 3 ( 라 ) 4 ( 마 ) 5 ( 바 ) ( 國 정답 ) 60) 2 ( 해 ) 연약한님께서식사는잘챙겨드시는지잠은잘주무시는지를걱정하고있다. 61. ᄀ ~ ᄆ의풀이가바르지못한것은? 1 ᄀ - 임금이사는대궐 2 ᄂ - 어리광과애교 3 ᄃ - 고운얼굴 4 ᄅ - 헤매며방황하나 5 ᄆ - 죽어서 ( 國 정답 ) 61) 3 ( 해 ) 믈같다는의미는연약하다는뜻으로해석해야한다. ( 가 ) 내님믈그리 와우니다니 ᄀ ( 산 ) 졉 새난이슷 요이다 아니시며거츠르신 아으 ᄂ ( 잔월효성 ) 이아 시리 다 넉시라도님은 녀져라아으 벼기더시니뉘러시니 가 過 ( 과 ) 도허믈도 ( 천만 ) 업소 다 힛마리신뎌 / 읏븐뎌아으 ᄃ니미나 마니 시니 가 아소님하도람드르샤괴오쇼셔 ( 나 ) 저기가는저각시본듯도한져이고 천상백옥경을어찌하여이별하고 해다져저문날에누굴보러가시는고 어와너여이고나의사설들어보오 내얼굴이거동이임괴얌즉한가마는 어쩐지날보시고네로다여기실새 나도임을믿어군뜻이전혀없어 ᄅ이래야교태야어지러이굴었던지 반기시는낯빛이예와어찌다르신고 누워생각하고일어앉아헤아리니 ᄆ내몸의지은죄뫼같이쌓였으니 하늘이라원망하며사람이라허물하랴 설워풀쳐혜니조물의탓이로다 글란생각마오맺힌일이있어이다 임을뫼셔있어임의일을내알거니 물같은얼굴이편하실적몇날인고 춘한 ( ) 고열 ( 苦 ) 은어찌하여지내시며 추일 ( ) 동천 ( ) 은뉘라서뫼셨는고 죽 조 반 죠 셕뫼 기나긴밤의 은엇디자시 고. 님다히 쇼 식을아므려나아쟈 니 오 도거의로다. 일이나사 올가. ᄇ녜와 티셰시 가. 내 둘 업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니밀거니놉픈뫼 올라가니 구롬은 니와안개 므 일고. 산 쳔이어둡거니 일 월을엇디보며 지 쳑을모 거든 쳔 리 라보랴. 하리믈 의가 길히나보쟈 니 람이야믈결이야어둥졍된뎌이고. 샤공은어 가고븬 만걸렷 니. 江강 텬의혼쟈셔셔디 구버보니 님다히 쇼 식이더옥아득 뎌이고. 모 쳠 자리의밤듕만도라오니 반 벽 쳥 등은눌위 야 갓 고. 오 며 리며헤 며바니니 져근덧 녁 진 야풋 을잠간드니 졍 셩이지극 야 의님을보니 옥 얼굴이 반이나마늘거셰라. 의머근말 슬 장 쟈 니 눈믈이바라나니말인들어이 며 졍을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된鷄계 셩의 은엇디 돗던고. 어와, 虛허 로다. 이님이어 간고. 결의니러안자 창을열고 라보니 어엿븐그림재날조 이로다. 하리싀여디여가 낙 월이나되야이셔 님겨신 창안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와나구 비나되쇼셔. 62. ( 가 ) 와 ( 나 ) 를상소문이라고가정할때, ᄀ ~ ᄆ중 a, b에해당하 는것을바르게연결하시오. 상소문은여러경우에쓰는데, 그중에는개인의억울함을하소 연하는것도있다. 이경우 a 자신의억울함을호소하며임금에게 자신의결백을주장하거나 b 겸손하게자신의허물을탓하기도한 다. 이렇게함으로써임금의신뢰가회복되기를기대하였다. a: b: ( 國 정답 ) 62) a - ᄂ, b - ᄆ ( 가 ) 와 ( 나 ) 작품모두여성화자를설정하여임에대한자신의변함없는사랑을이야기하고있는작품이다. 그러나이것을상소문으로가정한다면시적화자는버림받은신하가되고, 임은군주가된다. 이때 ( 가 ) 와 ( 나 ) 의화자는다른태도를보이는데 ( 가 ) 의화자는잔월효성이라는천지신명을들어자신이죄가없고결백함을주장하고있으며 ( 나 ) 의화자는자신이지은죄가많다며겸허히자신의허물을인정하고있다는점에서차이가난다.
15 63. 가를실연당한을녀의말로보고, 나를위로하고충고하는갑녀의 말로보았을때, 갑녀의충고를직설적으로풀이하시오. 표현형식 : ~ 하지말고 ( 또는보다는 ) ~ 하세요.( 되세요.) 내용 : 낙월 과 구 비 의함축적의미를활용할것. ( 國 정답 ) 63) 소극적으로바라보지만말고적극적으로사랑하세요 64. ᄇ을현대어로풀이하시오. ( 國 정답 ) 64) 예전과같이잡수시는가? 65. ( 나 ) 작품에대한설명으로옳지않은것은? 1 3 4(4 4) 조 4 음보연속체이다. 2 두여인의대화체로이루어져있다. 3 충신연주시가 ( ) 이다. 4 규원가 와맥이닿는내방가사이다. 5 임과이별한여인의사설로이루어져있다. ( 國 정답 ) 65) ( 나 ) 노래의화자는실제신하인데도임을사랑하는여인으로설 정하고있다. 그러한설정이어떠한효과를내는지간단히설명해 보시오. ( 國 정답 ) 66) 정서의깊이를더욱심화시킬수있고, 자신의특수한사연을일반화시켜공감대를얻을수있음 67. ( 나 ) 노래에서내용상 구롬 과 안개 의원관념을쓰시오. ( 國 정답 ) 67) 간신 68. ( 나 ) 노래에서시조형식과밀접한관련이있는구절을찾아첫 어절을쓰시오. ( 國 정답 ) 68) 각시님 ( 가 ) 내님믈그리 와우니다니 ( 산 ) 졉 새난이슷 요이다 아니시며거츠르신 아으 ᄀ ( 잔월효성 ) 이아 시리 다 넉시라도님은 녀져라아으 벼기더시니뉘러시니 가 過 ( 과 ) 도허믈도 ( 천만 ) 업소 다 힛마리신뎌 읏븐뎌아으 니미나 마니 시니 가 아소님하도람드르샤괴오쇼셔 정을못다하여목이조차메어하니오뎐된ᄂ계성 ( 鷄 ) 의잠은어찌깨었던고? 어와허사로다이임이어디간고? 결의일어앉아창을열고바라보니어여쁜ᄃ그림자날좇을뿐이로다차라리싀여지어 낙월 ( ) 이나되어있어님계신창밖에번듯이비치리라각시님달이야커니와ᄅ궃은비나되소서 ( 다 ) 당신은ᄆ해당화피기전에오신다고하였습니다. 봄은벌써늦었습니다. 봄이오기전에는어서오기를바랐더니봄이오고보니너무일찍왔나두려워합니다. 철모르는아이들은뒷동산에해당화가피었다고다투어말하기로듣고도못들은체하였더니야속한봄바람은나는꽃을불어서경대위에놓입니다그려. 시름없이꽃을주워서입술에대고 ' 너는언제피었니 ' 하고물었습니다. 꽃도말도없이나의눈물에비쳐서둘도되고셋도됩니다. 69. ᄀ ~ ᄆ에대한설명으로적절한것은? 1 ᄀ은임에대한애정이사라졌음을의미한다. 2 ᄂ은정서에어울리는시간적배경을묘사하고있다. 3 ᄃ은마음속으로겪는갈등과번민을나타낸다. 4 ᄅ은이별의상황이조만간해결될가능성을암시한다. 5 ᄆ은임에대한그리움과원망의감정을매개하고있다. ( 國 정답 ) 69) 5 ( 해 ) ᄀ은자신의결백을증명해줄수있는천지신명을, ᄂ은임과함께하고싶은마음을방해하는대상을의미한다. ᄃ은화자의외로움을부각시키는소재이며, ᄅ은시적대상에게닿고싶은화자의적극적인마음을대변한다. 70. ( 나 ) 노래의전체내용을 처럼요약하여한자성어와연결해보았다. 한자성어의쓰임이잘못된것은? A. 임을찾아나섰으나임의소식을전혀알수없음 오리무중 ( ) B. 오늘도내일도임소식을기다림 학수고대 ( 苦 ) C. 할말도다못하고있는데닭울음소리에잠이깸 전화위복 ( ) D. 차가운잠자리에서외롭게밤을맞이함. 독수공방 ( 空 ) E. 자나깨나임을잊지못해꿈속에서조차임을봄 오매불망 ( ) ( 나 ) 모첨찬자리에밤중만돌아오니반벽청등 ( ) 은눌위하여밝았는고? 오르며나리며헤뜨며바니니져근덧역진 ( ) 하여풋잠을얼핏드니정신이지극하여꿈에임을보니옥같은얼굴이반이나마늙었어라. 마음에먹은말씀실컷사뢰려하니눈물이바라나니말인들어이하며 1 A 2 B 3 C 4 D 5 E ( 國 정답 ) 70) 3 ( 해 ) 전화위복은앞에안좋았던일로인해나중에좋은일이생긴다는의미이다.
