과 목 명 동화랑 놀이랑 강 사 명 송 선 애 수업시간 60 분 l 동화를 읽고 난 후 독후 활동을 통해 총체적 언어교육을 함으로써 통섭형 사고를 하게 된다 l 동화로 꾸민 독서교육 방법으로 어린이들의 독서생활을 하도록 하여 문화의 시대에 앞서 가는 어린이로 성장한다

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영원 저
7 years ago
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1 주 5-touch 오감발달 2014 오감발달3 - 가을 강의계획안 교 육 내 용 깡충깡충 토끼 1 엉금엉금 거북이 2 무지개 3 하늘의 친구들 4 호랑이와 고양이 5 동물친구들의 음악회 6 빙글빙글 달팽이 7 해와 바람 8 허수아비 9 가을은 요술쟁이 10 시장에 가요 11 돼지 삼형제 12 색깔나라 콩 언 어 리 듬 : 토끼와 거북이 달리기를 해요 오 감 놀 이 : 빌리보로 엄마와 신체놀이, 토끼와 거북이 경주하기 책 활 동 : 토끼와 거북이 언어리듬 하며 동화 꾸미기 언 어 리 듬 : 빨강색 주황색 노란색 초록색 파랑색 남색 보라색 와 무지개 색깔! 오 감 놀 이 : 색깔놀이 점프, 사물 색깔 찾기 책 활 동 : 무지개 사물 색깔 찾아 붙이기 언 어 리 듬 : 참새 까마귀 부엉이 비둘기 오 감 놀 이 : 새처럼 표현하기 책 활 동 : 여러 종류 새 붙이기 언 어 리 듬 : 저기 호랑이 한 마리 어흥 오 감 놀 이 : 호랑이 고양이 표현하기 책 활 동 : 호랑이와 고양이 언 어 리 듬 : 콩콩콩콩 아기곰, 찰찰찰찰 찰찰이 ~ 오 감 놀 이 : 악기연주-탬버린, 트라이앵글, 캐스터네츠, 마라카스 책 활 동 : 동물친구들 악기 찾기 언 어 리 듬 : 빙글빙글 집을 지어요 오 감 놀 이 : 리본막대로 달팽이 집 표현 책 활 동 : 달팽이 응가 찾아서 붙이기 언 어 리 듬 : 해가 쨍쨍 바람은 휘~ 오 감 놀 이 : 해와 바람 표현하기 (러시안의 춤 / 중국인의 춤) 책 활 동 : 해와 바람 동화듣기 언 어 리 듬 : 허수아비 아저씨는 하루종일 서있네요 오 감 놀 이 : 허수아비와 참새 책 활 동 : 허수아비와 참새 책꾸미기 언 어 리 듬 : 가을은 가을은 요술쟁이야 빨간요정 바람이 휘익~ 오 감 놀 이 : 낙엽 뿌리며 가을길 걷기 (비발디 사계 중 가을 ) 책 활 동 : 은행잎 단풍잎 스티커로 책꾸미기 언 어 리 듬 : 시장에 가면 사과도 있고 아삭아삭아삭 정말 맛있어 오 감 놀 이 : 시장놀이 책 활 동 : 물건 찾아 붙이기 언 어 리 듬 : 튼튼한 집을 지읍시다 오 감 놀 이 : 종이 벽돌 블록으로 집 지어보기 책 활 동 : 돼지 삼형제 동화듣기 언 어 리 듬 : 빨간 나라 나는 빨간 콩 (나는 강낭콩이야) 오 감 놀 이 : 콩 만져보고 탐색하기 책 활 동 : 각기 다른 콩깍지에 있는 색깔 콩 각 주차별 순서는 강사선생님마다 변경될 수 있습니다.

2 과 목 명 동화랑 놀이랑 강 사 명 송 선 애 수업시간 60 분 l 동화를 읽고 난 후 독후 활동을 통해 총체적 언어교육을 함으로써 통섭형 사고를 하게 된다 l 동화로 꾸민 독서교육 방법으로 어린이들의 독서생활을 하도록 하여 문화의 시대에 앞서 가는 어린이로 성장한다 재 료 비 만 원 준 비 물 가위, 색연필, 크레파스 1회 나는 나는 요리사! 토끼 샐러드를 만드는 과정을 통해 어휘놀이 토끼 샐러드를 만들자 2회 용감한 꼬마 재봉사 <그림형제 글 > 자존감 일깨우기 재봉사의 허리띠 내가 재봉사라면? 3회 아프리카에서 온 그림엽 서 <엔스틸레 글 한국헤밍웨 이> 리타 아빠가 보내온 아프리카 엽서 브레멘의 유쾌한 음악대 <그림형제 글> 지도자는 누구? 도둑들이 본 괴물모습 상상해!

