3 성왕때천도후국호를남부여로바뀌였다. 고구려안원왕때이다. 문 3 다음문화재의소재지역이백제의수도였을때일어난사실로가장옳은것은? 해설 자료는부여정림사지 5층석탑과부여에서발견된금동대향로이다. 성왕은 538년웅진에서부여 ( 사비 ) 로천도하였다. 4 성왕은신라와연합하여한강유역을

120~151역사지도서3

III 배운내용 단원내용 배울내용 120 121 1 2 122 3 4 123 5 6 124 7 8 9 125 1 헌병경찰을앞세운무단통치를실시하다 126 1. 2. 127 문화통치를내세워우리민족을분열시키다 1920 년대일제가실시한문화 통치의본질은무엇일까? ( 백개 ) ( 천명 ) 30 20 25 15 20 15 10 10 5 5 0 0 1918 1920 ( 년

60-Year History of the Board of Audit and Inspection of Korea 제4절 조선시대의 감사제도 1. 조선시대의 관제 고려의 문벌귀족사회는 무신란에 의하여 붕괴되고 고려 후기에는 권문세족이 지배층으 로 되었다. 이런 사회적 배경에서 새로이 신흥사대부가 대두하여 마침내 조선 건국에 성공 하였다. 그리고 이들이 조선양반사회의

1교시(공통) 2책형.hwp

2018 년 3 월 3 일시행 법원 9 급공개경쟁채용제 1 2 차시험 1 교시 문제책형 2 시험과목헌법 (25 문 ), 국어 (25 문 ), 한국사 (25 문 ), 영어 (25 문 ) 응시자 준수사항 1. 문제책을받더라도시험시작시간까지문제내용을보아서는안됩니다. 2. 문제책을받는즉시과목편철순서, 문제누락여부, 인쇄상태이상유무등을확인한후답안지의문제책형란에본인의책형을

2013

간략 기출 총평 난이도 : 중 총평 : 이번 2015년 1월 24일 시행된 중급에서는 전반적인 난이도는 중 정도였 이번 중급의 경우 다양한 시각자료 를 적극 활용하는 특징을 여실히 보여준 회차였 또한 구체적인 개념을 주로 묻는 고급과는 달리 역사적 사건의 특징 과 의의 등을 묻는 형태의 문항이 출제되었었 눈여겨 볼 점은 세시풍속, 전통문화, 유네스코 문화재

2008 학년도수학능력시험 3. 다음자료에나타난독립투쟁에대한옳은설명을 에 서고른것은? 2006 학년도수학능력시험 5. ( 가 ), ( 나 ) 의단체에대한추론으로적절한것을 에서 모두고른것은? 1 ᄀ, ᄂ 2 ᄀ, ᄃ 3 ᄂ, ᄃ 4 ᄂ, ᄅ 5 ᄃ, ᄅ ᄀ ᄂ ᄃ ᄅ 1

인천국제고사탐한국사기출문제특강 31 강 Ⅰ1920 년대민족운동 - 1 기출문제분석 수능기출 (7 회 ) 9 월평가원기출 (4 회 ) 6 월평가원기출 (13 회 ) 2012 청산리대첩 2013 3부 & 의열활동 2013 대한독립군단 2012 의열활동 2010 조선혁명군 2011 만주무투 & 의열 2007 해외동포 2008 청산리대첩 2009 한중연합작전 2007

2007년 6월 고2 전국연합학력평가

인천국제고사탐한국사기출문제특강 32 강 Ⅰ1920 년대민족운동 - 2 기출문제분석 수능기출 (12회) 9월평가원기출 (5회) 6월평가원기출 (11회) 2013 3.1운동, 6.10만세 2013 신간회 2013 신간회 2012 신간회 2012 신간회 2011 신간회 2011 신간회 2010 신간회 & 학생운동 2011 20년대민족, 사회주의 2009 6.10만세

수능한국사정리 1. 선사시대및고대 구석기 - 뗀석기, 주먹도끼, 사냥및채집 신석기 - 간석기, 빗살무늬토기, 가락바퀴, 움집, 농경시작 청동기 - 비파형동검, 농경및목축확대, 일부지역벼농사, 고인돌 고구려 : 5부족연맹. 국내성천도, 서옥제, 고분벽화별자리 - 태조 :

수능한국사정리 1. 선사시대및고대 구석기 - 뗀석기, 주먹도끼, 사냥및채집 신석기 - 간석기, 빗살무늬토기, 가락바퀴, 움집, 농경시작 청동기 - 비파형동검, 농경및목축확대, 일부지역벼농사, 고인돌 고구려 : 5부족연맹. 국내성천도, 서옥제, 고분벽화별자리 - 태조 : 옥저정복 - 미천왕 : 낙랑군축출 - 소수림왕 : 태학설립, 율령반포 - 광개토대왕 : 만주정복

강력한왕권을이용해일시적으로붕당약화 붕당의폐단을근본적으로해결하지못함 왕권을강화하기위해유력가문과협력 정조사후세도정치등장실학의사회개혁론 01 변화하는조선후기의사회 (1) 상품유통경제의발달 1 농업생산력의증대 왜란과호란으로황폐화된농지복구, 수리시설개선 모내기법의확대 : 노동력

[ 학습목표 ] 조선후기정치운영을붕당정치와탕평정치를중심으로설명할수있다. 조선후기실학의등장배경과주요개혁론을설명할수있다. 조선후기문화변동의배경을파악하고그변동양상을설명하고사례를나열할수있다. 세도정치의배경을내용을파악하고당시발생한저항운동을사례를들어설명할수있다. 붕당정치의전개 02 붕당의대립을조정한탕평정치 조선후기의정치변동 01 비판과견제의붕당정치 (1) 붕당정치의전개