16 71. 는 ( 가 ) 화자에대한설명이다. 다음시중에서가장관련 이깊은것은? 이작품은남성인작가가자신의사연을토로할때여성의목소 리나심정 * 시각으로노래하고있는데, 이것은우리문학의전통적 인특징중의하나이다. 1 삭삭기셰몰애별헤나 삭삭기셰몰애별헤나 구은밤닷되를심고이다. 그바미우미도다삭나거시아 그바미우미도다삭나거시아 유덕 ( ) 신님믈여 와지이다 2 내님믈그리 와우니다니 산 ( ) 졉동새난이슷 요이다. 아니시며거츠르신 아으 잔월효성 ( ) 이아 시리이다 넉시라도님은 녀져라아으 벼기더시니뉘러시니잇가. - 작자미상, < 정석가 > - 정서, < 정과정곡 > 3 묏버들갈 것거보내노라님의손 / 자시 창 ( ) 밧긔심거두고 보쇼셔 / 밤비예새닙곳나거든날인가도너기쇼셔. - 홍랑 4 청초 ( ) 우거진골에자 다누엇 다 / 홍안은어듸두고백골만무 쳣 이 / 잔자바권 리업스니그를슬허 노라. - 임제 5 람도쉬어넘 고 구름이라도쉬여넘 고 / 산진이수진이해 동청보 도다쉬여고봉장성령고 / 그너머님이왓다 면나 아니 번도쉬여넘어가리라. ( 國 정답 ) 71) 2 ( 해 ) 2는충신연주지사의효시격인노래이다. - 작자미상 72. 다음 는 사미인곡 의마지막부분이다. 에서의 범 나븨 와 낙월 이갖는이미지또는의미상의차이를간단히설 명하시오. 져근덧 각마라. 이시 닛쟈 니. 의 쳐이셔골슈 ( 骨 ) 의 텨시니. 편쟉 ( ) 이열히오나이병을얻디 리. 어와 내병이야이님의타시로다. 하리싀어디여범나븨되오리다. 곳나모가지마다간 죡죡안니다가. 향므든날애로님의오 올므리라. 님이야날인줄모 샤도내님조 려 노라. ( 國 정답 ) 72) 에서의 범나븨 는동적이고적극적이며직접적이지만일방적이다. 이에반해 낙월 은정적이고소극적이며간접적이지만더성숙한사랑의표현이다. 뎨가 뎌각시본듯도 뎌이고. ᄀ텬 샹 옥 경京을 엇디 야니 별 고, ᄂ 다뎌져믄날의눌을보라가시 고. 어와네여이고내 셜드러보오. 내얼굴이거동이님괴얌즉 가마 엇딘디날보시고ᄃ네로다녀기실 나도님을미더군 디전혀업서이 야교 야어 러이구돗 디반기시 비 치녜와엇디다 신고. 누어 각 고니러안자혜여 니내몸 의지은죄뫼 티 혀시니하 히라원망 며사 이라허믈 랴셜워플텨혜니조 믈 의타시로다. 글란 각마오. 친일이이셔이다. 님을뫼셔이셔님의일을내알거니믈 얼굴이편 실적몃날일고. 츈 한 고苦열 은엇디 야 디내시며츄 일 동 쳔 은뉘라셔뫼셧 고. 쥭 조 반 죠 셕 뫼녜와 티셰시 가. 기나긴밤의 은엇디자시 고. 73. 이노래에대한설명으로적절하지않은것은? 1 대화체로되어있다. 2 충군 ( 君 ) 사상이창작배경이다. 3 조선시대가사문학의백미 ( ) 로평가받는다. 4 김만중이 우리나라의진문장 ( ) 이라고극찬하였다. - 정철, < 속미인곡 > 5 계절의변화에따른심경의다양한변화를보여주고있다. ( 國 정답 ) 73) 5 ( 해 ) 계절에대한언급이나타나기는하지만심경의변화라기보다는님의안부를걱정하는부분이라고봐야한다. 5에해당하는내용은사미인곡에서언급되어있다. 74. 이노래에드러난 뎌각시 의모습으로보기어려운것은? 1 임의안부를매우궁금해하고걱정하고있다. 2 임을위한희생과헌신적인애정을가지고있다. 3 대화상대방의위로에힘을얻어새로운희망을갖게된다. 4 임을믿었기에아양을떨면서다른생각은하지않았다고고백하고있 다. 5 자신의잘못된처신과운명때문에임으로부터버림받았다고생각하고 있다. ( 國 정답 ) 74) 3 ( 해 ) 상대방인갑녀의위로에도불구하고을녀는계속안타까운자신의처지를하소연하고있다. 마지막에갑녀의위로를통해새로운희망을갖게됐을지도모르지만본문에그런내용은언급되어있지않고실제로실현가능한일도아니기떄문에 3은잘못된해석이다. 75. ᄀ과ᄂ이가리키는바를가장잘대비하여풀이한것은? ᄀ 1 님 의처지 2 님 의과거상황 3 뎌각시 의과거상황 ᄂ 뎌각시 의처지 님 의현재상황 뎌각시 의현재상황 4 뎌각시 의공간적상황 뎌각시 의시간적상황 5 뎌각시 의외면적상황 뎌각시 의내면적상황 ( 國 정답 ) 75) ᄃ의문맥적의미를가장잘말한것은? 1 알아보시므로 3 사랑하시므로 5 반가워하시므로 ( 國 정답 ) 76) 3 2 자랑하시므로 4 인정하시므로 뎨가 뎌각시본듯도 뎌이고. 텬 샹 옥 경京을엇 디 야니 별 고, 다뎌져믄날의눌을보라가시 고. 어와네여이고내 셜드러보오. 내얼굴이거동이님괴얌즉 가마 엇딘디날보시고네로다녀기실 나도님을미더군 디전혀업서이 야교 야어 러이구돗 디반기시 비치 녜와엇디다 신고. 누어 각 고니러안자혜여 니내몸의 지은죄뫼 티 혀시니하 히라원망 며사 이라허믈 랴
17 셜워플텨혜니조 믈 의타시로다. 글란 각마오. 친일이이셔이다. 님을뫼셔이셔님의일을내알거니믈 얼굴이편 실적몃날일고. 츈 한 고苦열 은엇디 야 디내시며츄 일 동 쳔 은뉘라셔뫼셧 고. 쥭 조 반 죠 셕 뫼녜와 티셰시 가. 기나긴밤의 은엇디자시 고. ( 중략 ) 님다히쇼 식 을아므려나아쟈 니오 도거의로다. 일 이나사 올가. 내 둘 업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니 밀거니놉픈뫼 올라가니 a 구롬은 니와안개 므 일고. ᄀ산 쳔 이어둡거니일 월 을엇디보며 b지 척 을모 거든쳔 리 라보랴. 하리믈 의가 길히나보쟈 니ᄂ 람이야믈결이야어둥졍된뎌이고. 샤공은어 가고븬 만걸렷 니. 강江텬 의혼쟈셔서디 구버보니님다히 쇼 식 이더옥아득 뎌이고. 모 쳠 자리의밤듕만도라오니반 벽 쳥 등 은눌위 야 갓 고. ᄃ오 며 리며헤 며바니니ᄅ져근덧녁 진 야풋 을잠간드니졍 셩 이지극 야 의님을보니옥 얼굴이반 이나마늘거셰라. 의머근말 슬 장 쟈 니눈믈이바라나니말인들어이 며졍 을못다 야목이조 차몌여 니오뎐된계鷄셩 의 은엇디 돗던고. 어와, 허虛 로다. 이님이어 간고. 결의니러안자창 을 열고 라보니ᄆ어엿븐그림재날조 이로다. 하리싀여디 여낙 월 이나되야이셔님겨신창 안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와구 비나되쇼셔. 77. 이시가에대한설명으로적절하지않은것은? 1 유교적충군 ( 君 ) 사상이드러난다. 2 여성의애상적인목소리가느껴진다. 3 일정한음보의반복으로운율을형성하고있다. 4 과감한생략과압축을통해여운을느끼게한다. 5 자연물에상징적의미를부여하여화자의심정을표현하고있다. ( 國 정답 ) 77) 4 ( 해 ) 생략과압축은나타나지않는다. 이작품은교술갈래인가사에해당한다. 78. 이시가의화자에대한설명으로알맞지않은것은? 1 두사람의여성화자가등장하고있다. 2 두여인은자신의신세를하소연하고있다. 3 두여인의사설은작가의내면의식이투영된것이다. 4 여인 1 은작품의전개와종결을위한역할을하고있다. 5 여인 2 는작품의주제구현을위한중추적역할을하고있다. ( 國 정답 ) 78) 2 ( 해 ) 한사람은하소연을한사람은그에대한위로를하고있는작품이다. 79. 다음은이시가를 < 사미인곡 > 과비교한것이다. 다음 ( 들어갈알맞은말을순서대로쓰시오. ) 안에 < 사미인곡 > 과 < 속미인곡 > 은모두임과이별한여인의목소리를 통해충신연군지정을노래하고있다. 그러나이둘은문체상다소 의차이를보이고있다. 우선 < 사미인곡 > 이남편과생이별하여남 편을그리워하는한여인의애환이 ( ) 형태로드러난반면, < 속미인곡 > 은남편과이별하고지상으로내려온여인의남편에 대한그리움이 ( ) 형태로드러나고있다. 