K O R E A I N S T I T U T E O F M A T E R I A L S S C I E N C E 대한민국소재기술 재료연구소가이끌어갑니다. 미래를향한창의적인재 KIMS 스팀교육이만들어갑니다. 설립목적 스팀 (STEAM) 아웃리
|
|
|
- 해우 팽
- 6 years ago
- Views:
Transcription
1 KIMS 융합인재교육(STEAM) 아웃리치 프로그램 표면기술아 놀자! 융합인재교육(STEAM) 아웃리치 프로그램 외모는 다양하지만 마음은 하나다. 재료판 뷰티 인사이드. 표면기술! Play! Surface T e c h n o l o g y 교사용 경상남도 창원시 성산구 창원대로 797 TEL / FAX 표면기술아 놀자! 1
2 K O R E A I N S T I T U T E O F M A T E R I A L S S C I E N C E 대한민국소재기술 재료연구소가이끌어갑니다. 미래를향한창의적인재 KIMS 스팀교육이만들어갑니다. 설립목적 스팀 (STEAM) 아웃리치프로그램이란? 소재기술과관련한분야의연구개발, 시험평가, 기술지원등을 종합적으로수행하여국가기술혁신을선도하고산업발전에기여하고자합니다. 공학 (Engineering) S T E A M 기술 (Technology) 예술 (Arts) 융합인재교육 과학 (Science), 기술 (Technology), 공학 (Engineering), 예술 (Arts), 수학 (Mathematics) 5 가지분야의학문이 결합된융합인재교육을말합니다. 금속소재및 공정연구개발 과학 (Science) 수학 (Mathematics) 학생들이과학기술현장에서최신과학기술을경험하고관련분야로진학 진로를설계할수있습니다. 또한학생들이과학에대한꿈과끼를키울수있도록토론 실 습 체험중심의아웃리치활동의기회를제공합니다. 분말 / 세라믹소재및 공정연구개발 기타기술지원및인력양성 스팀 (STEAM) 아웃리치특 장점 기 능 소재에대한융합적사고 UP 감성체험으로흥미 UP 감동학습으로창의적사고 UP 표면관련소재및 공정연구개발 소재 부품의공인시험평가및인증 융 복합소재및 공정연구개발 실생활에서사용되는다양한지식을 활용해소재에대한 융합적인사고를키웁니다. 딱딱한지식위주가아닌직접문제를해결하고깨달음을얻는감성체험으로소재에대한동기와흥미를향상시킵니다. 마음을움직이는감동학습으로 새로운문제를향한도전과열정, 창의적인사고를키웁니다.
3 는표면처리기술을주제로중 고등학생을대상으로한프로그램으로 뭉개지거나상하기쉬운딸기를오랫동안보관할수있는방법은무엇일까? 재료연구소알아보기 도금을통한나만의펜던트만들기 표면처리기술적용분야의토론 의제목으로총 6차시의구성이다. 학습목표 내용목표 표면처리의장점에대하여이해할수있다. 과정목표 딸기사탕을통하여딸기표면처리를통한장점에대하여이해한다. 붓도금을활용한표면도금처리기법에대하여이해한다. uv레진을사용한펜던트제작을통하여코팅의다양한방법에대하여체험하고이를아노다이징에확장시킨다. 표면처리기술과관련된연구를수행하는재료연구소는이번 STEAM 아웃리치 프로그램을통해중 고등학생들에게표면처리기술에대한지식을전달하고, 스스로탐구하고정의를내림으로미래산업에대한발전까지능동적인생각을할 외모는다양하지만 수있도록도움을주는데그목적이있다. 마음은하나다. 재료판뷰티인사이드. 표면기술! 주제 표면처리기술의발달로인하여우리사회는많은혜택을받고있다. 시중에나와있는제품들을보면모든것들이표면처리가되어있다는것을알수가있다. 가장쉽게접할수있고가장오래된표면처리기술은표면처리의방법은도금이다. 도금은제품의표면에금속박막을형성시키는기술로다양한금속들의부식방지나내마모성, 아름다움을위하여이용되고있다. 만약표면처리기술이없었다면우리는어떤어려움을가지게되었을까? STEAM 과목요소 표면처리기술의이해하고기술의장점과적용분야 Science 전세계에서표면처리기술의발전을위하여노력하고있으며우리나라에서는재료연구소가중심이되어기술발전에매진하고있다. Mathematics 표면처리기술에대하여소개하고기술의중요성을사람들에게알리고자 표면처리기술아놀자 프로그램을기획하게되었으며프로그램체험을통하여표면처리 Technology 표면처리방법 펜던트제작과정 기술의역사, 종류, 개선점등을알아보고발산적사고능력을신장하며표면처리기술을 직접체험해보며알아갈수있도록한다. 펜던트공예 Arts Engineering 다양한모양의펜던트도안 4 5
4 STEAM 단계요소 차시별총괄표 차시과목영역주제학습내용 상황제시 딸기가뭉개지고상한상황에서딸기를좀더오래보관할수있는방법을찾도록한다. 구리판에그림을그리고싶어해서도금의원리를사용하여구리판에자신만의그림을그리고이를체험하도록한다. 1 차시 2 차시 과학 표면처리기술에대해 알아보기 딸기사탕만들기체험활동을통하여표면처리기술을간접적으로체험해본다. 3 차시현장체험재료연구소알아보기재료연구소탐방 4 차시 5 차시 과학기술 / 공학미술 표면처리기술과친해지기 도금체험활동을통하여표면처리의원리와종류에대하여알아본다. 딸기표면에녹인설탕물에발라냉장고에굳히는과정을통하여딸기사탕을만들어 딸기표면을설탕으로코팅하는과정을설계한다. 창의적설계 ( 떡을사용한모찌형태도가능, 딸기를다양한모양으로잘라코팅등등 ). 전기를이용한도금과정을배워보기위하여붓도금을이용한펜던트제작을한다. 표면처리재료의종류에대하여안다. 6 차시과학 모두와함께이야기하는표면처리기술 생활속의표면처리기술의적용에대하여토론하고미래사회의적용방안에대하여발표한다. 표면처리과정을통하여장점과활용방안에대해찾아볼수있도록한다. 펜던트제작을위해필요한기술, 과학, 미술등의내용을찾도록한다. 붓도금을통하여직접그린그림을도금하여자신만의펜던트를제작한다. 감성적체험 6 7
5 교육과정 평가계획 차시과목단원학습목표 STEAM 성취목표및요소 평가기준 방법 1~2 차시과학 딸기의표면처리과정을통하여표면처리방법과장점에대하여이해한다. 1 표면처리기술에대한개념과특징을잘이해하였는가? 관찰평가 2 재료연구소가하는일에대한인식과기술에대한미래의발전목표에대해공감하였는가? 관찰평가 3 차시현장체험 재료연구소의역할에대하여이해한다. 3 표면처리기술의원리와종류에대해이해했는가? 관찰평가 4 그림을그리는과정을이해하고창의적인작품을제작하였는가? 작품평가 4~5 차시 과학기술 / 공학미술 붓도금체험활동을통하여전기도금에대하여이해한다. 감성적체험활동을통하여심미성을기른다. 5 표면처리기술의발전방향과새로운아이디어에대해말할수있는가? 동료평가 6 친구들간의토론이원활하고자신의생각을말했는가? 동료평가 6 차시과학 표면처리의종류에대하여알아보고다양한적용분야에대하여토론한다. 8 9
6 차시별교수 학습과정 뭉개지거나상하기쉬운딸기를오랫동안 1~2차시 보관할수있는방법은무엇일까? (60분) 3차시 재료연구소를소개합니다! (50분) 과목과학수업차시 1 ~ 2 차시 학습목표 1. 딸기의표면처리과정을통하여표면처리방법과장점에대해이해한다. 과목과학, 사회, 실과수업차시 3 차시 단원 ( 과학 ) 물질의성질, ( 기술 ) 기술활용 ( 진로 ) 과학기술연구원 학습과정 교수 학습활동 준비물 노트북, 상황제시딸기의사진을보고딸기하면떠오르는것에대한질문을한다. 빔프로젝트 (10분) 딸기의단점에대하여생각해본다. 학생활동지 교육과정 학습목표 서로다른물질로만들어진물체들을비교하여물체의기능과물질의성질을관련지을수있다. 우리생활과기술의발전을연관시켜탐구해본다. 연구원의역할에대해생각해본다. 1. 재료연구소의각연구본부가하는일에대해알수있다. 2. 우리나라소재기술의발전역사를살펴볼수있다. 3. 우리나라의소재기술의미래를예상해보고소재강국이되기위한스스로의마음가짐을기를수있다. 학습활동 (10분) 딸기가뭉개지거나상하는이유 활동지를통하여딸기가잘뭉개지고상하는이유를알아본다. 노트북, 빔프로젝트학생활동지 학습과정 교수 학습활동 준 비 물 상황제시 도입 (10분) 재료연구소는어떤일을하는지학생들이생각해볼수있도록한다. 창의적설계 (30분) 딸기를오래보관하기위한체험활동 핫플레이트를사용하여설탕을녹인후딸기표면을코팅한다. 방법의설계 주어진재료를바탕으로하여딸기를오래보관할수있는방법설계한다. 설탕, 냄비, 핫플레이트, 꼬치용이쑤시개, 나무숟가락 학습활동 (10분) 재료연구소의각연구분야를살펴본다. 분말 / 세라믹연구본부 표면기술연구본부 복합재료연구본부 실용화연구단 산업지원 / 안전본부 재료연구소브로슈어및홍보영상 감성적체험 (10분) 딸기를오래보관할수있는방법 딸기를오래보관할수있는방법에대하여토의한다. 활동지작성후조별발표활동진행한다. 창의적설계 (15분) 만약자신이재료연구소에서연구를하는과학자라면어떤연구분야에서무슨연구를하고싶은지설명해본다. 학생활동지 감성적체험 (15분) 재료연구소의과학자나기술자들이열심히연구하거나작업하는모습을보고느낀점을서로공유한다
7 차시별교수 학습과정 3~4 차시 도금을통한나만의펜던트만들기 (50 분 ) 6 차시표면처리기술적용분야의토론 (35 분 ) 과목과학, 기술 / 공학, 미술수업차시 4~5 차시 과목과학, 기술 / 공학수업차시 6 차시 학습목표 1. 붓도금체험활동을통하여전기도금에대하여이해한다. 2. 감성적체험활동을통하여심미성을기른다. 학습목표 1. 표면처리의종류에대하여알아보고다양한적용분야에대하여토론한다. 학습과정교수 학습활동준비물 학습과정교수 학습활동준비물 상황제시 (10분) 구리판에그림을그리는상황을접하고 펜없이그림을그릴수있는방법에대하여생각해본다. 학생활동지 상황제시 (5 분 ) 생활속에서도금이된물건찾아보기 학생활동지 표면처리방법에대하여이해한다. 학습활동 (10분) 도금의원리와도금의방법에대하여이해한다. 도금의원리 도금의종류도금의역사에대하여이해한다. 학생활동지 학습활동 (15 분 ) 표면처리의종류와원리 표면처리의장점표면처리의적용사례 생활속의표면처리사례토의 학생활동지 도금의역사 창의적설계 (25분) 구리판의자신만의그림을그려본다. 활동지에그릴그림에대하여그려보고강철솜으로전처리를한구리판에유리테이프를붙인뒤그림을그리는활동을한다. 붓도금세트네임펜칼드라이기등 창의적설계 (15분) 미래사회에표면처리기술의적용 미래사회에표면처리기술이어디에사용되고있는지상상하여발표한다. 학생활동지빔프로젝트 감성적체험 붓도금을이용한펜던트제작활동을시작한다. 카메라 (25 분 ) 제작품에대한발표를통하여자신의생각을전달하는활동을한다. 사진출력프린트 12 13
![가정에서의 보관하려면 우선 저온 냉장고를 가능하면 낮은 온도로 낮추어서 0 로 [유의점] 조절하여 보관하면 좋은데 일반](/docs-images/91/105205251/images/8-5.jpg "4 냉장고의 온도보다 더 낮게 하여 보관하면 오래 간다.")
