2019 년교육훈련기본계획 2018. 12. 행정안전부지방자치인재개발원
목차 Ⅰ. 2018 년성과와보완 1 1. 주요성과 2 2. 보완필요사항 4 Ⅱ. 2019 년교육환경및추진전략 5 1. 교육환경 6 2. 교육목표및추진전략 7 Ⅲ. 중점추진과제 8 1. 국정성과창출의성공적지원 9 2. 자치분권역량강화를위한맞춤형교육 10 3. 변화를선도하는문제해결형리더양성 11 4. 개방 협력의열린교육활성화 12 Ⅳ. 과정별교육훈련추진계획 13 1. 2019년교육운영총괄표 14 2. 장기교육 19 고위정책과정 20 고급리더과정 27 중견리더과정 34 글로벌리더과정 41 여성리더과정 47 3. 기본교육 54 5급승진리더과정 55 4. 시책 전문교육 61 시책교육과정 62 전문교육과정 67 5. 글로벌교육 71 외국공무원교육과정 72 국제전문교육과정 74 6. 기타교육 75 역량교육과정 76 자치단체최고리더과정 80 지방공기업교육과정 82 사이버교육과정 83
. 2018 년성과와보완 - 1 -
1. 주요성과 국정철학및국정과제실행역량제고 민선 기단체장및지방의원에대한정부의주요정책추진공감대확산 현장및사례중심의국정과제시책 전문과정운영 개과정 회 명 정부혁신 사회적경제활성화교육과정자체개발 운영및시 도보급 기본및장기교육과정국정과제교육대폭확대 조직목표와연계한성과중심교육내실화 장기과정별직급 직위에맞는맞춤형리더십함양교육운영 광역 기초직위별특성에맞춘역량교육과제개발및운영 장기교육생의종합평가결과를해당기관에통보하여피드백강화 다양한 과정속의과정 운영으로국제적현안해결능력함양 환경변화에대응하는미래인재육성교육강화 강의 현장 토론연계참여식교육등과정별비정형학습활성화 혁신성장 차산업혁명등최신이슈를반영한교육과정신설 운영 마이크로러닝등최신학습기법사이버교육과정개발 개 개방 협력의열린교육활성화 공무원교육분야 연구역량향상및관련콘텐츠확산 시 도승진후보자위탁역량평가확대 등평가체계정착 신남방신북방중심외국공무원과정운영등행정한류확산 오픈캠퍼스 월 신설 열린강좌 월 등지역상생열린교육활성화 - 2 -
참고 2018 년교육운영실적 구분 과정수 계획 교육횟수교육인원 (A) 과정수 실적 교육횟수교육인원 (B) 총계 255 1,988 156,791 287 2,132 160,914 102.6% B/A (%) 합계 65 88 6,791 64 89 8,010 118% 소계 5 5 387 5 5 386 99.7% 장기교육 고위정책 1 1 37 1 1 37 100.0% 고급리더 1 1 114 1 1 114 100.0% 중견리더 1 1 140 1 1 140 100.0% 글로벌리더 1 1 28 1 1 28 100.0% 여성리더 1 1 68 1 1 67 98.5% 집합교육 기본교육 시책 전문교육 글로벌교육 기타교육 소계 1 11 3,301 2 12 3,869 117.2% 5급승진리더 1 11 3,301 1 11 3,858 116.9% 9급신규과정 - - 1 1 11 - 소계 29 39 1,720 29 38 1,917 111.5% 정부시책 6 9 600 6 8 665 110.8% 현안정책 10 12 460 10 12 520 113% 직무전문 6 6 200 6 6 251 125.5% 리더십역량 7 12 460 7 12 481 104.5% 소계 11 11 295 12 12 303 102.7% 외국공무원 8 8 205 9 9 217 105.9% 국제전문 3 3 90 3 3 86 95.6% 소계 19 22 1,088 16 22 1,535 141.1% 역량교육 7 9 188 7 11 185 98.4% 최고리더 3 4 340 2 4 744 218.8% 지방공기업 6 6 230 6 6 327 142.2% 장기심화 3 3 330 1 1 279 84.5% 사이버교육 190 1,900 150,000 223 2,043 152,904 101.9% - 3 -
2. 보완필요사항 국정성과창출지원을위한국정과제교육확대필요 그간국정과제및국정철학의신속한공유확산에중점 본격적성과창출지원을위한교육강화필요 국가미래비전 포용국가 평화정착 포용국가 대비전 대 전략등국가중점정책추진방향확산요구 자치분권역량강화를위한교육과정내실화필요 자치 재정분권등지방권한이대폭확대됨에따른책임성강화요구 경력단계별직위에부합하는리더십역량체계적교육필요 베이비붐세대퇴직에따른 급승진교육수요증가에탄력적대응 여성관리자증가에따른맞춤형교육필요 환경변화에대응하는교육패러다임전환요구 차산업혁명 베이비붐세대와밀레니얼세대교체등급변하는환경대응역량강화를위한교육과정개편필요성대두 단순지식전달에서자기주도문제해결형인재를양성하는수요자중심의맞춤형교육시스템으로전환필요 개방 협력의상생발전요구확대 교육훈련기관간교육과정 우수강사등개방 공유 협업을통한중앙 지방간 네트워크구축요구 신남방 신북방정책과연계한국제적교육네트워크확대로행정한류를확산하고국가이미지제고필요 - 4 -
2019 년교육환경및추진전략 - 5 -
1. 교육환경 - 6 -
2. 교육목표및추진전략 비전 혁신과분권을선도하는지방핵심인재양성 목표 지역발전을선도하는핵심인재양성 인 재 상 주민과함께하는헌신적인재 국민이신뢰하는청렴한인재 변화를선도하는창의적인재 국정을실천하는유능한인재 세계로도약하는글로벌인재 추진 전략 국정성과창출의성공적지원 1 포용과혁신에기반한혁신적포용국가가치확산 2 국정성과창출을위한국정과제교육확대 3 국정성과를뒷받침하는공직가치교육강화 변화를선도하는문제해결형리더양성 1 미래사회대응역량강화를위한역량교육정교화 2 몰입도높은교육기법활용확대 3 환경변화에대응하는자기주도학습여건조성 자치분권역량강화를위한맞춤형교육 1 자치단체선출직등최고리더특별과정전문성강화 2 국정과제 지역현안중심장기과정체계화 3 지방행정을견인하는 5급승진자기본교육내실화 개방 협력의열린교육활성화 1 중앙 - 지방 HRD 네트워크공고화 2 외국공무원연수대상국다변화및국제교육네트워크확대 3 지역사회와함께하는열린교육활성화 - 7 -
중점추진과제 - 8 -
1. 국정성과창출의성공적지원 포용과혁신에기반한혁신적포용국가가치확산 국가미래비전 포용국가 평화정착 시책과정 개과정 신설 포용국가 대비전 대전략중지자체와관련성이높은전략중심 국정과제도약기 년 년 포용과혁신등지방간부추진역량강화 주민최접점에있는읍면동장등지방간부대상세미나개최 사회적경제 과정개발 보급으로포용적성장동력지자체확산 국정성과창출을위한국정과제교육확대 지방이양과재정분권에따른책임성투명성강화교육실시 장기 기본과정에재정분권에따른책임성강화교과신설 중앙부처참여심층토론형선출직 자치단체장 지방의원 프로그램운영 대국민정책설명 소통및감성능력교육편성 운영 정책소통 전문과정운영 언론 미디어교과실습과목개설 급 등 평화와번영의한반도시책교육등통일공감대교육확산 남북교류진전상황에따라통일현장 금강산등 방문추진 장기 기본 자원봉사분야확대에따른자원봉사역량향상 전문과정신설 국정성과를뒷받침하는공직가치교육지속 갑질문화 왜곡된성문화를바로잡기위한청렴및성평등교육강화 청렴 성평등교육의무편성 장기 기본 지방공기업청렴교육확대 운동및임시정부수립 주년과연계한역사및국가관교육 독립운동 역사관 등과목편성및현장방문 중국 추진 장기 - 9 -
2. 자치분권역량강화를위한맞춤형교육 자치단체선출직등최고리더특별과정전문성강화 지방의회의원등선출직특별교육과정정규화 지방의회교육전담팀 가칭 의정연수팀 신설 교육상설화 재정분권에따른책임성강화중점 상임위분야별특화교육운영 참여형프로그램설계로중앙 지방간네트워킹강화 지역별관심주제로소규모분반운영 중앙부처실국장등참여 참석자간 참석자와강사간심층토론등의사소통위주운영 국정과제 지역현안중심장기과정체계화 지방관련 대핵심국정과제 중심교과체계화 과정별 차수별교과목교차운영및분임연구과제지정 토의 조직의성과관리 정책소통등관리자로서의리더십교육내실화 리더십역량진단및피드백위탁시범운영 역량교육후연계교과운영 지역현안문제해결방안마련을위한찾아가는현장세미나 확대 년고위정책 시범운영 년고위정책 의무화 고급과정 시범운영 지방행정을견인하는 5급승진자기본교육내실화 사례중심의참여형교육확대로문제해결형중견간부양성 정부혁신 자치분권등중요교과를참여형수업방식으로운영 일과삶의균형 도모를위한가정친화교과 운영 재정분권 평화정착 정책소통 공직가치등기반교육지속 편성 베이비붐세대퇴직등에따른교육수요증가에탄력적대응 교육차수증설 기 일정조정및평균입교인원확대등 - 10 -
3. 변화를선도하는문제해결형리더양성 미래사회대응역량강화를위한역량교육정교화 직위별요구역량변화를반영한역량모델재수립 모의과제정비 차산업 밀레니얼세대등대응역량을반영한직위별 역량리모델링 자체 품질향상을위한양성체계 관리효율화 자체양성 후보자선별강화및 코칭 실전경험확대등 시도국 과장급승진후보자위탁역량평가내실화 역량평가대상확대및정례화 매월 회 평가과제추가개발등 몰입도높은교육기법활용확대 디자인싱킹 기법을활용한교육과정개설 디자인사고를활용한 지방체인지메이커 교육과정개발 운영 국민참여형정책발굴 국민디자인단 전문과정신설등 창의성 자발성을높일수있는 차산업혁명 혁신성장과정심화 미래조망 분석 정책사례개발 발표등참여 실습위주과정 운영 프린터 드론조작등체험형교육확대 급승진자기본교육 전교육과정에 만다라트기법 사회혁신방법론등능동적 참여형학습내재화 환경변화에대응하는자기주도학습여건조성 교육콘텐츠생애주기를고려한사이버교육품질관리체계화 반기별콘텐츠품질평가및등급제시행으로수정 폐강 신규개설 마이크로러닝본격운영 월단위상시학습처리 운영확대 자기역량진단시스템상시개방으로맞춤형자기주도학습유도 개인맞춤형방과후프로그램제공으로자기주도학습지원 - 11 -
4. 개방 협력의열린교육활성화 중앙 - 지방 HRD 네트워크공고화 자치인재원 시 도교육원협업을통한 교육과정 교재 개발보급 사회적경제 지방체인지메이커 과정개발 운영및보급 시장장애인용정부혁신및국정시책교육교재 음성파일 제작 보급 트렌드공유 우수사례발굴 확산등교육훈련기관동반성장지원 교육훈련기관간강사정보직접공유 지자체 콘테스트 월 교육발전협의회협력강화 국정목표실천우수사례경진대회 월 시도교육훈련기관평가와연계한컨설팅실시 외국공무원연수대상국다변화및국제교육네트워크확대 신남방신북방정책에따른연수대상국다양화등행정한류확산 키르기스스탄인적자원관리 베트남현지방문교육 개도국지방행정과정등 신남방북방국가교육훈련기관장초청세미나신설및협의체운영 공적개발원조 유관기관과신규네트워크구축 농진청 주한외교단공공행정우수사례설명회등협업 지역사회와함께하는열린교육활성화 청년지역인재육성을위한 오픈캠퍼스 지속운영 전북소재대학생대상으로자치인재원교육과정개방확대 지역주민과함께하는열린강좌 지역문화 혁신콘텐츠활용 강좌운영 그늘숲 공원 체육시설등공공자원개방 공유로지역사회공헌 - 12 -
과정별교육훈련추진계획 1. 2019년교육운영총괄표 2. 장기교육 3. 기본교육 4. 시책 전문교육 5. 글로벌교육 6. 기타교육 - 13 -
1. 2019 년교육운영총괄표 년교육운영총괄표 - 14 -
교육운영총괄 구분 과정수 2018 년실적 2019 년계획 운영횟수 인원과정수운영횟수 인원 < 단위 : 개, 회, 명 > 과정수증감 총계 287 2,132 160,914 333 2,649 158,118 폐지 47, 존치 240, 신설 93 집합교육합계 64 89 8,010 68 95 8,118 폐지 18, 존치 46, 신설 22 소계 5 5 386 5 5 392 존치 5 장기교육 고위정책 1 1 37 1 1 37 존치 1 고급리더 1 1 114 1 1 114 존치 1 중견리더 1 1 140 1 1 140 존치 1 글로벌리더 1 1 28 1 1 33 존치 1 여성리더 1 1 67 1 1 68 존치 1 기본교육 시책 전문교육 글로벌교육 소계 2 12 3,869 2 14 4,260 폐지 1, 존치 1, 신설 1 5급승진자 1 11 3,858 1 12 4,060 존치 1 신규임용자 1 1 11 1 2 200 폐지 1, 존치 -, 신설 1 소계 29 38 1,917 30 40 1,870 폐지 11, 존치 18, 신설 12 시책교육 6 8 665 7 8 690 폐지 5, 존치 1, 신설 6 현안정책 10 12 520 9 11 450 폐지 4, 존치 6, 신설 3 직무전문 6 6 251 5 6 210 폐지 2, 존치 4, 신설 1 리더십역량 7 12 481 9 15 520 폐지 -, 존치 7, 신설 2 소계 12 12 303 12 12 308 폐지 4, 존치 8, 신설 4 외국공무원 9 9 217 9 9 218 폐지 3, 존치 6, 신설 3 국제전문 3 3 86 3 3 90 폐지 1, 존치 2, 신설 1 소계 16 22 1,535 19 24 1,288 폐지 2, 존치 14, 신설 5 기타교육 역량교육 7 11 185 6 10 218 폐지 2, 존치 5, 신설 1 최고리더 2 4 744 4 5 320 폐지 -, 존치 2, 신설 2 지방공기업 6 6 327 6 6 260 폐지 -, 존치 6, 신설 - 장기심화 1 1 279 3 3 490 폐지 -, 존치 1, 신설 2 사이버교육 223 2,043 152,904 265 2,554 150,000 폐지 29, 존치 194, 신설 71-15 -
