난독증 CAB-DX 를위한인지검사 결과보고서 읽고쓰는능력 김보현평가일자 : 09/10/17 생일 : 09/11/74 나이 : 42 학력 인지위험 사회노동환경 시공간구조 김보현님의프로파일 위험영역
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 2 난독증의위험성이낮음김보현님의결과 평가 증상 1/26 증상및징후부분에서난독증의위험을암시하는증상이발견되지않았습니다. 정상범위 : 0-7 발견된증상 : 1 인지프로파일 3/10 난독증과관련된인지장애가발견되었습니다 정상범위 : 0-2 감지된약점 : 3 증상및위험성점수안정점수김보현 읽고쓰는능력 0-3 0 시공간구조 0 0 사회노동환경 0-2 0 학력 0-2 1 인지위험 0-2 3 결론 김보현님이가장낮은점수를획득한인지능력을활성화하고훈련시키십시오. 김보현님은난독증위험지수가낮기는하지만, 인지자극프로그램을시작하는것을권유합니다. 김보현님이다른인지질환이나장애가있다고생각되면난독증은가능성이낮으므로추가검사를실시하는것이좋습니다. 코드 CABDX17 를사용하여 CogniFit 의난독증을위한임상두뇌훈련프로그램을 25% 할인받으세요 * 이평가는의학적진단테스트는아니지만언어기반학습장애 ( 난독증 ) 의위험을탐지하고평가하는데도움이되는도구입니다.
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 3 00 난독증평가배터리에대하여 김보현님은 09/10/17에 42세용난독증평가를수행하였습니다. 탐구설문지는사용자의나이, 징후및증상에따라조정됩니다. 인지점수는임상척도와김보현님의연령에적합한정규화되고검증된검사에근거하여평가됩니다. CogniFit 의난독증평가하기위한전산화된배터리 (CAB-DX) 는약 30~40 분정도진행되는임상적질문과과업들로구성되어있습니다. CAB-DX 는이학습장애를둘러싼과학문헌에서확인된주요신경심리학적요인을검토하여사용자의난독증위험지수를평가하는과학적자료입니다. 이보고서에표시된결과는평가를실행한특정날짜및시간에김보현님의실적을반영한것입니다. 수행능력은시간, 자신감, 졸음, 동기및기타여러요소에따라달라질수있습니다. 이보고서의결과및데이터는진단을반영하지않기때문에자격을갖춘의료전문가또는교육전문가 ( 심리학자, 정신교육학자, 가정교사, 정신과의사, 신경의학자, 신경심리학자, 신경학자등 ) 에의해검토및해석되어야하며임상또는교육상담의보완도구로사용되야합니다. 이평가결과는김보현님이지원전략을확인하거나전문적도움을받을수있는기반을제공합니다. 이인지검사는 ADHD 로고통받을수있는사람들의다양한교육, 심리학및신경심리학적요인을양적으로평가하는데도움이되는유용한정보를제공하기위해고안되었습니다. CAB-DX 보고서는세가지영역으로구성되어있습니다 : 01 증상 설문지에대한답변은다음과같은영역으로분류됩니다 : 읽고쓰는능력시공간구조사회노동환경학력 02 인지프로파일 평가된각영역의백분위수를나타내는그래프가나타납니다. 예를들어, 사용자가 60 번째백분위수에있다면, 같은연령의사람들중 60% 가그영역에서점수가낮다는것을의미합니다. CogniFit 의점수는 0 에서 800 점의척도로조정된백분위수로표시됩니다. 이섹션에서는, 점수가높을수록좋습니다. 초록색 : 강한인지능력노란색 : 평균이하의인지능력빨간색 : 인지장애 03 결론 보고서의마지막부분에서다음사항들을확인할수있습니다 : 위험지수와인지프로파일의영향에대한설명과감지된증상구체적인권장사항및개인화된행동계획
