때문이다. 그러나여기가또한우리장인님이유달리착한곳이다. 여느사람이면사경을주어서라도당장내쫓았지, 터진머리를불솜으로손수지져주고, 호주머니에희연한봉을넣어주고그리고, 올갈엔꼭성례를시켜주마. 암말말구가서뒷골의콩밭이나얼른갈아라. 하고등을뚜덕여줄사람이누구냐. 나는장인님이너무나고마워서
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- 예준 공
- 6 years ago
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1 [ 대검오전 ] 제 교시국 어세종검정고시학원 다음물음에대한가장옳은답을하나만골라, OMR 답안지에정확히표기하시오. 1. 단어의형성방법이다른하나는? 1 햅쌀 2 풋사과 3 손수건 4 멋쟁이 3 스믈스물 4 노미놈이 없었다. 모음조화현상은현대에정착되었다. 현대는형태를밝혀적는끊어적기가정착되었다. 2. 단어의발음이바르게표기된것은? 1 깨끗이 [ 깨끄치 ] 2 죽마고우 [ 중마고우 ] 3 아쉽다 [ 아십따 ] 4 다락방 [ 다락방 ] 3. 어법에맞고정확한문장은? 1 아버지, 올해도건강하세요. 2 아름다운그녀의집에가고싶다. 3 원장님께서오늘은학원에출근하니? 4 학원입구에서담배를피우는행위는삼가주세요. 4. 밑줄친단어가바르게사용된것은? 1 오늘저녁반찬으로갈치를졸였다. 2 부모님께편지를부쳤다. 3 오늘국어시험문제를다맞쳤다. 4 내년부터는수출량을더늘였다. [5~8] 다음글을읽고물음에답하시오. 世 솅宗종御 製 졩訓 훈民민正 졍音 나 랏 : 말 미 a 中 國 귁 에달 아文문字 와 로서르 b 디아 니 이런 c 젼 로어 린百 姓 셩 이니 르 고 져 배이 셔 도 : 내제 들시 러펴 디 : 몯 노 미하 니 라 내 이 爲 윙 야 : 어엿 비너 겨 새 로가 스 믈여 듧字 노 니 : 사 : 마 다 : d: 수 니 겨 날 로 메便뼌安 킈 고 져 미니 라 5. 이글에나타난중세국어와현대국어의차이점을 설명한것중바르지않은것은? 중세국어 현대국어 차이점 1 니르고져 이르고자 어두에 ㄴ 의탈락현상 - 두음법칙적용전 2 펴디 펴지 중세에는구개음화현상이 6. 이글에대한설명으로적절하지않은것은? 1 훈민정음창제의배경과목적을설명하고있다. 2 새로창제한문자는실용성을전제로하고있다. 3 한자를배척하려는자주정신이드러나있다. 4 문자생활이원활하지못한현실을지적하고있다. 7. a~d 중, 현대어풀이가바르지못한것은? 1 a - 중국말보다 2 b - 통하지 3 c - 까닭으로 4 d - 쉽게 8. 가에해당하지않는것은? 1 ㅸ 2 ㅿ 3 ㆆ 4 ㆁ [9~11] 다음글을읽고물음에답하시오. ( 가 ) 한번은장인님이헐떡헐떡기어서올라오더니내바짓가랭이를요렇게노리고서단박웅켜잡고매달렸다. 악, 소리를치고나는그만세상이다팽그르도는것이, 빙장님! 빙장님! 빙장님! 이자식! 잡아먹어라, 잡아먹어! 아! 아! 할아버지! 살려줍쇼, 할아버지! 하고두팔을허둥지둥내절적에는이마에진땀이쭉내솟고인젠참으로죽나보다했다. 그래두장인님은놓질않더니내가기어이땅바닥에쓰러져서거진까무러치게되니까놓는다. 더럽다, 더럽다. 이게장인님인가? 나는한참을못일어나고쩔쩔맸다. 그러나얼굴을드니 ( 눈엔참아무것도보이지않았다.) 사지가부르르떨리면서나도엉금엉금기어가장인님의바짓가랭이를꽉움키고잡아나꿨다. ( 나 ) 내가머리가터지도록매를얻어맞은것이이
