성명 이동춘 소속 대전정림중학교 공모작개요 응모사례 공모부문 공모분야 모듈명 주안점 사례내용 요약 중학교 미니자유학기 교내에서하는미니직업체험 ( 오호라, 이렇게만들어지는구 나!) 1. 교내에서이루어지는미니직업체험으로직업인의직무를정확히분석하여어떻게투입할것인지를고려해야한다. 2. 상품기획에관한예시를제시하여활동의방향을제시하되, 학생들이토의를통하여의견을모으고자료를만들어나갈수있도록자유로운분위기를조성한다. 1 차시상품기획자, 이런일을하는구나 2 차시이런상품어때요? 3 차시여행상품홍보물을만들어보아요 4 차시여행상품홍보하기
요약본 공모부분중학교공모분야미니자유학기 차 시 모듈목표 세부활동명세부활동목표학생활동 1 상품기획자, 이런일을하는구나! 상품기획자에 상품기획자에대한직업정보알아보기대한직무알아 상품기획자의활동분야알아보기보기 2 3 상품기획자의 체험을통해 상품기획자의 직무를이해 하고, 자신의 흥미와적성 을재발견할 수있다. 이런상품어때요? 여행상품홍보물을만들어보아요 여행의테마정하기 1박 2일여행 여행장소선정하기상품기획해보 식당, 숙소등필요장소추가하기기 여행일정표만들기 가격책정하기 기획한여행상품을홍보하기위한브로셔및리플렛만들기 홍보물형태정하기 홍보물디자인하기 첨부할사진모으기 첨부할사진선정하기 홍보물만들기 4 여행상품홍보하기 기획한여행상 여행상품홍보하기품홍보를통한 상품에대한평가하기모둠활동평가 상품기획자의이웃직업알아보기하기
제목교내에서하는미니직업체험 ( 오호라, 이렇게만들어지는구나!) < 표 1> 1 차시지도안 활동명상품기획자, 이런일을하는구나소요시간 45 분 활동 목표 상품기획자라는직업정보를탐색한다. 여행상품기획자의직업정보를탐색한다. 준비물 교사 학생 활동지, 동영상, PPT 필기도구, 스마트폰 교수 - 학습활동 소요 시간 준비물 전달 방식 1. 교내에서이루어지는미니진로체험에대한 오리엔테이션 도 입 2. 동영상시청을통한상품기획자알아보기상품기획자 -그들의 24시직업인터뷰동영상 http://cafe.daum.net/kimgtogto/f1bf/71?q=%bb% F3%C7%B0%B1%E2%C8%B9%C0%DA%20%B5%BF %BF%B5%BB%F3&re=1 1. 모둠구성하기 8 분동영상강의 2. 상품기획자의직업정보검색하기 활동지 전 3. 동영상시청을통해여행상품기획자알아보기 35 스마트 모둠 개 내일을잡아라 : 여행상품기획자 분 폰 활동 http://www.jobvideo.or.kr/sub_job01_play.asp?idx=275& 동영상 cate=1 마 무 리 다음차시, 이런상품어때요? 간략히안내 하기 2 분 - 강의
유의사항 프로그램을시작하기전, 미니자유학기에따른진로탐색프로그램을실시하는취지를자세히안내하여학생들이적극적으로프로그램에참여할수있도록합니다. 학생들에게스마트폰을활용하여정보를검색할수있도록했기때문에, 검색활동은하지않고게임을한다거나동영상을보는경우가발생할수있습니다. 따라서모둠구성원모두에게역할을분담하여자신이맡은역할을책임지고수행해낼수있도록지도합니다. 또한실제로검색이필요한시간외에는스마트폰을사용할수없도록합니다. 도입 1. STP를소개합니다. (3분) 여러분이 2학년이된후벌써한학기가지났습니다. 그동안우리는직업카드로공부를하면서그동안알지못했던많은직업들을알게되었습니다. 또한직업골든벨을통해직업이름과하는일을연결시키는훈련을해왔습니다. 그러나직업카드활동으로는직업을이해하는데는한계가있습니다. 실제체험을해보지않고서는어떤어려움이있는지, 어떤보람이있는지실감나게공감할수없기때문입니다. 따라서기말고사이후의 2주를활용하여그동안탐색했던직업들을실제로체험해보는시간을가지려고합니다. 여러분들모두적극적으로활동에참여하여직업을이해하는데많은도움을얻을수있기를바랍니다. 도입 2. 수업안내하기 (5 분 ) 동영상을통해상품기획자에대해알아봅니다. 지금제시하는동영상은상품기획자라는직업을알아볼수있는동영상입니다. 동영상을시청하면서, 상품기획자란어떤일을하는사람이며, 어떤분야에서일하고, 또어떤자격이필요한지에대해알아보시기바랍니다. ( 동영상시청 ) 상품기획자 -그들의 24시직업인터뷰동영상
