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- 태원 강
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1 32 인테리어학과 학과소개 인테리어학과는내부공간을인간의사용에쾌적한환경으로제공하기위한제반요소들을연 구하는학문으로서최근사회적으로부각되고있는리모델링영역을포함한실내공간의창의적 인획과실현을위한종합학문이다. 20세기의문명을 hightech 로대변한다면앞으로의 21세기는 hightouch 의시대로변 모할것이라는것이가시화되면서이러한감성과기술이접목되는직업과진로가확장되고있다. 인테리어학은이러한 hightouch 산업의총아로서건축물의내부공간에대한디자인과 의장이라고하는재래적인의미가아니라각종이벤트, 부대, 박람회등다양한분양에이분야의 전문인력요구하고있다. 또한각종가구나조명등인테리어와관련된소품, 장치분야에도본과 의인력을필요로하게되어앞으로이분야의전문인력은엄청난수요로예상된다. 주요진출분야로는인테리어업의디자이너, 설, 시공견적분야에취업가능, 방송국무대 디자인부분의디자이너, 각종건설업체의모델하우스설, 가구회사등의디자이너로의진출 이가능하며, 프리랜서로의활동이가능하다. 인테리어학과교육목적 대학의교육목적 지식기반사회를선도할전문인육성 국제사회적응능력을갖춘세인육성 국가와지역사회에봉사하는민주시민육성 학과교육목적 실무에적응하는기간의최소화및실용적지식체를구축하는실무형교육 세화, 개방화시대에능동적으로대처할수있도록외국어및각종첨단미디어에대한교육을강화 지각있는실내건축전문가로서갖추어야할봉사정신과지성및교양을함양 인테리어학과교육목표 대학의교육목표정보기술활용능력함양실용직무능력함양다문화이해능력함양외국어활용능력함양창의적지도력함양봉사하는생활습관함양 학과교육목표 컴퓨터기술을활용한프리젠테이션기법교육 실무에적응할수있는실용적교과목편성및실습교과운영 급변하는다양한세의문화적패러다임의정보를습득하고이해할수있도록교육 지정교과목의선정을통한외국어함양능력교육 공동설작업을통한팀워크를훈련하면서효율적인의사소통이가능한리더십교육 지역사회및학교생활에인테리어디자이너로써의지식적기술을봉사할수있도록교육
2 학과내규졸업요건 ( 등) 우리학과의학위수여를위한졸업요건 ( 복수전공자포함) 은다음의조건을모두충족해야한다. 1. 학칙제40 조( 졸업과학위), 동시행세칙제 74조의 2( 졸업논문등) 에의거졸업종합시험 심사에통과하여야한다. 2. 졸업종합시험과목은다음과같다. 가. 전공필기시험 1) 실내디자인론 2) 색채학 3) 인간공학 4) 실내건축재료 5) 실내건축일반 6) 실내건축환경 나. 전공실기시험 실내디자인설 3. 졸업종합시험응시자격은다음의조건을모두충족하여야한다. 가. ITQ 자격증 2개이상인자 나. 매직프로그램 1과목이상수강한자 다. 학과지정자격증 1급시험 1차통과자또는 2급자격증및이와상응된다고인정되는 전공관련자격증 학과지정자격증 1개이상취득한자 1) 1 급 : 실내건축기사, 건축기사, 컬러리스트기사 2) 2 급 : 컬러리스트산업기사, 3D Studio MAX 1 급, 오토캐드기능사 1 급, 컴퓨터운용기능사 라. 졸업설작품전참가( 단, 학과의교수회의절차를거쳐졸업설작품전이불가능하다고 판단되는자는졸업논문으로대체한다.) 4. 졸업종합시험면제요건은다음과같다. 