백인을깨우기와인종이야기에서자신을찾는것 Waking Up White and Finding Myself in the Story of Race By 데비어빙 Debbie Irving 학습가이드 A Study Guide from The Reverends Denise Anderson and Jan Edmiston 드니스앤더슨및잰에드미스톤목사
Waking Up White and Finding Myself in the Story of Race 백인을깨우기와인종이야기에서자신을찾는것 Copyright 2017 The Office of the General Assembly Presbyterian Church (U.S.A.) No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted in any form or by any means, electronically, mechanically, photocopying, recording, or otherwise (brief quotations used in magazine or newspaper reviews excepted), without the prior permission of the publisher. The sessions, presbyteries, and synods of the Presbyterian Church (U.S.A.) may use sections of this publication without receiving prior written permission of the publisher. 이간행물의어떤부분도사전서면승인없이전자적, 기계적, 복사, 녹음또는 기타 ( 잡지또는신문리뷰에서사용된간략한인용문 ) 을사용하여복제하거나 검색시스템에저장할수없으며어떤형태나수단으로도출판업자의허가없이 전송할수없다. 그러나미국장로교회의당회, 노회, 및대회는발행인의사전 서면허가없이본공보의각부분을사용할수있다.
차례 Contents 시작하면서 Introduction... 1 학습에관하여 About this study... 1 촉진자를위한제언 Tips for facilitators... 2 듣기실천 Practice listening... 2 창조적유연성의실천 Practice creative flexibility... 2 사랑의진리 실천 Practice truth in love... 3 관계세우기실천 Practice relationship building... 3 공동의실천 Practice partnership... 3 첫번째 Session One: 인종자서전시작하기 Beginning your racial autobiography. 5 목표 Goal of the session... 5 성경읽기 A reading of scripture Ephesians 에베소서 4:11 16... 5 벨하신앙고백서에서 A selection from the Confession of Belhar... 5 백인을깨우기인용구 Quotations from Waking Up White... 5 시작하는기도 Opening prayer... 6 환영및개요 Welcome and introduction... 6 토의 Discussion... 6 마치는질문들 Closing questions... 7 마치는기도 Closing prayer... 7 두번째 Session Two 인종은무엇인가? What is race?... 8 목표 Goal of the session To reflect upon our understanding of race... 8 성경읽기 A reading from scripture Romans 로마서 12:3 8... 8 벨하신앙고백서에서 A selection from the Confession of Belhar... 8 백인을깨우기인용구 Quotations from Waking Up White... 8 시작하는기도 Opening prayer... 8 토의 Discussion... 8 마치는질문들 Closing questions... 9 마치는기도 Closing prayer... 9