http://cafe.daum.net/kimgtogto/f1bf/71?q=%bb%f3%c7%b0%b1%e2%c8%b9%c0% DA%20%B5%BF%BF%B5%BB%F3&re=1 동영상잘보셨나요? 상품기획자는무슨일을하는지말해봅시다. ( 학생발표 ) 예, 상품기획자는어떤상품을만들것인지를기획하는사람입니다. 그러나상품을기획하는것말고도어떤재료를구매해서어떻게가공할것인지, 그것을어떻게팔것인지에대한일을총괄하기도합니다. 그럼다음활동을통해상품기획자에대한더많은정보를알아보도록합시다. 전개 1. 모둠구성하기 (10 분 ) 앞으로진행할활동을위해먼저모둠을구성하겠습니다. 5명씩 4개의모둠을만들겠습니다. 여러분의희망을최대한고려할생각이나, 모둠활동이원활하게이루어지기위해선생님의의견도반영할테니, 만족스럽지못한면이있더라도이해해주시기바랍니다. ( 모둠구성 ) 이제모둠이구성되었으니해당모둠의이름과모둠구호를정해보세요 ( 모둠이름및모둠구호정하기 ) 여러분들이모두열심히참여해서모둠이름과모둠구호를정했는데요. 한모둠씩일어나서자신의모둠이름과모둠구호를큰소리로외쳐주세요 ( 모둠이름및모둠구호발표하기 ) 전개 2. 상품기획자, 직업정보탐색하기 (10 분 ) 상품기획자, 직업알아보기 활동을통해상품기획자라는직업에대한 구체적인정보를알아본다.
상품기획자를영어로는어떻게표현하고있을까요? 예, 맞습니다. 머천다이저 (merchandiser) 라고합니다. 이를줄여서 MD라고도하죠. 여러분 MD라고들어보셨어요?( 학생대답 ) 예, 텔레비전홈쇼핑이나광고전단지를보면가끔씩 MD라는용어가나오는데, 이 MD가해당상품을기획한사람입니다. 이처럼 MD는소비자의기호를분석하여상품을기획하는사람을말하는데요. 이러한 MD들은어떤분야에서일을하며어떤자격증이필요한지, 어떤학과를나와야하는지에대해알아보도록합시다. ( 활동지를나누어준다.) 활동지를한번살펴봅시다. 이활동지에는상품기획자에대한정보를검색하여기록할수있도록되어있습니다. 지금부터스마트폰을활용하여상품기획자에대한정보를검색하고, 그내용을활동지에옮겨적기바랍니다. ( 스마트폰정보검색활동 ) 자, 지금까지여러분이검색한내용을바탕으로상품기획자에대한내용을정리해볼까요? ( 상품기획자직업정보정리하기 ) 전개 3. 여행상품기획자, 직업정보탐색하기 (15 분 ) 여러분이지금부터보게될동영상은여행상품기획자입니다. 동영상을보며여행상품을기획하기위해서는어떤과정들이필요한지, 어떤성격을가져야하는지등에대해꼼꼼히체크하기바랍니다. ( 동영상시청 : 내일을잡아라 ( 여행상품기획자 ) http://www.jobvideo.or.kr/sub_job01_play.asp?idx=275&cate=1 동영상잘보았나요? 이제여행상품기획자가무슨일을하나요? 예, 글자그대로여행상품을기획하는일입니다. 다시말해여행의기간은얼마이며, 여행장소는어디인지, 또한여행지에서보여주고자하는것은무엇인