이외에도 < 사미인 곡 > 에비하여 < 속미인곡 > 은한문전고 ( 故 ) 가없이, 순수한우리 말사용이두드러진다. ( 國 정답 ) 79) 독백, 대화 80. 이시가에서 을녀 가원래고귀한신분이었다가지상으로내쳐진 인물이라고할때, 이를짐작하게하는부분을찾아첫 2 어절을 쓰시오. ( 國 정답 ) 80) 텬 샹 옥 경京을 81. 을녀 에대한설명으로적절하지않은것은? 1 사랑하는임으로부터버림받은여인이다. 2 도가적이고탈속적인주제를구현하는인물이다. 3 원래고귀한신분이었으나지상으로내던져진인물이다. 4 오직임과의관계를통해서만존재의의를부여받을수있다. 5 현재적상황에안주할수없어긑없이과거의상태를지향하는인물이 다. ( 國 정답 ) 81) 2 ( 해 ) 을녀가인간세상으로내려오기를소망했다는내용도나타나지않고또한작품전체에서자연친화적인내용이드러나지도않는다. 82. ᄀ-ᄆ에대한설명이바르지않은것은? 1 ᄀ - 여기서 ( 일월 ) 은 임 을가리키는것으로, 절대적가치를지닌 존재임을상징한다. 2 ᄂ - 람 과 믈결 은 임 을향한화자의마음을가리는장애물을의미 한다. 3 ᄃ - 임 의소식을몰라초조해하는화자의심정이행동을통해드러나 있다. 4 ᄅ - 현실에서꿈속으로이동하는장면으로, 임에대한화자의지극한 사랑을엿볼수있다. 5 ᄆ - 어엿븐그림재 는 임 을그리는화자의마음에서비롯된환영 ( ) 이다. ( 國 정답 ) 82) 5 ( 해 ) 어엿븐그림재는님을기다리는화자의불쌍한모습을의미한다. 83. 다음의밑줄친시어중 a와가장유사한것은? 1 바람도쉬어넘는고개, 구름이라도쉬어넘는고개,/ 산진이, 수진이, 해동청, 보라매도다쉬어넘는높은장성령고개 2 창 ( ) 밧기엇득엇득커 님만너겨나가보니 님은아니오고우스름달빗체열구름날속겨다. 쵸아밤일셰만졍 혀낫지런들남우일번 여라. 3 흰구름뿌연연하 ( ) 프로니난산람 ( ) 이라./ 천암만학 ( ) 을제집을삼아두고 / 나명성들명성이리도구는지고. 4 철령 ( ) 높은봉 ( ) 에쉬여넘는저구름아 / 고신원루 ( 孤 ) 를 비삼아듸워다가 / 님계신구중심처 ( 九 ) 에뿌려본들엇더리. 5 구름이무심 ( ) 탄말이아마도허랑 ( 虛 ) 하다./ 중천 ( ) 에떠있 어임의로다니면서 / 구태여광명한날빛을따라가며덮나니 ( 國 정답 ) 83) 5 ( 해 ) 구름은화자가님의소식을들을수없도록방해하는소재로서여기서임을임금이라고해석하면간신으로해석이된다. 구름을간신으로해석할수있는보기는 5 이다. 84. 표현및발상이 b와가장유사한것은? 1 가든지오든지둘중하나를택해야지. 2 작은산을넘으니태산이가로막고있군. 3 가는방법을알았으니오는방법도알겠지. 4 오늘일도모르는데내년일을어떻게알까. 5 아이들도아는것을어른이면서도모르다니. ( 國 정답 ) 84) 4
18 뎨가 뎌각시본듯도 뎌이고 텬상 ( ) 백옥경 ( 京 ) 을엇디 야니별 ( ) 고 다뎌져믄날의눌을보라가시 고 어와네여이고이내 셜드러보오 내얼굴이거동이님괴얌즉 가마 엇딘디날보시고네로다녀기실 나도님을미더군뜨디전혀업서 이 야교 야어 러이구돗떤디 받기시 비치녜와엇디다 신고 누어생각 고니러안자혜여 니 내몸의지은죄뫼 티싸혀시니 하 히라원망 며사 이라허믈 랴 셜워플텨혜니조믈 ( ) 의타시로다 ᄀ글란생각마오. 친일이이셔이다 님을뫼셔이셔님의일을내알거니 믈 얼굴이편 실적몃날일고 츈한고열 ( 苦 ) 엇디 야디내시며 츄일동텬 ( ) 은뉘라셔뫼셧 고 쥭조반 ( ) 죠셕 ( ) 뫼녜와 티셰시 가 기나긴밤의 은엇디자시 고 님다히소식 ( ) 을아므려나아쟈 니, 오 도거의로다. 내일이나사 올가. 내 둘 업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니밀거니놉픈뫼해올라가니, 구롬은 니와안개 므 일고. 산천 ( ) 이어둡거니일월 ( ) 을엇디보며, 지척 ( ) 을모 거든천리 ( ) 바라보랴. 찰하리물 의가배길히나보쟈 니, 람이야믈결이야어둥졍된뎌이고. 샤공은어 가고븬배만걸렷 니. 강텬 ( 江 ) 의혼쟈셔셔디 해 구버보니, 님다히쇼식 ( ) 이더옥아득 뎌이고. 모쳠 ( ) 자리의밤듕만도라오니, 반벽쳥등 ( ) 은눌위 야 갓 고. 오 며 리며헤뜨며바니니, 져근덧녁진 ( ) 야픗 을잠간드니 졍셩 ( ) 이지극 야꿈의님을보니, 옥 ( ) 얼굴이반 ( ) 이나마늘거셰라. 의머근말 슬 장 쟈 니, 눈믈이바라나니말인들어이 며, 정 ( ) 을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된계셩 ( 鷄 ) 의 은엇디깨돗던고. 어와, 허 ( 虛 ) 로다. 이님이어 간고. 결의니러안자창 ( ) 을열고 라보니 어엿븐그림재날조 뿐이로다. 하리싀여디여낙월 ( ) 이나되야이셔 님겨신창 ( ) 안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와구 비나되쇼셔. - 정철, < 속미인곡 > 85. 가위글을읽고쓴독자의감상문이라고할때, 적절하지않은것은? 시적화자는임과멀리떨어져있으면서도한시도임을잊지않고염려한다. 그만큼임과현실적으로멀리떨어져있지만, 마음만은가까이하고싶어한다. 이러한 1 시적화자의정성과노력을 구름, 안개 와같은장애요소가방해하지만, 끝내는이겨낸다. 물론이과정에는많이시적화자의시련이있었다. 2 잠깐동안꿈속에서나마임을만나려고하지만 닭 의방해로이루지못했다. 3 그래서죽어서 달 이되어야겠다고다짐한다. 이에대화를듣고있던 4 한여인이달보다는 구즌비 로변하는것이어떻겠냐고제안한다. 5 왜냐하면 달 은멀리서임을내려다보지만 비 는임의옷깃가까이다가갈수있기때문이다. ( 國 정답 ) 85) 1 시적화자는 구름, 안개, 바람, 물결 등의방해물을극복하지못하고끝내임을만나지못해서결사부분에죽어서 낙월 이되고자한다. 86. 위작품에대한설명으로바른것은? 1 연군의정을담고있다. 2 별곡체문학의대표작이다. 3 4음보율격에독백형식이다. 4 고산윤선도의작품이다. 5 시적화자는무심한임을원망하고있다. ( 國 정답 ) 86) 1 ( 해 ) 이작품은충신연주지사에해당한다. 87. 위작품의화자의태도나상황으로보기어려운것은? 1 독수공방 ( 空 ) 2 학수고대 ( 苦 ) 3 일취월장 ( ) 4 상사일념 ( ) 5 좌불안석 ( ) ( 國 정답 ) 87) 3 ( 해 ) 3은상대방의모습이하루가다르게발전한다는의미를가지고있다. 88. 위작품에대한감상으로적절하지않은것은? 1 텬상 ( ) 백옥경 ( 京 ) 을통해시적화자의임이 임금 임을추측할수있다. 2 이 야교 야 는화자가생각하는이별의원인이라볼수있다. 3 셜워플텨혜니조믈 ( ) 의타시로다 에서자신의처지를운명의탓으로돌리며체념하고있다. 4 친일이이셔이다 부터는보조적인물이궁궐의상황을설명하면서화자를위로하고있다. 5 믈 얼굴이편 실적몃날일고 에서임에대해염려하는시적화자의충정 ( ) 을알수있다. ( 國 정답 ) 88) 4 ( 해 ) 글란생각마오 라는보조적인물에대한대답으로 매친일이이셔이다 로자신의심정을말하고있다. 89. 위글에관련된설명으로거리가먼것은? 1 상투적인한자어사용을최대한억제하여우리말의아름다움을최대한살려쓴참신한가사작품으로평가된다. 2 대화의방식에의하여화자의심경을효과적으로표현하였다. 3 충신연군지사 ( 君 ) 의문학적전통을잇고있다.