2 때문이다. 그러나여기가또한우리장인님이유달리착한곳이다. 여느사람이면사경을주어서라도당장내쫓았지, 터진머리를불솜으로손수지져주고, 호주머니에희연한봉을넣어주고그리고, 올갈엔꼭성례를시켜주마. 암말말구가서뒷골의콩밭이나얼른갈아라. 하고등을뚜덕여줄사람이누구냐. 나는장인님이너무나고마워서어느덧눈물까지났다. 점순이를남기고인젠내쫓기려니하다뜻밖의말을듣고, 빙장님! 인제다시는안그러겠어유! 이렇게맹세를하며부랴사랴지게를지고일터로갔다. 그러나이때는그걸모르고장인님을원수로만여겨서잔뜩잡아당겼다. -김유정, 봄봄 9. 이소설에대한설명으로옳은것은? 1 이소설의구성은역순행적구성이다. 2 서술자는관찰자이야기를전달하고있다. 3 장인과나의싸움을통해풍자성이돋보인다. 4 갈등의원인은장모가 나 를박대하기때문이다. 10. ( 나 ) 에나타난갈등의전개양상은? 1 장인의 나 의건의를수용하고있다. 2 장인의제안에 나 가순응하고있다. 3 두사람모두자신의생각을포기한다. 4 두사람다자신의주장이옳다고우기고있다. 11. 이글에나타난장인에대해바르게평가한것은? 1 어린애젖조르듯하는군. 2 되로주고말로갚는격이군. 3 정말병주고약주는격이군. 4 맞은놈은펴고자고때린놈은오그리고자는군. [12~15] 다음글을읽고물음에답하시오. 한편, 우리가계승해야할민족문화의전통으로여겨지는것들이연암의예에서알수있는바와같이, 과거의인습을ᄀ타파 ( 打破 ) 하고새로운것을창조하려는노력의ᄂ결정 ( 結晶 ) 이었다는것은지극히중대한사실이다. 세종대왕의훈민정음 ( 訓民正音 ) 창제과정에서이점은뚜렷이나타나고있다. 만일, 세종이ᄃ고루 ( 固陋 ) 한보수주의적유학자들에게한글창제의뜻을굽혔던들, 우리민족문화의최대 걸작품이햇빛을못보고말았을것이아니겠는가? 원효 ( 元曉 ) 의불교신앙이또한그러하다. 원효는당시의유행인서학 ( 西學, 당나라유학 ) 을하지않았다. 그의 화엄경소 ( 華嚴經疏 ) 가중국화엄종의제3 조현수가지은 화엄경탐현기 ( 華嚴經探玄記 ) 의본이되었다. 원효는여러종파의분립 ( 分立 ) 이라는불교계의인습에ᄅ항거 ( 抗拒 ) 하고, 여러종파의교리 ( 敎理 ) 를통일하여해동종 ( 海東宗 ) 을열었다. 그뿐만아니라, 모든승려들이귀족중심의불교로만족할때에스스로마을과마을을돌아다니며배움없는사람들에게전도하기를꺼리지않은, 민중불교의창시자였다. 이러한원효의정신은우리가이어받아야할귀중한재산 ( 財産 ) 이아닐까? 겸재 ( 謙齋 ) 정선이나단원 ( 檀園 ) 김홍도, 혹은혜원 ( 蕙園 ) 신윤복의그림에서도이런정신을찾을수있다. 이들은화보모방주의 ( 畵譜模倣主義 ) 의인습에반기 ( 反旗 ) 를들고, 우리나라의정취 ( 情趣 ) 가넘치는자연을묘사하였다. 더욱이그들은산수화 ( 山水畵 ) 나인물화 ( 人物畵 ) 에말라붙은조선시대의화풍 ( 畵風 ) 에항거하여, 밭가는농부, 대장간풍경, 서당의모습, 씨름하는광경, 그네뛰는아낙네 등현실생활에서제재를취한풍속화를대담하게그렸다. 이것은당시에는혁명과도같은사실이었다. 그러나오늘날에는이들의그림이민족문화의훌륭한유산으로생각되고있는것이다. -이기백, 민족문화의전통과계승 12. 위글의주된내용전개방식으로적절한것은? 1 정의 2 묘사 3 예시 4 과정 13. ᄀ ᄅ의뜻풀이로적절하지않은것은? 1 ᄀ타파 ( 打破 ) : 깨뜨려버림. 2 ᄂ결정 ( 結晶 ) : 결단하여정함. 3 ᄃ고루 ( 固陋 ) : 완고하고융통성없음. 4 ᄅ항거 ( 抗拒 ) : 순종하지않고맞서서대항함. 14. 위글의내용으로볼때계승해야할전통이라고볼수없는것은? 1 산수화 2 해동종 3 훈민정음 4 민중불교 15. 위글의중심내용으로가장적절한것은? 1 불교계의인습에항거 2 민족문화의최대걸작품 3 이어받아야할귀중한재산