과정별일정표 < 집합교육 > < : 신규개설 > 과정별 개요 교육일정 대상인원 1 월 2 월 3 월 4 월 5 월 6 월 7 월 8 월 9 월 10 월 11 월 12 월 총계 : 68 과정 95 회 8,118 소계 : 5 과정 5 회 392 고위정책 3 급 37 장기교육 고급리더 4 급 114 중견리더 5 급 140 글로벌리더 5~6 급 33 여성리더 6 급 68 기본교육 소계 : 2 과정 14 회 4,260 5 급승진리더 (12 회 ) 5 급승진 4,060 세무직신규 ( 잠정, 2 회 ) 7~9 급 200 소계 : 7 과정 8 회 690 지방간부세미나 (2 회 ) 읍면동장등 400 포용국가 Ⅰ 4 급이하 50 시책교육 포용국가 Ⅱ 4 급이하 50 포용국가 Ⅲ 4 급이하 50 포용국가 Ⅳ 4 급이하 50 평화와번영의한반도 4 급이하 40 포용국가 Ⅴ 4 급이하 50 소계 : 23 과정 32 회 1,180 전문교육 도전! 강의능력향상교수요원 30 국민참여형정책발굴 4 급이하 30 면접관양성 (2 회 ) 4 5 급 60 미래인생설계 (2 회 ) 퇴직예정 10 년이하 80 4 차산업혁명과미래 (2 회 ) 4 급이하 80 주 1) 장기교육과정은 18 년도기준인원임. 다만, 글로벌리더과정은확정인원임 주 2) 세무직신규임용자기본교육은 19 년 (1 월 ) 관계기관협의후확정 - 16 -
과정별 개요 교육일정 대상인원 1 월 2 월 3 월 4 월 5 월 6 월 7 월 8 월 9 월 10 월 11 월 12 월 인문학으로배우는리더십 (2회 ) 4급이하 60 치유명상교실 (2회) 4급이하 80 빅데이터의이해와개인정보보호 4급이하 40 도시재생뉴딜정책 (2회) 4급이하 80 지역공동체활성화포럼민간, 공무원 50 스피치및인터뷰 (2회) 4급이하 60 우리역사바로알기 (2회) 4급이하 80 전문교육 사회적경제활성화 4급이하 40 주민자치활성화 4급이하 40 인문 기술융합리더십 (2회) 4급이하 80 감성을통한정책소통교육 4급이하 40 자원봉사역량향상 4 급이하, 공사 공단 40 팀장급리더십역량강화 ( 광역 ) 5 급 20 갈등관리디자인 4 급이하 40 팀장급리더십역량강화 ( 기초 ) 6 급 20 개인정보보호및정보공개 4 급이하 40 초연결지능화활용정책역량 4 급이하 50 공문서와공공언어바로쓰기 임용10 년이하 소계 : 9 과정 9 회 218 몽골군수역량강화과정 15 몽골 NAOG 교수단역량강화 15 40 외국공무원 아프리카지방행정역량강화 15 팔레스타인기자재요원과정 15 개도국지방행정과정 15 개도국교육기관장초청세미나 15 탄자니아지방행정과정 10 키르기스스탄인적자원관리 18 베트남현지방문교육 100-17 -
과정별 개요 교육일정 대상인원 1 월 2 월 3 월 4 월 5 월 6 월 7 월 8 월 9 월 10 월 11 월 12 월 국제전문 소계 : 3과정 3회 90 중국이야기 4급이하 30 신북방정책이해하기 4급이하 30 알고ISSUE? 국제ISSUE! 4급이하 30 소계 : 6 과정 10 회 218 역량교육 FT 워크숍자체 FT 30 역량교육 역량교육담당자과정역량교육 FT 심화과정국장급후보자역량교육 (3회) 과장급후보자역량교육 (3회) 시 도역량교육담당자 20 양성이수, 견습 2 회이상 12 시 도국장후보자 시 도과장후보자 72 72 FT 전문성향상과정자체 FT 12 소계 : 4 과정 5 회 320 최고리더 지방의회실무과정전문위원 40 지방의회아카데미 (2 회 ) 지방의원 140 자치단체장비전포럼자치단체장 70 지방의회예산 결산심사지방의원 70 소계 : 6 과정 6 회 260 지방공기업 장기심화 지방공기업신규자과정임용 2 년이하 50 지방공기업사회적가치직원 50 지방공기업리더십역량강화팀장, 과장급 50 지방공기업계약 회계실무직원 40 지방공기업경영자과정임원 30 지방공기업기획및보고서작성향상 소계 : 3 과정 3 회 490 임용10 년이하 40 여성리더심화과정과정수료자 350 중견리더심화과정과정수료자 70 고급리더심화과정과정수료자 70 주 1) 국 과장급후보자역량교육은역량평가일정과연계하여조정 - 18 -
2. 장기교육 고위정책과정 고급리더과정 중견리더과정 글로벌리더과정 여성리더과정 - 19 -
1 고위정책과정 ( 제 16 기 ) 교육목표및추진방향 지방혁신과분권을선도하는창의적고위리더양성 2019 년도중점추진방향 1 국정철학실행력제고및공직가치내재화 2 고위공직자직무전문성제고및리더십역량강화 핵심국정과제실행력제고를위한교과운영으로정책적대응능력배양 국가관, 공직관, 역사관등교과운영을통한공직가치내재화 지방행정혁신직무교과확대로전문성제고및사회변화대응능력향상 리더십역량진단및피드백을통한자치분권시대고위공직자역량강화 3 소통 참여교과및수요를반영한맞춤형선택교과운영 4 이론 현장연계교육강화및자기주도적학습여건조성 조직문화변화에따른적응, 협업등소통 참여및인문학교과운영 연수생희망을고려한선택교과편성등맞춤형교육운영 지자체현안문제해결을위해토론, 의견청취등 찾아가는현장세미나 운영 정책과제개인연구등자기주도적학습의원활한운영을위한여건조성 - 20 -
교육운영개요 과정개요 대상 인원 시 도국장 시 군 구부단체장 명 잠정 교육기간 개월 비합숙 교육일수 주 일 시간 운영부서 정책리더양성과 교육시간및장소 교육시간 일 시간 외국어 리더십 직무교과강의 체력관리 취미소양등 교육장소 강의실 본관 층세종 호 장기교육과정합동강의실 대강당 교과편성 교육분야시간 ( 비율 ) 기반가치 220 시간 (15.4%) 리더십가치 160 시간 (11.2%) 직무가치 490 시간 (34.3%) 자기개발가치 520 시간 (36.4%) 행정시간 38 시간 (2.7%) - 21 -
중점추진방향 국정철학실행력제고및공직가치내재화 대핵심국정과제 교육강화로국정성과창출의성공적지원 차수별핵심국정과제교육을통한정책적대응능력향상 (1 차수 ) 자치분권 균형발전, (2 차수 ) 일자리, (3 차수 ) 정부혁신, (4 차수 ) 인구절벽해소, (5 차수 )4 차산업혁명 국가관 공직관 역사관교과운영을통한공직가치내재화 헌법가치 공직윤리 성평등 통일안보문제등교과집중편성 고위공직자직무전문성제고및리더십역량강화 자치분권시대를이끄는고위공직자의직무전문성제고 체계적인직무분류 를통한교육강화로지방 재정분권적극지원 * 직무교과 7 개분야 ( 공통 3 + 전공 4) < 공통 > 지방자치 ( 행 재정, 정책기획, 시민소통등 ), 산업경제, 문화관광 < 전공 > 사회복지, 도시및지역개발, 환경, 안전 급격한사회 경제적변화에대응하는리더십역량배양 리더십교과목분류의체계화 를통한교육효과거양 * ( 교과목분류 ) 역량과특강분류기준통일 일원화 리더십역량 : 모의과제활용역량교육, 이미지메이킹, 스피치, 대화 소통기술등 리더십특강 : 인물 ( 고전, 현대 ), 고전, 트렌드등유형별리더십가치강좌등 리더십역량진단및피드백 시범운영으로실질적역량강화 - 22 -
소통 참여교과편성및수요를반영한맞춤형선택교과운영 새로운조직문화에대응하는감성 소통역량강화교과편성 교과편성시소통 참여시간편성의무화로집중도및효율성제고 인문학적소양교과등교육생수요를반영한맞춤형교과편성 사회적감수성 창의성및자발성함양을위한교과집중운영 ( 인문학소양교과 ) 매차수교육생추천 희망강사반영등참여확대 ( 맞춤형선택교과 ) 자격증취득관련등교육생수강희망교과수용 강사선정위원회의탄력적운영을통한저명강사확보 이론 현장연계교육강화및자기주도학습여건조성 지자체당면현안문제해결을위한 찾아가는현장세미나운영 회 의견청취 상호토론등참여를통한현장중심문제해결능력배양 프로세스 : 수요조사 해당시 군 구에서해당분임방문브리핑 분임연구 토론 현장방문및세미나실시 결과통보 ( 공문 ) 정책과제개인연구등자기주도학습시원활한여건조성 자기개발계획및연구자료의지자체활용도제고를위한적극지원 ( 보고서작성형식 ) 연구논문, 정책기획보고서외에우수 ( 실패 ) 사례비교 제안서등다양한형태보고서사전에마련 제시 ( 자기주도학습 ) 보고서형식별로구분하고동일형식내에서분야별로추가구분하여분반편성, 개인연구지도의효과성제고 교육생학업성적평가방법개선 평가항목별등급간점수편차조정 연수생간변별력확보 정책과제개인연구보고서등개인평가시등급간점수편차확대 단체평가 ( 분임점수, 국외연수 ) 등급간점수편차축소 단체평가 분임연구 국외연수 역할수행자 분임장 작성자 발표자 가점확대 분임장 발표자가점상향조정 (0.2점 0.3점) 임원진가점 : 대표 총무 (0.5점), 체육부장 (0.3점), 분임장 (0.2점) - 23 -
교육운영흐름도 제 1 차 (2.13.~3.29.) 기본역량진단및 공직가치재정립 현충원참배및자기변화훈련 기초체력검진, 리더십사전역량진단등 국가관 공직관 역사관등공직가치내재화 핵심국정과제 ( 자치분권 균형발전 ) 교과운영 직무교과 ( 지방자치 ) 운영 제 2 차 (4.1.~5.31.) 제 3 차 (6.3.~8.16.) 정책적대응능력향상을위한직무전문성제고조직문화변화에대응하는리더십역량배양 핵심국정과제 ( 일자리 ) 교과운영 직무교과 ( 산업경제, 안전 ) 운영 찾아가는현장세미나 (1차) 운영 국외정책과제연수 핵심국정과제 ( 정부혁신 ) 교과운영 직무교과 ( 도시및지역개발, 환경 ) 운영 리더십역량진단및피드백과정운영 찾아가는현장세미나 (2차) 운영 하계개인과제연구 제 4 차 (8.19.~10.18.) 지자체현안문제 해결을위한창의적 사고능력개발 핵심국정과제 ( 인구절벽해소 ) 교과운영 직무교과 ( 사회복지 ) 운영 국외정책과제연수 정책과제개인연구평가 제 5 차 (10.21.~12.5.) 지방혁신과분권을선도하는창의적고위리더양성 핵심국정과제 (4차산업 ) 교과운영 직무교과 ( 문화관광 ) 운영 인문학적소양및소통 참여교과운영 수료아카데미, 취미소양발표회 < 매차수공통운영 > - 정책과제개인연구, 분임연구운영 ( 차수별별도주제부여 ), 외국어 정보화교과, 체력관리, 취미소양교과운영 - 24 -
세부교과편성 소계 1,428h (43 주, 204 일 ) 기반가치 220h(15.4%) 공직가치 120h ( 강의 ) ( 참여 ) 국정과제 100h ( 강의 ) ( 참여 ) 헌법정신, 국제정세등국가 공직 역사관 현충원참배, 통일안보현장학습, 봉사활동 지방분권및균형발전등주요국정과제 국정과제우수사례현장학습 국정및지자체현안등에대한세미나 자기변화훈련 16h ( 참여 ) 자기변화촉진훈련 리더십가치 160h(11.2%) 직무가치 490h(34.3%) 리더십역량 70h ( 참여 ) 리더십역량진단및피드백 이미지메이킹, 스피치, 대화 소통기술함양 공직리더십및미디어역량교육등 리더십특강 50h ( 강의 ) 저명인사강연, 유형별리더십특강등 지식나눔 24h ( 참여 ) 관심분야주제선정, 발표등지식공유토론회직무공통 전공 50h ( 강의 ) 자치단체명품특강 ( 참여 ) 자치단체우수사례현장참여형학습등국외정책과제연수 80h ( 참여 ) 사전학습, 국내비교사례연구 국외정책과제연수, 보고회 개인과제 240h ( 참여 ) 정책과제개인연구 분임연구 120h ( 참여 ) 분임과제연구, 토론회등 체력관리 120h ( 참여 ) 선택형체력관리 ( 골프, 웨이트트레이닝등 ) 소양교과 110h ( 참여 ) 선택형소양교과 ( 통기타, 사진등 ) 자기개발가치 520h(36.4%) 기타 38h(2.7%) 공직소양 90h ( 강의 ) 인문학 철학, 문화 예술관련특강등 외국어 90h ( 참여 ) 외국어 ( 영어 중국어등선택 ) 정보화 50h ( 참여 ) 맞춤형선택과정 60h ( 강의 ) ( 참여 ) 행정 기타 38h ( 강의 ) ( 참여 ) 정보화 (sns, 스마트폰활용등 ) 자격증취득관련희망교과등 요리교실, 조경수관리등 현장견학, 현장실습 입 수료식, 과정안내, 설문조사, 자치회활동 원장과의대화 - 25 -
월별주요일정 구분 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 주요내용 장기교육과정합동입교식및국립현충원참배, 자기변화훈련 역량진단, 기초체력측정, 외국어 정보화수준측정 핵심국정과제 ( 자치분권 균형발전 ) 교과운영 직무교과 ( 지방자치 ) 운영 1 차분임연구발표회 맞춤형선택교과운영 핵심국정과제 ( 일자리 ) 교과운영 직무가치우수사례현장학습 직무교과 ( 산업경제, 안전 ) 운영 역사문화탐방 찾아가는현장세미나 (1차) 운영 2차분임연구발표회 핵심국정과제 ( 정부혁신 ) 교과운영 장기교육과정합동체육대회 국토사랑현장학습 리더십역량진단및피드백과정운영 직무교과 ( 도시및지역개발, 환경 ) 운영 찾아가는현장세미나 (2차) 운영 하계개인연구 (2주) 3차분임연구발표회 핵심국정과제 ( 인구절벽해소 ) 교과운영 하계개인연구 (1주) 정책과제개인연구중간점검 직무교과 ( 사회복지 ) 운영 통일안보현장학습 정책과제개인연구보고서제출 핵심국정과제 (4 차산업 ) 교과운영 국외정책과제연수 4 차분임연구발표회 정책과제개인연구보고서평가 직무교과 ( 문화관광 ) 운영 인문학적소양및소통 참여교과운영 사후역량진단및체력측정 수료아카데미 장기교육과정합동취미소양발표회 장기교육과정합동수료식 - 26 -
