. 現 ) 남부고시공무원국어전임교수서경대학교공공인적자원학부교수前 ) KG패스원공무원국어전임교수前 ) 메가스터디, 이투스청솔, 강남종로前 ) 동대부속고등학교 / 홍익대학교 / 웅지세무대학 남부고시나래국어이유진교수이것이진짜적중이다! 2019 지방직 9 급 문 2. 토론에서사회자가하는역할에대한설명으로가장적절한 것은? 1 토론을시작하면서논제가타당한지토론자들의의견을 묻는다. 2 토론자들에게토론의전반적인방향과유의점에대해 집필 ) 이유진우월한문법규정, 박문각 이유진우월한독해, 박문각 이유진우월한어휘한자, 박문각 이유진국어독해알고리즘, 헤르메스 이유진문법의단권화, 고시동네 이유진문풀올인원, 고시동네 이유진나래국어기출 300 제, 박문각 이유진나래국어실전 300 제, 박문각 이유진화제의모의고사시리즈, 박문각 메가북스 EBS 분석노트 디딤돌국어의모든것 ( 단권화 ) 시리즈 디딤돌 EBS 변형시리즈 ( 비문학 ) 검토 ) EBS 수능특강사전검토, 자이스토리검토 기타 ) 법률저널국문학과국사의입맞춤, 독해방법론, 학습심리칼럼연재 문 1. 다음에해당하는사례로적절하지않은것은? 대립쌍을이루는단어들이일정한방향성을이루고 1 성공 ( 成功 ) : 실패 ( 失敗 ) 2 시상 ( 施賞 ) : 수상 ( 受賞 ) 3 판매 ( 販賣 ) : 구매 ( 購買 ) 4 공격 ( 攻擊 ) : 방어 ( 防禦 ) 반의관계에는중간개념이없는 모순관계 중간개 념이존재하는 반대관계 관계되는두실체를떼어서는생각할수없는 상대적대립관계 가있다 ᄀᄂᄃ 1 虛僞 : 事實喜悅 : 哀惜宏壯 : 細細 2 喜悅 : 哀惜虛僞 : 事實以上 : 以下 3 虛僞 : 事實宏壯 : 細細以上 : 以下 4 以上 : 以下喜悅 : 哀惜虛僞 : 事實 안내한다. 3 청중의의견을수렴하여대안을제시함으로써쟁점을 약화시킨다. 4 토론자의주장과논거를비판하는견해를개진하여 논쟁의확산을꾀한다. 순차적진행 사회자의역할 통제 ( 발화순서지정 ) 요약 질문 참여 토의 / 토론자의역할 자신의의견발표 상대의의견에반박 예상되는상대의반박을원천봉 쇄하거나반박에재반박하여자신 의주장을뒷받침함. 문 3. 다음글의글쓰기방식에대한설명으로적절한것은? 멕시코의환경운동가로유명한가브리엘과드리는 1960 년대이 후중앙아메리카숲의 25 % 이상이목초지조성을위해벌채되었 으며 1970 년대말에는중앙아메리카전체농토의 2/3 가축산단지 로점유되었다고주장했다. 실제로 1987 년이후로도멕시코에만 1,497 만 3,900 ha 의열대우림이파괴되었는데, 이렇게중앙아메리 카의열대림을희생하면서까지생산된소고기는주로유럽과미국 으로수출되었다. 그렇지만이소고기들은지방분이적고미국인의 입맛에그다지맞지않아대부분햄버거의재료로사용되었다. 1 예측할수없는결과를나열하여사태의심각성을알 리고 2 전문용어의뜻을쉽게풀이하여독자의이해를돕고 3 이론적근거를나열하여주장의전문성을강화하고 4 통계수치를활용하여논거의타당성을높이고
문 4. 밑줄친부분이어법에맞는것은? 1 이가곡의노래말은아름답다. 2 그집의순대국은아주맛 3 하교길은늘아이들로북적인다. 4 선생님은간단한인사말을건넸다. 문 5. ( 가 ) 의관점에서 ( 나 ) 를감상할때가장적절한것은? ( 가 ) 반영론은문학작품이사회를반영하여현실의문제를비판적 으로성찰할수있게하는매개체라는관점을취한비평적 입장이다. ( 나 ) 강나루건너서 밀밭길을 구름에달가듯이 가는나그네 길은외줄기 남도삼백리 술익는마을마다 타는저녁놀 구름에달가듯이 가는나그네 - 박목월, 나그네 - 1 전통적민요의율격을바탕으로한정형적형식을통해정 제된시상이효과적으로드러났군. 2 삶의고통스러운단면을외면한채유유자적한삶만을 그린것은아닌지비판할여지가있군. 3 낭만적감성을불러일으키는시적분위기가시조에서 보이는선경후정과비슷한양상을띠는군. 4 해질무렵강가를거닐며조망한풍경의이미지가한 폭의그림을보는듯한감각을자아내는군.
