2 4 직장상사 ( 과장 ) 의남편을직장동료에게 과장님바깥어른 이라고지칭한다. 정답 2 언어예절 2 사부 ( 師夫 ) 님 은선생님의남편을부르는말이다. 1 여사 ( 女史 ) 님 : 결혼한여자를높여이르는말. 사회적으로이름있는여자를높여이르는말인 여사 ( 님 ) 나, 남의부인

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우은석 개
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1 2015 년 3 월 14 일사회복지직국어해설 _ 송운학교수님 4 그제품에대한라이선스를획득한일은우리에겐행운이었다. 1. 밑줄친부분의표준발음으로옳지않은것은? 1 길을떠나기전에뱃속을든든하게채워두자.-[ 배쏙 ] 2 시를읽다보면마음이편안해진다.-[ 일따 ] 3 외래어를표기할때받침에 ㄷ 을쓰지않는다.-[ 디그슬 ] 4 우리는금융위기를슬기롭게극복하였다.

냇가 [ 내 : 까 / 낻 : 까 ] 샛길 [ 새 : 낄 / 샏 : 낄 ] 빨랫돌 [ 빨래똘 / 빨랟똘 ] 콧등 [ 코뜽 / 콛뜽 ] 깃발 [ 기빨 / 긷빨 ] 대팻밥 [ 대 : 패빱 / 대 : 팯빱 ] 햇살 [ 해쌀 / 핻쌀 ] 뱃속 [ 배쏙 / 밷쏙 ] 뱃전 [ 배쩐 / 밷쩐 ] 고갯짓 [ 고개찓 / 고갣찓 ] 3 ㄷ 은 [ 디그슬 ] 로발음한다.

1 년 3 월 14 일사회복지직국어해설 _ 송운학교수님 4 그제품에대한라이선스를획득한일은우리에겐행운이었다. 1. 밑줄친부분의표준발음으로옳지않은것은? 1 길을떠나기전에뱃속을든든하게채워두자.-[ 배쏙 ] 2 시를읽다보면마음이편안해진다.-[ 일따 ] 3 외래어를표기할때받침에 ㄷ 을쓰지않는다.-[ 디그슬 ] 4 우리는금융위기를슬기롭게극복하였다.-[ 금늉 ] 정답 2 표준발음법 2 읽다 [ 익따 ], 읽고 [ 일꼬 ], 읽는 [ 잉는 ], 읽지 [ 익찌 ] 등으로발음한다. 1 뱃속 [ 배쏙 / 밷쏙 ] ㄱ, ㄷ, ㅂ, ㅅ, ㅈ 으로시작하는단어앞에사이시옷이올때는이들자음만을된소리로발음하는것을원칙으로하되, 사이시옷을 [ ㄷ ] 으로발음하는것도허용한다. 냇가 [ 내 : 까 / 낻 : 까 ] 샛길 [ 새 : 낄 / 샏 : 낄 ] 빨랫돌 [ 빨래똘 / 빨랟똘 ] 콧등 [ 코뜽 / 콛뜽 ] 깃발 [ 기빨 / 긷빨 ] 대팻밥 [ 대 : 패빱 / 대 : 팯빱 ] 햇살 [ 해쌀 / 핻쌀 ] 뱃속 [ 배쏙 / 밷쏙 ] 뱃전 [ 배쩐 / 밷쩐 ] 고갯짓 [ 고개찓 / 고갣찓 ] 3 ㄷ 은 [ 디그슬 ] 로발음한다. 한글자모의이름은그받침소리를연음하되, ㄷ, ㅈ, ㅊ, ㅋ, ㅌ, ㅍ, ㅎ 의경우에는특별히다음과같이발음한다. 디귿이 [ 디그시 ] 디귿을 [ 디그슬 ] 디귿에 [ 디그세 ] 지읒이 [ 지으시 ] 지읒을 [ 지으슬 ] 지읒에 [ 지으세 ] 치읓이 [ 치으시 ] 치읓을 [ 치으슬 ] 치읓에 [ 치으세 ] 키읔이 [ 키으기 ] 키읔을 [ 키으글 ] 키읔에 [ 키으게 ] 티읕이 [ 티으시 ] 티읕을 [ 티으슬 ] 티읕에 [ 티으세 ] 피읖이 [ 피으비 ] 피읖을 [ 피으블 ] 피읖에 [ 피으베 ] 히읗이 [ 히으시 ] 히읗을 [ 히으슬 ] 히읗에 [ 히으세 ] 4 [ 그뮹 / 금늉 ] 이모두바른발음이다. 다음과같은말들은 ㄴ 음을첨가하여발음하되, 표기대로발음할수있다. 이죽-이죽 [ 이중니죽 / 이주기죽 ] 야금-야금 [ 야금냐금 / 야그먀금 ] 검열 [ 검 : 녈 / 거 : 멸 ] 욜랑-욜랑 [ 욜랑뇰랑 / 욜랑욜랑 ] 금융 [ 금늉 / 그뮹 ] [ 참고 ] 배의안쪽부분 을이르는경우에는 배속 처럼쓰는것이맞고, 이때 배속 은 [ 배속 :] 으로발음한다. 한편마음을속되게이르는경우에는 뱃속 처럼적고 [ 배쏙 / 밷쏙 ] 으로발음한다. 이와마찬가지로, 상상이나생각이이루어지거나지식따위가저장된다고믿는머리안의추상적인공간을이르는말은 ' 머릿속 ' 이지만, 머리의안쪽부분 을이를때에는 머리속 처럼쓴다. 또 " 마음속 (= 가슴속 ) 깊이사무치다 " 와같이 ' 마음속 ' 의뜻을나타내는말은 ' 가슴속 ' 이고, " 차가운아침공기를가슴속깊이들이그었다." 