슬라이드 1

Size: px

Start display at page:

Download "슬라이드 1"

재곤 운
6 years ago
Views:

1 이러닝산업현황및에듀테크산업육성

2 목차 1. 이러닝산업소개 2. 이러닝산업현황 3. 이러닝전망과현안 4. 에듀테크산업육성방안 별첨국가직무능력표준 (NCS)- 이러닝

3 I. 이러닝산업소개 1 이러닝산업의특징 교육과 IT 융합의고부가가치지식서비스산업 이러닝 (e-learning) 이란 전자적수단, 정보통신및전파 방송기술을활용하여이루어지는학습 ( 이러닝산업발전법제 2 조 ) - 이러닝용 HW 기반으로솔루션을활용하여콘텐츠를제작하고이를서비스하는산업으로구성 - 이러닝을활성화하여국민의삶의질을향상시키고국민경제의건전한발전에이바지하기위해이러닝산업발전법제정 ( 산업부 ) * 이러닝 ( 전자학습 ) 산업발전법 ( 04 년, 제정 ) * 이러닝 ( 전자학습 ) 산업발전및이러닝활용촉진에관한법률 ( 12 년, 개정 ) 융복합신산업 / 고용창출 글로벌서비스산업 다른국가전략산업과동반성장가능 기존산업과융복합신산업신고용창출 u-device, Robot, IPTV 등에 Killer 콘텐츠제공 국내이러닝산업의연평균고용증가율 = 21.8% IT 와교육이융합서비스산업으로최고수준의 IT 인프라 * 와높은교육수준으로글로벌여건보유 * 정보통신발전지수 (ITU, 13) 세계 1 위 / 전자정부준비지수 (UN, 13) 세계 1 위 / 이러닝준비도 10 위 3

4 I. 이러닝산업소개 2 이러닝산업의구조 이러닝산업군 이러닝콘텐츠산업의이해 Content Provider Integration Service Provider 이러닝유통서비스 - 자체개발혹은 CP 의콘텐츠를유통하여수익발생 - 용역사업수주후, 하청업체에아웃소싱함 - ( 예시 ) 대기업, 수탁공공기관 Total Integrator ( 콘텐츠 + 솔루션 + 서비스 ) 이러닝용역서비스 - 관련전문인력의노동력을제공하여수익발생 - 유통서비스기업의아웃소싱수주 - < 인건비 + 기술료 + 제경비 > 의수익구조 Integration Technology Provider Integration 이러닝콘텐츠개발기업 - 이러닝서비스기업에콘텐츠납품후수익배분 - 대부분소규모의영세한기업이대부분임 * 유통 / 용역서비스기업도콘텐츠개발겸업가능 H/W Provider 이러닝시설구축 - 전자칠판, 화상강의설비등 - 솔루션과연계하여판매 4

5 II. 이러닝산업현황 1 이러닝공급시장현황 ( 국내 ) - 이러닝매출액 3 조 4 천억원 8.4% 증가, 이러닝사업자수는 1,765 개로 4.4% 증가 - 매출액 10 억원미만의기업이전체 76.8% 차지할정도로대부분영세기업으로구성 이러닝공급시장 구분 이러닝사업자수 ( 단위 : 백만원, %) 2012년 2013년 2014년 2015년 전년대비 매출액 구성비 매출액 구성비 매출액 구성비 매출액 구성비 증감률 소계 2,747, ,947, ,214, ,485, 콘텐츠 515, , , , 솔루션 236, , , , 서비스 1,995, ,090, ,264, ,449, ( 단위 : 개, %) 구분 2010 년 2011 년 2012 년 2013 년 2014 년 2015 년 전체 ( 개 ) 1,549 1,656 1,614 1,649 1,691 1,765 연간증가율 (%) 이러닝매출액 ( 단위 : 개, %) 2014년도 2015년도 구분 사업자수 ( 개 ) 구성비 (%) 사업자수 ( 개 ) 증가 ( 개 ) 구성비 (%) 평균매출 ( 백만원 ) 전체 1, , ,974 1억원미만 억원미만

전체 2,461,516 2,604,333 2,861,141 3,145,815 3,410,819 8.7 개인 1,093,016 1,102,586 1,256,430 1,364,896 1,577,820 15.