3 하늘에서 내려온 한글 5회 나무에 한글이 달렸어요 한글나무 놀이 6회 왕자병에 걸린 왕자 왕자와 부채놀이 나는 멋진 친구예요 7회 옛날 사람들은 어떻게 살 았을까 우표 사세요 <조은수글/ 창작과 비평사> 전통놀이와 물건, 생활모습을 담은 우표 만들기 옛 그림과 친해지기 열두 띠 동물이야기 <김경복 글/상서각> 나는 무슨 띠예요? 열두 동물 선발대회 열두 번째 동물 인터뷰놀이

4 9회 꼬마돼지 <아놀드 코엘 글> 꼬마돼지를 찾습니다 꼬마 돼지 운전면허증 10회 달 샤베트 <백희나 글> 달에 옥토끼를 어떻게 보내주지? 달 샤베트 11회 크리스마스 요술선물 상자 만들기 이탈리아의 라베파나 할머 라베파나 할머니 이야기 니 이야기 12회. 골든 벨을 울려라 수업에서 다룬 동화를 바탕으로 퀴즈대회

5 과 목 명 호기심 팡팡!! 과학놀이 (초등1,2학년) 인원:15명 강 사 명 피 정 은 수업시간 화요일 4:00~5:30 실험주제에 관련된 과학 도서를 읽고 실험을 하여 보다 쉽게 과학 원리를 익 힙니다. 책과 실험을 통하여 자연현상과 사물에 대하여 호기심을 가지고 탐구하여 과 학의 기본개념을 이해하고, 과학적사고력과 창의적 문제해결력을 길러 일상생 활의 문제를 창의적으로 과학적으로 해결하는데 필요한 과학적 소양을 기를 수 있습니다. 재 료 비 37,000원 ( 10배루뻬 13,500원, 5배돋보기 3,900원 포함) 준 비 물 필기도구, 색연필, 싸인펜, 가위, 풀, 테이프, 관련 도서 1회 튼튼한 척추뼈 파스타와 마쉬멜로를 이용한 척추뼈를 살아있는 뼈 만들어 척추뼈의 역할을 알아봅니다. -아이세움 2회 울룩불룩 근육 팔근육모형을 만들어 근육의 변화되는 우리몸의 버팀목 이유를 알아봅니다. -그레이트북스 3회 종이냄비 종이냄비에 물을 끓여봄으로 열의 전도 더운데서 찬 데로 를 알아봅니다. -그레이트 북스 암석 관찰 여러 종류의 암석을 관찰하여 그 특징을 *돌은 살아있다. -현암사 알아봅니다. *돌고 도는 돌 5회 6회 7회 9회 10회 11회 12회 구멍이 숭숭 돌멩이 나무와 풀 잎차례 식물 사전 씨앗의 비밀 나만의 씨앗 벌집의 구조 밀납 양초 수 업 계 획 안 -두산동아 원리과 탄산수소나트륨과 식초와 석고로 현무 학 암모형을 만들어 현무암의 특징과 다른 *암석과 광물 암석들의 특징을 알아봅니다. -웅진 비주얼박물 관 나무와 풀의 각각의 특징과 차이를 알 *우리와 함께 살 아봅니다. 아가는 식물 이야 기 모형나뭇잎을 이용하여 잎차례의 4종류 -아이세움 를 만들어 특징을 알아봅니다. *참나무는 참 좋 좋아하는 식물, 궁금한 식물을 건조시 다.-비룡소 켜 붙인 후 그의 특징을 기록하여 나만 *진짜나무가 된다 의 사전을 만들어 봅니다. 면 -비룡소 여러 가지 씨앗을 관찰하여 씨앗을 활 *씨앗은 무엇이 용한 놀이를 하여 자연과 더욱 친숙해집 되고 싶을까?-길 니다. 벗어린이 *씨앗도감-진선 나의 소중한 씨앗의 보관함을 만들고 *역사를 바꾼 위 씨앗카드를 만들어 봅니다. 대한 알갱이 씨앗 -미래아이 육각형의 벌집구조를 관찰하고 육각형 인 이유를 알아봅니다. 벌-푸른아이 벌집의 주 재료인 밀납을 이용해 양초 를 만들어 밀납의 특성을 알아봅니다.