와같이 ' 가슴안 ' 의뜻을나타내는 ' 가슴 ' 이쓰이는경우에는 ' 가슴속 ' 과같이쓴다. 2. 밑줄친부분의표기가바르지않은것은? 1 그는우표수집에있어서는마니아수준이다. 2 어머니께서마늘쫑으로담그신장아찌를먹고싶다. 3 그녀는새침데기처럼나에게한마디말도하지않았다. 정답 2 어문규정 - 맞춤법 2 마늘종 의의미로 마늘고동, 마늘쫑 을쓰는경우가있으나 마늘종 만표준어로삼는다. 1 마니아 (mania) : 어떤한가지일에몹시열중하는사람. 또는그런일. 이단어는발음이 [meíniə] 로이에따라표기하면 메이니어 이다. 그러나그동안의관용을존중해 마니아 로쓰는것이올바른표기이다. 열중, 열광 등의뜻이다. 매니아 로잘못바르지않다. 3 새침데기 : 새침한성격을지닌사람. 새침데기 의의미로 새침대기, 새침떼기 를쓰는경우가있으나 새침데기 만표준어로삼는다. 4 라이선스 (license) : 행정상의허가나면허. 또는그것을증명하는문서. 면허, 면허장 으로순화. license 를발음대로적으면 라이선스 가된다. 라이썬스 (X), 라이센스 (X) 3. 어법에맞는문장은? 1 그는당대최고의피아니스트인김교수에게피아노를사사했다. 2 주민들은정부당국에게건의사항을전달했다. 3 인간은현실을지배하기도하고복종하기도한다. 4 여러분가정에행운이가득하기를기원하는것으로치사에갈음합니다. 정답 1 올바른어법 1 사사하다 는 스승으로섬기다. 또는스승으로삼고가르침을받다. 라는뜻을나타내는말로, 누구를사사하다 의문형으로도쓸수있고, 누구에게서무엇을사사하다 의문형으로도쓸수있다. 사사 ( 師事 ) 의뜻이 스승으로섬김또는스승으로삼고가르침을받음 의뜻이므로, 스승으로섬기다. 또는스승으로삼고가르침을받다. 를뜻하는말은 사사 뒤에 -하다 를붙여 사사하다 와같이쓴다. 사사받다 (X) 2 정부당국에게 (X) 정부당국에감정을가진생물을가리키는유정명사와감정이없는사물을가리키는무정명사로나눌수있다. 유정명사다음에는 에게, 한테 가쓰이나무정명사다음에는 에 만이쓰인다. 3 순응하다, 복종하다, 대처하다, 적합하다 등은부사어 (~ 에 ) 를필요로하는서술어이다. 따라서 현실에복종하기로 로표현해야한다. 4 갈음 은 다른것으로바꾸어대신함 을의미한다. 따라서 치사를갈음합니다 로표현해야한다. 치사 ( 致謝 : 고맙고감사하다는뜻을표시함 ) 4. 표준언어예절에어긋난것은? 1 직장상사의아내를 여사님 이라고부른다. 2 직장상사의남편을해당직장상사에게 사부님 이라고지칭한다. 3 직장상사 ( 과장 ) 의아내를직장동료에게 과장님부인 이라고지칭한다.

2 2 4 직장상사 ( 과장 ) 의남편을직장동료에게 과장님바깥어른 이라고지칭한다. 정답 2 언어예절 2 사부 ( 師夫 ) 님 은선생님의남편을부르는말이다. 1 여사 ( 女史 ) 님 : 결혼한여자를높여이르는말. 사회적으로이름있는여자를높여이르는말인 여사 ( 님 ) 나, 남의부인이나윗사람의부인을높여이르는말인 사모님 이라는단어를쓸수있다. 3 아내는혼인하여남자의짝이된여자를말한다. 부인 ( 夫人 ) 은남의아내를높여부르는말이다. 부인은예전에사대부집안의남자가자기아내를이르던말이다. 나의부인 은잘못된표현이다. 4 바깥어른 : 집안의남자주인인 바깥양반 의높임말. 다른하나는뜻문자이고, 또다른하나는소리문자이다. 그림문자란문자를그림으로나타내어표현한것이고그예로는상형문자를들수있다. 뜻문자는단어를상징적인의미의기호로표현한문자로서한자가대표적이다. 반면, 소리문자는알파벳과같이, 단어의요소나소리를기호로나타내는문자이다. 이세가지중에서소리문자가가장발달된문자인데, 그중에서도으뜸은한글이다. 적은수의기본자로많은말소리를자유자재로표기할수있기때문이다. 1 근거를갖추어주장을펼치고있다. 2 기존의주장을반박하는방식으로논지를펼치고있다. 3 용어의정의를통해서논지에대한독자의이해를돕고있다. 4 예시와열거등의설명방법을구사하여주장의설득력을높이고있다. 5. 밑줄친부분을잘못고친것은? 제목 : 통일교육자료집배부알림호국안보의달을맞이하여각학교의통일교육의수월성에기여하고져, 통일교육관련자료집을학교당 1권씩배부하오니각학교에서는교육자료로활용하여주시고, 교육지원청에서는이전회의에서말씀드린바와같이관내학교로배부하여주시기바랍니다. 1 기여하고져 기여하고저 2 학교당 학교당 3 1권씩 1권씩 4 말씀드린바 말씀드린바 정답 2 서술상특징 < 보기 > 의글은소리문자로서한글이가장으뜸이라고주장하고있다. 