<33312D303720C0CCB8B8BCF62E687770>

Transcription

1 대학생을위한필독도서선정연구 A Study on the Selection of the Required Reading Books for College Students 1) 이만수 (Lee, Man Soo) 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 대학생과독서 Ⅲ. 필독도서의의의 Ⅳ. 대학생을위한필독도서조사 Ⅴ. 대학생을위한필독도서선정 Ⅵ. 결론 영문제요 The purpose of this study is to review the theories on the required reading books for college students, to search the books which are chosen in various universities, and to propose the desired books based on the recommendation of faculties and college presidents in D university. As the result of this study, the required reading books are 60 books like these: 7 religion books, 19 philosophy/history/education books, 20 culture/music/arts books, 13 social science books, and 11 natural science books. Key words : required reading book, recommended book, encouraged book, indispensable cultivated reading book. * 대진대학교문헌정보학과교수 (mslee@daejin.ac.kr)

2 184 인문과학연구논총제 31 호 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 대학생들이책을별로읽지않는다는사실은놀라운일은아니다. 최근에수업시간을통해서대학생들의독서실태를간단하게조사해보아도알수있다. 도서관에서책을대출하여소지하고있는학생이수강생 45명중에서 3-4명정도이다. 대출한책도교양서적이아니라주로과제를해결하기위한전공서적이대부분이다. 교양서적이라하여도 best seller나판타지소설이많은편이다. 대학생들의독서취향에교수로서책임감을느낀다. 오늘날의대학생들에게게임, 인터넷, 스마트폰, 휴대전화등의매체가주로활용되는문화환경속에서책읽기는아무리강조하여도지나침이없다. 책은인간이만들어낸가장소중한지적도구의하나이다. 책속에는정보가들어있다. 지식이있다. 우리의삶이녹아들어있다. 차세대를짊어지고나갈대학생들은폭넓은지식과교양을쌓아야한다. 다산정약용은 독서는집안을일으키는떳떳한길이다. 중요한내용은기록해두어라 하고아들에게보낸편지에서피력하였다. 1) 사회가요구하는신지식인이되기위해서는한분야에서뛰어난지식을가지고있어야한다. 그지식은바로책속에있는것이다. 아날로그에서디지털로, 페이퍼에서스크린으로, 문자텍스트에서이미지나영상텍스트로의전환으로나타나는기술상의변화가독서문화에큰영향을미치기는하지만그래도대학생은독서를해야한다. 오히려스마트폰을통하여독서할수있어좋은환경이라할수있다. 1) 이만수, 독서교육론 ( 파주 : 한국학술정보 ( 주 ), 2008), p.69.

3 대학생을위한필독도서선정연구 185 오늘의대학생들은영상과인터넷문화에익숙한세대이다. 이들문화가제공하는역동성과편리성의매혹에젖어오늘을즐기는세대이기도하다. 그러나주목해야할것은모든문화를표현하는기본은문자이다. 문자문화는신문이요, 잡지요, 책이다. 전자신문, 전자잡지, 전자책도문자없이는존재할수없는것이다. 아무리재미있고유익한영화라도시나리오없는영화는찾을수없다. 그러므로문자문화, 읽기가중요한것이다. 문자문화와영상문화는상호보완적이다. 대사와영상이상호보완적으로우리들에게정보를전하여주기때문이다. 대학생들은무슨책을읽으면좋을까? 꼭읽어야하는책은무엇일까? 소위필독도서는어떤것이좋을까? 이러한의문에대하여해결할필요가있다. 본연구의목적은대학생을위한필독도서에대한이론을정리하고, 현재각대학교에서선정한필독도서를조사하여, D대학교교수들에게설문으로추천하게하여, 각대학장들의자문을받아 D대학교학생들을위한필독도서를제시하는데있다. 2. 연구의방법및제한점 본연구의내용은서울대학교, 연세대학교, 고려대학교와특히독서인증제를실시하고있는강원대학교의필독도서 ( 권장도서 ), 한국과학기술원 ( 카이스트 ) 선정신입생교양필독도서목록, 그레이트북 (Great Books) 144권을조사하여제시하고, D대학교교수중에서각대학별로 30명씩 150명에게설문을하고, 회수한 121명의설문을분석하였다. 설문은 D대학교학생들을위한교양필독도서를종교, 철학 / 역사 / 교육, 문학 / 음악 / 예술, 사회과학, 자연과학에관한도서를위에제시한목

4 186 인문과학연구논총제 31 호 록을참고하고, 교수각자가권하고싶은도서를제시하게하여분석하고, 각대학학장들에게자문을받아필독도서를제시하였다. 이연구는다음과같은제한점을갖는다. 1) 연구대상으로 D대학교교수로한정하였기때문에, 이연구의결과가우리나라대학교필독도서로확대적용시키는데는미흡하다고본다. 2) 설문대상교수들이각대학별로동일한수이나전공이달라필독도서선정에다소무리가있다고본다. Ⅱ. 대학생과독서 독서는대학생의미래에대한큰영향을준다. 대학생시기의독서는직업선택에영향을주는시기라고할수있다. 특히중요한것은자신의삶에대한의미를찾을수있는동기를준다는것이다. 대학생은누구나생의의미를찾아보면서, 참다운인간이되기위해고민하는사람이되어야한다. 창의성이없는학생은무능력한사람이되고, 시키는일밖에할줄모르는바보가된다. 둔재를천재로만들며, 삼류기업을초일류기업으로, 삼류국가를일류국가로거듭나게만드는비법중의하나가바로동서양인문고전들을집중적으로읽는것이다. 그냥읽는정도가아니라 독서하다가죽어버려라! 라는경구그대로필사적으로, 많게는수십번, 수백번텍스트를반복해서읽고, 글전체나주요내용을직접필사하며, 그내용을깊이사색해서자기것으로만드는것이다. 2) 2) = &lid= [ 인용 ]

5 대학생을위한필독도서선정연구 187 대학생시절에신과인간과역사에대한책을읽어야성인이되어서도인간의의미를찾아서역사를이끌어가는사람이될수있는것이다. 그런데책을읽지않는대학생이늘고있다고한다. 한달에단한권의책도읽지않는대학생이태반일정도로문제는심각하다. 다양하고왕성한독서를통해다방면의교양을쌓아야하는대학생시절에인터넷과취업에만매달리고있다. 3) 대학생들에게독서생활화를위한몇가지제언을하고싶다. 책을들고다닌다. 도서관에자주간다. 자기의독서습관을점검한다. TV 시청시간을줄인다. 스마트폰사용시간을줄인다. 인터넷이용시간을줄인다. 서점을자주들러, 신간코너를살펴본다. 베스트셀러를알아본다. 친구에게책을선물한다. 매일일정한시간에독서를한다. 대학생들의독서량부족현상은말할것도없고, 독서의불균형은생각보다도훨씬심각하다. 대학생들의독서시간이일주일에 3시간이내, 하루에 15분정도라는조사를보고씁쓸한생각이들었다. 충남의 C 대학교에서 2005년한해중앙도서관이용실태를조사하였는데, 최고인기대출도서로는 무협판타지소설인 비뢰도 가 861 회로 1위, 2위 황제의검 등최다대출도서상위 10권가운데 7권이무협이나판타지소설인것으로나타났다. 고한다. 그리고 M대도지난한해도서대출현황을집계한결과, 장편소설인 다빈치코드 가 1위에올랐고 2위 그남자그여자, 3위 세상의중심에서사랑을외치다, 4 위 연금술사, 5위 박경림영어성공기 등소설, 에세이가수위를차지하였다고한다. 4) 대학생의독서량저하는각종시험답안작성에나타나고있다. 맞춤법과띄어쓰기는물론논리력이현저하게부족함을발견할수있다. 3) 전교학신문, 2006 년 4 월 10 일자 : 독서기피걱정되는대학생들. 4) 전교학신문, 위와같은일자, 같은제목.

6 188 인문과학연구논총제 31 호 Ⅲ. 필독도서의의의 필독도서는반드시읽어야할책이다. 대학에서는필독도서라는용어보다는권장도서라는용어를좀더많이쓰고있는것같다. 책은우리인간의삶을풍성하게해주는지식의창고이다. 책이란인류문명의발자취이며인간의값진모든것을한데집약시켜놓은보물창고이다. 책은인간의발명품가운데가장위대한것이다. 인류역사에서책이라는것이없었더라면아마도과거를모르는암흑시대의연속이었을것이다. 컴퓨터와영상매체가발달하면서이제활자매체의시대는종말을고했다고말하는이들도있다. 그러나활자로인쇄되어나오는책의효용가치는결코줄어들지않고있다. 책으로서가아니면인류문명의발자취를후대에전할수가없는것이다. 오늘날인류문명이이루어진것은모두책을통해서였다고해도과언이아니다. 그만큼책의효용성은다른무엇과비길만한것이없다. 책읽기를위해일정한시간을투자하는것은왜중요하다. 무엇보다도독서는누구나누릴수있는고상한기쁨이다. 옛어른들은낮에는밭갈고저녁에는책을읽었으며, 불빛이없으면반딧불밑에서라도독서하였다. 항상책을읽고좋은생각을하여야만좋은일을할수있다고믿었던것이다. 책은한시대의한단면을보여주는문화이다. 책은 천의얼굴 을가진 희망의마법사 이자 성공제조기 이다. 21세기가인터넷, 컴퓨터게임, TV 등온통디지털과인터넷세상으로변해도종이책은결코사라지지않을것이다. 종이책은우리와가까이오래도록있어왔기때문이다.

