홀수형 (Odd Number Type) 제 60 회 한국어능력시험 The 60 th Test of Proficiency in Korean TOPIK Ⅱ B 2 교시읽기 (Reading) 수험번호 (Registration No.) 이름 (Name) 한국어 (Korean) 영어 (English)
유의사항 Information 1. 시험시작지시가있을때까지문제를풀지마십시오. Do not open the booklet until you are allowed to start. 2. 수험번호와이름을정확하게적어주십시오. Write your name and registration number on the answer sheet. 3. 답안지를구기거나훼손하지마십시오. Do not fold the answer sheet; keep it clean. 4. 답안지의이름, 수험번호및정답의기입은배부된펜을사용하여주십시오. Use the given pen only. 5. 정답은답안지에정확하게표시하여주십시오. Mark your answer accurately and clearly on the answer sheet. marking example 1 3 4 6. 문제를읽을때에는소리가나지않도록하십시오. Keep quiet while answering the questions. 7. 질문이있을때에는손을들고감독관이올때까지기다려주십시오. When you have any questions, please raise your hand.
TOPIK Ⅱ 읽기 (1 번 ~ 50 번 ) [1~2] ( ) 에들어갈가장알맞은것을고르십시오. ( 각 2 점 ) 1. 휴대전화를 ( ) 내려야할역을지나쳤다. 1 보든지 3 보려면 2 보다가 4 보고서 2. 한국친구덕분에한국문화를많이 ( ). 1 알게되었다 3 알아도된다 2 알도록했다 4 알아야한다 [3~4] 다음밑줄친부분과의미가비슷한것을고르십시오. ( 각 2 점 ) 3. 동생은차를타기만하면멀미를한다. 1 탈만해서 3 탈때마다 2 타는탓에 4 타는동안 4. 이컴퓨터는낡아서수리해봐야오래쓰기어렵다. 1 수리해보니까 3 수리하는바람에 2 수리하는대로 4 수리한다고해도 1
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [5~8] 다음은무엇에대한글인지고르십시오. ( 각 2 점 ) 5. 1 과자 2 안경 3 우유 4 신발 6. 1 우체국 2 여행사 3 편의점 4 빨래방 7. 1 건강관리 2 전기절약 3 화재예방 4 교통안전 8. 1 상품안내 2 주의사항 3 사용순서 4 장소문의 2
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [9~12] 다음글또는그래프의내용과같은것을고르십시오. ( 각 2 점 ) 9. 1 주말에는이용요금을더받는다. 2 캠핑장은 1년내내이용할수있다. 3 예약은이용당일홈페이지에서하면된다. 4 주차장을이용하려면돈을따로내야한다. 10. 1 여성은봉사활동보다취미활동을더하고싶어한다. 2 종교활동을하고싶어하는비율은남성이여성보다높다. 3 남녀모두경제활동을하고싶다는응답이절반을넘는다. 4 경제활동보다봉사활동을하고싶어하는남성들이많다. 3
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) 11. 인주시의한고등학교는올해부터여름교복으로티셔츠와반바지를입고있다. 기존정장형교복은활동할때불편하다는학생들의의견이많았기때문이다. 몸이편해지니학생들은다양한활동에적극적으로참여하기시작했고공부에도더집중할수있어서학습효율이올라갔다. 새교복은기존교복보다가격이저렴해서학부모에게도인기다. 1 학부모들은정장형교복을더좋아한다. 2 새교복은정장형교복보다가격이비싸다. 3 기존교복에비해새교복은활동할때불편하다. 4 학교는학생들의의견을받아들여서교복을바꿨다. 12. 최근한아파트에서는힘들게일하는택배기사, 청소원등을위한무료카페를열어서화제가되고있다. 이카페는언제든부담없이음료를마시면서쉴수있는곳이어서이용자들이만족해하고있다. 주민들은처음에는관심을안보였지만지금은카페에음료와간식을제공하는등많은도움을주고있다. 1 이카페에간식을가져다주는주민들이생겼다. 2 카페를열때아파트주민들이적극적으로도왔다. 3 이카페는아파트주민들이돈을벌기위해서열었다. 4 택배기사들이카페의운영에참여해화제가되고있다. 4
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [13~15] 다음을순서대로맞게배열한것을고르십시오. ( 각 2 점 ) 13. ( 가 ) 환경보호를위해포장없이내용물만판매하는가게가있다. ( 나 ) 사람들이용기에든물품을사려면빈통을준비해가야한다. ( 다 ) 빈통이없는사람들에게는가게에서통을대여해주기도한다. ( 라 ) 이가게에서는밀가루나샴푸등을커다란용기에담아놓고판매한다. 1 ( 가 )-( 나 )-( 라 )-( 다 ) 2 ( 가 )-( 라 )-( 나 )-( 다 ) 3 ( 나 )-( 가 )-( 라 )-( 다 ) 4 ( 나 )-( 다 )-( 가 )-( 라 ) 14. ( 가 ) 요금을내려고보니가방어디에서도지갑을찾을수없었다. ( 나 ) 감사의인사를전하는나에게아주머니는환하게웃어주셨다. ( 다 ) 회사에지각할것같아서막출발하려는버스를뛰어가서탔다. ( 라 ) 그냥내리려는데뒤에서있던아주머니가대신요금을내주셨다. 1 ( 가 )-( 다 )-( 나 )-( 라 ) 2 ( 가 )-( 라 )-( 다 )-( 나 ) 3 ( 다 )-( 가 )-( 라 )-( 나 ) 4 ( 다 )-( 나 )-( 라 )-( 가 ) 15. ( 가 ) 쉬어도떨림이계속된다면마그네슘이부족해서일수도있다. ( 나 ) 눈밑떨림의주된원인은피로이므로푹쉬면증상은완화된다. ( 다 ) 이런사람들은마그네슘이풍부한견과류나바나나를먹으면좋다. ( 라 ) 누구나한번쯤은눈밑이떨리는경험을해본적이있을것이다. 1 ( 나 )-( 다 )-( 라 )-( 가 ) 2 ( 나 )-( 라 )-( 다 )-( 가 ) 3 ( 라 )-( 가 )-( 다 )-( 나 ) 4 ( 라 )-( 나 )-( 가 )-( 다 ) 5