3 4 새로운것을창조하려는노력 [16~18] 다음글을읽고물음에답하시오. 공간이용에서네거티비즘이문제시되어야하는또한가지측면은인간사회안에서일어나는문제이다. 하나의공간을어떤특정한목적을위해제한해버린다는것은언제나그ᄀ제한된공간밖에있는사람들에게저항감을느끼게하거나상대적인빈곤감을느끼게할수있다. 대도시안에있는ᄂ빈민촌은그자체가제한된공간이라는인상을주지만, 사실상은그곳에있는사람들이행동의제한을받는다. 그러한ᄃ특수공간을만든사람은그들이아니라그공간밖에사는사람들이기때문이다. 그런빈민촌에서벗어나고싶지만ᄅ바깥공간이제한되어있기때문에못나오는사람들은있으나, 바깥공간에서빈민촌으로들어가고자하는사람은없다는사실이중요하다. 그러므로어떠한공간설계든그것으로인해서그공간에서추방당하거나제외되는사람들이있어야하는것이면그것은바람직하지못한것이라고할수있다. 윤리적으로공간설계는그제한된공간안에있는사람들이나그공간밖에있는사람들이똑같이그설계의결과로혜택을받을수있게해야한다. 이처럼한공간의안과밖이다같이좋은목적을위해이용될수있는공간을 이라고한다면, 이공간개념은하나의건물안에있는공간들이나건물들사이의공간들, 또는도시공간전체와인간의생활공간전체를계획하고설계하는데에도적용이되어야할것이다. - 김수근, 건축과동양정신 16. 위글의성격은? 1 허구적 2 서사적 3 논리적 4 상징적 17. ᄀ ᄅ중, 공간의의미가다른것은? 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 18. 위글의내용으로보아 에가장적절한것은? 1 통합공간 2 자연공간 3 기분공간 4 사유공간 [19~22] 다음글을읽고물음에답하시오. ( 가 ) 여승은합장하고절을했다 / ᄀ가지취의내음새가났다쓸쓸한낯이녯날같이늙었다 / 나는불경처럼서러워졌다평안도의어늬산깊은금덤판 / 나는파리한여인에게서옥수수를샀다여인은나어린딸아이를따리며가을밤같이차게울었다섭벌같이나아간지아비기다려십년이갔다지아비는돌아오지않고 / 어린딸은도라지꽃이좋아돌무덤으로갔다ᄂ산꿩도설게울은슬픈날이있었다산절의마당귀에여인의머리오리가눈물방울과같이떨어진날이있었다 -백석, 여승 ( 나 ) ᄃ 하노피곰도 샤 / 어긔야머리곰비취오시라. 어긔야어강됴리 / 아으다롱디리. 져재녀러신고요. / 어긔야즌 드 욜셰라. 어긔야어강됴리. / 어느이다노코시라. 어긔야내가논 / 졈그 셰라. 어긔야어강됴리 / 아으다롱디리. -어느행상인의아내, 정읍사 ( 다 ) 유리에차고슬픈것이어린거린다. 열없이붙어서서입김을흐리우니길들은양언날개를파다거린다. 지우고보고지우고보아도새까만밤이밀려나가고밀려와부딪히고, 물먹은별이, 반짝, 보석처럼백힌다. 밤에홀로유리를닦는것은가외로운황홀한심사이어니, 고흔폐혈관이찢어진채로아아, 늬는ᄅ산 ( 山 ) ㅅ새처럼날러갔구나! -정지용, 유리창 19. ( 가 ) 에대한설명으로적절한것은? 1 서사적구성을보이고있다.
