목차 상징 / 3 교육이념 / 4 교가 / 5 역대총재및원장 / 6 역대재직성직자 / 7 주요연혁 / 8 통사 / 개교 50주년기념행사 / 제8대원장김진태신부부임 / 층경당축복식 / 가톨릭신학연구실신설 / 가톨릭교

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은송 설
6 years ago
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1 60 주년기념 가톨릭교리신학원

2 목차 상징 / 3 교육이념 / 4 교가 / 5 역대총재및원장 / 6 역대재직성직자 / 7 주요연혁 / 8 통사 / 개교 50주년기념행사 / 제8대원장김진태신부부임 / 층경당축복식 / 가톨릭신학연구실신설 / 가톨릭교리신학원휴게실축복식 / 제9대원장최승정신부부임 / 25 부문사 / 신학교육과정 신학심화과정교육과정 / 통신신학교육과정 / 신학편지과정 / 가톨릭교리신학원병설기도의집 / 40 연표 / 46 2

3 상징 가톨릭교리신학원상징 (Symbol) 중심원안의알파 (Α) 와오메가 (Ω) 가새겨진책은시작이요마침이신그리스도와그리스도배움터로서의가톨릭교리신학원을상징한다. 또한 신앙은시작이요사랑은마침 이라는가톨릭교리신학원의좌우명도연상시킨다. 붉은자줏빛에는그리스도에대한지식과순교의열정을품고온세상으로파견되는이들의고귀함이, 그리고빛으로가득한십자가에는이들을비추는부활하신그리스도의충만함이표현되어있다. 하느님과그리스도에관한신비를기억하고 (2티모 2,8) 선포하며 (1코린 15,11) 사랑으로봉사하는 ( 사도 6,4) 가톨릭교리신학원의교육이념이잘표현되어있다. 그림 : 김형주 ( 이멜다 ) ㆍ글 : 김은주 ( 안젤라 ) 3

4 교육이념 기억 ἀνάμνησις : Anamnesis : 2 티모 2,8 가톨릭교리신학원교육이념 선포 κήρυγμα : Evangelizatio : 1 코린 15,11 봉사 διακονία : Diaconia : 사도 6,4 교육목표 하느님뜻에순응하는참신앙인 진리의말씀을삶으로선포하는참선교사 시간을걸으면서영원을찾아가는참순례자 4

5 교가 5

6 역대총재 초대 ( 관할교구장 ) 노기남대주교 ~ 재임 2 대 ( 운영위원장 ) 한공렬대주교 ~ 재임 3 대 ( 운영위원장 ) 정진석주교 ~ 재임 4 대김수환추기경 ~ 재임 5 대정진석추기경 ~ 재임 6 대염수정추기경 ~ 현재 역대원장 초대 ( 설립자 ) 조인원신부 ~ 재임 2 대이상훈신부 ~ 재임 3 대류병일신부 ~ 재임 4 대김성태신부 ~ 재임 5 대김준철신부 ~ 재임 6 대김광식신부 ~ 재임 7 대이기락신부 ~ 재임 8 대김진태신부 ~ 재임 9 대최승정신부 ~ 현재 6

7 역대재직성직자 유재국신부 ~ 재직 김동찬신부 ~ 재직 조군호신부 ~ 재직 이기정신부 ~ 재직 이성만신부 ~ 재직 김웅태신부 ~ 재직 유토마스신부 ~ 재직 남덕희신부 ~ 재직 김진태신부 ~ 재직 김현신부 ~ 재직 오창석신부 ~ 재직 양해룡신부 ~ 재직 심흥보신부 ~ 재직 이동호신부 ~ 재직 우연호신부 ~ 재직 조승환신부 ~ 재직 백종연신부 ~ 재직 김현신부 ~ 현재 7

주요연혁 2 0 0 8-6 0 주년기념 2008 2009 2010 2012 10.

18 제 8 대원장김진태신부취임 02. 01 가톨릭교리신학연구실신설초대실장안소근수녀 11.

25 제 6 대총재염수정추기경취임 1 3 2 4 1. 50 주년기념미사 2008. 10.

8 주요연혁 주년기념 가톨릭교리신학원 50 주년기념행사 층경당축복식 제 8 대원장김진태신부취임 가톨릭교리신학연구실신설초대실장안소근수녀 가톨릭교리신학원병설기도의집축복식 병설기도의집초대관장 김광식신부취임 제 6 대총재염수정추기경취임 주년기념미사 주년기념만찬 층경당축복미사 병설기도의집축복식

2 0 1 8 가톨릭교리신학원 2014 2015 2016 2017 2018 03.

9 가톨릭교리신학원 신학편지 과정개설 가톨릭교리신학원휴게실축복식 제 9 대원장최승정신부취임 전문교육과정 을 신학교육과정 으로개칭 신학심화과정 개설 병설기도의집제 2 대관장김진태신부취임 교리교육학과 58 회종교교육학과 48 회졸업신학심화과정 1 회졸업 기도의집성물센터신설 가톨릭교리신학원 60 주년기념행사 가톨릭교리신학원휴게실축복식 제 9 대원장최승정신부취임 신학심화과정 1 회졸업생 기도의집성물센터신설

10 가톨릭교리신학원

11 1. 개교 50주년 기념 행사 01 가톨릭교리신학원 설립 50주년 기념미사가 2008년 10월 20일 오 50주년 기념미사 및 가톨릭교리신학원 50년사 헌정 전 10시 30분에 혜화동 성당에서 염수정 주교 주례로 거행되었다. 이날 미사에는 조규만 주교를 비롯한 많은 사제와 수도자, 재학생과 졸업생을 포함한 은인들과 내빈, 교우 등 500여명이 성당을 가득 매 웠다. 그리스도에 대한 사랑으로 복음을 위해 헌신하며 살아가는 선 교사의 삶이란 언제나 하느님을 향한 희망을 잃지 않고 자신의 삶 속에서 복음을 살아가는 것 임을 재차 확인하는 뜻깊은 시간이었다. 또한 교회 발전에 있어 평신도 선교사 역할의 중요성과 선교적 삶의 본질적 의미에 대해 되새겼다. 지난 50년 역사의 발자취를 통해 복 음을 향한 사랑과 열정 은 어떤 역경과 시련도 견디어 내는 힘을 발 50주년 기념미사 입당하는 염수정 주교 11

원가 신앙은 시작 사랑은 마침 제창을 시작으로 원장 신부의 설립 50주년 기념 사, 본원

거행되었다. 1 2 3 이어서 은인과 공로자들에게 서울대교구장 명의의 감사패가 4 1.

