I TOPCIT(SW 역량지수 ) 소개 (IITP 정재훈수석, 042-612-8457, cogito@iitp.kr) 3. 담당기관 1. T0PCIT (Test Of Practical Competency in ICT) ICT산업종사자및 SW개발자가현장에서의업무를성공적으로수행하는데요구되는핵심역량을진단하고평가하는수행형테스트 대상 SW 분야전공학생및재직자 주관부처 주관기관 참여기관 과학기술정보통신부 정보통신기술진흥센터 한국생산성본부 한국SW산업협회 시험방식 CBT(Computer Based Test) 방식 문제유형총 65 문항 (1 세트 ) 으로 1,000 점만점 ( 객관식, 단답형, 서술형, 수행형 ) 4. 활용기관 응시절차 TOPCIT 홈페이지회원가입 평가접수 ( 홈페이지 ) 평가응시 ( 고사장 ) 평가결과조회 ( 홈페이지 ) 인증서신청 ( 홈페이지 ) 국내 외총 143 개기관에서 TOPCIT 을직원채용시우대및대학 SW 전공학과졸업자격으로활용 ( 기업 / 기관 / 군 68 개, 대학 62 개, 해외기관 13 개 ) 홈페이지 http://www.topcit.or.kr 17 년시행 (7 회 )5.20( 토 ), (8 회 )10.21( 토 ) / 응시료 2 만원 (MOU 체결기관 1 만원 ) 5. TOPCIT 특징 ( 현장에서요구하는문제해결력측정 ) 실제상황이나시나리오에서주어진문제를해결할수있는역량측정 2. 개발배경및목적 ( 개발배경 ) SW 전공대학생의실무역량을강화하고, 인재에대한산 학간의요구격차를줄이기위해표준화된객관적실무능력지표개발필요성을기업과대학에서제기 ( 이론과실무를종합적으로측정 ) SW 전공교과과정의교육내용과초급 SW 개발자에게필요한핵심실무역량을종합적으로평가 6. 활용방안및기대효과 ( 개발목적 ) 대학 SW 교육의질적개선및기업인력난해소와동시에 SW 산업 의성장기반확충 학 생 대학교 SW전공자들에게성공비전및경력개발방향제시 각종학습용교육콘텐츠제공을통해자기주도적학습촉진 대학 SW학과교육과정의질적개선및취업연계교육과정개발에활용 대학교육개선방향을제안해교육활동의체계적질관리에기여 기 업 표준화된 SW 역량평가제도활용으로, 전문분야의탁월한인재채용을통해기업의신규직원교육기간단축및교육비용절감에기여 중소기업에직무교육가이드라인및교육콘텐츠를제공해체계적인적자원개발지원 1 / 11 2 / 11
7. 평가모델 Ⅱ 활용기관 구분 기업 / 대학 / 기관 국방부, 육군, 공군, 네오위즈게임즈, 넷비전, 다우기술, 더존 IT 그룹, 대우정보시스템, 동부, 롯데정보통신, 마이다스아이티, 마크애니, 메타빌드, MDS 테크놀로지, 부산정보산업진흥원, 비트컴퓨터, 벤처기업협회, 삼성 SDS, 삼정데이타서비스, 스카이라이프 TV, 신도리코, CJ 올리브네트웍스,, 신한데이타시스템, 아이티노매즈, 아시아나 IDT, 안랩, 국내 MOU 공공 산업계 (68개) 알서포트, 엑시엄정보시스템, 영림원소프트랩, NHN D&T, 엔키아, 유비샘와이즈넛, IT여성기업인협회, 웨어밸리, 이포넷, SK, STA 테스팅컨설팅, 엔씨소프트, 웹케시, LG CNS, 케이디링크, 콤텍정보통신, 큐브스, KT DS, 티맥스소프트, 티켓몬스터, 트리스매드, 하나아이엔에스, 한경정보기술, 한국MS, 한국오라클, 한국SW산업협회, 한국IT서비스산업협회, 한국정보과학진흥협회, 한국정보산업연합회, 한국정보화진흥원, 한국지역정보개발원, 한국특허정보원, 한글과컴퓨터, 한솔인티큐브, 한전KDN, 현대그린푸드, 현대오토에버, 현대정보기술, 싸이버로지텍, 씨에스리컨설팅, 토탈소프트뱅크 8. TOPCIT 수행수준 수준 1 (Novice) 수준 2 (Proficient) 수준 3 (Competent) 수준 4 (Advanced Beginner) 수준 5 (Expert) 수준 입문형 (0~99 점 ) 도전형 (100~399 점 ) 능숙형 (400~699 점 ) 문제해결형 (700~899 점 ) 창의융합형 (900~1,000 점 ) 세부정의 기술및비즈니스영역에대한지식및스킬에대한이해가미흡하여학습이필요한수준 기술및비즈니스영역에대한지식과스킬을이해하는수준 기술및비즈니스영역에대한지식과스킬을적용하여과제를해결할수있는수준 기술및비즈니스영역에대한지식과스킬을응용하여보다복잡한수준의과제를해결할수있는수준 기술및비즈니스영역에대한지식과스킬을응용하여창의성을바탕으로새로운대안을도출하고주도 ( 主導 ) 적으로과제를해결할수있는수준 교육계 (62개) 국외글로벌 MOU (13개) 총계 가천대, 강남대, 강릉원주대, 강원대, 광운대, 건국대, 경북대, 경희대, 고려대, 국민대, 극동대, 단국대, 동국대, 동덕여대, 동명대, 동신대, 동의대, 대전대, 명지대, 배재대학교, 부산대, 부산외국어대, 서강대, 서울시립대, 서울여대, 서울과학기술대, 선문대, 성균관대, 세종대, 세종사이버대, 숙명여대, 순천대, 순천향대, 숭실대, 아주대, 안동대, 영남대, 인제대, 이화여대, 전남대, 전북대, 제주대, 조선대, 중앙대, 창원대, 충남대, 충북대, 청운대, 한국외대, 한국해양대, 한국항공대, 한동대, 한밭대, 한양대, 호남대, 호원대, 협성대, 평택대, 한국정보과학회, 한국정보처리학회, 한국컴퓨터교육학회, 대덕SW마이스터고태국TPQI(Thailand Professional Qualification Institute) 몽골ITPTA(Information Technology, Post and Telecommunications Authority) 프랑스한인과학기술자협회, 벨기에한인과학기술자협회, 몽골한인상공회의소, 재독한인과학기술자협회, 베트남 Institute of Information Technology 필리핀 NU(National University), APC(Asia Pacific College), 재영한인과학기술자협회, KIST 유럽연구소, 캐나다한인과학기술자협회, 재미한인과학기술자자협회 143개 3 / 11 4 / 11
Ⅲ 평가영역 (16 년개정 ) Ⅳ TOPCIT Q&A 영역역량범주성취영역성취목표 기술 영역 비즈 니스 영역 소프트웨어 데이터베이스 네트워크와보안 IT 비즈니스 테크니컬커뮤니케이션 프로젝트관리 소프트웨어이해 5 17 소프트웨어분석및설계 5 16 소프트웨어구현및테스팅 3 12 소프트웨어관리 4 8 응용과융합기술 5 10 소계 22 63 데이터베이스개념과구조 3 9 데이터베이스설계 5 26 데이터베이스프로그래밍 3 14 데이터베이스운영 2 10 데이터베이스응용이해 3 11 소계 16 70 네트워크개념 1 4 네트워크기반기술 4 18 네트워크응용기술 3 10 정보보호이해 3 11 정보보호실무 4 15 정보보호최신및표준 2 6 소계 17 64 IT비즈니스이해 2 4 IT비즈니스계획 2 4 IT비즈니스의실행 3 6 IT비즈니스의트렌드 2 6 소계 9 20 비즈니스커뮤니케이션 2 7 테크니컬다큐멘테이션 2 6 프레젠테이션 1 3 소계 5 16 프로젝트이해및관리 2 6 프로젝트관리영역 10 23 프로젝트도구및평가 2 2 소계 14 31 합계 26 83 264 정의및내용 Q. TOPCIT은무엇입니까? A. SW개발자가현장에서의업무를성공적으로수행하는데요구되는핵심역량을진단하고평가하는수행형테스트입니다. Q. TOPCIT은누구를대상으로하는테스트입니까? A. 컴퓨터공학등 SW관련전공대학생 졸업생 현업 3년차이하재직자를주요평가대상으로하고있습니다. Q. TOPCIT의핵심특징은무엇입니까? A. TOPCIT은컴퓨터공학등 SW관련대학전공교육과정을기반으로, 현장에서요구하는초급 SW개발자 ( 입사후 3년차 ) 에게필요한핵심역량을반영하여개발한, 전공학생및재직자역량평가라는것이가장큰특징입니다. Q. 학생들이 TOPCIT으로얻을수있는이점은무엇입니까? A. SW산업분야는다양한업종이나직무특성만큼이나각분야별로요구되는역량이상이합니다. 때문에많은 SW전공자들이구체적인진로나직업을결정하기이전에여러분야의역량을증진시켜야하는현실에직면합니다. TOPCIT 은 SW산업분야나직무에상관없이 SW를전공한인재들이갖추어야할역량을측정합니다. 따라서 SW산업분야에진출을희망하는인재들은 TOPCIT으로개인의역량을진단및향상시키고이를취업에활용할수있습니다. 5 / 11 6 / 11
