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해미 장
5 years ago
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1 한국산학기술학회논문지 Vol. 11, No. 7 pp , 2010 고등여학교가사과목교과용도서의주거지식 ( ) 김명선 1* 1 선문대학교건축학부 Knowledge of Housing in Home Economics Textbooks from 1908 to 1914 Myungsun Kim 1* 1 Division of Architecture, Sunmoon University 요약 1907년현공렴이발행한가정학분야책 漢文家政學, 新編家政學, 新撰家政學 은 1908년한국정부에서인가된후 년에걸쳐조선총독부에서불인가될때까지고등여학교가사과목교과용도서로사용되었다. 그안에는주택에관한근대적지식이포함되어있었다. 이는당시다른과목의교과용도서나신문 잡지 학회지등에등장하는주거지식과마찬가지로위생에초점을맞추고있지만, 구성은좀더체계적이다. 이세책모두일본에서발간된下田歌子의 新選家政學 (1900) 을편역한것으로, 당시일본에서가족건강을위해주거위생의책임을여성에게부과하려한근대가정학분야의움직임이반영되어있다. 이지식은여성의사회진출보다는가정내주부의역할에고착하고세세한방법을가르치는데치중했다. 그들이배운주거지식은주부로서주거위생의인식과실천을독려하기위한방법론이었다. 새로운주거지식을접한여학생들이그지식을심화하거나실천할여지도거의없었다. Abstract Three books of home economics were published in Korea 1907 and approved as textbooks for women's education by Korean government from 1908 to 1910 and by the Choseon Government-General from 1912 to The textbooks contained modern knowledge about housing which was focused on hygine matters and most systematic among the knowledge of that time. The original book of the three was Sinsen Gajunhak( 新選家政學 ) by Shimoda Yutako published in Japan 1990 after her surveying western home economics knowledge. It means the modern housing knowledge educated in Korea around 1910 was affected by Western modern thinking in home economics field that gave the responsibility of housing cleanness for family members' health to housewives. So the knowledge even made the educated women to practice their learning only as wives, which was still traditional. Key Words : Knowledge of housing, Home economics, Hygiene, Textbook 1. 서론 한국에서여성교육이공식적으로인정된것은 1899년이지만 1908년에가서야 고등여학교령 ( 속령제22호, , 관보 ) 과 고등여학교시령시행규칙 ( 학부령제9호, , 관보 ) 을통해여학교의수업자격과교수과목이규정되었다. 고등여학교령 은고등여학교에예과 ( 수업연한 2년 ), 본과 (3년), 기예전수과 (2년) 를두고각각 세이상이면서보통학교를 졸업하거나이와동등한학력을가진자에게입학자격을주었다. 여성의중등교육기관으로고등여학교가창설된것이다. 고등여학교시령시행규칙 과 고등여학교령시행규칙개정 ( 학부령제2호, , 관보 ) 은家事, 手藝, 裁縫을여학생들에게만가르치는과목으로지정하는데, 본과의필수과목과기예전수과의수의과목으로家事를가르치도록하여, 가사가고등여학교로진학하는모든여학생이배워야할과목이된다. 고등여학교령시행규칙 의가사과목교수요지는 가사 * 교신저자 : 김명선 (rosaria@sunmoon.ac.kr) 접수일 10 년 02 월 16 일수정일 10 년 06 월 10 일게재확정일 10 년 07 월 06 일 2648