2 고급리더과정 ( 제 39 기 ) 교육목표및추진방향 지역균형발전을선도하는핵심리더양성 2019 년도중점추진방향 1 국정성과창출지원및공직가치함양 2 관리자핵심리더십역량강화및전략적인재양성 혁신적포용국가의실행력제고를위한핵심국정과제교육운영 3대기반가치등공직가치함양을위한필요역량습득 직위별관리자맞춤형핵심리더십역량심화과정운영 다양화된전공심화교육운영으로분야별핵심전문가양성 3 교육생중심의내실있는참여형학습운영강화 4 수요자맞춤형자기능력개발기회제공 토론 실습 세미나등참여형수업확대 지자체현안사항중심 찾아가는현장세미나 시범운영 미래사회대응역량강화를위한필수능력개발 선택형취미소양등을통한자기능력개발 - 27 -
교육운영개요 과정개요 대상 인원 지방서기관 명 잠정 시 도과장 시 군 구국장 교육기간 개월 비합숙 교육일수 주 일 시간 운영부서 정책리더양성과 교육시간및장소 교육시간 일 시간 외국어 기반가치 리더십 직무교과 자기개발등 교육장소 전체강의실 본관 층금강 호 분반강의실 화성 호 설악 호 교과편성 교육분야시간 ( 비율 ) 기반가치 220 시간 (15.4%) 리더십가치 155 시간 (10.9%) 직무가치 570 시간 (39.9%) 자기개발가치 450 시간 (31.5%) 행정시간 33 시간 (2.3%) - 28 -
중점추진방향 국정성과창출지원및공직가치함양 대핵심국정과제 의매차수연중교육운영으로 혁신적포용국가 실현의실행력제고등국정성과창출의성공적지원 교육차수 1 차수 2 차수 3 차수 4 차수 5 차수 국정과제정부혁신일자리인구절벽 4 차산업자치분권 헌법정신 통일 안보 성폭력 청렴등공직자필요역량기본교육실시 관리자핵심리더십역량강화및전략적인재양성 조직목표달성에최적화된직위별관리자맞춤형공직리더십 함양교육운영으로창의적정책능력개발도모 밀레니얼 세대의특성을고려한소통과공감의관리자 리더십교육강화 리더십교과목 역량교과 특강 분류기준의체계화 를통한효과적인 교과운영도모 급격한사회경제적변화에대응하는리더십역량배양 리더십역량진단및피드백 시범운영으로실질적역량강화 성공적지방분권및지방재정실현을위한지방자치관련주요 이슈에대한정책세미나개최 직무전공 심화학습교과편성의다양화 현장학습의통합 체계적 운영으로분야별핵심전문가양성 ➀ ➁ ➂ ➃ 현행협조기관외에, 직무분야와연관된다양한협조기관과프로그램을공동설계하여다양한교과목적극반영 ( 안전일반 + 보건, 원자력, 미세먼지, 소방안전등 ) 원거리우수현장방문을위한현장학습기간통합 축소 (2 회, 1 박 2 일 1 회, 2 박 3 일 ) - 29 -
자치단체현안과제심층연구를통한자기주도학습기반의개인정책 과제연구활동으로자치분권시대를이끄는공직자역량강화 현행작성형식외, 다양한형태의보고서사전마련 제시 ( 논문, 기획보고서 + 우수사례비교 제안서 ) 보고서형식별 동일형식내분야별분반편성을통해개인연구지도의효과성제고 차수별국정과제교과편성과연계된분임연구활동강화로문제해결 능력향상및국정과제공유 확산 교육생중심의내실있는참여형학습운영강화 분임별 찾아가는현장세미나 시범운영 강의와토론 질의 답변이연계된참여식수업을확대하여교육생의 문제해결능력제고 수요자맞춤형자기능력개발기회제공 맞춤형외국어 정보화교과 자격증교과운영등을통해미래사회 대응역량강화를위한필수능력개발 선택적취미소양 체력관리프로그램운영으로건전한자기개발 기회제공및법률 철학 문화 예술등의신지식습득을통한 다양한분야의인문학적소양함양 교육생학업성적평가방법개선 평가항목별등급간점수편차조정 연수생간변별력확보 단체평가 분임연구 국외연수 역할수행자 분임장 작성자 발표자 에 대한가점확대 분임장 발표자가점상향조정 (0.2 점 0.3 점 ) 임원진가점 : 대표 총무 (0.5 점 ), 체육부장 (0.3 점 ), 분임장 (0.2 점 ) - 30 -
교육운영흐름도 제 1 차 (2.13.~3.29.) 기본역량진단및 공직가치재정립 현충원참배및자기변화훈련 기초체력검진, 리더십사전역량진단등 국가관 공직관 역사관등공직가치내재화 국정과제 ( 정부혁신 ) 교과운영 직무교과 ( 지방자치 ) 운영 제2차 (4.1.~5.31.) 제3차 (6.3.~8.16.) 성공적지방재정분권확대를위한정책역량개발직무전문성강화를통한포용국가실현 국정과제 ( 일자리 ) 교과운영 직무교과 ( 산업경제 ) 운영 지방자치세미나운영 역사관함양 ( 역사문화탐방등 ) 국정과제 ( 인구절벽해소 ) 교과운영 직무전공심화과정집중운영 ( 사회복지, 도시 지역개발, 환경, 안전 ) 국가관함양 ( 국토사랑현장학습등 ) 하계개인과제연구 제 4 차 (8.19.~10.18.) 4 차산업혁명시대의 전략적인재양성 국정과제 (4 차산업혁명 ) 교과운영 직무교과 ( 문화관광 ) 운영 공직관함양 ( 통일안보현장학습등 ) 제 5 차 (10.21.~12.5.) 지역균형발전을 선도하는핵심리더 완성 국정과제 ( 자치분권 균형발전 ) 교과운영 국외정책과제연수 맞춤형선택과정, 공직소양습득 수료아카데미, 취미소양발표회, 수료식 < 매차수공통운영 > - 정책과제개인연구, 분임연구운영 ( 차수별별도주제부여 ), 외국어 정보화교과, 체력관리, 취미소양교과운영 - 31 -
세부교과편성 소계 1,428h (43 주, 204 일 ) 기반가치 220h (15.4%) 공직가치 140h ( 강의 ) ( 참여 ) 국정과제 80h ( 강의 ) ( 참여 ) 헌법정신, 국제정세등국가 공직 역사관교육 현충원참배, 통일 안보, 국토사랑현장학습 청탁금지법및 4 대폭력예방교육 역사문화탐방, 수료아카데미등 핵심국정과제공유를위한시의성있는국정과제 시책 자기변화훈련 16h ( 참여 ) 자기변화촉진훈련 리더십가치 155h (10.9%) 직무가치 570h (39.9%) 직위별관리자 핵심역량 피어코칭 19h ( 참여 ) 공직리더십함양교육, 역량진단 60h ( 참여 ) 리더십등사례발표, 멘토링 리더십특강 60h ( 강의 ) 소통과공감리더십특강 역사속리더십, 인물 인문학리더십특강 직무전공 60h ( 강의 ) ( 참여 ) 4 개직무분야선택심화학습 토론및현장참여형학습등 직무공통 30h ( 강의 ) 문화 관광 산업경제등직무분야교육 국외정책과제연수 90h ( 참여 ) 사전학습, 국내비교사례연구 국외정책과제연수, 보고회 개인과제 240h ( 참여 ) 간담회, 정책과제개인연구 분임연구 150h ( 참여 ) 국정과제분임연구, 현장학습, 보고회등 체력관리 100h ( 참여 ) 선택형체력관리 ( 테니스, 탁구등 ) 자기개발가치 450h (31.5%) 기타 33h (2.3%) 소양교과 100h ( 참여 ) 선택형소양교과 ( 통기타, 사진, 드럼등 ) 공직소양 80h ( 강의 ) ( 참여 ) 인문학 철학, 문화 예술관련특강등 외국어 90h ( 참여 ) 외국어 ( 영어 중국어 일본어 ) 정보화 40h ( 참여 ) 정보화 (SNS 활용 ) 맞춤형선택과정 40h ( 강의 ) ( 참여 ) 요리, 귀농 귀촌, 조경수관리등 현장견학, 현장실습 행정 기타 33h ( 참여 ) 입 수료식, 과정안내, 설문조사등 - 32 -
월별주요일정 구분 2월 3월 4월 5월 6월 7월 주요내용 장기과정합동입교식및국립현충원참배 자기변화훈련 기초체력측정, 리더십사전역량진단, 외국어수준측정 국정과제 ( 정부혁신 ) 교과운영 직무교과 ( 지방자치 ) 운영 분임연구발표회 (1 차 ) 지역개발우수사례현장학습 지방자치세미나운영 직무교과 ( 산업경제 ) 운영 국정과제 ( 일자리 ) 교과운영 분임연구발표회 (2 차 ) 역사문화탐방 국정과제 ( 인구절벽해소 ) 교과운영 국토사랑현장학습 고급리더심화과정운영 직무전공심화교과 ( 사회복지, 도시 지역개발, 환경, 안전 ) 운영 하계개인연구 8월 9월 10월 11월 12월 하계개인연구 분임연구발표회 (3 차 ) 통일 안보현장학습 국정과제 (4 차산업혁명 ) 교과운영 직무교과 ( 문화관광 ) 운영 분임연구발표회 (4 차 ) 국외정책과제연수국내비교사례연구 국외정책과제연수 국정과제 ( 자치분권 균형발전 ) 교과운영 맞춤형선택과정운영 리더십사후역량진단, 사후체력측정 장기과정수료아카데미 장기과정합동취미소양발표회 장기과정합동수료식 - 33 -
3 중견리더과정 ( 제 19 기 ) 교육목표및운영방향 실질적자치분권을주도하는성과중심의중견리더양성 2019 년도중점추진방향 1 국정철학확산및공직가치재정립 국정과제공유 확산을통한국정운영실행력제고지원 국가관, 공직관, 역사관등교과운영을통한공직가치재정립 2 정책실무중심, 현장중심의리더십역량강화 지방행 재정관련핵심분야직무전공 심화교육실시 자치분권 재정분권시대핵심중견 리더의리더십역량강화 3 문제해결을위한현장 참여중심의교육운영 연구주제및현안사항과연계된 현장학습, 교과운영 행정환경변화에따른능동적인 직무역량향상교과운영 4 균형잡힌리더상정립을위한수준별자기개발교육 문화 예술등다양한분야의인문학적 소양함양, 자기주도학습활성화 수준별교육운영을통한맞춤형 자기개발 - 34 -
교육운영개요 과정개요 대상 인원 지방사무관 명 잠정 시 도팀장 시 군 구과장 교육기간 개월 비합숙 교육일수 주 일 시간 운영부서 정책리더양성과 교육시간및장소 교육시간 일 시간 외국어 기반가치 리더십 직무교과강의 자기개발등 교육장소 전체강의실 본관 층낙동강 호 분반강의실 호 덕유 호 가야 호 해운대 교과편성 교육분야시간 ( 비율 ) 기반가치 260 시간 (18.2%) 리더십가치 152 시간 (10.6%) 직무가치 568 시간 (39.8%) 자기개발가치 410 시간 (28.7%) 행정시간 38 시간 ( 2.7%) - 35 -
교육운영방향 국정철학확산및공직가치재정립 대핵심국정과제 공유 확산을통한국정운영실행력및국정철학이해도제고 헌법정신 역사관 통일 안보등공직자필요역량기본교육실시 헌법가치 공직윤리 성평등 통일안보문제등교과편성 정책실무중심 현장중심의리더십역량강화 직무교과 7 개분야 ( 공통 3 + 전공 4) 분류원칙에따른교과편성 차수별교과편성과연계된국정과제분임연구활동강화로문제 해결능력향상및국정과제공유 확산 자치분권 재정분권과연계된주민주권및주민참여확대방안 자치분권 ( 주민참여권확대방안 ), 재정분권 ( 주민참여예산제활성화 ) 직무전공심화학습개선 전공교과편성의일변도를탈피하여 교과편성의다양화 현장학습통합 체계적운영다양성확보 리더십교과목유형별세분화 체계화 효과적인교과운영도모 리더십특강분류를체계화하고차수별집중또는차별편성 운영 리더십역량수준측정후차별화된역량교육운영방안을유지 역량교육직후관련연계교과편성하여효과제고 - 36 -
문제해결을위한현장 참여중심의교육운영 강의와현장간연계강화 강의 현장학습원칙엄격적용 분임별연구주제와강의내용및국내외현장간연계강화 이론과현장학습을연계한교육과정설계로정책에대한현장적응력및문제해결능력제고 주제별 분임별현장학습운영으로교육생의참여도및책임성확보 자치단체현안과제심층연구를통한자기주도학습기반의개인정책과제연구활동으로정책역량배양 균형잡힌리더상정립을위한수준별자기개발교육 맞춤형외국어 정보화교과운영등을통해미래사회대응역량강화를위한필수능력개발 선택적취미소양 체력관리프로그램운영으로건전한자기개발기회제공및법률 철학 문화 예술등의신지식습득을통한다양한분야의인문학적소양함양 자격증취득교과편성으로성취동기부여및자기개발촉진 교육생학업성적평가방법개선 평가항목별등급간점수편차조정 연수생간변별력확보 개인평가 ( 개인과제, 직무공통, 피어코칭, 역량평가 ) 등급간점수편차확대, 단체평가 ( 분임점수, 국외연수 ) 등급간점수편차축소방안검토 단체평가 분임연구 국외연수 역할수행자 분임장 작성자 발표자 에대한가점확대 분임장 발표자가점상향조정 (0.2 점 0.3 점 ) 임원진가점 : 대표 총무 (0.5 점 ), 체육부장 (0.3 점 ), 분임장 (0.2 점 ) - 37 -
교육운영흐름도 제 1 차 (2.13.~3.29.) 제 2 차 (4.1.~5.31.) 제 3 차 (6.3.~8.16.) 제 4 차 (8.19.~10.18.) 기본역량진단및공직가치재정립정책실무중심, 현장중심의리더십역량강화이론과현장학습을병행하여창의적직무역량배양문제해결능력확보를위한직무수행전문성향상 현충원참배및자기변화훈련 기초체력검진, 리더십사전역량진단등 국가관 공직관 역사관등공직가치내재화 국정과제 ( 일자리 ) 교과운영 모의과제를활용한역량개발교과운영 직무교과 ( 산업경제 ) 운영 국정과제 ( 인구절벽해소 ) 교과운영 역사관교과편성 통일안보위탁교육 리더십역량진단및피드백과정운영 국토사랑현장학습 직무교과 ( 문화관광 ) 운영 국정과제 (4 차산업혁명 ) 교과운영 국토사랑현장학습 국외정책과제연수 하계개인과제연구 직무교과 ( 지방자치 ) 운영 국정과제 ( 자치분권 ) 교과운영 직무가치우수사례현장학습 지자체현안에대한문제해결능력함양 직무심화학습 ( 복지 환경 안전 지역개발 ) 정책과제개인연구평가 제 5 차 (10.21.~12.5.) 자기주도학습을 통한소통 참여형 리더상정립 국정과제 ( 정부혁신 ) 교과운영 리더십사후역량진단 기초체력검진 수료아카데미, 취미소양발표회등 < 매차수공통운영 > - 정책과제개인연구, 분임연구운영 ( 차수별별도주제부여 ), 외국어 정보화교과, 체력관리, 자격증취득교과, 취미소양교과운영 - 38 -