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [16~18] 다음을읽고 ( ) 에들어갈내용으로가장알맞은것을 고르십시오. ( 각 2 점 ) 16. 원래악수는상대를안심시키기위한행동이었다. 중세시대의기사들은칼과같은무기를가지고다니다가적과싸울때꺼내들었다. 하지만 ( ) 때에는악수를하면서손에무기가없음을보여주었다. 이렇게안전을확인시켜주기위한행동이오늘날에는반가움과존중을표시하는인사법이되었다. 1 싸울생각이없을 3 자신의잘못을사과할 2 상대의도움을받았을 4 무기를새로구해야할 17. 특별한사건없이주인공의단순하고반복적인일상을다룬한영화가인기를끌고있다. 주인공이하루하루를평범하게보낼뿐별다른일을하지않는데도관객들은영화에빠져든다. 관객들은그동안잊고지냈던일상의기쁨을새삼깨닫는것이다. 그리고행복은크고거창한꿈에만있는것이아니라 ( ) 일에서도찾을수있음을발견한다. 1 스스로인정하지않는 3 평소자주하지못하는 2 현실속의작고소소한 4 일상에서하기쉽지않은 18. 씨앗저장고 는미래의식량문제를대비하기위해식물자원을영구적으로보호하는시설이다. 이곳의연구원들은보관중인씨앗을연구하는일뿐만아니라 ( ) 활동도한다. 이들은씨앗하나를구하기위해전국곳곳을찾아다닌다. 연구원들이직접가서보지않으면보관할가치가있는씨앗인지알수없기때문이다. 1 자원을홍보하는 3 씨앗을수집하는 2 사람을교육하는 4 저장고를관리하는 6
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [19~20] 다음글을읽고물음에답하십시오. ( 각 2 점 ) 시각장애인의안내견은주인과있을때행인에게관심을두지않는다. ( ) 안내견이주인을남겨두고행인에게다가간다면이는주인이위험에처해있다는뜻이다. 안내견은주인에게문제가발생하면곧장주변사람에게달려가도움을요청하도록훈련을받기때문이다. 안내견이행인의주위를맴돌면안내견을따라가주인의상태를확인하고구조센터에연락해야한다. 19. ( ) 에들어갈알맞은것을고르십시오. 1 비록 2 물론 3 만약 4 과연 20. 이글의내용과같은것을고르십시오. 1 안내견이주인곁을떠나는경우는없다. 2 안내견은문제가생기면구조센터로달려간다. 3 안내견이다가오는것은위급한상황이생겼다는뜻이다. 4 안내견은항상주변의사람들에게관심을갖도록훈련을받는다. 7
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [21~22] 다음글을읽고물음에답하십시오. ( 각 2 점 ) 문자교육은빠를수록좋다고믿는부모들이있다. 이들은자신의아이가또래보다글자를더빨리깨치기를바라며문자교육에 ( ). 그런데나이가어린아이들은아직다양한능력들이완전히발달하지못해온몸의감각을동원하여정보를얻는다. 이시기에글자를읽는것에집중하다보면다른감각을사용할기회가줄어능력이고르게발달하는데어려움이있을수있다. 21. ( ) 에들어갈알맞은것을고르십시오. 1 손을뗀다 2 이를간다 3 담을쌓는다 4 열을올린다 22. 이글의중심생각을고르십시오. 1 문자교육을하는방법이다양해져야한다. 2 아이의감각을기르는데문자교육이필요하다. 3 이른문자교육이아이의발달을방해할수있다. 4 아이들은서로비슷한시기에글자를배우는것이좋다. 8
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [23~24] 다음글을읽고물음에답하십시오. ( 각 2 점 ) 고향에사는아버지가오랜만에우리집에오셨다. 나는남편과함께아버지와이런저런이야기를나누며거실에앉아있었다. 그때갑자기남편이아버지를모시고영화관에가자고했다. 그말에나는 영화관은무슨? 아버지는어둡고갑갑해서영화관가는거안좋아하셔. 하고내뱉었다. 그래도아버지에게슬쩍 영화보러가실래요? 하고물었는데손사래를치실것같던아버지는그저가만히계셨다. 그순간나는아버지의마음을읽을수있었다. 나는왜아버지가영화관에가는것을안좋아하실거라고생각했을까. 지금껏내기준에서판단한일들이얼마나많을까생각하니마음이무거워졌다. 영화관에갈준비를하며옷도살피고모자도쓰고벗기를반복하시는아버지의얼굴에는미소가가득했다. 그런아버지를보며나는앞으로아버지가무엇을좋아하시는지관심을가지기로했다. 23. 밑줄친부분에나타난나의심정으로알맞은것을고르십시오. 1 부담스럽다 2 불만스럽다 3 짜증스럽다 4 죄송스럽다 24. 이글의내용과같은것을고르십시오. 1 나는아버지와자주영화를보러다녔다. 2 아버지는내질문에아무말도하지않았다. 3 아버지는영화를보러가기위해우리집에왔다. 4 나는아버지가외출준비하는모습이마음에들지않았다. 9