2 고등여학교가사과목교과용도서의주거지식 ( ) 정리상필요 지식을得케 고兼 야근면, 節儉, 질서, 周密, 청결을尙 사상을養 을要홈. 가사 衣, 食, 住, 간병, 육아, 家計簿記, 기타一家의정리, 경제등에關 사항을授 이可 이라고하여, 여성이갖추어야할덕목, 행동방식, 가정관리요령을가사과목에서가르치도록했다. 고등여학교령시행규칙개정 의가사과목교수요지도사소한문구차이만있고같은내용이다. 한편 고등여학교령 은고등여학교의교과용도서로학부에서편집한것과학부대신이인가한것을사용하도록규정했고, 고등여학교령개정 ( 속령제54호, , 관보 ) 은학부에서편집한것과학부대신이검정한것을교과용도서로하되이런도서가없을경우학교장이다른도서를선택하여학부대신에게인가받은후사용하도록했다. 1908년가정학분야의세책 ( 漢文家政學, 新編家政學, 新撰家政學 ) 이처음인가되어 년에걸쳐불인가되기까지가사과목교과용도서로사용되었다. 1912년부터불인가된것은 1911년 8월 23일공포된조선총독부의 제1차교육령 의여파로보인다. 즉, 조선인과일본인학제를차별적으로구분하고 (4년제보통학교를졸업한조선인여학생은 3년제 여자고동보통학교 로, 6년제소학교를졸업한일본인여학생은 5년제 고등여학교 로진학, 제1차교육령의자세한내용은강명숙, 2007: 1-24 참조 ), 이전에사용되던여러교과용도서를불인가처리하여교육통제를강화한것이다. 필자는앞의가사과목교수요지에서 住, 즉주거에대해가르치도록되어있고, 학부인가를거쳐가사과목교과용도서로사용된세권의가정학분야책에주거에관한지식이포함된점에주목한다. 당시가사외에수신, 박물, 생리, 위생, 생리위생등에도주거지식을포함한교과용도서가사용되었다. 학교밖에서도신문 잡지 학회지등에유사한내용의주거지식이실렸다. 요지는개인위생을위해주거를위생적으로관리하는것이중요함을설 명하고그방법을계몽하는것이었다 ( 자세한내용은김명선, 2004: ). 당시건축분야가채정립되지못한상황에서주거지식은위생담론의일부로존재했던것이다. 그러나가사과목의주거지식은근대가정학의맥락에서도입된것이기도하다. 즉, 가사과목의주거지식은근대위생담론과근대가정학담론이라는이중의맥락에서파악되어야한다. 따라서한말가사과목교과용도서의주거지식을근대위생론의맥락에서고찰한기존연구 ( 김명선, 2004) 의관점을벗어나, 본고는근대가정학의논리적지형안에서가사과목의주거위생지식을살펴보고자한다. 연구대상을 1908년부터 년까지고등여학교가사과목에서사용된세권의교과용도서로한정하여, 원본을추적하여목차를비교하고주거관련내용을분석한후결론에서근대가정학의논리안에서가사과목주거지식의특징과위상을정리하겠다. 이를통해근대주거담론의성격을세밀하게이해하는데작게나마기여할수있기를기대한다. 연구대상을한정한것은당시사립학교에서인가받지않은도서를사용했을가능성도있지만관련자료는찾지못했기때문이다. 2. 가사과목교과용도서의발간과인가 학부와조선총독부에서검정 인가 불인가된교과용도서를정리하여발간한 교과용도서일람 (4-9판, ) 을통해, 1907년한꺼번에발간된 漢文家政學, 新編家政學, 新撰家政學 이 1908년가사과목교과용도서로처음인가되었음을확인할수있다 ( 표 1). 한문가정학 과 신찬가정학 은 년학부인가를받지만 년에는조선총독부불인가도서로처리된다. 신찬가정학 의학부인가기록은없고조선총독부로부터불인가처리된기록이 1914년처음등장한다. [ 표 1] 가사과목교과용도서의학부 조선총독부교과용도서인가 불인가상황 ( ) 도서명 漢文家政學新編家政學新撰家政學 *** 편역자 作新社 ( 玄公廉 )** 玄公廉朴永武朴晶東 발행자 玄公廉玄公廉鄭喜鎭 발행년 문체 순한문체 국한문체 순국문체 인가년도 내용없음 인가한학교의정도고등여학교 고등여학교 내용없음 불인가년도 * 학부, 교과용도서일람 4 5판 ( ) 및조선총독부, 교과용도서일람 6-9판 ( ) 에서편집. ** 교과용도서일람 4판 (1910.1) 에는 作新社 번역으로, 책판권지에는 玄公廉 번역으로나옴. *** 新撰家政學 이라는도서명은 교과용도서일람 에따른것으로, 표지에는한글로 보통녀 신찬가정학, 판권지에는 國文新撰家政學 으로되어있음. 2649

한국산학기술학회논문지제 11 권제 7 호, 2010 한편, 1914년에는현공렴이 1913년발간한 新訂家庭學 ( 유일서점 ) 이불인가되는기록도함께나오는데, 이책은 신편가정학 과도서명만다르고역자 발행자 내용 번역문체 ( 국한문혼용체 ) 가모두같다.