아버지가노래를마치자요란스러운박수소리가터져나오고, 신 서방이두손에술잔을받쳐드니석공은주전자를기울였다. 아버지가 술잔을받아들자신서방은일어서며노래를부르기시작했는데, 나는 그때또한번놀라고말았다. 다시한번뜻하지않은일이벌어졌음이 니그것은아버지가일어서서어깨춤을추기시작한거였다. [ 중략 ] 할아버지앞에서는항상무릎꿇고조아려공손하기가몸종과다름 없었지만, 처자앞에서는단란하고즐거워웃더라도결코치아를내보 인일이없게근엄하되, 한내천백사장에강연장이설치되면뜨내기장 돌뱅이까지도전을걷어치울정도로수천군민이모여들게마련이었으 며, 산천이들렸다놓인다싶게불뿜듯웅변을했는데, 그때마다청중 들로부터천둥보다더우렁찬환호와박수갈채를얻고당신을알던모 든사람들한테선생님이란경칭을받았던, 저만치멀리로건너다보이 며어렵기만한사람이었다. 이문구, < 관촌수필 > 문 7. 밑줄친부분의띄어쓰기가옳은것은? 1 그중에깨끗한옷만골라입으세요. 2 어제는밤이늦도록옛책을뒤적였다. 3 시간날때낚시나한번같이갑시다. 4 사람들은황급히굴속으로모여들었다. < 보기 > ㄱ. 얼마인지가격이나한번물어보자. ㄴ. 한번실패하더라도두번, 세번다시도전하자. ㄱ 의 한번 은 어떤일을시험삼아시도함 을나타내는명사 이다. 그런데 ㄴ 의 한 은수량이하나임을뜻하는관형사 이다. 문 8. 다음에대한설명으로적절한것은? ᄀ가을일 [ 가을릴 ] ᄂ텃마당 [ 턴마당 ] ᄃ입학생 [ 이팍쌩 ] ᄅ흙먼지 [ 흥먼지 ] 1 ᄀ : 한가지유형의음운변동이나타난다. 2 ᄂ : 인접한음의영향을받아조음위치가같아지는동화 현상이나타난다. 3 ᄃ : 음운변동전의음운개수와음운변동후의음운 개수가서로다르다. 4 ᄅ : 음절끝에 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ, ㅂ, ㅇ 이외의자음이 오면이 7 개의자음중하나로바뀌는규칙이적용 된다. ː ː ː
문 9. 어법에어긋난문장을수정하고설명한예로적절하지않은것은? 1 관련도서는해당부서에비치하고관계자에게열람한다. 서술어 열람하다 는부사어 관계자에게 와호응하지않 으므로 열람하게한다. 와같이바꾼다. 2 해안선에서 200 미터이내의수역을제외된상태에서논 의를진행하겠습니다. 목적어 수역을 과서술어 제외되다 는호응하지않 으므로 제외된 은 제외한 으로바꾼다. 3 안내서및과업지시서교부는참가신청자에게만교부 한다. 과업지시서교부 와서술어 교부하다 는의미상중 복되며호응하지않으므로앞의 교부 를삭제한다. 4 유사한내용의제안이접수되었을때에는먼저접수된 것이우선한다. 접수되었을때에는 은사건이나행위가완료된상 황을나타내므로 접수될때에는 으로바꾼다. (1) 국세청에서는사적으로개인의정보를열람하는것은엄격히금 지되고, 부당한열람이드러나면엄중처벌한다고밝혔습니다. (2) OOO 지역농민들이이의신청서를작성중이며, 29 일경관계기 관에서류를접수할예정이라한다. 해설 ) 접수 ( 接受 ) 하다 는한자어의뜻그대로 받다 는의미의말인데 접수 하는주체를해당지역주민으로잘못말하였다. 