2015 년국가수준학업성취도평가 5 교시 중학교 3 학년 ( ) 반 ( ) 번이름 ( ) 1. 문제지는 10 면이모두있는지확인하시오. 2. 선다형문항의답안은컴퓨터용수성사인펜을사용하여 OMR 답안지에바르게표기하시오. 3. 서답형문항의답안은 OMR 답안지뒷면의서답형답란에쓰시오. 서답형문항의답안은연필이나펜으로작성해도됩니다. 3. 다음중대류에의한열의전달을설명한예로가장적절한것은? 1 더운여름에철봉을잡으면뜨겁게느껴진다. 2 국이담긴그릇에넣은금속숟가락이뜨거워진다. 3 난방기를방한쪽에설치해도방전체공기가더워진다. 4 햇빛이잘드는곳에서있으면따뜻함을느낄수있다. 5 주방용장갑을이용해뜨거운냄비를잡으면덜뜨겁다. 선다형 1. 다음중에너지전환의예로옳지않은것은? 1 2 다리미 오디오 4. 다음은질량이같은물과콩기름을가열할때온도변화를 전기에너지 운동에너지 전기에너지 소리에너지 알아보기위한실험이다. 3 수력발전 4 전기난로 ( 가 ) 물과콩기름을각각 100 g씩비커에넣는다. ( 나 ) 그림과같이장치하고같은세기의불꽃으로가열하면서 위치에너지 전기에너지 전기에너지 열에너지 1 분간격으로온도를측정한다. 5 태양광발전 빛에너지 전기에너지 가열시간에따른온도변화 2. 그림은기준면으로부터 300 m의높이에서질량 1 kg인공이떨어지는모습을나타낸것이다. 이공이기준면으로부터 200 m의높이를지날때까지감소한위치에너지의양은? ( 단, 질량이 1 kg인물체의무게는 9.8 N이고, 공기저항이나마찰은무시한다.) 1 0 J 2 490 J 3 980 J 4 1960 J 5 2940 J 이에대한설명으로옳은것을 < 보기 > 에서모두고른것은? <보기> ㄱ. 비열은물이콩기름보다작다. ㄴ. 시간당온도변화는물이콩기름보다작다. ㄷ. 3분동안물이얻은열량은콩기름이얻은열량보다크다. 1 ㄱ 2 ㄴ 3 ㄱ, ㄷ 4 ㄴ, ㄷ 5 ㄱ, ㄴ, ㄷ 10-1
중학교 3 학년 5. 다음은니크롬선이연결된전기회로실험이다. ( 가 ) 그림과같이전원장치, 니크롬선, 전류계, 전압계, 스위치를연결하여전기회로를구성한다. ( 나 ) 스위치를닫고전압의크기를증가시키며니크롬선에흐르는전류의세기를측정한다. 7. 그림은키가 160 cm인영희가평면거울로부터 1 m 떨어진위치에서서자신의모습을비춰볼때, 빛의진행경로와상의모습을나타낸것이다. 이에대한설명으로옳은것을 < 보기 > 에서모두고른것은? < 보기 > 전압에따른전류의세기 ㄱ. 는 보다크다. ㄴ. 상의크기는 160 cm이다. ㄷ. 상은거울뒤쪽의 1 m 위치에생긴다. 1 ㄱ 2 ㄷ 3 ㄱ, ㄴ 4 ㄴ, ㄷ 5 ㄱ, ㄴ, ㄷ 이실험결과로부터알수있는니크롬선의저항값은? 1 0.1 Ω 2 1 Ω 3 10 Ω 4 15 Ω 5 20 Ω 8. 다음은어떤실험과정의일부이다. ( 가 ) 그림과같이코일과검류계를연결하여회로를구성한다. 6. 그림은일정한속력으로운동하는자동차 A와 B의위치변화를 1초간격으로나타낸것이다. 자동차 A와 B의운동에대한설명으로옳은것을 < 보기 > 에서 모두고른것은? <보기> ㄱ. 속력은 A가 B의 배이다. ㄴ. 같은시간동안이동한거리는 A가 B의 2 배이다. ㄷ. 