7 대학생을위한필독도서선정연구 필독도서의정의 많은책중에서대학생들이 4년동안읽어야할교양, 전공, 지식과정보를얻는데직접, 간접으로관련이있는도서를수집해놓은것을필독도서, 권장도서, 선정도서, 추천도서, 정독도서등다양하게부르고있다. 필독도서란반드시읽어야할책또는꼭한번읽을가치가있는책 5) 을말한다. 다시말하면인생의어떤시기에읽어두지않으면안되는도서또는읽는것이강하게요구되는도서 6) 라고할수있다. 예를들면서울대학교에서선정한고등학교필독도서 100선, 한국과학기술원선정신입생교양필독도서, 중학생필독도서등이있다. 권장도서는권하여장려하는책이다. 학생들에게도움이되기위하여읽을것을권하고장려하는책이라할수있다. 예를들면초등학생권장도서, 청소년권장도서, 서울대권장도서목록등이있다. 선정도서는여러가지가운데서골라서정한도서 7) 즉전공, 교양, 취미, 학습등의문제해결에관련이있는도서중에서가장바람직하다고판단되는골라서뽑아놓은도서라할수있다. MBC 느낌표선정도서, 한국콘텐츠진흥원 8) 선정도서, 2010 문화체육관광부우수교양도서선정목록등이있다. 추천도서는어떤조건에적합하거나우수하다고인정하는도서를학생들에게내세운책 9) 이다. 예를들면학년별추천도서 (1-3학년), 어린 5) 신기철, 신용철, 새우리말큰사전 ( 서울, 삼성출판사, 1996), p ) 藤川正信, 必讀圖書の問題, 學校圖書館, 제37호 ( ), p.47. 7) 신기철, 신용철, 상게서. p ) 한국문화콘텐츠진흥원, 한국방송영상산업진흥원, 한국게임사업진흥원, 문화콘텐츠센터, 한국소프트웨어진흥원디지털콘텐츠사업단을통합하여만든 2009년 5월에만들어진기관.

8 190 인문과학연구논총제 31 호 이도서관연구소 2010년아침독서용추천도서, 6학년겨울방학추천도서등이다. 이러한다양한용어중에서각기다르게쓸수있으나, 본연구에서는필독도서로통일하여사용한다. 2. 베스트셀러 베스트셀러는일정한기간을통하여가장많이팔린신간을말한다. 일정한기간이일주일을단위로하여조사하였을때는주간베스트셀러, 일개월동안이면월간베스트셀러라고한다. 베스트셀러라는말은 가장잘파는사람 이라는뜻에서 잘팔리는책 으로바뀌었다. 베스트셀러라는말이처음생긴것은 1895년미국이다. 미국에서발행되던월간지 북맨 이잘팔리는책을소개하는고정란제목을 베스트셀링북스 라고명명하면서일반화되기시작했다고한다. 1920년대에는국제어로정착되었다. 처음에는서적에국한된말이었으나, 이윽고다른상품에까지사용하게되었는데, 한국에서는 8 15광복후부터사용하게되었다. 10) 이후베스트셀러는경우에따라 빅셀러 밀리언셀러 등의이름으로바뀌어불리면서하나의사회현상으로자리잡기시작하였다. 그러나베스트셀러가반드시내용이좋은책은아니다. 20세기중반에활동한미국의저널리스트프랭크루터모토는 50년동안베스트셀러반열에오른책들을분석한재미있는결과를발표했다. 그가분석한베스트셀러요인은종교적자극, 선정성, 시기성, 유머, 눈물등책의깊이나수준과는별상관없는것들이었다. 책의내용보다는 9) 신기철, 신용철, 상게서, p ) 인용 ]

9 대학생을위한필독도서선정연구 191 대대적인홍보와마케팅에의해베스트셀러가만들어지는세태에환멸을느낀미국의일부뜻있는서점들도 60년대후반부터베스트셀러목록과함께 롱셀러 목록을발표하기시작했다. 베스트셀러가되는책은지역으로또는특정한서점에따라잘팔리는책이있으며, 전국적으로잘팔리는책이나, 세계적으로잘팔리는책이있다. 베스트셀러에대한정보는서점들이판매권수를조사하여독자들에게제공하거나, 매스컴특히신문을통하여어떤책이얼마나팔렸는가를보도해줌으로써알게된다. 그시대의베스트셀러는그시대의사회상을보여준다. 베스트셀러가된책은영화나연극으로, TV나라디오의드라마를통하여, 또다른여러가지형식으로우리사회에많은영향을주고있다. 베스트셀러는한시대의정보자료로서중요한대중문화의흐름을한눈에볼수도있다. 3. 베스트셀러유사용어 베스트셀러와함께다양하게사용되고있는유사용어로는스테디셀러, 롱셀러, 밀리언셀러, 빅셀러, 탑셀러등이있다. 가. 스테디셀러 (Steady Seller) 스테디셀러 (steady seller) 는장기간꾸준히팔리는책을말한다. 즉꾸준하게많이팔리는책이다. 초판간행후에도시간에변함없이독자와평자들의애호와좋은평가를받아오는책이기도하다. 꾸준히독자들의사랑을받고있는책이다. 오랫동안꾸준히팔리는책을의미하는롱셀러는이후 스테디셀러 라는말로변화되었고, 출판전문가들은스테디셀러는 3L 의조건을만

10 192 인문과학연구논총제 31 호 족시킨다고분석했다. 3L은원칙에충실하고 (Legal) 시대를초월한고전적가치를지니고있어야하며 (Legendry), 생명력이길어야한다 (Long run) 는의미를담고있다. 잠시동안화제를일으키다사라지는베스트셀러보다는세월을두고검증된책이좋은책이라는사실은변할수없는진리다. 11) 한국언론재단의매스컴용어사전에의하면오랜기간동안꾸준히팔리는책으로정의하고스테디셀러가출판사의경영에도도움이되지만, 출판문화의발전에도크게기여함으로우리나라출판사들도일정기간에많이팔릴베스트셀러 (bestseller) 만을내려고노력하기보다스테디셀러의기획에더많은노력을기울여야함을지적하고있다. 스테디셀러는처음에는베스트셀러였다가그후로도지속적으로팔리는책들을말하는것이라고보아도좋다. 그런가하면처음에는느리게시작하였으나오랜세월을두고꾸준히팔리는책도있다. 스테디셀러의위치에오르면일단앙서로서품질을보증받은것과마찬가지라고할수있다. 12) 스테디셀러로는성서, 이솝우화, 셰익스피어등이있으며국내에는사람의아들, 태백산맥, 토지등이있다. 나. 롱셀러 (Long Seller) 베스트셀러는일정기간동안잘팔리는책이다. 이에반하여지속적으로잘팔리는책을말하는것이다. 이에스테디셀러와롱셀러는정확한의미구분없이함께사용되기도한다. 한국언론재단의매스컴용어사전에의하면이는오랜기간에걸쳐지 11) 매일경제신문, 1999 년 5 월 14 일자. 12) 이임자, 한국출판과베스트셀러 ( 서울 : 경인문화사, 1998), p.35.

11 대학생을위한필독도서선정연구 193 속적으로팔리는책으로동일서명의서적으로서그개정여부는따지지않고전체판매부수만을기준으로말한다. 그러나정확한판매부수기준은없으며수년또는수십년간에걸쳐꾸준히팔리면대체로롱셀러로본다고서술하고있다. 한태석은 베스트셀러론 13) 에서단기간에대량부수를판매하는베스트셀러에비하여장기간에걸쳐계속적으로다량이팔리는책인롱셀러는그수명의장기성, 그리고거기에따르는불후의가치로하여고전미가차지하는율이높다고피력하고있다. 김성재는 출판의이론과실제 14) 에서롱셀러란그시대사람들의마음속에스며있는바램이출판물이란형태로나타날때이루어지는것이라고설명하면서, 여러해에걸친베스트셀러나스테디셀러는롱셀러 (Long Seller) 라고볼수있다고정의했다. 다. 밀리언셀러 (Million Seller) 베스트셀러와거의비슷한개념으로단번에수백만권이팔릴때자주사용된다. 즉엄청나게많이팔려베스트셀러라는말로표현하기에약간미흡할때이말을사용한다. 라. 빅셀러 (Big Seller) 밀리언셀러보다낮은정도의의미로베스트셀러를지칭하는것으로대체로광범위한지역에팔려나간경우에사용된다. 공신력이다소떨어지며책을출간한출판사가자사의책을홍보할때쓰인다. 13) 한태석, 베스트셀러론, 출판학. 제 9 호 ( 한국출판학회, 1971), pp ) 김성재, 출판의이론과실제 ( 서울 : 일지사 ), 2001.

12 194 인문과학연구논총제 31 호 마. 탑셀러 (Top Seller) 문학류처럼대단한베스트셀러라고는할수없으나특정분야에서그무렵가장상위권에오르는책들을말할때쓰인다. 빅셀러와탑셀러는그용어에대한인지도가높지못하기때문에많이사용되지않는다. Ⅳ. 대학생을위한필독도서조사 1. 조사대상 이연구의표집대상은 D대학교교수 150명을대상으로하였다. 표집방법으로각대학교수 30명에게설문지를받아작성하였다. 설문에참가한교수총 150명중자료분석에사용할수있게응답한교수는 121 명으로 80.7% 였다. 설문지회수현황은 < 표-1> 과같다. < 표-1> 설문지회수현황 구분 인문대 ( 부 ) 사회대 ( 부 ) 자연대 ( 부 ) 공대 ( 부 ) 예대 ( 부 ) 합계 ( 부 ) 설문지배부수 회수된설문지수 분석에사용된수 조사방법및처리 이연구의조사방법은표본대학필독도서목록을제시하고, 설문지를작성이용하였다. 설문지의조사는 2010년 9월 1일부터 9월 30일까

13 대학생을위한필독도서선정연구 195 지 1개월간실시하였으며, 설문지의회수상황은 < 표-1> 과같다. 회수된설문지중에서제시한도서수의결과처리는응답요령대로기입된도서의수에따라미리정한종교 7권, 철학 / 역사 / 교육 19권, 문학 / 음악 / 예술 20권, 사회과학 13권, 자연과학 11권 ( 합계 60권 ) 의수에맞게통계처리하였으며, 제시된목록에없는도서도통계처리하여분석하고제시하였다. 3. 필독도서목록의구성 이연구에사용한필독도서목록은많은대학에서채택하고있지만본연구에서는서울대학교, 연세대학교, 고려대학교와특히독서인증제를실시하고있는강원대학교의필독도서 ( 권장도서 ), 한국과학기술원 ( 카이스트 ) 선정신입생교양필독도서목록, 그레이트북 (Great Books) 144권을조사하여제시하면다음과같다. 가. 서울대학교권장도서목록서울대학교가 4년동안학생들에게읽도록권장하는도서는한국문학관련도서 17권, 외국문학관련도서 31권, 동양사상관련도서 14권, 서양사상관련도서 27권, 과학기술관련도서 11권으로모두 100권이다. 이권장도서목록은 1993년발표한 동서고전 200선 을바탕으로분야별교수 20여명이 1년동안검토한끝에선정된것이다. 15) * 한국문학관련도서는 17 권이다. 15) 인용 ]

