활동지 나뭇잎짝찾기 1. 나뭇잎놀이를하면서알게된나무를정리해봅시다. 나무이름 나무의특징 2. 내가붙였던나뭇잎과다른나뭇잎을비교해서그려봅시다. 3. 오늘활동을통하여새롭게알게된점과재미있었던부분에대하여써봅시다.

Size: px
Start display at page:

Download "활동지 나뭇잎짝찾기 1. 나뭇잎놀이를하면서알게된나무를정리해봅시다. 나무이름 나무의특징 2. 내가붙였던나뭇잎과다른나뭇잎을비교해서그려봅시다. 3. 오늘활동을통하여새롭게알게된점과재미있었던부분에대하여써봅시다."

Transcription

1 활동지도안 활동주제나뭇잎짝찾기활동시기 6 월 활동목표 활동자료 1. 숲과나무의다양한모습과특징이있음을체험으로알수있다. 2. 학교에있는나무의이름을알수있다. 3. 생태에대한관심을높이고지속적으로관찰하는방법과태도를익힐수있다. 여러종류의나뭇잎 ( 참여학생수의 1/2), 양면테이프, 나무도감, 야생화도감, 돋보기, 보자기, 활동지, 필기구 활동유형놀이, 관찰시간 80 분활동인원 7-30 명장소교외, 교내 단계교수 - 학습활동자료및유의점 도입 (10 분 ) 전개 (50 분 ) 정리 (20 분 ) 동기유발 형형색색으로보이는주변의나무와풀을둘러보게한다. 나무와풀의잎은같은모양일까? 다른모양일까? 나뭇잎의모양은몇가지종류가있을까? 학습목표제시 놀이방법 같은나뭇잎 2 장씩을참여학생수만큼준비한다. ( 예를들어참여학생이 30 명이면 15 종류의나뭇잎을 2 장씩모두 수업이시작되기 전에나뭇잎을따서 물에담가싱싱하게 준비해둔다. 30장준비한다.) 둥글게 2개의원으로서서안쪽원은바깥쪽을보고바깥원은안 같은 나뭇잎을 쪽을보게한다. 가진짝을찾을때 나뭇잎뒷면에양면테이프를붙이고모두눈을감게한뒤이마에모양이어떤지물어 한장씩붙여준다. 봐야지, 같으냐고 자신의이마에붙어있는나뭇잎이어떤잎인지알게해서는안된다. 물으면반칙임을알려준다. 상대방으로 두개의원이서로돌아다니면서내이마에붙어있는나뭇잎의모부터나뭇잎모양에 양에대해묻는다. 대해서듣고다른 같은나뭇잎을가진짝을찾으면함께지도자앞으로와서확인을사람의나뭇잎을보 받는다. 짝이맞으면이마에붙은나뭇잎을떼어서어떤모양인지살펴보고그나뭇잎의나무를찾아서껴안는다. 고자기것과같은것을찾는활동이다. 모두짝을찾고나무를찾으면모여서찾은나무의수형, 수피, 나뭇 잎을관찰하는시간을갖는다. 나무에관계된이야기에대해서알아본다. 짝과같이 내나무 로정해서계속관찰하도록한다. 모든나뭇잎을펼쳐놓고다시다르게생겼음을확인한다. 나무마다잎, 줄기, 나무전체적인모양이다름을확인한다. 학교에는어떤나무들이있는가? 학습지를정리하면서활동하고난다음느낌말하기 참여학생이홀 수일경우교사도 함께참여한다. 보자기를펼쳐놓 고나뭇잎을내려놓 아서다름을비교해 보도록한다. 기대효과 모두함께놀이하면서자연스럽게주변에있는나무들을익힐수있게해준다. 학교숲이나인근숲에있는나무에대해지속적인관심을두게된다. 좀더관심을가지고준비한다면주변의풀이나곤충등을소재로활동할수도있다.

2 활동지 나뭇잎짝찾기 1. 나뭇잎놀이를하면서알게된나무를정리해봅시다. 나무이름 나무의특징 2. 내가붙였던나뭇잎과다른나뭇잎을비교해서그려봅시다. 3. 오늘활동을통하여새롭게알게된점과재미있었던부분에대하여써봅시다.

3 참고자료 1. 여러가지나뭇잎놀이 1) 나뭇잎퍼즐놀이 1 모둠원이각각다른종류의나뭇잎을한장씩준비한다. - 예를들어신갈나무, 팥배나무, 산사나무, 수수꽃다리, 단풍나무등 2 각자나뭇잎을풀로종이위에붙인다. 3 각자가위로 4-5 등분으로자른다. 4 바구니에모둠원이자른나뭇잎을모은다. 5 바구니를바꾸어다른모둠원이자른나뭇잎퍼즐을모두완성한다. 6 모둠별로나뭇잎퍼즐을완성하는시간을재어제일빠른모둠에게상품을준다. 7 나뭇잎의모양, 크기등을보고나무의이름을익힌다. 나뭇잎을종이에붙일때는나뭇잎에풀을칠하며잎맥을따라나뭇잎이찢어지지않도록조심스럽게붙일수있도록안내한다. 나뭇잎퍼즐맞추기를할때나뭇잎의등분을많이나누어좀더심화된활동을할수있을것이다. 2) 소나무잎씨름하기 1 아동두명이소나무잎을서로마주건다. 2 마주잡은소나무잎을동시에잡아당긴다. 3 끊기지않는쪽이씨름에서이긴다. 나뭇잎은나무주변에떨어져있는것을주워서사용하는것이좋으며나무에서직접따는것은좋지않음을활동전에안내한다. 특히교사가아동들보는앞에서나뭇잎을떼거나꺾는행동을하지않도록주의한다. 3) 아까시나뭇잎따기 1 아동두명이아까시나뭇잎을준비한다. - 아까시나뭇잎은복엽이므로복엽나뭇잎의수를세어같은것으로준비한다. 2 서로마주보고가위바위보를한다. 3 이긴아동이아까시나뭇잎을하나뗀다. 4 아까시나뭇잎을먼저없앤아동이이긴다. 4) 나뭇잎왕관만들기 1 넓은잎을 15 장이상준비한다. 2 넓은잎을 2 장겹치고나뭇가지를찔러서고정시킨다. 3 계속해서넓은잎을이어가며머리에들어갈정도의왕관을만든다. 4 완성되면머리에쓰고친구들이만든것도감상해본다.

4 2. 단엽과복엽 단엽은홑잎이라고한다. 잎몸이작은잎으로갈라지지않고단일로되어있는잎으로즉, 한잎자루에한장의잎새가붙은잎이다. 단엽의경우에는톱니를가진것과잎가장자리가깊게갈라진것이많다. 복엽은겹잎이라고한다. 잎몸이 2 개이상의작은잎으로이루어진잎으로작은잎새가여러장붙은잎이다. 아까시나무, 등나무, 산초나무, 회화나무, 개옻나무등이다. [ 복엽 - 아까시나무 ] [ 단엽 - 느티나무 ] * 단엽의생김새및분류 1 단엽이면서어긋나기, 가장자리에톱니가있는잎 - 버드나무, 자작나무, 밤나무, 개암나무, 상수리나무, 신갈나무등 2 단엽이면서어긋나기, 가장자리가밋밋한잎 - 목련, 진달래, 철쭉, 층층나무, 보리수나무, 감나무, 박태기나무등 3 단엽이면서마주나기, 가장자리에톱니가있는잎 - 개나리, 작살나무, 누리장나무, 덜꿩나무, 병꽃나무, 분꽃나무등 4 단엽이면서마주나기, 가장자리가밋밋한잎 - 회양목, 산딸나무, 산수유, 말채나무, 쥐똥나무, 치자나무, 괴불나무등 5 단엽이면서결각이있는잎 - 단풍나무, 국수나무, 산사나무, 산딸기, 포도, 오동나무, 음나무등 1 단엽, 어긋나기, 가장자리톱니 2 단엽, 어긋나기, 가장자리밋밋 [ 신갈나무잎 ] [ 산철쭉잎 ]

5 3 단엽, 마주나기, 가장자리톱니 4 단엽, 마주나기, 가장자리밋밋 [ 개나리잎 ] [ 회양목잎 ] 5 단엽, 결각 [ 단풍나무잎 ] 3. 침엽수와활엽수 침엽수는나뭇잎의모양이바늘처럼뾰족한잎을가진나무로대부분가을에도단풍이되어떨어지지않는다. 소나무, 잣나무, 전나무, 주목등이있다. 활엽수는나뭇잎의모양이넓적한것으로가을이면붉은색, 노란색, 갈색의단풍으로물든다. 단풍나무, 감나무, 벚나무, 담쟁이덩굴, 산수유등이있다.

6 [ 침엽수 - 소나무 ] [ 침엽수 - 주목 ] [ 활엽수 - 신갈나무 ] [ 활엽수 - 팥배나무 ] 4. 소나무 소나무류가지구상에처음나타난것은 1 억 7 천만년쯤으로본다. 소나무류는전세계에 100 종쯤있다고한다. 소나무 는순수한우리말인 솔 에서나온이름인데솔은 으뜸 을뜻하는 수리 가변해서된말이다. 소나무로집을짓고세간을만들며땔감으로쓰면서살다가. 죽으면소나무로만든관에들어가소나무가자라는산에묻힌다. 는옛말이있을만큼소나무는우리의삶과밀접하다. 목재, 약, 차, 술, 과자, 송편등그용도가다양하다. 1) 소나무 - 항상푸른침엽수이며일반적으로는 소나무속 에속하는모든종을말 하고좁게는그중 적송 만을의미한다. 바늘잎이 2 장씩모여나며암수가한그 루이다.