가. 기사 1급자격증취득또는공인된기관에서시행하는 TOEIC시험 700점이상을취득 또는해외취업자는전공필기및실기시험을모두면제한다. 나. TOEIC시험 500 점이상( 교내시험포함) 을취득한자는필기시험을면제한다. 다. 전국규모공모전입상자또는 2 급에해당되는자격증을취득한자는실기시험을면제한다. 외국인유학생의경우학과의별도심사를통해대체할수있다. 5. 이외언급되지않은사항은학칙및시행세칙, 학사내규를적용한다. 학점이수체 구분 필수 학과지정선택 교양 일반교양선택 기본과정 전공 심화과정 자율선택 학점 * * *76 22 *140 * 표기학점은졸업에반드시필요한이수학점임
3 교양필수교육과정일람표 이수구분 교과목코드 교과목명학점시수이수시기이론실습학년학기 00075A 직무화법 F 대학영어 Ⅰ( 토익) A 인성교육 Ⅰ A 컴퓨터 Ⅰ문서작성 A 기술작문법 G 대학영어 Ⅱ( 토익) A 인성교육 Ⅱ A 컴퓨터 Ⅱ스프레드시트 A 자기개발과진로탐색 A 취업전략과경력관리 G 사회봉사 Ⅰ 1 재학중 00040G 사회봉사 Ⅱ 1 재학중 12과목 학과지정교양선택교육과정일람표 이수구분 교과목코드 교과목명학점시수이수시기이론실습학년학기 00072G 조형과디자인 G 마케팅 A 기초웹디자인 G 발명과특허 G 공학윤리 G 공학회 Ⅰ G 과학사 과목 14 14
4 인테리어학과교육과정일람표 이수구분 기본과정 (31) 교과목교과목명학점시수이수시기코드이론실습학년학기 60884A 2D제도및표현기법 A 창의공학설 A CAID Ⅰ A 실내디자인 Ⅰ A CAID Ⅱ A 실내획론 Ⅰ A 실내디자인 Ⅱ A 컴퓨터그래픽 3D Ⅱ A 실내디자인 Ⅲ A 조명디자인 소 10과목 B 실내디자인개론 A 실내조형디자인 A 3D제도및표현기법 B 인간공학 B 시스템퍼니쳐디자인 B 컴퓨터그래픽 2D Ⅰ A 실내획론 Ⅱ A 실내디자인사 B 공공가구디자인 A 실내디자인구조 B 실내설비및법규 A 실내재료학 B 컴퓨터그래픽 3D Ⅲ 심화 B ECO 개론 과정 60878A 실내디자인 Ⅳ (41) 60833A 실내실시설 A 실내색채획 B 실내시공및적산 B 컴퓨터그래픽 3D IV B U 개론 B 졸업설연구 A 포트폴리오 B 실무프로젝트 B ECO 설 B 실내디자인매니지먼트 A 환경심리 B U 설 A 인테리어학과현장실습 소 26과목 과목
5 인테리어학과교육과정연도
6 취업로드별관련교육과정 취업로드 디자인 설담당 시공 실무담당 그래픽담당 관련교과목 2D 제도및표현기법, 3D 제도및표현기법, 실내디자인 Ⅰ, 실내디자인 Ⅱ, 실내디자인 Ⅲ, 실내디자인 Ⅳ, 졸업설연구, 실내디자인구조 2D 제도및표현기법, 3D 제도및표현기법, 실내디자인 Ⅰ, 실내디자인 Ⅱ, 실내디자인 Ⅲ, 실내디자인 Ⅳ, 졸업설연구, 인테리어학현장실습, 실내디자인구조, 포트폴리오, CAID Ⅰ, CAID Ⅱ, 컴퓨터그래픽 2D Ⅰ, 컴퓨터그래픽 3D Ⅱ, 공공디자인, 컴퓨터그래픽 3D Ⅲ, 컴퓨터그래픽 3D Ⅳ, 실내실시설 타학과전공상호인정교과목 학과 교과목명 공연의상학과 패션컨셉개발 사이버강좌교과목 교과목명 - 자격증관련교과목 자격증명 실내건축기사 ( 상급) 건축기사 ( 상급) 실내건축산업기사 ( 중급) 관련교과목실내디자인개론, 실내획론 Ⅰ, 실내획론 