14 196 인문과학연구논총제 31 호 (1) 고전시가선집 (2) 연암산문선 (3) 구운몽 / 김만중 (4) 춘향전 (5) 한중록 (6) 청구야담 (7) 무정 / 이광수 (8) 삼대 / 염상섭 (9) 천변풍경 / 박태원 (10) 고향 / 이기영 (11) 탁류 / 채만식 (12) 인간문제 / 강경애 (13) 정지용전집 (14) 백석시전집 (15) 카인의후예 / 황순원 (16) 토지 / 박경리 (17) 광장 / 최인훈 * 외국문학관련도서는 31권이다. (1) 당시선 (2) 홍루몽 / 조설근 (3) 노신선집 (4) 변신인형 / 왕몽 (5) 마음 / 나쓰메소세키 (6) 설국 / 가와바타야스나리 (7) 일리아드오딧세이아 / 호메로스 (8) 변신 / 오비디우스 (9) 그리스비극선집 (10) 신곡 / 단테 (11) 그리스로마신화 (12) 세익스피어 (13) 위대한유산 / 디킨스 (14) 주홍글씨 / 호손 (15) 젊은예술가의초상 / 조이스 (16) 헉클베리핀의모험 / 트웨인 (17) 황무지 / 엘리어트 (18) 보바리부인 / 플로베르 (19) 스완네집쪽으로 / 프루스트 (20) 인간조건 / 말로 (21) 파우스트 / 괴테 (22) 마의산 / 토마스만 (23) 변신 / 카프카 (24) 양철북 / 그라스 (25) 돈키호테 / 세르반테스 (26) 백년동안의고독 / 마르께스 (27) 픽션들 / 보르헤스 (28) 고도를기다리며 / 베케트 (29) 카라마조프형제들 / 도스토예프스키 (30) 안나카레니나 / 톨스토이 (31) 체호프희곡선 / 체호프 * 동양사상관련도서는 14권이다. (1) 삼국유사 (2) 금강삼매경론 ( 원효 ) (3) 퇴계문선 (4) 율곡문선 (5) 다산문선 (6) 주역 (7) 논어 (8) 맹자 (9 ) 대학- 중용 (10) 제자백가선도 (11) 장자 (12) 아함경 (13) 사기열전 (14) 우파니샤드 * 서양사상관련도서는 27권이다. (1) 역사 / 헤로도투스 (2) 펠로폰네소스전쟁사 / 투키디데스 (3) 국가 / 플라톤 (4) 니코마코스윤리학 / 아리스토텔레스 (5) 고백록 / 아우구스티누스 (6) 군주론 / 마키아벨리 ) (7) 방법서설 / 데카르트 (8) 리바이어던 / 홉스 (9) 정부론 / 로크 (10) 법의정신 / 몽테스큐 (11) 에밀 / 루소 (12) 국부론 / 아담

15 대학생을위한필독도서선정연구 197 스미스 (13) 도덕형이상학의기초 / 칸트 (14) 페더랄리스트페이퍼 / 해밀톤외 (15) 미국의민주주의 / 토크빌 (16) 자유론 / 밀 (17) 자본론 1권 / 마르크스 (18) 도덕계보학 / 니이체 (19) 꿈의해석 / 프로이드 (20) 프로테스탄티즘의윤리와자본주의정신 / 베버 (21) 감시와처벌 / 푸코 (22) 간디자서전 / 간디 (23) 물질문명과자본주의 / 브로델 (24) 홉스봄 4부작 : 혁명의시대, 자본의시대, 제국의시대, 극단의시대 / 홉스봄 (25) 슬픈열대 / 레비스트로스 (26) 문학과예술의사회사 / 하우저 (27) 미디어의이해 / 맥루한 * 과학기술관련도서는 11권이다. (1) 과학고전 Anthology (2) 신논리학 / 베이컨 (3) 종의기원 / 다윈 (4) 과학혁명의구조 / 토마스쿤 (5) 괴델, 에셔, 바흐호프스태터 (6) 부분과전체 / 하이젠베르크 (7) 엔트로피 / 리프킨 (8) 이기적유전자 ( 도킨스 ) (9) 수확의확실성 / 클라인 (10) 객관성의칼날 / 길리스피 (11) 같기도하고, 아니같기도하고 / 호프만 나. 연세대학교필독도서목록연세대학교에서는연세필독도서추천위원회를구성하고도서목록작성을위해위원을포함하여연세대학교교직원, 동문, 학부모, 학부및각대학원재학생들로부터 996권의도서를추천받았다. 이를자문위원회에서분야별로자문을받고, 수차에걸친추천위원회의의회의를통하여문학분야작품 100종과역사 지리, 철학 예술, 사회과학, 자연과학등의 4개분야도서 100종등, 총 200종을선정하여 연세필독도서목록 200권 을확정하였다. 16) 연세대학교는필독도서를문학작품 100권, 사상이론 100권으로크게 16) 인용 ]

16 198 인문과학연구논총제 31 호 분류하고, 한국문학 23권, 역사 / 지리 30권, 동양문학 20권, 철학 / 심리학 / 종교 / 언어 / 예술 30권, 제3 세계문학 10권, 사회과학 25권, 서양고전문학 7권, 자연 / 수학 / 기술 15권, 서양현대문학 40권 17) 동양문학 20권 18) 으로구성하였다. < 문학작품 100권 > * 한국문학 23권이다. (1) 파한집 / 이인로 (2) 금오신화 / 김시습 (3) 송강가사 / 정철 (4) 홍길동전 / 허균 (5) 구운몽 / 김만중 (6) 열하일기 / 박지원 (7) 춘향전 / 미상 (8) 청구영언 / 김천택 (9) 한십가문초 / 김택영 (10) 청구야담 / 미상 (11) 서유견문 / 유길준 (12) 무정 / 이광수 (13) 삼대 / 염상섭 (14) 임꺽정 / 홍명희 (15) 고향 / 이기영 (16) 천변풍경 / 박태원 (17) 태평천하 / 채만식 (18) 지용전집 (1,2 권 )/ 정지용 (19) 하늘과바람과별과시 / 윤동주 (20) 김수영전집 (1,2권)/ 김수영 (21) 토지 / 박경리 (22) 난쟁이가쏘아올린작은공 / 조세희 (23) 광장 / 최인훈 * 중국문학 15권이다. (1) 중국신화전설 1,2권 / 위안커 (2) 시경 / 미상 (3) 초사 / 미상 (4) 삼국지 / 나관중 (5) 수호전 / 시내암 (6) 서유기 / 오승은 (7) 금병매 / 소소생 (8) 홍루몽 / 조설근 (9) 이백시집 / 이백 (10) 두보시집 / 두보 (11) 라오찬여행기 / 유악 (12) 루쉰소설집 / 루쉰 (13) 칠흑같이어두운밤 / 마오뚠 (14) 루어투어시앙쯔 / 라오서 (15) 사람아아, 사람아 / 다이호우잉 * 일본문학 5권이다. (1) 겐지이야기 / 무라사키시키부 (2) 봇짱 ( 도련님 )/ 나쓰메소세키 (3) 산쇼다유 / 모리오가이 (4) 설국 / 가와바타야스나리 (5) 사육 / 오에겐자부 17) 서양현대문학 40 권은영미 13 권, 독일 9 권, 프랑스 9 권, 러시아 9 권이다. 18) 동양문학 20 권은일본 5 권, 중국 15 권이다.

17 대학생을위한필독도서선정연구 199 로 * 제 3 세계문학 10권이다. (1) 리그베다 / 미상 (2) 라마야나마하바라타 / 발미키비야사 (3) 백년동안의고독 / 가브리엘마르께스 (4) 아라비안나이트 / 라차드버튼 (5) 쿠오바디스 / 헨릭셴께비치 (6) 스무편의사랑의시와한편의절망의노래 / 파블로네루다 (7) 검은영혼의춤 / 레오폴드세다르생고르 (8) 모든것이무너지다 / 치누아아체베 (9) 불한당의세계사 / 호르헤보르헤스 (10) 참을수없는존재의가벼움 / 밀란쿤데라 * 영미문학 13권이다. (1) 캔터베리이야기 / 제프리초서 (2) 셰익스피어 4대비극 / 윌리엄셰익스피어 (3) 실낙원 / 존밀튼 (4) 오만과편견 / 제인오스틴 (5) 제인에어 / 샬롯브론테 (6) 주홍글씨 / 너새니얼호손 (7) 모비딕 / 허먼멜빌 (8) 위대한유산 / 찰슨디킨즈 (9) 허클베리핀의모험 / 마크트웨인 (10) 어둠의속 / 조셉콘래드 (11) 젊은예술가의초상 / 제임스조이스 (12) 음향과분노 / 윌리엄포크너 (13) 빌러비드 / 토니모리슨 * 독일문학 9권이다. (1) 간계와사랑 / 프리드리히쉴러 (2) 파우스트 / 요한볼프강괴테 (3) 독일겨울동화 / 하인리히하이네 (4) 말테의수기 / 라이너마리아릴케 (5) 변신 / 프란츠카프카 (6) 마의산 / 토마스만 (7) 황야의늑대 / 헤르만헤세 (8) 사천의선인 / 베르톨트브레히트 (9) 양철북 / 권터그라스 * 러시아문학 9권이다. (1) 예브게니오네긴 / 뿌쉬낀 (2) 검찰관 / 고골 (3) 우리시대의영웅 / 레르몬또프 (4) 사냥꾼의일기 / 뚜르게네프 (5) 안나까레니나 / 똘스또이 (6) 까라마죠프가의형제들 / 도스또옙스끼 (7) 갈매기 / 체홉 (8) 의사지바고 / 빠스떼르나끄 (9) 이반데니소비치의하루 / 솔제니찐 * 프랑스문학 9권이다.