붕당정치의변질과탕평책의실시 1. 붕당정치의전개와변질광해군초기붕당정치인조 ~ 효종 북인 서인주도 남인참여 붕당 - 동인 북인남인 - 서인 노론소론 특징 상대붕당인정 상호비판과견제 합리적정책제시 예송논쟁 붕당정치의변질 현종 숙종 두차례의예송논쟁 세차례의환국 - 원인 : 효

I 조선사회의변동 1 붕당정치의전개와탕평책 양난이후의제도개혁 1. 비변사의기능강화국방문제논의 상설기구화 임진왜란 ( 임시기구 ) 2. 군사제도정비 최고기구화 ( 구성원확대 ) 비변사기능강화의결과 - 의정부약화 - 6조약화 - 왕권약화 궁궐과수도방어 중앙군 5위 5군영 5군영 : 훈련도감 어영청 총융청 수어청 금위영 단계적으로설치 속오군편성 지방군 양반부터노비까지모든신분으로구성

?151) [2점] 으로 옳은 것은 옛날에 환인과 그의 아들 환웅이 있었는데, 아버지가 삼위 태백 니 가히 널리 인간을 이롭게 할만 하므로 [弘益人間], 아들에게 천부인(天符印) 세 개를 주어 보내 다스리게 하였 환웅은 무리 3천을 이끌고 태백산 꼭대기의 신령스러운 박

① ② ③ ④ ⑤ 149. (가) (다)에 들어갈 구절과 그에 대한 해석이 옳게 짝지어진 것 은?149) [3점](359) 고조선에는 법으로 금하는 여덟 가지 항목이 있었 사람을 죽인 자는 (가). 남에게 상처를 입힌 자는 (나). 도둑질한 자는 (다). 비록 용서를 받아도 사람들로부터 부끄러움을 씻지 못하여 결혼할 상대를 구하기 어렵 한서 147. 다음 수업

< C7D0B3E2B5B520B4EBC7D0BCF6C7D0B4C9B7C2BDC3C7E85FC7D8BCB35F28C7D1B1B9BBE75FC7D1B1B9BBE7295F3134B9F8BCF6C1A42E687770>

2017 학년도대학수학능력시험 한국사영역한국사정답및해설 [ 홀수형 ] 01. 3 02. 3 03. 2 04. 4 05. 1 06. 3 07. 2 08. 1 09. 4 10. 4 11. 5 12. 4 13. 1 14. 1, 5 15. 5 16. 2 17. 5 18. 3 19. 2 20. 5 1. 구석기시대의이해정답해설 : 제시된수행평가보고서는구석기시대의생활모습을조사한것이다.

.. ...hwp

100 80 조선일보 대통령지지도 대북정책지지도 지지도(%) 60 40 20 0 96-12 97-06 98-01 98-07 99-02 99-08 00-03 00-10 01-04 01-11 날짜 지지도(%) 중앙일보 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 97-03 98-07 99-12 01-04 02-09 날짜 대통령지지도 대북정책지지도

¹é¹üȸº¸ 24È£ Ãâ·Â

2009.가을 24호 2_ . 02 03 04 08 10 14 16 20 24 28 32 38 44 46 47 48 49 50 51 _3 4_ _5 6_ _7 8_ _9 10_ _11 12_ _13 14_ _15 16_ _17 18_ 한국광복군 성립전례식에서 개식사를 하는 김구(1940.9.17) 將士書) 를 낭독하였는데, 한국광복군이 중국군과 함께 전장에

제 2 편채권총론 제1장채권의목적 제2장채권의효력 제3장채권의양도와채무인수 제4장채권의소멸 제5장수인의채권자및채무자

제 2 편채권총론 제1장채권의목적 제2장채권의효력 제3장채권의양도와채무인수 제4장채권의소멸 제5장수인의채권자및채무자 문 1] 채권의목적에관한다음설명중가장옳지않은것은? - 1 - 정답 : 5 문 2] 이행지체에관한다음의설명중가장옳지않은것은? - 2 - 정답 : 4 문 3] 채무불이행으로인한손해배상청구에관한다음설명중옳은것을모두고른것은?

(중등용1)1~27

3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 제헌헌법의제정과정 1945년 8월 15일: 해방 1948년 5월 10일: UN 감시 하에 남한만의 총선거 실시. 제헌 국회의원 198명 선출 1948년 6월 3일: 헌법 기초 위원 선출 1948년 5월 31일: 제헌 국회 소집. 헌법 기 초위원 30명과 전문위원 10명

사회탐구영역 제 해설 정흥태 4 자료의견해는역사가의역할을강조하는것이다. 이는기록으로서의역사에해당한다. ㄴ과ㄹ이이에해당한다. ㄱ, ㄷ은사실로서의역사에해당한다. 1 3 역사가단순히순환반복하는것은아니다. 역사적사실가운데일부는비슷한모습을보이기도하지만, 그게완

큰 별샘최태성의 1500 제 사회탐구영역 7 1 5 0 0 제 해설 정흥태 4 자료의견해는역사가의역할을강조하는것이다. 이는기록으로서의역사에해당한다. ㄴ과ㄹ이이에해당한다. ㄱ, ㄷ은사실로서의역사에해당한다. 1 3 역사가단순히순환반복하는것은아니다. 역사적사실가운데일부는비슷한모습을보이기도하지만, 그게완전히같거나반복되는것은아니기때문이다. 따라서역사가단순히순환반복되는것이기때문에역사의법칙성을파악하는것이중요하다는

1. 2. 3. 4. 5.