기존주장에대한반박은드러나지않았다. 1 주장 : 소리문자가가장발달된문자인데, 그중에서도으뜸은한글이다. 근거 : 적은수의기본자로많은말소리를자유자재로표기할수있기때문이다. 3 정의는, 어떤대상또는사물의범위를규정짓거나그사물의본질을진술하는것으로, 대상의속성을해명하는설명방식이다. < 보기 > 의글에서그림문자, 뜻문자, 소리문자의정의가드러나있다. 4 그림문자, 뜻문자, 소리문자의순서로열거하였고, 그림문자의상형문자, 뜻문자의한자, 소리문자의한글을예시하였다. 정답 1 한글맞춤법 1 기여하고져 ( ), 기여하고저 ( ) 기여하고자 -고자 는의도나욕망의뜻을나타내는연결어미이며, -고저 는 -고자 의옛말이다. 따라서 -고자 만을표준어로삼는다. -고자 : ( 있다, 없다, 계시다 의어간, 동사어간또는어미 -으시- 뒤에붙어 ) 어떤행동을할의도나욕망을가지고있음을나타내는연결어미. 2 -당( 當 ) : ( 수또는단위를나타내는대다수명사또는명사구뒤에붙어 ) 마다 의뜻을더하는접미사. 마리당삼천원시간당얼마열마리당 40명당. 3 -씩 : ( 수량을나타내는말뒤에붙어 ) 그수량이나크기로나뉘거나되풀이됨 의뜻을더하는접미사. 조금씩며칠씩하나씩두사람씩열그릇씩다섯마리씩한번씩한걸음씩한사람앞에수건을하나씩나누어주었다. 4 어미 '-ㄴ바' 는어간에붙여적고, 의존명사 ' 바 ' 는앞말과띄어적는다. 조사가결합할수없으면 ㄴ바 가앞절의상황이이미이루어졌음을나타내는연결어미이고, 조사가붙을수있으면의존명사이므로띄어쓴다. 6. 다음글의서술상특징으로옳지않은것은? 문자는크게세가지종류로나눌수있다. 하나는그림문자이고, 7. 다음글에대한설명으로적절하지않은것은? 우리사회에사형제도에대한해묵은논쟁이다시일고있다. 그러나지금까지ᄀ여론조사결과를보면, 우리국민의 70% 정도는사형제도가범죄를예방할수있다고생각한다. 그러나과연그믿음대로사형제도는정의를실현하는제도일까? 세계에서사형을가장많이집행하는미국에서는연간 10만건이상의살인이벌어지고있으며좀처럼줄어들지않고있다. 또한ᄂ2006년미국의범죄율을비교한결과사형제도를폐지한주의범죄율이유지하고있는주보다오히려낮았다. 이는사형제도가범죄예방효과가있을것이라는생각이근거없는기대일뿐임을말해준다. 또한사형제도는인간에대한너무도잔인한제도이다. 사람들은일부국가에서행해지는돌팔매처형의잔인성에는공감하면서도, 어째서독극물주입이나전기의자등은괜찮다고여기는것인가? 사람을죽이는것에는좋고나쁜방법이있을수없으며둘의본질은같다. 1 사형제도존폐논란 을문제상황으로삼고있다. 2 필자의주장은 사형제도는폐지해야한다. 이다. 3 ᄀ은필자의주장을뒷받침하는근거자료이다.

3 3 4 ᄂ은사형제도를찬성하는대중의통념을반박하는자료이다. 정답 3 내용이해하기 < 보기 > 의글은사형제도에대한논쟁을제기하여필자는사형제도가범죄예방효과가없고, 너무잔인한제도라고주장한다. 이를통하여필자는사형제도에대하여부정적임을알수있다. 밑줄친ᄀ의여론조사결과는사형제도가범죄예방효과가있다는자료이므로이는필자의주장과반대된다. 8. 다음의음운규칙이모두나타나는것은? 음절의끝소리규칙 : 우리말의음절의끝에서는 7개의자음만이발음됨. 비음화 : 끝소리가파열음인음절뒤에첫소리가비음인음절이연결될때, 앞음절의파열음이비음으로바뀌는현상. 1 지혜가많은사람이라고해서반드시글을쓰는것은아니다. 2 쓰는문화가발달한사회라야지혜의르네상스가펼쳐진다. 3 현대는읽는문화보다보는문화가더발달해있다. 4 생각하는사회는읽는문화가아니라보는문화가만든다. 정답 4 내용파악하기 4 둘째단락의마지막문장 책의문화는바로읽는일과직결되며, 생각하는사회를만드는지름길이다 를통해서생각하는사회는읽는문화가만든다는것을알수있다. 1 두번째문장 지혜를많이 ~ 별개의문제이다 를통해서알수있다. 2 첫째단락의마지막문장 쓰는문화가발달한 ~ 르네상스가가능할것이다 를통해서확인할수있다. 3 둘째단락의 읽는문화의실종 ~ 보는문화가읽는문화를대체해가고있다 를통해서알수있다. 1 덮개 [ 덥깨 ] 2 문고리 [ 문꼬리 ] 3 꽃망울 [ 꼰망울 ] 4 광한루 [ 광할루 ] 10. 다음글에서 ( ) 안에들어갈말로적절한것은? 