6 수 업 계 획 안 과 목 명 독서치료 강 사 명 김순선 수업시간 2시간 인간발달의 특성과 문제 상황 및 문제행동에 대한 이론과 실제를 다양한 도서의 활용을 통해 효과적인 문제행동 지도 방법을 습득함으로써 아동, 청소년, 성인의 정서안정과 행동 변화를 이끌어 줄 수 있도록 돕는 강좌입니다. 학부모를 대상으로 책을 활용하여 자녀의 정신건강을 돌보고, 독서치료사로서의 자 질과 능력을 습득할 수 있도록 돕는 것이 주목적이며, 독서치료의 원리와 실행방법 에 대한 기초적인 이론과 방법을 알고 다양한 문제 상황에서 도움을 줄 수 있는 도 서의 선택과 책을 통한 정서안정, 행동 변화를 이끌어 줄 수 있도록 구체적인 실행 방법을 습득하게 하는 것을 목표로 합니다. 재 료 비 교재비 10,000원 준 비 물 차시별 실행 도서, 교재 1회 독서치료 원리 이해 오리엔테이션, 독서치료 이해 2회 사계절, 독서치료 대상자 이해 진단 활용 3회 하늘도 잠을 자야지 모두 함께 지은 우리 집 탁탁 톡톡 음매~ 젖소가 편지를 쓴 5회 자료 선정 원리와 대요 독서치료 자료 이해 대상별 활용방법 6회 내가 가장 슬플 때 7회 주머니 없는 캥거루 케이티 전개과정과 활동기법 이해 나는 나의 주인 독서치료 프로그램 이해 9회 치즈 파는 고양이 발문과 토의 10회 아낌없이 주는 나무 11회 프로그램 구성과 수업안 작성 실습 독서치료 프로그램 실습 12회 모의 수업, 강의 평가

7 과 목 명 책과 함께하는 그림 흙 놀이 공작소 강 사 명 김 기 숙 수업시간 60분 수 업 계 획 안 책을 읽고 내용을 이해하며 주인공과 주변 환경 등을 이야기 나눈 뒤 활동지의 그림 을 평면 표현하며 생각을 구체화 시키고 다양한 오브제와 흙을 사용하여 환조와 부 조로 표현한다. 또한 발달장애 아동이나 주의력 결핍을 보이는ADHD아동들에게도 흙 놀이 치료로 사용하여 큰 효과를 보고 있다. 가장 편안하고 친근감 있는 흙이라는 자연친화적인 소재를 통하여 창의적이고 흥미 로운 놀이로 맘껏 표현하여 자존감을 찾아가며 미적인 입체적 균형감과 조형성을 향 상시킵니다. 아이들과 함께 책을 통해 지식을 쌓고 흙 놀이를 통해 정서적 안정을 찾는 효과를 얻을 수 있습니다. 재 료 비 12회 30,000원 준 비 물 없음 1회 영식이의 친구 달팽이 동화를 듣고 달팽이의 모습과 특징을 활동지로 표현하 고 흙을 조물 거려 달팽이를 완성한다. 2회 3회 5회 6회 7회 귀여운 거미 엘리 내 귀는 짝짝이 혼자 있어도 괜찮아 비오는 날 할미꽃 이야기 바다 속 친구들 난 무섭지 않아 거미줄을 완성하고 거미줄에 걸린 곤충들과 거미를 그 림으로 완성하고 흙으로 표현한다. 주인공 토끼의 모습을 활동지에 그림으로 표현하고 으 로 입체 표현해 본다. 씩씩한 주인공의 모습을 동세를 살려 그림 표현 하고 흙으로 균형을 맞추어 환조 표현한다. 비오는 날 하늘과 풍경을 그림으로 표현하고 흙 판에 부조로 표현한 뒤 스파게티면 으로 비를 표현한다. 할미꽃 이야기를 듣고 활동지에 할미꽃을 표현한 뒤 빨 대로 줄기를 만들어 흙으로 꽃을 완성한다. 바다 속 에 살고 있는 친구들의 모습을 특징을 살려 그 림 표현 하고 흙을 완성한다. 내가 가장 사랑하는 부모님을 동물로 비유하여 그림으 로 표현하고 흙으로 부조 표현한다. 9회 10회 11회 12회 하이메와 도토리들 으악! 도깨비다. 케이크와 도넛 내 동생 싸게 팔아요 식물을 그림으로 표현하고 도토리들을 다양한 흙을 사 용하여 환조로 재미있게 만들어 본다. 도깨비들의 다양한 생김새를 그림으로 그리고 주인공 나무 장승을 표현한다. 다양한 모양의 도넛과 케이크를 활동지에 스케치하고 다양한 오브제로 재밌게 흙 표현해 본다. 고자질쟁이 먹보 동생을 귀엽게 그림표현하고 흙으로 흉상표현 하여 눈,코,입을 자세히 표현해준다.

