2014 년도교육훈련계획 농촌인적자원개발센터
2014 : 2013 12 : : :,,,,,,,,,,,,,,,,, : () (441-853) 32 : ( ) 031-251-2191 2014 2014
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교육훈련환경분석 1. 2014년교육훈련운영방향 3. 주요과제별추진계획 11-1 -
. 교육과정별추진일정 27 1 28 2 35. 교육과정별세부운영계획 ( ) 39-2 -
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. 행정사항 209 < 참고자료 > - 7 -
교육훈련환경분석 - 1 -
교육훈련환경분석 교육훈련에서정부 3.0구현및국정과제의성공적추진을뒷받침하는교육강화필요 3.0-6 국내외교육훈련의패러다임전환에따른전략적농촌인적자원개발 (HRD) 역할강화필요 농업교육수요의다변화및교육주체간의연계강화필요,, ( 部 - 廳 ), ( - ), (, ) - 새로운연구개발기술성과를활용할수있는교육과정과농업현장에서필요로하는핵심기술이반영된교육과정운영필요 - 2 -
2014 년교육훈련운영방향 1. 비전및추진전략 2. 2014년중점추진방향 3. 교육추진체계 4. 교육훈련운영절차 5. 2014년교육과정 - 3 -
1. 비전및추진전략 추진전략 교육방법다양화,,, 맞춤식교육내용,,,,, ( ),, 결과지향적성과관리, SCM, ROI - 4 -
2. 2014 년중점추진방향 국정과제의성공적추진및신속한확산을위한교육강화 - 농업 농촌의지속적인발전을이끌어갈핵심인력양성을위한교육수요자별특화된맞춤식교육강화 현장문제해결을위한신기술개발및기술보급의교육체계구축 - :, - :, 농촌진흥기관의고품질교육브랜드화로기관위상강화 - : - :,, - : -, (SCM), (ROI) - 5 -
3. 교육추진체계 - 6 -
<> 중앙과지방의역할분담에따른교육운영 - 7 -
4. 교육운영절차 1 단계 교육 과정 개발 2 단계 교육수요조사 3 단계 교육평가및심의 4 단계 교육계획수립 5 단계 교육운영사후관리 - 8 -
5. 2014 년교육과정 중앙에서직접수행하는교육 ( ) 2 2 103 129 11,693 2 2 57 79 2,568 4 5 2 2 110 3 1 16 26 940 2 8 22 25 880 3 1 1 200 4 1 4 78 3 10 10 100 4 1 3 64 2 1 1 60 2 1 4 88 1 (44 ), 2 2 3 48 2 1 28 13 8,110 2 5 3 3 110 1 25 10 8,000 2 3 7 11 385 1 3 2 2 70 2 1 5 9 315 1 1 11 26 900 2 1 8 16 590 1 1 3 10 310-9 -
지방농촌진흥기관에서수행하는교육 ( ) 1 1 1,070 1,281.212 1 1 470 713,000 6 1 136 13,000 1 (5) 167 300,000 1 5 167 400,000 1 5 436 324,560 5 5 102 4,560 1 5 167 120,000 1 5 167 200,000 1 2 164 243,652 1 2 8 652 1 2 156 243,000 학습공동체실천연구모임 전문지도연구회 활동 - 10 -
주요과제별추진계획 1. 융 복합기술농업을선도할농촌지도역량강화 2. 현장문제해결역량개발프로젝트 3. 농업 R&D 선도연구인력양성 4. 학습공동체실천연구모임전문지도연구회육성 5. RDA( 농촌진흥청 ) 역량개발기반구축 6. 농업인대학운영 7. 농업인실용교육 8. 사이버농업교육 9. 귀농 귀촌교육 10. 소비자교육 11. 농촌생활문화교육 12. 농촌진흥공무원농기계전문교육 13. 농업인농기계교육 14. 신수요계층기초농기계교육
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1. 융 복합기술농업을선도할농촌지도역량강화,, 과정개발 : 농업경영 유통 마케팅중심의역량개발교육 6 - ( 13) (e) ( 14) ( 10%) 교육운영 : 문제진단 실습교육등참여식교육과정확대, : ( 13) 2 ( 14) 3, : 30% 40 품질향상 : 교육결과및성과중심의교육품질관리 : 17-14 : 6 -,, (SCM) (ROI) - 13 -
2. 현장문제해결역량개발프로젝트 교육운영 : 농업현장의문제해결역량강화를위한학습계약제도입 (), (48 ) -,,, ( ) (88 ) - 목표관리 : 학습자교육목표를달성할수있도록지원강화 - : ( 13) 1 ( 14) 2 4 - ( 13) ( 14) 품질관리 : 평가개선및사후관리강화로고품질교육브랜드화 - - - 14 -
3. 농업 R&D 선도연구인력양성 교육체계화 : 연구경력단계별국정과제및현장요구반영 R&D - ( 13) ( 14),, -,, 분야확대 : 연구필요역량개발을위한다면적교육확대, - -, -,, 6 R&D -, 실행조직구성 : 연구직교육훈련담당자협의회구성 운영, -,, - - 15 -
4. 학습공동체실천연구모임 전문지도연구회 육성 과제교육내실화 : 생산중심 가공 유통 마케팅분야로확대 연구회유형다양화 : 과제교육중심 문제해결형연구회도입 - 6,, - () - (), (, ) - () 평가체계개선 : 과제교육성과 지식관리, 컨설팅등으로다원화 - (, ) - - 16 -
5. RDA( ) 역량개발기반구축 교육성과평가고도화 : 결과지향적평가방식도입확대 - : 6( ) - - e-hrd시스템개선 : ICT 환경대응및효율적교육관리지원 - D/B - e-hrd WEB/WAS - - (E-Learning, Learning) 사이버교육컨텐츠개발 : 학습몰입도높은교육기법활용 -,, - 17 -
6. 농업인대학운영 운영내실화 : 자립경영역량을갖춘농업경영인으로양성 6 -,, 6 - () ( 14) + 6 -,, 협력체계강화 : 중앙-지방간업무협력강화로교육효율성강화 - : 1 -, (http://hrd.rda.go.kr) -, 교육평가및포상 : 성과중심분야별교육평가및유공자시상 2014 - - 18 -
7. 농업인실용교육 중앙특화교육 : 우수한연구시설활용, 지방수행이힘든교육개설운영 - ( ) 2 60 -,, 3 110-4-H, () 2 135 지방실용교육 : 교육대상별, 성장단계별맞춤형경영교육 - -,,,, - - 19 -
8. 사이버농업교육 교육과정확대 : 수요자요구에따른교육과정개발및확대 운영방법개선 : 교육성과제고를위한운영방법개선 - :, - : - 20 -
9. 귀농 귀촌교육 중앙공무원대상교육 : 기초영농기술교육및농업 농촌의이해증진 - :, - :,, 지방멘토 - 멘티연계교육 : 농업기술 + 경영마인드겸한신규농업인력확보 사업관리 : 체계적인교육운영지원 : 5 6 :, 7 10-21 -
10. 소비자교육 농업 농촌가치교육 : 유치원 초 중 고교학생및교사대상교육 (), ( 14) - (,) () -, - 도시농업교육 : 도시민과농업인의상생및삶의질향상 () ( 14) () - - - 22 -
11. 농촌생활문화교육 농촌생활문화교육 : 다문화가족 여성농업인대상교육확대 () () - :,, - :,,, 전통식문화교육 : 전통식문화이해및확산을통한농촌활력화 () () - 23 -
12. 농촌진흥공무원농기계전문교육 자동화기계기술교육 : 첨단자동화농기계이용기술교육운영 : 1 30 -, 농작업기계기술교육 : 최신농기계맟춤형핵심정비기술 : 1 210 : 1 80 밭작물기계화촉진 : 신기종및임대농기계운영관리교육 : 1 30-24 -
13. 농업인농기계교육 농기계기술인력양성 : 기계화영농을선도할기술인력양성교육 ( ) - 1 2, ( ) - : - 농기계교육훈련장비지원 : 농기계자가정비기술교육강화 : - : - :, 2014-25 -
14. 신수요계층기초농기계교육 농기계운전조작교육 : 농기계올바른사용기술교육운영 - :,, 4-H, - 농기계포장작업교육 : 농작업기계활용기술교육운영 - : -, 농기계기초정비교육 : 농기계기초정비및보관관리중점 : -, -, - 26 -
교육과정별추진일정 1 중앙에서직접수행하는교육 1. 농촌진흥공무원교육 2. 현장문제해결역량개발프로젝트 3. 농업인실용기술교육 4. 농산업기계전문기술교육 5. 사이버농업기술교육 2 지방농촌진흥기관에서수행하는교육 1. 농업인대학운영 2. 새해농업인실용교육 3. 품목별교육 4. 귀농 귀촌교육 5. 소비자교육 6. 농촌생활문화교육 7. 도단위기계화영농사교육 8. 시군농기계교육
1 중앙에서직접수행하는교육 1. 농촌진흥공무원교육 - 28 -
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2. 현장문제해결역량개발프로젝트 (, ) - 30 -
3. 농업인실용기술교육 - 31 -
4. 농산업기계전문기술교육 - 32 -
5. 사이버농업기술교육 - 33 -
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2 지방농촌진흥기관에서수행하는교육 1. 농업인대학운영 - 35 -
2. 새해농업인실용교육 3. 품목별교육 - 36 -
4. 귀농 귀촌교육 5. 소비자교육 - 37 -
6. 농촌생활문화교육 7. 도단위농기계기술인력양성교육 8. 시군농기계교육 - 38 -
교육과정별세부운영계획 ( 중앙직접수행교육과정 ) 1. 농촌진흥공무원교육 2. 현장문제해결역량개발프로젝트 3. 농업인실용기술교육 4. 농산업기계전문기술교육 5. 사이버농업기술교육 - 39 -
1. 농촌진흥공무원교육 - 40 -
1 신규지도사 구분내용 교육목표 о 농촌지도사업관련예산, 법령, 제도등에대해설명할수있다. о 분야별기초농업기술과농업 농촌주요정책을설명할수있다. о 대인커뮤니케이션스킬, 창의적사고기법, 강의기법, 갈등관리, 직장예절등신규지도사로서의갖추어야할기본역량을이해하고농촌지도업무추진에활용할수있다. о 농촌지도사업현장우수사례, 현장연구사례를분석하여소속기관에적합한사업계획을수립, 추진할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는신규지도직공무원 (3 년이내 ) ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 80 명횟수 : 1 회연간총인원 : 80 명 교육기간 4 주 (2 주합숙, 2 주비합숙 ) 교육일정 2014. 4. 7 ~ 5. 2-41 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 165 103 30 28 4 [ 전문과목 ] 1. 농정시책교육및사회봉사 о 농업 농촌의가치이해 о 농업의글로발화와대응전략 о 사회봉사 12 2 2 8 농촌인적자원개발센터 2. 농촌지도사업직무역량 о 농촌지도사업역사와추진방향 о 농촌지도공무원제도및법령 о 농촌지도사업예산실무 о 농촌지도사업회계실무 о 지방재정법 о 지도역량사업의이해 о 농업인조직육성 о 농업인교육프로그램설계이론실습 о 글로벌농업기술협력 о 농업정보검색활용 о 농업비즈니스모델의이해와적용 о 도시농업의이해와실습 о 귀농귀촌동향과지도방향 о 보고서작성실습 о 공문서올바로쓰기 о 농촌지도사업홍보 38 2 2 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 6 2 2 3. 농업기술기초역량 о 식량작물기초기술 о 채소 특작분야기초기술 о 과수기초기술 о 농식품가공창업기술 о 농업기술개발이해와현장적용 - 농업기술현장개발적용사례 о 가축질병발생동향과축산기술지도 о GAP 인증제도 о 친환경농업 о 소속기관현장탐방 27 2 4 2 2 1 2 2 2 10-42 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 4. 리더십기초역량 о 토론기법 о 강의기법 о 조직커뮤니케이션 о 팀웍훈련 23 5 2 3 5 8 농촌인적자원개발센터 5. 현장견학및우수사례 о 농촌지도사업우수시군현장견학및사례발표 о 농업기술명인농장견학및사례발표 18 2 16 6. 분임토의및발표 о 분임토의 ( 합숙저녁시간포함 ) о 발표및평가 11 9 2 7. 인문사회소양함양 о 생명공학과미래기술 о IT 기술 о 인문사회 о 예술 10 2 2 4 2 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 ( 청렴, 부패방지, 행동강력, 복무규정, 개인정보보호등 ) о 헌법의이해 о 성폭력예방등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) 22 22 [ 평가 ] о 학습평가 о 분임평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환및종합토의 2 2-43 -
2 신규연구사 구분내용 교육목표 о 연구직공무원의사명과역할을설명할수있다. о 농업, 농촌진흥기관및국가농업R&D 시스템을이해할수있다. о 농업연구수행을위한기초직무지식 기술을습득하여연구개발프로젝트를수행할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는신규연구직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 5 주 (2 주합숙, 3 주비합숙 ) 교육일정 2014. 10.13~11.14-44 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 210 97 75 30 8 [ 전문과목 ] 1. 농업정책및농진청이해 о 농업농촌의현재와미래 о 농정이해 о 농촌지도, 국제협력이해 о 농업연구와농진청역할 о 농진청소속기관방문 о 미래산업농업 49 17 2 30 농촌인적자원개발센터 2. 농업연구수행역량 о ATIS, 어젠다운영체계 о 연구과제, 성과작성 о 지식재산, 연구노트작성 о 경제성분석, 기기운용보고서작성 о 발표와연구개발사고 о 농업정보검색 о R&D 기술관리 о 연구성과설계교육 43 27 16 3. 공무원기본역량 4. 인문사회소양 о 공무원인사및예산 о 비상대비훈련 о 정보보안 о 공직자바른언어표현 о 공문서작성법 о 언론홍보 о 팀웍훈련 о 동기부여및고객응대 о 회의기법, 커뮤니케이션 о 국악이해 о 시간관리 о 소설미디어 о 건강관리 35 14 21 12 6 6-45 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 5. 분임토의및봉사활동 о 분임토의 о 봉사활동 33 1 30 2 농촌인적자원개발센터 6. 사이버선수학습 о 보고서잘쓰는법 5 5 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 ( 청렴, 부패방지, 행동강력, 복무규정, 개인정보보호등 ) о 헌법의이해 о 성폭력예방등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) 27 27 [ 평가 ] о 학습평가 о 분임평가 3 3 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환및종합토의 3 3-46 -
3 기능성양봉 구분내용 교육목표 о 꿀벌병해충의친환경관리및계절별관리를통한다양한생산물의고품질화기술을습득하고활용할수있다. о 양봉산물의생산과특성, 이용기술을습득하고활용할수있다. о 양봉산업이해를통하여농촌지도사업에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3. 3~3. 5-47 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 9 10 2 [ 전문과목 ] 1. 계통과특성 о 계통구분형질 о 동양종, 서양종꿀벌 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 선발과육종 о 개념및원리 о 육종및우수봉군선발방법 о 여왕벌양성 4 1 3 3. 양봉관리기술 о 계절별봉군관리 о 밀원식물조성및활용 4 1 3 4. 토봉관리기술 о 토종벌의생물학적특징 о 기본봉군관리 3 1 2 5. 양봉산물생산이용 о 벌꿀, 화분, 로열젤리 о 밀랍, 프로폴리스, 봉독, 수벌번데기 3 1 2 6. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-48 -
4 고품질축산물생산유통 구분내용 교육목표 о 축종별고품질축산물생산기술및사양 환경관리, 조사료생산, 가축분뇨자원화기술등을습득하고활용할수있다. о 축종 분야별시험연구결과활용신기술을습득하고활용할수있다. о 축산물생산및유통을연계하는 6차산업화에대한이해를통하여축산농가기술보급사업에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.10~3.14-49 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 계 교과시간 강 의 실습토론 계 35 17 11 3 4 견 학 기 타 교육 장소 1. 한우신기술 о 한우암소비육사양기술 о 농식품부산물활용 TMR 제조이용기술 о 한우수정란이식기술 о 한우번식관리시스템활용기술 6 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 낙농신기술 о 고품질우유생산관리기술 о 원유유단백질증대기술 о 잉여원유활용고품질유가공품생산및유통기술 6 4 2 3. 조사료생산 о 국내육성신품종사료작물재배기술 о 월동사료작물입모중및봄파종재배기술 о 헤일리지제조및사일리지품질평가요령 3 2 1 4. 양돈신기술 о 모돈군사사육등전자사양시스템활용기술 о 돼지고기규격등급향상기술 о 돼지 MSY 향상관리기술 о 동물복지형분만사개선기술 5 3 2 5. 양계신기술 о 산란계농가시설, 환기, 질병모니터링및관리기술 о 다단식산란계사육시설개선기술 о 육계사적외선활용기술 4 2 2-50 -