교과용도서일람 5판 (1910) 에원저자가 下田歌子 로나와있고 한문가정학 의 序 에서下田歌子가저술한 家政學一券 ( 가정학한권 ) 을 1902년중국桐城에서吳汝綸이편역했다는내용이나온다 ( 玄公廉 ( 譯 ), 1907: 序 1. 그림 1).

[ 그림 2] 下田歌子新選家政學 상 하권표지 한문가정학, 신편가정학 ( 그리고 신정가정학 ) 은각각한권으로간행되고목차는다음과같이 5편으로구성되었다.

3 한국산학기술학회논문지제 11 권제 7 호, 2010 한편, 1914년에는현공렴이 1913년발간한 新訂家庭學 ( 유일서점 ) 이불인가되는기록도함께나오는데, 이책은 신편가정학 과도서명만다르고역자 발행자 내용 번역문체 ( 국한문혼용체 ) 가모두같다. 당시사립학교에서는학부 ( 조선총독부 ) 에검정이나인가를신청하지않은채교과용도서로사용하는일도있었기때문에, 교과용도서일람 에두책의불인가기록이바로등장하는것은그동안인가신청없이사용되었기때문이라짐작된다. 이책들은모두번역본인데, 원저자를직접확인할수있는것은 한문가정학 이다. 교과용도서일람 5판 (1910) 에원저자가 下田歌子 로나와있고 한문가정학 의 序 에서下田歌子가저술한 家政學一券 ( 가정학한권 ) 을 1902년중국桐城에서吳汝綸이편역했다는내용이나온다 ( 玄公廉 ( 譯 ), 1907: 序 1. 그림 1). 신편가정학 은같은책을현공렴 박영무가국한문혼용체로번역하고현공렴이같은해 (1907) 발행한것도알수있는데, 한문가정학 과같은내용 ( 정미경, 2005: 135) 이기때문이다. 술했다 는기록과 가르치고실습시킨것을절충했다 는내용으로보아, 이책은시찰을통해익힌당시서양의근대가정학의추세를반영하는한편직접가르친경험을가미하여실용적인측면에치중해쓰여졌음을알수있다. [ 그림 2] 下田歌子新選家政學 상 하권표지 한문가정학, 신편가정학 ( 그리고 신정가정학 ) 은각각한권으로간행되고목차는다음과같이 5편으로구성되었다. 1편총론 / 2편家人의감독 / 3편일가의풍범 4편위생 / 5편일가의재정 [ 그림 1] 玄公廉 ( 譯 ) 漢文家政學序 1면 3면下田歌子 (Shimoda Utako, ) 는일본명치시대에제국부인협회조직, 여학교설립, 여성잡지발행등을통해일본여성교육에종사한인물로, 1893년부터 2년간서양의여자교육상황을시찰하고귀국한후가정학분야책여러권을저술하였다 ( 衛藤君代熊澤亞矢子佐藤美奈子, : 22). 그중에서중국에서번역본이출판된 1902년이전에출판된가정학분야책들 ( 家政學 ( 上下, 東京 : 博文館, 1893), 家庭要訓 ( 東京 : 同文館, 1897), 家事要訓 ( 東京 : 博文館, 1899), 新選家政學 ( 上下, 東京 : 金港堂, 1900), 家政學講義 ( 札幌 : 北海道敎育會, 1902) 에서목차와내용을비교한결과, 오여륜이원서로삼은 가정학한권 은 新選家政學 (1990) 임을확인할수있다 ( 그림 2). 이책 범례 에는일본의 여자사범학교 사범학교여자부 고등여학교가사교과용및가사를가르치는자가참고하도록편술 했고의식주부분은 華族여학교와제국부인협회부속실천여학교에서가르치고실습시킨것을절충하여기술 했다고적혀있다 ( 下田歌子, 1990: 1-2). 편 신찬가정학 역시한권이고목차는다음과같다. 1장어린아 교양 / 2장가졍교육 / 3장늙은이봉양 / 4장병보음 / 5장교뎨 / 6장피난 / 7장하인을부림그런데下田歌子新選家政學 은상 하두권으로각각아래와같은목차로구성되었다. 