세번째 Session Three 인종차별이란? What is racism?... 10 목표 Goal of the session 인종차별에대한우리의이해... 10 성경읽기 A reading from scripture John 요한복음 17:20 23... 10 벨하신앙고백서에서 A selection from the Confession of Belhar... 10 백인을깨우기인용구 Quotations from Waking Up White... 10 시작하는기도 Opening Prayer... 11 토의 Discussion... 11 마치는질문들 Closing questions... 11 마치는기도 Closing prayer... 11 네번째 Session Four 여기서우리는어디로가는가?... 12 목표 Goal of the session 인종을이해하고인종차별을무너뜨리는다음단계..12 성경읽기 A reading from scripture Amos 아모스 5:14 15; 23 24... 12 벨하신앙고백서에서 A selection from the Confession of Belhar... 12 백인을깨우기인용구 Quotations from Waking Up White... 12 시작하는기도 Opening prayer... 13 토의 Discussion... 13 마치는기도 Closing prayer... 13 부록 Appendix A: Presbyterian Church (U.S.A.) Resources for Further Study... 14 부록 Appendix B: Whose We Are and Who We Are... 15
백인을깨우기와인종이야기에서자신을찾는것 Waking Up White and Finding Myself in the Story of Race 학습가이드 A Study Guide The Reverends Denise Anderson and Jan Edmiston 드니스앤더슨목사와잰에드미스톤목사 시작하면서 Introduction 드니스앤더슨 (Denise Anderson) 목사와미국장로교 222 회총회 (2016) 의공동총회장인잰에드미스톤 (Jan Edmiston) 목사는 " 백인을깨우기와인종이야기에서자신을찾는것 " 의저자데비어빙의책을읽고토의하도록교회를초청합니다. 이자료는그룹이해당초대에응답하도록돕기위해고안되었습니다. 이학습에대하여 About this study " 우리는불편함에익숙해져야합니다." 믿거나말거나, 이것은나의첫번째반인종주의교육기간이끝나갈때이를듣게된나에게정말로좋은말이었습니다. 내가잠시이해한것은불편함이괜찮다는것입니다. 저는갈색인, 흑인, 백인으로가득찬방에서이모든것을들었습니다. 모두다른경험을가지고있었고, 모두하나님의공의가실현되기를바라며, 모두서로사랑하고헌신하기를바랍니다. 그런환경에서인종차별에대해생각하면서, 이책을읽었을때와마찬가지로나를거만하고불편하게만들었습니다. 그러나이경험에서두가지훌륭한선물이있습니다. 우리가불편함에주의를기울인다면, 우리는서로배우고, 변화하며, 서로를더사랑할수있으며, 또한그리스도의은혜안에서항상 ( 항상, 항상, 항상!) 붙들려살수있습니다. 바로이것입니다 : 불편함이이책의이야기에서반영되며진행되는유일한것이아닙니다. 아래의질문을사용하면자신의삶이생각보다풍부하고활기가넘치며우리나라의인종차별에대한이해를위해생각한것보다많은자원을확보할수있습니다. 인종차별을중단시키는법을배우는것은그리스도의제자가되는법을배우는것의일부입니다. 우리는하나님을사랑하고다른사람들을우리자신처럼사랑하는법을배우고있는것입니다. 1
촉진자를위한제언 Tips for facilitators 학습이잘진행되기위하여도움이되는몇가지점에유의할수있습니다. 그룹이각세션에얼마나많은시간을사용할것인지미리확인하십시오. 이렇게하면시간을구조화하는방법과질문을사용하는방법에대해토론할수있습니다. 학습이시작되기전에참가자들에게 [ 백인을깨우기와인종이야기에서자신을찾는것 ] 을읽도록권유하십시오. 해당지역의독립서점에서구입하거나 Amazon.com 을통해주문할수있습니다. 가능한경우참가자들에게첫번째세션이우리가인종과관련하여누구인지에대한우리의이해에중점을둡니다. 듣기실천 Practice listening o 기도 Pray: 기도로시작하고기도로끝맺음. 부록 B 에는단체회원들과공유하여개인적인헌신에사용할수있는책자가포함되어있습니다. 그것은또한학습을위한폐회기도로사용될수있습니다. 기도하는동안성령께서여러분에게말하는것을경청하기위해침묵의시간을포함시키십시오. o 눈마주치기 Keep eye contact: 우리자신이나다른사람들에게불편을느낄때눈을마주치지못하게됩니다. 누군가가말할때, 그사람과친절한눈접촉을유지하십시오. 이것은관계를구축하고사람들이서로논쟁할수있는안전한공간을만드는데도움이될것입니다. o 주의 Pay attention: 내가아는한목회자는말합니다, " 어떤사람들은듣기 (hearing) 가어렵지만어떤사람들은듣기 (listening) 가힘듭니다." 때때로우리는무언가를말하거나말할수있는기회를갖기위해듣습니다. 대신, 말하는사람이자신의마음과마음에서제공하는것이무엇인지에주의를기울이십시오. o 노트북혹은저널보관 Keep a notebook or journal: (1) 자신만의반성에대한질문, 관찰또는통찰력을기록하십시오. (2) 다른사람들에게노트북이나저널을보관하도록요청하십시오. (3) 질문지, 관찰또는통찰력을주단위로기록하도록그룹을위해노트를보관하십시오. 창조적유연성의실천 Practice creative flexibility o 방의실내온도재기 Take the temperature of the room: 다른말로하면그룹전체가생각하거나묻고있는것을봅니다. 이를수행하는한가지방법은듣고있는 2
