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현장에서 만난 문화재 이야기 2

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레프트21


기본도형과작도 1 강 - 연습문제 1. 오른쪽그림과같이직선l 위에점,, 가있을때, 옳지않은것은? 1 = 2 = 3 = 직선l 4 = 5 = l 2. 오른쪽그림에서 = = 이다. 다음( ) 안에알맞은수를쓰시오. 1 =( 2 =( 3 =( 4 =( ) ) ) ) 3. 한평

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120~151역사지도서3

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훈민정음은어떻게사용되었나? 훈민정음이창제된직후에는훈민정음을사용하는사람이별로없었다. 양반들은천하다고훈민정음쓰기를거부했고농민들은농사짓느라바빠서글을익힐겨를이없었다. 이런현실을알게된나라에서는훈민정음을널리보급하기위해관리들부터훈민정음을쓰도록했다. 하급관리들을뽑을때훈민정음으로시험을


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3. 다음은카르노맵의표이다. 논리식을간략화한것은? < 나 > 4. 다음카르노맵을간략화시킨결과는? < >

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이발간물은국방부산하공익재단법인한국군사문제연구원에서 매월개최되는국방 군사정책포럼에서의논의를참고로작성되었습니다. 일시 장소주관발표토론간사참관 한국군사문제연구원오창환한국군사문제연구원장허남성박사 KIMA 전문연구위원, 국방대명예교수김충남박사 KIMA객원연

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지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가

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레이아웃 1

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(중등용1)1~27

31. 을전개한식에서 의계수는? 를전개한식이 일 때, 의값은? 을전개했을때, 의계수와상수항의합을구하면? 을전개했을때, 의 계수는? 를전개했을때, 상수항을 구하여라. 37

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한국의 양심적 병역거부

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국어 순화의 역사와 전망

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많고 전화도 많다. 몸은 1,000년 전보다 진화한 것이 없는데, 처리할 일과 정보는 폭발적으로 늘어나고 있다. 영어가 필요 없는 분야에서까지도 취 업 시험에서 영어 성적을 요구하니, 우리를 필요 이상으로 바빠지게 하는 요인이다. 문자 생활도 우리를 바빠지게 할 수 있

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석보체 글꼴사용설명서 석보체사용권한안내석보체에대한모든권리는대한불교조계종이가지고있습니다. 석보체는누구에게나무료로배포되는글꼴로, 비상업적용도로사용할수있습니다. 출판용서책등상업적인쇄물에는아래의문안을표기하면사용가능합니다. 이 ( 제작물 ) 은대한불교조계종의 석보체 를사용하여만

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8 경기도 강원도 인천 1 서울 충청남도 세종 3 대전 충청북도 경상북도 전라북도 광주 2 전라남도 경상남도 대구 부산 27 울산 22 제주도 30

4번병작제는병작반수제를의미하는것으로, 전호 ( 소작농 ) 가지주에게한해생산량의 1/2를납부하는정율지대이다. 과전법체제하에서는병작반수제를엄격히금지하고있었으나, 수조권을바탕으로했던과전법 ( 직전법 ) 이사라지게되자, 양반관리들이토지의소유권에집중하게되면서, 조선후기에지주전호

열거형 교차형 전개형 상승형 외주형 회전형 도해패턴 계층형 구분형 확산형 합류형 대비형 상관형 (C) 2010, BENESO All Rights Reserved 2

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Transcription:

39. 민족문화가발전하다 1. 훈민정음의창제이유와그결과를설명할수있다. 2. 조선전기의예술작품을정리하고그특징을설명할수있다. 훈민정음의창제배경과이유에대서살펴본후, 조선사회의변화에대해서알아봅니다. 또한조선전기에만들어진다양한예술작품과사대부문화의발전에대해서학습하는 시간을가져봅니다. 공주제목록표

Ⅴ. 조선의성립과변천 1. 훈민정음의창제 1) 훈민정음의창제이유는무엇일까요? 1 이두나향찰대신자유롭게우리말을표현할문자가필요 2 한자가너무어려워백성들이사용하기어려움 훈민정음 ( 訓民正音 ) 백성을가르치는바른소리라는뜻으로세종대왕의위민정신이잘드러나있는한글의옛이름이다. 3 백성을도덕적으로교화시켜유교중심사회질서를유지하려는목적 2) 훈민정음의장점은? 1 자음과모음으로구성되어있고, 소리나는대로쓰면되어편리함 2 누구나쉽게사용하고익힐수있음 훈민정음해례본서문세종이직접쓴훈민정음의서문이다.