지, 숙소는어디로하고, 식사는무엇으로할것인지, 또한교통수단은배로할것인지, 비행기로할것인지, 또는버스로할것인지등에대한정확한정보를모으고이들을분석하여하나의상품을만들어내는사람을말합니다. 그렇다면여행상품기획자로서활동하기위해서는어떤조건이필요할까요?( 학생대답 ) 그렇죠, 우선여행을좋아해야합니다. 여행을좋아하지않는사람이좋은여행상품을만들어내기는어려울테니까요. 또한여러가지정보를얻기위해서는다양한협력사의사람들과의인간관계가좋아야하겠죠? 또한가격등을정하기위해서는항공사및숙소관계자와협상할수있는능력도필요합니다. 그리고해외현지사람들과관련업무를협의하기위해서는언어능력및외국어능력도필요하겠죠? 이처럼한직업인이자신의직무를수행해내기위해서는다양한능력이필요합니다. 마무리 (2분) 지금까지여러분은상품기획자및여행상품기획자에대한직업정보를알아보았습니다. 다음시간에는 이런상품어때요? 라는주제를가지고실제로여행상품기획자가되어여행상품을기획해보는일을하겠습니다. 다음시간에만나요. 관련자료 1. 동영상 가. 상품기획자 - 그들의 24 시직업인터뷰동영상 http://cafe.daum.net/kimgtogto/f1bf/71?q=%bb%f3%c7%b0%b1%e2%c8%b9%c0%da %20%B5%BF%BF%B5%BB%F3&re=1 나. 내일을잡아라 ( 여행상품기획자 ) http://www.jobvideo.or.kr/sub_job01_play.asp?idx=275&cate=1
2. 학생활동지 가. 직업탐색 상품기획자 모둠이름 모둠원 모둠구호 상품기획자, 이직업을알고싶다! 하는일 담당모둠원이름을기록 교육 / 훈련 / 자격 관련학과 임금 / 직업만족도 / 전망 성격 / 흥미 / 가치관 활동분야
나. 직업탐색 - 여행상품기획자 모둠이름 모둠원 모둠구호 여행상품기획자, 이직업을알고싶다! 무슨일을할까? 담당모둠원이름을기록 어떤학과를나와야 할까? 어떤능력이 필요할까? 임금은얼마일까? 어떤성격이좋을까? 어떤자격증이 필요할까?
< 표 2> 2 차시지도안 활동명 2 차시 : 이런상품어때요? 소요시간 45 분 활동 목표 1 박 2 일여행상품을기획해본다. 준비물 교사 학생 활동지, PPT 필기도구, 스마트폰 교수 - 학습활동 소요 시간 준비물전달 방식 도입 화면으로여행상품을제시함으로써여행상품을 기획하기위해어떠한내용들이필요한지를알 아보게한다. 5 분 PPT 강 의 1. 여행테마및장소선정하기 2. 여행을위한추가내용정리하기 활동 모 전개 ( 숙소, 식당, 기타추가여행지등 ) 3. 여행일정표만들기 37 분 지스마 둠활 ( 여행자에게나누어줄세부일정표 ) 트폰 동 4. 여행가격책정하기 마무 리 다음차시, 여행홍보물만들기 간략히안내 하기 3 분 - 강 의
유의사항 여행상품을기획하기이전에하나의여행상품을제시하여여행상품에어떤내용을담아야하는지에대한안내를하는것이필요합니다. 스마트폰을활용하여홈페이지등을검색하여자세한정보를얻을수있도록합니다. 일정표를만들때는집합시간부터해산시간까지정확히계산해넣도록하고그에따른장소도반드시기로될수있도록합니다. 도입 1. 여행상품예시제시 (5 분 ) 지난시간에우리는여행상품기획자에대해알아보았습니다. 이번시간부터는여러분모두가여행상품기획자가되어 1박 2일여행상품을만들어보도록하겠습니다. 그럼 1박 2일상품을만들기위해서는어떤내용을포함해야할까요?( 학생대답 ) 예그렇습니다. 여행장소도있어야하고, 숙소도있어야겠지요? 그리고이동할수있는교통수단도있어야합니다. 물론식사를할장소도있어야하고요. 다음제시되는화면들을보고어떤상품을기획하고싶은지생각해보기바랍니다.( 여행상품을담은화면제시 ) 전개 1. 여행테마및장소선정하기 (10 분 ) 이제부터여러분은 1박 2일여행상품을기획하게될것입니다. 먼저어떤여행상품을만들어보고싶은가에대한의견을모아여행테마를정해보세요. 여행테마는새해다짐해돋이여행, 대나무숲으로떠나는힐링여행, 맛기행, 스릴만점래프팅등자유롭게정할수있습니다. ( 학생활동 ) 여행테마가정해졌으며, 테마에맞는장소를선정합니다. 예를들어해돋이여행
