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1 대학원 학칙 및 학사안내 87

2 대학원 융합 및 실용 개방 강좌 강좌 소개 학제간 연구, 다학문적 연구 또는 학문의 융합이 시대의 화두가 되고 있는 시점에서 개별 학문분야나 학과의 범위 내에서는 개설이 불가능한 주제를 다루는 강좌를 공통으로 개설하여 보다 많은 대학원생들에 게 혜택을 주고자 함. 문화의 세기-1 세기 의 문화담론을 학제적으로 소개하는 강좌 모든 학문을 통섭하는 통섭 철학적 기초 를 다질 수 있는 강좌 대학원 교육의 실용화에 도움을 줄 수 있는 강좌 교과과정표 전공 선택 문화의 이해 철학 기업가정신과 창업 통계학 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Understanding of Culture) (Philosophical discourses) (Entrepreneurship and New Venture Creation) (Statistics) 석 박사 공통 교과목 개요 문화의 이해 (Understanding of Culture) 문화연구는 현대사회의 성격과 특징을 문화와의 연관성 아래 분석 고찰하는 통섭적 방법론에 바탕 을 둔 교과목이다. 철학 (Philosophical discourses) 철학이 그 자체 하나의 분과 학문이 되거나 여타 분과학문의 보조자로 자리매김되면서 인간소외와 학문과 사회의 괴리가 초래되었다. 이에 대한 반성이 철저하게 진행되지 못한 채 학문의 적실성 (relevance)이 문제가 되어 지금은 학문의 통합, 융합, 학제간 연구의 필요성이 대두되고 있다. 본 철 학 강의는 이러한 자기반성을 기초로 분과학문 영역 즉, 인문, 사회, 예술, 자연학간의 대화와 융합 의 필요를 충족시키기 위하여 다양한 주제로 학생들의 학문적 삶에 철학적으로 접근하여 간다. 기업가정신과 창업 (Entrepreneurship and New Venture Creation) 자본주의 체제에서 혁신의 가장 강력한 동력은 기업가정신(Entrepreneurship)이며, 기업가들이 새로 운 지식과 기술을 바탕으로 하여 만들어 낸 창업기업은 지식경제시대를 이끌어 왔다. 그러므로 본 88 9 국민대학교 대학원 요람

3 교과목에서는 국내외 창업환경을 조망하고, 실제로 기업을 창업하고 운영하는데 필요한 일련의 지식 을 학습하는 것을 그 주요 내용으로 한다. 또한 사례분석과 사업계획 작성 및 검토를 통해 다양한 분야의 경영학적 지식을 창업과정에 어떻게 적용할 것인가 하는 사고의 기회를 제공하고자 한다. 통계학 (Statistics) 사회현상 분석과 실험계획을 위한 도구로서의 통계학의 기초개념을 이해하고 다양한 통계기법에 대한 지식과 응용에 관한 지식을 다룬다. 이를 위해 추론통계학을 중심으로 모집단과 표본간의 관계를 강조 하고 t-검증, 분산분석(ANOVA), 회귀분석(Regression Analysis), 상관분석(Correlation Analysis), 카 이자승검정(Chi-Square Analysis), 비모수적 추론, 시계열 분석에 이르기까지 고급통계기법을 사례를 중심으로 교육한다. 대학원 학칙 및 학사안내 89

4 국어국문학과 (Dept. of Korean Language & Literature) 설치 과정 : 석사과정, 박사과정, 석 박사통합과정 학과 소개 국어국문학과에서는 언어와 문학의 체계적인 학습을 통해 국어학, 고전문학, 현대문학을 연구할 수 있는 기초를 갖추도록 하였다. 한국어와 한국문학의 역사적 전통 및 세계성, 문헌에 대한 연구를 토대로 주체적 이고 미래지향적인 세계관을 정립하도록 연구하고 교육하고 있다. 교육 목표 국어국문학과는 한국어와 한국문학 속에 내재하는 정신세계와 논리 체계를 공시적 통시적으로 연구하 고, 아울러 창조적으로 계승하며 발전시키는 것을 목표로 한다. 전공 분야 분 야 개 요 국어학 전공 (Korean Linguistics Major) 국문학 전공 (Korean Literature Major) 문체론, 문법론, 음운론, 형태론, 통사론, 의미론 등을 연구하여 한국어 속에 내재하는 정신세계와 논리 체계를 발전시킨다. 현대 문학과 고전 문학을 아울러 한국 문학의 역사적 전통 및 세계성을 발전 계승시 킨다. 학과 운영내규 1. 선수과목 1) 타계열 출신의 석사과정과 박사과정 학생은 다음의 선수과목(석사 1학점, 박사 4학점)을 이수해야 한다. 9 9 국민대학교 대학원 요람

5 대상 구분 교 과 목 명 학 점 석사 학부과목 국문학개론 국어학개론 고전문학사 현대문학사 박사 / 석 박사 통합과정 학부과목 대학원 전공과목 국문학개론 국어학개론 고전문학사 현대문학사 국어문법론연구 한국현대문학사연구 한국고전문학사연구 현대문학연구방법론 ) 출신 대학에서 이미 이수한 과목이 있을 경우, 학과 주임교수의 승인을 받아 이를 면제 받을 수 있 다. 출신 대학에 따라 과목명이 상이하므로, 동일한 교과내용으로 과목명이 다른 경우에는 학과 주 임교수의 승인을 받아 이를 이미 이수한 것으로 인정받을 수 있다.. 외국어시험 1) 외국어시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사 운영 규정에 준한다. ) 박사과정은 제외국어시험을 실시하지 않는다.. 종합시험 1) 종합시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다. ) 종합시험은 석사과정 과목, 박사과정 과목으로 한다. 4. 학위청구논문 1) 논문계획서는 지도교수의 확인을 받아 석사과정은 차 학기 개강 4주 내에, 박사과정은 4차 학기 개강 4주 내에 주임교수에게 제출하여야 한다. ) 본심사 직전 학기말까지 논문지도 평가를 통과(pass)하여야 한다. ) 석사과정은 논문예비심사를 실시하지 않는다. 4) 박사과정 논문예비심사는 본심사 학기 초까지 실시하며, 예비 심사용 논문원고를 심사일 주 전에 주임교수에게 제출하여 예비 심사위원에게 전달되도록 해야 한다. 5) 본심사용 학위청구논문의 제출기한은 전기에 졸업하고자 하는 대학원생은 1월 초까지, 후기에 졸업 학과별 교육목표 및 교과과정 91

6 하고자 하는 대학원생은 4월 초까지 제출하여야 한다. 기간 내 제출하지 않은 논문은 심사에서 제 외한다. 6) 논문심사는 석사과정은 회, 박사과정은 회를 실시하며, 논문심사 날짜는 지도교수가 심사위원과 협의하여 정한다. 논문은 각 심사일 주 전에 심사위원에게 제출하여야 한다. 부 칙 이 내규는 년 월 1일부터 시행한다. 이 변경 내규는 5년 월 1일부터 시행한다. 교과과정표 전공 공통(Core Courses) 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 국어문체론연구 (Studies on Korean Stylistics) 한국어교육론연구 (Studies on Korean Language Education) 고전시가어석연구 (Studies on Deciphering Classical Korean Poetry) 근 현대어문학연구 (Studies on Modern & Contemporary Korean Language and Literatures) 개별과제연구 (Independent Study) 석 박사 공통 국어학 전공(Korean Linguistics Major) 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 국어문법론연구 (Studies on Korean Grammar) 국어음운론연구 (Studies on Korean Phonology) 국어형태론연구 (Studies on Korean Morphology) 국어통사론연구 (Studies on Korean Syntax) 국어의미론연구 (Studies on Korean Semantics) 고대국어와차자표기연구 (Studies on Old Korean and Chaja Pyogi( 借 字 表 記 )) 중세국어연구 (Studies on Middle Korean) 근대국어연구 (Studies on Early Modern Korean) 국어음운사연구 (Studies on Historical Phonology in Korean) 국어화용론과담화/텍스트분석 (Korean Pragmatics and Discourse/Text Analysis) 국어사자료연구 (Studies on Historical Korean Language Texts) 언어유형론과대조언어학 (Linguistic Typology and Contrastive Linguistics) 사회언어학연구 (Studies on Sociolinguistics) 전산국어학과말뭉치언어학 (Computational Korean Linguistics and Corpus Linguistics) 훈민정음과문자론연구 (Studies on Hun-Min-Jung-Eum and Writing System Theory) 국어학사연구 (Studies on History of Korean Linguistics) 석 박사 공통 9 9 국민대학교 대학원 요람

7 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 국어사연구 (Studies on History of the Korean Language) 국어학연구방법론 (Studies on Methodology in Korean Linguistics) 국어방언학연구 (Studies on Korean Dialectology) 국어계통론연구 (Studies on Genealogy of Korean) 국어문법사연구 (Studies on History of Korean Grammar) 한국어학교문법론연구 (Studies on Standard Korean Grammar) 국어어휘론과사전학 (Korean Lexicology and Lexicography) 국어생활과국어정책론 (Studies on Korean Language Use and Policy) 한국언어문화교육론연구 (Studies on Teaching Korean Language with Culture) 국어학자료강독 (Readings of Korean Linguistics Text) 석 박사 공통 국문학 전공(Korean Literature Major) 한국현대문학사연구 한국고전문학사연구 한국현대시연구 한국현대소설연구 한국고시가연구 한국고전소설연구 한국희곡연구 한국현대시인연구 한국현대작가연구 한국고전작가연구 현대문학연구방법론 고전문학연구방법론 한국현대시인시론연구 한국고전비평연구 한국현대시사연구 조선문학 시연구 한국현대소설기법연구 자전적소설연구 한국현대문학비평연습 한국한문학연구 한국구비문학연구 문예비평사연구 비교문학연구 한국연극사연구 근대동아시아문학비교연구 근대계몽기문학연구 한국현대시특수연구 국민문학 연구 향가 가사 여요특수연구 시조특수연구 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Studies on History of Modern Korean Literature) (Studies on History of Classical Korean Literature) (Studies on Modern Korean Poetry) (Studies on Modern Korean Novels) (Studies on Classical Korean Poetry) (Studies on Classical Korean Novels) (Studies on Korean Drama) (Studies on Modern Korean Poets) (Studies on Modern Korean Writers) (Studies on Classical Korean Writers) (Studies on Methodology in Modern Korean Literature) (Studies on Methodology in Classical Korean Literature) (Studies on Poetry of Modern Korean Poet) (Studies on Classical Korean Criticism) (Studies on Modern Korean Poetry History) (Studies on Chosun-munhak( 朝 鮮 文 學 ) s Poet) (Studies on Technique of Modern Korean Novels) (Studies on a Autobiographical Novel) (Seminar on Modern Korean Literary Criticism) (Studies on Sino-Korean Literature) (Studies on Korean Oral Literature) (Studies on History of Literary Criticism) (Studies on Comparative Literature) (Studies on History of Korean Drama) (Comparative Studies on Modern Literature of East Asia) (Studies on Literature in Modern Enlightenment Era) (Special Studies on Modern Korean Poetry) (Studies on Kookmin-munhak(National Literature) ) (Special Studies on Hyangga-Koryogayo) (Special Studies on Gasa-Sijo) 석 박사 공통 학과별 교육목표 및 교과과정 9

