영역 학생건강증진 기간 2016.3.1.~2018.2.28.(2 년 ) 교육부요청건강증진교육연구학교운영계획서 (1/2) 체 인 지 -6 건강증진프로그램적용을통한 자기건강관리능력신장 2016. 5. 김천동부초등학교 http://gc-dongbu.school.gyo6.net
Ⅰ 학교현황 1. 주소 : 경상북도김천시황산로 83-15( 지좌동 ) 김천동부초등학교 2. 연락처구분 성명 사무실 휴대폰 이메일 학교장 김정범 054)436-7561 교감 권경미 054)436-7738 업무담당 심미희 054)436-7738 3. 학교현황기본현황교직원현황지역현황 (2016년 3월 2일기준, 단위 : 명 ) 학교급 설립유형 학생수학급당학급수남여평균학생수 초등학교 공립 397 351 31(3) 27 교직원수 연령대 남 여 20대 30대 40대 50대이상 14 36 8 11 12 19 지역규모 주변환경 주변경제상태 중 소도시 아파트 하 4. 기타학교및지역사회현황 구분특성시사점 학교및지역 본교는김천시지좌동에위치한, 31 학급 ( 특수 3 학급, 전교생 770 여명 ) 의중소도시변두리학교임 학구내에보육시설이있으며집중지원대상학생수 (170 명, 21.9%) 가김천시 1 위인학교로, 2008 년부터 8 년째교육복지우선지원사업대상학교임 학생, 학부모의교육만족도향상을위해교육복지우선사업과연계한특색있는교육과정을운영해옴 맞벌이가정이약 70% 를차지하여학교교육에관심은많으나참여율은저조한편 배드민턴선수육성교로체육관이있고감독, 코치상주 학생정신건강, 학교유연성향상, 가족건강프로그램등의교육복지우선사업과연계한건강증진프로그램운영으로효율성을높일수있음 배드민턴감독, 코치, 교육관활용방안제고 - 1 -
재학생 학부모 교직원 지역사회와의연계및협력체제 건강행태 전교생이대체로심성이곱고순박하며교우관계가좋음특히인사성이밝고인정이많음 방과후나홀로집에있거나, 돌봄의사각지대에있는학생수 ( 전교생의 22%) 가많아각종생활안전과불규칙적이고인스턴트위주의식생활등건강을위협할수있는환경에노출되어있음 학생들의통학거리가멀어학원차량이나자전거를이용하는학생수가많음 학력및바른인성함양교육관을가진학부모다수 건강증진보다는학력향상을중시하는학부모요구 학교행사및교육과정에대한관심도높은편이나맞벌이가정이많아학교활동에대한참여는 부족한편임 수업과연구에관심이많은열정적인교사구성 교직원간의협의체제가잘구성되어있으며서로열린마음으로소통하고신뢰도가높음 저경력교사의비율이높음 건강증진교육에대한교원의전문성및경험부족 구미교육지원청과김천교육지원청의교육복지우선지원사업지원을받고있음 김천시청, 김천청소년센터, 청소년상담복지센터, 지역사회복지협의체등에서 용기자람교실 을지원받고있음 선재아동가족상담연구소및마음자람청소년상담센터와협력관계를유지하고있음 김천도립노인전문병원과연계하여사랑나눔봉사단을운영하고있음 열린안경교동점으로부터안경맞춤지원을받음 김천문화예술회관, 김천예총, 김천시립국악단, 풍악광대놀이등의기관을통해꿈두드림국악교실운영지원을받고있음 초록우산경북지역본부에서 용기자람교실 을지원받고있음 아침결식률 (40%) 이전국실태 (3.93%) 에비해심각하게높은편이고, 주1회이상탄산음료섭취율 (92%) 과주1회이상패스트푸드섭취율 (84%) 이높음. 학교급식후양치율 (12%) 이매우낮고식사전 (68%), 화장실사용전 후손씻기실천율 (64%) 이낮음 특수반이 3학급으로건강에주의를요하는학생의비율이높음 신체활동을좋아하나, 고강도신체활동을주3회이상하는비율은 52% 로낮은편임 교육복지우선사업과연계한건강증진프로그램운영이필요함 학교행사및교육과정에대한관심을참여로전환 건강증진의중요성홍보 수석교사를활용한저경력교사의멘토링강화 체계적인교사역량강화연수 지역사회에서활용가능한기관을지속적으로발굴하여유기적인협력체제구축이요구됨 위생습관, 구강건강, 건강체력, 식습관, 안전생활, 학교적응유연성등을높여줄수있는프로그램이요구됨. 지속적인건강교육을통해건강지식을습득하게하고, 건강생활습관을형성하게하며자기건강관리기술을체득할수있는프로그램이필요함 - 2 -
