1

Size: px
Start display at page:

Download "1"

Transcription

1 1. < 보기 > 의밑줄친자음과같은것은? [1 점 ] ب د ي 3 ط ب ي 2 و د ر 1 > 기 < 보 م ح 5 ه ن كك 4 ه ن ك 선택지 : 1 장미, 2 좋은, 3 집, 4 거기에, 5 가게이문제는아랍어자음 28개중같은것을찾는문제이다. 정답 (4) 2. < 보기 > 와동일한모음배열을가진것은? ث م 3 بفي 2 ك دم 1 > 기 < 보 ع كم ث من 5 ب ك 4 선택지 : 1 얼마, 2 안에 ( 전치사 ), 3 그리고 ( 접속사 ), 4 문, 5 가격 이문제는아랍어의모음구조를묻는문제이다. 아랍어모음에는 ب 세가지가있고, 모음이없다는표시, 즉장모음이나이중모음표시를할때는수쿤 ) ك ون )الس 이사용된다. 이런유형의문제는출제된적이없지만, 모음이라는말을우선잘이해하고, 그모음 구조를따져보면그리어렵지만은않다. 보기 >عكم< 의모음구조는 /-a:-un/ 이다. ( 여기에서는자음은 / - / 로표시하기로한다. 또, 장모음표시를수쿤 / Ø / 으로하지않고 / : / 로표시하기로한다. 그리고모음구조에 격을표시하는 /n/ 을표기는하지만실제로모음은아니므로옅은색으로표시하기로 한다.) 선택지의모음구조를살펴보면다음과같다. 1 /-a-ø /, 2 /-i:/, 3 /-u- Ø -a/, 4 /-a:-un/, 5 /-a-a-un/ 정답 (4)

2 3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > مص ن ع د ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش بكك 1 بكت ك 2 م دكت 3 ك د ربسي 4 حب ق يب ة 5 선택지 : 1 창문, 2 책, 3 책상, 4 의자, 5 가방 정답 (2)

3 5. 다음낱말들의의미를포괄하는것은? ر بيع ص د يف خ ب ريف بشت كء 1 계절 2 과목 3 운동 4 색깔 5 국가 봄, 여름, 가을, 겨울 ( 아랍어로는왼쪽부터 ) 계절을나타내는어휘를교과서에서는항상정관사를붙여서사용했지만, 어휘의 원래형태인비한정으로표기되었다. 정답 (1) 6. 계기판이가리키는속도를바르게표기한것은? [1 점 ] 1 ٠٣ 2 ٥٤ 3 ٠٣ 4 ٠٣ 5 ٠٣٣ 선택지 : 1 30, 2 45, 3 80, 4 90, 아랍어숫자를이해하는지를묻는문제이다. 정답 (4)

4 7. 다음낱말들중나머지넷과기능이다른것은? أ د ن ب 5 ع م ى 4 بهي 3 ه و 2 أ ن ك 1 선택지 : 1 나 (1인칭단수주격대명사 ), 2 그 (3인칭남성단수주격대명사 ), 3 그녀 (3인칭여성단수주격대명사 ), 4 ~ 위에 ( 전치사 ), 5 당신 (2인칭여성단수주격대명사 ) 이선택지의어휘에서 4번만전치사이고, 나머지는모두주격대명사이다. 정답 (4) 8. 문장의표현이바르지않은것은? د ص ر. 1 ه ه ذا ق ه ذا خ د بز ا. 2 ه ذا قم م. 3 ه ه ذ ا م د طع م. 4 ه ذ ا قبميص. 5 ه 선택지 : 1 이것은성이다. 2 이것은빵이다. 3 이것은연필이다. 4 이것은 식당이다. 5 이것은셔츠이다. 1, 3, 4, 5 번표현은주어와서술어가모두남성, 주격이다. 그러나 2 번표현에서는 주어인 빵 이목적격으로표현되어있어서잘못이다. 바른표현은. ه ذ ا خ د بز 이다. 정답 (2) 9. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : مكذ ا ت د رب س ين B : الم غ ة ادلك وب ري ة. ر س 1 د س 2 ر ت د رس 5 أ د ر س 3 ي د ر س 4

5 A: 당신 ( 여자 ) 은무엇을공부합니까? B: 한국어를. 선택지 : 1 그가공부했다, 2 당신 ( 남성 ) 이공부했다, 3 나는공부한다, 4 그는공부한다, 5 당신 ( 남성 ) 이공부한다, 또는그녀가공부한다. 정답 (3) 10. 빈칸에공통으로들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] A : أ د ين أ د ن ب د ص ر. B : أ ن ك بم مت ى 5 ل دم 4 ل دن 3 ك 2 بم دن 1 A: 당신은어디에서왔습니까? B: 나는이집트에서왔습니다. 선택지 : 1 ~ 로부터 ( 전치사 ), 2 모두, 3 ~ 하지않을것이다 ( 미래부정을나타내는어휘 ), 4 ~ 하지않았다 ( 과거부정을나타내는어휘 ), 5 언제 ( 의문사 ) 정답 (1) 11. 다음에서표현이바른것은? ش ب رك ة ك ب ي ر دفت ر صبغ ي ر ة 4 د هم ة 1 سؤال س 2 بفدك ر ة جبم يم ة 3 صو ر ة ق ب يم 5 선택지 : 1 쉬운질문, 2 큰회사, 3 좋은생각, 4 작은공책, 5 낡은사진

6 이문제는명사와형용사간의수식관계가바른일치를보였는지를묻는문제이다. 명사뒤에오는형용사는앞의명사에성, 수, 격, 한정과비한정상태를일치시켜야한다. 위선택지의주고를살펴보면다음과같다. 1 남성형명사 + 여성형형용사, 2 여성형명사 + 남성형형용사, 3 여성형명사 + 여성형형용사, 4 남성형명사 + 여성형형용사, 5 여성형명사 + 남성형형용사그러므로명사와형용사간의성을일치시킨표현은 ة ج م يل ة 뿐이다ف ك ر. 정답 (3) 12. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ]. : A B : وع م د يك م الس ال م. بإل ى الم بق كبء 3 ا د ل ح د م للب 2 م د ر ح ب ك 1 ا لس ال م ع م د يك دم 5 د هال 4 أ د هال وس A: 안녕하십니까. B: 안녕하십니까. 선택지 : 1 안녕하십니까 ( 넓은뜰을 밟으셨습니다의간략한표현으로유목적 배경에서비롯된인사말이다. 대답은같은말인 ر ح ب ك 으로مد한다.) 2 덕분에 ( 원래의의미 : 알라께찬미를 ) 3 만날때까지 ( 헤어질때하는인사말이다. 대답도같은표현인 بإل ى الم بق كبء. 로한다.) 4 어서오세요. ( 원래의의미 : 가족에게오셨고, 넓은장소를밟으셨습니다. 유목민 생활에서비롯된인사말이다. 대답은 أ د هال بك 로한다.) 5 안녕하십니까. ( 이슬람식인사말로원래의의미는 알라의평안이당신들 위에있기를. 이라는뜻이다. 대답은 وعم د يكم السالم. 으로한다.) 정답 (5)

7 ذ 13. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? د وم A : ك د يف اد لج و اد ل ي. : B أ دش ر ادلمكء 2 أ دغبس األ د طب كق 4 ا دلبقط ك ر ه ن ك 1 ا د لج و ل ب ط يف 3 س ب وبع ادلمك بضي 5 د بفي األ A: 오늘날씨가어때? B:. 선택지 : 1 기차기여기에있다. 2 나는물을마신다. 3 날씨가좋다. 4 나는접시를닦는다.5 지난주에 ( 문장이아님 ) 정답 (3) 14. 대화에서 B 가간곳을나타내는표지판으로알맞은것은? [1 점 ] د وبم A : أ د ين ذه دب صبكح اد ل ي د ست دشفى. B : ه دب بإل ى ادلم A : بلمكذا B : أل ب ني ش ع د ر بأ ل م ب في ب دطب ني

8 A: 너는오늘아침에어디에갔었니? B: 병원에갔었다. A: 왜? B: 내가배에통증을느꼈기때문이다. ( 복통이있었기때문에 ) 선택지 : 1 화장실, 2 병원, 3 기차, 4 주유소, 5 식당 ( 휴게소 ) 정답 (2) 15. 대화의주제로알맞은것은? A : س بح وأ د ن د أ ب ح أ دن أ B : أ ب ح أ دن أد لع ك ر ة ادلق بم. 1 여행 2 초대 3 취미 4 인사 5 날씨 A: 나는수영하기를좋아한다. 너는? B: 나는축구하기를좋아해. 정답 (3) 16. 빈칸에들어갈말로가장알맞은것은? A : أ د ين اد لم د ت ح ف B : اد لم د ت ح ف أمكم م دكت ب ادلبب ري ب.. : A ا. : B ع دفو د م ب كن 1 ش دك ر ا 3 ت ع كل 2 م مسكء ادلخ د يب ر 5 د و سم د ح 4 ل

