1.0 Word Analysis, Fluency, and Systematic Vocabulary Development 1.4 단어 첫음 중간음 끝음 ( 받침 ) 가 ㄱ ㅏ - 꽃 ㄲ ㅗ ㅊ 연 ㅇ ㅕ ㄴ 색 ㅅ ㅐ ㄱ 말 ㅁ ㅏ ㄹ 1.5 Soft ( 예삿소리 ) Strong ( 된소리 ) 강 깡통 달 딸 발 빨리 살 쌀 잘 짤막하다 1.6d ㅡ (eu) + ㅣ (ee) = ㅢ (eui) ( 50% + 50% = 100%) ㅗ (oh) + ㅏ (ah) = ㅘ (wa) ㅗ (oh) + ㅐ (eh) = ㅙ (weh) ㅗ (oh) + ㅣ (ee) = ㅚ (weh) ㅜ (ooh) + ㅓ (uh) = ㅝ (wuh) ㅜ (ooh) + ㅔ (eh) = ㅞ (weh) ㅜ (ooh) + l (ee) = ㅟ (wee) 59
1.8 a. A final consonant ( 받침 ) is carried over to the following syllable when the ending syllable starts with an ㅇ. 국어 구거 문이 무니 밥을 바블 잎이 이피 옷이 오시 밖에 바께 컵을 커블 연필이 연피리 b. When a final (non-nasal) consonant is followed by a nasal initial ( ㄴ & ㅁ ) consonants, the non-nasal consonant absorbs the nasality, keeping its place of articulation. e.g., ㄱ, ㅋ ㅇ ㄷ, ㅅ, ㅈ, ㅊ, ㅌ, ㅎ ㄴ ㅂ, ㅍ ㅁ e.g., 먹는다 멍는다 갑니다 감니다 before ㄴ or ㅁ c. When ㅎ (/h/) is adjacent to a consonant, the consonant is influenced and aspirated. e.g., ㄱ ㅋ ㅂ ㅍ ㅈ ㅊ e.g., 생각하다 생가카다 노랗다 노라타 입히다 이피다 젖히다 저치다 before or after ㅎ d. Liquidation e.g., ㄴ ㄹ ㄴ before ㄹ e.g., a. 전라북도 절라북도 b. 신라 실라 60
1.9 단어 단어 합성어 책 + 가방 책가방 산 + 딸기 산딸기 흰 + 나비 흰나비 1.10 Word ( 단어 ) Contraction ( 준말 ) 나의 내 너의 네 무엇을 뭘 1.13 Color ( 색 ) yellow-green ( 연두색 ) indigo ( 남색 ) grey ( 회색 ) purple ( 보라색 ) brown ( 밤색 ) orange ( 주황색 ) green ( 초록색 ) pink ( 분홍색 ) Shape ( 도형 ) circle ( 동그라미, 원형 ) triangle ( 삼각형, 세모 ) square ( 사각형, 네모 ) rectangle ( 직사각형, 긴네모 ) rhombus ( 마름모 ) oval ( 타원형 ) pentagon ( 오각형 ) hexagon ( 육각형 ) face ( 면 ) corner ( 모서리 ) vertex ( 꼭지 ) sphere ( 구체, 공모양 ) cube ( 정육면체, 상자모양 ) underline ( 밑줄 ) pyramid ( 피라미드 ) cylinder ( 원통, 둥근기둥모양 ) rectangular prism ( 각기둥, 긴상자모양 ) Measurement ( 도량법 ) length ( 길이 ) weight ( 무게 ) amount ( 양 ) front ( 앞 ) back ( 뒤 ) long ( 길다 ) short ( 짧다 ) thick ( 굵다 ) thin ( 가늘다 ) big ( 크다 ) small ( 작다 ) light ( 가볍다 ) heavy ( 무겁다 ) Seasons ( 계절 ) spring ( 봄 ) summer ( 여름 ) fall ( 가을 ) winter ( 겨울 ) 61