문 10. ( 가 ) ~ ( 라 ) 에대한설명으로적절하지않은것은? ( 가 ) 고인 ( 古人 ) 도날몯보고나도고인 ( 古人 ) 몯뵈 고인 ( 古人 ) 을몯뵈도녀던길알 녀던길알 잇 잇거든아니녀고엇뎔고 ( 나 ) 술은어이야됴니누룩섯글타시러라 국은어이야됴니염매 ( 鹽梅 ) 타시러라 이음식이뜯을알면만수무강 ( 萬壽無疆 ) 리라 ( 다 ) 우레치소나님을번치번뜻만나 비치오락락구름치헤여지니 흉중 ( 胸中 ) 에튼슘이안피듯여라 ( 라 ) 하하허허들내우음이졍우움가 하어쳑업서셔늣기다가그리되게 벗님웃디들말구려아귀여디리라 1 ( 가 ): 연쇄법을활용하여고인의길을따르겠다는의지를 드러내고 2 ( 나 ): 문답법과대조법을활용하여임의만수무강을기원하고 3 ( 다 ): 치 를반복적으로표현하여운율감을더하고있 다. 4 ( 라 ): 냉소적어조를통해상대에대한불편한심기를 표출하고 화제의모의고사시즌 2 5 주차 L2 지문적중 煙霞로집을삼고風月로벗을사마 [A] 太平聖代에病으로늘거가뇌 이즁에라일은허믈이나업고쟈. 淳風이죽다 [B] 人性이어지다 [C] 萬卷生涯로樂事ㅣ無窮하얘라 [D] 流水 니眞實로거즛말이 니眞實로올흔말이 天下에許多英才소겨말슴가. 천운대도라드러완락재가蕭灑 이즁에往來風流닐러므슴고. 靑山은엇졔여萬古에프르르며 듸 엇졔여晝夜에긋지아니고 우리도그치지마라萬古常靑리라. ( 우월한독해 p. 197 적중 ) 문 11. 다음에제시된단어의의미에맞게쓴문장으로적절하지않은 것은? 단어의미문장 살다 경기나놀이에서, 상대편에게잡히지않고제기능을하다. 어떤직분이나신분의생활을하다. 마음이나의식속에남아있거나생생하게일어나다. 움직이던물체가멈추지않고제기능을하다. 1 ᄀ : 장기에서포는죽고차만살아 2 ᄂ : 그는벼슬을살기싫어속세를버렸다. 3 ᄃ : 옷에풀기가아직살아 4 ᄅ : 그렇게세게부딪혔는데도시계가살아 ᄀ ᄂ ᄃ ᄅ
단어의미문장 국어에는많은다의어들이존재한다. 예를들어 들다 01 은 밖에서안으 로가거나오다, 어떤일에돈이나물자따위가쓰이다 와같은뜻을지닌 다. 그래서이단어는 ( ᄀ ) 등여러문장에서다양하게쓰일수 문 12. 진행자의말하기방식에대한설명으로적절하지않은것은? 진행자 : 안녕하십니까? 오늘은고령자의운전면허자진반납제도에대해홍 교수님모시고말씀들어보겠습니다. 홍교수 : 네, 반갑습니다. 진행자 : 나와주셔서감사합니다. 우선이제도가어떤제도인가요? 홍교수 : 지자체마다조금씩다르기는하지만고령운전자들이운전면허를자발적으로반납하게유도하여고령운전자에의한교통사고를줄이고자하는제도입니다. 진행자 : 고령운전자에의한교통사고가심각한가요? 뒷받침할만한자료가있나요? 홍교수 : 네. 도로교통공단의통계에따르면, 전체교통사고대비고령운전자에의한교통사고비율이 2014년에는 9.0 % 였으나매년조금씩증가하여 2017년에는 12.3 % 를차지하고있습니다. 진행자 : 그렇군요. 아무래도고령화사회로진입하다보니전체운전자중에서고령운전자에해당하는비율이늘었기때문인것같은데요. 홍교수 : 네, 그렇습니다. 이전보다차량성능이월등히좋아진점도하나의요인이될것입니다. 진행자 : 그렇다고해도무작정운전면허를반납하라고만할수는없을테고, 뭔가보완책이있나요? 홍교수 : 네. 지자체마다차이가있지만소정의교통비를지급함으로써대중교통이용을권장하고있습니다. 진행자 : 취지자체만으로는긍정적으로평가할수있을것같은데, 혹시제도시행상의문제점은없나요? 홍교수 : 일회성이문제라고생각합니다. 진행자 : 아, 운전면허를반납한당시에만교통비가한차례지원된다는말씀이군요. 홍교수 : 네. 이분들이더이상운전을하지않아도이동권을확보할수있도록지속적인지원이이루어져야이제도가효과를얻을수있습니다. 진행자 : 그에더해장기적으로는고령자친화적인대중교통인프라를구축하는일도필요할듯합니다. 교수님, 오늘말씀감사합니다. 1 상대방의의견이합리적이지않음을지적하며인터뷰를마무리짓는다. 2 상대방이인용한통계자료에대해자기나름대로의해석을제시한다. 3 상대방이제시한정보이외에추가적인정보를요구한다. 4 상대방에게해당제도의시행배경에대한객관적인근거를요구한다. 귀납이정당한추론이다. 라는주장은 자연은일양적이다. 라는다 른지식을전제로하는데그지식은다시귀납에의해정당화되어야하 는경험적지식이므로귀납의정당화는순환논리에 a 빠져버린다는 것이다. 이것이귀납의문제이다