을기획하고자한다면, 해돋이를볼수있는곳으로장소를정해야하고, 래프팅상품이라면래프팅을할수있는하천이있는곳이어야겠죠? 어떤상품을기획하느냐에따라장소가한곳만정해질수도있고여러곳을정해야할경우도있습니다. 이를고려하여여행장소를선택해야하며, 또한1 박 2일상품임을고려하여이동거리도체크해야합니다. 자, 지금부터모든모둠원의반짝이는아이디어를모아가장좋은장소를찾아보세요. 전개 2. 여행을위한추가내용정리하기 (7 분 ) 테마와장소를정했으면, 이번에는숙소및식당을정해봅시다. 이들장소는여행지와가까운곳에정해야되겠죠? 아니면도로에서소비하는시간이길어질수있기때문입니다. 예를들어등산을하는여행이라면산에오르기쉬운곳에숙소를정하고, 숙소에서아침식사를하도록하는것이좋겠죠? 그럼점심은어떻게해야할까요? 산행시간을고려하여도시락을준비하거나하산하는장소에서곧바로식사를할수있도록식당을예약해야할것입니다. 전개 3. 여행일정표만들기 (10분) 박 일일정표를구체적으로만들어봅니다 지금부터는 박 일여행상품일정표를만들어볼텐데요 여기에는언제어디에서만날것인지 어떻게이동할것인지 이동거리는얼마나되는지 또한어디에서어떤식사를하고 어떤숙소에서머물것인지등에대해자세하게기록되어야합니다 그리고일정표를만들때어떤사진을넣을것인지를생각해두세요 다음시간에는고객들에게배부할여행일정표를만들어볼텐데요 지금생각해두면다음시간에훨씬수월하게여행일정표를만들수있을것입니다 화면설명후학생활동
전개 4. 가격책정하기 (10 분 ) 여행상품을만들었으니이제가격을책정해봐야겠죠 여행가격에는어떤내용들을포함해야할까요 학생대답 그렇죠 교통비 숙박비 식비 입장료 주차료 체험비등이필요합니다 또한상품이기때문에여기에영업이익도포함할수있도록합니다 물론영업이익은모둠마다다르게책정할수있습니다 지금부터누가어떤내용을알아볼것인지역할분담을한후 필요한경비를알아보기바랍니다 필요한장소마다홈페이지를접속해필요한경비를알아볼수도있고 직접전화를해볼수도있습니다 필요한경비를모두알아본후에는각가격을합산해여행상품의가격을결정합니다 자 지금부터여러분의능력을발휘할시간입니다 시작해보세요 검색활동및정리 마무리 (3 분 ) 여러분은지금까지여행상품기획자가되어 박 일여행상품을직접기획해보았습니다 이과정을통하여하나의여행상품이만들어지기까지얼마나많은내용을검색해야하고얼마나많은활동을해야하는지알게되었을겁니다 더우기여러분들은인터넷을통해수집한정보만을가지고상품을기획했으나 실제로여행상품을기획하기위해서는필요한정보를얻기위해실제여행을하거나 협력업체를방문해야할경우도있을것입니다 이렇듯쉽게만들어지는상품은없습니다 상품하나하나마다 그상품을기획한사람의열정과노력이담겨있기때문입니다 따라서앞으로는여러분들이상품을구매하고사용하는데있어서이들의수고에감사하는마음을가질수있었으면하는바람을가져봅니다 다음시간에는 여행상품홍보물을만들어보아요 라는주제로여러분이만든
박 일여행상품을판매하기위한홍보물을만들것입니다 따라서홍보물에들어갈사진을검색해보고출력해오시기바랍니다 홍보물은 형태로제작될계획이므로사진이너무크면안됩니다 만일사진이클경우에는축소한후출력해오시기바랍니다 그럼다음시간에만납시다
관련자료 학생활동지 모둠이름 모둠원 모둠구호 1 박 2 일여행상품기획하기 예시 ) 대나무숲으로떠나는힐링여행 여행테마 여행장소 추가여행지 ( 숙소, 식당포함 )
<1 일 > 여행일정표 ( 집합하는시간, 장소부터해산하는시간, 장소까지구체적으로기록합니다.) 세부일정표에넣을사진을기록합니다 가격산정 교통비식비숙박비입장료및체험비