8 한국국문소설특수연구 한국시인론특강 한국현대문학교육론 한국한문소설특수연구 한국한시특수연구 문학연구방법론특강 한국설화문학특수연구 고전산문특강 고전산문강독 고전시가특강 고전시가강독 한문학특강 한문학강독 한국현대문학의현장성연구 번역과한국문학 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Special Studies on Korean Novel Written by Korean) (Special Studies on Modern Korean Poet) (Teaching Methodology on Modern Korean Literature) (Special Studies on Korean Novel Written by Chinese) (Special Studies on Poem Written by Chinese) (Special Lectures on Methodology of Modern Literature) (Special Studies on Korean Narrative Literature) (Special Lectures on Classical Korean Narrative) (Readings of Classical Korean Narrative) (Special Lectures on Classical Korean Poetry) (Readings of Classical Korean Poetry) (Special Lectures on Literature Written by Chinese) (Readings of Literature Written by Chinese) (Studies on Placeness of Modern Korean Literature) (Studies on Translation and Literature of Korea) 석 박사 공통 교과목 개요 전공 공통(Core Courses) 국어문체론연구(Studies on Korean Stylistics) 국어와 국문학 작가, 작품에 나타나는 다양하고 특징적인 문체 현상을 문학적, 언어학적, 심리학적 방법론으로 발견, 기술, 해석, 평가한다. 한국어교육론연구(Studies on Korean Language Education) 한국어교육의 개념과 특성, 내용과 방법, 한국어교육을 담당할 교사의 전문성, 학생의 특성에 따른 교재 내용과 편성 등 한국어교육의 제반 요인을 중심으로, 국내 외에서 한국어를 효과적으로 교수 할 수 있는 한국어교육의 이론과 실제를 연구한다. 고전시가어석연구(Studies on Deciphering Classical Korean Poetry) 차자표기나 한글로 된, 신라시대, 통일신라시대, 고려시대, 조선시대의 고전문학 작품에 사용된 국어 의 형태와 의미를 검토하여 문학 작품의 올바른 해석을 위한 바탕을 마련하는 동시에 국어사 연구 와 고전문학 작품 연구의 기반을 다진다. 근 현대어문학연구(Studies on Modern & Contemporary Korean Language and Literatures) 한국 근 현대 전환기의 다양한 자료를 바탕으로 언어 사용의 특징과 문학적 성과를 검토하여 근 현대의 자료에 나타난 국어학적 특징과 문학적 특징을 통합적으로 접근하여 연구할 수 있는 기반을 다진다 국민대학교 대학원 요람

9 개별과제연구(Independent Study) 정규 교과목으로 설정하기 어려운 대학원생의 특정 연구 대상이나 주제를 중심으로 교수와 함께 개 인 과제를 선정하여 심화된 연구를 수행한다. 국어학 전공(Korean Linguistics Major) 국어문법론연구(Studies on Korean Grammar) 국어의 형태, 통사, 문법적 의미 현상을 구조론, 변형생성론, 형식론, 기능론, 담화론, 인지론 등 다 양한 방법론으로 재검토한다. 국어의 특성에 유의하여 국어 현상을 제대로 충실하게 기술, 설명할 수 있는 문법론을 모색한다. 국어음운론연구(Studies on Korean Phonology) 전통 음운학과 현대 언어학의 음운 이론에 입각하여 국어의 음운 체계와 음운 결합에서의 구조적 양상을 더 잘 설명하고 규칙화할 수 있는 방법을 모색한다. 국어형태론연구(Studies on Korean Morphology) 국어 형태소의 결합 양상과 기능, 단어 형성의 절차와 유형 등을 구조론, 생성론 등의 관점에서 연구한 다. 형태음소론, 어휘 의미론, 통사론 등과의 관련과 통시태에 유의하여 인식을 확대하고 심화한다. 국어통사론연구(Studies on Korean Syntax) 국어의 통사 구조와 특징적 통사 현상을 변형생성론, 기능론 등 다양한 방법론으로 재검토한다. 국 어의 특성과 실제 담화에 유의하여 기존의 기술을 다듬고 보완하는 한편 국어의 실제에 부합되는 통사론을 모색한다. 국어의미론연구(Studies on Korean Semantics) 국어 어휘, 문장, 발화의 의미를 어휘 의미론, 통사 형식 의미론, 화용론, 담화 텍스트론, 인지론 등의 방법론과 통시적 변화와 공시적 체계의 측면에서 연구한다. 고대국어와차자표기연구 (Studies on Old Korean and Chaja Pyogi( 借 字 表 記 )) 국어 형성기에서 삼국시대, 통일신라기에 이르는 고대국어의 차자 표기법, 음운, 문법을 연구한다. 향찰 자료 외에 고려의 이두, 석독구결 자료를 해석하고 주로 내적 재구와 알타이어와의 비교 방법 을 활용한다. 중세국어연구(Studies on Middle Korean) 고려시대 이후 16세기에 이르는 중세국어의 표기, 음운, 문법, 의미를 공시적, 통시적으로 연구한다. 훈민정음 창제 시기를 중심으로 전기 중세국어를 재구하고 후기 중세국어에서 근대국어로 이행하는 변화의 양상을 구명한다. 근대국어연구(Studies on Early Modern Korean) 17세기에서 개화기 이전까지 이르는 근대국어의 문헌에 사용된 자료의 표기, 음운, 문법, 의미를 통 학과별 교육목표 및 교과과정 95

10 시적 관점에서 접근하여 중세국어에서 현대국어로 이어지는 국어 변화의 과정을 살펴보고 그 특징 을 밝힌다. 국어음운사연구(Studies on Historical Phonology in Korean) 국어사 문헌에 나타난 국어의 상태를 바탕으로 국어의 음운체계와 음운결합의 역사적 변화 양상을 추적, 구명함으로써 국어의 통시적 음운변화의 과정과 특징을 살펴보고 변화의 과정을 구체화하고 정밀화하는 방안을 모색한다. 국어화용론과담화/텍스트분석(Korean Pragmatics and Discourse/Text Analysis) 화용론과 담화 텍스트 언어학의 관련, 담화분석과 텍스트언어학의 방법론과 논제들에 비추어 다양 한 국어 담화와 텍스트의 유형, 구조, 요소, 기능 등을 체계화하고 정밀하고 타당한 기술 설명 방 안을 모색한다. 국어사자료연구(Studies on Historical Korean Language Texts) 고대국어, 중세국어, 근대국어, 개화기에 이르는 국어사적 단계의 국어사 문헌 자료를 검토하여 문헌 자료를 대상으로 하는 국어사 연구의 능력을 신장시킨다. 언어유형론과대조언어학(Linguistic Typology and Contrastive Linguistics) 언어유형론과 대조언어학의 방법론에 비추어 한국어 현상과 한국어학의 논제들을 폭넓고 상대적인 시각에서 새롭게 인식, 설명할 수 있는 방안을 모색한다. 사회언어학연구(Studies on Sociolinguistics) 사회 문화적인 맥락 속에서 이루어지는 화자들의 구체적인 언어 사용을 조사 분석하는 방법론적 접근과 이들 현상을 이론화하는 과정을 습득하여 궁극적으로 한국어의 언어 변이와 사회적 요인과 의 관계를 체계화하는 것을 목표로 한다. 전산국어학과말뭉치언어학(Computational Korean Linguistics and Corpus Linguistics) 전산언어학과 말뭉치언어학의 방법론에 비추어 국어학에서 컴퓨터와 말뭉치를 활용하는 방안과 국 어 정보화에 국어학이 기여하기 위한, 자연언어 및 정보 처리 기술과 말뭉치 구축 방안 등을 논의, 마련한다. 훈민정음과문자론연구(Studies on Hun-Min-Jung-Eum and Writing System Theory) 훈민정음의 창제 동기와 과정, 음운학적 배경, 문자론적 성격, 표기의 실제 등을 해례본과 후대의 연구 들을 중심으로 논의하고, 현대 언어학과 문자학의 관점에서 그 과학성과 특성을 재발견, 재해석한다. 국어학사연구(Studies on History of Korean Linguistics) 국어학 연구의 발자취, 내용, 흐름을 살펴 언어의식의 변천, 국어학의 전통, 외래 학문의 수용 양상 을 구명한다. 훈민정음 이후의 문자 음운의 연구, 역학, 주시경 이후 현대 국어학의 전개 등에 역 점을 둔다. 국어사연구(Studies on History of the Korean Language) 국어의 형성에서 현대 국어에 이르기까지 국어가 변천해 온 양상과 그 내적 외적 원인을 표기, 음 96 9 국민대학교 대학원 요람

11 운, 문법, 의미별로 연구한다. 주요 시기의 공시적 연구를 바탕으로 통시적 변화에 대한 인식과 해석 을 정밀화, 심화한다. 국어학연구방법론(Studies on Methodology in Korean Linguistics) 국어의 특징적 현상과 유형론적 특성을 파악하고 이를 언어학의 다양한 이론에 비추어 재조명, 재해 석하여 국어의 실상을 제대로 해석할 수 있는 연구방법론을 모색한다. 주시경의 방법론을 비롯한 주 체적 연구의 전통에 힘입어 서양 이론 적용의 역기능을 최소화할 수 있는 방법론을 마련한다. 국어방언학연구(Studies on Korean Dialectology) 국어 방언의 지역적 분포와 언어지리학적 사회언어학적 특성에 대한 이해를 바탕으로 각 지역어의 음운, 문법, 어휘 등을 체계적으로 정밀하게 연구한다. 아울러 방언에 대한 이해가 공통어, 표준어 중심의 국어 연구를 보완할 수 있는 점과 통시태가 방언에 반영되는 양상, 사회적 변이 양상도 논의 한다. 국어계통론연구(Studies on Genealogy of Korean) 한국어의 계통과 형성 과정을 밝히기 위하여 몽고어, 퉁구스어, 토이기어 등 알타이제어나 일본어 등과 비교 연구한다. 기존의 음운 대응 규칙이나 친족 관계 가설을 재검토하는 한편 새로운 비교 가 능성을 모색한다. 국어문법사연구(Studies on History of Korean Grammar) 고대국어에서 현대국어에 이르기까지 국어의 문법요소, 조어법, 통사구조나 통사규칙이 변천해 온 과정을 연구한다. 주요 시기의 공시적 연구를 바탕으로 통시적 변화에 대한 해석을 심화하고 현대국 어 문법과의 관련도 모색한다. 한국어학교문법론연구(Studies on Standard Korean Grammar) 한국의 중 고등학교에서 교수하는 학교문법과 표준어, 맞춤법 등의 어문 규범을 탐구하고, 표준적 인 한국어 문법 교육의 기반을 마련하여, 국내 외에서 한국어를 교수하는 데에 필요한 한국어 문 법교육의 전문적 소양을 기른다. 국어어휘론과사전학(Korean Lexicology and Lexicography) 어휘론, 어휘의미론, 사전학의 방법론에 비추어 국어의 어휘체계, 어휘의미, 어휘 사용의 양상을 밝 히고 국어사전의 실제와 실태를 검토하여, 국어 어휘론을 체계화, 심화하고 이상적인 국어사전 편 찬 기술 방안을 모색한다. 국어생활과국어정책론(Studies on Korean Language Use and Policy) 바른 국어 생활을 위한 국어 정책 수립의 사회문화적 배경과 이의 역사적 변천을 살피는 한편 어문 규범, 국어 순화, 한국어 보급, 국어 교육 등과 같은 국어정책 수립과 보급을 위한 이론적 토대를 확 립하는 것을 목표로 한다. 한국언어문화교육론연구(Studies on Teaching Korean Language with Culture) 한국어교육의 내용 영역에 해당하는 국어학과 국문학의 연구 성과와 한국어 교육의 기능 영역인 말 학과별 교육목표 및 교과과정 97