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [25~27] 다음신문기사의제목을가장잘설명한것을고르십시오. ( 각 2 점 ) 25. 출산율또하락, 정부대책효과없어 1 정부가대책을세워노력했으나출산율은다시떨어졌다. 2 정부는출산율이낮아지지않도록효과적인정책을마련하였다. 3 정부의정책중시급히개선되어야할부분이출산관련정책이다. 4 출산과관련한정부의지원이축소되자출산율이급격히낮아졌다. 26. 놀이공원, 수익에만치중이용객안전은뒷전 1 놀이공원의이용객들은놀이공원에안전시설점검을요구했다. 2 놀이공원이이용객의안전을중시하기시작한후수익이증가했다. 3 놀이공원이수익은중요시하고이용객의안전은중요시하지않고있다. 4 놀이공원은수익이감소해이용객의안전에더이상투자하기어려워졌다. 27. 제 2 공장정상가동, 반도체공급안정은미지수 1 제2공장이정상적으로가동됨에따라반도체공급이안정되었다. 2 제2공장이반도체생산을시작했지만공급이안정될지는불확실하다. 3 반도체가안정적으로공급되기위해서는제2공장의가동이필수적이다. 4 반도체공급이안정적으로이루어지면서제2공장도정상가동될수있었다. 10
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [28~31] 다음을읽고 ( ) 에들어갈내용으로가장알맞은것을 고르십시오. ( 각 2 점 ) 28. 수업에게임방식을도입하면열의를갖고참여하는학생들이많아진다. 학생들은흥미진진한퀴즈를풀며용어와개념을익힌다. 퀴즈의정답을맞힌학생에게는즉각적으로점수가부여되는데어려운문제를빨리맞힐수록획득하는점수가크다. 이러한방법을활용하면학생들이 ( ) 수있다. 1 교실환경을살필 2 수업에보다집중할 3 게임에흥미를느낄 4 친구들과더소통할 29. 지구가아파요! 라는문구가새겨진티셔츠나잘려나간나무가그려진가방등을구매하는사람들이증가하고있다. 사람들은그상품이 ( ) 때문에구매를한다. 그들은구매한물건을일상에서사용함으로써사회문제에대한입장을표현한다. 그리고주변사람들이그상품을보고거기에담긴메시지에대해관심을갖도록한다. 1 세련되게디자인되었기 2 천연소재로만들어졌기 3 본인의체형을보완해주기 4 자신의가치관을드러낼수있기 11
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) 30. 깨어져도파편이튀지않는안전유리는한과학자가실험실선반에서떨어진유리병에주목하면서발명되었다. 산산조각난다른유리병과달리금이간채형태를유지하고있는유리병이있었다. 이병은안에담긴용액이마르면서유리표면에생긴막이유리조각을붙잡고있었다. 이점에착안하여 ( ) 안전유리를제작하게되었다. 1 파편조각을붙인 2 유리에막을입힌 3 유리를여러장겹친 4 깨지지않는재료를사용한 31. 보통수학에서는개념이먼저정립되고기호가등장한다. 그러나수가끝없이커지는상태를가리키는무한대의경우에는정반대이다. 무한대는 ( ) 후에도한동안개념이정립되지못했다. 왜냐하면당시의학자들은무한대를인간의능력으로는파악할수없다고여겼기때문이다. 그래서수학계에서무한대를정의하는것은오랫동안시도되지않았다. 1 기호가만들어진 2 의미가여러번바뀐 3 학계에서활발히연구된 4 반대되는이론이등장한 12
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [32~34] 다음을읽고내용이같은것을고르십시오. ( 각 2 점 ) 32. 하루살이는하루밖에못살정도로수명이짧다고해서붙은이름이다. 그러나하루살이애벌레는성충이되기위해약 1년을물속에살고성충이되어서는 1 2주정도산다. 하루살이애벌레는물속에가라앉은나뭇잎등을먹고살지만성충이되면입이퇴화한다. 이런까닭에성충은애벌레때몸속에저장해둔영양분을소모할뿐따로먹이를섭취하지못한다. 1 하루살이의수명은하루를넘지않는다. 2 하루살이는성충이되는데에 1 2주정도걸린다. 3 하루살이성충은애벌레때저장한영양분으로산다. 4 하루살이의입은성충이되면서기능이더욱발달한다. 33. 눈물은약 98% 가물로이루어져있다. 나머지성분은눈물을흘리는상황에따라달라진다. 먼지같은외부의물리적자극때문에흘리는눈물에는세균에저항할수있는단백질이포함되어있다. 슬플때흘리는눈물에는항균물질뿐만아니라스트레스로인해체내에쌓인물질도들어있다. 그래서슬플때울고나면신체에해로운물질이몸밖으로나가기분이나아진것같은느낌을받는다. 1 눈물속에있는단백질은기분을좋게만든다. 2 슬퍼서흘리는눈물에는항균물질이빠져있다. 3 슬플때흘리는눈물속에는몸에나쁜물질이포함되어있다. 4 물리적자극으로흘리는눈물이슬플때의눈물보다성분이더다양하다. 13
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) 34. 19세기중반까지는태양의위치를기준으로시간을정해서지역마다시간이달랐다. 이는철도이용이활발해지면서문제가되었다. 철도회사는본사가있는지역의시간을기준으로열차를운행했다. 그래서승객은다른지역에서온열차를탈때마다자기지역의시간과열차시간이달라불편을겪었다. 이를해결하고자캐나다의한철도기사가지구의경도를기준으로하는표준시를제안하였고이것이현재의표준시가되었다. 1 표준시도입의필요성은철도분야에서제기되었다. 2 예전에는철도회사가지역의기준시간을결정했다. 3 캐나다에서는 19세기이전부터표준시를사용해왔다. 4 철도승객들은표준시의적용으로불편을겪게되었다. [35~38] 다음글의주제로가장알맞은것을고르십시오. ( 각 2 점 ) 35. 초소형카메라는의료용및산업용으로만들어져각현장에서유용하게사용되고있다. 그러나원래의목적에맞지않게타인의신체를몰래촬영하는용도로악용되는사례가늘고있다. 이러한악용을원천적으로방지하기위해서는신상정보를등록해야만카메라의판매및유통이가능하도록법적규제를강화할필요가있다. 1 의료용및산업용초소형카메라의사용처를확대해야한다. 2 초소형카메라가더유용하게사용될수있도록개발해야한다. 3 초소형카메라가악용되는것을막기위한대책이마련되어야한다. 4 원활한판매및유통을위해초소형카메라의등록과정을간소화해야한다. 14
