Transcription

1 참가자지침서 그런즉너희는소망의완전한밝은빛과하나님과만인에대한사랑을가지고, 그리스도를믿는굳건함을지니고힘써앞으로나아가야만하느니라. 그런즉만일너희가힘써앞으로나아가되그리스도의말씀을흡족히취하며끝까지견딜진대, 보라, 이같이아버지께서말씀하시되너희가영생을얻으리라하시느니라 ( 니파이후서 31:20). 그리스도를믿는굳건함을지니고힘써앞으로나아가라 니파이후서 31:20 fsy

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3 그분은모든이들을초대하셨습니다. 다른사람을초대하십시오. 친구를세미나리에데려오십시오.

4 언제나그느낌그대로 이번주에느낀것이한번겪고마는경험이어야할이유는없습니다. 리아호나를읽음으로써영을느끼고, 복음에대해더배우고, 세계각지의후기성도청소년들과연결되어있음을느끼십시오. Liahona.lds.org 구독신청을하려면 store.lds.org 를방문하거나지역교회배부센터나와드또는지부지도자에게연락하십시오.

5 이름 : 조고문 : 연합조 : 대회운영위원장부부 : 대회날짜 : 대회장소 :

6 참가자지침서의목적 주의를기울여기록한지식은유사시에사용할수있는지식입니다. ( 리차드지스코트장로, 영적인지식을얻음, 성도의벗, 1994 년 1 월호, 88 쪽 ) 여러분은 FSY에서경험한특별한일들을이지침서에기록하여기억할수있다. 대회기간내내이지침서를소지한다. 지침서에여러분의이름을적는다. 개인적으로경험한일들을여기에기록한다. 이지침서는 FSY 를추억하는기념품이될수있다. 이지침서는다음과같은방법으로사용할수있다. 교사와조고문, 특히영을통해배우는, 중요한것들을기록한다. 자신의목표와느낌및복음에관한간증을적는다. 공과시간에, 기억하고싶은개념과답을얻고싶은질문들을기록한다. 새로사귄친구와조고문, 교사, 대회운영위원장부부의연락처를기록한다. 대회운영위원장부부와교사, 조고문들이가르치는여러공과는이지침서에실린내용을바탕으로할것이다. 이지침서는훗날여러분이가르치고배울때참고할수있는훌륭한자료가될수있다. 예수그리스도후기성도교회발행유타주솔트레이크시티 2015 by Intellectual Reserve, Inc. 판권소유. 영어승인 : 12/14 번역승인 : 12/14 FSY Participant Handbook의번역 Korean PD

7 목차 첫째날다섯가지금지사항...9 조고문만나기 연합조만나기 대회운영위원장부부메시지 연합조결심 목표설정 하루돌아보기 둘째날참가자아침영적모임 복음공부 대회운영위원장부부아침모임 공과기록란 무도회예절 하루돌아보기 셋째날참가자아침영적모임 복음공부 대회운영위원장부부아침모임 나의복음을전파하라활동 복음나누기활동 게임의밤 하루돌아보기 넷째날참가자아침영적모임 복음공부 대회운영위원장부부아침모임 청남청녀활동 버라이어티쇼지침 대회운영위원장부부영적모임 간증에관한조언 복음에대한나의간증 하루돌아보기 다섯째날참가자아침영적모임 복음공부 대회운영위원장부부아침모임 청소년의힘을위하여활동 봉사활동 집으로가져가기 연합조하루돌아보기 음악 찬송가 Called of God[ 하나님께부름받아 ] : 청남청녀메들리 일지 기억하고싶은친구들 질문 숙박프로그램일정표

8 청소년의힘을위하여 fsy

9 첫째날 다섯가지금지사항... 9 조고문만나기...10 연합조만나기...11 대회운영위원장부부메시지...13 연합조결심 목표설정...15 하루돌아보기...16

10 FSY 복장과외모표준 FSY 에있는동안, 청소년의힘을위하여 ( 소책자, 2011), 7 쪽에서발췌한, 다음과같은복장과외모지침을준수한다. 깔끔하고정숙하고청결한복장과외모를한다. 몸에꼭끼거나속이비치거나노출이심한옷은입지않는다. 짧은반바지나짧은치마는입지않는다. 상의는배와등을덮어야한다. 앞이나뒤가늘어진바지는입지않는다. 극단적인머리모양과의복은피한다. 신체피어싱을하지않는다.( 청녀는귀걸이한쌍을착용할수있으나, 청남은귀걸이를착용해서는안된다.)

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13 1 다섯가지금지사항 다섯가지금지사항중한가지라도어긴다면곧바로귀가조치된다. 1. 순결의법을어기거나, 어떤형태로든, 외설물을보는등의부도덕한행위를하거나부추기는행위 2. 남의물건이나돈을훔치는행위 3. 불법약물을소지하는등지혜의말씀을어기는행위 4. 어떤종류든무기또는화기를소지하는행위 5. 자기자신이나다른사람에게신체적또는영적으로해를끼치는행위 9

14 조고문만나기 FSY 규칙점검표 내조고문은다음규칙과표준과기회를설명했는가? ( 해당되는경우 ) 손목밴드를항상착용한다. 지침서 / 일일일정표를갖고다닌다. FSY 개최지를벗어나지않는다. 복장표준및기대사항 존중 공과실예절 무도회표준 안전 점호및소등 휴대전화사용예절 ( 해당되는경우 ) 방열쇠와식권 숙소 블라인드내리기 FSY를가장잘즐기는법 다섯가지금지사항 버라이어티쇼예선 음악프로그램참여 저는한주동안계속위의규칙과표준을지키겠습니다. 서명 조원들 : 휴대전화번호 : 10

15 1 연합조만나기 이름에는어떤의미가담겨있는가? 1 단계 읽기 : 힐라맨서 5:6~7 우리가족의역사를조사하면서조상들이복음을위해얼마나많은희생을치렀는지알게되자, 저는훌륭한제가족의이름에담긴가치에대해감사하는마음이더커졌습니다. 훌륭한가족의이름에영광을돌릴수있도록, 할수있는모든것을하겠다는더큰소망이제마음속에서싹텄으며, 미래세대에대한저의책임도명심하게되었습니다. (L. Tom Perry, The Value of a Good Name, New Era, Feb. 2009, 5~6) 여러분의이름에는특별한뜻이있는가? 여러분의이름은조상과어떤관련이있는가? 2 단계 읽기 : 모사이야서 5:7 및앨마서 46:15 우리는예수그리스도의이름을기꺼이받듦으로써, 마지막날에그분의우편에설수있도록, 그분께택함받을사람들가운데있겠다고, 그분의이름으로불리기위해최선을다하겠다고굳게결심하게됩니다. 이러한성스러운뜻에서우리가예수그리스도의이름을기쁘게받든다는것을증거함은해의왕국에서승영할자격이있음을말해줍니다. 승영은 하나님의모든은사가운데서가장큰 ( 교리와성약 14:7) 영생입니다. ( 댈린에이치옥스, 예수그리스도의이름을받듦, 성도의벗, 1985년 7월호, 91쪽 ) 여러분의이름이외에중요한또다른이름에는어떤것이있는가? 11

16 3 단계 우리연합조성구는세미나리성구익히기구절중무엇인가? 우리연합조성구를생각하면무엇이떠오르는가? 우리연합조는무엇을추구하는가? 다른사람들이우리연합조이름을들을때무엇을떠올리기를바라는가? 4 단계 우리연합조이름은무엇인가? 12

17 1 대회운영위원장부부메시지 가정의밤 기록 : 13

18 연합조결심 연합조결심을정하여한주간잘실천한다면, FSY 동안더좋은경험을하게될것이다. 여러분은연합조로서정신적, 신체적, 사회적, 영적인면과관련된결심을할수있다. 대회동안우리연합조는이렇게하겠다. 집으로가져가기활동중에, 연합조들은자신들의결심을지키면서성취한것을이야기해달라고부탁받을것이다. 여러분의결심을지키기위해여러분의역할을다하고연합조조원들을도와그들이결심을지키도록할때, 여러분은집으로돌아가서도따를수있는습관을기르게될것이다. FSY 에서경험하고배우는것을생활에적용한다면여러분자신이강화되고, 결국가족과친구, 와드 / 지부, 스테이크 / 지방부, 학교, 지역사회를강화할수있을것이다. 그러므로네모든대화로, 네모든기도로, 네모든권면으로, 네모든행함으로네형제들을굳게하라. ( 교리와성약 108:7) [ 결심 ] 이란실천에옮기는것을말하며그후에그결심한내용을충실하게따르는행위를말하는것이다. 사람이진심으로결심할때, 그들은참뜻을갖게되는데, 그것은결심한것을온전히행하겠다는의지를갖는다는의미이다. ( 나의복음을전파하라 : 선교사업지도서 [2004], 195 쪽 ) 14

19 1 목표설정 오랫동안해보고싶었지만아직해보지못한일중여러분이시작하려고하는한가지일을적어보십시오. 그것이무엇인지저는알수없지만여러분의인생에서오늘저녁부터시작한다면, 여러분이하려는그일은여러분을더나은사람으로만들어줄것입니다. (M. Russell Ballard, Go for It! New Era, Mar. 2004, 7) 대회동안나는이렇게하겠다. 자기수련을하고, 하나님아버지께서바라시는사람이되도록더높은곳으로나아가는데필요한합당한목표를세운다면, 우리는자기운명의주인이될수있습니다. (M. Russell Ballard, Go for It! 8) 15

20 하루돌아보기 여러분의조는매일저녁하루돌아보기를하기위해만날것이다. 여러분은하루동안배우고느낀점을돌아보고나눌기회가있을것이다. 하루돌아보기에참여하도록준비하기위해, 다음질문들을생각해보면도움이될수있다. 오늘일어난일중에여러분에게영감을준것은무엇인가? 오늘무엇을배웠는가? 집으로돌아가고나서도기억할교훈에는어떤것이있는가? 오늘언제성신을느꼈는가? 토론하면서여러분이생각하고느낀점을기록한다. 집으로가져가기 집으로돌아가면여러분이오늘배운내용을가족과나눈다. 청녀의경우, 이것은개인발전기록부 (15 쪽 ) 에나오는신앙가치관경험 3 번을달성하는데도움이될수있다. 청남의경우, 이것은하나님에대한의무완수, 교리이해편 (42~44 쪽, 또는 66~68 쪽 ) 에서여러분이세운계획을달성하는데도움이될수있다. 16

21 둘째날 참가자아침영적모임...19 복음공부...20 대회운영위원장부부아침모임...21 공과기록란 무도회예절 하루돌아보기...27

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23 2 참가자아침영적모임 아침영적모임을이끌도록지명받으면, 다음과같이한다. 1. 조가함께부를찬송가를선택한다. 2. 다른조원에게기도를부탁한다. 3. 짤막한영적메시지를나눈다. 예를들어, 좋아하는성구를나누고, 그성구가왜여러분에게의미있는지를설명한다음, 그성구와관련된개인적인경험을짤막하게나눈다. 그런다음, 그성구에담긴진리를간증할수있다. 영적메시지를정하는데도움이필요하면, 조고문에게제언해달라고한다. 4. 조고문이일일공지를하도록시간을넘긴다. 19

