4 장. 학습활동등록하기
4. 학습활동등록하기 강의실에자료, 학습활동을추가할때공통으로진행하는과정은다음과같습니다. 아래모든학습활동및강의자료등록시동일한방법으로등록페이지에접속합니다. 1 강의실우측상단에위치한버튼을클릭합니다. 2 강의개요또는해당하는주차의를클릭합니다. 3 원하는활동 / 자료를클릭하여다음페이지로이동합니다. 페이지 2 / 63
4.0. 일반게시판 일반게시판은다양한카테고리의글을자유롭게올릴수있는게시판입니다. 1 강의개요또는주차별학습활동에만들수있습니다. 2 일반게시판은일반, 공지, 조별, Q&A, 1:1, 익명게시판으로구성되어있습니다. 페이지 3 / 63
아래와같이게시글을쓰고확인이가능합니다. 조별게시판은팀을설정하여게시글을쓰고설정에따라팀끼리만게시글을 확인할수있습니다. (6 장의 팀게시판 을참조하시면조금더자세하게알수있습니다 ) 페이지 4 / 63
4.1. 과제 4.1.1. 과제출제하기 1 과제의제목을입력한후, 설명란에해당과제의주제, 제출방식등학습자가참고할 사항을작성합니다. 지정된양식에과제를작성하여제출하는경우첨부파일을등록할수있습니다. 과제의제출기한을설정합니다. - 마감일시 : 이후에제출된과제에는 ' 늦음 ' 표시가되지만, 제출이가능합니다. - 제출차단 : 설정한일시부터학습자는과제를제출할수없습니다. 페이지 5 / 63
2 과제수행에대한성적을설정합니다. 해당과제의만점을 최대점수 에입력하세요. 있습니다. 버튼을클릭하면과제출제가완료되며, 출제한과제화면을바로확인할수 페이지 6 / 63
4.1.2 과제채점하기 1 과제를채점하기위해, 해당과제아이콘을클릭합니다. 2 학습자들의과제제출현황을확인하고, 버튼을클릭합니다. 3 학습자별과제제출상태및제출한과제파일다운로드가가능합니다. 페이지 7 / 63
TIP 왼쪽상단의 채점관련활동 에서 모든과제다운로드 를클릭하면 ( 해당과제에대해 ) 다수 의학습자가제출한과제물을일괄다운로드할수있습니다. 4 과제물평가후, 학습자목록의 성적 열에서빈칸에평가점수를입력하고 Enter 를 누르세요. 5 버튼을클릭합니다. 6 채점이완료되었습니다. 페이지 8 / 63
4.2. 퀴즈 4.2.1. 문제등록하기 ( 문제은행 ) 문제은행에문제를등록하면, 다음학기 / 연도의동일과목또는분반에서동일한시험을제출해야 하는경우재차문제를입력할필요없이 1 회등록으로재사용이가능합니다. 1 강의실좌측 강의실홈 > 기타관리 > 문제은행 을선택합니다. 2 버튼을클릭합니다. 페이지 9 / 63
3 추가할문제의유형을선택한후를클릭합니다. 메뉴 설명 선다형 문제의보기를구성하고정답을단일 / 다중으로선택할수있는문제입니다. 서술형 서술형으로정답을제시해야하며수동채점으로진행됩니다. 주관식단답형단어또는구문으로정답을제시할수있는문제입니다. OX형 오직 ' 참 ' 과 ' 거짓 ' 중하나만선택할수있는단순한형태입니다. 짝찾기형 단어나문장의보기를다른단어나문장을목록형태에서일치되는짝을선택하는문제입니다. 선다형, 주관식단답형, 수치형등을이용한빈칸채우기문제입니 빈칸채우기 다. 수치형 단어대신수치로정답을제시할수있는주관식단답형문제입니다. 설명 시험응시화면에서전 / 중간 / 후시험에대한설명을기재할수있습니다. 페이지 10 / 63
4 문제를추가합니다. 여기서는객관식유형의문제인 선다형 문제출제방법을소개합니다. 메뉴 설명 생성할문제의문제은행카테고리를설정합니다. 카테고리 ( 기본값은현재접속중인강의실의문제은행입니다.) 문제분류명 문제은행에서문제를관리하기위해사용되며, 실제시험에서는표시되지않습니다. 문제내용 출제할문제를작성합니다. 기본점수 문제를맞출시부여되는점수를입력합니다. 일반적인피드백 문제와관련된피드백을제시합니다. 정답개수 단답만 (1개) / 다답 (2개이상 ) 허용중에선택하여설정합니다. 보기순서섞기 문제에대한보기 ( 선택지 ) 의순서를무작위로나열합니다. 답안번호 답안보기의형식을설정합니다. 페이지 11 / 63