8 KIMS 융합인재교육(STEAM) 아웃리치 프로그램 표면기술아 놀자! 딸기를 오래 보관하기 위한 방법 중 딸기 사탕을 만들어 보고 1~2차시 이를 통하여 표면처리에 대하여 알아보는 활동을 한다. Module. 01 딸기의 안전을 부탁해 딸기의 안전을 부탁해 생각열기 딸기를 통한 체험활동으로 표면처리에 대하여 생각해 보기 딸기 하면 떠오르는 것을 질문하고, 딸기 사탕 만들기 학생들의 대답을 자유롭게 적으며 브레인스토밍 한다. ➊ 재료준비 : 딸기, 물, 설탕, 물엿, 꼬지 ➋ 준비된 딸기를 꼬지에 가지런히 꽂는다. ➌ 냄비에 물, 설탕, 물엿을 1:1:1비율로 섞는다. ➍ 핫플레이트에 냄비를 올리고 끓여준다. ➎ 설탕물이 끓으면 약하게 더 졸여준 뒤, 딸기에 골고루 바른다. ➏ 설탕물을 바른 딸기를 냉장고에 굳혀준다. 브레인스토밍 한 내용 중에서 단점에 대하여 말한 것을 찾아보고 체험활동을 할 주제(뭉개지는 점, 상하기 쉬운점)로 답을 유도한다. 딸기의 단점을 해결하기 위한 방법 딸기의 보관방법 딸기는 과육이 연하여 부패되기 쉽다. 가정에서의 보관하려면 우선 저온 냉장고를 가능하면 낮은 온도로 낮추어서 0 로 [유의점] 조절하여 보관하면 좋은데 일반 4 냉장고의 온도보다 더 낮게 하여 보관하면 오래 간다. 단지 무 포장 상태에서는 핫플레이트를 사용하기 때문에 화상 마르기 때문에 꼭지를 떼지 말고 랩이나 PE 0.03mm 비닐봉지에 저장하면 시드는 것을 방지할 수 있다. 꼭지를 떼면 에 유의해야 하며 핫플레이트는 강사 거기에서 과실 내부의 수분이 빠르게 증발해버리기 때문에 겉만 딸기에 과즙은 무처럼 될 수 있다. 일반 온도에서는 딸기의 고유의 색인 붉은 색이 탈색되어 색과 향이 줄어들어 맛이 없어지고 오래되면 곰팡이에 의해 부패 주위에 놓고 학생들이 돌아가면서 활 동을 하는 것이 안전할 것이라 생각 된다. 된다. 딸기는 물에 닿으면 금방 곰팡이가 생기고 상하게 되며 비타민C와 향이 사라지기 때문에 씻을 때도 꼭지를 떼지 말고 소금물로 빨리 살짝 씻어두어야 한다. 딸기를 소금에 씻는 이유는 표면이 얇아 상하기 쉬우며, 살균 효과도 얻을 수 있기 때문이다. 딸기를 얼려서 보관해 두었다가 해동시켜 우유와 함께 갈아서 먹으면 사각사각한 맛이 간식으로 손색이 없다. 딸기를 딸기에 설탕을 바르면 부패하지 않는 이유 깨끗이 씻어 냉장고 신선실에 하루 정도 차게 둔 다음, 딸기 무게의 30~40% 정도 되는 양의 설탕을 함께 넣어 냉동실에 딸기는 수분을 가지고 있으며 이를 통하여 미생물의 성장으로 인하여 상하게 됩니다. 얼리면 된다. 하지만 설탕을 바르게 되면 삼투현상으로 인하여 딸기 표면의 수분량이 미생물이 번식하기에 충분하지 못하게 됩니다. 그로 인하여 딸기의 부패를 늦출 수 있습니다
9 1~2차시딸기의안전을부탁해 질문 1 아래와같은딸기를오래보관하기위한방법은무엇이있을까요? 질문 1 딸기 하면떠오르는것을말해볼까요? 딸기 하면떠오르는것을질문하고, 학생들의대답을자유롭게적으며브레인스토밍한다. 달다, 맛있다, 붉다, 씨가박혀있다, 잘뭉개진다, 곰팡이가잘핀다, 케익, 우유, 잼, 샤베트등등 1. 냉동실에얼려서딱딱하게만들어뭉개짐을방지하며미생물이번식할수없는온도를유지한다. 2. 소금을뿌리거나설탕에졸여미생물의번식을억제한다. 3. 건조를통하여수분량을낮추고이를통하여미생물의번식을막는다. 질문 2 질문 4 딸기하면떠오르는것중단점을골라볼까요? 주어진재료로딸기를오래보관하려면어떻게해야할까요? 방법을그림으로설명해보세요. 브레인스토밍한내용중에서단점에대하여말한것을찾아보고체험활동을할주제 ( 뭉개지는점, 상하기쉬운점 ) 로답을유도한다. 예 ) 잘뭉개진다, 곰팡이가잘핀다 ( 잘상한다.) 1. 설탕을뿌려서절인다. 2. 딸기를으깨고설탕과함께끓여잼을만든다. 3. 딸기표면에녹인설탕을바른다
10 KIMS 융합인재교육(STEAM) 아웃리치 프로그램 표면기술아 놀자! 질 문 5 3차시 왜 설탕물로 딸기 표면을 감싸주면 오래 보관할 수 있을까요? 지금 우리가 있는 재료연구소는 재료연구소를 소개합니다 어떤 일을 하고 있을까? 딸기 표면에 설탕으로 코팅을 해주게 되면 외부의 미생물의 유입을 차단할 수 있으며 삼투 현상으로 인하여 딸기 표면의 수분량을 낮추게 되어 미생물의 번식을 막아 오래 보관할 수 있다. 생각열기 M군은 재료연구소라는 연구소를 처음 들었습니다. 재료라는 것은 물체를 만들기 위해 사용되는 작은 물질들을 의미하는 것인데, 그렇다면 이렇게 큰 건물에 많은 연구자와 기술자들이 과연 무엇을 연구하거나 만들기 위해 모여 있는 것일까요? M군은 재료연구소라는 말의 의미가 궁금해졌습니다. 재료연구소가 하는 일은 무엇일까요? 질 문 6 딸기를 설탕으로 감싸게 되면 빨리 상하는 것을 방지할 수 있다. 그 외에 따른 장점에 대하여 이야기 해 보자. 생각펼치기 만약 자신이 재료연구소에서 연구를 하는 과학자라면 설탕이 굳어 딸기 표면이 단단해지게 되어 딸기가 뭉개짐을 방지할 수 있으며 어떤 연구본부에서 무슨 일을 하고 싶은지 설명하여 본다. 당도가 낮은 딸기를 좀 더 맛있게 먹을 수 있는 장점이 있다. 질 문 금속재료연구본부 분말/세라믹연구본부 표면기술연구본부 복합재료연구본부 실용화연구단 산업지원/안전본부 7 표면을 처리하는 방법 중 또 다른 방법은 무엇이 있는지 살펴보자. 도금 물건의 표면 상태를 개선할 목적으로 다른 물질의 얇은 층으로 피복하는 것이며 물건을 좀 더 아름답게 만들거나 부식 방지 및 내구성 증가 등의 장점이 있다. (전기도금, 화학도금, 용융도금) 도색 물건에 색상을 입히는 과정이며 이후 코팅을 통하여 외부의 수분 유입을 차단하여 목재나 금속의 부식을 막는다. (예: 페인트) 도장 생각다지기 재료연구소의 과학자나 기술자들이 열심히 연구하거나 작업하는 모습을 보고 타 금속에 도료를 도포하여 부식을 막고 색상을 보기 좋게 만든다. 18 느낀 점을 서로 공유한다. 19
11 3차시재료연구소를소개합니다! 4~5 차시도금을통한나만의펜던트만들기 Module. 03 도금을통한나만의펜던트만들기 상황제시 생각펼치기 표면처리방법중도금의원리에대하여이해하고이를실생활용품을만드는데적용해본다. M군은재료연구소라는연구소를처음들었습니다. 재료라는것은물체를만들기위해사용되는작은물질들을의미하는것인데, 그렇다면이렇게큰건물에많은연구자와기술자들이과연무엇을연구하거나만들기위해모여있는것일까요? M군은재료연구소라는말의의미가궁금해졌습니다. 재료연구소가하는일은무엇일까요? 1 구리판에그림을그릴수있는방법에대하여학생들에게질문하고오늘의체험활동의주제로유도한다. 재료연구소는우리가사용하는물건의재료를연구하는곳입니다. 물건을만드는재료는다양하겠지만재료연구소의 경우금속을주로연구하고있습니다. 우리생활에서꼭필요한금속재료를보다발전시켜우리의삶을더욱편리하고 안전하게해주기위해연구하는곳이라고생각합니다. 2 3 금속표면에금속을입히는것은어떤원리에의하여나타나는것인가에대한이론적인내용도중요하지만체험활동을통하여전기가연결되어도금현상이나타날수있다는것에초점을맞추어진행한다. 학생들이창의적으로그림을디자인할수있도록도와준다. 그림, 연락처, 메시지, 이니셜등구리판에그릴수있는것에대하여이야기해준다. 학생들이그린그림에대하여적극적으로칭찬하며활동의참여도를높인다. 질문 1 재료연구소의여러연구본부들을잘살펴보았나요? 자신이만약이곳재료연구소에서연구를하는과학자라면, 어떤연구본부에서무슨일을하고싶은가요? 어떤연구본부에서무슨일을하고싶은가요? 실험원리 학생들의발표활동과제작품의사진을찍어출력한뒤활동지에 4 붙이는활동을한다. 5 발표활동이끝난후만들어둔딸기사탕을나누어준다. 전해질용액속에있는금속이온이전자를얻어서금속으로환원이되고환원된금속입자가도금하려는물체표면에새로운금속이입혀지면서도금이이루어진다. 복합재료연구본부 ( 예시 ) 저는복합재료연구본보에서탄소를가지고다양한복합재료를만들고싶습니다. 탄소는다른원소보다가벼우면서도강하기때문에여러분야에활용될가치가높다고여겨지기때문입니다. 신재생에너지에도사용될수있으며우주선, 자동차와같은운송수단에도널리이용될수있을것같습니다. 유의사항 1. 적정온도와적정전압을유지한다. 너무높은전압을사용하지않도록주의한다. 2. 도금이잘되지않으면전선이잘연결되었는지확인하고처음부터구리판양면에유리테이프를붙이지않게한다. 전류가흐를수있도록해야한다 3. 도금용액을묻힌금속 ( 핀셋의금속부분 ) 이도금하려는물체에직접닿지않도록주의한다. 검게변할수있음 4. 도금용액이손에묻지않도록주의한다. 학생들에게장갑을착용하도록한다 20 21