교과목 교안지침 계 교과시간 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 6. 가축분뇨자원화 7. 6 차산업화 о 축분이용펠릿형퇴비화기술 о 가축분뇨의퇴 액비화자연순환농업기술 о 축산분야 6 차산업화방향 о 축산 6 차산업우수사례 2 1 1 3 3 화성시 [ 공통과목 ] о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-51 -
5 기능성양잠 구분내용 교육목표 о 기능성양잠의현황, 전망및기능성양잠산업종합계획등정부시책에대해설명할수있다. о 뽕나무묘목과누에씨생산등에대한기초지식을확보할수있다. о 뽕나무묘목의자가생산, 뽕밭관리, 잠실건축, 누에사육등양잠기술에대하여지도할수있다. о 누에분말, 수번데기, 누에동충하초, 오디, 실크등기능성양잠산물의생산방법과이용기술에대하여지도할수있다. о 양잠산물별특성을분석하여소속지역의특성에부합하는양잠산물생산기술보급을위한사업계획을수립 추진할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 35 명횟수 : 1 회연간총인원 : 35 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3. 24~3. 28-52 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 15 11 5 4 [ 전문과목 ] 1. 현황및전망 о 기능성양잠산업의현황및전망 о 기능성양잠산업종합계획 о 양잠산물유통현황및양잠기반확대방안 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 뽕밭관리 о 뽕나무묘목접목기술실습 о 뽕나무병해충방제 о 오디생산기술및병해충방제 5 3 2 농가 3. 누에사뮥기술 о 누에품종해설 о 누에병의종류및방제방법 о 누에사육기술 о 표준잠실을활용한다회누에사육체계 о 누에씨생산및보호 о 미립자병해설및병독검사방법 14 4 5 5 포장및농가 4. 누에가공및활용 о 5 령 3 일건조누에생산기술및혈당강하효과 о 수번데기생산기술및효과 о 누에동충하초재배기술및효능 о 오디의건강기능성및가공기술 о 실크이용기술 о 누에형질전환적용기술 7 3 4 농촌인적자원개발센터 [ 공통과목 ] о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-53 -
6 인삼 약용 버섯 구분내용 교육목표 о 인삼 약용 버섯의재배기술을습득하여기술지도에활용할수있다. о 인삼 약용 버섯의병해충종류와방제방법을습득활용할수있다. о 인삼 약용 버섯의토양및수확후관리, 재해예방기술을습득하여기술지도에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 40 명횟수 : 2 회연간총인원 : 80 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 3.24~3.28 2 기 : 2014. 4.14~4.18-54 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 12 11 8 4 [ 전문과목 ] 1. 일반사항 о 재배현황및전망농촌인적 о 기술지도방향및지도사례 2 2 자원개발센터 2. 품종특성 о 품종별특성 о 품종선택의중요성 3 2 1 3. 재배관리 о 번식시기및방법 о 재식방법, 시비및관수방법 о 내재해시설설치등 17 2 7 8 우수농가 4. 병해충방제 о 병해충방제 4 3 1 5. 수확 저장 о 수확요령및관리방법, 저장기술 о 유통현황, 가공기술등 3 1 2 [ 공통과목 ] о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-55 -
7 농업미생물활용 구분내용 교육목표 о 농업미생물의분류, 동정및보존에대해설명할수있다. о 농업미생물의분리, 배양등의기초기술을설명할수있다. о 작물의생육촉진, 병해충방제, 미생물제및농축산용환경개선미생물제의개발과정을이해하고농업현장에활용하는방법을농민들에게지도할수있다. о 미생물의대량배양에필요한기술을설명할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 2 회연간총인원 : 60 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 3.31~4. 2 2 기 : 2014. 4.21~4.23-56 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 11 8 2 [ 전문과목 ] 농촌인적 1. 농업미생물의이해 о 농업미생물분류, 동정및보존과실습 о 농업미생물의분리, 배양및생태적특성과실습 4 4 2 2 2 2 자원개발센터 ( 강의 ) 농업미생물과 ( 실습 ) о 작물생육촉진미생물제개발및활용과실습 3 2 1 2. 농업미생물제개발및 활용 о 병방제미생물제개발및활용과실습 о 해충방제미생물제개발및활용과실습 2 2 1 1 1 1 о 농축산용환경개선미생물제개발및활용과실습 2 1 1 3. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-57 -
8 원예 특작내재해형시설설치 구분내용 교육목표 о 지역의기상특성에내재해형설계를적용할수있다. о 원예시설의구조해석및표준화자재를현장에적용할수있다. о 내재해형시설의자동화시설을제어할수있다. о 내재해형시설시공및감수할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 35 명횟수 : 1 회연간총인원 : 35 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 4. 7~4. 9-58 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 9 10 2 [ 전문과목 ] 1. 내재해형원예시설의개요 2. 내재해형원예시설의설계보급 о 우리나라원예시설의변천 о 내재해형규격지정의배경 경과 о 세계의원예시설규격 о 각지역기상특성분석 о 설계방법및과정실증 3 1 2 농촌인적자원개발센터 ( 시설원예시험장 2 2 3. 원예시설의구조및자재 о 원예시설개요, 표준화, 규격화 о 성능평가방법 3 1 2 4. 내재해형원예시설의장치및자동화 о 각종설비자동화 4 2 2 5. 내재해형원예시설의유지관리 о 내재해형원예시설의유지관리기술 1 1 6. 내재해형원예시설의시공실습 о 내재해형원예시설의시공실습 4 4 7. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-59 -
9 양념채소 구분내용 교육목표 о 고추, 마늘, 양파등주요양념채소작목별재배기술을습득하고활용할수있다. о 서리, 장마, 태풍등기상변화대응기술을습득하고활용할수있다. о 병해충및생리장해경감기술을습득하고활용할수있다. о 수확후관리, 유통시스템및현장의문제점을개선발전시킬수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 40 명횟수 : 3 회연간총인원 : 120 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 4.28~5. 2 2 기 : 2014. 5.12~5.16 3 기 : 2014. 5.26~5.30-60 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 13 10 8 4 [ 전문과목 ] 1. 작목별재배기술 о 작목별 ( 고추, 마늘, 양파 ) 주요재배기술 о 현장실증재배기술 6 4 2 농촌인적자원개발센터 2. 작목별생리장해및병해충방제기술 3. 최고품질생산기술 о 주요생리장해방제기술 о 이상기상에대응한생리장해대책 о 돌발및신종병해충방제기술 о 최고품질생산시범 о 토양환경관리 о 친환경재배기술 о 채소분야영농활용기술 5 3 2 4 2 2 4. 주산단지현장적용우수재배기술 о 양념채소주산단지현장적용우수재배기술 о 현장적용사례발표 5 1 4 5. 작목별산지유통동향및우수단지견학 о 산지유통동향및거래현황 о 우수영농현장견학 9 1 8 우수단지 [ 공통과목 ] о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-61 -
10 아열대과수 구분내용 교육목표 о 망고, 용과, 아보카드, 패션프루트의기초적인수체특성을이해할수있다. о 망고, 용과, 아보카드, 패션프루트의결실관리및전정기술을습득하여지도할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 35 명횟수 : 1 회연간총인원 : 35 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 5.7~5.9-62 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 7 8 4 2 [ 전문과목 ] 1. 일반사항 о 아열대작물재배현황및전망 1 1 2. 아보카드 о 수체특성및결실관리 3 1 2 전남도원과수연구소 3. 패션프루트 о 수체특성및결실관리 3 1 2 4. 망고 о 수체특성및결실관리 3 1 2 5. 용과 о 수체특성및결실관리 3 1 2 6. 선도농가견학 о 선도농가견학 4 4 7. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-63 -
11 잡곡생산 구분내용 교육목표 о 잡곡품질혁신을위한생산 가공 유통기술을현장에활용할수있다. о 생산자 소비자만족을위한유통혁신기술을현장에활용할수있다. о 잡곡의부가가치향상을위해상품화할수있다. о GAP 등농산물의안전성을확보할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 45 명횟수 : 2 회연간총인원 : 90 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 5.12~5.16 2 기 : 2014. 6. 9~6.13-64 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 계 교과시간 강 의 실습토론 계 35 15 11 5 4 견 학 기 타 교육 장소 1. 식량축산기술보급사업추진방향 2. 밭작물산업경쟁력제고방안 о 식량축산기술보급사업의필요성과추진방향 1 1 농촌인적자원개발센터 о 밭작물경쟁력제고방안 1 1 3. 잡곡품질혁신 о 잡곡재배기술 о 콩재배기술및현황 о 밀품질고급화 о 감자재배기술 о 옥수수재배기술 о 보리재배기술 2 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 4. 잡곡유통혁신 о 잡곡성공사례 о 잡곡단지유통이해 1 1 5. 전문능력배양 о 잡곡과건강 о 전통식품인증제도및현황 о 농산물브랜드화전략및상표출원ㆍ등록절차 2 2 1 1 2 1 1 6. 상품화및판로개척 о 밀상품화및판로개척 о 잡곡이용특산주개발 1 2 1 2 7. 현장견학 о 잡곡생산우수농가 5 5 우수농가 8. 안전성확보 о GAP, 친환경인증기술 1 1 농촌인적자원개발센터 [ 공통과목 ] о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 평가 ] [ 행정및기타 ] о 학습전평가 о 학습후평가 о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2 2 2-65 -
12 친환경농업 구분내용 교육목표 о 친환경농업정책및기술보급방향을이해하고설명할수있다. о 친환경농자재의종류와특성을이해하고업무에적용할수있다. о 친환경적병해충방제기술을습득하여지도할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 40 명횟수 : 3 회연간총인원 : 120 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 5.19~5.23 2 기 : 2014. 6.23~6.27 3 기 : 2014. 6.30~7. 4-66 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 16 7 8 4 [ 전문과목 ] 1. 친환경농업정책, 연구개발및기술보급방향 о 친환경농업육성정책농촌인적 о 연구개발및기술보급방향 3 3 자원개발센터 2. 친환경농산물인증제도및농자재관리 3. 친환경농산물안정적생산을위한병해충관리기술 4. 친환경농산물생산양분종합관리기술 5. 맞춤형비료및가축분뇨활용화학비료절감기술 о 친환경농산물인증제도 ( 친환경, GAP), 생산현황및유통방향 о 친환경농자재사용요령 о 생물학적병해충관리기술 о 미생물및천적활용기술 о 농약안전사용기술 о 작물의양분종합관리기술 о 친환경유기농업을위한토양관리요령 о 한국토양정보시스템이해 о 맞춤형비료지원계획및시비관리방향 о 가축분뇨활용자연순환농업추진기술 4 4 10 2 8 7 2 5 3 1 2 6. 친환경농산물가공유통기술 о 친환경농산물유통활성화방안 2 2 [ 공통과목 ] о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-67 -
13 토양과작물생육 구분내용 교육목표 о 토양의물리 광물 화학등의특성을이해할수있다 о 토양오염과농작물피해를진단활용할수있다. о 현장진단의프로세스를습득하여현업에적용할수있다 о 토양양분과부족에의한작물생육장애를이해하고설명할수있다 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 40 명횟수 : 1 회연간총인원 : 40 명 교육기간 4 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 5.26~5.29-68 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 28 13 13 2 [ 전문과목 ] 1. 토양의이해 о 토양생성과정 о 토양조사의내용 о 토양분류 2 2 농촌인적자원개발센터 2. 토양의특성 о 토양광물 о 토양물리 о 토양화학 3 2 1 3. 토양관리 о 토양보전 о 토양비옥도및시비 о 토양수분 6 2 4 4. 토양진단 о 수분과잉 о 미숙퇴비 о 양분과부족 о 토양분석및진단실습 7 3 4 5. 식물영양생리 о 토양미생물 о 토양유기물 о 식물영양생리 о 녹비작물이용 6 2 4 6. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-69 -
14 토양과작물생육 ( 문제해결과정 ) 구분내용 교육목표 о 토양분석및현장진단의중요성을이해할수있다 о 현장진단의프로세스를습득하여현업에적용할수있다 о 예비처방과본처방의중요성을이해하고현업에적용할수있다 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 * 업무담당자또는업무유경험자 (2 년이상 ) ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 2 회연간총인원 : 60 명 교육기간 4 일 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 6.16~6.19 2 기 : 2014. 6.30~7.3-70 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 28 4 22 2 [ 전문과목 ] 1. 현장진단기초 о 현장진단기초이론 2 2 농촌인적자원개발센터 2. 토양 ph о 가지의황화현상 о 오이의초기시들음현상 о 딸기의시들음현상 о 토양의 ph 가낮은경우 4 4 3. 토양환원 о ph 와 pe 에의한장애판단 о 수분과잉에의한환원 о 미숙퇴비에의한환원 о 토양분석실습 о 현장사례발표 6 6 4. 양분불균형 о 조양양분과부족에의한작물생육장애 о 현장진단실습 6 6 5. 토양외적요인 о 토양외적요인에의한생육장애 о 현장사례발표 о 문제종합토의 6 6 6. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-71 -