12 휘한다는 것을 배울 수 있었다. 미사 중에 거행된 설립 50주년 기념 식은 이기락 원장 신부 작사, 김충희 수녀 작곡의 본원 원가 신앙은 시작 사랑은 마침 제창을 시작으로 원장 신부의 설립 50주년 기념 사, 본원 50년 역사 기록의 발자취를 글과 사진으로 수록한 가톨릭 교리신학원 50년사 헌정식이 거행되었다 이어서 은인과 공로자들에게 서울대교구장 명의의 감사패가 주년 기념 미사 2. 이진애 후원회장에게 감사패 수여 3. 강론중이신 이기락 신부 4. 50년사를 헌정받은 염수정 주교 수여되었다. 국제가톨릭형제회(A F I), 본원 후원회 이진애(젬마) 회장, 전 전주교구 쌍치공소 故 황명훈 (요왕마타) 선교사(교리 27회 졸업)가 감사패를 받았다. 미사 후에는 참석자 모두 기념 오찬을 나누며 50주년을 축하하였다. 12

13 주년 기념 만찬회 건배 6. 50주년 기념 현수막 7. 만찬회에서 조규만 주교의 축하인사 말씀 8. 조규만 주교와 김진태 신부 13

02 개교 50 주년기념특별강좌 개교 50 주년을기념하여박준양 ( 세례자요한 ) 신부 ( 가톨릭신학대 학 ) 의 신학여행 특별강좌가 2008 년 9 월 2 일 ~12

인간을향한하 느님의사랑과자기전달의신비에대한성찰과묵상을통해하느님께서얼마나많은은총을베풀어주시는지그지극한 사랑의신비 를깊이깨닫게해주는강좌로, 매회 300여명의신자가참석하였다.

일교리신학원에서있었다. 200 여명이참석한이날대회는미사를시작으로 동문활동선교단 1 2 3 체소개, 가톨릭교리신학원원가경연대회 와 동문선교사사례발표 순서로진행되었다.

14 02 개교 50 주년기념특별강좌 개교 50 주년을기념하여박준양 ( 세례자요한 ) 신부 ( 가톨릭신학대 학 ) 의 신학여행 특별강좌가 2008 년 9 월 2 일 ~12 월 2 일, 매주화 요일 14:00~15:40 혜화동성당에서진행되었다. 인간을향한하 느님의사랑과자기전달의신비에대한성찰과묵상을통해하느님께서얼마나많은은총을베풀어주시는지그지극한 사랑의신비 를깊이깨닫게해주는강좌로, 매회 300여명의신자가참석하였다. 03 졸업생선교사 ( 교리교사 ) 대회 가톨릭교리신학원설립 50 주년을기념하는첫번째행사로졸업생 선교사 ( 교리교사 ) 대회가 2008 년 10 월 3 일교리신학원에서있었다. 200 여명이참석한이날대회는미사를시작으로 동문활동선교단 체소개, 가톨릭교리신학원원가경연대회 와 동문선교사사례발표 순서로진행되었다. 50주년행사에앞서서, 오지와열악한환경에서선교활동하는졸업생선교사를먼저초대하는자리를마련하게되었다 는이 1. 이기락신부의개막인사 2. 군선교단활동현황발표 3. 선교사대회기념미사 기락원장신부의말씀이있었고, 동문활동선교단체인 한국순교 성인선교사회, 경찰사목선교단, 군선교단, 북방선교단 의연 14

15 혁과 활동 현황에 대한 소개가 있었다. 설립 50주년을 기념하여 새로 만들어진 가톨릭교리신학원 원가 경연대회 에는 총 6팀이 참 여하여 50주년 축하 의미를 더했다. 동문 선교사 사례 발표는 광 7 4. 원가 경연대회 5. 원가 작곡가 김충희 수녀의 심사 발표 6. 원가 경연대회 시상식 7. 공소현장 선교사들의 사례 발표 주대교구 남창공소의 이성은 (방지거 사베리오, 교리 25회) 선교 사를 시작으로 5명의 선교사가 공소현장에서의 선교 경험을 현장 감 있게 발표하였다. 15

04 가톨릭교리신학원 설립 50주년을 기념하기 위한 첫 번째 행사로 새남터-절두산 도보

200여명의 졸업생과 재학생은 새남터 성당에서 말씀의 전례를 드리고 순례의 길을

절두산 성지 1 로 향하는 도보 행렬이 이어졌고, 절두산 성당 홍보관에서 미사를 2 4

절두산 성지 순례중 기도 4. 성지순례 파견미사(절두산 성당 홍보관) 봉헌하였다.

16 04 가톨릭교리신학원 설립 50주년을 기념하기 위한 첫 번째 행사로 새남터-절두산 도보 성지 순례 새남터-절두산 도보 성지순례가 2008년 9월 20일 14시부터 진 행되었다. 200여명의 졸업생과 재학생은 새남터 성당에서 말씀의 전례를 드리고 순례의 길을 시작했다. 순교로 지킨 성인들의 신앙 을 묵상하면서 비가 오는 중에도 묵주기도를 드리며 절두산 성지 1 로 향하는 도보 행렬이 이어졌고, 절두산 성당 홍보관에서 미사를 도보성지 순례자들의 단체사진 2. 절두산 성지로 향하는 도보 행렬 3. 절두산 성지 순례중 기도 4. 성지순례 파견미사(절두산 성당 홍보관) 봉헌하였다. 이날 행사는 바오로 탄생 2000년 은총과 감사의 희년 전대사 를 위한 기도로 마무리 되었다. 16

3인의 서양화가 김겸순(테레시타) 수녀(노틀담수녀회), 김형주(이 05 초대작가전 : 영원을

50주년 초대작가전>, 영원을 향하여 시간을 걸으며 가 가톨릭화랑 에서 10월 15일부터

이 전시회에서 우리 교리신학 원 2009년도 달력 그림으로 제작되었던 열 두 달의 성인들을

초대작가전 기념케이크 컷팅 3. 김경순, 김형주, 김혜림 작가 4. 기증받은 성화 축복식 5.