1. 2. 3. 4. 5. 1 10 11 12 13 14 부여는 그 도장에 예왕지인( 濊 王 之 印 : 예왕의 인장)이라고 새겨져 있다. 그 나라에는 오래된 성이 있는데, 이름을 예성( 濊 城 )이라 고 한다. 본래 예맥의 지역인데, 부여가 그 가운데 왕으로 있었다. 1 15 16 17 18 19 20 1 2 21 2 22 1 2 23 24 1 2 25 26

<B0EDB5EEC7D0B1B320BFAABBE7B1B3B0FABCAD20C1FDC7CAB1E2C1D828C7A5C1F62BC2F7B7CA292E687770>

2009년 개정 교육과정에 따른 교과 교육과정 적용을 위한 고등학교 역사 교과서 집필 기준 차 례 고등학교 한국사 교과서 집필 기준 1 고등학교 세계사 교과서 집필 기준 19 고등학교 동아시아사 교과서 집필 기준 31 2009년 개정 교육과정에 따른 교과 교육과정 적용을 위한 고등학교 한국사 교과서 집필 기준 (1) 우리 역사의 형성과 고대 국가의 발전

<32303135B3E220C3E2C1A620C1DF3320BFAABBE72031C7D0B1E220B1E2B8BBB0EDBBE720C7D0B1B3B1E2C3E2B9AEC1A6202D20BCAEC3CCC1DFC7D0B1B32E687770>

중 역 사 학교별문제 학기 기말고사 학교기출문제 석촌중 일제는 운동을 계기로 를( 을) 내세 웠 문관도 총독으로 임명될 수 있도록 제도를 바 꾸었으며, 헌병 경찰제를 폐지하고 보통 경찰제를 실 시하였다. 또한 각종 단체의 조직과 한국인의 신문과 잡지 발행을 허용하였 그러나 실제로 문관 출신 총독은 단 한 명도 임명 되지 않았으며, 경찰 기관과 인원은 오히려

6 7 8 9 1 12 13 14 15 1-1 16 17 1-2 18 1-3 19 1-4 20 2 22 23 24 25 2-1 26 2-2 27 2-3 28 2-4 29 2-5 30 3 31 32 33 34 3-1 35 3-2 36 3-3 37 3-4 38 4 39 40 41 42 4-1 43 44 45 4-2 46 47 4-3 48 49 4-4 50

(012~031)223교과(교)2-1

0 184 9. 03 185 1 2 oneclick.law.go.kr 186 9. (172~191)223교과(교)2-9 2017.1.17 5:59 PM 페이지187 mac02 T tip_ 헌법 재판소의 기능 위헌 법률 심판: 법률이 헌법에 위반되면 그 효력을 잃게 하거 나 적용하지 못하게 하는 것 탄핵 심판: 고위 공무원이나 특수한 직위에 있는 공무원이 맡

HWP Document

key point 제2편 선사시대와 국가의 형성 19 01 + 출제유형 및 핵심 포인트 역사 상황 및 쟁점의 인식 (가)에 들어갈 자료로 적절한 것은? [3점] ① ④ ② ③ ⑤ 제시된 자료는 선사 시대 문화 축제에 대한 포스터이다. 선사 시대 의 유적지와 유물을 연결하는 문제이다. 경기 연천 전곡리에서는 주 먹도끼가 출토되었다. ① (X) 독무덤은 시신,

나하나로 5호

Vol 3, No. 1, June, 2009 Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation Korean Association of CardioPulmonary Resuscitation(KACPR) Newsletter 01 02 03 04 05 2 3 4 대한심폐소생협회 소식 교육위원회 소식 일반인(초등학생/가족)을

왕초보 개념정리_교재_1-6차시.hwp

1. 역사를배우기위한 3 가지 역사 : 시간 ( 세기 )+ 공간 ( 지도 )+ 사건 ( 인물 ) = 역사의흐름파악 2. 한국사세기연표 선사시대 역사시대 구석기신석기청동기철기문 B.C.2333 B.C.2C 10C- 15C- 17C- 1863-1910- 1945-70만년전 B.C.8000 자 1C-6C 7C-9C -B.C.108-14C 16C 19C 1910 1945

단양군지

제 3 편 정치 행정 제1장 정치 이보환 집필 제1절 단양군의회 제1절 우리는 지방자치의 시대에 살며 민주주의를 심화시키고 주민의 복지증진을 꾀 하고 있다. 자치시대가 개막된 것은 불과 15년에 불과하고, 중앙집권적 관행이 커 서 아직 자치의 전통을 확고히 자리 잡았다고 평가할 수는 없으며, 앞으로의 과제 가 더 중요하다는 진단을 내릴 수 있다. 우리지역 지방자치의

¹ßÇ¥¿äÁö229-286

5. 정비계획의 기본구상 5.1 유적 및 유구 정비 복원 사례연구 5.1.1 미륵사지(彌勒寺址) 미륵사지는 삼국유사 백제 무왕조에 왕이 부인과 함께 사자사(師子寺)로 가는 길에 용화산 밑의 큰 연못에서 미륵삼존이 나타나 왕비의 청에 의하여 이곳을 메우고 3개의 불당과 탑, 회랑 등을 세웠 다는 기록이 있으며, 미륵사의 배치는 삼원병렬식(三院竝列式)으로 동 서