15 박과채소 ( 문제해결과정 ) 구분내용 교육목표 о 수박, 오이, 멜론, 호박등작목별전문기술을습득하고활용할수있다 о 에너지절감, 생력화기술을습득하고활용할수있다 о 병해충및생리장해경감기술을습득하고활용할수있다 о 고품질재배기술을습득하고활용할수있다 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 * 업무담당자또는업무유경험자 (2 년이상 ) ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 25 명횟수 : 1 회연간총인원 : 25 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 6.16~6.18-72 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 10 9 2 [ 전문과목 ] 1. 수박재배 о 생리장해진단및대책 о 병해충진단과방제 о 시설재배연작장해대응 5 2 3 농촌인적자원개발센터 2. 멜론재배 о 생리장해진단및대책 о 병해충진단과방제 о 시설재배연작장해대응 4 2 2 3. 오이재배 о 생리장해진단및대책 о 병해충진단과방제 о 시설재배연작장해대응 4 2 2 4. 채소민원해결 о 민원대응능력배양 о 채소민원해결사례탐구 4 2 2 5. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-73 -
16 감자병해충진단과방제 구분내용 교육목표 о 감자의병해충피해증상을구별하고진단기술을습득한다 о 감자병해충에대한다양한방제기술을활용한다 о 고품질감자재배기술관련영농지도능력을배양할수있다 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 20 명횟수 : 1 회연간총인원 : 20 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 7. 7. ~ 7. 11. - 74 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 21 8 4 2 [ 전문과목 ] 1. 감자병해 о 진균 / 세균병피해증상진단 о 방제기술 7 5 2 고령지농업연구센터 2. 감자해충 о 감자해충종류와피해증상 о 방제기술 5 4 1 3. 감자바이러스 о 바이러스병피해증상진단 о 바이러스진단실습 о 씨감자바이러스관리기술 11 3 6 2 4. 감자생리장해 о 기상재해피해증상진단 о 제초제피해증상진단 о 비료피해증상진단 5 4 1 5. 감자병해충관리 о 감자병해충종합관리 о 약제저항성대책 3 3 6. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-75 -
17 전통식품발효미생물 구분내용 교육목표 о 도농업기술원및시군농업기술센터담당공무원미생물배양 관리전문기술습득 о 안정적미생물배양 관리로농업인수요충족 о 지역특산물활용발효식품개발능력배양 교육대상 농촌진흥기관에근무하는전통발효식품관련업무담당연구직, 지도직 공무원 (5 년미만, 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업 기술센터 ) 교육인원 25 명횟수 : 2 회연간총인원 : 50 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 10.13~10.17 2 기 : 2014. 10.20~10.24-76 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 12 21 2 [ 전문과목 ] 1. 일반미생물실험개요 о 미생물실험실운영주의사항및관리 о 미생물실험장비및기구사용방법및실습 о 미생물배양배지제조실습 3 1 2 농촌인적자원개발센터 2. 발효미생물및발효식품특성 о 발효식품과발효미생물특성 о 발효미생물의분리 / 배양 / 보관방법및실습 о 실험결과보고서작성방법 4 2 2 3. 세균 유산균배양관리 о 세균 유산균배양관리이론 о 세균 유산균배양관리실험 5 2 3 4. 곰팡이균배양관리 о 곰팡이균배양관리이론 о 곰팡이균배양관리실험 4 1 3 5. 효모균배양관리 о 효모균배양관리이론 о 효모균배양관리실험 4 1 3 6. 누룩배양관리 о 누룩특성, 배양관리이론 о 누룩곰팡이배양및제조실습 4 1 3-77 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 7. 주류 ( 탁주 ) 제조실험 о 원료전처리, 주모제조기술실습 о 탁주담금법및품질관리기술실습 4 1 3 농촌인적자원개발센터 8. 초산균배양 관리및식초제조실습 о 초산균배양관리이론 о 초산균배양관리실험 о 식초제조실습 3 1 2 9. 농업경영마케팅 о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-78 -
18 도시농업 구분내용 교육목표 о 도시농업육성및지원에관한법률등을이해하고설명할수있다. о 도시농업전문기술을습득하여업무에활용할수있다. о 도시농업교육프로그램을개발하고운영할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 45 명횟수 : 2 회연간총인원 : 90 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 10.20~10.24 2 기 : 2014. 10.27~10.31-79 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 16 15 4 [ 전문과목 ] 1. 도시농업이해 2. 도시농업 ( 경관 ) 프로그램현장적용 3. 실외정원프로그램현장적용 4. 실내정원프로그램현장적용 о 도시농업의이해 о 도시농업관련법률지식 o 정원설계개념과유형 o 조경설계비용산출방법 o 정원디자인원리및정원식물색채론 o 주택정원기초설계 o 실외정원개념과유형 o 실외정원조성및관리기술 o 실외정원설계와실습 o 건축공간과실외정원 o 실외정원용식물종류와식재기법 o 실내정원개념과유형 o 실내정원조성및관리기술 o 실내정원설계와실습 o 건축공간과실내정원 o 실내정원식물키우기 2 2 농촌인적자원개발센터 9 4 5 8 3 5 8 3 5 5. 운영사례분석 o 국내 외정원조성사례 o 도시농업멘토활용사례 2 2 [ 공통과목 ] о 농업경영유통마케팅 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-80 -
19 농촌지도직무역량 구분내용 о 농촌지도조직 사업을이해하고설명할수있다. 교육목표 о 과제기획력및조사분석력을이해하고설명할수있다 о 제반법규규정을이해하고업무에적용할수있다. о 전략적사고및창의적문제해결력을이해하고현업에적용할수있다. 교육대상농촌진흥청에근무하는지도직공무원 교육인원 20 명횟수 : 1 회연간총인원 : 20 명 교육기간 3 일 1 회 / 합숙, 2 일 2 회 / 합숙, 1 일 (3 시간 ) 4 회 / 비합숙, 총 50 시간 교육일정 2014. 1.21~2.26-81 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 50 13 23 12 2 [ 전문과목 ] 1. 강점기반문제해결 ( 팀 / 개인 ) о 자신및조직의강점이해 о 프로세스에근거한개인및조직의문제해결제시 12 2 10 농촌인적자원개발센터 2. 변화의필요성 о 성공적으로변화를실행하는데있어자신의역할과능력에대해이해 4 2 2 3. 셀프리더십개발 о 셀프리더십개발방법 о 자신의가치관과역할이해 о 자기사명서작성 6 2 4 4. 비전 / 전략계획수립 ( 팀 / 개인 ) о 3C 분석, SWOT 분석방법 о 팀별과제실행계획수립 о 개인별조직에적합한전략개발 10 3 7 5. 6 차산업현장견학등 о 6 차산업의이해 о 농촌지도사업현장견학등 16 4 12 추후확정 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-82 -
20 지식재산권활용 구분내용 교육목표 о 농식품분야기술사업화핵심인지식재산권 ( 산업재산권, 품종보호권등 ) 에대해이해하고설명할수있다. о 지식재산권출원등록절차및처분 ( 기술이전 ) 에대해이해하고설명할수있다. о 연구개발 IP-R&D 접근및회피설계를통한 IP 확보전략에대해설명할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는연구직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 2.10~2.12-83 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 15 4 2 [ 전문과목 ] 1. 지식재산권접근과이해 о 농식품기술의산업재산권 о 농업의차별적지식재산권 ( 품종보호권, 지리적표시등 ) 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 지식재산권출원, 등록, 처분 о 지식재산권출원등록절차 о 지식재산권처분 ( 기술이전 ) о 해외출원및기타관련법의이해 5 5 3. 지식재산의실용화 о 농산업현장의지식재산쟁점과사례 о 개발기술의실용화확대방안 4 4 4. 강한지식재산권창출전략 о 연구개발 IP-R&D 접근및회피설계를통한 IP 확보전략 о 선행기술정보분석 5 2 3 5. 연구노트작성및관리 о 연구윤리및연구노트의중요성 1 1 6. 주제별토론 о 지식재산분야별심화토론 1 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-84 -
21 지도회계기획실무 구분내용 교육목표 о 보조금집행관련법을알고오류의예를설명할수있다. о 계약법, 공유재산관리, 재정법을알고업무와의연관사항을설명할수있다. о 예산편성, 출납에관한실무를알고유의할사항을설명할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 60 명횟수 : 1 회연간총인원 : 60 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 2.17~2.21-85 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 25 6 4 [ 전문과목 ] 1. 보조금집행관리법, 공유재산취득및관리 о 보조금의예산및관리에관한법률, 지적사례 о 공유재산취득및관리 9 9 농촌인적자원개발센터 2. 지방재정법, 조세특례제한법 о 지방자치단체의재정및회계 о 조세의감면또는중과와제한사항 ( 간접국세중심 ) 3 3 3. 지방자치단체계약법 о 지방자치단체를당사자로하는계약에관한법률 о 공사 물품의제조 구매및용역등의입찰 3 3 4. 예산편성, 출납실무 о 국고보조금예산편성 о 현금및수표지급행위시발생되는제반사항에관한실무 4 4 5. 전략적사고및기획력향상 о 전략적사고의이해 о 기획보고서작성 10 4 6 [ 공통과목 ] [ 평가 ] [ 행정및기타 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) о 학습전평가 о 학습후평가 о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2 2 2 2 2-86 -
22 R&D 기기분석 구분내용 교육목표 о 활용성이높은고가의정밀분석장비에대한분석의원리, 이론및실제시료분석현장교육을통하여활용성이높은전문분석장비에대한기초지식을배양할수있다. о 시험연구에필요한기초시험기기의원리와사용법을이해하고설명할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는분석업무담당연구직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 2.17~2.19-87 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 8 11 2 [ 전문과목 ] 1. 기기분석원론 о 분석기기의종류와원리 о 기기분석결과의활용 1 1 농촌인적자원개발센터 2. 크로마토그래피기기의이해와적용 3. 질량분석기의기기의이해와적용 о GC/LC 기기의원리 о GC/LC 기기활용연구 о 검출기의종류와특징 о 질량분석기의원리 о GC/LC/MS 활용연구 о 이온화장치의종류와특징 2 2 3 3 4. ICP 의이해와적용 о ICP 분석기기의원리 о ICP 분석기활용연구 о 중금속분석관련응용사례 2 2 5. GC 및질량분석기기기분석실습 о 활용및현장분석실습 4 4 6. LC 및질량분석기기기분석실습 о 활용및현장분석실습 3 3 7. ICP/MS 기기분석실습 о 활용및현장분석실습 2 2 8. UV/VIS 기기분석실습 о 활용및현장분석실습 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-88 -
23 성과관리 구분내용 о 성과관리제도의조기정착으로업무효율성제고할수있다. о 능률성 효과성 책임성확보를위한성과목표간연계성을설명할 교육목표 수있다. о 부서 개인별투명하고객관적인평가시스템운영으로조직위상제고할 수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는관련업무공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 2 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 2. 19~2. 20-89 -
교과목 교안지침 계 교과시간 강의실습토론 견학기타 교육 장소 계 16 12 2-2 [ 전문과목 ] 1. 농촌진흥사업의성과관리방향 о 농촌진흥사업의중점추진방향 о 성과관리의문제점 о 기술개발 보급선진화방안 1 1 농촌인적자원 개발센터 2. 직무성과관리 о 성과관리와성과평가제도 2 2 о 성과관리체계의이해 о 성과관리시스템활용방법 3. 전략목표체계도 활용성과지표설정 о 전략목표의실체 о KPI 이해 о 성지목표및지표개발방법 6 4 2 4. 경영패러다임변화와성과관리 о 경영패러다임의변화 о 성과관리 о 핵심성과지표개발및설계 3 3 5. 정부업무평가및성과관리연계방안 о 농촌진흥사업의대외평가현황 о 주요국가별성과평가체계 о 성과평가의추진전략및개선방안 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 1 1 о 정보교환및종합토의 1 1-90 -
24 연구과제수행실무 구분내용 교육목표 о 농촌진흥사업종합관리시스템을이해하고설명할수있다. о 과제관리및 RFP 작성법숙지, 연구비사용, 어젠타운영체계및 중장기계획이해를통해서효율적으로연구과제수행할수있다. 교육대상농촌진흥기관및소속기관공무원 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 2.24~2.26-91 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 14 5 2 [ 전문과목 ] 1. 아젠다운영체계및중장기계획 о 아젠다시스템운영방향및농업과학기술중장기연구개발계획 о 청 R&D 사업및진행절차 1 2 1 2 농촌인적자원개발센터 2. 농촌진흥사업종합관리시스템 (ATIS) 사용방법이해 о RFP 작성법 о 연구과제등록및협약방법 о 성과물, 보고서등록법 2 2 2. 농촌진흥사업종합관리시스템 (ATIS) 사용실습 о ATIS 사용실습 -RFP 작성, 과제, 성과물등록등 5 5 3. 연구성과평가의이해 о 연구성과평가 о 연구성과확산 4 4 4. 예산및연구비사용 о 연구사업예산, 결산의이해 о 연구비사용과정산 2 2 5. 농업연구상이해 о 농업연구상이해 о 농업연구상수상사례 2 1 2 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-92 -
25 유기농지도전문가 구분내용 교육목표 о 학습자참여형교육방식을통하여유기농업분야지도, 행정등업무에필요한전문지식을획득함. о 본교육과연계된 6개월과정의참여학습을수행한지도사는유기농가를위한컨설팅을수행할수있음. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 업무담당기간 3 년미만 ) ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 연구직 교육인원 45 명횟수 : 1 회연간총인원 : 45 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 2.26~2.28-93 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 11 8 2 [ 전문과목 ] 1. 유기농지도전문가비전세우기 о 왜유기농인가? о 유기농업의역사와의미 о 유기농지도전문가로비전수립 4 2 2 농촌인적자원개발센터 2. 세계유기농동향과유기농인증 о 국제유기농운동연합 (IFOAM) о 유기농기준 о 유기농인증시스템 о 세계및국내유기농산업동향 4 3 1 3. 유기농기술 о 유기농생산및농경지관리기술 о 유기농자재안전활용기술 о 경영비절감기술 4 3 1 4. 유기농전환컨설팅전략 о 유기농가컨설팅도구활용 о 유기농산물유통전략 о 유기농전환을위한계획수립 4 2 2 5. 유기농지도전문가참여형학습계획수립 о 참여형학습도구및수행방법 о 참여형학습을위한목표및과제설정 о 자기개발계획수립 3 1 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-94 -