7 [ 소나무수피 ] [ 소나무꽃 ] [ 소나무열매 ] 2) 리기다소나무 - 원산지가미국이다. 바늘잎이 3장씩모여서난다. 가지가아닌줄기에서도잎이난다. 3) 반송 - 집마당과공원에많이심는나무이다. 굵은줄기가하나로곧게올라가지않고반씩갈라져서반원꼴을이룬다. [ 리기다소나무수피 ] [ 반송 ] 4) 백송 - 원산지가중국이다. 나무껍질이희어서백송이라고한다. 바늘잎이 3장씩모여난다. 5) 곰솔 - 주로바닷가에서자란다. 바늘잎이 2장씩모여나고잎이아주딱딱하고줄기는검고희다.

8 6) 금강소나무 - 주로강원도와경상북도에서자란다. 나무껍질이더붉고줄기가곧게자란다. 7) 잣나무 -흔히오엽송이라고부르며바늘잎이 5개씩모여서난다. 잣나무는열매를 15년이상자라야맺을수있다. 5. 여러가지모양의나뭇잎 수수꽃다리잎 벚나무잎

9 은행나무잎 중국단풍잎 6. 자연과인간을이어주는생태체험교육 요즘우리가살아가면서자연은우리의삶과동떨어진것으로인식되었으며, 자연이라는공간은일상과분리되어시간을내서찾아가야하는특별한곳이되었다. 그러나자연과인간은밀접한관계를유지해야하며, 생태교육은자연과인간의관계를개선하고생태계에대한이해를돕는역할을한다. 생태체험교육이란인간의감성을통해생태계의관계를올바로이해시키는교육활동이며, 이러한교육을통해생태적가치와경제적가치의상관관계가올바로인식되어야한다. 자연에대한무조건적인보호나보존만이자연과인간을위한것이아님을판단할수있어야한다는것이다. 자연과직접만나는생태교육을통해어린이들이자연을이해하고사랑하며, 자연에동화될수있어야한다. 생태교육에서가장중요한것은어린이들에게모든감각기능을통해자연을경험할수있는기회를주어야한다. 나무를관찰하거나숲의토양을맨발로느껴보고, 새소리에귀를기울이며, 예쁜초본들의향기에취해보는과정이야말로이린시절에놓쳐서는안될경험이자추억이다. 생태교육은아이들의호기심을자극하며, 자연이라는공간으로나아가그것을이해하고, 자신과환경의관계를스스로발견할수있도록한다. 자연환경은지역과계절에따라항상새롭고다양한모습으로관찰되며, 동식물이살아가는생활공동체로서, 이에대한이해는단순한지식의습득과인식을넘어더불어살아가는존재로서인간, 특히어린이나청소년들의인성형성에대단히중요한영향을미친다. 이러한교육적효과를거두기위해서는환경을의식하는자세를취할수있는능력을향상시켜야하며, 환경무제를정확하게파악하고체계적으로접근함으로써행동이나태도의방향을정립할수있도록힘써야한다. 체험을통한생태교육은그목표를달성하기위해꼭필요한것이지만, 결국하나의수단일뿐그자체가목적이될수는없다. 결국생태교육은다多학문적이고복합적인관점에서출발해야하는총체적인영역이다. 참고문헌및인터넷주소

10 1. 남효창 (2006). 얘들아숲에서놀자, 추수밭 2. 붉나무 (2005), 사계절생태놀이, 돌베개어린이 3. 윤주복 (2004). 나무쉽게찾기, 진선 4. 이유미 (1995). 우리나무백가지, 현암사 5. 임경빈외 (2001). 나무도감, 보리 6. 서민환외 (2003). 우리나무백과사전, 현암사 7. 신금령 (2007). 서울봉화초등학교학습지도안 ( 국가생물종지식정보시스템 ) 9. ( 서울시숲속여행 )

조경식물학 - 활엽수 계열(3) -

조경식물학 - 활엽수 계열(3) - 조경식물학 - 활엽수계열 (2) - 1. 서부해당화 음양성 : 양수 서부해당화 Malus prunifolia 성상 : 낙엽활엽소교목 수형 : 구형 번식 : 실생 / 접목 적색의꽃, 적색열매가아름다움 기조, 강조식재 2. 마가목 음양성 : 음수 마가목 Sorbus commixta 수형 : 타원형 이식 : 어려움 전정 : 보통 번식 : 실생 / 접목 / 취목 흰색꽃과적색열매가아름다움

More information

조경식재학 - 식재재료(2) -

조경식재학 - 식재재료(2) - 조경식재설계 2 - 조경식물 ( 목본 )- 1. 자작나무 음양성 : 양수 건습성 : 건조 자작나무 Betula platyphylla var. japonica 번식 : 실생, 삽목 성상 : 낙엽활엽교목 수형 : 원추형 백색의수피, 황색단풍 강조, 유도, 차폐, 녹음식재 2. 서어나무 음양성 : 음수 생장속도 : 중간 건습성 : 건조 서어나무 Carpinus laxiflora

More information

<3635B1E8C1F8C7D02E485750>

<3635B1E8C1F8C7D02E485750> 역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과

More information

Ⅰ. 1 Ⅱ. 1 Ⅲ. 1 Ⅳ. 3 Ⅴ. 3 Ⅵ. 4. ph 4 1). ph 4 2). ph 1. ph 16 1). ph 16 Ⅶ. 23 Ⅷ. 24 Ⅸ. 24

Ⅰ. 1 Ⅱ. 1 Ⅲ. 1 Ⅳ. 3 Ⅴ. 3 Ⅵ. 4. ph 4 1). ph 4 2). ph 1. ph 16 1). ph 16 Ⅶ. 23 Ⅷ. 24 Ⅸ. 24 84 제 55 회경기도과학전람회 ph 29. 5. 11 ( ) ( ) 5 Ⅰ. 1 Ⅱ. 1 Ⅲ. 1 Ⅳ. 3 Ⅴ. 3 Ⅵ. 4. ph 4 1). ph 4 2). ph 1. ph 16 1). ph 16 Ⅶ. 23 Ⅷ. 24 Ⅸ. 24 ph 1..,.... 2.. ph? 1) ph? () 2) ph? (). ph? 1) ph? 3.. ph? -. potential

More information

BTXHINECYMSR.hwp

BTXHINECYMSR.hwp 1 광주 이천소권역일대의식생 광주 이천소권역일대의식생 - 무갑산 양자산 천덕봉 국수봉 - 양금철 신진호 공주대학교건설환경공학부 1. 서론 식생조사는국가의전반적인식생현황을파악하여생태학적으로보전가치가있는식생 자원을찾는데그목적이있다. 생태학적으로보전가치가있는식생자원이라함은희귀 성, 대표성, 전형성을포함하는것으로서자연식생, 극지의입지에남아있는유존식생, 식 생발달에오랜시간이걸리는식생유형을말한다.

More information

<BDC4BBFD30372DB3AAC1D6C8ADBCF85FB9DAB9AEBCF62DC6EDC1FD2E687770>

<BDC4BBFD30372DB3AAC1D6C8ADBCF85FB9DAB9AEBCF62DC6EDC1FD2E687770> 나주 화순소권역일대의식생 나주 화순소권역일대의식생 - 식산 국사봉 수인산 - 박문수 이광명 순천대학교산림자원학과 요약 조사대상지내 2영급이상의현존식생은산지낙엽활엽수림은신갈나무군락등 24개군락, 산지침엽수림은소나무군락등 11개군락, 산지습성림은서어나무-굴참나무군락등 2개군락, 식재림은리기다소나무 -소나무식재림등 2개식재림으로나타나본소권역에서수치지도에기재된식물군락은총

More information

수용할토지의소유자및권리자명세 수원천생태하천복원사업 토지소재지실제편입지면적지목이용 ( m2 ) 도군면리지번현황지번면적 ( m2 ) 1 전북완주상관신 수도수도 소유자 주소성명주소성명 전주군전주면 관계인 2 전북완주상관신 수도

수용할토지의소유자및권리자명세 수원천생태하천복원사업 토지소재지실제편입지면적지목이용 ( m2 ) 도군면리지번현황지번면적 ( m2 ) 1 전북완주상관신 수도수도 소유자 주소성명주소성명 전주군전주면 관계인 2 전북완주상관신 수도 사업개요 하천명 공사명 공사위치공사기간사업량시점종점착공준공 공사목적 수원천 수원천생태하천복원사업 완주군상관면신리상관저수지 완주군상관면신리전주천합류점 지방하천수원천생태하천복원을통한치수 이수및쾌적한수환경조성 수용할토지의소유자및권리자명세 수원천생태하천복원사업 토지소재지실제편입지면적지목이용 ( m2 ) 도군면리지번현황지번면적 ( m2 ) 1 전북완주상관신 301-1

More information

종묘사업실시요령 산지번호 산지구역 산지구역위치 1-1 제주특별자치도 1-2 남부해안 1-3 서부해안및내륙 2-1 서남부해안 제주특별자치도전역으로제주시, 서귀포시로형성 진도, 해남, 강진, 완도, 장흥 ( 용산, 관산, 대덕, 회진, 장흥, 부산, 안양 ), 고흥, 여수, 남해, 사천 ( 사천, 곤양, 곤명, 사남, 정동, 축동면제외 ), 통영,