12 도금의정의금속또는기타플라스틱등의표면에미관, 부식방지및기타의전기적, 전자적, 마모방지및기타의물리적및화학적성능향상을위하여금속을모재위에입히는것. 도금의방법 ➊ 도금하고자하는금속을용융시켜서물건을담궈금속을입히는방법. ➋ 도금하고자하는금속의화합물을물에용해시켜서금속을물속에서이온상태 (+전기를띤상태 ) 로만들어서, 직류전기를흘려음극 (-극) 에금속이방전되게하여금속을입히는방법. ➌ 용액속에있는금속이온을이온화경향또는환원제 ( 전자를주는화합물 ) 를사용하여물체에금속을입히는방법. ➍ 진공중에서금속을증발시켜서, 그대로또는이온상태로만들어서음극에서방전하게하여도금을하는방법 ( 반도체제조등에응용 ) 등이있다. 현재도금의영역에는단순히금속을입히는것만이아니고, 금속의산화물등을금속표면에입히는것 ( 아노다이징 ) 도도금또는금속표면처리라고총칭하고있다. 침적도금과붓도금의차이점 도금의목적방식 ( 防蝕 ) 표면경화표면의미화 ( 美化 ) 표면의평활화 ( 平滑化 ) 또는빛등의반사율개선 원재료의내식성부족을보완하고자특정한환경속에서도견딜수있는금속을입히는것으로, 얇은철판에주석을입히는것 ( 합석등 ) 이다. 마모에견딜수있도록소재보다단단한금속의얇은층을붙이는것으로, 구리합금제품의크로뮴도금이대표적이다. 귀금속또는색채가아름다운금속합금의얇은층을물건의표면에붙여서아름답게보이도록한것으로, 장신구의금도금이일반적인예이다. 반사율이높다든지또는매우평활하고광택이좋은금속의얇은층을붙이는것이다. 후에표면연마또는광택유지를위하여화학처리를하여한층더그특성을향상시키는경우도있다. 예를들면, 전열기구에서열의반사경의크로뮴도금등이다. (+) 극 (-) 극 우리가많이알고있는전통적인도금방법 물체 침적도금 전해질용액에산화환원반응을할수있도록회로와금속을연결한다. 전극연결과주요반응 (+) 극도금하려는순수금속이나합금 산화반응이일어남 (-) 극도금하려는물체를연결하고전해질용액속의금속이온이환원반응을하여금속물체에붙는다. 환원반응이일어남 이밖에금속아닌소재에금속을붙일때는, 커튼의레이스에알루미늄을증착해서햇빛의반사를좋게한것, 일조 ( 日照 ) 에의한변색을방지하고자플라스틱제품에금속을증착하는것, 비금속제품에전주 ( 電鑄 ) 용사 ( 溶射 ) 등의방법으로금속을붙여서겉모양을금속제품처럼보이게하는것등이있다. 도금은입히는방법에따라분류하면전기도금 용해금속침지도금 용사분무도금 증착도금 음극분무도금으로나눌수있다. (-) 극 (+) 극 특징및장점 설비가간단하다. 조작이간단하다. ( 도금하고싶은물체가대형인경우 etc) 분해를하지않고도금이가능하다. 도금의역사 중국진 ( 晉 ) 나라때갈홍 ( 葛洪 ) 이금단 ( 金丹 ) 과환단 ( 還丹 ) 을만든것에서비롯된다. 금단은금가루액으로만들며환단은수은을주로하여만들었는데, 이는장수 ( 長壽 ) 의비결로쓰이는선약 ( 仙藥 ) 이기도하였지만, 그뒤불상이나장식품의도금에도사용되었던것으로보인다. 붓도금 부분적인도금이가능하다. 폐용액이적다. [ 네이버지식백과 ] 도금 [plating, 鍍金 ] ( 두산백과 ) [ 네이버지식백과 ] 도금 [ 鍍金 ] ( 한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원 ) 용도 마모나흠집난부분에보수 ( 인쇄를 etc) 내부적인향상 내마모성향상 장식도금 etc 기능도금 ( 저항향상, 납땜접응성의향상 etc) 붓도금의가장중요한장점은부분적인도금이가능하다는것입니다
13 4~5차시도금을통한나만의펜던트만들기 질문 3 도금의원리를사용하여구리판에나만의그림을그려보자. 질문 1 구리판에그림을그린뒤펜던트를만들고자한다. 하지만펜이없어그림을그릴수없다. 펜을사용하지않고구리판에그림을그릴수있는방법은무엇이있을까? 구리판에그림을그릴수있는방법에대하여학생들에게질문하고오늘의체험활동의주제로유도한다. ➊ 도금의원리를이용하여구리판에피막을입혀그림을그린다. 준비물 1.5V건전지 2개, 2구소켓 1개, 알루미늄호일, 핀셋, 집게전선 2개, 은도금액, 유리테이프, 구리판 (5.6cm 3.2cm, 0.5T), 칼, 거즈, 고무줄, 팬던트케이스, 드라이기, 네임펜, 비닐장갑 ➋ 칼을구리판에긁어그림을그린다. ➌ 펜의대용품을찾아그림을그린다.( 초, 숯, 기타등등 ) 질문 2 구리판에그리고싶은것을그려보세요. 학생들이창의적으로그림을디자인할수있도록도와준다. 그림, 연락처, 메시지, 이니셜등구리판에그릴수있는 것에대하여이야기해준다. 학생들이그린그림에대하여적극적으로칭찬하며활동의참여도를높인다. 앞 뒤 24 25
14 KIMS 융합인재교육(STEAM) 아웃리치 프로그램 표면기술아 놀자! 탐구활동 순서 질 문 4 제작한 펜던트 발표활동 ➊ 소켓에 건전지를 연결한다. ➋ 핀셋에 거즈를 돌돌 말아 고무줄로 고정한다. ➌ 음극은 알루미늄 호일에 연결하고 ➍ 그림을 그리고자 하는 구리판을 ➎ 구리판을 유리테이프로 핀셋에는 양극을 연결한다. 강철솜(사포)으로 문질러 준다. 꼼꼼하게 바른다. 질 문 5 개인 소지품들 은 도금 해보기(열쇠, 장신구 등) ➏ 유리테이프를 바른 구리판 위에 ➐ 드라이기를 사용하여 구리판을 적당히 가열한 다음 그림을 그린 후 그림부분을 칼로 알루미늄 호일 위에 구리판을 올려놓고 은도금액을 적신 핀셋으로 도려내어 유리테이프를 때어낸다. 유리테이프가 때어진 부분을 여러번 바른다. 뒷면도 똑같은 방법으로 그려보세요!! ➑ 증류수로 구리판을 씻어낸 다름 ➒ 완성된 작품을 펜던트에 넣는다. 드라이기로 말린다
15 6 차시표면처리기술의적용분야토론 Module. 04 표면처리기술의적용분야토론 생각다지기 표면처리기술이생활속에서어떻게적용되고있는지알아본다. 학생들이가진소지품들중에서도금이된제품을찾아보는활동을한다. 생활속에서도금이된물품이무엇이있는지찾고발표하는시간을가진다. 교사는도금이된물품을몇가지소지한다. 표면처리기술-아노다이징아노다이징의정의금속 ( 부품 ) 을양극에걸고희석-산화액에서전해하면, 양극에서발생하는산소에의해서소지금속과대단한밀착력을가진산화피막 ( 산화알미늄 ) 이형성된다. 양극산화한즉양극 (Anode) 과산화 (Oxidizing) 의합성어 (Ano-dizing) 이다. 전기도금에서부품을음극에걸고도금하는것과는차이가있다. 양극산화의가장대표적인소재는알루미늄이고그외의 Mg, Zn, Ti, Ta, Hf, Nb의금속소재상에도아노다이징처리를하고있다. 최근에는마그네슘과티탄소재상의아노다이징처리도점차그용도가늘어가고있다. 금속표면처리의종류 Ni, Cr, Zn, Ag, Sn, Au 금속의표면이나비금속표면에다른금속을 도 금 사용하여피막을만드는처리이며처리방법은전기도금, 화학도금, 용융도금, 진공도금등이있다. 금속의표면에일종의피막을만들어주는화학적인처리를말하며 화성처리 처리방법으로는인산염피막, 크로메이트처리등이있다. 금속물체를양극으로하여전기화학적으로산화피막을만드는방법 양극산화피막 으로주로 Al의산화피막에널리사용하고있다. ANODIZING 부식방지하는동시에미관을주는목적으로금속표면에도료를 도 장 바르는방법을말한다. L I N I N G 금속표면에고무, 합성수지등을피복시키는것을말한다. 양극산화피막의특성 1. 피막은치밀한산화물로내식성이우수하다. 2. 장식성외관을개선한다. 3. 양극피막은상당히단단하며내마모성이우수하다. 4. 도장밀착력의향상 5. 본딩성능의개선 6. 윤활성의개선 7. 장식목적의특유한색상을낸다. 8. 도금의전처리 9. 표면손상의탐색미래사회에표면처리기술의응용분야에대하여학생들의생각을발표하게하고이를공유하는활동을한다. 침투도금 주로철강표면에다른금속을침투시켜방식피막을만드는방법과탄소나질소를침투시켜정화가큰피막을만들어준다. 코팅금속표면에법랑이나세라믹같은유리질의피막을만들어준다