1.13 (cont.) Animals ( 동물 ) Mammals ( 포유동물 / 젖먹이동물 ) whale ( 고래 ) person/human ( 사람 ) lion ( 사자 ) Ocean animals ( 바다동물 ) star fish ( 불가사리 ) crab ( 게 ) squid ( 오징어 ) shellfish/clam ( 조개 ) fish ( 물고기 ) Reptiles ( 파충류 ) lizard ( 도마뱀 ) crocodile/alligator ( 악어 ) turtle ( 거북이 ) Amphibians ( 양서류 ) frog ( 개구리 ) tadpole ( 올챙이 ) toad ( 두꺼비 ) Birds ( 조류 ) bird ( 새 ) crow ( 까마귀 ) magpie ( 까치 ) swallow ( 제비 ) dove ( 비둘기 ) Body parts ( 몸 ) head/hair ( 머리 ) leg ( 다리 ) foot/feet ( 발 ) eye ( 눈 ) nose ( 코 ) mouth ( 입 ) abdomen/tummy ( 배 ) hand ( 손 ) shoulder ( 어깨 ) knee ( 무릎 ) arm ( 팔 ) ear ( 귀 ) neck ( 목 ) chest ( 가슴 ) eye-brow ( 눈썹 ) back ( 등 ) waist ( 허리 ) wrist ( 손목 ) ankle ( 발목 ) finger ( 손가락 ) toe ( 발가락 ) mustache/ beard/ whiskers ( 수염 ) Plants ( 식물 ) seed ( 씨 ) sprout ( 싹 ) flower ( 꽃 ) leaf ( 잎 ) stem ( 줄기 ) root ( 뿌리 ) fruit ( 과일 ) Basic Needs ( 의식주 ) clothing ( 의류 ) shelter ( 집 / 주 ) bedroom ( 침실 ) room ( 방 ) kitchen ( 부엌 ) living room ( 거실 ) bathroom ( 화장실 ) dining room ( 식당 ) front yard ( 앞뜰 ) back yard ( 뒷뜰 ) front courtyard ( 앞마당 ) back courtyard( 뒷마당 ) steps/stairs ( 층계 / 계단 ) cutting board ( 도마 ) refrigerator ( 냉장고 ) knife ( 칼 ) spoon ( 숟가락 ) chopstick ( 젓가락 ) dining table ( 식탁 ) dish ( 접시 ) bowl ( 공기 ) rice cooker ( 밥솥 ) television ( 텔레비전 ) radio ( 라디오 ) air conditioner ( 에어콘 ) 62
1.13 (cont.) Food Groups ( 음식 ) grain ( 곡식 / 곡물 ) rice ( 쌀 ) wheat ( 밀 ) barley ( 보리 ) corn ( 옥수수 ) flour ( 밀가루 ) noodle ( 국수 ) meat ( 고기 ) beef ( 소고기 ) pork ( 돼지고기 ) chicken ( 닭고기 ) turkey ( 칠면조 ) fish ( 생선 ) beef rib ( 갈비 ) pork rib ( 돼지갈비 ) egg ( 계란 / 달걀 ) dairy product ( 유제품 ) cheese ( 치즈 ) yogurt ( 요구르트 ) fruit ( 과일 ) pear ( 배 ) grape ( 포도 ) tangerine ( 귤 ) orange ( 오렌지 ) pineapple ( 파인애플 ) lemon ( 레몬 ) cherry ( 앵두 ) melon ( 참외 ) peach ( 복숭아 ) vegetables ( 야채 ) green onion/scallion ( 파 ) cabbage ( 배추 ) bean ( 콩 ) bean sprout ( 콩나물 ) pumpkin/squash ( 호박 ) egg plant ( 가지 ) potato ( 감자 ) pepper/chili ( 고추 ) onion ( 양파 ) broccoli ( 브로컬리 ) avocado ( 아보카도 ) spinach ( 시금치 ) Weather ( 날씨 ) snow ( 눈 ) rain ( 비 ) wind ( 바람 ) fog ( 안개 ) lightning ( 번개 ) thunder ( 천둥 ) sun ( 해 ) sunshine ( 햇빛 ) cloud ( 구름 ) snowing ( 눈이오다 ) raining ( 비가오다 ) cloudy ( 흐리다 ) clear ( 맑다 ) warm ( 따뜻하다 ) cold ( 춥다 ) foggy ( 안개끼다 ) lightning ( 번개치다 ) thunder ( 천둥치다 ) sun ( 해 ) shadow ( 그림자 ) star ( 별 ) moon ( 달 ) Family ( 가족 ) Name Maternal Paternal grandparents 외조부모 조부모 grandfather 외할아버지 친할아버지 grandmother 외할머니 친할머니 older uncle/wife 큰외삼촌 / 큰외숙모 큰아버지 / 큰어머니 younger uncle/ wife 작은외삼촌 / 작은외숙모 작은아버지 / 작은어머니 older aunt/ husband 큰이모 / 큰이모부 큰고모 / 큰고모부 younger aunt/ husband 작은이모 / 작은이모부 작은고모 / 작은고모부 cousin 외사촌 사촌 63
1.13 (cont.) Holidays ( 명절 ) birthday ( 생일 ) Father s Day ( 아버지날 ) Children s Day ( 어린이날 ) Independence Day ( 독립기념일 ) Sports ( 스포츠 ) baseball ( 야구 ) soccer ( 축구 ) swimming ( 수영 ) running ( 달리기 ) Recreation ( 오락 ) swing ( 그네 ) slide ( 미끄럼틀 ) movie ( 영화 ) kite ( 연 ) jump rope ( 줄넘기 ) running ( 달리기 ) dance ( 춤 / 무용 ) School Life ( 학교생활 ) pencil ( 연필 ) eraser ( 지우개 ) paper ( 종이 ) crayon ( 크레욘 ) ruler ( 자 ) scissor ( 가위 ) glue ( 풀 ) color pencil ( 색연필 ) pencil case ( 필통 ) book ( 책 ) notebook ( 공책 ) backpack ( 책가방 ) chair ( 의자 ) desk ( 책상 ) black board ( 칠판 ) chalk ( 분필 ) globe ( 지구본 ) map ( 지도 ) recorder ( 녹음기 ) flowerpot ( 화분 ) wall ( 벽 ) wardrobe ( 옷장 ) clock ( 시계 ) Korean flag ( 태극기 ) window ( 창문 ) American flag ( 성조기 ) classroom door ( 교실문 ) teacher ( 선생님 ) student(s) [ 학생 ( 들 )] principal ( 교장선생님 ) bookcase/bookshelf ( 책장 / 책꽂이 ) Feelings ( 감성어 ) lonely ( 외롭다 ) questionable/not sure ( 확실하지않다 ) Transportation ( 교통안전표시 ) danger ( 위험 ) bicycle ( 자전거 ) slow ( 천천히 ) yield ( 양보 ) parking ( 주차 ) stop ( 정지 ) signal light ( 신호등 ) green ( 초록불 ) yellow ( 노란불 ) red ( 빨간불 ) 64
