체험활동지 인천시 - 중등 13. 인천청소년경찰학교 : 학교폭력없는행복한교실 < 사전활동 > 시화호조력발전소체험활동과제확인 이름 : 여러분은다음과제를수행하기위한활동을해야합니다. 자신의과제에대해정리해봅시다. 중학교 학년반번 지금우리는화석연료의고갈이라는어려움을겪는한편, 화

Similar documents
°¡À̵åºÏ 3Â÷-1

±³À°È°µ¿Áö

<3635B1E8C1F8C7D02E485750>


< C0DAC0B2C5BDB1B820BFEEBFB520B8DEB4BABEF32D33C2F720C6EDC1FD2E687770>

세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관

내지(교사용) 4-6부

충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -

디지털교과서정책연구학교연구보고서 스마트교육기반의디지털교과서활용을통한 자기주도학습력신장 교육부요청디지털교과서정책연구학교 분포초등학교

성신여자대학교_2차년도_계획서.hwp

자유학기제-뉴스레터(6호).indd

학점배분구조표(표 1-20)

(초등용1)1~29

2014학년도 수시 면접 문항

WS12. Security

수련원표지 최종

1. 체험활동안내 사전활동 활동장소가락시장지역서울시송파구 활동주제모의경매를통해식자재를합리적인가격으로거래한다. 활동목표모의경매활동을통해상품의거래원리를체험할수있다. 활동종류 자원유형 사전체험활동교수ㆍ학습과정안 야외답사실내강의시설견학실험공연전시관람신체활동워크숍및토론캠프활동창

1. 체험활동안내 사전활동 사전체험활동교수ㆍ학습과정안 사후활동 5 도덕 - 훌륭한리더가되기위한나의장점찾기 - 장점의영역과관련된자신의진로탐색하기 - 자신의장점영역발표하고긍정적지지받기 교실 활동장소이순신영상관지역경상남도남해군 프로그램개발의도 활동주제 노량해전의격전을입체영상

쓰리 핸드(삼침) 요일 및 2405 요일 시간, 및 요일 설정 1. 용두를 2의 위치로 당기고 반시계방향으로 돌려 전날로 를 설정합니다. 2. 용두를 시계방향으로 돌려 전날로 요일을 설정합니다. 3. 용두를 3의 위치로 당기고 오늘 와 요일이 표시될 때까지 시계방향으로

(012~031)223교과(교)2-1


융합인재교육 ( S T E A M ) 프로그램 2

KD hwp

2016년 신호등 3월호 내지A.indd

<3032BFF9C8A35FBABBB9AE5FC7A5C1F6C7D5C4A32E696E6464>

지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가

학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta

3¿ù.PDF

별첨 1 홈페이지용필기시험장소및접수번호확인안내 ( 연구, 학부, 전수 ) 1 부 2020 년도일본문부과학성국비유학생 ( 연구, 학부, 전수 ) 선발필기시험장소및접수번호확인안내 * 주 : 일본정부 ( 문부과학성 ) 장학금유학생및일한고등교육유학생교류사업유학생및연구유학생은편

핵 심 교 양 1 학년 2 학년 3 학년합계 문학과예술 역사와철학 사회와이념 선택 교양학점계 학년 2 학년 3 학년합계비고 14 (15) 13 (


ÆÞ¹÷-Æîħ¸é.PDF

3355 flow 글로벌파트너십 Ÿ W( 국제적감각을지닌글로벌역량 ) ( ) Ÿ E( 종합적사고력과융통성 ) ( ) Ÿ S( 영성윤리의식 ) ( ) Ÿ L( 대인관계역량인화 ( 人和 ) ( ) Ÿ E( 자기관리 ) ( ) Ÿ Y( 의사소통과자원정보기술의활용능력 ) (


2015 개정교육과정초등학교 1~2 학년군국어과교과용도서의이해 INDEX Chapter Ⅰ 2015 개정국어과교육과정의이해 Chapter Ⅱ 국어과교과용도서개발방향 Chapter Ⅲ 국어과교과서체제및활용방안 Chapter Ⅳ 국어과교사용지도서체제및활용방안 Chapter