16 6차시표면처리기술의적용분야 질문 1 질문 3 체험활동한붓도금방법을여러분의생활속에서사용한다면어디에사용할수있을까요? 타임머신을타고미래로이동을하였다고하자. 미래사회에는표면처리기술을어디에사용하고있을까요? ( 그림과설명으로표현하세요 ) 학생들이가진소지품들중에서도금이된제품을찾아보는활동을한다. 생활속에서도금이된물품이무엇이있는지찾고발표하는시간을가진다. 교사는도금이된물품을몇가지소지한다. 1. 녹슬거나도금이벗겨진벨트나장신구에사용한다. 2. 알레르기반응이일어나는반지 ( 니켈도금 ) 를은도금처리를통하여안전한반지로활용가능하다. 질문 2 생활속에서표면처리는어디에쓰이고있을까요? 토의를통하여활동지를작성해보세요
융합인재교육 (STEAM) 아웃리치프로그램 미래를향한창의적인재 KIMS 스팀교육이만들어갑니다. Institutions Operating Manual 경상남도창원시성산구창원대로 797 TEL / FAX.055-
융합인재교육 (STEAM) 아웃리치프로그램 미래를향한창의적인재 KIMS 스팀교육이만들어갑니다. www.kims.re.kr Institutions Operating Manual 51508 경상남도창원시성산구창원대로 797 TEL.055-280-3000 / FAX.055-280-3333 www.kims.re.kr 운영매뉴얼 ➊ 금속아놀자! ➋ 세라믹아놀자! ➌
- 2 -
작품번호 37 Solar material 로쓰일수있는검정색물질의재발견! 출품분야학생부출품부문화학 2009. 5. 13 시 군 학교 ( 소속 ) 학년 ( 직위 ) 성 명 성남시풍생중학교 2 김호기, 이희원 지도교사풍생중학교교사김경원 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - 석탄은주로탄소로구성되어있고, 수소와산소가들어있다. 이밖에질소
May leaflet_final.pdf
2012.5.7 ~ 6.2 [19-22week // for 4weeks] Love Gift-Giving, Love Tupperware 5week 19 - week 22 / May 683,000 777,400 614,700 94,400 871_ May Flower Set(16) 210,000 441_ 37,600 326_ 28,800 308_ 46,400 02
자유학기제-뉴스레터(6호).indd
freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림
(초등용1)1~29
3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 20 21 22 23 24 03 25 26 27 28 29 01 33 34 35 36 37 38 39 02 40 41 42 43 44 45 03 46 47 48 49 04 50 51 52 53 54 05 55 56 57 58 59 60 61 01 63 64 65
기술인 10월호b63뼉?일
www.keea.or.kr 10 2014 Vol. 386 CONTENTS OCTOBER 2014 02 09 12 14 16 28 32 36 40 42 44 50 52 56 56 64 2 Electric Engineers OCTOBER 3 4 Electric Engineers OCTOBER 5 6 Electric Engineers OCTOBER 7 8 Electric
2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
와플-4년-2호-본문-15.ps
1 2 1+2 + = = 1 1 1 +2 =(1+2)+& + *=+ = + 8 2 + = = =1 6 6 6 6 6 2 2 1 1 1 + =(1+)+& + *=+ =+1 = 2 6 1 21 1 + = + = = 1 1 1 + 1-1 1 1 + 6 6 0 1 + 1 + = = + 7 7 2 1 2 1 + =(+ )+& + *= + = 2-1 2 +2 9 9 2
Characteristic of Stainless Steel 304 vs. 316 STS 비교 스테인리스강화학성분비교 (ASTM A 479 Standard) Type UNS No. C Si 304 S S max 0.08
304 vs. 316 STS 비교 304 316 스테인리스강화학성분비교 (ASTM A 479 Standard) Type UNS No. C Si 304 S30400 316 S31600 0.08 0.08 1.00 1.00 Mn P S Cr 2.00 2.00 0.045 0.045 0.050 0.050 18.00 20.00 16.00 18.00 Ni 8.00 10.5
<3635B1E8C1F8C7D02E485750>
역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
< 서식 5> 탐구보고서표지 제 25 회서울학생탐구발표대회보고서 출품번호 유글레나를이용한산소발생환경의탐구 소속청학교명학년성명 ( 팀명 ) 강서교육청서울백석중학교 3 임산해 [ 팀원이름 ]
![< 서식 5> 탐구보고서표지 제 25 회서울학생탐구발표대회보고서 출품번호 유글레나를이용한산소발생환경의탐구 소속청학교명학년성명 ( 팀명 ) 강서교육청서울백석중학교 3 임산해 [ 팀원이름 ]](/thumbs/97/133534027.jpg "< 서식 5> 탐구보고서표지 제 25 회서울학생탐구발표대회보고서 출품번호 유글레나를이용한산소발생환경의탐구 소속청학교명학년성명 ( 팀명 ) 강서교육청서울백석중학교 3 임산해 [ 팀원이름 ]")
< 서식 5> 탐구보고서표지 제 25 회서울학생탐구발표대회보고서 출품번호 유글레나를이용한산소발생환경의탐구 2010. 09. 28. 소속청학교명학년성명 ( 팀명 ) 강서교육청서울백석중학교 3 임산해 [ 팀원이름 ] 목 차 Ⅰ. 탐구주제 02 Ⅱ. 탐구하게된동기 02 Ⅲ. 배경이론 02 1. 유글레나의특징가. ph 나. 온도 Ⅳ. 선행연구고찰 03 1. 산소결핍과인체에미치는영향
178È£pdf
스승님이 스승님이 스승님이 말씀하시기를 말씀하시기를 말씀하시기를 알라는 위대하다! 위대하다! 알라는 알라는 위대하다! 특집 특집 기사 특집 기사 세계 세계 평화와 행복한 새해 경축 세계 평화와 평화와 행복한 행복한 새해 새해 경축 경축 특별 보도 특별 특별 보도 스승님과의 선이-축복의 선이-축복의 도가니! 도가니! 스승님과의 스승님과의 선이-축복의 도가니!