5 선다형문제의경우정답을포함한다수의보기를작성합니다. [ 성적 ] 항목에서정답일경우성적을 100%, 오답일경우성적없음으로설정합니다. 문제를풀경우정답여부에맞는피드백을작성합니다. TIP 1) 다수의정답을맞추어야하는문제의점수반영하기 점수에반영되는비율 ( 아래 성적 ) 100% 를정답의개수로나누어입력합니다. 예 ) 정답이 3 개인문제의경우정답인보기는아래 성적 을 33.33333% 로설정 2) 2 개이상의정답중 1 개만선택해도정답으로인정하기 모든정답의 성적 ( 비율설정 ) 을 100% 로설정하면일부만선택해도정답으로인정됩니다. 문제답안보기는기본 5 개가있으며를누르면 3 개씩추가할수있습니다. 6 을클릭하면문제등록이완료됩니다. 페이지 12 / 63
4.2.2. 다양한문제유형 4.2.2.1 선다형 제시되는복수의보기가운데정답을선택하는문제유형으로, 단답형 (1 다답형 ( 복수응답, 2 개이상의답이존재 ) 으로분류됩니다. 개의답만존재 ) 과 1 문제의카테고리와문항을기입합니다. 메뉴 설명 카테고리 생성할문제의문제은행카테고리를설정합니다. ( 기본값은현재접속중인강의실의문제은행입니다.) 문제분류명 문제은행에서문제를관리하기위해사용되며, 실제시험에서는표시되지않습니다. 문제내용 출제할문제를작성합니다. 기본점수 문제를맞출시부여되는점수를입력합니다. 정답개수 단답만 (1개) / 다답 (2개이상 ) 허용중에선택하여설정합니다. 보기순서섞기 문제에대한보기 ( 선택지 ) 의순서를무작위로나열합니다. 보기형식 답안보기의형식을설정합니다. 페이지 13 / 63
2 정답을포함한다수의보기를작성합니다. [ 성적 ] 항목에서정답일경우성적을 100%, 오답일경우성적없음으로설정합니다. 문제를풀경우정답여부에맞는피드백을작성합니다. 3 2 회이상시험응시를허용하는경우, 1 차응시에서정답을맞추지못한문제를다시응시할때감점여부를설정할수있습니다. 이경우, 퀴즈추가시응시가능횟수를 2 회이상으로설정해야합니다. (4.2.3 퀴즈추가하기를참고하시기바랍니다.) 4 버튼을클릭하면문제생성이완료됩니다. 페이지 14 / 63
4.2.2.2 서술형문제에대해에세이형식으로답변을작성, 제출하는문제의유형입니다. 해당유형은학습자개인의의견등장문의글로답안이제출되기때문에, 교수자또는채점자를통한수동채점으로채점이진행됩니다.( 자동채점은지원되지않습니다.) 1 문제의카테고리와문항을기입합니다. 메뉴 설명 카테고리 생성할문제의문제은행카테고리를설정합니다. ( 기본값은현재접속중인강의실의문제은행입니다.) 문제분류명 문제은행에서문제를관리하기위해사용되며, 실제시험에서는표시되지않습니다. 문제내용 출제할문제를작성합니다. 기본점수 문제를맞출시부여되는점수를입력합니다. 페이지 15 / 63
2 해당문제에학습자가답안입력시적용되는설정사항을선택합니다. 3 답안작성시공통으로적용되는양식 ( 템플릿, 주제등학습자의답안작성화면에표시할 사항 ) 을기입합니다. 4 버튼을클릭하면문제생성이완료됩니다. 페이지 16 / 63
4.2.2.3. 주관식단답형텍스트또는이미지로출제된문제에대해단어또는문구수준의짧은답을제출하는문제유형입니다. 학습자가제출한답안이정답에얼마나가까운지를가늠하는정확도에따라답안의점수배점을달리할수있습니다. 1 문제의카테고리와문항을기입합니다. 메뉴 설명 카테고리 생성할문제의문제은행카테고리를설정합니다. ( 기본값은현재접속중인강의실의문제은행입니다.) 문제은행에서문제를관리하기위해사용되며, 실제시험에 문제분류명 서는표시되지않습니다. 문제내용 출제할문제를작성합니다. 기본점수 문제를맞출시부여되는점수를입력합니다. 대소문자구분여부 알파벳대 / 소문자를정답판정시적용할지를결정합니다. 페이지 17 / 63
2 정답이되는단어와점수반영비율 ( 기본점수대비정답인정비율 ) 을입력합니다. 3 2 회이상시험응시를허용하는경우, 1 차응시에서정답을맞추지못한문제를다시응시할때감점여부를설정할수있습니다. 이경우, 퀴즈추가시응시가능횟수를 2 회이상으로설정해야합니다. (4.2.3 퀴즈추가하기를참고하시기바랍니다.) 4 버튼을클릭하면문제생성이완료됩니다. 페이지 18 / 63