발해가고구려를계승하였음을설명할수있다. - 발해의고구려계승의식을 본시학사진과지도를통해설명한다. 습내용 - 탐구과정을직접풀어봄으로설명써스스로정리하여발표한다. 다양한자료를통해고구려계승의식을파악하도록집중한다. 교사로부터지명받은학생은탐구과정을발표한다. ㆍ강의경청 ㆍ학생발표 본시

역사과교수 학습과정안 대 Ⅲ. 통일신라와발해의발전지도일시 2015.5.21. 지도교사신정숙단원소 3. 발해의발전과문화차시 7/14 학년반 2-2 장소교실단원 - 대조영이발해를건국한과정을설 학습목표 학습단계 명할수있다. - 발해가고구려를계승하였음을설명 할수있다. - 발해의발전과정을열거할수있 다. 학습내용 교사 학습모형 교수 학습활동 학생 강의식수업, 발표수업

[본버전] 노범석 해법국사 2016년 서울시 9급 한국사 문제 해설.hwp

서울시 9 급 기출문제(206. 6. 25) 선사시대 정치 경제 사회 문화 고대 2, 중세 6, 7, 8 5 근세 9, 근대태동기 2 0 근대개항기,, 6 일제강점기 5, 9 현대 7, 8, 20 < 총 평 > 206년 서울시 9급 한국사의 난이도는 올해 국가직 9급보다 는 낮았으며 지방직 9 급보다는

지도학발달06-7/8/9장

3 1 7 17 95101G 421d 221 2 3 4 1971 34 12 1804 1866 1972 31866 4 1 5 33 1866 3 6 31866 3 1803 1877 1804 1866 2 02333 318 4 51 633 3 6 2022 222 31866 1955 1931 3 916 7 1925 1925 10 9 1862 65 8 7 2 1931

한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) C. 신라 1) 박혁거세는사로국 ( 신라 ) 를건설하였다. 당시왕의칭호는거서간, 차차웅, 이사금이있었으며박혁거세는거서간이었다. 2) 내물마립간은김씨세습체제를갖추었고, 마립간의호칭을사용하였으며

한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 한국사완전 Jung Bock( 빈칸 ) 2 강. 구석기와신석기 A. 구석기 1) 채집, 수렵으로이동생활을했다. 2) 가죽옷을입었다. 3) 동굴, 막집에서살았는데대표적인유적지로상원검은모루 ( 평안 ), 연천전곡리 ( 경기 ), 공주석장리 단양수양개 청원두루봉동굴 ( 충청 ) 등이있다. 4) 대표적도구로뗀석기 ( 주먹도끼

정답과해설 01 수능유형익히기 구석기시대의특징이해 제시된자료에서충남공주석장리라는장소와뗀석기 를처음사용했던시대의생활체험목적을통해 ( 가 ) 에는구석기시대의생활을체험하는내용이들어가야함을알수있다.

정답과해설 01 수능유형익히기 01 4 02 1 03 4 04 4 05 5 06 1 07 5 08 4 01 구석기시대의특징이해 제시된자료에서충남공주석장리라는장소와뗀석기 를처음사용했던시대의생활체험목적을통해 ( 가 ) 에는구석기시대의생활을체험하는내용이들어가야함을알수있다. 4 구석기시대에는뗀석기가사용되었는데, 가장대표적인것이주먹도끼이다. 주먹도끼는사냥을하고짐승의가죽을벗기거나나무뿌리를채취하는데사용되었다.

<322EB0EDB4EBC1A4C4A12E687770>

EBS 특강기출유형분석문제지 제 교시 사회탐구영역 영역 ( ) 성명: 태 성수험번호 고대의정치 전국고, 연합모의고사문제. 삽화는고대국가의중앙집권화를묘사한것이 이에적절하지 않은요소는? < 보기 > ㄱ. 율령을반포하여통치체제를정비하였다. ㄴ. 우세한집단의족장을왕으로추대하였다. ㄷ. 집단의통합을강화하기위하여불교를받아들였다.. 족장들이중앙귀족으로편입되어왕권에복속되었

한국사 세계사 1300 명 건국 1368 1392 국 조선 건 1400 46 훈민정음 반포 14 정화, 남해 1405 원정 자 발명 르크, 금속 활 1450 구텐베 경국대전 완성 1485 무오사화 1498 1492 콜럼버스, 신대륙 발견 1500 중종반정 15 06 1

Ⅲ 조선 유교 사회의 성립과 변화 1 조선의 건국과 통치 체제의 정비 2 조선 전기의 사회와 문화 3 조선 전기의 대외 관계 4 조선 후기의 정치 변동과 제도 개편 5 조선 후기의 사회 경제적 변동 6 조선 후기 사회 개혁론의 대두 7 서민 문화의 발달 조선은 중국 대륙에서 명이 일어나고 유럽에서 르네상스가 한창일 때 건국되었다. 조선은 명분과 도리를 중심으로

PowerPoint 프레젠테이션

선사문화 유물 + 시대상 선사문화 ~ 여러나라의성장 여러나라의성장 지도 + 풍습 / 제천행사 1) 제 [ 사냥 ] / 채집 [ 농 / 목축 ] [ 벼농사 ] 시작 ㆍ사출도 k 마 / 우 / 저 / 구ㆍ [ 영고 ](1) k 순장 ㆍ [ 서옥 ] 제ㆍ [ 동맹 ](10) ) 주거 3) 사회 4) 도구 이동 [ 동굴 ]/ 막집 착 [ 움집 ], [ 미송리식 ]