More information

지속가능한산림자원관리지침 < 전문 > [ 별표 1] 간벌후입목본수기준 ( 단위 : 본 /ha) 수 종 가슴높이지름 ( cm ) 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 30 잣나무 1,500 1,200 1,000 880 760 670 600 530 480 440 400 낙엽송 1,500

More information

옥천 일대의 지형

옥천  일대의  지형 1 임실 장수소권역일대의식생 임실 장수소권역일대의식생 - 내동산 - 성낙필 이윤택 하늘나무생태연구소 요약 1 본조사권역은관촌 (357061), 평장 (357062), 임실 (357063), 신창 (357064), 반암 (357073) 도엽의내동산 (887m) 평가단위로구성되며출현식물군락의유형은신갈나무군락 (Qm), 졸참나무군락 (Qs), 굴참나무군락 (Qv),

More information

Gwangju Jungang Girls High School 이상야릇하게 지어져 이승이 아닌 타승에 온 것 같은 느낌이 들었다. 모텔에 여장을 풀고 먹 기 위해 태어났다는 이념 아래 게걸스럽게 식사를 했다. 피곤하니 빨리 자라는 선생님의 말 씀은 뒷전에 미룬 채 불을 끄고 밤늦게까지 속닥거리며 놀았다. 몇 시간 눈을 붙이는 둥 마 는 둥 다음날 이른 아침에

More information

¼ºÆø·Â-º»¹®

¼ºÆø·Â-º»¹® 아동 청소년 안전망 관련 4 4 : : : : : : 4 : : : : : : 5 : : : : : : : : 6 7 4 4 : : : : : 8 : : : : : 9 : : : : 10 : : 11 : : : 12 : : : 13 4 4 : : : 14 : : : : : 15 : : : 16 : : : : 17 : : 18 : : : 19 4 4 : :

More information

ZRQWOSTHTGNE.hwp

ZRQWOSTHTGNE.hwp 1 대구 군위소권역일대의식생 대구 군위소권역일대의식생 - 가산 팔공산 - 안경환 윤상혁 국립환경과학원 계명대학교 1. 서 론 본조사권역은경상북도군위군, 영천시, 칠곡군, 경산시및대구시일대에위치하고 있으며, 해당도엽(1:25,000) 은군위(368151), 다부(368153), 대율(368154), 신령(368163), 칠곡(358031), 동촌(358032),

More information

수목학 기초

수목학 기초 수목학기초 수목수목학이란? 수樹나무 목木나무 학學배움 한국어중국어일본어 서양어 영 Dendro logy 독 Dendrologie 불 Dendrologie 나무와풀 나무 - 풀 - 관속식물 1 콩 옥수수 선 인 장 나자식물 벼 피자식물 관속식물 2 양치 Hornwort 식물 lichens hepatics or liverworts 강의계획 강의계획서 이론강의 기관등특징

More information

지식을넓히는방법으로여느선생님들처럼나도여러식물도감책을보게하였다. 하지만식물도감에도선별을해야 한다. 무조건다보는것보다어떤책을고르느냐도중요하다는것을알았다. 나는먼저잎차례들이잘나와있는책을골 랐다. 식물들이광합성을해야하기때문에햇빛은중요하기때문이다. 햇빛을보기위해서잎들은저마다특징

지식을넓히는방법으로여느선생님들처럼나도여러식물도감책을보게하였다. 하지만식물도감에도선별을해야 한다. 무조건다보는것보다어떤책을고르느냐도중요하다는것을알았다. 나는먼저잎차례들이잘나와있는책을골 랐다. 식물들이광합성을해야하기때문에햇빛은중요하기때문이다. 햇빛을보기위해서잎들은저마다특징 - 1 - 지식을넓히는방법으로여느선생님들처럼나도여러식물도감책을보게하였다. 하지만식물도감에도선별을해야 한다. 무조건다보는것보다어떤책을고르느냐도중요하다는것을알았다. 나는먼저잎차례들이잘나와있는책을골 랐다. 식물들이광합성을해야하기때문에햇빛은중요하기때문이다. 햇빛을보기위해서잎들은저마다특징을가지고 있어서그런내용이충실한식물도감을골라서보게하였다또우리주변의풀들이많이나와있는책을골랐다.

More information

<BDC4BBFD32302DBCF8C3B5B1B8B7CA5FC1F8BFB5B1D42DC6EDC1FD2E687770>

<BDC4BBFD32302DBCF8C3B5B1B8B7CA5FC1F8BFB5B1D42DC6EDC1FD2E687770> 순천 구례일대의식생 순천 구례일대의식생 - 천왕봉 봉두산 아미산 희아산 용계산 - 진영규 김세훈 창원대학교생물학과 1. 서론 본조사지역은남부권역에속하며순천, 구례지역을소권역으로하고있다. 행정구역상전라남도순천시, 광양시, 곡성군, 구례군에속하며, 순천시는황전면, 월등면. 광양시는봉강면, 광양읍. 곡성군은목사동면, 고달면. 구례군은구례읍에걸쳐있다. 본조사지역에해당하는도엽

More information

<B9CEBCBCC1F828C8AFB0E6B1B3C0B0292E687770>

<B9CEBCBCC1F828C8AFB0E6B1B3C0B0292E687770> iv v vi vii viii ix x 1 2 3 4 5 6 경제적 요구 생산성 경쟁력 고객만족 수익성제고 경제성장 고용증대 외부여건의 변화: 범지구적 환경문제의 심화 국내외 환경규제의 강화 소비자의 의식 변화 환경비용의 증대 환경단체의 압력 환경이미지의 중요성 증대 환경적 요구 자원절약 오염예방 폐기물저감 환경복구 삶의 질 향상 생태계 보전 전통적 경영 경제성과

More information

학습 1 수목의개념과분류 1-1. 수목의뜻과범위 학습목표 l 산림과조경용수목의종류를알수있다. 필요지식 / 1. 수목학의개념과분류가. 수목학의뜻과범위 1) 수목학의뜻수 ( 樹 ) 는목木 주壴 촌寸으로구성되어있고, 木은상형문자象形文字로서가지와뿌리가달린나무를나타내며풀과는달리

학습 1 수목의개념과분류 1-1. 수목의뜻과범위 학습목표 l 산림과조경용수목의종류를알수있다. 필요지식 / 1. 수목학의개념과분류가. 수목학의뜻과범위 1) 수목학의뜻수 ( 樹 ) 는목木 주壴 촌寸으로구성되어있고, 木은상형문자象形文字로서가지와뿌리가달린나무를나타내며풀과는달리 학습 1 수목의개념과분류 1-1. 수목의뜻과범위 학습목표 l 산림과조경용수목의종류를알수있다. 필요지식 / 1. 수목학의개념과분류가. 수목학의뜻과범위 1) 수목학의뜻수 ( 樹 ) 는목木 주壴 촌寸으로구성되어있고, 木은상형문자象形文字로서가지와뿌리가달린나무를나타내며풀과는달리특히뿌리를나타낸다. 주壴의토土는흙으로서나무의싹이트는것을나타내고豆는제기祭器로서윗부분이넓어서잘넘어지지않기때문에섰다는것을나타내며,

More information

옥천 일대의 지형

옥천  일대의  지형 1 진도소권역일대의식생 진도소권역일대의식생 - 지력산, 첨찰산, 여귀산 - 양금철 한미경 ¹ 공주대학교건설환경공학부 ¹ 생물학과 요약 본조사에서는전체총 10개도엽 38개격자에서수정, 추가되어 21개의군락이조사되었다. 전평가단위에서식생보전등급 Ⅱ등급은첨찰산평가단위에서는첨찰산일대, 쌍계사부근의상록활엽수림 ( 천연기념물제107호 ) 및덕신산남사면에분포하는졸참나무-소사나무군락,

More information

옥천 일대의 지형

옥천  일대의  지형 1 순창 임실소권역일대의식생 순창ㆍ임실소권역일대의식생 - 국사봉 3, 여분산, 백련산 - 남궁정 원호연 공주대학교생물학과 요약 1 순창 임실소권역은한반도의남부에위치하고있으며, 전국자연환경조사대권역중남부권역에해당된다. 행정구역상으로는전라북도정읍시, 임실군, 순창군및전라남도담양군일부에걸쳐있으며, 각평가단위조사지역은국사봉3(656m), 여분산 (774.3m), 백련산

More information

아침 송(頌) 유자효 자작나무 잎은 푸른 숨을 내뿜으며 달리는 마차를 휘감는다 보라 젊음은 넘쳐나는 생명으로 용솟음치고 오솔길은 긴 미래를 향하여 굽어 있다 아무도 모른다 그 길이 어디로 향하고 있는지를... 길의 끝은 안개 속으로 사라지고 여행에서 돌아온 자는 아직

아침 송(頌) 유자효 자작나무 잎은 푸른 숨을 내뿜으며 달리는 마차를 휘감는다 보라 젊음은 넘쳐나는 생명으로 용솟음치고 오솔길은 긴 미래를 향하여 굽어 있다 아무도 모른다 그 길이 어디로 향하고 있는지를... 길의 끝은 안개 속으로 사라지고 여행에서 돌아온 자는 아직 KOREAN LEAGUE OF WOMEN VOTERS KOREAN LEAGUE OF WOMEN VOTERS 15 KOREAN LEAGUE OF WOMEN VOTERS 아침 송(頌) 유자효 자작나무 잎은 푸른 숨을 내뿜으며 달리는 마차를 휘감는다 보라 젊음은 넘쳐나는 생명으로 용솟음치고 오솔길은 긴 미래를 향하여 굽어 있다 아무도 모른다 그 길이 어디로 향하고