정답 3 음운의변동 3 꽃망울 [ 꼳망울 ( 음절의끝소리규칙 ) 꼰망울( 자음동화 : 비음화 )] 1 덮개 [ 덥개 ( 음절의끝소리되기 ) 덥깨( 된소리되기 )] 2 문고리 [ 문꼬리 ( 사잇소리현상 )] 4 광한루 [ 광할루 ( 자음동화 : 유음화 )] 군주에게환관이있는것은노비의역할을위해서고, 조정에신하가있는것은사우 ( 師友 ) 의역할을위해서다. 노비에게서구할것은심부름이고, 사우에게서구할것은도덕이다. 그러므로노비는자신의주인이기뻐하고노여워하는것을엿보아알아차릴줄알아야현명하다. 사우이면서자신의군주가기뻐하고노여워하는데 ( ) 하는것은아첨이다. 사우는과실을바로잡아야현명한것이다. 9. 다음글을통해알수있는내용으로적절하지않은것은? 1 勞心焦思 3 類類相從 2 附和雷同 4 面從腹背 쓰는문화 가책의문화에서가장우선이다. 쓰는이가없이는책이나올수가없다. 그러나지혜를많이갖고있다는것과그것을글로옮길줄아는것은별개의문제이다. 엄격하게이야기해서지혜는어떤한가지일에지속적으로매달린사람이면누구나머릿속에쌓아두고있는것이다. 하지만그것을글로옮기기위해서는특별하고도고통스러운훈련이필요하다. 생각을명료하게정리할줄과글맥을이어갈줄알아야하며, 그리고줄기찬노력을바칠준비가되어있어야한다. 모든국민이책한권을남길수있을만큼쓰는문화가발달한사회가도래하면, 그때에는지혜의르네상스가가능할것이다. 읽는문화 의실종, 그것이바로현대의특징이다. 신문의판매부수가날로떨어져가는반면에텔레비전의시청률은날로증가하고있다. 깨알같은글로구성된 200쪽이상의책보다그림과여백이압도적으로많이들어간만화책같은것이늘어나고있다. 보는문화가읽는문화를대체해가고있다. 읽는일에는피로가동반되지만보는놀이에는휴식이따라온다. 일을저버리고놀이만좇는문화가범람하고있지않는가. 보는놀이가머리를비게하는것은너무나당연하다. 읽는일이장려되지않는한생각없는사회로치달을수밖에없다. 책의문화는바로읽는일과직결되며, 생각하는사회를만드는지름길이다. 정답 2 한자성어문맥상 군주가기뻐하고노여워하는데아첨 하는내용이므로줏대없이그저따라한다는 부화뇌동 ( 附和雷同 ) 이알맞다. 1 노심초사 ( 勞心焦思 : 勞일할노 / 心마음심 / 焦탈초 / 思생각사 ) ᄀ마음을수고롭게하고생각을너무깊게함ᄂ애쓰면서속을태움. 2 부화뇌동 ( 附和雷同 : 附붙을부 / 和화할화 / 雷우레뇌 / 同한가지동 ) 우레소리에맞춰함께한다는뜻으로, 자신의뚜렷한소신없이그저남이하는대로따라가는것을의미함. 3 유유상종 ( 類類相從 : 類무리유 / 類무리유 / 相서로상 / 從좇을종 ) 사물은같은무리끼리따르고, 같은사람은서로찾아모인다는뜻. 4 면종복배 ( 面從腹背 : 面낯면 / 從좇을종 / 腹배복 / 背등배 ) 겉으로는순종하는체하고속으로는딴마음을먹음. [ 유 ] 구밀복검 ( 口蜜腹劍 ), 구유밀복유검 ( 口有蜜腹有劒 ), 동상각몽 ( 同床各夢 ), 동상이몽 ( 同床異夢 ), 면종후언 ( 面從後言 ), 사시이비 ( 似是而非 ), 사이비 ( 似而非 ), 사이비자 ( 似而非者 ), 소리장도 ( 笑裏藏刀 ), 소면호 ( 笑面虎 ), 소중유검 ( 笑中有劍 ), 양두구육 ( 羊頭狗肉 ), 양봉음위 ( 陽奉陰違 ), 양질호피 ( 羊質虎皮 ) 11. 문장의의미를고려할때, 한자가잘못병기된것은? 1 임신부가진통 ( 陣痛 ) 을시작하였다. 2 그학자는평생을오로지학문 ( 學問 ) 에만정진하였다.

4 4 3 그의취미는음악감상 ( 感想 ) 이다. 4 그는자신의추정 ( 推定 ) 을뒷받침하는근거를제시하지못했다. 정답 3 한자어휘 감상 ( 感想 ) 은마음속에서일어나는느낌이나생각을의미한다. 예술작품이나풍경을이해하여즐기고평가하는것은 감상 ( 鑑賞 ) 으로써야한다. 1 진통 ( 陣痛 : 陣진칠진 / 痛아플통 ) 해산할때에, 짧은간격을두고주기적으로반복되는배의통증. [ 유 ] 산통 ( 産痛 ) [ 동음이의어 ] 진통 ( 鎭痛 : 鎭진압할진 / 痛아플통 ) 아픈것을가라앉혀멎게하는일. 2 학문 ( 學問 : 學배울학 / 問물을문 ) 어떤분야를체계적으로배워서익힘. 또는그런지식. 3 감상 ( 鑑賞 : 鑑거울감 / 賞상줄상 ) 주로예술작품이나풍경을이해하여즐기고평가함. [ 유 ] 상감 ( 賞鑑 ). 영화감상음악감상, 풍경감상 [ 동음이의어 ] ᄀ감상 ( 感想 : 感느낄감 / 想생각상 ) 마음속에서일어나는느낌이나생각. [ 유 ] 소감 ( 所感 ) 일기에하루의감상을적는시간은자신을되돌아보는시간이기도하다. 