것을되풀이하는것입니다. " 내가듣고있는것은이것이다 :." 그룹이학습에특별한방법으로접근하고있다면, 당신은그들을도울수있습니다. 어쩌면두개의작은그룹이큰그룹보다낫습니다. 어쩌면성경공부로시작해야할수도있습니다. 아마도서로의집에서만날필요가있을수도있고식사를통하여만나야할수도있습니다. 어쩌면여기에모든질문을던지기를원하고자신만의질문을내고싶을지도모릅니다. o 선두를잡아피드백얻기 Take the lead and get feedback: 누군가가학습을시작할수있고지도자가다른사람에게학습수행방법에대한피드백을얻을때더좋습니다. 다른몇명의사람들과상의하면그룹의리더십과지원이쉬워질것입니다. 학습의요소를그대로사용하거나재설계하거나완전히새로운것을하십시오. o Keep a box, basket, or bag of basic supplies: 예산이충분하다면낙서로배우는사람들을위해작은메모장, 펜, 연필, 크레용또는마커를제공하십시오. 사랑의진리 실천 Practice truth in love o 진실과사랑은우리가서로를세우기위해함께가야합니다. 이와같은학습에서, 그것은우리의특권과인종차별에대해솔직함을의미하지만, 우리자신이나서로를판단하지는않습니다. 관계만들기실천 Practice relationship building o 그룹크기를약 12-15 명으로설정하십시오. 이것은좋은질문과다양한이야기를배울수있을만큼충분히크며, 학습을진행할때관계를만들만큼충분히작습니다. 시간이허용되면각세션의시작부분에관계만들기활동을추가할수있습니다. 다음은사용하거나적용할수있는연습문제들링크입니다 ( 클릭하세요 ). 공동의실천 Practice partnership o 각자가말할기회를갖도록노력하십시오. o 각사람이원하면말하지않고건너뛰어도되도록확인하십시오. o 상호초대 (Mutual Invitation) 는공유하고자하는모든사람들이말할기회를갖도록하기위해고안된토론과정입니다. 다음과같이진행됩니다. 리더또는지정된사람이먼저나눕니다. 그사람이말한후에, 그 / 그녀는다른사람의이름을불러나누기를초대합니다. 이것은발표자옆에있는사람일필요는없습니다. 초대된사람에게는두가지옵션이있습니다. 3
(a) 말을하고다음사람을초대하십시오 ; (b) 건너뛰어다음사람을초대하십시오. 모든사람이초대될때까지프로세스가계속됩니다. 참가자가건너뛸경우반드시다시한번초대하도록하십시오. 상호초대 (Mutual Invitation) 는 Eric H. F. Law 에의해이루어졌으며그의책에서발췌되었다 : [ 늑대는어린양과함께지낸다 ], St. Louis, MO: Chalice Press, 1993 성구인용문은새개정표준본 (NRSV) 에서발췌한것으로 1989 년에미국기독교교회협의회 (NCCC) 의기독교교육부에의해저작권이부여되었으며허가를받아사용되었습니다. 백인을깨우기와인종이야기에서자신을찾는것 (Elephant Room Press) 2016 의인용문은저작권이보호되며저자인 Debby Irving 의허락을받아재인쇄됩니다. 4
첫 번째 세션 Session One 인종 자서전 시작하기 목적 Goal of the session 인종과 관련된 주체성 찾기 성경읽기 A reading from scripture Ephesians 에베소서 4:11 16 그가 혹은 사도로, 혹은 선지자로, 혹은 복음 전하는 자로, 혹은 목사와 교사로 주셨으니 이는 성도를 온전케 하며 봉사의 일을 하게 하며 그리스도의 몸을 세우려 하심이라 우리가 다 하나님의 아들을 믿는 것과 아는 일에 하나가 되어 온전한 사람을 이루어 그리스도의 장성한 분량이 충만한데까지 이르리니 이는 우리가 이제부터 어린 아이가 되지 아니하여 사람의 궤술과 간사한 유혹에 빠져 모든 교훈의 풍조에 밀려 요동치 않게 하려 함이라 오직 사랑 안에서 참된 것을 하여 범사에 그에게까지 자랄찌라 그는 머리니 곧 그리스도라 그에게서 온 몸이 각 마디를 통하여 도움을 입음으로 연락하고 상합하여 각 지체의 분량대로 역사하여 그 몸을 자라게 하며 사랑 안에서 스스로 세우느니라 (개역한글,KRV) 벨하 신앙고백서에서 A selection from the Confession of Belhar 우리는 다음과 같이 믿는다 그러므로 연합은 예수 그리스도의 교회에 주시는 선물이자 의무이다. 연합은 성령의 역사를 통해 교회를 하나로 묶어주는 힘이지만, 동시에 그것은 진정으로 추구되고 찾아져야 하는 실체이기도 하다; 연합에 이르기 위해서는 하나님의 백성들이 지속적으로 세움을 입어야 한다 (Book of Confessions, Confession of Belhar, 10.3) [백인을 깨우기] 인용구 Quotations from Waking Up White 백인을 깨우는 것은 예기치 않은 여행이었습니다. 