More information

b029_2007_0137.hwp

b029_2007_0137.hwp 작품번호 137 제29회 전국학생과학발명품경진대회 잎의 기하학적 무늬를 활용한 다양한 상품 제작 출품분야 학생작품 출품부문 생활과학Ⅰ 2007. 6. 12. 시 도 학 교 (소 속) 학 년 (직 위) 성 명 광주광역시 광주효동초등학교 5 안 민 주 지도교사 광주효동초등학교 교사 김 보 미 - 1 - 목 차 1. 작품 제작 동기 및 목적 1 2. 작품 내용 1

More information

³»Áö_10-6

³»Áö_10-6 역사 속에서 찾은 청렴 이야기 이 책에서는 단순히 가난한 관리들의 이야기보다는 국가와 백성을 위하여 사심 없이 헌신한 옛 공직자들의 사례들을 발굴하여 수록하였습니다. 공과 사를 엄정히 구분하고, 외부의 압력에 흔들리지 않고 소신껏 공무를 처리한 사례, 역사 속에서 찾은 청렴 이야기 관아의 오동나무는 나라의 것이다 관아의 오동나무는 나라의 것이다 최부, 송흠

More information

T...........hwp

T...........hwp 성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%

More information

융합인재교육 ( S T E A M ) 프로그램 2

융합인재교육 ( S T E A M ) 프로그램 2 content 유리창청소부의추락사를막아라 03 04 유리창청소부의추락사를막아라! 09 젖지않고스스로깨끗해지는 17 얼마나작아야하는걸까? 27 마법의유리창만들기 은나노를활용한의류디자인하기 은나노를활용한의류디자인하기 44 43 패션에도새로운바람이분다 48 은은은색일까? 56 우리만의나노의류만들기 66 나노기술과함께더불어사는삶 81 82 나노기술과함께더불어사는삶

More information

조경식물학 - 활엽수 계열(2) -

조경식물학 - 활엽수 계열(2) - 조경식물학 - 상록활엽수외 - 1. 녹나무 내한성 : 약함 음양성 : 중용수 녹나무 Cinnamomum camphora 성상 : 상록활엽교목 수형 : 타원형 분포 : 난온대지역 이식 : 어려움 번식 : 실생 / 삽목 대기정화능력우수, 환경정화수 기조, 녹음, 가로수, 방풍, 방화식재 2. 생달나무 내한성 : 약함 음양성 : 음수 생달나무 Cinnamomum

More information

지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가

지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가 수업주제 경찰 출동! (버튼, LED, 버저 사용하기) 9 / 12 차시 수업의 주제와 목표 본 수업에서는 이전 차시에 배웠던 블록들의 기능을 복합적으로 활용한다. 스위치 기능을 가진 버튼을 활용하여 LED와 버저를 동시에 작동시키도록 한다. 각 블록들을 함께 사용하는 프로젝트를 통해 각각의 기능을 익히고 보다 다양한 활용 방법을 구상할 수 있다. 교수 학습

More information

<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770>

<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770> (1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이

More information

2013지발-가을내지1004-4

2013지발-가을내지1004-4 F E S T I V A L 어깨가 들썩들썩 신명 나는 놀이, 그윽한 추억의 향기, 고소한 맛 찾아 삼만리, 재밌는 체험까지 올가을 특별한 추억을 만들어 줄 가을 축제 속으로 여러분을 초대합니다. 2 0 1 3 가을호 Vol. 13 가을축제속으로! Vol. 13 가을호 2013 Regions & Development 김제지평선축제 기간: 10월 1일~10월

More information

미술00부속(001~007)2ee

미술00부속(001~007)2ee 8. 124 9. 148 124 1 1 2 3 4 1 2 3 4 125 1 1 2 3 2 3 126 같은쓰임,다른모양 현대의 안경은 멋쟁이들의 필수 아이템으로 자리 잡았다. 발랄하고 활동적인 성격을 돋보이게 하는 색상과 형태의 안경으로 시력 교정의 기능과 패션 소품의 기능을 함께 가진다. 조선 시대의 안경은 일부 양반 계층과 지식인들 의 전유물이었다. 쇠뿔테로

More information

슬기로운생활과교수 학습과정안 삼호서초등학교교사 : 최귀덕 XXXXXXXXXXXXXXXXXX 수업연구주제 : 분류활동의구체적방법지도를통한기초탐구능력신장 1. 단원명 : 가을마당 2. 단원의개관 10월로접어들면서들판은익어가는곡식들로황금물결을이루고, 산과들은울긋

슬기로운생활과교수 학습과정안 삼호서초등학교교사 : 최귀덕 XXXXXXXXXXXXXXXXXX 수업연구주제 : 분류활동의구체적방법지도를통한기초탐구능력신장 1. 단원명 : 가을마당 2. 단원의개관 10월로접어들면서들판은익어가는곡식들로황금물결을이루고, 산과들은울긋 2008 좋은수업선도교사 3 차수업안 슬기로운생활과교수 학습과정안 1. 단원 : 1-2-3. 가을마당 2. 일시 : 2008년 10월 29일 ( 수요일 ) 3. 장소 : 삼호서초등학교 1학년 2반교실 4. 대상 : 1학년 2반 28명 ( 남 :12명여 :16명) 5. 수업자 : 교사최귀덕 삼호서초등학교 슬기로운생활과교수 학습과정안 삼호서초등학교교사 : 최귀덕

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 조경수목의병 해충관리 2004.12.2 ( 주 ) 서울나무병원 원장이승제서울시서초구양재동 306-7 오성3층 t e l : 02-579-1077, f a x : 579-1079 w w w. n a m u 1 1 9. c o. k r 해 충 가해습성에따른해충분류 원인분류내용 식엽성해충 회양목명나방, 흰불나방, 풍뎅이류, 잎벌, 집시나방, 느티나무벼룩바구미 흡즙성해충

More information

약초류 정부지원대상 임산물

약초류 정부지원대상 임산물 유용산림식물 - 정부지원대상임산물 - - 조림권장수종 - 정부지원대상임산물 (79 품목 ) 산림청 정부지원대상임산물의종류 수실류 (14개) 버섯류 (8개) 산나물류 (12개) 약초류 (18개) 약용류 (20개) 수목부산물 (1개) 관상산림식물류 (6개) 수실류 (14 개 ) 밤 ( 참나무과 ) 감 잣 ( 소나무과 ) 호두 대추 ( 갈매나무과 ) 은행 도토리

More information

2학년 1학기 1,2단원 1 차례 세 자리의 수 1-1 왜 몇 백을 배워야 하나요? 1-2 세 자리 수의 자릿값 알아보기와 크기 비교하기 1-3 뛰어 세기와 수 배열표에서 규칙 찾기 1단원 기본 평가 단원 창의 서술 논술형 평가 22 1단원 심화 수

2학년 1학기 1,2단원 1 차례 세 자리의 수 1-1 왜 몇 백을 배워야 하나요? 1-2 세 자리 수의 자릿값 알아보기와 크기 비교하기 1-3 뛰어 세기와 수 배열표에서 규칙 찾기 1단원 기본 평가 단원 창의 서술 논술형 평가 22 1단원 심화 수 2학년 1학기 1,2단원 1 차례 세 자리의 수 1-1 왜 몇 백을 배워야 하나요? 1-2 세 자리 수의 자릿값 알아보기와 크기 비교하기 1-3 뛰어 세기와 수 배열표에서 규칙 찾기 1단원 기본 평가 2 8 14 20 1단원 창의 서술 논술형 평가 22 1단원 심화 수준 평가 23 한박사의 스토리텔링 24 2 여러 가지 도형 2-1 같은 점과 다른 점 찾기

More information

(연합뉴스) 마이더스

(연합뉴스) 마이더스 The monthly economic magazine 2012. 04 Vol. 98 Cover Story April 2012 _ Vol. 98 The monthly economic magazine www.yonhapmidas.co.kr Contents... 14 16 20 24 28 32 Hot News 36 Cover Story 46 50 54 56 60

More information

2. 잣나무 겉씨식물인소나무과 ( 科 Pinaceae) 에속하는상록교목키는 30m 에이르며줄기의지름은 1m 에달한다. 수피 ( 樹皮 ) 는암갈색 이며갈라진다. 잎은 5 장씩모여달리는데, 뒷면에하얀기공 ( 잎의뒷면에있는공기구멍 ) 선이있어연한초록색을띠며, 가장자리에 는잔

2. 잣나무 겉씨식물인소나무과 ( 科 Pinaceae) 에속하는상록교목키는 30m 에이르며줄기의지름은 1m 에달한다. 수피 ( 樹皮 ) 는암갈색 이며갈라진다. 잎은 5 장씩모여달리는데, 뒷면에하얀기공 ( 잎의뒷면에있는공기구멍 ) 선이있어연한초록색을띠며, 가장자리에 는잔 1. 소나무 겉씨식물들로이루어진소나무과 ( 科 Pinaceae) 에속하는상록교목 키는 30m 정도, 잎은 2장씩잎집 [ 葉鞘 ] 에모여달리며꽃은 5월에암꽃과수꽃이한나무에따로따로피는데, 가지끝에 2~3개의자주색암꽃이달리며그아래에많은수꽃이달린다. 구과 ( 毬果 )( 비늘조각이여러 겹으로포개어져있는열매 ) 는다음해 9월에길이 4~6cm로완전히익고씨에는날개가있다.