그곳에서의감상은황량하다는느낌뿐이었다. 그책을읽은감상은한마디로 대단하다 였다. ᄂ감상 ( 感傷 : 感느낄감 / 傷다칠상 ) 하찮은일에도쓸쓸하고슬퍼져서마음이상함. 또는그런마음. [ 유 ] 상감 ( 傷感 ). 감상에젖다 감상에빠지다 돌아가신어머니에대한감상의눈물이흘렀다. 4 추정 ( 推定 : 推밀추 / 定정할정 ) 미루어생각하여판정함. [ 동음이의어 ] 추정 ( 秋情 : 秋가을추 / 情뜻정 ) 가을철에느끼는쓸쓸한생각 12. 밑줄친단어의사용이옳지않은것은? 1 이젠집안을아주결딴을내려고하는군. 2 일이꺼림칙하게되어가더니만결국사달이났다. 3 그총각은폭넓은교양과전문적인지식을갖춘재원이다. 4 교사는학생의잠재된창의성이계발되도록충분한기회를주어야한다. 4 계발 ( 啓發 ) : 슬기나재능, 사상따위를일깨워줌. 계발 은 능력, 재질, 재능 등인간에게만속성을가리키는말들에국한되어어울린다. 이에비해 개발 은 기술, 경제, 책, 제품, 국토, 인력 등주로물질적인것을가리키는말들과어울린다. 13. 밑줄친어휘의쓰임이옳은것만을모두고른것은? ᄀ꼬마들에게는주사를맞추기가힘들다. ᄂ수수께끼에대한답을정확하게맞추면상품을드립니다. ᄃ할아버지는할머니를소박을맞히고나서두고두고후회하셨다. ᄅ여자친구와다음주일정을맞춰보았더니목요일에만만날수있을것같다. 1 ᄀ, ᄂ 2 ᄀ, ᄃ 3 ᄂ, ᄅ 4 ᄃ, ᄅ정답 4 한글맞춤법ᄀ맞추기 맞히기, ᄂ맞추면 맞히면ᄀ과ᄂ에는 쏘거나던지거나한물체가어떤물체에닿다. 또는그런물체에닿음을입다. 라는뜻을나타내는 맞다 의사동사인 맞히다 를쓰는것이적절하다. 맞추다 는ᄀ서로떨어져있는부분을제자리에맞게대어붙이다. ᄂ둘이상의일정한대상들을나란히놓고비교하여살피다. ᄃ서로어긋남이없이조화를이루다. ᄀ맞히다 : 맞다 ( 침, 주사따위로치료를받다 ) 의사동사. ᄂ맞히다 : 맞다 ( 문제에대한답이틀리지아니하다 ) 의사동사. 맞히다 에는 적중하다 의의미가있어서정답을골라낸다는의미를가지지만 맞추다 는 대상끼리서로비교한다. 는의미를가져서 답안지를정답과맞추다. 와같은경우에만쓴다. ᄃ맞히다 : 맞다 ( 어떤좋지아니한일을당하다 ) 의사동사. 여자에게바람을맞히다니용서할수없다. ᄅ맞추다 : 둘이상의일정한대상들을나란히놓고비교하여살피다. 나는가장친한친구와답을맞추어보았다. 다음주일정을맞추어보았다. 아이들은서로답을맞추어보느라고정신이없었다. 정답 3 한글맞춤법 재원 ( 才媛 ) 은 뛰어난능력이나재주 ( 才 ) 가있는젊은여자 ( 媛 ) 를뜻한다. 여자를뜻한다는사실에주의해야한다. 재원 의상대어는 재자 ( 才子 ) 다. 그러므로문맥상 재자 ( 才子 ) 가바른표현이다. 1 결딴 : ᄀ어떤일이나물건따위가아주망가져서도무지손을쓸수없게된상태. ᄂ살림이망하여거덜난상태. 참고로, 결단 ( 決斷 ) 은결정적인판단을하거나단정을내림. 또는그런판단이나단정을의미한다.. 2 사달 : 사고난탈, 사달 의의미로 사단 을사용하는경우가있으나 사달 만표준어로삼는다. 사단 ( ) 3 재원 ( 才媛 ) : 재주가뛰어난젊은여자. 14. 중의적인문장이아닌것은? 1 아내들은남편들보다아이들을더사랑한다. 2 사랑하는조국의딸들이여! 3 그는자기가맡은과제를다처리하지못했다. 4 그것은아무리노력해도소용없는일이다. 정답 4 어법 - 중의적표현 1 ~ 보다 비교구문의중의성 : 비교대상이모호한경우아내들이아이들을남편들이좋아하는것이상으로좋아하는지아니면, 남편들을좋아하는것보다아이들을더좋아하는지모호하다.

5 5 2 수식의중의성 : 수식어와피수식어의수식관계가불분명한경우. 사랑하는것이조국인지딸들인지모호하다. 3 부사 다 가사용된구문으로, 부정의범위에따른중의적표현이다. 여기서정도부사 다 는전부처리하지않은 전체부정 과일부를처리하지않은 부분부정 의두가지로해석된다. 이경우보조사 -은/-는 을적절하게사용하면모호성이해소되기도한다. 그는자기가맡은과제를다는처리하지못했다. 그는자기가맡은과제를다처리하지는못했다. 정도부사 ( 程度副詞 ) : 용언또는용언형이나다른부사의정도를한정하는부사. 철수는매우멋있는사람이다. 에서 매우, 정상은너무멀다. 