18 200 인문과학연구논총제 31 호 (1) 타르튀프 / 몰리에르 (2) 페르시안인의편지 / 몽테스키외 (3) 마농레스코 / 아베프레보 (4) 적과흑 / 스탕달 (5) 고리오영감 / 발자크 (6) 보바리부인 / 플로베르 (7) 악의꽃 / 보들레르 (8) 스완네집쪽으로 잃어버린시간을찾아서 의제 1부 / 마르셀프루스트 (9) 이방인 / 까뮈 * 서양고전문학 7권이다 (1) 일리아드오딧세이 / 호머 (2) 그리스비극 / 아이스킬로스외 (3) 변신이야기 / 오비디우스 (4) 플루타크르영웅전 / 플루타르코스 (5) 신곡 / 단테 (6) 데카메론 / 보카치오 (7) 돈키호테 / 세르반테스 < 사상이론서 100권 > * 역사 지리분야 30권이다. (1) 삼국유사 / 일연 (2) 택리지 / 이중환 (3) 한국통사 / 박은식 (4) 조선혁명선언 / 신채호 (5) 양명학연론 / 정인보 (6) 조선사회경제사 / 백남운 (7) 백범일지 / 김구 (8) 한국사의방법 / 홍이섭 (9) 한국의역사가와역사학 ( 상, 하 )/ 조동걸외 (10) 동아시아의전통과변용 / 고병익 (11) 시간과의경쟁 : 동아시아근현대사론 / 민두기 (12) 사기 / 사마천 (13) 건건록 / 무츠마네미츠 (14) 중국의붉은별 / 에드가스노우 (15) 아리랑 / 님웨일즈 (16) 고대중국인의생사관 / 마이클로이 (17) 중국역사의발전형태 / 마크엘빈 (18) 오리엔탈리즘 / 에드워드사이드 (19) 천안문 : 근대중국을만든사람들 / 조너선 D. 스펜스 (20) 그림속의그림 / 우홍 (21) 역사 / 헤로도토스 (22) 동방견문록 / 마르코폴로 (23) 이탈리아르네상스문화 / 야곱부르크하르트 (24) 역사를위한변명 / 마르크블로크 (25) 역사란무엇인가 /E. H. 카 (26) 혁명의시대 / 에릭홉스봄 (27) 영국노동계급의형성 /E. P. 톰슴 (28) 미국혁명의이데올로기적기원 / 버나드베일린 (29) 연옥의탄생 / 자크르고프 (30) 20세기의사학사 : 포스트모더니즘의도전, 역사학은끝났는가?/ 조지이거스 * 사회과학분야 25권이다.

19 대학생을위한필독도서선정연구 201 (1) 군주론 / 니콜로마키아벨리 (2) 리바이어던 / 토마스홉스 (3) 통치론 / 존로크 (4) 사회계약론 / 장짜크루소 (5) 국부론 / 아담스미스 (6) 공산당선언 / 칼맑스 (7) 자유론 / 존스튜어트밀 (8) 꿈의해석 / 지그문트프로이트 (9) 개신교윤리와자본주의정신 / 막스베버 (10) 역사와계급의식 / 게오르그루카치 (11) 도덕적인간과비도덕적사회 / 라인홀드니이버 (12) 고용, 이자및화례의일반이론 / 존메이너드케인즈 (13) 옥중수고 / 안토니오그람씨 (14) 국화와칼 / 루스베네딕트 (15) 제2 의성 / 시몬느드보봐르 (16) 슬픈열대 / 끌로드레비스트로스 (17) 미디어의이해 / 마샬맥루한 (18) 성의역사 / 미셀푸코 (19) 정의론 / 존롤스 (20) 근대세계체제론 1권 / 임마누엘월러스타인 (21) 제3 의물결 / 앨빈토플러 (22) 엔트로피 / 제레미리프킨 (23) 현대정치의사상과행동 / 마루야마마사오 (24) 문명화과정 / 노르베르트엘리아스 (25) 문명의충동 / 새뮤얼헌팅턴 * 철학 예술분야 30권이다. (1) 화엄경 / 미상 (2) 주역 / 미상 (3) 노자 / 노자 (4) 논어 / 공자 (5) 중용 / 미상 (6) 맹자 / 맹자 (7) 장자 / 장자 (8) 근사록 / 주자 (9) 국가 / 플라톤 (10) 시학 / 아리스토텔레스 (11) 고백록 / 아우구스티누스 (12) 신학대전 / 토마스아퀴나스 (13) 성찰 / 데카르트 (14) 팡세 / 파스칼 (15) 순수이성비판 / 칸트 (16) 정신현상학 / 헤겔 (17) 짜라투스투라는이렇게말했다 / 니체 (18) 이성과실존 / 야스퍼스 (19) 철학적탐구 / 비트켄슈타인 (20) 예술작품의근원 / 하이데거 (21) 신에게솔직히 / 존로빈슨 (22) 일차원적인간 / 마르쿠제 (23) 계몽의변증법 / 아도르노, 호르크하이머 (24) 의사소통행위이론 / 하버마스 (25) 욕망이론 / 자캉 (26) 금강삼매경론 / 원효 (27) 성학십도 / 이황 (28) 성학집요 / 이이 (29) 성호사설 / 이익 (30) 목민심서 / 정약용 * 자연 응용과학분야 15권이다. (1) 종의기원 / 다윈 (2) 과학혁명의구조 / 토마스 S. 쿤 (3) 유전자의분자생물학 / 제임스왓트슨 (4) 이중나선 / 제임스왓트슨 (5) 혼돈으로부

20 202 인문과학연구논총제 31 호 터의질서 / 프리고진외 (6) 시간의발견 / 콜린윌슨 (7) 사회생물학 1 2/ 에드워드윌슨 (8) 민족과학의뿌리를찾아서 / 박성래 (9) 하나뿐인지구 / 신영식 (10) 시간의역사 / 스티븐호킹 (11) 카오스 / 제임스글리크 (12) 유전자들의전쟁 -행동으로본사회생물학의세계 / 이병훈 (13) 식물의사생활 / 데이비드애튼보로 (14) 과학은모든의문에답할수있는가 / 존브록만외 (15) 20세기수학의다섯가지황금률 / 존 L. 캐스티 다. 고려대학교필독도서 19) < 교양명저 60선 > 고려대학교에서대학 1학년생을위하여교수들이선정한교양명저 60선이다. (1) 향연 / 플라톤 (2) 논어 (3) 장자 / 장주 (4) 사기 / 사마천 (5) 시민정부론 / 로크 (6) 팡세 / 파스칼 (7) 프로테스탄트의윤리와자본주의정신 / 베버 (8) 종의기원 / 다윈 (9) 역사란무엇인가 /E.H 카 (10) 자유로부터의도피 / 프롬 (11) 이데올로기의종언 / 다니엘벨 (12) 행복의획득 / 러셀 (13) 역사의연구 / 토인비 (14) 현대수학의세계 /Scientific American (15) 민주주의와교육 / 듀이 (16) 꿈의해석 / 프로이트 (17) 도덕적인간과부도덕한사회 / 니버 (18) 진실을찾아서 / 간디 (19) 철학이야기 / 듀란트 (20) 고독한군중 / 리즈먼외 (21) 신약성서 (22) 민족주의 / 쿤 (23) 비극의탄생 / 니체 (24) 시지프스신화 / 카뮈 (25) 과학과근대세계 / 화이트헤드 (26) 자본주의, 사회주의, 민주주의 / 슘페터 (27) 일차원적인간 / 마르쿠제 (28) 국화와칼 / 베네딕트 (29) 미지의세계로의여행 / 가모 (30) 징비록 / 유성용 (31) 예술의의미 / 리드 (32) 근대한국사론선 / 이기백편 (33) 삼국유사 / 일연 (34) 우연과필연 / 모노 (35) 남과여 / 미드 (36) 죽음에이르는병 / 키에 19) 인용 ]

21 대학생을위한필독도서선정연구 203 르케고르 (37) 방법서설 / 데카르트 (38) 권리를위한투쟁 / 예링 (39) 조선교회사 / 달레 (40) 삼민주의 / 손문 (41) 근대국가의자유 / 라스키 (42) 대중의반역 / 오르테가 (43) 제2 의성 / 보부아르 (44) 미디어의이해 / 맥루한 (45) 슬픈열대 / 레비스트로스 (46) 파아킨슨의법칙 / 파아킨슨 (47) 철학의새로운기조 / 랭거 (48) 샤마니즘- 엣스터시의고대적기법 / 엘리아데 (49) 20세기의의미 -위대한전환 / 볼딩 (50) 아시아의드라마- 제국민의빈곤에관한연구 / 뮈르달 (51) 이중나선 / 워트슨 (52) 미래충격 / 토플러 (53) 퇴계의생애와학문 / 이상은 (54) 중국고전입문 / 양계초 (55) 한국의비극 / 맥켄지 (56) 우주와아인슈타인박사 / 바네트 (57) 근대회화소사 / 슈미트 (58) 발명 발견 창조 / 무어 (59) 퀴리가의사람들 / 코턴 (60) 나의생활과사색에서 / 슈바이처 라. 강원대학교추천도서목록강원대학교는졸업자격인증제독서분야를실시하고있다. 독서량은입학년도에운영위원회에서공지한추천도서를대상으로하고학생이개별적으로최소 100 point 이상의평가인증을받거나독서클럽에참여하여최소 40권이상의인증을받아야한다. 다만예 체능계학생은최소 60 point 이상으로하고독서클럽에참여하는경우최소 25권이상을인증받아야한다. 운영위원회에서공지한추천도서를대상으로 2001학년도입학자의경우일반계열은 30권이상, 예 체능계열은 20권이상, 2002~2005학년도입학자의경우일반계열은 40권이상, 예 체능계열은 25권이상을읽도록한다. < 문학분야 90종 ( 전학년공통 )> (1) 금오신화 / 김시습 / 심경호 (2) 열하일기 / 박지원 (3) 임꺽정 1 10권 / 홍명희 (4) 청구야담 1 2 3/ 최웅 (5) 서유견문 ( 한양고전산책 (7) 유길