8 (2014년 3분기 문화프로그램)수 업 계 획 안 과 목 명 신나는 생각 주고받기 토론(Debate) 강 사 명 박 인 혜 수업시간 오후 3시30분 ~ 5시30분 (120분) 디베이트(Debate)란? 주어진 논제를 가지고 찬성과 반대 팀으로 나누어 정해진 형식에 따라 진행하는 교육용 토론입니다. 디베이트를 좀더 쉽고 재미있게 접근하기 위해 그림책과 디스커션을 위주로 아이들과 책을 통행 생각을 나누는 시간입니다. - 게임식의 참여와 발표를 통한 흥미 있는 수업 진행 - 영상 자료를 통한 토론 수업 - 다양한 모둠 활동을 통한 팀워크, 리더십 향상 - 학습능력의 기초(읽기, 쓰기, 말하기, 듣기)가 훈련되는 최고의 수업효과 - 주제를 다양한 관점으로 바라보는 사고력 훈련 - 학생이 주체가 되어 수업을 이끌어가는 수업, 자기주도학습 향상 재 료 비 교재비 별도 3개월 2만원 토론과 친해지기 1회 토론의 중요성 - 아이스 브레이킹 내가 좋아하는 것~! - 번개토론 이 수업을 통해 특별히 얻고 싶은 것은? - 토론의 필요성 및 효과 2회 사실과 의견 & 토론의 자세 - 쫄랑이와 방울이 를 통해 사실과 의견 분류해보기 O,X퀴즈 나도 출제위원 - 토론의 예절 & 태도 - 내가 책이라면? 3회 포토 스탠딩 토론 - 포토 스탠딩 토론 내 인생의 책 한권 토론의 기본기 갖추기 (읽기/ 말하기) - 말하기 실력 진단 - 스피치 기본기 설명(발음, 발성, 호흡) - 게임을 통한 훈련(발음, 발성, 호흡) 5회 피라미드 토론 - 피튜니아 공부를 시작하다. - 글 요약하기 - 피라미드 토론 지혜를 쌓을 수 있는 방법은? - 발음 훈련 - 두마음 토론 6회 두마음 토론 잠자는 토끼를 깨우지 않은 거북의 행동은 옳다. 7회 우선순위 정하기 - 1분 스피치 - 생각의 차이를 좁히고 우선순위 정하기 사막에서 살아남기 원탁 토론 - 스피치 훈련 - 원탁 토론 동물원 원숭이가 야생원숭이 보다 더 행복하다. 9회 고전 토론 명심보감 19편 친구를 잘 사귀어라( 交友 ) 10회 EDS 토의.토론 - 스피드 액션 게임 친구랑 싸웠어! 도전 골든벨~! 마음 읽기 브레인 스토밍 싸운 친구와 화해하는 방법은? EDS 토의.토론 - 퍼블릭 포럼 방식 이론 설명 11회 독서 토론 - 입론서 작성하기 실습 벌점제도는 학생들의 바른 생활 습관을 길러준다. -팀전략 짜기 - 퍼블릭 방식으로 토론 퍼블릭 방식 12회 토 론 벌점제도는 학생들의 바른 생활 습관을 길러준다. - 평가 및 에세이 작성 *개설 강좌의 내용은 도서관 및 기타 사정에 의해 변경될 수 있습니다. *교재비는 강사 분에게 직접 납부하셔야 합니다.

9 수 업 계 획 안 과 목 명 Fun! Fun! English 놀이마당 (초등2,3 학년)- Phonics & reading 강 사 명 이 연 이 (Flora) 수업시간 1시간 30분 우리가 지금까지 알고 있는 Phonics를 통해 동화책의 단어나 짧은 문장을 읽 을 수 있었다면 좀 더 나아가 대화체의 동화책을 인형극,연극,노래, 캐릭터 재작을 통해 스스로 story를 전반에 걸쳐 이해하고 conversation을 익혀 sentence reading 뿐만 아니라 conversation의 기회를 제공합니다. 재 료 비 준 비 물 * 영어책의 정독의 기회로 삼는다 * 다양한 Activity를 통해 회화에 자신감을 준다. * 영어책을 접할 때 다양하게 접할수 있도록 돕고,부담감을 줄여준다. * 영어스토리에 대한 전반적인 이해를 돕는다 원 (화일, Hand out 자료, Character 재작) 필기도구, 가위, 풀, 간편한 복장 (항시준비) 1회 Lion and the Rabbit 1 2회 Lion and the Rabbit 2 * Understanding of story - 인형극 * Story telling & Phonics (et,ed,en) * Understanding of characters * Art- Make a animal mask * Read the Animals name use phonics 3회 Lion and the Rabbit 3 * Play- role play * conversation Review * Play Make a mini book * Phonics (et,ed,en) & Reading 5회 The little mermaid 1 * Understanding of story- Watch the movie(multi) * Story telling & Phonics ( id, ib, ig, in) 6회 The little mermaid 2 * Art - Make a character * Song - Wonderful things, 7회 The little mermaid 3 * Play- role play,* conversation Review * Play Make a mini book * Phonics ( id,ib,ig,in) & Reading 9회 The giving tree 1 * Understanding of story * Story telling & Phonics (ip,it, ix) 10회 The giving tree 2 * Art- make a mini book 11회 Review * Phonics (ip,it, ix) & Reading 12회 Special day * Cook- Make cookies

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