Ⅰ 저작권체험교실운영안내 - 2 -

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[한국갤럽]_보고서_2015년 청소년 저작권 의식조사_ (fn).hwp

02-출판과-완성

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영

법학박사학위논문 실손의료보험연구 2018 년 8 월 서울대학교대학원 법과대학보험법전공 박성민

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

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수출및수입액현황 (2016) 6억 1,284 만달러억 1 7,045 만달러 4억 4,240 만달러 2015 년대비 15.4 % 증가 2015 년대비 11.1 % 증가 2015 년대비 1.3 % 증가 수출액 수출입차액 수입액 지역별수출액 ( 비중 ) 일본 4,129만달러

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행정학석사학위논문 공공기관기관장의전문성이 조직의성과에미치는영향 년 월 서울대학교행정대학원 행정학과행정학전공 유진아

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문학석사학위논문 존밀링턴싱과이효석의 세계주의비교 로컬 을중심으로 년 월 서울대학교대학원 협동과정비교문학 이유경


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01.내지완완


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저작자표시 - 비영리 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물

제 31회 전국 고교생 문예백일장 산문 부문 심사평.hwp



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설문 실행시간

맘톡광고소개서


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2013 소외청소년문화예술교육지원사업 상상학교 만족도조사연구 책임연구원정경은 ( 초당대학교사회복지학과 )

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소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기

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2 KISDI STAT Report / Vol [그림 1] 미디어 서비스 이용률 추이 (단위: %)

#한국사문제7회4급

맘톡어플 & 맘톡 SNS 광 고 소 개 서 I n d e x 서비스소개 - 특징 - 어플 & SNS 통계수치

경영학석사학위논문 투자발전경로이론의가설검증 - 한국사례의패널데이타분석 년 8 월 서울대학교대학원 경영학과국제경영학전공 김주형

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정책학석사학위논문 서울대학교행정대학원 행정학과정책학전공 이윤규


01

04 특집

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행정학박사학위논문 목표모호성과조직행태 - 조직몰입, 직무만족, 공직봉사동기에미치는 영향을중심으로 - 년 월 서울대학교대학원 행정학과행정학전공 송성화

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내지(교사용) 1-3부

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치의학석사학위논문 치의학대학원학생의장애환자에 대한인식조사 년 월 서울대학교치의학대학원 치의학과 박상억

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숙련기술인의경제적 사회적지위 분석을위한측정지표개발

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Precipitation prediction of numerical analysis for Mg-Al alloys

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ArtecScanners-Booklet-EURO-A4-KOREAN-Mail

2006

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저작자표시 - 동일조건변경허락 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 이차적저작물을작성할수있습니다. 이저작물을영리목적으로이용할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원

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A 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년

1 TV,,, One Source Multi Use ,.,...,.

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1. 서론 소셜미디어 (Social Media) 란사람들의의견, 생각, 경험, 관점등을공유하기위한온라인툴과플랫폼을뜻하며, SNS(Social Network Service) 는소셜미디어의한종류로사람과사람을연결하고정보공유, 인맥관리, 자기표현등을통해타인과의관계를관리하는서비


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2014학년도 수시 면접 문항

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

공기업정책학석사학위논문 인사운영제도의만족도가팀성과에 미치는영향에관한연구 한국철도공사사례를중심으로 년 월 서울대학교행정대학원 공기업정책학과 이광승

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저작권동향 2019 년제 15 호 미국 YouTube, 기존의저작권침해신고방식을개편할것이라는계획을발표하다 유현우 ( 단국대학교일반대학원 IT 법학협동과정지식재산권법전공박사과정수료 ) 2019년 7월 9일 YouTube는최근이슈가되고있는크리에이터의

목차 Ⅰ. 조사개요 1 Ⅱ. 인터넷이용현황 2 1. 인터넷이용률및이용자수 2 2. 인터넷이용행태 6 Ⅲ. 인터넷과커뮤니케이션 9 1. 이메일 9 2. 인스턴트메신저 SNS( 소셜네트워킹서비스 ) 11 Ⅳ. 인터넷과경제활동 인터넷쇼핑 인터


한국현대치의학의발전 년논문, 증례보고, 종설및학술강연회연제를중심으로 Development of modern dentistry in Korea 저자저널명발행기관 NDSL URL 신유석 ; 신재의大韓齒科醫師協會誌 = The journal of the Ko