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 4 01 증상난독증은읽기및 / 또는글쓰기가우세한학습장애를지칭하는것으로알려져있는데, 유년기에시작되는신경생물학적장애로, 읽기와쓰기를학습및통합하는데약간또는심한어려움을경험할수있습니다. 이는어린시절에시작되어성인기까지지속됩니다. 오늘날에는유아기에대한연구와보살핌덕분에성년기때에도이러한유형의장애를예방하고중재하는것이점점더빈번해지고있습니다. 설문지에대한김보현님의점수는난독증을암시하는증상을나타내지않습니다. 즉, 김보현님은난독증의위험이적습니다. 0/10 읽고쓰는능력 위험성낮음난독증환자가직면하는어려움은주로읽고쓰는법을배우는능력과관련이있습니다. 이러한비언어적언어과정 ( 글쓰기 ) 에서는다양한두뇌구조가사용됩니다. 0/4 시공간구조 위험성낮음난독증이있는성인의경우일반적으로좌 / 우구별, 지도읽기, 거리추정과같은공간구성문제를경험합니다. 난독증을앓고있는성인은어릴적겪었던시간적또는공간적구성에대한어려움및성인으로서겪는일관된어려움에관해자주이야기합니다. 1/7 학력 위험성낮음읽기및쓰기의어려움은일반적으로어린시절부터시작되며자녀가성장하고학업이철저해질수록더욱분명해집니다. 학업상의어려움과난독증사이에는강한연관성이있기때문에, 난독증을앓고있는대부분의성인은어릴적부터학교에서어려움을겪었을가능성이높습니다. 사회노동환경 위험성낮음난독증을앓고있는성인은직장에서서면또는그룹프로젝트를발표할때영향을받을수있습니다. 0/5
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 5 위험성낮음김보현님의증상에대한전반적인보고서 설문지의결과에따르면, 김보현님은어떠한영역에서도강력한난독증의증상이보이지않습니다. 하지만, 읽고쓰는능력, 시공간구조, 사회노동환경, 학력영역에서발생하는몇가지증상은난독증의증상양립할수있습니다. 그러므로, 김보현님이어느정도의난독증을앓고있을수도있습니다. 만약김보현님이공부를하거나집에있을때, 또는친구들과있을때에어려움을겪는다면난독증이원인일수도있습니다. 하지만, 다른경우를대비하여이정보를바탕으로더욱정확한진단을하는것을권장합니다. 중요이결과는의학적인진단이아닙니다. 이정보는전문가에의해제공되는공식적인진단을대체할수는없지만, 포괄적인진단을내리는데보조도구로사용될수있습니다. 읽고쓰는능력 학력 시공간구조 사회노동환경 김보현님의프로파일 위험영역
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 6 세부사항 : 난독증과관련된증상 읽고쓰는능력 위험성낮음 김보현님은읽거나쓰는데아무문제가없습니다. 일반적으로, 난독증을앓고있는사람들은종종이러한기술을익히는데사용되는신경망에결함이있습니다. 김보현님의경우에는이러한증상이전혀감지되지않았습니다. 시공간구조 위험성낮음 김보현님은시공간구조변형에문제가없습니다. 성인의낭독증은방향감및편측성문제를포함한시공간장애가특징입니다. 김보현님의경우, 아무런증상이감지되지않았습니다.
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 7 사회노동환경 위험성낮음 김보현님은사회노동환경에문제가없습니다. 난독증을앓고있는성인은종종프레젠테이션을할때또는서면프로젝트를완료하거나이메일을쓸때어려움을겪습니다. 이러한어려움은읽기및쓰기문제를야기할수있으며, 사회적상황에서도나타날수있습니다. 김보현님의경우, 아무런증상이감지되지않았습니다. 학력위험성낮음 김보현님은유년기때부터학력영역에서심각한어려움을겪지않았습니다. 이는학업난이도가높아져도김보현님의점수는영향을받지않았음을의미합니다. 난독증으로인한부실한성적은나쁜태도나관심부족으로인한비효율성으로오해될수있습니다.