6 6 II. 이러닝산업현황 2 이러닝지출시장현황 ( 국내 ) - 이러닝지출규모는 3 조 4 천억원으로전년대비 8.7% 증가 - 이러닝이용분야 ( 개인 ) 의경우외국어, 자격, 초 / 증 / 고교과과정, 직무순서로활용중 이러닝수요시장 ( 단위 : 백만원, %) 구분 2011 년 2012 년 2013 년 2014 년 2015 년 전체 2,461,516 2,604,333 2,861,141 3,145,815 3,410, 개인 1,093,016 1,102,586 1,256,430 1,364,896 1,577, 사업체 1,075,645 1,189,963 1,284,258 1,421,369 1,449, 교육기관 127, , , , , 정부 / 공공기관 163, , , , , 이러닝이용분야 ( 개인 ) 증감률 (%)

3% 이며, 아태지역의높은성장세예상 고속인터넷보급확산, 글로벌경제위기이후교육 훈련비용절감을위한이러닝도입확대등으로수요가급격히증가

7 7 II. 이러닝산업현황 3 세계이러닝산업규모 ( 개황 ) 세계이러닝시장규모는 13 년 902 억불 20 년 2,299 억불로연평균성장률 ( 전망 ) 14.3% 이며, 아태지역의높은성장세예상 고속인터넷보급확산, 글로벌경제위기이후교육 훈련비용절감을위한이러닝도입확대등으로수요가급격히증가 빠르게발전하는 IT 기술 인프라가이러닝산업패러다임변화및수요창출 * 클라우드컴퓨팅을활용한 MOOC 의등장, VR AR 등실감형콘텐츠확대, 빅데이터 인공지능을기반으로한개인맞춤형학습제공등 < 세계이러닝산업시장규모와전망 (GIA '14 년 )>

III. 이러닝전망과현안 1 이러닝트랜드 이러닝 유러닝 스마트러닝 에듀테크 ICT 활용교육 특징적학습형태 컴퓨터보조수업 (CAI) 인터넷활용교육 (WBI) 학습관리 (LMS) 이동학습 (m-learning) 지능형맞춤학습 (Intelligent, adapted) 주요서비스 문자통신 EBS 위성방송 CD 기반학습

8 III. 이러닝전망과현안 1 이러닝트랜드 이러닝 유러닝 스마트러닝 에듀테크 ICT 활용교육 특징적학습형태 컴퓨터보조수업 (CAI) 인터넷활용교육 (WBI) 학습관리 (LMS) 이동학습 (m-learning) 지능형맞춤학습 (Intelligent, adapted) 주요서비스 문자통신 EBS 위성방송 CD 기반학습 인터넷기업직무교육수능인터넷강의인터넷공무원교육 모바일콘텐츠증강현실콘텐츠 지능형진단평가앱서비스 SNS 활용 주요기기 데스크탑 PC 인터넷 PC 모바일노트북 PDA, PMP 스마트폰스마트 TV 시기 1996 년이후 2002 년 ~ 2005 년 ~ 2010 년 ~ * 에듀테크 : 교육 (Education) 과기술 (Technology) 의합성어로전통적인교육과 ICT 기술의결합 8

III. 이러닝전망과현안 2 이러닝의전망 To-Be content & Human 중심 As-Is - Network & media 중심 Web 기반이러닝 내용에따른부분별수준맞춤학습 에듀테인먼트활용기술부족 Mobile 러닝태동 u-러닝학습모형수요증가 교육과 IT융합의에듀테크신서비스산업진화 Smart

9 III. 이러닝전망과현안 2 이러닝의전망 To-Be content & Human 중심 As-Is - Network & media 중심 Web 기반이러닝 내용에따른부분별수준맞춤학습 에듀테인먼트활용기술부족 Mobile 러닝태동 u-러닝학습모형수요증가 교육과 IT융합의에듀테크신서비스산업진화 Smart devices/robot/ai.. 등디지털디바이스활용및타분야와컨버전스 / 글로벌화확대 학습자성향기반지능형맞춤학습 (AI 딥러닝 ) social 협력학습, Flipped 러닝 Formal 코스웨어 => Informal 지식정보 유비쿼터스 학습자맞춤화 u-device & Robot 교육 /IT 융합 9