인종, 인종 차별, 내가 흠뻑 젖은 지배적인 문화에 대해 왜 그런 왜곡된 생각을 언제, 어떻게, 그리고 왜 발생 시켰는지 기억하기 위해 어린 시절의 추억을 파헤쳐야 했습니다. (Debby Irving, Waking Up White, and Finding Myself in the Story of Race, Cambridge, MA: Elephant Room Press, 2014, p. xii). 앞 페이지에서 내 자신의 백인 경험을 설명 할 때, 나의 4 명의 백인 형제자매들을 비롯하여 모든 백인 미국인들을 대표하는 것이 아닙니다. 나는 우리의 문화 경험이 얼마나 개인적인 것인지를 예리하게 알고 있습니다. 그러나 모든 미국인은 하나의 지배적인 문화, 즉 백인 앵글로에 의해 이 나라로 들어온 문화의 맥락에서 살고 있다고 봅니다. 이 문화와의 관계를 탐구함이 바로 깨우기 과정이 시작되는 것입니다. (Waking Up White, p. xiii). 5
시작기도 Opening prayer 기도로시작하기 환영및개요 Welcome and introduction 참여자들을환영합니다. 다음과같은문구를사용하여학습을짧게설명합니다 : o 우리는미국장로교제 222 차총회 (2016) 의공동총회장의초청에응하여, 데비어빙의책에서제기된주제인백인을깨우기와인종이야기에서자신을찾는것을토론할것입니다. 이것은우리의경험과지식을공유할때서로이야기를듣고존중하는대화의시간이될것입니다. 대화를안내하는간단한기본규칙을설정하는것이도움이될수있습니다. 그룹은기본규칙을확인하도록초청될수있습니다. 다음은그룹이사용하거나적용할수있는공통기본규칙입니다. o 우리가하는말에대한책임을집니다. " 나 " 진술을사용하십시오. o 우리가이야기하기전에신중하고기도하는마음으로생각하십시오. o 서로를정중하게대하십시오. o 토론하지말고듣도록하십시오. o 서로를이해하려는노력의일환으로필요한경우명확하게설명하십시오. o 항상전달하는것이좋습니다. 우리는모든질문에답할필요가없습니다. o 기밀유지. 학습반에서말한내용은학습반에남습니다. 대화 Discussion 참가자에게성경읽기, Belhar 신앙고백서의선택, Wake Up White 의인용문을읽거나참여자들에게읽도록권유하십시다. o 반원들에게다음질문을토론하게하십시다. 질문은한번에하나씩취해질수있으며, 참가자는모든질문에대해반성을쓰고질문에대한응답으로작성한내용을토론할수있습니다. o 인종적유산은무엇입니까? 자라면서, 다른인종적배경을가진사람들과어떤접촉을하였습니까? o 유색인종과다르게대우받는백인사람들에대한첫번째추억은무엇입니까? 백인사람들과색다르게취급받는유색인종에대한당신의첫번째추억은무엇입니까? 가능한경우특정사건을상기하십시오. 어떤느낌을가지셨나요? 6
o 중요한성인 ( 예 : 가족, 교사, 목사 ) 들과신앙공동체가여러분께다른인종그룹에서의경험을어떻게이해하고해석하도록도와주었습니까? 그들은특정그룹에관해당신에게무엇을말했습니까? 마치는질문들 Closing questions 참여자들에게다음질문에대해생각하게합니다. 참가자가이질문에대한답을얻지못하면이세션이끝나고다음에모일때까지다음질문을고려해보도록권유하십시오. o 당신자신에대해무엇을배웠습니까? o 배운것에대해무엇을할것입니까? 마치는기도 Closing prayer 참여자들께감사를전합니다. 다음세션은인종을이해함에집중할것을예고합니다. 기도로마칩니다. 7
두 번째 세션 Session Two 무엇이 인종인가? What is race? 목표 Goal of the session 종교에 대한 우리의 이해 To reflect upon our understanding of race. 성경 읽기 A reading from scripture Romans 로마서 12:3 8 3 내게 주신 은혜로 말미암아 너희 중 각 사람에게 말하노니 마땅히 생각할 그 이상의 생각을 품지 말고 오직 하나님께서 각 사람에게 나눠주신 믿음의 분량대로 지혜롭게 생각하라 4 우리가 한 몸에 많은 지체를 가졌으나 모든 지체가 같은 직분을 가진 것이 아니니 5 이와 같이 우리 많은 사람이 그리스도 안에서 한 몸이 되어 서로 지체가 되었느니라 6 우리에게 주신 은혜대로 받은 은사가 각각 다르니 혹 예언이면 믿음의 분수대로, 7 혹 섬기는 일이면 섬기는 일로, 혹 가르치는 자면 가르치는 일로, 8 혹 권위 하는 자면 권위 하는 일로, 구제하는 자는 성실함으로, 다스리는 자는 부지런함으로, 긍휼을 베푸는 자는 즐거움으로 할 것이니라 벨하 신앙고백서에서 A selection from the Confession of Belhar 이 연합은 억압이 아닌 자유 안에서만 성취될 수 있다. 성령의 다양한 은사와, 기회, 배경, 신념, 그리고 언어와 문화의 다양함은 그리스도 안에서 이루어진 화목으로 말미암아 가시적 하나님의 백성들이 서로 섬기고 풍성함을 누리는 기회들이 된다 (Book of Confessions, Confession of Belhar, 10.3) [백인을 깨우기] 인용구 Quotations from Waking Up White 아무도 인간이 다른 포장을 하지 않는다고 주장하지 않습니다. 