Ⅱ, 실내색채획, 인간공학, 실내디자인구조, 실내설비및법규, 실내시공및적산, 환경심리, 실내재료학, 2D 제도및표현기법, 3D 제도및표현기법, 실무프로젝트, 실내디자인 Ⅰ, 실내디자인 Ⅱ, 실내디자인 Ⅲ, 실내디자인 Ⅳ, 졸업작품설실내디자인개론, 실내획론 Ⅰ, 실내획론 Ⅱ, 실내색채획, 인간공학, 실내디자인구조, 실내설비및법규, 실내시공및적산, 환경심리, 실내재료학, 2D 제도및표현기법, 3D제도및표현기법실내디자인개론, 실내획론 I, 실내획론 Ⅱ, 실내색채획, 인간공학, 실내디자인구조, 실내설비및법규, 실내시공및적산, 환경심리, 실내재료학, 실무프로젝트, 실내디자인 I, 실내디자인 Ⅱ, 실내디자인 Ⅲ, 실내디자인 Ⅳ, 졸업작품설 3D Studio MAX(1 급) 컴퓨터그래픽 3D Ⅱ, 컴퓨터그래픽 3D Ⅲ, 컴퓨터그래픽 3DⅣ 오토캐드기능사 (1 급) CAID Ⅰ, CAID Ⅱ, 실내실시설
7 자격증명 컬러리스트기사( 상급) 컬러리스트산업기사 ( 중급 ) 컴퓨터그래픽스운용기능사 ( 중급) 관련교과목실내색채획, 실내디자인매니지먼트, 실내디자인개론, 실내디자인 Ⅰ, 실내디자인 Ⅱ, 실내디자인 Ⅲ, 실내디자인 Ⅳ, 졸업작품설, 실무프로젝트실내색채획, 실내디자인매니지먼트, 실내디자인개론, 실내디자인 Ⅰ, 실내디자인 Ⅱ, 실내디자인 Ⅲ, 실내디자인 Ⅳ, 졸업작품설, 실무프로젝트실내디자인개론, 실내획론 Ⅰ, 실내획론 Ⅱ, 실내색채획, 실내재료학, 2D 제도및표현기법, 3D 제도및표현기법, 컴퓨터그래픽 2D Ⅰ, 실내디자인 Ⅰ, 실내디자인 Ⅱ, 실내디자인 Ⅲ, 실내디자인 Ⅳ, 졸업작품설 실무형교과목 교과목명 실내디자인 Ⅰ, 실내디자인 Ⅱ, 실내디자인 Ⅲ, 실내디자인 Ⅳ, 졸업작품연구, 인테리어학과현장실습, 실내설비및법규, 실내시공및적산, 실내색채획, 실내재료학, 실내환경획, 실내디자인매니지먼트, 실내디자인구조, 프레젠테이션테크닉, 실무프로젝트, 컴퓨터그래픽 2D Ⅰ, 컴퓨터그래픽 3D Ⅱ, 컴퓨터그래픽 3D Ⅲ, 컴퓨터그래픽 3D Ⅳ, U 개론, ECO 개론, ECO 설, U 설 분담강의교과목 교과목명 실내디자인개론 교과목개요 60808B 실내디자인개론 <Introduction to Interior Design> 실내디자인에관련된총체적인기초이론교과목으로써실내디자인의정의와분류, 역할등의개념과가구, 색채, 조명, 액세서리등의디자인요소에대한내용을익힌다 A 2D 제도및표현기법 <2D Interior Drafting and Presentation Techniques> 실내건축설를수행하기위한기초제도와프리핸드스케치로써도면의작성과이해와 함께디자인표현능력을구체화하기위한기본적인과목이다 A 3D 제도및표현기법 <3D Interior Drafting and Presentation Techniques> 실내건축설의프리젠테이션의효과적인방법론을다양하게실습하여디자인의창의 적인감각을시각화하는능력을향상시켜주는교과목이다 A 실내조형디자인 <Formative Design for Interiors> 실내디자인의기본이되는작업과정을평면적인것에서부터입체적인것으로확대하여 실험과실증의반복을통하여학과목의기초를다지면서, 각종조형물의조형원리와 심리적, 구조적이해를통해형태구성능력을배양한다.