9 A: 박물관이어디입니까? B: 박물관은우체국앞입니다. A:. B: 천만에요. 선택지 : 1 가능합니다. 2 ( 이리로 ) 오세요. 3 감사합니다. 4 실례지만 ( 허락하신다면 ). 5 좋은저녁입니다.( 오후나저녁에하는인사말 ) 정답 (3) 17. 대화의내용으로보아 B 가일요일에하려는것은? د و بم األ ح ب A : مكذا ستد فع ب في ي د س ربتي. B : سأشك به بف يدمم ك مع أ 1 영화보기 2 청소하기 3 시장가기 4 편지쓰기 5 음악듣기 A: 너는일요일에무엇을할거니? B: 나는가족과함께영화를볼거야. 정답 (1) 18. 대화의내용으로보아교실에있는사람의수는? [1 점 ] A : ص ب اآلن د م دن بفي ادلف B : أ د حم وسكب مي وم ح م وك ب ريم. 1 2 명 2 3 명 3 4 명 4 5 명 5 6 명

10 A: 지금교실에는누가있니? B: 아흐마드, 사미, 무함마드, 카림 ( 이있다 ). 정답 (3) 19. < 보기 > 의낱말들로만들수있는문장과관련있는것은? < 보기 > ي د ذه - م ب ي نبة بس يول - ه ذا األوت وبيس - بإل ى -. 1 교통 2 건강 3 요리 4 시험 5 예절 보기 간다 (3 인칭남성미완료형동사 ) 서울시 이버스는 - ~ 로 ( 전치사 ) -. 보기의낱말을연결하면다음과같은문장이된다. ( 이버스는서울시로간다.) 보기에서 이버스 에 يد ذه ه ذا األوت وبيس بإلى م ب ي نبة ب س ي ول. 해당되는단어에주격표지어가나타나있지않지만, 서울시 라는표현의연결형태에는 앞의단어가소유격을나타내고있기때문에주어는 이버스 가된다. 정답 (1) 20. B 가배우는언어를가장많이사용하는곳은? [1 점 ] : 언어들 ل غ ك * A : مكذ ا ت ت ع م م ب في م د رك بز الم غ ك ب األ د ج ن بي ب ة B : أت ع م م الم غ ة اد لع ربية.

11 1 (1) 2 (2) 3 (3) 4 (4) 5 (5) A: 너는외국어연수원에서무엇을배우니? B: 나는아랍어를배운다. 선택지 : 1 아랍지역, 2 인도, 3 중국, 4 일본, 5 호주 정답 (1) 21. 다음대화의상황으로가장알맞은것은? A : ف د رصة سب ع ي ة. B : ف د رصة سب ع ي ة. 1 칭찬할때 3 식사를시작할때 5 처음만났다가헤어질때 2 사과할때 4 환자의회복을기원할때 A: 만나서반가웠습니다. B: 만나서반가웠습니다. 의ف원의미는 행복한기회 이다. 이말은누군가를만난것이 د ر صة سب ع ي ة. 자신에게좋은기회였음을말하는표현이다. 그러므로누군가를처음만났다가

12 헤어질때사용하는말이다. 모르는사람을만나자마자이표현을사용하면 실례가된다. 정답 (5) 22. 그림으로보아빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] A : مك ه ب ذ ب ه B : ه ب ذبه. ص ب يق 5 سي ك ر ة 4 ر ج 3 جب 2 د رس 1 A: 이것은무엇입니까? B: 이것은입니다. 선택지 : 1 과, 2 산, 3 남자, 4 자동차, 5 친구이문제를푸는방법은 2가지가될수있다. 우선의미상으로자동차라는어휘를알면풀수있다. 그리고 B가말하는중에사용한주어는여성형지시대명사인데, 이에해당되는여성형서술어는 4번 س ي ار ة 뿐이다. 그러므로형태만으로도이문제를풀수있다. 정답 (4) 23. 글의내용과관련있는것은? أ بي مه د نب س وأ ب مي ط ب يب ة وأ د خبتي موظ ف ة وأ بخي بت دمبم يذ. 1 가족소개 2 상품소개 3 친구소개 4 학교소개 5 회사소개

13 나의아버지는기술자 ( 엔지니어 ) 이시고, 나의어머니는의사이고, 나의누이는직원이고, 나의남동생은학생이다. 정답 (1) 24. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? A : B : ال ه و ل د يس م ر بس ك. ه و ط كبل. د م ه ذ ا 2 بك ه د هو م ر بس 4 م دن أ د ن 1 ك د يف ح كل ك 3 د ست كذ 5 د مب ت ح كن يك أ متى ا بال A:? B: 아니, 그는선생님이아니고, 학생이야. 선택지 : 1 당신 ( 남성 ) 은누구입니까 2 이것은얼마입니까 3 당신은어떻게지내십니까 4 그는선생님입니까 5 선생님, 시험이언제입니까? 이문제의관건은대답하는 B 가 ال 로문장을시작했다는점이다. 이답은 ه د 이라는 의문사로물었을때사용되는대답형식이므로질문에서 ه د 이사용된것을찾으면된다. 그리고질문에서선생님이라는단어가나왔으니까, 대답에서도선생님이라는단어가 사용되는것을찾으면쉽게풀수있는문제이다. 정답 (4)

14 25. B 가집으로돌아가는시각은? A : بفي أ ب ي سكع ة ت د ربجع بإل ى ادلب د ي ب B : بفي الس كعبة اد لخ كبمس ب ة A: 몇시에너는집에돌아오니? B: 5 시에. 정답 (5) 26. 빈칸에들어갈말로알맞은것은? [1 점 ] A : مع الس ال م ب ة.. : B مع السال مبة 3 أ د هال ب بك 2 بخ د ي ر 1 صبكح ادلخ د يب ر 5 مسكء ال ن وب ر 4 A: 잘가. B: 잘가. 선택지 : 1 잘지내, 2 و س ه ال.( 어서오세요 )أ ه ال 의답, 3 잘가 ( 헤어질때하는인사말 ), 4 좋은저녁입니다.( 오후나저녁인사 ),

15 5 좋은아침입니다.( 아침인사 ) 정답 (3) 27. 대화의내용으로알수있는것은? د سم اد لم ر بسبة ادلج ب ي ب ة A : مك ا B : اس مهك م د ري م. د ب 1 방향 2 이름 3 나이 4 주소 5 가격 A: 새로오신여선생님의이름이무엇이니? B: 그녀의이름은마르얌이다. 정답 (2) 28. 글의내용으로보아사미르가먹지않는것은? أ ن ك سبم ي ر و أ ن د ك مسبمم. آك الس مك وال جكج ول د حم اد لب ق ب ر ول د حم اد لخ رو بف وال آك ل د حم ا دل بخ د نبزيب ر. : 돼지 بخ د نبزي ر * 1 생선 2 닭고기 3 쇠고기 4 양고기 5 돼지고기 나는사미르다. 그리고나는무슬림이다. 나는생선, 닭, 소고기, 양고기를 먹는다. 그리고나는돼지고기를먹지않는다. 정답 (5)

16 29. 그림과대화의내용이가리키는것은? سوبمي : مكذ ا ت دق ر أ ي ك خ كبل أ د لف ل ي د م ة ول ي د م ة خ كلب : أ أ دق ر بقص ة بم دن "أ دلف ل د يم ة ول د يمة " د مب تع ة بج ا. وبهي بقصة ع ربية م 1 아랍건축 2 아랍화폐 3 아랍축제 4 아랍도시 5 아라비안나이트 책제목 : 1001 밤 ( 아라비안나이트, 또는천일야화 ) 수미 : 칼리드야, 무엇을읽고있니? 칼리드 : 나는천일야화중에서이야기를하나읽고있다. 이것은아주재미있는아랍이야기이다..) 어휘이다단편소설, 짧은이야기 ( 교과서에나오지않은 بقص ة د مب تع ة د مبتع 재미있는, 흥미있는 ( 남성형은 م.) 어휘이다교과서에나오지않은 -م 정답 (5) 30. 그림과글의설명이가리키는나라는? بهي د ولة ع ربية بف يهك مكة وادلم ب ي ن ة وع ك بصمت هك ال ر بي كض. ا دلم ب ي ن ة 1 이라크 2 이집트 3 모로코 4 쿠웨이트 5 사우디아라비아

17 이것은 ( 이나라는 ) 아라비아국가이다. 그곳에는메카와메디나가있다. 그나라의수도는리야드이다. 도시이름 : 메디나, 리야드, 메카 ( 위에서부터시계방향으로 ) 선택지 : 1, 2, 3, 4, 5 정답 (5)

3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > م ص ن ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش باك 1 ك ت اب 2 م ك

3. < 보기 > 의낱말에사용되지않은철자는? [1 점 ] < 보기 > م ص ن ع ع 5 ن 4 ص 3 ي 2 م 1 이문제는아랍어자음을연서할때형태를바르게이해하고있는지를묻는 문제이다. 정답 (2) 4. 그림에서책상위에놓여있는것은? ش باك 1 ك ت اب 2 م ك 1. < 보기 > 의밑줄친자음과같은것은? [1 점 ] ب ی ت 3 ط ی ب 2 و ر د 1 > 기 < 보 م ح ل 5 ه ن ا ك 4 ه ن ا 선택지 1 장미, 2 좋은, 3 집, 4 거기에, 5 가게이문제는아랍어자음 28개중같은것을찾는문제이다. 정답 (4) 2. < 보기 > 와동일한모음배열을가진것은? ث م 3 ف ي 2 ك م 1 > 기 < 보