19 4 글쓴이는자신의특별한사연을인간에게일반적으로발생할수있는 일로전환하여표현함으로써폭넓은공감대를얻고있다. 5 여성화자를설정하여독백체로임에대한절절한그리움을표현하였 다. ( 國 정답 ) 89) 5 ( 해 ) 이글은갑녀와을녀의대화로진행되고있다. 90. ᄀ으로알수있는인물의역할을 10 음절이내로쓰시오. ( 國 정답 ) 90) 화자를위로한다. 글란생각마오. 친일이이셔이다 님을뫼셔이셔님의일을내알거니 믈 얼굴이편 실적몃날일고 츈한고열 ( 苦 ) 엇디 야디내시며 츄일동텬 ( ) 은뉘라셔뫼셧 고 쥭조반 ( ) 죠셕 ( ) 뫼녜와 티셰시 가 기나긴밤의 은엇디자시 고 님다히소식 ( ) 을아므려나아쟈 니, 오날도거의로다. 내일이나사 올가. 내 둘대업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니밀거니놉픈뫼해올라가니, ᄀ구롬구롬은 니와안개 므 일고. 산천 ( ) 이어둡거니일월 ( ) 을엇디보며, 지척 ( ) 을모 거든천리 ( ) 바라보랴. 찰하리물 의가배길히나보쟈 니, 람이야믈결리야어둥졍된뎌이고. 샤공은어대가고븬배만걸렷 니. 강텬 ( 江 ) 의혼쟈셔셔디 해 구버보니, 님다히소식 ( ) 이더옥아득한 뎌이고. 모쳠 ( ) 자리의밤듕만도라오니, 반벽쳥등 ( ) 은눌위 야 갓 고. 오 며 리며헤뜨며바니니, 져근덧녁진 ( ) 야픗 을잠간드니 졍셩 ( ) 이지극하야꿈의님을보니, 옥 ( ) 얼굴이반 ( ) 이나마늘거셰라. 의머근말 슬카장 쟈 니, 눈믈이바라나니말인들어이 며, 정 ( ) 을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된계셩 ( 鷄 ) 의 은엇디깨돗던고. 어와, 허 ( 虛 ) 로다. 이님이어대간고. 결의니러안자. 창 ( ) 을열고바라보니 어엿븐그림재날조 뿐이로다. 하리싀여디여낙월 ( ) 이나되야이셔 님겨신창 ( ) 안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와구 비나되쇼셔. - 정철, < 속미인곡 > 91. 위글과 에나타난시적화자에대한설명으로적절한것 은? 님글인상사몽 ( ) 이실솔 ( ) 이넉시되야 추야장 ( ) 깊픈밤이님의방 ( ) 에드럿다가 날닛고깁히든잠을깨와볼가하노라. - 박효관 1 위글과달리 는일방적으로화자가임을그리워하는상황이다. 2 와달리위글은죽어서라도임에가까이가고싶은간절함을 볼수있다. 3 위글의 달 과 의 실솔 모두임에대한소극적인화자의태도 가보인다. 4 위글은임에대한그리움을, 는임에대한그리움이원망으로 바뀌고있다. 5 위글과 모두꿈에서라도임을보려하나방해물로인해뜻을 이루지못한다. ( 國 정답 ) 91) 2 ( 해 ) 1,4 위글과 모두시적화자가일방적으로임을그리워하고있으나원망을드러내지는않았다. 3 위글은죽어서달이되어멀리서임을보겠다는것은소극적인자세이나, 는임을잠자리에들어가깨우겠다는적극성을띄고있다. 5 꿈속에서임을만나려고하는것을방해하는것은위글만해당한다. 92. ᄀ에담겨있는함축적의미와가장유사한것은? 1 백발이어머님강릉에계시는데, 이몸서울향해홀로떠나는마음. 고개돌려북평 ( ) 때때로바라보니, 흰구름나는하늘아래저녁산이푸르구나. 2 구름이무심 ( ) 탄말이아마도허랑 ( 虛 ) 하다. 중천 ( ) 에떠이셔임의 ( ) 로단니면서 구타야광명 ( 光 ) 한날빗츨따라가며덥나니. 3 구름빗치조타하나검기랄자로한다 바람소리맑다하나그칠적이하노매라 조코도그츨뉘업기난믈뿐인가하노라. 4 ( 철령 ) 노픈 에쉬어넘는저구름아. 孤 ( 고신원루 ) 를비삼아띄여다가, 님계신九 ( 구중심처 ) 에뿌려본들엇다리. 5 새벽동쪽하늘저녁은서쪽하늘 피어나는구름과그빛과그모양을 꽃이란꽃이라한들그와같이고우리. ( 國 정답 ) 92) 2 ( 해 ) 구름의의미는간신이다. ( 오 ) 1 자연물 3 변화의속성을가진사물 4 화자의감정전달의매개체 5 아름다운자연물 93. ( 마 ) 에서, 의 범나븨 와유사한이미지로표현된것을찾 아쓰시오. 찰하리싀어디여범나븨되오리라. 곳나모가지마다간 죡죡안니다가, 향므든 애로님의오 올므리라. 님이야날인줄모 셔도내님조 려 노라. - 사미인곡, 정철 - ( 國 정답 ) 93) 구 비 ( 해 ) 화자의사랑을임에게전달하는매개체의역할을하고있다. 님다히소식 ( ) 을아므려나아쟈 니, 오날도거의로다. 내일이나사 올가. 내 둘대업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니밀거니놉픈뫼해올라가니, 구롬은 니와안개 므 일고.