22 204 인문과학연구논총제 31 호 준 / 허경진 (6) 한국현대시해설 / 권영진 (7) 산골나그네 / 김유정 / 전상국 (8) 움직이는성 / 황순원 (9) 시장과전장 / 박경리 (10) 젊은날의초상 / 이문열 (11) 광장 / 최인훈 (12) 춘아춘아옥단춘아네아버지어디갔니 / 이윤기외 (13) 시경 / 심영환역 (14) 술잔들고달에게 : 이백시집 / 이백 / 허세욱 (15) 두보 / 장기근 (16) 삼국지 1 7 권 / 나관중 / 김구용 (17) 수호전상 중 하 / 시내암 / 최현 (18) 서유기 ( 해누리페이퍼백시리즈 3)/ 오승은 / 김해석 (19) 루쉰소설집 / 루쉰 / 김시준 (20) 어당에세이선 / 임어당 / 윤영춘편 (21) 설국 / 가와바타, 야스나리 / 장경룡 (22) 상실의시대 / 무라카미, 루키 / 유유정 (23) 창가의토토 / 구로야나기테츠코 / 김난주 (24) 신곡상, 하 ( 범우비평판세계문학선 )/ 단테 / 최현 (25) 돈키호테세르반테스 / 남순우 (26) 햄릿 / 세익스피어 / 권응호 (27) 실낙원 / 존밀턴 / 이창배 (28) 장미와나이팅게일 / 이재호 (29) 폭풍의언덕 / 에밀리브론테 / 김택 (30) 주홍글씨 / 나사니엘호손 / 김종건 (31) 허클베리핀의모험 / 마크트웨인 / 김욱동 (32) 무기여잘있거라 / 헤밍웨이 / 김종건 (33) 모리와함께한화요일 / 미치앨봄 / 공경희 (34) 우스트 1권 / 괴테 / 정서웅 (35) 니벨룽겐의노래 / 니벨룽겐 / 허창운 (36) 성카프카 / 오용록 (37) 향수쥐스킨트 / 강명순 (38) 나무를심은사랍 / 장지오노 / 김경온 (39) 마담보바리 / 플로베르 / 김화영 (40) 이방인 / 카뮈 / 김화영 (41) 장라신의페드르 / 장라신 / 장성중 (42) 어린왕자 / 생텍쥐베리 / 전성자 (43) 전쟁과평화 1 3 권 / 톨스토이 / 류필하 (44) 카라마조프의형제들상, 중, 하 / 도스토예프스키 / 김학수 (45) 닥터지바고 / 보리스파스테르나크 / 오재국 (46) 어머니고리끼 / 최윤락 (47) 백년의고독 1, 2/ 마르께스 / 안정효 (48) 참을수없는존재의가벼움 / 밀란쿤테라 / 이재룡 (49) 그리스인 / 조르바니코스카잔차키스 / 이윤기 (50) 예언자 / 칼릴지브란 / 강은교 (51) 김수영전집 ( 시 )/ 김수영 (52) 우상의눈물 / 전상국 (53) 인연 / 피천득 (54) 한없이투명에가까운블루 / 칼무라카미류 / 한성례 (55) 우리읍내 / 손톤와일더 / 오세곤 (56) 내영혼이따뜻했던날들 / 포리스터카터 / 조숙경 (57) 데미안 / 헤

23 대학생을위한필독도서선정연구 205 르만헤세 / 전영애 (58) 문학과예술의사회사 4 : 자연주의와인상주의 영화의시대 / 아르놀트하우 / 백낙청, 염무웅 (59) 잭몽골리 / 기욤니끌루 / 김용은 (60) 기탄잘리타고르 / 김병익 (61) 사반의십자가 / 김동리 (62) 황제를위하여 (1,2부)/ 이문열 (63) 이순원문학상수상작품집 / 이순원 (64) 시인을찾아서 / 신경림 (65) 배는그만두고뗏목을타지 / 허세욱 (66) 도련님 / 나쓰메소세키 / 오유리 (67) 오만과편견 / 제인오스틴 / 윤지관, 전승희 (68) 위대한개츠비 / 스콧피츠제럴드 / 김욱동 (69) 적과흙 / 스탕달 / 김병욱 (70) 이반데니소비치의하루 / 솔제니친 / 이동현 (71) 석양 / 유인순 (72) 칼의노래 / 김훈 (73) 칠흑같이어두운밤도 / 마오둔 / 김하림 (74) 적의화장법 / 알메리노통 / 성귀수 (75) 젊은예술가의초상 / 제임스조이스 / 이상옥 (76) 양철북 / 권터그라스 / 장희창 (77) 소설복합오염 / 아리요시사와꼬 / 최열 (78) 스무편의사항의시와한편의절망의노래 / 파블로네루다 / 정현종 (79) 제인에어샬럿브론테 / 유종호 (80) 안나카레리나 / 톨스토이 / 신길호 (81) 당신들의천국 / 이청준 (82) 관촌수필 / 이문구 (83) 앵무새죽이기 / 하퍼리 / 김욱동 (84) 흙속에저바람속에 / 이어령 (85) 나의라임오렌지나무 / 바콘셀로스 / 박동원 (86) 사람은무엇으로사는가 / 레프톨스토이 (87) 마음 / 나쓰메소세키 / 박순규 (88) 당시선 / 이병한 (89) 간의조건 / 앙드레말로 / 김봉구 (90) 중국신화전설 1-2/ 위앤커 / 전인초 < 사상분야 90종 ( 전학년공통 )> (1) 그리스로마신화 / 이윤기 (2) 나의생애와사상 / 슈바이처 / 천병희 (3) 논어집주 / 공자 (4) 대학, 중용 / 이동환역해 (5) 도덕경 / 노자 / 오강남풀이 (6) 뜻으로본한국역사 : 함석헌선집 1/ 함석헌 (7) 삼국유사1 2/ 일연 / 이재호 (8) 목민심서 / 정약용 / 김기태 (9) 성학십도 / 이황 / 조남국 (10) 사기열전상 하 / 사마천 / 김원중 (11) 가상현실의철학적의미 / 마이클하임 / 여명숙 (12) 실천윤리학 / 피터싱어 / 황경식, 김성동 (13) 역사란무엇인가

24 206 인문과학연구논총제 31 호 /E.H. 카아 / 김승일 (14) 순자상, 하 / 장주 / 김학주 (15) 조선상고사 / 신채호 (16) 짜라투스트라는이렇게말했다 / 니체 / 황문수 (17) 탈무드마빈, 토케이어 / 이동민 (18) 행복의정복 / 러셀 / 박유정 (19) 21세기지식경영 / 피터드러커 / 이재규 (20) 국가 정체 / 플라톤 / 박종현 (21) 이타적유전자 / 매트리들리 / 신좌섭 (22) 군주론 / 마키아벨리 / 강정인 (23) 꿈의해석프로이트 / 조대경 / 편역 (24) 나의문화유산답사기제2 권 / 유홍준 (25) 대학의이념 / 야스퍼스 / 이수동 (26) 문명의충돌 / 헌팅톤 / 이희재 (27) 법의정신 / 몽테스키외 / 이명성 (28) 소유냐존재냐 / 에리히프롬 / 최혁순 (29) 소크라테스와헤르만헤세의점심 / 미셸트루니에 / 김정란 (30) 도덕적인간과비도덕적사회 / 라이너홀드니버 / 이한우 (31) 지도력의원칙 / 블레인리 / 장성민 (32) 자본론 Ⅰ( 상 하 )/ 마르크스 / 김수행 (33) 간디자서전 / 간디 / 함석헌 (34) 죽은경제학자의살아있는아이디어 / 토드부크롤츠 / 이승환 (35) 젊은이의인생항로모로아 / 이목정 (36) 사회정의론 / 롤스 / 황경식 (37) 미래로가는길 / 빌게이츠 / 이규행 (38) 권력이동 / 앨빈토플러 / 이규행 (39) 소유의종말 / 제레미리프킨 / 이희재 (40) 과학의역사 1/ 메이슨 / 박성래 (41) 동학혁명의구조 / 토마스쿤 / 김명자 (42) 삶과온생명 / 장회익 (43) 생명이란무엇인가 / 슈뢰딩거 / 서인석외 (44) 시간의역사 / 스티븐호킹 / 김동광 (45) 엔트로피 / 제레미리프킨 / 이창희 (46) 우연과필연 / 자크모스 / 김진욱 (47) 게놈 / 매트리들리 / 하영미외 (48) 인간학으로서의수학 / 김용운 (49) 종의기원 / 다윈 / 이민재 (50) 현대물리학과동양사상 / 카프라 / 이성범외 (51) 철학의즐거움 / 듀란트 / 이정선 (52) 법구경 : 영원한진리의말씀 / 김진달 (53) 핀치의부리 / 조너던와이너 / 이한음 (54) Fish : 펄떡이는물고기처럼 / 스텝헨 C. 루딘 / 유영만 (55) Next Society/ 피터드러커 / 이재구 (56) 심리학과종교 /C. G. 융 / 이은봉 (57) 영혼의리더쉽 / 스탠리월포트 (58) 문화의수수께끼 / 마빈해리스 / 박종열 (59) 털없는원숭이 / 데즈먼드몰리스 / 김석희 (60) 이중나선 /J. D. 왓슨 / 하두봉 (61) 우리사상 100년 / 윤사순 / 이

25 대학생을위한필독도서선정연구 207 광래 (62) 도덕적동물 / 로버트라이트 / 박영준 (63) 아침형인간 / 사이쇼히로시 / 최현숙 (64) 설득의심리학 / 로버트치알리니 / 이현우 (65) 성서이야기 / 이누카이미치코 / 이원두 (66) 원효의대승기신론소 / 원효 / 은정희 (67) 노동의미래 / 오리오기아리니, 파트릭리트케 / 김무열 (68) 윤리학과경제학 / 아마티아센 / 박순성, 강신욱 (69) 부분과전체 / 하이젠베르크 / 김용준 (70) 삼국사기 ( 상 하 )/ 김부식 / 이병도 (71) 프랭크린자서전 / 벤저민프랭클린 / 이계영 (72) 사다리걷어차기 / 장하준 / 형성백 (73) 칭찬은고래도춤추게한다 / 캔블래차드 / 조천제 (74) 철학과굴뚝청소부 / 이경진 (75) 오체불만족 / 오토다케히로타다 / 전경빈 (76) 백범일지 / 김구 / 도진순 (77) 성의역사 / 미셀푸코 / 이규현 (78) 제3 의물결 / 앨빈토플러 / 원창엽 (79) 다시보는민족과학이야기 / 박성래 (80) DNA 독트린 / 리처드르위틴 / 김동광 (81) 자기조직의경제 / 폴크루그먼 / 박정태 (82) 좋은기업을넘어위대한기업으로 / 짐콜린스 / 이무열 (83) 이기적유전자 / 리처드도킨스 / 홍영남 (84) 개미제국의발견 / 최재천 (85) 빌클린턴의마이라이프 1-2/ 빌클린턴 / 정영목 (86) 성공하는사람들의 7가지습관 / 스티븐코비 (87) 공산당선언 / 칼막스 / 김기연 (88) 프로테스탄티즘의윤리와자본주의정신 / 막스베버 / 박성수 (89) 무량수전배흘림기둥에기대서서 / 최순우 (90) 부의탄생 / 윌리엄빈스타인 / 김현구 마. 한국과학기술원 ( 카이스트 ) 선정신입생교양필독도서목록 20) 카이스트는신입생을위하여교양필독도서 56종을선정하여학생들에게폭넓은교양을쌓도록권장하였다. 교양필독도서선정기준과특징은 역사와문화 분야는정치사나제도사를서술한딱딱한책보다는개인의자전적기록이나생활사를중심으로선정하였다. 20) 인용 ]