More information

2007학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제

2007학년도 대학수학능력시험 6월 모의평가 문제 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제아랍어 I 해설 레전드스터디닷컴 http://legendstudy.com 1. [ 출제의도 ] 발음 : 자음의음가파악하기 선택지 : 2 ح h, 3 ص - S, 4 ف f, 5 ن - n 2 의 ح h 는목깊은곳에서나는소리이고, 3 ص - S 는혀가아래로 깔리면서접시모양을이룬상태에서구강의공간을넓게확보한상태에서발음하는것이므로일반적인

More information

선택지 : 1 ك ان 의 1 인칭단수형, 2 ك ان 의 2 인칭남성단수형, 3 ك ان 의 2 인칭여성 단수형, 4 ك ان 의 3 인칭남성단수형, 5 ك ان 의 3 인칭여자단수형 시제를나타내는보조동사 ك ان 의사용법을묻는문제이다. 아랍어에서보조동사 ~)ل ی

선택지 : 1 ك ان 의 1 인칭단수형, 2 ك ان 의 2 인칭남성단수형, 3 ك ان 의 2 인칭여성 단수형, 4 ك ان 의 3 인칭남성단수형, 5 ك ان 의 3 인칭여자단수형 시제를나타내는보조동사 ك ان 의사용법을묻는문제이다. 아랍어에서보조동사 ~)ل ی 2007 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제아랍어 I 해설 1. [ 출제의도 ] 발음 : 자음의음가파악하기 선택지 : 2 ح h, 3 ص - S, 4 ف f, 5 ن - n 2 의 ح h 는목깊은곳에서나는소리이고, 3 ص - S 는혀가아래로 깔리면서접시모양을이룬상태에서구강의공간을넓게확보한상태에서발음하는것이므로일반적인 h 와 S 와구분하기위해서중간에선을넣어표시했다.

More information

Microsoft Word - KHIFWCZBQEEW.doc

Microsoft Word - KHIFWCZBQEEW.doc 2011 학년도대학수학능력시험제 2 외국어 / 한문영역 ( 아랍어 I) 해설지 [ 정답및풀이 ] 1 4 2 2 3 4 4 2 5 3 6 2 7 3 8 5 9 5 10 4 11 1 12 5 13 1 14 5 15 5 16 1 17 3 18 3 19 2 20 3 21 4 22 1 23 5 24 3 25 4 26 2 27 1 28 1 29 2 30 4 [ 해설 ]

More information

Microsoft Word 년_6월_모의고사_해설_아랍어_[1].doc

Microsoft Word 년_6월_모의고사_해설_아랍어_[1].doc 2011 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] 1. 1 2. 4 3. 3 4. 4 5. 5 6. 4 7. 2 8. 5 9. 2 10. 1 11. 1 12. 2 13. 3 14. 5 15. 3 16. 4 17. 1 18. 2 19. 3 20. 2 21. 3 22. 2 23. 5 24. 5 25. 4 26. 1 27. 4 28.

More information

4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아

4. [ 출제의도 ] 어휘 : 어휘의올바른철자이해하기 [ 정답 ] 1 ا ح م ر 붉은, 빨간 ب م ل ع 운동장 ب ط ال 학생 퍼즐속의빈칸 (a) 에공통으로들어갈글자는 ب 이다. 5. [ 출제의도 ] 어휘 : 상위개념어휘파악하기 [ 정답 ] 4 누이형제어머니아 2012 학년도대학수학능력시험아랍어정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 2 2 1 4 1 2 2 5 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 5 4 4 1 4 3 5 3 1 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 1 4 3 5 3 4 1 5 3 2 1. [ 출제의도

More information

2009학년 6월 평가원 모의고사 해설

2009학년 6월 평가원 모의고사 해설 2010 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 ( 아랍어 I) 해설 [ 정답 ] 1 5 2 3 3 1 4 2 5 2 6 5 7 1 8 1 9 4 10 3 11 4 12 2 13 4 14 3 15 1 16 5 17 5 18 4 19 2 20 3 21 5 22 1 23 3 24 4 25 5 26 2 27 1 28 2 29 4 30 3 1 [ 출제의도 ] 발음이해하기

More information

아라비아숫자 아랍숫자 ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٠ 문제에제시된티켓은이집트, 카이로에있는무함마드알리사원의입장권이다. 입장권 10 기네 ( 이집트화폐단위 ) 번호 5. [ 출제의도 ] 어휘관계이해하기 < 해설 > 어휘간

아라비아숫자 아랍숫자 ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩ ٠ 문제에제시된티켓은이집트, 카이로에있는무함마드알리사원의입장권이다. 입장권 10 기네 ( 이집트화폐단위 ) 번호 5. [ 출제의도 ] 어휘관계이해하기 < 해설 > 어휘간 2013 학년도대학수학능력시험아랍어정답및해설 [ 정답 ] 1 4 2 4 3 1 4 3 5 5 6 2 7 3 8 5 9 3 10 1 11 4 12 5 13 3 14 4 15 1 16 2 17 1 18 2 19 4 20 2 21 1 22 5 23 3 24 3 25 2 26 3 27 4 28 1 29 5 30 5 1. [ 출제의도 ] 글자형태이해하기 < 해설 >

More information

Microsoft Word - VZDMTSIIAVRP.docx

Microsoft Word - VZDMTSIIAVRP.docx 2012 학년도대수능 6 월모의평가 ( 아랍어 I) 영역정답및해설 [ 정답 ] 1. 4 2. 2 3. 3 4. 5 5. 1 6. 2 7. 5 8. 4 9. 3 10. 4 11. 3 12. 5 13. 5 14. 1 15. 2 16. 2 17. 3 18. 5 19. 3 20. 2 21. 1 22. 3 23. 4 24. 4 25. 1 26. 4 27. 1 28.

More information

. 같다에사용된자음은다음과 ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى 4. [ 정답 ] 4 [ 출제의도 ] 아랍숫자이해하기 [ 해설 ] 삽화에제시된숫자는 ٣٤٥٧٩ 이다 이다. 아랍어는

. 같다에사용된자음은다음과 ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى ا ل م س ت ش ف ى 4. [ 정답 ] 4 [ 출제의도 ] 아랍숫자이해하기 [ 해설 ] 삽화에제시된숫자는 ٣٤٥٧٩ 이다 이다. 아랍어는 2013 학년도대수능 9 월모의평가제 2 외국어 & 한문영역 ( 과목 ) 정답및해설 [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 1 2 4 5 5 1 5 3 3 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 2 4 3 4 1 2 3 4 3 3 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 1 4 2 2

More information

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이

[8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 제 교시 다음물음에대한가장옳은답을하나만골라, OMR 답안지에정확히표기하시오. 제10항 [5~7] 다음글을읽고물음에답하시오. [8~10] 다음글을읽고물음에답하시오. [11~14] 다음글을읽고물음에답하시오. 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 말뚝이 양반들 생원말뚝이생원말뚝이 [15~18] 다음글을읽고물음에답하시오. [19~22] 다음글을읽고물음에답하시오.

More information

<4D F736F F D C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB3C1F628BEC6B6F8BEEE31292E646F6378>

<4D F736F F D C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C92036BFF920B8F0C0C7C6F2B0A120C7D8BCB3C1F628BEC6B6F8BEEE31292E646F6378> 2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 3 04. 1 05. 1 06. 2 07. 1 08. 2 09. 4 10. 3 11. 3 12. 2 13. 3 14. 4 15. 1 16. 5 17. 1 18. 5 19. 5 20. 2 21. 5 22. 3 23. 1 24. 4 25. 3 26. 2 27. 5 28. 4 29. 4 30.

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2017 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 1 04. 3 05. 4 06. 5 07. 5 08. 3 09. 2 10. 5 11. 3 12. 5 13. 2 14. 1 15. 2 16. 3 17. 3 18. 4 19. 2 20. 4 21. 1 22. 4 23. 5 24. 1 25. 3 26. 1 27. 1 28. 5 29. 2 30.