이 외에도 김형주 작가는 성모님 전신이 2m에 달 하는 <옥좌에 앉으신 성모님> 대형

17 3인의 서양화가 김겸순(테레시타) 수녀(노틀담수녀회), 김형주(이 05 초대작가전 : 영원을 향하여 시간을 걸으며 멜다) 작가, 김혜림(베아따) 작가가 준비한 <가톨릭교리신학원 설립 50주년 초대작가전>, 영원을 향하여 시간을 걸으며 가 가톨릭화랑 에서 10월 15일부터 24일까지 열렸다. 이 전시회에서 우리 교리신학 원 2009년도 달력 그림으로 제작되었던 열 두 달의 성인들을 미리 주년 기념 작품 전시회 전경 2. 초대작가전 기념케이크 컷팅 3. 김경순, 김형주, 김혜림 작가 4. 기증받은 성화 축복식 5. 옥좌에 앉으신 성모님 (4층 경당앞 로비 소재) 만나볼 수 있었다. 이 외에도 김형주 작가는 성모님 전신이 2m에 달 하는 <옥좌에 앉으신 성모님> 대형 작품을, 김혜림 작가는 부활초와 15처 작품을, 김겸순 수녀는 다수의 유화 작품을 선보였다. 50주년 초대작가전이 끝난 후, 김형주 작가가 <옥좌에 앉으신 성모님>(4층 경당 앞 로비 소재)과 가톨릭교리신학원 전경(全景) 17

을 그림으로 표현한 작품을, 김혜림 작가가 <십자가의 길 15처>(4 층 경당 내 소재) 작품을 본원에 기증하였고, 성화 축복식이 10월 28일(화) 아침미사 중에 진행되었다. 04 가톨릭교리신학원 설립 50주년 기념 심포지엄이 충동문회 주최로 설립 50주년 기념 심포지엄 10월 20일 14시 교리신학원에서 개최되었다.

18 을 그림으로 표현한 작품을, 김혜림 작가가 <십자가의 길 15처>(4 층 경당 내 소재) 작품을 본원에 기증하였고, 성화 축복식이 10월 28일(화) 아침미사 중에 진행되었다. 04 가톨릭교리신학원 설립 50주년 기념 심포지엄이 충동문회 주최로 설립 50주년 기념 심포지엄 10월 20일 14시 교리신학원에서 개최되었다. 가톨릭교리신학원 50년 역사를 영상으로 감상하면서 시작된 이날 심포지엄은 최인 룡 (요한, 교리 40회) 동문의 가톨릭교리신학원 창설과 발전 과정 에 대한 주제발표 및 유주동 (프란치스코, 교리 45회) 동문의 논평 이 있었고, 유충근 (그레고리오, 교리 43회) 동문의 가톨릭교리신 학원 발전 방향 에 대한 주제 발표 및 조화수 (바오로, 교리 47회) 동문의 논평으로 마무리되었다. 50주년 기념 심포지엄 18

19 2. 제 8 대원장김진태신부부임 2009 년 2 월 18 일 2009년 2월 18일제8대원장으로 2001년도부터교리신학원부원장으로재직하던김진태그레고리오신부가원장으로부임했다. 김진태신부는 1971년도에준공되어 40여년동안사용해온본건물의노후시설을매해방학기간을이용하여대대적인보수공사를단행하면서안전하고쾌적한환경개선을위해노력하였다. 김진태신부는우선 3층에있던경당을 4층으로이전하는공사를시작으로, 강당과교내노후된천장을모두뜯어내고묵은먼지를털어낸후다시천장을설치하는공사를대대적으로시행하였다. 또한노후된수도배관과보일러배관을강관배관에서동관배관으로모두교체하였고, 수압이약해물탱크에만의존하던수도배관을비상시에도수도사용이원활하도록 2층까지직수배관을설치하는가하면, 각층베란다에있던난방용보일러를지하와옥상두곳의보일러실로모으고, 각층의베란다를확장하여층별로비공간을넓게조성하였다. 소방과전기시설또한노후되어위험했던배선을모두다시교체설치하였고, 지하2층시설관리작업실과창고로사용하던공간을휴게실로꾸며재학생과졸업생들의휴식공간으로조성하기도하면서그동안굳게닫혀있던후문이개방되기도하였다. 시설변화뿐아니라김진태신부는재임기간동안가톨릭교리신학원의교육목적에부합한운영을위해 가톨릭신학연구실 을신설하는가하면, 신학편지 과정을새롭게개설하는등교회의정통가르침을전문적이고체계적으로전수하기위해다양한접근을시도하였다. 19

3. 4 층경당축복식 2009 년 10 월 20 일 2009 년 10 월 20 일 ( 화 ) 가톨릭교리신학원설립 51 주년기념일에 공부하기위해먼저기도하라! 맞추어새경당축복식이거행되었다. 새경당과제대, 감실, 십자 고상, 독서대, 해설대, 성수대등 7 가지성물의축복으로시작된 이날축복식은조촐하지만의미있게거행되었다.

20 3. 4 층경당축복식 2009 년 10 월 20 일 2009 년 10 월 20 일 ( 화 ) 가톨릭교리신학원설립 51 주년기념일에 공부하기위해먼저기도하라! 맞추어새경당축복식이거행되었다. 새경당과제대, 감실, 십자 고상, 독서대, 해설대, 성수대등 7 가지성물의축복으로시작된 이날축복식은조촐하지만의미있게거행되었다. 밝은톤의새경 당은 150석규모이며, 창고로사용하던곳을개조하여여름방학 2달반만에아름답고품격있는새성전으로완성되었다. 김형주 ( 이멜다 ) 화가의조언으로, 우리공간 의김창수 ( 라파엘 ) 형제가설계하고, 임수진 ( 보나 ) 자매가시공했다. 제대와감실대는노틀담수녀회의김겸순 ( 데레시타 ) 수녀의작품이며, 십자고상은최봉자수녀의수작이다. 전체미술적감각을아우르는데김 4 층경당축복미사 20

21 혜림 ( 베아따, 교리 46회 ) 미술가의도움이컸다. 특히안쪽벽전면이창문인곳은독일의한성당내부를벤치마킹하여목재블라인드로처리했고경당중간에홀딩도어를설치하여소성당으로줄여서활용할수있도록했다. 김진태원장신부는 저의무력때문에다른이의능력이발휘되었고학생들과교직원들이너무좋아해서나도기쁘다. 고하시며성전본래의모습을구현하기위한우리의자세를언급하였다. 첫째, 올바른신학공부를하기위해서는기도가우선되어야하고, 무엇보다성전을제일첫자리에두어야한다. 둘째, 이경당은오랜기간가톨릭교리신학원을아끼는후원회원들이보내주었던작은정성들이모여이루어진것으로, 우리모두의정성이담겨있기에더큰의미가있다. 셋째, 이런의미에서후원회원들이많아지기를기대하는데, 우리후원회원은주로졸업생들로이루어져있고, 졸업생이많아지려면입학생이많아져야한다. 학생들의연령대도편중되지않도록젊은층의참여가늘어나면좋겠다. 넷째, 주님과일치하기위해서는기도해야하며, 이경당이가톨릭교리신학원학생들에게기도와자기성화에큰도움이되는장소가되기를바란다. 하였다. 21