4.2.2.4. OX형참 / 거짓형문제는주어진문제의참 / 거짓여부를선택하는유형으로, 텍스트뿐아니라이미지, 음성및영상을문제필드에입력한후참 / 거짓여부선택지를제공합니다. 1 문제의카테고리와문항을기입합니다. 해당문제의정답여부를 정답 에서 참 또는 거짓 으로표기합니다. 메뉴 설명 카테고리 생성할문제의문제은행카테고리를설정합니다. ( 기본값은현재접속중인강의실의문제은행입니다.) 문제분류명 문제은행에서문제를관리하기위해사용되며, 실제시험에서는표시되지않습니다. 문제내용 출제할문제를작성합니다. 기본점수 문제를맞출시부여되는점수를입력합니다. 정답 참 / 거짓여부를선택합니다. 2 버튼을클릭하면문제생성이완료됩니다. 페이지 19 / 63
4.2.2.5. 짝찾기복수의문항과답을출제하고학습자가각각의문제에해당하는답을선택하도록하는문제유형입니다. 1 문제의카테고리와문항을기입합니다. 단, 문제내질문과그에맞는답을연결하는짝찾기형문제의경우 문제내용 은전체문제의주제를입력해야합니다. ( 예 : 다음질문과답을짝지어선택하세요.) 메뉴 설명 카테고리 생성할문제의문제은행카테고리를설정합니다. ( 기본값은현재접속중인강의실의문제은행입니다.) 문제분류명 문제은행에서문제를관리하기위해사용되며, 실제시험에서는표시되지않습니다. 문제내용 출제할문제를작성합니다. 기본점수 문제를맞출시부여되는점수를입력합니다. 해당기능활성화및퀴즈설정에서 순서섞기 활성화 순서섞기 시문장 ( 답 ) 의순서가응시할때마다무작위로섞이게됩 니다. 페이지 20 / 63
2 질문과그에대한답을입력합니다. 아래설명에서와같이, 최소질문 2 개와답 3 개를제시해야문제가생성됩니다. 3 2 회이상시험응시를허용하는경우, 1 차응시에서정답을맞추지못한문제를다시응시할때감점여부를설정할수있습니다. 이경우, 퀴즈추가시응시가능횟수를 2 회이상으로설정해야합니다. (4.2.3 퀴즈추가하기를참고하시기바랍니다.) 4 버튼을클릭하면문제생성이완료됩니다. 페이지 21 / 63
4.2.2.6. 빈칸채우기텍스트문장또는문단내빈칸을채우도록하는이문제유형에서는정답이문장 / 문단내선다형, 단답형및수치형세가지형태로다양하게구성될수있습니다. 1 문제의카테고리와문항을기입합니다. 메뉴 설명 생성할문제의문제은행카테고리를설정합니다. 카테고리 ( 기본값은현재접속중인강의실의문제은행입니 다.) 문제분류명 문제은행에서문제를관리하기위해사용되며, 실제시험에서는표시되지않습니다. 문제내용 출제할문제를작성합니다. 문제문장복호및검증 문제에입력한빈칸채우기수식이정확한지를확인합니다. 페이지 22 / 63
2 이때, 문제내용 에문제입력시다음과같이중괄호및단어를입력합니다. 문제내답을제시하는유형은다음과같이기입합니다. - 단답형 : { 기본점수 ( 숫자 ):SHORTANSWER:= 정답 } 예시 ) {1:SHORTANSWER:= 공지 } - 선다형 : { 기본점수 ( 숫자 ):MULTICHOICE= 정답 #Correct ~ 오답 #Wrong} 예시 ) {1:MULTICHOICE:= 고정 #Correct ~ 가변 #Wrong} - 수치형 : { 기본점수 ( 숫자 ):SHORTANSWER:= 정답 } 3 2 회이상시험응시를허용하는경우, 1 차응시에서정답을맞추지못한문제를다시응시할때감점여부를설정할수있습니다. 이경우, 퀴즈추가시응시가능횟수를 2 회이상으로설정해야합니다. (4.2.3 퀴즈추가하기를참고하시기바랍니다.) 4 버튼을클릭하면문제생성이완료됩니다. TIP 완성된빈칸채우기문제의예시입니다. 페이지 23 / 63