26 전통지식 구분내용 교육목표 о 전통지식등농촌지역전통자원발굴및 DB구축에대한능력을배양할수있다. о 전통지식자원을활용한스토리텔링및문화콘텐츠개발기술을습득하여지도사업에활용할수있다. о 전통지식콘텐츠현장적용및전통지식활용사업화, 권리화방안에대한기술을배양하여현장에적용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.3~3.7-95 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 15 8 8 4 [ 전문과목 ] 1. 전통지식자원의이해 о 전통지식의개념과분류체계 2 2 농촌인적 자원개발 센터 2. 전통지식자원의발굴 기법 о 구전조사, 문헌조사 о DB 구축, 전통지식발굴조사실습 6 4 2 3. 전통지식자원의활용 о 전통지식활용콘텐츠개발 - 구전자원활용스토리텔링 - 전통생태자원활용체험콘텐츠 - 전통지식활용축제프로그램 о 전통지식활용사업화기법 о 전통지식권리화기법 о 전통지식활용우수사례 13 7 6 4. 현장견학 о 전통지식우수지역현장 8 8 우수지역 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 농촌인적 자원개발 센터 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-96 -
27 MOT 구분내용 о 기술경영및연구기획의핵심개념과주요방법론을설명할수있다. 교육목표 о 효과적인 R&D 전략, 과제관리및평가방법, 성과관리방법을이해 하여업무에활용할수있다. 교육대상농촌진흥청및소속기관공무원 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.10~3.12-97 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 16 3 2 [ 전문과목 ] 1. 기술경영의핵심주제와 R&D 의혁신사례소개 о 기술경영의핵심개념 о 경영과기술혁신 о 기술의전략적선택방법 о 선진기업의기술경영추진사례 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 연구기획의핵심개념과주요방법론이해 о 연구기획의개념및체계 о 연구기획의주요방법론 - 기술예측, 기술트리 - 기술로드맵, R&D 포트폴리오 4 3 1 3. 효과적인 R&D 사업전략수립 о R&D 전략수립과정 о 기술환경및기술자원분석 о 기술개발전략방향 о 기술개발방안수립 3 2 1 4. 효과적인과제관리및평가방법 о 연구개발업무특성및관리체계 о 과제선정및수행관리와평가 о 과제위험관리 о 행복의조건 ( 특강 ) 4 4 5. R&D 관리자리더십 6. 농업 R&D 결과 ( 특허 ) 의관리및활용 о 전략적프로젝트팀관리 о 연구개발전문가인력관리및갈등관리 о 효과적인소통기법 о 강한특허의의미와중요성 о 강한특허유지 관리 о 특허분쟁의예방과대응 о 특허경영벤치마킹 3 2 1 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-98 -
28 토양검정 구분내용 교육목표 о 토양분석에대한기초이론의습득하여토양분석항목의중요성을설명할수있다. о 토양분석항목의실습으로정확하게토양을분석할수있다. о 토양검정에의한비료사용량을추천할수있다. о 현장에서작물의생육과정에서발생하는토양원인장애를토양검정과현장진단방법으로분석하여원인을찾을수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 25 명횟수 : 1 회연간총인원 : 25 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.17~3.21-99 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 12 19 4 [ 전문과목 ] 1. 친환경농업기술소개 о 친환경농업기술보급방향 о 종합검정실운영방안 1 1 농촌인적자원개발센터 2. 토양분석방법이론 о 토양화학성분석이론 о 토양물리성분석이론 о 현장토양분석및진단체계 о 식물체와액비분석이론 о 수질, 중금속분석이론 7 7 3. 토양분석실습 о ph, EC, LR, 양이온 о 인산, 규산, 유기물, 질소 о 식물체, 액비 о 수질, 중금속 19 19 5. 토양검정결과활용방법 о 작물별시비기준및요령 о 현장진단결과확인및분석 о 킬레이트제를이용한축적양분활용 3 3 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) 1 1 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-100 -
29 농식품가공기계전문가 구분내용 교육목표 о 기본식품가공기계의원리이해할수있다. о 주요식품가공기계를업무에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 4 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.17~3.20-101 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 28 7 19 2 [ 전문과목 ] 1. 제조가공설비동선계획 2. 건조, 분쇄이론과실습 о 효율적인제품생산을위한기계설비동선계획수립 о 건조원리 о 건조기종류및원리 о 건조실습 2 2 6 1 5 농촌인적자원개발센터 ( 남양주센터 ) 3. 추출, 농축이론과실습 о 추출및추출기원리 о 농축및농축기원리 о 추출및농축실습 6 1 5 5. 쨈류가공이론과실습 о 쨈류가공이론 о 쨈류가공설비의이해 о 쨈류가공실습 ( 가공, 포장 ) 6 1 5 6. 환제조및코팅이론과실습 о 제환기작동원리및이해 о 코팅및코팅기원리 о 제환및코팅실습 6 2 4 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-102 -
30 농업 R&D 창의역량 구분내용 교육목표 о 창의력속성과창의력발휘메카니즘이해하고그중요성을설명할수있다. о 융합적사고력을이용한문제해결방법을이해하고현업에적용할수있다. о 13가지생각도구의기술을이해하고설명할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는연구직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.24~3.26-103 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 12 7 2 [ 전문과목 ] 1. 바디커뮤니케이션 о 아이스브래이킹및팀빌딩 - 퍼니워킹, 아이컨텍, 손에손잡고 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 창조적생각의도구로서의예술 о 13 가지생각의도구 о 창조적도구로서의예술의사례 3 3 3. 개방과공유의커뮤니케이션 о 갈등관리전략 о 갈등관리시스템구축 3 2 1 3. 포럼연극 о 갈등상황사례설정 о 갈등상황발표및긍정적문제해결과정피드백 3 1 2 5. 융합적사고와창의적문제해결 о 전문성의함정과융합적사고의필요성 о 융합적사고에기반한문제해결법 5 5 6. 감성리더십 Heart 과정 о 감성경영과리더십 о 부정적, 긍정적감정다루기 о 감성조직만들기 2 1 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-104 -
31 강의기법향상 구분내용 о 과정의 Needs 파악부터강의장까지학습상황을효과적으로이끄는 교육목표 교수 Skill 등전반적교수방법론을설명할수있다. о 이론중심아닌자신의예정강의과목을중심으로, 이를교재화하고 강단에서실습을통해실무현장에서바로활용할수있다 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.31~4. 2-105 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 7 12 2 [ 전문과목 ] 1. 성인학습의이해 о 성인학습자의특성 о 학습목표를통한학습동기부여 о 학습채널의활용 о 참여중심전략및 SPOT 의활용 5 5 농촌인적자원개발센터 2. 교수계획과교수활동 준비 о 교수계획수립의의의 о 교안과교재의작성법 о 나의과정교안및교수계획서작성 о 나의과정강의실습 4 2 2 3. 효과적인교수스킬 전개 о 교수기법의활용 о 강의식외교수기법개발하기 о 강단에서의교수스킬 о 교수활동세부스킬 8 8 4. 강의슬라이드와매체의 활용 о 강의슬라이드에힘입기 о 강의매체와기자재의효과적 사용 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-106 -
32 TRIZ 구분내용 교육목표 о 창의적문제해결기법인 TRIZ의핵심개념과문제유형및분석방법을이해할수있다. о TRIZ 도구를이용한창의적문제해결프로세스를정립하여연구활동에적용할수있다. 교육대상농촌진흥청및소속기관공무원 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.31~4. 2-107 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 10 9 2 [ 전문과목 ] 1. 창조혁신과 TRIZ 의역할 2. 창의적발상의공통점 3. 개선혁신대상시스템의발전과정이해 4. 문제분석을통한핵심과제도출 о 창조와혁신의필요성 о 창의적해결안의공통점 о TRIZ 의구조와핵심개념 о 창의적발상의구조 о 문제와모순의관계 о Multi-Screen Thinking о 문제해결사례연구및실습 о 기술시스템의정의 о 기술시스템의진화과정, 법칙 о 기술발전과정의특징 о 문제의유형과분석방법 о RCA( 인과관계 ) 모형 о RCA 활용과실습 о 기술시스템의기능분석 о TRIZ 를활용한문제변환과정 2 2 농촌인적 자원개발 센터 3 1 2 2 2 5 2 3 5. 기술적및물리적모순의해결원리와절차 о 모순의유형과해결 о 기술적모순의정의 о 모순표와발명원리 о 모순해결사례연구 о 물리적모순의정의 о 모순해결사례연구, 실습 4 2 2 6. 문제해결에활용되는 TRIZ 도구 о 자연과학지식의활용 о TRIZ 문제해결로드맵 о 종합실습 3 1 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-108 -
33 음식관광 구분내용 교육목표 о 음식관광의개념과파급효과를설명할수있다. о 지역자원을활용하여음식관광을기획할수있다. о 현지활용가능한음식관광프로그램을구성할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 4.14~4.18-109 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 15 8 8 4 [ 전문과목 ] 1. 음식관광의이해 о 음식관광이란? о 융 복합산업으로서음식관광의경쟁력 1 1 1 1 농촌인적자원개발센터 2. 음식관광기획 о 음식관광기획방법론 о 음식관광성공사례분석 2 1 2 1 3. 음식관광자원찾기 о 음식관광자원의이해 о 음식관광자원찾기 ( 지역 ) о 음식관광자원찾기 ( 도심 ) 1 5 5 1 1 1 4 4 농촌인적자원개발센터및현지 4. 음식관광해설 о 커뮤니케이션기법 о 자원을이용한스토리텔링 о 계절별식재료를이용한음식관광해설 2 3 3 2 1 1 2 2 농촌인적자원개발센터 5. 음식관광프로그램구성및발표 о 현지프로그램구성 о 발표및평가 3 2 1 2 2 [ 공통과목 ] [ 평가 ] [ 행정및기타 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) о 학습전평가 о 학습후평가 о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2 2 2 2 2-110 -
34 식물방제관 구분내용 교육목표 о 주요농작물병해충및돌발병해충에대한진단및발생예찰, 방제 대책수립을할수있다. о 병해충예찰 방제업무수행의법적기준을이해하고수행할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 40 명횟수 : 2 회연간총인원 : 80 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 4.21~4.25 2 기 : 2014. 5.26~5.30-111 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 계 교과시간 강 의 실습토론 계 35 20 11 4 견 학 기 타 교육 장소 1. 식물방제관의역할및임무 2. 진균병진단, 분류동정 о 식물방제관역할및주요임무 о 업무수행법적기준 2 2 о 진균의형태적특징 о 진균분류동정및병진단기술 4 2 2 농촌인적자원개발센터 ( 농업안정성부 ) 3. 세균병진단, 분류동정 4. 바이러스병진단및분류동정 о 세균의형태적특징 о 세균분류동정및병진단기술 3 1 2 о 바이러스의형태적특징 о 바이러스분류동정및진단기술 4 1 3 5. 해충분류동정 о 곤충의형태적특징 о 주요해충의분류동정 4 2 2 6. 선충진단및분류동정 о 식물기생선충분리방법 о 선충분류동정및진단기술 4 2 2 7. 병해발생예찰및방제법 о 벼및전작물, 채소및과수병해발생예찰및방제법 3 3 9. 주요해충발생예찰및방제 о 식량작물해충, 채소및과수해충발생예찰및방제법 2 2 12. 국가병해충관리시스템활용 о 농작물병해충예찰 방제지침 о 국가병해충관리시스템활용예찰및방제보고 3 3 정보화교육장 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) 2 2 [ 평가 ] [ 행정및기타 ] о 학습전평가 о 학습후평가 о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2 2 2 농촌인적자원개발센터 - 112 -
35 팀매니저리더십 구분내용 교육목표 о 리더십역량자가진단및강약점파악을통한자신의현재수준을파악할수있다. о R&D기관의중간관리자로서의모델링을통해바람직한리더의모습을정립할수있다. 교육대상농촌진흥기관및소속기관의연구직과장 ( 신규보직자우선 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 2 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 4.28~4.29-113 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 14 5 6 3 [ 전문과목 ] 사전활동 ( 교육시작 2 주전 ) о 리더십역량진단을위한사전조사실시 1 1 온라인 1. 나의리더십살피기 о 리더 & 리더십 - 과장으로서나의리더십수준진단 - 나의리더십강약점점검 2 1 1 농촌인적자원개발센터 2. 바람직한리더상모델링하기 о 바람직한리더의역할 - 리더십수행우수사례공유 - 강점중심으로지식, 기술, 태도등정리 - 농촌진흥청과장의필수역량도출 - 역량을토대로최고의리더상만들기 4 1 3 3. 농업 R&D 기관의중간관리자의역할 о 농업 R&D 기관의중간관리자로서과장의역할 о 긍정적마인드향상을위한스트레스관리법 3 3 4. 새로운팀리더로거듭나기 о 과장으로서실천해야할행동문서화 - 역량별행동규범정리 - 동영상감상 : 실천과자기암시 - 리더십자서전만들기 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-114 -
36 6 차산업화전문가 구분내용 교육목표 о 6차산업에관련된다양한과목을학습함으로써전문역량을강화할수있다. о 지역현황과여건에맞는 6차산업화사업을기획할수있다. о 지역자원활용방법및연계전략을수립할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 40 명횟수 : 1 회연간총인원 : 80 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 5.19~5.23 2 기 : 2014. 6.9~6.13-115 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 18 5 8 4 [ 전문과목 ] 1. 6차산업화 정책 추진방향 о 6 차산업화정책추진현황및방향 1 1 농촌인적자원개발센터 2. 6 차산업화사례 о 6 차산업추진사례 о 시사점및적용방안 2 2 3. 6 차산업비즈니스모델개발및경영진단 о 경영분석을통한수익모델창출방안 о 경영진단툴활용방법 2 1 1 4. 홍보 마케팅전략 о 홍보마케팅방안 о 브랜드구축 о 농산물부가가치창출 2 2 5. 유통 판매전략 о 농산물유통경로이해및활용 о SNS 활용등농산물판매전략 2 1 1 6. 농산물가공산업이해 о 다양한농산물가공현황 о 농업인소규모가공사업현황및경쟁력강화방안 2 2 7. 외식산업의이해 о 외식산업의개요와특징 о 외식산업경영전략 2 2-116 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 8. 농촌관광의이해 о 농촌관광현황및전망 о 농촌관광사례 2 2 9. 자원조사및연계네트워크전략 о 커뮤니티비즈니스소개 о 자원조사의미및방법 о 자원연계를통한사업아이템발굴 3 2 1 10. 현장방문 о 6 차산업현장방문 8 8 현장 11. 6 차산업화사업기획 о 사업기획및계획서작성요령 о 사업계획작성실습 3 1 2 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-117 -