22 4. 가톨릭신학연구실신설 ( 초대실장안소근수녀 ) 2010 년 2 월 1 일 가톨릭교회의가르침과신학전반에대한전문적인지식을보다깊이연구하고전수하기위해 2010년 2월부터신학원 3층에가톨릭신학연구실을새로이개설하여운영하고있다. 성서학을전공한성도미니코선교수녀회소속의안소근 ( 실비아 ) 수녀가연구실장으로, 청소년사목과교리교육을전공한프란치스코전교봉사수녀회소속의이미선 ( 요한보스코 ) 수녀가연구원으로재직하고있다. 2006년도에완간된통신신학교육과정교재 (24권) 를새롭게구성및제작하고, 신학편지 과정을운영관리하는등가톨릭교리신학원과가톨릭교회의발전을위해노력하고있으며, 가톨릭교회의교회문헌에나타난그리스도교신앙 ( 가톨릭출판사 ) 을번역 ( 안소근, 신정훈, 최대환역 ), 출판했다. 가톨릭신학연구실 22

23 5. 가톨릭교리신학원 휴게실 축복식 년 5월 9일 가톨릭교리신학원 재학생과 졸업생, 신학교 학생들, 혜화동 성당 신자들을 위한 가톨릭교리신학원 휴게실 축복식이 제50회 밀씨 4 1. 혜화동 성당 이재룡 주임 신부의 축복사 2. 김진태 원장 신부와 이기락 신부 3. 초대교회 공동체를 지향하는 친교와 나눔의 장소 4. 이재룡 신부의 축복 축제가 있던 2015년 5월 9일(토)에 서울대교구 4지구장인 이재룡 신부(혜화동 성당)의 주례로 진행되었다. 휴게실에는 평소 교리 신학원 일이라면 발 벗고 도와주는 김형주(이멜다) 화가의 성화와 23

축복식주례사제인이재룡신부의강복 하귀분 ( 로사 ) 화가의그림이전시되어묵상과함께작품감상도 할수있도록꾸며졌다. 보라, 얼마나좋고얼마나즐거운가, 형제들이함께사는것 이! ( 시편 133,1). 이재룡신부는 초대교회신자들은공동체안에서모두한마음한뜻이되어서로나누며친교를이루었다.

24 축복식주례사제인이재룡신부의강복 하귀분 ( 로사 ) 화가의그림이전시되어묵상과함께작품감상도 할수있도록꾸며졌다. 보라, 얼마나좋고얼마나즐거운가, 형제들이함께사는것 이! ( 시편 133,1). 이재룡신부는 초대교회신자들은공동체안에서모두한마음한뜻이되어서로나누며친교를이루었다. 특별한이유가없어도그저함께있으면좋은이들과어울려차도마시고이야기를나누는것은즐겁고행복한일이다. 하느님을사랑하는사람들이친교를이루며나누는사랑의노래가교리신학원담장을넘어세상을향해멀리멀리전해지기를바라며, 하느님을사랑하는사람들이라면누구나쉬어갈수있는친근한휴식공간으로이용되기를바란다. 며축복식을마무리했다. 24

25 6. 제9대 원장 최승정 신부 부임 2016년 2월 16일 2016년 2월 16일(화) 제9대 원장으로 최승정 분도 신부가 부임했다. 교리신학원 정문앞에서 최승정 신부 환영식 25

26 가톨릭교리신학원

27 1. 신학교육과정 신학심화과정교육과정 2009~2018 신학교육과정 교리교육학과종교교육학과 2017 년 3 월부터 전문교육과정 ( 교리교육학과, 종교교육학과, 성서영성학 과 ) 으로운영되던교육과정을 신학교육과정 으로개칭하였고, 전문교육과 정 안에포함되어운영되던 성서영성학과 과정을보다체계적으로구성하 고명칭을변경하여 신학심화과정 으로개칭하면서 신학교육과정 과별도로 구분하였다. 01 교육목표 교리교육과선교활동을통해교회에이바지할수있는지도자양성을위해 성경과가톨릭신학전반에대해체계적으로교육하며, 그리스도를따르는 데필요한신앙인으로서의자세를교육한다. 02 신학교육과정수료ㆍ졸업ㆍ선교사현황 (2018 년 2 월졸업생까지 ) 구분졸업수료전과정수료선교사 교리교육학과 (~58회) 종교교육학과 (~48회) 2,797 명 101 명 5 명 2,754 명 1,472 명 437 명 1 명 1,539 명 계 4,269 명 538 명 6 명 4,293 명 27

28 03 교과과정 성경신학 모세오경, 역사서, 시서, 예언서, 공관복음및사도행전, 요한복음, 서간 ( 바오로 ) 신학분야 조직신학 역사신학 신학원론, 기초신학, 그리스도론, 성사론, 교회론, 신 삼위일체론, 시원종말론, 은총론, 마리아론, 교회법, 기초윤리신학, 실천윤리신학한국교회사, 세계교회사, 교부학 실천신학 영성신학입문, 영성신학, 전례학, 사목신학, 선교신학, 소공동체와복음화, 교리교수법 철학분야 철학, 인간학, 윤리철학, 종교철학 기타분야 원장특강 신학심화과정 01 교육목표 신학심화과정 은기본적인철학과신학을공부한신자들에게심도있는신학연구의기회를제공하기위한과정으로, 교리교육자및성경교육자, 사회교리를위한프로그램을진행함으로써교회의가르침과성경이해에있어서전문적인지식을갖춘봉사자를양성하여각지역공동체의복음화에기여하기위한교육과정이다. 02 졸업생현황 (2018 년 2 월현재 ) 구분수료 졸업전과정수료 신학심화과정 (1 회 ) 19 명 2 명 성서영성학과 (~2016, 12 회 ) 288 명 2 명 계 307 명 4 명 28

