개요 교육목적교육진행추진체계특성화및지원기대효과 3D 프린팅기술의확산과전문기술교육수준의상승으로새로운 시장으로각광받는 3D 역설계전문가및역설계전문교강사의양성 필요성대두 체계적인이론과실습위주의교육, 3D 역설계를적극적으로활용을 원하는수요자, 꼭필요한대상자발굴을통한공급중심의교

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현화 정
7 years ago
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1 역설계전문가양성과정 (2 차 ) 운영계획 IDEA FACTORY

2 개요 교육목적교육진행추진체계특성화및지원기대효과 3D 프린팅기술의확산과전문기술교육수준의상승으로새로운 시장으로각광받는 3D 역설계전문가및역설계전문교강사의양성 필요성대두 체계적인이론과실습위주의교육, 3D 역설계를적극적으로활용을 원하는수요자, 꼭필요한대상자발굴을통한공급중심의교육을병행 추진 취업, 창업맞춤교육 ( 기계설계엔지니어링분야 ) 으로전문직업인양성 교육기간 : 월 2 주 ~ 9 월 2 주 ( 모집인원에따라확정 ) / 주 2 회 ( 토, 일요일 ), 5 주 (9 일 ), 총강의시간 (66 시간 ) 교육공지및홍보 : ~ 계속 교육생모집및접수등록 : ~ 계속 개강 : 월 2 주 ( 예정 ) 발표회및수료식 : 교육과정수료증발급 ( 한양대학교총장 ) 주최기관 주관기관 협력기관 역설계국가공인자격증 (3D SYSTEMS 국내유일 ) 발급 한양대학교산학협력단 - 자격과정공인대행, 교육과정수료증발급 한양대학교아이디어팩토리 - 교육운영및진행 ( 주 )3D SYSTEMS KOREA - 교육지원및자격증발급 ( 주 ) 케이랩스 교육운영협력 국내공교육기관유일의역설계전문가교육과자격증 부여기관으로교육기간내자격시험응시및자격증발급 금형산업및역설계도입이활발한분야에전문인력공급 금형, 기계설계엔지니어링분야의취업 창업맞춤교육으로전문 직업인양성 정형화되어있는기업의설계업무를 3D 프린팅역설계교육을통해 전문기술의해도를높여창의적업무수행능력향상도모 역설계엔지니어링전문가양성교육과정의기준제시 제 4 의산업혁명유망직업군으로지능형 3D 프린팅및 3D 콘텐츠 산업취업ㆍ창업의기회제공 시니어의제 2 의인생서막을열기회, 3D 콘텐츠활용전문가로 새로운인생설계 - 2 -

역설계 ) 부터출력까지전과정교육을통한전문인재양성 3D 프린팅및역설계용어설명 구분 3D 프린팅 ( 입체프린팅 ) 역설계 ( 逆設計 ) 이미지 내용 - 디지털화된데이터를활용해인쇄를하듯물체를만들어내는방식 -

3 교육비전및목표 교육비전 3D 프린팅과역설계를적극적으로활용을원하는수요자, 꼭필요한대상자발굴을통한공급중심의교육을병행추진 역설계공인자격을연계한실질적인전문가과정의개설과교육진행 제 4 의산업혁명유망직업군으로지능형 3D 프린팅및 3D 콘텐츠산업취업 창업의기회를제공하고, 나아가시니어의 제 2 인생서막 의새로운인생설계지원 교육목표 취업, 창업과직접적으로연계된교육프로그램 ( 치과, 역설계 ) 제공으로실질적 인취업및창업목표달성 High quality 3D 모델링컨텐츠개발전문가양성 디자인 ( 정설계 / 역설계 ) 부터출력까지전과정교육을통한전문인재양성 3D 프린팅및역설계용어설명 구분 3D 프린팅 ( 입체프린팅 ) 역설계 ( 逆設計 ) 이미지 내용 - 디지털화된데이터를활용해인쇄를하듯물체를만들어내는방식 - 3차원물체를만들어내기위해원료를여러층으로쌓거나결합시켜서물체를만들어내는것 - 제품화단계에서금형을제작하는등중간과정이전혀필요없고, 즉각적인수정작업이가능해제품의개발주기및비용의효율성을높여줌 - 이미만들어진시스템을역으로추적하여처음의문서나설계기법등의자료를얻어내는것 - 설계개념 개발작업 제품화의통상적인추진과정을거꾸로수행 - 3 -