4 2 일정한운율을보이고있다. 3 여성적어조가드러나있다. 4 시적화자의소망이드러나있다. 20. ᄀ ᄅ중화자의감정이이입된시어는? 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 21. 가의표현방식과다른것은? 1 금빛게으른울음 2 찬란한슬픔의봄을 3 이것은소리없는아우성 4 님은갔지마는나는님을보내지아니하였습니다. 22. ( 나 )~( 다 ) 의설명중잘못된것은? 1 ( 나 ) : 남편의안전을기원하고있다. 2 ( 나 ) : 후렴구에의해음악성이드러난다. 3 ( 다 ) : 시대적상황을짐작할수있다. 4 ( 다 ) : 감각적이미지로형상화하고있다. [23~25] 다음글을읽고물음에답하시오. 장면 6 광도의거실 ( 밤 ) 흥수 : ( 순간본다. 눈빛에반항심이생긴다.) 광도 : 너, 오늘부터수능보는날까지컴퓨터만질생각하지마. 알았어? ( 다시들고나가려는데 ) 흥수 : ( 가 ) 언제부터저한테그렇게관심을갖기시작하셨어요? 광도 : 뭐? 흥수 : 언제나, 뭐든지혼자결정하게내버려두셨잖아요? 그렇게팽개쳐둘때는언제고, 언제부터나한테열렬한관심을갖기시작하셨냐고요? 광도 : ( 기막힌 ) 박흥수! 흥수 : 제가필요할땐인생은각자알아서사는거다, 편한대로팽개치고, 그러다아버지맘에안드는결정을내리면불같이화내시고, 아버지이러는거정말우습단말예요. 맙슴다. 그리고요. ( 다시고개푹숙여인사하며 ) 죄송함다. 광도 :? ᄂ ( 보는 ) 흥수 : 정말 죄송함다. 광도 :. 흥수 :. 한때아부지가부끄러웠슴다. 힘도없고, 능력도없어보여서, 제가커가는만큼아버지가작게보여서. 애들이아부지욕할때마다제가아부지아들인게부끄러워서같이욕했던적도있었슴다. 광도 : ᄃ. 흥수 : 정말죄송함다. 그리고 아프지말고건강하심좋겠슴다. 광도 : ᄅ ( 찡해져서 ) 박흥수. 흥수 : 네. 광도 : 이아버진말이다, 네가참고맙다. -진수완, 어느날심장이말했다 23. 위글의특징으로적절하지않은것은? 1 사건이현재형으로전개되고있다. 2 대화를통해갈등이드러나고있다. 3 영상매체 ( 映像媒體 ) 로구현할수있다. 4 묘사를통해인물의심리가제시되어있다. 24. ᄀ ᄅ에대한설명으로알맞지않은것은? 1 ᄀ : 아버지에대한감사함이나타나있다. 2 ᄂ : 아들이보이는의외의반응에놀라고있다. 3 ᄃ : 아들에대한실망감이드러나있다. 4 ᄅ : 아들의말에감동을받고있다. 25. 두장면을겹쳐표현하고자할때가에들어갈시나리오용어는? 1 F.I. 2 F.O. 3 C.U. 4 O.L. < 중략 > 장면 19 광도의주방 ( 저녁 ) 흥수 : ᄀ ( 벌떡일어나서꾸벅인사하며 ) 컴퓨터, 고 확인사항자신의문제지문형 ( 홀수형 ) 이정확한가? 답을 OMR 카드의해당란에정확히표기하였는가?
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(1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이
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www.hcc.or.kr news@hcc.or.kr Hallelujah News PHOTO NEWS 새벽 이슬 같은 주의 청년들이 주께 나오는도다. 제437호 2007년 10월 7일 (주일) 화요청년찬양부흥회 날짜: 10월 16일, 11월 6일, 11월 20일 12월 4일, 12월 18일 (매달 1 3주 화요일) 장소: 할렐루야교회
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2013 년 1 차일반 순경공채 2013. 3. 13 ( 수 ) ᄀ 1 5 1 3 2. ᄂ. ᄃ,. ᄅ 16. 1 0 2 1 3 2 4 3 1. 정답 3 ᄀ X : 5 1 3 2 ( ) 1 2.( 2012.3.22, 2011 15057) ᄂ O :.( 2012.7.5, 2011 16167) ᄃ X : 62 1,,,,.( 1997.6.13, 97 703) ᄅ
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21 학년도대학수학능력시험문제및정답 1. 3. 3 4. 2. 3 5. 1 6. 3 8. 3 Y Z X Y Z X 9. 7. () () 1. 3 11. 14. 3 12. 13. 15. D 3 D D 16. 3 19. 3 17. 18. 2. 1. 1 2 3 4 2. 3. 3 4. 3 5. 1 6. 8. UN 9. 3 7. 3 Y Z X Y Z X 1. 3 14.
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2016. 3.19. 시행 제1차 경찰공무원(순경) 채용시험 - 일반공채(남여), 101경비단, 전의경경채 - 서울 김재규경찰학원 02) 823-3112 http://seoul.kpa.co.kr http://gj.kpa.co.kr http://andong.kpa.co.kr 1. 밑줄 친 낱말의 차용 방식이 다른 것은? 赫 居 世 王 盖 鄕 言 也 或 作 ᄀ
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솔직히 입대하기 전까지만 해도 왜 그렇게까지 군대를 가려고하냐, 미친 것 아니냐는 소리도 많이 들었다. 하지만 나는 지금 그 때의 선택을 후회하지 않는다. 내가 선택한 길이기에 후회는 없다. 그런 말을 하던 사람들조차 지금의 내 모습을 보고 엄지 손가락을 치켜세운다. 군대는 하루하루를 소종하게 생각 할 수 있게 만들어 주었고, 점점 변해가는 내 모습을 보며
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Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
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4 5 6 7 여행 스테인드글라스 을 노래했던 하느님의 영원한 충만성을 상징하는 불꽃이다. 작품 마르코 수사(떼제공동체) 사진 유백영 가브리엘(가톨릭 사진가회) 빛은 하나의 불꽃으로 형상화하였다. 천사들과 뽑힌 이들이 거룩하시다. 거룩하시다. 거룩하시다. 하며 세 겹의 거룩하심 가 있을 것이다. 빛이 생겨라. 유리화라는 조그만 공간에 표현된 우주적 사건인 셈이다.