2.0 Reading Comprehension 2.1 처음에, 다음에, 그다음에, 나중에, 마지막에, 먼저, 첫번째, 두번째, 세번째, 네번째등등. 2.2 Who ( 누가 ) When ( 언제 ) Where ( 어디서 ) What ( 무엇을 ) How ( 어떻게 ) 제니가 오후에 집에서 숙제를 열심히합니다. 영수는 저녁에 집에서 밥을 맛있게먹습니다. 엄마가 아침에 마켙에 서둘러가십니다. 아빠는 아침에 집에서 출근을 일찍하십니다. 2.3 a. 이름을쓰세요. b. 날짜를쓰세요. c. 그림을색칠하세요. d. 그림을오리세요. 2.5 a. ~ 은 ( 는 ) ~ 을 ( 를 ) 할것이다. b. ~ 은 ( 는 ) ~ 을 ( 를 ) 하기에 ~ 을 ( 를 ) 할것이다. 3.0 Literary Response and Analysis 3.1 a. Elements of plot ( 줄거리구성요소 ) b. Setting ( 배경 ): 이야기의때와장소 ( 무대 ) c. Character(s): 이야기에나오는사람들 ( 등장인물 ) d. Beginning: 이야기의시작 e. Middle: 이야기의진행단계 ( 중간 ) f. Ending: 이야기의끝부분 ( 종결 ) 3.2 a. 책을지은이와그린이가하는일이무엇인가? b. 책을지은이가필요한이유는? c. 책을그린이가필요한이유는? 65
1.0 Writing Strategies 1.1 물고기들이많이살아요. 배를타요. 수영을해요. 바다 물이짜요. 고기를잡아요. ( 낚시를해요.) 1.2 형용사 명사 즐거운, 아름다운 아침 작은, 멋있는, 깨끗한, 새 옷 예쁜, 착한 동생 좋은, 친한, 친구 새, 빠른, 노란, 튼튼한 자동차 찬, 뜨거운, 깨끗한, 더러운 물 1.3 나는학교에갑니다. 학교에서공부를합니다. 단어와단어사이띄어쓰기 (space between two words) 문장과문장사이띄어쓰기 (space between two sentences) Correct Spacing 강 선 Incorrect Spacing ㄱㅏㅇ ㅅㅓㄴ 66
2.0 Writing Applications (Genres and Characteristics) 2.2 L.A. Zoo ( 엘에이동물원 ) Beach ( 바닷가 ) 동물들이많이살고있다. 바다동물들이살고있다. 동물들이우리속에갇혀있다. 수영을한다. 냄새가난다 짠냄새가난다. 동물들에게먹이를준다. 바닷물이보인다. 소풍을간다. 모래가있다. 분수가있다. 시원하다. 많이걸어야한다. 물이차다. 덥다. 모래가꺼칠꺼칠하다. 먼지가난다. 뛰어놀수있다. 1.0 Written and Oral Korean Language Conventions 1.2 a. Subject Particles: ~ 가 and ~ 이 ~ 가 is used when the subject word ends without a final consonant( 받침 ). Subject ( 주어 ) Subject Particle ( 주격조사 ) Adjective Predicate ( 형용서술어 ) 장미 가 예쁘다 나무 가 크다 바지 가 짧다 차 가 빠르다 숙제 가 많다 여기 가 학교다 기차 가 온다 컴퓨터 가 좋아요 ~ 이 is used when the subject word ends with a final consonant ( 받침 ). Subject ( 주어 ) Subject Particle ( 주격조사 ) Adjective Predicate ( 형용서술어 ) 동생 이 자요 물 이 차요 달 이 떴어요 집 이 멀어요 책 이 재미있어요 사람 이 많아요 라면 이 맛있어요 국물 이 따뜻해요 67