26 208 인문과학연구논총제 31 호 사회와사상 분야는가급적현대의저술들로좋은내용을담고있으면서동시에문외한들에게친절한입문서를중심으로선정하였다. 과학과인간 분야는 20세기의과학을대상으로과학내용보다과학자와과학자사회를엿볼수있는책을선정하였다. 문학과삶 분야는한국문학과외국문학모두근현대의장편소설을중심으로선정하였다. 특히한국대하소설들을다수선정하여학생들이독서습관을기르는동시에문학적진실속에서역사적사실까지도만날수있기를기대한다고선정이유를제시하였다. 21) < 역사와문화 (16종)> (1) 백범일지 / 김구 (2) 아리랑 / 님웨일즈 (3) 한국고대사산책 / 한국역사연구회 (4) 고려시대사람들은어떻게살았을까 1, 2/ 한국역사연구회 (5) 조선시대사람들은어떻게살았을까 1, 2/ 한국역사연구회 (6) 역사속의역사읽기 1, 2, 3/ 고석규, 고영진 (7) 새로운황재들 / 해리슨 E. 솔즈베리 (8) 칭기스칸 / 라츠네프스키 (9) 세계사편력 / 자와할랄네루 (10) 로마인이야기 4, 5/ 시오노나나미 (11) 프랑스대혁명사 / 알베르소부울 (12) 역사란무엇인가 /E. H. 카아 (13) 무량수전배흘림기둥에기대서서 / 최순우 (14) 나비의꿈 1, 2/ 윤정모 (15) 예술혼을사르다간사람들 : 전환기한국미술가의삶과예술 / 이석우 (16) 서양미술사 100장면 : 미술의탄생에서신표현주의까지 / 최승규 < 사회와사상 (10종)> (1) 방법서설, 성찰 / 데카르트 (2) 이책의제목은무엇인가?/ 레이몬드스멀리언 (3) 예술과환영 /E.H. 곰브리치 (4) 장자 / 장자 (5) 열린사회와그적들 / 칼포머 (6) 철학의문제들 / 베트란트러셀 (7) 마음의진화 / 대니얼대닛 (8) 고요한아침눈부신햇살 / 심재기 (9) 제2 의성 / 시몬느드보 21) 인용 ]

27 대학생을위한필독도서선정연구 209 브와르 (10) 환경윤리학 / 유진하그로브 < 과학과인간 (10종)> (1) 한국인의과학정신 / 박성래 (2) 하이젠베르그 / 아민헤르만 (3) 오리진 / 리차드리키, 로저레윈 (4) 파이만씨농담도정말잘하시네요 / 리차드 P. 파이만 (5) 중국의과학문명 / 야부우치기요시 (6) 털없는원숭이 : 동물학적인간론 / 데스먼드모리스 (7) 20세기과학의쟁점 / 임경순 (8) 이중나선 / J. D. 왓슨 (9) 막스플랑크 : 한양심적과학자의딜레마 / 존 L. 하일브론 (10) 자연주의자 / 에드워드 O. 윌슨 < 문학과삶 (20종)> (1) 임꺽정 1-10/ 홍명희 (2) 장길산 1-10/ 황석영 (3) 녹두장군 1-12/ 송기숙 (4) 토지 1-16/ 박경리 (5) 태백산맥 1-10/ 조정래 (6) 삼대 / 염상섭 (7) 천변풍경 / 박태원 (8) 난장이가쏘아올린작은공 / 조세희 (9) 우리동네 / 이문구 (10) 그많던싱아는누가다먹었을까 / 박완서 (11) 아큐정전 / 노신 (12) 사람아아사람아 / 다이호우잉 (13) 제르미날 / 에밀졸라 (14) 적과흑 / 스탕달 (15) 파우스트 / 괴테 (16) 성 / 카프카 (17) 테스 / 토마스하디 (18) 아들과연인 /D.H. 로렌스 (19) 허클베리핀의모험 / 마크트레인 (20) 안나까레리나 / 똘스또이 바. 그레이트북 (Great Books) 144권허친즈 (Robert Maynard Hutchins), 모티머아들러 (Motimer Ardler) 등이조직한미국의독서연구단체가 9개년계획으로 144권을정선하여, 그레이트북 (Great Books=Great books of the Western World) 라일컬어 9개년계획으로읽게한책들의목록이다. 1940년출간한아들러의독서방법 (How to Read a Book) 에그목록이처음소개된뒤 1952년에는 Homer, Aeschylus, Sophocles, Euripides, Aristophanes, Lucretius, Virgil, Dante, Chaucer, Rabelais, Montaigne,

28 210 인문과학연구논총제 31 호 Shakespeare 등작가들을포괄하게되었고, 다시 1990년에는 Dickens, Twain, Chekov, Ibsen 외에 William Faulkner, Samuel Becket, T. S. Eliot, James Joyce, Franz Kafka, George Orwell, Virgnia Woolf, Willa Cather, Ernest Hemingway 등 45명의 20세기작가들을포함하도록개정되었다고한다. 일반인독자를대상으로하며범위는고전으로부터근대문학까지이다. 22) < 첫째해 > (1) 미국독립선언서 (2) 소크라테스의변명 / 플라톤 (3) 안티고네 / 소포클레스 (4) 정치학 / 아리스토텔레스 (5) 영웅전 / 플루타르크 (6) 마태복음 ( 신약중에서 ) (7) 인생론발췌 / 에픽테투스 (8) 군주론 / 마키아벨리 (9) 멕베드 / 셰익스피어 (10) 출판의자유 / 밀턴 (11) 국부론 / 아담스미드 (12) 미합중국헌법 / 페더럴리스트 (13) 미국의민주주의 / 토크빌 (14) 공산당선언 / 마르크스엥겔스 (15) 시민의반항 / 월든도로우 (16) 이반일리치의죽음 / 톨스토이 < 둘째해 > (17) 구약의일부 / 에크레지아스티즈 (18) 오딧세이 / 호메로스 (19) 오이디푸스왕, 콜로누이의오이디푸스 / 소포클레스 (20) 메논 / 플라톤 (21) 니코마코스윤리학발췌 / 아이스토텔레스 (22) 우주론 / 루크레티우스 (23) 고백제 1-8장 / 아우구스티누스 (24) 햄릿 / 셰익스피어 (25) 방법서설 / 데카르트 (26) 리바이어던발췌 / 홉스 (27) 팡세발췌 / 파스칼 (28) 걸리버여행기 / 스위프트 (29) 인간불평등기원론 / 루소 (30) 영원한평화를위하여 / 칸트 (31) 자유론 /J. S. 밀 (32) 허클베리핀의모험 / 트웨인 < 셋째해 > (33) 구약중욥기 (34) 오레스티아 3부작 / 아이스키로스 (35) 펠레폰 22) 인용 ]

29 대학생을위한필독도서선정연구 211 네소스전쟁사 / 투키디데스 (36) 향연 / 플라톤 (37) 정치학발췌 / 아리스토텔레스 (38) 신학대전중법률론발췌 / 토마스아퀴나스 (39) 가르강튀아와팡타그뤼엑제 1부 / 라블레 (40) 그리스도교강요 / 캘빈 (41) 리어왕 / 셰익스피어 (42) 대혁신 / 베이컨 (43) 시민정부론 / 로크 (44) 캉디드 / 볼테르 (45) 사회계약설 / 루소 (46) 로마제국흥망사제15-16장 / 기번 (47) 카라마조프가의형제들 / 도스토예프스키 (48) 정신분석의기원과발달 / 프로이트 < 넷째해 > (49) 논어발췌 (50) 국가제 6-7부 / 플라톤 (51) 여인의평화. 구름 / 아리스토파네스 (52) 시학 / 아리스토텔레스 (53) 기하학원론 / 유클리드 (54) 명상록 / 아우렐리우스 (55) 절대회의설제 1장 / 엠페이리코스 (56) 니벨룽겐의노래 (57) 신학대전중진실과허위에관하여발췌 / 토마스아퀴나스 (58) 수상록발췌 / 몽테뉴 (59) 템페스트 / 셰익스피어 (60) 인간오성론 / 로크 (61) 실락원 / 밀턴 (62) 인간오성론 / 흄 (63) 선악의피안 / 니체 (64) 프래그머티즘 / 제임스 < 다섯째해 > (65) 메디아. 히폴류토스. 트로이아의여자 / 유리피데스 (66) 테아이테토스 / 플라톤 (67) 자연학발췌 / 아이스토텔레스 (68) 아네이스 / 베르질리우스 (69) 조그만꽃 / 프랑세스 (70) 신학대전중인간론 / 아퀴나스 (71) 신곡중지옥편연옥편 / 단테 (72) 신곡중천국편 / 단테 (73) 인간의존엄에대하여 / 미란드라 (74) 인지원리론 / 버클리 (75) 프린키피아. 자연철학의수학적원리 (76) 존슨전발췌 / 보스웰 (77) 프롤레고메나 / 칸트 (78) 일기 / 울먼 (79) 백경 / 멜빌 (80) 상대성원리. 특수이론및일반이론 / 아인슈타인 < 여섯째해 > (81) 사슬에묶인프로메테우스 / 아이스퀼로스 (82) 파이드로스 / 플라톤 (83) 형이상학제7장 / 아리스토텔레스 (84) 숭고성에대하여 / 룽가누스