20 산천 ( ) 이어둡거니일월 ( ) 을엇디보며, 지척 ( ) 을모 거든천리 ( ) 바라보랴. 찰하리물 의가배길히나보쟈 니, 람이야믈결리야어둥졍된뎌이고. 샤공은어대가고븬배만걸렷 니. 강텬 ( 江 ) 의혼쟈셔셔디 해 구버보니, 님다히소식 ( ) 이더옥아득한 뎌이고. 모쳠 ( ) 자리의밤듕만도라오니, 반벽쳥등 ( ) 은눌위 야 갓 고. 오 며 리며헤뜨며바니니, 져근덧녁진 ( ) 야픗 을잠간드니 졍셩 ( ) 이지극하야꿈의님을보니, 옥 ( ) 얼굴이반 ( ) 이나마늘거셰라. 의머근말 슬카장 쟈 니, 눈믈이바라나니말인들어이 며, 정 ( ) 을못다 야목이조차몌여 니 오뎐된계셩 ( 鷄 ) 의 은엇디깨돗던고. 어와, 허 ( 虛 ) 로다. 이님이어대간고. 결의니러안자. 창 ( ) 을열고바라보니 어엿븐그림재날조 뿐이로다. 하리싀여디여낙월 ( ) 이나되야이셔 님겨신창 ( ) 안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와구 비나되쇼셔. 94. 위글에대한설명으로옳지않은것은? 1 3 4(4 4) 조 4음보연속체이다. 2 충신연주지사 ( ) 이다. 3 두여인의대화체로이루어져있다. 4 임과이별한여인의사설로이루어져있다. - 정철, < 속미인곡 > 5 부녀자의한스러운생활을노래한 규원가 와맥이닿는내방가사이다. ( 國 정답 ) 94) 5 ( 해 ) 여자를화자로내세운것은맞지만이노래는여성이겪어야하는생활의고통이나타나있지않다. 95. 와같은기준을적용해서위글을평가할때, 가장적절한 것은? 이제, 우리나라의시문 ( ) 은그말을버리고타국의말을배워 서쓰니, 가령십분비슷하다할지라도, 이것은앵무새가사람의 말을흉내내는것일뿐이로다. 여항 ( ) 의나무하는아이들이나 물긷는아낙네들이웅얼거리며서로화답하는것이비리 ( ) 하 다고하더라도그참과거짓을따진다면이는진실로학사대부 ( ) 들의이른바시부 ( ) 따위와는함께논할바가아니다. 1 사랑의정서를탁월하게형상화했다. 2 순수국어의아름다움을잘살렸다. 3 독창적인표현이많이나타나고있다. 4 품격있고고상한내용을다루고있다. 5 전통적운율을생동감있게구사하였다. ( 國 정답 ) 95) 2 ( 해 ) 보기의내용은우리말로표현하는것의중요성을이야기하고잇는김만중글의일부이다. 96. 위글에서화자의처지나상황을짐작하게하는시어로볼수있 는것은? 1 믈가탄얼굴, 청등 2 어엿븐그림재, 븬배 3 디난해, 기나긴밤 4 일월 ( ), 매화 5 옥 탄얼굴, 계셩 ( 溪 ) ( 國 정답 ) 96) 2 ( 해 ) 화자는임과떨어져있는자신의처지가외롭고안타까움을인식하고있다. ( 가 ) A: 어와, 虛허 로다. 이님이어 간고. 결의니러안자 창을열고 라보니, 어엿븐그림재날조 이로다. 하리싀여디여 낙 월이나되야이셔 님겨신 창안 번드시비최리라. B: ᄀ각시님, 이야 니와구 비나되쇼셔. ( 나 ) 당신은해당화피기전에오신다고하였습니다. 봄은벌써 늦었습니다. 봄이오기전에는어서오기를바랐더니봄이오고보니너무일 찍왔나두려워합니다. 철모르는아이들은뒷동산에해당화가피었다고다투어말하기로 듣고도못들은체하였더니 야속한봄바람은나는꽃을불어서경대위에놓입니다그려. 시름없이꽃을주워서입술에대고 ' 너는언제피었니 ' 하고물었 습니다. 꽃도말도없이나의눈물에비쳐서둘도되고셋도됩니다. 97. ( 가 ) 의 A, B가 ( 나 ) 의화자에게해줄수있는조언으로가장적절 한것은? 1 현실의벽은높지만가고싶은공간을향한의지만은꺾지마세요. 2 자신의성공을위해타인의성장을방해할수는없는일입니다. 3 관용과화해의자세로임을생각해보면임의처지가이해될것입니다. 4 현실에서채울수없는욕망이나소망은헛된욕심에불과합니다. 5 주어진현실에체념하지말고희망하는바를위해적극적으로행동하세 요. ( 國 정답 ) 97) 5 ( 해 ) A는임을보기위하여 달 이되고싶다고하였고이에대해 B는보다적극적으로 궂은비 가되어임을적시고여인이아픔을겪은만큼임금에게도그슬픔이전달되어야한다고이야기하고있다. 이렇듯임을향한마음을어떤식으로든표현하는두화자는 ( 나 ) 의화자에게임이오지않는다고원망하거나그리워하지만말고적극적으로행동하라고조언할수있다. 98. 시상의전개와글의구조를바탕으로ᄀ을판단하면? 1 하소연에대한위로 2 주장에대한반박 3 원망에대한공감 4 반성에대한꾸짖음 5 질문에대한답변 ( 國 정답 ) 98) 1 ( 해 ) 갑녀의역할은을녀의하소연에대한위로이다.
21 99. ( 가 ) 글에대한설명으로거리가먼것은? 조 4 음보연속체의우리말로된산문이다. 2 작자는두연인의대화를통해자신의충정 ( ) 을하소연하고있다. 3 임에대한간절한그리움을공간적 시간적변화를주어표현하고있다. 4 시적화자는임과이별한사연과변함없는사랑의마음을길게토로하 고있다. 5 김만중은 서포만필 에서이작품을우리말표현이가장뛰어난것으 로평가했다. ( 國 정답 ) 99) 1 ( 해 ) 이글의장르는교술갈래이다. 운문과산문의특징을동시에가지고있지만산문이라고명확하게규정하기는힘들다. 님다히쇼 식 을아므려나아쟈 니오 도거의로다. 일 이나사 올가. 내 둘 업다. 어드러로가쟛말고. 잡거니 밀거니놉픈뫼 올라가니구롬은 니와안개 므 일고. 산 쳔 이어둡거니ᄀ일 월 을엇디보며지 척 을모 거든쳔 리 라보랴. 하리믈 의가 길히나보쟈 니 람 이야믈결이야어둥졍된뎌이고. 샤공은어 가고ᄂ븬 만걸 렷 니. 강江텬 의혼쟈셔서디 구버보니님다히쇼 식 이더옥아득 뎌이고. 모 쳠 자리의밤듕만도라오니ᄃ반 벽 쳥 등 은눌위 야 갓 고. 오 며 리며헤 며바니니져근덧녁 진 야풋 을잠간드니졍 셩 이지극 야 의님을보니옥 얼굴이반 이나마늘거셰라. 의머근말 슬 장 쟈 니눈믈이바라나니말인들어이 며졍 을못다 야목이조 차몌여 니오뎐된ᄅ계鷄셩 의 은엇디 돗던고. 어와, 허虛 로다. 이님이어 간고. 결의니러안자창 을 열고 라보니어엿븐ᄆ그림재날조 이로다. 하리싀여디 여 a낙 월 이나되야이셔님겨신창 안 번드시비최리라. 각시님 이야 니와 b구 비나되쇼셔. - 정철. < 속미인곡 > 100. 이작품을영상물로제작하려고할때, 다음중새로운내용이 추가된것은? 1 여인이임을찾아헤매는장면에서는애절한느낌을살린다. 2 임을만난여인이우는장면에서는임도침통한표정을짓는다. 3 여인이꿈에서임을만나는장면은몽환적인분위기를조성한다. 4 여인이산에서멀리바라볼때, 아첨하는듯한신하들에게둘러싸인임 금의모습을 O.L. 기법으로겹치게보여준다. 5 꿈이끝나는장면과현재대화를나누는모습을겹치게하여장면전환 을자연스럽게한다. ( 國 정답 ) 100) 2 ( 해 ) 이작품의화자와임은떨어져있다. 꿈에서임을보기는하지만임이침통한표정을짓고있는지어떤지는알수가없다 이작품 (A) 와 의작품 (B) 를비교한것으로적절하지않은 것은? 江 ( 강산풍월 ) 거 리고내 ( 백년 ) 을다누리면 / ( 악양루 ) 샹의 ( 이태백 ) 이사라오다./ ( 호탕 ) ( 정회 ) 야이에서더 소냐./ 이몸이이렁굼도 君 ( 역군은 ) 이샷다. 1 A 는 임 을, B 는 자연 을시적대상으로하고있다. 2 A 는그리움의정서를, B 는감사의정서를내포하고있다. 3 A 는인생무상을, B 는자연친화의정서를토대로하였다. 4 A 는대화의형식으로, B 는독백의형식으로노래하고있다. 5 A 는여성의애절한어조가, B 는남성의호방한어조가드러나있다. ( 國 정답 ) 101) 3 ( 해 ) 보기에서자연친화적태도가나타난것은맞지만 A 에서인생무상의정서가나타난다고보기는어렵다 ᄀ-ᄆ중 의밑줄친시어와기능이유사한것은? 오늘은사랑을고백하리라다짐했었는데,/ 그대앞에서더듬더듬 / 내마음전하려는찰나 / 그대의휴대폰이그만가로막았고./ 통화 후 / 떠나가는그대의모습은 / 야속하더이다./ 야속하더이다. 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 5 ᄆ ( 國 정답 ) 102) 4 ( 해 ) 보기의휴대폰은그대와나의대화를방해하는소재로보아야한다 a, b에대한설명으로적절하지않은것은? 1 a 와 b 는시적화자의화신 ( ) 으로볼수있다. 2 a 는임에대한시적화자의사랑을상징하고있다. 3 a 와 b 는불교의윤희사상을배경으로하고있다. 4 a 는임과의재회에대해희망적이고, b 는절망적이다. 5 a 는임에게구슬픈심정을전하라는의미를담고있다. ( 國 정답 ) 103) 4 ( 해 ) 두소재에서님과의재회에대한희망적인태도는드러나지않는다. 하나는임을보고싶어하는화자의마음이고하나는그런화자를위로하는다른여인의마음이다. ( 가 ) 뎨가 뎌각시본듯도 뎌이고. 텬 샹 옥 경京 을엇디 야니 별 고, 다뎌져믄날의눌을보라가시 고. ( 나 ) 어와네여이고ᄀ내 셜드러보오. 내얼굴이거동이님 괴얌즉 가마 엇딘디날보시고네로다녀기실 나도님을미 더군 디전혀업서이 야교 야어 러이구돗 디반기시 비치녜와엇디다 신고. 누어 각 고니러안자혜여 니 내몸의지은죄뫼 티 혀시니하 히라원망 며사 이라허 믈 랴셜워플텨혜니조 믈 의타시로다. ( 다 ) ᄂ글란 각마오. ( 라 ) 친일이이셔이다. 님을뫼셔이셔님의일을내알거니 믈 얼굴이편 실적몃날일고. 츈 한 고苦열 은엇디 야디내시며츄 일 동 쳔 은뉘라셔뫼셧 고. 쥭 조 반 죠 셕 뫼녜와 티셰시 가. 기나긴밤의 은엇디자시 고 ᄀ의구체적내용을찾아처음과끝어절을쓰시오. ( 國 정답 ) 104) 내, 타시로다 105. ᄂ에담긴뜻은? 1 조롱 2 풍자 3 위로 4 조문 ( 國 정답 ) 105) 3 5 질투
22 106. ( 나 ) 의내용과일치하는것은? 1 설분신원 ( ) 2 옥석혼효 ( ) 3 명경지수 ( 鏡 ) 4 자작지얼 ( ) 5 염량세태 ( ) ( 國 정답 ) 106) 4 ( 해 ) 자기가저지른일떄문에생긴재앙이란뜻이다. ( 오 ) 1 가슴에맺힌우너한을해소한다는의미 2 좋은것과나쁜것이한데섞여있음.3 깨끗한마음 5 세상인심 107. 을녀 ( 서정적자아 ) 가지향하는공간을비유한말을찾아쓰시오. ( 國 정답 ) 107) 옥 경京 108. 이작품이가사문학의백미 ( ) 로칭송받는이유는? 1 대화체로구성되었기때문에 2 인간의보편적정서를다루었기때문에 3 고유어의아름다움을잘살렸기때문에 4 교술적성격이강하게나타나기때문에 5 임과이별한여인의한을표현했기때문에 ( 國 정답 ) 108) 3 ( 해 ) 이작품의가장큰특징은양반이쓴시임에도불구하고순우리말의구사가뛰어나다는점이다.