10 III. 이러닝전망과현안 3 ICT 융합기술전망 출처 : 최준균박사한국과학기술원 10

11 III. 이러닝전망과현안 4 창조경제미래산업 출처 : 최준균박사한국과학기술원 11

12 III. 이러닝전망과현안 5 산업현안및과제 영세중소기업위주의산업구조 * 이러닝산업발전법제정이후산업은지속적으로성장했으나, 대부분영세한중소기업으로성장약화, 인력부족등문제점발생 - 이러닝공급시장은 04 년 (1 조 2 천억원 ) 14 년 (3 조 4 천억원 ) 으로약 2.8 배성장 - 전체사업자의약 77%(1,300 개 ) 가매출 10 억원미만중소기업이며, 35.3%(623 개 ) 가인력부족을호소 * 이러닝신규채용및인력부족기업 - 이러닝종사자중 34 세이하 ( 청년 ) 이 60%(1,840 명 ) 이며, 여성인력이 51%(1,571) 명차지하고있어, 타산업대비청년및여성비율이높음 ( 협회조사, 13 년 ) 구분 11 년 12 년 13 년 14 년 15 년 신규채용인원 ( 명 ) 1,597 1,632 1,554 1,652 2,853 인력부족기업 개수 ( 개 ) 비율 (%)

13 III. 이러닝전망과현안 5 산업현안및과제 무료컨텐츠및산업분류문제 공공기관의무료이러닝정책에따른민간기업의시장축소이러닝산업분류부재에따른관련지원및규정혼란 * 공공기관의바우처제도도입제안, 산업분류중특수분류완료 이러닝용역계약문제 콘텐츠단가에대한기준미비에따른최저가경쟁및콘텐츠질저하우려대기업 / 중소기업, 발주처 / 공급처간동반성장을위한공정거래기준필요 * 다수의공청회를거쳐수렴된이러닝표준계약서및약관고시 ( ) 이러닝콘텐츠지적재산권문제 저작권이슈에대한인식제고활동부족저작권사용을위한정책적가이드라인및보상금규정미흡 * 이러닝표준계약서고시 ( ) 및홍보활동을통한계도추진중 ( 이러닝기업간담회내용중 ) 13

14 III. 이러닝전망과현안 5 산업현안및과제 이러닝산업글로벌경쟁력 한국교육에대한교육원조및협력요구등해외수요증가 - 개발도상국중심으로 ICT 인프라확충및교육이슈부각에따른국내우수이러닝제품 서비스에대한수요증가 * ( 콜롬비아 ) ICT 교육역량강화사업, ( 베트남 ) 하노이개방대학, ( 태국 ) 교육개혁위원회, ( 남아공 ) 교실정보화사업등국가프로젝트에국내기업참여요청 중소기업여건상해외수출의자체역량미흡 - 국내이러닝사업자중 100여개기업이진출을희망하나, 실제해외시장진출업체는 40개로전체 2.3% 에불과 ( 15년실태조사 ) * 애로요인 : 마케팅비용부족 (32.7%), 전문인력부족 (29.3%), 유통망확보어려움 (25.9%) 등 예산감소, 이러닝해외정보및지원제도의부처별분산등지원효율성저하 * 16년이러닝해외진출지원예산 ( 산업부 ) 은 3억원으로 15년대비 65%(5.4억 ) 감액 ** G2G 프로젝트는 솔루션 +HW+ 콘텐츠 + 서비스 패키지형으로단일창구선호 14

15 IV. 에듀테크산업육성방안 1 에듀테크현황및배경 최근에듀테크 (Edutech) 가글로벌교육업계의화두로등장 - 교육 (Education) 과기술 (Technology) 의합성어로전통적인교육에, 미디어, 디자인, 소프트웨어, VR, AR, 3D 등 ICT 기술이결합 * 에듀테크 (Edutech) 주고객층은모모세대 (more mobile 더많은모바일 ) 로, 90 년대후반태어나스마트폰과태블릿 PC 등모바일기기에친숙한세대 - 기술이단순히학습의물리적인수단을대체하는것을넘어새로운학습경험을제공하면서, 이러닝대신에듀테크용어사용 * CES 2016( 세계최대가전전시회 ) 에서 2016 년을이끌미래기술 12 가지중하나로지능형자동차, 핀테크, 공유경제와더불어에듀테크를선정 선진국시장중심에듀테크산업단지구축, 스타트업기업창업및보육지원 - ( 영국 ) 런던시내에만 300 여개업체가있는등총 1200 여개업체가활동중으로, 에듀테크시장규모는 175 억파운드 ( 약 30 조원 ) 에이르며, 2020 년까지 300 억파운드 ( 약 50 조원 ) 규모로키울예정 - ( 미국 ) 에듀테크산업규모는 100 억달러 ( 약 12 조원 ) 에육박하며, LA, 시카고, 뉴욕등주요도시에서산업단지육성중 15

