4. 과제분야 ( 제시된주제중택 1) 유형주제내용팀수지원금 1 기획주제 2 자유주제 MOOC 우수사례연구고려대학교의 MOOC 발전방안연구이공계강의를위한학습관리시스템 (LMS) 활용방안연구과학, 인문, 정보통신, 경제, 경영, 문화, 예술등등 2,500,000 2,500

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연서 저
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제 8 회 2016 학년도 Creative Challenger Program(CCP) 안내문 학부생들이자발적으로그룹을형성하여관심분야에대해연구, 현장탐방및실습, 실험 등독창적문제해결과정을수행할수있는환경을지원함으로써창의적사고방식을갖춘 인재를양성하는프로그램 1. 목적가. 학부생스스로독창적학습목표설정나. 구체적이고다각적인접근법을통한학문탐구다.

1 제 8 회 2016 학년도 Creative Challenger Program(CCP) 안내문 학부생들이자발적으로그룹을형성하여관심분야에대해연구, 현장탐방및실습, 실험 등독창적문제해결과정을수행할수있는환경을지원함으로써창의적사고방식을갖춘 인재를양성하는프로그램 1. 목적가. 학부생스스로독창적학습목표설정나. 구체적이고다각적인접근법을통한학문탐구다. 협력학습을통한창의적결과도출능력배양 2. 대상가. 고려대학교안암캠퍼스소속학부생 ( 재학생 / 휴학생모두가능, 팀당재학생 1인이상포함필수 )) 나. 1개팀당학부생 3~5 인으로구성, 총 40개팀선발예정다. 각팀은반드시팀활동을지도하는지도교수 ( 안암캠퍼스소속전임교수에한함 ) 가있어야함. ( 교원 1명당복수팀참여지원은가능하나, 1인 1팀지도를권장함 ) * 프로그램종료시점전, 졸업자 ( 졸업예정 ), 교환학생또는군입대자는참여불가 3. 활동기간 년 5 월 27 일 ( 금 ) ~ 2017 년 2 월 3 일 ( 금 )

2 4. 과제분야 ( 제시된주제중택 1) 유형주제내용팀수지원금 1 기획주제 2 자유주제 MOOC 우수사례연구고려대학교의 MOOC 발전방안연구이공계강의를위한학습관리시스템 (LMS) 활용방안연구과학, 인문, 정보통신, 경제, 경영, 문화, 예술등등 2,500,000 2,500, ,500, ,500, 과제선정시유의사항가. 기존의연구성과를그대로답습하는것은접수불가하며독창적이고새로운주제를선정해야함나. 과제수행을위해연구, 현장탐방및실습, 실험등다양한접근법을선택할수있음다. 기획주제의경우, 과제수행진행방법및결과가목적에부합하고효율적인것으로선정해야함 6. 팀선발방법가. 전문심사위원들이주제에대한독창성과명료성, 방법의타당성과적절성, 결과의활용가능성등을기준으로심사나. 1차심사위원단이지원서를감안하여 2배수선발하며, 최종심사위원단이 40팀선발 7. 팀별의무사항가. 참여학생 1) 오리엔테이션팀전원참석 (5월 27일금요일 17:00-18:00, 장소 : 중앙광장 123호 ) 2) 중간모임 (10월 31일 ~11 월 4일 ) 및 CCP 참여학생을위한특강 ( 상시진행 ) 참석 3) 중간보고서 (11월 18일 ), 최종보고서 (2월 3일 ) 제출 - 중간보고서 : 서류및동영상제출필수 - 최종보고서 : 서류및동영상제출필수 - 외부전문가및네티즌과의적극적인학문소통 4) 최종결과물동영상제작및제출 ( 보고서, 동영상, 사진자료, 기타증거물등 ) 5) Learning Communities EXPO 자료제작및참여 (3월 3일예정 ) 6) 최종결과물공개및공유 7) 온라인커뮤니티 ( 블랙보드 ) 를통한본원및팀원과의소통 8) 다양한기기활용을통해창의적인성과물제작

9) 정기적으로본원과의미팅참석 나. 지도교수 1) 연구진행과정모니터링및지도 2) 팀활동의원활한협력을위한관리및정기적인상담 3) 중간모임간담회 (10월 31일 ~11월 4일 ) 와 Learning Communities EXPO 참석필수 4) 중간보고서 (1회) 와최종보고서 (1회) 제출하기전심의 / 검토 8. 팀당지원사항가.