30 212 인문과학연구논총제 31 호 (85) 자연과성총에대하여. 성총과자유의지에대하여 / 아이구스티누스 (86) 신학대전중신에대하여 / 토마스아퀴나스 (87) 캔터베리이야기 / 초서 (88) 리차드 2세 / 셰익스피어 (89) 돈키호테제1 부 / 세르반테스 (90) 에티카제1 부 / 스피노자 (91) 자연종교에대하여 / 흄 (92) 철학사전발췌 / 볼테르 (93) 역사철학발췌 / 헤겔 (94) 종의기원발췌 / 다윈 (95) 빌리버드. 파토프만 / 멜빌 (96) 나사의회전 / 제임스 < 일곱째해 > (97) 고르기아스 / 플라톤 (98) 영혼에대하여 / 아리스토텔레스 (99) 바가바드기타 / 마하바라타 (100) 철학의위안 / 보에티우스 (101) 방황하는자를위한지침 / 마이모니데스 (102) 시집 / 단 (103) 타르튜프. 인간혐오자 / 몰리에르 (104) 형이상학 / 라이프니츠 (105) 도덕철학 / 칸트 (106) 파우스트 / 괴테 (107) 의지와표상으로서의세계 / 쇼펜하워 (108) 철학적단편후서 / 키에르케고르 (109) 죽음의집의기록 / 도스토예프스키 (110) 어둠의속 / 콘라드 (111) 꿈의해석 / 프로이트 (112) 인간과초인 / 버나드쇼 < 여덟째해 > (113) 섬 평화 / 아리스토파네스 (114) 파이든 / 플라톤 (115) 자연학중제2 권 / 아리스토텔레스 (116) 신약중로마서, 고린도전서 (117) 천부의기능 1 및 3/ 갈레노스 (118) 헨리 4세 1/ 셰익스피어 (119) 헨리 4세 2/ 셰익스피어 (120) 혈액순환의원리 / 하비 (121) 영혼의목마름 / 데카르트 (122) 투우수샘슨 / 밀튼 (123) 인간의사명 / 피히테 (124) 돈주앙, 칸토스 1-4/ 바이런 (125) 공리론 / 밀 (126) 도덕의계보 / 니체 (127) 헨리아담스의교육 / 헨리아담스 (128) 시-4편 / 에이츠 < 아홉째해 > (129) 일리아드 / 호메로스 (130) 역사 8-9/ 헤로도투스 (131) 소피스테스 / 플라톤 (132) 분석론 / 아리스토텔레스 (133) 연대기 / 타키투스 (134) 엔키아데스 / 플로티노스 (135) 갈라테아서평석 / 루터 (136) 신과학대화발췌 /

31 대학생을위한필독도서선정연구 213 갈릴레오 (137) 페드르 / 라신 (138) 신과학발췌 / 비코 (139) 고리오영감 / 발작 (140) 자본론발췌 / 마르크스 (141) 물오리 / 입센 (142) 심리학 장 / 제임스 (143) 악의꽃 / 보들레르 (144) 과학과가설 4-5 장 / 포앙카레 Ⅴ. 대학생을위한필독도서선정 1. 필독도서선정논의 가. 선정목적및경위학생들을위하여 독서자료를어떻게선정할것인가 의문제는간단한문제가아니다. 독서자료의선정기준에는우선독서목표를어디에둘것인가에따라다르기때문이다. 그렇기때문에독서목표에따라서자료의선정기준과방법도달라질수밖에없는것이다. 일반적으로독서목표를좀더구체화하기위해서는다음과같이여러방법으로나눌수있다. 첫째, 대학생들의정서적인것에목적을둔다. 사색하거나창의력을발휘할수있는것, 자기의생각을글로나타낼수있는능력을신장시킬수있는것, 인간과자연과사회를이해할수있는것등이다. 둘째, 대학생들이새로운지식과정보를습득할수있는것에목적을둔다. 전공과목에대한연구를심화하고, 논리력과추리력을신장할수있는것, 과학적사고, 역사이해, 국제이해를도와주는것등이다. 셋째, 대학생들에게교양과인격형성을위한것에목적을둔다. 대학생들에게교양, 인성, 심성등을신장시킬수있는것, 대인관계

32 214 인문과학연구논총제 31 호 를신장시킬수있는것, 사회생활을도와주는것등이다. 이러한선정목적에따라선정하게된이유는다음과같다. 첫째대학생들에게책을읽도록유도하기위함이다. D대학교학생들은 책을읽지않는다. 고하여도지나침이없을것이다. 중앙도서관에가보면책을읽고있는모습을찾아보기힘들고, 대출현황을보아도재학생수에비하여그리많지않은것이사실이다. 둘째, 글쓰기능력을신장함에있다. D대학교학생들에게자기의생각을글로나타낼수있는능력을신장시키기위함에있다. 사회에서는자기의생각을조리있게말하고, 글로나타내는능력을요구하고있다. 취업현장에서는 PPT 자료를제작하여발표, 설명하는능력과자기회사의제품을소개하고, 홍보하는능력을요구하고있다. 자기소개서를쓰는것은필수이다. 셋째, 대학생이갖추어야할교양과인격을형성함에있다. 모든학과학생들이공통적으로읽을수있는도서를통하여대학생으로서갖추어야할교양을높이고, 대학생으로서의인격을형성하는데있다. 나. 선정기준미국의프랭클린왈터 23) (Franklin B. Walter) 가제시하는 일반적인독서자료선정기준 을살펴보면 14가지항목으로다음과같다. 1 총합적목적성 (overall purpose) : 학습의각과정에적합해야하고지역교육관계자들의교육철학이반영되어야한다. 2 학생들의욕구 (student needs) : 학생의개별적특성과발달단계에있어서의신체적, 정서적성숙도등을고려해야한다. 23) Franklin B. Walter. Materials Selection Guidelines, Ed pp

33 대학생을위한필독도서선정연구 교사들의필요 (teacher needs) : 교사의교수스타일, 취향, 선택의우선권등과 `배치되지않아야한다. 4 다원적이고성차별을두지않는대표성 (pluralistic and nonsexist representation) : 다양한사회의원만한상호의존성을반영해야한다. 5 권위 (authoritativeness) : 저자, 기획자와출판사의배경, 교육정도, 경험, 명성, 경력등을고려해야한다. 6 출처의명확성 (authenticity) : 자료가타당성, 신뢰성, 완결성이있고대상이뚜렷해야한다. 최근의저작권과발간날짜가명시되어있어야한다. 7 범위 (scope) : 주제의측면에서내용의깊이와폭이적절해야하고해당학년과연령수준에알맞아야한다. 8 체제와기술적인질 (format and teachnical quality) : 제본이잘되어내구성 ( 耐久性 ) 이있고활용과보관이편리해야한다. 활자도선명하고, 편집도균형미를갖춰야한다. 9 내용상의논리와형식의정제성 (content treatment and arrangement) : 내용의계열성을살려논리적으로빈틈없이조직되어있으며적절한형식을갖춰정리되어있어야한다. 10 미학적고려 (aesthetic considerations) : 예술적 사회적가치를지니고, 학생들의상상력과감성과지성에호소하는것이어야한다. 11 구입비용 (cost) : 이책에대한필요성과잠재적활용성에합치되는예산상의고려가필요하다. 12 논의의공정성이있는내용 (controversial issues) : 반대의견의개진이가능하며, 모든이데올로기, 철학, 종교, 정치적관점이편견없이다루어져야한다. 13 자료원의공유 (resource sharing) : 욕구와활용의빈도등의측면에서학교와지역사회의자료공유성이탐색되어야한다.

34 216 인문과학연구논총제 31 호 14 지향성 (trends) : 현재와장래에걸쳐교사와학생의상호작용을통하여효과와유용성을증가시킬수있는교육적, 사회적, 기술적인지향성을지녀야한다. 다양한선정기준을참고하여내용, 형식, 전공, 표현등으로 좋은책 과 알맞은책 을선정하려고노력하였다. D대학교학생을위한필독도서선정기준을정함에있어이미선정한바가있는각대학교나국립중앙도서관, 각단체의선정기준을참고하여다음과같이추천기준을정하였다. 첫째, 교수들이추천한책을우선한다. 둘째, 동서양의책을고루선정한다. 셋째, 고전등스테디셀러를선정한다. 넷째, 기본교양을향상시킬수있는것을선정한다. 다섯째, 인간의삶을풍부하게하여주는고전을중심으로선정한다. 여섯째, 역사와전통, 문화적가치가높은내용을선정한다. 일곱째, 대학설립이념에맞는내용을선정한다. 여덟째, 종교, 철학, 이데올로기, 정치적으로편견없이공정한내용을선정한다. 즉좋은책, 알맞은책, 정평이나있는도서를선정하도록한다. 다. 추천및자문위원 150명의교수들에게표본대학필독도서를안내하고, 설문을송부하여, 추천하게하고, 본대학학장 5명을자문교수로추대하여선정한다. 2. 주요대학필독도서분석 한국의대부분의대학은필독도서를선정하여학생들에게권장하고

35 대학생을위한필독도서선정연구 217 있다. 대학의설립정신에따라종교분야도다수선정한대학도있고, 많은교수들이참여하여연구팀을만들고오랫동안의심도있는연구로각분야에걸쳐선정한흔적이보인다. 서울대, 한양대, 고려대, 연세대등많은대학이필독도서를선정하여학생들에게독서를권장하고있다. 명지대학교는명저 100선간행위원회를구성하여 1993년에간행한바있는데, 명저 100선중에는기독교관련도서가 11권이다. 2005년 3월신학기를앞두고조선일보문화부가서울대, 연세대, 고려대등국내 3 개대학과도쿄대, 미국대학입학수능시험 (SAT) 을주관하는대학위원회 (College Board) 의필독도서목록을입체비교하였다. 그결과고전이압도적으로많았는데, 선정이유는 지성인으로서갖춰야할교양, 근현대지식과사유의원천 이라는것이다. 서울대는권장도서 100권을각전공분야를대표하는교수 20여명이선정하였다. 연세대는연세필독도서추천위원회를구성, 문학 100권, 역사 지리 30권, 철학 예술 30권, 사회과학 25권, 자연과학 15권등 200권을선정, 별도의작은책자를펴냈다. 고려대는중앙도서관에서권장도서목록을만들고있다. 학생들의선호도를우선적으로참작한다는특징이있다. 이들세대학의목록중 2 개이상겹치는책을뽑았더니 60권이됐다. 한국과동서양고전문학이압도적으로많고사회과학분야고전도들어있다. 미국대학위원회의권장도서 101권은 대학에가려는 사람들을위한책들이다. 추천목록은온통문학으로만채워져있다. 아프리카작가 1 편을제외하면모두유럽과미국문학이라는한계를담고있지만학문과글쓰기능력의원천은문학적상상력에서나온다는판단이뚜렷하다. 호머의 일리아드 와 오디세이 부터유진오닐의 밤으로의긴여로 까지다양하다. 별도의추가권장목록에마르크스의 공산당선언 등역사, 사상서 19권을올려놓았다.