Ⅱ 사업필요성및목표 1. 사업필요성가. 학생들의체격은비대하나, 체력은약한불균형현상, 다양한요인에의한정신건강, 비만, 구강, 시력문제등의다양한학생건강문제발생나. 성인기건강을좌우하는결정적시기인초등학생때부터의건강생활습관형성으로평생건강의기틀마련의필요다. 교육과정과연계한교육활동속에서건강지식습득, 건강행동습관형성및건강관리기술을체득시켜신체적인건강과정신적인건강의조화를이룬미래인재육성 2. 사업목표가. 학생들의건강실태및위협요인을파악하여건강증진환경을조성한다. 나. 교육과정과연계한건강증진프로그램을구안 운영하여건강한학교를만든다. 다. 가정및지역사회와연계하여건강증진에대한인식을활성화시킨다. 3. 운영목표및예산활용가. 운영목표 1) 체 ( 體 ) 인 ( 仁 ) 지 ( 智 )-6 건강증진프로그램적용을위한인프라를구축한다. 2) 교육과정과연계한체 ( 體 ) 인 ( 仁 ) 지 ( 智 )-6 건강증진프로그램을구안 운영한다. 3) 교육공동체와함께하는체 ( 體 ) 인 ( 仁 ) 지 ( 智 )-6 건강증진프로그램을활성화하여, 학생들의자기건강관리능력을신장한다. 나. 성과지표 성과지표 측정방법 2016년 ( 목표치 ) 식습관 설문조사 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 식습관항목평균 ) 아침결식률 5% 감소 (40% 35%) 탄산음료섭취율 5% 감소 (92% 87%) 패스트푸드섭취율 5% 감소 (84% 79%) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 위생항목평균 ) 위생학교급식후양치율 10% 증가 (12% 22%) 설문조사생활손씻기실천율 ( 식사전 ) 5% 증가 (68% 73%) 손씻기실천율 ( 화장실전 후 ) 6% 증가 (64% 70%) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 체력항목평균 ) 건강체력 설문조사, pops 고강도신체활동 ( 주3일이상 ) 5% 증가 (52% 57%) pops 1등급 5% 증가 정신건강 안전교육 학교생활만족도 설문조사 < 교육복지지원사업연계설문조사 > 자아존중감척도외 7 가지척도 설문조사 설문조사 < 교육복지지원사업연계설문조사 > 학습동기척도외 5 가지척도 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 정신건강항목평균 ) 주관적행복인지율 5% 증가 (56% 61%) 주관적스트레스인지율 5% 감소 (88% 83%) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 (8개척도 ) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 안전항목평균 ) 최근 1년간손상경험 5% 감소 (84% 79%) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 만족도항목평균 ) 학교생활흥미도 10% 증가 (60% 70%) 교우관계만족도 10% 증가 (76.8% 86.8%) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 (6개척도 ) - 3 -
Ⅲ 사업추진의지및체제 1. 사업추진의지 가. 학교장 1) 학생이건강하고행복한건강증진학교를운영하고자하는의지가높음 2) 건강증진활동이교육과정과연계되어운영될수있도록학교교육과정을수립함 3) 건강증진학교운영의핵심은시스템구축이라는점을명심하고전직원의공감대를형성하여학교를효율적으로운영함나. 학교구성원 1) 건강증진학교과제수행여부에대한의견수렴결과연구학교과제수행에모든교원이찬성 (50/50, 100%) 하는등교원참여의지가높고, 학교구성원들의연구학교운영에대한역량또한우수함 2) 건강증진학교시스템구축 개인이일하는것이아니고시스템이일하게해야한다 는생각에공감함 3) 교육과정과의연계가지속적인건강증진학교운영의선행요건임을인식함 교육과정과의연계강화를통해학생들에게식습관, 위생생활, 건강체력, 정신건강, 안전교육, 학교생활만족도등의 6 가지영역을증진시키고자함 2. 사업추진체제및업무분장 가. 