23 < 정답및해설 > 1) 2 ( 해 ) 1( 가 ) 에만해당, 3 ( 다 ), ( 라 ) 4( 마 ) 순우리말사용이드러나지만, 토속적인느낌을주는것은아니다. 5 ( 나 ) 는화자의태도가직접적으로드러나나, ( 다 ) 는비유적표현을통해간접적으로드러내고있다. 2 ( 가 ) 는후렴구에서배젓는소리, ( 라 ) 는개가짓는소리에서의성어가사용되어생동감있게표현되었다. 2) 5 ( 해 ) ᄀ ~ ᄅ은아름다운자연의모습을나타내지만, ᄆ은 청나라세력 이라는부정적의미를지닌다. 3) 마지막행이 3ㆍ5ㆍ4ㆍ3 조로이루어지며, 마지막첫어절이 3음절로이루어진다. ( 해 ) ( 가 )~( 라 ) 는시조, ( 마 ) 는가사로서고전운문이다. 시조는종장을 3ㆍ5ㆍ4 ㆍ3조를통해마무리를짓는다. 또한종장의첫어절은 3음절로이루어진다. 이에영향을받아가사의마지막행은시조의종장과동일한형식을지니고있다. 4) 1 ( 해 )( 가 ) 는자연과인간이함께조화를이루고살아가는장면이나타나므로 우아미 에해당한다. 5) 2 ( 해 ) ( 가 ) 는병자호란의패배로청나라에볼모로잡힌상황, ( 나 ) 는임이돌아오지않는상황, ( 다 ) 는임과이별한상황을표현하므로모두부정적인상황에놓여있다. 6) 3 ( 해 ) 조선에승리를한청나라세력들의비웃음을의미한다. 7) 4 8) 산에가득한꽃과풀이지만청나라무리를나타내기도한다. 9) 1, 2 ( 해 ) 가의작품은병자호란을배경으로하고있는작품이다. 1은김상헌의시조이고 2는이정환의시조이다. 10) 4 ( 해 ) 평민들이주향유계층이었던사설시조는양반의평시조와달리정형성의파괴가나타나있을뿐가사문학의장형화에반발하여나타났다고보기는힘들다. 11) 3 ( 해 ) 실제로님이오지않는이유가작품에서언급되어있지않다. 다만님에대한원망을직접적으로할수없으므로개를통해간접적원망을하는것이지임이개때문에오지않는다고는할수없다. 12) 1 ( 해 ) 제시문의화자는자신을찾아오지않는임에대한원망을개에게전가하고있으며, 의화자는자신을떠나려는임에대한원망을사공에게전가시키고있다. 13) 4 ( 해 ) 어부사시가는계절의흐름에따른어부의생활을드러낸시조이지만, 제시된각연에모두계절적소재가드러나지는않았다. 14) 3 ( 해 ) 어부사시사의후렴구는특별한의미를가지고있지않다. 후렴구를제외해도시상의흐름에는무리가없기때문에 3의보기는잘못된것이다. 15) 2 ( 해 ) ᄂ의화자는갈매기와친화적태도를보이고있다. ( 오 ) 1 님에대한그리움 3 대나무의절개예찬 4 물의불변성예찬 5 권학문의태도 16) 4 ( 해 ) 앞의내용에서아름다운겨울철어촌의풍경이제시되고있으므로문맥상가장어울리는것은경치의아름다움에대한감탄의내용이적절하다. 17) 5 ( 해 ) 위시의화자는자연속에서사는삶을매우만족스럽게생각하고있으며자연친화적인사고관을보이고있다. 이와유사한것은 5로자연속에서노닐며시조를읊고사는삶의즐거움을자랑스럽게여기고있 다. 5 ( 해 ) 위시의화자는자연속에서사는삶을매우만족스럽게생각하고있으며자연친화적인사고관을보이고있다. 이와유사한것은 5로자연속에서노닐며시조를읊고사는삶의즐거움을자랑스럽게여기고있다. 18) 인간 ( 해 ) 화자는눈덮인바다와산을보며감탄하고있다. 선계 ( 界 ) ㄴ가불계 ( 界 ) ㄴ가인간 ( 間 ) 이아니로다. 는 신선이가는세계인가, 부처가사는세계인가, 인간세계 (= 속세 ) 는아니로구나. 라는뜻으로해석할수있다. 19) 4 ( 해 ) 이작품에서풍자적성격이드러나지는않고있다. 20) 1 ( 해 ) 화자는자연에서의한가로운정취를만끽하고있으며, 화자가속세에대해어떻게인식하는지는드러나지않는다. 21) 3 ( 해 ) 이작품에서나타나는어부의모습은자연친화적이며유유자적하게자연에은거하며살아가는양반의모습이나타난다. 어부로살아가는것의괴로움이나외로움은작품에서나타나지않고있다. 22) 2 ( 해 ) 속세에서겪은고통으로인해자연으로들어가안빈낙도적이고유유자적한태도를노래하고있는것이지속세의고통을드러내고있는구절은찾기가힘들다. 23) 5 ( 해 ) 제시문의 구( 鷗 ) 는화자가자연과합일의경지에이르렀음을보여주는소재이고, 의 백구 ( 驅 ) 는화자가지향하는자연적대상이다. 24) 앞에는유리처럼맑고잔잔한넓은바다, 뒤에는천겹의옥으로만든산 25) 2 ( 해 ) ( 가 ) 에는후렴구인 이어라이어라, 지국총지국총, ( 나 ) 에서는 홰홰, 나리뛰락. 바동바동, 므르락나오락, 캉캉, 그릇그릇 등운율감이있는어구와단어를사용하여작품에생동감을부여하고흥을돋우고있다. 4는모두의문형의어미를사용하고있지만대답을요구하는것이아니며, 의문의의도는있지만굳이답을요구하지않으며자신의생각을강조하는설의법이사용된것이다. 26) 노젓는상황을구체적으로형상화한다. 운율을살려음악성을형성한다. 평시조의단조로움에변화를준다 ( 해 ) 이후렴구는노젓는소리 찌거덩 을 지국총 으로, 노를저으며외치는소리인 어여차 를 어사와 란한자의음을빌려적은의성어이다. 중장과종장사이에후렴구를넣어단조로움을탈피하고있다. 27) ( 가 ) 는자연속에서물아일체 ( 강호한정, 유유자적한 ) 의삶을, 는학문의정진과수양의삶을표현하고있다. ( 해 )( 가 ) 는사계절자연속에서한가로이살아가는삶을 40수의연시조로표현한것이고, 는총언지 ( ) 6수와언학 ( ) 6수로되어있는것으로 는학문수양을드러내는언학에해당한다. 28) 5 ( 해 ) 반어적표현은드러나지않는다. 29) 5 ( 해 ) ( 가 ) 의화자는자연속에서한가롭게살아가는태도를가지고있다. 보기 5번은고려의멸망을안타까워하며인생무상을느끼는태도가나타난다. 30) 후렴구를가지며분절체 구성되어있는공통점이있으나, ( 가 ) 는 4음보, 는 3음보로이루어져있다. ( 해 )( 가 ) 는 시조 로서 4음보율격을이루나, 는 고려가요 로서 3음보를율격을지니고있다. 그러나둘다연으로나누어진분절체의특성을지니고각연마다동일한후렴구를지니고있다. 31) 4 ( 해 ) ( 라 ) 는 사설시조 로조선후기서민의의식성장과맞물려작품이많이창작되었다. 주제가매우다양하게나타나고있으며, 그주제와내용
24 으로미루어볼때아직전근대적인사회임을알수있다. 32) 3 ( 해 ) ( 나 ) 는자연적대상에대해부정적인인식을나타내고있다. 이는효종 ( 봉림대군 ) 이청나라에볼모로잡혀갔을때의심경을노래한작품으로, 청나라에대한원한에찬심정이반영되어있기때문이라할수있다. 33) 2 ( 해 ) ( 다 ) 에서는의인법이나타나지않는다. 34) 4 ( 해 ) 시의화자는빈천에힘들어하고있는사람이다. 빈천을해소하기위하여권문세족에의탁하고본인의처지를개선시키려고해봤지만뜻대로되지않았음을알수있다. 35) 1 의논리구조는 3단구성으로, ( 다 ) 시조의 3장체계와대응된다. 2 의낙구는감탄사에의한종결방식으로, ( 다 ) 시조의종장첫음보가 3음절의감탄사로시상을끝맺는것과일치한다. ( 해 ) 의 < 찬기파랑가 > 의내용적구조는 기파랑의인품을달에비유-인품의추모- 인품의찬양 으로논리적인 3단구성을가지고있으며, 이는시조의 초- 중-종장 의구조와상통하는부분이있다. 2 향가의낙구에해당하는 아아 는시조의종장첫음보가 3음절로마무리되는것과일치하는부분이있다. 36) 4 ( 해 ) 4시적화자는개가미운님과고운님이왔을때다른모습으로대하는장면을구체적으로묘사하면서자신의정서를효과적으로드러내고있다. ( 오 ) 1 2 5는전통적인율격을따르는정형시에해당하는설명이다. 3 은 ( 나 ) 에대한적절한설명이지만 의관점에서해석했다고볼수없다. 37) 3 ( 해 ) ㄱ. 자신의삶이소박하다고말하는부분은없다. ㅁ. 설경의아름다움에감탄을하며자신이보는광경이마치선계나불계와같다고이야기하고있을뿐, 이상향으로삼고있지않다. 