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2007학년도 6월고2 전국연합학력평가문제지고 2 언어영역 언어영역 1 번부터 5 번까지는듣고답하는문제입니다. 방송을잘듣고 답을하기바랍니다. 듣는내용은한번만방송됩니다. 이제듣기문제는다끝났습니다. 6 번부터는문제지의지시 에따라답을하기바랍니다 1 언어영역고 2 2 고 2 언어영역 3 언어영역고 2 4 고 2 언어영역 5 언어영역고 2 6 고 2 언어영역 연탄천사
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2009 안압지 상설공연 www.phmbc.co.kr 석유 한방울 나지 않아도 행복한 나라 경제와 자연을 지켜주는 에너지- 대한민국엔 원자력이 있습니다 지난 25년간 우리나라의 소비자물가 상승률은 221%였지만 전기요금 상승률은 불과 10%대였습니다. 바로 경제적인 에너지 원자력이 있었기에 가능한 일이었습니다. 우리 산업의 에너지 비용을 낮추고 연간 1억톤의
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ISSN 2288-5854 Print ISSN 2289-0009 online DIGITAL POST KOREA POST MAGAZINE 2016. APRIL VOL. 687 04 DIGITAL POST 2016. 4 AprilVOL. 687 04 08 04 08 10 13 13 14 16 16 28 34 46 22 28 34 38 42 46 50 54 56
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국 가 공 인 자 격 검 정 2011년 5월 14일 시행 무 단 전 재 금 함 대 한 상 공 회 의 소 수험번호 제한 80분 형별 시간 다음 문제를 읽고 알맞은 것을 골라 답안카드의 답란 (①, ②, ③, ④)에 표기하시오. 성 명 8. 주방가구나 일반가구에 사용되는 유리는 파손 시 소비자의 안전을 확보해야 하는데, 이에 적합한 유리로 옳은 9. 다음 중 ᆮ자형
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7 국어사 국어사 국어사 개념 1 고대국어 1) 표기 : 한자를빌려우리말을표기함. 고유명사표기 서기체표기 이두, 향찰, 구결 한자의뜻 [ 훈 ( 訓 )] 과소리 [ 음 ( 音 )] 를이용하여인명, 지명, 관명등의고유명사를표기한문을우리말어순에맞게변형하여사용 이두 : 한자의음과뜻을빌려우리말을적은표기법으로, 일반적으로는한자를국어의문장구성법에따라어순을조정하고이에토를붙인것
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2010. 7 통권2호 2 CONTENTS Korea Oceanographic & Hydrographic Association 2010. 7 2010년 한마음 워크숍 개최 원장님께서 손수 명찰을 달아주시면서 직원들과 더욱 친숙하게~~ 워크숍 시작! 친근하고 정감있는 말씀으로 직원들과 소통하며 격려하여 주시는 원장님... 제12차 SNPWG 회의에 참석 _ 전자항해서지
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39. 민족문화가발전하다 1. 훈민정음의창제이유와그결과를설명할수있다. 2. 조선전기의예술작품을정리하고그특징을설명할수있다. 훈민정음의창제배경과이유에대서살펴본후, 조선사회의변화에대해서알아봅니다. 또한조선전기에만들어진다양한예술작품과사대부문화의발전에대해서학습하는 시간을가져봅니다. 공주제목록표 Ⅴ. 조선의성립과변천 1. 훈민정음의창제 1) 훈민정음의창제이유는무엇일까요?
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* 넋두리 * 올해 4월은잊지못할것같습니다. 남북정상회담이있었으니까요. 다양한시각에서보시는분들도있지만주식시장은이미움직이고있는것같습니다. 퀀트담당후배는통일전후독일에서주가움직임변화가컸던산업에대한조사요청에정신이없습니다. IT나바이오보다는확실히투자자관심이쏠린것같습니다. 실제로어떻게될지 앞으로옥석이가려지겠죠? 업무적으로도기억에남을것같습니다. 같이일하던두명의후배가애널리스트로서첫보고서를냈습니다.