연구학교운영조직도 지도기관 ( 위원 ) 교육부학생건강정책과 경상북도교육청 ( 장보상 ) 경상북도교육연구원 ( 조준희 ) 김천교육지원청 ( 홍순천 ) 건강증진학교운영위원회 총괄교장김정범 조정교감권경미 기획 추진연구부장심미희 자문 / 협력기관 교육부컨설팅단 연구학교컨설팅단 선재아동가족상담연구소 마음자람청소년상담센터 김천시보건소, 경찰서, 소방서 건강증진학교실무위원회건강증진학교동학년협의회 기획 운영분과 수업 연수분과 실행 지도분과 자료관리 평가분과 홍보 환경분과 분과장심미희 분과장박준홍 분과장정화균 분과장지윤정 분과장곽경숙 ㆍ기초조사 실태분석ㆍ선행연구조사ㆍ연구학교운영추진ㆍ건강증진교육중심교육과정편성ㆍ체인지 -6키움프로그램운영ㆍ계획서 보고서작성ㆍ보고회추진김경환신나리이미경송상용김은경최연향서희옥배옥환 ㆍ교육과정분석및재구성ㆍ수업계획및추진ㆍ건강증진교수 학습과정안작성ㆍ교수 학습자료수집및제작ㆍ연구수업계획및운영ㆍ교사 학부모연수추진박정남위임선국기봉이필연이현승, 권옥자우지원 ㆍ건강증진체험프로그램구안ㆍ적용ㆍ체험장섭외및실행ㆍ건강실천장제작ㆍ가정및지역사회연계활동추진ㆍ건강증진행사추진 이우석이동한손민정박진주김효령장다정석보경 ㆍ학교누리집구축및자료관리ㆍ사진촬영 사진첩제작ㆍ건강레터발송ㆍ학부모교육자료제작ㆍ보고회 ppt 제작ㆍ설문지제작통계ㆍ평가계획수립및운영의평가이은정이화영정선희이명순전아람신해섭윤성진 ㆍ홍보자료탑재ㆍ창체사진자료탑재ㆍ환경구성계획및정비ㆍ건강체험교실구축및운영ㆍ건강증진관련학생자치회운영ㆍ연수자료정리 이하경김관수임지애김슬기김상철김유진 - 4 -
나. 업무분장 영역담당자업무내용 기획 운영분과수업 연수분과실행 지도분과자료관리 평가분과홍보 환경분과 심미희 ( 연구학교주무 ) 김경환 ( 창의 과학부장 ) 신나리이미경송상용 ( 생활 인성부장 ) 김은경최연향서희옥 ( 보건교사 ) 배옥환 ( 영양교사 ) 박준홍 ( 교육과정부장 ) 박정남 ( 안전 진로부장 ) 위임선국기봉이필연이현승권옥자우지원정화균 ( 교무 복지부장 ) 이우석이동한손민정박진주김효령장다정석보경지윤정 ( 정보부장 ) 이은정이화영정선희이명순전아람신해섭윤성진곽경숙 ( 독서 토론부장 ) 이하경김관수임지애김슬기김상철김유진 연구학교기획, 조정및분과운영 운영상의문제점및개선점도출 체험학습, 동아리조직및운영 기초조사 교직원연수계획및운영 프로젝트학습포트폴리오관리 건강증진동아리포트폴리오관리 학생건강증진사업및흡연예방사업 학생및학부모식생활개선사업 학교교육계획수립 안전교육기획및추진 교육과정분석및재구성 교수 학습자료수집 교수 학습자료제작 건강증진교수 학습과정안작성 학부모교육자료관리 건강증진교수 학습과정안작성 학생정신건강프로그램기획 운영 건강증진교수 학습과정안작성 학생건강체력프로그램기획운영 프로젝트학습계획서작성 가정및지역사회연계활동추진 학교방송및건강방송운영 건강증진교수 학습과정안작성 건강증진행사추진 실태분석및평가처리 건강증진학교누리집구축 운영결과분석 검증도구제작, 학부모연수추진 운영의평가 자료관리 학교스포츠클럽운영 각종사진촬영및사진첩제작 환경구성계획및정비 홍보자료탑재 교육복지우선지원사업 학생자치회운영 학년창체활동사진탑재 학생신체활동관련프로그램운영 대외홍보 - 5 -
다. 건강증진학교운영위원회 위원 위원명 역할 총괄위원장 김정범 사업총괄 총괄부위원장 권경미 사업총괄및조정 학생위원장 전교회장 학생위원회 학생부위원장 전교부회장 ( 남 ) 학생관련프로그램개발협조및홍보 학생부위원장 전교부회장 ( 여 ) 학부모위원장 운영위원장 학부모위원회 학부모부위원장 어머니회장 건강증진프로그램개발협조, 자문및홍보 학부모부위원장 녹색어머니회장 연구기획부장 심미희 수석교사 김현옥 교무복지부장 정화균 교육과정부장 박준홍 건강증진연구학교운영방향및과제선정 생활인성부장 송상용 건강증진프로그램구안 적용에관한제반사항 교사위원회 안전진로부장김은경협의교육정보부장지윤정창의과학부장김경환 건강증진학교인프라구축을위해실태조사 체육건강부장 이동한 및요구도분석결과에따라중점사업과운영 독서토론부장 곽경숙 프로그램선정 방과후부장 이현승 보건교사 서희옥 영양교사 배옥환 행정위원회 행정실장김종수 행정지원행정부실장김금란행정주임최정례 학교시설및안전관련지원 라. 건강증진학교실무위원회 위원 위원명 역할 총괄위원장 심미희 건강증진실무총괄 자문위원장 김현옥수석 건강증진실무자문 1학년위원 지윤정, 이은정 2학년위원 박준홍, 위임선 3학년위원 곽경숙, 손민정 건강증진실무협의 4학년위원 김은경, 신나리 5학년위원 송상용, 장다정 6학년위원 김경환, 김슬기 간사 신나리 협의록작성및사진촬영 마. 건강증진학교동학년협의회 위원 위원명 역할 1학년협의회 지윤정, 정선희, 이화영, 이은정 건강증진동학년실무협의 2학년협의회 박준홍, 위임선, 국기봉, 이필연, 이효준 ( 권옥자 ) 건강증진동학년실무협의 3학년협의회 곽경숙, 정화균, 이우석, 손민정, 박진주 ( 조영자 ) 건강증진동학년실무협의 4학년협의회 김은경, 신나리, 박정남, 이명순 건강증진동학년실무협의 5학년협의회 송상용, 장다정, 임지애, 이미경, 이현승 건강증진동학년실무협의 6학년협의회 김경환, 김효령, 김슬기, 이하경, 김관수 건강증진동학년실무협의 바. 건강증진학교컨설팅단 위원명 ( 직위 ) 조준희연구사, 장보상주무관, 홍순천장학사, 문대동 ( 교감 ), 차영주 ( 수석교사 ), 손종숙 ( 수석교사 ) 역할 건강증진학교운영컨설팅 건강증진학교주제관련 수업컨설팅 - 6 -