<BFA9BCBABFACB1B8BAB8B0EDBCAD28C6EDC1FD292E687770>

11+12¿ùÈ£-ÃÖÁ¾

4. 사전체험활동 활동목표 산이가지고있는의미와가치느끼기 체험활동 현장체험활동교수ㆍ학습과정안 장소학교 ( 교실혹은인터넷검색가능한강의실 ) 준비물 체험활동지 본활동 활동과정 활동내용 차시 자료 활동목표 산이가지고있는의미와가치느끼기 산이주는의미는무엇일까생각해보기

2002report hwp


활동 계획 구분 차시 수업 내용 - 사연 만들기 및 발표하기/실제 사연 확인하기 사전활동 1~2 - 국립5 18민주묘지 참배 계획 세우기 장소( ), 준비물( ), 활동( ) 컴퓨터실 컴퓨터, 프린터 모둠 활동 모둠별로 사전체험활동지에 작성한 사연을 1분 정도 발표한다

2018 학년도시초초방과후학교운영계획. 추진개요 1 목적 2 방침 - 1 -

년도경상북도지방공무원제 1 회공개경쟁임용시험 - 필기시험합격자및면접시험시행계획공고 ( ) 필기시험합격자 : 491 명 ( 명단붙임 ) 2 필기시험합격자등록및유의사항. : ( ) ~ 7. 6( ) 3 등

( ) 0 Ⅰ 02 Ⅰ 03 Ⅰ 04 Ⅰ LBR00 05 Ⅰ 06 Ⅰ.0 4 G G G G G G Ⅰ.0 0 G Ⅰ.0 9 J30 LBR ,9 D45 * 과목은 학


G hwp

2015 간호학과 D ept. of N ursing

b027_2005_3462.hwp

소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기

#편집인협회보381호_0422

한울101호커뮤

ÀÚ¿øºÀ»ç-2010°¡À»°Ü¿ï-3

ad hwp

(중등용1)1~27

2003report hwp

에스디엘팜플렛-최종.cdr

교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영


12.5 수정본.hwp

에너지절약_수정

나하나로 5호


A 목차

ÁÖº¸


(001~031)15초등개뿔1-1_교부.ps

2016년 신호등 10월호 내지.indd

³»Áöt310£š

해양수산관서 언 론 지방해양안전심판원 해양안전심판관리시스템입력 통계생성 대외제공 자체인지

HANDONG G L O B A L UNIVERSITY 한 동 대 학 교 학 년 도 재외국민과외국인전형계획 재외국민 전형 1학기(3월 입학)만 선발 전교육과정 이수 재외국민 및 외국인 전형 1학기(3월 입학), 2학기(9월 입학) 선발 북한이탈주민 전형

<C1DF29B1E2BCFAA1A4B0A1C1A420A8E85FB1B3BBE7BFEB20C1F6B5B5BCAD2E706466>

*부평구_길라잡이_내지칼라

단양군지

hwp

운영매뉴얼_

<BBEAC0E7BAB8C7E8C1A6B5B52E687770>

목차 Ⅰ 시험개요 1 Ⅱ 건전지품질비교시험결과요약 4 Ⅲ 건전지종합평가표 8 Ⅳ 시험결과조치계획 9 [ ]

4} 체험활동 자유학기제 수업과 연계하여 학생들이 스스로 발명하고 싶은 제품을 3D프린터 모델링 프로그램 (Sketchup) 을 활용하여 입체적으로 스케치를 해보고, 모의특허 신청서를 작성해보았다. 학생들의 빠른 협조 덕분에 모의 특허신청서를 발표해보는 시간도 가졌다.