24 복음공부 그리스도의말씀을흡족히취하라 그룹토론 명절이나특별한가족행사에서처럼여러분이제대로흡족히취한경험을조원들에게들려준다. 니파이후서 32 장 3 절을읽고, 우리가매일무엇을흡족히취해야할지, 그리고그렇게했을때의결과는어떠할지찾아본다. 니파이가흡족히취하다라는단어를쓴이유는 무엇이라고생각하는가? 여러분은매일복음을공부하면서그리스도의말씀을 흡족히취하 [ 기 ] 위해어떤일을했는가? 또는, 어떤일을할수있을까? 여러분이경전을공부하면서의미있는경험을한것은언제인가? 그것을의미있게만든것은무엇인가? 개인공부 경전구절을선택해서읽는다.( 또는조고문에게제언해달라고한다.) 읽는동안, 그리스도의말씀을흡족히취하기위해다음중한가지이상을해보는것을고려한다. 전후참조성구를찾아본다. 영원한진리를찾는다. 질문하고답을깊이생각해본다. 의미있는단어와문구에표시한다. 느낌을기록한다. 이구절들을 흡족히취하 [ 기 ] 위해또어떤일을할수있을까? 함께나누기 여러분이개인공부를하면서배운내용을조원들과함께나눈다. 앞으로복음공부를하면서그리스도의말씀을흡족히취하기위해어떤일을하겠는가? 보충공부 니파이후서 4:15~16 앨마서 37:44~45 앨마서 17:2 20

25 2 대회운영위원장부부아침모임 기록 : 21

26 공과기록란 교사 : 공과제목 : 기록 : 22

27 2 교사 : 공과제목 : 기록 : 23

28 교사 : 공과제목 : 기록 : 24

29 2 교사 : 공과제목 : 기록 : 25

30 무도회예절 새로배운적절한동작과스텝, 특히 FSY에서배운춤을춰본다! 파트너와친숙해질수있는대화를나눈다. 재미나게보내고웃음짓는다! 신사 정중하게많은청녀에게춤신청을한다. 그기회를통해새로운사람들을사귄다! 춤파트너를무도회장의빈공간으로이끌고, 춤이끝나면원래자리까지데려다준다. 숙녀 춤신청을받을때마다상냥하게받아들이는것을고려한다. 파트너가자신을이끌때파트너의팔을잡는다. 26 다음과같은일은하지않는다. 전신접촉 ( 예 : 끌어안기 ) 성적행위를연상시키는자세나동작 복도나화장실에서어울려다니며놀기 자신이나다른사람에게해가될가능성이있는춤동작 ( 공중제비, 들어올리기, 행렬만들기, 격렬한춤, 또는지나치게뛰어오르는것 ) 물건던지기 음악과춤에관해더자세한지침을보려면청소년의힘을위하여, 22~23 쪽을참조한다. FSY 무도회에서여러분이얻게될것은? 훌륭한음악 새로운춤동작 밝은조명 : 모든친구를볼수있고, 자신의춤동작을보여줄수있다. 예의바른친구들 엄청난즐거움!

31 2 하루돌아보기 여러분의조는매일저녁하루돌아보기를하기위해만날것이다. 여러분은하루동안배우고느낀점을돌아보고나눌기회가있을것이다. 하루돌아보기에참여하도록준비하기위해, 다음질문들을생각해보면도움이될수있다. 오늘일어난일중에여러분에게영감을준것은무엇인가? 오늘무엇을배웠는가? 집으로돌아가고나서도기억할교훈에는어떤것이있는가? 오늘언제성신을느꼈는가? 토론하면서여러분이생각하고느낀점을기록한다. 집으로가져가기 집으로돌아가면여러분이오늘배운내용을가족과나눈다. 청녀의경우, 이것은개인발전기록부 (15 쪽 ) 에나오는신앙가치관경험 3 번을달성하는데도움이될수있다. 청남의경우, 이것은하나님에대한의무완수, 교리이해편 (42~44 쪽, 또는 66~68 쪽 ) 에서여러분이세운계획을달성하는데도움이될수있다. 27

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33 셋째날 참가자아침영적모임...31 복음공부...32 대회운영위원장부부아침모임...34 나의복음을전파하라활동...35 복음나누기활동...37 게임의밤...52 하루돌아보기...55

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35 3 참가자아침영적모임 아침영적모임을이끌도록지명받으면, 다음과같이한다. 1. 조가함께부를찬송가를선택한다. 2. 다른조원에게기도를부탁한다. 3. 짤막한영적메시지를나눈다. 예를들어, 좋아하는성구를나누고, 그성구가왜여러분에게의미있는지를설명한다음, 그성구와관련된개인적인경험을짤막하게나눈다. 그런다음, 그성구에담긴진리를간증할수있다. 영적메시지를정하는데도움이필요하면, 조고문에게제언해달라고한다. 4. 조고문이일일공지를하도록시간을넘긴다. 31

36 복음공부 경전적용하기 그룹토론 경전에서여러분이진심으로연관시킬수있는인물에대해조원들에게들려준다.( 예를들어, 여러분은니파이가계명을지키는일로박해받았다는점에서그와연관시킬수있다.) 왜그사람을자신과연관시킬수있는가? 그사람이보인모범에서어떤점을배우는가? 조가함께니파이전서 4장 1~3절을읽고, 어떻게니파이가경전을자신의상황에적용해보았는지살펴본다. 이것은니파이에게어떻게도움이되었는가? 경전에나오는이야기가여러분삶에도움이되었던때는언제인가? 개인공부 경전구절을선택해서읽는다.( 또는마태복음 14장 22~32절이나니파이전서 2장을읽을수도있다.) 읽는동안, 다음과같이자문해본다. 하나님은내가이이야기에서무엇을배우기를바라시는가? 나자신을이구절속에비유해볼때, 무엇을배울수있는가? 이이야기나가르침들은현재내삶에어떻게적용되는가? 함께나누기 여러분이개인공부를하면서배운내용을조원들과함께나눈다. 앞으로복음공부를하면서경전을적용해보기위해어떤일을하겠는가? 보충공부 마태복음 7:24~27 니파이전서 19:22~23 니파이후서 6:5 니파이후서 11:2, 8 32

37 3 인용문 우리는 모든경전을우리에게비유하여그것이우리의유익과배움이되게 ( 니파이전서 19:23) 해야한다. 경전을비추어본다는것은경전이야기가오늘날의상황과얼마나유사한지알아보며그이야기들이가르치는원리가어떻게우리생활과관련이있는지보는것이다. 우리는자주 이기사를기록한선지자는우리가이로부터무엇을배우기를원했는가? 선지자는왜이렇게구체적으로묘사했을까? 라고자문함으로써경전을우리생활에비추어볼수있다. 예를들어이노스의이야기에대해이질문들을할때, 우리는기도와관련된우리의경험에적용될만한점을발견할수있다. 우리는, 때때로기도에는많은노력이필요하다는것과, 하나님아버지께서는우리기도에응답하신다는것을배울수있 [ 다.] ( 교사, 가장중요한부름 [1999], 165 쪽 ) 33

38 대회운영위원장부부아침모임 기록 : 34

39 3 나의복음을전파하라활동 공과 : 기록 : 35

40 공과 : 기록 : 36

41 3 복음나누기활동 ( 참가자들이서로가르침 ) 기록 : 37

42 3 공부하고가르친다 나는무엇을공부하고가르치는가? 장에있는토론들에는여러분이공부하고믿고사랑하고생활하고가르쳐야할기본적인교리와원본리및계명이포함되어있다. 그것들은살아있는선지자와사도들이여러분에게가르치도록지시한내용들이다. 그것들은다른사람들이그리스도의교리를분명하게이해하도록여러분이도울수있게구성되어있다. 메모 본장에있는토론들은다음과같다 : 예수그리스도복음의회복에관한메시지 구원의계획 예수그리스도의복음 계명 율법과의식처음네개의토론은침례전에가르친다. 여러분이가르치는사람들이본토론에있는대로모든결심을하고지킴으로써침례와확인을받을수있도록확실히자격을갖추게한다. 전임선교사들은와드선교사와회원들의도움을받아침례전에갖는토론을진행한다. 침례를받은후새로운회원은 율법및의식 과함께첫네토론을다시배운다. 와드지도자들은그토론들을다가르치는과정에서와드선교사와전임선교사중누가주가되어진행할것인지와전임선교사가얼마나오랫동안토론에관여할것인지를결정한다. 새로운회원이토론들에있는모든결심사항들을지키도록격려한다. 여러분은이토론들을또한개인및동반자학습, 구역모임및기타훈련상황에서활용해야한다. 여러분이경전을공부하고이토론에있는교리들을마음속에쌓아둘때, 여러분이가르치는내용이참되다는증거를다른사람들이받을수있도록영은전해야할내용과해야할일들을필요한시각에여러분에게알려줄것이다. 선교사로서여러분은온마음을다해그리고영에따라가르쳐야할책임이있다. 제일회장단과십이 The National Historic Museum at Frederiksberg in Hillerod. Do not copy

43 3 3 공부하고가르친다 메모 사도정원회는이렇게말했다. 우리의목적은선교사들과그들이가르치고있는구도자가함께영의인도를받을수있도록회복된복음의메시지를가르치는것이다. 복음교육을위한선교사토론의개념을익히는것도필수적인일이지만, 그것을단순히암기식으로가르쳐서는안된다. 선교사는영의속삭임에따라자유롭게자신의말을사용해야한다. 그는암기에의한암송의방식으로토론을가르쳐서는안되며, 마음속에서우러나오는자신의말로가르쳐야한다. 구도자의관심과필요사항에따라토론을가르치라는영감을받을때, 토론내용의순서에구애받지않아도된다. 자신의확신과자신의언어로가르치면서자신이가르치고있는것에대한진실성을간증해야한다. ( 선교사업에관한지침, 제일회장단서한, 2002 년 12 월 11 일 ) 여러분이동반자와함께이토론들을공부하고가르치기위해준비할때, 이유의사항들을분명하게염두에두어야한다. 여러분은이토론들에있는모든교리를반드시가르쳐야한다. 달리영의인도를받지않는한, 여러분은처음세토론의모든내용을적혀있는순서대로가르쳐야한다. 몇몇계명을적절하게포함하여가르치거나아니면계명만으로도토론을가르칠수도있다. 각토론에는침례접견질문, 결심, 그리고여러분이가르쳐야하는교리가요약되어있다. 교리를철저하게배운다. 여러분이가르치는사람들이결심을하고그결심을지키도록돕는일에꾸준히초점을맞춘다. 여러분이가르치는사람들이침례및확인을받도록준비시키기위해침례접견질문을사용한다. 토론에는또한가르침을위한제언이있다. 이제언을활용하여준비하고, 가르치는방법을강화한다. 암기의역할 가르칠때사용하기위해성구를암기한다. 각선교사토론에있는교리적요점의순서를외우겠다고결심한다. 외국어를배우는선교사들은선교사토론을가르치는것에초점을맞추어언어를공부한다. 어휘, 절, 문형및간단한교리설명등을토론에나오는대로외워야하지만, 이런것들의의미를개인적으로이해한후에그렇게하도록한다. 토론전부를다외우지않도록한다. 분명하게가르친다. 처음세토론의끝에는여러분이가르치는사람들에게낯설수도있는단어들의목록이있다. 이단어들을간단하게정의하는방법을배운다. 토론을가르칠때메시지가쉽게이해될수있도록최선을다한다. 성구학습여러분은무엇을가르치도록인도되는가? 모사이야서 18:18~20 교성 43:15~16 교성 52:9 여러분은토론에있는교리를왜공부해야하는가? 앨마서 17:2~3 교성 84:

44 3 공부하고가르친다 예수그리스도복음의회복에관한메시지 메모 토론 1: 회복 1991 Greg K. Olsen. Do not copy. 여러분의목적 여러분은가르칠때구도자가교리와성약 20 편 37 절및침례접견질문에서설명되어있는침례요건을충족할수있도록준비시킨다. 이것은구도자에게아래에열거된사항들을결심하고지키도록권유함으로써가장잘성취할수있다. 침례접견질문 하나님이우리의영원하신아버지라는것을믿습니까? 예수그리스도가하나님의아들이며세상의구주와구속주라는것을믿습니까? 예수그리스도의교회와복음이선지자조셉스미스를통해회복되었다는것을믿습니까? [ 현재의교회회장 ] 이하나님의선지자라는것을믿습니까? 이것이개인적으로여러분에게어떤의미가있습니까? 결심 몰몬경이하나님의말씀이라는것을알기위해읽고기도하시겠습니까? 조셉스미스가선지자였다는것을알기위해기도하시겠습니까? 이번일요일에우리와함께교회에참석하시겠습니까? 다음방문을위해시간을정해도되겠습니까? 토론 4 내용중여러분이포함시켜가르치기로선택한계명들 하나님은하늘에계신우리의사랑하는아버지이시다하나님은하늘에계신우리의아버지이시며, 우리는그분의자녀입니다. 그분은살과뼈로된완전하고영화로운육신을갖고계십니다. 그분은우리를사랑하시며, 우리가고통을당할때우리와함께우시고, 우리가옳은일을할때함께기뻐하십니다. 그분은우리와대화하기를원하시며우리는진지한기도를통해그분과대화할수있습니다. 그분은우리가배우고성장할수있도록이지상생활을경험하게하셨습니다. 우리의선택과그분의계명에대한순종을통해그분에대한우리의사랑을나타내보일수있습니다

45 3 3 공부하고가르친다 토론 1: 회복 메모 하나님아버지는그분의자녀인우리가이생에서성공하고또하나님의면전으로돌아가그분과함께살수있는길을마련해주셨습니다. 하지만그렇게하기위해서우리는불순종으로부터순결하고깨끗해져야합니다. 불순종은우리를그분으로부터멀어지게합니다. 아버지의계획에서핵심이되는것은예수그리스도의속죄입니다. 속죄에는십자가에서있었던고통및죽음뿐아니라겟세마네동산에서있었던고통도포함됩니다. 우리는속죄를통해죄의짐으로부터자유롭게될수있으며시련을이겨내기위한신앙과힘을발전시킬수있습니다. 하나님에대한믿음 여러분이가르치는개개인이하나님에관한기독교적믿음에대해어떻게이해하고있는지를파악한다. 오늘날세상의많은사람들은하나님에대한개념이없거나신에대해매우다른견해를갖고있다. 몰몬경의두선교사, 암몬과아론은기독교적배경이없는사람들을가르쳤다. 그들은간단한진리를가르쳤으며구도자들에게기도할것을권유했다. 라모나이와그의부친은개종했다. 앨마서 18 장 24~40 절과 22 장 4~23 절을읽고아래질문에답한다. 이선교사들은하나님의본질에대해무엇을가르쳤는가? 여러분은어떻게그들의모범을따를수있는가? 성구학습 하나님아버지와예수그리스도의본질은무엇인가? 니파이전서 17:36 제3 니파이 27:13~22 요한복음 3:16~17 니파이후서 9:6 교성 38:1~3 사도행전 17:27~29 모사이야서 4:9 교성 130:22 로마서 8:16 제3 니파이 12:48 모세서 1:39 히브리서 12:9 제3 니파이 14:9~11 마태복음 5:48 요한 1서 4:7~9 복음은가족을축복한다회복된복음은남편과아내, 부모와자녀가가족안에서더강한관계를형성하고영적인힘을얻기위해노력할때그들에게축복과도움이됩니다. 이런축복들은현세와영원을통해얻을수있습니다. 예수그리스도의복음은현재의걱정거리와어려운일이있을때도움이됩니다. 가족은하나님께서제정하셨기때문에현세와영원을통해가장중요한사회적단위조직입니다. 하나님은그분의자녀들에게행복을가져다주고, 사랑이넘치는분위기에서올바른원리를배우게하고, 영생을준비하도록하기위해가족을세우셨습니다. 가정은예수그리스도의복음의원리를가르치고배우고적용하는가장훌륭한장소입니다. 복음의원리위에세워진가정은피난처이자안전한장소가될것입니다. 그것은주님의영이머물러, 가족구성원에게평안과기쁨과행복의축복을가져다주는장소가될것입니다. 우리시대를포함하여모든시대의선지자들을통해하나님은개인과가족을위한행복의계획을계시하셨습니다. 하나님아버지는모든경륜의시대에복음을계시하신다하나님께서우리에대한사랑을보이시는한가지중요한방법은선지자를부르시는것입니다. 선지자는신권을받게되는데, 그신권은하나님의자녀들의구원을위해그분의이름으로행할수있도록받게 32 41

46 3 공부하고가르친다 되는권세와권능입니다. 선지자는계시를받아예수그리스도의복음을배웁니다. 그들은다시그복음을다른사람들에게가르치며, 구주와구속주로서의예수그리스도에대해간증합니다. 이선지자들의가르침은경전이라고불리는거룩한책에서찾을수있습니다. 우리가이생에서성공하고다시돌아가하나님아버지와함께살도록해주는그분의계획을예수그리스도의복음이라부르며, 그계획의중심에예수님의속죄가있습니다. 예수그리스도의속죄를통해우리가예수그리스도를믿는신앙을행사하고, 회개하고, 죄사함을위한침수로써의침례를받고, 성신의은사를받은후, 끝까지견딘다면우리는영생을얻을수있습니다. 이것이길이니, 사람이하나님의나라에서구원받을수있는길이나 하늘아래달리주어지지아니하였느니라. 또이제, 보라, 이것은그리스도의 [ 교리 ] 요, ( 니파이후서 31:21) 모든사람은선지자와사도들이가르치는복음을받아들이거나거절할수있는자유가수반된선택의지라는은사를지니고있습니다. 순종을택하는사람들은축복을받지만, 복음을무시하거나거부하거나왜곡하는사람들은하나님께서약속하신축복을받지못합니다. 사람들이어떠한복음원리나의식을무시하고, 불순종하거나왜곡할때, 주님의선지자를거절할때, 또한신앙안에서견뎌내지못할때, 그들은하나님으로부터스스로멀어져영적인어둠에거하기시작합니다. 결국이러한일은배도라불리는상황으로이어집니다. 광범위한배도가일어날때, 하나님은복음의의식을가르치고집행하기위한그분의신권권능을거두어가십니다. 성경의역사를살펴보면하나님이선지자들에게말씀하신많은사건들이기록되어있으며또한많은배도의사건들도있었다는것을알수있습니다. 이렇게전반적으로배도가퍼진각시기를끝내기위해하나님은또다른선지자를불러그에게예수그리스도의복음을회복하고가르칠수있는신권의권세를새로이주심으로써그분의자녀에대한사랑을보여주셨습니다. 본질적으로선지자는지상에서하나님의자손을관리하는청지기역할을합니다. 이런책임을맡은선지자가인도하는시기를 경륜의시대 라부릅니다. 하나님은아담에게예수그리스도의복음을계시하시고신권의권세를주셨습니다. 아담은지상에있었던첫번째선지자였습니다. 아담은계시를받아신회의세분이신하나님아버지, 그분의아들이신예수그리스도, 성신과인간사이의올바른관계에대해그리고예수그리스도의속죄와부활및복음의첫째되는원리와의식에대해배웠습니다. 아담과이브는자녀들에게이진리를가르쳤으며, 신앙을키우고삶의모든면에서복음대로생활하도록권유했습니다. 다른선지자들이아담의뒤를이었으나시간이흐르면서아담의후손들은불의를선택함으로써복음을거부하고배도에빠졌습니다. 이같이하여구약전서에기록된많은부분을차지하고있는, 선지자가이끄는경륜의시대의한형태가시작되었습니다. 하나님은노아, 아브라함, 그리고모세와같은선지자들과직접대화함으로써복음을계시하셨습니다. 각선지자는새로운복음의경륜의시대를시작하기위해하나님으로부터부름을받았습니다. 이각선지자들에게하나님은신권의권세를허락하시고영원한진리들을계시해주셨습니다. 애석하게도, 각경륜의시대마다사람들은선택의지를사용해결국복음을거부하고배도에빠져들었습니다. 메모 토론 1: 회복 33 42

47 3 3 공부하고가르친다 토론 1: 회복 메모 선지자 여러분이가르치는사람이선지자에대해어떻게이해하고있는지를파악한다. 대부분의문화권에는거룩하거나영감을받은사람들이신으로부터일종의인도와지시를받는다고믿는사람들이있다. 하지만영감을받은모든사람이회복된복음에서정의하는바와같은하나님의선지자는아니다. 하나님은새로운경륜의시대를세울선지자를부름으로써지상에그분의나라를세우신다는것을분명하게설명한다. 그분은선지자에게신권권세를주신다. 그러면선지자는사람들이예수그리스도의복음을통해영생을얻는방법을포함하여하나님과의관계를이해하도록돕는다. 여러분은기독교적인배경이나문화를갖고있지않은사람을가르칠때, 복음의경륜의시대를어떻게연관시켜야할지막연할수도있다. 그러나여러분은복음의경륜의시대에대한역사를간략하게설명함으로써, 하나님은그분의자녀를사랑하시며어제나오늘이나영원토록동일하시다는것을사람들이이해하도록도울수있다. 성구학습 선지자야곱서 4:4, 6 사도행전 10:34~43 아모스 3:7 모사이야서 8:13~18 경륜의시대교성 136:36~38 모세서 8:19~30 경전안내서, 경륜의시대 모세서 5:4~12, 55~59 구주의지상성역예수그리스도가탄생하시기수백년전, 사람들은다시배도에빠졌습니다. 그러나구주께서지상에서성역을시작하셨을때그분은다시그분의교회를세우셨습니다. 하나님아버지께서는온인류의죄를속죄하고, 죽음을극복하기위해그분의아들을세상에보내셨습니다. 하나님이세상을이처럼사랑하사독생자를주셨으니 그로말미암아세상이구원을받게하려하심이라 ( 요한복음 3:16~17) 하나님아버지께서는그분의아들, 예수그리스도를보내시어그의고통을통해이세상에살게될모든사람의죄를짊어지시고육체적인죽음을극복하게하셨습니다. 구주께서무한한속죄의희생을치르셨기에, 우리가그를믿는신앙을갖고, 회개하고, 침례를받고, 성신을받아끝까지견딘다면, 우리는죄를용서받고, 하나님의면전에서영생으로이어지는길로들어가그길을따라갈수있습니다.( 니파이후서 31:13~21 참조 ) 구주는성역을베푸시는동안그분의복음을가르치시고많은기적을행하셨습니다. 열두사람을불러사도가되게하시고그들의머리에손을얹고신권의권세를주셨습니다. 그분은교회를조직하셨으며예언을성취하시고, 사람들에게거절당한채십자가에달려돌아가셨습니다. 가장중요한것은그분이속죄를이루셨다는것입니다. 하나님의아들이신주예수그리스도는하나님아버지께서그분을보내어하게하신모든일을완수하셨습니다. 구주의사망과부활이있기전에그분은복음을가르치고, 구원의의식을집행하고, 세상에교회를설립할권세를사도들에게주셨습니다