같은거리를이동하는데걸리는시간은 A가 B의 배 이다. 1 ㄱ 2 ㄷ 3 ㄱ, ㄴ 4 ㄴ, ㄷ 5 ㄱ, ㄴ, ㄷ ( 나 ) 코일에막대자석을넣었다빼는과정을반복하며검류계의바늘을관찰한다. ( 다 ) 자석을빠르게혹은느리게움직이며과정 ( 나 ) 를반복한다. ( 라 ) 자석의극을바꾸어과정 ( 나 ) 를반복한다. ( 마 ) 더강한자석을이용하여과정 ( 나 ) 를반복한다. 이실험에대한설명으로옳지않은것은? 1 자석을빠르게움직이면검류계의바늘이크게움직인다. 2 더강한자석을사용하면검류계의바늘이크게움직인다. 3 자석의극을바꾸면검류계의바늘이반대방향으로움직인다. 4 자석을넣을때와뺄때검류계의바늘이서로반대방향으로움직인다. 5 자석이코일속에서가만히있을때검류계의바늘이가장크게움직인다. 10-2
중학교 3 학년 9. 다음은물분자에대한설명이다. 물은수소와산소가반응하여생성된다. 물분자 1개는수소원자 2개와산소원자 1개로구성되어있다. 물분자의분자모형으로가장적절한것은? 11. 다음은렘브란트의 < 야경 > 에대한설명이다. 렘브란트는밝은색물감으로낮에군인과경찰이순찰하는상황을그렸다. 그런데이그림의배경색으로사용된물감에들어있는납과황이화학반응을하여생성된검은색의황화납때문에배경이어둡게변했다. 훗날이그림은 < 야경 > 이라는작품명을얻게되었다. 1 2 3 4 5 밑줄친변화에대한설명으로옳은것을 < 보기 > 에서모두고른것은? <보기> ㄱ. 물질의성질이변한다. ㄴ. 원자의개수가변한다. ㄷ. 원자의종류는변하지않는다. 1 ㄴ 2 ㄷ 3 ㄱ, ㄴ 4 ㄱ, ㄷ 5 ㄱ, ㄴ, ㄷ 10. 다음은소줏고리를이용하여맑은술을만드는방법에대한설명이다. 우리조상들은곡물로만든술에서맑은술을얻기위해서소줏고리를이용하였다. 가마솥을가열하면기화한술이찬물이담긴그릇바닥에서액화하여소줏고리의가지로흘러나온다. 12. 그림은고체 X 와 Y 의물에대한용해도곡선을나타낸것이다. 이에대한설명으로옳은것은? 이와같은혼합물의분리방법으로옳은것은? 1 증류 2 거름 3 추출 4 재결정 5 크로마토그래피 1 온도가올라갈수록 X와 Y의용해도는감소한다. 2 온도에따른용해도의차이는 X가 Y보다더작다. 3 80 의물 100 g에 X는최대 80 g까지녹을수있다. 4 80 의물 100 g에 Y를 40 g 녹이면포화용액이된다. 5 80 의 X 포화수용액 220 g을 30 로낮추면 80 g의용질이 석출된다. 10-3
중학교 3 학년 13. 다음은황산구리 (Ⅱ) 수용액과과망가니즈산칼륨수용액을이용한실험이다. 15. 그림은리튬원자가이온이되는과정을모형으로나타낸것이다. ( 가 ) 무색의질산칼륨수용액을적신거름종이를유리판위에놓는다. ( 나 ) 푸른색의황산구리 (Ⅱ) 수용액과보라색의과망가니즈산칼륨수용액을거름종이의중앙에각각떨어뜨린다. ( 다 ) 전원장치를연결하여변화를관찰한다. ( 가 ) 에들어갈모형으로옳은것은? 1 2 3 푸른색성분은 (-) 극으로, 이동한다. 보라색성분은 (+) 극으로각각 4 5 이실험에서알아보고자한것으로가장적절한것은? 1 수용액에녹을수있는용질은무엇인가? 2 수용액에서일어나는화학반응의종류는무엇인가? 3 수용액에녹아있는물질은시간이지나면석출되는가? 4 수용액의종류에따라생성되는앙금의색깔은무엇인가? 