Transcription:

2018 년저작권체험교실운영및결과보고제출안내

Ⅰ 저작권체험교실운영안내 - 2 -

- 3 -

- 원격교육연수 ( 교원직무연수 ) : 학점인정과정 (15 차시 ~ 45 차시 ) ( 추천 ) 회원가입후수강신청가능, 별도의신청기간이있어사전에일정확인必 - 4 -

- 저작권원격아카데미 : 수시신청 (3 차시 ~15 차시, 무시험, 출석이수 ) - 5 -

Ⅱ 결과보고서작성및제출안내 ( 우 )52852 경상남도진주시충의로19 (LH건물, 충무공동 ) 5층한국저작권위원회교육운영팀저작권체험교실담당자앞 - 6 -

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수신자 담당과장원장 협조자 시행접수우편번호 / 전화전송 / / - 8 -

저작권교육운영결과보고서목차 ( 안 ) - 9 -

설문조사지 이설문지는저작권체험교실에참여한여러분의생각을알아보기위해한국저작권위원회에서 만든것으로, 여러분의응답은보다나은저작권교육을제공하기위한자료로만활용됩니다. 아래의문항을읽고여러분의생각이나의견과일치하는보기에표기해주세요. 설문응답자의기본정보 1. 귀하의성별은무엇입니까? 1 남자 2 여자 2. 현재재학중인학교는무엇입니까? 1 초등 2 중등 3 고등 저작권에대한인식 1. 평상시인터넷을얼마나자주이용하나요? 1 하루에 10분미만 3 하루에 1시간이상 ~ 2시간미만 5 하루에 3시간이상 2 하루에 10 분이상 ~ 1 시간미만 4 하루에 2 시간이상 ~ 3 시간미만 2. 인터넷이용시주로어떤기기를사용하나요? 1 데스크탑 PC( 고정 PC) 2 노트북 / 넷북 3 테블릿 PC( 아이패드포함 ) 4 스마트폰 5 기타휴대용기기 3. 최근 6개월동안온라인상에서다운로드 ( 구입 ) 한콘텐츠가있었나요? 1 있다 4번문항으로갈것 2 없다 7번문항으로갈것 (4~6번건너뛰기 ) 4. 온라인상에서콘텐츠다운로드 ( 구입 ) 시돈을지급하였나요? 1 그렇다 2 아니다 5. 최근 6개월동안온라인상에서주로다운로드한콘텐츠는어떤저작물이었나요? 해 당하는것은모두골라주세요. 콘텐츠종류 정품 / 제휴저작물 불법저작물 5-1 음악 1 2 5-2 영화, 드라마, 애니메이션등의영상물 1 2 5-3 게임 1 2 5-4 만화, 웹툰 1 2 5-5 캐릭터, 아이콘등디자인 1 2 5-6 사진 1 2 5-7 소설, 교재등 1 2 5-8 컴퓨터프로그램 1 2 5-9 모바일앱 ( 어플리케이션 ) 1 2-1 -

6. 온라인상에서콘텐츠를어떤경로로다운로드하여 ( 내려받아 ) 이용하나요? 해당하는 것은모두골라주세요. 1 전문콘텐츠제공사이트 ( 멜론, 벅스등 ) 2 포털사이트 ( 네이버, 다음등 ) 3 동영상고유웹사이트 ( 유튜브, 아프리카 TV 등 ) 4 웹하드 5 P2P 6 토렌트 7 츄잉 8 개인홈페이지 / 블로그 9 카페등커뮤니티 SNS( 카카오톡, 라인, 네이트온등 ) 어플리케이션 용어정의 츄잉 : 인기만화를불법으로번역해서올려주는번역사이트였으나, 저작권법위반으로 현재는단순만화커뮤니티사이트 7. 최근 6 개월동안인터넷에서컨텐츠를업로드한 ( 올린 ) 적이있나요? 1 있다 8 번문항으로갈것 2 없다 다음장으로갈것 (8~10 번건너뛰기 ) 8. 인터넷에업로드한 ( 올린 ) 콘텐츠를모두골라주세요. 1 음악 2 영화, 드라마, 애니메이션등영상물 3 게임 4 만화 5 캐릭터, 아이콘등디자인 6 사진 7 소설, 교재등 8 컴퓨터프로그램 9 모바일앱 ( 어플리케이션 ) 아무것도업로드하지 ( 올리지 ) 않았다. 9. 온라인상에서콘텐츠를어떤경로로업로드하여 ( 올려서 ) 이용하나요? 해당하는것은모두골라주세요. 1 동영상고유웹사이트 ( 유튜브, 아프리카 TV 등 ) 2 웹하드 3 P2P 4 토렌트 5 츄잉 6 개인홈페이지 / 블로그 7 카페등커뮤니티 8 SNS( 카카오톡, 라인, 네이트온등 ) 9 어플리케이션 10. 지난 6개월동안업로드한 ( 올린 ) 콘텐츠는다음중어떤것이었나요? 1 내가직접창작한창작물 2 저작자의허락을받고다른사람의창작물을퍼온것이다. 3 저작자의허락을받지않고다른사람의창작물을퍼온것이다. 4 음악, 방송, 영상등상업용저작물을편집한것이다. 5 기타 6 모르겠다. 7 아무것도업로드하지 ( 올리지 ) 않았다. - 2 -