<B1B9C8B8C0D4B9FDC1B6BBE7C3B3BAB85F BB0DCBFEFC8A35B315D2E706466>

단원수업개요 수업을위한전제요소 구분관련사항내용 단원전체소요시간 7 차시시간당 45 분기준 수업유형전체활동, 모둠활동, 개별활동수업상황에맞게탄력운영 모둠구성모둠당 4~5 명기준 8 모둠 융합요소 교과 국어미술음악기술 가정 공익광고 UCC 만들기광고콘티작성및촬영하기배경음악

목 차



3

untitled

< B3E2B5B5204B2D BDC3BDBAC5DB20B8C5B4BABEF328C3D6C1BE292E687770>

Ⅰ. 중학교 국어 평가모델 문항정보표 파일명 국어_8학년_01 학교급 중학교 학년/학년군 2학년 과목 국어 영역(내용) 쓰기, 듣기 말하기 평가유형(산출물) 수행과제명 프로젝트형 평가 보고서 쓰기 성취기준 [쓰기 ] 관찰, 조사, 실험한 내용을 절차와 결과가

(001~010)206교과-앞부속(수정)

중앙경찰학교의신임경찰관교육내용과성과에관한고찰 중앙경찰학교의신임경찰관교육내용과성과에관한고찰 * A Study on the Education Contents and Performance of the New Police Officer in the National Centra

4. 수업의 흐름 차시 창의 인성 수업모형에 따른 단계 수업단계 활동내용 창의 요소 인성 요소 관찰 사전학습: 날짜와 힌트를 보고 기념일 맞춰보기 호기심 논리/ 분석적 사고 유추 5 차시 분석 핵심학습 그림속의 인물이나 사물의 감정을 생각해보고 써보기 타인의 입장 감정

2018년 10월 12일식품의약품안전처장

* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수


09³»Áö

KD hwp

강의계획서 (Sylabus) 2013 학년도 2 학기 * 강의과목 교과목명 (CourseName) 한국문화를찾아서 INSEARCHOFKOREANCULTURE 언어 (Language) 영어 과목번호 - 분반 (CourseNo.-Class) 수강대상

2. 강의방법 (CourseResources) 세미나 Seminar 발표 Presentation 질의응답 Q&A 초청강의 Special Lecture 현장답사 Field Trip 유인물활용 Handouts Audio/Video/TV Team Teaching 토의 / 토

1


¿øÀü¼¼»ó-20È£c03ÖÁ¾š

Transcription:

체험활동지 인천시 - 중등 13. 인천청소년경찰학교 : 학교폭력없는행복한교실 < 사전활동 > 시화호조력발전소체험활동과제확인 이름 : 여러분은다음과제를수행하기위한활동을해야합니다. 자신의과제에대해정리해봅시다. 중학교 학년반번 지금우리는화석연료의고갈이라는어려움을겪는한편, 화석연료를사용함으로써나오는이산화탄소때문에지구가점점더워지는지구온난화를겪고있습니다. 지구온난화를막는방법중에하나는우리가사용하는에너지를아끼는것입니다. 여러분은에너지절약캠페인기획자로서시화호조력발전소를탐방하게됩니다. 탐방후여러분은대체에너지에대한홍보와에너지절약캠페인을해야합니다. 캠페인자료에는대체에너지와우리가할수있는에너지절약방법이포함되어야합니다. 그리고학교에서에너지절약캠페인활동을진행해야합니다. 캠페인자료는전지크기정도의포스터나학생들에게나눠줄팸플릿, 학교홈페이지에올릴수있는 UCC 등다양한방법중한가지를선택하여표현합니다. 인천청소년경찰학교는청소년들에게경찰체험과범죄예방그리고심리상담을제공하고있으며, 학교폭력예방을위해인천경찰청과교육부의협약으로구도화1 치안센터건물을재활용하여학생교육시설로활용하고있다. 인천청소년경찰학교는청소년경찰체험, 경찰활동안내, 경찰물품전시등을통해학교폭력문제해결을위해활동하는경찰의역할을알리고, 전문가와함께하는학교폭력상황역할극을체험함으로써학교폭력을예방하고자한다. 목표 나의과제는 ( ) 하여, ( ) 과 ( 와 ) ( ) 을 ( 를 ) 만드는것입니다. 역할 나의역할은 ( ) 입니다. 대상 목표대상은 ( ) 입니다. 상황 주소인천광역시남구경인로 291( 도화동 391-13) 전화인천지방경찰청청소년계 : 032-455-2459 홈페이지 http://cafe.naver.com/incheonpolice 이용시간오전 9시 ~ 오후 5시이용료무료교통편 지하철 1호선주안역, 도화역하차도보 20분 자가용 경인고속도로도화IC 출구 나는다음과같은결과를발표하려고합니다. - 결과물 결과물에는다음과같은내용이포함됩니다. - 기준 201