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) 36. 정보의양이폭발적으로증가하면서핵심만집어낸요약형정보를찾는사람들이늘고있다. 필요한지식을쉽고빠르게얻을수있기때문이다. 그러나짧게정돈된지식만을취하다보면사물을오랫동안관찰하고분석하는능력이떨어지거나정보를비판적으로처리할수있는능력이무뎌질수있다. 1 요약형정보는가장효율적인정보습득방식이다. 2 요약형정보는사람들의사고력저하를초래할수있다. 3 사람들이습득해야할지식의양이크게증가하고있다. 4 짧게정돈된지식덕분에정보처리시간을줄일수있다. 37. 유명드라마가소설책으로출간되는일이많아졌다. 소설이인기를끌면그후에영상물로제작되던것과는반대되는현상이생긴것이다. 이러한현상의영향탓인지처음부터영상물을염두에두고글을쓰는소설가들이늘고있다. 그러나이와같이영상물중심으로창작과출판이이루어진다면순수문학이가진고유한특성들이하나둘씩사라질지도모른다. 1 작가들의창작열을높이기위한보상체계마련이시급하다. 2 출판물의판매를늘리기위해영상물을활용한홍보가필요하다. 3 영상물이책으로많이출간되어야출판시장이활성화될수있다. 4 영상물이갖는영향력이커지면순수문학이위기를맞을수있다. 15
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) 38. 분자요리는과학을응용해기존식재료가갖는물리적인제약에서벗어나새로운형태와식감의음식을만드는요리법이다. 노란망고주스와하얀우유로계란모양의요리를만드는것이한예다. 분자요리는식재료고유의맛과향은유지한채기존에는볼수없었던요리를선보일수있다는점에서새로운요리문화를이끌것으로기대하고있다. 독특한음식에대한설렘과즐거움을제공한다는점도이러한기대감을키운다. 1 분자요리가과학의연구영역을더넓히고있다. 2 독특한음식에대한소비자들의요구가늘고있다. 3 식재료가갖는제약탓에요리법개발이정체되고있다. 4 새로운요리문화를이끌요리법으로분자요리가주목받고있다. [39~41] 다음글에서 < 보기 > 의문장이들어가기에가장알맞은곳을 고르십시오. ( 각 2 점 ) 39. 도시의거리는온통상점으로가득차있다. ( ᄀ ) 하지만상점은거리에활력을불어넣어걷고싶은거리를만드는데중요한역할을한다. ( ᄂ ) 상점은단순히물건을파는공간이아니라보행자들에게볼거리와잔재미를끊임없이제공하는거대한미술관이되어준다. ( ᄃ ) 또밤거리를밝히는가로등이며보안등이자거리의청결함과쾌적함을지켜주는파수꾼이되기도한다. ( ᄅ ) < 보기 > 상업적공간으로채워진거리를보며눈살을찌푸리는이들도많다. 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 16
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) 40. 박철수의거주박물지 는건축학자가서울을중심으로한거주문화사를소개한책이다. ( ᄀ ) 아파트가어떻게중산층의표준욕망이됐는가, 장독이왜아파트에서사라졌는가와같은물음들을도면과신문기사를곁들여풀어내는식이다. ( ᄂ ) 그과정에서이웃과정을나누는일없이각박하게살아온지난수십년의세태를지적하는것도놓치지않고있다. ( ᄃ ) 이웃과정답게살아가는모습을그려내고자하는미래의건축학도에게추천하고싶다. ( ᄅ ) < 보기 > 무엇보다독자들이더흥미롭게읽을수있도록문답의형식으로구성된것이돋보인다. 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 41. 최초의동전은값비싼금과은으로제작되었다. ( ᄀ ) 이동전의가치가매우높았던까닭에주화를조금씩깎아내서이득을보려는사람들이많았다. ( ᄂ ) 자연히시장에서는성한금화나은화를찾아볼수없었고주화를발행하는국가도손실이컸다. ( ᄃ ) 그래서그대안으로주화들의테두리에톱니모양을새겨훼손여부가잘드러나도록하였다. ( ᄅ ) 톱니모양이훼손된주화는육안으로쉽게구별할수있었고그러한돈은사람들이받지않았기때문이다. < 보기 > 그효과는기대이상으로빠르게나타났다. 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 17
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [42~43] 다음을읽고물음에답하십시오. ( 각 2 점 ) 어머니와아버지가프랜차이즈빵집을연다고했을때, 주영은언젠가는두사람이자기를가게로부를것임을알았다. 그러나여름에있을지방직 9급시험일까지는기다려줄줄알았다. ( 중략 ) 실제로벌어진일은그런예상과는전혀달랐다. 부모님이주영에게빵집으로나와일하라는말을한것은가게문을정식으로연당일오후였다. 어머니는주영에게전화를걸어이렇게말했다. 네가우리가족맞냐? 그러고는바로전화를끊어버렸다. ( 중략 ) 매장은사람들로북적였다. 개장기념으로식빵을반값에팔고, 어떤제품을사든지아메리카노를한잔무료로제공하는행사를벌이는중이었다. 프랜차이즈본사에서나온지원인력들이손님을맞고질문에답변하고카드를받고계산을했다. 아버지와어머니는하인들처럼겁먹은눈으로예, 예, 굽실거리며지원인력들의지시에따랐다. 주영의아버지와어머니는카드결제조차제대로하지못했다. 빵에는바코드가없었다. 제품이어느카테고리에속하는지, 이름이뭔지를전부외워야단말기에가격을입력할수있었다. 아버지는단말기옆에서빵을봉투에담으며로프, 캉파뉴, 치아바타, 푸가스같은낯선이름들을외우려애썼다. 42. 밑줄친부분에나타난 어머니 의심정으로알맞은것을고르십시오. 1 억울하다 3 걱정스럽다 2 서운하다 4 혼란스럽다 43. 위글의내용과같은것을고르십시오. 1 빵가게는개업식날손님이많지않았다. 2 주영은시험을마치자마자부모님께연락을받았다. 3 아버지는여러종류의빵이름을모두알고있었다. 4 부모님은긴장한채로본사직원이시키는일을했다. 18