정답 : 1 출제영역 : 광개토대왕때왜구격퇴 해설 : 신라내물왕의요청에의해고구려광개토대왕이왜구를격퇴하는과정에서고구려 의신라에대한영향력이강화되고신라는고구려를통하여간접적으로중국의문물을받아 들이면서성장하였다. 2 장수왕 3 진흥왕 4 금관가야 ( 임나가라의종발성 ) 는고구려

한국사 2018. 4. 7 국가직 9 급한국사기출해설 1. 시대별지방행정제도에대한설명으로옳은것은? 1 통일신라 - 촌의행정은촌주가담당하였다. 2 발해 - 전국 330 여개의모든군현에수령을파견하였다. 3 고려 - 촌락지배방식으로면리제가확립되었다. 4 조선 - 향리통제를위하여사심관을파견하였다. 정답 : 1 출제영역 : 시대별지방행정제도 해설 : 1 촌은토착세력인촌주가지방관의통제를받으면서다스렸다.

5. 조선후기신분제의동요모습을설명한것으로옳지않은것은? 1 중인들이신분상승운동을전개하였다. 2 부농층이공명첩구입등을통해양반행세를하였다. 3 납속, 군공, 도망등으로노비의수가급격히줄어들었다. 4 신분제가흔들림으로써성리학적사회질서가약화되었다. 5 양반은정치권력을독점한소수와몰

역사 1 2 회 단원명 : 6. 조선사회의변동 3. 다음과같은정책들이추진된시기를연표에서고르면? 1. 대동법에대한설명으로옳은것을 < 보기 > 에서고르면? < 보기 > ㄱ. 공납을토산물대신쌀, 베, 돈으로거두었다. ㄴ. 농민생활안정과국가재정확충에기여하였다. ㄷ. 토지를가진지주들의환영을받아전국적으로확대실시되었다. ㄹ. 토지를기준으로거두던공납을집집마다토산물로징수하였다.

기본서 16p 신라 민정 문서에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 1 사람은 연령에 따라 6 등급으로 구분하였 2 5 년마다 토지의 변화를 중심으로 작성되었 [2012_ 지방직 7 급] 3 호는 상상호에서 하하호까지 9 등급으로 나누어 파악하였 4 토지와 인구뿐만 아니라

기본서 13p 한국 고대 사회에서 해상을 통한 원거리 교역이 빈번하게 전개되 었는데, 이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? 제1장 고대의 경제 기본서 12p 삼국 시대의 경제생활에 대한 다음의 사료와 관계가 없는 것은? [2008_ 지방직 7 급] 세( 稅 ) 는 포목 5필에 곡식 5 섬이 조( 租 ) 는 상호( 上 戶 ) 가 1섬 이고, 그다음이 7말이며

8) 자원의 9) 우리나라 11. zb 다음과 11 ) 같은 특징을 보이는 공업지역은? 산업혁명의 근원지이 8. zb 가채 연수를 나타낸 다음의 자료를 참고하 여 자원 고갈에 대비하기 위한 대책을 두 가지 쓰시오. 영국과 독일, 프랑스의 공업지역을 중심으로 공업이 발달

1) 다음 2) 다음이 3) 공장의 4) 다음 5) 다음은 6) 인류가 알루미늄캔을 학년 고사종류 과목 과목코드번호 성명 3 2009 2학기 기말고사 대비 사회 301 ( ) 인헌중 세계 최대의 어획량 먼저 답안지에 성명,학년,계열,과목코드를 기입하십시오. 문항을 읽고 맞는 답을 답란에 표시하십시오. 문항배점은 문항위에 표시된 배점표를 참고하십시오. 1. zb

.... 07.10.27

2007 제7권 3호 통권27호 11 www.228.or.kr 시론 2007년 한국의 시대정신 : Great Korea 시론 2 28 2 28 2007 남북정상선언 의 과제와 향후 남북관계 전망 특집 특집 살맛나는 문화도시 대구를 희망한다 2 28 기념관 건립 2 28 시민생활협동조합 설립 04 08 10 14 22 32 E-mail : [email protected]

2018 년 3 월 3 일시행법원 9 급공개경쟁채용제 1 2 차시험 등기사무직렬 2 교시 문제책형 2 시험과목민법 (25 문 ), 민사소송법 (25 문 ), 상법 (25 문 ), 부동산등기법 (25 문 ) 응시자 준수사항 1. 문제책을받더라도시험시작시간까지문제내용을보아

2018 년 3 월 3 일시행법원 9 급공개경쟁채용제 1 2 차시험 등기사무직렬 2 교시 문제책형 2 시험과목민법 (25 문 ), 민사소송법 (25 문 ), 상법 (25 문 ), 부동산등기법 (25 문 ) 응시자 준수사항 1. 문제책을받더라도시험시작시간까지문제내용을보아서는안됩니다. 2. 문제책을받는즉시과목편철순서, 문제누락여부, 인쇄상태이상유무등을확인한후답안지의문제책형란에본인의책형을

DocHdl2OnPREPRESStmpTarget

자르는 선 5 월 월말 성취도 평가 국어 2쪽 사회 5쪽 과학 7쪽 자르는 선 학년 5 13 4 47 1 5 2 3 7 2 810 8 1113 11 9 12 10 3 13 14 141 1720 17 15 18 19 1 4 20 5 1 2 7 3 8 4 5 9 10 5 월말 성취도평가 11 다음 보기 에서 1 다음 안에 들어갈 알맞은 말을 찾아 쓰시오. 각 나라마다