16 IV. 에듀테크산업육성방안 1 에듀테크현황및배경 국내이러닝기업의에듀테크기업으로진화, 스타트업창업등에듀테크확대 - ( 이러닝 ) 유비온 (29 억원투자유치 ), 테크빌교육 ( 에듀테크사업을위한사명변경 ), 리치앤타임 - 메디오피아테크 ( 융복합에듀테크전략제휴 ) 등 - ( 스타트업 ) 에스티앤컴퍼니, 스터디맥스, 스마트스터디등국내에듀테크스타트업 50 여개사에투자금은 900 억원이상 - NC 소프트 + 청담러닝 + 스탠퍼드대학, NHN 엔터테인먼트 + 정상 JLS, 케이큐브홀딩스 ( 카카오 )+ 뉴런잉글리쉬, 대교 + 노리등 ICT 와교육기업업무협약확대 16

17 IV. 에듀테크산업육성방안 2 스타트업창업지원 ( 신서비스산업육성 ) Edutech Start-up 기업발굴 에듀테크창업아이디어공모 3D, 가상현실, 증강현실, 스마트러닝등을활용한신제품및사업아이디어, 타산업간융합비즈니스등에듀테크를활용한창업아이디어공모지원 에듀테크창업아이디어사업화지원 창업아이디어공모에선정된아이템을실제사업화및서비스로연계할수있도록지원 ( 마케팅지원, 전문가멘토링, 국내외인증취득지원등 ) Edutech Start-up Campus 구축, 운영 에듀테크온 / 오프융합캠퍼스구축 에듀테크엑셀레이터육성 온라인플랫폼을활용한제품가상전시장 (Show-room) 구축및운영, 스타트업기업간네트워크구축지원 스타트업기업별맞춤형육성지원 ( 국내외투자유치지원 / 연계, 창업아이템펀딩지원, 해외창업자문 ( 법률자문 ) 등 ) 17

18 IV. 에듀테크산업육성방안 3 창의인력양성 ( 일자리창출 ) 국가직무능력표준 (NCS) 를활용한산업인력공채지원 NCS 기반에듀테크산업인력공채프로그램 청년미취업자및경단녀대상 NCS 기반이러닝직무연수교육 (6 주 ) + 에듀테크기업현장인턴십 (4 주 ) 에듀테크수요기업대상인턴십운영지원 ( 인건비 ) 을통한전문인력확보지원 에듀테크취업박람회개최 이러닝코리아연계를통한에듀테크취창업페어 기업 - 구직자간 1:1 미팅, 취업컨설팅, 창업크라우드펀딩설명회등에듀테크산업인력채용을위한 취업박람회를이러닝코리아와연계하여융합사업으로운영 18

19 IV. 에듀테크산업육성방안 4 해외진출지원 ( 수출확대 ) 에듀테크산업해외진출거버넌스구축 - 해외진출희망우수중소기업과정부부처, 지자체및공공기관이중심이된 ( 가칭 ) 에듀테크해외진출협의체 * 구축및통합지원 관리 * 부처별개별지원되고있는수출지원제도일원화및우수기술을보유한내수기업의수출선단화 ( 에듀테크기업컨소시엄 ) 지원 글로벌시범프로젝트발굴 - 해외진출을희망하는에듀테크기업 기관공동으로글로벌 G2G 시범프로젝트발굴및추진 * 선행프로젝트및시범사업추진, 권역별타당성조사및컨설팅제공지원, 수요기반의에듀테크제품개발및현지화지원실시등 ** ( 예시 ) 아시아신흥공업국 ( 베트남등 ) 대상뿌리산업 ( 주조, 금형 ) 등우수산업기술의 이러닝콘텐츠화및수출지원 19