More information

[ 해설 ] 제 2 외국어문제풀이 1. [ 정답 ] 1 난이도 : 하 [ 해설 ] 이문제는철자의발음을묻는문제이다. 아랍어단모음은아 ( ), 이 ( ), ا, ي, 장모음은이있으며 (سكون) 우 ( ) 세가지모음과모음을갖지않는수쿤세가지가있다 و 이문제에서보기에제시된 ب

[ 해설 ] 제 2 외국어문제풀이 1. [ 정답 ] 1 난이도 : 하 [ 해설 ] 이문제는철자의발음을묻는문제이다. 아랍어단모음은아 ( ), 이 ( ), ا, ي, 장모음은이있으며 (سكون) 우 ( ) 세가지모음과모음을갖지않는수쿤세가지가있다 و 이문제에서보기에제시된 ب 2009 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 아랍어 I 과목해설지 [ 아랍어 Ⅰ 정답표 문항번호정답배점문항번호정답배점문항번호정답배점문항번호정답배점 1 1 1 9 2 2 17 3 2 25 3 2 2 4 1 10 4 2 18 2 2 26 3 2 3 5 2 11 3 2 19 3 1 27 2 2 4 5 2 12 2 1 20 5 2 28 4 2 5 1 2 13 3 1

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2018 학년도대학수학능력시험 01. 4 02. 4 03. 5 04. 3 05. 4 06. 1 07. 4 08. 3 09. 1 10. 4 11. 2 12. 1 13. 5 14. 3 15. 5 16. 2 17. 2 18. 3 19. 5 20. 2 21. 3 22. 5 23. 3 24. 1 25. 5 26. 3 27. 4 28. 1 29. 2 30. 2 [1~5]

More information

7. [ 출제의도 ] 문법 : 장소명사이해하기 듣다 استمع 5, 센터 مركز 4, 출구 مخرج 3, 입구 مدخل 2, 가게 محل 1 아랍어의장소는대부분 م 을첨가해서표현한다. 단, 이문항의선택지중 3 개가교과서에사용되지않았던어휘임에주의한다. 8. [ 출제의도

7. [ 출제의도 ] 문법 : 장소명사이해하기 듣다 استمع 5, 센터 مركز 4, 출구 مخرج 3, 입구 مدخل 2, 가게 محل 1 아랍어의장소는대부분 م 을첨가해서표현한다. 단, 이문항의선택지중 3 개가교과서에사용되지않았던어휘임에주의한다. 8. [ 출제의도 2008 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가제 2 외국어 / 한문 ( 아랍어 1) 해설 1. [ 출제의도 ] 철자이해하기 아랍어자음의어두형을이해하는지묻는문제이다. 보기에제시된 가ك다른 어휘에서사용되었을경우같은글자를찾는평이한문제이다. 빵 خبز 1 개 كلب 2 4 호텔 فندق 3 기회 فرصة 5 방غرفة 2. [ 출제의도 ] 철자이해하기 아랍어자음의어두형,

More information

2. [ 정답 ] 3 2번문제는끝말잇기문제로 1번문제와마찬가지로철자를묻는문제이다. 아래보기에서첫번째낱말 ا خذ ( 취하다, 시작하다 ) 의마지막철자인 ذ 로시작하고, 두번째낱말인 )رفض 거부하다 ) 의첫번째철자 ر 로끝나는낱말이다. رفض ا خذ نقل )5 그리

2. [ 정답 ] 3 2번문제는끝말잇기문제로 1번문제와마찬가지로철자를묻는문제이다. 아래보기에서첫번째낱말 ا خذ ( 취하다, 시작하다 ) 의마지막철자인 ذ 로시작하고, 두번째낱말인 )رفض 거부하다 ) 의첫번째철자 ر 로끝나는낱말이다. رفض ا خذ نقل )5 그리 [ 정답 ] 2009 대학수학능력평가 제 2 외국어 / 한문영역아랍어 I 과목해설지 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 2 3 1 5 3 5 2 5 3 4 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 1 4 3 2 1 2 5 1 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 2 3 3 4 5 4 3 1

More information

2005독일어.PDF

2005독일어.PDF 5 2005 2/ ( ) 1 6.? A : Ich B : Nein, ich Hunger. Möchtest du auch etwas essen? nur Durst. Ich möchte ein Bier. sehe liebe habe bringe nehme 7.? [1] 1.? [1] A : Wie heißt das auf Deutsch? B : S chuh. singen

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2019 학년도대학수학능력시험 01. 4 02. 5 03. 1 04. 2 05. 4 06. 1 07. 3 08. 4 09. 5 10. 2 11. 2 12. 4 13. 1 14. 3 15. 1 16. 5 17. 5 18. 2 19. 3 20. 2 21. 2 22. 1 23. 4 24. 3 25. 3 26. 5 27. 3 28. 5 29. 4 30. 3 [1~5]

More information

1 지방 2 색 3 종이 4 동물 5 운동 5. [ 정답 ] 1 [ 출제의도 ] 날씨와맛관련어휘이해하기 [ 해설 ] ش رر 은날씨의경우 덥다 로, 음식의경우 맵다 의의미로사용되는데, 이를 이해하는지묻는문제이다. A: 수단날씨가어떠니? B: 여름에는매우 ( 덥다 ).

1 지방 2 색 3 종이 4 동물 5 운동 5. [ 정답 ] 1 [ 출제의도 ] 날씨와맛관련어휘이해하기 [ 해설 ] ش رر 은날씨의경우 덥다 로, 음식의경우 맵다 의의미로사용되는데, 이를 이해하는지묻는문제이다. A: 수단날씨가어떠니? B: 여름에는매우 ( 덥다 ). [ 정답 ] 문항 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 정답 5 4 1 5 1 2 1 2 4 2 문항 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 정답 4 4 1 5 5 3 2 3 4 4 문항 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 정답 3 1 3 3 5 4 3 1 2 2 [ 해설 ] 1. [ 정답 ] 5 [ 출제의도 ] 태양문자발음과표기법이해하기

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2015 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 01. 1 02. 5 03. 2 04. 5 05. 4 06. 2 07. 4 08. 3 09. 2 10. 2 11. 3 12. 3 13. 4 14. 5 15. 5 16. 3 17. 5 18. 1 19. 2 20. 3 21. 2 22. 3 23. 1 24. 4 25. 4 26. 5 27. 1 28. 2 29. 4 30.

More information

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획

2012학년도 6월 모의평가 해설 집필 계획 2017 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 01. 4 02. 3 03. 1 04. 1 05. 4 06. 3 07. 3 08. 4 09. 5 10. 5 11. 2 12. 5 13. 4 14. 2 15. 3 16. 5 17. 4 18. 4 19. 2 20. 1 21. 5 22. 2 23. 3 24. 1 25. 3 26. 1 27. 3 28. 5 29. 2 30.

More information

01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽

01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽 01 본문 1~6 쪽 06 본문 31~36 쪽 01 2 02 3 03 4 04 1 05 2 06 3 07 1 08 5 09 1 10 5 11 5 12 5 13 2 14 4 15 5 16 3 17 5 18 2 19 4 20 3 21 1 22 4 23 5 24 4 25 3 26 2 27 4 28 4 29 2 30 2 01 3 02 3 03 5 04 2 05 3

More information

QFCP4 Pre Course Material

QFCP4 Pre Course Material QURANIC Framework Course QFC Pre Course Material Part 4 Before you start... bismillah Purify your intention... make sure that you are seeking this knowledge purely for the sake and pleasure of Allah (SWT)

More information

<3034C1DFB5BFC0C7B7E1B1E2B1E2BDC3C0E5B5BFC7E22E687770>

<3034C1DFB5BFC0C7B7E1B1E2B1E2BDC3C0E5B5BFC7E22E687770> 중동의료기기 시장동향 KOTRA / ( ) - 1 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - Ⅰ U.A.E. Ⅰ U.A.E. Ⅰ U.A.E. Chapter 1 국가정보 - 11 - Ⅰ U.A.E. - 12 - Ⅰ U.A.E. - 13 - Ⅰ U.A.E. - 14 - Ⅰ U.A.E. - 15 - Ⅰ U.A.E. - 16 - Ⅰ U.A.E.

More information

2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal

2번 대화를듣고, 남자의심정으로가장알맞은것을고르시오. W :Hey,Mark.WhatareyoudoingthisSaturdaynight? M :Nothingmuch.I m probablyjustgoingtostayhome. W :Oh,realy? M :Yeah.Ireal 2012 년국가수준학업성취도평가 중학교 3 학년영어 지금부터듣기평가를시작하겠습니다. 선다형 1 번 ~15 번과서답형 1 번 ~3 번 문제는듣고푸는문제입니다. 녹음내용을잘듣고물음에답하기바랍니다. 내용은한번만들려줍니다. 1번 대화를듣고, 두사람이대화하고있는장소로가장알맞은것을고르시오. W :Helo.MayIhelpyou? M :Yes,please.I dliketobuyanew

More information

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분

도약종합 강의목표 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 점향상시킵니다. 강의대상다음과같은분들에게가장적합합니다. -현재토익점수 500점에서 600점대이신분들에게가장좋습니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분 도약종합 -토익 700점이상의점수를목표로합니다. -토익점수 500점정도의학생들이 6주동안의수업으로 100-200점향상시킵니다. -정기토익을 2-3번본적이있으신분. -수업도많이들어봤고, 문제도많이풀었지만문법정리가제대로되지않은분. 강의특징수업시간에토익과관련없는사적인잡담으로시간낭비하지않는수업입니다. LC : 파트별집중정리한문제풀이로유형을익혀나가는수업입니다. RC