세부교과편성 소계 1,428h (43 주, 204 일 ) 기반가치 260h(18.2%) 공직가치 130h ( 강의 ) ( 참여 ) 국정과제 130h ( 강의 ) ( 참여 ) 자기변화훈련 16h ( 참여 ) 자기변화촉진훈련 헌법정신등국가 공직 역사관교육 현충원참배, 선비정신체험학습, 역사문화탐방, 수료아카데미등 사회적가치, 혁신성장등국정과제교육 국정과제우수사례현장학습 지방자치관련핵심쟁점세미나및토론 리더십가치 152h(10.6%) 직무가치 568h(39.8%) 직위별관리자 핵심역량 26h ( 참여 ) 직위별관리자핵심역량강화, 역량진단 피어코칭 50h ( 참여 ) 관심분야주제선정, 발표등지식공유 리더십기초역량 60h ( 강의 ) ( 참여 ) 직무전공 60h ( 강의 ) ( 참여 ) 직무공통 44h ( 강의 ) ( 참여 ) 국외정책과제연수 90h ( 참여 ) 사전학습, 국내비교사례연구 국외정책과제연수, 보고회 민간CEO 리더십사례, 리더십철학특강 팀빌딩리더십등 4개직무분야선택심화학습 토론및현장참여형학습등 지방행정 법치행정 지역개발등직무분야교육 직무분야토론및현장참여형학습등 개인과제 234h ( 참여 ) 간담회, 정책과제개인연구 분임연구 140h ( 참여 ) 분임과제연구, 보고회등 자격증 40h ( 참여 ) 한국사, 국어, 한자, 외국어 (TOEIC, HSK, JPT) 자기개발가치 410h(28.7%) 체력관리 100h ( 참여 ) 선택형체력관리 ( 테니스, 탁구등 ) 소양교과 100h ( 참여 ) 선택형소양교과 ( 통기타, 드럼, 사진등 ) 공직소양 50h ( 강의 ) 인문학 철학, 문화 예술관련특강등 외 국 어 80h ( 참여 ) 외국어 ( 영어 중국어 일본어등 ) 정보화 40h ( 참여 ) 정보화 ( 기본오피스및 SNS 활용등 ) 기 타 38h(2.7%) 행정 기타 38h ( 강의 ) ( 참여 ) 입 수료식, 과정안내, 설문조사, 자치회활동 - 39 -
월별주요일정 구분 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 주요내용 장기교육과정합동입교식및국립현충원참배 자기변화훈련 1차분임구성 (1차수) 사전역량진단및기초체력측정, 외국어 정보화수준측정및분반 기반가치 ( 국가관, 공직관, 역사관 ) 집중교육 모의과제를활용한역량개발교과운영 1차분임연구발표회 2차분임구성 (2 3차수) 리더십역량진단및피드백과정운영 지방자치세미나 (1차) 통일안보현장학습 ( 위탁교육 ) 국토사랑현장학습 2차분임연구발표회 장기교육과정합동체육대회 행정법, 지역개발등주요직무집중교육 국외정책과제연수 국외정책과제연수보고서작성및보고회 3차분임연구발표회 피어코칭운영 ( 상 ) 하계개인연구 하계개인연구 3차분임구성 (4 5차수) 피어코칭운영 ( 하 ) 정책과제개인연구중간점검 독립운동등역사교과운영 역사문화탐방및보고회 지방분권및재정분권관련직무가치교과운영 정책과제개인연구보고서제출 4차분임연구발표회 직무가치우수사례현장학습 정책과제개인연구보고서평가 지방자치세미나 (2차) 리더십및인문학적소양관련교과운영 사후역량진단및체력측정 5차분임연구발표회 ( 자체 ) 수료아카데미 장기교육과정합동취미소양발표회 장기교육과정합동수료식 - 40 -
4 글로벌리더과정 ( 제 4 기 ) 교육목표및추진방향 지방행정의글로벌화를선도하는창의적인재양성 2019 년도중점추진방향 1 국제전문역량및실용영어능력의조화지속 국내외여건변화및 국정철학을반영한 과정속의과정 운영 으로전문직무역량 강화 영어교육전문기관과의 협업확대를통해 보다짜임새있고 안정적인실용영어 체계구축 현장학습확대를통해 이론강의와사례교육의 조화도모 2 현지밀착형 & 연구주제중심형국외연수추진 미국현지지방정부 공무원과 Capstone 프로젝트 추진으로 상호윈 - 윈하는성과 도출 G-PEPS 연수시 현지인과함께하는 프로그램확대및 사전교육 안내강화 국정과제정책연수시 차별화된연구주제 선정및대상국가 다변화 3 공직관확립및능동적학습분위기조성 급격한사회적 변화에따른투철한 공직의식함양 맞춤형방과후 프로그램제공으로 자기주도학습지원 - 41 -
교육운영개요 과정개요 대상 인원 지방 급공무원 명 급 명 급 명 교육기간 개월 국내 주 국외 주 교육일수 주 일 시간 운영부서 국제교육협력과 교육시간및장소 교육시간 일 시간 국내과정 주 전문직무역량및영어구사능력배양 국외과정 주 연수 행정실무연수 주 자율정책연수 주 국정과제정책연수 주 교육장소 전체강의장 본관 층달구벌 호 반별강의장 호 분임 호 분임 호 분임 교과편성 교육분야 시간 ( 비율 ) 기본 심화영어 330시간 (23.1%) 글로벌연수 310시간 (21.7%) 글로벌마인드및소양 241시간 (16.9%) 전문직무역량 108시간 (7.6%) 자기개발가치 284시간 (19.9%) 기타 155시간 (10.8%) - 42 -
중점추진방향 국제전문역량및실용영어능력의조화지속 국내외여건변화및국정철학을반영한 과정속의과정 운영 남북협력 통일 포용성장 소득주도 혁신성장 공정경제 등과정추가 신남방국가 신북방국가등에대한정책과정강화 영어교육전문기관과의협력체계강화 세계적영어교육기관 주한영국문화원 과의협업확대를통해 보다짜임새있고안정적인실용영어교육체계구축 회의 협상등실무비즈니스영어를확대편성운영 (105h 120h) 현장학습확대를통해이론강의와사례교육의조화도모 현지밀착형 연구주제중심형국외연수추진 현지인과함께하는프로그램확대방향으로 연수 개선 현지공무원과 프로젝트 추진으로상호윈 윈성과도출 지역영어스피치모임 (Toastmasters Club), 자원봉사등참여기회제공 현지적응, 효과성제고등을위한사전오리엔테이션실시 연구주제를중심으로 국정과제정책연수 대상국가를다변화 국정과제관련차별화된주제 및방문기관선정으로편중방지 공직관확립및능동적학습분위기조성 급격한사회적변화에따른공직관확립 청렴 성평등감수성 사회적가치 헌법정신등투철한의식함양 맞춤형방과후프로그램제공으로자기주도학습지원 민간어학프로그램수강 자율적영어동아리운영등지원 - 43 -
교육운영흐름도 도입및몰입단계 실전단계 활용단계 영어기본구사능력함양국외연수를통한실전영어훈련직무전문역량및영어활용능력강화 자기변화훈련을통한연수목표 비전설정 Aptis 평가 (1차) 영어기본구사능력향상을위한토대마련 우리전통문화에대한이해교육으로균형잡힌글로벌마인드고취 행정실무연수 (4주) 를통해현지언어및행정지식습득 - 미국지방정부와 Capstone 프로젝트 참여 자율정책연수 (1주) 를통한정책능력향상 현업활용도가높은글로벌직무능력배양 국제비즈니스상황별다양한실무영어실습 사회적경제, 포용성장등정부시책교육 심화단계 평가단계 국정과제정책연수및영어능력심화영어능력평가및마무리 국정과제정책연수 (2주) 를통한정부주요시책이해제고 영어 Presentation, 비즈니스영어집중학습 글로벌매너및소양현장학습 국제행사, 국제교류, 투자유치, 신흥시장진출지원등전문직무교육심화운영 영어 Presentation 및 Aptis 평가 (2차) 과정마무리를위한수료아카데미개최 소양교과발표회및수료식 - 44 -
세부교과편성 분야세부분야구분주요교과내용 소계 1,428h (43 주, 204 일 ) Reading 42h ( 강의 ) 영어원서를활용한기본문법및구조학습 기본 심화영어 330h (23.1%) 글로벌연수 310h (21.7%) 글로벌마인드및소양 241h (16.9%) 전문직무역량 108h (7.6%) 자기개발가치 284h (19.9%) 기타 155h(10.8%) Writing Speaking Business English 45h ( 강의 ) 117h ( 강의 ) 126h ( 강의 ) G-PEPS 연수 226h ( 참여 ) 국정과제정책연수 글로벌매너및소양 공직가치 비정형글쓰기를통한올바른영어식표현습득 E-mail, Letter 등작성요령습득 1:1 스피치코칭을통한기본대화법학습 다양한주제로 Presentation 실습 상황별맞춤형비즈니스영어학습 개인별영어향상도 (Aptis) 측정 미국지방정부와 Capstone 프로젝트 참여 자율기관방문및행정서비스체험 국정과제관련선진우수정책사례벤치마킹 84h ( 참여 ) - 4대복합혁신과제, 정부혁신, 포용성장등연구 195h ( 강의 ) ( 참여 ) 22h ( 강의 ) 정부주요시책 24h ( 강의 ) 국제행사 회의 32h ( 강의 ) 국제교류 투자유치및시장진출 자기변화훈련 글로벌리더홈커밍 수료아카데미 선택형체력교과선택형소양교과정책과제개인연구 18h ( 강의 ) 58h ( 강의 ) ( 참여 ) 한국전통문화의이해를통한우리바로알기 신남방 신북방등균형잡힌세계관을위한지역별집중과정운영 국제의전실무및에티켓등현장실습 사회적가치, 헌법정신등국가관확립 청렴, 성평등감수성등의식함양 사회적경제, 포용성장, 통일, 지방 재정분권, 4차산업혁명, 재난안전등학습 국제행사기획 유치 마케팅 의전노하우습득 국제회의 협상전략수립 자매도시등지자체국제교류전략도출 문화협력등신교류트렌드이해 투자유치, 신흥시장진출지원을위한실무 16h ( 참여 ) 연수동기부여및비전설정 14h ( 참여 ) 선배연수생과의대화및유대감형성 14h ( 참여 ) 연수생활회고및성찰 52h ( 참여 ) 골프, 헬스, 요가, 탁구등체력단련지원 54h ( 참여 ) 대금, 사물놀이, 서예, 사진등취미활동지원 134h ( 참여 ) 자기주도학습및정책과제개인연구 행정 기타 155h ( 참여 ) 입 수료식, 기초체력검진, 과정안내등 - 45 -
월별주요일정 구분 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 주요내용 장기과정합동입교식및현충원참배, 자기변화훈련 기초체력검진 (1 차 ) Aptis 평가 (1 차 ) 기본영어및글로벌소양교육 G-PEPS 자율정책연수대비전문가자문 한국전통문화아카데미 ( 현장학습 ) G-PEPS 연수대비비자인터뷰 국외연수대비안전교육실시 G-PEPS 연수대비요리실습 ( 현장학습 ) G-PEPS 연수중행정실무연수 (4 주 ) 글로벌소양교육 G-PEPS 연수중자율정책연수 (1 주 ) G-PEPS 연수보고서제출 과정속의과정 으로전문직무역량집중교육 지역상생을위한봉사활동 (1 차 ) 개도국교육훈련기관장초청세미나참석 ( 합반운영 ) 상황별 비즈니스영어 (Business English) 과정 운영 G-PEPS 연수발표회 글로벌리더홈커밍 (1 박 2 일 ) 하계개인정책과제연구 (2 주 ) 하계개인정책과제연구 (1 주 ) 다양한국가이해등글로벌소양교육 와인 & 커피및테이블매너교육 ( 현장학습 ) 과정속의과정 으로전문직무역량집중교육 지역상생을위한봉사활동 (2 차 ) 국정과제정책연수 (2 주 ) 국정과제정책연수발표회 영어 Presentation 집중수업 재난안전현장학습 기초체력검진 (2 차 ) 수료아카데미 (1 박 2 일 ) 공직가치함양을위한봉사활동 (3 차 ) 정책과제개인연구영어 Presentation 평가 Aptis 최종평가 장기과정합동소양교과발표회 장기과정합동수료식 - 46 -
5 여성리더과정 ( 제 26 기 ) 교육목표및추진방향 포용적지방정부를선도하는여성리더양성 2019 년도중점추진방향 1 국정운영성과창출을위한국정과제공유 확산 포용과혁신, 분권 발전등핵심 국정과제교육강화 새로운국정철학의체감성과창출 지원을위한교육운영 2 리더십심화및소통 참여형교육운영 직위 ( 시 군 구팀장 ) 특성을반영한팀 리더십교육 소통 감성 배려등여성의특성을 고려한맞춤형교육 질의 응답, 토론 세미나등소통과 참여형교육운영 3 평화 번영시대의공직가치내재화 남 북관계개선에따른통일등미래사회대비교육 국가관 공직관 역사관등공직가치함양교육 4 효율적직무수행을위한신지식함양및맞춤형교육실시 4 차산업혁명관련최신트렌드를 반영한교육운영 실무에서활용가능한직무전공 학습운영 교육자치활성화및성인지 성평등 교육실시 - 47 -
교육운영개요 과정개요 대상 인원 지방 급여성공무원 명 잠정 교육기간 주 일 운영부서 전문역량교육과 교육시간및장소 교육시간 일 시간 외국어 개인정책과제연구 공직가치 리더십 직무교과강의 자기개발교과등 교육장소 본관 층영산강 호 강의실등 교과편성 교육분야시간 ( 비율 ) 기반가치 280 시간 (19.6%) 리더십가치 168 시간 (11.7%) 직무가치 570 시간 (40.0%) 자기개발가치 380 시간 (26.6%) 행정시간 30 시간 ( 2.1%) - 48 -
중점추진방향 국정운영성과창출을위한국정과제공유 확산 포용과혁신 분권 발전등핵심국정과제교육운영 사회적가치중심의지방행정을통한포용국가실현 자치분권 혁신등국정과제내재화및확산 실질적인주민참여 현장중심의적극행정등을포함한교육운영 * 5대핵심국정과제 : 4대복합혁신과제 ( 자치분권 균형발전, 일자리, 4차산업혁명, 인구절벽해소 )+ 정부혁신 / 포용국가 (3대비전9 대전략 ) 새로운국정철학의체감성과창출지원을위한수시교육강화 리더십심화및소통 참여형교육운영 직위 시 군 구팀장 특성을반영한팀리더십제고 직위에서요구하는팀리더십역량제고로정책을신속정확하게추진할수있는직무능력배양 * 인물, 고전, 트렌드등유형별분류를통한다양한직무교과편성 상 하급자간이해관계조절을위한실습 참여중심의문제해결능력교육실시 * 모의과제역량교육, 조직내갈등관리, 소통의기술등 소통 감성 배려등여성리더의특성을고려한맞춤형교육실시 여성의강점인감성 배려등을통한조직성과관리 목표설정 성과면담 평정 협의 조정등조직목표달성과긍정적인공직문화조성교육운영 * 성과및조직관리, 예산및인사관리, 기획 ( 보고서작성 ) 등 질의 응답 토론 세미나등으로소통과참여형교육으로전환 교과목등편성 운영시참여형교육으로교육효과극대화 ( 일반강의 ) 사전이론강의 (80%) 질의응답 토론 (20%) ( 분임연구 ) 주제제시 해결방안도출 ( 토론 ) 결과공유 ( 발표 ) ( 세미나 ) 사전이론강의 교육생참여토론 결과공유 ( 발표 ) - 49 -