누구나 피부색, 눈 모양 및 머리카락의 질감이 다양한 사람들 사이에서 다르게 보일 수 있습니다. 그러나 과학자들은 한때 두개골을 측정하고 그 차이를 이해하기 위해 코 모양을 연구하는 것으로 제한되었지만 지금은 혈액과 DNA 서열을 수집, 연구 및 비교할 수 있습니다. 어떤 과학도 백인이 만든 깔끔한 인종 차별에 유전적인 구성이 뒤 따른다는 생각을 지지하지 않습니다. 지능이나 음악적 또는 육체적 능력과 같은 내재적 특성에 대한 과학적 연계는 없습니다. (Waking Up White, p. 39) 인종 범주에 대한 미국의 아이디어에 대한 가장 큰 문제는 단지 범주가 아니라는 것입니다. 즉 자연에서 태어난 상하적 계층 구조를 암시하는데 사용되어 왔습니다. 인종적 범주가 어떻게 생겨 났는지에 관계없이, 미국인들은 자기 실현적이고 스스로 영속적인 예언의 힘으로서 인종적인 역할을 다루어 왔습니다.. (Waking Up White p. 41) 8
시작하는기도 Opening prayer 기도로시작하십시오. 토의 Discussion 참여자들에게기본규칙을짧게설명하십시오. 다음의질문들을토의하도록참여자들을초청하십시오 : o 지난세션으로인하여무엇을발견하셨습니까? 그래서무엇을하였습니까? 성경, 벨하신앙고백서, 그리고 Waking Up White 을읽거나혹은참여자들이읽도록초대하십시오. 다음의질문들을토론하도록참여자들을초청하십시오 : o 인종에대하여깊은생각을가져보셨습니까? 그이유는무엇입니까? o 인종에대한당신의이해가어떻게바뀌었습니까? o 시간이지남에따라인종범주를어떻게경험했습니까? 인생의다른시점에서어떤이름이주어졌습니까? 왜이런일이일어났습니까? o 유색인종을희생하여백인들에게이익을창출한생물학적실재가아닌사회적구성체인그인종을어떻게알게되었습니까? 마치는질문들 Closing questions 참여자들에게다음질문에대해생각하게합니다. 참가자가이질문에대한답을얻지못하면이세션이끝나고다음에모일때까지다음질문을고려해보도록권유하십시오. o 당신자신에대해무엇을배웠습니까? o 배운것에대해무엇을할것입니까? 마치는기도 Closing prayer 참여자들께감사를전합니다. 다음세션은인종차별에대한우리의이해를다룰것을예고합니다. 기도로마칩니다. 9
세 번째 세션 Session Three 인종차별이란 무엇입니까? What is racism? 목표 Goal of the session 인종차별에 대한 우리의 이해 To reflect upon our understanding of racism. 성경 읽기 A reading from scripture John 요한복음 17:20 23 20 내가 비옵는 것은 이 사람들만 위함이 아니요 또 저희 말을 인하여 나를 믿는 사람들도 위함이니 21 아버지께서 내 안에, 내가 아버지 안에 있는것 같이 저희도 다 하나가 되어 우리 안에 있게 하사 세상으로 아버지께서 나를 보내신 것을 믿게 하옵소서 22 내게 주신 영광을 내가 저희에게 주었사오니 이는 우리가 하나가 된것 같이 저희도 하나가 되게 하려 함이니이다 23 곧 내가 저희 안에, 아버지께서 내 안에 계셔 저희로 온전함을 이루어 하나가 되게 하려 함은 아버지께서 나를 보내신 것과 또 나를 사랑하심 같이 저희도 사랑하신 것을 세상으로 알게 하려 함이로소이다 벨하 신앙고백서에서 A selection from the Confession of Belhar 이 연합은 사람들과 집단 간의 분리와 증오와 미움은 그리스도께서 이미 정복하신 죄라는 것과, 따라서 이러한 연합을 해치는 어떠한 것도 교회에서 용인되어서는 안되고 반드시 배제되어야 한다는 사실을 세상이 믿을 수 있도록 명백히 보여져야 한다 (Book of Confessions, Confession of Belhar, 10.3). [백인을 깨우기] 인용구 Quotations from Waking Up White 인종 차별주의는 이 사람이나 그 사람, 이 분노, 또는 이 공동체나 그 사람에 관한 것이 아니 었습니다. 인종 차별주의는 언제나 미국이 격렬하고 분열적으로 도적질한 체제에서 사람을 분류하고 순위를 매기는 방식이었습니다.. (Waking Up White, p. 31) 분리는 회피를 가능하게 하고, 부정을 가능케하여, 백인 특권이 존재하지 않는다는 환상을 만듭니다. 그러나 내가 피부색의 이점을 보지 못했기 때문에 차별이 존재하지 않는다는 것을 의미하지는 않습니다. 백인으로서, 나는 나의 인식없이 나의 허락없이 나에게 피부색 이점을 주도록 아무 것도 할 필요가 없습니다. 나는 그것에 대해 쓰고 말할 수는 있지만 종국에는 인종 차별이 손상되지 않는 한 내 특권을 포기할 수 있는 방법이 없습니다. 나는 그것을 원하든 원치 않든 상관없이 그것을 얻었습니다. 질문은 내가 그것으로 무엇을 할 것인가에 있습니다.. (Waking Up White, p. 74) 그것에 대해 생각해 보았습니다. 세 가지 기본 요소에 대해 생각해보십시오. o 피부색 상징주의: 피부 색깔을 사용하여 타고난 수준의 지성, 운동 능력, 공격성 등을 자신과 다른 사람에게 상상해보십시오. 10