< 표 3> 3 차시지도안 활동명 3 차시 : 여행상품홍보물을만들어보아요소요시간 45 분 활동 목표 1 박 2 일여행상품을홍보하기위한홍보물을제작해본다. 각모둠이만든여행상품을발표한다. 준비물 교사학생 PPT, 브로셔, 리플렛, A4( 유색, 무색 ), 색연필, 싸인펜 필기도구, 여행상품관련사진 도입 교수 - 학습활동 여행상품홍보물을화면으로제시하여홍보물 제작에들어가는내용을알아보게한다. 소요 전달 시간준비물 방식 5 분 PPT 강의 브로셔 전개 1. 여행상품홍보물형태정하기브로셔, 리플렛 ( 반접지또는 3단접지 ) 2. 브로셔및리플렛디자인하기 3. 브로셔및리플렛만들기 37 분 리플렛 A4 ( 유색, 무색 ) 색연필 모둠 활동 싸인펜 마무 리 다음차시, 여행홍보물만들기 간략히안 내하기 5 분 - 강의
유의사항 다른모둠의발표를들을때는경청의자세를취하도록하고, 브로셔를만들기전에여행상품과관련한브로셔를 PPT로제공하여학생들이이를바탕으로다양한브로셔를기획할수있도록합니다. 반접지, 3단접지로된리플렛을직접보여주어, 형태를정하도록합니다. 도입 1. 여행상품예시제시 (5 분 ) 지난시간에우리는 1박 2일여행상품을기획해보았습니다. 이번시간에는여러분들이만든여행상품을홍보하기위한브로셔및리플렛을만들어보도록하겠습니다그럼먼저화면을통하여브로셔가무엇이고리플렛은무엇인지를살펴보시죠. ( 화면제시 ) 이제브로셔와리플렛을구분할수있겠지요? 브로셔는포스터처럼한장으로이루어져있으며, 이안에행사이름, 행사장소, 행사기간등핵심적인내용만을담고있습니다. 또한행사의내용을함축적으로표현할수있는사진이나그림을담고있죠. 이에반해리플렛은행사의세부내용을구체적으로알아볼수있도록만든안내책자입니다. 그렇기때문에이안에는행사내용이나, 일정, 장소등이자세하게들어있어야합니다. 그럼이제여러분이만든여행상품의여행일정표를살펴보면서어떤내용으로브로셔와리플렛을구성할지생각해보시기바랍니다. 전개 1. 여행상품홍보물형태정하기 (7 분 ) 이제부터브로셔와리플렛을만들어볼텐데요, 앞의화면에서도보았겠지만, 브로 셔는이렇게생겼습니다.
( 실제브로셔제시 ) 여기를보면행사명이적혀있고, 어디에서몇시에하는지구체적인일정이적혀있지요? 여러분이제작할브로셔에도여행의테마, 일정, 등여행과관련한내용이적혀있어야할것입니다. 다음은리플렛입니다. ( 리플렛제시 : 반접지, 3단접지 ) ( 반접지를보여주며 ) 이것은반접지입니다. A4 용지를반으로접으면이형태가됩니다. 반접지로리플렛을만들려면내용이들어가는면이 4면이됩니다. 반접지로리플렛을구성하려면 4면에어떤내용을채울지를생각해야되겠지요? (3단접지를보여주며 ) 이것은 3단접지입니다. 어떻게만들어야할까요? 여러분에게 A4 용지를나누어줄테니한번만들어보세요. (A4 용지배부및학생활동 ) 잘만드는군요. 여러분이 3단접지를만드는과정에서가장어려웠던점은무엇입니까? ( 학생대답 ) 그렇죠, 3등분을정확히나누는것입니다. 따라서 3단접지를만들기위해서는 A4 용지의가로면을정확히측정해야합니다. 그리고측정한치수를정확히 3등분을해야겠지요? 3단접지는 6개의면이나옵니다. 여기에서도반접지와같이어떤내용을어떻게채울지에대해생각해보아야합니다. 이외에 4단접지로할수도있고입체적으로리플렛을만들수도있습니다. 여러분의상상력을동원하여개성있는리플렛을만들어보세요. 그럼리플렛의형태를정해보세요 ( 학생활동 ) 전개 2. 브로셔및리플렛디자인하기 (15 분 ) 여러분이만들브로셔와리플렛의형태가정해졌다면, 이제부터는디자인을할차 례입니다. 브로셔에는어떤사진을넣고글씨는어떤형태로넣을것인지, 내용은 어떻게채울것인지를디자인해보세요.