분임연구및정책과제개인연구방법의실질적 생산적개선운영으로연구자료활용도제고 차수별분임연구주제변경및교육생참여율제고 실질적연구결과도출 * 차수별분임변경 : (18 년 ) 4 회 (19 년 ) 2 회 (1 차수, 2 ~ 5 차수 ) 평화와번영시대의공직가치내재화 남 북관계개선에따른통일교육등미래사회대비교육 판문점선언등남 북관계개선에따른통일문제의이해 통일의필요성 북한의분야별실상등에대해교육실시 * 경제교류협력, 한반도평화정착에따른역할, 통일현장방문 ( 금강산 ) 등 국가관 공직관 역사관등공직가치함양교육 청탁금지법시행등투명한공직풍토조성을위한반부패 청렴교육강화 임시정부수립 주년고찰과균형있는역사관을갖출수있도록한국사 근대사 교육중점실시 * 한국사를고대, 중세, 근세, 근대사로분류하여차수별교육실시 효율적직무수행을위한신지식함양및맞춤형교육실시 제 차산업혁명관련최신 트렌드를이해하고현장에서활용할수있도록관련강의확대운영 * 사물인터넷 (IoT), 빅데이터, 인공지능 (AI), 증강현실 (AR) 등 실무에적합한직무전공관련학습운영 교육생직렬을참고로분반후직무전공학습운영 * 교육생입교후행정직렬 + 기술직렬구분하여직무에활용가능한교육실시 교육운영전반에교육생참여확대및성평등성인지공감대를제고하는교육실시 * 자치회의견수렴및반영, 성평등교육콘텐츠등여가부 ( 양성평등교육진흥원 ) 협조 - 50 -
교육운영흐름도 제 1 차 (2.13.~3.29.) 목표 비전설정 / 공직가치재정립 자기변화훈련으로공직성찰및비전설정 자기주도학습오리엔테이션및자기개발목표수립 공직가치 국정과제교육을통한공직가치확립 제 2 차 (4.1.~5.31.) 제 3 차 (6.3.~8.16.) 제 4 차 (8.19.~10.18.) 제 5 차 (10.21.~12.5.) 국정과제공유 확산 / 직무기본및리더십역량교육직무공통 / 팀리더십및공직소양함양직무전문 / 역사관확립안보의식정립 / 리더십진단등과정마무리 포용과혁신, 자치분권등국정과제공유 확산교육 직무기본 ( 지방자치, 지방재정, 공공정책, 행정법 ) 교육실시 리더십역량배양을위한실습 훈련, 모의과제 역량교육등 직무공통 ( 조직, 인사등 ) 교육실시 인물, 고전등다양한리더십사례교육 스피치, 토론기법학습등 최신 IT 기술, 토론기법학습등실습 참여형 교육으로공직소양함양 직무심화 ( 문화관광, 도시및지역개발등 ) 교육실시 올바른역사인식확립을위한항일독립 유적지등역사문화탐방실시 국정과제우수사례현장학습 남북관계개선에따른안보의식재정립 안보의식확립을위한통일안보현장학습 사후리더십진단및교육생활공유및회고를 위한수료아카데미 소양교과발표회, 수료식등과정마무리 - 51 -
세부교과편성 소계 1,428h (43 주, 204 일 ) 기반가치 280h(19.6%) 공직가치 168h ( 강의 ) ( 참여 ) 국정과제 100h ( 강의 ) ( 참여 ) 헌법정신, 국제정세등국가 공직 역사관 공직윤리이해, 청탁금지법의이해등 현충원참배, 역사문화탐방, 봉사활동 포용과혁신, 분권, 사회적가치, 소득주도일자리경제등시의성있는국정과제교육 국정과제우수사례현장학습, 통일안보현장학습등 자치분권세미나 12h ( 참여 ) 세미나를통한성숙된지방자치발전방향모색 리더십가치 168h(11.7%) 자기변화훈련 16h ( 참여 ) 리더십역량 33h ( 참여 ) 리더십교육 93h ( 강의 ) 교육목표설정, 교육생활설계 자기변화관리등 모의과제실습후심화학습으로관리자의실질적역량개발 사전 사후리더십역량진단 인물 ( 고전 현대 ), 고전 ( 논어, 장자등 ), 트렌드, 기타 유형별다양한리더십사례관련강의 피어코칭 26h ( 참여 ) 교육생간다양한분야에대한경험 정보공유기회마련 직무기본 28h ( 강의 ) 지방재정, 자치제도, 공공정책, 행정법 직무가치 570h(40.0%) 직무공통 36h ( 강의 ) ( 참여 ) 조직, 인사, 예산, 기획등행정전문가양성교육 직무전문 46h ( 강의 ) 문화관광, 도시및지역개발, 보건 복지, 안전 재난, 환경 국외정책과제연수 90h ( 참여 ) 국외정책과제연수및결과발표회 사전정보수집을위한국내사례비교연구 (1회) 개인과제 240h ( 참여 ) 정책연구및문헌 사례조사, 연구보고서작성등 분임연구 130h ( 참여 ) 분임연구및발표회 (4 회 ) 우수사례비교연구현장학습 (4 회 ) 체력관리 80h ( 참여 ) 선택형체력관리 ( 골프, 웨이트트레이닝등 ) 자기개발가치 380h(26.6%) 소양교과 80h ( 참여 ) 선택형소양교과 ( 통기타, 사진등 ) 공직소양 80h ( 강의 ) 인문학 철학, 문화 예술관련특강등 외 국 어 60h ( 참여 ) 외국어 ( 영어 중국어등선택 ) 정 보 화 40h ( 참여 ) 정보화 (SNS, 스마트폰활용등 ) 자격증 40h ( 강의 ) ( 참여 ) 요리교실, 조경수관리등 현장견학, 현장실습 기 타 30h(2.1%) 행정 기타 33h ( 강의 ) ( 참여 ) 한자, TOEIC 등관심분야 1 과목 - 52 -
월별주요일정 구분 2월 3월 4월 5월 6월 7월 8월 9월 10월 11월 12월 주요내용 장기과정합동입교식 (2.13.) 및국립현충원참배 사전리더십역량진단, 기초체력측정, 외국어 정보화수준측정 자기주도학습오리엔테이션, 연구과제선정 공직가치확립교육 ( 헌법정신, 청탁금지법바로알기등 ) 국정철학및주요국정과제이해를위한교육 1 차분임연구및결과발표회 재난안전체험학습 직무기본 ( 지방자치, 지방재정, 공공정책, 행정법 ) 교육 포용과혁신, 자치분권실현을위한교육실시 여성리더심화교육 2 차분임연구및결과발표회 - 국외정책과제연수대상과국내우수사례비교현장학습병행 모의과제를활용한 4 대기법중심역량교육실시 국토사랑현장학습 자치분권세미나 (1 차 ) 단체체육활동 ( 체육관 ) 국외정책과제연수준비및실시 직무기본객관식평가및직무공통 ( 조직, 인사등 ) 교육 3 차분임연구및결과발표회 하계개인정책과제연구 (7~8 월 ) 국외정책과제연수결과발표회 국정과제우수사례현장학습 스피치훈련, 토론기법학습등실습 참여형교육 직무전문 ( 문화관광, 도시및지역개발, 보건복지, 안전 재난, 환경 ) 교육 역사문화탐방 ( 항일독립운동유적지 ) 4 차분임연구및결과발표회 직무가치우수사례현장학습 단체체육활동 ( 내장산 ) 자치분권세미나 (2 차 ) 통일안보현장학습 ( 백령도등 ) 사후리더십역량진단, 기초체력측정 소양교과발표회, 수료아카데미 장기과정합동수료식 (12.5.) - 53 -
3. 기본교육 급승진리더과정 - 54 -
1 5 급승진리더과정 교육목표및추진방향 지방행정을견인하고미래를대비하는지방 5 급관리자육성 2019 년도중점추진방향 1 참여형, 문제해결형교육운영방식확대 2 행정환경변화와미래시대를대비한체험학습운영 정부혁신, 자치분권교육을참여형학습및실습교육확대 지자체우수정책등사례중심학습을통한문제해결형교육강화 통일시대를대비한통일교육및현장학습추진 4 차산업혁명시대에부합한체험교육 실시 3 일과조직문화를선도하는중견관리자역량개발 기획보고서작성능력제고 역량교육모델리모델링 일과삶의균형도모를위한가정친화 교과운영 4 교육수요증가해소및교육활동활성화 교육수요증가에따른교육인원및횟수탄력적운영 입교생증가에따른포상자등확대 - 55 -
교육운영개요 과정개요 대상 인원 지방 급승진의결자 명 예상 운영기간 기 교육일수 일 주 시간 교육시간 일 시간 교육장소 층대강당 층한강 호실 운영부서 교육총괄과 연간운영일정 1 월 2 월 3 월 4 월 5 월 6 월 1 기 1.7~2.15 2 기 1.21~2.28 3 기 2.25~4.5 4 기 3.18~4.26 5 기 4.22~5.31 6 기 5.13.~6.21 7월 8월 9월 10월 11월 12월 7기 7.8~8.16 8기 7.22~8.30 9기 8.26~10.4 10기 9.23~11.1 11기 10.21~11.29 12기 11.11~12.20 교과편성 교육분야시간 ( 비율 ) 기반가치 76 시간 (37%) 직무가치 91 시간 (44%) 일반가치 25 시간 (12%) 기타 14 시간 (7%) - 56 -
중점추진방향 참여형 문제해결형교육운영방식확대 지방정부혁신 자치분권교육을참여형학습으로추가편성 사전교육 이론 후분임별주제선정토의 강사와질의응답등참여 방송카메라를활용한스피치 인터뷰 등혼합형실습교육 강화 지자체우수정책등사례중심학습을통한문제해결형교육강화 국정목표실천 갈등해소 협치등지자체우수사례공유확대 공직가치별행동준칙우수또는실패사례경험공유 행정환경변화와미래시대를대비한체험학습강화 남북교류진전상황에따라통일현장학습 금강산등 추진 프린터 드론조작등 차산업혁명시대대비체험교육확대 일과조직문화를선도하는중견관리자역량개발 기획보고서작성능력향상을위한정책기획실무확대 정책기획실무를공통과목으로하고심화실습추가편성 일과삶의균형 도모를위한가정친화교과 운영 교육수요증가해소및교육활동활성화 교육적체해소를위해 개기수추가운영 기 기 교육효과및최단기대기 승진의결후 개월이내 등을고려 교육인원을탄력적으로운영 기수별 명 교육수요가많은시기 월 월 에최대수용인원입교조치 급승진자입교증가에따른포상자 및가점자 확대 - 57 -
교육운영흐름도 입교前 국정철학공유 사이버교육 * 열린혁신, 청탁금지법, 지방중간관리자를위한헌법이해중 1과목수강 개인별사전역량진단 1~2 주차 국가관확립 직무능력향상 국립현충원 ( 호국원 ) 현충탑참배 공직가치확립을위한자기변화훈련 역량교육의이해 ( 사이버교육 ) 직무필수교과교육 * 지방자치, 지방재정, 공공갈등관리, 행정법 3~4 주차 직무능력향상 핵심역량배양 직무교과평가 ( 주관식 ) 모의과제를활용한역량교육 민생체험현장학습 5~6 주차 교육평가 일반소양함양 사회봉사활동 분임연구과제발표 평가, 체육활동 정치, 사회, 문화, 경제등일반소양교육 - 58 -
세부교과편성 분야교과비고 소 계 46개 (206h) 1 현충탑참배 (2h) 국립대전현충원, 국립임실호국원 2 자기변화훈련 (14h) 분반운영 3 민생체험현장학습 (14h) 분임별실시 4 사회봉사활동 (7h) 분임별실시 5 청렴현장학습 (7h) 현장답사및청렴교육 6 규제개혁 (2h) 규제개혁및대국민서비스마인드향상 7 재난안전 (2h) 재난관리시스템 8 통일 (2h) 국정과제 기반가치 9 저출산극복 (2h) 국정과제 10 사회적경제 (2h) 국정과제 (76h/37%) 11 일자리창출 (2h) 국정과제 12 재정분권 (2h) 국정과제 13 성폭력예방 (2h) 성희롱, 성폭력, 가정폭력, 성매매범죄 14 대국민소통능력강화 (2h) 대국민정책설명및소통능력강화 15 4차산업혁명과행정환경변화 (3h) 참여형학습 16 4차산업혁명체험 (2h) 체험실습교육 17 사회적가치개념및사례 (3h) 참여형학습 18 지방정부혁신 (3h) 참여형학습 19 자치분권과헌법 (3h) 참여형학습 20 지방자치 (6h) 직무필수 ( 원내교수 ) 21지방재정 (6h) 직무필수 ( 원내교수 ) 22공공갈등관리 (6h) 직무필수 ( 원내교수 ) 23행정법 (6h) 직무필수 ( 원내교수 ) 24역량이론및진단이해 (2h) 25의사소통역량 (2h) 26역량개발교육 (14h) 직무가치27정책기획실무 (2h) 역량개발교육28읍면동장리더십 / 정책기획심화 (2h) (91h/44%) 29조직및성과관리 (2h) 30팀워크향상을위한코칭리더십 (2h) 31사이버교육 (4h) 32언론및미디어대응 (4h) 관계자인터뷰등미디어활용 33워라밸실천조직문화 (2h) 부모와자녀소통교육등 34정보활용 (2h) 빅데이터활용, 문서24 서비스 35협업특강 (2h) 농촌진흥청협업특강 36분임과제연구 (27h) 안내 1h, 토의 연구 20h, 발표 평가 6h 37정치 외교분야 (2h) 38생활경제 (2h) 39사회분야 (2h) 40역사인식 (2h) 각분야별로적절한주제를선정하여편성 일반가치 (25h/12%) 41인문학분야 (2h) 42문화관광분야 (2h) 43건강관리분야 (2h) 44자기개발분야 (2h) 45예술과공감 (3h) 46체육활동 (6h) 국경일등공휴일로인한총교육시간축소시교과목및강의시간우선조정 기 타 등록 입교 / 수료식 (4h), 과정 학습안내 (4h), 주관식 (4h) : 지방자치, 지방재정, (14h/7%) 주관식평가 (4h), 소통의장 설문 (2h) 공공갈등관리, 행정법 - 59 -