37 우수농산물관리 구분내용 교육목표 о GAP 인증관련규정, 기준에대해설명할수있다 о GAP 적용을위한위해요인관리에대해설명할수있다 о GAP 인증을위한심사방법에대해설명할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 35 명횟수 : 2 회연간총인원 : 70 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 6.16~6.20 2 기 : 2014. 6.23~6.27-118 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 13 18 4 [ 전문과목 ] 1. GAP 인증관련규정 о GAP 추진방향및개요 о GAP 인증실시요령 о 농산물우수관리시설지정 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 농산물우수관리기준 о 농산물우수관리기준이력 о 기준주요내용해설 о 시설관련기준해석 3 3 3. 위해요인관리 о 안전농산물위해요소 о 생물학적위해요소오염현황 о 잔류농약, 중금속관리 о 안전농산물생산평가 5 2 3 4. 농산물이력추적관리제도 о 농산물이력추적관리제도 о 업무메뉴얼 4 1 3 5. GAP 정보시스템활용 о GAP 정보시스템활용 5 5 6. GAP 인증심사 о GAP 인증심사 9 2 7 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-119 -
38 농업 R&D 기획 구분내용 교육목표 о 기획의실용적개념및전략적정보분석방법을이해할수있다. о 기획의컨셉명확화습득을통해논리적기획안을작성할수있다. о 효과적인기획안발표수행및요약보고서를작성할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는연구직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 6.30~7.2-120 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 15 4 2 [ 전문과목 ] 1. 지식재산권접근과이해 о 농식품기술의산업재산권 о 농업의차별적지식재산권 ( 품종보호권, 지리적표시등 ) 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 지식재산권출원, 등록, 처분 о 지식재산권출원등록절차 о 지식재산권처분 ( 기술이전 ) о 해외출원및기타관련법의이해 5 5 3. 지식재산의실용화 о 농산업현장의지식재산쟁점과사례 о 개발기술의실용화확대방안 4 4 4. 강한지식재산권창출전략 о 연구개발 IP-R&D 접근및회피설계를통한 IP 확보전략 о 선행기술정보분석 5 2 3 5. 연구노트작성및관리 о 연구윤리및연구노트의중요성 1 1 6. 주제별토론 о 지식재산분야별심화토론 1 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-121 -
39 농촌관광기획가 구분내용 교육목표 о 농촌관광의중요성을이해하고지도사업에활용할수있다. о 농촌진흥공무원의농촌관광지역별수요분석, 농촌관광기획, 프로그램 개발능력을제고할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 50 명횟수 : 1 회연간총인원 : 50 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 10.13~10.17-122 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 17 14 4 [ 전문과목 ] 1. 농촌관광동향 о 국내외관광시장과농촌관광 2 2 농촌인적자원개발센터 2. 농촌관광기획 о 지역농촌관광수요조사및분석 о 농촌마을자원조사기법 о 농촌관광홍보기법및실습 ( 보도자료, 기고문, 홍보팜플렛등 ) о 농촌관광프로그램개발및운영 8 4 4 3. 농가민박설계및운영기법 о 농가민박운영기법 о 농가민박건축설계 о 농가민박음식개발 5 5 4. 농촌관광마을운영기법및사례 о 농촌관광마을및농가가드닝 о 농촌교육농장설계및운영기법 о 농촌축제기획및경영기법 о 관광마을주민수요분석및갈등관리 о 농촌관광우수사례 14 4 10 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 비정상의정상화추진 ( 보조금부정수급방지등 ) 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-123 -
40 농업경영 마케팅 구분내용 о 농장경영계획수립및농업경영자원의이용방법을알수있다 교육목표 о 농장경영진단및성과, 투자분석을할수있다 о 농업경영정보를활용하여새로운정보를생성할수있다 о 농산물시장분석및출하전략, 브랜드구축방안을수립할수있다 교육대상 농촌진흥기관에근무하는지도직또는연구직공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 4 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 10.27~10.30-124 -
교과목 교안지침 계 교과시간 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 28 18 8 2 [ 전문과목 ] 1. 농업경영의이해 о 농업경영의목적 о 농업경영의구조적특징 о 농업경영자원의특징 2 2 농촌인적자원개발센터 2. 농산물유통정책 о 산지유통활성화사업 о 농산물브랜드육성사업등 2 2 3. 농업경영진단과설계 о 농업경영계획수립 о 농업경영설계 о 농업경영진단실제 3 3 4. 경영성과및투자분석 о 경영성과분석 о 경영투자분석 3 3 5. 농산물소득조사및경영기록 о 농산물소득조사요령 о 경영기록및활용 3 3 6. 농산물유통및브랜드관리 о 농산물시장분석및출하전략활용 о 농산물브랜드관리의실제 3 3 7. 농업경영정보이용 о 농업경영기술정보활용 о 농업경영정보생산과활용 2 2 8. 현장실습 о 농산물도매시장현장견학 8 8 현장 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2 농촌인적자원개발센터 - 125 -
41 새해농업인실용교육현장강사 구분내용 교육목표 о FTA 등농정시책및농정방향을이해하고설명할수있다. о 분야별연구개발된새로운농업기술을이해하고설명할수있다. о 농업인의새해영농계획수립에대한교육및기술지도를할수있다. 교육대상 지방농촌진흥기관에근무하는지도직공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 200 명횟수 : 1 회연간총인원 : 200 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 10.29 10.31-126 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 19 2 [ 공통과정 ] 1. 농촌진흥사업추진방향 о 2014 농촌진흥사업반성및 2015 년사업추진방향 2 2 농촌인적자원개발센터 2. 농정방향 о 농정시책및농업신기술활용방안 2 2 3. 농업인교육방법 о 효율적인농업인교육방법 2 2 [ 전문과목 ] 4. 정책방향 о 과정별정책방향및기술보급사업추진방향 2 2 농촌인적자원개발센터 4. 새로운농업기술 6. 재배기술 о 과정별새로개발된농업기술소개 ( 신품종, 친환경기술, 직파재배법등 ) о 과정별고품질농산물재배및관리기술 ( 병해충방제기술, 수확후관리기술등 ) 2 2 8 8 7. 추진사례 о 추진사례발표및토론 ( 성공사례, 분야별발전방안토론등 ) 1 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-127 -
2. 현장문제해결역량개발프로젝트 - 128 -
1 기술보급기초실무 (2 년차 ) 구분내용 교육목표 о 비농업계전공자및업무전환자의농업 농촌에대한이해를함양시킬수있다. о 비농업계전공자및업무전환자의농촌지도공통역량및전문직무역량을개발할수있다. о 학습자소속기관선임공무원의멘토링역량개발을통해학습자의역량개발을촉진시킬수있다. о 학습자소속기관의조직문화활성화를통해학습자의역량개발을촉진시킬수있다. 교육대상 학습자 : 비농업계전공자및업무전환자멘토 : 학습자소속기관의선임공무원조직학습 : 학습자소속기관농촌진흥공무원 교육인원 학습자 : 42명멘토 : 36명조직학습 : 35개소 교육기간 학습자 : 4 주 (2 주 X 2 회 ), 총 140 시간 ( 비합숙 ) 멘토 : 6 일 (42 시간 )+ 멘토링 (28 시간 ), 총 70 시간 ( 비합숙 ) 조직학습 : 기관별 8~16 시간 교육일정 학습자 : 2014년 2월, 7월멘토 : 2014년 2월, 7월조직학습 : 2014년연중상시 - 129 -
교과목 교안지침 계 교과시간 강 실 견 습 토 의 론 학 기 타 교육 장소 학습자 ( 멘티 ) 대상교육과정교수요목 [ 전문과목 ] 계 140 62 76 2 1. 농촌지도기본실무 2. 품목별실습교육 3. 멘티역량개발 4. 농촌지도공통역량 о 6 차산업의이해 о 토양환경과작물생리 о 병해충진단및방제 о 식량작물, 채소, 과수, 축산등품목별현장체험실습교육 о 셀프리더십역량강화 о 시간관리및이미지메이킹 о 지도사업과문제해결 о 강의기법향상 44 32 12 농촌인적자원개발센터, 농업현장, 연구기관등 52 10 42 21 10 11 21 10 11 [ 평 가 ] о 기술보급기초실무교육평가 2 2 멘토대상교육과정교수요목계 70 16 24 30 [ 전문과목 ] 1. 멘토역량강화 о 멘토의역할과사명 о 코칭과멘토링 о 멘토링활용기술과전략 о 성과창출대인관계 о 설득력을높이는프레젠테이션 о win-win 관계형성팀웍 о 멘토링활동 4 5 5 4 5 5 28 2 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 28 농촌인적자원개발센터 2. 리더십개발 о 리더십실행력강화 о 문제해결성공솔루션 6 6 2 2 4 4 [ 평가 ] о 멘토링결과평가 2 2-130 -
2 고품질씨감자생산 구분내용 교육목표 о 감자바이러스무병묘생산 증식 보급기술을습득하여기술지도에 활용할수있다. о 감자재배관리의문제점및개선방안을습득활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 8 명 교육기간 3 일 (21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014. 5 월중 - 131 -
교과목 [ 전문과목 ] 교과시간 교안지침강실견기습계토 의 론 학 타 계 21 7 11 1 2 교육 장소 1. 일반사항 о 재배현황및전망 о 기술지도방향및지도사례 2 2 국립식량과학원고령지농업연구센터 2. 품종특성 о 품종별특성 о 품종선택의중요성 3 3 3. 핵심기술 о 생리장해및환경재해관리 о 병해충관리기술 о 감자바이러스관리기술 8 8 4. 재배관리 о 씨감자조직배양기술 о 수경재배기술이론및실습 о 씨감자망실재배및관리 6 2 3 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-132 -
3 벼무논점파재배 구분내용 교육목표 о 무논점파가능지역및지역별파종적기를습득활용할수있다. о 쌀생산비절감을위한무논점파재배기술투입기술을습득하여 기술지도에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 8 명 교육기간 3 일 (21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014. 4 월 - 133 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 계 강 의 교과시간 실습토론 계 21 5 14 0 2 견 학 기 타 교육 장소 1. 일반사항 о 재배현황및전망 о 기술지도방향및지도사례 2 2 식량과학원답작연구동 2. 품종특성 о 품종별특성 о 품종선택의중요성 3 3 о 무논점파종자준비, 파종기활용 4 3. 핵심기술 о 무논점파가능지역및파종적기 о 직파종류별장단점및차이점 11 1 4 о 벼무논점파경영분석 2 4. 재배관리 о 무논점파파종후본답물관리 3 3 о 무논점파재배시출수후물관리 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-134 -
4 딸기하이베드재배 구분내용 о 하이베드재배기술을습득하고활용할수있다 о 베드설치, 양액처방및조제방법을습득하고활용할수있다 교육목표 о 적정생육환경조성을위해시설하우스를운영할수있다 о 병해충및생리장해경감기술을습득하고활용할수있다 о 수확후관리, 유통시스템및현장의문제점을개선발전시킬수있다 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 25 명 교육기간 3 일 (21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014. 8 월 - 135 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 계 강 의 교과시간 실습토론 계 21 10 10 1 견 학 기 타 교육 장소 1. 일반사항 о 딸기산업현황및발전방안 2 2 시설 원예시험장 2. 베드설치 о 딸기하이베드시설종류 о 딸기하이베드시설설치 4 1 1 1 1 3. 배양액조성 о 배양액처방 о 배양액조제 6 1 1 2 2 4. 시설환경 관리 о 내재해형시설설치 о 온도, 습도등생육환경관리 4 1 1 1 1 5. 병해충방제 기술 о 주요병해충방제기술및분류 2 1 1 6. 생리장해 방제기술 о 주요생리장해방제기술및판별 2 1 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 1 1 - - 136 -
5 고품질포도생산 구분내용 о 포도주요품종특성및우량품종선택기준확립할수있다. 교육목표 о 고품질포도생산과효율적인재배기술을기술지도에활용할수있다. о 포도비가림시설구조와고품질포도생산과의관계를기술지도에 활용할있다. 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 8 명 교육기간 3 일 (21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014. 2 월 - 137 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 [ 전문과목 ] 계 21 8 8 3 2 1. 일반사항 о 포도산업현황및발전방안 1 1 과수과 2. 품종특성 о 품종별특성 о 품종선택의중요성 1 1 3. 품종특성 о 무핵품종육성기술 2 1 1 4. 수체관리 기술 о 전정및수세진단기술 о 송이다듬기기술등 6 2 4 5. 비가림시설 о 비가림시설구조와품질관계 4 1 3 과수과 6. 생리장해 방지기술 о 생장조절제처리기술 о 포도주요생리장해및방지기술 5 1 1 1 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2 - - 138 -
6 고품질사과생산 구분내용 교육목표 о 사과주요품종특성및우량품종선택기준확립할수있다. о 고품질사과생산과효율적인재배기술을기술지도에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 7 명 교육기간 3 일 (21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014 년 2 월 - 139 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 계 강 의 교과시간 실습토론 계 21 5 13 1 2 견 학 기 타 교육 장소 1. 일반사항 о 사과산업현황및발전방안 1 1 사과시험장 2. 품종특성 о 주요사과품종특성 о 사과품종선택요령 3 1 2 3. 수체관리 기술 о 사과정지 전정및수세진단기술 8 1 6 1 4. 인공수분 о 사과인공수분요령및착과관리 4 1 3 5. 생리장해 방지기술 о 사과생리장해원인및방지기술 3 1 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2 - - 140 -
7 축산물가공 구분내용 교육목표 о 축산물이용가공식품제조원리에대해이해하고설명할수있다. о 축산물을이용한가공식품을제조할수있다. о 축산가공식품제조용기기를사용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는관련업무공무원 ( 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 9 명횟수 : 1 회연간총인원 : 15 명 교육기간 3 일 (21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014. 5 월 - 141 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 1 18 2 [ 전문과목 ] 1. 축산식품가공산업현황과전망 о 가공산업현황과전망 1 1 국립축산 과학원 2. 분쇄육제품제조실습 о 분쇄육제품제조원리 3 3, 제조방법, 기자재운용 3. 비분쇄육제품제조실습 о 비분쇄육제품제조원리 3 3, 제조방법, 기자재운용 4. 발효육제품제조실습 о 발효육제품제조원리 3 3, 제조방법, 기자재운용 5. 발효유의제조실습 о 발효유제조원리 3 3, 제조방법, 기자재운용 6. 자연치즈 ( 숙성치즈 ) 제조실습 о 숙성치즈제조원리, 제조방법, 기자재운용 3 3 7. 자연치즈 ( 신선치즈 ) 제조실습 о 신선치즈제조원리, 제조방법, 기자재운용 3 3 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-142 -