6_J1_ hwp
1) 이논문은 2013 년도부산교육대학교교육연구원의지원을받아연구되었음. 2) 부산사하초등학교 (j7917@hanmail.net) 3) 부산교육대학교 (joonysk@bnue.ac.kr) 4) 융합인재교육 (STEAM) 에서예술 (Arts) 이란순수예술분야인미술, 음악뿐만아니라보다넓은의미에서언어학, 미술, 신체예술, 조각예술, 인문학등을포함한다 (Yakman,
연구노트
#2. 종이 질 - 일단은 OK. 하지만 만년필은 조금 비침. 종이질은 일단 합격점. 앞으로 종이질은 선택옵션으로 둘 수 있으리라 믿는다. 종이가 너무 두꺼우면, 뒤에 비치지 는 않지만, 무겁고 유연성이 떨어진다. 하지만 두꺼우면 고의적 망실의 위험도 적고 적당한 심리적 부담도 줄 것이 다. 이점은 호불호가 있을 것으로 생각되지만, 일단은 괜찮아 보인다. 필자의
22-12324-4TEL:3668-3114 FAX:742-3387 TEL:3668-3120 FAX:745-9476 TEL:3668-3109, 2279-0867~8 TEL:3668-3127 TEL:3668-3123, 3128, 3162 www.saeki.co.kr, www.pentaximaging.co.kr Small 의 큰 스타일을 경험하다 당신의 카메라만으로도,
융합인재교육 ( S T E A M ) 프로그램 2
content 유리창청소부의추락사를막아라 03 04 유리창청소부의추락사를막아라! 09 젖지않고스스로깨끗해지는 17 얼마나작아야하는걸까? 27 마법의유리창만들기 은나노를활용한의류디자인하기 은나노를활용한의류디자인하기 44 43 패션에도새로운바람이분다 48 은은은색일까? 56 우리만의나노의류만들기 66 나노기술과함께더불어사는삶 81 82 나노기술과함께더불어사는삶
*074-081pb61۲õðÀÚÀ̳ʸ
74 October 2005 현 대는 이미지의 시대다. 영국의 미술비평가 존 버거는 이미지를 새롭 게 만들어진, 또는 재생산된 시각 으로 정의한 바 있다. 이 정의에 따르 면, 이미지는 사물 그 자체가 아니라는 것이다. 이미지는 보는 사람의, 혹은 이미지를 창조하는 사람의 믿음이나 지식에 제한을 받는다. 이미지는 언어, 혹은 문자에 선행한다. 그래서 혹자는
충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -
충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
»êÇÐ-150È£
Korea Sanhak Foundation News VOL. 150 * 2011. 12. 30 논단 이슈별 CSR 활동이 기업 충성도에 미치는 영향 : 국가별 및 산업별 비교분석 최 지 호 전남대 경영학부 교수 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문헌 고찰 및 가설 개발 2. 1. 호혜성의 원리에 기초한 기업의 사회적 투자에 대한 소
E20023804(2005).hwp
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 - - 27 - 100 기초선 중재(마인드 맵핑 프로그램을
K O R E A I N S T I T U T E O F M A T E R I A L S S C I E N C E 대한민국소재기술 재료연구소가이끌어갑니다. 미래를향한창의적인재 KIMS 스팀교육이만들어갑니다. 설립목적 스팀 (STEAM) 아웃리
KIMS 융합인재교육(STEAM) 아웃리치 프로그램 복합재료야 놀자! 융합인재교육(STEAM) 아웃리치 프로그램 1+1=2? 귀요미? 1+1= 또 하나의 1! Play! Composite M a t e r i a l s 학생용 51508 경상남도 창원시 성산구 창원대로 797 TEL.055-280-3000 / FAX.055-280-3333 www.kims.re.kr
1
2/33 3/33 4/33 5/33 6/33 7/33 8/33 9/33 10/33 11/33 12/33 13/33 14/33 15/33 16/33 17/33 5) 입력을 다 했으면 확인 버튼을 클릭합니다. 6) 시작 페이지가 제대로 설정이 되었는지 살펴볼까요. 익스플로러를 종료하고 다시 실행시켜 보세요. 시작화면에 야후! 코리아 화면이 뜬다면 설정 완료..^^
152*220
152*220 2011.2.16 5:53 PM ` 3 여는 글 교육주체들을 위한 교육 교양지 신경림 잠시 휴간했던 우리교육 을 비록 계간으로이지만 다시 내게 되었다는 소식을 들으니 우 선 반갑다. 하지만 월간으로 계속할 수 없다는 현실이 못내 아쉽다. 솔직히 나는 우리교 육 의 부지런한 독자는 못 되었다. 하지만 비록 어깨너머로 읽으면서도 이런 잡지는 우 리
120~151역사지도서3
III 배운내용 단원내용 배울내용 120 121 1 2 122 3 4 123 5 6 124 7 8 9 125 1 헌병경찰을앞세운무단통치를실시하다 126 1. 2. 127 문화통치를내세워우리민족을분열시키다 1920 년대일제가실시한문화 통치의본질은무엇일까? ( 백개 ) ( 천명 ) 30 20 25 15 20 15 10 10 5 5 0 0 1918 1920 ( 년
목차 Ⅰ 시험개요 1 Ⅱ 건전지품질비교시험결과요약 4 Ⅲ 건전지종합평가표 8 Ⅳ 시험결과조치계획 9 [ ]
![목차 Ⅰ 시험개요 1 Ⅱ 건전지품질비교시험결과요약 4 Ⅲ 건전지종합평가표 8 Ⅳ 시험결과조치계획 9 [ ]](/thumbs/86/93192900.jpg "목차 Ⅰ 시험개요 1 Ⅱ 건전지품질비교시험결과요약 4 Ⅲ 건전지종합평가표 8 Ⅳ 시험결과조치계획 9 [ ]")
우리는소비자와함께행복한세상을만든다 건전지품질비교시험결과보고서 2012. 8 시험분석국 기계전기팀 목차 Ⅰ 시험개요 1 Ⅱ 건전지품질비교시험결과요약 4 Ⅲ 건전지종합평가표 8 Ⅳ 시험결과조치계획 9 [ ] 1. 10 2. 24 3. 25 I 시험개요 1. 시험배경및목적 - 1 - 2. 시험대상 () ( ) 1 [4 ] Zhejiang Mustang Battery
H3250_Wi-Fi_E.book
무선 LAN 기능으로 할 수 있는 것 2 무선 LAN 기능으로 할 수 있는 것 z q l D w 3 Wi-Fi 기능 플로우차트 z q l D 4 Wi-Fi 기능 플로우차트 w 5 본 사용 설명서의 기호 설명 6 각 장별 목차 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 7 목차 1 2 3 4 8 목차 5 6 7 8 9 9 목차 10 11 12
1
1 2 3 4 5 6 b b t P A S M T U s 7 m P P 8 t P A S M T U s 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 Chapter 1 29 1 2 3 4 18 17 16 15 5 6 7 8 9 14 13 12 11 10 1 2 3 4 5 9 10 11 12 13 14 15
!
! !"!# $# %! %" %#& %' %(& "! "% "# "( #$& #%& ##& #'&!"#$%&'(%)%&*+'$%,-#. ' (%%%!"#$&'(%%% / 0%%%!"#$&'(%%% 1 2%%%!"#$&'(%%% +* ++%%%!"#$&'(%%% +& +3%%%!"#$&'(%%% +' +(%%%!"#$&'(%%% +/ +0%%%!"#$&'(%%%
À¯¾ÆâÀÇ°úÇмÒÃ¥ÀÚ.PDF
제1 부 제2부 제1 부 과학적 탐구기능 창의적 기능 창의적 성향 물체와 물질에 대해 알아보기 생명체와 자연환경 소중하게 여기기 자연현상에 대해 알아보기 간단한 기계와 도구 활용하기 멀리 보내기 변화시키기 띄우기 붙이기 궁금한 것 알아가기 적절한 측정 유형 선택하기 적절한 측정 단위 선택하기 적합한 측정 도구 사용하기 측정 기술 적절하게 적용하기 알고 있는
?.? -? - * : (),, ( 15 ) ( 25 ) : - : ( ) ( ) kW. 2,000kW. 2,000kW 84, , , , : 1,
기계 기구및설비설치또는변경시사업장안전성문제가걱정된다면? 제조업등유해 위험방지계획서로해결하세요! '14 9 13 10 13. ?.? -? - www.kosha.or.kr * : (),, ( 15 ) - 15 - ( 25 ) - 2 - : - : ( 2013-2 ) ( ) 10. 500kW. 2,000kW. 2,000kW 84,000 123,000 183,000
Microsoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1]
![Microsoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1]](/thumbs/91/105296541.jpg "Microsoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1]")
* 넋두리 * 저는주식을잘한다고생각합니다. 정확하게는주식감각이있다는것이맞겠죠? 예전에애널리스트가개인주식을할수있었을때수익률은엄청났었습니다 @^^@. IT 먼쓸리가 4주년이되었습니다. 2014년 9월부터시작하였으니지난달로만 4년이되었습니다. 4년간누적수익률이최선호주는 +116.0%, 차선호주는 -29.9% 입니다. 롱-숏으로계산하면 +145.9% 이니나쁘지않은숫자입니다.
