1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비
2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계
2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표
2.4 국어교육과교육과정편성표
교과목개요 10663 국문학개론 11299 문학개론 14007 현대문학강독 10663 국어학개론 3 19321 표현교육론 10628 국문학사 Ⅰ 18229 고전소설론 10643 국어교육론 10648 국어문법론
19319 작문교육론 19320 한국문자교육론 14034 현대소설론 ***** 국어논리및논술 14643 독서지도론 10654 국어음운론 18228 고전수필강독 10629 국문학사 Ⅱ
18231 국어학습매체개발 14039 현대시론 10590 구비문학론 10651 국어정서법 13388 중세국어문법 14972 현대소설교육연습 18230 고소설교육자료강독 11276 문법교육론 10645 국어교재연구및지도법
10400 고전시가론 18233 문학교육론 19882 고전국어교육특강 18234 외국어로서의한국어교육 10650 국어사 11282 문예비평론 10668 국어학특강 19324 국어교육특강
14054 현대작가론 18232 한문학교육자료강독 10655 국어의미론 14592 고전문학교육연습 14189 희곡론 14973 현대시교육연습 17665 현대문학특강
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비
2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표
2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 영어교육과교육과정편성표
교과목개요 15386 초급영어작문 Ⅰ 13561 초급영어회화 Ⅰ 12418 영문법 12555 영어음성학 12537 영어스피치 15248 초급영어작문 Ⅱ
13562 초급영어회화 Ⅱ 12356 언어학개론 12432 영문학개론 10039 Reading지도 15250 멀티미디어영어교육 13346 중급영어작문 Ⅰ
13356 중급영어회화 Ⅰ 15252 영미문화의이해 15253 영미희곡교육론 12523 영어사 13354 중급영어작문 Ⅱ 13362 중급영어회화 Ⅱ 16545 고급영어회화 I
12435 영문학사 16547 영미시교육론 18240 영미아동문학교육 12556 영어음운론 15255 영어평가론 16549 고급영어회화 Ⅱ 15258 미국문학개관
16550 영미소설교육론 12506 영어교수법 13700 통사론 15260 현장영어교육지도 18241 교실영어연습 11718 사회언어학 12132 시사영어
16554 영문학교육론 16552 응용언어학 18242 영문법교육특강 15263 영문학교육특강 18243 영어교육특강 12550 영어운용 12573 영어학특강
18700 영문학과성서 신화 16737 영어교육론 영어논리및논술 12512 영어교재연구및지도법 고급영어작문 I 고급영어작문 Ⅱ
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진
1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계
2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표
2.4 교육학과교육과정편성표
교과목개요 10548 교육심리학 15264 교육학의이해 10562 교육통계 윤리고전강독 11896 서양교육사 10556 교육자료분석
10543 교육사회학 18246 도덕발달심리학 10526 교육과정론 13806 한국교육사 18247 통일교육론 16939 사회교육론
10558 교육철학 15265 생활지도와정신건강 18248 시민교육론 13793 학습이론 13795 학습지도론 10566 교육평가론
10579 교육행정학 15267 상담심리학 18249 현대사상과교육 18250 민주주의론 15269 교육정책과개혁 10552 교육연구법 11631 비교교육학
13746 평생교육론 10524 교육공학 10534 교육문제세미나 15268 교육조직의이해 19328 진로교육론 3-3-0 교육학교재연구및지도법 교육학논리및논술 2-2-0
교육학교육론 3-3-0
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비
2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계
2.2 교육과정편제표 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표
2.4 역사교육과교육과정편성표
교과목개요 17864 역사학입문 19329 한국사입문 13803 한국고대사 역사논리및논술 13811 한국근세사 11894 서양고대사 15727 멀티미디어와역사교육 19330 동양문화사
11133 동양고대사 19332 서양문화사 13829 한국민속학 19331 한국선사시대사 13883 한국중세사 11159 동양중세사 16195 동양사사료와역사교육
11938 서양중세사 15742 서양지역사 역사교육론 한국사학사 13875 한국정치사 11137 동양근대사 11897 서양근대사 16194 서양사사료와역사교육
15728 한국고고학 13809 한국근대사 11160 동양지역사 현대세계와서양 역사교재연구및지도법 15742 한국일상생활사 13899 한국현대사 15734 동양사교육의제문제
15739 서양교육의제문제 13826 한국미술사 한국사사료와역사교육 20 세기동아시아사