o 편애 : 무엇이가장좋다는생각 o 권력 : 사람들에게자원을결정하고 / 또는배포할수있는능력 피부색상징주의 + 편애 + 권력 = 조직적인종차별. (Waking Up White, p. 54) 시작하는기도 Opening Prayer 기도로세션을시작하십시오. 토의 Discussion 다음의질문들을토의하도록참여자들을초청하십시오 : o 지난세션으로인하여무엇을발견하셨습니까? 그래서무엇을하셨습니까? 성경, 벨하신앙고백서, 그리고 Waking Up White 을읽거나혹은참여자들이읽도록초대하십시오. 다음의질문들을토론하도록참여자들을초청하십시오 : o 인종차별을어떻게이해하십니까? 그이해가시간이지남에때라어떻게바뀌었나요? o 피부색상징주의 + 편애 + 권력 = 조직적인종차별의정의를어떻게생각하십니까? 이해가되나요? 그이유는무엇입니까? o 인종차별에대한조직적이해가우리가하여야할일에어떤변화를가져다주나요? o 조직적인종차별을무너뜨리기위하여어떠한구체적인단계를택할수있나요? 마치는질문들 Closing questions 참여자들에게다음질문에대해생각하게합니다. 참가자가이질문에대한답을얻지못하면이세션이끝나고다음에모일때까지다음질문을고려해보도록권유하십시오. o 당신자신에대해무엇을배웠습니까? o 배운것에대해무엇을할것입니까? 마치는기도 Closing prayer 참여자들에게감사를전합니다. 다음세션은다음단계에대하여집중을것을예고합니다. 기도로마칩니다. 11
네 번째 세션 Session Four 여기서 우리는 어디로 가나요? 목표 Goal of the session 인종을 이해하고 인종차별을 무너뜨리는 다음 단계 정하기 성경 읽기 A reading from scripture Amos 아모스 5:14 15; 23 24 14 너희는 살기 위하여 선을 구하고 악을 구하지 말찌어다 만군의 하나님 여호와께서 너희의 말과 같이 너희와 함께하시리라 15 너희는 악을 미워하고 선을 사랑하며 성문에서 공의를 세울찌어다 만군의 하나님 여호와께서 혹시 요셉의 남은 자를 긍휼히 여기시리라 23 네 노래 소리를 내 앞에서 그칠찌어다 네 비파 소리도 내가 듣지 아니하리라 24 오직 공법을 물 같이, 정의를 하수 같이 흘릴찌로다 벨하 신앙고백서에서 A selection from the Confession of Belhar 그러므로 교회는 사람들이 어떠한 곤경이나 어려움에 처해 있든지 그들을 지지해야 한다. 이것은 여러 가지를 의미할 수 있지만 특별히 다른 것들 중에서 교회가 어떤 형태의 불의에 대항해서라도 증언하고 그것을 막기 위해 노력함으로써 공의가 물같이 정의가 하수처럼 흐르도록 해야 한다는 의미이다 (Book of Confessions, Confession of Belhar, 10.7). [백인을 깨우기] 인용구 Quotations from Waking Up White 백인들, 많은 백인들이, 불공정한 시스템으로 이해하며, 머리 속에 있는 미묘한 이야기와 고정 관념들을 접하면서, 자신이 좋은 사람도 아니고 나쁜 사람도 아니라 시스템에 직접 관계된 사람으로 볼 수 있을 때까지 어떻게 인종주의를 해체할 수 있습니까? 백인들이 이 문제를 포용할 때까지는 방안의 코끼리와 함께하는 것과 같은 모든 불쾌한 긴장과 불신을 견뎌 내야 할 것입니다. 그리고 유색인종 사람들의 피드백 노력은 기껏해야 무지한 귀를 간질거리거나, 최악의 경우 내가 너무 화가 난 것처럼 잘못 해석될 것입니다. (Waking Up White, p. 153) 편견과 불필요한 유산적 행동을 스스로 인정하는 자체적 진단과 용기는 변화를 위한 가장 훌륭한 도구일 수 있습니다. 우리의 무지와 불안정을 드러내기에 충분히 취약해질 수 있도록 용기를 얻으십시오. 그리고 사랑입니다. 나는 사람이나 집단이 다른 사람을 위해 할 수있는 가장 사랑스런 일이 자신의 불안정과 불신이 다른 사람의 가능성 있는 능력을 방해하는 방식을 조사하는 것이라고 믿습니다. 저와 함께, 변화와 성장의 여지가있는 당신을 의지 할 수있는 가능성에 마음과 생각을 열어서, 모든 유색인종 및 민족의 사람들과 12