More information

<30315FB5B6C0CFBEEEA5B02028C3D6C1BE292E687770>

<30315FB5B6C0CFBEEEA5B02028C3D6C1BE292E687770> 2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제 및 정답 2016학년도 대학수학능력시험 9월 모의평가 문제지 1 제5교시 성명 수험 번호 1. 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점] A: Wohin fährst du am Dienstag? B: Ich fahre nach Frankfurt. 1 Insel 2 Musik 3 Tisch 4 Brille 5

More information

< C7D0B3E2B5B52036BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE49292E687770>

< C7D0B3E2B5B52036BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE49292E687770> 2017 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설 01. 4 02. 2 03. 5 04. 4 05. 1 06. 5 07. 4 08. 1 09. 3 10. 3 11. 1 12. 4 13. 2 14. 3 15. 1 16. 5 17. 5 18. 1 19. 2 20. 5 21. 2 22. 2 23. 4 24. 2 25. 3

More information

136 韓國中東學會論叢第 31-3 號 <Abstract> A Comparative Study on the Account of Abraham's Sacrifice of his Son in Miqra' and Qur'an Shin, Seoung-Yun Pusan Unive

136 韓國中東學會論叢第 31-3 號 <Abstract> A Comparative Study on the Account of Abraham's Sacrifice of his Son in Miqra' and Qur'an Shin, Seoung-Yun Pusan Unive 韓國中東學會論叢第 31-3 號 韓國中東學會, 2011, 135-166 유대교와이슬람교문헌비교연구 : 아브라함의이삭 / 이스마일번제사건본문연구를중심으로 신성윤 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 원문비교 1. 미크라원문과해석 : 창세기 22:1-19 2. 쿠란원문과해석 : 수라 37:100-113 Ⅲ. 본문비교분석 1. 본문문맥의비교 2. 본문내용의비교 1) 아들을바치라는명령

More information

Microsoft Word - 5D

Microsoft Word - 5D 5D-12D Alert! Immediate Ascension Manifestation Meditation --- Ashtar -- Visualize The Golden White Light of Creator Posted by J'Tariah EnRa El on December 13, 2013 at 11:09pm Send Message View Blog 5D-12D

More information

CC......-.........hwp

CC......-.........hwp 방송연구 http://www.kbc.go.kr/ 프로그램 선택은 다단계적인 과정을 거칠 것이라는 가정에서 출발한 본 연 구는 TV시청을 일상 여가행위의 연장선상에 놓고, 여러 다양한 여가행위의 대안으로서 TV시청을 선택하게 되는 과정과, TV를 시청하기로 결정할 경우 프로그램 선택은 어떤 과정을 거쳐서 이루어지는지 밝히고자 했다. 27) 연구 결과, TV시청

More information

<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770>

<B3EDB9AEC0DBBCBAB9FD2E687770> (1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이

More information

741034.hwp

741034.hwp iv v vi vii viii ix x xi 61 62 63 64 에 피 소 드 2 시도 임금은 곧 신하들을 불러모아 나라 일을 맡기고 이집트로 갔습니다. 하 산을 만난 임금은 그 동안 있었던 일을 말했어요. 원하시는 대로 일곱 번째 다이아몬드 아가씨를

More information

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628B1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770>

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628B1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770> 2016 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 01. 2 02. 1 03. 4 04. 2 05. 1 06. 4 07. 3 08. 3 09. 4 10. 2 11. 2 12. 5 13. 3 14. 4 15. 1 16. 3 17. 1 18. 2 19. 4 20. 5 21. 1 22. 5 23. 2 24. 2 25. 1

More information

<28C3D6C1BE29C7D1B1B9BEEEB9AEB9FDB7D028317E3134292D3132303232312E687770>

<28C3D6C1BE29C7D1B1B9BEEEB9AEB9FDB7D028317E3134292D3132303232312E687770> 한국어 문법론(제1차 시) 한국어 문법론 개 요 * 주제 제1장 한국어 문법의 개요 제2장 문장의 구조 제3장 문장 성분(주어, 목적어) * 학습 내용 1. 강의 개요, 강의 목표 2. 한국어 문법의 개요 3. 문장의 구조 : 어순, 기본 문형 4. 문장 성분 1 주어, 2 목적어 * 학습 목표 1. 한국어의 특징과 문법, 문장 구조를 안다. 2. 한국어 문장

More information

와플-4년-2호-본문-15.ps

와플-4년-2호-본문-15.ps 1 2 1+2 + = = 1 1 1 +2 =(1+2)+& + *=+ = + 8 2 + = = =1 6 6 6 6 6 2 2 1 1 1 + =(1+)+& + *=+ =+1 = 2 6 1 21 1 + = + = = 1 1 1 + 1-1 1 1 + 6 6 0 1 + 1 + = = + 7 7 2 1 2 1 + =(+ )+& + *= + = 2-1 2 +2 9 9 2

More information

< C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C920C7D8BCB3C1F620C1A632BFDCB1B9BEEE26C7D1B9AEBFB5BFAA5FB1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE2E687770>

< C7D0B3E2B5B520B4EBBCF6B4C920C7D8BCB3C1F620C1A632BFDCB1B9BEEE26C7D1B9AEBFB5BFAA5FB1E2C3CA20BAA3C6AEB3B2BEEE2E687770> 2016 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 01 3 02 4 03 3 04 1 05 1 06 4 07 2 08 4 09 2 10 5 11 5 12 4 13 5 14 2 15 1 16 4 17 1 18 1 19 2 20 2 21 1 22 3 23 4 24 4 25 2 26 3 27 5 28 3 29 5 30 1

More information

S - O I L M A G A Z I N E 2016 April Vol

S - O I L M A G A Z I N E 2016 April Vol 04 S-OIL MAGAZINE Vol. 413 April 2016 S - O I L M A G A Z I N E 2016 April Vol. 413 04 12 16 18 20 22 24 26 28 30 32 34 38 42 48 49 50 04 MONTHLY MAGAZINE 05 APRIL 2016 06 MONTHLY MAGAZINE 07 APRIL 2016

More information

S - O I L M A G A Z I N E 2016 February Vol. 411 04 15 20 22 24 26

S - O I L M A G A Z I N E 2016 February Vol. 411 04 15 20 22 24 26 02 S-OIL MAGAZINE Vol. 411 February 2016 S - O I L M A G A Z I N E 2016 February Vol. 411 04 15 20 22 24 26 28 30 32 34 38 44 49 50 04 MONTHLY MAGAZINE 05 FEBRUARY 2016 06 MONTHLY MAGAZINE 07 FEBRUARY

More information

178È£pdf

178È£pdf 스승님이 스승님이 스승님이 말씀하시기를 말씀하시기를 말씀하시기를 알라는 위대하다! 위대하다! 알라는 알라는 위대하다! 특집 특집 기사 특집 기사 세계 세계 평화와 행복한 새해 경축 세계 평화와 평화와 행복한 행복한 새해 새해 경축 경축 특별 보도 특별 특별 보도 스승님과의 선이-축복의 선이-축복의 도가니! 도가니! 스승님과의 스승님과의 선이-축복의 도가니!

More information

2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글

2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글 2018 학년도대학수학능력시험문제및정답 2018 학년도대학수학능력시험문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Macht dir Wandern Spaß? B: Na klar! 1 Fest 2 Fluss 3 Sache 4 Gesicht 5 Schalter 2. 에들어갈글자를모두조합하여만들수있는낱말은? [1 점 ] F ÜHLING,

More information

2

2 2 3 10 06 44 56 80 50 6 7 8 9 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 56 57 58 59 60 61 62 63 64 읽으면쉽게풀리는 퀴즈~ 65

More information

장깨표지65

장깨표지65 06 어떻게 하면 믿음으로 살 수 있을까? 아무리 고민해도 아무런 방법이 없을 때가 많지요. 이번 여름! 믿음의 여행을 함께 떠나보는 건 어떠세요? 올해도 우리 친구들과 축제를 벌이실 선생님들을 응원합니다! 믿음의 여행을 떠.나.요! 사진 _ 한국장애인사역연구소 www.kmind.net 2010 06 Vol.65 D-30, D-29 D-28,

More information

º´¹«Ã»Ã¥-»ç³ªÀÌ·Î

º´¹«Ã»Ã¥-»ç³ªÀÌ·Î 솔직히 입대하기 전까지만 해도 왜 그렇게까지 군대를 가려고하냐, 미친 것 아니냐는 소리도 많이 들었다. 하지만 나는 지금 그 때의 선택을 후회하지 않는다. 내가 선택한 길이기에 후회는 없다. 그런 말을 하던 사람들조차 지금의 내 모습을 보고 엄지 손가락을 치켜세운다. 군대는 하루하루를 소종하게 생각 할 수 있게 만들어 주었고, 점점 변해가는 내 모습을 보며

More information

강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM

강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC&LC)+ 수업부교재 (JUN s TOEIC 700+) + 품사별추가문제 +Mini Test 수업목표 : LC & RC 필수기본전략수립및 GRAM 강의계획서 과목 : JUN s TOEIC 700+( 도약 / 단과 ) 2017년 3차강사 : 황준선 교재 : ETS 토익기본서 (RC)+ 수업부교재 (JUN s Toeic 700+)+ 추가문제 + 품사별추가문제 수업목표 : 총체적문장구조의이해 & 확립을통한품사 + 어휘유형 100% 정답및 Part 7 Key Word Location 훈련을통한 350+ 목표