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4 분당판 21권 7호 2015년 2월 15일 생명순활동상황 생명순활동상황 생명순 보고는 토요일 오전까지 마쳐주십시오. 보고자 : 김연호 목사 010-9251-5245 보고 : 각 교구 조장님께서 교구 사역자에게 보고해 주세요. 분당판 21권 7호 2015년 2월 15일 생명순활동상황 전도실적은 전도 한 분이 소속한 교구의 생명순에 전도한 인원수를 추가합니다.
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국어 1. 다음개요의ᄀ ~ ᄅ에들어갈내용으로적절하지않은것은? 주제문 : 학교홈페이지를활성화하자. Ⅰ. 서론 : ᄀ 요? 바로욕때문입니다. 욕은상대방에게불쾌감을주거나상처를주어문제를일으킬수있습니다. 더큰문제는욕을사용하면서도그것이욕인지모르거나욕을하는자신을의식하지못한다는것이지요. 그러다보니욕을하지말라고충고라도하면적반하장식으로오히려큰소리를칩니다. 욕을들으면마음이불편해지고
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. 통계 8` 4` {55 50} {60 50} {65 60} {70 60} {75 60} {75 65} {80 75} {90 80} 8 {70 75} {70 80} {90 95} {95 100} 4 ` 15` 90 3 \100=15{} ` 1-3. x y x y 1-4. 1. { } {35 45} {40 40} {45 40} {45 45} {45 50} {50
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구 분 평서형 감탄형 의문형 명령형 청유형 격식체 비격식체 해라하게하오하십시오해해요 - 다 - 네, - ㅁ세 - 구나 - 구먼 - 구려 - 냐, - 니 - 는가, - 나 - 어라 - 게 - 자 - 세 - 오 - ㅂ니다 - 어, - 지 - 어요, - 지요 - 어, - 지, - 군 - 어요, - 지요, - 군요 - 오 - ㅂ니까 - 어, - 지 - 어요, - 지요
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74 October 2005 현 대는 이미지의 시대다. 영국의 미술비평가 존 버거는 이미지를 새롭 게 만들어진, 또는 재생산된 시각 으로 정의한 바 있다. 이 정의에 따르 면, 이미지는 사물 그 자체가 아니라는 것이다. 이미지는 보는 사람의, 혹은 이미지를 창조하는 사람의 믿음이나 지식에 제한을 받는다. 이미지는 언어, 혹은 문자에 선행한다. 그래서 혹자는
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기본도형과작도 1 강 - 점, 선, 면 사이버스쿨우프선생 www.cyberschool.co.kr 도형의기본요소 1. 점 : 크기가없다. 0 차원, 있는것처럼점을찍는다. 2. 선 : 점이움직인자취( 흔적), 1차원 3. 면 : 선이움직인자취, 2차원 교점 : ( 선 + 선), ( 선 + 면) 이만나는점 교선 : ( 면 + 면) 이만나는선 [ 예제 1] 삼각뿔에서교점과교선의수는?
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Korea Sanhak Foundation News VOL. 150 * 2011. 12. 30 논단 이슈별 CSR 활동이 기업 충성도에 미치는 영향 : 국가별 및 산업별 비교분석 최 지 호 전남대 경영학부 교수 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문헌 고찰 및 가설 개발 2. 1. 호혜성의 원리에 기초한 기업의 사회적 투자에 대한 소
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창의와 열정으로 고객의 행복을 창조하는 선진일류 공기업 3 제35호 2010년 3월 고객을 위한 한결같은 마음의 공기업 중랑구시설관리공단으로 오세요. 소중한 한분 한분에게 행복한 웃음과 건강을 드리고자 유익한 소식과 프로그램으로 함께 하겠습니다. 발행처 : 중랑구시설관리공단 편집 : 창의경영추진반 주소 : 서울특별시 중랑구 도당길 175번지 전화 : 02-3422-4831~4
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중세국어특강 중세국어 10 초컷하기 그믐달 ( 이용우 ) 편저 - 저작권자의허락없이편집, 복사, 재배포를 절대 금지합니다. 2. 중세국어 1. 훈민정음창제원리 : 글자의구성초성 ( 첫소리, 자음 ) 중성 ( 가운뎃소리, 모음 ) 종성 ( 받침소리, 자음 ) [ 초성의제자원리 ] 첫번째, 발음기관상형 => 초성오음 ( ㄱ, ㄴ, ㅁ, ㅅ, ㅇ ) 생성후 두번째,