12 하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육을 바탕으로 바람직한 한국어 언어문화 교육의 내용과 방법을 연구한다. 국어학자료강독(Readings of Korean Linguistics Text) 국어사나 현대국어 방언 자료를 바탕으로 이루어진 연구 성과를 살펴보고 국어학 연구의 동향과 특 성을 파악함으로써 국어학 연구의 이론적 기반을 다진다. 국문학 전공(Korean Literature Major) 한국현대문학사연구(Studies on History of Modern Korean Literature) 한국 현대문학의 흐름을 사적( 史 的 )인 측면에서 연구하게 된다. 따라서 한국 현대문학의 기점문제에 대한 논의를 살피고, 이를 바탕으로 신소설에서부터 시작되는 한국의 근대문학을 문학사적 입장에서 근대문예사조의 흐름과 병행하여 연구한다. 한국고전문학사연구(Studies on History of Classical Korean Literature) 한국 고전문학의 흐름을 그 사적( 史 的 )인 전개 과정을 중심으로 살피게 된다. 따라서 한국 고전문학 의 흐름을 시기를 구분하여 살피고 각 시대별로 전개된 고전문학의 양상과 전 후시대를 연결하는 고전문학의 동질성과 이질성이 무엇인가를 중점적으로 고찰하게 된다. 한국현대시연구(Studies on Modern Korean Poetry) 한국 현대시가 가지고 있는 여러 특징적인 내용들을 종합적으로 연구한다. 이를 위해서 개별 작품에 대한 분석을 바탕으로, 한국 현대시의 내용 형식 구조 표현 기법 및 특질 등등의 다양한 요소들 을 종합적으로 연구하게 된다. 한국현대소설연구(Studies on Modern Korean Novels) 한국 현대소설에 나타난 여러 특징들을 연구한다. 이를 위해서 우선적으로 한국 현대소설이 가지고 있는 여러 가지 특징적인 문제점들을 살피고, 다음으로 현대소설에 나타난 서구적인 요소와 한국적 인 전통의 흐름을 함께 연구한다. 한국고시가연구(Studies on Classical Korean Poetry) 한국 고시가 전반에 걸친 특징을 파악하도록 한다. 이를 위해서 향가 고려가요 악장 시조 가사 등 고시가 전반의 특징을 그 개념, 기원, 율격, 형태, 내용, 작가층 등등의 다양한 측면에서 검토할 뿐만 아니라 기존에 이루어진 고시가 연구방법론에 대한 검토도 함께 이루지게 된다. 한국고전소설연구(Studies on Classical Korean Novels) 한국 고전소설 전반에 걸친 특징을 파악하도록 한다. 이를 위해서 고전소설이 가지고 있는 작품의 주제, 내용, 갈등 및 유형과 같은 여러 양상들을 그 시대의 사회적, 문화적 양상과의 관련 아래에서 검토하도록 한다. 한국희곡연구(Studies on Korean Drama) 한국 희곡이 가지고 있는 특징을 종합적으로 연구하여 한국 희곡에 대한 이해의 폭을 넓히도록 한 98 9 국민대학교 대학원 요람

13 다. 이를 위해서 대표적 극작가에 대한 연구는 물론 희곡 작품의 주제와 기법, 그리고 유럽 희곡과 의 관련성 등을 종합적으로 연구하게 된다. 한국현대시인연구(Studies on Modern Korean Poets) 한국 현대시사에서 중요한 위치를 차지하고 있는 대표적 시인들의 특징을 연구한다. 이를 위해서 한 국 현대 시인들에 대한 개별 연구를 우선하고, 이를 바탕으로 현대 시인들을 시대별로 비교 분석 하며 그들의 작품 경향에 대한 비교 연구도 함께 이루어진다. 한국현대작가연구(Studies on Modern Korean Writers) 한국 현대소설사에서 중요한 위치를 차지하고 있는 대표적 작가들에 대한 특징을 연구한다. 이를 위 해서 대표적 작가들의 특징에 대한 개별적 연구를 우선하고 이를 바탕으로 작가들의 작품과 사상 등을 비교 연구한다. 한국고전작가연구(Studies on Classical Korean Writers) 한국 고전 작품에 대한 문예학적 접근을 위한 전단계 작업으로서 소설, 시가 및 일반 산문 작가에 대하여 검토한다. 이를 위해서 작가에 대한 검토를 전기적 배경과 관련된 생애뿐만 아니라 작가가 가지고 있었던 문학관을 포함한 사상까지 함께 다루도록 한다. 현대문학연구방법론(Studies on Methodology in Modern Korean Literature) 현대문학을 연구하는 다양한 방법론에 대한 이론적인 연구와 함께 그 구체적인 적용 방법에 대하여 연구한다. 이를 위해서 문학 연구의 다양한 이론은 물론 인접 학문의 다양한 이론까지도 문학 연구 에 적용하여 현대문학을 새로운 관점에서 연구하게 된다. 고전문학연구방법론(Studies on Methodology in Classical Korean Literature) 고전문학 연구 방법론을 문학 연구 방법론의 한 부분으로서 검토하게 된다. 따라서 문학 연구 방법 론에 대한 포괄적인 이해를 먼저 하고, 이를 바탕으로 기존에 이루어진 고전문학 연구 방법론의 내 용과 성과, 그리고 그 한계까지 검토하도록 한다. 한국현대시인시론연구(Studies on Poetry of Modern Korean Poet) 김소월부터 김수영에 이르기까지 한국 현대시인들의 시론과 작품과의 연계성을 천착해 보고 시론이 창작기법이나 시의 구성 요소인 언어, 리듬, 이미지 등과 유기적인 관계를 맺고 있는지 연구한다. 한국고전비평연구(Studies on Classical Korean Criticism) 고전문학에서 비평이 차지하는 위치를 새롭게 조명하고, 고려 말기부터 조선 후기에 이르기까지의 문학 비평의 양상을 종합적으로 분석 고찰한다. 그리하여 한국문학을 하나의 역사적 관점에서 파 악할 수 있도록 한다. 한국현대시사연구(Studies on Modern Korean Poetry History) 한국문학에 나타난 시인들 가운데 사적으로 가치 있는 시인들을 선별하여 시인들의 작품 속에 나타 난 생관과 정신구조 및 시적 특징들을 연구한다. 조선문학 시연구(Studies on Chosun-munhak( 朝 鮮 文 學 ) s Poet) 학과별 교육목표 및 교과과정 99

14 한반도에서 가장 먼저 창간된 <조선문학>을 통하여 북한 문예지에 나타난 시인들의 정신구조와 생 활상들을 비롯하여 시작기법이나 언어 운용 등을 시대별로 천착해 보고 동시대 남한 시인들의 것과 비교 검토해 본다. 한국현대소설기법연구(Studies on Technique of Modern Korean Novels) 문학작품 연구에서 일차적으로 이루어져야 할 것이 작품을 이루고 있는 언어의 성격에 대한 이해다. 언어는 문학작품이 되기 위해서 특정한 규칙에 의해 새롭게 조직되지 않으면 안 되는데 이 점은 시에 서와 마찬가지로 소설에서도 필수적이다. 예를 들어 이상의 문학작품은 아이러니나 알레고리와 따로 떼어놓고 이해할 수 없다. 한국현대소설의 연구에서 이러한 측면은 자칫 소홀히 되기 쉬우면서도 그 이해가 없이는 작품 연구는 불가능하다. 한국현대소설의 작품 생성 원리를 탐구하는 교과과정이다. 자전적소설연구(Studies on a Autobiographical Novel) 한국현대소설에서 두드러진 소설 양상 가운데 하나는 자전적 소설이 광범위하게 분포되어 있다는 점이다. 이광수, 염상섭, 김동인 등 초창기 근대문학인부터 최근 작가에 이르기까지 자전적 소설은 하나의 소설적 전통이 되었다. 이를 작가의 삶 및 그가 살아간 시대와 연관 지어 이해하는 일은 작 가론에 입각한 문학연구를 위한 중요한 전제라고 할 수 있다. 한국현대문학 연구를 위해서, 작품을 통해서 작가를 이해하고 작가를 통해서 작품을 이해하는 지적 훈련을 쌓는 교과과정이다. 한국현대문학비평연습(Seminar on Modern Korean Literary Criticism) 현대문학 연구는 근본적으로 비평적인 성격을 갖는다. 왜냐하면 그것은 완전한 과거가 되어버린 문 학적 사실들에 대한 객관적 접근과 실증이라는 측면 외에 연구자의 주관적 가치관이 상당한 정도로 개입하게 되는 연구분과이기 때문이다. 따라서 연구는 비평적 식견에 의해 조정되고 그로써 더욱 심 원한 단계로 이행할 수 있게 된다. 따라서 현대문학 작품들을 비평적으로 접근하는 지적, 기술적 훈 련을 쌓는 일은 연구를 위해서나 한국현대문학 전공자로서의 실용적 목적을 위해서나 매우 중요한 일이다. 현대비평가들의 중요 비평문을 새롭게 해석하고 문학사상 의미 있는 작가와 작품들에 대한 실제 비평 작업을 훈련한다. 한국한문학연구(Studies on Sino-Korean Literature) 한국 한문학의 여러 문체에 대한 이해를 통하여 한국 한문학이 가지고 있는 한국문학과 중국문학 사이의 특수한 관계를 검토한다. 이를 통해서 한국 한문학이 차지하고 있는 한국문학과 중국문학 사 이의 독자적인 위치를 설정할 수 있도록 한다. 한국구비문학연구(Studies on Korean Oral Literature) 한국의 설화, 민요, 무가, 판소리, 민속제 등에 관하여 구연형태 및 양식적 특성, 전승과 변이, 주체 적 경향을 향유층의 의식과 결부시켜 연구한다. 문예비평사연구(Studies on History of Literary Criticism) 문예비평의 흐름을 사적( 史 的 )인 측면에서 연구하게 된다. 따라서 시대에 따라 변화된 문예비평의 방법론에 대하여 그 이론적 이해를 우선하고 이를 바탕으로 각 방법론을 사조적으로 비교 연구하 1 9 국민대학교 대학원 요람

15 게 된다. 비교문학연구(Studies on Comparative Literature) 한국문학에 대한 연구를 비교문학적인 연구 방법론의 관점에서 시도하게 된다. 이를 위해서 비교문 학의 이론 방법 전개 전망 등에 대한 이론적인 이해를 우선하고 이를 바탕을 한국문학과 외국문 학과의 관계를 비교 연구한다. 한국연극사연구(Studies on History of Korean Drama) 고대에서부터 현대에 이르기까지의 한국 연극의 흐름을 사적( 史 的 )인 측면에서 연구한다. 이를 위해 서 한국 연극사의 발달 과정을 역사적 측면에서 연구하고, 그 방법론 및 한국 민속극의 양상을 함께 연구하게 된다. 근대동아시아문학비교연구(Comparative Studies on Modern Literature of East Asia) 근대라는 시대 속에서 우리와 유사한 역사적 경험을 가진 동아시아 제 국가의 문학은 한국 문학과 밀접한 관련을 가진다. 사회 문화의 시대적 맥락 속에서 한국 문학과 동아시아 문학들을 비교 연구 함으로써 한국 문학이 차지하는 독자적 특징을 연구한다. 근대계몽기문학연구(Studies on Literature in Modern Enlightenment Era) 구체적인 문학 작품 분석을 바탕으로 한국 근대 계몽기의 본질과 특징에 대해 연구한다. 또한 한국 문학사 속에서 근대 계몽기 문학의 문학사적 위치와 의미를 연구한다. 한국현대시특수연구(Special Studies on Modern Korean Poetry) 한국 현대시의 본질과 특징에 대한 연구를 구체적인 작품 분석을 바탕으로 검토한다. 이를 위해서 각 장르별 또는 시대별로 특징을 나타내주는 작품을 골라 직접 분석해 보는 실증적 작업을 통해 한 국 현대시의 특질을 분석 평가하게 된다. 국민문학 연구(Studies on Kookmin-munhak(National Literature) ) 194년대 최재서가 주도한 유일한 문예지 였던 국민문학 을 중심으로 일제 말기에 대두한 국민 문학 의 문학사적 의의를 연구한다. 국민문학 을 비롯하여 신시대, 춘추, 동양지광, 반도지 광 등의 잡지를 1차 자료로 하여 이 시기의 문학적 특징을 파악한다. 향가 여요특수연구(Special Studies on Hyangga - Koryogayo) 향가 및 고려가요에 대하여 형태와 내용상의 특징뿐만 아니라 명칭, 기원, 향유계층 그리고 사적 전 개 과정에 이르기까지 포괄적으로 탐구한다. 이를 위해서 기존에 이루어진 연구사들을 검토하고 이 를 바탕으로 새로운 방법론을 모색하도록 한다. 가사 시조특수연구(Special Studies on Gasa - Sijo) 시조 및 가사에 대하여 형태와 내용상의 특징뿐만 아니라 명칭, 기원, 향유계층 그리고 사적 전개 과정에 이르기까지 포괄적으로 탐구한다. 이를 위해서 기존에 이루어진 연구사들을 검토하고 이를 바탕으로 새로운 방법론을 모색한다. 한국국문소설특수연구(Special Studies on Korean Novel Written by Korean) 학과별 교육목표 및 교과과정 11