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 8 02 인지프로파일 평가된각영역의백분위수를나타내는그래프가나타납니다. 예를들어, 사용자가 60번째백분위수에있다면, 같은연령의사람들중 60% 가그영역에서점수가낮다는것을의미합니다. CogniFit의점수는 0 에서 800점의척도로조정된백분위수로표시됩니다. 이섹션에서는, 점수가높을수록좋습니다. 추론 김보현님의인지프로파일에따르면난독증의위험은중간입니다 389/800 획득한정보를효과적으로사용할수있는능력 ( 체계화하기, 관련짓기...). 기억 386/800 새로운정보를유지및조작하고과거의기억을회복할수있는능력. 주의 452/800 산만함을걸러내고관련정보에집중할수있는능력. 조정 407/800 정확하고질서정연한움직임을효율적으로수행할수있는능력. 지각 800/800 환경으로부터의자극을해석할수있는능력 언어 341/800 ( 언급되거나쓰여진 ) 구두정보를이해하고표현할수있는능력
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 9 위험성중간김보현님의인지에대한전반적인보고서 김보현님의인지프로파일에서경미한난독증의위험성이발견되었습니다. 인지평가의다양한과제에기반한결과에따르면김보현님의강한영역은지각영역이고, 개선해야할영역은추론, 기억, 주의, 조정, 언어영역입니다. 즉, 김보현님의인지프로파일덕분에, 난독증을암시하는인지장애가발견되었습니다. 이정보를바탕으로더욱정확한진단을위해전문가와상의할것을권장합니다. 중요이결과는의학적인진단이아닙니다. 이정보는전문가에의해제공되는공식적인진단을대체할수는없지만, 포괄적인진단을내리는데보조도구로사용될수있습니다. 추론 언어 기억 지각 주의 조정 김보현님의프로파일 위험영역
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 10 세부사항 : 난독증의영향을받는인지영역 추론 389/800 254 계획획득점수 : 254 예상점수 : 419 김보현님이획득한기획력점수를보면, 기능이변화했을가능성이있습니다. 기능력변형은난독증의아주강력한지표입니다. 기획력은누군가에게무엇을이야기하기위해머리속에있는이야기를정리하는것과같이미래의목표에도달하기위한가장좋은방법을정신적으로체계화할수있는능력입니다. 이기능이변형된사람들은연설을구성하거나글을쓰고읽는데더많은어려움을겪습니다. 460 처리속도획득점수 : 460 예상점수 : 528 김보현님은연령대에서예상되는것보다낮은처리속도점수를획득하였기때문에난독증의조짐이보입니다. 처리속도는신속하고자동적으로정보를처리하는능력입니다. 처리속도가변형된사람들은일반적으로읽은내용이나말하거나쓰고싶은내용을이해하고처리하는데더오래걸립니다. 문자, 단어및문장을해독할때느린속도의청각및구두처리로인해문제가발생할수있습니다. 기억 386/800 302 시각적단기기억획득점수 : 302 예상점수 : 475 김보현님이획득한시각적단기기억점수를보면, 기능이변화되었을가능성이있습니다. 시각적단기기억력변화는난독증의아주강력한지표입니다. 시각적단기기억력은글자또는단어와같이짧은시간동안적은양의시각정보를유지할수있는능력입니다. 시각적단기기억력에문제가있을경우, 이해력이변형되어긴문장의초반부를기억하기가어렵습니다. 397 단기기억획득점수 : 397 예상점수 : 411 김보현님은연령대에서예상되는것보다낮은단기기억점수를획득하였기때문에난독증의조짐이보입니다. 단기기억력은문장전체를이해하기위해문장의초반부를기억할때와같이짧은시간동안적은양의정보를유지할수있는능력입니다. 단기기억력에문제가있는사람은우리가듣는정보를올바르게유지할수없기때문에청각적이해가변형될수있습니다.
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 11 429 작업기억력획득점수 : 429 예상점수 : 409 김보현님은연령대에적합한작업기억점수를받았으며이는난독증의위험이없음을의미합니다. 작업기억은언어이해, 학습및추론과같은복잡한작업을수행하는데필요한정보를유지하고조작할수있는능력입니다. 불완전한작업기억은서면언어와구어모두를이해하기어렵게만듭니다. 주의 452/800 346 분할주의력획득점수 : 346 예상점수 : 525 김보현님이획득한분리주의점수를보면, 기능이변화했을가능성이있습니다. 분리주의는들으면서쓰는것과같이한번에하나이상의자극이나활동에주의를기울일수있는능력입니다. 좋지못한분리주의를가진사람들은한번에두개이상의작업을수행할때, 보다많은인지자원을사용하므로, 필기를하는동안선생님의말을듣기가어려울수있습니다. 565 초점력획득점수 : 565 예상점수 : 431 김보현님은연령대에적합한초점주의점수를받았으며이는난독증의위험이없음을의미합니다. 초점주의는누군가가연설을할때주의를기울이는것과같이자극이나활동에오랜기간동안주의를기울이는능력입니다. 주의가산만하면, 중요한정보가누락되어활동에대한이해가어려워집니다. 난독증을앓고있는어린이와성인은대개쉽게산만해지며집중이필요한업무를하는데더욱어려움을겪습니다. 조정 407/800 407 반응시간획득점수 : 407 예상점수 : 454 김보현님은연령대에서예상되는것보다낮은반응시간점수를획득하였기때문에난독증의조짐이보입니다. 반응시간은간단한자극을인지및처리하고올바르게반응하는능력입니다. 반응시간이느린사람은일반적으로글쓰기를할때어려움을겪습니다.