More information

1.媛€議깊삎 [蹂€?섎맖]

1.媛€議깊삎 [蹂€?섎맖] 4 5 6 7 10대 주제전시관 제 0주제 - 유기농 주제 안내 유기농이란,생태적삶이란무엇인가? 주제전시관에서 전달 하고자 하는 메시지에 대한 물음을 던지며 유기농에 관한 기본적인 정보 및 1관부터 10관까지 내용을 소개하는 공간 제 1주제 - 건강하고 복원력 있는 토양 "생명을품은보금자리"유기농,땅심을살리다 만물이 소생하는 생명의 근원인 토양의 중요성과 함께

More information

옥천 일대의 지형

옥천  일대의  지형 1 덕곡일대의식물 덕곡 (358014) 일대의식물 - 문수봉 - 김휘 곽지훈 국립목포대학교 요약 1 덕곡면문수봉조사지역에자생하는관속식물은 66 과 155 속 192 분류군으로나타났다 2 덕곡면문수봉에서는환경부지정멸종위기종은확인할수없었다. 특정식물종 5 급은확인되지않았다. 식물구계학적 3 환경부식물구계학적특정식물종 4급으로는선포아풀이있었고 3등급으로는물박달나무다수개체가확인되었다.

More information

자유학기제-뉴스레터(6호).indd

자유학기제-뉴스레터(6호).indd freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림

More information

12.5 수정본.hwp

12.5 수정본.hwp 발간등록번호 주요국의핵심역량중심교육과정 운영실태조사연구 연구책임자 : 소경희 ( 서울대학교 ) 공동연구자 : 홍원표 ( 연세대학교 ) : 송주현 ( 신목고등학교 ) 연구보조원 : 강지영 ( 서울대학교 ) 연구협력관 : 이병승 ( 교육부 ) - i - - iii - - iv - - v - - vi - - vii - - 1 - - 2 - - 3 - - 4

More information

가해하는 것은 좋지 않은 행동이라 생각하기 때문이다 불쌍해서이다 가해하고 나면 오히려 스트레스를 더 받을 것 같아서이다 보복이 두려워서이다 어떻게 그렇게 할 수 있는지 화가 나고 나쁜 아이라고 본다 그럴 수도 있다고 생각한다 아무런 생각이나 느낌이 없다 따돌리는 친구들을 경계해야겠다 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여

More information

Earthquake 이경임

Earthquake     이경임 1. 5학년 1학기 4단원 작은 생물의 세계 2. 학습의 흐름 사전 학습- 3학년 동물의 세계, 4학년 식물의 세계 사후 학습- 6학년 생태계와 환경, 7학년 생물의 구성과 다양성 3. 본 학습 지렁이의 세계 김 별 교과서 TTS를 적용한 단원 재구성 차시 학습 목표 방법 TTS 적용 방법 도입 초파리 관찰, 화단 흙, 연못 초파리 관찰, 화단 흙, 연못 물,

More information

지표3권1-265

지표3권1-265 894 895 896 897 898 899 900 901 산 학 리 축산업은 벼농사와 비교할 때 농한기가 없다는 것이 이점이다. 또한 가을에 추수한 짚과 왕겨를 축사 바 닥에 깔아서 쓰고, 가축의 배설물이 쌓이면 걷어내서 거름으로 쓸 수 있는 장점이 있다. 가축 배설물을 거름 으로 쓰면 농사를 지을 때 좋은 영양분을 공급할 수 있고, 축산 오염물을 배출하지

More information

옥천 일대의 지형

옥천  일대의  지형 1 사가일대의식물 사가 (356121) 일대의식물 - 방문산 - 손현덕 선은미 * 목포자연사박물관 전남대학교 * 요약 1 조사지역내에자생하는관속식물은총 80과 179속 187종 4아종 42변종 7품종의총 240분류군으로나타났다. 2 이지역내에서식하는식물구계학적특정식물종으로는 Ⅳ등급종백양꽃 1분류군, 광릉골무꽃을비롯한 III 등급종 4분류군, II 등급종층꽃나무

More information

......-....4300.~5...03...

......-....4300.~5...03... 덕수리-내지(6장~8장)최종 2007.8.3 5:43 PM 페이지 168 in I 덕수리 민속지 I 만 아니라 마당에서도 직접 출입이 가능하도록 되어있다. 이러한 장팡뒤의 구조는 본래적인 형태라 고 할 수는 없으나, 사회가 점차 개방화되어가는 과정을 통해 폐쇄적인 안뒤공간에 위치하던 장항 의 위치가 개방적이고 기능적인 방향으로 이동해가는 것이 아닌가 추론되어진다.

More information

Microsoft PowerPoint - 26.pptx

Microsoft PowerPoint - 26.pptx 이산수학 () 관계와그특성 (Relations and Its Properties) 2011년봄학기 강원대학교컴퓨터과학전공문양세 Binary Relations ( 이진관계 ) Let A, B be any two sets. A binary relation R from A to B, written R:A B, is a subset of A B. (A 에서 B 로의이진관계

More information

110-121¿¹¼ú°¡À̾߱â

110-121¿¹¼ú°¡À̾߱â 9 6 9 2 40 4 9 1 15 2 13 3 1 1 22 113 1960 2 12 40 1987 1960 1 114 3 4 5 2 6 1. 1962년 작 집 2. 1938년 작 언덕 위의 파밭 3. 2000년 작 연못 4. 1992년 작 연못 5. 2000년 작 설경색 6. 1972년 작 산 문화예술 이천삼년 사월호 115 1921 5 17 4 10 6

More information

¼øâÁö¿ª°úÇÐÀÚ¿ø

¼øâÁö¿ª°úÇÐÀÚ¿ø 13 1. 객사(전라북도 유형문화재 제48호) 객사는 영조 35년(1759년)에 지어진 조선 후기의 관청 건물입니다. 원래는 가운데의 정당을 중심으로 왼쪽에 동대청, 오른쪽에 서대청, 앞쪽에 중문과 외문 그리고 옆쪽에 무랑 등으로 이 루어져 있었으나, 지금은 정당과 동대청만이 남아있습니다. 정당에서는 전하 만만세 라고 새 긴 궐패를 모시고 매월 초하루와 보름날,

More information

쓰리 핸드(삼침) 요일 및 2405 요일 시간, 및 요일 설정 1. 용두를 2의 위치로 당기고 반시계방향으로 돌려 전날로 를 설정합니다. 2. 용두를 시계방향으로 돌려 전날로 요일을 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 오늘 와 요일이 표시될 때까지 시계방향으로

쓰리 핸드(삼침) 요일 및 2405 요일 시간, 및 요일 설정 1. 용두를 2의 위치로 당기고 반시계방향으로 돌려 전날로 를 설정합니다. 2. 용두를 시계방향으로 돌려 전날로 요일을 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 오늘 와 요일이 표시될 때까지 시계방향으로 한국어 표준 설정안내 서브 초침 시간 및 설정 1. 용두를 2의 위치로 뽑아냅니다. 2. 용두를 시계방향 또는 반시계방향으로 돌려(모델에 따라 다름) 를 전날로 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 현재 가 표시될 때까지 시계방향으로 돌립니다. 4. 용두를 계속 돌려 정확한 오전/오후 시간을 설정합니다. 5. 용두를 1의 위치로 되돌립니다. 169 쓰리

More information

(중등용1)1~27

(중등용1)1~27 3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 제헌헌법의제정과정 1945년 8월 15일: 해방 1948년 5월 10일: UN 감시 하에 남한만의 총선거 실시. 제헌 국회의원 198명 선출 1948년 6월 3일: 헌법 기초 위원 선출 1948년 5월 31일: 제헌 국회 소집. 헌법 기 초위원 30명과 전문위원 10명

More information

2006.5ø˘ øÏæ - ª¡ˆ.pdf

2006.5ø˘ øÏæ - ª¡ˆ.pdf 2006. 05 17 18 2006. 05 19 20 2006. 05 21 22 2006. 05 23 24 01 26 2006. 05 27 28 2006. 05 29 30 2006. 05 31 32 2006. 05 33 02 34 2006. 05 35 36 2006. 05 37 38 2006. 05 39 03 04 40 2006. 05 41 05 42 2006.

More information

2003report hwp

2003report hwp 2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발

More information

친구들아, 함께놀자! ( 책과놀이로행복한우리들의열두달 ) Ⅰ 운영의필요성 2015년전국시도교육감협의회는한국어린이의놀권리를지켜주기위해 < 어린이놀이헌장 > 을제정하고시도교육청 10대공동정책을추진하고있다. 어린이에게는놀권리가있으며학교는어린이에게놀터와놀시간을충분히제공해주어야

친구들아, 함께놀자! ( 책과놀이로행복한우리들의열두달 ) Ⅰ 운영의필요성 2015년전국시도교육감협의회는한국어린이의놀권리를지켜주기위해 < 어린이놀이헌장 > 을제정하고시도교육청 10대공동정책을추진하고있다. 어린이에게는놀권리가있으며학교는어린이에게놀터와놀시간을충분히제공해주어야 행복교실프로젝트운영결과보고서 영역학급특색추진과제 더불어사는인간교육프로젝트 주제친구들아 함께놀자 책과놀이로행복한우리들의열두달 지역학교명직위성명 횡성군성북초등학교교사주선자 친구들아, 함께놀자! ( 책과놀이로행복한우리들의열두달 ) Ⅰ 운영의필요성 2015년전국시도교육감협의회는한국어린이의놀권리를지켜주기위해 < 어린이놀이헌장 > 을제정하고시도교육청 10대공동정책을추진하고있다.