20 IV. 에듀테크산업육성방안 4 해외진출지원 ㅇ에듀테크해외전시회에듀테크공동관해외전시회참가공동관참가 - 에듀테크산업분야의해외유망전시회공동관운영을통한현지시장바이어상담및판로개척기회제공 * 에듀테크기업대상한국공동관참여지원, 바이어미팅지원등 ** 희망전시회수요조사및공동부스 (EDUTECH: KOREA) 시공및운영등 ㅇ우수바이어수출상담회우수바이어개최수출상담회개최 - 전략국가선정및해외수출판로개척을위한우수바이어초청및 1:1 비즈니스매칭지원 * 전략국가지정및우수바이어초청, 국내및현지수출상담회개최 ** NIPA( 퇴직전문가 ), KOTRA(KBC) 연계를통한해외우수바이어섭외 ㅇ공동브랜드상설전시장공동브랜드운영상설전시장운영 - 기술력있는에듀테크기업의상설전시및판매대행으로제품우수성을홍보하고신규바이어를만날수있는기회제공 * 디자인개발, 브랜딩, 판로개척등에어려움을격고있는중소기업대상공동브랜드개발을 통한신뢰성제고 20

21 IV. 에듀테크산업육성방안 5 시장활성화 ( 수요시장창출 ) 국가법정의무교육활용 국가법정교육스마트러닝시스템구축 클라우드기반의법정교육공동활용스마트러닝 시스템구축및스마트러닝콘텐츠개발지원 법정교육수요조사및지원체계구축 각부처별법정교육스마트러닝전환수요조사및다부처협력사업추진체계마련을통한관련규정개정등법정교육의스마트러닝전환유도 에듀테크를활용한산업별직업체험활용 NCS 기반직업소개콘텐츠개발 가상훈련기반현장중심직업체험제공 산업별 NCS 직무와실제직업 ( 직종 ) 간의연계가쉽게이해될수있도록직업소개스마트러닝콘텐츠개발지원 ( 고용부및산업인력공단협력사업추진 ) 가상훈련산업육성과연계한가상훈련직업체험제공 ( 직업별체험시뮬레이터및콘텐츠개발 / 운영지원 ) ( 전국창조경제혁신센터및시도교육청협력추진 ) 21

23 국가직무능력표준 (NCS) 개요 이러닝 NCS 개요 관련사업추진현황 NCS 활용확산방안 문제점개선방안

24 1. 국가직무능력표준 (NCS) 개요

25 1-1. 국가직무능력표준 (NCS) 개요 > 정의 NCS 란 산업현장에서직무를수행하기위해요구되는능력 ( 지식, 기술, 태도 ) 을 국가가산업부문별, 수준별로체계화한것 ( 자격기본법제 2 조 ) 교육훈련 자격 경력개발 산업현장적합인적자원개발

26 1-2. 국가직무능력표준 (NCS) 개요 > 구성 표준화하여도출한직무를능력단위, 능력단위요소, 수행준거, 지식 / 기술 / 태 도, 작업상황, 평가지침, 직업기초능력형태로세분화하여기술

27 1-3. 국가직무능력표준 (NCS) 개요 > 분류체계 대분류 24 개, 중분류 77 개, 소분류 226 개, 세분류 856 개로구성 대분류 중분류소분류세분류 대분류 중분류소분류세분류 계 사업관리 음식서비스 경영 회계 사무 건설 금융 보험 기계 교육 자연과학 사회과학 재료 법률 경찰 소방 교도 국방 화학 보건 의료 섬유 의복 사회복지 전기 전자 문화 예술 디자인 방송 정보통신 운전 운송 식품가공 영업 판매 인쇄 목재 가구 공예 경비 청소 환경 에너지 안전 이용 숙박 여행 오락 스포츠 농림어업

28 1-4. 국가직무능력표준 (NCS) 개요 > 소관부처 전체소관부처는고용노동부, 시행은산업인력공단 NCS 센터

29 2. 이러닝 NCS 개요

30 2-1. 이러닝직종구조 3 수준 2 수준 1 수준 수준 / 직무

2-2. 이러닝직무정의 이러닝기획, 프로젝트관리, 영업및마케팅, 기업이러닝, 컨설팅업무를총괄하는사람 총체적인시각에서이러닝사업계획, 교육프로그램의개발방향을기획 / 제안, 프로젝트매니저로서의역할을수행 개발된콘텐츠에대하여평가, 피드백을제공 이러닝교수설계프로젝트의분석, 설계, 개발, 활용, 평가각단계에서요구되는교수설계자의역할들을유연하고다양하게