8 60807A 실내획론 Ⅰ <Interior Planning Ⅰ> 실내디자인의전반적인이해를돕기위한과목으로공간별각론을공부하며, 주거공간 과상업공간 / 상점 백화점공간을대상으로실내디자인에필요한기본획방법론을 습득한다 A 실내획론 Ⅱ <Interior Planning Ⅱ> 실내획론 에이어상업공간 / 레스토랑 호텔, 사무공간, 전시공간에대한획설 시필요한기본자료와설지침을습득한다 A 실내디자인사 <History of Interior Design> 실내디자인의역사적인조명을통하여과거의디자인기법을현대적으로해석하며응용 하는방법등을함께소개한다. 고대, 중세, 근세, 현대서양및한국의실내디자인의 역사를시대별로그발생배경과내용특성등을소개하며그의장요소들이현대디자인 에어떠한착안사항을제공하는지를규명한다 B 인간공학 <Ergonomics> 편리하고쾌적한실내공간을획하기위하여요구되는인체측과시각, 청각기타 지각등에관한인간적특성과작업환경의조건, 장치설, 가구등에관한환경적 특성을이해함으로써인간공학적요소를실내디자인목적에적용시키는능력을함양하 도록한다 A 실내디자인구조 <Interior Design Construction> 구조는가구, 실내장치물, 건축, 토목등일정한형태를유지하면서세워져있는모든 것들에게적용되는힘의원리이다. 실내디자인에서는기본적인구조원리를수식적인 풀이보다는직관적, 감각적으로완전히이해하고있는것이매우중요하다. 따라서본 강좌는학생들에게구조의개념을이해시키고, 실내디자인에서가능한공간규모를 파악할수있는능력을배양시키며, 나아가구조를응용한디자인을개발한다 B 시스템퍼니쳐디자인 <System Furniture Design> 실내의각종가구를획하고제작하는방법에대하여강의및실습을통해진행된다. 가구디자인의방향, 각종가구 ( 의자류, 테이블류, 침대, 수납장등) 의배치, 가구의디자 인과선정등에대하여소개하며직접디자인및제작등을통해실습한다 B 공공가구디자인 <Public Furniture Design> 쾌적한도시환경및대중의요구에부응하기위한퍼블릭공간에서사용되는환경가구디 자인관련교과목으로써, 다양한 street furniture 및주변환경과의조화를고려한가구 디자인을연구한다 A 조명디자인 <Lighting Design> 실내의효과적인조명획을위한이론적내용과실제적인조명획을강의와세미나를 통해이루어진다. 시지각과조명, 광원의종류, 조명의배광방식, 조명방식, 조명의 연출요소등이소개되며조명획의전개를위해실습및세미나가병행된다 A 실내색채획 <Interior Color Planning> 색채에대한기본개념을이해시키고다양한색의조색능력과배색훈련을통해실내디 자인분야에합리적으로적용할수있는능력을배양하여실내디자인작업에서독창적 인색채획을할수있도록한다.
9 60891A CAID Ⅰ <Computer Aided Interior Design Ⅰ> 실내건축디자인에서컴퓨터를이용하기위한이론에대해강의를하며컴퓨터를이용한 실내디자인의체적인응용설를진행함으로서컴퓨터를이용한기본설능력을배 양한다 A CAID Ⅱ <Computer Aided Interior Design Ⅱ> 컴퓨터를활용하여실내디자인작업을보다편리하게응용할수있도록한다. Auto CAD, 3D MAX, Photoshop, Illustrator, Simulation 등을할수있는기술을습득한다 B 컴퓨터그래픽2D Ⅰ <Computer Graphic2D Ⅰ> Photoshop, Illustrator, Indesign 등의 2D 프로그램을활용하여이미지를합성 편 집함으로써실내디자인에서프리젠테이션을위한도구로사용될수있도록한다 A 컴퓨터그래픽3D Ⅱ <Computer Graphic3D