29 03 교과과정 교과과정은매년변경됩니다. 특별강좌 - 공개강좌 가톨릭교리신학원재학생과졸업생뿐아니라일반신자모두에게개방되어 있는강좌이다. 신학이나성경에관심은있으나교육기회를찾지못했던신 자들을대상으로매학기주제를바꾸어가며그리스도인으로서의영성생활에필요한다양한내용을강의한다. 최승정원장신부는주로낮시간대에만강좌가운영되어직장등으로시간을내지못하는사람들을위해 2004년도 ~2016년도까지진행된영성교육강좌와 1993년도 ~2009년도까지진행된교양교육강좌를 2017년부터특별강좌로변경하고, 방학특강을낮시간대뿐아니라야간시간대강의도개강하여더많은이들이강좌에참여할수있도록확대운영하고있다. 01 일정 1 학기중 : 1 학기 (3 월개강 ) ㆍ 2 학기 (9 월개강 ) 매주화요일, 금요일오후 2 시 2 방학중 : 여름방학ㆍ겨울방학 ( 별도일정 ) 02 특별강좌 ( 공개강좌 ) 강의현황 강의연도 강좌명 학기 2 학기 기도교회미술다시보기그리스도교신비체험교회미술다시보기 29

30 강의연도 강좌명 학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기 1학기 2학기겨울방학 순례영성 - 그리스도를따라서 (Sequela Christi) 동양종교의수양론과그리스도교의영성 - 유교와인도사상 나는성령을믿나이다 (Credo in Spiritum Sanctum) 불교의수행과그리스도교의영성현대사회의시련과부활영성유교의심경 ( 心經 ) 과성서의가르침수도회와영성도가수양론과그리스도교영성평신도영성다산의 중용 주석과초대교회영성복음화영성성경과동양고전 ( 성경과논어 ) 교부들의영성신앙과미술신학여행신앙과미술현대의영성가들동양종교들의생명사상신학과영성의만남 ( 논쟁의역사를중심으로 ) 한국문화와종교심성고전라틴어 1 학기청소년 청년복음화의이론과기초 학기영상으로체험하는선교영성 겨울방학 고전라틴어 1 학기교황요한바오로 2 세의 몸의신학 원리파악과본문강독 학기 겨울방학 교황요한바오로 2 세의 몸의신학 원리파악과본문강독 - 봉헌된금육 의몸과 부부행위 의몸 고전라틴어 1 학기성녀에디트슈타인 (St. Edith Stein) 의신앙과이성 학기전례문화고전라틴어겨울방학그리스어 ( 희랍어 ) 1학기 나는보았다 - 요한묵시록 2학기십자가의성요한과성이냐시오가르침을통한영성생활및수련 30

31 강의연도 강좌명 2014 예수그리스도를아는것, 그것이전부입니다. 1학기 - 실천적복음연구를통한참다운제자의길 2학기신학과신앙생활 - 로마노과르디니를중심으로 1 학기구약성경의인간이해 학기공관복음서새로보기 ( 수사학분석 ) 겨울방학 고전라틴어 1 학기예수의성녀데레사의영성과작품강독입문 2 학기한국천주교회사와순교영성 2016 여름방학 히브리어 구약의역사설화 1 ( 룻 ) 겨울방학구약의역사설화 2 ( 유딧, 토빗, 에스텔 ) 학기 2학기여름방학겨울방학 1학기 2학기여름방학 사복음서의예수 - 그를만난사람들과영성행복의형이상학십자가의성요한의영성과작품입문몸의신학시편연구성서입문아가 < 아름다운노래, 아가 > 성서입문 < 구원의역사 > 예비자교리교사들을위한특별강좌영성과문화 - 인문학으로읽는토마스머튼의단상 통회하는한방관자의생각 요한복음과관상기도 (1차) 생명, 그길을묻다요한복음과관상기도 (2차) 지혜문학성서입문 겨울방학요한복음과관상기도 (3 차 ) 31

2. 통신신학교육과정 2008~2018 01 통신신학교육과정 교재 개정 교리교육과 선교를 통하여 교회에 봉사할 수 있는 인재를 양성하기 위해 1958년에

공부함으로써 그리스도교 신자로서 신앙과 삶을 새롭게 다질 수 있도록 하였다.

32 2. 통신신학교육과정 2008~ 통신신학교육과정 교재 개정 교리교육과 선교를 통하여 교회에 봉사할 수 있는 인재를 양성하기 위해 1958년에 설립된 가톨릭교리신학원에서는, 출석 수업에 참여할 수 없는 이 위하여 1970년 통신으로 배우는 신학과정 을 개설하여 2년 동안 성경과 신 학을 공부함으로써 그리스도교 신자로서 신앙과 삶을 새롭게 다질 수 있도록 하였다. 그러나 신학의 여러 과목들을 다루기에는 2년이라는 기간이 너무 짧았기 에, 2002년부터 교과과정을 6년으로 개편하여 2년씩 3단계로 나누도록 하 였다. 이를 계기로 여러 과목들이 추가되었고, 기존의 과목들도 내용이 심화 2017학년도 교재 32

33 되어통신으로공부하면서도좀더풍요로운신학을접할수있게되었다. 이러한교과과정개편과더불어 24권의교재가발간되었으나여러과목의교재들을일관되게편집하는작업은아직미흡하였다. 각과목의분량과난이도조정, 중복되는내용들에대한상호참조그리고서로연관된과목들사이의연결등에서부족함이있었으며, 신학을공부하는학생의입장에서볼때하나의통합적인과정이될수있기위해서는좀더세밀한손길이필요하였다. 이에교리신학원내의가톨릭신학연구실에서교재개정작업을진행하고있다. 먼저구약성경과목들로시작하여점차로필요한부분들을다듬어나가고있는중이다. 현재통신신학교육과정교재 24권중, 9권이개정되었으며, 앞으로도추가로개정되어나갈예정이다. 개정교재 (2011~2018 년 ) 과목 개정연도 비고 구약1( 모세오경 ) 2011학년도 1학기 1학년 영성신학입문 2018학년도 1학기 1학년 전례학 2017학년도 2학기 2학년 신약1( 공관복음 사도행전 ) 2015학년도 1학기 3학년 구약2( 역사서 시서 지혜서 ) 2016학년도 1학기 4학년 선교신학 2017학년도 2학기 4학년 신약2( 요한계문헌 ) 2015학년도 2학기 5학년 구약3( 예언서 ) 2017학년도 2학기 5학년 신약3( 바오로서간 가톨릭서간 ) 2018학년도 2학기 6학년 33

02 통신신학교육과정학년표기변경 학년표기가그동안단계와학년을함께표기하던방식에서 2018 학년도부터 학습연도순으로변경되었다 (

학년표기변경 I단계 Ⅱ단계 Ⅲ단계 I단계 I단계 Ⅱ단계 Ⅱ단계 Ⅲ단계 Ⅲ단계변경전 1학년 2학년 1학년 2학년 1학년

2017 학년도졸업감사미사집전 : 최승정원장신부 2. 졸업증서수여식 3.