또한리플렛의표지는어떻게구성할까요? 그리고내용에는어떤것들로채울까요다양한의견을모아보세요. 그리고집에서출력해온사진들을모두꺼내놓고, 그사진을어디에어떤목적으로사용하려고했는지각자의의견을말해봅니다. 그리고모아진사진중에서브로셔와리플렛에들어갈사진을선정합니다. 이때각자의의견을존중하되, 여러사람이괜찮다고하는사진을선정해야되겠지요? 그럼지금부터여러분들의의견을모아개성있게디자인해보세요. ( 학생활동 ) 전개 3. 브로셔및리플렛만들기 (15 분 ) 디자인이완성되었나요 그럼지금부터브로셔와리플렛을직접만들어보겠습니다 미리디자인한것처럼만들기위해서는사진의크기와글자크기를고려하여리플렛공간을구성해야합니다 자 활동을시작하겠습니다 학생활동 마무리 (3 분 ) 여러분은지금까지 시간에걸쳐여행상품기획자가되어실제여행상품을기획해보았으며 이를홍보하기위한홍보물을만들어보았습니다 실제로홍보물은여행상품기획자가만들지는않습니다 그러나홍보물의내용이이렇게채워졌으면좋겠다거나 이런디자인으로만들어졌으면좋겠다는의견을제시하는등 최종홍보물이만들어지기까지결정에직접적으로참여하게됩니다 따라서홍보물이어떻게구성되는지에관한구체적인정보를알고있어야합니다 다음시간에는 여행상품홍보하기 라는주제로여러분들이만든여행상품을발표하는시간을갖겠습니다또한더불어여행상품기획자와유사한직업에는어떤것들이있는지알아보도록하겠습니다그럼다음시간에만납시다
표 차시지도안 활동명 4 차시 : 여행상품홍보하기소요시간 45 분 활동 목표 각모둠이만든여행상품을홍보한다. 여행상품기획자와유사한직업을알아본다. 준비물 교사학생 활동지, PPT 필기도구, 브로셔, 리플렛 도입 교수 - 학습활동 여행상품을홍보하는행사에참여하게될때 체크해야할사항등에대해안내한다. 소요 전달 시간준비물 방식 5 분 PPT 강의 1. 발표자및발표순서정하기 브로셔 전개 2. 모둠별발표및평가 3. 여행상품기획자의이웃직업알아보기 37 분 리플렛 활동지 모둠 활동 4. 소감나누기 마무 리 1. 활동정리하기 2. 차시안내하기 5 분 - 강의
유의사항 모둠의발표시전체학생이집중해서들을수있도록하며, 이때발표하는모둠의여행상품을보며잘된점은무엇이고, 아쉬운점은무엇인지적어보도록지도합니다. 여행상품기획자와유사한직업을살펴봄으로써직업에대한정보를확장할수있도록안내합니다. 도입 1. 여행상품예시제시 (5 분 ) 여러분은그동안 3시간에걸쳐여행상품기획자가되어 1박 2일간의여행상품을만들어보았고, 또만들어진상품을홍보하기위한홍보물을만들기도하였습니다. 그동안활동을통해여행상품기획자는 이런일을하는구나 라는느낌을받았으리라생각됩니다. 이번시간은여러분들이만든여행상품을공개하는시간입니다. 다른모둠은어떤테마로상품을만들었는지, 내가소비자라면어떤상품을선택할것인지를생각하며각모둠이만든상품에대한평가를해보시기바랍니다. 또한모둠의발표를들으며, 특히어떤부분이좋았는지, 어떤부분에아쉬움이있는지를적어보기바랍니다. 전개 1. 발표자및발표순서정하기 (7 분 ) 그럼발표를하기에앞서, 모둠에서발표할사람을정해주세요. ( 학생활동 ) 발표자가정해졌으면, 이제발표순서를정하겠습니다. 모든발표자들은앞으로나와주기바랍니다. ( 발표순서정하기 : 심지뽑기 )
전개 2. 모둠별발표및평가 (20 분 ) 예, 이제발표순서가정해졌습니다. 여러분들을준비되었나요? ( 학생대답 ) 그럼첫번째모둠의발표를들어보도록하겠습니다큰박수로맞이해주세요 ( 모둠별발표 ) 지금까지모든모둠의발표를들어봤습니다. 이제여러분의평가를집계하도록하겠습니다. ( 평가결과집계 ) 여러분이만든여행상품모두훌륭한상품들이었습니다. 그러나각상품들에대한여러분들의평가를집계한결과 OO모둠이최고의영예를차지했습니다. 박수부탁드립니다. 전개 3. 여행상품기획자의이웃직업알아보기 (8 분 ) 지금까지여행상품기획자에대해알아보았는데요. 이처럼상품을기획하는직업에는어떤것들이있을까요? ( 학생대답 ) 예, 그렇습니다. 홈쇼핑에서팔패션상품을기획할수도있고, 추석을맞이하여추석선물을할수있는상품을기획할수도있습니다. 또한학교축제를기획할수도있고, 테마파크의축제를기획할수도있습니다. 이처럼상품기획의분야는무궁무진합니다. 화면을통하여여행상품기획자의이웃직업을살펴볼까요? ( 화면을제시하며설명한다.) 여러분은이들분야중한분야에대한체험을해보았지만, 여행상품을기획해본사람이라면, 패션이나회의, 축제등도기획할수있습니다. 다만분야가달라진만큼약간의노력이필요할것입니다. 4시간에걸쳐체험한이수업이앞으로여러분이직업을이해하고진로를선택하는데도움이될수있었으면좋겠습니다.