연간교육일정 5급승진교육1팀 구 분 5급승진교육2팀 1. 0 7. ~ 1. 1 1. 1기 (1.7.~2.15.) 1. 1 4. ~ 1. 1 8. 1. 2 1. ~ 1. 2 5. 교육예정인원 : 500명 1. 2 8. ~ 2. 0 1. 2. 0 4. ~ 2. 0 8. 2. 1 1. ~ 2. 1 5. 2. 1 8. ~ 2. 2 2. 2기 (1.21.~2.28.) 교육예정인원 : 400명 2. 2 5. ~ 3. 0 1. 3기 (2.25.~4.5.) 교육예정인원 : 350명 3. 0 4. ~ 3. 0 8. 3. 1 1. ~ 3. 1 5. 3. 1 8. ~ 3. 2 2. 3. 2 5. ~ 3. 2 9. 4. 0 1. ~ 4. 0 5. 4. 0 8. ~ 4. 1 2. 4. 1 5. ~ 4. 1 9. 4기 (3.18.~4.26.) 교육예정인원 : 350명 4. 2 2. ~ 4. 2 6. 5기 (4.22.~5.31) 교육예정인원 : 250명 4. 2 9. ~ 5. 0 3. 5. 0 6. ~ 5. 1 0. 5. 1 3. ~ 5. 1 7. 5. 2 0. ~ 5. 2 4. 5. 2 7. ~ 5. 3 1. 6. 0 3. ~ 6. 0 7. 6. 1 0. ~ 6. 1 4. 6기 (5.13.~6.21.) 교육예정인원 : 250명 6. 1 7. ~ 6. 2 1. 6. 2 4. ~ 6. 2 8. 7. 0 1. ~ 7. 0 5. 7. 0 8. ~ 7. 1 2. 7기 (7.8.~8.16.) 7. 1 5. ~ 7. 1 9. 7. 2 2. ~ 7. 2 6. 교육예정인원 : 350명 7. 2 9. ~ 8. 0 2. 8. 0 5. ~ 8. 0 9. 8. 1 2. ~ 8. 1 6. 8. 1 9. ~ 8. 2 3. 8기 (7.22~8.30) 교육예정인원 : 300명 8. 2 6. ~ 8. 3 0. 9기 (8.26.~10.4.) 교육예정인원 : 350명 9. 0 2. ~ 9. 0 6. 9. 0 9. ~ 9. 1 3. 9. 1 6. ~ 9. 2 0. 9. 2 3. ~ 9. 2 7. 9. 3 0. ~ 1 0. 0 4. 1 0. 0 7. ~ 1 0. 1 1. 1 0. 1 2. ~ 1 0. 1 8. 1 0. 2 1. ~ 1 0. 2 5. 10기 (9.23.~11.1.) 교육예정인원 : 360명 11기 (10.21.~11.29.) 교육예정인원 : 300명 1 0. 2 8. ~ 1 1. 0 1. 1 1. 0 4. ~ 1 1. 0 8. 1 1. 1 1. ~ 1 1. 1 5. 1 1. 1 8. ~ 1 1. 2 2. 1 1. 2 5. ~ 1 1. 2 9. 1 2. 0 2. ~ 1 2. 0 6. 1 2. 1 9. ~ 1 2. 1 3. 12기 (11.11.~12.20.) 교육예정인원 : 300명 1 2. 1 6. ~ 1 2. 2 0. 1 2. 2 3. ~ 1 2. 2 7. - 60 -
4. 시책 전문교육 시책교육과정 전문교육과정 - 61 -
1 시책교육과정 교육운영방향 국가미래비전 포용국가 평화번영 국정운영방향공유 포용과혁신및평화와번영정신을기본으로마련되는 국가미래비전 등에탄력적으로대응 공유 확산 포용국가 목표와실행계획을담은 국민전생애기본생활보장 개년계획 을중심으로지자체의성과창출지원 평화번영 신북방신남방정책등평화와번영의한반도정책공유 년 대국정지표별심화 년 포용 평화국가정책중심으로심화 지방분권재정분권에따른지자체역량강화 지방분권재정분권의흐름에따라지방이양사무와재원집행의책임성효율성투명성확보를위한역량강화정책의공유 지방의행재정수행담당공무원의인식전환유도 참여식강의등을반영한교육운영방식의다양화 국정과제관련위원회 부처와협의후핵심정책에대한우수사례공유 현장방문과다양한참여형토론방식등반영확대 사이버교육과정을연계한사전학습 월드카페 만다라트기법등다양한교육기법적용 현장견학시관련전문가와함께하는생생토크등확대 - 62 -
주요내용 포용과혁신의가치에기반한혁신적포용국가가치확산 과정 사회정책강화로우리사회의포용성을높이고 혁신적인사회로이행하기위한기반구축및가치확산지원 포용국가 대비전 대전략중지자체와관련이많은비전과전략을과정으로구조화 < 포용국가 3대비전 9대전략 > ( 비전1: 사회통합의강화 ) 1소득불평등완화를위한소득보장제도개혁, 2기회와권한의공평한배분, 3사회통합을위한지역균형발전추진 ( 비전2: 사회적지속가능성확보 ) 4저출산 고령사회대비능동적사회시스템구축, 5사회서비스의공공성 신뢰성강화및일자리창출, 6일상생활의안전보장과생명의존중 ( 비전3: 사회혁신능력배양 ) 7인적자본의창의성 다양성증진, 8성인기인적역량강화와사람중심의일터혁신, 9경제 일자리선순환을위한고용안전망구축 사회통합을위한지역균형발전추진 지방분권에따른지자체역량강화정책및공무원인식전환유도와수도권 비수도권 신도심 구도심의지역간불균형해소를위한지역균형발전정책의공유 자치분권종합계획 참여와협력을통한지방재정혁신사례 반부패청렴교육 혁신도시종합발전계획 도시재생뉴딜사업정책 생활밀착형 확대정책및사례 전북혁신도시등 제시 만다라트기법활용 예 지자체의투명성 효율성 책임성을 확보하기위한공무원의자세와역할구체화 - 63 -
저출산 고령사회대비능동적사회시스템구축 출산양육친화적환경조성과노인친화적정책및복지재정합리화의이해 다함께돌봄 사업 노인커뮤니티케어 생애설계서비스 고용노동부 공적연금비중확대와노인의료비합리화정책 월드카페활용 예 다양한입장에서의양육친화적정책분석 사회서비스의공공성 신뢰성강화및일자리창출 사회서비스분야의일자리확충정책사업및데이터기반의디지털행정서비스혁신을활용한서비스품질개선정책의공유 사회서비스 대정책과제 지역사회서비스 찾아가는읍면동보건복지서비스 지역단위의사회서비스통합관리정책 월드카페활용 예 다양한지자체사례의소개와사례별장단점토의 일상생활의안전보장과생명의존중 인권 안전 환경등사회적가치의이해 위험예방사회구축정책및일상생활환경정책 성평등정책등사회적가치실현정책의공유확산 예방안전정책 국민체감형안전사회구축사례 미세먼지특별법 성평등 지자체사회적가치혁신우수사례등 현장체험 예 전북 안전체험관 혁신능력배양및구현 시민주도의사회혁신활성화지원정책 성인기인적역량강화정책및사람중심의조직문화개선정책의이해와확산 사회혁신사례및지원프로그램 평생학습법정책 일하는문화개선정책 현장학습및생생토크활용 예 전라북도평생교육진흥원견학 - 64 -
읍면동장등지방간부대상세미나 과정 포용과혁신등국정과제도약기 년 년 에중점추진해야할국정철학및운영방향을지자체와공유하고 중앙과지자체간소통 네트워크를통한추진역량강화지원 주민최접점에있는읍면동장등지방간부참여를통한포용국가 복합 혁신과제의지방에서의추진동력마련지원 지방간부대상세미나를통한지자체간부분권대응역량배양 평화와번영의한반도를위한평화국가정책방향공유 과정 정부의한반도통일정책의공유와지자체의통일역량강화 급변하는외교환경에선제대응하고신북방 신남방정책등국익증진을위한정부정책공유 교과편성 신설과정 : 6 개과정 7 회 구분 과정명 교육대상 기간 횟수 인원 3 1 50 포용국가 (5 개 ) 3 대비전 9 대전략중 5 개과제 18.12. 발표예정인기본생활보장 3 개년계획을반영하여선정 중앙 지방 4 급이하 3 1 50 3 1 50 3 1 50 3 1 50 세미나지방간부대상세미나읍 면 동장등 1 2 400-65 -
존치과정 : 1 개과정 1 회 과정명교육대상기간횟수인원 평화와번영의한반도중앙 지방 4 급이하 4 1 40 폐지과정 : 5 개과정 7 회 과정명교육대상기간횟수폐지사유 사회적가치와정부혁신정책과정 국민이주인인정부정책 을심화 3 1 지역일자리경제정책과정 더불어잘사는경제정책 을심화중앙 지방 4급이하 3 1 내삶을책임지는국가정책과정 3 1 포용국가 3 대비전 9 대전략신규반영 고르게발전하는지역정책과정 3 1 정부혁신및복합 혁신과제중심권역별워크숍 시 도팀장급이상 1 3 지방간부대상세미나추진 연간교육일정 ( 안 ) 월별연번과정명교육일정기간인원 ( 명 ) 계 7 과정 8 회 690 교육대상 비고 3 월 1 지방간부대상세미나 1 200 읍 면 동장등신규 4 월 2 3 50 중앙 지방 4 급이하신규 5월 3 포용국가 9대전략중 4개과제 3 50 중앙 지방 4급이하 신규 18.12. 발표예정인기본생활보장 6월 4 3개년계획을반영하여선정 3 50 중앙 지방 4급이하 신규 7 월 5 3 50 중앙 지방 4 급이하신규 9 월 6 지방간부대상세미나 1 200 읍 면 동장등신규 10 월 7 평화와번영의한반도 4 40 중앙 지방 4 급이하 11 월 8 포용국가 9 대전략중 1 개과제 3 50 중앙 지방 4 급이하신규 - 66 -
2 전문교육과정 교육운영방향 국정과제실행력제고를위한국정과제추진역량교육강화 미래성장동력이될 차산업및혁신성장관련전문과정확대 개발 지방행정의선도적역할을담당할전문가양성및사회변화능동적 대응능력함양을위한교육실시 직위에필요한리더십역량발전을위한교육강화 참여형교육확대로현안해결능력및전문성제고 주요내용 현안정책 지자체공무원들에게확산 전파가필요한국정과제및 사회변화트렌드를반영한전문교육과정편성 운영 과정 회 국정과제실행을통해지역발전을이끌수있는인재양성 사회변화이슈에능동적으로대응할수있는자질함양 직무전문 지방핵심인재양성기관으로지자체공무원의행정수행에 필요한전문적지식습득교육과정운영 과정 회 리더십역량 미래공무원역량 창의력 협상능력등 리더십역량교육강화및 지속적으로강화되어야할공직관교육과정운영 과정 회 - 67 -
교과편성 신설과정 : 6 개과정 6 회 구분 과정명 교육대상 기간 횟수 인원 초연결지능화활용정책역량 4급이하 2 1 50 현안정책 국민참여형정책발굴 ( 국민디자인단 ) 운영 4 급이하 3 1 30 주민자치활성화 4 급이하 3 1 40 직무전문자원봉사역량향상 4 급이하, 공사 공단직원 3 1 40 리더십역량 팀장급리더십역량강화 ( 광역 ) 중앙 광역 5 급 2 1 20 팀장급리더십역량강화 ( 기초 ) 기초 6 급 2 1 20 존치과정 : 17 개과정 26 회 구분 과정명 교육대상 기간 횟수 인원 지역공동체활성화포럼 공무원, 민간전문가등 2 1 50 사회적경제활성화 4급이하 3 1 40 현안정책 개인정보보호및정보공개 4 급이하 3 1 40 4 차산업혁명과미래 4 급이하 3 2 80 빅데이터의이해와개인정보보호 4 급이하 3 1 40 도시재생뉴딜정책 4 급이하 3 2 80 면접관양성 4 5 급 3 2 60 직무전문 공문서와공공언어바로쓰기임용 10 년이하 3 1 40 도전! 강의능력향상시도및소방교수요원 5 1 30 갈등관리디자인 4 급이하 3 1 40 스피치및인터뷰 4 급이하 5 2 60 치유명상교실 4 급이하 4 2 80 리더십역량 감성을통한정책소통교육 4 급이하 3 1 40 미래인생설계퇴직예정 10 년이하 5 2 80 인문학으로배우는리더십 4 급이하 5 2 60 우리역사바로알기 4 급이하 5 2 80 인문 기술융합을통한리더십향상 4 급이하 3 2 80-68 -
폐지과정 : 6 개과정 6 회 과정명교육대상기간횟수폐지사유 세무공무원교육세무공무원 3 1 지방세연구원및시도교육원에서교육 과정을운영중으로폐지 혁신성장을통한지방정부발전 4 급이하 3 1 본과정은폐지하고, 혁신성장선도 사업중초연결지능화활용정책역량 강화를위한과정개설 조직및인사관리 4 급이하 3 1 조직및인사관련강사섭외가어렵고, 지자체실무교육으로폐지 정부혁신실천워크숍 과장급이상 ( 광역 4 급 ), 기초 5 급이상 ) 2 1 정부혁신교육워크숍시도교수요원 2 1 전정부적추진이필요한 정부혁신 을 뒷받침하기위해국정 시책교육과정 으로이관 정부혁신의이해와실행 4 급이하 3 1-69 -
연간교육일정 ( 안 ) 월별연번과정명교육일정기간인원 ( 명 ) 계 23 과정 32 회 1,180 교육대상 비고 2월 1 도전! 강의능력향상 2.18~2.22 5 30 시도및소방교수요원 3월 2 국민참여형정책발굴 ( 국민디자인단 ) 운영 3.13~3.15 3 30 4급이하 신규 3 면접관양성 (1기) 3.13~3.15 3 30 4 5급 4 미래인생설계 (1기) 3.25~3.29 5 40 퇴직예정 10년이하 4월 5 4차산업혁명과미래 (1기) 4.1~4.3 3 40 4급이하 6 인문학으로배우는리더십 (1기) 4.8~4.12 5 30 4급이하 7 치유명상교실 (1기) 4.16~4.19 4 40 4급이하 8 빅데이터의이해와개인정보보호 4.22~4.24 3 40 4급이하 9 도시재생뉴딜정책 (1기) 4.24~4.26 3 40 4급이하 5월 10 지역공동체활성화포럼 5.9~5.10 2 50 공무원, 민간전문가등 11 스피치및인터뷰 (1기) 5.13~5.17 5 30 4급이하 12 우리역사바로알기 (1기) 5.20~5.24 5 40 4급이하 13 사회적경제활성화 5.29~5.31 3 40 4급이하 14 주민자치활성화 5.29~5.31 3 40 4급이하 신규 6월 15 인문 기술융합을통한리더십향상 (1기 ) 6.12~6.14 3 40 4급이하 16 감성을통한정책소통교육 6.19~6.21 3 40 4급이하 7월 17 자원봉사역량향상 7.10~7.12 3 40 4급이하, 공사 공단직원신규 18 팀장급리더십역량강화 ( 광역 ) 7.11~7.12 2 20 중앙 광역 5급 신규 8월 19 면접관양성 (2기) 8.28~8.30 3 30 4 5급 9월 20 인문학으로배우는리더십 (2기) 9.2~9.6 5 30 4급이하 21 갈등관리디자인 9.18~9.20 3 40 4급이하 22 치유명상교실 (2기) 9.24~9.27 4 40 4급이하 23 도시재생뉴딜정책 (2기) 9.25~9.27 3 40 4급이하 10월 24 스피치및인터뷰 (2기) 10.14~10.18 5 30 4급이하 25 4차산업혁명과미래 (2기) 10.16~10.18 3 40 4급이하 26 우리역사바로알기 (2기) 10.28~11.1 5 40 4급이하 27 팀장급리더십역량강화 ( 기초 ) 10.31~11.1 2 20 기초 6급 신규 11월 28 인문 기술융합을통한리더십향상 (2기 ) 11.6~11.8 3 40 4급이하 29 미래인생설계 (2기) 11.18~11.22 5 40 퇴직예정 10년이하 30 개인정보보호및정보공개 11.20~11.22 3 40 4급이하 31 초연결지능화활용정책역량 11.28~11.29 2 50 4급이하 신규 12월 32 공문서와공공언어바로쓰기 12.4~12.6 3 40 4급이하 ( 임용 10년이하 ) - 70 -