1.2 (cont.) b. Subject particles: ~ 은 and ~ 는 ~ 은 is used when the subject word ends with a final consonant ( 받침 ). Subject ( 주어 ) Subject Particle ( 주격조사 ) Adjective Predicate ( 형용서술어 ) 장갑 은 따뜻하다 동생 은 귀엽다 바닷물 은 시원하다 집 은 좋다 라면 은 맛있다 책 은 재미있다 달 은 둥글다 책상 은 딱딱하다 ~ 는 is used when the subject word ends without a final consonant ( 받침 ). Subject ( 주어 ) Subject Particle ( 주격조사 ) Adjective Predicate ( 형용서술어 ) 장미 는 예쁘다 나무 는 푸르다 바지 는 길다 차 는 빠르다 숙제 는 재미있다 학교 는 멀다 기차 는 길다 컴퓨터 는 편리하다 c. Object Particle: ~ 을 / 를 ~ 을 is used when the object word ends with a final consonant ( 받침 ). Object ( 목적어 ) Object Particle ( 목적격조사 ) Adjective Predicate( 형용서술어 ) 장갑 을 끼다 동생 을 돌보다 물 을 마시다 집 을 찾다 라면 을 먹다 책 을 읽다 달 을 보다 책상 을 닦다 ~ 를 is used when the object word ends without a final consonant ( 받침 ). Object( 목적어 ) Object Particle( 목적격조사 ) Adjective Predicate( 형용서술어 ) 장미 를 키우다 나무 를 자르다 바지 를 입다 차 를 타다 숙제 를 하다 개미 를 본다 기차 를 타다 68
Standard 1.2(cont.) Examples ~ 도 [and/in addition]: e.g., a. 나도학교에가요. b. 볶음밥을먹고자장면도먹었어요. ~ 만 [only]: e.g., a. 나만학교에가요. b. 볶음밥만먹었어요 2.0 Speaking Applications (Genres and Their Characteristics) 2.2 누가 Who 어디에서 Where 언제 When 왜 Why 어떻게 How 제니는 무엇을 What 운동장에서 매일오후에 학교대표선수가되기위해서 열심히 달리기연습을해요 2.3 첫번째, 식빵과피넛버터, 딸기잼을준비했다. 두번째, 식빵의반쪽에는피넛버터를, 다른반쪽에는딸기잼을펴서발랐다. 세번째, 식빵을접어서우유와함께맛있게먹었다. 69
2.4 a. See ( 시각 / 보기 ): 색상 - 빨강, 노랑, 파랑크기 - 크다 / 작다, 길다 / 짧다, 넓다 / 좁다, 두껍다 / 얇다생김새 - 예쁘다 / 밉다, 멋있다, 징그럽다 b. Hear ( 청각 / 듣기 ): 시냇물이졸졸졸흐른다. 아버지가뚜벅뚜벅걸어가신다. 새들이짹짹지저귄다. 물건이쾅떨어졌다. 아이들이와소리를지른다. 아이들이까르르웃는다. 아기가앙앙운다. 차가부우웅달린다. 비행기가위잉날아간다. 강아지가멍멍짓는다. 망치로못을탕탕박는다. 종이따르릉울린다. 찌게가보글보글끓는다 c. Smell ( 후각 / 냄새맡기 ): 부엌에서맛있는냄새가난다. 향수에서향긋한꽃향기가난다. 고약한쓰레기냄새에머리가아프다. d. Taste ( 미각 / 맛보기 ): 밥이맛있다 / 맛없다. 약이쓰다. 설탕은달다. 소금은짜다. 레몬은시다. 김치는맵다. e. Touch ( 촉각 / 만지기 ): 깃털은부드럽다. 모래는꺼칠꺼칠하다. 얼음은미끄럽고차다. 이불은포근하다. 여름옷은얇다. 겨울옷은두껍다. 아빠의수염은까칠까칠하다. 두부는말랑말랑하다. 책상은딱딱하다. 70
2.4 (cont.) e. Touch ( 촉각 / 만지기 ) - (cont.) 국이뜨겁다. 가시가따갑다. 2.5 a. Honorifics ( 존댓말 ) Word 말나이밥집이름 Honorific 말씀연세진지댁성함 / 존함 b. Informal honorific endings and formal honorific endings ( 존칭어미 ) Informal Honorific Ending Formal Honorific Ending 안녕하세요? 안녕하십니까? 말씀하세요. 말씀하십시오. 드세요. 드십시오. 가세요. 가십시오. 앉으세요. 앉으십시오. 하세요. 하십시오. 오세요. 오십시오. 만드세요 만드십시오. 71