사전활동 사전체험활동교수ㆍ학습과정안 사건은법원에서처리한다. - 학교폭력예방시나리오만들기및학교폭력예방방법이야기하기 1. 체험활동안내 활동장소인천청소년경찰학교지역인천시남구 활동주제학교폭력예방을위한역할극및경찰활동을체험해본다. 활동목표 활동종류 학교폭력예방을위한활동과경찰직무활동을체험해보고폭력예방의중요성을이해한다. 야외답사실내강의시설견학실험공연전시관람신체활동워크숍및토론캠프활동창작활동기타 ( ) 활동 학교폭력예방 시나리오작성하기평화적으로학교폭력을예방하기위한방안이야기하기 내용 - 학생들이흔히겪는학교폭력상황을재현하는대화체형식의시나리오작성 - 본활동시학교폭력역할극활동에활용 - 시나리오에는학교폭력상황을방관하는인물등장 - 학교폭력예방을위한노력에는어떤것이있을까? - 학교에서, 가정에서, 사회에서의폭력처리관점에서살펴보기 교육과정 ( 차시 ) 도덕 (1차시) 성취기준도덕적사고와행동간의괴리로인해발생하는문제를이해한다. 자원유형 체험시설전시 공연시설문화재, 역사자연관공서안전 의료 복지시설연구시설기타 ( ) 분류영역자율봉사진로동아리교과학습연계체험교과학습지원 활동정원제한없음활동시간 2 시간활동비용무료 2. 핵심역량및관련교과ㆍ진로 핵심역량 관련교과 관련진로 의사소통능력, 정보활용능력, 창의적문제해결력 도덕 2 II. 우리ㆍ타인과의관계 2. 평화적해결과폭력예방 도덕 2 II. 우리ㆍ타인과의관계 3. 청소년문화와윤리 사회 경찰공무원, 법조인, 검사, 변호사, 안보전문가 학교급 중등 학교폭력예방을위한사회적지위와역할토론하기학교폭력예방시나리오발표하기 교사지도용 - 수업계획 - 학교라는사회가안전하게유지되기위해서는어떤사람들이그들의지위를이용하여역할을수행해야할까? - 학교의구성원은학생, 교사, 학부모이다. 각각의구성원은그지위에따라서합당한역할이주어진다. 때로는사회의안전을유지하는경찰이해결해야할역할도있다. - 도덕수업시간에작성한 학교폭력예방 시나리오를발표하고각상황이학교내에서해결가능한지경찰의도움이필요한지토론한다. 사회 (2차시) 사회화의의미와과정을이해하고, 사회화과정에서나타나는청소년기의특징을탐구한다. 링크 심화활동-교수ㆍ학습참고자료ㆍ청소년경찰학교ㆍ학교폭력예방역할극시나리오작성시참고자료 링크 체험활동지학교폭력예방역할극시나리오작성 3. 사전체험활동 현장체험활동전학생활동 - 학교폭력의실태와예방법및처리절차알아보기 초 중 고 6 만여명학교폭력피해 TV 뉴스동영상시청하기 (1 분 41 초 ) : 전국 학생들중 6 만여명이실제학교폭력경험이있다는실태조사결과가나왔다. 출처 : http://www.ytn.co.kr/_ln/0103_201409092002091587 - 학교폭력예방을위해경찰서와연계하여노력할점생각하기 : 인천청소년경 찰학교활동을소개하는안내홍보동영상을시청한다 (1 분 11 초 ). 출처 : http://www.youtube.com/watch?v=xj79nfr-1kc 학교폭력사건의처리절차알아보기 : 일반학교폭력사건은학교내 학교 폭력대책자치위원회 에서처리하지만, 고소 고발을통한민사상, 형사상폭력 활동 차시 교육과정 수업내용 장소 1 도덕 단원명 : II. 우리 타인과의관계 (2. 평화적해결과폭력예방 ) 교실 사전활동 2 사회 단원명 : 개인과사회생활 ( 사회적지위와역할의의미 ) 교실 3 경찰의세계체험 인천청소년경찰학교 4 학교폭력역할극체험 인천청소년경찰학교 본활동 통합과정 5 경찰직무체험 인천청소년경찰학교 6 학교폭력수사관업무체험 인천청소년경찰학교 사회질서유지를위한개인의역할과 7 사회사후활동책임 교실 8 도덕 학교폭력예방을위한배려와이해 교실 202 203