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [44~45] 다음을읽고물음에답하십시오. ( 각 2 점 ) 원고마감이임박하거나시험공부시간이부족하면사람은본능적으로놀라운집중력을발휘한다. 그래서시간부족상태가되어야만일을효율적으로할수있다고믿는사람들이많다. 그러나효율성만믿고 ( ) 것은어리석은일이다. 시간에쫓기면사람들은한가지에만집중할뿐그외에다른것에는주의를기울이지못하게되기때문이다. 이런상황은실제로상당히위험할수있다. 단적인예로소방관들은구조현장으로이동하는과정에서안전벨트를매지않아사고를당하는경우가매우많다. 일초가급한상황에서인명구조에만집중한나머지차문을닫거나안전벨트를채우는기본적인일을잊어서생긴결과이다. 이처럼시간적여유가부족해지면집중했던일은성공적으로처리할수있겠지만나머지많은것들은놓칠수있다. 44. 위글의주제로알맞은것을고르십시오. 1 인간의집중력은시간적인제약이많을수록높아진다. 2 인간에게시간부족은효율적인일처리의원동력이된다. 3 단시간내에일을처리해도성공적으로일을마칠수있다. 4 시간부족은인간의시야를좁혀부정적인영향을미칠수있다. 45. ( ) 에들어갈내용으로가장알맞은것을고르십시오. 1 성급히일을처리하는 2 무턱대고일을미루는 3 관심사를무한히늘리는 4 전적으로하나에만매달리는 19
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [46~47] 다음을읽고물음에답하십시오. ( 각 2 점 ) 우주는지구와환경이상이해지구에서쓰는방법으로는쓰레기를수거하기가어렵다. 처음에는작살과같이물리적인힘을이용해서쓰레기를찍을수있는도구가거론되었다. ( ᄀ ) 이때문에테이프나빨판같이접착력이있는도구를사용하자는제안도나왔다. ( ᄂ ) 점성이강한테이프의경우는우주에서의극심한온도변화를견디지못했으며빨판은진공상태에서는소용이없었다. ( ᄃ ) 그런데최근한연구진이도마뱀이벽에쉽게달라붙어떨어지지않는것에서영감을받아접착력이있는도구를개발하는데성공했다. ( ᄅ ) 도마뱀의발바닥에있는수백만개의미세한털들이표면에접촉할때생기는힘을응용한것이다. 46. 위글에서 < 보기 > 의글이들어가기에가장알맞은곳을고르십시오. < 보기 > 그러나이방법은자칫하면우주쓰레기를엉뚱한곳으로밀어낼위험이있었다. 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 47. 위글의내용과같은것을고르십시오. 1 테이프는우주의온도변화때문에점성을잃었다. 2 작살은접착력을이용한도구의좋은대안이되었다. 3 우주에서쓰레기를처리하는방법은지구와유사하다. 4 접착력을이용한쓰레기수거방법은결국성공하지못했다. 20
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 2 교시 ( 읽기 ) [48~50] 다음을읽고물음에답하십시오. ( 각 2 점 ) 4차산업은그분야가다양하지만연구개발이핵심원동력이라는점에서공통점을갖고있다. 이러한점을고려하여정부는신성장산업에대한세제지원을확대하기로했다. 미래형자동차, 바이오산업등신성장기술에해당하는연구를할경우세금을대폭낮춰준다는점에서고무적인일이다. 하지만현재의지원조건이라면몇몇대기업에만유리한지원이될수있다. 해당기술을전담으로담당하는연구부서를두어야하고원천기술이국내에있는경우에만지원이가능하기때문이다. 혜택이큰만큼 ( ) 정부의입장을이해하지못하는것은아니다. 그러나이번정책의목적이단지연구개발지원에있는것이아니라연구개발을유도하고독려하고자하는것이라면해당조건을완화하거나단계적으로적용할필요가있다. 48. 위글을쓴목적으로알맞은것을고르십시오. 1 투자정책이야기할혼란을경고하려고 2 세제지원조건의문제점을지적하려고 3 연구개발에적절한분야를소개하려고 4 신성장산업연구의중요성을강조하려고 49. ( ) 에들어갈내용으로가장알맞은것을고르십시오. 1 일정한제약을두려는 3 투자대상을확대하려는 2 연구기관을늘리려는 4 지원을단계적으로하려는 50. 밑줄친부분에나타난필자의태도로알맞은것을고르십시오. 1 기술발전이산업구조변화에미칠영향을인정하고있다. 2 세제지원의변화가투자감소로이어질것을우려하고있다. 3 세금정책이연구개발에미치는부정적영향을비판하고있다. 4 신성장기술에대한세제지원정책을긍정적으로평가하고있다. 21
홀수형 (Odd Number Type) 제 60 회 한국어능력시험 The 60 th Test of Proficiency in Korean TOPIK Ⅱ B 1 교시듣기, 쓰기 (Listening, Writing) 수험번호 (Registration No.) 이름 (Name) 한국어 (Korean) 영어 (English)