마무리 1. 소감나누기 (5 분 ) 여러분은지금까지 시간에걸쳐여행상품기획자체험을해보았습니다 또한여행상품기획자의이웃직업을알아봄으로써각각의직업이어떤관련성이있는지를알아보았습니다 이제지금까지활동해온내용들을정리해보는시간을갖도록하겠습니다 시간에걸쳐체험을하면서여러분이느낀소감을간단히적어보기바랍니다 학생활동 소감문쓰기가끝나면발표를들어본다 마무리 2. 차시예고 (5분) 여러분은지금까지 시간에걸쳐여행상품기획자가되어실제여행상품을기획해보았으며 이를홍보하기위한홍보물을만들어보았습니다 실제로홍보물은여행상품기획자가만들지는않습니다 그러나홍보물의내용이이렇게채워졌으면좋겠다거나 이런디자인으로만들어졌으면좋겠다는의견을제시하는등 최종홍보물이만들어지기까지결정에직접적으로참여하게됩니다 따라서홍보물이어떻게구성되는지에관한구체적인정보를알고있어야합니다 다음시간에는 여행상품홍보하기 라는주제로여러분들이만든여행상품을발표하는시간을갖겠습니다 또한더불어여행상품기획자와유사한직업에는어떤것들이있는지알아보도록하겠습니다 그럼다음시간에만납시다
관련자료 1. 학생활동지 여행상품기획자수업을마치며... 1. 각모둠별상품을평가해봅시다. 모둠이름상품이름가격 잘된점 평가 아쉬운점 2. 여행상품기획자수업을통해느낀점을써보세요. 3. 여행상품기획자수업에참여한자신의태도를평가해보세요.
2. 보충자료 여행상품기획자의이웃직업 직업명행사기획자회의기획자관광통역안내원항공기객실승무원 하는일전시회, 시사회, 축제, 기타행사를계획, 조직하며조정한다. 관광협회, 업계및전문가협회, 및이벤트기획사에서일한다. 컨퍼런스, 정기총회, 회의, 세미나를계획, 조직하며조정한다. 관광협회, 업계및전문가협회, 컨벤션및컨퍼런스센터, 정부및이벤트기획사에서일한다. 국내를여행하는외국인관광객또는국외를여행하는내국인관광객을대상으로관광지등을안내하고여행에필요한정보와서비스를제공한다. 항공기여객의편의와안전을도모하기위해각종서비스를제공한다. 객실승무원의활동을감독하는객실사무장도여기에포함된다. 마케팅전문가 특정상품및서비스에대한현재의판매수준, 소비자의취향을조사, 분석하여효율적인판매전략을수립하고, 계획하며실행한다. 컨설팅회사, 광고회사및민간, 공공부문에서일하며독립적으로일하기도한다. 홍보전문가 홍보전문가는일반기업체의마케팅 홍보부서에서상품판매 전략수립과홍보물을제작하거나홍보대행사에서특정조직 이나사람의특성에맞게전문적인홍보를담당해진행한다. 위에서제시된직업의준비방법, 필요한적성, 흥미, 전망, 자격증등에관한 자세한정보는워크넷 (www.work.go.kr) 또는커리어넷 (www.career.go.kr) 에서 검색할수있습니다.