Ⅱ> 3D Studio MAX, Vray 등의 3D 프로그램을활용하여가상의 3차원공간시뮬레이션을 완성하여실내디자인에서프리젠테이션을위한도구로사용될수있도록한다 B 컴퓨터그래픽3D Ⅲ <Computer Graphic3D Ⅲ> 3D Studio MAX, Vray 등의 3D 프로그램을활용하여가상의 3차원공간시뮬레이션 을완성하여실내디자인에서프리젠테이션을위한도구로사용될수있도록한다 B 컴퓨터그래픽 Ⅳ3D <Computer Graphic3D Ⅳ> 3D MAX 의심화과정과동영상기법을중심으로실내건축설의수준높은프리젠테이 션을위한고급과정의컴퓨터그래픽과정으로서실무형컴퓨터그래픽기술을향상 시켜주는과목이다 A 실내디자인 Ⅰ <Interior Design Ⅰ> 주거건축의주제를중심으로실내공간의디자인개념과합리적이며미학적인실내연출 을위한해결방법을학생개인과교수간의직접적인대화를통해훈련 연마함으로써 창의적이고합리적인디자인전개능력을배양한다 A 실내디자인 Ⅱ <Interior Design Ⅱ> 상업건축물의주제를중심으로실내공간의디자인개념과합리적이고미학적인실내연 출을위한해결방법을학생개인과교수간의직접적인대화를통해훈련 연마함으로서 창의적이고합리적인디자인전개능력을배양한다 A 실내디자인 Ⅲ <Interior Design Ⅲ> 전시공간의주제를중심으로실내공간의디자인개념과합리적이며미학적인실내연출 을위한해결방법을학생개인과교수간의직접적인대화를통해훈련 연마함으로써 창의적이고합리적인디자인전개능력을배양한다 A 실내디자인 Ⅳ <Interior Design Ⅳ> 업무시설중심으로실내공간의디자인개념과합리적이며미학적인실내연출을위한 해결방법을학생개인과교수간의직접적인대화를통해훈련 연마함으로써창의적이고 합리적인디자인전개능력을배양한다 B 졸업설연구 <Research of Graduation Design> 문화시설주제를중심으로실내공간의디자인개념과합리적이며미학적인실내연출을 위한해결방법을학생개인과교수간의직접적인대화를통해훈련 연마함으로써졸업 에필요한창의적이고합리적인디자인을연구발표한다.
10 60864A 실내재료학 <Interior Material> 건축실내를구성하는각종재료에대한파악을토대로효과적인실내공간연출을획하 도록한다. 실내재료별특성, 바닥재, 천장재, 벽재료의선정방법및획기법등에 대하여소개하고실제 monitoring 을통해그효과에대하여터득하도록한다 B 실내시공및적산 <Interior Construction and Estimation of Material Cost> 실내시공에있어서공사관리및각종시공기술을익히고시공체및관리방법을소개하 며각종실내시공시공사별소요, 자재및소요인원등을설도면및규격에따라 산할수있는능력을배양한다 B 실내설비및법규 <Interior Equipment and Code> 현대의건축물은그규모가커지고기능이다양해짐에따라서건축설비분야가차지하는 비율이점차확대되어가고있다. 쾌적한환경을유지하고도모하며능률적인업무를 수행할수있도록하기위해서건축물에부수되는각종설비분야에대해이해시키고 활용하도록한다. 또한건축법과이에따르는명령, 지방자치의흐름을단체의조례와 규정등의재정, 운영, 해석방법을익혀실내디자인활동에의응용능력을배양한다 A 포트폴리오 <Portfolio> 고객에게수행된작품에대한효과적인프리젠테이션을위해작품의편집및프리젠테션 기법등을종합적으로다룬다. 