8 한우사육관리 구분내용 о 한우사양기술을습득하여기술지도에활용할수있다. 교육목표 о 한우의번식관리기술을습득하여기술지도에활용할수있다. о 사료비절감기술을습득하여기술지도에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 5 명 교육기간 3 일 (21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014 년 5 월 - 143 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 계 강 의 교과시간 실습토론 계 21 3 13 3 2 견 학 기 타 교육 장소 1. 일반사항 о 한우사육현황및전망 о 기술지도방향및지도사례 1 1 국립축산 과학원 2. 축종특성 о 한우의사육환경특성 о 한우의개량방향 1 1 3. 번식관리 о 한우번식우관리기술 о 한우인공수정및수정란이식 7 2 5 о 축산미생물이용기술 4. 사양관리 о 한우사육환경관리요령 о 사료비절감기술 о TMR 제조및이용사례 10 7 3 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-144 -
9 곤충사육 구분내용 교육목표 о 곤충자원활용방안을설명할수있다. о 자원별곤충사육기술을설명할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는관련업무공무원 ( 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 5 명횟수 : 1 회연간총인원 : 7 명 교육기간 3 일 ((21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014. 4 월 - 145 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 계 교과시간 강 실 견 습 토 의 론 학 계 21 5 14 0 2 기 타 교육 장소 1. 곤충의이해 о 곤충의구조및다양성 о 곤충과인간 3. 곤충산업육성 о 곤충산업육성을위한국가정책 2 2 국립농업 과학원 농업생물부 1 1 4. 화분매개곤충사육과활용 5. 환경정화곤충사육과활용 6. 사료 ( 먹이 ) 곤충사육과활용 7. 애완 학습곤충사육과활용 о 화분매개곤충사육법 о 현장관리기술 о 사육및이용실습 о 동애등에사육법 о 현장관리기술 о 사육및이용실습 о 귀뚜라미, 거저리사육법 о 먹이곤충이용현황 о 애완학습곤충사육법 о 곤충과교육의만남 о 사육및이용실습 4 4 4 4 2 2 4 4 8. 곤충병관리 о 산업화곤충병관리방안 1 1 9. 곤충생태원운영및관리 о 곤충생태원운영및관리 о 체험학습장운영및관리 1 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 1 1-146 -
10 전통주제조 구분내용 교육목표 о 전통주에관한이론과제조기술을습득하여업무에활용할수있다. о 양조미생물특성과전통누룩제조를이해하고이를활용한전통주를제조할수있다. о 주종별관능평가와전통주칵테일을제조할수있다. 다. о 주세법 ( 지역특산주제조면허등 ) 의면허절차를이해하고설명할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는관련업무공무원 ( 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 19 명횟수 : 1 회연간총인원 : 15 명 교육기간 3 일 ((21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014. 3 월 - 147 -
교과목 교안지침 계 교과시간 강 실 견 습 토 의 론 학 계 21 5 14-2 [ 전문과목 ] - 기 타 교육 장소 1. 전통주산업발전 방안 о 전통주산업당면현황 о 전통주산업활성화방안 2 2 농업과학원양조식품연구센터 2. 전통누룩제조실무 о 누룩의분류및특성 о 누룩제조기술 3. 탁주제조실무 о 탁주시장현황및원료전처리기술등 3 3 3 3 о 탁주제조및발효관리기술등 4. 과일주제조실무 о 과일의특성이해 о 과일을이용한발효주제조기술 3 3 5. 지역특산주제조면허취득 6. 증류식소주제조실무 о 지역특산주 ( 주세법 ) 면허절차 о 면허취득시주의사항등 о 증류식소주제조원리 о 증류식소주제조기술 2 2 2 2 7. 전통주칵테일 제조실무 о 전통주주종별칵테일 제조실습 2 2 8. 주류관능평가실무 о 전통주관능평가분류, 환경및과학화접근 о 주종별시음및평가 2 1 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-148 -
11 농산업용기계 구분내용 о 농산업기계의올바른취급조작을통한운전자격취득및임대사업 교육목표 업무등에활용할수있다. о 농산업기계의점검 정비실습을통한실무기술에활용할수있다. о 농산업기계의안전사용및관리법등업무에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 6 명 교육기간 3 일 (21 시간, 비합숙 ) 교육일정 2014 년 2 월 - 149 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 2 17 0 2 [ 전문과목 ] 1. 안전기술 о 농산업기계의안전및관리법 2 2 중장비운전학원 2. 취급기술 о 주요장치및기능설명 о 운전방법익히기 2 2 3. 운전기술 о 주행및코스운전 о 작업기술익히기 13 13 4. 점검정비 о 작업전 후점검요령 о 주요장치정비요령 о 장기간보관관리요령 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2-150 -
12 관리자리더십 구분내용 о 조직의성과를높이고조직원들에게일을통한충만감을경험하게 할수있는관리자의역량이무엇인가를설명할수있다. о 자신의강점 (strong points) 과맹점 (blind spots) 을파악하여자신이 교육목표 가장잘발휘할수있는리더십스타일을설명할수있다. о 자기조직, 일, 조직원들의특성에맞는구체적인리더십행동을찾 아내고실천할수있다. о 새로운리더십행동을통하여건강한조직문화를구축할수있는 변화관리프로세스를이해하고변화계획을수립, 적용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 관리자 ) ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원기당인원 : 21 명횟수 : 3 회연간총인원 : 64 명 교육기간 4 일 (28 시간 ) : 집합교육 (3 일, 합숙 ), 추수교육 (1 일, 비합숙 ) 교육일정 2014 년 2 월 ~4 월 - 151 -
교과목 교안지침 계 교과시간 강 실 견 습 토 의 론 학 기 타 연수 장소 계 28 6 20 2 [ 전문과목 ] 1. 리더십역량이해 о 농촌진흥기관관리자리더십개관 - 농업기술센터리더십모델중심 4 2 2 농촌인적자원개발 센 터 2. 자기이해 о 리더로서의자기이해및유형별 강약점과성장방법 5 2 3 3. 소통스킬 о 조직활성화스토리텔링 о 조직의주요장면별리더의소통스킬 5 1 4 4. 리더십적용계획수립 о 신뢰와소통의리더십적용계획수립및발표 5 1 4 [ 행정및기타 ] о 과정소개및정보교환 о 설문평가및종합토의등 2 2 [ 추수모임 ] о 리더십현장적용사례나눔과코칭 - 적용계획실행과정과결과발표 - 이슈도출과해결방안에대한코칭 7 7 외부장소 - 152 -
13 전문연수 (2 개월 ) 구분내용 о 학습한품목에대해지역의현안문제를분석하고해결방안을제시 할수있다. 연수목표 о 학습한품목의재배, 경영, 유통, 마케팅등에대해농업인을대상 으로교수설계를하고강의를할수있다. о 전문분야별다양한인적네트워크를구축하고최신기술을습득하 여현업에활용할수있다. 연수대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 연수인원 60 명 연수기간 2 개월 (280 시간, 비합숙 ) 연수일정 2014. 1.13 ~ 2014. 11. 21 중 60 일 ( 교육및휴일포함 ) - 153 -
교과목 교안지침 계 강 의 교과시간 실습토론 견 학 기 타 연수 장소 계 280 37 25 218 [ 공통활동 ] 62 37 25 1. 사전교육 о 전문연수과정오리엔테이션 о 사고의전환 3 2 2 2 1 농촌인적 자원개발 센터외 о 연수과제도출 6 3 3 о 연수과제선정 2 1 1 2. 공통교육 1 о 전문연수기초역량강화 ( 농업기술 ) 21 15 6 о 전문연수기초역량강화 ( 대인관계 ) 7 3 4 3. 공통교육 2 о 선택 1) 퍼실리테이터스킬배양 21 11 10 о 선택 2) 강의기법향상 [ 연수 ] о 멘토지도하에자율탐구학습추진 198 198 연수 기관 [ 평가 ] о 계획심의 о 중간진도관리 ( 보고서제출 ) о 결과평가 8 12 8 12 농촌인적자원개발센터 - 154 -
14 농업경영컨설팅 (2 년차 ) 구분내용 о 진단, 처방, 목표수립, 회계지도, 참여식교육진행, 경영분석, 경영 교육목표 보고서작성, 경영컨설팅을수행하여성과를창출할수있다. о 코칭, 퍼실리테이팅기법, MOT, TRIZ 기법을현업에응용하여 가시적인성과를창출할수있다. 교육대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 교육인원 88 명 교육기간 공통과정 : 5일 (3일 1회, 2일 1회 ), 총 35시간 / 비합숙 선택과정 : 5 일 +α( 학습자개별선택자율학습 ), 총 35 시간 + α/ 비합숙 교육일정 2014 년 3 월 ~11 월 - 155 -
교과목 [ 전문과목 ] 교안지침 1. 학습계약 о 학습목표및계획수립 о 학습계약 계 교과시간 강 실 견 습 토 의 론 학 계 70 6 13 51 7 4 1 1 6 3 기 타 연수장소농촌인적자원개발센터외 2. 공통학습 о 농업경영의이해 2 1 1 о 농업경영우수사례 3 1 2 о 융복합창의역량향상 3 2 1 3. 선택학습 о MBA, 마케팅, 브랜드, 유통, 경영 기획종합실무 35 35 о 창의적문제해결, 기술경영 о 코칭, 퍼실리테이터, 커뮤니케이션 7. 성과보고회 о 성과발표및시상 12 12 о 개인과제성과전시및우수사례공유 [ 행정및기타 ] о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 4 4-156 -
15 농업문제해결과정 (1 년 /44 주 ) 구분내용 о 영농현장의다양한기술수요을분석하고적용할수있는신기술을 활용하여농업인대상컨설팅을할수있다. о 지역농업의현안문제를분석하고해결방안을제시할수있다. 연수목표 о 학습한품목의재배, 경영, 유통, 마케팅등에대해농촌진흥공무원을 대상으로교수설계를하고강의를할수있다. о 전문분야별다양한인적네트워크를구축하고최신기술을습득하여 현업에활용할수있다. 연수대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 연수인원 29 명 연수기간 1 년 (44 주 / 211 일, 1,688 시간 ) / 비합숙 연수일정 2014. 2. 3~12. 5-157 -
교과목 교안지침 계 교과시간 강의실습 토론 견학기타 연수 장소 계 1,688 176 202 14 1,296 [ 공통활동 ] 1. 리더십 о 비전설정및동기부여 21 10 11 농촌인적 о 셀프리더십 21 5 16 자원개발 о 팀웍훈련 14 14 센터외 2. 농업기술 о 품목기술 : 품목별세부기술교육 140 70 70 о 농업경영 : 경영분석, 마케팅등 35 25 10 3. 직무기술 о 지도실무 : 전략기획, 지도사업문제 84 40 44 해결향상, 퍼실리테이션, 강의기법등 о 연구실무 : 연구논문작성, 연구과제수행, R&D 기기분석등 21 10 11 4. 자율탐구 о 학습계약및멘토링체결 56 16 40 о 학습계획 중간 결과평가및코칭 о 개인 팀과제연구, 팀현장학습 24 1,098 24 1,098 5. 자기개발 о 외국어 : 영어 ( 초급, 중급 ) о 자격증 : ITQ/ 기사 기술사 / 외국어중 о 인문학, 문화 예술공연관람등 70 70 14 14 70 70 [ 행정및기타 ] о 입 수료식, 과정안내, 설문조사, 수료 아카데미 20 20-158 -
16 농업컨설팅전문가과정 (2 년 구분내용 о 지역농업의현안문제를분석하고해결방안을제시할수있다. о 학습한품목의재배, 경영, 유통, 마케팅등에대해농촌진흥공무원을 연수목표 대상으로교수설계를하고강의를할수있다. о 전문분야별다양한인적네트워크를구축하고최신기술을습득하여 현업에활용할수있다. 연수대상 농촌진흥기관농촌진흥공무원 ( 각도농업기술원, 특 광역시및시군농업기술센터 ) 연수인원 19 명 (1 년차 9 명 / 2 년차 10 명 ) 연수기간 2 년 ( 14 년 : 52 주 / 260 일, 1,924 시간 ) / 비합숙 연수일정 2014. 1. 2~12.31-159 -
교과목 교안지침 계 교과시간 강의실습 토론 견학기타 연수 장소 계 1,924 342 270 21 1,291 [ 공통활동 ] 1. 리더십 о 비전설정및동기부여 21 10 11 농촌인적 о 셀프리더십 21 5 16 자원개발 о 팀웍훈련 14 14 센터외 2. 농업기술 о 품목기술 : 품목별세부기술교육 140 70 70 о 농업경영 : 경영분석, 마케팅등 140 70 70 3. 직무기술 о 지도실무 : 전략기획, 지도사업문제 91 50 41 해결향상, 퍼실리테이션, 강의기법등 о 연구실무 : 연구논문작성, 연구과제수행, R&D 기기분석등 42 20 22 4. 자율탐구 о 학습계약및멘토링체결 56 16 40 о 학습계획 중간 결과평가및코칭 о 개인 팀과제연구, 팀현장학습 24 1,199 24 1,098 5. 자기개발 о 외국어 : 영어 ( 초급, 중급 ) о 자격증 : ITQ/ 기사 기술사 / 외국어중 о 인문학, 문화 예술공연관람등 70 70 21 21 70 70 [ 행정및기타 ] о 입 수료식, 과정안내, 설문조사, 수료 아카데미 15 15-160 -
3. 농업인실용기술교육 - 161 -
1 곤충산업 구분내용 교육목표 о 곤충자원활용방안을설명할수있다. о 자원별곤충사육기술을설명할수있다. 교육대상농업인 교육인원 50 명횟수 : 1 회연간총인원 : 50 명 교육기간 5 일 ( 합숙 ) 교육일정 2014. 6. 23~6. 27-162 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 24 3 6 2 [ 전문과목 ] 1. 곤충의이해 о 곤충의구조및다양성 о 곤충과인간 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 곤충자원활용가치 о 곤충자원의활용사례 2 2 4. 화분매개곤충사육과활용 о 화분매개곤충사육법 о 현장관리기술 о 사육및이용실습 5 4 1 5. 환경정화곤충사육과활용 о 동애등에사육법 о 현장관리기술 4 3 1 6. 사료 ( 먹이 ) 곤충사육과활용 о 귀뚜라미, 거저리사육법 о 먹이곤충이용현황 3 3 7. 애완 학습곤충사육과활용 о 애완학습곤충사육법 о 곤충과교육의만남 5 4 1 8. 곤충병관리 о 산업화곤충병관리방안 3 3 9. 곤충생태원운영및관리 о 곤충생태원운영및관리 о 체험학습장운영및관리 8 2 6 현장견학 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-163 -
2 한우인공수정 초음파기기활용 구분내용 교육목표 о 한우사육농가자가인공수정초음파측정활용기술을습득한다 교육대상농업인 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 2 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3. 17~3. 18-164 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 16 6 8 2 [ 전문과목 ] 1. 한우산업현황과전망 о 한우산업현황 о 한우산업전망 1 1 평창한우시험장 2. 한우번식및인공수정기술 о 한우번식학개론 о 인공수정기술 о 자성생식기구조와기능 о 인공수정사자격증취득 4 4 3. 인공수정실습 о 인공수정실습 4 4 4. 한우육종학및초음파기술 о 한우육종학개론 о 초음파육질측정 2 1 1 5. 초음파육질측정실습 о 초음파육질측정실습 3 3 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-165 -