의 너무 따위이다. [ 기출 ] 다음의설명을고려할때, 제시된문장중에서중의문의예로가장적절하지않은것은? [2015년경찰 1차 ] 중의문은한문장이둘이상의의미로해석될수있는문장을이른다. 1 영수는환한미소를지으면서자기에게다가오는동생을바라보았다. 2 오늘모임에학생들이다오지않았다. 3 그는구두를신고있었다. 4 철수는영희와곧순이를만날것이다. 정답 4 중의적표현 [2015년 2월 14일경찰 1차 ] 1 환한미소를지으면서 의수식관계가모호하여중의적문장이되었다. 즉, 영수가 환한미소를지으면서 인지, 다가오는동생이 환한미소를지으면서 인지분명하지않다. 영수는환한미소를지으면서, 자기에게다가오는동생을바라보았다. ( 영수가환한미소를지으면서 ) 영수는, 환한미소를지으면서자기에게다가오는동생을바라보았다. ( 동생이환한미소를지으면서 ) 2 부사 다 가사용된구문으로, 부정의범위에따른중의적표현이다. 여기서정도부사 다 는전부가오지않은 전체부정 과일부가오지않은 부분부정 의두가지로해석된다. 이경우보조사 -은/-는 을적절하게사용하면모호성이해소되기도한다. 친구들이다는오지않았다. 친구들이다오지는않았다. 정도부사 ( 程度副詞 ) : 용언또는용언형이나다른부사의정도를한정하는부사. 철수는매우멋있는사람이다. 에서 매우, 정상은너무멀다. 의 너무 따위이다. 3 진행상의중의성 ( 상황적중의성 ) 이다. 신발을신고있는상태 인지, 신발을신는동작이진행 되고있는상황인지중의적으로해석된다. [ 참고 ] -고있다 구성은 ' 동작의진행 ' 과 ' 상태의지속 ' 으로해석되는중의성이있을수있다. a 하연이가모자를쓰고있다. 모자를쓰는동작을진행한다는뜻. 모자를벗지않은상태가지속된다는뜻. b 그사람은옷에단추를달고있다. 단추를다는동작을하고있다는뜻. 옷에단추가하나도빠짐없이다있다는뜻. c 하연이는얼굴에물을묻히고있다. 물을묻히는동작을하고있다는뜻. 얼굴에물이계속묻어있다는뜻. 15. ᄀ ~ ᄅ에대한독자의이해가적절한것은? ᄀ天上 ( 천상 ) 의牽견牛우織직女녀銀河水 ( 은하수 ) 막혀서도, 七月七夕 ( 칠월칠석 ) 一年一度 ( 일년일도 ) 失期 ( 실기 ) 치아니거든, 우리님가신후는무슨弱水 ( 약수 ) 가렷관듸, 오거나가거나消息 ( 소식 ) 조차 쳣는고. 欄난干간의비겨셔서ᄂ님가신 바라보니, 草露 ( 초로 ) 맷쳐잇고暮모雲운이디나갈제, 竹林 ( 죽림 ) 푸른고 ᄃ새소리더욱설다. 세상의서룬사람수업다 려니와, 薄박命명 紅顔 ( 홍안 ) 이야날 니 이실가. ᄅ아마도이님의지위로살동말동 여라. 1 ᄀ : 같은처지의존재이기에화자에게위안이된다. 2 ᄂ : 화자의시선에는 님 과의재회에대한확신이담겨있다. 3 ᄃ : 화자의과거회상을촉발하는구실을한다. 4 ᄅ : 님 에대한화자의원망이직접적으로드러나있다. 정답 4 4 돌아오지않는님 ( 남편 ) 에대한원망과슬픔이드러나있다. 1 천상의견우직녀는일년에한번씩기약을어기지않고만나는데, 화자는그러지못하므로화자와같은처지가아니다. 2 난간에기대어서서님가신데를바라본다는의미이므로재회에대한확신이아니라님에대한그리움이드러난표현이다. 3 새 는과거회상이아닌님을그리워하는화자의감정이이입된대상이다. 허난설헌, 규원가 1. 갈래 : 내방가사 ( 규방가사 ) 2. 율격 : 3.4조 4음보 3. 문체 : 운문체. 가사체 4. 내용 : 조선조의봉건적남존여비사상속에서눈물과한숨으로얼룩진인고 ( 忍苦 ) 의삶을살았던부녀자들의애닯은심정을노래하였다.( 허난설헌은 15세무렵金誠立과결혼하였다 ) 5. 성격 : 일명원부사 ( 怨夫詞 ) 라고도한다. 6. 주제 : 봉건제도하에서의부녀자의한 ( 恨 ) 7. 의의 : 규방가사의선구자인작품. 현전하는최초의여류가사. 사대부들의전유물이었던가사에여성이작자층으로등장하면서규방에서느끼는감정을표현했다는점, 후대의규방가사에미친영향이크다는점. 8. 현대어해석하늘의견우성과직녀성은은하수가막혔어도칠월칠석날일년에한번씩때를어기지않고만나는데, 우리님가신후는무슨장애물이가리었기에오고가는소식마저그쳤는고? 난간에기대어서서임가신데를바라보니, 풀이슬은맺혀있고저녁구름이지나갈때대수풀우거진곳에새소리가더욱서럽다. 세상에설운사람많다고하지만운명이기박한여자야나같은이가또있을까? 아마도이임의탓으로살듯말듯하여라. 16. 다음 < 공고문 > 의ᄀ ~ ᄅ에대한수정의견으로적절하지않은것은?