- 인천청소년경찰학교체험활동신청안내 : 인천청소년경찰학교네이버카페에가입후교육신청 ( 단체신청 ) 4. 수행과제제시및안내 여러분은학교폭력전담경찰관으로, 학교폭력사건을처리하게되었습니다. 주어진증거를수집하고분석하여사건을해결하십시오. 학교폭력을처리하는사전지식과주어진경찰조직을충분히활용하여학교폭력사건을처리하길바랍니다. 이때경찰의학교폭력사안처리절차에따라서사건을처리해야합니다. 또한학교폭력사건처리의목적은가해자의처벌이아니라학교내안전질서유지및학생의건강한성장에주안점을둡니다. 여러분의과제는학교폭력전문경찰관으로서사건을수사하면서전문지식을활용하목표여학교폭력사건을처리하는것입니다. 역할여러분은학교폭력전문경찰관입니다. 대상목표대상은학교폭력사건입니다. 상황여러분에게학교폭력사건수사가할당되었습니다. 결과물학교폭력사건을절차에따라수사하고결과를통보해야합니다. 결과물에는다음이포함되어야합니다. 기준 -학교폭력사건처리결과서 - 목적지도착후두고내린짐 ( 휴대폰및개인소지품등 ) 이없는지확인한다. 체험활동시 - 모든체험활동에서안내경찰의지시에따른다. - 안내활동시큰소리로떠들거나주변친구들과장난을치지않는다. - 체험활동시장소를이동하지않고질서를유지한다. - 경찰직무체험시안전에유의한다 ( 수갑채우기, 범인검거등 ). - 경찰장비체험시장비를손상시키지않도록주의한다. - 학교폭력예방역할극참여시정숙한관람태도를유지하며비방의말을하지않는다. - 개별활동시정숙한태도를유지하며관람및활동한다. 2. 현장체험활동 도입활동 : 학교폭력발생확인및사건처리절차이해하기, 청소년경찰학교프로그램알아보기 - 학교폭력발생확인하기 - 학교폭력처리절차이해하기 - 청소년경찰학교프로그램알아보기 한걸음더학생들이직접가상의학교폭력상황을연출하고어떠한학교폭력상황이발생했는지확인하도록안내한다. 체험활동 현장체험활동교수ㆍ학습과정안 1. 안전교육 안전교육시유의점체험활동전및당일, 수시로학생들의안전을점검하고지도한다. 준비물노트, 필기도구등 차량승하차시 - 일렬로줄서기를하여차례를지켜승하차질서를지킨다. - 승차하면반드시안전벨트를착용한다. - 달리는차창문을열고손이나머리를밖으로내미는등위험한행위를하지않는다. - 차량운행시에는큰소리로게임하기, 노래부르기등운전자의안전운행에방해가되는행위를하지않는다. - 주정차후휴게실을이용할때는차량의위치를확인한후이동한다. - 차량탑승시간을지키고, 짝꿍의탑승을확인한다. 활동 1 : 인천청소년경찰학교오리엔테이션 -입교식, 인천청소년경찰학교프로그램안내과정 활동 2 : 학교폭력이해하기 -가상의학교폭력상황별사례를통해학교폭력의발생원인, 처리절차, 예방방법을이해한다. 한걸음더ㆍ인천청소년경찰학교에서는현직경찰관이직접학생들을대상으로강의하고체험활동을안내한다. ㆍ학교폭력역할극에참여하는학생을선정할때는사전활동에서모둠별로작성한학교폭력상황예시에따라역할을정한후체험활동장소에서공지한다. 학생들임의로역할극참여학생을선발하지않도록주의한다. 204 205