4.2.2.7. 수치형수치형문제의형식은단답형과유사한빈칸에정답을입력하는방식입니다. 하지만숫자에한해입력이가능한점, 허용오차범위내인경우아주정확한값이아니더라도정답으로인정이될수있다는점에서특징을갖습니다. 1 문제의카테고리와문항을기입합니다. 메뉴 설명 카테고리 생성할문제의문제은행카테고리를설정합니다. ( 기본값은현재접속중인강의실의문제은행입니다.) 문제분류명 문제은행에서문제를관리하기위해사용되며, 실제시험에서는표시되지않습니다. 문제내용 출제할문제를작성합니다. 기본점수 문제를맞출시부여되는점수를입력합니다. 페이지 24 / 63
2 정답과오차, 정답으로인정할점수반영비율을입력합니다. 3 2 회이상시험응시를허용하는경우, 1 차응시에서정답을맞추지못한문제를다시응시할때감점여부를설정할수있습니다. 이경우, 퀴즈추가시응시가능횟수를 2 회이상으로설정해야합니다. (4.2.3 퀴즈추가하기를참고하시기바랍니다.) 4 버튼을클릭하면문제생성이완료됩니다. 페이지 25 / 63
4.2.2.8. 설명설명은문제유형이아니라퀴즈내설명등의부가적인문구및이미지를표시하는방식입니다. 사전설명을제공하는등의용도로사용할수있습니다. 1 문제의카테고리와설명으로제시할내용을입력합니다. 2 버튼을클릭하면문제생성이완료됩니다. TIP 완성된빈칸채우기문제의예시입니다. 페이지 26 / 63
4.2.3 퀴즈추가하기 미리등록한문제를시험에출제할수있도록 퀴즈 를추가하여해당주차 / 토픽에서시험을출제하세요. (4. 학습활동등록하기를참고해서퀴즈를추가하는페이지로입장합니다.) 1 퀴즈제목과설명을입력합니다. 2 학습자가시험에응시할수있는기간을지정합니다. 시간제한을설정하면응시가능기간사이에서학습자가시험을시작한시점부터설정한 시간만큼만시험에응시할수있습니다.( 예 : 1 일의응시기간중 1 시간의시간제한 ) 페이지 27 / 63
Q&A 학습자가시험을치르던중시험시간이종료되었을때어떻게되나요? è 종료시점까지선택한답만제출됩니다. 3 퀴즈를응시할때기본적으로는 1 페이지당 1 문제만표시되지만, 표시할문제의개수를변경할수있습니다. ( 문제이동 의경우부정행위방지를위해문제의번호순서에관계없이무작위로출제되며, 순서대로문제를풀어야하는경우 순서대로이동 으로변경하시기바랍니다.) TIP 부정행위방지를위해답안 ( 보기 ) 이표시되는순서가무작위로나타납니다. 페이지 28 / 63
4 버튼을클릭하면퀴즈의등록이완료되며, 추가된퀴즈내페이지로이동합니다. 문제를추가하기위해을클릭합니다. 5 최고성적에퀴즈총점을입력하고저장한후, 선택합니다. 를눌러 문제은행으로부터 를 6 미리등록한문제의목록을볼수있습니다. 문제가표시되지않을경우 카테고리선택 에서문제가속한카테고리를클릭하세요. 페이지 29 / 63
TIP 미리문제를추가하면서설정한문제별배점의합과최고성적의점수가일치해야합니다. 4.2.4. 퀴즈채점하기 선다형, 주관식단답형, 진위형등사전에정답과배점을기재한문제유형은학습플랫폼에서 자동채점이되어결과를바로확인할수있습니다. ( 단서술형은채점자가직접확인후수동 채점을진행합니다.) 1 주차타임라인에서퀴즈를클릭합니다. 2 응시 버튼의숫자는시험에응시한학습자의수입니다. 버튼을눌러채점페이지로 이동합니다. 페이지 30 / 63
3 선다형, 주관식단답형과같이문제를등록할때정답을미리등록하는문제유형의 경우자동으로채점이진행되며, 이에따라성적을확인할수있습니다. 4 서술형문제의경우학습자가작성한답변을확인, 채점을진행합니다. 미채점 을클릭합니다. 페이지 31 / 63
5 댓글 ( 의견 ) 작성또는점수입력 을클릭합니다. 6 점수를입력한후버튼을클릭하면, 채점이완료됩니다. 페이지 32 / 63
4.3. 투표 선다형투표를통해학습자의의견을취합하고, 특정활동 ( 예 : 보강일결정 ) 에활용할수있습니다. 1 투표의제목과설명을입력합니다. 투표의제목과별도로 설명 란에질문을작성할수있습니다. 2 질문에대해투표할문항을 문항 칸에작성합니다. 복수응답허용 을 예 로설정하면중복응답이가능한투표가됩니다. 페이지 33 / 63