More information

•••••1301(•••).pdf

•••••1301(•••).pdf K I A M O T O R S V o l _ 1 0 6. 2 0 1 3 01 K I A M O T O R S V o l _ 1 0 6. 2 0 1 3 01 Happy Place + 은빛 추억이 새록새록, 태백산 눈축제 태백산에 하얗게 눈이 소복하게 쌓이면 축제가 시작된다. 태백산 눈축제 는 은빛 으로 옷을 갈아입은 태백의 매력을 맘껏 느낄 수 있는 다양한

More information

10월추천dvd

10월추천dvd 2011 10 DVD CHOICE dvd dvd?!!!! [1] [2] DVD NO. 1898 [3] Days of Being Wild 지금도 장국영을 추억하는 이는 많다. 그는 홍콩 영화의 중심에 선 배우였고, 수많은 작품에 출연했다. 거짓말 같던 그의 죽음은 장국 영을 더욱 애잔하고, 신비로운 존재로 만들었다. 하지만 많은 이들 이 장국영을 추억하고, 그리워하는

More information

2017 丁酉年 CALENDAR A Dream for the Future, A Challenge to lead the World

2017 丁酉年 CALENDAR A Dream for the Future, A Challenge to lead the World 2017 丁酉年 CALENDAR A Dream for the Future, A Challenge to lead the World _ 설경 ( 천안캠퍼스 ) 12 2016 December 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11.6 대설 8~14 정기휴업일수업결손보강기간 11 12 13 14 15 16 17 11.13 15~21 2 학기기말고사기간 18 19

More information

8 경기도 강원도 인천 1 서울 충청남도 세종 3 대전 충청북도 경상북도 전라북도 광주 2 전라남도 경상남도 대구 부산 27 울산 22 제주도 30

8 경기도 강원도 인천 1 서울 충청남도 세종 3 대전 충청북도 경상북도 전라북도 광주 2 전라남도 경상남도 대구 부산 27 울산 22 제주도 30 전통산사 문화재 선 8 경기도 강원도 5 7 9 인천 1 서울 4 6 11 13 충청남도 15 14 12 세종 3 대전 충청북도 10 25 경상북도 16 20 17 전라북도 121 18 광주 2 전라남도 19 23 21 24 26 경상남도 대구 29 28 부산 27 울산 22 제주도 30 지역별가이드 2017년에첫선을보인고품격산사문화재활용프로그램으로전통산사에서계승되는인문학적정신유산과보유문화재의특별한문화적가치를담은

More information

16절 백지

16절 백지 Vol.13. No.2 2014. 10. pp.165~176 165 경북고령군미숭산일원생태숲조성지주변산림식생의군락특성 * 1) 조광진 ** 박인환 *** 김명현 **** 김혜영 ***** Synecological Characteristics on the Forest Vegetation of Ecological Forest Site at Mt. Misung in

More information

93251.hwp

93251.hwp 제천 단양지역의식생 - 동산, 부산 - 강상준 한동열 ( 충북대학교과학교육학부, 충북대학교강사 ) 서 론 식물군락에대한연구는군락의구조를밝히려는연구와그것의동태를규명하려는연구의두가지측면에서진행되어왔다. 구조적인측면의연구는일정한지역에서어느한순간의식생조성과그것의환경과의관계를밝히는것을목적으로한다. 구조적측면의연구는식생을기술하는것으로시작된 19C초이후많은연구자들에의해연구되어왔는데군락의개념에대한인식의차이에따라군락을단위체로인식하려는접근법과연속체로인식하려는접근법으로연구방향이대별되어왔다

More information

**2004-08¿ùÈ£

**2004-08¿ùÈ£ 2004 8 2004 하계캠프 생명 평화 그리고 연대 2004 대구참여연대 하계캠프를 다녀와서 지난 7월31일~8월1일 1박2일간 의성안계농촌체험학교에서 2004 대구참여연대 회원가족 하계캠프 를 성황리에 마쳤다. 120여명의 회원이 참여한 가운데 열린 하계캠프는 "생명 평화 그리고 연대"라는 주제에 걸맞게 홍근수 목사님의 평화강연,

More information

2014 경영학회_브로셔 내지

2014 경영학회_브로셔 내지 2014 08. 18-08. 20 2 02 03 04 05 05 05 06 07 08 08 08 09 10 11 12 13 16 17 19 22 23 23 23 24 24 25 25 27 28 29 30 30 32 33 34 34 35 35 35 37 37 38 39 39 40 42 43 44 44 44 46 47 49 50 51 3 4 5 6 7 8 9 10

More information

±³À°È°µ¿Áö

±³À°È°µ¿Áö 은 국민과 경찰이 함께 하는 역사와 체험의 복합 문화공간입니다. 국립경찰박물관은 우리나라 경찰 역사의 귀중한 자료들을 보존하기 위해 만들어 졌습니다. 박물관은 역사의 장, 이해의 장, 체험의 장, 환영 환송의 장 등 다섯 개의 전시실로 되어 있어 경찰의 역사뿐만 아니라 경찰의 업무를 체험해 볼 수 있는 공간으로 구성되어 있습니다. 멀고 어렵게만 느껴지던 경찰의

More information

愿묒쭊援??섏젙諛깆꽌?댁?0907

愿묒쭊援??섏젙諛깆꽌?댁?0907 광진구 상징물 1. 광진구 마크 녹음이 가득한 아차산과 한강에 비친 아차산의 음영을 나타내는 두 삼각형, 광진 나루를 보여주는 돛단배로 이루어져 있다. 광진구의 유구한 역사와 미래를 나타내 는 백색과 한강의 깨끗한 환경을 상징하는 청색을 바탕으로 광진구의 힘찬 도약과 화합을 상징한다. 2. 새 - 까치 3. 나무 - 느티나무 우리나라 어디서나 볼 수 모양이

More information

b027_2005_3462.hwp

b027_2005_3462.hwp 작품번호 제 27 회전국학생과학발명품경진대회 에어트랙을활용한운동상태변화측정의 시각화장치제작에관한탐구지도 출품분야지도논문출품부문학습용품 2005. 6.. 시 도 학교 ( 소속 ) 학년 ( 직위 ) 성 명 인천광역시인천과학고등학교교사김남두 지도학생인천과학고등학교 2 학년박태희 학교에서과학 ( 물리 ) 수업은흥미를유발시킬수있는실험보다는이론과문제풀이가위주로되어있어호기심을충족시키지못하고있다.

More information

제 3강 역함수의 미분과 로피탈의 정리

제 3강 역함수의 미분과 로피탈의 정리 제 3 강역함수의미분과로피탈의정리 역함수의미분 : 두실수 a b 와폐구갂 [ ab, ] 에서 -이고연속인함수 f 가 ( a, b) 미분가능하다고가정하자. 만일 f '( ) 0 이면역함수 f 은실수 f( ) 에서미분가능하고 ( f )'( f ( )) 이다. f '( ) 에서 증명 : 폐구갂 [ ab, ] 에서 -이고연속인함수 f 는증가함수이거나감소함수이다 (

More information

untitled

untitled 발 간 사 우리나라는 급속한 고령화로 노인의 경우 연령이 5세 증가할 때마다 치매 유병률이 두배씩 증가하며 65세 이상 노인의 치매 유병률은 계속 상승할 것으로 전망되고 있습니다. 이에 따른 치매환자 가정의 심리적, 신체적, 경제적 부담이 증가되고, 치매가 개인이나 한 가정의 책임을 넘어 국가가 책임지는 사회적 질병으로 인식되고 있습니다. 강원도광역치매센터는

More information

- 2 -

- 2 - 작품번호 37 Solar material 로쓰일수있는검정색물질의재발견! 출품분야학생부출품부문화학 2009. 5. 13 시 군 학교 ( 소속 ) 학년 ( 직위 ) 성 명 성남시풍생중학교 2 김호기, 이희원 지도교사풍생중학교교사김경원 - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - 석탄은주로탄소로구성되어있고, 수소와산소가들어있다. 이밖에질소

More information

= ``...(2011), , (.)''

= ``...(2011), , (.)'' Finance Lecture Note Series 사회과학과 수학 제2강. 미분 조 승 모2 영남대학교 경제금융학부 학습목표. 미분의 개념: 미분과 도함수의 개념에 대해 알아본다. : 실제로 미분을 어떻게 하는지 알아본다. : 극값의 개념을 알아보고 미분을 통해 어떻게 구하는지 알아본다. 4. 미분과 극한: 미분을 이용하여 극한값을 구하는 방법에 대해 알아본다.