활동 3 : 학교 폭력 역할극 체험 전개 1 : 인천청소년경찰학교 체험활동 소감 발표하기 - 가상의 학교 폭력 상황을 체험하는 활동으로, 학생이 직접 역할극에 참여하여 학 교 폭력을 이해한다. - 인천청소년경찰학교 체험활동 후 학교 폭력 예방을 위해 노력한 점 이야기하기 체험 활동 중 구체적인 활동 내용과 연관하여 자신의 생각을 정리 발표한다. - 인천청소년경찰학교 체험활동 내용에서 아쉬운 점 이야기하기 활동 4 : 과학수사 기법 배우기 - 경찰의 과학수사 기법을 직접 체험하며 배우고, 학교 폭력 사안 처리에 적용 가 체험 내용 중 더욱 보강할 점, 아쉬웠던 점을 정리 발표한다. 전개 2 : 도덕 교과 사후활동 능한 수사 기법을 정리한다. - 우리 타인과의 관계 에서 평화적으로 학교 폭력을 해결할 수 있는 방안 모색하기 활동 5 : 정리 및 수료증 발급받기 - 인천청소년경찰학교 체험활동을 마무리하고 정리한 후, 인천청소년경찰학교에 인천청소년경찰학교 체험활동 후 생각의 변화를 발표한다. 전개 3 : 사회 교과 사후활동 서 수여하는 수료증을 발급받는다. - 치안 유지를 위한 경찰의 역할을 사회적 지위와 역할의 의미 관점에서 생각하기 개인과 사회생활에서 공공질서 유지를 위한 사회적 지위와 역할의 의미를 발 표한다. 인천청소년경찰학교 체험활동 후 학교 폭력 예방을 위한 경찰의 역할을 발표한다. 정리 : 학습 내용과 체험활동을 연계하여 교과 지식과 체험 지식이 융합되도록 이야기하기 인천청소년경찰학교 소개 학교 폭력 역할극 체험 - 인천청소년경찰학교 체험활동 개인 소감 이야기하기 - 체험활동 후 직업관에 변화가 생긴 학생 소감 이야기하기 - 경찰 업무에 대한 인식 이야기하기 2. 체험활동 하기 과학수사 기법 배우기 청소년경찰학교 수료증 받기 시기 방법 내용 상호 자기 교사 학교 폭력 역할극 활동에 적극 참여한다. 경찰 직무 체험에 적극 참여한다. 태도 사후활동 오리엔테이션 수업에 방해되는 행동을 하지 않는다. 사후 체험활동 교수ㆍ학습 과정안 체험 장소에서 질서와 예의를 지켜 활동한다. 수업 시간 내 1. 사후 체험활동 학교 폭력 예방을 위한 방안을 설명한다. 학습 수행 도입 : 학교 폭력 예방 동영상 시청하기 출처 : http://www.mbn.co.kr/pages/vod/programview.mbn?bcastseqno=1074812 206 경찰 직무 체험 시 학교 폭력 예방 방법을 성실히 배운다. 학교 폭력 예방 절차를 정확히 알고 있다. - 학교 폭력 NO, 학교 폭력 근절에 앞장선 경찰들 TV 뉴스 동영상 시청하기(1분 21초) : 학교 폭력 예방을 위해 중학교를 방문한 경찰들의 학교 폭력 근절 노력 학교 폭력 예방 시나리오를 조건에 맞게 작성한다. 수업 시간 후 학교 폭력 예방 시나리오를 잘 작성했다. 결과물 체험활동 후 소감문을 성실히 작성했다. 207