5 수용액에 (+) 또는 (-) 전하를띠는물질이들어있는가? 16. 표는일산화탄소와이산화탄소의분자모형과각각의분자를이루는구성원소의질량을나타낸것이다. 구분일산화탄소이산화탄소 14. 그림은스타이로폼공을이용하여물질의세가지상태를모형으로나타낸것이다. 분자모형 구성원소질량 ( 가 ) ( 다 ) 에대한설명으로옳은것을 < 보기 > 에서모두고른 것은? <보기> ㄱ. 입자의운동이가장활발한것은 ( 가 ) 이다. ㄴ. 드라이아이스는 ( 나 ) 와같은배열을한다. ㄷ. 입자사이의거리는 ( 다 ) 가가장가깝다. 1 ㄱ 2 ㄴ 3 ㄱ, ㄷ 4 ㄴ, ㄷ 5 ㄱ, ㄴ, ㄷ 이에대한설명으로옳지않은것은? 1 일산화탄소와이산화탄소를이루는원소의종류는같다. 2 일산화탄소를구성하는탄소와산소의질량비는 3 : 4이다. 3 이산화탄소를구성하는탄소와산소의질량비는일정하다. 4 탄소 16 g과산소 16 g이반응하여일산화탄소가생성될때탄소가남는다. 5 탄소 16 g과산소 16 g이반응하여이산화탄소가생성될때이산화탄소 32 g이만들어진다. 10-4
과 17. 그림은 어떤 식물 잎의 공변세포를 나타낸 것이다. 중학교 3학년 학 19. 빛의 세기가 증가할수록 식물의 광합성량은 증가할 것이다 라는 가설을 검증하기 위해 그림 (가)와 같은 장치를 이용하여 실험을 설계하려고 한다. 그림 (나)는 학생 A E가 이 가설을 검증하기 위한 실험을 설계하기 위해 토의한 내용을 나타낸 것이다. (가) 이 세포에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? 보 기 ㄱ. 빛을 받으면 광합성을 한다. (나) ㄴ. 핵은 생명 활동을 조절한다. ㄷ. 세포벽에서 에너지가 생성된다. ①ㄱ ②ㄷ ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ ③ ㄱ, ㄴ 가설을 검증하기에 적절하지 않은 실험 방법을 제안한 학생은? ①A 18. 그림은 어떤 식물의 줄기 단면을 나타낸 것이다. ②B ③C ④D ⑤E 20. 그림은 어떤 사람의 혈액 검사 결과의 일부를 나타낸 것이다. 이에 대한 설명으로 옳은 것은? ① 이 식물은 쌍떡잎식물이다. 이 사람에 대한 설명으로 옳은 것은? ② 관다발이 불규칙적으로 줄기에 흩어져 있다. ③ A는 외떡잎식물의 줄기에 없다. ① 혈구 중 혈소판의 수가 가장 많다. ④ B는 체관이다. ② 산소가 조직 세포로 운반되기 어렵다. ⑤ C에서 새로운 세포가 만들어져서 줄기가 굵어진다. ③ 백혈구로 인해 혈액이 붉은색으로 보인다. ④ 상처가 났을 때 상처 부위의 혈액 응고가 정상인보다 늦어진다. ⑤ 세균이 침입했을 때 세균을 잡아먹는 식균 작용이 일어나지 않는다. 10-5