16<C624><D22C><ACFC><D0D0> <ACE0><B4F1><BB3C><B9AC><2160>_<BCF8><CC45>.pdf
I I 02 03 04 05 06 II 07 08 09 III 10 11 12 13 IV 14 15 16 17 18 a b c d 410 434 486 656 (nm) Structure 1 PLUS 1 1. 2. 2 (-) (+) (+)(-) 2 3. 3 S. T.E.P 1 S. T.E.P 2 ) 1 2 (m) 10-11 10-8 10-5 C 10-2 10
01정책백서목차(1~18)
발간사 2008년 2월, 발전과 통합이라는 시대적 요구에 부응하여 출범한 새 정부는 문화정책의 목표를 품격 있는 문화국가 로 설정하고, 그간의 정책을 지속적으로 보완하는 한편 권한과 책임의 원칙에 따라 지원되고, 효율의 원리에 따라 운영될 수 있도록 과감한 변화를 도입하는 등 새로운 문화정책을 추진하였습니다. 란 국민 모두가 생활 속에서 문화적 삶과 풍요로움을
기본소득문답2
응답하라! 기본소득 응답하라! 기본소득 06 Q.01 07 Q.02 08 Q.03 09 Q.04 10 Q.05 11 Q.06 12 Q.07 13 Q.08 14 Q.09 응답하라! 기본소득 contents 16 Q.10 18 Q.11 19 Q.12 20 Q.13 22 Q.14 23 Q.15 24 Q.16 Q.01 기본소득의 개념을 쉽게 설명해주세요. 06 응답하라
<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770>
(1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이
½Ç°ú¸Ó¸®¸»¸ñÂ÷ÆDZÇ(1-5)¿Ï
실과056-094 2013.1.9 7:22 PM 페이지67 MDPREP_RipControl 2007 개정 5학년 검정 지도서 각론 알짜 정리 67 영양소 힘을 내는 일(탄수화물/지방/단백질) 몸의 조직 구성(지방/단백질/무기질/물) 몸의 기능 조절(단백질/무기질/비타민/물) 식품 구성 자전거의 식품과 영양소 식품군 곡류 탄수화물 우리가 활동하는데 필요한 힘을
정부3.0 국민디자인단 운영을 통해 국민과의 소통과 참여로 정책을 함께 만들 수 있었고 그 결과 국민 눈높이에 맞는 다양한 정책 개선안을 도출하며 정책의 완성도를 제고할 수 있었습니다. 또한 서비스디자인 방법론을 각 기관별 정부3.0 과제에 적용하여 국민 관점의 서비스 설계, 정책고객 확대 등 공직사회에 큰 반향을 유도하여 공무원의 일하는 방식을 변화시키고
Journal of Life Science 2011, Vol. 21. No μ μ
Journal of Life Science 2011 Vol. 21. No. 8. 1120~1126 ISSN : 1225-9918 DOI : http://dx.doi.org/10.5352/jls.2011.21.8.1120 μ μ μ α β Journal of Life Science 2011, Vol. 21. No. 8 1121 μ μ 1122 생명과학회지 2011,
Microsoft PowerPoint - ch4note
강의개요 Chapter 4 Reactions in Aqueous Solution ( 수용액중의반응 ) 농도의종류와계산 수용액중의반응 Pb(NO 3 (aq) + 2KI (aq) HCl (aq) + NaOH (aq) Alka-Selter/Water Cu wire/ag(no 3 ) (aq) 침전반응산 - 염기중화반응기체생성반응산화환원반응 용액 (Solution)
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
[ 물리 ] 과학고 R&E 결과보고서 유체내에서물체의마찰력에미치는 표면무늬에대한연구 연구기간 : ~ 연구책임자 : 홍순철 ( 울산대학교 ) 지도교사 : 김영미 ( 울산과학고 ) 참여학생 : 김형규 ( 울산과학고 ) 노준영 (
![[ 물리 ] 과학고 R&E 결과보고서 유체내에서물체의마찰력에미치는 표면무늬에대한연구 연구기간 : ~ 연구책임자 : 홍순철 ( 울산대학교 ) 지도교사 : 김영미 ( 울산과학고 ) 참여학생 : 김형규 ( 울산과학고 ) 노준영 (](/thumbs/103/157216582.jpg "[ 물리 ] 과학고 R&E 결과보고서 유체내에서물체의마찰력에미치는 표면무늬에대한연구 연구기간 : ~ 연구책임자 : 홍순철 ( 울산대학교 ) 지도교사 : 김영미 ( 울산과학고 ) 참여학생 : 김형규 ( 울산과학고 ) 노준영 (")
[ 물리 ] 과학고 R&E 결과보고서 유체내에서물체의마찰력에미치는 표면무늬에대한연구 연구기간 : 2013. 4. 1 ~ 2014. 12. 31 연구책임자 : 홍순철 ( 울산대학교 ) 지도교사 : 김영미 ( 울산과학고 ) 참여학생 : 김형규 ( 울산과학고 ) 노준영 ( 울산과학고 ) 권범석 ( 울산과학고 ) 김진영 ( 울산과학고 ) 조희제 ( 울산과학고 ) .
스키 점프의 생체역학적 연구
연구 대상자 연령(세) 신장(cm) 체중(kg) 운동경력(년) 스키 플레이트 특성 길이(cm) 무게(kg) A(CYJ) 21 162.0 53 12 237 3.56 B(KCK) 19 173.0 55 8 253 3.80 C(KHK) 20 175.0 62 12 256 3.80 선행 연구 변인 조사 ꀻ 실험 계획 및 설계 ꀻ 촬 영 ꀻ 디지타이징 위치 좌표 계산 운동학적
96 경첩들어올림 347 타입 A Ø 타입 B Ø 신속하고쉬운도어탈착 모든금속구조재질및마감처리강철, 아연도금또는스테인리스스틸
96 경첩들어올림 347 6.35.1 Ø 6.35 31.7 25.4.1 6.35 25.4.1 6.35.1 Ø 6.35 6.35 31.7 모든금속구조강철, 아연도금또는스테인리스스틸 63.5 50.8 50.8 50.8 63.5 50.8 Ø 3.2 Ø 3.2 25.4 20.8 20.8 25.4 1.27 1.27 1.27 1.27 50.8 4 x Ø 3.2±0.1
<3132BEC6BBEAC1F6BFAA2E687770>
아산지역부식지도 12-1. 수환경에대한채취및조사표 농촌 해안지방인아산지역의수도수, 하천수, 인공산성비, 해수등의 4가지환경에 서부식시험을수행하였다. 수도수및해수는충남아산시인주면에위치한아산만방조 제에서채취하였고, 하천수는아산시곡교천에서채취하였다. 인공산성비는주어진용액 조제방법을이용하여아산과가장근접한대전지역을중심으로 ph4.9의용액을조제하 여사용하였다. 각시험용액의채취날짜,
소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기
소규모 비즈니스를 위한 YouTube 플레이북 YouTube에서 호소력 있는 동영상으로 고객과 소통하기 소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기
<C3E6B3B2B1B3C0B0313832C8A32DC5BEC0E7BFEB28C0DBB0D4292D332E706466>
11-8140242-000001-08 2013-927 2013 182 2013 182 Contents 02 16 08 10 12 18 53 25 32 63 Summer 2 0 1 3 68 40 51 57 65 72 81 90 97 103 109 94 116 123 130 140 144 148 118 154 158 163 1 2 3 4 5 8 SUMMER
제 KI011호사업장 : 서울특별시구로구디지털로26길 87 ( 구로동 ) 02. 공산품및소비제품 생활용품검사검사종류검사품목검사방법 안전확인대상생활용품 생활 휴대용레이저용품 안전확인대상생활용품의안전기준부속서 46 ( 국가기술표준원고시제 호 (
제 KI011호사업장 : 서울특별시구로구디지털로26길 87 ( 구로동 ) 02. 공산품및소비제품 02.003 생활용품검사 안전확인대상생활용품 생활 휴대용레이저용품 안전확인대상생활용품의안전기준부속서 46 ( 국가기술표준원고시제 2017-032 호 (2017.2.8.)) 03. 재료및부품 03.001 자동차부품검사 기능안전심사 ISO 26262-2 : 2011
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2015 년 6 월 23 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사용
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2015 년 6 월 23 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사용될수없습니다. 따라서본자료를참고한투자의사결정은전적으로본인의판단과책임하에이루어져야하고, 본자료의내용에의거하여행해진일체의투자행위결과에대하여어떠한책임도지지않습니다.
<5BB0EDB3ADB5B55D32303131B3E2B4EBBAF12DB0ED312D312DC1DFB0A32DC0B6C7D5B0FAC7D02D28312E28322920BAF2B9F0B0FA20BFF8C0DAC0C720C7FCBCBA2D3031292D3135B9AEC7D72E687770>
고1 융합 과학 2011년도 1학기 중간고사 대비 다음 글을 읽고 물음에 답하시오. 1 빅뱅 우주론에서 수소와 헬륨 의 형성에 대한 설명으로 옳은 것을 보기에서 모두 고른 것은? 4 서술형 다음 그림은 수소와 헬륨의 동위 원 소의 을 모형으로 나타낸 것이. 우주에서 생성된 수소와 헬륨 의 질량비 는 약 3:1 이. (+)전하를 띠는 양성자와 전기적 중성인 중성자
웹진을 위한 경험 디자인 적용방안 연구
8) 의 팔찌장신구는 단위면적간의 간격을 일정하게 만들고, 이를 원형으로 배열하여 디자인하였다. 팔찌의 내 경을 60mm로 최소화하여 어린이나 손이 작은 성인여성을 대상으로 착용이 가능하도록 하였다. 장신구구조물의 내부 형태에 예각으로 조각부분을 주어 3D 프린터로 출력하였 다. 의 조형물은 내부공간을 최대한 비우고, ABS 소재의 가벼운
3 권 정답
3 권 정답 엄마표학습생활기록부 엄마가선생님이되어아이의학업성취도를평가해주세요. 021 계획준수 학습기간 월일 ~ 월일 원리이해 시간단축 정확성 종합의견 022 계획준수 학습기간 월일 ~ 월일 원리이해 시간단축 정확성 종합의견 023 계획준수 학습기간 월일 ~ 월일 원리이해 시간단축 정확성 종합의견 024 계획준수 학습기간 월일 ~ 월일 원리이해 시간단속 정확성
......-....4300.~5...03...
덕수리-내지(6장~8장)최종 2007.8.3 5:43 PM 페이지 168 in I 덕수리 민속지 I 만 아니라 마당에서도 직접 출입이 가능하도록 되어있다. 이러한 장팡뒤의 구조는 본래적인 형태라 고 할 수는 없으나, 사회가 점차 개방화되어가는 과정을 통해 폐쇄적인 안뒤공간에 위치하던 장항 의 위치가 개방적이고 기능적인 방향으로 이동해가는 것이 아닌가 추론되어진다.