상권 1장총론 / 2장가내위생 / 3장가정경제 / 4장음식 / 5장의복 / 6장주거하권 1장소아교양 / 2장가정교육 / 3장양로 / 4장간병 / 5장교제 / 6장피난 / 7장노비사역우선 한문가정학 과 신편가정학 ( 신정가정학 ) 의권수나목차구성이 新選家政學 과다르다. 이는 1902년중국에서오여륜이편역했고현공렴은이책을수입하여오여륜의서문을그대로삽입한채 한문가정학 으로재발행하는 ( 정미경, 2005: 135;141) 한편, 박영무와함께국한문체로중역하여 신편가정학 으로발행했기때문이다 ( 新選家政學 과 한문가정학 신편가정학 의외형 구성 내용의비교는정미경, 2005: ). 당시교과용도서나잡지글에서번역자에불과해도저자로표기하는경우가흔했고편역과완역을엄격히구분해서표기하지도 2650

4 고등여학교가사과목교과용도서의주거지식 ( ) 않았다. 그러나 한문가정학 판권지에는현공렴이편역자로나오고오여륜편역본의도서명이나내용이알려지지않은상태이므로, 현공렴이중국번역본을편집했을가능성도없지않다. 신찬가정학 역시 新選家政學 과달리한권인데, 내용을비교해보면 新選家政學 하권만순국문체로편역했음을알수있다. 즉, 본문이긴경우문단을끊어소제목을추가하고, 1장소아교양 중 소아의질병, 3장양로 중 노인의의식주, 4장간병 중 부상및중독 과 주치의 를생략했다. 3. 가사과목교과용도서의주거지식 표 2는원본이된下田歌子의 新選家政學 과번역본인 신편가정학 ( 한문가정학 신정가정학 ) 과 신찬가정학 에서주택관련내용이나오는부분의목차를비교한것이다. A-D는각책의내용이같음을표시한다. 아래에서는 신편가정학 과 신찬가정학 에서이부분의내용을살펴보겠다. 이책들에는네가지층위의주거지식이등장한다. 첫째, 가정에서임부 소아 노인 병자를돌보는일을주부의역할로규정한후구체적인방법을서술하는맥락에서, 이들에게바람직한실내환경을설명한다 ( 표 2의 D), 신편가정학 의 2편家人의감독 과 신찬가정학 의 제1장어린아 교양 중 ( 三 ) 어린아 의복과음식과거처 및 제4장병보음 중 ( 三 ) 병실 에해당한다. 姙婦가실에거 或東或南에면 야일광이映射 고공기가유통 處,... 시高燥明亮處 택 야時時로창을開 야공기로 야금신진교대케 고... ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 11) 小兒의居室은남, 동남或서남에면 야일광이충족히映射 고공기가유통 기易케 고... ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 25) 어린아해의거쳐 집은남향이뎨일이오그다음에 동냠향과셔남향이니, 반다시 빗과공긔가류통 곳을택 야... 그잠자 방은맛당히뎡결케 야... 악 긔운과 가업게 지니라. ( 朴晶東 ( 譯 ), 1907: 16-18) 老人의거실은남에면 거나혹은동남의면 야일광이映射 고공기 유통케 이佳 고... ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 66) 病室의방위 남면이好 고동남이其次오地位 정숙 야일광이映射 고공기가유통 여야可 되... ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 80) 병실의... 방위 남향으로 며혹동향으로 야극히 젹 며 빗이빗 여공긔가류통 곳에뎡 지라. ( 朴晶東 ( 譯 ), 1907: 45) 가족중임부 소아 노인 병자가있을경우그들의실을남쪽혹은동남쪽을면하게하여채광이충분하도록하고환기가잘되는곳에둘것을공통적으로지적하는점이주목된다. 