48 3 공부하고가르친다 성구학습 토론 1: 회복 신앙개조제5 조 누가복음 6:13 히브리서 5:4 마태복음 10:1~10 요한복음 15:16 메모 대배도 예수그리스도의죽음이후에사악한사람들이사도와교회회원들을박해하고그들가운데많은사람 들을죽였습니다. 사도들의죽음과더불어신권열쇠와신권권세가이지상에서거두어졌습니다. 사도들은복음의교리들을순수하게지키고교회회원들을위해질서와합당성의표준을유지했습니다. 그러나사도들없이세월이지나면서교리는타락되었으며교회조직과침례및성신의은사의부여와같은신권의식에도승인되지않은변경이이루어졌습니다. 계시와신권의권세없이사람들은경전과예수그리스도복음의원리와의식을해석하기위해인간의지혜에의존했습니다. 이에따라거짓개념들이진리처럼가르쳐졌고하나님아버지와그분의아들예수그리스도및성신의참된성품과본질에관한많은지식들이사라졌습니다. 예수그리스도를믿는신앙, 회개, 침례및성신의은사에관한교리들은왜곡되거나잊혀졌습니다. 그리스도의사도들이받았던신권권세는더이상지상에존재하지않게되었습니다. 이배도는결국많은교회의출현으로이어졌습니다. 여러세기동안영적암흑기를지난후에, 진리를추구하는사람들이당시의종교적인관습에반대를하기시작했습니다. 그들은복음의많은교리와의식들이변경되거나없어졌다는것을깨달았습니다. 그들은더큰영적인빛을추구했으며, 많은사람들이진리회복의필요성에대해언급했습니다. 하지만그들은하나님이자신들을선지자로불렀다고주장하지않았습니다. 그대신그들은변경되었거나타락했다고자신들이믿는가르침과의식들을개혁하려노력했습니다. 그들의노력은많은개신교교회의설립으로이어졌습니다. 이러한종교개혁은결과적으로종교적인자유를더욱강조함으로써마지막회복을위한길을열었습니다. 구주의사도들은이런전반적인배도에대해예언했습니다. 그들은또한예수그리스도의복음과그의교회가지상에한번더회복될것이라고예언했습니다. 성구학습 니파이전서 13 장 사도행전 20:28~30 아모스 8:11~12 니파이후서 26:20~21 갈라디아서 1:6~9 경전안내서, 배도 니파이후서 28 장 데살로니가후서 2:1~12 신앙에충실함, 배도, 58~59 쪽 니파이사서 1:27 ( 조셉스미스역성경 행복의추구, 23~32 쪽 교성 86:1~3 2, 3, 7~9 절 ) 예수그리스도, 40 장, 배도의긴밤 마태복음 24:9~11 디모데전서 4:1~3 마가복음 12:1~9 디모데후서 4:3~4 사도행전 3:19~21 베드로후서 2:1~

49 3 3 공부하고가르친다 토론 1: 회복 메모 대배도 구도자들은예수그리스도와그분의사도들이죽은이후에전반적인배도가일어났다는것을이해해야한다. 만일배도가없었다면, 회복이필요없었을것이다. 검은융단에전시된다이아몬드가더찬란하게보이듯이, 회복은대배도의어두운배경과대비될때그가치가두드러진다. 영의인도에따라구도자의필요사항과상황에적절한수준만큼자세하게배도에관해구도자들에게가르친다. 여러분의목적은그들이예수그리스도의복음이회복될필요가있었다는점을이해하도록돕는것이다. 요점 예수그리스도의교회는사도들과선지자들의기초위에세워진다.( 에베소서 2:19~20; 4:11~14 참조 ) 이지도자들은신성한신권권세를갖고있다. 그들은계시를통해교회의업무를인도한다. 그들은교리적순수성을유지하고, 의식의집행을승인하며, 다른사람들에게신권권세를부여한다. 사람들은예수그리스도와사도들을배척하고죽였다.( 마태복음 24:9; 니파이전서 11:32~34; 니파이후서 27:5 참조 ) 사도들의죽음과더불어감리하는신권의권세가교회에서거두어졌다. 결과적으로성신을부여하거나구원의의식을집행하는권세가더이상존재하지않게되었다. 계시가중단되고교리는타락되었다. 사도들이죽기이전에도이미교리에관한많은충돌이있었다. 기독교인들을박해하던로마제국이나중에는기독교를받아들였지만, 그들은중요한종교적의제들을회의에서해결했다. 그리고구주께서가르치신단순한교리와의식들을세상적인철학과일치시키기위해논의하고변경했다.( 이사야 24:5 참조 ) 그들은실제로경전을변경시켰으며, 경전에서간결하고값진교리들을빼버렸다.( 니파이전서 13:26~40) 그들은그릇되고변경된교리를근거로하여신조, 또는믿음에대한성명서를만들었다.( 조셉스미스 -역사 1:19 참조 ) 어떤사람들은교만때문에영향력있는자리를갈망했다.( 요한3 서 1:19~10 참조 ) 사람들은이런그릇된가르침들을받아들였으며신성한진리보다는그들을기쁘게하는교리를가르치는거짓교사들을존경했다.( 디모데후서 4:3~4 참조 ) 역사를통해많은사람들이거짓신조와교리를진지하게믿어왔다. 그들은자신이갖고있는빛에따라예배하였으며기도에대한응답을받았다. 그러나그들은 진리를찾을수있는곳을알지못하는까닭에진리에서멀리떨어져 ( 교성 123:12) 있었다. 그러므로개혁이아니라회복이필요했다. 신권권능은사도베드로에서부터끊이지않고이어져내려오지못했다. 개혁한다는것은이미존재하는것을변경하는것이며, 회복한다는것은어떤것을원래의형태로되돌리는것이다. 따라서신성한사자들을통한신권권세의회복만이대배도를극복하는유일한방법이었다. 조셉스미스를통한예수그리스도복음의회복상황이적절해지자하나님아버지께서는다시한번사랑으로써그분의자녀들에게손길을뻗으셨습니다. 그분은조셉스미스라는젊은이를선지자로부르셨습니다. 그를통해예수그리스도의충만한복음이지상에회복되었습니다. 조셉스미스는미국에살았습니다. 어쩌면미국은그당시종교적인자유를누리는유일한국가였을것입니다. 그때는미국동부지역에종교적으로커다란소동이있던시기였습니다. 그의가족은매우종교적이었으며꾸준히진리를추구했습니다. 그러나많은성직자들이참된복음을갖고있다고주장했습니다. 조셉은 모든교파중에어느것이옳은가를알 고싶어했습니다.( 조셉스미스 -역사 1:18) 성경은 주도한분이시요믿음도하나요침례도하나요 ( 에베소서 4:5) 라고가르쳤습니다. 조셉은여러교회에참석하였으나여전히어느교회에속해야할지에대해혼란스러웠습니다. 그는다음과같이기록했습니다

50 3 공부하고가르친다 다른종파들사이에혼란과다툼이너무컸으므로어리고세상사에미숙한나로서는누가옳고누가그른지어떤확실한결론에이르는것은불가능했다. 이러한언쟁과의견의혼돈속에서나는종종, 어떻게할것인가? 이모든교파중에누가옳은가? 아니면그들모두가다그릇된것인가? 만일그들중어느하나가옳다면, 그것은어느것이며, 나는어떻게그것을알수있을까? 하고자문해보았다. ( 조셉스미스 -역사 1:8, 10) 조셉은다른종파들가운데서진리를찾는동안인도를받기위해성경을펼쳤습니다. 그는이런말씀을읽었습니다. 너희중에누구든지지혜가부족하거든모든사람에게후히주시고꾸짖지아니하시는하나님께구하라그리하면주시리라 ( 야고보서 1:5) 이구절로인해조셉은그가해야할일을하나님께여쭈어보기로했습니다 년봄, 그는근처의숲으로가서무릎을꿇고기도를드렸습니다. 조셉은자신의경험을이렇게기록했습니다. 나는내머리바로위에해보다도더밝은빛기둥을보았으며, 그빛기둥은점차내려와이윽고내게임하였다. 그빛이내위에머물렀을때나는글로표현할수없는광채와영광을지닌두분이내위, 공중에서계신것을보았다. 그중한분이내이름을부르시면서나에게말씀하시는데, 다른한분을가리켜말씀하시기를 -이는내사랑하는아들이니, 그의말을들으라!- 하셨다. ( 조셉스미스 -역사 1:16~17) 이시현을통해하나님아버지와그의아들예수그리스도께서조셉스미스에게나타나셨습니다. 구주께서는조셉에게아무교회에도속하지말라고하시며 그들이입술로는나를가까이하나그들의마음은내게서멀리떠났으며, 그들은사람의계명을교리로가르치고, 경건의모양은있으나그능력은부인하는도다 라고하셨다.( 조셉스미스-역사 1:19) 많은훌륭한사람들이그리스도를믿었으며, 또그분의복음을이해하고가르치려노력했지만그들은충만한복음, 또는침례를주고구원의의식을집행할신권권세를갖고있지않았습니다. 교리나침례와같은의식의변경을포함하여이전세대로부터전해져온것에의해각시대가영향을받아그들은배도의상태를물려받았습니다. 하나님은아담, 노아, 아브라함, 모세및다른선지자들에게그러하셨듯이, 조셉스미스를선지자로부르셨으며그를통해충만한복음이세상에회복되었습니다. 아버지와아들이나타나신후에, 하늘의다른사자들, 또는천사들이조셉스미스와그의동료올리버카우드리를방문했습니다. 침례요한이조셉스미스와올리버카우드리에게나타나침례의식을수행할권세가포함된아론신권을부여했습니다. 베드로, 야고보, 요한 ( 그리스도께서계실당시의초기사도중세사람 ) 이조셉스미스와올리버카우드리에게나타나고대에그리스도의사도들이받은것과똑같은권세를회복하며멜기세덱신권을부여했습니다. 이신권의권세로조셉스미스는다시한번지상에예수그리스도의교회를조직하라는지시를받았습니다. 예수그리스도는그를통해십이사도를부르셨습니다. 성경의선지자들은우리가사는시대를마지막날, 후일, 또는때가찬경륜의시대라고불렀습니다. 그것은예수그리스도의재림이있기직전의시기입니다. 마지막경륜의시기이기도합니다. 이것이바로교회의이름이예수그리스도후기성도교회라고불리는이유입니다. 살아있는선지자가오늘날교회를인도합니다. 이선지자, 즉예수그리스도후기성도교회의회장은조셉스미스의뒤를이은승인된계승자입니다. 그와현재의사도들의권세는조셉스미스를거쳐끊기지않는성임의고리를통해예수그리스도까지거슬러올라갑니다. 메모 토론 1: 회복 37 46