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CONTENTS 1220심미안창27호본문 1904.1.29 4:51 페이지3 CTP175아트지 3인3색 문화이야기 광주브랜드 브랜드: 이것은 주문呪文이 아니다 이향준_ 전남대 철학연구교육센터 연구원, 재단 운영위원 도시 브랜드 는 시민생활의 총체적 이미지에서 힘을 얻는다 도시의 트랜드 -옛길의 향기와 문화, 예술 조덕진_ 무등일보 아트플러스 편집장, 재단
More information2015년9월도서관웹용
www.nl.go.kr 국립중앙도서관 후회의 문장들 사라져 버릴 마음의 잔해 지난해와 마찬가지로 이번 해에도 배추농사에서 큰돈을 남은 평생 머릿속에서 맴돌게 될 그 말을 다시 떠올려보 만졌다 하더라도 지난 여름 어느 날 갑자기 들기 시작한 았다. 맺지 못한 채 끝나버린 에이드리언의 문장도 함께. 그 생각만은 변함없을 것 같았다. 같은 나이의 다른 아이 그래서
More information7) 다음의 다음 9) 남학생과 9. zb 여학생 각각 명이 갖고 있는 여름 티 셔츠의 개수를 조사하여 꺾은선그래프로 나타낸 것 이다. 이 두 그래프의 설명으로 옳지 않은 것은? ㄱ. ㄴ. 회째의 수학 점수는 점이다. 수학 점수의 분산은 이다. ㄷ. 영어점수가 수학 점
1) 은경이네 2) 어느 3) 다음은 자연수 그림은 6) 학생 학년 고사종류 과목 과목코드번호 성명 3 2012 2학기 중간고사 대비 수학 201 대청중 콘텐츠산업 진흥법 시행령 제33조에 의한 표시 1) 제작연월일 : 2012-08-27 2) 제작자 : 교육지대 3) 이 콘텐츠는 콘텐츠산업 진흥법 에 따라 최초 제작일부터 년간 보호됩니다. 콘텐츠산업 진흥법
More information효진: 노래를 좋아하는 분들은 많지만, 콘서트까지 가시는 분들은 많이 없잖아요. 석진: 네. 그런데 외국인들은 나이 상관없이 모든 연령대가 다 같이 가서 막 열광하고... 석진: 지 드래곤 봤어?, 대성 봤어?, 승리 봤어? 막 이렇게 열광적으로 좋아하더라고요. 역시.
석진: 안녕하세요. 효진 씨. 효진: 안녕하세요. 석진: 안녕하세요. 여러분. 효진: 오늘 주제는 한류예요. 오빠. 석진: 네. 한류. 저희 청취자분들이 정말 좋아할 것 같아요. 효진: 맞아요. 한류 열풍이 대단하잖아요. 석진: 네. 효진: 오빠는 한류 하면은 뭐가 먼저 떠올라요? 석진: 저는 이거 봤을 때 정말 충격 받았어요. 효진: 뭐요? 석진: 프랑스에서
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항공우주 이야기 항공기에 숨어 있는 과학 및 비밀장치 항공기에는 비행 중에 발생하는 현상을 효율적으로 이용하기 위해 과 학이 스며들어 있다. 특별히 관심을 갖고 관찰하지 않으면 쉽게 발견할 수 없지만, 유심히 살펴보면 객실 창문에 아주 작은 구멍이 있고, 주 날 개를 보면 뒷전(trailing edge) 부분이 꺾어져 있다. 또 비행기 전체 형 상을 보면 수직꼬리날개가
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전문용어의국어화 강현화 1. 들어가기 이해할 수 있는 쉬운 언어 사용의 전형을 만들고자 노력하고 있다. 따라서 본고는 전문 용어의 사용자가 전문가뿐만 아니라 일반인도 포 될 수 있다는 데에서 출발한다. 이러한 출발점을 시작으로 과연 전문 함 용어의 국어화가 어떻게 나아가야 하는지에 대해 고민해 보고자 한다. 2. 전문 용어 연구의 쟁점 2.1. 전문 용어
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7 01 02 254 7 255 01 256 7 257 5 10 15 258 5 7 10 15 20 25 259 2. 어휘의 양상 수업 도우미 참고 자료 국어의 6대 방언권 국어 어휘의 양상- 시디(CD) 수록 - 감광해, 국어 어휘론 개설, 집문당, 2004년 동북 방언 서북 방언 중부 방언 서남 방언 동남 방언 제주 방언 어휘를 단어들의 집합이라고 할 때,
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이름 학년반번 1 < 보기 > 를참고했을때, 동화의종류가다른하나는? 자음동화는자음과자음이만나서로영향을주고받아한쪽이나양쪽모두비슷한소리로바뀌는 2 ᄀ ~ ᄆ의중의성을해소하기위한방안으로적절하지않은것은? ᄀ귀여운철수의여동생을만났다. 현상이다. 동화의방향에따라 심리 [ 심니 ], 신라 ᄂ그는지금넥타이를매고있다. [ 실라 ] 처럼앞이나뒤어느하나의자음만변하는 ᄃ어머니의그림은언제나인기가많다.