16 국문소설연구의 방법론을 습득, 국문고전소설의 주제, 유형, 특징을 서지적 연구, 주석적 연구, 사회 학적 연구, 비교문학적 연구 등 외적 연구는 물론 문학 본질적인 연구에까지 세밀히 검토한다. 한국시인론특강(Special Studies on Modern Korean Poet) 한국 근현대의 대표적인 시인들의 시를 중심으로 시의 미적 특성과 그 사상사적 의미를 연구한다. 다양한 방법론을 바탕으로 시인들의 삶과 사상에 접근할 수 있는 연구 능력을 제고한다. 한국현대문학교육론(Teaching Methodology on Modern Korean Literature) 시, 소설, 희곡 등 한국현대문학의 주요 작품들을 중심으로 이를 심도 있게 교육할 수 있는 방법을 연구한다. 문학 작품에 대한 이해를 바탕으로 하여 문학교육의 실천 방법과 그 의미를 파악하도록 한다. 한국한문소설특수연구(Special Studies on Korean Novel Written by Chinese) 한문소설연구의 방법론을 습득, 한문소설의 주제, 유형, 특징 등을 서지적 연구, 주석적 연구, 사회 학적 연구, 비교문학적 연구 등과 같은 다양한 외적 연구는 물론 문학 본질적인 연구에까지 포괄적 으로 연구한다. 한국한시특수연구(Special Studies on Poem Written by Chinese) 한국 한문학연구에서 살펴봐야 할 한시를 중심으로 원전에 대한 이해를 기반으로, 작품의 주제와 분 석 등과 같은 연구를 진행한다. 문학연구방법론특강(Special Lectures on Methodology of Modern Literature) 한국문학을 어떻게 연구할 것인가 하는 주제를 다루게 된다. 따라서 이미 개척된 문학연구 방법론을 검토하여, 기존의 문학연구 방법론이 안고 있는 문제점들을 해결할 수 있는 새로운 방법론을 연구하 여 적용할 수 있도록 한다. 한국설화문학특수연구(Special Studies on Korean Narrative Literature) 기록문학에 대칭되는 구비문학 중 이야기문학을 중심으로 유형별 분류 및 화소분류, 유형별 분석을 통해 그 주제와 의식 등을 연구한다. 고전산문특강(Special Lectures on Classical Korean Narrative) 고전산문은 국어국문학 연구의 기반이며 자양분이다. 이에 대한 다양한 접근을 통하여, 어학과 문학, 현대와 고전이라는 구분을 넘은 통합적 연구를 가능하게 한다. 고전산문강독(Readings of Classical Korean Narrative) 고전산문에 통합적으로 접근하기 위해서는 원문을 읽어내는 능력이 필수적이다. 필수적인 작품을 강 독함으로써 원문해독 능력을 배양시키는 데 이 강좌의 목적이 있다. 고전시가특강(Special Lectures on Classical Korean Poetry) 고대부터 조선에 이르는 장구한 세월 동안 시가는 우리 문학의 주된 장르로 우리 민족의 문학적 욕 구를 충족시켜 주었다. 우리 민족의 흥취가 배어있는 시가 문학을 창조적으로 연구할 수 있는 관점 과 방법을 연습한다. 1 9 국민대학교 대학원 요람

17 고전시가강독(Readings of Classical Korean Poetry) 한국 고전시가 작품을 시대별로 강독하여 각 시기별 시가의 특성을 실증적으로 파악하게 한다. 이로 써 기존 연구사를 재검토함은 물론이고, 텍스트 중심의 연구방법을 익히도록 한다. 한문학특강(Special Lectures on Literature Written by Chinese) 한국 인문학의 귀중한 자산인 한문학을 현대적인 맥락에서 어떻게 이해할 것인가가 이 강좌의 주제 이다. 작가별, 주제별, 장르별로 심도 깊은 연구를 위한 다양한 방법론을 연습할 것이다. 이로써 한 문학의 새로운 의미를 도출하는 연구를 진행하도록 한다. 한문학강독(Readings of Literature Written by Chinese) 한문학 연구는 한문해독능력을 전제로 한다. 한문학 연구를 위한 기본 자료를 읽어나감으로써 한문 해독능력을 심화시켜 연구를 위한 기초를 확립하게 한다. 한국현대문학의현장성연구(Studies on Placeness of Modern Korean Literature) 한국 문학의 산실이 되었던 현장과 문학 텍스트의 관련성을 심상 공간적 또는 심상 지리적 관점에 서 연구하도록 한다. 시와 소설의 배경이 된 장소의 문학사적 의미를 문화연구의 관점에서 이해하도 록 한다. 번역과한국문학(Studies on Translation and Literature of Korea) 한국 근대문학이 번역과 어떤 관련이 있는지를 연구한다. 근대계몽기부터 일제말기에 이르기까지 외 국문학의 번역이 한국문학의 형성과 전개에 미친 영향을 번역론과 포스트콜로니얼리즘의 관점에서 이해하도록 한다. 학과별 교육목표 및 교과과정 1

18 영어영문학과 (Dept. of English Language & Literature) 설치 과정 : 석사과정, 박사과정, 석 박사통합과정 학과 소개 영어영문학과는 영어구사와 해석능력을 바탕으로 전공인 영어학과 영문학에 대한 심화된 과목들을 개설 하고 있다. 영어학은 음성학, 통사론, 의미론 등의 전공과목을 통해 어학에 대한 전문적인 연구 인력을 배 출하고자 힘쓰고 있다. 영문학은 작품을 통해 영미문화권의 역사와 철학, 문화 등에 대한 폭넓은 사고력을 확장시키는 데 중점을 두고 있다. 교육 목표 영어영문학과는 영어학, 영미문학의 여러 분야에 걸쳐 다양한 과목을 체계적으로 연구, 강의하며 영어영 문학 연구에 유용한 여러 가지 이론 및 연구 방법론을 탐구, 계발하고 창의적, 사고력, 문학적, 어학적 통 찰력을 함양함으로써 전문적 지식을 갖춘 고급 인재를 양성하는데 그 목적을 둔다. 전공 분야 분 야 개 요 영어학전공 (English Language Major) 영문학전공 (English Literature Major) 영어의 어휘, 통사, 의미, 음성 및 음운구조를 체계적으로 연구하여 인간언어의 본질 을 탐구한다. 영미문학의 각 영역, 즉 시, 소설, 희곡, 비평 등을 체계적으로 연구함으로써 영미문학 과 문화에 대한 전문적인 지식을 쌓는다. 학과 운영내규 1. 선수과목 1) 타계열 출신 및 학과에서 필요하다고 인정되는 경우 석사과정과 박사과정 학생은 다음의 선수과목 중 학과에서 지정하는 과목을 이수하여야 한다 국민대학교 대학원 요람

19 대상 구분 교 과 목 명 학 점 석사 박사 / 석 박사 통합과정 학부과목 학부과목 대학원 전공 공통과목 영문학개관(1), () 미국문학개관(미국문학개관()) 영미시입문(영미시개론) 영어학의이해(영어학개론) 영문법개론(영문법개론(1)) 영어발음연습(영어음성학) 영어문장구조의이해(영어통사론) 영문강독(1), () 영문학개관(1), () 미국문학개관(미국문학개관()) 영미시입문(영미시개론) 영어학의이해(영어학개론) 영문법개론(영문법개론(1)) 영어발음연습(영어음성학) 영어문장구조의이해(영어통사론) 영문강독(1), () 영미문학탐색 영어문법의응용 ) 출신 대학에서 이미 이수한 과목이 있는 경우, 학과 주임교수의 승인을 받아 이를 면제 받을 수 있 다. 출신대학에 따라 과목명이 상이하므로, 동일한 교과내용으로서 과목명이 다른 경우에는 학과 주 임교수의 승인을 받아 이를 이미 이수한 것으로 인정받을 수 있다 외국어시험 1) 외국어시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다. ) 박사과정은 제외국어시험을 실시하지 않는다.. 종합시험 1) 종합시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다. ) 종합시험은 석사과정 과목, 박사과정 과목으로 한다. 4. 학위청구 논문 1) 논문계획서는 지도교수의 확인을 받아 석사과정은 차학기 개강 1주내, 박사과정은 4차학기 개강 1 주내에 주임교수에게 제출하여야 한다. ) 본심사 직전 학기말까지 논문지도 평가를 통과(pass)하여야 한다. ) 석사과정은 논문예비심사를 실시하지 않는다. 학과별 교육목표 및 교과과정 15

20 4) 박사과정 논문예비심사는 본심사 학기 초까지 실시하며, 예비심사용 논문원고를 심사일 주 전에 주 임교수에게 제출하여 예비심사위원에게 전달되도록 해야 한다. 5) 심사용 학위청구논문의 제출기한은 전기에 졸업하고자 하는 대학원생은 1월 초까지, 후기에 졸업하 고자 하는 대학원생은 4월 초까지 제출하여야 한다. 기간 내 제출하지 않은 논문은 심사에서 제외 한다. 6) 논문심사는 석사과정은 회, 박사과정은 회를 실시하며, 논문심사 날짜는 지도교수가 심사위원과 협 의하여 정한다. 논문은 각 심사일 주 전에 심사위원에게 제출하여야 한다. 부 칙 이 내규는 년 월 1일부터 시행한다. 이 변경 내규는 5년 월 1일부터 시행한다. 이 변경 내규는 7년 월 1일부터 시행한다. 교과과정표 전공 공통(Core Courses) 영어문법의응용 영미문학탐색 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (English Grammar and its Application ) 석 박사 (Researches in British and American Literature) 공통 영어학 전공(English Language Major) 문장의구조분석 영어의미론 영어 들리는소리와들리지않는소리 영어형태론연구 담화분석연구 응용언어학연구 영어학연구 언어습득론연구 영어의역사연구 고대및중세영어연구 영어학의응용 영문법사연구 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Analysis of Sentence Structure) (English Semantics) (English Sounds Heard and Unheard) (Studies in English Morphology) (Studies in Discourse Analysis) (Studies in Applied Linguistics) (Seminar in English Linguistics) (Language Acquisition) (Studies in the History of the English Language) (Studies in Old and Middle English) (English Linguistics and its Application) (Studies in History of English Grammar) 석 박사 공통 16 9 국민대학교 대학원 요람

21 언어이론 보편문법 언어유형론연구 고급영어통사론 고급영어음운론 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Linguistic Theories) (Universal Grammar) (Studies in Linguistic Typology) (Advanced English Syntax) (Advanced English Phonology) 석 박사 공통 박사 영문학 전공(English Literature Major) 영미문학연구방법 학술영작문 19세기영미시연구 19세기영국소설연구 미국소설연구 현대영미희곡연구 현대영미시연구 영국르네상스드라마 영문학시대연구 현대영국소설연구 미국문학과문화연구 18세기영국소설연구 영미문학비평연구 영미희곡이론 영국작가론 미국작가론 포스트모더니즘연구 영문학사세미나 미국문학사세미나 번역세미나 영문학특강 미국문학특강 영미시특강 영미소설특강 영미비평특강 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Seminars in British and American Literature Researches) (Academic English Writing) (Studies in 19th Century British and American Poetry) (Studies in 19th Century British Fiction) (Studies in American Fiction) (Studies in Modern British and American Drama) (Studies in Modern & Contemporary British and American Poetry) (English Renaissance Drama) (Studies in British Literary Periods) (Studies in Modern British Fiction) (Studies in American Literature and Culture) (Studies in 18th Century British Fiction) (Studies in British and American Literary Criticism) (British and American Drama Theories) (Studies in British Authors) (Studies in American Authors) (Studies in Postmodernism) (Seminar in the History of English Literature) (Seminar in the History of American Literature) (Seminar in Translation) (Topics in English Literature) (Topics in American Literature) (Topics in British & American poetry) (Topics in English Fiction) (Topics in British and American Criticism) 석 박사 공통 박사 학과별 교육목표 및 교과과정 17