Q. TOPCIT이기존의 SW자격평가와다른점은무엇입니까? A. TOPCIT은실제현장에서직면할수있는문제를어떻게총체적역량을발휘하여해결할수있는지측정하는수행형테스트입니다. 객관식, 단답식, 서술식등기존의평가방식과함께실무상황의시나리오를바탕으로다양한내용이결합된문제가함께출제됩니다. 따라서 TOPCIT 은탄탄한기본지식은물론프로젝트나인턴십등을통해직접현장에서체험한문제해결능력도평가하는것이기존제도와의큰차별점입니다. 응시 Q. TOPCIT은언제부터, 어디에서시행됩니까? A. TOPCIT 은 2014년부터본격시행하고있습니다. 응시생들은재학중인학교나혹은가까운고사장에서응시할수있습니다. 현재산업계 학계전문가들이참여하여 SW역량지수를개선하고있으며, 다양한수요층을대상으로시범테스트를실시해문항의질적개선은물론신뢰도와타당성을확보하였습니다. Q. 토익처럼성적에대한유효기간이있습니까? A. TOPCIT 점수는응시일자로부터 2년간유효합니다. SW 기술및산업동향의빠른변화를반영하여평가의공신력을확보하고응시자의평생학습을촉진하기위해 TOPCIT 점수는 2년마다갱신하도록할예정입니다. Q. TOPCIT을준비하기위한교육시스템 ( 교재, 커리큘럼등 ) 이있습니까? A. TOPCIT은컴퓨터관련대학전공교육을기반으로하고있기때문에, 전공공부를충실히하는것이가장중요합니다. 다만실무에서필요한최소한의핵심역량등을추가적으로평가하기때문에, 학생들의준비부담을줄이기위해 TOPCIT 공식홈페이지 (www.topcit.or.kr) 에서가이드북과온라인학습콘텐츠, 교육체계서, 샘플문제등을제공하고있습니다. 가이드북에는 TOPCIT 소개, 평가체계, 응시방법과함께, 샘플문제, 모범답안이수록되어있고, 교육체계도에는영역별학습내용들이포함되어있습니다. 또한온라인학습콘텐츠가제공되므로학생들은언제, 어디서든 TOPCIT을준비할수있습니다. Q. 응시료가있습니까? A. 현재는응시료는 2만원, MOU체결기관은 1만원입니다. 향후기존자격평가에준하여보다낮은수준으로책정할예정이며, 응시생들의부담을최소화할예정입니다. Q. 토익처럼한달에한번시행될예정입니까? A. 현재는연 2회실시할예정입니다. 추후응시자규모를고려하여시행횟수를늘려갈계획입니다. 출제및평가 Q. 출제와평가는어떤방식으로이루어집니까? A. TOPCIT 은컴퓨터기반테스트 (CBT: Computer-Based Test) 입니다. 컴퓨터로문제를확인하고답안을작성하게됩니다. 특히수행형문항의경우실제업무환경과유사한시뮬레이션이작동됩니다. 예들들어, 프로그램을개발하는코딩문제에서는유사개발환경을제공하기때문에 API를일일이외우기보다로직에초점을두고프로그래밍하는능력을테스트합니다. 7 / 11 8 / 11
Q. 지속적으로최신실무및기술을업데이트한다고했는데, 어떤방식과간격으로업데이트가이루어집니까? A. TOPCIT은최신기술및산업동향을반영하기위하여매년전문가위원회를소집하여 SW역량모델과출제기준을개정합니다. 전문가위원회는산업계와학계전문가들로구성됩니다. 매년 10회이상의위원회를비롯해워크숍, 개별작업, 검수등을통해 TOPCIT을개선합니다. Q. 취득점수대별등급제방식입니까? 아니면토익처럼만점기준개인별취득점수로평가하는방식입니까? A. TOPCIT 은상대적경쟁보다개인의 SW역량을진단하고향상시키는것을목표로하기때문에규준참조방식 ( 상대평가 ) 이아닌준거참조방식 ( 절대평가 ) 에의거해성취수준 (performance level) 을제시합니다. 