3 기능성양잠 구분내용 교육목표 о 뽕나무묘목과누에씨생산등에대한기초지식확보. о 뽕나무묘목의자가생산, 뽕밭관리, 잠실건축, 누에사육등양잠기술습득 о 누에분말, 수번데기, 누에동충하초, 오디, 실크등기능성양잠산물의생산방법과이용기술습득 교육대상농업인 ( 기능성양잠산물생산종사농업인등 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 5 일 ( 합숙 ) 교육일정 2014. 3. 10~3. 14-166 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 23 5 5 2 [ 전문과목 ] 1. 현황및전망 о 기능성양잠산업의현황및전망 о 기능성양잠산업종합계획 о 양잠산물유통현황및양잠기반확대방안 5 3 2 농촌인적자원개발센터 2. 뽕밭관리 о 뽕나무묘목접목기술실습 о 뽕나무병해충방제 о 뽕나무재배기술 7 4 3 3. 누에사뮥기술 о 어린누에사육기술 ( 소독 ) о 큰누에사육기술 ( 누에병 ) о 표준잠실을활용한다회누에사육체계 о 누에씨생산및보급 7 7 4. 누에사육시설운영및관리 о 누에사육시설운영및관리 5 5 현장견학 5. 기능성효과및이용 о 5 령 3 일건조누에생산기술및혈당강하효과 о 수누에생산기술및기능성효과 о 누에동충하초재배기술및이용 о 뽕 오디의기능성및이용 о 실크단백질의기능성효과및이용 о 누에활용면역증강물질생산 9 9 농촌인적자원개발센터 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-167 -
4 정부부처퇴직예정공무원 구분내용 교육목표 о 농업 농촌의가치를이해하고설명할수있다. о 귀촌에필요한농촌문화를이해하고농촌공동체에적응할수있다. о 농촌생활적응과관련한정보를이해하고활용할수있다. о 실습, 견학교육의병행으로농업 농촌이해의폭을넓히고귀촌계획을수립할수있다. 교육대상정부부처퇴직예정공무원중귀촌희망자 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 5 일 ( 합숙 ) 교육일정 2014. 4. 28~5. 2-168 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 22 4 7 2 [ 전문과목 ] 1. 농업 농촌이해 о 농업 농촌현황, 가치, 전망등 1 1 농촌인적자원개발센터 2. 귀농및귀촌정책 о 중앙및지자체의귀농및귀촌지원정책소개 1 1 3. 농촌생활과법 제도 о 농지, 주택마련등농촌생활을 위해알아야할법 제도소개 1 1 4. 집짓기와난방 о 농촌주택과난방 2 2 5. 재무설계 о 은퇴와재무설계 2 2 6. 농촌생활적응지원 о 귀촌자의행복한삶소개 - 농업이외일로성공한사례등 2 2 7. 귀촌하기좋은마을소개 о 지역별귀촌하기좋은마을소개 - 살고싶고가보고싶은마을 100 선등 2 2 8. 건강관리 о 은퇴후건강생활관리 3 3 9. 텃밭가꾸기 о 텃밭가꾸기이론및실습 ( 토양관리 1 시간포함 ) 8 4 4 10. 농촌문화소개 о 농촌문화및공동체이해하기 2 2 11. 융합방안 о 갈등실태와해결방안 2 2 12. 농촌생활적응사례지탐방 о 농촌관광사례 о 농가맛집사례 о 귀농자성공사례 7 7 추후확정 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-169 -
5 제대예정군인귀농 구분내용 교육목표 о 농업 농촌가치에대하여이해하고설명할수있다. о 귀농에필요한각종제도및정책에대하여설명할수있다. о 영농기술정보를습득하고영농기술을이해하고적용할수있다. о 실습, 견학교육의병행으로농업창업역량을강화할수있다. 교육대상제대예정군인중귀농희망자 교육인원 40 명횟수 : 1 회연간총인원 : 40 명 교육기간 3 주 ( 합숙 ) 교육일정 2014. 9. 15~10. 2-170 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 116 77 19 16 4 [ 전문과목 ] 115 77 19 16 3 1. 소통의시간 о 농진청업무소개 3 3 농촌인적자원개발센터 2. 농업및귀농정책 о 농업 농촌및귀농정책소개 1 1 3. 농업 농촌의이해 о 농업 농촌현황가치, 전망등 1 1 4. 지자체귀농정책 о 지자체의귀농정책소개 3 3 5. 농지제도와주택 6. 창업계획서작성방법 о 농지, 주택마련등을위해알아야할법 제도소개 о 농업창업의이해와실제 о 농업창업계획서작성실습 2 2 4 4 7. 노후자산관리및재무설계 о 노후자산관리및재무설계방법 2 2 8. 주민과상생하는귀농 о 주민과상생하는귀농정착방법 1 1 9. 주민과함께적응하는농촌생활 о 귀농준비와정착과정사례 ( 제대군인중 ) 1 1 10. 인터넷을통한농사정보활용 11. 농산물마케팅전략 12. CSA 활용농산물판매사례 13. 농촌에서의건강관리 о 인터넷을활용한농업정보이용방법 о 농산물마케팅전략유형및성공사례 3 3 2 2 추후확정 농촌인적자원개발센터 о CSA 활용농산물판매사례 2 2 о 건강한농촌생활방법 2 2-171 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 14. 농업환경이해 о 토양관리및농업환경이해 2 2 농촌인적자원개발센터 15. 과수재배 о 과수재배법 8 8 16. 화훼재배 о 화훼재배법 8 8 17. 버섯재배 о 버섯재배법 8 8 18. 약초재배 о 약초재배법 8 8 19. 밭작물재배 о 밭작물재배법 8 8 20. 농촌관광창업 о 농촌관광창업방법및성공사례 4 4 21. 식품가공창업 о 식품가공창업방법및성공사례 4 4 22. 채소재배 о 엽채류재배법 о 텃밭가꾸기 3 3 23. 농기계사용 о 농기계사용법실습 15 15 추후확정 24. 분야별현장견학 о 농가맛집, 교육농장등 8 8 25. 시군센터및농가찾아가기 о 희망귀농지센터연결및선진농가방문 26. 창업계획서발표 о 농업창업계획서발표 4 4 [ 행정및기타 ] 8 8 о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 1 1 농촌인적자원개발센터 - 172 -
6 농촌교육농장교사양성 ( 기초 ) 구분내용 교육목표 о 농촌교육농장과관련된기본개념을이해하고교육농장을운영하기 위한체계적인준비를할수있다. 교육대상농촌교육농장을운영하고자하는농가또는영농법인체 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 2 일 ( 합숙 ) 교육일정 2014. 3. 24~3. 25-173 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 16 5 9 2 [ 전문과목 ] 1. 농업 농촌과교육농장에대한이해 о 농촌진흥청교육농장사업소개 о 농업 농촌의가치 о 농촌교육농장개념과방향 5 4 1 농촌인적자원개발센터 2. 교육에대한이해 о 교육활동계획안작성을위한마인드맵보완과확장 о 학교교육과정및현장학습의이해 о 아동발달의특성및요구의이해 4 1 3 3. 교육프로그램의이해 о 교육농장프로그램 о 농가자원검토및마인드맵작성 о 교육활동구상과매뉴얼작성 о 교육프로그램평가와상호컨설팅 5 5 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-174 -
7 농촌교육농장교사양성 ( 심화 ) 구분내용 교육목표 о 농촌교육농장교사를육성한다. о 교육농장교사의전문적자질을함양한다. о 교육농장간네트워크를구축하고품질을강화한다. 교육대상농촌교육농장교사양성기초과정을이수한농업인, 영농법인체 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 합숙 ) 교육일정 2014. 4. 23~4. 25-175 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 7 7 5 2 [ 전문과목 ] 1. 농업 농촌과교육농장에대한이해 о 농촌진흥청교육농장사업소개농촌인적 о 농촌교육농장가치와발전방안 2 2 자원개발센터 2. 교육활동계획안 о 교육활동계획안작성을위한마인드맵보완과확장 о 교육활동계획안작성원리이해 о 교육활동계획안작성실습 о 유치원현장학습의이해 5 5 3. 교육프로그램운영 о 교육프로그램운영의실제 о 교재, 교구개발의실제 о 교육프로그램보완및발표준비 2 1 1 4. 교육농장품질관리 о 모니터링평가를통한농촌교육농장품질요소점검 о 교육농장품질요소점검및품질향상전략 7 2 5 교육농장현장및농촌인적자원개발센터 5. 법규, 제도와마케팅 о 농촌교육농장준비, 운영을위해알아야할법규와제도 о 교육농장홍보마케팅전략 о 교육프로그램발표와평가 3 2 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-176 -
8 글로벌농업인재양성 구분내용 교육목표 о 글로벌청년리더양성의의및글로벌마인드함양 о 사전교육을통한현지적응능력및연수수행능력배양 о 현장실습을통한현지과제수행능력배양 교육대상 KOPIA 센터파견예정자 ( 국내농업관련대학교재학및졸업생 ) 교육인원 45 명횟수 : 2 회연간총인원 : 90 명 교육기간 5 일 ( 합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 1. 20~1. 24 2 기 : 2014. 6. 30~7. 04-177 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 36 12 20 2 2 [ 전문과목 ] 1. 파견전사전준비 о 계약서작성 о 보험및항공권정보 о 비자발급, 예방접종정보 о 센터별수행사업정보 о 파견국가정보 4 4 농촌인적자원개발센터 2. 글로벌마인드강화및안전관리 о 국제협력사업의이해 о 해외농업기술개발 (KOPIA) 사업의이해 о 글로벌에티켓 о 안전관리매뉴얼 7 4 3 3. 분임토의 о 팀웍배양 о 파견중예상상황별토의 о 조별토의내용발표 5 5 4. 식량작물재배실습 о 기관소개 о 벼재배기술 о 전작재배기술 о 특용작물재배기술 9 4 4 1 국립식량과학원 5. 원예작물재배실습 о 기관소개 о 과채류재배기술 о 엽채류재배기술 о 과수재배기술 9 4 4 1 국립원예특작과학원 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2 농촌인적자원개발센터 - 178 -
9 4-H 회원전문역량강화 구분내용 교육목표 о о 교육대상영농 4-H 회원등 교육인원 45 명횟수 : 1 회연간총인원 : 45 명 교육기간 2 일 ( 합숙 ) 교육일정 2014. 3. 20~3. 21-179 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 16 8 6 2 [ 전문과목 ] 1. 청년농업인의역할과방향 о 청년농업인의역할과책임 о 한국농산업의기회요소와위협요소 о 정부지원정책방향 2 2 농촌인적자원개발센터 2. 경영회계마케팅 о 세무회계 о 브랜드마케팅활용방안 о 스토리텔링마케팅기법 4 2 2 3. 영농기록장 ( 프로그램 ) 기록및활용법 о 영농기록장의이해와활용방법 о 기록및분석의활용 о 영농일지의활용 4 4 4. 전자상거래활용농가사례소개 о 전자상거래활용농가사례소개 1 1 5. 경영실천플랜짜기 о 교육에대한피드백 о 경영실천플랜발표 3 3 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-180 -
10 GAP 인증심사원양성 구분내용 교육목표 о GAP 인증관련규정, 기준에대해설명할수있다. о GAP 적용을위한위해요인관리에대해설명할수있다. о GAP 인증을위한심사방법에대해설명할수있다. 교육대상 GAP 인증기관직원및희망자 교육인원 30 명횟수 : 4 회연간총인원 : 120 명 교육기간 5 일 ( 비합숙 ) 교육일정 1기 : 2014. 2. 17~2. 21 2기 : 2014. 3. 3~3. 7 3기 : 2014. 5. 12~5. 16 4기 : 2014. 6. 9~6. 13-181 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 22 6 4 2 [ 전문과목 ] 1. GAP 추진방향 2. GAP 인증관련규정 3. 농산물우수관리기준 (GAP) 해설 4. 농산물우수관리시설기준 5. GAP 적용을위한위해요인관리 6. 농산물중유해요소종류와안전관리기준 7. GAP 인증품생산을위한수질및양분관리 8. GAP 인증품수확후관리 9. 농산물이력추적관리제도 10. GAP 정보시스템활용실습 о GAP 도입배경 о 일반현황및추진방향 о GAP 개요, 인증실시요령 о 농산물우수관리시설지정 2 2 농촌인적자원개발센터 2 2 о 농산물우수관리기준이력 о 농산물우수관리기준주요내용 2 2 о 농산물우수관리시설관련법령및기준해석 2 2 о 안전농산물의위해요소 о 생물학적위해요소오염현황 3 3 о 잔류농약, 중금속관리 о 안전농산물생산 평가 о 농업용수수질및분석 о 토양오염및양분관리 2 2 2 2 о 농산물세척과처리, 포장, 저장과운송, 장비청소와위생 2 2 о 농산물이력추적관리제도 о 업무매뉴얼 о GAP 인증정보시스템활용실습 1 1 2 2 11. GAP 인증심사실습 о GAP 인증심사실습 9 2 3 4 12. 소비자가바라보는 GAP о GAP 에대한소비자인식 о 소비자대상홍보확산 추후확정 농촌인적자원개발센터 1 1 13. 사례발표 о GAP 추진사례 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 о 평가 3 3-182 -
5. 농산업기계전문기술교육 - 183 -
1 신규농기계전문가 구분내용 о 농기계기술에대하여이해를하고농기계지도업무에반영할수있다. 교육목표 о 주요농기계핵심기술에대하여이해하고영농현장에활용할수있다. о 업무에적극적으로활용하고성공적인농업인현장지도를위한문제 해결에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는농기계관련신규업무담당공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 40 명횟수 : 2 회연간총인원 : 80 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 2.17~2.21 2 기 : 2014. 3. 3~3. 7-184 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 27 4 4 [ 전문과목 ] 1. 농업기계화의발전방향 о 농업기계화추진계획 о 제 7 차농업기계화기본계획 1 1 농업기계종합교육관 2. 분야별농기계점검 정비 о 기초기계 о 경운정지기계 о 재배기계 о 수확후처리기계 8 4 4 3. 농업기계학 4. 농업동력학 5. 농업기계요소 о 농산가공및축산기계 о 원예, 육성관리용기계등 о 수확후처리기계 о 경운정지, 이앙, 파종, 시비제조, 시설 о 내연기관종류와작동원리 о 전동기, 기관, 트랙터, 이앙기, 양수기, 방제기, 콤바인등 о 강도, 체결용, 전동용요소 о 제어용요소및기타요소 8 8 4 4 3 3 6. 농업기계공작법 о 수공구및측정기 о 절삭및비절삭가공 기계조립 3 3 7. 안전사용및장기보관요령 [ 공통과목 ] [ 평가 ] о 안전사고예방요령 о 농기계보관관리요령 о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 학습전평가 о 학습후평가 1 1 3 3 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-185 -
2 임대농기계 구분내용 교육목표 о 임대사업운영에대하여이해를하고지도업무에반영할수있다. о 임대농기계의점검정비및운영기술, 효율적인관리방안을모색할수있다. о 농기계임대사업추진에적극적으로활용하고성공적인임대사업추진을위한문제해결에활용할수있다 교육대상 농촌진흥기관에근무하는관련업무담당공무원 - 2014 년신규농기계임대사업추진시군우선 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 2.25~2.27-186 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 9 2 8 2 [ 전문과목 ] 1. 농업기계화기본계획 о 농업기계화사업현황및발전방향 2 2 농업기계종합교육관 2. 임대사업추진방향 о 농기계임대사업현황 о 임대사업성과 о 임대사업추진방향 2 2 3. 임대사업관리방안 о 임대사업의필요성 о 임대사업운영실태 о 임대사업효율적추진방안 5 3 2 4. 불용품매각요령 о 임대농업기계불용품매각요령 2 2 5. 우수사례 о 임대사업우수기관견학및사례발표 8 8 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-187 -