6 6 < 공고문 > 이곳은ᄀ개인이소유하고있는사유지입니다. 따라서외부인이ᄂ이곳을마음대로출입하거나쓰레기를무단으로투기하는행위는법에ᄃ접촉되오니ᄅ삼가주시기바랍니다. 향후이와같은일이발생할경우고발조치를할것임을엄중하게경고하는바입니다. 2015년 00월 00일주인백 1 ᄀ : 의미가중복되므로 개인이소유하고있는토지 로표현하는게좋겠어. 2 ᄂ : 문장성분의자연스러운호응을위해 이곳을 을 이곳에 로수정하는게좋겠어. 3 ᄃ : 맥락상적절하지못한단어이므로 저촉 으로수정하는게좋겠어. 4 ᄅ : 어법에맞게 삼가해주시기 로수정하는게좋겠어. 정답 4 어법 - 글다듬기 몸가짐이나언행을조심하다, 꺼리는마음으로양 ( 量 ) 이나횟수가지나치지아니하도록하다 등의뜻일때, 삼가다 가옳다. 삼가하다 는잘못된표현이다. 1 사유지 ( 私有地 ) 는개인이가진땅이므로의미가중복되었다. 2 서술어 출입하다 와 투기하다 ( 投棄 - : 내던져버리다 ) 는앞말이처소의부사어임을나타내는부사격조사 ~ 에 와호응한다. 3 저촉 ( 抵觸 : 抵막을저 / 觸닿을촉 ) ᄀ서로부딪치거나모순됨. ᄂ법률이나규칙따위에위반되거나거슬림. 당국의검열에저촉이되다선거법저촉여부를검토하다. 접촉 ( 接觸 : 接이을접 / 觸닿을촉 ) ᄀ서로맞닿음. 접촉사고신체접촉. ᄂ가까이대하고사귐. 그는법조인들과접촉이잦다. 그는이웃과의접촉을꺼리는성격이다. 17. ᄀ ~ ᄅ중내포적의미가다른하나는? 이것은소리없는아우성저푸른ᄀ해원 ( 海原 ) 을향하여흔드는영원한노스텔지어의ᄂ손수건순정은물결같이바람에나부끼고오로지맑고곧은이념의푯대끝에ᄃ애수는백로처럼날개를펴다. 아! 누구인가? 이렇게슬프고도애닯은ᄅ마음을맨처음공중에달줄을안그는. -유치환, 깃발 - ᄀ의 푸른해원 은 생명의본향. 영원의세계, 이상향 을의미하고, 아우성, 손수건, 순정, 애수, 마음 은깃발의보조관념이다. 유치환, 깃발 1. 성격 : 상징적, 낭만적, 역동적 2. 구성 : 1깃발의역동적모습 (1 3행) 2깃발의순수한열정과애수 (4 6행) 3인간존재의동경과좌절의아픔 (7 9행) 3. 제재 : 깃발 4. 주제 : 이상향에대한향수와그비애 5. 어휘와구절 이것은소리없는아우성 : 깃발의펄럭거림을아우성으로표현하고있다. 시각의청각화라는공감각적이미지를통해깃발의표상을선명하고강렬하게제시하고있다. 저푸른해원을향하여흔드는 : ' 푸른해원 ' 은화자의지향점으로이상과동경의세계이다. 한껏열려있는해방의공간으로인간의본질적희구의대상을표현하고있다. 노스탤지어 : 고향을그리는마음. 향수 이념의푯대 : 이상향에도달할수없는근원적인한계를상징한다. 깃발은푯대에달린채지향하는푸른해원을향해흔들릴뿐나아가지는못한다. 즉, 깃발을묶고있는현실이이념의푯대이다. 맑고고운이념 ( 理念 ) 의푯대끝에 / 애수 ( 哀愁 ) 는백로처럼날개를펴다. : 곧은이념과그이념의정서적인발로를가장아름답고적절하게대조, 조화시킨수법이다. 이렇게슬프고도애달픈마음 : 좀처럼실현되지않는멀고높은이상을그대로실현하려고동경하는마음으로볼수있다. 18. 다음글에대한설명으로적절하지않은것은? 부인이울며말하기를, 나는죽어귀히되어인간생각아득하다. 너의아버지너를키워서로의지하였다가너조차이별하니너오던날그모습이오죽하랴. 내가너를보니반가운마음이야너의아버지너를잃은설움에다비길쏘냐? 너의아버지가난에절어그모습이어떠하며아마도많이늙었겠구나. 그간수십년에재혼이나하였으며, 뒷마을귀덕어미네게극진하지않더냐. 얼굴도대어보고손발도만져보며, 귀와목이희니너의아버지같기도하다. 손과발이고운것은어찌아니내딸이랴. 내끼던옥지환도네가지금가졌으며, 수복강녕, 태평안락 양편에새긴돈붉은주머니청홍당사벌매듭도, 애고, 네가찼구나. 아버지이별하고어미를다시보니두가지다온전하기어려운건인간고락이라. 그러나오늘나를다시이별하고너의아버지를다시만날줄을네가어찌알겠느냐? 1 과거회상을통하여작중인물간의갈등을표출한다. 2 작중인물의말에서사건의비현실성이드러난다. 3 설의법을활용하여내면의심경을토로하고있다. 4 모녀관계에대한부인의자기확신이분명하게드러난다. 1 ᄀ 2 ᄂ 3 ᄃ 4 ᄅ 정답 1 현대시 - 시어의의미 정답 1 제시된부분은심청이인당수에뛰어든후수궁에서어머니인옥진부인을만나, 모녀가대화를나누는장면이다. 인물간의갈등은나타나지않았다.