인천국제고사탐한국사기출문제특강 27 강 Ⅰ 국권수호운동 기출문제분석 수능기출 (11회) 9월평가원기출 (4회) 6월평가원기출 (6회) 2013 의병항쟁 2013 애국계몽 & 의병 2013 의병항쟁 2012 애국계몽 & 의병 2012 국채보상운동의병 & 국채보상 & 20

인천국제고사탐한국사기출문제특강 27 강 Ⅰ 국권수호운동 기출문제분석 수능기출 (11회) 9월평가원기출 (4회) 6월평가원기출 (6회) 2013 의병항쟁 2013 애국계몽 & 의병 2013 의병항쟁 2012 애국계몽 & 의병 2012 국채보상운동의병 & 국채보상 & 2010 의열항쟁 2009 의병, 애국계몽비교 2011 신민회 2009 의병 & 의열 & 국채보상

216고등한국사(001~009)2 복사

I 01. 02. 03. 04. 05. 249교과1(010~041)3 2014.11.26 11:33 AM 페이지12 mac02 T 수능 출제 유형 신석기 시대의 생활: 2014학년도 수능 1번, 2013년 9월 모의 평가 1번, 2008년 9월 모의 평가 6번 신석기 시대와 청동기 시대의 생활 비교: 2013학년도 수능 1번, 2010년 6월 모의 평가 1번,

2009°íÁ¾ÈƱÙÇö´ë»ç ~63š

D n a m c H s t o r Ⅱ. 민족독립운동의전개 1. 국권강탈조약 1. 일제의침략과민족의수난 일제의 침략과 국권의 피탈 식민통치 체제 조약 경제적 수탈의 심화 1) 러일전쟁(1904~1905) 1903년 압록강 주변에서 벌채사업을 추진하던 러시아가 용암포 및 압록강 하구 일대를 불법으 로 점령하고 조선 정부로 하여금 조차를 요구한 사건으로 일본과

별책4_고등학교 교육과정.hwp

1. 성격 한국사 는우리역사가형성 발전되어온과정을이해하여역사적으로사고하고현대사회를통찰할수있는능력을기르기위한과목이다. 우리민족이역사속에서발휘해온역량을주체적이고비판적으로이해하여 21세기우리역사를능동적으로이끌어나갈수있는자질을기르도록한다. 우리의역사와문화에대한이해를바탕으로한국인으로서의자부심과정체성을가진세계인으로성장하게한다. 아울러주체적인한국인으로서세계화에부응하여인류역사전개에능동적으로참여할수있는자질을갖추게한다.

( )탐스런해설OK

EBS 01 01 01 01.. 01 01 01 03 04 05 06 07 08 09 10 2 03 카라코람 70 100 산맥톈산 산맥 히말라야 산맥 알타이산맥 고비사막타클라마칸사막 티베트고원 윈구이고원 랴오허강황허강양쯔강 130 150 침엽수림사막, 사막관목대열대우림건조스텝열대낙엽수림고원 70 100 130 온대혼합림 대싱안링 산맥 산맥야블로노비 환 태 평

5. 다음자료의제도가실시된시기의사회모습으로옳은것은? [3 점 ] 7. 다음인물에대한설명으로옳은것은? [3 점 ] 이나라의토지제도는 ( 중략 ) 개간된토지의수효를총괄하고기름진토지와메마른토지를구분하여문무백관으로부터군인, 한인에이르기까지일정한과 ( 科 ) 에따라모두토지를주고

2019 학년도대학수학능력시험 3 월모의평가문제지 제 4 교시 성명수험번호 3 1 1. ( 가 ) 시대에대한설명으로옳은것은? [2 점 ] 3. 밑줄친 이나라 에대한설명으로옳은것은? [3 점 ] 이나라는영주에서동으로 2 천리밖에위치하며, 남쪽은신라와맞 닿았다. 동쪽은바다에닿고, 서쪽은거란과접하였다. Ÿ 주제 : ( 가 ) 시대의생활모습 Ÿ 조사내용 : 사냥과채집을통해식량을구했으며무리를지

자습서 고등학교 한국사 바른 답 알찬 풀이 친절한 정답 풀이로 교과서 학습 완성 미래엔_한국사지도서_(정답)-4교.indd 오전 9:33

자습서 고등학교 한국사 바른 답 알찬 풀이 친절한 정답 풀이로 교과서 학습 완성 미래엔_한국사지도서_(정답)-4교.indd 1 13. 12. 16. 오전 9:33 Ⅰ. 우리역사의형성과고대국가의발전 1 동트는우리역사 학습진단평가 12~15 쪽 01 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 02 ⑴ 토테미즘 ⑵ 고인돌 ⑶ 부여 ⑷ 서옥제, 민며느리제 ⑸ 무천, 동맹 03 3 04 3

Y Z X Y Z X () () 1. 3

1. 3. 3 4. 2. 3 5. 1 6. 3 8. 3 Y Z X Y Z X 9. 7. () () 1. 3 11. 14. 3 12. 13. 15. D 3 D D 16. 3 19. 3 17. 18. 2. 1. 1 2 3 4 2. 3. 3 4. 3 5. 1 6. 8. UN 9. 3 7. 3 Y Z X Y Z X 1. 3 14. 3 11. 12. 3 13. 3 15.