협력하여단합하고, 강화하며, 번영할수있는공동체를만들수있게하십시오. (Waking Up White, p. 249) 시작하는기도 Opening prayer 기도로시작하십시오 토의 Discussion 다음의질문들을토의하도록참여자들을초청하십시오 : o 지난세션으로인하여무엇을발견하셨습니까? 그래서무엇을하셨습니까? 성경, 벨하신앙고백서, 그리고 Waking Up White 을읽거나혹은참여자들이읽도록초대하십시오. 다음의질문들을토론하도록참여자들을초청하십시오 : o 가족이나친구들과얼마나자주인종에관해이야기하나요? 왜그렇다고생각하십니까? 변경하려면무엇을할수있습니까? o 불공정한대우를받았을때를생각해보십시오. 어떻게된것입니까? 정서적으로나육체적으로어떻게반응했습니까? 어떻게대답하셨습니까? o 귀하의권리나다른사람들의권리를주장할때를생각해보십시오. 당신은무엇을하였습니까? 당신이한일을하기위해어디에서힘이나용기또는은혜를얻었습니까? o 학습을통해변화시키거나수행하도록하나님께서당신을부르시는것이무엇이라고들었습니까? 인종차별철폐를위한다음단계는무엇입니까? 적절한경우다음질문을토론하십시오. o 우리그룹, 우리지역사회를위해다음단계는무엇이될것인가? o 우리는다음단계를어떻게결정하고취할것인가? 특정계획을세우십시오. 마치는기도 Closing prayer 참여자들에게감사를전합니다. 부록 B 에있는 우리는누구의것이고우리는누구인가? 교독문혹은다른기도로세션을마칩니다. 13
부록 Appendix A Presbyterian Church (U.S.A.) Resources for Further Study Facing Racism: A Vision of the Intercultural Community, approved by the 222nd General Assembly (2016), 우리말번역본을다음링크에서다운로드할수있습니다. https://www.presbyterianmission.org/korean/2017/01/10/%ec%9d%b8%ec%a2%85%ec%b0%a8%eb% b3%84%ec%97%90-%ec%a7%81%eb%a9%b4%ed%95%98%ec%97%ac/ Facing Racism: A Vision of the Intercultural Community Study Guides (Racial Ethnic & Women s Ministries), 우리말번역본을다음링크에서다운로드할수있습니다. https://www.presbyterianmission.org/korean/2017/01/10/%ec%9d%b8%ec%a2%85%ec%b0%a8%eb% b3%84%ec%97%90-%ec%a7%81%eb%a9%b4%ed%95%98%ec%97%ac/ The Confession of Belhar (available in English, Korean and Spanish). https://www.pcusa.org/resource/belhar-confession/. The Confession of Belhar (Being Reformed Faith Seeking Understanding), Cynthia Holder Rich (Congregational Ministries Publishing). Leaders Guide, www.pcusastore.com/products/680751/theconfession-of-belhar-leaders-guide.aspx; Participant s Book, www.pcusastore.com/products/680752/the-confession-of-belhar-participants-book.aspx. Race and Reconciliation: Workbook Confessions of 1967 and Belhar (Being Reformed Faith Seeking Understanding), Clifton Kirkpatrick (Congregational Ministries Publishing). www.pcusastore.com/products/680854/race--reconcilation-the-confessions-of-1967-and-belharworkbook.aspx A Study of the Belhar Confession and Its Accompanying Letter, Eunice McGarrahan (Office of Theology and Worship), http://www.presbyterianmission.org/resource/belhar-confession-study-guide/. 