51 3 3 공부하고가르친다 토론 1: 회복 메모 조셉스미스 - 역사 1:16~17 을암송한다. 조셉스미스가아버지와아들을본기사를외우고 ( 조셉스미스 - 역사 1:16~17) 그가한말을그대로사용하여첫번째시현을설명할준비를항상갖춘다. 너무서둘러서암송하지않도록한다. 그것이사실이라는여러분의진지한간증을전한다. 그사실을어떻게알게되었는지를머뭇거려서설명을못하는일이없도록한다. 동반자도간증을전하도록권유한다. 간증을전한다 선교사의의무중중요한부분은현재의선지자및교회회장에대해간증하는것이다. 성구학습 니파이후서 3장 에베소서 1:10 야고보서 1:5 교성 112:30 에베소서 4:5 소책자, 선지자조셉스미스의간증 몰몬경 : 예수그리스도의또하나의성약여러세기동안암흑이있고나서의심, 불신앙및잘못된지식이있으리라는것을아셨던사랑의하나님아버지께서는예수그리스도의영원하고충만한복음이실려있는, 성경에비교할만한고대의거룩한경전을나타내셨습니다. 이거룩한경전은조셉스미스가하나님의참된선지자임을확신시키는증거를제공합니다. 이기록이바로몰몬경, 즉예수그리스도의또하나의성약입니다. 조셉스미스는모로나이라는하나님의사자의인도를받아여러세기동안금판이감추어져있던언덕으로가게되었습니다. 이금판에는하나님과고대미대륙에있던일부백성들사이에있었던일에대해선지자들의기록한내용이들어있었습니다. 조셉스미스는하나님의권능으로이판에있는내용들을번역했습니다. 몰몬경에있는선지자들은구주의사명을알고있었으며그분의복음을가르쳤습니다. 그리스도는부활하신후에이백성들에게나타나셨습니다. 그분은그들에게복음을가르치고교회를세우셨습니다. 몰몬경은 하나님께서옛세대에서와마찬가지로이시대와세대에서사람들에게영감을주시고그들을부르시어, 자기의거룩한일을하게하심을 ( 교성 20:11) 증명합니다. 몰몬경이참됨을알기위해서는그것을읽고깊이생각하고기도해야합니다. 정직하게진리를추구하는사람은몰몬경이하나님의말씀이라는것을곧느끼게될것입니다. 몰몬경을읽고깊이생각하고그에대해기도하는것은완전한개종의필수요건입니다. 몰몬경을처음읽기시작하는사람들은조셉스미스가하나님의선지자였다는것과참된교회가지상에회복되었다는것을알게되는중요한첫걸음을내딛는것입니다

52 3 공부하고가르친다 회복의진실성을확인하기위해몰몬경을사용함 토론 1: 회복 다음은몰몬경을소개할때여러분이말할수있는내용중한예이다. 하나님은그분의자녀들을사랑하시기때문에, 우리가말씀드린것이참되다는것을확인할수있는설득력있는방법을주셨습니다. 몰몬경소개에있는마지막두단락을읽어주시겠습니까? 두단락에있는각개념에대한의미를주의깊게설명하고구도자에게몰몬경의일부를읽고이두단락에설명되어있는원리들을적용하겠다는결심을하도록권유한다. 메모 사람들에게몰몬경을소개할때책을보여주고, 간단하게내용을살펴보고, 여러분에게, 또는그사람에게개인적으로의미가있는한두구절을나누는것이도움이된다. 성구학습 몰몬경표제지 교성 1:17~23 조셉스미스 -역사 1:27~64 몰몬경소개 1~7 단락 교성 20:5~12 성신을통해진리를알기위해기도함 이회복의메시지는참아니면거짓입니다. 우리는모 로나이서 10 장 3~5 절에약속된대로성신을통해그것기도이참된지를알수있습니다. 몰몬경의메시지를읽고깊 하나님아버지를부릅니다.( 하늘에이생각한후에진리를알고싶어하는사람은누구나하계신우리아버지 ) 나님아버지께예수그리스도의이름으로그것이참된것 여러분이마음으로느끼는것을표현인지알기위해간구해야합니다. 이렇게하기위해우리합니다.( 감사, 질문, 몰몬경이참된지는하나님아버지를부르고, 받은축복에대해감사를드를확인하기위한간구등등 ) 리고, 몰몬경의메시지가참된것인지를알기위해간구 마칩니다.( 예수그리스도의이름으로해야합니다. 어느누구도기도하지않고는영적인진리기도드립니다. 아멘. ) 를알수없습니다. 성신은기도에대한응답으로느낌과생각을통해우리에게진리를가르칩니다. 성신으로부터오는느낌은강력하지만대개는부드럽고조용합니다. 우리가배우는것이참되다는것을느끼기시작할때, 우리는회복에대해알수있는모든것을알고싶어할것입니다. 몰몬경이참되다는것을아는일은조셉스미스가선지자로부름받고그를통해예수그리스도의복음이회복되었다는것을아는지식으로이어집니다. 기도 많은종교와문화에서기도가중요한역할을하지만, 기도가하나님과인간사이에쌍방의대화로생각되는일은드물다. 여러분이가르치는사람들이마음속의느낌을기도로말할수있다는것을이해하도록돕는다. 토론을시작하거나마칠때여러분이기도를함으로써시범을보여준다. 그들이기도할때사용할수있는쉬운말을사용한다. 하나님아버지께서는마음에오는느낌과생각을통해기도에응답하신다는것을그들이이해하도록돕는다. 하나님이계신다는것을진지하고참되게알고싶어한다면, 하나님은그들에게응답하실것이다. 토론이끝날때가장에게무릎을꿇고기도할것을권유한다

53 3 3 공부하고가르친다 토론 1: 회복 메모 성구학습 앨마서 5:45~46 요한복음 14:26 몰몬경소개, 8~9 단락 교성 8:2~3 침례권유 본토론이나다른토론을진행하는동안, 사람들에게침례와확인을받으라고권유하는일을주저하지않는다. 사람들이침례와확인을받으라는권유에대해준비될수있도록모든사람이권세로침례받고, 죄사함을받으며, 성신의고귀한은사를받아야하는중요성에대해자주간증한다. 여러분은이렇게말할수있다. 주님께서기도에응답해주시고또여러분이이메시지가참되다는것을느낄때, 침례를받음으로써예수그리스도의모범을따르시겠습니까? 침례와확인을받으라는권유는구체적이고직접적이어야한다. 하나님의신권권세를가진사람에게침례를받음으로써예수그리스도의모범을따르시겠습니까? 침례식을 ( 날짜 ) 에가질예정입니다. 그날침례를받도록준비하시겠습니까? 40 49

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56 게임의밤 터널통과하기 두연합조가지정된시작깃발뒤로각각두줄을만들고, 각줄은옆으로나란히서서앞줄과마주본다. 참가자들은마주보는사람과손을잡고, 잡은손을공중으로들어올려터널을만든다. 터널의끝에있는두참가자가터널을통과해서맨앞으로뛰어가서다시손을들어올리고터널을만든다. 각연합조는시작깃발에서부터터널을옮기기시작해서, 시작지점에서 50 미터떨어진곳에세워진깃발을돌아시작깃발로되돌아올때까지이과정을계속한다. 지정된시작깃발로돌아와모든참가자가자리에먼저앉은연합조가승리한다. 주의 : 터널안을달리는사람들과부딪힐수있으니그들을보려고얼굴을내밀지않도록한다. 조심해서뛴다. 터널을통과하거나바닥에미끄러질때팔꿈치로다른사람을치지않도록주의한다. 터널은한번에두명만지나갈수있으며, 그들은어깨를나란히하고뛰어야한다. 터널을만들고있는참가자들사이의간격이넓으면점수를잃을수있다. 52

57 3 노아의방주 게임을시작하기전에, 두연합조가각각청남한줄, 청녀한줄, 이렇게두줄을세운다. 조고문한명이 ( 나란히선청남청녀 ) 각쌍에게각각동물이름을하나씩정해준다. 조고문이시작하라고하면, 이들은지정받은동물과어울리는동작을하며다른연합조쌍과경주한다. 그들은 ( 지정받은동물과어울리는 ) 동작을지어내거나, 조고문이제안하는동작을할수있다. 그쌍이결승점에도착하면같은연합조의다른쌍이출발할수있다. 모든구성원이결승점에먼저도착한연합조가승리한다. 참가자들은두명씩가야하고짝과같은속도로움직여야한다. ( 참가하는모든연합조는같은수의참가자를내보내야한다. 참가자수가적은연합조는숫자를맞추기위해일부참가자들에게경기에두번참가해달라고부탁해야할것이다.) 다음은몇가지동물동작에관한제언이다. 창의성을발휘해다른동물동작을만들어본다. 개구리뛰기 : 쪼그려앉은상태로손을앞으로내밀어바닥을짚는다. 위로폴짝뛰어앞으로나간다음, 원래자세로착지한다. 게걸음 : 쪼그려앉은상태로손을뒤로뻗어바닥을짚은뒤, 손과발을이용하여걷는다. 머리, 목, 몸이일직선이되게한다. 악어걸음 : 바닥에엎드려서손과팔은몸안쪽을향하게하고, 발은몸바깥쪽을향하게한다. 손을몸에밀착시킨상태로기어간다. 코끼리걸음 : 두팔을앞으로뻗고손바닥은위로향하게한다. 두팔을교차시킨뒤, 아래쪽팔은코로가져가고다른팔은최대한곧게뻗는다. 허리를앞으로숙인채다리를펴고걷는다. 자벌레기어가기 : 팔굽혀펴기자세로엎드리고, 자벌레처럼발을손가까이로끌어당겼다가손을발에서떼어놓으며기어간다. 53

58 개척자의발자취 깃발을꽂아게임을진행할정사각형구역들을표시한다. 각구역에서두연합조가경합하는데, 모든구역에서토너먼트형식으로경기를동시에진행한다. 구역마다마지막까지참가자가남아있는연합조가그경기에서이긴다. 마지막에남은두연합조가한구역에모여서한명의참가자만남을때까지경기를진행한다. 대회운영위원보조가선도자이고조고문들은심판이다. 선도자가무언가를지시하면참가자들은그대로따른다. 지시를가장늦게따르는참가자 ( 들 ) 는탈락한다. 심판들은게임을지켜보면서탈락시키는일을돕는다. ( 숫자가적은연합조는양팀참가자수를맞추기위해게임에서탈락한일부참가자들을다시게임에투입할수있다.) 다음과같은것을지시할수있다. 우르르 : 선도자가이지시를내리며게임구역한쪽을가리킨다. 참가자들은그쪽으로달려간다. ( 가상의선을제일늦게통과한사람이탈락한다.) 수레에 : 선도자가수레에탈참가자수나특징을말한다.( 예를들면, 수레에네명 혹은 수레에남자둘, 여자셋 ) 참가자들은지시사항에맞게사람들을모은다. 그런다음, 각그룹은수레에탄것처럼모두같은방향을바라보며네모모양으로앉는다.( 제일늦게완성된수레와기준을따르지못한수레는탈락한다.) 캠프파이어 : 참가자들은둘이상의다른참가자와팔짱을껴서원을만들고가상의모닥불주변에둘러앉는다. 최소한세명이상이원을구성해야한다. ( 제일늦게완성된원과캠프파이어에들어가지못한참가자들은탈락한다.) 통나무위에개미 마리 : 선도자가개미수를외친다.( 보통한마리, 두마리, 또는세마리 ) 손과무릎을바닥에대어통나무모양으로엎드린한참가자의등에그숫자만큼의참가자들이앉는다.( 제일늦게완성된통나무와통나무에앉지못한참가자는탈락한다.) 54