Ⅳ 건강증진학교운영실행계획 1. 실행계획가. 목적및비전즐겁게배우고나눔을실천하는건강한김천동부어린이 역량인 자주인 실천인 창의인 소질을찾아키우는어린이 스스로공부하는어린이 배려와나눔을실천하는어린이 새롭게생각하는어린이 행복한학교 THE (Together Happy Education) 교육공동체의참여로행복나눔 체 ( 體 ) 인 ( 仁 ) 지 ( 智 ) 건강한꿈의기반이되는도전 바른생활을하는어진마음 학교장경영중점 1. 배려와나눔을실천하는어린이 2. 스스로공부하는자주적인어린이 3. 새롭게생각하는창의적인어린이 4. 자기소질을찾아키우는진취적인어린이 풍부한사고력과창의적인지식 행복한학교튼튼한학교따뜻한학교즐거운학교 꿈을 키우는 학교 기대하는상 학생상교사상학교상학부모상 행동이바르고능력있는학생 정성을다하여가르치는선생님 자율과책임을다하는학교 학교를신뢰하고협력하는학부모 신뢰하고만족하는학부모 - 7 -
나. 운영내용및추진방법 1) 실태분석및시사점가 ) 실태조사내용및방법 나 ) 실태분석결과및시사점 ( 표집조사 n= 학생 25/ 교원 20/ 학부모 20) 구분 조사내용 방법 대상 시기 학생 안전음주, 흡연식습관신체활동대인관계체형정신건강물리적, 사회적환경위생생활학교생활만족도건강증진활동에대한인식 설문지 전교생 2016.3 식습관 신체활동 건강증진사업에대한요구도 교사 정신건강및휴식 안전 건강증진사업에대한인식 설문지 교사 2016.3 구강위생흡연, 음주 도및참여도 학부모 건강증진사업에대한요구도건강증진사업에대한인식도및참여도 설문지 학부모 2016.3 영역대상지표 식습관 위생 생활 신체 활동 정신 건강 안전 음주 흡연 본교 (%) 김천 초 (%) 전국 (%) ( 표집조사 n= 학생 25/ 교원 20/ 학부모 20) 시사점 아침결식률 ( 주2일이하식사 ) 40 12 3.93 아침완전결식 (28%), 주2일 주1회이상음료수섭취율 92 72 74.64 이하식사는 40% 로전국실태학생주1회이상패스트푸드섭취율 84 64 62.89 에비해심각하게높음 탄산음료나패스트푸드섭취율채소매일섭취율 48 44 31.91 도매우높은편임아침결식률 31 교사 아침결식예방및식생활개선짜게섭취율 15 프로그램이요구됨 학교급식후양치율 12 52 급식후항상양치율은 12%, 학생 손씻기실천율 ( 식사전 ) 68 88 대부분양치율은 44% 로매우낮음손씻기실천율 ( 화장실전 후 ) 64 84 90.23 손씻기실천율도인근학교나전국실태에비해낮음 위생개선프로그램필요 학생 고강도신체활동 ( 주3일이상 ) 52 64 56.98 신체활동도인근학교나전국 교사 고강도신체활동 ( 주3일이상 ) 실태에비해낮음 건강체력을위한프로그램필요 주관적행복인지율 56 80 86.98 주관적행복인지율은낮고, 학생주관적스트레스인지율 88 64 주관적스트레스인지율은매우높음주관적우울감인지율 21 5.2 교사 교육복지우선지원사업과연계한주관적스트레스인지율 94.7 88 다양한정신건강프로그램필요 최근 1년간손상경험 84 52. 학생 자동차안전벨트착용률 72 72 71.56 최근 1년간손상경험율이매보호구착용에대한인식 44 44 47.45 우높음 1년간안전교육이수경험 80 88 손상경험을줄일수있는실생활자동차안전벨트착용률 100 100 체험위주의안전프로그램필요교사 1년간안전교육이수경험 100 100 성인때음주하지않을의지 52 84 성인기에음주하지않을의지학생성인때흡연하지않을의지 88 80 는낮은데흡연하지않을의지는높게나온것으로보아매년현재흡연율 5.2 5.2 흡연예방프로그램을실시한것교사주3회이상음주 0 0 의효과로보여짐 지속적인흡연예방사업운영 - 8 -