심화활동 1. 심화탐구주제 심화활동교수ㆍ학습과정안 - 스마트폰으로학교폭력예방 UCC 만들기 : 인천청소년경찰학교에서체험한학교폭력예방활동내용을중심으로경찰의역할과수사기법등을알기쉽게동영상으로제작한다. 동영상의내용에는반드시학교폭력처리과정에서경찰의역할이포함되어야한다. 2. 유사체험기관 유사기관 홈페이지 비고 서울혜화경찰서 http://www.smpa.go.kr/hh - 주소 : 서울특별시종로구인의동 48-57 - 전화번호 : 02-741-0182 - 체험명 : 학교폭력예방경찰체험 - 체험예약 : 전화상담후예약 - 체험내용 : 학교폭력예방교육, 경찰수사기법체험, 경찰서견학, 경찰활동체험등 - 차명호 조정실, 폭력없는평화로운학교만들기, 학지사, 2010. 학교폭력을화해로이끄는살아있는방법을알려주는가이드북! 학교폭력은모두가걱정하는문제이긴하지만때로는모두가외면하는두려운문제로, 사회적문제를야기하고있다. 저자인조정실은 10년간학교폭력현장에서피해가족과뛰어다니며체득한노하우를바탕으로학교폭력을해결하는방법을살펴보고있다. 학교폭력의징후가보일때어떻게대처해야하는지부터학교폭력에대응하는법, 학교폭력을예방하는방법까지모두살펴본다. 출처 : 인터넷교보문고 참고사이트 - 학교폭력예방종합포털http://www.stopbullying.or.kr - 학교폭력예방종합지원센터http://www.jikimdg.net - 경찰청http://www.police.go.kr 청소년경찰학교 - 경찰청은학교폭력을예방하고현장중심의체험활동을할수있는청소년경찰학교를전국 20개경찰서에서운영하고있다. 청소년경찰학교에서는지역경찰관서를활용해학교폭력역할극, 형사체험, 심리상담, 경찰직무체험, 과학수사체험등다양한체험프로그램을마련하여학교폭력예방교육을실시한다. 전국 20개청소년경찰학교운영경찰서 http://www.police.go.kr - 경찰청제공전국청소년경찰학교운영경찰서운영사항안내제공 출처 : http://blog.naver.com/hellopolicy?redirect=log&logno=220052481580 - 청소년경찰학교체험활동신청은각지방경찰청에따라상이하므로, 희망지역지방경찰청담당부서에연락후신청한다. 3. 교수ㆍ학습참고자료 참고도서 - 김강자, 나는대한민국경찰이다, 푸른숲, 2000. 저자는대한민국경찰역사상최초로여성경찰서장이된김강자서장이다. 여경으로걸어온길을되돌아보며대한민국경찰로서성찰한내용을자전적으로적은에세이로, 경찰을꿈꾸는사람과여경이되고싶은청소년들이살펴볼만한책이다. 주로여성을향한폭력에대해앞장서서바로잡은김강자서장의투철한직업의식과사명감을읽을수있으며, 사회정의를바로잡기위해서경찰의역할은어떠해야하는지다시한번생각해보는기회가된다. 208 209

학교 폭력 예방 역할극 시나리오 작성 시 참고 자료 체험활동지 중학교 <사전활동> 학교 폭력 예방 역할극 시나리오 작성 학년 반 번 이름 : 학교 폭력 예방 역할극 수행을 위한 시나리오를 작성해봅시다. 학생들이 흔히 겪을 수 있는 학교 폭력 상황을 재현할 수 있도록 자세히 묘사하는 시나리오를 작성하며, 학교 폭력 상황을 방관하며 지켜보는 학생 역할을 꼭 등장인물에 포함시키도록 합니다. <시나리오> 출처 : 인천청소년경찰학교 카페 홈페이지 210