38) 3 ( 해 ) ᄃ 강산 은빈천과도바꾸지않을만큼화자가자부심을가지고있는공간이다. ᄀ화자가보고있는절경에대한감탄의표현이다. ᄂ화자가자신의빈곤을면하려찾아간곳이자권세의무의미함을확인하게된공간이다. ᄅ반영론적관점에서감상했을때청나라를상징하는공간이다. ᄆ반영론적관점에서는청나라사람들을의미하기도한다. 39) 3 ( 해 ) 발문의의도는 작품감상의관점 이며 의밑줄친부분은 반영론적관점 에관한것이다. 선택지 3번은내재적관점에서작품을감상하고있다. 40) 5 ( 해 ) 화자는오지않는임에대한기다림을기르고있는 개 를원망하는모습으로드러내고있다. 5에서화자는현실에서볼수없는임을잠을자꿈에서라도보고싶어하나 잎 과 짐승 들이잠을깨워잘수없는안타까움을원망의정서로드러내고있다. ( 오 ) 1 조홍감 은돌아가신부모님에대한애틋한심정을부각시키는소재로서부모님께효를하고싶으나이미돌아가시고계시지않는안타까운마음을드러내고있다. 2 까마귀는눈을맞아흰빛을띠는듯하지만원래검듯이임을향한일편단심역시본질적으로변하지않음을이야기하고있다. 3 세속을벗어나자연에동화되고싶은의지를드러내는작품으로서 잎 은자연친화적소재에해당한다. 4 작품의화자는불구가된불개미가호랑이를물고넓은바다를건넜다는말이사실일수없듯이참언에대한경계심을드러내고있다. 41) 5 ( 해 ) ( 가 ) 현재화자는자신의안빈낙도적인삶에만족을하고있다. ( 나 ) 역시빈천을면할수있다할지라도자신이누리고있는자연에서의지락 ( ) 을포기하지않겠다는의사를내비치고있으므로 ( 가 ) 와 ( 나 ) 모두현재자신의상황을긍정적으로인식하고있다고할수있다. 42) 4 ( 해 ) 시적화자는속세에서의명예와부보다는자연을더사랑하고함께하고싶어하는마음이드러나있다. 43) 1 ( 해 ) 1 안빈낙도 : 가난한생활을하면서도편안한마음으로도를즐겨지킴. 2 물아일체 : 외물 ( ) 과자아, 객관과주관, 또는물질계와정신계가어울려하나가됨. 3 누란지위 : 층층이쌓아놓은알의위태로움이라는뜻으로, 몹시아슬아슬한위기를비유적으로이르는말. 4 선견지명 : 어떤일이일어나기전에미리앞을내다보고아는지혜. 5 종두득두 : 콩을심으면반드시콩이나온다는뜻으로, 원인에따라결과가생김을이르는말. 1 1 안빈낙도 : 가난한생활을하면서도편안한마음으로도를즐겨지킴. 2 물아일체 : 외물 ( ) 과자아, 객관과주관, 또는물질계와정신계가어울려하나가됨. 3 누란지위 : 층층이쌓아놓은알의위태로움이라는뜻으로, 몹시아슬아슬한위기를비유적으로이르는말. 4 선견지명 : 어떤일이일어나기전에미리앞을내다보고아는지혜. 5 종두득두 : 콩을심으면반드시콩이나온다는뜻으로, 원인에따라결과가생김을이르는말. 44) 2 ( 해 ) ( 다 ) 는병자호란의패배로조선의세자로서청나라에붙잡혀간효종이복수를다짐하면서노래한시조이다. ( 다 ) 는그리워하는임이오지않는상황에서개로인해임이오지않는다고말하면서원망하고있다. 2 ( 다 ) 는병자호란의패배로조선의세자로서청나라에붙잡혀간효종이복수를다짐하면서노래한시조이다. ( 다 ) 는그리워하는임이오지않는상황에서개로인해임이오지않는다고말하면서원망하고있다. 45) 1 ( 해 ) ( 라 ) 는 홰홰, 캉캉 는 흔들흔들, 후루룩 의감각적언어를사용하여생동감있게표현하였다. 3 둘다평시조형식에서는벗어났으나 ( 라 ) 만세세하고구체적인묘사가드러난다. 46) 5 ( 해 ) 5는 속미인곡 의전작인 사미인곡 에대한설명이다. 속미인곡 을서사, 본사, 결사의구성으로나눌수는있으나, 계절적배경은드러나지않는다. 47) 2 ( 해 ) 일반적으로고전시가에서하늘의빛나는존재들은대부분왕과관련되어해석된다. 48) 4 ( 해 ) 1의이화우는과거의상황이다. 2 제시된소재는님의소식을알기위해화자가노력하는공간적개념이다. 3 일월은임을상징하는소재로서대상에대한그리움을나타낸다. 5 구즌비는시적화자의마음을적극적으로드러내기위한소재이지분위기를형성하는소재가아니다. 49) 4 ( 해 ) 이작품은대화체로진행되고있다. 50) 4 ( 해 ) 속미인곡은두여성화자의대화체형식으로이루어져있다. ᄀᄃᄆ은갑녀, ᄂᄅ은임과이별의상황에처한을녀의목소리가드러나는부분이다. 51) 4 ( 해 ) ~ 는갑녀의사설로, 작품안에서보조적역할을하는부분이다. 중심적역할을하며, 주제의식이담겨있는는부분은을녀의사설이다. 52) 이 야교 야어 러이구돗 디 53) 븬, 반벽청등 54) 4 ( 해 ) 을녀는임을그리워하고있지만원망의태도를보이고있지는않다. 55) 2 ( 해 ) 뫼는화자가님의소식을더욱잘알기위해서올라간공간적배경이다. 장애물의역할은하는것은구름이나안개에해당한다. 56) 5 ( 해 ) 어와내병이야이님의타시로다라는구절을통해보기의작품에서는임에대한원망이드러남을알수있다. 57) 낙월 은멀리서임을비추지만, 궂은비 는님에게보다가까이접근하여자신의슬픔을호소하는보다적극적인사랑의매개체이기때문이다. ( 해 ) 낙월, 즉지는달은멀리서임을비추는소극적인존재이다. 반면, 궂은
1 (1) 14 (2) 25 25 27 (3) 31 31 32 36 41 2 (1) 48 (2) 56 (3) 63 72 81 3 (1) 88 88 92 (2) 96 (3) 103 103 104 107 115 4 (1) 122 (2) 129 (3) 135 135 141 153 165 5 (1) 172 (2) 187 (3) 192 201 207 6 (1) 214
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(1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이
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ISSN 2288-5854 Print ISSN 2289-0009 online DIGITAL POST KOREA POST MAGAZINE 2016. APRIL VOL. 687 04 DIGITAL POST 2016. 4 AprilVOL. 687 04 08 04 08 10 13 13 14 16 16 28 34 46 22 28 34 38 42 46 50 54 56
More informationGwangju Jungang Girls High School 이상야릇하게 지어져 이승이 아닌 타승에 온 것 같은 느낌이 들었다. 모텔에 여장을 풀고 먹 기 위해 태어났다는 이념 아래 게걸스럽게 식사를 했다. 피곤하니 빨리 자라는 선생님의 말 씀은 뒷전에 미룬 채 불을 끄고 밤늦게까지 속닥거리며 놀았다. 몇 시간 눈을 붙이는 둥 마 는 둥 다음날 이른 아침에
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광진구 상징물 1. 광진구 마크 녹음이 가득한 아차산과 한강에 비친 아차산의 음영을 나타내는 두 삼각형, 광진 나루를 보여주는 돛단배로 이루어져 있다. 광진구의 유구한 역사와 미래를 나타내 는 백색과 한강의 깨끗한 환경을 상징하는 청색을 바탕으로 광진구의 힘찬 도약과 화합을 상징한다. 2. 새 - 까치 3. 나무 - 느티나무 우리나라 어디서나 볼 수 모양이
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152*220 2011.2.16 5:53 PM ` 3 여는 글 교육주체들을 위한 교육 교양지 신경림 잠시 휴간했던 우리교육 을 비록 계간으로이지만 다시 내게 되었다는 소식을 들으니 우 선 반갑다. 하지만 월간으로 계속할 수 없다는 현실이 못내 아쉽다. 솔직히 나는 우리교 육 의 부지런한 독자는 못 되었다. 하지만 비록 어깨너머로 읽으면서도 이런 잡지는 우 리