34 02 통신신학교육과정학년표기변경 학년표기가그동안단계와학년을함께표기하던방식에서 2018 학년도부터 학습연도순으로변경되었다 ( 단계별 2 년씩 3 단계구분은그대로유지되어, 각단계를수료해야다음학년으로진급할수있다 ). 학년표기변경 I단계 Ⅱ단계 Ⅲ단계 I단계 I단계 Ⅱ단계 Ⅱ단계 Ⅲ단계 Ⅲ단계변경전 1학년 2학년 1학년 2학년 1학년 2학년변경후 1학년 2학년 3학년 4학년 5학년 6학년 03 통신신학교육과정졸업감사미사 학년도졸업감사미사집전 : 최승정원장신부 2. 졸업증서수여식 3. 졸업증서배부및다과 그동안통신신학교육과정에서는학습을마친후, 졸업식이없어 6년동안학습한졸업생들의아쉬움이컸었다. 이에통신신학교육과정졸업감사미사를시행하게되었는데, 2009학년도의 6학년이졸업한 2010년부터시작하여매년부활 2주토요일에졸업감사미사를봉헌하게되었다. 34

35 단위 : 년도 / 명 통신신학교육과정졸업생현황 졸업감사미사를통해 6년이라는짧지않은시간동안배운신학공부가하느님사랑의학문임을다시한번생각하고, 졸업후에도이웃과함께하느님사랑의기쁨을나누며실천하는삶을살수있도록성령이함께하시기를청하는시간을가졌다. 2002학년도부터 6년과정으로개편된이후, 졸업시에졸업증서와함께교리교사자격을수여해왔으나, 2017학년도입학생부터는졸업시졸업증서만수여하고교리교사자격은수여하지않게되었다. 35

36 3. 신학편지과정 2014~2018 가톨릭교리신학원의 신학교육과정 이나 통신신학교육과정 또는전국 신학교, 교리신학원 을통해신학을공부하고졸업한학생들을대상으로, 그리스도인으로서더욱성장하기위하여통신을통한심화과정이필요해개설되었다. 신학편지과정에서는새로운과목을배우는것이아니라그동안배운신학을토대로우리삶의여러측면들을가톨릭신학과철학의관점에서다각적으로성찰해보는것을목적으로한다. 2014학년도부터시작하여학기마다한가지씩, 매년두가지주제를공부하게된다. 학기마다주제를선정하여같은주제에관해첫째달에는 성서신학적관점 에서, 둘째달에는 교의신학적관점 에서, 셋째달에는 인간학 2017 년신학편지하계공개강좌 36

37 과신론의관점 에서, 넷째달에는 실천적인관점 에서연구하고성찰한다. 학생들은매월교재와문제지를우편으로받아보게된다. 교재를공부해답안을작성하여가톨릭신학연구실에우편으로보낸후, 평가된답안을다시돌려받는방식으로학습하게된다. 연도별교육내용 주제 : 고통과의미 모든피조물이지금까지다함께탄식하며진통을겪고있음을 ( 로마 8,22) 1 학기 3 월욥기와인간의고통 4 월행복이란무엇인가? 5 월고통과마주하는인간 월현대의착한사마리아인 9 월코헬렛의인생관 주제 : 시간과영원 나는시작이며마침이다 ( 묵시 21,6) 2 학기 10 월영원에대한철학적성찰 11 월예수그리스도의강생관 / 그리스도교적시간관 12월전례안의시간개념주제 : 법과정의 정의를강물처럼흐르게하여라 ( 아모 5,24) 3월십계명 1 학기 4 월그리스도교자연법사상과윤리규범의정초문제 5 월그리스도교철학의관점에서본정의와자비의관계 월오늘날그리스도인으로산다는것 주제 : 기도 저의기도당신면전의분향으로여기시고 ( 시편 141,2) 9 월주님의기도에대한교부들과성인들의풀이 2 학기 10 월기도의원천으로서의향주덕 11 월기도언어 - 언어학적관점에서 12 월관상기도란? 37

38 주제 : 성령과교회, 일상의거룩함 주너희하느님이거룩하니너희도거룩한사람이되어야한다 ( 레위 19,2) 1 학기 3 월레위기에서말하는거룩함 4 월성령의신학과성령론적교회론 5 월정신적존재인인간의본질과성령칠은의인간학 월보편적성화소명의실현 주제 : 성찬과애덕의공동체 우리가떼는빵은그리스도의몸에동참하는것 (1 코린 10,16) 9 월바오로서간에나타난성찬과그리스도의신비체 2 학기 10 월성체성사의핵심내용인사랑과기억 11 월그리스도교철학의사랑과우정의개념 12월성찬을사는교회의삶이란무엇인가? 주제 : 생명과가정 생명을사랑하시는주님 ( 지혜 11,26) 3월구약에나타난가정의사랑 1 학기 4 월 몸의신학 이란무엇인가? 5 월생명과인간의존엄성그리고자유와책임 월 교황요한바오로 2세의회칙 생명의복음 의정신과구체적실천들주제 : 구원과치유 나는너희를낫게하는주님이다 ( 탈출 15,26) 9 월복음서에나타난치유이적의의미 2 학기 10 월구원이란무엇인가? 11 월화해의성사 - 인간학적관점에서 12 월치유란무엇인가? 38

우리는살든지죽든지주님의것입니다 ( 로마 14,8) 9 월구약성서말기의죽음이해 2 학기 10

39 주제 : 교회와문화 주님의아름다움을우러러보고 ( 시편 27,4) 3 월시편에나타난전례와음악 1 학기 4 월그리스도교예술의본질과주제로서의영원에대한관조 5 월미학과전례 월성녀힐데가르트와문학 주제 : 죽음 우리는살든지죽든지주님의것입니다 ( 로마 14,8) 9 월구약성서말기의죽음이해 2 학기 10 월그리스도교의죽음이해 11 월죽음이란무엇인가? 인간학적의미 12 월임종하는이들을동반하기 2014 년신학편지교재 2018 년신학편지교재 39