1362È£ 1¸é

www.ex-police.or.kr 2 3 4 5 6 7 시도 경우회 소식 2008年 4月 10日 木曜日 제1362호 전국 지역회 총회 일제 개최 전남영광 경우회 경북구미 경우회 서울양천 경우회 경남마산중부 경우회 경북예천 경우회 서울동대문 경우회 충남연기 경우회 충남예산 경우회 충남홍성 경우회 대전둔산 경우회 충북제천 경우회 서울수서 경우회 부산 참전경찰회(부산진)

쪽의거란을원정하여많은촌락을파괴하고가축을빼앗았다. 그것은모용씨가세운후연을공략하기에앞서그배후의거란을차단하기위해서였다. 백제를다시공격하여여러성을함락한후, 한강을건너백제의수도에육박하였다. 이에백제가굴복하고일시적이나마고구려에복속하기를맹세하여고구려는한강이북의땅을모두점령하였다. 또

정답 : 2 * 뗀석기의재료 ( 흑요석 ) 한반도내에서는전기나중기, 즉시기가올라가는유적에서는규질암이나석영암들로만들어진석기가보편적인반면후기구석기가되면밀도가치밀하고고른석재를선택하는경향을볼수있으며흑요석이장거리운반되어사용되기도하고수성퇴적암류인이암 ( 泥岩 ) 이나혈암 ( 頁岩 ) 등이돌날 ( 石刃, blade) 석기를만드는데사용되고있음을알수있다. 이중대표적인것이흑요석인데지질학자들에따르면흑요석은화산이활동한곳에있을것이라고하는데,

제19호

41 - 조선농민사기관지 조선농민 과 농민 을중심으로 국문초록 42 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 43 44 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 45 46 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 47 48 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 49 50 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 51 52 동학학보 21 호 천도교와아나키즘의결합 53

¼øâÁö¿ª°úÇÐÀÚ¿ø

13 1. 객사(전라북도 유형문화재 제48호) 객사는 영조 35년(1759년)에 지어진 조선 후기의 관청 건물입니다. 원래는 가운데의 정당을 중심으로 왼쪽에 동대청, 오른쪽에 서대청, 앞쪽에 중문과 외문 그리고 옆쪽에 무랑 등으로 이 루어져 있었으나, 지금은 정당과 동대청만이 남아있습니다. 정당에서는 전하 만만세 라고 새 긴 궐패를 모시고 매월 초하루와 보름날,

allinpdf.com

이책은북한에대한이해를돕기위해통일교육원에서발간한교재입니다. 각급교육기관등에서널리활용하여주시기바랍니다. 차례 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅱ. 북한의정치 차례 Ⅲ. 북한의대외관계 Ⅳ. 북한의경제 Ⅴ. 북한의군사 Ⅵ. 북한의교육 차례 Ⅶ. 북한의문화 예술 Ⅷ. 북한의사회 Ⅸ. 북한주민의생활 차례 Ⅹ. 북한의변화전망 제 1 절 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점 Ⅰ. 북한이해의관점

사회문화적관점에서개발주의비판하기 사회양극화와개발주의 Ÿ Ÿ Ÿ /

사회문화적관점에서개발주의비판하기 사회양극화와개발주의 Ÿ Ÿ Ÿ www.greenkiss.org / 02-747-339 사회문화적관점에서개발주의비판하기 사회양극화와개발주의 김정자 이경재 < 진행순서 > < 발제문 > 1. 사회양극화와개발주의... 1p 2. 대운하로흐르는힘들, 그리고객관과물질의세계... 20p < 토론문 > 1. 양극화와개발주의... 35p 2.

Contents iii

ISSN 1599-984X Contents iii Contents iv v Contents vi vii Contents viii ix Contents x xi 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54

한국사 문제1급

1 2. 1. 3. 2 4. 5. 6. 7. 8. 3 9. 10. 11. 12. 4 13. 다음 중에서 고려 시대 문화재를 모두 고른 것은? [2점] 15. 다음 주장을 입증하는 근거로 옳지 않은 것은? [2점] 고려는 원나라의 간섭을 받기 전까지는 제도 운영, 국왕 및 왕실 구성원 명칭, 국가 의례에서 실질적인 황제국을 지 향하였다. ① 원구단을 만들어 하늘에

시작은... 아주사소한데서출발했습니다. 새로바뀐교과서가참황당하더라, 이거좀더체계적으로다시바꾸어가르칠수없을까... 그걸고민하다 2003 년 1월, <7차교육과정국사수업을준비하기위한방학생활팀 > 이꾸려졌습니다. 말그대로방학동안에만활동하는일종의프로젝트팀이었고, 1, 2월을꼬

시작은... 아주사소한데서출발했습니다. 새로바뀐교과서가참황당하더라, 이거좀더체계적으로다시바꾸어가르칠수없을까... 그걸고민하다 2003 년 1월, 이꾸려졌습니다. 말그대로방학동안에만활동하는일종의프로젝트팀이었고, 1, 2월을꼬박준비해서 1학기정치사학습지와시청각자료를준비할수있었습니다. 그리고여름방학때다시모여 2학기의경제

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할

저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,

기원하는 주술적 의미를 담아 석회암이나 동물의 뼈 또는 뿔 등으로 조 각품을 만들기도 하였다. 구석기 시대에서 신석기 시대로 넘어가는 과도기에는 빙하기가 끝나 고 다시 기후가 따뜻해졌다. 이 시기에는 작고 빠른 짐승을 잡기 위해 활을 사용하고, 이전보다 작은 잔석기를

01 선사 문화의 발전과 여러 나라의 성장 1 선사 문화의 발전 출제 포인트 핵심 정리 구석기 시대의 주요 유적지(연천 전곡리)를 알아두자. 신석기 시대의 주요 유물, 특히 토기를 청동기 시대와 구분하여 알아두자. 구석기 시대와 신석기 시대 구분 구석기 시대 신석기 시대 도구 경제 활동 뗀석기, 뼈도구 사냥, 채집, 고기잡이 간석기(돌보습, 돌괭이, 돌삽,