3 투표기간을지정할수있습니다.( 지정하지않을경우항상투표에참여가능 ) 응답기간제한 을선택한후기간을설정하세요. 4 투표의결과를공개하려면 결과 탭에서결과공개를설정합니다. 결과공개여부는 4 가지방법중선택합니다. 5 있습니다. 버튼을클릭하면투표출제가완료되며, 작성한투표화면을바로확인할수 페이지 34 / 63
\ 4.4. 토론방 4.4.1. 토론방개설하기 이번장에서는토론방을만들어학생들의토론활동을지원하는기능을소개합니다. 1 토론방제목과설명을작성한후토론방유형을선택합니다. 메뉴 1인 1주제형식단독주제형식블로그형식 토론방유형설명학습자별 1개주제를등록하고, 서로답변을주고받는형태입니다. 교수자가주제를제시하며, 학습자는답변만등록할수있습니다. ( 이형식을선택할경우토론의주제및사전공지는 주제글쓰기 를통해주제글로남겨야합니다. 블로그형식으로운영되는토론방으로자유롭게글작성이가능합니다. 일반형식자유롭게글을작성할수있는토론방입니다. ( 기본값 ) 질의응답형식 주어진주제에답변한학습자는다른학습자의답변을볼수 있습니다. 페이지 35 / 63
2 집계유형을선택합니다. 메뉴 설명 평균 모든평가점수의평균이최종성적이됩니다. 평가항목수 평가를받은항목의개수입니다. 최고평가 가장높은점수가최종성적이됩니다. 최저평가 가장낮은점수가최종성적이됩니다. 평가합계 모든평가내역의점수를합산합니다. 3 집계유형을선택하면아래 척도 옵션의유형, 최고점수입력칸이활성화됩니다. 평가할유형과해당학습활동의만점 ( 최고점수 ) 을기입합니다. 토론을성적에반영하는경우에만집계유형을선택한후척도영역을아래와같이 점수 유형으로설정합니다. 평가기간제한은 2 번방식에한해적용됩니다. 페이지 36 / 63
4 버튼을클릭하면토론방의등록이완료되며, 추가된토론방내로이동합니다. 일반형식 의토론방의경우토론방을추가한후를통해주제를제시하거나, 학습자들이자유롭게주제글을게시하고서로토론을진행할수있습니다. TIP 특정 1 개주제에대해서만토론하도록하려면 단독주제형식 으로토론방유형을지정하세요. 교수자가제시하는토론주제에대해서만토론이가능합니다. 페이지 37 / 63
4.4.2. 토론방평가하기 토론방에서의활동을성적으로반영하여평가를진행할수있습니다. 이장에서는두가지토론방평가방법을소개합니다. 1) 댓글수에따라점수부여하기 1 강좌왼쪽의 성적 / 출석관리 > 학습이력현황 에접속합니다. 2 해당주차의토론방아이콘열에서활동별학습자의이력이표시됩니다. 학습자별댓글작성횟수를확인합니다. l 보기 : 강의자료또는학습활동열람횟수 l 쓰기 : 학습활동참여 ( 게시판글쓰기, 퀴즈응시, 과제제출등 ) 횟수 l 댓글 : 토론방, 게시판등활동에남긴댓글의수 페이지 38 / 63
3 성적부에접속합니다. 4 위의댓글개수에따라산정한점수를성적부의토론활동에직접입력합니다. 학습자이름에해당하는영역을마우스로더블클릭하여점수를입력하고, Enter 키를 눌러주세요. 페이지 39 / 63
5 성적반영이완료되었습니다. 페이지 40 / 63
4.5. 채팅방 실시간으로온라인상에서모여대화를나눌수있는채팅방을개설할수있습니다. 1 채팅방의제목을입력합니다. 2 채팅을시작할시점을설정합니다. 페이지 41 / 63
3 버튼을클릭하면채팅방의등록이완료됩니다. 채팅시작일시를정하지않은경우바로채팅방내로이동합니다. 채팅방이용시작일시를지정한경우다음과같은메시지를확인할수있습니다. 페이지 42 / 63
4.6. 설문조사 설문조사를활용하면간단한선다형방식의투표외에도서술형의견취합, 선택한답에따라다 음질문이달라지는단계별설문등다양한유형의설문을작성할수있습니다. 4.6.1 설문조사활동추가 1 설문조사의제목을입력합니다. 2 설문조사의기간을설정합니다. 시작및종료일시우측의 활성화 버튼을클릭하여날짜와시간을설정하면설문조사 기간에제한을둘수있습니다. 페이지 43 / 63