5. 글로벌교육 외국공무원과정 국제전문과정 - 71 -
1 외국공무원교육과정 교육운영방향 정부의신남방 신북방정책과행정한류의확산을적극지원하는외국공무원교육과정설계 운영 개도국교육훈련기관장초청세미나를통한교류협력강화 공적개발원조 유관기관과협업으로교육훈련분야교류협력강화및교육의질제고 주요내용 국내외현안중심의강의를통하여수원국의문제해결능력제고 지속가능개발목표 분야별중점사업 정부혁신및일자리정책우수사례공유 지역공동체정책현장탐방등 수요자중심의교육과정설계 토론 및현장학습등참여형교육확대로현안해결능력과전문성제고 다양한개도국의현지사례공유로연수생의공감대형성및참여도제고 개도국교육훈련기관장초청세미나 신설및네트워크강화 교육훈련기관장협의체구성유지및신규교육수요발굴추진등 농진청 주한외교단공공행정우수사례설명회등협업 유관기관방한공무원연수생대상인재원방문프로그램운영 글로벌지식협력단지등외국공무원과정연계프로그램개발 운영 - 72 -
교과편성 신설과정 : 3 개과정 3 회 구분과정명교육대상기간횟수인원 외국공무원교육 베트남현지방문교육베트남지방공무원등 7 1 100 개도국교육훈련기관장초청세미나개도국교육훈련기관장등 4 1 15 팔레스타인기자재요원과정팔레스타인공무원교육원기자재요원 28 1 15 * 지속발전이가능한중남미지방행정역량강화과정 : 20 년신설예정 존치과정 : 6 개과정 6 회 구분과정명교육대상기간횟수인원 외국공무원교육 몽골군수역량강화과정몽골군수등 8 1 15 몽골 NAOG 교수단역량강화과정 몽골 NAOG 교수요원및공무원등 8 1 15 아프리카지방행정역량강화과정아프리카지방공무원등 21 1 15 개도국지방행정과정개도국지방공무원등 14 1 15 탄자니아지방행정과정탄자니아지방공무원등 14 1 10 키르기스스탄인적자원관리키르기스스탄지방공무원등 14 1 18 폐지과정 : 3 개과정 3 회 과정명교육대상횟수일수폐지사유 캄보디아현지방문교육캄보디아지방공무원등 1 5 사업기간만료 페루지방정부행정역량강화과정페루지방공무원등 1 21 태국 STOU Study Visit 프로그램교수, 임 직원및학생등 1 5 특별운영 연간교육일정 ( 안 ) 월별연번과정명교육일정기간인원 ( 명 ) 계 9 과정 9 회 218 교육대상 비고 2 월 1 몽골군수역량강화과정 2.17.~2.24. 8 15 몽골군수등 3 월 2 몽골 NAOG 교수단역량강화과정 3.10.~3.17. 8 15 몽골 NAOG 교수요원및공무원 4 월 3 아프리카지방행정역량강화과정 ( 17~ 19) 4.15.~5.3. 21 15 아프리카지방공무원등 5 월 4 팔레스타인기자재요원과정 ( 17~ 19) 5.20.~6.14. 28 15 6 월 팔레스타인공무원교육원기자재요원 5 개도국지방행정과정 6.23.~7.6. 14 15 개도국지방공무원등 6 개도국교육기관장초청세미나 6.23.~6.26. 4 15 개도국교육훈련기관장등신규 8 월 7 탄자니아지방행정과정 ( 18~ 20) 8.26.~9.6. 14 10 탄자니아지방공무원등 9 월 8 키르기스스탄인적자원관리 ( 18~ 20) 9.23.~10.5 14 18 키르기스스탄지방공무원등 11 월 9 베트남현지방문교육 11.4.~11.8. 5 100 베트남지방공무원등신규 신규 - 73 -
2 국제전문교육과정 교육운영방향 글로벌이슈와국제동향파악을통해국제사회의정세변화에 유연하게대처할수있는역량제고 중국과의당당한협력외교추진전략습득및신북방국가와의 경제 개발협력강화를위한초석마련 주요내용 중국이야기 중국의역사 문화와 시진핑정부의정책방향 학습및실리적교류관계추진을위한방향모색 신북방정책이해하기 신북방정책의분야별 국가별목표와중점 과제이해 지자체교류협력확대및신흥시장진출여건파악 알고 국제 다양한글로벌이슈에대한지식 획득을통한국제적소양배양및시사점제고 교과편성 ( 안 ) 신설과정 : 1 개과정 1 회 구분과정명교육대상기간횟수인원국내신북방정책이해하기중앙 지방 4급이하공무원및공사 공단직원 3 1 30 공무원 존치과정 : 2 개과정 2 회 구분과정명교육대상기간횟수인원국내중국이야기중앙 지방 4급이하공무원및공사 공단직원 3 1 30 공무원알고ISSUE? 국제ISSUE! 중앙 지방 4급이하공무원및공사 공단직원 3 1 30 폐지과정 : 1 개과정 1 회 과정명교육대상횟수일수폐지사유신남방정책바로알기 4 급이하공무원및공사 공단직원 1 3 신북방정책관련과정으로대체 연간교육일정 ( 안 ) 월별연번과정명교육일정기간인원 ( 명 ) 계 3 3과정 3회 9 90 교육대상 3 월 1 중국이야기 3.27~3.30 3 30 4 급이하공무원등신규 5 월 2 신북방정책이해하기 5.15 5.17 3 30 4 급이하공무원등신규 11 월 3 알고 ISSUE? 국제 ISSUE! 11.27 11.29 3 30 4 급이하공무원등 비고 - 74 -
6. 기타교육 역량교육과정 자치단체최고리더과정 지방공기업교육과정 사이버교육과정 - 75 -
1 역량교육과정 교육운영방향 역량교육에대한인식전환을위한과정설계 운영 역량교육에대한인식개선을위한맞춤형과정재설계및운영 다양한교육기법 활용및교육생의견반영 교육생부담경감등 자체 상향표준화로교육효과성향상도모 관리강화 양성체계재설계등 지방공무원환경변화대응역량개발및지원 환경변화에대응한지방 급이상공무원직위별 요구역량리모델링 직위역할및직무 요구자질 차산업혁명대응역량등반영 시 도역량교육활성화를위한역량플랫폼역할강화 시 도역량교육담당자과정신설 모의과제및 제공등 주요내용 급승진리더과정역량교육개선운영 회 기법별모의과제실습사전안내영상활용 새로운교육기법에대한교육생혼란최소화및실습에대한사전이해향상을위해별도제작영상사전시청 역량교육등급평가폐지및단계별이수제 가 감점제 적용 사전진단 점 점 사이버교육 점 점 이론및모의과제실습 점 분반별인원을축소하여실습참여기회확대 - 76 -
장기과정역량교육재설계및운영지원 회 고위 부하 과장 의역량개발을위해국장에게요구되는역량성찰 시간 국 과장급역량에대한긍 부정사례연구및자유토론방식운영 토론시 역할을최소화 토론가이드를교육생에게제공하여교육생스스로결론을도출 고급 상위직위요구역량에대한간접적관찰및자기진단 시간 국장급역량에대한긍 부정사례연구및모의과제실습영상관찰결과토론방식으로운영 중견 상위직위요구역량에대한토론과직접적실습참여에초점 국장 기초 과장 광역 급역량에대한긍 부정사례토론과모의과제실습 여성 상위직위요구역량에대한직접적실습참여에초점 교육생대부분기초소속임을고려 시 군 구과장급모의과제활용 국 과장급후보자역량교육정례화 회 역량평가수요증가를대비한역량교육정례화필요 년운영시기를반영하여교육횟수를각 회씩으로고정운영 교육대상자특성을반영하여역량평가준비를위한코칭으로구성 평가와유사한환경을조성하여평가분위기사전경험기회제공 양성체계재설계및자체 코칭실시 회 양성체계 자체 효율적관리를위해양성체계잠정중단및전면재설계 후보자선별기준강화 모의운영평가 양성과정미운영등 코칭 민간전문가를모니터링요원으로초빙 자체 의실제교육운영모습을직접관찰하여개별코칭실시및결과보고서제공 인당 명의전문가가관찰한내용을종합하여코칭실시 - 77 -
심화 워크숍 전문성향상과정운영 회 심화과정 현재견습 를대상으로운영 회 워크숍 전문성향상과정 현재자치인재원에출강중인자체 를대상으로운영 각 회 지방공무원직위별요구역량리모델링 우리원역량교육대상자의현업수행직위 개 에대한요구역량리모델링실시 월 월 현재직위수행에요구되는역량및 차산업혁명등다양한환경변화에대응하기위해요구되는새로운역량등을반영 모의과제분석및개선방안도출 새로확정한역량모델에따라기존보유과제에대한활용가능성검토및개선방안도출 시 도역량교육지원 시 도교육원의역량교육운영에대한자체전문성강화를위한교육과정신설및매뉴얼배포 교육과정 시 도역량교육담당자과정 가칭 운영 목표 역량교육에대한이해및교육운영실무 대상 시 도역량교육담당자및지방공무원 기간 일 시간 교과 역량에대한이해 기법별 구두발표 집단토론 역할수행 서류함기법 모의과제실습 교육운영방법등 운영매뉴얼 담당자가수시변경되더라도원활하게교육운영을할수있도록매뉴얼을별도작성하여시 도에배포 - 78 -
교과편성 기본 장기 전문교육등 개과정 회운영및지원 구분과정명교육대상일수횟수인원기본 5 급승진리더과정역량교육지방 5 급승진의결자 3 12 4,060 장기 ( 운영지원 ) 고위정책과정역량교육 지방3 4급 1 1 37 고급리더과정역량교육 지방4급 1 1 114 중견리더과정역량교육 지방5급 3 1 140 여성리더과정역량교육지방 6 급여성팀장 3 1 68 국장급후보자역량교육지방4급승진후 2년이상경과자 3 3 36 후보자과장급후보자역량교육지방5급승진후 4년이상경과자 3 3 36 퍼실리테이터심화 FT 양성과정이수후견습 FT 2회이상참여자 5 1 20 FT/ 퍼실리테이터전문성향상자치인재원자체퍼실리테이터 3 1 12 담당자역량교육담당자과정 ( 신규 ) 시 도역량교육담당자및 5급이하지방공무원 3 1 20 기타퍼실리테이터워크숍자치인재원자체퍼실리테이터 1 1 30 연간교육일정 ( 안 ) 월별연번과정명교육일정기간인원 ( 명 ) 계 11과정 26회 교육대상 1월 1 역량교육 FT 워크숍 1.22. 1 30 자체 FT 2 제1기 5급승진리더과정역량교육 1.29.~1.31. 3 500 지방5급승진의결자 2월 3 제2기 5급승진리더과정역량교육 2.11.~2.13 3 400 지방5급승진의결자 4 역량교육담당자과정 2.26.~2.28. 3 20 시 도역량교육담당자신규 3월 5 중견리더과정역량교육 3.5.~7. 3 140 지방5급 6 제3기 5급승진리더과정역량교육 3.19.~3.21. 3 350 지방5급승진의결자 7 고위정책과정역량교육 3.26. 1 30 지방3 4급 8 고급리더과정역량교육 3.27. 1 100 지방4급 4월 9 제4기 5급승진리더과정역량교육 4.9.~11. 3 350 지방5급승진의결자 10 역량교육 FT 심화과정 4.17.~4.21. 5 12 양성과정이수및견습 2회이상 5월 11 여성리더과정역량교육 4.30.~5.2. 3 60 지방여성6급 12 제5기 5급승진리더과정역량교육 5.14.~5.16. 3 250 지방5급승진의결자 13 제1기국장급후보자역량교육 5.27.~5.29. 3 12 시 도국장후보자 6월 14 제6기 5급승진리더과정역량교육 6.3.~6.5. 3 250 지방5급승진의결자 15 제1기과장급후보자역량교육 6.14.~6.16. 3 12 시 도과장후보자 7월 16 FT 전문성향상과정 7.16.~7.18. 3 12 자체 FT 17 제7기 5급승진리더과정역량교육 7.30.~8.1. 3 350 지방5급승진의결자 8월 18 제8기 5급승진리더과정역량교육 8.12.~8.14. 3 350 지방5급승진의결자 9월 19 제2기국장급후보자역량교육 9.2.~9.4. 3 12 시 도국장후보자 20 제9기 5급승진리더과정역량교육 9.17.~9.19. 3 400 지방5급승진의결자 21 제2기과장급후보자역량교육 9.23.~9.25. 3 12 시 도과장후보자 10월 22 제10기 5급승진리더과정역량교육 10.15.~10.17. 3 360 지방5급승진의결자 23 제3기국장급후보자역량교육 10.28.~10.30. 3 12 시 도국장후보자 11월 24 제11기 5급승진리더과정역량교육 11.11.~11.13. 3 300 지방5급승진의결자 25 제3기과장급후보자역량교육 11.25.~11.27. 3 12 시 도과장후보자 12월 26 제12기 5급승진리더과정역량교육 12.3.~12.5. 3 300 지방5급승진의결자 비고 - 79 -
2 자치단체최고리더과정 교육운영방향 최고리더과정 체계화및전문성강화 지방의회교육전담팀 가칭 의정연수팀 신설 의회전문위원 실무직원등으로교육대상확대및과정정규화 상임위원회분야별차별화된심화교육설계 자치분권 재정분권 사회적가치등핵심과제중심교육체계화 참여형교육프로그램으로중앙 지방간네트워킹강화 지역별관심주제로소규모분반운영 중앙부처실국장참여로중앙 지자체간협력네트워크구축 참석자간 참석자와강사간심층토론등의사소통위주교육운영 주요내용 자치단체장비전포럼 최고리더로서청렴과포용적리더십 소통 협력역량함양 지역혁신우수사례공유등사례중심교육 핵심국정과제공유로지자체자치분권 재정분권역량강화지원 지방의회아카데미 지방의원의효율적의정활동지원을위한핵심직무역량 함양 상임위원회분야별특화교육으로직무전문성향상 자치분권 재정분권등핵심국정과제교육 참여 소통프로그램으로참여자간의정활동노하우공유 협력의장 조성 예산 결산심사과정 의회예산 결산심사일정에맞추어전문지식및심사기법교육 전문위원 실무직원 지방의회운영및의정활동지원을위한전문지식함양 현장에맞춘사례중심교육으로직무적용도향상 - 80 -
교과편성 신설과정 : 2 개과정 2 회 구분과정명교육대상기간횟수인원 기타 지방의회실무과정지방의회전문위원, 실무직원 3 1 40 지방의회예산 결산심사과정지방의회의원 2 1 70 존치과정 : 2 개과정 3 회 구분과정명교육대상기간횟수인원 기타 자치단체장비전포럼시장 군수 구청장 1 1 70 지방의회아카데미지방의회의원 2 2 70 연간교육일정 ( 안 ) 월별연번과정명교육일정기간인원 ( 명 ) 교육대상 비고 계과정 8 회 4 월 1 지방의회실무과정 4 월중 3 40 전문위원, 실무직원신규 5 월 2 지방의회아카데미 (1) 5 월말 2 70 지방의회의원 6 월 3 자치단체장비전포럼 6 월중 1 70 시장 군수 구청장 7 월 4 지방의회아카데미 (2) 7 월말 2 70 지방의회의원 9 월 5 지방의회예산 결산심사과정 9 월초 2 70 지방의회의원신규 - 81 -