해피메이커 표지.indd
Contents _ 02 _ 04 _ 06 _ 08 _ 14 _ 15 _ 16 _ 21 _ 24 _ 30 _ 32 _ 35 _ 38 _ 44 _ 56 _ 62 _ 66 _ 68 _76 _84 _86 _92 _112 COVER STORY CEO Message 02 03 KSD HISTORY HISTORY 2006-2010 2011-2012 04 05 ISSUE
<C1DF29BCF6C7D020315FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466>
84 85 86 87 88 89 1 12 1 1 2 + + + 11=60 9 19 21 + + + 19 17 13 11=60 + 5 7 + 5 + 10 + 8 + 4+ 6 + 3=48 1 2 90 1 13 1 91 2 3 14 1 2 92 4 1 2 15 2 3 4 93 1 5 2 6 1 2 1 16 6 5 94 1 1 22 33 55 1 2 3 4 5 6
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2013 년 10 월 29 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사용될수없습니다. 따라서본자료를참고한투자의사결정은전적으로본인의판단과책임하에이루어져야하고, 본자료의내용에의거하여행해진일체의투자행위결과에대하여어떠한책임도지지않습니다.
Art & Technology #5: 3D 프린팅 - Art World | 현대자동차
Art & Technology #5: 3D 프린팅 새로운 기술, 새로운 가능성 미래를 바꿔놓을 기술 이 무엇인 것 같으냐고 묻는다면 어떻게 대답해야 할까요? 답은 한 마치 한 쌍(pair)과도 같은 3D 스캐닝-프린팅 산업이 빠른 속도로 진화하고 있는 이유입니 가지는 아닐 것이나 그 대표적인 기술로 3D 스캐닝 과 3D 프린팅 을 들 수 있을 것입니 다. 카메라의
사용설명서 의료용 진동기 사용설명서는 언제나 볼 수 있는 장소에 보관하세요. 사용전 안전을 위한 주의사항 을 반드시 읽고 사용하세요. 사용설명서에 제품보증서가 포함되어 있습니다. 본 제품은 가정용 의료용 진동기이므로 상업용 또는 산업용 등으로는 사용을 금합니다. BM-1000HB www.lge.co.kr V V V V 3 4 V V C 5 6 주의 설 치
Microsoft Word - PLC제어응용-2차시.doc
과정명 PLC 제어응용차시명 2 차시. 접점명령 학습목표 1. 연산개시명령 (LOAD, LOAD NOT) 에대하여설명할수있다. 2. 직렬접속명령 (AND, AND NOT) 에대하여설명할수있다. 3. 병렬접속명령 (OR, OR NOT) 에대하여설명할수있다. 4.PLC의접점명령을가지고간단한프로그램을작성할수있다. 학습내용 1. 연산개시명령 1) 연산개시명령 (LOAD,
È޴ϵåA4±â¼Û
July 2006 Vol. 01 CONTENTS 02 Special Theme 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Beautiful Huneed People 03 04 Special Destiny Interesting Story 05 06 Huneed News Huneed
차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2014 년 6 월 3 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사용될
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2014 년 6 월 3 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사용될수없습니다. 따라서본자료를참고한투자의사결정은전적으로본인의판단과책임하에이루어져야하고, 본자료의내용에의거하여행해진일체의투자행위결과에대하여어떠한책임도지지않습니다.
붙임2-1. 건강영향 항목의 평가 매뉴얼(협의기관용, '13.12).hwp
환경영향평가서내위생 공중보건항목작성을위한건강영향항목의평가매뉴얼 - 협의기관용 - 2013. 12 환경부환경보건정책관실 - i - - ii - - iii - - iv - - v - - vi - 제 1 장건강영향평가의개요 건강영향평가의정의건강영향평가제도의필요성건강영향평가의목적및기능건강영향평가의원칙건강결정요인 - 1 - - 2 - - 3 - 제 2 장건강영향평가제도의시행방안
Ⅰ Ⅱ ? ? Ⅲ Ⅳ
작품번호 제 55 회경기도과학전람회 날씨와계절에따른 소리의전달변화 출품분야학생출품부문물리 2009. 5. 13 시 군 학교 ( 소속 ) 학년 ( 직위 ) 성 명 광주시 광주매곡초등학교 6 김수현 6 송수현 지도교사광주매곡초등학교교사김기정 Ⅰ. - 1 1. 1 2. 2 3. 3 Ⅱ. - 6 1.? 6. 1 6. 1 6. 1 7. 1 9 2.? 16. 2 16.
수련원표지 최종
Korea Youth Work Agency National Youth Center of Korea TEL. 041) 620-7700 FAX. 041) 620-7780 2011. Re-Branding Contents 6 9 35 45 54 7.11 ~ 7.13 7.11 ~ 7.15 7.11 ~ 7.14 7.11 / 7.12 8.22 ~ 8.24 8.22 ~
3 Contents 8p 10p 14p 20p 34p 36p 40p 46P 48p 50p 54p 58p 생명다양성재단 영물이라는 타이틀에 정 없어 보이는 고양이, 날카롭게 느껴지시나요? 얼음이 따뜻함에 녹듯이, 사람에게 경계심 많은 길고양이도 곁을 내어주면 얼음 녹듯이 당신을 바라봅니다. 길 위에 사는 생명체라 하여 함부로 대하지 말아주세요. 싫으면 외면해주세요.
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2015 년 4 월 7 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사용될수없습니다. 따라서본자료를참고한투자의사결정은전적으로본인의판단과책임하에이루어져야하고, 본자료의내용에의거하여행해진일체의투자행위결과에대하여어떠한책임도지지않습니다.
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2015 년 4 월 28 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사용될수없습니다. 따라서본자료를참고한투자의사결정은전적으로본인의판단과책임하에이루어져야하고, 본자료의내용에의거하여행해진일체의투자행위결과에대하여어떠한책임도지지않습니다.
5월전체 :7 PM 페이지14 NO.3 Acrobat PDFWriter 제 40회 발명의날 기념식 격려사 존경하는 발명인 여러분! 연구개발의 효율성을 높이고 중복투자도 방지할 것입니다. 우리는 지금 거센 도전에 직면해 있습니다. 뿐만 아니라 전국 26
5월전체 2005.6.9 5:7 PM 페이지14 NO.3 Acrobat PDFWriter 제 40회 발명의날 기념식 격려사 존경하는 발명인 여러분! 연구개발의 효율성을 높이고 중복투자도 방지할 것입니다. 우리는 지금 거센 도전에 직면해 있습니다. 뿐만 아니라 전국 26개 지역지식재산센터 를 통해 발명가와 중소기업들에게 기술개발에서 선진국은 첨단기술을 바탕으로
에스디엘팜플렛-최종.cdr
SELF-DIRECTED LEARNING 대불대학교 목포상공회의소 디자인센터 전북케이블TV 공영통신 송웰빙병원 서울 대영/동부교통 광주광역시 남구 송하동 354-1번지 3층 TEL 062 374 0650 FAX 062 383 4118 CRASH COURSE 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 오리엔테이션 및 특강 구분 우편원격교육의 효과를 높이기 위한 특강
< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>
과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2015 년 02 월 10 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사
주간경제 비철금속시장동향 원자재시장분석센터 2015 년 02 월 10 일 조달청 Public Procurement Service 본시황자료에수록된내용은조달청연구원들에의해신뢰할만한자료및정보로부터얻어진것이나, 어떠한경우에도본자료가열람자의거래결과에대한법적책임소재의증빙자료로사용될수없습니다. 따라서본자료를참고한투자의사결정은전적으로본인의판단과책임하에이루어져야하고, 본자료의내용에의거하여행해진일체의투자행위결과에대하여어떠한책임도지지않습니다.
<C1A4C3A5BAB8B0EDBCAD2E687770>
Korea Environment Institute 공업용수 Chelate Resin Exchanger 생산공장 Micro Filter
zb 5) zb 6) 대표적인 zb 7) zb 8) zb 9) 무색의 그림과같이장치하고일정기간방치했을때못에 가장녹이많이생길것으로예상되는것은? (( 라) 와 ( 마) 는구리선과마그네슘선으로못을감은것이다.) ㄱ. A는 B 보다산화되기쉽다. ㄴ. 이온화경향은 B > C >
zb 1) zb 2) zb 3) zb 4) 4. 닮은꼴화학반응 이가은 (llggee@zocbo.com) 콘텐츠산업진흥법시행령 제33조에의한표시 1) 제작연월일 : 2013-11-04 2) 제작자 : 교육지대 3) 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초 제작일부터 5 년간보호됩니다. 콘텐츠산업진흥법 외에도 저작권법 에의하여 보호되는콘텐츠의경우, 그콘텐츠의전부또는일부를
평생교육원 모집안내-2013학년도
Sunlin College Life Long Education Center 선린대학교평생교육원 Sunlin College Life Long Education Center 일반 교양과정 문예창작 성공하는 여성의 삶을 위한 이미지 메이킹 문예창작에 대한 기초적인 창작이론 및 실제를 통하여 창작 력을 배양하며, 문단에 등단할 수 있도록 하여 창작활동과
- 2 -
- 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - 가 ) 가 ) 가 ) 가 ) - 10 - - 11 - 길이 피시험기기 주전원 절연지지물 케이블지지용절연물 접지면 발생기 - 12 - 길이 가능한경우 절연지지물 절연지지물 접지면 전자계클램프 감결합장치 - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 -
쓰리 핸드(삼침) 요일 및 2405 요일 시간, 및 요일 설정 1. 용두를 2의 위치로 당기고 반시계방향으로 돌려 전날로 를 설정합니다. 2. 용두를 시계방향으로 돌려 전날로 요일을 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 오늘 와 요일이 표시될 때까지 시계방향으로
한국어 표준 설정안내 서브 초침 시간 및 설정 1. 용두를 2의 위치로 뽑아냅니다. 2. 용두를 시계방향 또는 반시계방향으로 돌려(모델에 따라 다름) 를 전날로 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 현재 가 표시될 때까지 시계방향으로 돌립니다. 4. 용두를 계속 돌려 정확한 오전/오후 시간을 설정합니다. 5. 용두를 1의 위치로 되돌립니다. 169 쓰리
歯_892-906_ 2001년도 회원사명단.doc
Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science and Technology Polymer Science
산화환원정리 ( 교육청포함 ) 1] ] ] ]
![산화환원정리 ( 교육청포함 ) 1] ] ] ]](/thumbs/91/104703509.jpg "산화환원정리 ( 교육청포함 ) 1] ] ] ]")
산화환원 Final 정리 2012.7-2014.9. 평가원기출문제 & 2013.3.-2014.7 교육청문제 개정후산화환원문제는그렇게어렵게는출제되지않고있다. 그유형을보면산화수계산 산화제와환원제, 산화환원반응의구별간단한산화환원반응식의완결 계수맞추기금속과금속이온의반응성에서이온수의변화와금속의반응성간단한전기분해산화환원반응에서정량적인문제 계수확인필요하다. 은이온과 Al
HWP Document
물질의구성 (2) 1. 다음중물질의근원과주장한사람을바르게연결한것은? 1 탈레스 - 공기 2 아리스토텔레스 - 물 3 아낙시메네스 - 물, 불, 공기, 흙 4 데모크리토스 - 원자 5 엠페도클레스 - 불 2. 영희는어떤고체결정 A를물에녹여수용액으로만든후다음과같은두가지실험을하였다. 염화바륨 (BaCl 2 ) 수용액을넣었더니흰색앙금이생성되었다. 이수용액을불꽃반응시켰더니노란색이나타났다.