3 설문의기명 / 익명여부, 2 회이상참여가능여부를선택할수있습니다. 메뉴 설명 사용자이름기록 기명 / 익명여부를선택합니다. 다중제출허용 동일한설문조사에 2회이상참여할수있도록허용합니다. 설문문항에자동 번호부여 문항에자동으로번호가표기됩니다. 4 설문조사를완료한후학습자에게안내페이지를제공할수있습니다. 일반적으로설문조사를완료한학습자는강의실기본화면으로이동하게됩니다. TIP 설문조사를완료한학습자를자동으로다음활동으로이동시키거나, 다른자료를보게끔하고 싶다면 링크주소 란에해당페이지의 URL 을입력해주세요. 5 버튼을클릭하면설문조사의등록이완료됩니다. 페이지 44 / 63
4.6.2. 문항추가하기 설문조사활동을추가했다면, 이제설문조사의문항을추가합니다. 1 을클릭합니다. 2 가운데 선택 메뉴를클릭하면설문조사에활용가능한다양한문항유형이나타납니다. 메뉴 설명 논술형답안 문장형태의답안을작성할수있는질문유형입니다. 단답형답안 단어형태로단답형답안을작성합니다. 선다형 여러개의선택지중 1개또는복수응답이가능합니다. 선다형 ( 등급 ) 등급으로나열된선택지중 1개또는복수응답이가능합니다. 숫자답 일정범위내에서숫자로답을기재합니다. 질문지목록작성후저장시안내를사용하여해당강좌 안내 또는강좌카테고리정보를기록하거나, 응답시간을표시 합니다. 캡차 해당기능은현재는지원되지않습니다. 페이지나누기 학생화면에서페이지별질문분리를위해사용합니다. 표지 질문의카테고리입니다. 3 선택한유형에따라설문조사문항을작성합니다. 페이지 45 / 63
4.6.2.1 선다형 메뉴설명 필수 선택시학생들은해당질문에필수로응답해야합니다. 질문 학생들에게문의할질문을작성합니다. 정렬 선택지의정렬방식 ( 수직 / 수평 ) 을지정합니다. 선다형응답유형 선택지 1개선택 ( 라디오버튼 )/1개선택 ( 드롭다운메뉴 )/ 복수응답중선택합니다. 응답하지않은항목을분석에서제외 예 로선택시설문조사의 분석 탭에서응답하지않은항목은분석대상에서제외됩니다. 선택지입력 개별항목입력후 ENTER를클릭하여선택지를입력합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따라다른 의존성항목 후속질문이나타납니다. 새로질문을생성하는경우기준이되는 질문의표지명칭을선택합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따라다른 의존값 후속질문이나타납니다. 이전질문에서후속질문으로이동하기위 한선택지를기재합니다. ( 예 : 예, 아니오 ) 순서 전체설문에서해당질문의순서를지정합니다. 페이지 46 / 63
4.6.2.2. 논술형답안 메뉴 설명 필수 선택시학생들은해당질문에필수로응답해야합니다. 질문 학생들에게문의할질문을작성합니다. 넓이 입력창의넓이를지정합니다. 길이 ( 줄개수 ) 입력창의길이를지정합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에 의존성항목 따라다른후속질문이나타납니다. 새로질문을생성하는 경우기준이되는질문의표지명칭을선택합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에 의존값 따라다른후속질문이나타납니다. 이전질문에서후속질문으로이동하기위한선택지를기재합니다. ( 예 : 예, 아 니오 ) 순서 전체설문에서해당질문의순서를지정합니다. 페이지 47 / 63
4.6.2.3. 단답형답안 메뉴 설명 필수선택시학생들은해당질문에필수로응답해야합니다. 질문학생들에게문의할질문을작성합니다. 입력창넓이입력창의넓이를지정합니다. 허용최대문자수입력가능한최대글자수를지정합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에의존성항목따라다른후속질문이나타납니다. 새로질문을생성하는경우기준이되는질문의표지명칭을선택합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따라다른후속질문이나타납니다. 이전질문에서후속의존값질문으로이동하기위한선택지를기재합니다. ( 예 : 예, 아니오 ) 순서전체설문에서해당질문의순서를지정합니다. 페이지 48 / 63