40 4. 가톨릭교리신학원병설기도의집 2010~ 가톨릭교리신학원병설기도의집 축복식 2010년 11월 27일 ( 토 ) 오후 2시에 가톨릭교리신학원기도의집 축복식이염수정안드레아주교의집전으로거행되었다. 첫눈이내리고찬바람이부는날씨에도불구하고많은재학생과졸업생들이참여하여축복해주었다. 하느님뜻에순응하는참신앙인, 진리의말씀을삶으로선포하는참선교사, 시간을걸으면서영원을찾아가는참순례자를교육목표로교육하고있는가톨릭교리신학원은, 설립목적을구체적으로실현하기위해성북구성북동에 가톨릭교리신학원기도의집 ( 성북동 60-7) 을새로마련하였다. 기도의집은대지면적 591m2, 연건평 1,298m2규모의지하 1층지상 4층건물이며, 1층은친교와화합을위한휴게실, 2층은기수별모임이나그룹별스터디모임을위한세미나실, 3층은개인또는단체피정을위한피정실, 4층은경당과성체조배실등을갖추고있다. 김진태신부는 기도의집은교리신학원의졸업생들과재학생들의만남과친교의장소뿐아니라복음화를위한평신도들의다양한사도직소명에필요한연구와기도의장소로운영될예정이다. 그동안교리신학원졸업생들이동기들과피정이나모임을가지려해도마땅한장소가없어어려움을겪곤하였는데, 앞으로는선교현장에서경험한생생한정보와체험들을공유하며나눌수있는교육현장뿐아니라동기들과의친교를이룰수있는화합의장소로활용할수있게하는것이기도의집운영취지이다. 그리고 한국의초기천주교신자들이강학모임을하면서천주교의진리를공부하고묵상하며, 신앙을키우는삶으로복음을전파하여한국천주교회의시발점이되었듯이, 가톨릭교리신학원기도의집이복잡한현대사회속 40

41 에서진리에목말라하며살아가는평신도들에게하느님나라의참된진리를 기도의집축복식 2. 현판축복 3. 기도의집개관기념케이크컷팅 4. 기도의집축복식기념현수막 4 배우는공부의장소이자신앙을키우는복음의장소가될것이며, 그럼으로써평신도활동에동력을줄것으로기대된다. 복음화는다양한모습으로살아가는현대인들에게맞는최선의방법으로실현되어야하기에 가톨릭교리신학원기도의집 은다양한교육프로그램에대한연구와심화된교육내용으로생활과지식을통해선교하고신앙을심화시키는장소로운영될것이다. 라고말씀하셨다. 41

42 02 가톨릭교리신학원기도의집 초대관장김광식신부취임 성북동기도의집 으로명칭변경 2012년 2월 22일 가톨릭교리신학원기도의집 초대관장으로가톨릭교리신학원제6대원장으로재직하였던김광식신부가초대되었다. 김광식신부는 가톨릭교리신학원기도의집 명칭을 성북동기도의집 으로변경하고, 기도의집활성화를위해매월후원회미사를봉헌하였고, 많은사람들이기도의집소식을접할수있도록매월소식지를발행하였다. 무엇보다개인또는단체들이도심속에서도부담없이피정할수있도록피정시설을운영하였고, 신자들대상으로운영하던휴게시설카페를지역주민과일반인들에게도개방하여신자뿐아니라지역주민들도쉬어갈수있도록하였다. 휴게실운영을위해바리스타자격증취득과빵굽는법을배운김광식신부는직접구운빵과내린커피로서빙까지직접하면서방문자들을적극적으로맞이하는사목을펼쳤다. 성북동기도의집초대관장김광식신부환영식 42

03 제 2 대관장김진태신부부임 2017년 8월 29일제2대관장으로가톨릭교리신학원의제8대원장으로재직했던김진태신부가부임했다. 김진태신부는가톨릭교리신학원재임당시, 기도의집이교리신학원의졸업생들과재학생들의만남과친교의장소뿐아니라복음화를위한평신도들의다양한사도직소명에필요한연구와기도의장소로운영되기를바라는취지를가지고기도의집마련을적극적으로추진하였다.

43 03 제 2 대관장김진태신부부임 2017년 8월 29일제2대관장으로가톨릭교리신학원의제8대원장으로재직했던김진태신부가부임했다. 김진태신부는가톨릭교리신학원재임당시, 기도의집이교리신학원의졸업생들과재학생들의만남과친교의장소뿐아니라복음화를위한평신도들의다양한사도직소명에필요한연구와기도의장소로운영되기를바라는취지를가지고기도의집마련을적극적으로추진하였다. 가톨릭교리신학원원장을퇴임한지 1년 6개월만에기도의집관장으로다시돌아온김진태신부는졸업생들중심으로운영위원회를구성하였고, 운영위원회는기도의집의크고작은전반적인운영에직접관여하며기도의집안정화를위해노력하고있다. 우선수익구조를개선하여그동안직영으로운영하던카페를임대로변경하였고, 2018년 9월부터 1층에성물센터매장도운영하면서수익적인안정을위한변화를시도하고있다. 제 2 대관장김진태신부 43

44 04 20 ㆍ 30 대젊은이를위한신학강좌 20ㆍ30대젊은이를위한신학강좌 가 2011년 3월 (1기)~2012년 11월 (4기) 까지매주토요일오후 6시 ~8시 50분까지 20ㆍ30대젊은이를대상으로기도의집에서진행되었다. 가톨릭신학부분은안소근실비아수녀가, 가톨릭철학부분은최대환세례자요한신부가강의를담당했다. 가톨릭철학과신학의기본주제들에대해함께생각함으로써신앙을더깊이이해하고자하는젊은이들을위한강좌이다. 하느님에대해서, 세상과인간에대해서, 그리고우리의신앙에대해서주어진해답만을들으려하기보다스스로질문하고모색하면서신앙의기반을찾아가려는이들을함께동반하고자한다. 가톨릭신학 ( 안소근수녀 ) 가톨릭철학 ( 최대환신부 ) 1기 성경의하느님 2기 하느님신비에대한질문들 3기 성경의하느님 4기 신앙인의삶 철학자들, 삶을묻고답하다 - 위대한철학자들과고전적인철학의문제행복을묻다, 덕을발견하다 - 새롭게보는윤리학적물음들철학자들, 삶을묻고답하다. - 위대한철학자들과고전적인철학의문제철학자의신, 신앙의하느님 - 철학적신학과종교철학의이해 44

05 성북동 기도의 집 성물센터 성북동 성모님 축복식 2018년 9월 11일(화)

성물축성 라 가톨릭 예술 작가의 오리지널 작품도 다수 전시 판매될 예정이다.