문 13. 다음글의제목으로가장적절한것은? 계몽주의사상가들은명백히모순되는두개의견해를취했다. 그 들은인간의위치를자연계안에서해명하려고애썼다. 역사의법칙 이란것을자연의법칙과동일한것으로여겼다. 다른한편, 그들은진 보를믿었다. 그렇다면그들이자연을진보하는것으로, 다시말해 끊임없이어떤목적을향해서전진하는것으로받아들인데에는어 떤근거가있었던가? 헤겔은역사는진보하는것이고자연은진보하 지않는것이라고뚜렷이구분했다. 반면, 다윈은진화와진보를동일한 것으로주장함으로써모든혼란을정리한듯했다. 자연도역사와마 찬가지로진보하는것으로본것이다. 그러나이것은진화의원천인 생물학적인유전 (biological inheritance) 을역사에서의진보의원천 인사회적인획득 (social acquisition) 과혼동함으로써훨씬더심각 한오해에이를수있는길을열어놓았다. 오늘날그둘이분명히 구별된다는것은익히알려진것이다. 1 진보와진화에관한견해들 2 역사의법칙과자연의법칙 3 인간유전의사회적의미 4 자연의진보에대한증거 [A ] [B ] 문 14. 다음글에대한이해로가장적절한것은? 유소사가말하기를, 신부 ( 新婦 ) 가이제내집에들어왔으니어 떻게남편을도울꼬? 사씨대답하여말하기를, 첩 ( 妾 ) 이일찍아비를여의고자모 ( 慈 母 ) 의사랑을입사와본래배운것이없으니물으시는말씀에대답 치못하옵거니와어미첩을보낼제중문 ( 中門 ) 에임 ( 臨 ) 하여경계 하여말씀하시기를 반드시공경 ( 恭敬 ) 하며반드시경계 ( 警戒 ) 하여 남편을어기오지말라. 하시니이말씀이경경 ( 耿耿 ) 하여귓가에 있나이다. 유소사가말하기를, 남편의뜻을어기오지말면장부 ( 丈夫 ) 비 록그른일이있을지라도순종 ( 順從 ) 하랴? 사씨대왈, 그런말이아니오라부부 ( 夫婦 ) 의도 ( 道 ) 오륜 ( 五 倫 ) 을겸 ( 兼 ) 하였으니아비에게간 ( 諫 ) 하는자식이있고나라에간 하는신하있고형제 ( 兄弟 ) 서로권하고붕우 ( 朋友 ) 서로책 ( 責 ) 하 나니어찌부부라고간쟁 ( 諫諍 ) 치않으리이까? 그러하나자고로장 부 ( 丈夫 ) 부인 ( 婦人 ) 의말을편청 ( 偏聽 ) 하면해로움이있삽고유익 ( 有益 ) 함이없으니어찌경계아니하리이까? 유소사가모든손님을돌아보며말하기를, 나의며느리는가히 조대가 * 에비할것이니어찌시속 ( 時俗 ) 여자가미칠바리오. 라고 하였다. - 김만중, 사씨남정기에서 - * 조대가 : 한서 ( 漢書 ) 를지은반고 ( 班固 ) 의누이동생인반소 ( 班 昭 ). 학식이뛰어나고덕망이높아왕실여성의스승으로칭송이 자자했다. 1 사씨의어머니는딸이남편에게맞섰던일을비판하고 2 사씨는홀어머니를모시느라제대로배우지못한것을 안타까워하고 3 사씨는부부의예에따라, 남편이잘못하면이를지적 해야한다고생각한다. 4 유소사는며느리와의대화를통해, 효성이지극한사 씨의모습에흡족해하고