특성화방안 교과과정 PART 별특성화 특성화방안 교과과정특성화 - 역설계 / 역공학에대한상세이론수업과체험가능한실습위주의과정지원 팀별, 개인별실무프로젝트및자격증대비특강 팀별, 개인별실무프로젝트 - 역설계프로그램실습교육 - 정설계활용및스캐닝기법 - Design Process 에따른발상 3D 모델링 출력 수정 후가공, 스캐닝 역설계, 수정 출력

4 특성화방안 교과과정 PART 별특성화 특성화방안 교과과정특성화 - 역설계 / 역공학에대한상세이론수업과체험가능한실습위주의과정지원 팀별, 개인별실무프로젝트및자격증대비특강 팀별, 개인별실무프로젝트 - 역설계프로그램실습교육 - 정설계활용및스캐닝기법 - Design Process 에따른발상 3D 모델링 출력 수정 후가공, 스캐닝 역설계, 수정 출력 후가공실무프로젝트수행 자격증대비특강 - 국내유일의역설계전문가자격과정자체시행 - 국내최초의역설계전문교육기관업무수행 - 취업및창업맞춤전문직 3D 프린팅과연계 역설계엔지니어링전문교육프로그램 역설계프로그램활용교육 - Geomagic Design X 프로그램을이용하여스캐닝된데이터를고품질의피처기반 CAD 로변환하는작업을처리하는능력을배양 장비지원특성화 - 교육전과정 (3D모델링데이터작업 ( 역설계 / 정설계 ) 후출력 수정 ) 에휴대용 3D 프린터, 부가장비를즉각적으로사용지원함으로교육효과를극대화 - 역설계전문가교육을위한전문가용프린터및스캐너, s/w 지원 역설계용프로그램 (Geomagic Design X) 전용스캐너및개인용스캐너체험, 실습 - 4 -

5 세부교육 역설계이론 - 최신트렌드와발전속도, 발전방향, 미래비전에관한이론교육실시 - 역설계기술활용에대한토론식교육을통해수강생의교육몰입도향상 - 역설계기기및응용프로그램구현에대한이론적기반확립 - 광학센싱및기타활용방안에대한창의적접근 아이디어전개및스케치 - 제품개발의첫단계인디자인과정을이해시키기위한스케치교육을실시 - Design process 를통해 3D 모델링을데이터화하여 3D 프린팅으로이어지는제품개발의전과정을경험할수있도록교육을진행 역설계 3D 스캐닝교육 - 3D 스캐너를활용한인물스캐닝실습 - 3D 스캐너와턴테이블을적용한사물스캐닝과정실습 - 스캐너를활용한 3 차원데이터획득과사진파일을활용한 3 차원데이터의획득방법 - 스캐닝데이터의일반보정과전문역설계과정의통합교육 - 정밀역설계레이저스캐너 (Artec EVA) 사용 - 종류별스캐너사용후 3D 스캐너의장 / 단점을파악하고역설계프로그램과연계한데이터메니지먼트과정습득 취업, 창업맞춤역설계목적교육 - 역설계이론교육사례연구토대로사용분야별교육진행 - 역설계엔지니어링및금형역설계장비운용분야에서전문인력으로즉시활용가능한교육프로그램적용 - 교육후다양한취업, 창업분야와의연계및지속적인지원 3D 프린팅관련전문엔지니어 산업계역설계엔지니어 역설계엔지니어링관련 ( 금형, 의료, 치기공 ) 3 차원데이터관리전문가 금형역설계전문과정이수후전문교강사및관련사업진출 - 5 -

6 세부운영계획 세부운영계획 운영절차 교육일정공지및홍보모집인원정기적인멘토링발표회수료식 2016년 07월 / 홈페이지, 언론사등을통해공지및홍보 8월 2주부터 5주간 ( 주2회 ( 토, 일 ) = 66시간 ) 20명 ( 선착순으로선발 ) 각그룹별과제, 개인별출력물과디자인모델링등교육전반에관한멘토링을주기적으로실시그룹별, 개인별출력물과프로젝트출력물에발표및평가그룹별, 개인별콘텐츠에대한시상과역설계전문과정수료식 기본교과개요 역설계이론 기초프로그램실습 3D 모델링 TOOL 3D프린팅일반개론역설계기술동향및사례연구 3D 스캐닝이론 캐드프로그램의활용역설계소프트웨어기초메뉴활용및프로세스실습 CAD TOOL 역설계소프트웨어 데이터변환기초 전문 ( 취업 창업 ) 교과개요 개론 역설계엔지니어링 역설계프로세스 산업용스캐너를활용한 산업활용사례연구 산업활용사례에관한 실질적체험 정밀스캐닝 Geomagic Design X를활용한역설계및솔리드파일생성 3D프린터를활용한정밀 스켄데이터가공역설계를활용한데이터저장및변환 3D 프린팅프로세스실습 출력 - 6 -