3 밭작물기계화촉진 구분내용 교육목표 о 밭작물기계기술에대하여이해를하고지도업무에반영할수있다. о 밭작물기계의취급기술에대하여이해하고영농현장에활용할수있다. о 밭작물기계화업무에적극적으로활용하고성공적인농업인지도를위한문제해결에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는관련농기계교육담당자및업무담당공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 75 명횟수 : 2 회연간총인원 : 150 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 1 기 : 2014. 6.11~6.13 2 기 : 2014. 6.18~6.20-188 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 7 12 2 [ 전문과목 ] 1. 농업기계화시책 о 농업기계화기본계획 о 2014 농업기계화사업방향 2 2 농업기계종합교육관 2. 밭작물신개발농기계 о 밭작물관련신개발기종소개 о 밭작물기계핵심취급및점검 정비요령 о 현장연시 전시 12 12 3. 농업기계안전 о 농업기계안전사고예방 2 2 4. 농업기계교육훈련사업진단분석 о 농업기계훈련사업배경 о 사업여건및추진현황 о 진단분석결과 3 3 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-189 -
4 자동화기계기술 구분내용 교육목표 о 자동화기계실무기술에대하여이해하고영농현장에활용할수있다. о 자동화기계올바른취급조작및운영기술을지도업무에반영할수있다. о 자동화기계취급요령을업무에적극적으로활용하고농업인지도를위한문제해결에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는관련농기계교육담당자및업무담당공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 4.22~4.24-190 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 9 10 2 [ 전문과목 ] 1. 농업기계화기본계획 о 농업기계화사업현황및발전방향 1 1 농업기계종합교육관 2. 정밀농기계기술 о 정밀농업기계시스템이해 о 정밀농업기계시스템동향 2 2 3. 농작업자동화기술 о 온풍난방기이용 о 히트펌프이용기술 о 시설원예제습기 о 로봇화기술 6 1 3 4. 식물공장 о 기술개요 о 국내외기술동향 о 생산공정자동화기술 5 1 4 5. 무인헬기 о 무인헬기원리와구조 о 무인헬기취급요령 о 무인헬기안전사용요령 5 2 3 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-191 -
5 농기계교육컨설팅 구분내용 교육목표 о 농업인의교육적특성을이해하여농기계교육업무에적용할수있다. о 농기계등록및특허출원등에대하여이해하고현장교육업무에반영한다. о 농기계운영및관리기술을적극적으로활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는농기계담당업무공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 10.13~10.17-192 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 15 16 4 [ 전문과목 ] 1. 농업기계화개론 о 농업기계화정책동향 о 농업기계개발보급동향 2 2 농업기계종합교육관 2. 농업기계관리제도도입방안 о 농업기계등록및관리제도 о 농업기계품질보증체계 5 3 2 3. 농업기계특허출원 о 특허출원이란 о 특허출원방법 3 3 4. 교수기법 о 강의식교수법 о 개별화교수법 о 토의식및소집단교수법 8-8 5. 농업기계담당자의사명과티칭실습 6. 농기계의효율적활용방안 о 역할, 가치, 사명세우기 о 고객감동전략 о 비용대비활용증가 о 공동이용, 구매방법등 3-3 4 3 1 7. 농기계의홍보 о 교육홍보의필요성및효과이해 о 보도자료, 기고문작성방법등 3 1 2 [ 공통과목 ] [ 평가 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및창조경제등 о 학습전평가 о 학습후평가 3 3 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-193 -
6 전기전자 유압시스템 구분내용 교육목표 о 농기계핵심실무기술에대하여이해하고영농현장에활용할수있다. о 농기계고장진단및고급정비기술을지도업무에반영할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는농기계담당업무공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 1 주 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 9.22~9.26-194 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 10 13 8 4 [ 전문과목 ] 1. 전기전자 о 전기와전자원리, 기초이론 о 전기전자시스템의작동원리 ( 콤바인, 트랙터등 ) о 발전기및시동장치점검정비및테스터사용법 6 2 4 농업기계종합교육관 2. 윤활유관리 о 윤활유기능및올바른취급법 3 1 2 3. 배터리관리 о 배터리점검및올바른사용법및정비기술 3 1 2 4. 유압장치 о 유압시스템의작동원리및테스터사용법 4 2 2 5. 고장진단및정비기술 о 기초기계, 경운기계 о 재배기계, 수확기계 2 1 1 6. 농업기계안전 о 농업기계안전사고예방 2-2 7. 현장견학 о 농기계생산시설및 A/S 센터 8 8 [ 공통과목 ] [ 평가 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 о 학습전평가 о 학습후평가 3 3 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-195 -
7 농기계안전강사양성 구분내용 교육목표 о 농기계안전강사의역할, 역량과활동을통해얻을수있는가치들을알고스스로의동기유발시킬수있다. о 교안작성방법을알고자신의강의를위한실제교안을작성할수있다 о 작성한교안을바탕으로효과적으로강의하는방법을알고실습을통하여강의스킬을체계화할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는농기계담당업무공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 5.13~5.15-196 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 8 11 2 [ 전문과목 ] 1. 농기계안전강사의역할역량 / 가치 о 농기계안전강사의역할 / 역량 / 가치파악 о 자신의현재역량및강의스타일점검 2 2 농업기계종합교육관 2. 구조화스킬 о 강의준비전체프로세스 о 논리구성과교안작성 о 시각자료작성 5 3 2 3. 전달스킬 о 학습자참여촉진스킬 о 화법, 목소리, 시선, 자세등 о 난처한상황 / 사람 / 연단공포대처 5 3 2 4. 강의준비및종합실습 о 강의준비및실행 о 전체프로세스실습 3 3 5. 강의시연및 피드백 о 조별시연및리허설 о 피드백을통한프로세스실습 4 4 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-197 -
8 농기계현장실무 구분내용 о 농산업기계실무기술에대하여이해하고영농현장에활용할수있다 교육목표 о 농기계올바른취급조작및정비기술을지도업무에반영할수있다 о 농기계정비기술업무에적극적으로활용하고성공적인농업인 현장지도를위하여문제해결에활용할수있다 교육대상 농촌진흥기관에근무하는농기계교육담당공무원 ( 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 30 명횟수 : 7 회연간총인원 : 210 명 교육기간 2 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 11. 5~11.28-198 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 14 1 9 2 2 [ 전문과목 ] 1. 전기전자 о 농업기계보급현황및사후관리 1-1 농업기계생산업체등 2. 핵심기종교육 о 주요부고장진단 о 주요부분해조립 о 측정및조정 8 8 3. 교육훈련사업방향 о 농산업기계교육훈련사업방향 1 1 4. 현장견학 о 농기계생산시설및 AS 센터 2 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-199 -
9 한농대생농기계기초실무 구분내용 교육목표 о 농기계에대하여이해하고학업및현장에활용할수있다. о 농기계취급조작및안전이용기술을영농현장에활용할수있다. 교육대상 농촌진흥기관에근무하는농기계담당업무공무원 ( 농촌진흥청, 각도농업기술원, 특광역시 시군농업기술센터 ) 교육인원 30 40 명횟수 : 7 회연간총인원 : 260 명 교육기간 1 주 ( 합숙 ) 교육일정 2014. 3.24~5.30-200 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 35 8 20 1 6 [ 전문과목 ] 1. 교육현황 о 농업기계교육방향 1 1 농업기계종합교육관 2. 농업기계안전 о 농업기계안전사용요령 1 1 3. 농업기계실습 о 경운정지기초운전 о 재배기계작업기술 о 경운정지작업기술 о 수확기계작업기술 24 4 20 4. 견학 о 농업기계전시장안내 1 1 [ 공통과목 ] о 국정철학및공직가치 о 정부 3.0 및장초경제등 2 2 [ 평가 ] о 학습전평가 о 학습후평가 4 4 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-201 -
10 농작업운전실무 구분내용 교육목표 о 농기계에대하여이해하고현장에활용할수있다. о 농기계취급조작및안전이용기술을영농현장에활용할수있다. 교육대상 농협에근무하는임대농기계운전자 ( 농협 ) 교육인원 30 명횟수 : 1 회연간총인원 : 30 명 교육기간 3 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 3.18~3.20-202 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 21 8 10 1 2 [ 전문과목 ] 1. 교육훈련 소개 о 농업기계교육훈련안내 1 1 농업기계종합교육관 2. 농기계이용 о 농업기계이용기술 1 1 3. 전시장안내 о 농업기계전시장안내 1 1 4. 농업기계안전 о 농업기계안전사용요령 1 1 о 기초기계 1 3 5. 운전취급조작및점검, 포장작업요령 о 경운기계 о 재배기계 15 1 1 3 3 о 수확기계 1 2 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환, 설문평가, 종합토의등 2 2-203 -
11 외국인농기계기초기술 구분내용 교육목표 о 농기계에대하여이해하고자국농기계사업현장에활용할수있다. о 농기계올바른취급조작및안전이용기술을현장에활용할수있다. 교육대상 개도국외국인농기계교육훈련담당공무원및농촌지도자등 ( 아시아, 아프리카등 ) 교육인원 10 명횟수 : 2 회연간총인원 : 20 명 교육기간 1~5 일 ( 비합숙 ) 교육일정 2014. 연중수시 - 204 -
교과시간 교과목 교안지침 계 강 의 실습토론 견 학 기 타 교육 장소 계 14 2 9 1 2 [ 전문과목 ] 1. 교육현황 о 우리나라농업기계현황 및교육체계 1 1 농업기계종합교육관 2. 농업기계 안전 о 농업기계안전사용요령 2 1 1 о 기초기계이용기술 2 3. 농업기계 실습 о 재배기계이용기술 о 경운정지작업기술 8 2 2 о 수확기계작업기술 2 4. 견학 о 농업기계전시장안내 1 1 [ 행정및기타 ] о 과정소개 о 정보교환및종합토의 2 2-205 -
6. 사이버농업기술교육 - 206 -
1 정규과정 구분내용 교육목표 о 실시간자기주도적농업기술교육학습을통해농업 농촌에대한 이해증진및품목별기초영농기술을습득한다. 교육대상사이버교육희망자 ( 농촌진흥공무원, 농업인, 귀농 귀촌희망자등 ) 신청방법 농촌인적자원개발센터회원가입 (http://hrd.rda.go.kr) 후신청기간중 정규과정으로신청 ( 단, 기수당 1 과목만수강신청가능 ) 교육인원 8,000 명기수 : 10 기기수당 : 800 명 교육기간교육일정교육과정 (25과목) 20 일 ( 인정시간 : 8 시간 ) 수료기준 : 학습진도율 70% 이상 + 시험성적 60 점이상 - 미수료시페널티부여 (3 개월간정규과정수강신청불가 ) 1 기 : 2014. 2. 10 2. 28 < 신청기간 : 2. 4( 화 ) 00:00 선착순 800 명 > 2 기 : 2014. 3. 10 3. 31 < 신청기간 : 3. 4( 목 ) 00:00 선착순 800 명 > 3 기 : 2014. 4. 10 4. 30 < 신청기간 : 4. 4( 금 ) 00:00 선착순 800 명 > 4 기 : 2014. 5. 10 5. 31 < 신청기간 : 5. 4( 일 ) 00:00 선착순 800 명 > 5 기 : 2014. 6. 10 6. 30 < 신청기간 : 6. 4( 수 ) 00:00 선착순 800 명 > 6 기 : 2014. 7. 10 7. 31 < 신청기간 : 7. 4( 금 ) 00:00 선착순 800 명 > 7 기 : 2014. 8. 10 8. 31 < 신청기간 : 8. 4( 월 ) 00:00 선착순 800 명 > 8 기 : 2014. 9. 10 9. 30 < 신청기간 : 9. 4( 목 ) 00:00 선착순 800 명 > 9 기 : 2014. 10. 10 10. 31 < 신청기간 : 10. 4( 토 ) 00:00 선착순 800 명 > 10 기 : 2014. 11. 10 11. 30 < 신청기간 : 11. 4( 화 ) 00:00 선착순 800 명 > 친환경유기농업, 블루베리, 농산물가공, 기초영농기술, 기초농업기계, 원예프로그램지도자, 약용작물, 산채, 고추 ( 초급 ), 알기쉬운토양학, 병버섯, 감, 농산물유통, 전통음식 Ⅱ, 도시원예, 복숭아, 고구마, 감자, 마늘, 곤충사육, 농작업재해의특성과관리, 귀농귀촌, 발효식품, 양봉, 쌈채소 - 207 -
2 공개과정 구분내용 교육목표 о 실시간자기주도적농업기술교육학습을통해농업 농촌에대한 이해증진및품목별기초영농기술을습득한다. 교육대상사이버교육희망자 ( 농촌진흥공무원, 농업인, 귀농 귀촌희망자등 ) 신청방법 농촌인적자원개발센터회원가입 (http://hrd.rda.go.kr) 후공개과정으로 신청 수강신청후즉시강의수강가능 ( 단, 수료증미발급 ) 교육인원 9,600 명횟수 : 수시연간총인원 : 9,600 명 교육기간연중 교육과정 사과 ( 초급 ), 인삼, 차, 메론, 마케팅, 가정원예, 고추, 오이, 토마토, 콩, 느타리버섯, 딸기, 수박, 사과, 배, 국화, 포도, 한우, 난류, 고품질쌀, 전통음식Ⅰ, 귀농, 감귤, 친환경유기농업, 블루베리, 농산물가공, 기초영농기술, 기초농업기계, 원예프로그램지도자, 약용작물, 산채, 고추 ( 초급 ), 알기쉬운토양학, 병버섯, 감, 농산물유통, 전통음식 Ⅱ, 도시원예, 복숭아, 고구마, 감자, 마늘, 곤충사육, 농작업재해의특성과관리, 귀농귀촌, 발효식품, 양봉, 쌈채소 - 208 -
행정사항 - 209 -
2014 () e-hrd (http://hrd.rda.go.kr) 1 e-hrd, (20) 1, e-hrd. 09:50 () (, ) - 210 -
9 13 :, - : :, (B/L) ( SNS,, - ( ) : ( ), (5 ) - 211 -
14 2 () < 1> <1 : > 09:50 ( ) - 09:00, 11:00 (, ), 2-212 -
참고자료 - 213 -
1 교육훈련관련법령 1. ( 12050 ) 2. ( 946 ) 3. ( 918 ) 4. ( 11530 ) 5. ( 24898 ) 6. ( 12061 ) 7. ( 11876 ) 8. ( 11770 ) 9. ( 11690 ) - 214 -
2-215 -
경기도화성시봉담읍효행로 212( 한국농수산대학내 ) 031)238~9371~5 팩스 031)238-9367 수원역에서오는경우 1 택시이용 : 한국농수산대학하차 ( 요금은약 1만원 / 약 10-15분소요 ) 2 버스이용 : 수원역마주보며좌측에서탑승 ( 역전파출소앞 ) 24번, 26번, 46번수원역마주보며우측에서탑승 700-2 번, 77-1번, 수원역건너편 ( 파리바게트앞 ) 720-2 번 ( 수원대학교, 와우리방면 ) 이용하여한국농수산대학정문하차 ( 약 30-40분소요 ) 서울방면에서오는경우 1 사당역에서수원대학교행직행버스이용 7790번 ( 지하철 4번출구에서탑승 ) 한국농수산대학앞하차 2 자가용 : 과천-의왕간자동차전용도로 ( 수원방면 ) 에서좌회전후 1km진행 -> 우회전후 1.4km 진행하시면한국농수산대학정문. 자가용이용시 1 경부고속도로 : 동탄분기점 봉담 IC 에서좌회전 ( 수원방면 ) 후 1km진행 -> 우회전후 1.5km 진행하시면한국농수산대학정문. 2 서해안고속도로 : 비봉IC ( 수원방향 ) 오목천삼거리 ( 우회전 ) 수영사거리 ( 수원대학교, 와우리방면 ) 1.4km 진행하시면한국농수산대학정문 네비게이션입력 : 한국농수산대학 - 216 -