문 17. 다음 ( ) 속에들어갈말로가장적절한것은? 방랑시인김삿갓의시는해학과풍자로가득차있는데, 무슨시 든단숨에써내리는一筆揮之인데다가히 ( 러꾸미지않았는데도자연스럽고아름답다. 1 花朝月夕 3 天衣無縫 화제의모의고사시즌 1 L1 문제유형적중 2 韋編三絶 4 莫無可奈 ) 의상태라서일부 문 18. 밑줄친부분의한자표기가잘못된것은? 1 그는여러차례 T V 출연으로유명세 ( 有名勢 ) 를치렀다. 2 누가먼저할것인지복불복 ( 福不福 ) 으로정하기로했다. 3 긴박한상황이라대증요법 ( 對症療法 ) 을쓸수밖에없었다. 4 사건의경위 ( 經緯 ) 는알수없지만, 결과만본다면우리 에게유리하다. 문 19. 다음글에서추론한바로적절하지않은것은? 우리는도시화, 산업화, 고도성장과정에서우리경제의뒷방살이신세로전락한한국농업의새로운가치에주목해야한다. 농업은경제적효율성이뒤처져서사라져야할사양산업이아니다. 전지구적인기후변화와식량및에너지등자원위기에대응하여나라와생명을살릴미래산업으로서농업의전략적가치가크게부각되고 농본주의의기치를앞세우고농업르네상스시대의재연을통해우리경제가당면한불확실성의터널을벗어나야한다. 우리는왜이런주장을하는가? 농업은자원순환적이고환경친화적인산업이기때문이다. 땅의생산력에기초해서한계적노동력을고용하는지연 ( 地緣 ) 산업인동시에식량과에너지를생산하는원천적인생명산업이기때문이다. 물질적인부의극대화를위해서한지역의자원을개발하여이용한뒤에효용가치가떨어지면다른곳으로이동하는유목민적태도가오늘날위기를낳고키워왔는지모른다. 급변하는시대의흐름에부응하지못하는구시대의경제패러다임으로는오늘날의역사에동승하기어렵다. 이런맥락에서, 지키고가꾸어후손에게넘겨주는정주민의문화적지속성을존중하는농업의가치가새롭게조명받는이유에주목할만하다. 과학기술의눈부신발전성과를수용하여새로운상품과시장을창출할수있는녹색성장산업으로서농업의잠재적가치가중시되고있는것이다. 1 녹색성장산업으로서농업의효용성을드높이기위해서과학기술의부작용을성찰할필요가 2 유목생활을하는민족에비해정주생활을하는민족이농업의가치증진에더기여할수 3 효율성을중요한가치로내세우는경제시스템은미래사회를대비하는데한계가 4 고도성장을도모하는경제정책을추진하는과정에서농업중심의경제패러다임을지양하였다. 독해알고리즘 48p 지문내용 유목, 정주생활 적중 오늘날인간의욕망은더이상정지해있지않는다. 우리는욕망에따라이동하는신유목시대에살고있는것이다. 인간의욕망이경제논리에따라이동하는신유목시대에, 경제속도에뒤지고경제논리에어두운인문학은새로운시스템에서배제를강요받는다. 무엇이인문학을이토록벼랑끝에서게하는것일까? 먼저시대변화에따른가치의전도가가장근본적인이유일것이다. 힘의문화에서속도문화에로의전환은모든기존의문화틀과가치를쓸모없게하거나전도시키기에충분하다. 신유목문화는인간정신의변할수없는내면적가치의향유와진작보다는물질문명의활용수단과전달방법의개발에더큰가치를부여한다. 인문학의입지가좁아진이유중하나는대학이앞장서서그것을외면하기시작한데도 대학들은신유목시대의경제원리에만경도되어대학교육의새틀짜기에매달려왔다. 교양학으로서인문학의축소와배제에초점을맞춘교양교육의개편이그것이고, 국문학과영문학의짝짓기를강요하여학제의기형아를탄생시킨이른바학부제로의개편이그러하다. 마지막이유는인문학자자신들에게서찾지않을수없다. 이것은정주민이기를고수하며인문학의내용과방법, 그지위와가치를초시간적 초공간적이기를고집하는데서비롯된위기이다. 이것은신유목시대가변신하지않으려는정주적인문학자의권위주의적오만을어느때보다용인하지않으려는데서비롯된것이기도하다.