중학교 3 학년 21. 그림 ( 가 ) 는호흡운동이일어날때갈비뼈와횡격막 ( 가로막 ) 의움직임을, ( 나 ) 는호흡운동의원리를알아보는모형을나타낸것이다. 23. 그림은영양소 A와 B가입에서장까지이동하는동안소화액의작용을받는모습을나타낸것이다. ( 가 ) ( 나 ) 이에대한설명으로옳은것은? 1 고무막을아래로당기면고무풍선의크기는커진다. 2 고무막을위로올리면유리병속의부피는증가한다. 3 고무막을아래로당기면유리병속의압력은증가한다. 4 ( 나 ) 의모형으로 ( 가 ) 의갈비뼈움직임을표현할수있다. 5 ( 나 ) 의고무막을위로올리는것은 ( 가 ) 의들숨을의미한다. 이에대한설명으로옳은것은? 1 입에서 A와 B의화학적소화가일어난다. 2 이자액에는 A와 B를소화시킬수있는효소가있다. 3 위액에의해 B의화학적소화가일어난다. 4 장액에의해 B의화학적소화가일어난다. 5 A는지방이고 B는단백질이다. 22. 다음은식물의증산작용을알아보는실험이다. ( 가 ) 눈금실린더 A~D에같은양의물을넣고, A와 B에는잎을모두딴가지를, C와 D에는잎의크기와개수가같은가지를각각넣는다. ( 나 ) 그림과같이장치하여 A~D를햇빛이잘비치는창가에 5시간정도둔후각눈금실린더속의줄어든물의양을측정한다. 24. 그림은사람의배설기관계를나타낸것이다. 눈금실린더 A B C D 줄어든물의양 (ml) 0.0 0.0 10.5 6.5 이실험에대한설명으로옳은것은? 1 증산작용은줄기에서활발하게일어난다. 2 증산작용은줄기를통한물의이동을도와준다. 3 잎의유무와관계없이증산작용이활발하게일어난다. 4 증산작용이활발하게일어난정도는 A = B > D > C이다. 5 D에서잎을통해이산화탄소가배출되었음을확인할수있다. 이에대한설명으로옳은것은? 1 요소의농도는 A에서가 B에서보다높다. 2 C에네프론이있다. 3 D에서재흡수가일어난다. 4 E에서오줌이생성된다. 5 F에서오줌의농도가조절된다. 10-6
과 25. 그림은 지구 내부 모형의 일부를 나타낸 것이다. 모형은 1000 km를 중학교 3학년 학 27. 표는 황해의 해수 2 kg과 동해의 해수 1 kg에 각각 들어 있는 2 cm로 축소한 것이다. 염류의 양을 나타낸 것이다. 염류의 값은 소수점 둘째자리에서 반올림한 것이다. (단위 : g) 염류 염화 나트륨 염화 마그네슘 황산 마그네슘 기타 총량 황해 48.2 (가) 2.9 4.1 62.0 동해 25.7 3.6 (나) (다) 33.0 해수 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ① (가)는 6.8이다. ② (나)는 (다)보다 크다. ③ 동해의 염분은 33 이다. ④ 염분은 동해가 황해보다 높다. 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ⑤ 해수에 가장 많이 들어 있는 염류는 염화 나트륨이다. ① 지구 내부를 4개의 층으로 표현하였다. ② (가)와 (나)를 합하여 핵이라고 부른다. ③ 실제 지구에서 (다)는 액체로 되어 있다. ④ 실제 지구에서 밀도가 가장 작은 층은 (라)이다. 28. 다음은 구름의 발생 원리를 알아보기 위한 실험이다. ⑤ 가장 두꺼운 층은 맨틀이다. [실험 과정] (가) 페트병에 약간의 물과 액정 온도계를 넣고 간이 가압 펌프로 입구를 막은 후 온도를 측정한다. (나) 펌프를 여러 번 누른 후 페트병의 온도와 내부 변화를 관찰하여 기록한다. (다) 펌프를 연 후 페트병의 온도와 내부 변화를 관찰하여 26. 