7 교육일정 월 2 주 ~ 9 월 2 주, 주 2 회 ( 토, 일요일 ) / 5 주 (9 일 ) - 총강의시간 : 66 (H) - 5 주차역설계전문가자격증시험실시 [ 참조 ] 주차별수업계획서 교육인원 : 20 명 교육장소 : 서울시성동구왕십리로 222 HIT B224 호한양대학교아이디어팩토리 수료기준 : 총 80% 이상출석시총장명의수료증발급 자격증 - 역설계자격증 ( 지도사, 1 급, 2 급 ) / 3D 시스템즈코리아발급 - 교육과정중자격시험실시후자격증발급 수강료납입 - 금액 : 150 만원 (VAT 포함, 응시및전형료비포함 ) - 입금계좌 : 신한은행 예금주 : 한양대학교산학협력단 수강료반환기준 [ 국가법령정보센터 : 학원의설립ㆍ운영및과외교습에관한법률시행령 ] 구분 반환사유발생일 반환금액 제18조제2항제1호및제2호의반환사유에해당하는경우 교습을할수없거나교습장소를제공할수없게된날 이미납부한교습비등을일할계산한금액 교습시작전 이미납부한교습비등의전액 이미납부한교습비등의 2/3에교습기간이총교습시간의 1/3 경과전해당하는금액 1개월이내인이미납부한교습비등의 1/2에경우총교습시간의 1/2 경과전해당하는금액제18조제2항총교습시간의 1/2 경과후반환하지않음제3호의반환교습시작전이미납부한교습비등의전액사유에 해당하는경우 교습기간이 1 개월을초과하는경우 교습시작후 반환사유가발생한해당월의반환대상교습비등 ( 교습기간이 1 개월이내인경우의기준에따라산출한금액을말한다 ) 과나머지월의교습비등의전약을합산한금액 문의처 - 교육과정의참여를원하시면교육신청서 ( 첨부파일 ) 를작성하셔서아래 로보내주십시오. - if@hanyang.ac.kr - 교육담당 : 주소 : 우 )04763 서울시성동구왕십리로 222 HIT B224 호한양대학교아이디어팩토리 - 7 -

8 [ 첨부 ] 공인자격내용및커리큘럼 공인자격내용 자격의활용도 < 표 > 자격종목의활용현황 자격종목등급수준자격활용현황 역설계에대한완벽한이해를바탕으로지도사업무에효율적으로활용하며타인에대한 -역설계업체취업및승진강좌를할수있음시가산점부여 역설계자격증 1 급 역설계관련분야의전문가수준의활용능력을바탕으로해당분야의중간관리자와자체교육자로써활동 - 역설계업체취업및승진시가산점부여 2 급 역설계관련분약의준전문가수준의활용능력을바탕으로해당분야의실무책임자로서역할수행 - 역설계업체취업및승진시가산점부여 2. 검정기준 < 표 > 자격의검정기준 자격종목등급검정기준 역설계자격증 지도사 1 급 2 급 ( 주 ) 아이너스기술 (3D 시스템즈 ) 에서제정한역설계자격증 1 급이론및실기시험을통과하였거나그와동등한자격을갖춘자로서역설계의개념과활용분야, 응용능력을바탕을실제업무의책임자로써활동하며, 지도자로서역설계관련강좌에서강의활동을할수있다. ( 주 ) 아이너스기술 (3D 시스템즈 ) 에서제정한역설계자격증 2 급이론및실기시험을통과하였거나그와동등한자격을갖춘자로서역설계의개념과활용분야, 응용능력을바탕을실제업무의책임자로써활동하며, 교육자로서활동을할수있다. ( 주 ) 아이너스기술 (3D 시스템즈 ) 에서제정한역설계자격증 2 급이론및실기시험을통하여역설계의개념과활용분야, 응용능력을바탕을실제업무에활용할수있다. 3. 검정방법 < 표 > 자격의검정방법및합격기준 자격종목등급검정방법검정시행형태합격기준 역설계자격증 지도자 1 급 필기실기필기실기 필기 :60분 (50문제) 실기 :120분필기 :60분 (50문제) 실기 :180분 총점 100 점 ( 필기 :40, 역설계 :30, 설계변경 :30) 중 90 점이상 총점 100 점 ( 필기 :30, 역설계 :45, 설계변경 :25) 중 80 점이상 - 8 -