학교생활만족도건강증진활동인식도 학생 학부모 교사 학교생활흥미도 60 72. 학교분위기만족도 48 80. 교사와의관계만족도 68.8 84. 교우관계만족도 76.8 76.8. 건강증진학교 라는말인식 17.3 본교학생건강을위한노력인식 43.4 본교학생건강활동의효율성인식 39.1 추후본교의육체적건강활동의효율성신뢰도 34.7 추후본교의정신적건강활동의효율성신뢰도 47.8 건강증진활동의인성교육에도움여부인식 52.1 본교건강증진활동의일반화여부인식 39.1 건강증진학교 라는말인식 36.8 본교학생건강을위한노력인식 15.7 본교학생건강활동의효율성인식 21 추후본교의건강증진활동의효율성신뢰도 36.8 본교건강증진활동의일반화여부인식 21 건강증진활동참여의지 52.6 인근학교실태에비해학교생활만족도가낮음 학생들이학교생활에흥미와만족을느낄수있는프로그램필요 아직본격적인건강증진활동이시작되기전이어서학부모와교사모두건강증진활동에대한인식이항목별고르게미진함 건강증진학교를적극홍보하고효율성을높일수있는프로그램이필요함. 또한가정과연계한프로그램필요. 교사들이함께참여할수있는프로그램이필요함 다 ) 우선순위선정우선순위는학생실태조사분석결과를토대로, 건강증진학교의취지, 비용 - 효율성, 시급성, 해결가능성등을고려하여건강증진학교운영위원회의토론회를거쳐다음과같이선정하였다. 학생 ( 순위 ) 학부모 ( 순위 ) 교직원 ( 순위 ) 비용 -효율성해결운영위원회시급성영역가능성조정 실태 사업요구도 사업요구도 순위 순위 순위 순위 운동및신체활동 6 1 3 5 5 6 5 정신건강 2 2 1 1 1 2 1 안전사고예방 3 3 2 4 4 4 3 신체적질병 7 4 6 10 10 9 9 위생생활 1 6 8 2 2 1 2 음주, 흡연 8 9 9 9 10 10 식습관 4 5 7 3 3 3 4 학교생활만족도 5 6 6 5 6 사회적환경개선 8 5 7 7 7 7 물리적환경개선 9 7 4 8 8 8 8 토론회에서특기할만한사항은전교생의 22% 이상의학생이교육복지우선지원대상자인본교의특수성을감안하여, 그들의정신건강과식습관, 위생생활증진에관한요구가큰공감대를이루었다. 또한방과후나홀로집에있거나돌봄의사각지대에있는학생비율이높은점등을감안하여안전에대한요구도높게나왔으며건강한체력은물론학교생활이학생들에게즐겁고행복해야건강한학교라는인식이큰설득력을발휘하였다. - 9 -
따라서본교건강증진학교운영우선순위는 1 위교육복지우선지원사업과연계한정신건강 2 위위생생활 3 위안전생활 4 위바른식습관 5 위신체활동 6 위학교생활만족도로결정되었다. 라 ) 학교실태 [SWOT 분석 ] 수업과연구에관심이많은열정적인교사구성건강한학교조성을위한학교장의강력한의지넓은운동장과주변에텃밭, 등산로가있어학생들의건강증진활동으로활용할곳이많음 저경력교사의비율이높아건강증진교육역량부족건강증진교육에대한교원의전문성및경험부족건강증진교육에대한인식부족 교장, 교감의풍부한연구학교운영경험지역사회와더불어건강해질수있는기틀마련기회소통하고열린학교문화 해체가정 ( 시설, 한부모, 조손등 ) 비율이매우높음건강증진보다는학력향상을중시하는학부모요구 맞벌이가정비율이매우높음 S-0 전략 S-T 전략 W-O 전략 W-T 전략 연구학교지정ㆍ운영으로건강증진프로그램운영을통한자기건강관리능력신장의기회마련 소통하고열린학교문화를활용하여건강증진학교를위한인적 물적 사회적환경조성및지원체계구축 교육복지우선지원사업및방과후돌봄교실과연계한현실적지원대책마련 건장증진교육에대한학부모역량강화연수실시 주변환경을적극활용하여학생의흥미를반영한프로그램운영 소통하는열린학교문화를바탕으로체계적인건강증진교육교사역량강화연수 교육과정분석에기초한건강증진자료개발 활용 수석교사를활용한저경력교사멘토링강화 지역사회와연계한건강증진교육활동활성화 체계적인건강증진교육프로그램운영을통한학생, 교원, 학부모등교육공동체의자기건강관리능력강화 시사점실태분석을통해본교의건강문제를진단하고취약한문제중우선과제를선정하여학교운영계획수립 추진의필요성제기지역사회와협조인프라구축및학부모, 지역사회와함께하는건강증진학교운영교육과정과연계하여교과시간과창 체시간을활용한체계적인건강교육의필요성제기 2) 구체적인목표 구분 영역 2016년 ( 목표치 ) 식습관 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 식습관항목평균 ) 아침결식률 5% 감소 (40% 35%) 탄산음료섭취율 5% 감소 (92% 87%) 패스트푸드섭취율 5% 감소 (84% 79%) 위생생활 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 