3 9) 정기적으로본원과의미팅참석 나. 지도교수 1) 연구진행과정모니터링및지도 2) 팀활동의원활한협력을위한관리및정기적인상담 3) 중간모임간담회 (10월 31일 ~11월 4일 ) 와 Learning Communities EXPO 참석필수 4) 중간보고서 (1회) 와최종보고서 (1회) 제출하기전심의 / 검토 8. 팀당지원사항가. 팀당지원금 250만원 ( 활동초기 1차지급 100만원, 중간보고서제출후 2차지급 50만원, 최종보고서제출후 3차지급 100만원지급 ) * 중간보고서및최종보고서내용 / 질적인측면을심사하여심사위원단전체에게평균 3점이하를받은팀은 2차지급또는 3차지급이취소됨 1) 나. 참여자들을위한특별지원 : 1) 활동기간내 i-pad Ⅱ 무상대여 ( 선착순에한함 ) 2) 전문가교육및상담기회제공 다. 포상 : 총장상 (1 팀 ), 처장및원장상 (3 팀 ) 선정 1) 총장명의상장및포상 1 팀 * 1,000,000 원 2) 처장, 원장명의상장및포상 3 팀 * 500,000 원 9. 운영절차 1) 중간보고서및최종보고서는우수팀선정과별도로심사위원회를통해 목표달성여부 및 연구진행과정 을평가받게될것이다. 심사위원회는심사기준에따라 5 점척도로평가할것이다. 이중평균 3 점이하의팀은활동내역이불성실하고활동결과역시학습성과로서매우부족할경우에해당되는등급이다. 따라서, 심사위원단으로부터평균 3 점이하를받았다는것은학습지원금을받기에부족하다는것을의미하기때문에 2 차지원금 (50 만원 ) 또는 3 차지원금 (100 만원 ) 지급을취소할것이다.

4 과정 기간 내용 홍보및모집 4/20~5/19 자유주제로온라인모집 ( 팀선정 5/16~5/24 계열별심사위원구성및팀선발 최종팀발표 5월 25일 최종팀 (60팀 ) 발표및공지사항안내 오리엔테이션 5 월 27 일 17:00-18:00 - 프로그램의운영방안및팀별소개 활동수행 5/27~2/3 학기중활동진행, 중간보고서제출의무 1 차지원금지급 6 월초팀별지원금 100 만원지급 선배멘토링실시 7 월 ~ 8 월이전선배들과의만남을통해진행상의어려움해결 중간모임 10/31~11/4 중간모임을통해진행과정점검 ( 서류및동영상필수 ) 중간보고서 11/18 중간보고서제출 ( 서류및동영상필수 ) 2 차지원금지급 11 월말팀별지원금 50 만원지급 최종보고서제출 2/3 한학기동안진행된연구를종합하여완성된형태의최종보고서제출 ( 서류및동영상필수 ) 최종심사 2/6~2/17 중간보고서와최종보고서를바탕으로최종심사 3 차지원금지급 2 월중순팀별지원금 100 만원지급 우수팀선정 2/24 우수팀선정 우수팀포상및 Learning Communities EXPO 3/3 우수팀포상 ( 총장시상 ) 및전체팀포스터컨퍼런스참여 (* 팀전원및지도교수필수참석 ) 10. 지원시제출서류가. 지원서 : 신상정보상세히기록할것나. 활동 ( 연구 ) 계획서 : 계획서양식에맞춰작성하며, 분량은 A4 10장이내로제한 * 동아리참여팀이나기존참여경험이있는팀의경우, 차별화된점을비교표로제시할것! 다. 지도교수확인서 : 교수서명받은후스캔하여업로드라. 예산계획서 : 연구비사용계획서작성