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4 5 6 7 여행 스테인드글라스 을 노래했던 하느님의 영원한 충만성을 상징하는 불꽃이다. 작품 마르코 수사(떼제공동체) 사진 유백영 가브리엘(가톨릭 사진가회) 빛은 하나의 불꽃으로 형상화하였다. 천사들과 뽑힌 이들이 거룩하시다. 거룩하시다. 거룩하시다. 하며 세 겹의 거룩하심 가 있을 것이다. 빛이 생겨라. 유리화라는 조그만 공간에 표현된 우주적 사건인 셈이다.
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2018 년 3 월 3 일시행 법원 9 급공개경쟁채용제 1 2 차시험 1 교시 문제책형 2 시험과목헌법 (25 문 ), 국어 (25 문 ), 한국사 (25 문 ), 영어 (25 문 ) 응시자 준수사항 1. 문제책을받더라도시험시작시간까지문제내용을보아서는안됩니다. 2. 문제책을받는즉시과목편철순서, 문제누락여부, 인쇄상태이상유무등을확인한후답안지의문제책형란에본인의책형을
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조국개황 72 주년 2019 4352 오직나에게덕이있어야항상향기롭다 興聖爲伍 성인과짝이되고성인의대열에들어가야한다. 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 22 23 24 30 35 26 27 28 29 2019 1January 2 24 25 26 27 28 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
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www.hcc.or.kr news@hcc.or.kr Hallelujah News PHOTO NEWS 새벽 이슬 같은 주의 청년들이 주께 나오는도다. 제437호 2007년 10월 7일 (주일) 화요청년찬양부흥회 날짜: 10월 16일, 11월 6일, 11월 20일 12월 4일, 12월 18일 (매달 1 3주 화요일) 장소: 할렐루야교회
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25 강. 수열의극한참거짓 2 두수열 { }, {b n } 의극한에대한 < 보기 > 의설명중옳은것을모두고르면? Ⅰ. < b n 이고 lim = 이면 lim b n =이다. Ⅱ. 두수열 { }, {b n } 이수렴할때 < b n 이면 lim < lim b n 이다. Ⅲ. lim b n =0이면 lim =0또는 lim b n =0이다. Ⅰ 2Ⅱ 3Ⅲ 4Ⅰ,Ⅱ 5Ⅰ,Ⅲ
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2010 희망캠페인 쪽방의 겨울은 유난히 빨리 찾아옵니다. 하늘 높은지 모르고 오르는 기름 값은 먼 나라 이야기 마냥 엄두조차 내지 못하고 내 몸 하 나 간신히 누일 전기장판만으로 냉기 가득한 방에서 겨울을 보내야 합니다. 한 달에 열흘정도 겨우 나가는 일용직도 겨울이 되면 일거리가 없어, 한 달 방값을 마련하 기 어렵고, 일을 나가지 못하면 밖으로 쫓겨 날
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덕수리-내지(6장~8장)최종 2007.8.3 5:43 PM 페이지 168 in I 덕수리 민속지 I 만 아니라 마당에서도 직접 출입이 가능하도록 되어있다. 이러한 장팡뒤의 구조는 본래적인 형태라 고 할 수는 없으나, 사회가 점차 개방화되어가는 과정을 통해 폐쇄적인 안뒤공간에 위치하던 장항 의 위치가 개방적이고 기능적인 방향으로 이동해가는 것이 아닌가 추론되어진다.
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CONTENTS 04 05 06 09 13 15 16 17 18 19 20 23 27 29 32 35 38 40 42 45 47 50 52 54 57 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 78 81 84 88 90 92 94 96 100 102 106 109 111 114 118 120 123 125 128 130 133 135 138 140
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2012 년국가수준학업성취도평가 중학교 3 학년영어 지금부터듣기평가를시작하겠습니다. 선다형 1 번 ~15 번과서답형 1 번 ~3 번 문제는듣고푸는문제입니다. 녹음내용을잘듣고물음에답하기바랍니다. 내용은한번만들려줍니다. 1번 대화를듣고, 두사람이대화하고있는장소로가장알맞은것을고르시오. W :Helo.MayIhelpyou? M :Yes,please.I dliketobuyanew
More information조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구명륜동 가 전화 팩스
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구명륜동 가 전화 팩스 srckgss@skku.edu http://src.skku.edu http://kgss.skku.edu 인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터 에서는지난 년이래해마다한국종합사회조사 를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는목적이있습니다
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방송연구 http://www.kbc.go.kr/ 텔레비전의 폭력행위는 어떠한 상황적 맥락에서 묘사되는가에 따라 상이한 효과를 낳는다. 본 연구는 텔레비전 만화프로그램의 내용분석을 통해 각 인 물의 반사회적 행위 및 친사회적 행위 유형이 어떻게 나타나고 이를 둘러싼 맥락요인들과 어떤 관련성을 지니는지를 조사하였다. 맥락요인은 반사회적 행위 뿐 아니라 친사회적
More information**2004-08¿ùÈ£
2004 8 2004 하계캠프 생명 평화 그리고 연대 2004 대구참여연대 하계캠프를 다녀와서 지난 7월31일~8월1일 1박2일간 의성안계농촌체험학교에서 2004 대구참여연대 회원가족 하계캠프 를 성황리에 마쳤다. 120여명의 회원이 참여한 가운데 열린 하계캠프는 "생명 평화 그리고 연대"라는 주제에 걸맞게 홍근수 목사님의 평화강연,
More information어린이 비만예방 동화 연극놀이 글 김은재 그림 이 석
캥거루는 껑충껑충 뛰지를 못하고, 여우는 신경질이 많아졌어요. 동물 친구들이 모두 모두 이상해졌어요. 대체 무슨 일이 일어난 걸까요? 멧돼지네 가게와 무슨 관계가 있는 걸까요? 염소 의사 선생님은 상수리나무 숲으로 가면 병을 고칠 수 있다고 했답니다. 상수리나무 숲에는 어떤 비법이 숨겨져 있는 지 우리 함께 숲으로 가볼까요? 이 동화책은 보건복지부의 국민건강증진기금으로
More information사회문화적관점에서개발주의비판하기 사회양극화와개발주의 Ÿ Ÿ Ÿ /
사회문화적관점에서개발주의비판하기 사회양극화와개발주의 Ÿ Ÿ Ÿ www.greenkiss.org / 02-747-339 사회문화적관점에서개발주의비판하기 사회양극화와개발주의 김정자 이경재 < 진행순서 > < 발제문 > 1. 사회양극화와개발주의... 1p 2. 대운하로흐르는힘들, 그리고객관과물질의세계... 20p < 토론문 > 1. 양극화와개발주의... 35p 2.
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