병에걸리기쉬운임부 소아 노인과같은노약자나병자의건강에채광과환기가중요하므로, 이를고려하여실을선택해야한다는것이다. 둘째, 노약자나병자가아니라도가족구성원의건강에실내환경이미치는영향이크다는점을설명한다 ( 표 2의 A). 신편가정학 4편위생 중 제1장광선과공기와토지의要 중세부제목 제1 광선의要 와 제2 공기의要 에해당한다. 사람이어두운곳에거처하면기혈이정체하여정력이약해지고사망하게되니 然則거실은不可不명랑 處에建 것이라 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: ) 그리고 人家거실도時時로창호 開 야공 [ 표 2] 新選家政學 과가사과목교과용도서 3 권에서주택관련내용이등장하는부분의목차비교 下田歌子, 新選家政學玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 新編家政學玄公廉 ( 譯 ), 漢文家政學 / 玄公廉 ( 譯 ) 朴晶東 ( 譯 ), 新撰家政學 상권 4편. 위생 제1. 광선의要 1장. 가내위생 1장. 광선과공기와토지의要 제2. 공기의要 제3. 토지의관계 제1. 선택 6장. 주거 5장. 居宅 제2. 가옥의구조 제3. 배치 하권 2편. 家人의감독 1장. 소아교양 1장. 유아 교육 대요 1장. 어린아 교양 3장. 양로 4장. 양로 4장. 간병 5장. 병자의간호 4장. 병보음 비고 A B, C A B C D 2651

5 한국산학기술학회논문지제 11 권제 7 호, 2010 기 유통 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 160) 하고 人家에창이不多 거 혹은창을開 기불편 處에 실에兩隅에상하관통 長管을各設 되兩長管을一室이相對隅角에置 면一管에셔 신선 공기를도입 고一管으로 陳腐 공기 배출 지니라 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: ) 라는부분이다. 가족의건강을위해채광과환기가잘되는 명랑 한곳에거실을마련하고, 창을자주열어신선한공기를들이되어렵다면상하관통하는긴관이라도설치해서실내 외공기유통을유도하라는내용이다. 역시주택실내환경에채광과환기가중요하다고지적하고, 간단한환기요령까지덧붙이고있다. 셋째, 주택의방위를다루는데 ( 표 2의 B), 신편가정학 4편위생 의 1장광선과공기와토지要 의 제3 토지의관계 와 5장居宅 의 제3 배치 에나온다. 전자는 居宅의방향은南으로面 고北面은忌 며 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 162), 후자는 ( 주택의 : 인용자 ) 방향은南面이好 고남동과서남이其次오서북에도만약風을防森林이有 면良佳 고, 방향을擇 은일광의영사 을취 이니 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 209) 이다. 양자모두주택을남향으로앉히는것이좋다는내용인데, 후자에서햇볕이잘유입되게하고바람을막기위해서라고설명이나온다. 그런데후자 제3 배치 에서는뒤이어 居宅이광대 야도배치가적당치못 면寒暑의患과幽暗의嫌을致 리니설계 초에可히주의 지니라 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 213) 고하여, 주택이크고넓어도배치가부적당하면춥거나덥거나어두울수있으니설계초기부터주의해야한다고부연한다. 