36 218 인문과학연구논총제 31 호 도쿄대의권장도서는일본저서, 특수전문분야도서가많은것이특징이다. 도쿄대출판회가발행하는 UP 이라는잡지가교수앙케이트를통해매년 3월말신입생에게권하는책 100여종을발표하기도한다. 24) 필독도서중에서서울대, 연세대, 고려대가공통으로선정한도서는 60권으로다음과같다. (1) 고향 / 이기영 (2) 과학혁명의구조 / 쿤 (3) 광장 / 최인훈 (4) 구운몽 / 김만중 (5) 국부론 / 애덤스미스 (6 ) 군주론 / 마키아벨리 (7) 그리스비극 / 아이스킬로스외 (8) 금강삼매경론 / 원효 (9 ) 논어 / 공자 (10) 돈키호테 / 세르반테스 (11 ) 두보시집 / 두보 (12) 루쉰소설집 / 루쉰 (13) 마의산 / 토마스만 (14) 맹자 / 맹자 (15) 목민심서 / 정약용 (16) 무정 / 이광수 (17) 미디어의이해 / 맥루한 (18) 백년의고독 / 가브리엘마르케스 (19) 변신 / 카프카 (20) 변신이야기 / 오비디우스 (21) 보바리부인 / 플로베르 (22) 사기 / 사마천 (23) 삼국유사 / 일연 (24) 삼대 / 염상섭 (25) 설국 / 가와바타야스나리 (26) 성찰 / 데카르트 (27) 성학십도 / 이황 (28) 성학집요 / 이이 (29) 셰익스피어 4대비극 / 셰익스피어 (30) 순수이성비판 / 칸트 (31) 스완네집쪽으로 / 프루스트 (32) 슬픈열대 / 레비스트로스 (33) 신곡 / 단테 (34) 안나카레리나 / 톨스토이 (35) 양철북 / 그라스 (36) 엔트로피 / 리프킨 (37) 고대사 / 헤로도투스 (38) 열하일기 / 박지원 (39) 위대한유산 / 디킨스 (40) 이기적인유전자 / 도킨스 (41) 이백시집 / 이백 (42) 일리아드, 오디세이 / 호메로스 (43) 자본론 / 마르크스 (44) 자유론 / 밀 (45) 장자 / 장자 (46) 적과흑 / 스탕달 (47) 젊은예술가의초상 / 조이스 (48) 정지용전집 / 정지용 (49) 종의기원 / 다윈 (50) 주역 (51) 주홍글씨 / 호손 (52) 중용 (53) 짜라투스트라는이렇게말했다 / 니체 (54) 천변풍경 / 박태원 (55) 호프희곡선 / 체호프 24) 인용 ] 조선일보 2005년 2월 19일

37 대학생을위한필독도서선정연구 219 (56) 춘향전 (57) 카라마조프가의형제들 / 도스토예프스키 (58) 토지 / 박경리 (59) 파우스트 / 괴테 (60) 홍루몽 / 조설근 3. D 대학교필독도서선정 지금까지각대학에서선정한필독도서를중심으로 D대학교수들에게위의자료를제시하여설문을통하여추천을받고, 각학장들의자문을받아선정한 D대학교학생들을위한교양필독도서 60권을제시하면다음과같다. < 종교 > 7권 (1) 전경 / 대순진리회 (2) 불경 (3) 성경 (4) 논어 / 공자 (5) 천로역정 / 존번연 (6) 신곡 / 단테 (7) 실낙원 /J. 밀턴 < 철학역사교육 > 19권 (1) 삼국사기 / 김부식 (2) 삼국유사 / 일연 (3) 역사연구 / 토인비 (4) 플라톤 / 소크라테스의변명 (5) 방법서설 / 데카르트 (6) 명상록 / 파스칼 (7) 순수이성비판 / 칸트 (8) 정신현상학 / 헤겔 (9) 민주주의와교육 / 존두이 (10) 에밀 / 루소 (11) 사기 / 사마천 (12) 역사 / 헤로도토스 (13) 주역 / 미상 (14) 맹자 / 맹자 (15) 장자 / 장자 (16) 성찰 / 데카르트 (17) 금강삼매경론 / 원효 (18) 성학십도 / 이황 (19) 성학집요 / 이이 < 문학음악예술 > 20권 (1) 홍길동 / 허균 (2) 춘향전 / 미상 (3) 무정 / 이광수 (4) 님의침묵 / 한용운 (5) 소월시집 / 김소월 (6) 햄릿 / 세익스피어 (7) 파우스트 / 괴테 (8) 죄와벌 / 도스토예프스키 (9) 부활 / 톨스토이 (10) 분노의포도 /J. E. 스타인백 (11) 토지 / 박경리 (12) 열하일기 / 박지원 (13) 돈키호테 / 세르반테스 (14) 위대한유산 / 디킨스 (15) 예술과사회 / 아놀드하우저 (16) 음악의즐거움

38 220 인문과학연구논총제 31 호 / 조셉매클리스 (17) 현대미술의흐름 / 루시스미드 (18) 서양미술사 /E. H. 곰브리치 (19) 인간과디자인 / 빅터파파텍 (20) 인간과음악 / 백대웅 < 사회과학 > 13권 (1) 법의정신 / 몽테스큐 (2) 사회계약론 / 루소 (3) 자유론 /J. S. 밀 (4) 군주론 / 마키아벨리 (5) 목민심서 / 정약용 (6) 법과사회정의 / 김철수 (7) 국부론 /A. 스미스 (8) 자본론 /K. 마르크스 (9) 미디어의이해 / 마샬맥루한 (10) 제3 의물결 / 앨빈토플러 (11) 디지로그 / 이어령 (12) 부의미래 / 앨빈토플러 (13) 예측지능 / 아일린시티로 < 자연과학 > 11권 (1) 시간의역사 / 스티븐호킹 (2) 생명이란무엇인가 /E. 슈뢰딩거 (3) 물리학산책 / 츠즈키티쿠지 (4) 지구를살리는 50가지방법 / 지구를위한모임편 (5) 수학의확실성 /M. 클라인 (6) 지구환경보고서 / 레스터 R. 브라운외 (7) 과학의개척자들 / 로버트웨버 (8) 노벨상으로말하는 20 세기물리학 / 고야마게이타 (9) 수학은아름다워 / 육인선외 (10) 종의기원 / 다윈 (11) 과학혁명의구조 / 토마스 S. 쿤 Ⅵ. 결론 독서는대학생의미래에대한큰영향을준다. 대학생시기의독서는직업선택에영향을주는시기라고할수있다. 이시기가중요한것은자신의삶에대한의미를찾을수있는동기를준다는것이다. 대학생은누구나생의의미를찾아보면서, 참다운인간이되기위해고민하는사람이되어야한다. 또한대학생시절에신과인간과역사에대한책을읽어야성인이되어서도인간의의미를찾아서역사를이끌어가는사람이될수있는것이다.

39 대학생을위한필독도서선정연구 221 필독도서는반드시읽어야할책이다. 책은우리인간의삶을풍성하게해주는지식의창고이다. 책이란인류문명의발자취이며인간의값진모든것을한데집약시켜놓은보물창고이다. 책은인간의발명품가운데가장위대한것이다. 우리의밝은미래가책속에있다. 책을읽는대학생들에게달려있다. 한국을이끌어갈대학생들에게꿈을키우도록하기위하여책을읽혀야한다. 대학생들이여! 우리모두책을읽자. 책속에는지식이있다. 책속에는꿈이있다. 좋은책에는유익한지식이있다. 좋은책에는아름다운꿈이있다. 책을읽으면유익한지식을얻을수있고, 책을읽으면아름다운꿈을꿀수있다. 유익한지식, 아름다운꿈, 책속에있다. 책을읽으면기쁘고행복하다. 책을읽으면꿈 이이루어진다. 필독도서를읽자. 본연구의목적은대학생을위한필독도서에대한이론을정리하고, 현재각대학교에서선정한필독도서를조사하여교수들에게제시하고, 추천하게하고, 각대학장들의자문을받아 D대학교학생들을위한필독도서를제시하는데있다. 각대학에서선정한필독도서를중심으로교수들이추천한 D대학교학생들을위한교양필독도서 60권을제시하면종교 7권, 철학 / 역사 / 교육 19권, 문학 / 음악 / 예술 20권, 사회과학 13권, 자연과학 11권이다. 이연구를토대로하여향후교수들과연구팀을구성하여, 깊은연구를하여새롭게제시할것이다. 주제어 : 필독도서, 권장도서, 추천도서, 교양필독도서

40 222 인문과학연구논총제 31 호 참고문헌 김성재, 출판의이론과실제, 서울 : 일지사, 매일경제신문, 1999년 5월 14일자. 신기철, 신용철, 새우리말큰사전, 서울 : 삼성출판사, 이만수, 독서교육론, 파주 : 한국학술정보 ( 주 ), 이임자, 한국출판과베스트셀러. 경인문화사, 전교학신문, 2006년 4월 10일자 : 독서기피걱정되는대학생들. 조선일보 2005년 2월 19일. 한태석, 베스트셀러론, 출판학, 제9 호, 한국출판학회, Franklin B. Walter. Materials Selection Guidelines, Ed 藤川正信, 必讀圖書の問題, 學校圖書館, 제37호 ( ) 인용 ] 조선일보 2005년 2월 19일 인용 ] [ 인용 ] 인용 ] [ 인용 ] =205[ 인용 ] 인용 ] 인용 ] 인용 ] &fid = &lid= [ 인용 ]

41 대학생을위한필독도서선정연구 223 논문접수일 2010년 11월 13일심사완료일 2010년 12월 6일게재확정일 2010년 12월 17일