유의사항 Information 1. 시험시작지시가있을때까지문제를풀지마십시오. Do not open the booklet until you are allowed to start. 2. 수험번호와이름을정확하게적어주십시오. Write your name and registration number on the answer sheet. 3. 답안지를구기거나훼손하지마십시오. Do not fold the answer sheet; keep it clean. 4. 답안지의이름, 수험번호및정답의기입은배부된펜을사용하여주십시오. Use the given pen only. 5. 정답은답안지에정확하게표시하여주십시오. Mark your answer accurately and clearly on the answer sheet. marking example 1 3 4 6. 문제를읽을때에는소리가나지않도록하십시오. Keep quiet while answering the questions. 7. 질문이있을때에는손을들고감독관이올때까지기다려주십시오. When you have any questions, please raise your hand.
TOPIK Ⅱ 듣기 (1 번 ~ 50 번 ) [1~3] 다음을듣고알맞은그림을고르십시오. ( 각 2 점 ) 1. 1 2 3 4 2. 1 2 3 4 1
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) 3. 1 2 3 4 [4~8] 다음대화를잘듣고이어질수있는말을고르십시오. ( 각 2점 ) 4. 1 장소를다시말해주세요. 2 다음모임은안갈거예요. 3 이번주에만나면좋겠어요. 4 정문옆에있는식당이에요. 5. 1 아침일찍기차를탔어. 2 표가없어서아직못갔어. 3 표가있는지한번알아볼게. 4 금요일오후표는취소하자. 2
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) 6. 1 발표는늘어렵지요. 2 계획부터세워보세요. 3 외국어공부를좀할까해요. 4 학기가시작되면많이바빠요. 7. 1 응. 시골에서산적이있어. 2 아니. 너무지루해서졸았어. 3 아니. 드라마볼시간이없었어. 4 응. 두사람보면서한참웃었어. 8. 1 만족도가높은편입니다. 2 조사결과가나왔습니다. 3 프로그램이적은것같습니다. 4 질문을다시정리해보겠습니다. [9~12] 다음대화를잘듣고여자가이어서할행동으로알맞은것을 고르십시오. ( 각 2점 ) 9. 1 그릇색깔을고른다. 2 그릇가격을물어본다. 3 전시할그릇을바꾼다. 4 남자에게그릇을준다. 10. 1 서류를찾는다. 2 신분증을꺼낸다. 3 카드를보여준다. 4 신청서를작성한다. 11. 1 건전지를가지러간다. 2 현재시간을확인한다. 3 시계를벽에서내린다. 4 건전지를서랍에넣는다. 12. 1 회의자료를만든다. 2 회의자료를출력한다. 3 거래처직원을만난다. 4 거래처에일정을알린다. 3
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [13~16] 다음을듣고내용과일치하는것을고르십시오. ( 각 2점 ) 13. 1 남자는봉사활동을시작하려고한다. 2 여자는봉사활동때문에고민하고있다. 3 여자는봉사활동검색사이트를이용해봤다. 4 남자는여자와함께봉사활동을한적이있다. 14. 1 점검은내일할예정이다. 2 오전에점검이모두끝난다. 3 비상벨이여러번울릴것이다. 4 점검이시작되면밖으로나가야한다. 15. 1 간판이떨어져서다친사람이있다. 2 태풍은오늘밤에더강해질것이다. 3 이번태풍의특징은비가많이오는것이다. 4 제주도는아직태풍의영향을받고있지않다. 16. 1 한국에는이일을하는사람이많다. 2 꼼꼼한사람은이일에맞지않는다. 3 이일을하는데에자격증은필요없다. 4 이일을할때예술적감각이도움이된다. 4
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [17~20] 다음을듣고남자의중심생각을고르십시오. ( 각 2점 ) 17. 1 오래볼수있는꽃이좋다. 2 관리가쉬운식물을사고싶다. 3 식물은집밖에서키워야한다. 4 집에꽃이많은화분이있어야한다. 18. 1 신청서에쓸정보를줄이면좋겠다. 2 신청서쓰는방법을안내해야한다. 3 신청자요구에맞는수업을해야한다. 4 수업내용을미리알려주는것이좋다. 19. 1 아이들책은무겁지않아야한다. 2 아이들책은온라인으로사야한다. 3 아이들책은전문가의추천이중요하다. 4 아이들책은직접본후에사는게좋다. 20. 1 시사프로그램은일반인에게인기를얻기어렵다. 2 일반인의눈높이에서시사문제를전달해야한다. 3 청취자가참여하는시사프로그램을만들고싶다. 4 시사프로그램진행자는청취자의질문에답해야한다. 5
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [21~22] 다음을듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 21. 남자의중심생각으로알맞은것을고르십시오. 1 교실의불편한점을고쳐야한다. 2 빈교실을토론방으로활용하는게좋다. 3 학생들의팀별과제를늘릴필요가있다. 4 토론수업을위해교실을넓게지어야한다. 22. 들은내용으로맞는것을고르십시오. 1 지하에창고를새로만들었다. 2 남자는빈교실의환기문제를해결했다. 3 여자는지난주에선생님들과회의를했다. 4 지하에있는교실에에어컨을모두설치했다. [23~24] 다음을듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 23. 남자가무엇을하고있는지고르십시오. 1 정장대여방법을알아보고있다. 2 정장대여날짜를문의하고있다. 3 정장대여가격을확인하고있다. 4 정장대여예약을변경하고있다. 24. 들은내용으로맞는것을고르십시오. 1 센터에서신청자가입을옷을골라준다. 2 센터에가서정장대여신청서를내야한다. 3 이서비스로신청한옷을택배로받기는어렵다. 4 이서비스는인주시에살고있어야이용할수있다. 6