31. 을전개한식에서 의계수는? 를전개한식이 일 때, 의값은? 을전개했을때, 의계수와상수항의합을구하면? 을전개했을때, 의 계수는? 를전개했을때, 상수항을 구하여라. 37

21. 다음식의값이유리수가되도록유리수 의값을 정하면? 1 4 2 5 3 26. 을전개하면상수항을 제외한각항의계수의총합이 이다. 이때, 의값은? 1 2 3 4 5 22. 일때, 의값은? 1 2 3 4 5 27. 를전개하여간단히 하였을때, 의계수는? 1 2 3 4 5 23. 를전개하여 간단히하였을때, 상수항은? 1 2 3 4 5 28. 두자연수 와 를 로나누면나머지가각각

정답및해설 사회탐구영역 사회 - 도덕정답 해설 1 8

정답및 사회탐구영역 사회 - 도덕정답 1 정답 및 고1 사회-한국사 정답 1 6 11 16 2 7 12 17 3 13 1 4 9 14 19 5 10 15 20 도를 침략하였다. 어재연이 이끄는 조선군은 광성 관세 부과, 치외 법권 및 최혜국 대우 규정 등이 보에서 결사 항전을 벌였다. 는 병인양요와 관 포함되어 있다. ㄱ은 조 청 상민 수륙 무역 장정 련된

인천개항장역사기행

History Road Map 2 14 28 32 34 36 38 40 43 44 47 51 55 56 58 64 66 67 69 70 72 79 86 88 89 92 93 96 99 100 103 104 105 107 108 110 114 115 117 119 124 126 127 129 131 131 133 135 136 137 140 141 143

8) 다음에서 9) 우리나라의 8. zb 설명하는 대체 에너지는? 독일에서는 음식물쓰레기를 모아 발효기에 넣고 가스 를 생산하여 이를 전력 생산에 사용하며, 유럽의 축산 농가들은 분뇨 발효 가스로 전력과 난방열을 생산한 1 음식 분뇨 에너지 2 수소 에너지 3 자기 부

1) 다음 2) 자원의 3) 다음에서 4) 다음 5) 다음 6) 자원의 7) 자원의 학년 고사종류 과목 과목코드번호 성명 3 2009 2학기 기말고사 대비 사회 301 ( ) 선정중 먼저 답안지에 성명,학년,계열,과목코드를 기입하십시오. 문항을 읽고 맞는 답을 답란에 표시하십시오. 문항배점은 문항위에 표시된 배점표를 참고하십시오. 구분 쌀 밀 1 점유율 식량자원의

완벽한개념정립 _ 행렬의참, 거짓 수학전문가 NAMU 선생 1. 행렬의참, 거짓개념정리 1. 교환법칙과관련한내용, 는항상성립하지만 는항상성립하지는않는다. < 참인명제 > (1),, (2) ( ) 인경우에는 가성립한다.,,, (3) 다음과같은관계식을만족하는두행렬 A,B에

1. 행렬의참, 거짓개념정리 1. 교환법칙과관련한내용, 는항상성립하지만 는항상성립하지는않는다. < 참인명제 > (1),, (2) ( ) 인경우에는 가성립한다.,,, (3) 다음과같은관계식을만족하는두행렬 A,B에대하여 AB=BA 1 가성립한다 2 3 (4) 이면 1 곱셈공식및변형공식성립 ± ± ( 복호동순 ), 2 지수법칙성립 (은자연수 ) < 거짓인명제 >

방송통신고등학교교과서안내 선정된방송통신고등학교교과서를안내해드립니다. 안내해드리는교과서를기반으로동영상수업과본교과교재 ( 이하교재 ) 를병행하여학습하면학습효과를더욱높일수있습니다. 교과영역 기초 탐구 교과 ( 군 ) 세부교과목 대표교과발행회사저자영역 교과 ( 군 ) 국어Ⅰ

방ㅣ송ㅣ통ㅣ신ㅣ고ㅣ등ㅣ학ㅣ교 한국사 하 www.cyber.hs.kr 방송통신고등학교교과서안내 선정된방송통신고등학교교과서를안내해드립니다. 안내해드리는교과서를기반으로동영상수업과본교과교재 ( 이하교재 ) 를병행하여학습하면학습효과를더욱높일수있습니다. 교과영역 기초 탐구 교과 ( 군 ) 세부교과목 대표교과발행회사저자영역 교과 ( 군 ) 국어Ⅰ 윤여탁 미래엔 국어 국어Ⅱ

2013 국가직 9급 한국사 해설 신영식.hwp

2013 년 7 월 9 급국가직인책형 정답및해설 : 해동한국사신영식교수 1. 다음자료의 ( 가 ), ( 나 ) 국가에대한설명으로옳은것은? ( 가 ) 산천을중요시하여산과내마다구분이있어함부로들어가지않으며, 이를어기면우마로배상하였다. ( 나 ) 가족이죽으면시체를가매장하였다가나중에그뼈를추려서가족공동무덤인커다란목곽에안치하였다. 1 ( 가 ) - 12월에영고라는제천행사를지냈다.

한국의 양심적 병역거부

한국의 양심적 병역거부 2 목차 편집자의 말 ------------------------------------------------------------------------------------- 3 한국의 * 상1 개괄 한국의 병역거부운동 -------------------------------------------------------------------------