More information

1교시(공통) 2책형.hwp

1교시(공통) 2책형.hwp 2018 년 3 월 3 일시행 법원 9 급공개경쟁채용제 1 2 차시험 1 교시 문제책형 2 시험과목헌법 (25 문 ), 국어 (25 문 ), 한국사 (25 문 ), 영어 (25 문 ) 응시자 준수사항 1. 문제책을받더라도시험시작시간까지문제내용을보아서는안됩니다. 2. 문제책을받는즉시과목편철순서, 문제누락여부, 인쇄상태이상유무등을확인한후답안지의문제책형란에본인의책형을

More information

<34BFF9C8A320B4DCB8E9B0EDC7D8BBF32E706466>

<34BFF9C8A320B4DCB8E9B0EDC7D8BBF32E706466> ISSN 2288-5854 Print ISSN 2289-0009 online DIGITAL POST KOREA POST MAGAZINE 2016. APRIL VOL. 687 04 DIGITAL POST 2016. 4 AprilVOL. 687 04 08 04 08 10 13 13 14 16 16 28 34 46 22 28 34 38 42 46 50 54 56

More information

MYMN QFCP5LDN PRE COURSE MATERIAL

MYMN QFCP5LDN PRE COURSE MATERIAL QURANIC Framework Course QFC Pre Course Material Part 5 Begin with... bismillah Purify your intention... make sure that you are seeking this knowledge purely for the sake and pleasure of Allah (SWT) Have

More information

(초등용1)1~29

(초등용1)1~29 3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 20 21 22 23 24 03 25 26 27 28 29 01 33 34 35 36 37 38 39 02 40 41 42 43 44 45 03 46 47 48 49 04 50 51 52 53 54 05 55 56 57 58 59 60 61 01 63 64 65

More information

01업체광고1407

01업체광고1407 072~87기획-수은4 2014.7.3 7:23 PM 기획특집 페이지74 MAC01 [수출입은행 보고서] 국내 물산업 해외진출 전략 [그림 4] 사우디아라비아 운영시장 현황 및 전망 [그림 5] 사우디아라비아 담수화 시장 현황 및 전망 포함한 상수원 개발 부분이 10억 달러로 장 대비 성장률은 떨어질 전망이다. 운 장 중 하나이다. 극심한 물 부족 문제를 상수

More information

어린이 비만예방 동화 연극놀이 글 김은재 그림 이 석

어린이 비만예방 동화 연극놀이 글 김은재 그림 이 석 캥거루는 껑충껑충 뛰지를 못하고, 여우는 신경질이 많아졌어요. 동물 친구들이 모두 모두 이상해졌어요. 대체 무슨 일이 일어난 걸까요? 멧돼지네 가게와 무슨 관계가 있는 걸까요? 염소 의사 선생님은 상수리나무 숲으로 가면 병을 고칠 수 있다고 했답니다. 상수리나무 숲에는 어떤 비법이 숨겨져 있는 지 우리 함께 숲으로 가볼까요? 이 동화책은 보건복지부의 국민건강증진기금으로

More information

2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설

2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 2016 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역기초베트남어정답및해설 01. 1 02. 5 03. 3 04. 5 05. 1 06. 5 07. 2 08. 2 09. 3 10. 3 11. 5 12. 2 13. 4 14. 1 15. 5 16. 2 17. 2 18. 4 19. 4 20. 2 21. 3 22. 3 23. 5 24. 4 25. 1

More information

차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구

More information

고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp

고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp 비문학 기출 제재별 문제 모음 (2007~2011학년도 학력평가) 정답 및 해설 사회 2 비문학 사회 01 사회 2011 학년도 10 월학력평가 정답과해설 사회 1 2012 학년도 11 월모의평가 ( 대전 ) 1. 이해한내용으로추론하는능력을파악하는문제이다. 1 7. 유사한사례를파악한다. 5 [ 오답풀이 ] 2. 이해한내용을바탕으로적용할수있는능력을파악하는문제이다.

More information

2015년9월도서관웹용

2015년9월도서관웹용 www.nl.go.kr 국립중앙도서관 후회의 문장들 사라져 버릴 마음의 잔해 지난해와 마찬가지로 이번 해에도 배추농사에서 큰돈을 남은 평생 머릿속에서 맴돌게 될 그 말을 다시 떠올려보 만졌다 하더라도 지난 여름 어느 날 갑자기 들기 시작한 았다. 맺지 못한 채 끝나버린 에이드리언의 문장도 함께. 그 생각만은 변함없을 것 같았다. 같은 나이의 다른 아이 그래서

More information

PowerPoint 프레젠테이션

PowerPoint 프레젠테이션 Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)

More information

pagoda21.com/pagodatoeic 319_Part 5 [ 문법 : 어휘 = 21 : 전치사, 3 2 문장구조 / 수일치, 2 명사, 2 형용사, 2 부사, 2 대명사, 2 접속사, 2 1 태, 1 관계사, 1 부정사, 1 분사, 1 0 시제, 0

pagoda21.com/pagodatoeic 319_Part 5 [ 문법 : 어휘 = 21 : 전치사, 3 2 문장구조 / 수일치, 2 명사, 2 형용사, 2 부사, 2 대명사, 2 접속사, 2 1 태, 1 관계사, 1 부정사, 1 분사, 1 0 시제, 0 319_Part 5 [ 문법 : 어휘 = 21 :9 5 4 3 전치사, 3 2 문장구조 / 수일치, 2 명사, 2 형용사, 2 부사, 2 대명사, 2 접속사, 2 1 태, 1 관계사, 1 부정사, 1 분사, 1 0 시제, 0 동명사, 0 Part 5 유형별출제개수 문장구조 / 수일치 (2) 103. 조동사 + 동사원형 (S can ------- wood damage):

More information

안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone.

안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을듣고이해할수 있다. 안부를묻고답하는표현과헤어질때하는인사말을말할수있다. A : How are you doing? B : I m doing great. How about you? A : Have a nice day, everyone. B : Thank you. Good-bye. 2 Listening & Speaking 다음낱말을따라읽고뜻을알아보세요.

More information

(012~031)223교과(교)2-1

(012~031)223교과(교)2-1 0 184 9. 03 185 1 2 oneclick.law.go.kr 186 9. (172~191)223교과(교)2-9 2017.1.17 5:59 PM 페이지187 mac02 T tip_ 헌법 재판소의 기능 위헌 법률 심판: 법률이 헌법에 위반되면 그 효력을 잃게 하거 나 적용하지 못하게 하는 것 탄핵 심판: 고위 공무원이나 특수한 직위에 있는 공무원이 맡

More information

2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄

2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제및정답 2019 학년도대학수학능력시험 6 월모의평가문제지 1 제 5 교시 성명 수험번호 1. 밑줄친부분과같은발음이들어있는것은? A: Wo liegt Kanada? B: In Nordamerika. 1 Bad 2 Dose 3 Ende 4 Nudel 5 Kleidung 2. 밑줄친낱말과강세의위치가같은것은? A: Guten

More information

40043333.hwp

40043333.hwp 1 2 3 4 5 128.491 156.559 12 23 34 45 안녕하십니까? 본 설문은 설악산과 금강산 관광연계 개발에 관한 보다 실질적인 방향을 제시하고자 만들어졌습니다. 귀하께서 해주신 답변은 학문적인 연구에 도움이 될 뿐 아니라 더 나아가 다가오는 21세기 한국관광 발전에 많은 기여를 할 것입니다.

More information

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770>

< C7D0B3E2B5B52039BFF9B8F0C6F220C7D8BCB3C1F628BAA3C6AEB3B2BEEE292E687770> 2017 학년도대학수학능력시험 9 월모의평가 제 2 외국어 / 한문영역베트남어 I 정답및해설 01. 1 02. 5 03. 2 04. 1 05. 1 06. 3 07. 5 08. 2 09. 3 10. 5 11. 3 12. 4 13. 2 14. 1 15. 2 16. 4 17. 3 18. 4 19. 3 20. 4 21. 4 22. 1 23. 4 24. 2 25. 5

More information

ìœ€íŁ´IP( _0219).xlsx

ìœ€íŁ´IP( _0219).xlsx 차단 IP 국적 공격유형 목적지포트 IPS 룰 180.97.215.45 중국 서비스취약점공격 TCP/5555 (0001)SYN Port Scan 222.186.42.248 중국 서비스취약점공격 TCP/80 (0001)SYN Port Scan 104.236.178.166 미국 웹해킹 TCP/80 (5010)HEAD / HTTP (Http server buffer

More information

Speaking Cue 1 Unit 1 About Myself 자신의 모습을 그리고 이름과 국적, 좋아하는 음식 등에 대해 답하며 1,인칭 표현을 구사함으로써 자신 있게 자 기 소개를 할 수 있다. 1. Speaking Cue를 시작하는 첫 시간, 학급 친구들을 처음

Speaking Cue 1 Unit 1 About Myself 자신의 모습을 그리고 이름과 국적, 좋아하는 음식 등에 대해 답하며 1,인칭 표현을 구사함으로써 자신 있게 자 기 소개를 할 수 있다. 1. Speaking Cue를 시작하는 첫 시간, 학급 친구들을 처음 Speaking Cue Speech Note 활용법 매 Unit의 다섯 번째 위치하고 있는 Speech Note는 잡지 표지 만들기, 길 찾기 게임, 날씨 및 스 포츠 리포터 되기, 바자회 계획하기, 잃어버린 강아지 찾는 포스터 만들기 등의 다양한 확장학습 을 통해 학생들이 좀 더 쉽고 다양한 방법으로 Speaking에 접근할 수 있도록 해주는 역할을 합 니다.