59 3 하루돌아보기 여러분의조는매일저녁하루돌아보기를하기위해만날것이다. 여러분은하루동안배우고느낀점을돌아보고나눌기회가있을것이다. 하루돌아보기에참여하도록준비하기위해, 다음질문들을생각해보면도움이될수있다. 오늘일어난일중에여러분에게영감을준것은무엇인가? 오늘무엇을배웠는가? 집으로돌아가고나서도기억할교훈에는어떤것이있는가? 오늘언제성신을느꼈는가? 토론하면서여러분이생각하고느낀점을기록한다. 집으로가져가기 집으로돌아가면여러분이오늘배운내용을가족과나눈다. 청녀의경우, 이것은개인발전기록부 (15 쪽 ) 에나오는신앙가치관경험 3 번을달성하는데도움이될수있다. 청남의경우, 이것은하나님에대한의무완수, 교리이해편 (42~44 쪽, 또는 66~68 쪽 ) 에서여러분이세운계획을달성하는데도움이될수있다. 55

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61 넷째날 참가자아침영적모임...59 복음공부...60 대회운영위원장부부아침모임...61 청남청녀활동...62 버라이어티쇼지침...78 대회운영위원장부부영적모임...79 간증에관한조언...80 복음에대한나의간증...82 하루돌아보기...83

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63 4 참가자아침영적모임 아침영적모임을이끌도록지명받으면, 다음과같이한다. 1. 조가함께부를찬송가를선택한다. 2. 다른조원에게기도를부탁한다. 3. 짤막한영적메시지를나눈다. 예를들어, 좋아하는성구를나누고, 그성구가왜여러분에게의미있는지를설명한다음, 그성구와관련된개인적인경험을짤막하게나눈다. 그런다음, 그성구에담긴진리를간증할수있다. 영적메시지를정하는데도움이필요하면, 조고문에게제언해달라고한다. 4. 조고문이일일공지를하도록시간을넘긴다. 59

64 복음공부 만물이그리스도가계심을증거하느니라 그룹토론 조가함께모세서 6 장 63 절과니파이후서 11 장 4 절을읽고, 여러분이이구절에서배운내용을나눈다. 상징을통해예수 이삭을제물로바치는아브라함 ( 창세기 22:1~14) 애굽으로팔려가는요셉 ( 창세기 37 장 ) 유월절 ( 출애굽기 12:3~14) 하늘에서내려온만나 ( 출애굽기 16 장 ) 모세와놋뱀 ( 민수기 21:4~9; 또한앨마서 33:18~22 참조 ) 사자굴속의다니엘 ( 다니엘 6 장 ) 생명나무 ( 니파이전서 8 장 ) 왕의양들을보호하는암몬 ( 앨마서 17:26~39) 그리스도에관해가르치는경전이야기들에관해토론한다. 예 : 개인공부 위에나오는경전이야기중한개를읽거나또는다른구절을선택해서읽는다. 읽는동안, 구주를상기시켜주는구체적인내용이나주제를살펴보고, 이이야기는내가그리스도에대해배우는데어떻게도움이되는가? 이이야기는구주에대한내간증을강화하는데어떻게도움이되는가? 라고자문해본다. 함께나누기 여러분이개인공부를하면서배운내용을조원들과함께나눈다. 이공부경험은앞으로여러분이경전을읽는방식에어떤영향을미치겠는가? 60

65 4 대회운영위원장부부아침모임 기록 : 61

66 청남청녀활동 살아계신그리스도 : 사도들의간증 은이천년전에있었던구주의탄생을기념하던해인, 2000 년에발표된선언문이다. 고대그리스도의사도들은그분의신성한본성과사명을증거했으며, 현대의사도들도계속해서그분이살아계시다는사실을간증한다. 하지만사도들의간증은우리가자신만의간증을얻겠다는동기를얻을때가장의미있어진다. 우리는그리스도의사도들과마찬가지로, 그분이살아계시다는사실을알수있다. 활동 살아계신그리스도 내용을더잘알기위해다음을찾아표시해본다. 예수그리스도와그분을지칭하는다른명칭을찾아모두동그라미를친다. 간증이란낱말과함께간증하다라는표현에밑줄을친다. 구주의몸을설명한부분을요약해본다. 구주의역할 ( 예를들어, 창조자, 구속주, 모범 ) 에동그라미를친다. 구주께서지상에계실때하신일과그분이가르치신내용을설명하는단어와구절을색칠한다. 주님은지금어디에계시고, 그분의길은어디로인도를하며, 그분이지상에돌아오실때어떤일이일어날지를설명하는구절에네모칸을친다. 62

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70 토론그룹활동 주제질문 1 너희는그리스도에대하여어떻게생각하느냐? ( 마태복음 22:42) 닐엘앤더슨장로, 십이사도정원회 : 예수께서바리새인들에게물으셨습니다. 너희는그리스도에대하여어떻게생각하느냐? 우리각자가그리스도의제자로서어떻게그분을따랐는가에대한최종평가는친구들이나적들이내리지않을것입니다. 오히려바울이말한대로 우리 [ 는 ] 다하나님의심판대앞에 [ 설것입니다.] 하나님의심판대에서는그날, 우리각자에게중요한질문은이와같을것입니다. 그리스도께서는나를어떻게생각하실까? 온인류를사랑하시지만, 예수께서는어떤사람에대해서는외식하는자, 어리석은자, 불법을행하는자라고꾸짖듯이칭하셨습니다. 또어떤사람은천국의아들들이며세상의빛이라고흐뭇하게부르셨습니다. 어떤사람은맹인이라고, 결실하지못하는자라고못마땅하신듯이힐책하셨습니다. 또어떤이는마음이청결한자이며의에주린자라고칭찬하셨습니다. 어떤사람은믿음이없는자이며세상에속한자라고탄식하신반면, 또어떤사람에게는택한자요, 제자이자친구라고하셨습니다. 그러므로우리는각자자신에게물어보아야합니다. 그리스도께서는나를어떻게생각하실까? 우리는이혼란스러운환경속에서자신이예수그리스도의제자라는사실에기뻐합니다. 주님의손길이우리삶모든곳에미치는것을봅니다. 우리의최종목적지가우리앞에아름답게펼쳐져있습니다. 예수께서는이렇게기도하셨습니다. 영생은곧유일하신참하나님과그가보내신자예수그리스도를아는것이니이다 이러한운명을결정짓는날에제자의삶을사는것은영원히계속될세계에서명예로운훈장이될것입니다. 지금이순간어느지점에있든제자의길을가고있는것이라면, 여러분은바른길, 곧영생으로이끄는길위에있는것입니다. 우리는함께힘을모아앞으로펼쳐질위대하고중요한나날을맞아서로일으켜세워주고서로를강화할수있습니다. 어떠한어려움이닥치더라도, 어떠한연약함에얽매이더라도, 사방이온통불가능으로가득찰지라도이같이선언하신하나님의아들을믿는신앙을지닙시다. 믿는자에게는능히하지못할일이없느니라 주님을사랑하고, 신뢰하고, 믿고, 따른다면, 주님의사랑과인정을느끼게될것임을간증드립니다. 그리스도께서는나를어떻게생각하실까? 라고물을때, 여러분은자신이그리스도의제자이자친구임을알게될것입니다. 여러분이혼자서는하지못할일을주님은은총을베풀어, 여러분을위해해주실것입니다. 저는예수그리스도가세상의구주임을증거합니다. 그분은우리죄를위해고통을받고돌아가셨으며사흘만에 66

71 4 일어나셨습니다. 주님은부활하셨습니다. 앞으로언젠가, 모든무릎이꿇을것이요, 모든혀가그분이그리스도임을고백할것입니다. 그날이오면우리는 남들이나를기독교인으로생각할까? 하는걱정은하지않을것입니다. 그날우리의눈은주님만을바라보며, 우리의영혼은 그리스도께서는나를어떻게생각하실까? 하는질문으로가득찰것입니다. ( 그리스도께서는나를어떻게생각하실까? 리아호나, 2012 년 5 월호, 111~112, 114 쪽 ) 예수그리스도후기성도교회회원은그리스도를어떻게생각하는가? 헨리비아이어링회장, 제일회장단제1보좌 : 저는 내구주살아계시다 를끝없이되뇌는단순한능력으로상상하기힘든상실감을잘견뎌내는기적을보인한여성을만난적이있습니다. 어린아이때의기억이희미해지긴했어도그신앙과그러한간증의말들은여전히남아있었습니다. 저는오랫동안자신에게잘못을범한사람을용서한또한여성을보며깜짝놀란적이있습니다. 그래서저는그여성에게그토록오랜세월동안받은학대를용서하고잊어버리기로한이유가무엇인지물었습니다. 그여성은차분한목소리로이렇게말했습니다. ( 그것은 ) 제가했던그어떤것보다도가장힘든일이었습니다. 하지만저는그렇게해야한다는것을알았습니다. 그래서그렇게했습니다. 다른사람을용서한다면구주께서도자신을용서해주실것이라는신앙이있었기에그여성은뉘우치지않는원수를용서했고, 몇달 후에찾아온죽음을화평과소망으로받아들일준비를했습니다. 그여성은저에게 천국에가면어떻게될까요? 하고물었습니다. 저는 신앙을행사하고용서하셨으니자매님에게는멋진귀향이될것입니다. 라고말했습니다. ( 올라야할산, 리아호나, 2012년 5월호, 25쪽 ) 댈린에이치옥스장로, 십이사도정원회 : 예수그리스도의속죄희생은 창조에서부터무한하고영원한세월에이르기까지가장위대한사건 이라불립니다. 그희생은모든선지자가전하는주요메시지입니다. 속죄희생은모세율법에서요구하는동물희생으로예시되었습니다. 한선지자는동물희생에담긴의미는 [ 참으로무한하고영원한하나님아들의 ] 크고도마지막이되는희생을가리 [ 킨다 ] ( 앨마서 34:14) 라고선언했습니다. 예수그리스도는모든사람의죄에대한희생을치르고자우리가이해하지못할고통을감내하셨습니다. 그희생으로흠없는순결한어린양, 지극히선하신분이온세상의죄라는극악을위해바쳐졌습니다. 엘리자알스노우가남긴인상적인노랫말에는이런부분이나옵니다. 귀한피흘리시어서생명버리시니죄인위한돌아가심세상구하셨네 [ 하나님지혜와사랑, 찬송가, 107장 ] 그희생, 예수그리스도의속죄는구원의계획중심에있습니다. ( 희생, 리아호나, 2012년 5월호, 19쪽 ) 67