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비
2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계 2.2 교육과정편제표
2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표 2.4 미술교육과교육과정편성표
교과목개요 13827 한국미술사Ⅰ 11951 서예Ⅰ 12088 수채화
19334 기초소묘 10844 기초조소Ⅰ 18616 기초한국화Ⅰ 15885 미술교육특강 18617 기초한국화Ⅱ 10815 기초서양화Ⅰ 10845 기초조소 Ⅱ 16571 미술해부학Ⅰ
11812 색채학 14920 컴퓨터그래픽 Ⅰ 18630 영상사진학Ⅰ 10816 기초서양화Ⅱ 18619 기초조소Ⅲ 11952 서예Ⅱ 18618 기초한국화Ⅲ 19336 미술교육세미나 16573 미술해부학Ⅱ
12800 인체소묘Ⅰ 14921 컴퓨터그래픽Ⅱ < 전공실기Ⅰ> L0184 채묵화Ⅰ L0184 형상기법Ⅰ L0184 소조Ⅰ L0146 수묵화Ⅰ L0146 표현기법Ⅰ L0146 조형기법Ⅰ
L0185 채색화Ⅰ L0185 창작실기Ⅰ L0185 조소실기Ⅰ 19337 미술이론및지도법연구 14950 한국미술사Ⅱ < 전공실기Ⅱ> L0186 채묵화Ⅱ L0186 형상기법Ⅱ L0186 소조Ⅱ
L0149 수묵화Ⅱ L0149 표현기법Ⅱ L0149 조형기법Ⅱ L0187 채색화Ⅱ L0187 창작실기Ⅱ L0187 조소실기Ⅱ 14759 서양미술사Ⅰ 18631 영상사진학Ⅱ < 전공실기Ⅲ> L0188 채묵화Ⅲ
L0188 표현기법Ⅲ L0188 소조Ⅲ L0189 채색화Ⅲ L0189 창작실기Ⅲ L0189 조소실기Ⅲ 13724 판화Ⅰ 18636 아동미술론Ⅰ 14763 서양미술사Ⅱ 19339 평면미술지도법연구 < 전공실기Ⅳ>
L0190 채묵화Ⅳ L0190 표현기법Ⅳ L0190 소조Ⅳ 18637 아동미술론Ⅱ 19340 미술행정및경영 11143 동양미술사 13725 판화Ⅱ 19341 입체미술지도법연구 공예 공예는인간의미적체험을통한내면의감성을조형적으로표현하는분야이다. 공예의종류는금속공예 도자공예 목칠공예 염직공예 유리공예 옥석공예 지공예 가죽공예 골각공예등이있는데이에대한제작방법과이론적내용을연구한다. 미술논리및논술 미적체험 표현 감상 을논리적사고과정을통하여창의적으로서술하고, 그상황을구체적인방법으로
모색하여 미적감수성 창의적표현능력 비평능력 미술문화의향수능력과태도 등을바탕으로창의성을기르는논리및논술이이루어지도록연구한다. 00000 미술교수법 00000 미술교육과정 00000 미술교육론
1. 학과현황 1.1 연혁 1.2 교수진 1.3 교육시설및설비 2. 교육과정 2.1 대학이념 교육목적 교육목표체계
2.2 교육과정편제표 한남대학교교육목표 학과 ( 전공 ) 교육목적 학과 ( 전공 ) 교육목표 전공교과목 ( 명 ) 2.3 학과 ( 전공 ) 졸업소요최저이수학점배정표
2.4 수학교육과교육과정편성표
교과목개요 20010 미분적분학 I 20030 미분적분학 II 20037 해석기하 20011 집합론 컴퓨터와수학교육 중등수학교육에서효과적으로사용할수있는각종멀티미디어도구및컴퓨터프로그램의기본적인사용법과이의직접적인교실수업에의활용능력을배양시키는과목으로 GSP등교육프로그램의사용법과그활용등을실습을통하여터득하여교사로학생을교육시키는데공학적도구를적절히활용할능력을배양한다. 20025 선형대수 20026 해석학
12102 수학교육론 수학교육의현장실천을위한제반수학교육이론을연구하며, 수학교과의교과과정성격및가치등교육과정의기초를역사적, 철학적, 사회적, 심리적측면에서분석하고교육과정의목표설정원리및설정과정을다룬다. 20033 기하학일반 기하학은땅을나타내는 Geo와측량한다는의미의 metrize가합하여만들어진말이다. 삼각형다면체등유클리드기하의기초성질과메넬라우스정리, 9점원정리등주요성질을소개하며유클리드공간이아핀공간으로일반화되고아핀공간은사영공간으로확장되며사영공간은일반위상공간으로확장됨을소개이해시킨다. 본강의에서는유클리트기하의기본성질과비유클리트기하의탄생, 아핀공간의성질등을소개함으로기하학의기초성질에서부터그의확장과그의일반적인성질을알아보는데목표를둔다. 20034 확률및통계 20035 선형대수와그응용 20036 해석학과그응용 20031 조합및그래프이론
20029 복소해석학 20027 현대대수학 20038 미분기하학 20028 위상수학
π 20040 현대대수와그응용 20041 위상수학과그응용 20042 복소해석학과그응용 20043 정수론 20044 해석학교육 20045 대수학교육
20046 기하학교육 20047 수학교수법 20048 수학교육과정 수학교육의목표및특성에바탕한수학과교육과정의구성요건, 기본방향에대한이론을해설하고토론한다. 교육과정의평가과제의평가방법도포함한다. 수학교육의내용과방법을 7차교육과정과비교검토하고교수-학습자료를개발한다. 7차수학과교육과정이후의수학교육을위한자료개발및교수-학습방법을연구한다. 20049 확률통계교육 현대과학과수학은수리논리를그바탕으로하고있다. 본과목에서는라이브니쯔로부터시작된근대논리학과러셀, 화이트헤드등에의해연구된현대논리학특히불확정성논리를중심으로그이론들을살펴본다. 또한학생들에게논리적사고와이를토대로한연구할수있는능력을함양시켜준다. 12107 수학사및수학교육사 고대에서현대까지수학의역사를수학과인간과 의관계속에서고찰하고수학교육의변천과정을 연구함으로써앎의문제에관한인간이성의발전 과정과그수학교육적의미를다루며인류에공헌 한수학자들의업적을주제별로소개한다. 20050 수학교육평가 수학교육활동의근간을이루는것으로서의교육 과정현상을이론적실천적수준에서파악한다. 수학교육평가의목적과의미를이해하며, 교육의 질을유지, 개선하기위해서교육평가를활용할수 있는방안들을모색한다. 13943 해석학특강 10927 대수학특강 10869 기하학특강