위생항목평균 ) 학교급식후양치율 10% 증가 (12% 22%) 손씻기실천율 ( 식사전 ) 5% 증가 (68% 73%) 손씻기실천율 ( 화장실전 후 ) 6% 증가 (64% 70%) 학생 6- 건강체력 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 체력항목평균 ) 고강도신체활동 ( 주3일이상 ) 5% 증가 (52% 57%) pops 1등급 5% 증가 정신건강 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 정신건강항목평균 ) 주관적행복인지율 5% 증가 (56% 61%) 주관적스트레스인지율 5% 감소 (88% 83%) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 (8개척도 ) 안전교육 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 안전항목평균 ) 최근 1년간손상경험 5% 감소 (84% 79%) 학교생활만족도 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 만족도항목평균 ) 학교생활흥미도 10% 증가 (60% 70%) - 10 -
교사 / 학부모 교우관계만족도 10% 증가 (76.8% 86.8%) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 (6개척도 ) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 정신건강항목평균 ) 정신건강주관적스트레스인지율 10% 감소 (94.7% 84.7%, 교사 ) 식습관아침결식률 10% 감소 (31% 21%, 교사 ) 사전 사후 (t검증 ) 비교 유의미한향상 ( 건강증진사업인식도항목평균, 교사, 건강증진사업인식도학부모 ) 3) 운영과제설정 학생, 학부모, 교사의의견을토대로다음과같은연구과제를설정하여운영하고자한다. 체 ( 體 ) 인 ( 仁 ) 지 ( 智 )-6 건강증진프로그램운영을통한자기건강관리능력신장 1 체인지 -6 프로그램적용을위한인프라구축 체인지 -6 프로그램적용을위한인적ㆍ물적ㆍ사회적환경조성가정ㆍ학교ㆍ지역사회가함께하는건강증진공동체구축 2 체인지 -6 교육과정편성 운영 교육과정재구성을통한체인지 -6 교육과정편성 교육과정운영을통한체인지 -6 프로그램적용 3 교육공동체와함께하는 체인지 -6 프로그램활성화 가정과연계한체험프로그램운영지역사회와연계한체험프로그램운영 4) 연구과제의실행계획 1 체ㆍ인ㆍ지 -6 건강증진프로그램지원을위한인프라구축 세부과제세부내용효과 체ㆍ인ㆍ지 - 6 프로그램 1. 건강증진학교운영을위한시스템구축적용을위한 2. 건강증진학교시스템축을위한학교환경조성인적ㆍ물적ㆍ사회적환경조성 3. 건강증진프로그램운영을위한교육공동체연수 ㆍ건강증진프로그램지원을위한 인적ㆍ물적환경조성으로건강증진의필요성및실천의지함양 가정ㆍ학교ㆍ지역사회연계건강증진공동체구축 1. 건강증진연구학교운영을위한홍보활동강화 2. 학생 교원 학부모건강증진공동체조직운영 3. 지역유관기관과건강증진공동체구축 ㆍ학생ㆍ교원ㆍ학부모ㆍ지역사 회와의공동체구축으로건강증진프로그램지원기반조성 - 11 -
2 교육과정과연계한체ㆍ인ㆍ지 -6 건강증진프로그램운영 세부과제세부내용효과 건강증진프로그램적용을위한교육과정재구성 1. 교육과정분석및지도요소추출 2. 학년별주제통합프로젝트학습계획서작성 ㆍ학년군및건강요소에적합한프로젝트주제선정 (6 키움, 핵심역량함양 ) 교과와연계한건강증진교육과정운영 창 체와연계한건강증진교육과정운영 체 인 지 - 6 건강증진프로그램운영 1. 학년별주제통합프로젝트학습구안 ( 학기당 1회 ) 1학년 : 즐겁고건강한여름나기 (24차시, 1학기 ) 2학년 : 가족과친척 (20차시, 1학기 ) 3학년 : 자연愛 (22차시, 1학기 ) 4학년 : 지진에서살아남기 (15차시,1학기 ) 5학년 : 우리가족맞춤건강밥상만들기 (21 차시, 1학기 ) 6학년주제 : 학교사랑홍보물만들기 (20차시,1학기 ) 2. 학년별프로젝트학습교수 학습안구안및적용 1. 