More information

<C1DF29BCF6C7D020315FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466>

<C1DF29BCF6C7D020315FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466> 84 85 86 87 88 89 1 12 1 1 2 + + + 11=60 9 19 21 + + + 19 17 13 11=60 + 5 7 + 5 + 10 + 8 + 4+ 6 + 3=48 1 2 90 1 13 1 91 2 3 14 1 2 92 4 1 2 15 2 3 4 93 1 5 2 6 1 2 1 16 6 5 94 1 1 22 33 55 1 2 3 4 5 6

More information

<B4EBC7D0BCF6C7D02DBBEFB0A2C7D4BCF62E687770>

<B4EBC7D0BCF6C7D02DBBEFB0A2C7D4BCF62E687770> 삼각함수. 삼각함수의덧셈정리 삼각함수의덧셈정리 삼각함수 sin (α + β ), cos (α + β ), tan (α + β ) 등을 α 또는 β 의삼각함수로나 타낼수있다. 각 α 와각 β 에대하여 α >0, β >0이고 0 α - β < β 를만족한다고가정하 자. 다른경우에도같은방법으로증명할수있다. 각 α 와각 β 에대하여 θ = α - β 라고놓자. 위의그림에서원점에서거리가

More information

3 Contents 8p 10p 14p 20p 34p 36p 40p 46P 48p 50p 54p 58p 생명다양성재단 영물이라는 타이틀에 정 없어 보이는 고양이, 날카롭게 느껴지시나요? 얼음이 따뜻함에 녹듯이, 사람에게 경계심 많은 길고양이도 곁을 내어주면 얼음 녹듯이 당신을 바라봅니다. 길 위에 사는 생명체라 하여 함부로 대하지 말아주세요. 싫으면 외면해주세요.

More information

!aT내지 12월호

!aT내지 12월호 Monthly magazine 2011 December Vol.300 2011 Vol.300 December C.o.n.t.e.n.t.s. 4 December at 5 6 December at 7 8 December at 9 10 December at 11 12 December at 13 14 December at 15 16 December at 17 18

More information

<C3CA335FC0DABCAEC0BB20C0CCBFEBC7D120C0E5B3ADB0A820B8B8B5E9B1E22E687770>

<C3CA335FC0DABCAEC0BB20C0CCBFEBC7D120C0E5B3ADB0A820B8B8B5E9B1E22E687770> LG 사이언스랜드콘텐츠활용으로 과학수업달인되기 1 적용학년및단원 3 학년 1 학기 2. 자석의이용 2 학습주제 자석을이용한장난감만들기 3 LG 사이언스랜드콘텐츠활용계획 단계 LG 사이언스랜드콘텐츠활용계획 비고 사전콘텐츠선정 [ 매니아세상 ]-[ 선생님공간 ]-[ 교과연계표 ] 자료활용계획수립 문제발견동기유발 - [ 신과람실험실 ] 자석장난감에대한호기심유발하기

More information

? !

? ! 신임교원을 위한 교수법 특강 무엇을 어떻게 가르칠 것인가? 폐강을 피하는 몇가지 팁! 조 승 모1 영남대학교 경제금융학부 2016년 8월 23일 Copyright 2016 Cho, Seung Mo 1 영남대학교 상경대학 경제금융학부 조교수; (우) 38541 경상북도 경산시 대학로 280 영남대학교 상경관 224호; choseungmo@yu.ac.kr; http://financialeconomics.tistory.com

More information

1) 조사항목 < 표 > 각분류군별조사항목 구 분 육상식물 육상동물 식물및식생현황 주요종 ( 서울시보호야생생물 ( 식물 ), 멸종위기야생생물, 보호수및노거수등 ) 의출현유무 포유류, 조류, 양서 파충류분포현황 주요종 ( 서울시보호야생생물 ( 동물 ), 멸종

1) 조사항목 < 표 > 각분류군별조사항목 구 분 육상식물 육상동물 식물및식생현황 주요종 ( 서울시보호야생생물 ( 식물 ), 멸종위기야생생물, 보호수및노거수등 ) 의출현유무 포유류, 조류, 양서 파충류분포현황 주요종 ( 서울시보호야생생물 ( 동물 ), 멸종 5.4 자연생태환경분야 5.4.1 동 식물 가현황 조사항목 육상식물및식생현황, 주요종출현여부, 비오톱유형현황 육상동물 ( 포유류, 조류, 양서 파충류 ) 분포현황 조사범위 사업지구및주변지역 ( 사업지구장축의 2 배길이를지름으로하는면적및청계천일원 ) 조사방법 현장조사를중심으로탐문조사와문헌조사를병행하여실시 조사결과 식생도 : 사업지구는르네상스호텔사거리북서측의벨레상스서울호텔과삼부빌딩이입지하고있는지역으로고층건물과함께건축물주변공개공지내에는단풍나무,

More information

1 1 만 알아보기 1000이 10개이면 10000입니다. 이것을 10000 또는 1만이라 쓰고 만 또는 일만이라 고 읽습니다. 9000보다 1000 10000은 2 다섯 자리 수 알아보기 9900보다 100 9990보다 10 9999보다 1 큰 수입니다. ⑴ 1000

1 1 만 알아보기 1000이 10개이면 10000입니다. 이것을 10000 또는 1만이라 쓰고 만 또는 일만이라 고 읽습니다. 9000보다 1000 10000은 2 다섯 자리 수 알아보기 9900보다 100 9990보다 10 9999보다 1 큰 수입니다. ⑴ 1000 1 큰 수 이 단원은 만의 도입에서 시작하여 억, 조와 같은 큰 수의 읽기와 쓰기, 자릿값과 자릿수, 수의 계열, 대소 관계를 알고, 이를 문제 해결에 활용합니다. 1 1 만 알아보기 1000이 10개이면 10000입니다. 이것을 10000 또는 1만이라 쓰고 만 또는 일만이라 고 읽습니다. 9000보다 1000 10000은 2 다섯 자리 수 알아보기 9900보다

More information

발간등록번호 : NIBR NO

발간등록번호 : NIBR NO 발간등록번호 : 11-1480592-000257-01 NIBR NO. 2011-01-013 생물자원연구부동물자원과 변혜우, 최원영, 박선재, 임재원, 남기흠, 박종재 Hye-Woo Byun, Won-Young Choi, Sun-Jae Park, Gi-Heum Nam, Jae Won Lim, Jong Jae Park Animal Resources Division

More information

들풀생태마당 (cafe.daum.net/emfvnf1024) 이현숙 우리식물의이해 들풀생태마당대표이현숙 1. 식물의기원 2. 식물의구분 1) 생장여부에따른구분 (1) 목본 ( 나무 ) 1 교목 [ 灌木 ] 키큰나무 2 아교목 [ 亞喬木 ] 중간키나무 3 소교목 [ 小喬

들풀생태마당 (cafe.daum.net/emfvnf1024) 이현숙 우리식물의이해 들풀생태마당대표이현숙 1. 식물의기원 2. 식물의구분 1) 생장여부에따른구분 (1) 목본 ( 나무 ) 1 교목 [ 灌木 ] 키큰나무 2 아교목 [ 亞喬木 ] 중간키나무 3 소교목 [ 小喬 우리식물의이해 들풀생태마당대표 1. 식물의기원 2. 식물의구분 1) 생장여부에따른구분 (1) 목본 ( 나무 ) 1 교목 [ 灌木 ] 키큰나무 2 아교목 [ 亞喬木 ] 중간키나무 3 소교목 [ 小喬木 ] 작은키나무 4 관목 [ 灌木 ] 떨기나무 5 만목 [ 蔓木 ] 덩굴나무 - 1 - (2) 초본 ( 풀 ) 1 한해살이풀 (1년생, 당년초 일년생식물 일년생초

More information

(001~010)206교과-앞부속(수정)

(001~010)206교과-앞부속(수정) (8~7)지도서-.9.7 :6 페이지8 mac T 극한 지역에서의 생활 단원의 개관 극한 지역에서의 생활 지구에는 다양한 기후가 나타난다. 인간이 살 지 구에는 다양한 기후가 나타난다. 인간이 살아가기에 적합한 기 후 지역도 있지만, 인간이 살아가기 어려운 기후 지역도 있다. 하지만 각 지역 주민들은 주어진 환경에 적응하며 그들만의 방식으로 살아가고 있다.

More information

(Hyunoo Shim) 1 / 24 (Discrete-time Markov Chain) * 그림 이산시간이다연쇄 (chain) 이다왜 Markov? (See below) ➀ 이산시간연쇄 (Discrete-time chain): : Y Y 의상태공간 = {0, 1, 2,..., n} Y n Y 의 n 시점상태 {Y n = j} Y 가 n 시점에상태 j 에있는사건

More information

1 밤나무 관리 월력표 및 일반사항 01 2 전년 12월~1월 주요 관리내용 01 접수채취 정지전정 수형조절 (재배지) 월 주요 관리내용 01 대목 양성을 위한 파종 식재 (재배지) 시비 (재배지) 월 주

1 밤나무 관리 월력표 및 일반사항 01 2 전년 12월~1월 주요 관리내용 01 접수채취 정지전정 수형조절 (재배지) 월 주요 관리내용 01 대목 양성을 위한 파종 식재 (재배지) 시비 (재배지) 월 주 밤나무 재배 관리 매뉴얼 1 밤나무 관리 월력표 및 일반사항 01 2 전년 12월~1월 주요 관리내용 01 접수채취 16 02 정지전정 17 03 수형조절 (재배지) 20 3 3월 주요 관리내용 01 대목 양성을 위한 파종 26 02 식재 (재배지) 27 03 시비 (재배지) 29 4 4월 주요 관리내용 01 접목 31 5 6~8월 주요 관리내용 01 풀베기

More information

untitled

untitled 1 64 1 2 65 66 67 68 69 1 / 18 70 71 2 / 18 72 73 74 3~4 / 18 75 76 77 5~8 / 18 78 79 80 81 82 초등체육지도서4년-1(62~109)-in 2013.8.1 4:39 PM 페이지83 이런 활동도 있어요 줄을 끊어라 ➊ 쉽게 떨어지는 부직포로 연결된 줄을 두 사 공을 잡아라 람이 허리에 함께