More information

E20023804(2005).hwp

E20023804(2005).hwp - 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 - - 27 - 100 기초선 중재(마인드 맵핑 프로그램을

More information

Check U p 1 N.O.T.E [1-3] 다음인사말에맞는대답을찾아연결해보세요. 1 How are you? a Good morning. 2 Good morning. b So long. 3 Good-bye. c Fine, thanks. [4-5] 다음그림을보고, 대화

Check U p 1 N.O.T.E [1-3] 다음인사말에맞는대답을찾아연결해보세요. 1 How are you? a Good morning. 2 Good morning. b So long. 3 Good-bye. c Fine, thanks. [4-5] 다음그림을보고, 대화 A Nice to meet you. Paul : Good morning, Jenny. How are you? Jenny : I m fine, thanks. And you? Paul : Very well. This is Poki. Jenny : Nice to meet you, Poki. 해석 폴 : 안녕, 제니. 어떻게지내니? 제니 : 잘지내, 고마워. 너는?

More information

조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화

조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화 조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화 srckgss@skku.edu http://src.skku.edu http://kgss.skku.edu 인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터 에서는지난 년이래해마다한국종합사회조사 를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는목적이있습니다

More information

* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수

* 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수 * 이논문은제 1 저자의진주교육대학교교육대학원초등특수교육전공석사학위논문임. ** 주저자 : 진주장재초등학교교사 *** 교신저자 : 진주교육대학교교수 (chungysc@cue.ac.kr) - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - - 100 - - 101 - - 102 - - 103 -

More information

조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구명륜동 가 전화 팩스

조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구명륜동 가 전화 팩스 조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구명륜동 가 전화 팩스 srckgss@skku.edu http://src.skku.edu http://kgss.skku.edu 인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터 에서는지난 년이래해마다한국종합사회조사 를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는목적이있습니다

More information

1 1 만 알아보기 1000이 10개이면 10000입니다. 이것을 10000 또는 1만이라 쓰고 만 또는 일만이라 고 읽습니다. 9000보다 1000 10000은 2 다섯 자리 수 알아보기 9900보다 100 9990보다 10 9999보다 1 큰 수입니다. ⑴ 1000

1 1 만 알아보기 1000이 10개이면 10000입니다. 이것을 10000 또는 1만이라 쓰고 만 또는 일만이라 고 읽습니다. 9000보다 1000 10000은 2 다섯 자리 수 알아보기 9900보다 100 9990보다 10 9999보다 1 큰 수입니다. ⑴ 1000 1 큰 수 이 단원은 만의 도입에서 시작하여 억, 조와 같은 큰 수의 읽기와 쓰기, 자릿값과 자릿수, 수의 계열, 대소 관계를 알고, 이를 문제 해결에 활용합니다. 1 1 만 알아보기 1000이 10개이면 10000입니다. 이것을 10000 또는 1만이라 쓰고 만 또는 일만이라 고 읽습니다. 9000보다 1000 10000은 2 다섯 자리 수 알아보기 9900보다

More information

2014학년도 수시 면접 문항

2014학년도 수시 면접 문항 안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.

More information

2013 년 11 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석

2013 년 11 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석 213 년 11 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석 212년관광수입 지출은확정치가발표되어반영함 1,6, 21 1,6, 21 1,4, 1,2, 1,4, 1,, 1,2, 8, 6, 1,, 4, 8, * 중동국가 (9개국 : 212.1 월부터 ) : 카자흐스탄, 우즈베키스탄, 이란 및 GCC 6 개국 (UAE, 사우디아라비아, 쿠웨이트, 오만, 카타르, 바레인 )

More information

2007년 6월 고2 모의고사 국어,언어 문제.hwp

2007년 6월 고2 모의고사 국어,언어 문제.hwp 2007학년도 6월고2 전국연합학력평가문제지고 2 언어영역 언어영역 1 번부터 5 번까지는듣고답하는문제입니다. 방송을잘듣고 답을하기바랍니다. 듣는내용은한번만방송됩니다. 이제듣기문제는다끝났습니다. 6 번부터는문제지의지시 에따라답을하기바랍니다 1 언어영역고 2 2 고 2 언어영역 3 언어영역고 2 4 고 2 언어영역 5 언어영역고 2 6 고 2 언어영역 연탄천사

More information

레이아웃 1

레이아웃 1 03 04 06 08 10 12 13 14 16 한겨울의 매서운 추위도 지나가고 어느덧 봄이 성큼 다가왔습니다. 소현이가 이 곳 태화해뜨는샘에 다닌 지도 벌써 1년이 지났네요. 해샘에 처음 다닐 때는 대중교통 이용하는 것도 남을 의식해 힘들어하고, 사무실내에서 사람들과 지내는 것도 신경 쓰여 어려워했었습니다. 그러던 우리 소현이가 하루, 이틀 시간이 지나면서

More information

03 ¸ñÂ÷

03 ¸ñÂ÷ 양 희은 강 석우의 커버스토리 인기코너 남자는 왜 여자는 왜 를 이끌어 가고 있는 김용석, 오숙희 씨. 2007 06 I 여성시대가 흐르는 곳 I 04 >> 서울시 광진구 중곡동의 소순임 씨를 찾아서 I 창 가 스 튜 디 오 I 08 >> 여성시대의 남자 김용석, 여성시대의 여자 오숙희 I 편 지 I 14 >> 아이들의 용돈 외 I 여성시대 가족을

More information

2학년 1학기 1,2단원 1 차례 세 자리의 수 1-1 왜 몇 백을 배워야 하나요? 1-2 세 자리 수의 자릿값 알아보기와 크기 비교하기 1-3 뛰어 세기와 수 배열표에서 규칙 찾기 1단원 기본 평가 단원 창의 서술 논술형 평가 22 1단원 심화 수

2학년 1학기 1,2단원 1 차례 세 자리의 수 1-1 왜 몇 백을 배워야 하나요? 1-2 세 자리 수의 자릿값 알아보기와 크기 비교하기 1-3 뛰어 세기와 수 배열표에서 규칙 찾기 1단원 기본 평가 단원 창의 서술 논술형 평가 22 1단원 심화 수 2학년 1학기 1,2단원 1 차례 세 자리의 수 1-1 왜 몇 백을 배워야 하나요? 1-2 세 자리 수의 자릿값 알아보기와 크기 비교하기 1-3 뛰어 세기와 수 배열표에서 규칙 찾기 1단원 기본 평가 2 8 14 20 1단원 창의 서술 논술형 평가 22 1단원 심화 수준 평가 23 한박사의 스토리텔링 24 2 여러 가지 도형 2-1 같은 점과 다른 점 찾기

More information

A 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년

A 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년 A1-1998-0031 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년 이자료를연구및저작에이용, 참고및인용할경우에는 KOSSDA의자료인용표준서식에준하여자료의출처를반드시명시하여야합니다. 자료출처는자료명이최초로언급되는부분이나참고문헌목록에명시할수있습니다. 자료를이용, 참고, 인용할경우표준서식김상욱. 2005. 한국종합사회조사,

More information

01.내지완완

01.내지완완 6 7 9 10 11 12 15 16 17 18 19 23 24 25 26 27 28 29 30 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 49 50 51 52 53 54 55 56 59 60 61 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 진료기록부번호 : 기록날짜 : 년/ 월/ 일 아래의 증상이

More information

가해하는 것은 좋지 않은 행동이라 생각하기 때문이다 불쌍해서이다 가해하고 나면 오히려 스트레스를 더 받을 것 같아서이다 보복이 두려워서이다 어떻게 그렇게 할 수 있는지 화가 나고 나쁜 아이라고 본다 그럴 수도 있다고 생각한다 아무런 생각이나 느낌이 없다 따돌리는 친구들을 경계해야겠다 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여

More information

Gwangju Jungang Girls High School 이상야릇하게 지어져 이승이 아닌 타승에 온 것 같은 느낌이 들었다. 모텔에 여장을 풀고 먹 기 위해 태어났다는 이념 아래 게걸스럽게 식사를 했다. 피곤하니 빨리 자라는 선생님의 말 씀은 뒷전에 미룬 채 불을 끄고 밤늦게까지 속닥거리며 놀았다. 몇 시간 눈을 붙이는 둥 마 는 둥 다음날 이른 아침에