9 필기 :60 분 2 급 필기 실기 (50문제) 실기 :180분 총점 100 점 ( 필기 :20, 역설계 :60 설계변경 :20) 중 70 점이상 (2 문제 ) 4. 검정과목 < 표 > 자격등급별검정과목 자격종목 등급 검정방법 검정과목 ( 분야또는영역 ) 지도사 필기 CAD/CAM이론, 수치해석, 독도법, 설계일반실기역설계, 설계변경 역설계자격증 1급 필기 CAD/CAM이론, 독도법, 설계일반실기역설계, 설계변경 2급 필기 CAD/CAM이론, 설계일반실기역설계 < 표 > 검정과목의주요내용 ( 예 : 대한상공회의소 상공회의소한자 ) 자격종목 및등급 검정방법 검정과목 ( 분야, 영역 ) 주요내용 비고 CAD/CAM 개념 CAD/CAM 이론 File Format 의특징 Matrix 일반이론 역설계자격증 필기 실기 독도법 / 수치해석 도면을통한정보취득법 기하공차 일반정보 해를구하는방법 각방법의장, 단점 역설계 / 설계변경 설계자의의도가반영된역설계 설계자의의도가반영된설계변경 5. 응시자격 < 표 2-8> 자격등급별응시자격 자격종목등급응시자격 지도사 석, 박사학위또는동일한학력소지자이상 역설계자격증 1 급 2 급자격소지자또는실무 2 년이상근무자 2 급제한없음 - 9 -

10 표준커리큘럼 1st 2nd 3rd - 오리엔테이션 - 역설계기술동향및활용 - 역설계분야별사용사례 - 역설계소재및기술동향 - 3D 스캐닝 - 3D 스캐너의종류와기술적인접근법 - 접촉식스캐닝의종류와특징 - 비접촉식스캐닝의종류와특징 - CAID, CAD & Inspection Tool 의종류및특성 - Reverse Engineering 전용소프트웨어의종류와특성 - 3D TOOL 을활용한데이터기초변환실습 - 리얼스캔및스캐닝데이터의처리 역설계엔지니어링프로그램 (Design X) 의기초활용 - Design X 프로그램기초 / 고급명령어 - Design X 의메커니즘의이해 6H 전문가 양성교육 4th 5th 역설계엔지니어링프로그램 (Design X) 의활용한기초역설계 I - 고품질스캐닝을통한데이터관리 - Mesh Data 가공 역설계엔지니어링프로그램 (Design X) 의활용한기초역설계 II - Mesh Sketch 기능을활용한단면설계 - 재정의과정을통한솔리드개체의형성 6th 역설계기술의활용 I - 소형제품스캐닝과역설계프로세스 - 3D 스캐너와 Design X 프로그램활용 7th 역설계기술의활용 II - 소형제품스캐닝과역설계프로세스 - 3D 스캐너와 Design X 프로그램활용 8th 역설계전문가과정준비 ( 자격시험대비 ) 예제를활용한기초역설계 역설계전문가자격시험신청 9th 역설계전문가자격시험실시 - 이론시험 - 실기시험 수료식 - 조별성과발표및프리젠테이션 - 수료식 4H 본커리큘럼은추후에변경될수있습니다

Level 학습 성과 내용 1수준 (이해) 1. 기본적인 Unix 이용법(명령어 또는 tool 활용)을 습득한다. 2. Unix 운영체계 설치을 익힌다. 모듈 학습성과 2수준 (응용) 1. Unix 가상화 및 이중화 개념을 이해한다. 2. 하드디스크의 논리적 구성 능력

Level 학습 성과 내용 1수준 (이해) 1. 기본적인 Unix 이용법(명령어 또는 tool 활용)을 습득한다. 2. Unix 운영체계 설치을 익힌다. 모듈 학습성과 2수준 (응용) 1. Unix 가상화 및 이중화 개념을 이해한다. 2. 하드디스크의 논리적 구성 능력 CLD 모듈 계획서 Unix Systems 운영관리기법 교과목 코드 모듈명 Unix Systems Administration 코디네이터 김두연 개설 시기 2015. 5 th term 학점/시수 3 수강 대상 1~3학년 분반 POL Type TOL Type SOS Type 유형 소프트웨어 개발 컴퓨팅 플랫폼 관리 개발 역량 분석/설계 프로그래밍