31 2-2. 이러닝직무정의 이러닝기획, 프로젝트관리, 영업및마케팅, 기업이러닝, 컨설팅업무를총괄하는사람 총체적인시각에서이러닝사업계획, 교육프로그램의개발방향을기획 / 제안, 프로젝트매니저로서의역할을수행 개발된콘텐츠에대하여평가, 피드백을제공 이러닝교수설계프로젝트의분석, 설계, 개발, 활용, 평가각단계에서요구되는교수설계자의역할들을유연하고다양하게 테크놀로지에대한지식과기술을갖추고구성원들과효과적으로의사소통을하면서이러닝개발에참여및지원 콘텐츠개발자는설계된콘텐츠를이러닝형태에맞게구현해내는사람콘텐츠를구성하는텍스트, 이미지, 음성, 동영상, 애니매이션등의멀티미디어요소들을개발 프로그래밍을통하여, 각요소들이서로상호작용하고, 학습관리시스템내 (LMS) 에서연동됟수있도록구성 LMS, 학습콘텐츠관리시스템 (LCMS: Learning Contents Management System) 등의이러닝과관련한컴퓨팅, 인터넷프로그램과관련하여개발, 운영, 유지, 보수, 관리 성공적인이러닝과정운영을위하여학습환경, 학습콘텐츠의유지 / 보수, 학습자관리를수행 학습자들에게기술적지원, 학사및학습활동지원을제공

32 3. 관련사업추진현황

33 3-1. 산업계주도 NCS 기반자격종목재설계 가. 정의 NCS 기반으로산업현장에서효과적으로수행할능력갖기위한필요한지식, 기술평가하는직업자격 나. 추진배경 자격과산업현장의괴리감해소하고산업현장의일을정확히반영 교육훈련과정이수에따른인증 다. 특징 신자격의자격체계, 평가내용및방법, 교육훈련과의연계등은 NCS 를기반으로설계 신자격운영을매개로교육훈련 - 자격 - 현장경험을연계하는 NQF 실행계획수립병행 일학습병행제도및과정평가형자격제도도입과연계 자격취득자의배출 ( 자격설계, 문제출제, 검정 ) 및활용 ( 채용, 승진 ) 은산업계주도 라. 개발완료자격종목 이러닝분야 : 이러닝관리 _L.3, 이러닝과정운영 _L.4, 이러닝시스템개발 _L.5, 이러닝콘텐츠개발 _L.5 직업교육분야 : 직업교육 _L.3, 경력개발지도 _L.5, 기업교육 _L.5

34 3-2. NCS 기업활용컨설팅 가. 정의 NCS 기반능력중심채용또는재직자훈련체계구축컨설팅진행 나. 추진배경 산업현장에맞는인재양성수립체계구축 기존에도입된 NCS 를기업체를대상으로적용한활용방안마련의필요성 다. 특징 외부전문가로구성된자문단운영, 컨설팅전문가양성과정운영, 사업모니터링통해질관리 기업당외부전문가 (3 명 ), 기업내부인력 (1~2 명 ), 컨설팅운영기관전담자 (1 명 ) 의컨설팅팀을구성하여기업당약 8.5 회의컨설팅진행 라. 개발현황 채용컨설팅 (6 개기업 ), 교육훈련체계컨설팅 (4 개기업 ) 완료 (2015 년 6 월 ~12 월 ) 컨설팅지원기업 : 고려아카데미, 동국지엘피, 동방노보펌, 디와이엘씨디, 메가넥스트쏠라싸이언스, 토마스케이블, 휴넷, 영성미디어, 상록영상