72 디토드크리스토퍼슨장로, 십이사도정원회 : 선지자조셉스미스는우리교리가운데구주의핵심적역할을한문장으로간결하게표현했습니다. 우리종교의기본원리는예수그리스도에대한사도들과선지자들의간증, 즉그분은돌아가셨고, 매장되셨으며, 삼일만에부활하셔서승천하셨다는데있으며, 우리종교에관한다른모든것은단지그것에부속되어있을뿐입니다. 예수님에대한조셉스미스의간증은그분이살아계시다는것입니다. [ 그가 ] 실로하나님의우편에계신그를보았고또그는아버지의독생자라증거하는음성을들었 [ 기때문입니다.] ( 교리와성약 76:23, 또한 22 절참조 ) 저는 모든분께기도와경전연구를통해그와같은예수그리스도의거룩한실체와속죄와부활에대한증거를구해보시도록호소합니다. 회개하고, 침례받고, 성신의은사를받으며, 일생동안예수그리스도복음의율법과성약을따름으로써그분의교리를받아들이십시오. ( 그리스도의교리, 리아호나, 2012 년 5 월호, 89 쪽 ) 주제질문 2 여러분이예수그리스도를어떻게생각하는지는여러분이어떤사람이되는가에어떤영향을미치는가? 디토드크리스토퍼슨장로, 십이사도정원회 : 고대선지자예레미야는우리의마음에쓰여진하나님의법, 즉복음에관해말씀했습니다. 그는주님이우리, 즉 그분의후기백성에대해말씀하신바를인용했습니다. 내가나의법을그들의속에두며그들의마음에기록하여나는그들의하나님이되고그들은내백성이될것이라 이러한일이여러분에게일어나기를원하십니까? 저는그런일이어떻게일어나는지말씀드릴수있지만, 여러분자신이그것을원해야만합니다. 여러분의마음이열리지않는다면복음이여러분의마음에기록될수없습니다. 진실한소망없이도성찬식과공과반, 교회활동에참여할수있고, 제가여러분께말씀드릴것을행할수있지만, 큰변화는없을것입니다. 하지만어린아이처럼마음이열려있고기꺼이하고자한다면, 개심하기위해여러분이해야할일이무엇인지말씀드리겠습니다. 첫단계로여러분은오늘날세상에서흔히볼수있는모든형태의교만을버려야합니다. 제가말씀드리는교만은하나님의권세가우리삶을다스리는것을거부하는태도를의미합니다. 이러한태도는주님이조셉스미스에게주신말씀에잘설명되어있습니다. 주의의를세우기위하여주를구하지아니하고모든사람이자기자신의길로, 또자기자신의신의형상을따라걷나니. 여러분은오늘날 마음내키는대로해라. 또는 옳고그름은내가옳다고느끼는것에의해결정된다. 라고말하는것을들었을것입니다. 그와같은태도는전세에서루시퍼가그랬던것처럼하나님을모반하는태도입니다. 그는진리를선언하고법을세우는하나님의 68

73 4 권리를부인했습니다. 사탄은무엇이옳고그른지마음내키는대로선언할수있는권능을원했고지금도원하고있습니다. 우리의사랑하는창조주는우리에게그분의권세를억지로받아들이도록강요하시지않지만, 기꺼이그분의권세에순종하는것은개심의첫단계입니다. 다음으로복음이여러분의마음에기록되기위해서는여러분은그것이무엇인지알아야하며, 좀더완전히이해해야합니다. 그것은여러분이경전을연구해야함을의미합니다. 제가 연구 란말을사용한것은그것이읽는것이상을의미하기때문입니다. 경전메시지를전반적으로파악하기위해정해진시간내에경전을읽는것이좋을때도있지만, 개심하려면, 경전을이해하는데들이는시간을그시간내에읽은분량보다더욱중요하게여겨야합니다. 때때로저는여러분이경전몇절을읽고나서잠시멈추어그것에대해깊이생각하고, 그구절을다시주의깊게읽고, 그구절의의미에대해생각하면서이해력을간구하는기도를하고, 마음속으로질문하고, 영감을기다리며, 여러분이받은느낌과통찰력을기억하고더많이배우기위해기록하는모습을봅니다. 이런식으로공부하면여러분은단시간에많은분량을읽지는못할것입니다. 그러나여러분은마음속에하나님의말씀이들어올공간을마련하게되므로, 하나님은여러분에게말씀하실것입니다. 앨마가그느낌을어떻게묘사했는지기억하십시오. 이것이내영혼을크게하기시작함이라. 참으로이것은나의 이해력을밝혀주기시작하나니, 참으로이것은내게기쁨을주기시작하는도다 과거와현재의선지자들이전하는주님의말씀이여러분의영혼에더욱더기쁨을주는것처럼느껴질때, 여러분은복음이마음속에쓰여지고있으며, 개심이일어나고있음을알게될것입니다. 경전을이해하기위해공부하면서기도하는것에대해언급했지만, 여러분의기도가그것에국한되어서는안됩니다. 몰몬경에서앰율레크는삶의모든것에관해기도해야한다고다음과같이말합니다. 너희의골방과너희의은밀한장소에서또너희의광야에서너희의영혼을 [ 하나님께 ] 쏟아내어야만하느니라. 하나님아버지께서는여러분이자신의소망과두려움, 친구, 가족, 학교, 직장, 및주위사람들의필요사항을위해기도하기를원하십니다. 무엇보다도여러분은그리스도의사랑으로가득차기위해기도해야합니다. 이러한사랑은마음의힘을다하여그것을구하는예수그리스도의참된제자들에게주어집니다. 이사랑은생명나무의열매입니다. 그리고이것을맛보는것은여러분의개심에있어서주요한부분입니다. 아주약간이나마, 자신에대한구주의사랑을느끼고나면, 여러분은안전함을느낄것이며그분과하나님아버지에대한사랑이여러분가운데자라게될것이기때문입니다. 여러분은마음속으로이거룩하신분들이여러분에게요구하시는바를행하고싶어할것입니다. 자주여러분의골방이나, 은밀한장소나광야로가십시오. 하나님께여러분이받은축복에 69

74 대해감사드리고그분의도움을간구하고그리스도의순수한사랑을여러분께부어주시기를간구하십시오. 때로금식이도움이될것입니다. 기도에대해말한후, 앰율레크는개심에있어서중요한요소인다른사람에게봉사하는것에관해언급했습니다. 봉사하지않는경우에대해, 그는이렇게말씀했습니다. 너희의기도는헛되고, 너희에게무익하며. 바꾸어말하면개심하기위해서여러분은마음을열고복음의지식과하나님의사랑을받아들여야할뿐아니라복음의법대로실천해야합니다. 여러분이복음을자신의생활에적용하지않는다면그것을완전히이해할수없습니다. 예수님은자신이섬기기위해온것이지섬김을받기위해온것이아니라고말씀하셨습니다. 여러분도그렇게해야합니다. 여러분은밖으로눈을돌려다른사람들을돌보아야합니다. 여러분은동정심을가지고, 친절을베풀고, 가진것을나누며, 수많은작은방법으로남을도울수있습니다. 여러분이그렇게할때, 예수그리스도의복음은여러분의일부가될것입니다. 한가지더말씀드리겠습니다. 고대에는사람들이여호와를경배하고그분의축복을구하려고할때, 종종선물을가져갔습니다. 예를들면, 성전에갈때는희생제물을가져가제단에놓았습니다. 주님의속죄와부활이있은후, 구주께서는더는동물의번제를받지않겠다고말씀하셨습니다. 오늘날주님이받아들이시는선물곧제물은 상한마음과 통회하는심령 입니다. 개심의축복을구할때, 여러분은주님께상한마음, 곧회개와, 통회하는심령, 곧순종을선물로드려야합니다. 사실상, 이것은여러분자신, 즉현재의여러분과앞으로의여러분이라는선물입니다. ( 너는돌이킨후에, 리아호나, 2004 년 5 월호, 11~12 쪽 ) 헌납된삶은아름답습니다. 헌납된삶은 맑은시냇가, 좋은땅에심겨져많은귀한열매를생산하는심히열매가풍성한나무같이 ( 교리와성약 97:9) 강하고평온합니다. 특히중요한점은헌납된삶을사는사람이다른사람, 그중에서도가장가깝고소중한사람에게미치는영향력입니다. 우리보다앞서살았던사람이나우리와함께살고있는사람중많은분들이자신의삶을헌납하셨기때문에우리는행복의기초를놓는데필요한도움을받았습니다. 마찬가지로향후세대는자신에게참으로중요한것을얻기위해여러분께빚졌음을느끼며, 여러분의헌납된삶에서용기를얻을것입니다. 그가나타나실때에그가계신그대로우리가그를볼것인즉 ( 모로나이서 7:48) 하나님의아들과딸로서우리자신을헌납할수있기를기도합니다. ( 성별된삶을고찰하며, 리아호나, 2010 년 11 월호, 19 쪽 ) 예수그리스도에대해생각하는것은여러분의선택에어떻게영향을미치는가? 토마스에스몬슨회장 : 선택에관한다양한측면을생각해보면서저는그것을세가지범주로나누었습니다. 첫째, 선택할권리, 둘째, 선택에대한책임, 70

75 4 셋째, 선택에따른결과. 이것을선택에관한세가지원리라부르겠습니다. 먼저선택할권리에대해말씀드리겠습니다. 저는사랑의하나님아버지께서선택의지, 즉선택할권리라는은사를주신것에매우감사드립니다. 교회제 9 대회장이신데이비드오멕케이회장님은이렇게말씀하셨습니다. 하나님께서생명자체를부여하신것다음으로인간에게주신가장큰은사는그생명을인도하는권리입니다. 우리가처하는상황내에서우리에게는항상선택할권리가있습니다. 다음으로, 선택할권리에는선택에대한책임이따릅니다. 우리는중립에설수없으며중간입장이란없습니다. 주님께서는이점을아시며, 또한루시퍼도이점을압니다. 우리가이지상에사는한, 루시퍼와그추종자들은우리영혼을취하겠다는욕망을절대버리지않을것입니다. 하나님아버지께서는우리가지상생활을마치고안전하게돌아오도록돕기위해그분으로부터인도받을방법을마련하신후에우리를영원한여행에보내셨습니다. 그방법은기도입니다. 또한우리모두에게속삭이는고요하고작은음성입니다. 성스러운경전도빼놓을수없습니다. 우리는계속결정해야합니다. 현명한결정을하려면용기가필요합니다. 아니요 라고말할용기와 예 라고말할 용기가필요합니다. 결정은운명을좌우합니다. 저는우리목표, 즉하나님아버지와함께하는영생으로이어지는길에서벗어나지않겠다고지금당장, 이자리에서결정하실것을여러분께간청합니다. 마지막으로 선택에따른결과에대해말씀드리겠습니다. 우리가선택하는모든일에는결과가따릅니다. 어떤결과는영원한구원과거의, 혹은전혀관계가없고, 어떤결과는전적으로관계가있습니다. 여러분이녹색셔츠를입든파란색셔츠를입든, 그것은기나긴여정과는아무런상관이없습니다. 하지만컴퓨터에서외설물로들어가는버튼을누르느냐마느냐는인생을완전히바꿔놓을수있습니다. 그렇게할때, 여러분은곧고안전한길에서한걸음물러나게될것입니다. 친구가술을마시거나마약을하라고부추길때그에굴복한다면여러분은돌아오지못할수도있는우회로를선택하는것입니다. 우리눈과마음과결심을영원한목표에고정합시다. 그목표는어떠한희생과대가를치르더라도달성해야할가치가있습니다. 여러분에게는고귀한생득권이있습니다. 아버지왕국에서영생을누리는것이여러분의목표입니다. ( 선택에관한세가지원리, 리아호나, 2010년 11월호, 67~69쪽 ) 71