창의적체험활동의건강증진동아리활동활성화 1학년 : 동무동무어깨동무 부 (10차시, 4개동아리 ) 2학년 : 나가서놀자 부 (17차시, 5개동아리 ) 3학년 : 숲체험부 (15차시, 5개동아리 ) 4학년 : 줄넘기 부 (15차시, 4개동아리 ) 5학년 : 교실놀이 부 (15 차시, 5개동아리 ) 6학년주제 : 건강! 6학년 부 (15차시,5개동아리 ) 1. 체 ( 體 ) 건강증진프로그램운영 스포츠클럽프로그램 건강증진 7560+ 운동선도학교운영 보건교육과정운영 영양교육과정운영 2. 인 ( 仁 ) 건강증진프로그램운영 끈기, 용기, 온기! 3 기 ( 氣 ) 를통한꿈키우기 자아존중감향상프로그램 : 끈기팡팡멘토링 (40 명 ) 사회성향상프로그램 : 놀이교실, 온기가득우리집, 사랑나눔봉사단 지역네트워크연계프로그램 : 희망나눔방학교실, 스마일을부탁해 학생맞춤형지원 : 용기자람 3. 지 ( 智 ) 건강증진프로그램운영 안전교육프로그램운영 동기향상프로그램 : 동화교실, 음악교실, 진로교실, 별빛체험 문화소외예방프로그램 : 꿈두드림국악교실 학력향상프로그램 : 배움교실, 튼튼캠프 ㆍ학생활동중심수업을위한교사의수업전문성확보ㆍ자기주도적실천능력함양 ㆍ창의적체험활동의체계적인지도역량확보 ㆍ각업부부서와의유기적인협력체제및연계활동으로학생의자기건강관리능력향상 3 체ㆍ인ㆍ지 -6 건강증진프로그램활성화 세부과제세부내용효과 가정연계한체험프로그램운영 1. 가족건강증진체험의날 2. 학부모연계학교행사지원활동전개 3. 건강체험박람회운영 ㆍ가정과교류를통해건강생활에대한관심및자기건강관리능력신장유도 지역사회와연계한다양한체험활동전개 1. 찾아오는건강증진교육 2. 찾아가는건강 - 현장체험학습 ㆍ지역사회인프라를활용하여보다실질적이고다양한건강증진체험활동체험 - 12 -
5) 중간점검및자체평가계획 평가도구는한국교육개발원에서개발된척도를기본으로사용하고정신건강 (8 가지척도 ) 과학교생 활만족도 (6 가지척도 ) 에관한척도는교육복지우선지원사업총괄팀의자문을받아다양한척도를사 용하였다. 요구도, 과정평가, 결과평가, 건강증진학교사업평가로구분하여평가하며, 구체적인평가 시기와대상, 방법및평가내용은다음과같다. 구분검증내용대상방법시기학생, 학부모, 설문지, 협의회요구도ㆍ건강문제와요구도조사사업전교사백분율분석 과정평가 연구과제 1 의결과평가 연구과제 2 의결과평가 연구과제 3 의결과평가 결과평가 건강증진학교사업평가 ㆍ프로그램의효과적수행여부 ㆍ프로그램의만족도 ㆍ체ㆍ인ㆍ지 -6 프로그램을위한환경조성 ㆍ체ㆍ인ㆍ지 -6 프로그램을위한공동체구축의효율성 ㆍ체ㆍ인ㆍ지 -6 ㆍ체ㆍ인ㆍ지 -6 ㆍ학교안체ㆍ인ㆍ지 -6 ㆍ가정, 지역사회연계체ㆍ인ㆍ지 -6 교육과정편성의적합성 교육과정운영의교육적효과 프로그램활성화효과 < 자기건강관리능력평가 > 프로그램활성화효과 ㆍ식습관, 위생생활, 신체활동, 정신건강 안전교육, 학교생활만족도의변화 ㆍ건강증진사업의인식도및만족도에대한전반 적인평가 학생, 학부모, 교사 학생, 학부모, 교사 교사, 학부모, 자문기관 교사 설문지, 면담백분율분석설문지, 면담, 백분율분석설문지,, 협의회백분율분석설문지, 협의회백분율분석 사업중 3 월, 10 월 3 월, 10 월 4 월, 10 월 학생 산출물평가 6월, 10월 교사 설문지, 협의회백분율분석 4월, 10월 학생 수시평가 연중 학생, 학부모, 설문지, 협의회교사백분율분석 4월, 10월 학생, 교사, 설문지, 협의회지역사회백분율분석 4월, 10월 학생, 교사, 설문지학부모 t-검증 ( 양적분석 ) 4월, 10월 학생, 교사, 학부모 학생, 교사, 학부모 심층면담, 소감록질적분석 설문지, 협의회 t- 검증 ( 양적분석 ) 10 월 사업후 1 차 2016.10 2 차 2017.10 6) 지역사회연계및자문단구성방안및활용방안순연계기관명기관성격소재지연계 협력사업명연계 협력방법 1 구미교육지원청 공공기관 구미시송정동 교육복지우선지원사업 총괄지원 2 김천교육지원청 공공기관 김천시성내동 교육복지우선지원사업 사업지원 3 지좌주민센터 공공기관 김천시지좌동 사례관리 사례관리협조 4 김천시청희망복지지원단 지자체 김천시신음동 용기자람교실 지역자원연계 - 13 -