22 교과목 개요 전공 공통(Core Courses) 영어문법의응용(Enlgish Grammar and its application) 영문법이론에 대한 공시적 통시적 검토, 분석을 통하여 영문법에 대한 이해를 증진한다. 영미문학탐색(Researches in British and American Literature) 영국문학과 미국문학을 시대별, 장르별로 탐색함으로써 영미문학의 전반적이고 총체적인 이해를 함 양한다. 영어학 전공(English Language Major) 문장의구조분석(Analysis of Sentence Structure) 전통문법, 구조주의 문법, 그리고 변형문법으로 이어지는 연구 방법의 변천과정을 통사 관계를 중심 으로 개관하며, 구조주의 문법과 변형문법을 비교 분석하여 문법에 대한 통찰력을 기르고, 생성문법 이론을 연구한다. 영어의미론(English Semantics) 의미론의 발전 과정을 살펴보고 변형생성문법 의미론을 집중적으로 연구한다 영어 들리는소리와들리지않는소리 (English Sounds Heard and Unheard) 물리적이고 구체적인 들리는 소리 인 말소리(speech sounds)와 추상적이고 심리적인 들리지 않는 소리 인 음소(phoneme 음운)에 대한 최근의 이론과 연구방법을 소개한다. 영어형태론연구(Studies in English Morphology) 어휘를 구성하는 작은 의미 단위들을 결합시키는 규칙 및 어휘와의 구조에 대해 연구한다. 담화분석연구(Studies in Discourse Analysis) 화용론에 입각하여 담화에 대한 이론을 체계적으로 연구한다. 응용언어학연구(Studies in Applied Linguistics) 사회 언어학, 심리 언어학 등 인간 내부, 외부의 환경과 언어와의 관계를 통하여 실제로 언어가 인 간세계에 미치는 영향을 연구하고 궁극적으로 인간 그 자체를 이해하는 것을 목표로 한다. 영어학연구(Seminar in English Linguistics) 영어학 각 분야의 새로운 이론과 문제를 심도 깊게 연구할 수 있도록 개설된 과목으로 특히 박사학 위 논문 주제로 선택될 수 있는 내용을 중심으로 연구 강의한다. 이 강의를 통해 논문주제 선정에 도움을 받을 수 있도록 한다. 언어습득론연구(Language Acquisition) 어린 아이가 모국어를 습득해 나아가는 과정을 살펴봄으로써 아이들의 언어 체계와 언어학습과정의 연구를 목표로 한다. 이 학문은 한편으로는 어른의 언어체계를 이해하는 데 도움을 주며 또는 다른 18 9 국민대학교 대학원 요람

23 면에서는 제외국어를 배워 나아가는 데 중요한 자료를 제공해 준다. 영어의 역사연구(Studies in the History of the English Language) 고대영어에서 현대영어에 이르기까지 영어가 변천해 온 역사를 어휘, 어형, 음운, 구문, 의미, 방언 등에 걸쳐 시대별 문헌 자료에 근거하여 연구한다. 고대및중세영어연구(Studies in Old and Middle English) 고대 및 중세 영어를 통사론적, 어형론적, 음운론적, 문법적 측면에서 체계적으로 연구한다. 영어학의응용(English Linguistics and its Application) 영어학 이론 및 연구 방법이 인접학문(철학, 심리학, 사회학, 인지과학 등)의 연구에 어떻게 기여할 수 있는가를 연구한다. 특히, 영어교육이론에의 응용을 집중적으로 연구한다. 영문법사연구(Studies in History of English Grammar) 고대부터 연구되어 온 문법사를 개관함으로써, 전통문법 구조주의문법, 그리고 오늘의 변형생성 문 법에 이르기까지의 발전 과정 및 연구 방법을 연구한다. 언어이론(Linguistic Theories) Chomsky 이론, 기능이론, 관계문법이론 등의 제 언어이론을 체계적으로 연구한다. 보편문법(Universal Grammar) 개별 언어의 문법 이론을 개관하고 이들 언어의 체계를 통괄하는 보편 문법이론의 기본적인 특성과 문제점을 심층 분석한다. 언어유형론연구(Studies in Linguistic Typology) 언어의 제 유형을 다양한 측면에서 체계적으로 연구한다. 고급영어통사론(Advanced English Syntax) 표준이론 이후의 확대표준이론, 수정확대표준이론에 이르기까지의 통사론을 다루며 생성의미론, 해 석의미론의 관점에서 통사론을 살피며 격문법, 관계문법 및 최근의 최소주의이론을 다룬다. 고급영어음운론(Advanced English Phonology) 음운론의 고급과정으로 생성음운이론을 깊이 연구하며, 생성음운론 이후에 나타난 새로운 이론 등을 중점적으로 연구한다. 영문학전공(English Literature Major) 영미문학연구방법 (Seminars in British and American Literature Researches) 영미문학 연구를 위해서는 다양한 방법이 있을 수 있겠지만, 이 과정은 특히 기초적 교양을 중시하 여, 박사 과정 및 유학 등을 위한 문학적 토대를 확립하는 것을 목표로 한다. 따라서 문학의 전 분 야에 걸쳐 기본적으로 숙지하고 있어야 할 다양한 비평 및 문학 작품을 섭렵하는 것을 주요 내용으 로 한다. 학과별 교육목표 및 교과과정 19

24 학술영작문(Academic English Writing) 학문 연구에 있어 영작이 갖는 중요성에 비해 실제로 학술 논문 등을 영어로 작성하는 훈련이나 수 업이 지극히 적은 현실을 감안하여, 이 과정은 다양한 인문학 분야에 걸쳐 논문 수준의 글을 실제로 영작하고, 강의자가 참여하는 토론 및 peer reading 등의 방법을 통해 영작 실력의 함양을 목표로 한다. 19세기영미시연구(Studies in 19th Century British and American Poetry) 낭만주의와 후기 빅토리아조의 시, 그리고 시사적 과정이 19세기의 현대시 선구인 Whitman, Hopkins의 시로 연결되는 배경을 분석하고 전반에 걸친 시의 테크닉을 분석한다. 19세기영국소설연구(Studies in 19th Century British Fiction) 19세기 낭만주의 시대와 빅토리아조의 대표적 소설을 분석한다. Scott, Dickens, Bronte Sisters, Thackeray, Trollope, George Eliot, Meredith, Butler, Hardy, Wilde 등의 작품을 선택적으로 연구 분석한다. 미국소설연구(Studies in American Fiction) 미국의 제반 측면을 넓고 깊게 이해하기 위해 미국의 대표적인 소설을 자세히 읽고 분석한다. 현대영미희곡연구(Studies in Modern British and American Drama) Bernard Shaw, W. B. Yeats, J. M. Synge, Sean O Casey, T. S. Eliot, Noel Coward, Samuel Beckett, Harold Pinter, Eugene O Neill, Tennessee Williams, Miller, Albee 등의 세기 주요 영 미작가들의 대표적인 작품을 개괄적으로 연구하면서 영미희곡의 현대적 특징을 고찰한다. 현대영미시연구(Studies in Modern British and American Poetry) 세기 모더니즘에서 출발하여 포스트모더니즘과 이후의 영미시 경향을 두루 살펴보도록 한다. 영국르네상스드라마(English Renaissance Drama) 영국의 르네상스기는 영국 드라마가 세계 최고의 수준으로 올라섰던 획기적인 시대였다. 그 중심에 는 물론 셰익스피어가 자리 잡고 있지만, 그 외에도 Marlowe, Webster 등 우리의 관심을 끌만한 많 은 극작가들이 있다. 이 과정은 영국 르네상스기의 시대상 및 Shakespeare를 포함한 그 시대의 대표 적 작가들의 작품을 두루 연구하는 과정이다. 영문학시대연구(Studies in British Literary Periods) 영문학사의 특정시대를 선택하여 그 시대의 상황과 문학적 성격을 대표적인 작가나 작품들을 중심 으로 연구한다. 현대영국소설연구(Studies in Modern British Fiction) 세기 이후 현대에 이르기까지의 영국소설을 연구한다. Conrad, Woolf, Forster, Lawrence, Joyce 같 은 모더니즘의 대표 작가들을 주된 연구 대상으로 삼는 한편 그 이후의 작가들도 선별하여 다룬다. 미국문학과문화연구(Studies in American Literature and Culture) 정전에 속하는 미국문학 작품 뿐 아니라 지금까지 문학 강좌에서 크게 주목받지 못했지만 미국을 11 9 국민대학교 대학원 요람

25 이해하는 데 핵심적일 수 있는 작품을 선택해 자세히 읽고 분석함으로써 미국 문화의 제반 측면을 깊고 넓게 연구한다. 18세기영국소설연구(Studies in 18th Century British Fiction) Samuel Richardson과 Henry Fielding의 작품을 비교 연구하여 현대영국소설의 원류를 18세기 영국 소설 발단과정에서 찾아보는 데 그 목적을 둔다. 영미문학비평연구(Studies in British and American Literary Criticism) Philip Sidney로부터 시작하여 Dryden, Pope, Coleridge, Arnold 등을 거쳐 Eliot, 그리고 세기의 주요 비평인 New Criticism과 최근의 Structuralism에 이르기까지 영미 비평의 흐름과 그 비평들의 주요 이론과 쟁점들을 연구한다. 영미희곡이론(British and American Drama Theories) 희곡 연구가 흔히 작품을 중심으로 진행되는 까닭에 희곡 이론을 접할 기회가 별로 없다. 이런 현실 을 감안하여 이 과정에서는 고대에서 현대에 이르는 주요 희곡 이론 및 비극, 희극 등의 장르에 따 른 다양한 이론을 연구의 대상으로 한다. 영국작가론(Studies in British Authors) 대표적인 영국작가를 선택하여 작품 중심의 집중적 연구를 하되, 그 작가의 일관적인 예술체계가 부 각되도록 한다. 미국작가론(Studies in American Authors) 대표적인 미국작가를 선택하여 작품 중심의 집중적 연구를 하되, 그 작가의 일관적인 예술체계가 부 각되도록 한다. 포스트모더니즘연구(Studies in Postmodernism) 문학뿐 아니라 문화 전반에 걸쳐 폭넓게 나타나는 양상인 포스트모더니즘을 심도 있게 연구한다. 영문학사세미나(Seminar in the History of English Literature) 주요 작품을 감상하고 평가하는 작업을 통해 시대 배경과 더불어 영문학사를 총체적으로 조감하는 방법론을 익힌다. 미국문학사세미나(Seminar in the History of American Literature) 식민시대 부터 현대까지 문학사적인 주요 주제들을 세미나에서 취급함으로써 독립적이며 비판적인 문학사관의 함양을 돕는다. 번역세미나(Seminar in Translation) 영미문학 작품에 대한 번역 실습과 토론을 통해 외국문학 번역에 필요한 이론적 바탕과 기술을 기른다. 영문학특강(Topics in English Literature) 시, 소설, 비평 중에서 관심 있는 분야를 선택하여 강독 연구한다. 미국문학특강(Topics in American Literature) 미국문학의 주요 topic들에 대한 집중적인 논의를 통하여 독자적인 문학관을 형성하도록 돕는다. 학과별 교육목표 및 교과과정 111

26 영미시특강(Topics in British and American poetry) 영미 시인들 중에서 특별히 조명하고자 하는 시인들을 선별하여 집중적으로 공부하도록 한다. 영미소설특강(Topics in English Fiction) 하나 또는 여러 개의 주제를 정하여 영미소설 세계의 특징이나 흐름을 깊이 있게 연구하고 파악한다. 영미비평특강(Topics in British and American Criticism) 비평의 실제와 이론을 서양 비평사의 관점에서 폭넓게 섭렵해 본다 국민대학교 대학원 요람