5 11. 지원서류제출기간가. 서류접수 : 2016 년 4월 20일 ( 수 ) ~ 5월 15일 ( 일 ) 나. 신청서제출 : 대학교육개발원홈페이지 ( 에서신청다. 제출서류 : <1 지원서 2 활동수행계획서 3 지도교수확인서 4 예산계획서 > 를모두 ZIP으로압축하고파일명을 "[CCP_ 지원분야 ] 팀이름 " 으로하여 CCP신청란첨부파일 에첨부 ex) [CCP_ 공통 ]Critical Humanism / [CCP_CBL] 엘포화장실 12. 유의사항가. 팀선정과우수팀선정에관여하는심사교수는팀지도교수가될수없음나. 동일교수중복팀지도지양 ( 교원 1명당복수팀참여지원은가능하나, 1인 1팀지도를권장함 ) 다. 지도교수는안암캠퍼스소속전임교원에한함라. 활동중지도교수와의만남 (3회이상 ) 필수 13. 심사기준가. 팀선발계획서심사기준 1) 연구목적및문제의명료성 2) 연구방법의적절성 3) 연구결과의활용가능성나. 과제수행후최종결과심사기준 1) 연구목적및필요성 2) 연구방법 3) 결과의활용가능성 4) 프로그램참여의성실성

6 첨부 1. < 지원서양식 > 제 8 회고려대학교 Creative Challenger Program 팀지원서 지원분야 * 해당주제에 활동과제명 기획주제 기획주제선택팀분야 : ( 자유주제선택팀분야 : ( 자유주제 ) e.g.) MOOC 우수사례, MOOC 홍보, LMS 활용 ) e.g.) 경제, 경영, 사회, 문화, 예술등등 동아리참여유, 무 참여유무 ( O, X ), 동아리명 ( ) * 관련주제및팀구성원들이함께참여한학내 ( 중앙, 단과대포함 ) 동아리명을기입해주세요. 팀 원 정 보 팀 장 팀 원 팀 원 팀 원 성명 학번 전공 대학 학과 연락처 CCP 참여경험 유무 ( O, X ), 연도 ( ) 팀명 ( ) 성명 학번 전공 대학 학과 연락처 CCP 참여경험 유무 ( O, X ), 연도 ( ) 팀명 ( ) 성명 학번 전공 대학 학과 연락처 CCP 참여경험 유무 ( O, X ), 연도 ( ) 팀명 ( ) 성명 학번 전공 대학 학과 연락처 CCP 참여경험 유무 ( O, X ), 연도 ( ) 팀명 ( ) 지도교수성명소속 위내용과같이 Creative Challenger Program 에참가하고자지원합니다 년월일 ( 팀이름 ) 대학교육개발원장귀하 문의전화 , 1577 / 문의이메일 kuctl@korea.ac.kr

7 첨부 2. < 활동수행계획서양식 > 팀이름 활동과제명 관련동아리 팀장명 팀원명 제 8 회고려대학교 Creative Challenger Program 1. 과제수행의목적및필요성 활동수행계획서 팀장연락처지도교수서명 2. 과제개요 1) 과제내용 ( 선행연구와비교하여차별화할수있는점 _ 상세히기술 ) 2) 과제수행방법 ( 상세히기술 ) 3. 과제수행계획 ( 일정계획등 ) 4. 결과물활용계획및기대효과 5. 팀운영계획 ( 구성원역할, 협력을위한노력, 목표달성을위한추진노력등 ) 6. 이전참여경험이있는연구결과와비교하여차별화된점을비교표로제시 ( 신 구대조표형식 ) 하여기술할것 ( 아래사항에해당되는팀의경우반드시기입!_ 정보누락시선발에서제외 ) 1) CCP 참가경험이있는팀 2) 이전에선발경험이있는관련주제를추가연구하는경우 3) 동아리가재참여하는경우 4) 동일주제로교외공모전에제출한경험이있는경우 문의전화 , 1577 / 문의이메일 kuctl@korea.ac.kr

8 첨부 3. < 지도교수승인서양식 > 제 8 회고려대학교 Creative Challenger Program 지도교수승인서 성명 직위 단과대학 학과 이메일 연락처 팀이름 활동과제명 팀지도교수의역할 1. 연구진행과정모니터링및지도 2. 팀활동의원활한협력을위한관리및상담 3. 중간모임 (10월 31일 ~11월 4일 ), Learning Communities EXPO 의무참석 (3월 3일 ) 4. 중간보고서 (1회) 와최종보고서 (1회) 제출하기전심의 / 검토 위와같이 ( 팀이름 ) 의지도교수임을확인합니다 년월일 교수성명 ( 서명 ) 대학교육개발원장귀하 문의전화 , 1577 / 문의이메일 kuctl@korea.ac.kr