39. 민족문화가발전하다 3) 훈민정음은어떻게이용되었을까? 삼강행실도유교의삼강오륜의내용을그림으로표현한책. 훈민정음으로그림의내용을설명하였는데, 이는백성들이유교윤리를알기쉽게하기위해서였다. 1 용비어천가, 월인천강지곡등이훈민정음으로편찬 2 삼강행실도등을훈민정음으로편찬하여백성들에게유교윤리를전파하여유교국가를건설하려함 3 서리들의선발시험은훈민정음으로출제 [ 월인천강지곡 ] [ 삼강행실도 ] Q. 훈민정음의편찬은백성들에게유교윤리를보급하기위해서였다. [ 정답 ] O [ 해설 ] 훈민정음으로편찬된삼강행실도는백성들에게유교윤리를알기쉽게전달하기위해서편찬되었다. 이러한노력으로인하여조선은도덕적으로교화되었고, 국가체제가안정됭수있었다.

Ⅴ. 조선의성립과변천 2. 사대부문화의발전 1) 조선전기예술의특징은? 1 성리학의영향으로청빈을강조하는사회적분위기 2 성리학의영향으로실용적이고소박한예술이발전 유교적검약주의조선은성리학에따라청빈을강조하는검약주의를강조하였다. 이에따라지나치게사치하는것을경계하여화려한예술이발전하지못하였다. 특히가옥의규모를법적으로규제하기도하였다. 강희안의고사관수도 [ 백자병 ] 2) 조선전기의회화 1 화원화가인안견의몽유도원도는안평대군의꿈을화폭에옮김 2 사대부화가인강희안의고사관수도는고결한사대부정신을표현 Q. 안평대군의꿈을그린몽유도원도는사대부화가인강희안의작품이다. [ 정답 ] X [ 안견몽유도원도 ] [ 해설 ] 안평대군의꿈을그렸다고전해지는몽유도원도는조선전기의대표적화원화가인안견의작품으로무릉도원을세밀한선을사용하여화폭에담은북종화풍의작품이다.

39. 민족문화가발전하다 3) 도자기에어린선비정신 1 15세기에는청자의태토에백토를발라구운분청사기유행 2 16세기부터백자가유행하였는데, 선비정신을닮았다하여사대부들의사랑을받음 [ 분청사기조화어문편병 ] [ 백자대호 ] 4) 다양한조선의건축예술 Q.16 세기부터선비정신을닮았다하여백자가사랑을받았다. 유교적문화의영향으로성곽, 궁궐, 서원등의건축물이많이지어짐 [ 정답 ] O [ 해설 ] 순백색의아름다움을자랑하는백자는고결한선비정신과닮았다하여사대부들의사랑을받았다. Q. 조선전기에는중국문화의영향으로불교사원이많이건립되었다. [ 숭례문 ] [ 도산서원전교당 ] [ 정답 ] X [ 해설 ] 조선은성리학을국시로세워진나라였기때문에실용적인건물이많이세워졌다. 특히성곽, 궁궐, 서원등의건축물이만들어졌다. [ 서원의구조 ]

Ⅴ. 조선의성립과변천 5) 조선전기의문학작품은? 김시습의금오신화 책 동문선 내용 서거정이우리나라의시문을정리하여편찬 금오신화 우리나라최초의소설로김시습이서술 6) 글씨와음악 안평대군과한호의글씨가유명 세종때박연이악기를개량 성종때성현은우리나라음악을정리한악학궤범편찬 Q. 악학궤범은우리나라음악을정리한책이다. [ 정답 ] O [ 해설 ] 조선성종때성현은우리나라의음악을집대성하여악학궤범을편찬하였다. [ 한호의석봉천자문 ] [ 안평대군의글씨 ] [ 악학궤범중일부 ]

1. 다음글이설명하고있는문자에대한설명으로옳지않은것은? 우리나라말이중국과달라서로맞지않아 어리석은백성이말하고자하는것이있어도뜻을펴지못하는사람이많다. 내 ( 세종 ) 가이를불쌍히여겨새로스물여덟글자를만드니모든사람이쉽게익혀편히쓰게하고자한다 3. 다음중훈민정음을창제한이유로옳지않은것은? 1 한자로우리말을표현하기어려워서 2 관리에게학문을쉽게가르치기위해서 3 백성들은이두나향찰을사용하기어려워서 4 백성들을유교적으로교화하기위해서 5 조선을유교중심의나라로만들기위해서 1 훈민정음을펴낸이유를설명하였다. 2 한자로도충분히우리말을표현할수있다. 3 백성들도문자를사용할수있게되었다는사실을강조한다. 4 이후훈민정음으로삼강행실도등을만들어백성들의교화에사용하였다. 5 서리의선발시험을훈민정음으로출제하기도하였다. 4. 사진의책이편찬된시대의문화재가아닌것은? 2. 사진의책에대한설명으로옳은것은? [ 월인천강지곡 ] 1 2 1 훈민정음을펴낸이유를설명한책이다. 2 고려부터조선까지의역사를정리하여서술하였다. 3 우리나라를중심으로해와달의운동을계산하였다. 4 유교윤리를그림과훈민정음으로쉽게설명하였다. 5 고조선부터고려까지일어난전쟁을순서대로정리하였다. 3 5 4