27 중어중문학과 (Dept. of Chinese Language & Literature) 설치 과정 : 석사과정 학과 소개 중어중문학과는 전공영역이 중어학전공과 중문학전공으로 구분되어 있다. 중어학은 음운학, 문자학, 한 어법등으로, 중문학은 고전시가, 고전비평, 고전산문, 고전소설등으로 세분화 되어 있다. 특히, 중문학 전공 은 과거 한문학 전공의 전통을 창조적으로 계승하고, 중문학 전공 교수가 모두 고전문학 분야 전공자로 구 성되어 있어서 주로 고전문학에 중점을 두고 있는 것이 특색이다. 줄곧 석사과정을 설치하여 운영하고 있 으나 차후 박사과정 석 박사 통합과정을 설치할 계획이다. 교육 목표 중어중문학과는 해당 분야의 전문가 학자 양성을 목표로 文, 史, 哲 의 기본지식 바탕위에서 자료분석, 연구방법 및 이론파악 과정을 거쳐 독창적인 연구와 비평의 단계까지 학문수준을 심화시켜 중국어문학의 발전에 기여토록 한다. 文, 史, 哲 의 유기성을 고려, 經 史 관계에 유의하고 한국한문학관계를 포함, 비교 문학분야도 유의한다. 전공 분야 중어학 전공(Chinese Language Major) / 중문학 전공(Chinese Literature Major) 학과 운영내규 1. 선수과목 1) 타계열 출신 석사과정 학생은 다음의 선수과목(석사과정 1학점)을 이수하여야 한다. 대상 구분 교 과 목 명 학 점 석사 학부과목 고급중국어연습(1) 중국문학비평 중국고전선강 중국원곡선독 중국문학사(1) 학과별 교육목표 및 교과과정 11

28 ) 출신 대학에서 이미 이수한 과목이 있는 경우, 학과 주임교수의 승인을 받아 이를 면제 받을 수 있 다. 출신대학에 따라 과목명이 상이하므로, 동일한 교과내용으로서 과목명이 다른 경우에는 학과 주 임교수의 승인을 받아 이를 이미 이수한 것으로 인정받을 수 있다.. 외국어시험 1) 외국어시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다.. 종합시험 1) 종합시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다. ) 종합시험은 석사과정 과목으로 한다. 4. 학위청구논문 1) 논문계획서는 지도교수의 확인을 받아 석사과정 차학기 개강 1주내에 주임교수에게 제출하여야 한다. ) 본심사 직전 학기말까지 논문지도 평가를 통과(pass)하여야 한다. ) 논문예비심사를 실시하지 않는다. 4) 본심사용 학위청구논문의 제출기한은 전기에 졸업하고자 하는 대학원생은 1월 초까지, 후기에 졸 업하고자 하는 대학원생은 4월 초까지 제출하여야 한다. 기간 내 제출하지 않은 논문은 심사에서 제외한다. 5) 논문심사는 석사과정 회를 실시하며, 논문심사 날짜는 지도교수가 심사위원과 협의하여 정한다. 논 문은 각 심사일 주 전에 심사위원에게 제출하여야 한다. 부 칙 이 내규는 년 월 1일부터 시행한다 국민대학교 대학원 요람

29 교과과정표 전공 공통(Core Courses) 설문연구 중국어발달사 중국학술류변사 중국사곡연구 한국한문특강 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Studies on Shuo-Wen) (History of Chinese Language Development) (Intellectual History of China) (Studies on Ci & Qu) (Topics on Korean Chinese Classics) 석사 (택 ) 중어학 전공(Chinese Language Major) 문자학연구 중국문언문법연구 중국백화어법연구 중국음운학연구 중국어발음연구 비교언어학연구 갑골학연구 금석학연구 운서연구 허사연구 훈고학 교감학 고증학 수사학 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Studies on Chinese Characters) (Studies on Ancient Chinese Grammar) (Studies on Modern Chinese Grammar) (Studies on Chinese Phonology) (Studies on Chinese Pronunciation) (Studies on Comparative Linguistics) (Studies on Chinese Oracle-Bone Characters) (Studies on Chinese Epigraphy) (Studies on Chinese Phonetical Books) (Studies on Chinese Formal Characters) (Chinese Exegesis) (Chinese Textual Criticism) (Chinese Textual Inquiry) (Rhetoric) 석사 중문학 전공(Chinese Literature Major) 중국시가연구 당시연구 중국소설연구 중국산문연구 중국문학비평 중국문학사상연구 한중비교문학연습 중국문헌학연구 중국현대문학연구 중국현대작가론 경서연구 제자연구 중국사상연구 교 과 목 학점 강의 실습 수강대상 (Studies on Chinese Poetry) (Studies on Poetry in the Tang Dynasty) (Studies on Chinese Novels) (Studies on Chinese Prose) (Chinese Literary Criticism) (Studies on Chinese Literary Thought) (Seminar on Comparative Literature Between Korea & China) (Studies on Chinese Bibliography) (Studies on Modern Chinese Literature) (Studies on Modern Chinese Writers) (Studies on Confucian Classics) (Studies on Ancient Chinese Philosophers and Scholars) (Studies on Chinese Thought) 석사 학과별 교육목표 및 교과과정 115

30 교과목 개요 전공 공통(Core Courses) 설문연구(Studies on Shuo-Wen) 설문해자의 54부수, 형음의, 조례를 분석 연구함으로써 한자 형음의의 심층연구의 기초를 다지고, 고전에서 활용 예를 찾아 독특한 의미를 탐구하는 습관을 키우도록 한다. 중국어발달사(History of Chinese language Development) 중국어의 형성과정에서부터 공통어의 보급과 문학개혁에 이르기까지의 언어변천사를 연구한다. 중국학술류변사(Intellectual History of China) 중국 학술의 유변과정을 문제 중심으로 검토하여 중국학을 연구하는 우리의 안목을 바로 잡고 학술 적 상황을 정확히 인식하여 학문적 바탕을 공고히 하도록 한다. 중국사곡연구(Studies on Ci & Qu) 송대 문학을 대표하는 사와, 원대 문학을 대표하는 곡의 발생 형식 변천 내용 등을 연구하여, 그 시대 문학적 특성을 파악하도록 한다. 한국한문특강(Topics on Korean Chinese Classics) 한국 한문학의 특수 면모를 시대 사상 작가 작품 등을 중심으로 검토하여 우리의 한문학에 대한 인식을 새롭게 하고 중국문학을 연구하는 자세를 가다듬도록 한다. 중어학 전공(Chinese Language Major) 문자학연구(Studies on Chinese Characters) 중국문자의 생성배경 자형의 연변, 육서를 통한 조자원리를 연구하여 문자의 본형 본음 본의를 이해토록 한다. 중국문언문법연구(Studies on Ancient Chinese Grammar) 시대의 변이에 따라 변화된 한어어법 구조를 분석, 고전문학 전반의 정확한 심층이해를 꾀하고 고 금어법 비교를 통하여 중국문언문법을 심층연구한다. 중국백화어법연구(Studies on Modern Chinese Grammer) 중국어의 사론과 구론을 구별 검토하여 백화문의 해석을 돕고 독해력을 배양하는데 역점을 둔다. 중국음운학연구(Studies on Chinese Phonology) 중국어의 음운체계론의 제 개념을 연구하면서 현대어에 나타난 표준어와 방언을 비교 검토한다. 중국어발음연구(Studies on Chinese Pronunciation) 중국어 발음체계의 역사적 변천과정에서부터 병음자모에 이르기까지의 발성학적 측면에서 발음 교 수법을 연구한다 국민대학교 대학원 요람

31 비교언어학연구(Studies on Comparative Linguistics) 동양 삼국어에 나타난 한자의 말소리를 중심으로 언어학적 측면에서 비교 연구한다. 갑골학연구(Studies on Chinese Oracle-Bone Characters) 중국 은대( 殷 代 ) 복점( 卜 占 )에 사용된 은허복사( 殷 墟 卜 辭 )를 대상으로 그 문자 형성 배경, 자형판 독법을 연구함으로써 고대문화 연구 및 문화사적 고증의 기초를 학습한다. 금석학연구(Studies on Chinese Epigraphy) 금석문자에 대한 판독 능력을 키워 고전 전적을 해독하는 능력을 키운다. 운서연구(Studies on Chinese Phonetical Books) 중국 운서인 절운 광운, 그리고 그 주석서 등의 구성과 내용을 검토하여 그 운용 및 연구방법을 익히도록 한다. 허사연구(Studies on Chinese Formal Characters) 중국어문언문에 나타나는 허사의 기능과 어법적 특성을 고찰하여 어문법 체계를 파악하고, 전적 이 해에 응용력을 키우도록 한다. 훈고학(Chinese Exegesis) 중국의 고전 전적을 통하여 한자의 동자이음( 同 字 異 音 ) 이자동음( 同 字 異 音 )은 물론, 유사 한자의 동의 현상 등을 고찰하여 그 차용 전용 관계를 규명, 경전 해석에 적응하는 능력을 키우도록 한다. 교감학(Chinese Textual Criticism) 경전의 문자 문장 등의 오기 탈자 오전 등에 관하여 많은 다른 전적 등을 참고하여 그 진위를 밝히는 연구로 전적이나 자료를 대하는 판단력 분별력을 기르도록 한다. 고증학(Chinese Textual Inquiry) 공리공론을 일삼는 학풍에 대하여 옛 문헌에서 확실한 증거를 찾아 경서를 설명하려는 학문이다. 과 학적인 자료와 논증을 필수로 하는 학술연구 자세를 익히도록 한다. 수사학(Rhetoric) 문장작성에 있어 아름답고 명쾌한 수사기술을 강구하는 연구로 고금문장의 수식미를 인식 감상하 는 능력을 배양하고, 문장의 심층이해에 필요한 연구를 한다. 중문학 전공(Chinese Literature Major) 중국시가연구(Studies on Chinese Poetry) 중국역대 시가의 변천 특성 형식 등을 고찰하여, 개별 시가를 보는 안목과 연구 방법을 터득하도 록 한다. 당시연구(Studies on Poetry in the Tang Dynasty) 중국시의 대표격인 당시를 집중적으로 연구하여, 평측 압운 대우 등 율절에 나타나는 특성, 그리 고 작시상 제반 규칙 등, 심층적인 분석을 통한 접근으로 그 본질을 파악하도록 한다. 학과별 교육목표 및 교과과정 117

32 중국소설연구(Studies on Chinese Novels) 중국소설의 변천 과정과, 그 개별 시대에 등장하는 소설의 유형별 특징, 그리고 소설이 중국문학사 상에 차지하는 위치 등에 관한 평가를 내리는 안목을 키우도록 한다. 중국산문연구(Studies on Chinese Prose) 역대산문을 시대별로 선별하여 문체 내용 사상 등 제반 문학적 특성을 적출하여 산문이 문학사상 차지하는 비중을 파악하도록 한다. 중국문학비평(Chinese Literary Criticism) 중국문학의 이론 및 가치 평가를 통하여 중국문학의 올바른 이해를 추구하며 문학적 가치를 탐색한다. 중국문학사상연구(Studies on Chinese Literary Thought) 선진에서 근대에 이르기까지 시대별로 문학작품의 근간배경을 이루고 있는 문학사상을 연구하여 문 학사적 연변과정과 함께 사상 변천의 일관된 공통성을 탐색한다. 한중비교문학연습(Seminar on Comparative Literature Between Korea & China) 한국 한문학은 한문을 차용해서 이루어 놓은 우리의 문학이다. 따라서 문체 사상 등 중국문학의 영향을 배제할 수 없다. 양국 문학을 비교 분석하여 각기 그 특성을 찾는 방법을 익히도록 한다. 중국문헌학연구(Studies on Chinese Bibliography) 경 사 자 집( 經 史 子 集 )별로 중국 문헌을 분류, 시대 전문성 내용 학술적 가치 등을 살 펴 중국학연구에 있어 참고토록 함은 물론, 연구방법의 모색과 중국학술의 개괄적 이해를 도모한다. 중국현대문학연구(Studies on Modern Chinese Literature) 5.4문학운동을 전후해서 백화를 문학운동 수단으로 한 작가들의 작품으로부터 현재까지를 연구 대 상으로 삼는다. 중국현대작가론(Studies on Modern Chinese Writers) 대표적인 중국현대문학 작가들을 선정하여 그들의 생애와 작품에 나타난 사상과 시대적 배경을 연 구한다. 경서연구(Studies on Confucian Classics) 중국 1경을 중심으로 중국 고전에 대한 이해와 안목을 넓히고 중국문학의 사상체계를 섭렵하도록 한다. 제자연구(Studies on Ancient Chinese Philosophers and Scholars) 선진시대 제자백가들의 사상적 체계와 학설 및 그 영향 관계, 그리고 산문학사상의 역할 등을 연구 한다. 중국사상연구(Studies on Chinese Thought) 전통적인 중국사상의 흐름을 고찰하면서 현대 중국의 사상적 배경 및 전개과정을 연구 분석해 본다 국민대학교 대학원 요람