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [25~26] 다음을듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 25. 남자의중심생각으로알맞은것을고르십시오. 1 아이들이노는놀이터는공간이넓을수록좋다. 2 놀이터에다양한놀이기구를더설치해야한다. 3 놀이기구가없는놀이터는상상력을기르기에좋다. 4 놀이터에있는놀이기구의관리를철저히해야한다. 26. 들은내용으로맞는것을고르십시오. 1 이놀이터는기존놀이터보다작아졌다. 2 안전을위해놀이터의통나무들을치웠다. 3 이놀이터에서아이들이물놀이를할수있다. 4 놀이터안에모래밭을없애고언덕을만들었다. [27~28] 다음을듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 27. 남자가여자에게말하는의도를고르십시오. 1 단합대회의의의를말하려고 2 단합대회참여를부탁하려고 3 단합대회의방식을바꾸려고 4 단합대회의문제를지적하려고 28. 들은내용으로맞는것을고르십시오. 1 단합대회에서음식을만들어먹었다. 2 여자는단합대회에참석하지않았다. 3 단합대회는회사안에서진행되었다. 4 남자는단합대회에서운동을안했다. 7
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [29~30] 다음을듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 29. 남자는누구인지맞는것을고르십시오. 1 공연장소를섭외하는사람 2 공연장좌석을안내하는사람 3 공연장에서안전을관리하는사람 4 공연장의무대시설을고치는사람 30. 들은내용으로맞는것을고르십시오. 1 오늘공연은실내에서진행되었다. 2 비가왔음에도공연장에사람들이많았다. 3 오늘공연중열성팬으로인한사고가있었다. 4 남자는실내보다야외에서일할때마음이편하다. [31~32] 다음을듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 31. 남자의생각으로알맞은것을고르십시오. 1 생계형범죄예방을위한대책이효과가없다. 2 생계형범죄로인한피해를보상해주어야한다. 3 생계형범죄에대한사회적인식개선이필요하다. 4 생계형범죄도다른범죄와동일하게처벌해야한다. 32. 남자의태도로알맞은것을고르십시오. 1 상대방의견에반대하고있다. 2 제도의문제점을지적하고있다. 3 문제해결방안에공감하고있다. 4 상대가제시한근거를의심하고있다. 8
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [33~34] 다음을듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 33. 무엇에대한내용인지맞는것을고르십시오. 1 우주식품의개발배경 2 우주식품을먹는방법 3 우주식품제조시고려사항 4 우주식품운반시주의사항 34. 들은내용으로맞는것을고르십시오. 1 우주식품은자극적이지않게만든다. 2 우주식품에는특정미생물이들어있다. 3 우주식품은대부분액체형태로만들어진다. 4 우주식품에는뼈와근육에좋은성분이포함된다. [35~36] 다음을듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 35. 남자는무엇을하고있는지고르십시오. 1 제품의완성시기를발표하고있다. 2 최근에출시된제품을홍보하고있다. 3 제품결함에대해사과의말을전하고있다. 4 신제품출시지연에대해양해를구하고있다. 36. 들은내용으로맞는것을고르십시오. 1 소비자과실로제품에문제가발생하였다. 2 현재제품에대한기능점검이진행중이다. 3 이회사는처음으로카메라를출시할예정이다. 4 지난해에나온제품은무료로교환해줄것이다. 9
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [37~38] 다음은교양프로그램입니다. 잘듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 37. 여자의중심생각으로알맞은것을고르십시오. 1 특수목재는건축재료로서이점이많다. 2 목조건물의높이를제한할필요가있다. 3 목조건물을짓는것은신중히생각해야한다. 4 특수목재가공기술의장단점을파악해야한다. 38. 들은내용과일치하는것을고르십시오. 1 18층짜리목조건물이현재건설중이다. 2 특수목재에는휘어짐과뒤틀림이존재한다. 3 특수목재로건물을지으면공사기간이늘어난다. 4 특수목재로지은건물은지진의영향을덜받는다. [39~40] 다음은대담입니다. 잘듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 39. 이담화앞의내용으로알맞은것을고르십시오. 1 원작자들이야구단을상대로소송을걸었다. 2 응원가에대한관중들의선호도를조사했다. 3 야구단에서작곡가들에게응원가제작을요청했다. 4 원작자들이더이상곡을바꾸지않기로결정했다. 40. 들은내용과일치하는것을고르십시오. 1 원곡의가사만바꾸면법적으로문제가없다. 2 야구단은원곡을바꿔서응원가로사용해왔다. 3 앞으로경기장에서응원가가더많이나올것이다. 4 야구단에서원작자의허락을받은후에곡을수정했다. 10