5. 다음그림을그린조선전기의사대부화가는? 7. 그림에대한설명으로옳지않은것은? 1안견 2 강희안 3 강세황 4 김홍도 5 신윤복 1 안견이그렸다. 2 그림의제목은몽유도원도이다. 3 늙은선비가흐르는물을바라보는모습을그렸다. 4 안평대군의꿈이야기를듣고그린그림이다. 5 현재우리나라가아닌일본에있는문화재이다. 6. 우리나라최초의한문소설인금오신화를쓴사람은? 8. 다음문화재에대한설명으로옳은것은? 1한호 2 강희안 3 김시습 4 서거정 5 안평대군 1 상감기법을활용한청자이다. 2 우리나라최초로제작된도자기이다. 3 16세기이후에제작된백자이다. 4 고결한선비의정신을닮아사대부의사랑을받았다. 5 청자의태토에유약을두껍게발라구운분청사기이다.

정 답 3. 2 1. 2 2. 4 3. 2 4. 3 5. 2 6. 3 7. 3 8. 5 해 설 1. 2 훈민정음을창제한이유는백성을위하는위민정책이다. 훈민정음창제하기전에는이두나향찰이라하여한자로우리말을표기하였는데, 이는한자를모르는일반백성들이사용하기에는너무어려웠다. 따라서백성들이쉽게사용할수있는문자로훈민정음을창제하였다. 또한훈민정음을이용하여백성들을유교적으로교화함으로써유교중심의사회를구현하려는목적도있었다. 이글은훈민정음서문으로훈민정음의창제이유를밝히고있다. 우리나라말이중국과다르기때문에백성들이문자생활을하기어려워이를해결하기위해쉬운문자를새로창제하였다는내용이다. 훈민정음창제이후백성들도문자생활을할수있게되었으며, 삼강행실도등윤리서를훈민정음으로편찬하여백성들을교화하는데사용하였다. 또하급관리인서리를선발하는시험을훈민정음으로출제하기도하는등다양한분야에서훈민정음을사용하였다. 2. 4 제시된자료는훈민정음과그림으로유교윤리를표현한삼강행실도였다. 훈민정음을창제한이유는백성들에게유교윤리를알기쉽게전달하여조선사회를유교적으로교화하는것도포함되었다. 이처럼조선은유교를보급하고, 사회를교화하기위해서노력하였다. 4. 3 제시된자료는조선전기에창제된훈민정음으로만들어진월인천강지곡이라는책이다. 1의문화재는백자로 16세기조선의사대부에게사랑을받았으며, 2의숭례문은한양의남문이었다. 3은고려시대인 12세기에만들어진청자상감운학문매병이다. 4은 16세기안동에세워진도산서원의강당인전교당이며, 5의글씨는석봉한호의천자문이다. 따라서 1,2,4,5번은조선시대에제작된유물이며, 3번만고려시대에만들어진문화재이다.

5. 2 7. 3 제시된그림은조선전기의사대부화가인강희안이그린고사관수도이다. 고사관수도는남종화풍의그림으로여백의미를충실히표현한그림으로늙은선비가물을바라보는장면을통해사대부정신을표현하였다. 이그림은조선전기의화원화가인안견이그린몽유도원도이다. 몽유도원도는안평대군이꿈에서보았다는무릉도원의모습을그린그림으로현재일본의덴리대학에소장되어있어아쉬움이있다. 3에서늙은선비가흐르는물을바라보는모습을그린그림은사대부화가인강희안이그린고사관수도를설명한내용이다. 6. 3 8. 5 우리나라최초의소설이자, 최초의한문소설은금오신화이며, 그저자는김시습으로알려져있다. 1의한호는글씨를잘쓰기로유명하였으며, 2의강희안은고사관수도를그린사대부화가이다. 4의서거정은우리나라의시와문장을주체적으로정리한동문선을편찬하였고, 5의안평대군은몽유도원도에글씨를남겼다. 사진의문화재의정식명칭은분청사기조화어문편병이다. 분청사기는 15세기에주로만들어진도자기로왕실과지배층이주로사용하였다. 분청사기는청자와백자의과도기적인도자기로청자의태토에유약을두껍게발라구워낸것이특징이다. 1의설명은고려의상감청자이며, 3과 4는 16세기이후에만들어진백자에대한설명이다.