프리젠테이션의종류와방법, 각종시청각효과의특성과 그실제, 효과적인발표기법등에대하여강의및실습이이루어진다 A 실내실시설 <Interior Practical Design> 실내건축설의실무적인능력을배양하기위해현업에서실제로수행되는실무설를 실행해본다. pilot model 의설정및실시설의접근을위한실무적인지식, 실시설 의진행및검토, 수정등을교수와의긴밀한대화와실습을통해이루어진다 A 환경심리 <Environmental Psychology> 환경심리란학문영역은기존의인조환경이설자의직관및경험에만의존하고실제 이용자의선호및가치를반영하지못함으로서이용자에게적합한환경조성이이루어지 지못했음에대한비판및반성으로태동한학문영역으로건축, 실내건축, 도시설 등의환경설분야와심리학, 사회학, 인류학등의사회과학분야가상호공유하는영역 을지칭한다. 따라서본교과목에서는환경지각, 인지, 태도및미적지각, 반응, 그리고 프라이버시, 개인적공간, 영역성등의사회적행태등심리학, 행태학, 사회학등의 각종이론에대해배우고이러한이론들이실내건축공간의설에어떻게응용되는지에 대해배운다 B 실내디자인메니지먼트 <Interior Design Management> 실무에서적용되는인테리어디자인의과정이총괄적으로원활하게이루어질수있도록 관리및기획하는실용적인내용을분석하여창의적인관리체를세우는방안을학습한다 B 실무프로젝트 <Business Practice Project> 공간의성공적인디자인적용을위한기획력배양을목표로하는교과목으로써공간 디자인의트렌드, 문화적배경및이슈, 유통시장등공간과사용자사이의상호관를 이해하는과정을연구한다 A 현장학기제인턴쉽 <Interior Design Internship> 산업체나연구기관의디자인전담부서, 디자인전문회사또는디자인과관련되는기관
11 에서 1학기동안현장실습을함으로써대학에서배운이론과실기내용을현장과직접 관련시켜서이해하고응용할수있는경험과취업경쟁력을함양하게된다 A 창의공학설 <Introduction to Engineering Design> 공학에기본이되는기초이론을학습하고, 앞으로배울전공교육에대한동기를부여 할수있도록창의적설주제를주고직접기획하고제작하는형태로공학설전반의 기본개념을배우게된다 B ECO 개론 <Introduction to ECO Design> 인간을둘러싸고있는전체환경을자연생태의일부로써순응하는디자인을할수 있는기술을습득하기위해에너지절감효과및친환경적인디자인에대한다양한요소 및디자인프로세스에대한기본적지식을습득하는기초교과목으로 UECO 트랙융합 교과목이다 B U 개론 <Introduction to U Design> 현대디자인에있어유비쿼터스의도입은필수적요소가되고있다. 이에인테리어디자 인과유비쿼터스와의상호관에대해이해하고, 디자인에직접적용할수있는각종 요소및디자인스포세스에대한기초적지식을습득하는기초교과목으로 UECO 트랙 융합교과목이다 B ECO 설 <ECO Design> ECO 개론에서습득된친환경디자인에대한다양한지식을실제환경디자인에적용해 보는수업으로실제프로젝트에대해디자인프로세스별진행상황을 제작해보는응용교과목으로 UECO 트랙융합교과목이다. 1:1로체크해보고 60816B U 설 <U Design> U 개론에서습득된친환경디자인에대한다양한지식을실제환경디자인에적용해 보는수업으로실제프로젝트에대해디자인프로세스별진행상황을 제작해보는응용교과목으로 UECO 트랙융합교과목이다. 1:1로체크해보고
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31 31 인테리어학과 학과소개 인테리어학과는내부공간을인간의사용에쾌적한환경으로제공하기위한제반요소들을연구하는 학문으로서최근사회적으로부각되고있는리모델링영역을포함한실내공간의창의적인획과 실현을위한종합학문이다. 20세기의문명을 high-tech 로대변한다면앞으로의 21세기는 high-touch 의시대로변모할것이 라는것이가시화되면서이러한감성과기술이접목되는직업과진로가확장되고있다.