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [41~42] 다음은강연입니다. 잘듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 41. 이강연의중심내용으로맞는것을고르십시오. 1 수라상은왕의국정운영에활용되었다. 2 수라상의음식수는왕의권력을나타냈다. 3 수라상은조선시대음식문화를보여준다. 4 수라상의의미는시대마다다르게해석된다. 42. 들은내용과일치하는것을고르십시오. 1 왕은수라상의반찬을통해지방상황을살폈다. 2 자연재해가발생해도수라상은동일하게구성됐다. 3 왕의건강이나빠지면신하들은반찬수를줄였다. 4 조선시대수라상에는제철특산품을올리기힘들었다. [43~44] 다음은다큐멘터리입니다. 잘듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 43. 이이야기의중심내용으로맞는것을고르십시오. 1 새끼양육방식이오랑우탄의식습관에영향을미쳤다. 2 나뭇잎즙으로통증을치료하는오랑우탄이발견되었다. 3 사포닌이든나뭇잎의맛을즐기는오랑우탄이늘고있다. 4 오랑우탄은나뭇잎을구하기위해서식지를옮기기시작했다. 44. 이나뭇잎을일반동물들이꺼리는이유로맞는것을고르십시오. 1 뜯기힘들어서 2 건강에좋지않아서 3 사포닌의맛을싫어해서 4 새끼에게먹이기어려워서 11
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [45~46] 다음은강연입니다. 잘듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 45. 들은내용과일치하는것을고르십시오. 1 호박은광물로만들어져물에뜰수없다. 2 호박은다른보석들처럼흠집이없는게좋다. 3 호박내부의불순물이잘보이면가격이비싸진다. 4 호박은다이아몬드와비슷한물질로구성되어있다. 46. 여자의말하는방식으로가장알맞은것을고르십시오. 1 호박의가공과정을살피고있다. 2 호박의개념을다시정의하고있다. 3 호박의유형을파악해비교하고있다. 4 호박의특징과가치를설명하고있다. [47~48] 다음은대담입니다. 잘듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 47. 들은내용과일치하는것을고르십시오. 1 적정인구판정에삶의질을반영하기어렵다. 2 적정인구를정한후에인구대책마련이가능하다. 3 적정인구계산에사회적규모는고려되지않는다. 4 적정인구기준은모든나라에동일하게적용된다. 48. 남자의태도로가장알맞은것을고르십시오. 1 적정인구의계산방식을비판하고있다. 2 적정인구판정의어려움을토로하고있다. 3 적정인구논의의영향에대해우려하고있다. 4 적정인구논의의적절한방향을제시하고있다. 12
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) [49~50] 다음은강연입니다. 잘듣고물음에답하십시오. ( 각 2점 ) 49. 들은내용과일치하는것을고르십시오. 1 현재인공장기이식연구가진행중에있다. 2 면역력해결을위한기술이곧개발될것이다. 3 과거에는장기이식의거부반응이많지않았다. 4 장기이식중뼈를이식하는것은아직불가능하다. 50. 여자의태도로가장알맞은것을고르십시오. 1 장기기증에동참하기를촉구하고있다. 2 장기이식기술의미래를낙관하고있다. 3 장기기증으로생길문제를예측하고있다. 4 장기이식기술의실패원인을진단하고있다. 13
제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) TOPIK Ⅱ 쓰기 (51 번 ~ 54 번 ) [51~52] 다음을읽고ᄀ과ᄂ에들어갈말을각각한문장으로쓰시오. ( 각 10점 ) 51. 52. 사람들은음악치료를할때환자에게주로밝은분위기의음악을들려줄것이라고생각한다. 그러나환자에게항상밝은분위기의음악을 ( ᄀ ). 치료초기에는환자가편안한감정을느끼는것이중요하다. 그래서환자의심리상태와비슷한분위기의음악을들려준다. 그이후에는환자에게다양한분위기의음악을들려줌으로써환자가다양한감정을 ( ᄂ ). 14
\ 제 60 회한국어능력시험 II B- 홀수형 1 교시 ( 듣기, 쓰기 ) 53. 다음을참고하여 인주시의자전거이용자변화 에대한글을 200~300자로쓰시오. 단, 글의제목을쓰지마시오. (30점) 54. 다음을주제로하여자신의생각을 600~700자로글을쓰시오. 단, 문제를그대로옮겨쓰지마시오. (50점) 요즘은아이가학교에들어가기전어릴때부터악기나외국어등여러가지를교육하는경우가많다. 이러한조기교육은좋은점도있지만문제점도있다. 아래의내용을중심으로 조기교육의장점과문제점 에대해자신의의견을쓰라. 조기교육의장점은무엇인가? 조기교육의문제점은무엇인가? 조기교육에찬성하는가, 반대하는가? 근거를들어자신의의견을쓰라. * 원고지쓰기의예 사람들은음악치료를할때환자에게주로밝은분위기의음악을들려줄 제 1 교시듣기, 쓰기시험이끝났습니다. 제 2 교시는읽기시험입니다. 15