33 국사학과 (Dept. of Korean History) 설치 과정 : 석사과정, 박사과정, 석 박사통합과정 학과 소개 국사학과는 한국사 연구에 종사할 전문적인 학자양성을 목표로 하고 있다. 이를 위해 기초훈련과 연구 방법 및 논문서술 방법을 익히게 하며, 나아가 한국사 연구의 각 분야에서 훌륭한 학자, 전문가의 역할을 담당할 수 있게 하고자 석사과정, 박사과정, 석 박사 통합과정을 설치하였다. 전공은 한국사 (원시~고 려)과 한국사 (조선~현대)로 나누었다. 교육 목표 국사학과는 한국의 역사를 원시시대부터 현대까지 체계적으로 연구하고 교육함으로써, 민족 문화의 우 수한 전통을 창조한 지혜를 체득하게 한다. 기본적으로 각 시대사를 체계적으로 교육하고, 우리나라의 유 물 유적을 답사하고 문헌 자료를 통하여, 학술연구를 체계화 시킨다. 또한 실증적이고 역사학적인 사고방 식을 체득하여 과거는 물론 현재 미래에 대한 정확한 인식을 할 수 있는 능력을 기룰 수 있도록 한다. 그리고 이러한 인식을 바탕으로 지도자적 인재를 양성하는 것을 목표로 한다. 전공 분야 분야 한국사(I) 전공 (Korean History(I) Major) 한국사(II) 전공 (Korean History(II) Major) 개요 원시에서 고려시대에 이르기까지의 역사공간을 전공으로 하여 정확한 역사인식과 실증 적 학문연구를 통해 능력 있는 역사학자를 양성하는 것을 목표로 한다. 조선초기에서 현대에 이르기까지의 역사공간을 전공으로 하여 정확한 역사인식과 실증 적 학문연구를 통해 능력 있는 역사학자를 양성하는 것을 목표로 한다. 학과 운영내규 1. 선수과목 1) 타계열 출신 석사과정과 박사과정 학생은 다음의 선수과목(석사과정 1학점, 박사과정 4학점)을 이 수하여야 한다. 학과별 교육목표 및 교과과정 119

34 대상 구분 교 과 목 명 학 점 석사 학부과목 한국고대사 고려시대사 조선후기사 한국근현대사 박사 학부과목 대학원 전공공통과목 한국고대사 고려시대사 조선후기사 한국근현대사 한국사회사연구 한국불교사상사연구 한국유학사사상사연구 독립운동사연구 ) 출신 대학에서 이미 이수한 과목이 있는 경우, 학과 주임교수의 승인을 받아 이를 면제 받을 수 있 다. 출신대학에 따라 과목명이 상이하므로, 동일한 교과내용으로서 과목명이 다른 경우에는 학과 주 임교수의 승인을 받아 이를 이미 이수한 것으로 인정받을 수 있다.. 외국어시험 1) 외국어시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다. ) 박사과정은 제외국어시험을 실시한다.. 종합시험 1) 종합시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다. ) 종합시험은 석사과정 과목, 박사과정 과목으로 한다. 4. 학위청구논문 1) 논문계획서는 지도교수의 확인을 받아 석사과정은 차학기 개강 1주내, 박사과정은 4차학기 개강 1 주내에 주임교수에게 제출하여야 한다. ) 본심사 직전 학기말까지 논문지도 평가를 통과(pass)하여야 한다. ) 논문예비심사는 본심사 학기 초까지 실시하며, 예비심사용 논문원고를 심사일 주 전에 주임교수에 게 제출하여 예비심사위원에게 전달되도록 해야 한다. 단, 논문예비심사는 4학년도 1학기 학위 논문 심사대상자부터 적용한다. 4) 심사용 학위청구논문의 제출기한은 전기에 졸업하고자 하는 대학원생은 1월 초까지, 후기에 졸업하 1 9 국민대학교 대학원 요람

35 고자 하는 대학원생은 4월 초까지 제출하여야 한다. 기간 내 제출하지 않은 논문은 심사에서 제외 한다. 5) 논문심사는 석사과정은 회, 박사과정은 회를 실시하며, 논문심사 날짜는 지도교수가 심사위원과 협 의하여 정한다. 논문은 각 심사일 주 전에 심사위원에게 제출하여야 한다. 부 칙 1. 본 내규는 년 월 일부터 시행한다.. 본 내규는 년 월 입학생부터 적용한다. 교과과정표 전공 공통(Core Courses) 교과목 학점 이론 실습 수강대상 한국고대사연구 한국중세사연구 한국근세사연구 한국근세사연구 한국근 현대사연구 한국사적연구 한국사학사연구 한국정치외교사연구 고고학이론과 방법론 민속학이론과 방법론 역사기록관리연구 역사문화콘텐츠연구 한국사회사연구 한국불교사상사연구 한국유학사상사연구 독립운동사연구 (Studies in Ancient History of Korea) (Studies in Medieval History of Korea) (Studies in Pre-Modern History of Korea ) (Studies in Pre-Modern History of Korea ) (Studies in Modern History of Korea) (Instruction to Korean Historical Documents) (Studies in Modern History of Korea Historiography) (Studies in the Political and Diplomatic History of Korea) (Theories and Methods in Archaeology) (Theories and Methods in Ethnology) (Studies in Archives Management of History) (Studies in Cultural Contents of History) (Studies in the Social History of Korea) (Studies in the Intellectual History of Korean Buddhism) (Studies in the Intellectual History of Korean Confucianism) (Studies in the History of Korean Independence Movement) 석 박사 공통 한국사(Ⅰ) 전공(Korean History(Ⅰ) Major) 교과목 학점 이론 실습 수강대상 한국국가기원연구 삼국사회사연구 남북국시대사연구 (Studies in Formation of the Korea State) (Studies in Social History of the Three Kingdoms) (Studies in the History of North and South Period) 석 박사 공통 학과별 교육목표 및 교과과정 11

36 신라하대연구 고려귀족제연구 한국불교사연구 고려정치사연구 고려외교사연구 한국사특강 고조선삼한연구 고구려사연구 백제사연구 가야사연구 신라골품제연구 후삼국연구 한국고대대외관계연구 고려전제연구 고려대외항쟁사연구 교과목 (Studies in the late Silla Dynasty) (Studies in Aristocratic Society of Goryeo Dynasty) (Studies in History of Korea Buddhism) (Studies in Political History of Goryeo Dynasty) (Studies in Diplomatic History of Goryeo Dynasty) (Topics in Korean History ) (Studies in the History of Old Joseon and Three Han(Samhan)) (Studies in the History of Goguryeo) (Studies in the History of Paekche) (Studies in the History of Gaya) (Studies in the Bone Rank Status System of Silla Dynasty) (Studies in History of Later Three Kingdoms) (Studies in the History of Korean Ancient Foreign Relations) (Studies in Land-tax System of Goryeo Dynasty) (Studies in the Foreign Rivalry History of Goryeo Dynasty) 학점 이론 실습 수강대상 석 박사 공통 한국사(Ⅱ) 전공(Korean History(Ⅱ) Major) 교과목 학점 이론 실습 수강대상 조선외교사연구 조선사회사연구 조선경제사연구 조선병제사연구 조선정치사연구 한국유학사연구 한말외교사연구 일제침략사연구 해방전후사연구 한국사특강 조선신분제연구 조선법제사연구 조선전란사연구 한국고문서연구 조선사림정치사연구 근대문화사연구 근대사회사연구 근대사상사연구 한국민족주의연구 한국사회주의연구 (Studies in Diplomatic History of Joseon Dynasty) (Studies in Social History of Joseon Dynasty) (Studies in Economic History of Joseon Dynasty) (Studies in Military Institution in Joseon Dynasty) (Studies in Political of Joseon Dynasty) (Studies in History Korean Confucianism) (Studies of the Diplomatic History in Late Joseon Dynasty) (Studies of the History in the agression of Japanese Imperialism) (Studies in History of the year before and after the Liberation) (Topics in Korean History ) (Studies in Statue system of Joseon Dynasty) (Studies in Legal Institutions History of Joseon Dynasty) (Studies in War History of Joseon Dynasty) (Studies in Korean Ancient Documents) (Studies in the Rustic literati(sarim) Administration of Joseon Dynasty) (Studies in Modern Culture in Korean History) (Studies in Modern Society in Korean History) (Studies in Modern Thought in Korean History) (Studies in Korean Nationalism) (Studies in Korean Socialism) 석 박사 공통 1 9 국민대학교 대학원 요람

37 교과목 개요 전공 공통(Core Courses) 한국고대사연구(Studies in Ancient History of Korea) 원시시대부터 신라 말까지의 역사를 정치 경제 사회 문화 등 각 분야에 걸쳐 사료를 중심으로 고찰한다. 한국중세사연구(Studies in Medieval History of Korea) 고려시대의 역사를 정치 경제 사회 등 각 분야에 걸쳐 문제 중심으로 고찰한다. 한국근세사연구 (Studies in Pre-Modern History of Korea ) 조선전기(19~159)의 역사를 정치 경제 사회 문화 등 각 분야에 걸쳐 사료를 중심으로 고찰 한다. 한국근세사연구 (Studies in Pre-Modern History of Korea ) 개항 이전까지의 조선후기(159~1876)의 역사를 정치 경제 사회 문화 등 각 분야에 걸쳐 문제 중심으로 고찰한다. 한국근 현대사연구(Studies in Modern History of Korea) 186년대 이후 반봉건적 개혁운동과 제국주의의 침략과정 및 민족해방운동의 진행과정, 그에 따른 분단과 통일문제 등 현대사의 제 문제를 연구한다. 한국사적연구(Instruction to Korea Historical Documents) 한국사연구에 있어 기초가 되는 사서를 하나하나 검토하여 사료비판과 함께 전통사학의 서술방법을 고찰한다. 한국사학사연구(Studies in Modern History of Korea Historiography) 한국사학이 전통사학에서 근대사학에로의 발전과정을 사학사적인 입장에서 고찰한다. 한국정치외교사연구(Studies in the Political and Diplomatic History of Korea) 한국사에 있어 정치와 외교를 상호 연관시켜 고찰한다. 고고학이론과 방법론(Theories and Methods in Archaeology) 고고학의 기초이론을 습득하고 자료의 분류법 해석법 등 방법론을 적용하여 실제 응용하게 한다. 민속학이론과 방법론(Theories and Methods in Ethnology) 민속학과 관련된 이론과 방법론들을 체계적으로 이해하고 실제 자료 분석에 응용하게 한다. 역사기록관리연구(Studies in Archives Management of History) 역사기록관리의 필요성과 연구동향을 파악하며, 실제 기록 관리에 필요한 방법을 구체적으로 습득한다. 역사문화콘텐츠연구(Studies in Cultural Contents of History) 역사 문화유산과 문화산업 현장에 대한 이론을 배우고, 역사문화콘텐츠의 올바른 이해와 활용을 습 득한다. 학과별 교육목표 및 교과과정 1