45 05 성북동 기도의 집 성물센터 성북동 성모님 축복식 2018년 9월 11일(화) 성북동 기도의 집 성물센터 성북동 성모님 축복식이 오전 11시 미사 후 김진태 관장 신부의 주례로 진행되었다. 기도의 집 1층에 마련된 성북동 성모님 성물센터는 가톨릭출판사에서 판매하는 성물뿐 아니 4 1. 교리신학원 졸업생과 후원회원 2. 축하케이크 3. 김진태 관장 신부, 운영위원회회장 이춘식 파우스티노 4. 성물축성 라 가톨릭 예술 작가의 오리지널 작품도 다수 전시 판매될 예정이다. 이날 축 복식은 기도의 집을 아끼는 50여명의 교리신학원 졸업생과 후원회원이 참석 한 가운데 진행되었으며, 김진태 관장 신부는 성북동 성모님 성물센터가 새 로운 선교의 장으로 운영되길 바란다고 하셨다. 45

46 연표 선교사양성목적으로천주교가평성당내에 정지신학원 ( 교리신학원전신 ) 설립초대원장조인원신부취임 명의평신도입학 올리베타노성베네딕토수녀 3명외평신도입학 정지신학원제1회졸업생 2명배출 초대총재 ( 관할교구장 ) 노기남대주교취임서울대교구산하교육기관으로승인제2회졸업생 5명배출 올리베타노성베네딕토수녀 3명외평신도입학 04. 천주교돈암동성당지하교실로교사이전 06. 가톨릭대의학부부속건물로교사이전 07. 서울시교육위원회에서 정지신학원 으로설립인가 ( 서교문제104 호 ) 돈암동성당지하교실로교사재이전, 수유동 234번지 917 평의대지매입 03. 서울시도봉구수유동에정지신학원교사건립기공식 05. 도봉구수유동으로교사이전제2대원장이상훈신부취임 08. 교명을 가톨릭교리학원 으로개명 ( 서교문제332 호 ) 제1회밀씨축제시작 10. 한국천주교주교회의산하선교사와교리교사양성전문교육기관으로승격 교지 밀씨 창간호발행 09. 수도자와수도원입회지원자를대상으로야간에종교교양과 ( 현종교교육학과 ) 강의시작 10. 한국천주교주교회의산하전국기구인교육기관으로승격제2대총재 ( 운영위원장 ) 한공렬대주교취임 11. 제1차가톨릭교리학원상임운영주교위원회개최 제2차상임운영주교위원회개최 제3차상임운영주교위원회개최 03. 신자재교육을위한 교리교사통신교육과 ( 현통신신학교육과정 ) 개설 06. 종로구혜화동 신축교사기공식 현재의신축교사준공, 이전 종교교양과평신도입학허용 수도자양성과 에서 종교교양과 로변경 제3대총재 ( 운영위원장 ) 정진석주교취임 09. 교리교육실습을위한본당파견교육체험실시 10. 제4대총재김수환추기경취임 교명을 가톨릭교리신학원 으로개명 ( 사회제14호 ) 세계교리교사대회에본원출신선교사참석 03. 유재국신부원장대행 종교교양과준전교사자격증수여시작 추계주교회의에서한국가톨릭교리교육위원회편수부설치결정 시청각통신성서교육부 병설 05. 개교 20주년행사에교황대사도세나대주교참석 시청각통신성서교육부 300명입학 (2년과정 ) 본원관리운영권을한국천주교주교위원회산하에서서울대교구로이관 수업시간을월, 화, 목, 금 4일로정함 교구의성인예비자교리지도자양성을위한교육실시 03. 교사용교육자료 초대받은당신 제작, 출판 가톨릭교리신학원산하기구로편수부편입 10. 개교 25주년기념행사 (1,342 명의졸업생배출 ) 10. 동문선교사회발족, 소식지 전교사 발행 제3대원장류병일신부취임 선교사후원사업을위한선교사후원회발족 03. 통신부 를 신학통신교육부 로개칭 12. 교리교육자료집제1권발행 46

47 평신도교육연수실시 03. 신자재교육과견진교리를위한 신앙교육부 조직 10. 제1회 임의노래 연구발표회 주일학교초등부교리교재 예수님을만나요 ( 전6권 ) 발간 02. 독일미시오후원금단절 층교실일부를학생들의자치활동실로사용 09. 제4대원장김성태신부취임 평신도교육연수부폐쇄 교양교육과정개설 가톨릭대학교사회교육원 으로인가 종교교양과 에서 종교교육과 로개칭 09. 연수교육과정개설 교리교사학교개설 종교교육과 를 종교교육학과 로개칭 05. 가톨릭대학교병설가톨릭교리신학원 으로명칭변경공고 제5대총재정진석대주교취임 제5대원장김준철신부취임 06. 가톨릭대학교사회교육원에서분리, 독립된교육기관이됨 09. 가톨릭대학교교리신학원 으로개칭, 승인 제6대원장김광식신부취임 소식지창간호 한알의밀씨 발행 09. 연수교육과정개설 교리교육학과, 종교교육학과졸업생대상의 연구과정 개설 03. 신학통신교육부 2년과정을 6년과정의 통신신학교육부 로개칭 10. 제7대원장이기락신부취임 병설 시청각통신성서교육부 를성바오로딸수도회에이관 제1회가톨릭교리신학원졸업생피정 가톨릭대학교신학대학대강당에서열림 03. 연구과정 을 성서영성학과 로개정영성교육과정개설 졸업생동계, 하계피정정례화결정 06. 천주교서울대교구산하단체승인 09. 본원통신신학교육부에서통신으로공부하는교재완간 가톨릭교리신학원총동문회창립총회 열림 가톨릭교리신학원 50주년행사와병행교육이념, 목표설정과심볼, 교가제작 10. 개원 50주년기념미사및행사 제8대원장김진태신부취임 10. 4층경당축복식 (3층경당을 4층으로확장이전 ) 가톨릭교리신학연구실신설 ( 초대실장안소근수녀 ) 11. 가톨릭교리신학원병설기도의집축복식 병설기도의집초대관장김광식신부취임 06. 제6대총재염수정추기경취임 신학편지 과정개설 제9대원장최승정신부취임 성서영성학과 12회 288 명, 졸업 : 2명수료 전문교육과정 을 신학교육과정 으로개칭 신학심화과정 개설 08. 병설기도의집제2대관장김진태신부취임 현재교리교육학과 58회 2,797명졸업ㆍ 106명수료 종교교육학과 48회 1,472 명졸업ㆍ 438 명수료 신학심화과정 1회 19명졸업ㆍ 2명수료 09. 기도의집성물센터축성식 10. 개원 60주년기념미사및행사 47

48 가톨릭교리신학원 주소 : 서울특별시종로구창경궁로 대표전화 : ~5 홈페이지 :

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