Microsoft Word - Lab.4
Lab. 1. I-V Lab. 4. 연산증폭기 Characterist 비 tics of a Dio 비교기 ode 응용 회로 1. 실험목표 연산증폭기를이용한비교기비교기응용회로를이해 응용회로를구성, 측정및평가해서연산증폭기 2. 실험회로 A. 연산증폭기비교기응용회로 (a) 기본비교기 (b) 출력제한 비교기 (c) 슈미트트리거 (d) 포화반파정류회로그림 4.1. 연산증폭기비교기응용회로
Ⅰ 개요 1 기술개요 1.,,,,, 600,, (IFB),,
고온단열재시장 연구개발특구기술글로벌시장동향보고서 2018.1 Ⅰ 개요 1 기술개요 1.,,,,, 600,, (IFB),, 2. - 2 - (Value- chain),,, [ 그림 ] 고온단열재의밸류 - 체인 2 고온단열재기술의활용시장범위,,,,,,, - 3 - Ⅱ 시장동향 2016 475 2,000 8.16%, 2021 703 5,000 [ 그림 ] 글로벌단열재시장규모및전망
09 ½ÅÇù 12¿ùb63»ÁöFš
2009 +12 Special Theme 04 06 08 In Happy 10 14 17 18 20 22 With 24 27 28 30 31 32 34 2009. 12 Vol.432 Essay Story Guide 04 Special Essay DECEMBER 2009 05 Special Story 06 DECEMBER 2009 07 Special Guide
¿øÀü¼¼»ó-20È£c03ÖÁ¾š
아름다운 사람들의 소중한 이야기- 원전세상 원전세상은 원전가족과 함께하는 건강 환경 종합지입니다. 성공노하우 대리점 탐방 원전가족한마당 또 하나의 가족 스파젠 제품리뷰 활성산소 2005 년 총권 20호 www.onejon.co.kr Contents 05 11 26 34 4 onejon world 2005 5 6 onejon world 2005 7 8 onejon
SIGIL 완벽입문
누구나 만드는 전자책 SIGIL 을 이용해 전자책을 만들기 EPUB 전자책이 가지는 단점 EPUB이라는 포맷과 제일 많이 비교되는 포맷은 PDF라는 포맷 입니다. EPUB이 나오기 전까지 전 세계에서 가장 많이 사용되던 전자책 포맷이고, 아직도 많이 사 용되기 때문이기도 한며, 또한 PDF는 종이책 출력을 위해서도 사용되기 때문에 종이책 VS
CRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40
전기 회로 과목의 성취기준 및 성취수준
( 과 학 ) 과목의 성취기준 및 성취수준 1. 교과의 개요 (1) 성격 과학 에서는 물리, 화학, 생명과학, 지구과학의 기본 개념들이 적절하게 균형을 이루면서 자연스럽게 융합되도 록 구성한 학생들이 과학에 대한 흥미를 느끼고 자연을 통합적으로 이해하는 데 필요하다면 어려운 과학 개념 일지라도 적절한 수준에서 소개한 과학 을 통하여 학생들이 심화된 물리, 화학,
zb 3) zb 4) zb 5) zb 6) 다음 zb 7) 염화나트륨은 zb8) 다음 zb 9) 그림은원자 A 가이온으로변화된모습이다. 원자 A 에대한설명으로옳은것은? 중이온이만들어지는과정이바른것은? 고체상태에서는전류가흐르지않지만, 물에녹으면전류가잘흐른다. 그이유로가장
zb 1) zb 2) 2-3. 원자와이온 중 2 2-3-2. 이온의형성 (01) 이현주 (alisabet@zocbo.com) 콘텐츠산업진흥법시행령 제33조에의한표시 1) 제작연월일 : 2013-02-02 2) 제작자 : 교육지대 3) 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초제작일부터 5년간보호됩니다. 콘텐츠산업진흥법 외에도 저작권법 에의하여보호되는콘텐츠의경우,
T...........hwp
성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%
? !
신임교원을 위한 교수법 특강 무엇을 어떻게 가르칠 것인가? 폐강을 피하는 몇가지 팁! 조 승 모1 영남대학교 경제금융학부 2016년 8월 23일 Copyright 2016 Cho, Seung Mo 1 영남대학교 상경대학 경제금융학부 조교수; (우) 38541 경상북도 경산시 대학로 280 영남대학교 상경관 224호; choseungmo@yu.ac.kr; http://financialeconomics.tistory.com
< B3E220C1A631C8B820B0A1B1B8BCB3B0E8C1A6B5B5BBE720C7CAB1E22042C7FC28C0CEBCE2292E687770>
국 가 공 인 자 격 검 정 2011년 5월 14일 시행 무 단 전 재 금 함 대 한 상 공 회 의 소 수험번호 제한 80분 형별 시간 다음 문제를 읽고 알맞은 것을 골라 답안카드의 답란 (①, ②, ③, ④)에 표기하시오. 성 명 8. 주방가구나 일반가구에 사용되는 유리는 파손 시 소비자의 안전을 확보해야 하는데, 이에 적합한 유리로 옳은 9. 다음 중 ᆮ자형
Edition 4(2006) Total Solution for Lightning Damages
Edition 4(2006) http://www.uijae.com Total Solution for Lightning Damages Bipolar Space Charge Dissipation Air Terminals Air Terminal Air Terminal Air Terminal Air Terminal Air Terminal Air Terminal
2007년 6월 고2 모의고사 국어,언어 문제.hwp
2007학년도 6월고2 전국연합학력평가문제지고 2 언어영역 언어영역 1 번부터 5 번까지는듣고답하는문제입니다. 방송을잘듣고 답을하기바랍니다. 듣는내용은한번만방송됩니다. 이제듣기문제는다끝났습니다. 6 번부터는문제지의지시 에따라답을하기바랍니다 1 언어영역고 2 2 고 2 언어영역 3 언어영역고 2 4 고 2 언어영역 5 언어영역고 2 6 고 2 언어영역 연탄천사
0.筌≪럩??袁ⓓ?紐껋젾001-011-3筌
3 4 5 6 7 8 9 10 11 Chapter 1 13 14 1 2 15 1 2 1 2 3 16 1 2 3 17 1 2 3 4 18 2 3 1 19 20 1 2 21 크리에이터 인터뷰 놀이 투어 놀이 투어 민혜영(1기, 직장인) 내가 살고 있는 사회에 가치가 있는 일을 해 보고 싶 어 다니던 직장을 나왔다. 사회적인 문제를 좀 더 깊숙이 고민하고, 해결책도
1)2) 1
1)2) 1 2 3 4 수업전활동 수업중활동 수업후활동 5 년도 / 학기 학수번호 교과목명 교강사명 개요 / 진행 6 7 8 9 인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비인적사항응답자수 ( 명 ) 구성비 10 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가에따른잘한점 자체평가에따른아쉬운점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 자체평가중잘한점 자체평가중미비점 11 자체평가에따른잘한점
<B0ED31C8ADC7D02E687770>
1. 다음중전해질과비전해질에대한설명으로옳지않은것은? 1비전해질은분자상태로녹다. 2전해질수용액은전류가흐른다. 3비전해질은용융상태에서전류가흐르지않다. 4전해질중에용융상태에서도이온화되것도있다. 5전해질수용액중에존재하양이온의수와음이온의수항상같다. 4. 오른쪽그림은포도당수요액암모니아수, 염산에일정한전압을걸어주어농도에따른전류의세기를측정한것이다. 그래프 A, B, C에해당하물질을옳게짝지은것은?
_PINY_unplugged_수련_워크북_workbook
unplugged PRACTICE WORKSHOP... 사람의사고를풍부하게만드는워크샵 생각과사이에서생성되는새로운컴퓨터교육 (Computer Science) (University of Canterbury, NZ).. 1,. '?'.... -,,.. ", ".,.,. 1 2 3 4 5? Creative Commons License Digital Literacy
- 2 -
- 1 - - 2 - - - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 4) 민원담당공무원 대상 설문조사의 결과와 함의 국민신문고가 업무와 통합된 지식경영시스템으로 실제 운영되고 있는지, 국민신문 고의 효율 알 성 제고 등 성과향상에 기여한다고 평가할 수 있는지를 치 메 국민신문고를 접해본 중앙부처 및 지방자 였 조사를 시행하 였 해 진행하 월 다.
I II
2001 2002. 6 K O T R A I. 1. 2. 3. 4. 5. II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 1 I. 1. 2001 22 7 15.1% 1990 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 1,733 945 933 990 858 736 727 905 559 515 566 650