따라서후자에서주택의적당한배친란태양열 빛이잘들도록거실 침실등을남향시키는평면구성을말하는것으로이해할수있다. 넷째, 가족의건강을위해주택의실외환경, 즉주거지를선택하는요지를설명한다 ( 표2의 C). 신편가정학 4 편위생 의 1장광선과공기와토지要 의 제3 토지의관계 의 1. 지형과토양의선택 과 5장居宅 의 제1 선택 이다. A: 지형은高敞 여야可 고卑濕 은忌 며수목이울창 處 택 고人烟이조밀 地避 지며지질은암석이多砂土 택 며음수의청결과기후의온난 과출입의편리 等事一一이고찰 야만일인근에潴水가有 거던住치말지니라. ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 162) B: 居宅을선택 법이四端이니, 공기가소통 고광선이영사 고水量이多 고其質이純良 이오其質 과地位의적당 이오, 家計와一家의오락을便케 이오兒女의교육과기타百務行 기편리 이니... ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 208) C: 1. 공기와방향 : 청량 氣 실내에유통케 랴면高燥, 開豁 야수목이多地擇 지라 지질 : 지질은砂石과암석등으로成者라야위생에適 고低陷 거 沼澤에隣地害가有 고음용 수량은모다충족케 고오수가集聚 면독기 釀生 니배수의方을善行 것이오. ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 209) A 제3 토지의관계 에서와 B 제1 선택 은주거지를고를때주의할점을제시한다. A는 1) 높고건조한곳, 2) 수목이울창한곳, 3) 인가조밀하지않은곳, 4) 암석이있는사질토, 5) 수질이청결한곳, 6) 기후온난한곳, 7) 출입이편리한곳, 8) 근처에웅덩이가없는곳을, B는 a) 공기가잘통하고 b) 태양빛이잘비추며 c) 수량이많고수질이좋은곳, d) 토질이적당한곳을택하라고한다. 마지막 C는 1. 공기와방향 및 2. 지질 이라는소제목을달아 a) 와 c) d) 를보충설명한다. a) 에덧붙여높고건조하며탁트이고수목이많은땅을선택해야실내에청량한 氣 가유통할수있다, c) d) 에덧붙여모래와암석질땅이위생에적당하고낮고꺼진땅이나가까운곳에웅덩이가있으면고여있는더러운물에서 毒氣 가건강에해롭다고했다. 7) 을제외한전체내용은주거지에서채광 통풍 건조 청결같은위생조건이중요하다는점을부각시킨다. 정리하면, 가사과목교과용도서는노약자 병자를포함한가족구성원의건강에실내의채광과환기, 실외의채광 통풍 건조 청결의중요성을설명하고, 주부가실천할수있는요령들을제시한다. 내용은주택의실내환경, 평면구성, 배치 ( 방위 ), 실외환경 ( 주거지 ) 에걸쳐있다. 4. 결론 1907년간행된 한문가정학, 신편가정학, 신찬가정학 과 1913년간행된 신정가정학 은 년에걸쳐불인가되기까지고등여학교필수과목으로지정된가사과목의교과용도서로사용되었다. 이책들은일본인下田歌子新選家政學 (1900) 을漢譯한중국책이수입되어그대로출판되거나중역 출판된것이다. 당시일본에서는서양의근대가정학이도입되어여성에게가족위생의책임자역할을부과하는한편새로운규범을내면화하고실천하도록계몽하고있었다 ( 成田龍 2652

고등여학교가사과목교과용도서의주거지식 (1908-1914) 一, 1993: 29). 그대표적교육가인下田歌子의책이한국의초기여성중등교육에서사용됨으로써일본근대가정학의논리가그대로도입되었다.