More information

93261.hwp

93261.hwp 곡성 순천지역의식생 - 봉두산, 수리봉 - 조영호 김진석 ( 경북대생물학과 ) 요 약 기존의임상도와녹지자연도, 현지의상관및식물사회학적조사를토대로봉두산과수리봉평가단위의식생보전지역이설정되고, 식생보전대상지역의현존식생도가작성되었다. 한편상관에의한현존식생도상의식물군락은소나무군락, 소나무-리기다소나무군락, 소나무-굴참나무군락, 소나무-졸참나무군락, 굴참나무-졸참나무군락,

More information

2011국립공원표지-수정

2011국립공원표지-수정 KOREA NATIONAL PARK SERVICE For the nature as it is, for the future generations Tel : 02-3279-2700, 02-3279-2701 Fax: 02-3278-2785~6 E-mail: webmaster@knps.or.kr www.knps.or.kr About This Reports Contents

More information

4-Ç×°ø¿ìÁÖÀ̾߱â¨ç(30-39)

4-Ç×°ø¿ìÁÖÀ̾߱â¨ç(30-39) 항공우주 이야기 항공기에 숨어 있는 과학 및 비밀장치 항공기에는 비행 중에 발생하는 현상을 효율적으로 이용하기 위해 과 학이 스며들어 있다. 특별히 관심을 갖고 관찰하지 않으면 쉽게 발견할 수 없지만, 유심히 살펴보면 객실 창문에 아주 작은 구멍이 있고, 주 날 개를 보면 뒷전(trailing edge) 부분이 꺾어져 있다. 또 비행기 전체 형 상을 보면 수직꼬리날개가

More information

2 Journal of Disaster Prevention

2 Journal of Disaster Prevention VOL.13 No.4 2011 08 JOURNAL OF DISASTER PREVENTION CONTENTS XXXXXX XXXXXX 2 Journal of Disaster Prevention 3 XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXX 4 Journal of Disaster Prevention 5 6 Journal of Disaster Prevention

More information

강의 개요

강의 개요 DDL TABLE 을만들자 웹데이터베이스 TABLE 자료가저장되는공간 문자자료의경우 DB 생성시지정한 Character Set 대로저장 Table 생성시 Table 의구조를결정짓는열속성지정 열 (Clumn, Attribute) 은이름과자료형을갖는다. 자료형 : http://dev.mysql.cm/dc/refman/5.1/en/data-types.html TABLE

More information

기본소득문답2

기본소득문답2 응답하라! 기본소득 응답하라! 기본소득 06 Q.01 07 Q.02 08 Q.03 09 Q.04 10 Q.05 11 Q.06 12 Q.07 13 Q.08 14 Q.09 응답하라! 기본소득 contents 16 Q.10 18 Q.11 19 Q.12 20 Q.13 22 Q.14 23 Q.15 24 Q.16 Q.01 기본소득의 개념을 쉽게 설명해주세요. 06 응답하라

More information

<34BFF9C8A320B4DCB8E9B0EDC7D8BBF32E706466>

<34BFF9C8A320B4DCB8E9B0EDC7D8BBF32E706466> ISSN 2288-5854 Print ISSN 2289-0009 online DIGITAL POST KOREA POST MAGAZINE 2016. APRIL VOL. 687 04 DIGITAL POST 2016. 4 AprilVOL. 687 04 08 04 08 10 13 13 14 16 16 28 34 46 22 28 34 38 42 46 50 54 56

More information

b77ùµåÆ÷Ä¿½º³»Áö/L265µš

b77ùµåÆ÷Ä¿½º³»Áö/L265µš 2011. 7. 22. Vol.7 Focus 2011~2020 OECD-FAO 농업전망 3 Economy / Trend 부자가 되고 싶다면, 금융가보다 농부가 되라 9 사하라 사막의 녹색 만리장성 11 IP 대두 시장을 선점한 캐나다 농업의 경쟁력 12 Production / Environment 곤충 아킬레스건을 찾아내는 새로운 곤충 게놈 프로젝트 가동 냄새의

More information

untitled

untitled 발 간 등 록 번 호 11-1400000-000379-01 녹색성장의 원동력 제64회 식목일을 맞이하여 2009년 나무심기 참고자료 2 0 0 9. 3. 2009년 나무심기 계획 기후변화 대응과 저탄소 녹색성장을 위한 나무심기 추진 지구온난화를 방지하고, 저탄소 녹색성장의 원동력이 되는 나무심기 확대 추진 탄소흡수원 500만그루 나 무 심 기, 희망의 숲 조성,

More information

경영학회 내지 최종

경영학회 내지 최종 2014 08. 18-08. 20 2 02 03 04 05 05 05 06 07 08 08 08 09 10 11 12 13 16 17 19 22 23 23 23 24 24 25 25 27 28 29 30 30 32 33 34 34 35 35 35 37 37 38 39 39 40 42 43 44 44 44 46 47 49 50 51 3 4 5 6 7 8 9 10

More information

문제여섯사람이일곱개의발판위에있다. 빈발판을중심으로세사람은왼쪽에서가운데를보고서있고, 다른세사람은오른쪽에서가운데를보고서있다. Figure: 양창모 ( 청주교육대학교컴퓨터교육과 ) Problems and Algorithms 2015 년여름 1 / 35 목표왼쪽에서있던세사람을오른쪽으로, 오른쪽에서있던사람을왼쪽으로이동한다. 가운데발판은여전히비어있어야한다. 최소의움직임으로목표를달성하도록한다.

More information

< 서식 5> 탐구보고서표지 제 25 회서울학생탐구발표대회보고서 출품번호 유글레나를이용한산소발생환경의탐구 소속청학교명학년성명 ( 팀명 ) 강서교육청서울백석중학교 3 임산해 [ 팀원이름 ]

< 서식 5> 탐구보고서표지 제 25 회서울학생탐구발표대회보고서 출품번호 유글레나를이용한산소발생환경의탐구 소속청학교명학년성명 ( 팀명 ) 강서교육청서울백석중학교 3 임산해 [ 팀원이름 ] < 서식 5> 탐구보고서표지 제 25 회서울학생탐구발표대회보고서 출품번호 유글레나를이용한산소발생환경의탐구 2010. 09. 28. 소속청학교명학년성명 ( 팀명 ) 강서교육청서울백석중학교 3 임산해 [ 팀원이름 ] 목 차 Ⅰ. 탐구주제 02 Ⅱ. 탐구하게된동기 02 Ⅲ. 배경이론 02 1. 유글레나의특징가. ph 나. 온도 Ⅳ. 선행연구고찰 03 1. 산소결핍과인체에미치는영향

More information

= " (2014), `` ,'' .." " (2011), `` ,'' (.)"

=  (2014), `` ,'' ..  (2011), `` ,'' (.) 학습목표 Finance Lectue Note Seies 파생금융상품의 이해 화폐의 시간가치(time value of money): 화폐의 시간가치에 대해 알아본다 제강 화폐의 시간가치 연금의 시간가치(time value of annuity): 일정기간 매년 동일금액을 지급하는 연금의 시간가치에 대해 알아본다 조 승 모 3 영구연금의 시간가치(time value

More information

1) 조사항목 < 표 > 각분류군별조사항목 구분육상식물육상동물 조사항목 식물및식생현황 주요종 ( 서울시보호야생생물 ( 식물 ), 멸종위기야생생물, 보호수및노거수등 ) 의출현유무 사업구역및주변지역현존식생도 사업구역및주변지역토지이용현황도 사업구역및주변지역도시생

1) 조사항목 < 표 > 각분류군별조사항목 구분육상식물육상동물 조사항목 식물및식생현황 주요종 ( 서울시보호야생생물 ( 식물 ), 멸종위기야생생물, 보호수및노거수등 ) 의출현유무 사업구역및주변지역현존식생도 사업구역및주변지역토지이용현황도 사업구역및주변지역도시생 6.4 자연생태환경분야 6.4.1 동 식물 가현황 조사항목 육상식물및식생현황, 주요종출현여부, 비오톱유형현황 육상동물 ( 포유류, 조류, 양서 파충류 ) 분포현황 조사범위 사업구역및주변지역 ( 사업구역장축의 2 배길이를지름으로하는면적 ) 조사방법 현장조사를중심으로탐문조사와문헌조사를병행하여실시 식생현황 : 사업구역캠퍼스경계부와대운동장경계부에은행나무위주의대교목이열식,

More information

<4D F736F F D20B4EBB1E2BFC0BFB0B9B0C1FAC0C720BAD0B7F92E646F63>

<4D F736F F D20B4EBB1E2BFC0BFB0B9B0C1FAC0C720BAD0B7F92E646F63> 대기오염물질의분류 가스상물질 : 일산화탄소, 아황산가스, 질소산화물, 암모니아, 염화수소, 염소, 포름알데히드, 황화수소, 불소등 입자상물질 : 먼지, 분진, 에어로졸, 훈연, 미스트, 연기, 안개, 스모그, 검댕등 자연적발생원 : 인간의활동과관계없이오염물질을발생시키는배출원 인위적발생원 : 생활활동, 생산활동, 에너지소비활동등인간활동에의한배출원 고정배출원 점배출원

More information

77

77 76 77 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 78 2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 79 80 II 81 82 II 83 84 II 85 86 II 87 s t r e t c h i n g 88 II 89 90 II 91 d a n c e s p o r t s 92 II 93 ;4#; 94 II

More information