따라서 TOPCIT 응시생은자신의영역별점수에기초하여해당분야의 SW역량수준을점검하는등계속학습을위한정보를얻을수있습니다. 활용방안 Q. 대학에서 TOPCIT을교과과정에반영할예정입니까? A. 대학에서는 TOPCIT을통해재학생의 IT/SW역량수준을비교 분석함으로써교육성과를측정하고교육과정을산업수요지향적으로변화시킬수있습니다. 또한학생들의진로및취업교육에도활용할수있습니다. 대학교육과정의개편이필요한경우 TOPCIT의출제기준을참고할수있습니다. Q. 기업에서는 TOPCIT을어떻게활용할수있습니까? A. 기업에서원하는 SW인재를채용하지못하고있다거나대학졸업생을채용해도신규직원으로서능력이부족하다는것은 SW산업계의공통된목소리입니다. 때문에많은 SW기업들이자체적으로자필평가, 면접평가를출제하거나신규직원을위한별도의교육과정을운영하며유 무형의비용을투입하고있습니다. 하지만 TOPCIT이 SW인재들의역량을객관적으로평가할수있는도구로자리매김하면기업은채용및재교육비용을줄일수있으며, 특히인재선발및교육체계가미흡한중견 / 중소기업의인적자원개발에유용할것으로기대합니다. Q. TOPCIT 점수를잘받기위해서는별도의교육이필요한가요? A. TOPCIT은 SW전공생의역량향상과대학교육내실화를목표로하며사교육을지양합니다. 따라서기본적으로대학의전공교육을충실히하는것이 TOPCIT을준비하는지름길입니다. 다만학생들이준비하기어려운실무에서요구하는핵심역량은 TOPCIT 이러닝교육과정 ( 무료 ) 을참고할수있습니다. 기타 Q. 가뜩이나 스펙쌓기 에내몰린대학생들에게또다른짐이되는것은아닙니까? A. 현재 SW전공자들의역량은대부분학벌, 학과성적, 경력및포트폴리오, 교수추천서등에의존해평가되고있어객관적입증이어려운실정입니다. 이런상황에서 SW인력의전공능력에대한역량을객관적으로평가할수있는 TOPCIT 은또다른자격이라기보다전공능력을입증할수있는지표로써 SW전공자와기업이상호신뢰할수있는취업 채용의도구가될것입니다. 9 / 11 10 / 11
Q. 대학서열화를부추기는것이아닌지요? A. TOPCIT은개인의자율적참여를지향합니다. 물론대학교육의질적개선을목표로하기때문에대학이교육성과를체계적으로관리하고 SW교육수준을높일수있는수단으로활용할수는있지만 TOPCIT 점수를대학단위로산출하지는않습니다. TOPCIT 은철저히개인단위로점수를산출하기때문에누구나자율적으로신청하여자신의성취수준을진단하고역량을향상시킬수있습니다. Q. TOPCIT의출제영역이나난이도가기존 SW학과커리큘럼이상의수준을요구하는데, 학부졸업생이갖추어야할역량으로보기에는다소무리가아닙니까? A. TOPCIT 은 SW학과졸업생들이실무지향적역량을갖추지못하여나타난인력수급불균형과이로인한 SW산업경쟁력약화를해결하기위해도입됐습니다. 따라서 TOPCIT 사업은학부교육이지향해야할프레임워크를정의하고그에따른대학교육의실행가능성도고려하고있습니다. 산업현장업무를성공적으로수행하는데필수적인지식과기술을포함하되, 대학교에서습득해야하는최대수준을명시하고이에따라문제를출제할예정입니다. 특히 21세기정보통신기술자들이갖추어야할핵심소양인융합 (convergence) 역량을진단하고향상시키는데주안점을두고있습니다. Q. TOPCIT 점수를잘받으면정말로실무능력이입증되나요? A. 평가를통해개인의역량을측정하는데에는진점수를방해하는오차가존재합니다. 즉, TOPCIT 점수가개인이보유한역량과필요충분관계에있다고말하기는어렵습니다. 그러나 TOPCIT은아는것 (knowing) 보다할수있는 (performing) 역량을평가하는참평가 (authentic assessment) 를지향합니다. 응시생이가진실질적인역량을타당하게측정하고평가의객관성을확보하기위해신뢰도와타당도, 문항분석등을수행하여실제적인실무능력을평가할수있도록노력하고있습니다. 11 / 11