다음은 화산 활동과 관련된 사진이다. 기록한다. (라) 또 다른 페트병에 향 연기를 조금 넣고, 과정 (가) (다)를 반복한다. [지열] (가) (나) (다) (라) [실험 결과] 실험을 시작할 때 내부 온도와 상태 : 22, 투명함 구분 [간헐천] [화산재] 향 연기를 넣지 않았을 때 향 연기를 넣었을 때 내부 공기 압축 팽창 압축 팽창 온도 변화 올라감 내려감 올라감 내려감 내부 변화 변화 없음 이에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은? 약간 뿌옇게 매우 뿌옇게 변화 없음 흐려짐 흐려짐 보 기 이에 대한 설명으로 옳은 것은? ㄱ. 지열을 이용하여 전기를 생산할 수 있다. ㄴ. 간헐천은 관광 자원으로 활용된다. ① 공기가 압축되면 온도는 낮아진다. ㄷ. 화산재는 비행기 운항에 도움이 된다. ② 공기가 상승하면 기온은 높아진다. ③ 공기가 상승하면 상대 습도는 낮아진다. ① ㄱ ② ㄴ ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ ③ ㄱ, ㄴ ④ 공기가 하강할 때 구름이 잘 발생한다. ⑤ 공기 속에 응결핵이 있으면 구름이 더 잘 발생한다. 10-7
중학교 3 학년 29. 다음은해륙풍의생성원리를알아보기위한실험이다. 31. 다음은암석의순환을게임으로학습하는모습이다. ( 가 ) 그림과같이실험장치를설치하고모래와물의온도가같아질때까지기다린다. ( 나 ) 전등을켜고 2분간격으로 10분간표면위의온도를측정하여그래프로나타낸다. ( 다 ) 두수조의경계부분에향을피우고, 향연기의흐름을관찰한다. [ 게임방법 ] ( 가 ) 4명을한모둠으로하여주사위를번갈아던진다. ( 나 ) 주사위를던져서윗면에나오는암석의생성과정을암석순환게임판에서찾는다. ( 다 ) 게임판에서옳게찾으면 1점, 틀리면 0점을부여한다. [ 게임판 ] [ 어떤학생이던진주사위 ] 그림과같이주사위윗면에역암이나왔을때, 게임판에서찾아야할과정으로옳은것은? 1 점을받기위해 향연기는 ( ᄀ ) 쪽으로이동한다. 1 A 2 B 3 C 4 D 5 E 이에대한설명으로옳은것은? 1 표면위의기온은물이모래보다높다. 2 표면에서의기압은모래가물보다크다. 3 모래표면에서는하강기류가발생한다. 4 ᄀ에들어갈알맞은말은물이다. 5 맑은날낮에바닷가에서는해풍이분다. 32. ( 가 ) 는수혈과헌혈에대한자료를, ( 나 ) 는헌혈홍보포스터를나타낸것이다. 30. 다음은광물의성질에대한실험이다. A. 검은색이고얇은판모양으로쪼개진다. B. 묽은염산을떨어뜨리면기포가발생한다. C. 투명하고육각기둥모양의결정이다. A~C에해당하는광물을옳게짝지은것은? A B C 1 석영 방해석 흑운모 2 방해석 흑운모 석영 3 방해석 석영 흑운모 4 흑운모 방해석 석영 5 흑운모 석영 방해석 ( 가 ) ( 나 ) 이자료에대한설명으로옳지않은것은? 1 의사는활동을한다. 2 은인간의삶에영향을준다. 3 활동은의료행위의기초가된다. 4 사회적활동의필요성을주장하고있다. 5 활동의부정적측면이강조되고있다. 10-8