35 3-3. NCS 기반신자격 ( 검정 ) 기준및일학습병행자격문제원형개발 가. 정의 자격종목별로검정 ( 평가 ) 기준에따라작성배점비중, 문항수를도출하여실제문제원형개발 나. 추진배경 신자격제도중심의 채용 - 교육훈련 - 경력개발 활용체계마련 일 학습병행참여기업, 학습근로자등실수요자의수준에적합한문제원형개발의필요성 다. 특징 15 년도개발된신자격제도기준으로일 학습병행참여기업활용, 검정기준체계확립위한기초자료 NCS 기반신자격종목별평가기준체계재검토 일학습병행자격문제원형개발매뉴얼에제시된평가방법및기준에따라개발 라. 개발현황 소분류직업교육 (2 개 ), 이러닝 [3 개 ] 분야종목문제원형개발완료 (2015 년 12 월 ~2016 년 3 월 ) 직업교육분야개발문제원형수 : 경력개발지도 (56 개 ), 기업교육 (53 개 ) 이러닝분야개발문제원형수 : 이러닝과정운영 (63 개 ), 이러닝콘텐츠개발 (68 개 ) 이러닝시스템개발 (64 개 )

36 3-4. 신직업 NCS 보완사업 가. 정의 기존에개발된 NCS 및신직업자격의관리및보완을위한사업 나. 추진배경 신자격제도중심의 채용 - 교육훈련 - 경력개발 생태계구현 직업교육 / 이러닝분야의인재육성을통한산업기반확충 다. 특징 산자격중심의현장활용적측면에서의재검토 NCS 능력단위의질적관리측면에서의재검토 회원사및협회교육참여기업 / 기관대상으로결과물공유로 NCS 활용에대한인식확산 라. 개발현황 직업교육및이러닝분야정비 신설 보완중 (2016 년 3 월 ~6 월 )

37 3-5. NCS 학습모듈개발 가. 정의 NCS 의능력단위를교육훈련에서학습할수있도록구성한 교수 학습자료 나. 추진배경 산업현장과교육현장에서의괴리감해소하고산업현장의일을정확히반영할필요성 NCS 를기반으로한교육용학습교재의부재 다. 특징 산업계에서요구하는직무능력을교육훈련현장에활용가능하게하는가이드라인 특성화고, 마이스터고, 전문대학, 4 년제대학교등에서표준교재로활용가능 교육과정개편시참고가능하며성취목표와학습의방향명확히제시 라. 개발현황 소분류직업교육, 이러닝분야개발예정 (2016 년 4 월 ~)

38 4. NCS 활용확산방안

39 4-1. 관주도일학습병행제 기업이주도해서만든체계적교육훈련프로그램, 교재에따라현장교사가 학교대신기업현장에서가르치고이를산업계가평가해자격부여하는 새로운교육훈련제도 학력이아닌능력중심사회만들기 기업주도 현장교육훈련 자격취득 직무중심교육훈련 교육훈련내용, 방법기업결정 기업의시설 장비활용한훈련 NCS 기반평가통한자격부여 직무와직접연관된교육과정

40 4-2. 관주도과정평가형자격 NCS 에기반하여일정요건을충족하는교육 훈련과정을충실히이수한사람에게 내부 외부평가를거쳐일정합격기준을충족하는사람에게국가기술자격부여 학력이아닌능력중심사회만들기 산업현장수요반영 자격검정다양화및내실화 자격취득 직업교육 훈련정상화 직업교육, 훈련의현장성강화 지속적평가통한평가기법다양화 국가기술자격취득 직업교육 훈련과자격의상호보완

41 4-3. 산학 ( 협회 - 학회 ) 협력을통한산업육성 자격제도및교육과정운영을위해산학협력아카데미운영 일자리창출을위한공동사업추진 협회 학회 자격제도 취업 / 창업 / 직무교육 직업체험 채용박람회 공동연구 / 정책사업

42 감사합니다 이광세 Dol

ㅇ ㅇ

ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ ㅇ 1 ㆍ 2 3 4 ㅇ 1 ㆍ 2 3 ㅇ 1 2 ㆍ ㅇ 1 2 3 ㆍ 4 ㆍ 5 6 ㅇ ㆍ ㆍ 1 2 ㆍ 3 4 5 ㅇ 1 2 3 ㅇ 1 2 3 ㅇ ㅇ ㅇ 붙임 7 대추진전략및 27 개세부추진과제 제 5 차국가공간정보정책기본계획 (2013~2017) 2013. 10 국토교통부 : 2013 2017 차 례 제 1 장창조사회를견인하는국가공간정보정책