3 지방공기업교육과정 주요내용 국정과제와최신이슈를반영한현안정책교육운영 공공분야에정부정책공유강화를위한과정 교과편성으로정책추진력확보 올바른공직관확립과국민의신뢰회복을위한반부패 청렴등교육실시 지방공기업교육수요 교육기준 경영평가등 에부합하는교육운영 신규자과정 사회적가치등수요와필요성이높은과정지속운영 과정별만족도설문결과및수요조사 결과를반영한내실있는교과편성 직급별필요역량배양을위한단계별맞춤형교육운영 최신교육기법을활용한다각적이고효과적인교육실시 액션러닝 블렌디드러닝 게임등참여형교육기법도입으로능동적학습유도 연간교육일정 ( 안 ) 월별연번과정명교육일정기간인원 ( 명 ) 계 6 과정 6 회 260 3 월 1 지방공기업신규자과정 3. 4.~3. 8 5 50 4 월 2 지방공기업사회적가치 4. 3.~4. 5 3 50 6 월 3 지방공기업리더십역량강화 6.12.~6.14 3 50 7 월 4 지방공기업계약 회계실무 7. 3.~7. 5 3 40 10 월 5 지방공기업경영자과정 10.23.~10.25 3 30 11 월 6 지방공기업기획및보고서작성향상 11. 6.~11. 8 3 40 교육대상 지방공사 공단및출자 출연기관신규자 ( 임용 2년이하 ) 지방공사 공단및출자 출연기관직원지방공사 공단및출자 출연기관팀장 과장급지방공사 공단및출자 출연기관직원지방공사 공단및출자 출연기관임원지방공사 공단및출자 출연기관직원 ( 임용10년이하자 ) 비고 개편 - 82 -
4 사이버교육과정 교육운영방향 국정과제 주요시책교육확대및지방공무원의직무역량강화지속 차산업혁명등급격한환경변화에대응 학습효과를극대화하기위한마이크로러닝등최신의학습기법도입확대 교육콘텐츠공유 공동활용등각급교육훈련기관과의협업강화 최신의 를활용한신규교육콘텐츠개발및기존콘텐츠에대한체계적인품질관리추진 주요내용 국정과제및주요시책교육과정확대운영 성공적국정운영지원을위한핵심국정과제교육확대 사회적가치 사회적경제 혁신성장 정부혁신 좋은일자리를위한지방정부의역할등 과정신규개설 반부패 청렴 성평등 성인지 통일 재난안전등주요시책교육운영 청탁금지법 성별불평등이해 재난및위기관리등 과정 년 과정 차산업혁명환경변화대응및 활용역량교육강화 차산업혁명이해 블록체인 사물인터넷등 과정 년 과정 지방공무원의직무역량강화과정지속추진 행정수행필요한직무공통 전문 인문 소양분야교육확대 직무공통 전문 인문 소양분야 년 과정 년 과정 글로벌마인드함양을위한 등글로벌분야 과정신설 - 83 -
학습자중심으로최신의학습기법도입확대 원하는내용만선택하여학습하는마이크로러닝본격운영 사회적가치 과정 자체개발 인문학 어학등민간의우수콘텐츠 과정 집합교육이어려운공무원에게온라인공개강의 서비스확대 년 과정 년 과정 자체개발 공동활용 온라인선행학습토대로토론및체험형교육을제공하는플립러닝시범운영 사회적경제 차선업혁명과미래사회등 과정선정운영 콘텐츠공동활용을통한교육훈련기관간사이버교육협업운영 국가인재원 청렴연수원등 개기관의 개콘텐츠활용 우리원개발콘텐츠 개 를각급교육훈련기관에공유 개방 신규사이버교육콘텐츠개발및기존콘텐츠에대한품질관리 국정시책및직무수행에필요한지방공무원수요의교육콘텐츠개발 최근학습수요에대응하여마이크로러닝 등확대개발 교육콘텐츠생애주기를고려한사이버교육품질관리 기존교육콘텐츠에대한품질수준평가기준마련 상반기 품질수준평가결과에따라콘텐츠수정 보완 폐강 신규개설 반기 연간교육일정 ( 안 ) 구분 교육기간 운영과정 비고 1기 2. 1.( 금 ) 2. 28.( 목 ) 247 2기 3. 1.( 금 ) 3. 31.( 일 ) 247 3기 4. 1.( 월 ) 4. 30.( 화 ) 247 4기 5. 1.( 수 ) 5. 31.( 금 ) 249 5기 6. 1.( 토 ) 6. 30.( 일 ) 249 6 기 7. 1.( 월 ) 7. 31.( 수 ) 260 7기 8. 1.( 목 ) 8. 31.( 토 ) 260 8기 9. 1.( 일 ) 9. 30.( 월 ) 265 9기 10. 1.( 화 ) 10. 31.( 목 ) 265 10기 11. 1.( 금 ) 11. 30.( 토 ) 265-84 -
교과편성 ( 안 ) 교육과정변동내역 신규 과정 자체개발 공동활용 폐강 과정 변경 과정 구분 계 공직가치 리더십역량 직무공통 직무전문 글로벌어학정보화인문 소양 2018 년 190 37 11 48 54-11 25 4 2019년 265 53 23 52 62 2 10 37 26 증감 +75 +16 +12 +4 +8 +2 1 +12 +22 신규 +94 +19 +9 +5 +17 +2 +6 +14 +22 폐강 21 3-1 8-7 2 - 변경 +2 - +3-1 - - - - 계 265 53 23 52 62 2 10 37 26 나라콘텐츠 175 33 12 46 55-4 20 5 Gov-Mooc 73 19 8 6 7 1-15 17 마이크로러닝 17 1 3 - - 1 6 2 4 마이크로러닝관련시스템개선등운영상황에따라사이버교육과정수는변동가능 지방자치인재개발원사이버교육과정학습방식 구분 설명 나라콘텐츠 공무원에게필요한공직가치 리더십 직무역량관련콘텐츠 Gov-Mooc 우수집합강의를촬영하여사이버교육으로제공 마이크로러닝과정 사이버교육과정각각의차시를클립형콘텐츠로구성, 원하는내용만 선택하여학습하는과정 - 85 -
교과편성 안 나라콘텐츠 과정 분류 연번 과 정 명 개발연도 비고 1 공무원헌장의이해 2016 2 공직윤리제도의이해 2016 3 국민주권실현하는정부혁신 2018 4 다시생각하는공직, 그리고공직가치 2016 5 사회적경제 ( 사례편 ) 2018 6 사회적경제 ( 이해편 ) 2018 7 역사에서배우는공직자의길 2012 8 정부규제개혁 2016 9 한반도정책이해 2018 10 헌법정신에기반한공직윤리와가치 2013 11 현장에서배우는규제개혁 2016 12 공직자를위한新목민심서 2013 13 부패앞에단호해지기 2016 14 사례로배우는부패영향평가 2017 15 성공조건으로서의청렴 2012 공직가치 (53 과정 ) 16 역사속에서찾은청렴이야기 2015 17 이순신장군의청렴리더십 2015 18 청탁금지법의이해 2015 19 성희롱예방교육 2015 20 장애인차별예방교육 2017 21 차별예방교육 2014 22 공무원이알아야할국정과제 ( 열린혁신 ) 2018 23 공무원이알아야할혁신성장 2018 24 공직자사회공헌활동 2018 25 독도바로알기 2012 26 상생발전 2012 27 일자리창출 2012 28 지방중간관리자를위한헌법이해 2017 29 지역공동체활성화 2017 30 청탁금지법 ( 지방공무원사례중심 ) 2017 31 세상을바꾸는힘공익신고 2018 19 년 4 월 32 알기쉬운공직자행동강령 2018 19 년 4 월 33 공공통일교육 2019 19 년하반기 - 86 -
분류 연번 과 정 명 개발연도 비고 1 사기 ( 史記 ) 의인간경영 2009 2 소통의핵심기술, 경청의효과 2011 3 도전! 기획전문가되기 2007 4 자치단체공공갈등관리전략 2013 5 자치단체행사기획 2012 리더십역량 (12 과정 ) 직무공통 (46과정) 6 정책개발의과정론 2017 7 정책개발의기법론 2017 8 정책개발의기초편 2017 9 정책개발의사례편 2017 10 정책추진사례로배우는리더십 2014 11 지방공무원역량평가역량개발교육의이해 2015 12 지방공무원에맞는멘토링 2008 1 공무원노사관계이해하기 2014 2 공무원복무제도 2012 3 공무원의행복한미래설계 2016 4 공무원이알아야할기본법령 2015 5 공무원이알아야할행정법사례 (1) 2017 6 공무원이알아야할행정법사례 (2) 2017 7 긍정심리 2013 8 도전하라, 틀을깨라 2011 9 리딩으로리드하라 2011 10 민법기초 2012 11 민원실무 2016 12 법제실무 2010 13 비상대비업무의이해 2013 14 생활속안전길잡이 2011 15 생활속의뇌물죄 2011 16 스마트워크제도 2011 17 안전한사회를위한폭력예방교육 2016 18 알기쉽게풀어쓴행정절차법 2012 19 양성평등과성주류화패러다임 2017 20 자료수집및분석기법 2012 21 장애인동료와함께일하기 2015 22 정당한공무원노조활동 2012 23 정보공개제도의이해 2017 24 정부유권해석실무 2015 25 한국사회의성별불평등이해 2017-87 -
분류 연번 과 정 명 개발연도 비고 26 행정업무운영제도 2012 27 행정정보공동이용 2011 28 홍보업무의달인되기 2015 29 SOC 예산제도와실무 2015 30 공무원이알아야할청사보안 2017 31 국공유재산관리 2015 32 국민중심의행정용어사용 2016 33 도로명주소의이해와활용 2018 34 사례로보는행정절차실무 2016 35 서무업무길라잡이 2016 36 자치법규 2013 37 자치입법사례 2015 38 지방예산절감기법 2010 39 지방감사실무 2011 40 지방계약실무 2010 41 지방공무원인사실무 2010 42 지방예산실무 2016 43 지방자치제도 2013 44 지방회계실무 2016 45 행정구제 ( 심판, 소송 ) 실무 2010 46 민원대응및감정노동관리 2014 19년하반기 1 공공저작물자유이용정책 2016 직무전문 (55 과정 ) 2 국가송무실무 2012 3 실무행정법 2012 4 재난관리일반 2013 5 저출산고령화해법을위한인구교육 2014 6 학교밖청소년지원사업및정책환경의이해 2017 7 헌법과헌법재판 2015 8 효과적인면접을위한 Do & Don t 2014 9 재난및위기관리리더십 2017 10 재난관리총론 2016 11 재난대응을위한협업기능및체계 2016 12 재난안전법령 2016 13 지진 지진해일실무 2016 14 기후변화대응 2017 15 도시생태복원기법 2018 16 미세먼지의원인과대책 2017-88 -
분류 연번 과 정 명 개발연도 비고 17 환경보건정책 2018 18 농약허용물질목록관리제도 (PLS) 의이해 2017 19 협동조합업무지침 ( 사회적협동조합 ) 2016 20 협동조합업무지침 ( 연합회 ) 2016 21 협동조합업무지침 ( 협동조합 ) 2016 22 개인지방소득세 2015 23 공공빅데이터업무적용길라잡이 2017 24 국민기초생활보장 2016 25 다문화사회의이해 2016 26 도로민간투자사업행정실무 2012 27 도시행정론 2006 28 법인지방소득세 2015 29 복식부기 2010 30 사례로배우는지역문화관광정책 2014 31 사례로보는행정의실효성확보수단 2018 32 사회복지정책및사례 2012 33 읍면동기능과읍면동장의역량강화 2009 34 자원봉사의이해와실천 2011 35 자치단체저출산, 고령화대책 2016 36 장기인체조직기증의이해 2018 37 지방공기업관리실무 2013 38 지방도시공공디자인 2008 39 지방세납세자권리보호및구제 2011 40 지방세실무 2014 41 지방세무조사실무 2010 42 지방세외수입의이해 2015 43 지방의회운영및지원실무 2010 44 지방자치단체의외국인지원 2010 45 지방재정조정제도 2010 46 지역개발론 2010 47 지역사회안전실무 2014 48 출산지원이해및실무 2012 49 인감증명및서명확인실무완전정복 2018 19년하반기 50 주민등록실무완전정복 2018 19년하반기 51 사회복지가치와기본법제 2017 19년하반기 52 자살예방교육 2016 19년하반기 53 자활사업의이해 2017 19년하반기 - 89 -
분류 연번 과 정 명 개발연도 비고 54 지역복지현장사례 ( 복지허브화 ) 2016 19년하반기 55 지역사회서비스제공기관역량강화 2017 19년하반기 1 속뜻풀이한자 2012 어학 (4 과정 ) 2 공직자영어 2014 3 공직자일본어 2014 4 공직자중국어 2014 1 ICT 융합기술이해 2015 2 SW사업대가산정이해 2015 3 개인정보보호법이해하기 2015 4 공공데이터로만들어가는세상 2018 5 공무원실용정보화 2013 6 디지털이미지편집 ( 포토샵 CS5) 2011 7 방송통신서비스피해예방 2015 8 사이버위협예방및대응기술 2014 9 실무에서바로쓰는공무원을위한저작권법 2010 정보화 (20 과정 ) 10 실무예제로배우는엑셀 2010 2010 11 실무예제로배우는파워포인트 2010 2010 12 액세스 2010 2015 13 정보보안 2016 14 정보화사업감리 2016 15 한글 2010 2015 16 한글 엑셀 파워포인트활용Tip 2016 17 4차산업혁명의이해와미래대응전략 2017 18 블록체인도입에따른공무원행정업무변화 2018 19 소셜미디어의활용방법및사례 2015 20 스마트시티 스마트네이션 2018 1 부모-자녀상호작용과부모코칭의이해 2018 인문 소양 (5 과정 ) 2 고전에서배우는인문학 2011 3 지역문화유산을중심으로배우는역사 2014 4 오십견, 알아봅시다 2015 19 년하반기 5 우울증, 알아봅시다 2015 19 년하반기 - 90 -