4.6.2.4. 선다형 ( 등급 ) 메뉴 설명 필수선택시학생들은해당질문에필수로응답해야합니다. 질문학생들에게문의할질문을작성합니다. 정렬선택지의정렬방식 ( 수직 / 수평 ) 을지정합니다. 선택지 1개선택 ( 라디오버튼 )/1개선택 ( 드롭다운메뉴 )/ 복수선다형응답유형응답중선택합니다. 응답하지않은항목을 예 로선택시설문조사의 분석 탭에서응답하지않은항분석에서제외목은분석대상에서제외됩니다. 개별항목입력후 ENTER를클릭하여선택지를입력합니다. 선택지입력이때 숫자 / 항목 으로위이미지와같이등급을분류합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따의존성항목라다른후속질문이나타납니다. 새로질문을생성하는경우기준이되는질문의표지명칭을선택합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따의존값라다른후속질문이나타납니다. 이전질문에서후속질문으로이동하기위한선택지를기재합니다. ( 예 : 예, 아니오 ) 순서전체설문에서해당질문의순서를지정합니다. 페이지 49 / 63
4.6.2.5. 숫자답 설문의선택지가되는숫자의범위 ( 예 : 0~10) 를지정하는설문유형입니다. 메뉴 설명 필수 선택시학생들은해당질문에필수로응답해야합니다. 질문 학생들에게문의할질문을작성합니다. 최소값 지정한숫자범위중최소값인수를입력합니다. 최대값 지정한숫자범위중최대값인수를입력합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따라다 의존성항목 른후속질문이나타납니다. 새로질문을생성하는경우기준이되 는질문의표지명칭을선택합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따라다 의존값 른후속질문이나타납니다. 이전질문에서후속질문으로이동하 기위한선택지를기재합니다. ( 예 : 예, 아니오 ) 순서 전체설문에서해당질문의순서를지정합니다. 페이지 50 / 63
4.6.2.6. 안내 안내는설문상의문항은아니며, 설문에참여한학습자에게설문관련정보 ( 응답시간 / 강좌명 ( 약 어 )/ 강좌가속한카테고리 ) 를표시할수있는기능입니다. 메뉴설명질문학생들에게문의할질문을작성합니다. 안내-유형응답시간 / 강좌약어 / 강좌의소속카테고리를표시합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따라다의존성항목른후속질문이나타납니다. 새로질문을생성하는경우기준이되는질문의표지명칭을선택합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따라다의존값른후속질문이나타납니다. 이전질문에서후속질문으로이동하기위한선택지를기재합니다. ( 예 : 예, 아니오 ) 순서전체설문에서해당질문의순서를지정합니다. 4.6.2.7. 페이지나누기 페이지나누기 를클릭하면아래와같이긴막대가표시되며, 설문의문항사이에두어페이지를 나누는역할을합니다. 페이지 51 / 63
4.6.2.8. 표지 설문의시작, 종료시점또는문항사이에표지를두어부가설명을제공할수있습니다. 메뉴설명입력창화면에표시할내용을작성합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에의존성항목따라다른후속질문이나타납니다. 새로질문을생성하는경우기준이되는질문의표지명칭을선택합니다. 심리테스트와같이질문에대해특정선택지에응답함에따라다른후속질문이나타납니다. 이전질문에서후속의존값질문으로이동하기위한선택지를기재합니다. ( 예 : 예, 아니오 ) 순서전체설문에서해당질문의순서를지정합니다. 페이지 52 / 63
4.6.3. 문항저장 / 관리 설문항목을모두추가했다면 를클릭하여이동한후, 설문의이름을작성하고 을클릭하여설문을저장합니다. 설문템플릿이저장되어, 설문조사의모든절차가완료되었습니다. 학습자는다음과같이 설문에참여하세요 를클릭하여설문조사에응하게됩니다. 페이지 53 / 63