38 한국사회사연구(Studies in the Social History of Korea) 한국의 사회제도를 고대로부터 현대에 이르기까지 그 발전과정을 중심으로 고찰한다. 한국불교사상사연구(Studies in the Intellectual History of Korean Buddhism) 한국불교의 사상적 전개과정을 사상사적 입장에서 고찰한다. 한국유학사상사연구(Studies in the Intellectual History of Korean Confucianism) 한국유교의 사상적 전개과정을 사상사적인 입장에서 고찰한다. 독립운동사연구(Studies in the History of Korean Independence Movement) 한말에서부터 1945년 해방까지 항일독립운동을 집중적으로 고찰한다. 한국사(Ⅰ) 전공(Korean History(Ⅰ) Major) 한국국가기원연구(Studies in Formation of the Korea State) 원시사회에서 국가로 발전하는 과정을 이론적 측면과 사료적 측면에서 고찰한다. 삼국사회사연구(Studies in Social History of the Three Kingdoms) 고구려 백제 신라의 삼국시대를 신분제도 사회제도 정치제도 등을 중심으로 고찰한다. 남북국시대사연구(Studies in the History of North and South Period) 삼국통일부터 발해멸망까지 역사를 정치 사회 문화 등 제반에 걸쳐 사료와 문헌을 중심으로 고찰 한다. 신라하대연구(Studies in the late Silla Dynasty) 원성왕 이후 후삼국시대까지의 하대를 호족의 활동을 중심으로 고찰한다. 고려귀족제연구(Studies in Aristocratic Society of Goryeo Dynasty) 고려시대 문신인 문벌귀족들의 정치활동을 정치제도 신분제도를 중심으로 고찰한다. 한국불교사연구(Studies in History Korea Buddhism) 불교의 전래 보급과정을 문화적 정치적 측면을 중심으로 고찰한다. 고려정치사연구(Studies in Political History of Goryeo Dynasty) 고려의 정치사를 무신집권기를 중심으로 고찰한다. 고려외교사연구(Studies in Diplomatic History of Goryeo Dynasty) 고려시대의 복잡한 대외관계를 요 금 원을 중심으로 고찰한다. 한국사특강 (Topics in Korean History ) 한국사 를 사료 또는 시대 및 문제별로 집중적으로 고찰한다. 고조선삼한연구(Studies in the History of Old Joseon and Three Han (Samhan)) 고조선 삼한 등 초기국가사회의 역사를 <삼국지> 위지 동이전 등 문헌을 중심으로 고찰한다. 고구려사연구(Studies in the History of Goguryeo) 14 9 국민대학교 대학원 요람

39 고구려시대의 역사를 사료를 중심으로 고찰한다. 백제사연구(Studies in the History of Paekche) 백제의 역사를 사료를 중심으로 고찰한다. 가야사연구(Studies in the History of Gaya) 가야의 역사를 사료를 중심으로 고찰한다. 신라골품제연구(Studies in the Bone Rank Status System of Silla Dynasty) 신라 골품제의 성립 변천 해체과정을 연구사 중심으로 고찰한다. 후삼국연구(Studies in History of Later Three Kingdoms) 태봉, 후백제 등 신라시대의 내란시대를 문헌중심으로 고찰한다. 한국고대대외관계연구(Studies in the History of Korean Ancient Foreign Relations) 한국고대의 대외관계를 집중적으로 고찰한다. 고려전제연구(Studies in Land-tax System of Goryeo Dynasty) 고려사 식화지를 중심으로 고려의 전시과, 녹과전 등을 집중적으로 연구한다. 고려대외항쟁사연구(Studies in the Foreign Rivalry History of Goryeo Dynasty) 고려시대의 복잡한 대외항쟁관계를 원 간섭기를 중심으로 고찰한다. 한국사(Ⅱ) 전공(Korean History(Ⅱ) Major) 조선외교사연구(Studies in Diplomatic History of Joseon Dynasty) 조선시대의 대명관계 대청관계 대야인 및 대일본 관계를 한국사회의 내부문제와 관련시켜 고찰한다. 조선사회사연구(Studies in Social History of Joseon Dynasty) 조선시대의 신분제를 중심으로 정치제도, 군역제도 등을 고찰한다. 조선경제사연구(Studies in Economic History of Joseon Dynasty) 조선시대의 토지제도 공물제도 화폐제도 상공업 등 경제문제를 사료 및 문제 중심으로 고찰한다. 조선병제사연구(Studies in Military Institution in Joseon Dynasty) 조선시대의 군사제도를 오위제에서 오군영으로 전환되는 과정을 중심으로 고찰한다. 조선정치사연구(Studies in Political of Joseon Dynasty) 조선시대 사림들의 정치활동을 정치제도와 관련시켜 고찰한다. 한국유학사연구(Studies in History Korean Confucianism) 유학의 정치적 문화적 사회적 역할을 문헌사료를 통하여 고찰한다. 한말외교사연구(Studies of the Diplomatic History in Late Joseon Dynasty) 한말 서세동점의 위기 속에서 진행된 대외관계를 외교사적 측면에서 고찰한다. 일제침략사연구(Studies of the History in the agression of Japanese Imperialism) 학과별 교육목표 및 교과과정 15

40 한말 일본의 한국침략과정과 일제 강점기의 탄압수탈과정을 집중적으로 고찰한다. 해방전후사연구(Studies in History of theyear before & after the Liberation) 일제말기 민족해방운동 및 한국독립의 준비과정과 해방공간의 남 북한의 정치사 경제사 사회사 등을 고찰한다. 조선신분제연구(Studies in Status System of Joseon Dynasty) 조선시대 사회신분구조의 성립 편성 해체과정을 정치사 사회사의 측면을 중심으로 고찰한다. 조선법제사연구(Studies in Legal Institutions History of Joseon Dynasty) 조선시대의 법률제도를 법전 중심으로 연구 고찰한다. 조선전란사연구(Studies in War History of Joseon Dynasty) 조선시대의 전란을 통하여 무기와 병제가 어떻게 발전되었는가를 고찰한다. 한국고문서연구(Studies in Korean Ancient Documents) 일차사료인 고문서를 해독하여 간접사료의 미비점을 보충하는 훈련을 쌓는다. 조선사림정치사연구(Studies in the Rustic Literati(Sarim) Administration of Joseon Dynasty) 조선시대 사림의 정치활동에서 상호대립과 견제를 정치 제도적 측면에서 고찰한다. 근대문화사연구(Studies in Modern Culture in Korean History) 근대문화의 유입과 개화운동 애국계몽운동 등을 주로 문화적 측면에서 고찰한다. 근대사회사연구(Studies in Modern Society in Korean History) 186년대 이후의 사회변동과 일제하 조선의 사회구조 및 상황을 고찰한다. 근대사상사연구(Studies in Modern Thought in Korean History) 근대 역사의 전개와 흐름을 사상의 특성과 내용을 통해 고찰한다. 한국민족주의연구(Studies in Korean Nationalism) 민족주의 성립과 발전과정의 연구를 통해 한국사에서 민족주의의 위상을 고찰한다. 한국사회주의연구(Studies in Korean Socialism) 사회주의의 성립과 변천과정의 연구를 통해 한국사에서 사회주의의 역사적 위치를 고찰한다 국민대학교 대학원 요람

41 교육학과 (Dept. of Education) 설치 과정 : 석사과정, 박사과정, 석 박사통합과정 학과 소개 교육학과는 교육을 전반적으로 이해하고 이를 기초로 교육행정 및 평생교육, 교육심리, 상담 및 특수교 육, 교육사 교육철학, 교육과정 교육공학 등의 세부전공을 선택하여 학문적으로 깊이 연구할 수 있게 한 다. 또한 시대의 흐름에 적절하게 대응할 수 있는 교과목도 신설하여 교육의 현대적 흐름을 읽고 대응할 수 있게 한다. 교육에 대한 혜안을 가지고 여러 가지 교육문제에 대한 바른 방향설정과 답을 제시할 수 있 는 능력을 갖춘 교육행정 전문가, 평생교육 전문가, 상담전문요원, 교육과정설계사 등 교육전문가를 배출 한다. 학위 취득과정 또한 기존의 석사과정과 박사과정과는 별도로 석 박사통합과정을 운영함으로써 학문적 깊이를 더하고, 대학원 교육의 수요자에게 폭 넓은 선택의 기회를 제공한다. 교육 목표 교육현상에 관한 경험 과학적 탐구 및 규범적 연구에 필수적으로 요구되는 교육과학자로서의 전문연구 능력과 독창성을 함양시킨다. 또한 복잡 다양한 교육현상에 관한 여러 법규 및 이론을 교육 실제와 접목시 켜 생활 속의 교육과학을 구축하는 능력을 신장시킨다. 아울러 교육학을 전공하는 학자로서의 강의능력과 사회봉사능력을 배양시킨다. 전공 분야 분야 교육행정 및 평생교육 전공 (Educational Administration & Lifelong Education Major) 개요 교육행정의 이론과 실제를 연구 탐구하여 교육행정학의 이론적 기틀을 마련함은 물론 교육행정학자 및 교육 행정가를 양성 재교육하고 우리나라 교육정책 수립의 방향을 제시하는데 그 목표가 있다. 또한 최근 학교 뿐 아니라 기업 및 지역사회 등 사회 여러 분야에서 그 중요성이 강조되고 있는 평생교육학의 이론과 실제를 탐구하고 국가 평생 교육체제 및 정책에 대한 심층적인 분석을 통해 평생교육 관련 전문가 및 학자를 양성 하고자 한다. 학과별 교육목표 및 교과과정 17

42 분야 교육심리, 상담 및 특수교육 (Educational Psychology, Counseling, and Special Education Major) 교육사 교육철학 전공 (History & Philosophy of Education Major) 교육과정 교육공학 (Curriculum & Educational Technology Major) 개요 교육심리학은 학습자의 심리적 문제들을 과학적으로 연구하는 학문으로 인지, 정서, 동 기 등 학습자의 다양한 심리적 특성과 교수학습과정에서의 현상에서 발견되는 문제점 들을 이해하는 기초학문이면서 응용학문의 성격을 지니고 있다. 상담심리는 교육의 현 장뿐만 아니라 현 사회에서 필요한 인간의 성장과 발달에 대한 이해를 증진시키고 효 과적인 해결방법을 제시하는데 기여하며, 상담에 대한 이론적 지식을 습득하고 현장실 습을 강화하여 전문인으로서 자질과 역량을 함양하고자 한다..특수교육은 장애를 가지 고 있는 학생에 대한 교육과 지원체계에 대한 지식을 습득하고 실제현장에서 교육을 실습함으로써 1세기 들어 많은 변화가 일어나고 있는 특수교육 현장에 대한 전문지식 을 고양한다. 동서양의 교육사상과 그 역사적 변천과정 및 그 속에 내포된 철학적 쟁점들을 연구하 고, 교육현상을 역사적 철학적으로 탐구할 수 있는 탐구 능력을 함양함으로써 교육사 및 교육철학 연구에 종사할 전문 학자를 양성한다. 교육과정은 인간이 사회의 일원으로 갖추어야 할 지식과 기술 및 기본소양에 관련하여 철학적, 이론적, 문화적, 사회적 기반위에 교육목표를 설정하고 교육과정을 개발하고, 운영하고, 평가하는 일련의 이론과 실제를 연구한다. 교육공학은 특정 조직에서의 인간의 학습과 수행의 문제점을 분석하여, 이에 대한 교수 적 및 비교수적 해결책을 제시하기 위해, 요구, 과제, 학습자, 환경 등을 분석하고, 교수 학습자원과 과정을 이용하여, 해결책을 설계하고, 개발하고, 활용하고, 평가하는 이론과 실제를 연구한다. 학과 운영내규 1. 선수과목 1) 타 계열 출신 석사과정과 박사과정 학생은 각 전공의 교과목 중에서 학사관리위원회 결정에 따라 지정하는 과목 이내의 선수과목을 이수해야 한다. 대상 구분 교 과 목 명 학 점 석사 / 박사 학부과목 교육학연구법 기초교육통계 교육행정학이론 장학론 교육제도론 평생교육개론 교육사상사 교육과정평가론 교육공학론 인지발달과교육 성격이론과교육 18 9 국민대학교 대학원 요람

43 . 외국어시험 1) 외국어시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다. ) 박사과정은 제외국어시험을 실시하지 않는다.. 종합시험 1) 종합시험의 응시자격 및 응시절차는 대학원 학칙 및 대학원 학사운영규정에 준한다. ) 종합시험은 석사과정 과목, 박사과정 과목으로 한다. 4. 학위청구논문 1) 학위청구논문에 관한 일반적 사항은 대학원 학칙 및 학사운영규정에 따른다. ) 논문계획서는 지도교수의 확인을 받아 석사과정은 차학기 개강 1주내, 박사과정은 4차학기 개강 1 주내에 주임교수에게 제출하고 공개 발표한다. ) 석사과정 및 박사과정 모두 논문예비심사를 실시한다. 5. 학과 학술활동 1) 전공주제별 콜로키움을 정기적으로 갖는다. ) 매 학기말 학위청구논문 공개발표회를 갖는다. ) 연 1회 이상 교외 학술세미나를 갖는다. 부 칙 이 내규는 9년 월 1일부터 시행한다. 학과별 교육목표 및 교과과정 19