30 Days with the Belhar Confession (Presbyterian Peacemaking Program). Available at store.pcusa.org. PDS# 2435816004. Living the Gospel of Peace: Tools for Building More Inclusive Community, Eric Law (Presbyterian Peacemaking Program). Available at store.pcusa.org. PDS# 702700414. Facing Racism: In Search of the Beloved Community, Lonna Lee (Presbyterian Peacemaking Program). Available at store.pcusa.org. PDS# 7027098002. Practicing God s Radical Hospitality: Exploring Difference, Change and Leadership through the Spiritual Discipline of Hospitality, Teresa Chávez Sauceda (Presbyterian Women). Available at store.pcusa.org. PDS# PWR13060. Race in a Post-Obama America, edited by David Maxwell (Westminster John Knox Press). Available at thethoughtfulchristian.com. 14
부록 Appendix B 우리는누구의것이고우리는누구인가? Whose We Are and Who We Are A litany drawing on scripture, the Book of Confessions, and the Book of Order 하나님은하나님의형상대로인류를창조하셨으며하나님의형상대로창조하셨습니다. 하나님은남성과여성, 그들을창조하셨습니다. i 너는네마음을다하며목숨을다하고힘을다하고뜻을다하여주너희하나님여호와를사랑하고네이웃을네몸과같이사랑하라. 예수께서이르시되네대답이옳도다. 이를행하라그러면네가살리라. ii 우리는하나의거룩하고보편적인기독교교회, 전체인류가정에서의성도가서로교통하는것을믿습니다. iii 교회는믿음의공동체가되어야하며, 생명을잃을위험에처해있을지라도하나님께만모든것을맡겨야합니다. iv 교회는희망의공동체가되어야하며, 그리스도안에서하나님께서새로운피조물을창조하신다는확실하고명확한지식에기뻐해야합니다. 이새로운창조는인간의삶과모든것을위한새로운시작입니다. 교회는약속된새로운창조물의힘으로현재살아갑니다. v 교회는사랑의공동체가되어야하며, 죄를용서받고, 화해가이루어지고, 적대감의벽을허물어버립니다. vi 교회는말과일을통해그자신을넘어서서그리스도예수안에서주님의변화시키는은혜의좋은소식을가리키는증거의공동체가되어야합니다. vii 우상숭배와폭압에대한인간의경향은정의를추구하고하나님의말씀에순종함으로써사회의변화를위해일하도록하나님의백성을부릅니다. viii 하나님은교회에예수그리스도의화해의메시지를맡기셨습니다. 교회는평화를주장하기에축복받은곳입니다. ix 교회는말과행동으로새로운하늘과의로움이깃들어있는새땅으로가는증인입니다. x 15
하나님께서는 성령의 능력으로 교회를 보내셔서 세상에서 하나님의 의롭고 평화롭고 사랑스러운 통치를 그리스도 안에서 함께 나눕니다. 예수 그리스도를 향한 하나님의 화해는 정의와 평화의 바탕이됩니다.xi 그러므로 교회는 사람들의 고통과 필요에 함께하여 어떤 형태로든 서 있어야합니다. 그 중에서도 교회는 어떤 형태의 불의에 반대하여 증언하고 노력해야하므로 오직 정의를 물 같이, 정의를 마르지 않는 강 같이 흐르게 합니다.xii 깨어지고 어두운 세상에서 성령은 우리에게 용기를 주시어 쉬지 않고기도하게 하시고, 모든 백성 중에서 그리스도를 주와 구세주로 증거하게 하시며, 교회와 문화 속에 있는우상 숭배를 폭로케 하시고, 오랫동안 말 못하고 살던 사람들의 소리를 듣게 하시며, 정의, 자유, 평화를 위하여 다른 사람들과 함께 일하게 하신다. 하나님께 감사하며, 성령이 주시는 힘으로, 우리는 일상 생활에서 그리스도를 섬기며, 거룩하고 기쁘게 살기를 힘쓰고, 하나님의 새 하늘과 새 땅을 기다리며 주 예수여 오시옵소서! 하고 기도한다. xiii i Genesis 1:26 Luke 10:27 28 iii Confession of Belhar iv F-1.0301, The Church Is the Body of Christ v F-1.0301, The Church Is the Body of Christ vi F-1.0301, The Church Is the Body of Christ vii F-1.0301, The Church Is the Body of Christ viii F-2.05, The Confessions as Statements of the Faith of the Reformed Tradition, adapted slightly for use in this liturgy ix Confession of Belhar x Confession of Belhar xi W-7.4001 Reconciliation in Christ xii Confession of Belhar xiii A Brief Statement of Faith, Lines 65 76 ii 16