TIP 이전에작성한설문조사를다시사용할수있습니다. 1 설문내보내기 를클릭하면작성한설문조사목록이 xml 파일로자동다운로드됩니다. 2 설문조사를추가할강의실로이동하여설문조사활동을생성합니다. 3 로이동하여 설문가져오기 를클릭합니다. 4 다운로드한설문조사 xml 파일을추가하고, 설정사항을확인한후를클릭합니다. 5 설문가져오기가완료되었습니다. 에서추가된문제를확인하실수있습니다. 페이지 54 / 63
4.6.4. 결과분석 설문조사에대한결과를총합계기준, 개인별응답기준으로조회, 분석할수있습니다. 1 해당설문조사를클릭합니다. 2 을클릭하면문항별응답의결과를취합하여표시합니다. 해당응답내역은를클릭하여별도의파일로저장할수있습니다. 페이지 55 / 63
4.7. 위키 위키를이용하면사용자간자료를공유할뿐만아니라글을편집할수있고, 서로협력활동을통해서하나의공통된과제를진행시켜나갈수있습니다. 개인별위키도만들수있습니다. 협력위키기본설정을해주시면아래와같이팀원간공동으로글을작성할수있습니다. 팀원끼리수정이가능하며이전버전과연계된수정이력들을확인할수있습니다. 페이지 56 / 63
3 를클릭하면설문에참여한개인별응답내역을확인할수있습니다. 기명설문조사는참여자의설문참여일이표로나타나며, 익명설문조사는익명으로 응답한사용자의수가표시되며를클릭하면상세내역을확인할수있습니다. 4.8. 편집 / 삭제하기 학습활동및학습자료를편집 / 삭제할수있습니다. 모든학습활동및학습자료 ( 개요, 과제, 파일, 동영상, 게시판, 채팅방, 퀴즈등 ) 의편집 / 삭제방법 은동일합니다. 1 해당강좌에들어갑니다. 2 강좌상단에편집모드를활성화합니다. * 모든편집활동은강의실우측상단에위치한버튼을클릭한후진행할수 있습니다. 3 톱니바퀴를눌러해당학습자료또는활동의편집 / 삭제를할수있습니다. 페이지 57 / 63
- 설정 : 학습자료또는활동의설정값을변경할수있습니다. - 삭제 : 학습활동및자료를삭제합니다. 페이지 58 / 63
Q&A 실수로학습자료 / 활동을삭제했습니다. 다시등록해야하나요? è 강의실화면좌측하단의 고급설정 에 휴지통 이있어, 삭제한학습활동또는자료를 복구할수있습니다. 페이지 59 / 63
4.9. 접근제한활용하기 모든강의자료 / 학습활동을추가할때 접근제한 이라는기능을활용하면수준별, 단계별또는더 욱개인화된맞춤형학습을진행할수있습니다. 1 강의자료또는학습활동을추가하는페이지에서 접근제한 을클릭합니다. 버튼을클릭합니다. 2 해당자료 / 활동을이용하는데있어필요한제한유형을선택합니다. 페이지 60 / 63
1) 1 개의제한을사용할경우 제한항목을선택하면다음과같은메시지가표시됩니다. 드롭다운메뉴를선택하여조건에해당또는해당하지않아야하는제한을설정합니다. l 날짜 : 활동을이용할수있는시작 / 종료일시를설정합니다. l 성적 : 강좌내다른학습활동 ( 과제, 퀴즈등 ) 에서일정한비율 ( 백분위 ) 이상 / 이하를달성한학습자만이학습자료 / 활동을이용할수있게됩니다. l 팀 : 사전에생성한팀을선택하여, 특정팀에소속된학습자만활동 / 자료를 이용하도록할수있습니다. 페이지 61 / 63
l 팀분류 : 사전에생성한팀분류를선택하여, 특정팀분류에소속된학습자만 활동 / 자료를이용하도록할수있습니다. l 사용자개인정보필드 : 학습자의이름, 학과 ( 학부 ), 학번등의기준을설정하여 해당하는학습자만활동 / 자료를이용하도록 / 하지않도록할수있습니다. 2) 2 개이상의제한을사용할경우 2개이상의제한을사용하면더욱다양한형태의강의를운영하실수있습니다. 제한을 2개이상추가할경우메시지는다음과같이 2개이상의제한중충족해야하는제한의개수 ( 여러제한중 1개만충족하면가능 / 모두충족해야가능 ) 를선택합니다. 제한을추가하여아래와같이특정기간에성적을충족하는학습자에게만활동 / 자료를이용하도 록할수있습니다. 페이지 62 / 63
또한, 단계별제한을설정하려면 제한추가 에서 제한을추가하실수있습니다. 을클릭하면하위메뉴개념의 페이지 63 / 63