중학교 3 학년 서답형 3 다음은사막에서사용하는양가죽물통에대한설명이다. 서답형 서답형 1 그림은 A에서 B로진행하는물결파의모습을나타낸것이다. 사막을여행하는탐험가들은양가죽으로만든물통에물을넣고다닌다. 양가죽물통에는미세한구멍들이있어서조금씩새어나온물이물통안의물을시원하게해준다. (1) 밑줄친현상의원인이되는물의상태변화를그림의 A~F 중에서골라쓰시오. 입사각과굴절각의크기를등호 (=) 또는부등호 (>, <) 로비교하고, 물결파가경계면에서굴절하는이유를쓰시오. 입사각 이유 : 굴절각 [ 물질의상태변화모형 ] (2) 새어나온물이양가죽물통안의물을시원하게해주는이유를상태변화에따른열에너지의출입과관련지어쓰시오. 서답형 2 그림은자기장속에서전류가흐르는도선이받는힘을알아보기위한실험장치를나타낸것이다. 서답형 4 다음은강철솜의연소반응에서질량변화를알아보기위한실험과정이다. ( 가 ) 질량이같은강철솜을비커에각각넣어윗접시저울위에올리고수평을맞춘다. (1) 스위치를닫았을때알루미늄박이움직이는방향을 ( 가 ), ( 나 ) 중에서골라쓰시오. (2) 알루미늄박이 (1) 의결과와반대방향으로움직이게하는방법을 2가지쓰시오. ( 나 ) 강철솜 A는그대로두고, 강철솜 B를핀셋으로꺼내비커위에서불꽃으로충분히연소시킨후비커에넣는다. ( 단, 강철솜의손실은없다.) ( 나 ) 에서강철솜 A와 B의질량을등호 (=) 또는부등호 (>, <) 로비교하고, 그러한결과가나온이유를쓰시오. 강철솜 A의질량강철솜 B의질량 이유 : 10-9
중학교 3 학년 서답형 5 다음은 BTB 용액을이용하여식물의광합성과호흡의관계를알아보는실험이다. BTB 용액은이산화탄소가녹아있는양이많을때는황색을, 보통일때는녹색을, 적을때는청색을나타낸다. 서답형 7 그림은대기권을 4 개의층으로구분하여나타낸것이다. ( 가 ) 시험관 A~C에녹색 BTB 용액을같은양으로담는다. ( 나 ) 시험관 A에는물풀을넣지않고, 시험관 B와 C에는물풀을각각넣은후고무마개로막는다. ( 다 ) 시험관 C는빛이통과하지않도록알루미늄박으로감싼다. ( 라 ) 빛이잘드는곳에세시험관을모두놓고충분한시간이지난후각시험관속용액의색깔을관찰한다. 4개의층중대류현상이일어나는층을모두쓰고, 그층에서대류현상이일어나는이유를쓰시오. 대류현상이일어나는층 : 이유 : 시험관 A B C BTB 용액의색녹색청색황색 서답형 8 그림은우리나라주변의현재일기도와온대저기압의단면을나타낸것이다. 실험결과를근거로시험관 B와 C 호흡량의크기를비교하시오. 각각에서물풀의광합성량과 시험관 B : 시험관 C : 서답형 6 다음은눈의조절작용에관한실험이다. ( 가 ) 두학생 A와 B가짝을이룬후, A는두눈을감고손바닥으로감은눈을가린다. ( 나 ) 1분후손바닥을떼면서두눈을뜨면, B가손전등으로 A의두눈에빛을비추고동공의크기변화를관찰한다. (1) 온난전선이 A 지역을통과할때, 통과전후의기온변화를쓰시오. 눈의구조중에서 ( ᄀ ) 에의해동공의크기가작아진다. (1) 눈의구조중에서 ( ᄀ ) 에들어갈알맞은말을쓰시오. (2) 한랭전선이 A 지역을통과한직후, A 지역의풍향과구름의형태를각각쓰시오. 풍향 : 구름의형태 : (2) 이실험을통해알아보고자한내용을쓰시오. 끝 10-10