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1. 다음자료를읽고물음에답하시오. ( 가 ) 어떤지역에특정한 를가진사람들이오랜기간동안거주하면서만들어놓은모습을 경관 이라고하는데, 지역마다자연환경과인문환경이다르기때문에 경관도지역마다 다른독특한특성을가지며, 이러한특성에대한이해는그지역을이해하는데도움을준다. ( 나 ) ᄀ라틴아메리카의고산지역은감자, 옥수수등을주식으로삼는다. ᄂ건조기후지역에서는강한햇볕과모래바람을막기위해온몸을감싸는옷을입는다.
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1 학년 2 학년 3 학년 합계 6 5 11 5 5 16 문학과예술 핵 심 교 역사와철학 사회와이념 3 3 3 양 3 3 3 3 3 3 선택 4 4 1 1 3 3 6 11 교양학점계 12 12 24 5 1 6 3 3 6 36 ㆍ제 2 외국어이수규정 이수규정 또는 영역에서 과목 학점 이수하고 수량적석과추론 과학적사고와실험 에서 과목 학점 이수해도됨 외국어및고전어
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진 의학 지식과 매칭이 되어, 인류의 의학지식의 수준을 높 여가는 것이다. 하지만 딥러닝은 블랙박스와 같은 속성을 가지고 있어서, 우리는 단지 결과만을 알 수 있기 때문에 이런 식의 의학지 식의 확장으로 이어지기는 힘들 수 있다는 것을 의미한다. 이것은 실제로 의학에서는 인공지능을 사용하게 될 때 여러 가지 문제를 만들 수 있다. 뿐만 아니라, 인간이 이해
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역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
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25 강. 수열의극한참거짓 2 두수열 { }, {b n } 의극한에대한 < 보기 > 의설명중옳은것을모두고르면? Ⅰ. < b n 이고 lim = 이면 lim b n =이다. Ⅱ. 두수열 { }, {b n } 이수렴할때 < b n 이면 lim < lim b n 이다. Ⅲ. lim b n =0이면 lim =0또는 lim b n =0이다. Ⅰ 2Ⅱ 3Ⅲ 4Ⅰ,Ⅱ 5Ⅰ,Ⅲ
More information그여자네집 은다음과같다. 가을이면은행나무은행잎이노랗게물드는집해가저무는날먼데서도내눈에가장먼저뜨이는집생각하면그리웁고 / 바라보면정다운집어디갔다가늦게집에가는밤이면 < 중략 > 가만히, 내리는눈송이들도들리지않는목소리로가만가만히그여자를부르고싶은집그 / 여 / 자 / 네집나 )
다음물음에대한가장옳은답을하나만골라, OMR 답안지에정확히표기하시오. 1. 다음중사잇소리표기가바르지못한것은? 1 횟수 2 시점 3 툇간 4 고랫기름 2. 단어의형성방식이다른하나는? 1 엿듣다 2빛나다 3 새파랗다 4엇나가다 3. 다음중밑줄친단어가바르게사용된것은? 1 오늘저녁반찬으로갈치를졸였다. 2 부모님께편지를부쳤다. 3 오늘국어시험문제를다맞쳤다. 4 내년부터는수출량을더늘였다.
More information2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal
2012 년국가수준학업성취도평가 중학교 3 학년영어 지금부터듣기평가를시작하겠습니다. 선다형 1 번 ~15 번과서답형 1 번 ~3 번 문제는듣고푸는문제입니다. 녹음내용을잘듣고물음에답하기바랍니다. 내용은한번만들려줍니다. 1번 대화를듣고, 두사람이대화하고있는장소로가장알맞은것을고르시오. W :Helo.MayIhelpyou? M :Yes,please.I dliketobuyanew
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내지-교회에관한교리 2011.10.27 7:34 PM 페이지429 100 2400DPI 175LPI C M Y K 제 31 거룩한 여인 32 다시 태어났습니까? 33 교회에 관한 교리 목 저자 면수 가격 James W. Knox 60 1000 H.E.M. 32 1000 James W. Knox 432 15000 가격이 1000원인 도서는 사육판 사이즈이며 무료로
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(284~299)206지도서2-3 2012.9.17 21:21 페이지284 mac01 T 세계화 시대의 지역화 전략 1 단원의 개관 교통과 통신이 발달하면서 물자와 사람들의 지역 간 교류가 증가하고 있다. 이 과정에서 세계 각 지역은 다른 지역에 비해 경쟁력 있는 특성을 발굴하고자 노력하고 있다. 지역의 독특한 자연 세계화 시대의 지역화 전략 교 통과 통신이
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안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
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