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 12 지각 800/800 800 시각주사획득점수 : 800 예상점수 : 364 김보현님은연령대에적합한시각주사점수를받았으며이는난독증의위험이없음을의미합니다. 시각주사는읽는동시에문자를감지할때와같이시야를사용하여주변의관련자극을능동적이고효율적으로찾아내는능력입니다. 좋지않은시각주사는각문자 ( 예 : b 와 d) 의독특한특징을감지하는것을방해하여이해를어렵게합니다. 언어 341/800 341 명명하기획득점수 : 341 예상점수 : 389 김보현님은연령대에서예상되는것보다낮은명명능력점수를획득하였기때문에난독증의조짐이보입니다. 명명능력은거리의이름을쉽게기억할때처럼특정개념에이름을지정하기위해기억에서단어에접근할수있는기능입니다. 명명하기의어려움으로인해 " 허사 "( 부정확한단어 ) 사용또는독해력문제가발생할수있습니다.
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 13 실행기능및난독증 난독증은독서장애이상으로, 실행기능과같은정교한기술에서일련의결함을유발합니다. 실행기능은행동을조절하고특정목표를성공적으로달성할수있게하는인지능력입니다. 난독증은일반적으로실행기능에영향을미치기때문에측정및평가되는것이중요합니다. 실행기능을구성하는인지능력은작업기억, 기획력, 초점주의및처리속도입니다. 이러한실행기능의변화는중앙음운론언어적결함과함께읽기및쓰기학습과관련된어려움의원인으로이해됩니다. 실행기능이불충분하면수업시간에주의를기울이거나, 계획을세우거나숙제및다른일을할때여러가지어려움이생길수있습니다. 김보현님의상태는다음과같습니다 : 작업기억력 아무문제없이정보를기억합니다. 대화도중방해를받았을때, 하던말을재개할수있습니다. 계획 업무에소요되는시간을계산할때상당한어려움을겪습니다. 어떻게업무를시작해야하는지전혀알지못합니다. 초점력 아무문제없이잘집중할수있고쉽게산만해지지않습니다. 신속하고효율적으로일처리를합니다. 처리속도 설명서를여러번반복해서읽어야합니다. 적절한단어를찾는데어려움을겪습니다.
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 14 위험성중간김보현님의실행기능평가 김보현님은실행기능에서연령대에서예상되는것보다낮은점수를받은증상이있기때문에, 난독증의가능성이조금있습니다. 김보현님이가장높은점수를획득한실행기능은작업기억력, 초점력이고, 김보현님이개선해야하는실행기능은계획, 처리속도입니다. 그렇기때문에, 더욱정확한진단을위해이정보를바탕으로전문가와상의하는것을권장합니다. 중요이결과는의학적인진단이아닙니다. 이정보는전문가에의해제공되는공식적인진단을대체할수는없지만, 포괄적인진단을내리는데보조도구로사용될수있습니다. 작업기억력 처리속도 계획 초점력 김보현님의프로파일 위험영역
난독증 CAB-DX 를위한인지검사 15 03 결론김보현님은난독증배제기준에대해긍정적으로답하였으므로자격을갖춘전문가 ( 심리학자, 정신과의사또는신경학자 ) 에의한감별진단및다른장애와의합병증에대한확인이필요합니다. 최근발생한어려움으로인해난독증의가능성을배제할수있습니다. 다음기준은정확한진단및결론을수립하는데핵심적이며자격을갖춘전문가에의해고려되어야합니다. 김보현님이설문지에예라고응답한일반적기준 : 컴퓨터마우스를자주사용합니다. 오른손으로글을씁니다. 타블렛이나터치패드를자주사용합니다. 김보현님이설문지에아니오라고응답한일반적기준 : 안경이나렌즈를사용합니다. 보청기를사용합니다. 결론 " 나는장애가있습니다 " 라는질문에대한답변으로보았을때, 자격을갖춘전문가 ( 심리학자, 정신과의사또는신경학자 ) 에의한감별진단및다른장애와의합병증에대한확인이필요합니다. 김보현님의장애지원및읽기쓰기영역에나타나는어려움이확립된수준을심각하게초과하는지확인해볼것을권유합니다. 코드 CABDX17 를사용하여 CogniFit 의난독증을위한임상두뇌훈련프로그램을 25% 할인받으세요 설문지의질문에정직하고올바르게응답하고결과가변경될수있으므로조용하고방해가없는장소에서인지평가를수행하도록하세요. 이보고서에수집된데이터는김보현님의인생의한부분일뿐이며, 시간이지남에따라달라질수있습니다. 코멘트