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1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
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08학년도 교육과정안내 P A R T 0 중국비즈니스 교육목적 대학의 교육목적 탁월한 실용전문인 양성 화합하는 민주시민 양성 연계전공 교육목적 학제적 연계 프로그램을 통하여 교과과정을 운영함으로써 종합적인 사고 능력과 실무능력을 구비한 유능한 인재를 양성 교육목표 대학의 교육목표 연계전공 교육목표 봉사하는 리더십 함양 건강한 육체와 정신함양 중국 사회, 문화
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공연의상학과 학과소개 본학과는 현대문화컨텐츠산업에수반되는필수요소인공연의상과일반패션디 자인을연구함으로써패션전문가및시 공간을초월하는뮤지컬, 오페라, 코스프레, 뮤 직비디오, 영화, 연극, 방송, 무용, 이벤트등의다양한의상전문창작인력양성을목적 으로한다.. 공연의상학과교육목적 대학의교육목적지식기반사회를선도할전문인육성국제사회적응능력을갖춘세인육성국가와지역사회에봉사하는민주시민육성
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제 5 장전공교육과정 20 스포츠복지학과 학과소개 보건복지분야와융합하여새로운운동문화를창조 하는제 3 세대미래체육의중심스포츠 복지학과는사회복지학, 스포츠과학, 체육실기등에대한심도있는학습을통하여유아, 여성, 노인, 장애인계층에게혁신적인전문서비스를전개하는고급스포츠복지지도자를육성하여 복지국가구현에일익을담당하고있다. 20 스포츠복지학과 졸업후진로체육교사, 사회복지사,
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공간디자인학과 (Dept. of Space Design) 설치과정 : 석사과정 학과소개 다가오는미래사회에서는질높은생활문화추구와함께인간존중과삶의가치가더욱중요시될것이다. 이에따라새로운공간문화를창출하기위하여창조적가치로서의미와기능및기술에대한연구와교육을목표로한다. 또한디지털시대에맞는새로운공간개념의이해와유비쿼터스적상황의공간패러다임에맞는교육적가치를가진다. 이를위하여공간디자인학과는이론과실습을바탕으로디자이너로서의전인적능력을갖추기위한교과목들을운영하고있다.
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연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
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학과소개 는사람의소중한생명과건강을다루는학문이므로, 지식뿐만아니라휴머니 즘을간직한응급구조사를양성하는것이시대적인요구입니다. 최근발생되고있는대형사고 로인하여응급의료의수요가날로급증하면서응급구조사의필요성과중요성이높아지고 있기때문에, 오늘날전문직업적가치는더욱기대됩니다. 졸업후에는교육기관, 의료기관, 국가기관, 응급의료센터등의다양한진로가장점인학과 입니다. 물리치료학과교육목적
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2014학년도 2학기 수강신청 및 각종 안내 ( 및 기계공학부 : 항우기 학부생 필독 ) < 교과과정 관련 > 1. 2014-2015학년도 주요 교과과정 변경사항 안내 2014-2015학년도 교과과정/교과목체계도 및 대체교과목 - 항우기학부 홈페이지: 1학부소개>교과과정, 또는 2자료실>일반자료실 참조 2013학년도 2014-2015학년도 변경 학년/ 시간
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산업공학과 학생을 위한 교양 필수과목 이수규정 1 (2008 2019 학번 통합본) 최종 편집일 2018년 12월 25일 서울대학교 공과대학 산업공학과 1 본 문서는 서울대학교 기초교육원 홈페이지에 게시된 대학별 교양 이수규정 을 산업공학과 학생을 위하 여 보기 쉽게 발췌 편집한 것으로, 내용에 이상이 있을 경우 항상 다음의 원본 페이지를 참조할 것. http:
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More information전산학부전공과목이수요건 (2015 학년도이전입학생학사과정용 ) 공통이수요건은반드시따로확인하시기바랍니다. 졸업이수학점 : 총 130 학점이상이수 ( 특이사항 ) 기초선택이수요건 : - 기초선택교과목으로선형대수학개론을반드시포함하여야하며, 복수전공이수자는선형대수학개론을반드시