아래의각물음을읽고, 저작권에대한여러분의생각을표시해주세요. 문 1. 다음사실에대해알고있었나요? 모르고있었나요? 내용 모르고있었다 알고있었다 (1) 다른사이트의그림, 사진, 음악, 동영상등을퍼와 SNS( 트위터, 페이스북등 ), 어플리케이션마켓등에올리는일은저작권을침해하는것이다. 1 2 (2) 파일공유사이트에서음악이나영화파일을돈을내고내려받았더라도만든사람의허락이없는파일이라면저작권침해가될수있다. 1 2 (3) 내가가진영화나게임등을복제해서반친구들모두에게나눠주는것은저작권을침해하는것이다. 1 2 (4) 다른사람의저작물을마치내가창작한것처럼과제물 ( 숙제 ) 로발표하는것은저작권을침해하는것이다. 1 2 (5) 다른사이트에있는저작물을내블로그나카페내에직접연결 ( 링크 ) 하여보여주는것은정당한행위이다. 1 2 문 2. 평소본인의생각에가장가까운것에응답해주세요. 내용 전혀그렇지않다 보통이다 매우그렇다 (1) 창작자의권리 ( 저작권 ) 는존중되어야한다. 1 2 3 4 5 6 7 (2) 저작권을보호하는것은저작물을만든사람뿐만아니라이용하는사람에게도도움이된다. 1 2 3 4 5 6 7 (3) 저작권을침해한사람은법적책임을져야한다. 1 2 3 4 5 6 7 (4) 저작물은정품이용등합법적인방법으로이용하여야한다. 1 2 3 4 5 6 7 (5) 나는유료콘텐츠에대해서는정당한값을주고이용한다. 1 2 3 4 5 6 7-1 -

청소년저작권교실프로그램교육관련질문 1. 이번저작권수업을받기전, 나의저작권지식은몇점정도였나요? 1 0 점 ~ 10 점미만 2 10 점 ~ 30 점미만 3 30 점 ~ 60 점미만 4 60 점 ~ 80 점미만 5 80 점 ~ 90 점미만 6 90 점 ~ 100 점 2. 이번저작권수업을받은후 (6 시간 ), 나의저작권지식점수는몇점이되었나요? 1 0 점 ~ 10 점미만 2 10 점 ~ 30 점미만 3 30 점 ~ 60 점미만 4 60 점 ~ 80 점미만 5 80 점 ~ 90 점미만 6 90 점 ~ 100 점 3. 이번저작권체험교실수업이저작권을이해하는데도움이되었나요? 1 매우도움이되었다 2 도움이되었다 3 보통이다 4 별로도움이되지않았다 5 전혀도움이되지않았다 4. 학교에서저작권교육이필요한가요? 1 필요하다 2 필요하지않다 - 2 -

2018 년강사거래선등록정보 학교이름계좌번호주민번호 초등학교김 ( 은행 )000-000-0000 700000-2000000 신분증사본 jpg 등이미지를선명히알아볼수있게잘라서붙여주세요. 통장사본 jpg 등이미지를선명히알아볼수있게잘라서붙여주세요. - 3 -