More information

Grundkurs Deutsch Lektion 1 Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, 내이름은박유미입니다. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요,

Grundkurs Deutsch Lektion 1 Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, 내이름은박유미입니다. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, Grundkurs Deutsch Lektion 1 Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, 내이름은박유미입니다. Guten Tag! Ich heiße Yumi Park. 안녕하세요, 내이름은박유미입니다. Ich komme aus Korea. 나는한국에서왔습니다. Ich bin

More information

ÆÞ¹÷-Æîħ¸é.PDF

ÆÞ¹÷-Æîħ¸é.PDF H.E.L.P. Vol. SUMMER Vol. WINTER 2015. vol 53 Pearl S. Buck Foundation Korea 4 Pearl S. Buck Foundation Korea 5 Pearl S. Buck Foundation Korea 프로그램 세계문화유산 걷기대회 Walk Together 탐방길곳곳에서기다리고있는조별미션활동! 남한산성 탐방길에는

More information

Microsoft PowerPoint - chap02-C프로그램시작하기.pptx

Microsoft PowerPoint - chap02-C프로그램시작하기.pptx #include int main(void) { int num; printf( Please enter an integer "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); return 0; } 1 학습목표 을 작성하면서 C 프로그램의

More information

280 韓國中東學會論叢第 32-1 號 <Abstract> The tradition and modernity of Tunisian poet Abu al-qasim al-sabbi s works Lim, Byung-Pil Abu al-qasim al-shabbi was t

280 韓國中東學會論叢第 32-1 號 <Abstract> The tradition and modernity of Tunisian poet Abu al-qasim al-sabbi s works Lim, Byung-Pil Abu al-qasim al-shabbi was t 韓國中東學會論叢第 32-1 號 韓國中東學會, 2011, 279~309 튀니지아폴로시인아부알까심알샵비의전통고수와서구모더니티수용양상연구 - 주제와형식의낭만성과신고전성을중심으로 -* 1 임병필 ** 차례 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 주제에나타난낭만성과신고전성 Ⅲ. 형식에나타난낭만성과신고전성 Ⅳ. 결론 * 이논문은 2007 년도정부 ( 교육과학기술부 ) 의재원으로한국연구재단의지원을받아수행된연구임

More information

문화재이야기part2

문화재이야기part2 100 No.39 101 110 No.42 111 문 ᰍℎ᮹ šᯙŝ $* ᗭ} 화 재 이 야 기 De$** 남기황 ᰍℎ šᯙŝ $* ᗭ} 관인은 정부 기관에서 발행하는, 인증이 필요한 의 가족과 그의 일대기를 편찬토록 하여 그 이듬해 문서 따위에 찍는 도장 이다. 문화재청은 1999년 (1447) 만든 석보상절을 읽고나서 지은 찬불가(讚

More information

현장에서 만난 문화재 이야기 2

현장에서 만난 문화재 이야기 2 100 No.39 101 110 No.42 111 문 ᰍℎ᮹ šᯙŝ $* ᗭ} 화 재 이 야 기 De$** 남기황 ᰍℎ šᯙŝ $* ᗭ} 관인은 정부 기관에서 발행하는, 인증이 필요한 의 가족과 그의 일대기를 편찬토록 하여 그 이듬해 문서 따위에 찍는 도장 이다. 문화재청은 1999년 (1447) 만든 석보상절을 읽고나서 지은 찬불가(讚

More information

위 3) 위 4) 어법에 5) 밑줄 학년고사종류과목과목코드번호성명 학기중간고사대비영어 511 도곡중 콘텐츠산업진흥법시행령 제33조에의한표시 1) 제작연월일 : ) 제작자 : 교육지대 3) 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초 제작일부

위 3) 위 4) 어법에 5) 밑줄 학년고사종류과목과목코드번호성명 학기중간고사대비영어 511 도곡중 콘텐츠산업진흥법시행령 제33조에의한표시 1) 제작연월일 : ) 제작자 : 교육지대 3) 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초 제작일부 위 3) 위 4) 어법에 5) 밑줄 학년고사종류과목과목코드번호성명 3 2011 2학기중간고사대비영어 511 도곡중 콘텐츠산업진흥법시행령 제33조에의한표시 1) 제작연월일 : 2011-09-02 2) 제작자 : 교육지대 3) 이콘텐츠는 콘텐츠산업진흥법 에따라최초 제작일부터 5 년간보호됩니다. 콘텐츠산업진흥법 외에도 저작권법 에의하여 보호되는콘텐츠의경우, 그콘텐츠의전부또는일부를

More information

PHP & ASP

PHP & ASP 단어장프로젝트 프로젝트2 단어장 select * from address where address like '% 경기도 %' td,li,input{font-size:9pt}

More information

기초 인도어

기초 인도어 기초인도어 1 주 인도학부 고태진 교양기초힌디어학습목표 언어는말하려고배우는것이다 쓸수는없어도읽을수는있도록하자 힌디어의유형학적특성을이해하자 매주필수단어및문장을숙지하여응용하며말하자 철저한리뷰및구두연습을통해힌디어를말하자 수업유의사항 Teach yourself and spell out 배우고싶다 - 말하고싶다 자기주도적학습 수업시간만이라도최선을다하자 주별학습내용 1

More information

학부모신문203호@@

학부모신문203호@@ 02 05 06 08 11 12 2 203 2008.07.05 2008.07.05 203 3 4 203 2008.07.05 2008.07.05 203 5 6 203 2008.07.05 2008.07.05 203 7 8 지부 지회 이렇게 했어요 203호 2008.07.05 미친소 미친교육 촛불은 여전히 건재하다! 우리 학부모들은 근 2달여를 촛불 들고 거리로

More information

2013 년 10 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석

2013 년 10 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석 213 년 1 월관광객입출국 / 관광수입 지출분석 212년관광수입 지출은확정치가발표되어반영함 1,6, 21 1,6, 21 1,4, 1,2, 1,4, 1,, 1,2, 8, 6, 1,, 4, 8, * 중동국가 (9개국 : 212.1 월부터 ) : 카자흐스탄, 우즈베키스탄, 이란 및 GCC 6 개국 (UAE, 사우디아라비아, 쿠웨이트, 오만, 카타르, 바레인 )

More information

ASNT_MultilingualDictionary_ with formatting.xlsx

ASNT_MultilingualDictionary_ with formatting.xlsx A-Scan A-스캔 A- 扫描 A-Scan A-Scan A-scan A-trace A-트레이스 A- 跟踪 A-trace A-trace تتبع ألفي AB-scan AB-스캔 AB- 扫描 AB-scan AB-scan AB-scan abbreviation 약어 缩写 abreviatura abbreviation اختصار aberration 일탈 像差 aberración

More information

Microsoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1]

Microsoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1] * 넋두리 * 저는주식을잘한다고생각합니다. 정확하게는주식감각이있다는것이맞겠죠? 예전에애널리스트가개인주식을할수있었을때수익률은엄청났었습니다 @^^@. IT 먼쓸리가 4주년이되었습니다. 2014년 9월부터시작하였으니지난달로만 4년이되었습니다. 4년간누적수익률이최선호주는 +116.0%, 차선호주는 -29.9% 입니다. 롱-숏으로계산하면 +145.9% 이니나쁘지않은숫자입니다.

More information

Microsoft Word - lecture_20.docx

Microsoft Word - lecture_20.docx Lesson 20. [Part 5 & 6] 품사 Review Test 품사 - 명사 - 대명사 - 형용사 - 부사 출처: 교재 P. 92 3, 10,14, 19번, P. 104 3, 10,16,17번, P. 112 2, 13번, P. 120 3, 4번 1. In order to secure a clear view, we feel that the building

More information

1000 900 (명, 건 ) 3572 800 700 600 500 400 300 200 100 테러공격 발생건수 테러로 인한 사망자 수 0 1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003

1000 900 (명, 건 ) 3572 800 700 600 500 400 300 200 100 테러공격 발생건수 테러로 인한 사망자 수 0 1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003 테러는 인명 및 재산 손실 등 직접적 피해 뿐만 아니라 경제 각 부문에 걸쳐 광범위한 영향을 미치는데 우선 금융시장의 경우 테러사태 직후 주 가가 급락하고 채권수익률은 하락하는 한편 당사국 통화가 약세를 보인 것으로 나타남. 또한 실물경제에 있어서도 국제유가의 불안정, 관광객 및 항공수입 감소, 보험료 인상 및 보상범위 축소 등이 나타나고 국제무역, 외국인

More information

DocHdl2OnPREPRESStmpTarget

DocHdl2OnPREPRESStmpTarget 자르는 선 5 월 월말 성취도 평가 국어 2쪽 사회 5쪽 과학 7쪽 자르는 선 학년 5 13 4 47 1 5 2 3 7 2 810 8 1113 11 9 12 10 3 13 14 141 1720 17 15 18 19 1 4 20 5 1 2 7 3 8 4 5 9 10 5 월말 성취도평가 11 다음 보기 에서 1 다음 안에 들어갈 알맞은 말을 찾아 쓰시오. 각 나라마다

More information