(2015 학년도이전입학생학사과정용 ) 졸업이수학점 : 총 130 학점이상이수 ( 특이사항 ) 기초선택이수요건 : - 기초선택교과목으로선형대수학개론을반드시포함하여야하며, 복수전공이수자는선형대수학개론을반드시포함하여 3학점이상이수하여야함. 기초선택이수학점은학번별교과목이수요건참조 전공 : 43학점이상이수 - 전공필수 : 19학점 - 이산구조, 데이타구조, 알고리즘개론,
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2018 학년도 교육과정편람 2018 학년도 교육과정편람 교육과정안내편람은신입생들이교육과정을쉽게이해할수있도록안내하고학사에관한정보를열람할수있도록제작된지침서입니다. 따라서재학중항상참고할수있도록잘보관하여야합니다. 매학년도교육과정편람은우리대학홈페이지학사행정의교과과정에게시됩니다. 1. 교육목표 2. 인재상 contents 제 Ⅰ 부교육과정이수안내 1.1. 교과과정이수안내
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P A R T 0 0 학부(과) 소개 특성화 방안 교육과정 운영에 있어 학생중심 교육과정, 스스로 공부하는 인재, 동아리 활성화, 산학협력관계 강 화 및 활성화와 같은 특성화 전략을 통하여 현장에서 필요로 하는 전문인을 양성하여 심리상담치 료학과의 위상을 정립한다. 졸업후 진로 졸업 후에는 국가자격증과 민간인 자격증을 취득하고 전공 관련 기관 연계된 실습처
More information1. 경영대학
[ 별표 1] 1. 교육과정의영역구성및이수점표 경 영 농 업 생 명 과 동물생명과 과 ( 부 ) 명 경영 회부 ( 경영전공 ) 교 최소전공필수선택 심화점 7 12 1 18 38 18 27 45 0 45 47 단일전공 27 72 20 경영 회부 0 45 47 7 12 1 18 38 21 24 45 ( 회전공 ) 단일전공 27 72 20 경제 무역부 0 45 47
More information4. 졸업 후 진로 광고대행사, 홍보대행사, 기업체 광고담당자, 기업체 홍보실, 정부홍보정책담당자, 신문사, 방송사, 출판사, 잡지사, 인터넷 기업, 독립프로덕션사, 영상업체, 기타 매체 등 5. 복수(부)전공 추천(권장) 교과목 - 부전공 : 학점 / 복수전공 : 3
. 교육목적 광고홍보전공에서는 급변하는 국내외 광고 시장과 다변화된 매체 환경에서 활동할 창의적이고 교양을 갖춘 전문 광고인을 양성하고 있다. 경영학과 신문방송학 등에 대한 이해를 기초로 광고학, 홍보학, 언론학, 심리학, 디자인 등 다양한 관련 이론은 물론 마케팅 커뮤니케이션의 전문지식을 습득하고 광고 홍보 기획 및 제작과 관련된 전반적인 과정을 실습교육을
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Sejong University 2011 건 학 정 신 나는 이 집에 온 젊은이들에게 이 나라를 키우신 위대한 선인들의 거룩하신 뜻 자기의 이익보다 나라의 이익을 먼저하였고 자기의 명예보다 겨레의 명예를 먼저 높인 그 뜻과 공적을 가리키고 아울러 인류문화를 높인 세계만방의 지혜와 영혼을 높여 그들이 찬란한 새문화를 창조할 역군이 되도록하며 또한 덕성을 이 집에
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More information4. 졸업후진로 가구회사, 인테리어회사, 디스플레이 (V.M.D) 전문회사, 무대디자이너, 홈코디네이터, 가업계승, 가구디자이너프리랜서및전문작가활동, 가구공방운영, 중 고등학교교사, 대학원진학및유학. 5. 복수 ( 부 ) 전공추천 ( 권장 ) 교과목 - 부전공 : 1
1. 교육목적가구디자인학과에서는현대가구및가구관련산업을선도하는국제적소양의디자이너와작가를양성하고있다. 헌신적인교수진이전통을바탕으로현재를직시하고미래를예측하는이론과창작, 그리고실무중심의교육과정을통해세계적인인재, 미래사회가요구하는전문적인재를양성하고있다. 가구디자인을위한디자인전개과정학습과창조적학습을배양하고설계및제작에대한전문기술을익힌다. 학생들은현대식실습실에서단체및개인연구와작업,
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More information5 학문기초교과목은학과교수회의를거쳐해당학과장의신청에따라변경을요청할수있다. 다만학과별학문기초교과목의변경은교양교육위원회에서심의의결한다. 제6조 ( 수강제한 ) 소속전공과유사한형태의교양과목과의중복수강을피하기위하여 [ 별표 3] 과같이수강을제한할수있다. 제7조 ( 시설사용료
4.3.32 교양교육과정운영규정 제정 2017.06.19. ( 규칙제 516 호 ) 개정 2018.01.25. ( 규칙제 569 호 ) 제1조 ( 목적 ) 이규정은본대학교학칙제32조 ( 교과목구분 ) 에의거교양교육과정운영에필요한세부사항을정함을목적으로한다. 제2조 ( 구성 ) 1 교양교과란본교교육이념과교훈에기초하여 풍요로운삶을영위하는민주시민 을양성하기위한교과로서
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