7 7 4 옥진부인이이승에서끼었던옥지환을심청이끼고있는것과벌매듭을보고자신의딸임을재차확인하고있다. 벌매듭 : 끈목을벌모양으로매는매듭. 19. ( ) 안에들어갈말로적절한것은? 추사김정희의 세한도 에는 ( ) 의모질고차가움이있다. 쓸쓸한화면엔여백이많아겨울바람이휩쓸고지나간듯한데, 보이는것이라고는허름한집한채와나무네그루뿐이다. 옛적추사문전에버글거렸을뭇사람들의모습은커녕인적마저찾을수없다. 그림의제목은기품이있으면서도정성스러운예서로화면위쪽에바짝붙여써놓았다. 그래서화면의여백은더욱휑해보인다. 이러한텅빈느낌은바로절해고도원악지에서늙은몸으로홀로버려진김정희가나날이맞닥뜨려야만했던쓸쓸한감정그것이었을것이다. 까슬까슬한마른붓으로쓸듯이그려낸마당의흙모양새는채녹지않은흰눈인양서글프기까지하다. 1 시시비비 ( 是是非非 ) 2 염량세태 ( 炎凉世態 ) 3 사면초가 ( 四面楚歌 ) 4 조삼모사 ( 朝三暮四 ) 정답 2 한자성어지문의문맥을살펴보면, 모질고차가움, 문전에버글거렸을뭇사람들의모습은커녕인적마저찾을수없다, 늙은몸으로홀로버려진김정희 등의표현으로보아 염량세태 ( 炎凉世態 ) 가적절하다. 1 시시비비 ( 是是非非 : 是옳을시 / 是옳을시 / 非아닐비 / 非아닐비 ) 옳은것은옳다, 그른것은그르다고한다는뜻으로, 옳고그른것을여러가지로따져판단함. 또는그러한말다툼. 2 염량세태 ( 炎凉世態 : 炎불꽃염 / 凉서늘할량 / 世인간세 / 態모습태 ) ᄀ뜨겁고차가운세태. ᄂ권세가있을때에는아첨하여쫓고권세가떨어지면푸대접하는세속의형편. 3 사면초가 ( 四面楚歌 : 四넉사 / 面낯면 / 楚초나라초 / 歌노래가 ) 사방에서들리는초 ( 楚 ) 나라의노래 라는뜻으로, 적에게둘러싸인상태나누구의도움도받을수없는고립상태에빠짐을이르는말. 4 조삼모사 ( 朝三暮四 : 朝아침조 / 三석삼 / 暮저물모 / 四넉사 ) 아침에세개, 저녁에네개라는뜻으로, ᄀ당장눈앞에나타나는차별만을알고그결과가같음을모름의비유. ᄂ간사한꾀를써서남을속임을이르는말. 20. 다음글에대한설명으로적절한것은? 그래일인들이죄다내놓구가는것을, 백성들더러돈을내구사라구마련을했다면서? 아직자세힌모르겠어두, 아마그렇게되기가쉬우리라구들하드군요. 해방후에새로난구장의대답이었다. 그런놈의법이어딨단말인가? 그래, 누가그렇게마련을했는구? 나라에서그랬을테죠. 나라? 우리조선나라요. 나라가다무어말라비틀어진거야? 나라명색이내게무얼해준게있길래, 이번엔일인이내놓구가는내땅을저이가팔아먹으려구들어? 그게나라야? 일인의재산이우리조선나라재산이되는거야당연한일이죠. 당연? 그렇죠. 흥, 가만둬두면저절루백성의것이될걸나라명색은가만히앉었다어디서툭튀어나와가지구, 걸뺏어서팔아먹어? 그따위행사가어딨다든가? 한생원은, 그논이랑멧갓이랑길천이한테돈을받구파셨으니깐임자로말하면길천이지한생원인가요? 암만팔았어두, 길천이가내놓구쫓겨갔은깐, 도루내것이돼야옳지, 무슨말야. 걸, 무슨탁에나라가뺏을영으루들어? 한생원한테뺏는게아니라, 길천이한테뺏는거랍니다. 1 독백과대화를혼용하여이야기를이끌어가고있다. 2 서술자가인물의성격을직접적으로평가하고있다. 3 특정한단어를활용하여시대적배경을나타내고있다. 4 작가는국민의도덕성과국가의비도덕성을대조하여보여준다. 정답 3 해방후, 조선, 일인 ( 일본인 ) 등의단어들통하여시대적배경이광복직후임을알수있다. 1 구장과한생원의대화로이루어져있다. 독백은드러나지않았다. 2 작품전체는 3인칭전지적작가시점이지만제시부분은서술자의직접적평가는드러나지않고, 인물간의대화를통한간접제시이다. 4 한생원 은광복이되면서자신이일본인에게팔았던땅을되찾으리라는기대가좌절되자, 분노를금치못하고나라에대해냉소적인태도를가진다. 갑자기이루어진해방과그직후사회혼란의와중에서자신의권리만을찾겠다고우겨대는, 자신의이익에도움이되지않으면 나라 도필요없다고생각하는이기주의자이다. 채만식, 논이야기 1. 갈래 : 단편소설, 풍자소설 2. 배경 : 시간 광복직후공간 - 군산부근의농촌 3. 시점 : 전지적작가시점 4. 구성 : 역전적구성 5. 주제 : 광복직후의토지정책에대한비판 6. 인물 : 한생원 - 이작품의주인공으로서해방이되면서자신의땅을되찾으리라는기대가좌절되자, 분노를금치못하고나라에대해냉소적인태도를가진다. 50년전 21살때, 고을원에게논을빼앗긴쓰라린추억을지니고있다. 자신에게아무런이익도주지않는독립된국가에대하여지독히냉소적이다. 헤프고허황된성격의소유자.

2015년국어사회복지직기출문제문 6. 다음글의서술상특징으로옳지않은것은? 문자는크게세가지종류로나눌수있다. 하나는그림문자이고, 다른하나는뜻문자이고, 또다른하나는소리문자이다. 그림문자란문자를그림으로나타내어표현한것이고그예로는상형문자를들수있다. 뜻문자는단어를상징적인의미의기호로표

2015년국어사회복지직기출문제문 6. 다음글의서술상특징으로옳지않은것은? 문자는크게세가지종류로나눌수있다. 하나는그림문자이고, 다른하나는뜻문자이고, 또다른하나는소리문자이다. 그림문자란문자를그림으로나타내어표현한것이고그예로는상형문자를들수있다. 뜻문자는단어를상징적인의미의기호로표 3/18 최혁춘국어사회복지직기출문제해설 최혁춘국어 최혁춘국어문어알특강 ( 수 ) 09:00~13:00 문 1. 밑줄친부분의표준발음으로옳지않은것은? 1 길을떠나기전에뱃속을든든하게채워두자. -[ 배쏙 ] 2 시를읽다보면마음이편안해진다. -[ 일따 ] 3 외래어를표기할때받침에 ㄷ 을쓰지않는다. -[ 디그슬 ] 4 우리는금융위기를슬기롭게극복하였다. -[ 금늉 ] 2