6 고등여학교가사과목교과용도서의주거지식 ( ) 一, 1993: 29). 그대표적교육가인下田歌子의책이한국의초기여성중등교육에서사용됨으로써일본근대가정학의논리가그대로도입되었다. 즉, 一家를경영하는사람이특히주의해야할것은家內위생 ( 下田歌子, 1990: 12) 이며 국민의健領은一家의위생에基 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 1) 하니, 주부된자는먼저家內위생에대한주의를하루도소홀히해서는안 ( 下田歌子, 1990: 12) 된다는것이다. 국민건강의발원지로가정이설정되고가정위생의책임자로여성이호명되는이러한근대가정학의논리에서여성은주거위생을가장잘익히고실천해야할존재였다. 따라서본론에서살펴본대로가사과목주거지식은여성에게주거위생의중요성을인식시키고그실천요령을설명하는데집중된다. 신문 잡지 학회지나다른과목교과용도서의주거지식과마찬가지이다. 한편실내환경, 배치와평면구성, 주거지선택에이르기까지주택의여러층위를다루고 居宅 이라는한장을할애하여주택전반을다룬다. 여타매체나다른과목교과용도서의주거지식에비해포괄적이고체계적이다. 그러나가사과목을통해주거지식을익힌고등여학교 (1912년이후여자고등보통학교 ) 여학생들이위생에주안점을둔주택계획혹은주택개량이필요하다는인식을하게되었다고해도, 그지식과인식을심화시키고건축전문가로성장할기회는거의없었다. 식민지조선에서공업전문학교에개설된건축과로진학하거나유학하여건축을전공하거나혹은건축분야에서활동한인물들에서여성의기록은발견되지않는다. 다만, 일본에유학하여가정학을전공하고귀국후여학교의가사과목교사이자사회계몽가로활동하는 신여성 들이 1930년대주택의위생적개량을주장한다. 그러나그것은자녀양육과가족건강을책임지는가정전문가로서발언이었다. 가사과목을통해여성이주거지식을습득하는의미는가정학의테두리를벗어나지않았다. 주부의職은能히가정을治 에在 고가정학의要도 此에不外 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 4) 했던것이다. 따라서주택의건축계획은각 專門學家 가연구하겠지만 가정을治 자- 당히其대략을知 여야可 고, 不然則時에臨 야불편 憾이不無 지라 ( 玄公廉朴永武 ( 共譯 ), 1907: 210) 고하여, 여성은위생적인건축계획의대략을알아야하지만가정위생의책임자로서필요에불과했다. 가사과목의주거지식은가정내주부의 職 에여성을고착시키는근대가정학의논리에 근대적 인근거가되고 과학적 인방법론으로기능하고있다. 참고문헌 [1] 강명숙, 일제시대제1차조선교육령제정과정연구, 한국교육사학, 제29권제1호, pp.1-24, [2] 김명선, 한말 ( ) 근대적주거의식의형성, 서울대학교박사학위논문, pp , [3] 박선미, 여자유학생의근대적지식의획득, 근대여성, 제국을거쳐조선으로회유하다, 창비, pp , 2007 [4] 전미경, 년대가정교과서연구, 한국가정과교육학회지제17권제1호, pp , [5] 船﨑惠美子, 學祖下田歌子香雪叢書他にみられる家庭敎育と女性の社會進出についての一考察, 實踐女子短大評論第 15 號, pp.69-80, [6] 成田龍一, 近代都市と民衆, 成田龍一編, 都市と民衆, 吉川弘文館, pp.3-56, [7] 衛藤君代熊澤亞矢子佐藤美奈子, 下田歌子の食物敎育について, 實踐女子大學生活科學部短紀第 32 號, pp.21-27, 김명선 (Myungsun Kim) [ 정회원 ] < 관심분야 > 한국근대건축 1997 년 2 월 : 서울대학교공과대학원건축학과 ( 건축학석사 ) 2008 년 8 월 : 서울대학교공과대학원건축학과 ( 건축학박사 ) 2000 년 3 월 ~ 현재 : 선문대학교건축학부교수 2653

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<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770> (1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이