5 김천시청소년지원센터 지자체 김천시다수동 용기자람교실 상담연계 6 김천시청소년상담복지센터 지자체 김천시다수동 용기자람교실 상담연계 7 김천시지역자원연계및지자체김천시신음동용기자람교실지역사회복지협의체생일케익, 안경지원 8 김천문화예술회관 지자체 김천시교동 꿈두드림국악교실 공연관람비지원 9 김천예총지자체김천시교동꿈두드림국악교실김천예술제운영 10 김천시립국악단 지자체 김천시교동 꿈두드림국악교실 공연지원 11 교통안전공단 공기업 김천시율곡동 스마일을부탁해 체험비지원자원봉사자지원 12 굿네이버스희망나눔방학교실희망나눔교실지원사회복지법인구미시원평동경북서부지부놀이교실집단상담활동강사지원 13 초록우산경북지역본부 사회복지법인 구미시송정동 용기자람교실 정기후원금지원 14 선재아동가족상담연구소 사회복지법인 대구시중구 사례관리 사례관리슈퍼비전제공 15 마음자람사례관리자문사회복지법인김천시삼락동놀이교실청소년상담센터상담지원 16 지좌홈스쿨지역아동센터 사회복지법인 김천시지좌동 사례관리 사례관리협조 17 KT&G 복지재단사회복지법인서울시강남구용기자람교실학습비지원 18 구미햇살아이지원센터 ( 사단 ) 법인구미시공단동용기자람교실 심리검사비지원 심리치료비지원 19 풍악광대놀이 ( 사단 ) 법인김천시모암동꿈두드림국악교실공연관람비지원 20 김천도립노인 전문병원 ( 사단 ) 법인김천시모암동사랑나눔봉사단봉사활동연계 21 열린안경교동점개인사업체김천시교동용기자람교실안경맞춤지원 22 김천시중앙보건지소공공기관 김천시중앙공원길 21 보건교육과정 23 김천제일병원 ( 사단 ) 법인김천시신음동학생건강검진 24 한국학교보건협회경북지부 ( 사단 ) 법인대구광역시학생소변검사소변검사 25 김천경찰서공공기관김천시학교폭력예방 연수강사지원, 자료제공비만아검사및성교육강사지원, 양치사업, 흡연사업지원개별방문하여건강검진교의위촉 학교폭력예방및안전한학교만들기, 경찰인력배치 26 김천의료원 ( 사단 ) 법인김천시모암동학생건강검진개별방문하여건강검진 건강증진주제통합프로젝트 27 남대구초, 대구남명초공공기관대구광역시프로젝트학습수업연수및실습지원지역주민의건강증진을위한 28 학부모, 지역주민개인김천시지역사회연계프로그램각종캠페인및행사지원 7) 프로그램일반화방안가 ) 학교구성원이만족할수있는프로그램운영후설문과인터뷰및협의회등을통해프로그램성과를측정하고, 일반화가가능하도록노력나 ) 1회성행사나이벤트성행사를지양하고적은예산으로도주변여건을최대한이용하며, 교육과정연계, 가정및지역사회연계를통해생활화가될수있는건강증진프로그램운영 - 14 -
다. 기대효과 건강증진을위한인적 물적 사회적환경이조성되어실질인건강증진교육이가능하게될것이다. 교사연수를통해건강증진교육의교수 학습방법에대한전문적인지식을갖출수있을것이다. 교육과정과연계한건강증진교육과정구안ㆍ적용으로학생들의자기건강관리능력 ( 식습관, 위생생활, 건강체력, 정신건강, 안전교육, 학교생활만족도 ) 신장에효과가있을것이다. 가정과연계한건강증진활동을통해가정에서의건강증진방법을알고자녀들과함께자기건강관리능력을키우는데노력하게될것이다. 체ㆍ인ㆍ지 -6 프로그램의일반화로가정, 지역사회및여러학교에교육과정과연계한효율적인건강증진학교의교육모델을제시할것이다. Ⅴ 추진일정 운영기간 : 2016. 03 ~ 2017. 02 주요추진일정 단 계 추진내용 2016 년 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 계획운영평가 건강증진운영계획수립을위한위원회조직 건강증진운영을위한방향설정 환경조성을위한설문조사 운영지표및목표설정 운영계획수립및협의 운영방법의설계및조직 프로젝트학습및운영지표해결을위한교사연수 운영지표해결을위한학부모연수 건강증진교육과정재구성 건강증진주제통합프로젝트학습계획서작성 건강증진교수 학습과정안작성 건강증진교수 학습과정안및수업컨설팅 건강증진교수 학습과정안적용 학생건강증진동아리활동전개 학부모연계체험활동 학교홈페이지배너구축 각종프로그램탑재및공유 건강증진교육과정일반화 운영결과종합분석및환류 운영결과검토분석 1차년도보고서작성운영보고 연구학교운영계획보완 2차년도재구성 - 15 -
Ⅶ 성과목표및성과관리방안 1. 성과목표 학생, 학부모, 교사의건강한생활습관형성 교육과정과연계한다양한프로그램개발및운영으로지속사업기반조성 건강증진학교프로그램실행정착및일반화 2. 성과관리방안 설문지평가 : 연2회학생, 학부모, 교사전체를대상으로건강증진학교운영의효과성, 지속가능성, 대상자의선호성, 만족도를평가하고개선점이나기타의견은서술형으로진술함 교육복지우선지원사업연계설문지평가 : 정신건강과학교만족도와같이단순평가하기어려운영역은교육복지우선지원사업과연계하여다양한척도를사용한다. 또한질적분석을병행한다. - 16 -