9 첨부 4. < 예산계획서양식 > 팀이름활동과제명 제 8 회고려대학교 Creative Challenger Program 예산계획서 총예산규모원 학교지원금 2,500,000 원 (00%) 자체부담금원 (00%) 세부항목별예산계획 사업명 예산항목 소요예산 학교지원금 자체부담금 산출내역 비고 총예산

10 첨부 5. < 기획연구주제 > 목적및필요성 과제내용 결과물활용계획및 기대효과 MOOC 우수사례 연구 - 고등교육의교수학습혁신방법으로부각되는 MOOC 에관한다각적인연구필요 - 지속가능한평생학습기회의제공방법으로서의 MOOC 가어떻게활용되는지에대한고찰필요 - 해외및국내 MOOC 를직접수강해보고, 학문분야 ( 인문과학, 사회과학, 자연과학, 공학 ) 별강좌에대한성공및실패요인분석 ( 예 : edx, Future Learn, Coursera, K-MOOC 등 ) - 각분야별최소 2강좌이상분석및평가 - 효과적인 MOOC 콘텐츠개발및운영노하우개발 - 다각적인학문적접근을통한체계적인연구기반마련 - 고려대학교 MOOC 개발에필요한효과적인프로세스기준제공 고려대학교의 MOOC 발전방안연구 - MOOC를통해글로벌교육역량을강화하고열린교육을실천하고있는고려대학교에대한긍정적인인지도향상 - 평생학습기회로서의 MOOC에대한정보부족으로인해, 그동안참여하지못했던교육수요자들에게적절한정보를제공하여참여기회확대 - 정기적으로고려대학교 MOOC 강좌를모니터링하여개선점및고려대학교 MOOC 만의발전방안도출 - 구체적이고실제적인홍보방안기획및수행 - 모니터링활동을통해강좌의품질을제고하고, 이를통해고려대학교 MOOC 에대한긍정적인식확대 - 홍보활동을통해고등교육에대한접근성을향상시켜, 학습자들의교육에대한갈증해소및지식확대 이공계강의를위한학습관리시스템 (LMS) 활용방안연구 - 이공계강의맞춤형 LMS 서비스지원을위한연구필요 - LMS 를기반으로온라인가상실험실을구축하고운영할수있는지에대한고찰필요 - 자신이수강했던강의경험을기반으로 LMS 활용을통해다양한방식에도전하여이공계코스 ( 이론강의 / 실험실습 / 멀티미디어활용강의등 ) 설계및구현 - LMS 코스를활용한온라인가상실험실구축 - 이공계강의맞춤형 LMS 코스메뉴구성및디자인제안으로특화하여활용할수있을것으로기대됨 - 오프라인의실험중간단한실험들은온라인에서할수있으며, 시 공간의제약이없는사이버공간의장점을극대화할수있을것으로기대됨

* 프로그램종료시점전, 졸업자 ( 졸업예정 ), 교환학생또는군입대자는참여불가 * 지도교수경우파견, 장기출장, 안식년등정기적인연구지도를원활하게진행할수없는 경우지원불가 3. 활동기간 년 6 월 23 일 ( 금 ) ~ 2017 년 2 월 2 일 (

* 프로그램종료시점전, 졸업자 ( 졸업예정 ), 교환학생또는군입대자는참여불가 * 지도교수경우파견, 장기출장, 안식년등정기적인연구지도를원활하게진행할수없는 경우지원불가 3. 활동기간 년 6 월 23 일 ( 금 ) ~ 2017 년 2 월 2 일 ( 제 2 회 2017 학년도 인문학탐구모임 지원공고 고려대학교대학교육개발원에서는대학인문역량강화사업 (CORE) 의일환으로학부생및대학원생들의인문학적소양을기르고, 자신의관심분야를고려하여창의적이고혁신적인아이디어를선정하여실행함으로학부생들의인문학역량을증진할수있도록연구기회를제공하고있습니다. 학부생및대학원생 3-5명이자발적으로그룹을형성하여인문학분야와관련된주제를선정하여집단지성을통한자기개발및인문학소양의저변확대를위한제안등을수행할수있는환경을지원함으로써인문학적사고방식을갖춘인재를양성하고자합니다.