76 주제질문 3 예수그리스도는왜구원에이르는유일한길인가? 러셀엠넬슨장로, 십이사도정원회 : 하나님의영원한계획에서중심이되는것은그분의아들예수그리스도의사명입니다. 그분은하나님의자녀를구속하기위해오셨습니다. 주님의속죄로부활 ( 불멸 ) 이실현되었습니다. 속죄덕에자격을갖춘모든사람은영생할수있게되었습니다. 예수님은이렇게설명하셨습니다. 나는부활이요생명이니나를믿는자는죽어도살겠고무릇살아서나를믿는자는영원히죽지아니하리 [ 라 ] 주님의속죄와부활의은사, 즉이숭고한부활절의메시지에대해하나님께감사드립시다! ( 하나님께감사드립시다, 리아호나, 2012년 5월호, 78쪽 ) 제프리알홀런드장로, 십이사도정원회 : 용서의메시지가 누구를향한것인지는잘모르겠습니다. 하지만, 아무리늦었다고생각되더라도, 너무많은기회를이미놓쳐버렸다고생각되더라도, 아무리많은잘못을저질렀거나가진재능이없다고생각할지라도, 혹은가정과가족과하나님으로부터아무리멀리떨어져있다생각할지라도, 여러분은여전히하나님의사랑의손길이닿는곳에있음을간증드립니다. 여러분이무한한그리스도의속죄의빛이닿을수없는곳으로떨어지는일은불가능합니다. 그러므로성약을맺었다면, 지키십시오. 아직성약을맺지않았다면, 성약을 맺으십시오. 성약을맺었으나이를어겼다면, 회개하고다시회복하십시오. 포도원의주인이끝이라고말하기전까지는절대늦은것이아닙니다. 지금이순간여러분에게임하는, 주예수그리스도의속죄의은사를받아들이고그분의일을돕는일꾼으로서의기쁨을누리라는성령의속삭임에귀기울이십시오. 미루지마십시오. 이제해가저물고있습니다. ( 포도원의품꾼, 리아호나, 2012년 5월호, 33쪽 ) 디토드크리스토퍼슨장로, 십이사도정원회 : 선지자조셉스미스는우리교리가운데구주의핵심적역할을한문장으로표현했습니다. 우리종교의기본원리는예수그리스도에대한사도들과선지자들의간증, 즉그분은돌아가셨고, 매장되셨으며, 삼일만에부활하셔서승천하셨다는데있으며, 우리종교에관한다른모든것은단지그것에부속되어있을뿐입니다. 예수님에대한조셉스미스의간증은그분이살아계시다는것입니다. [ 그가 ] 실로하나님의우편에계신그를보았고또그는아버지의독생자라증거하는음성을들었 [ 기때문입니다.] ( 교리와성약 76:23, 또한 22절참조 ) 저는이메시지를듣거나읽는모든분께기도와경전연구를통해그와같은예수그리스도의거룩한실체와속죄와부활에대한증거를구해보시도록호소합니다. 회개하고, 침례받고, 성신의은사를받으며, 일생동안예수그리스도복음의율법과성약을따름으로써그분의교리를받아들이십시오. 저는나사렛예수가예나지금이나하나님의아들이시며, 고대에예언된, 바로그메시야라는점을간증드립니다. 72

77 4 그분이바로겟세마네에서고통을겪으시고, 십자가에서돌아가시고, 무덤에묻히셨다가, 참으로사흘만에다시일어나신그리스도이십니다. 그분은부활하신주님이시며, 그분을통해우리모두는부활할것입니다. 그분으로말미암아원하는이는모두구속되어그분의하늘왕국에서승영을누릴것입니다. 이것이바로우리의교리이며, 기존의모든예수그리스도의성약을확인해주고또한, 우리시대를위해다시금새로이명시된것입니다. ( 그리스도의교리, 리아호나, 2012 년 5 월호, 89 쪽 ) 예수그리스도께서나를위해치르신희생은위대한행복의계획, 곧구원의계획에서어떤역할을하는가? 보이드케이패커회장, 십이사도정원회회장 : 태초부터우리는이필멸의삶을완전하게살아갈수없다는것을알았습니다. 저마다이런저런율법을어기지않고서살수있으리라고는기대하지않았습니다. 우리는값진진주를통해 부정한것이 [ 하나님의왕국 ] 에거할수없 [ 다 ] 는것을압니다. 그리하여죄를지은모든사람이회개하고다시한번하나님아버지면전에서합당하게될수있는길이마련되었습니다. 완전한삶을살고, 죄를범하지않으며, 죄를위한희생으로자신을바치사, 상한마음과통회하는심령을지닌모든자를위하여율법의목적에부응하시나니, 그들외에는아무에게도율법의목적이부응될수없 [ 는 ] 중보자요구속주가선택되었습니다. 앨마서에서우리는속죄의중요성에관해다음과같이배웁니다. 이는속죄가이루어져야마땅함이니 그렇지아니하면모든인류는필경반드시멸망할것이라. 만일여러분이전혀잘못을범하지않는다면, 속죄가필요하지않습니다. 그러나만일사소하든심각하든간에잘못을범했다면, 더는어둠속에머물지않기위해그죄를씻어낼방법을찾아야하겠습니다. [ 예수그리스도 ] 는세상의빛이요생명이시라. 그분의가르침에주의를기울이면, 우리는영적으로안전한항구로인도될것입니다. 신앙개조제3조에는이렇게언급되어있습니다. 우리는그리스도의속죄를통하여, 온인류가복음의법과의식에순종함으로써구원받을수있음을믿는다. ( 속죄, 리아호나, 2012년 11월호, 76~77쪽 ) 주제질문 4 그분의이름을받든다는것은무슨의미인가? ( 교리와성약 20:77 참조 ) 엠러셀밸라드장로, 십이사도정원회 : 몰몬경시대에베냐민왕은백성들에게이렇게가르쳤습니다. 나는너희, 곧생애가끝날때까지순종하겠다고하나님과성약을맺은너희모두가그리스도의이름을받들기를바라노라. 73

78 그리고나는이것이범법으로말미암지않고서는, 결코지워지지아니할이름을내가너희에게주리라한그이름임을너희가또한기억하기바라노니, 그러므로너희가범법하지않도록주의하여그이름이너희마음에서지워지지않게하라. ( 모사이야서 5:8, 11) 우리는침례를받음으로써그리스도의이름을받듭니다. 기꺼이그분의이름을받들며항상그분을기억하겠다는마음을나타내보이는상징으로성찬을취하여매주침례의효력을새로이합니다.( 교리와성약 20:77, 79 참조 ) 우리는하나님이사랑하시는유일한독생자의이름을받드는것이얼마나큰축복인지를압니까? 그일이얼마나특별한의미가있는지인식합니까? 우리가구원을받을수있는유일한이름은하늘아래에서오직구주의이름밖에없습니다.( 니파이후서 31:21 참조 ) ( 이름의중요성, 리아호나, 2011 년 11 월, 79 쪽 ) 주님의이름을받드는것은내가누구인지에어떻게영향을미치는가? 클레이튼엠크리스턴슨, 전지역칠십인 : 여러분중옥스퍼드대학을잘아는사람들은그곳이세계에서가장오래된대학이라는것을알것입니다. 제가학생때살았던건물은 1410 년에지어졌는데, 밖에서보기엔아름답지만사실안에서사는데는불편한점이많았습니다. 제가옥스퍼드에도착했을때, 저는앞으로교회의활동회원으로사는것이어려워질것임을느꼈습니다. 저에게장학금을준로즈장학재단은장학금을받는학생들을위한많은활동모임들을계획하고있었습니다. 제가교회에관여하고참여하려는열의만큼, 저는제자신이몰몬경이참된지알지못하고있다는것을깨달았습니다. 저는몰몬경을여러번읽었지만, 그것은보통부모님이나브리검영대학교교수로부터받은과제로서였습니다. 하지만이번에는몰몬경이참된지간절히알아야했습니다. 그래서저는매일밤 11시부터 12시까지그것이참된지알아보기위해몰몬경을열심히읽겠다고결심했습니다. 저는제가과연그렇게많은시간을할애할수있을지의문이들었습니다. 왜냐하면응용계량경제학을공부하려면굉장히많은시간을투자해야했기때문입니다. 저는대부분의사람들이 3년에걸쳐마치는과정을 2년안에마칠생각이었습니다. 저는제가몰몬경을읽는데매일한시간을써도괜찮을지알수없었습니다. 그럼에도불구하고저는그렇게했습니다. 11시가되면벽에달린작은난방기옆에무릎을꿇고기도하는것으로시작했습니다. 저는큰소리로기도했습니다. 저는하나님아버지께몰몬경이참된지알아보기위해제가얼마나필사적인지말씀드렸습니다. 그것이참되다는것을밝혀주신다면제삶을그분의왕국을세우는데헌신하겠다고말씀드렸습니다. 저는그분께혹시몰몬경이참되지않다면, 그것이참되지않다는것역시확실히알게해달라고기도드렸습니다. 왜냐하면만일그것이참되지않다면저는제삶을바쳐다시참된것을찾을것이었기때문입니다. 저는몰몬경의첫번째페이지를읽었습니다. 그페이지의마지막줄까지 74

79 4 읽었을때, 저는멈추었습니다. 저는그장에서읽은것에대해생각했고, 이것이사람들을속이려는사기꾼에의해쓰였을수도있을까? 아니면정말하나님의선지자에의해쓰인것일까? 그리고이것이내삶에서나에게어떤의미가있는가? 라고자문했습니다. 그런뒤책을덮고무릎을꿇고하나님아버지께다시한번기도로간청했습니다. 제발이책이참된지알려주십시오. 그런후, 의자에않아책을들어다음페이지를편후, 그것을읽고마지막에서멈추어같은일을반복했습니다. 저는차갑고, 축축한옥스퍼드의방에서밤마다매일한시간동안이일을했습니다. 어느날밤, 니파이후서끝쪽의장들에다다랐을때였습니다. 저는기도를하고, 의자에앉아다시몰몬경을폈습니다. 갑자기방안으로아름답고, 따뜻하고, 사랑에찬영이들어와저를둘러쌌고, 제가느낄수있을것이라고는상상해본적도없는사랑의느낌으로저를감싸며제영혼을가득채웠습니다. 저는울기시작했습니다. 눈물너머로몰몬경에있는말씀을보았을때, 전에는제가이해할수있으리라고생각해본적도없던그말씀들에서진리를볼수있었습니다. 저는영원한영광들을볼수있었고하나님아버지가그분의아들중하나인저를위해마련하신것들을볼수있었습니다. 그영은그한시간내내 저와함께했습니다. 그리고제가방에서몰몬경을읽고기도하는매일저녁그것은저와함께했습니다. 같은영이항상다시돌아왔습니다. 그것은저의마음과삶을영원히바꿔놓았습니다. 저는계량경제학을공부하는시간외에따로, 몰몬경이참된지알기위해매일한시간씩이나낼수있을지를생각하며갈등하던저의경험을되돌아봅니다. 저는계량경제학에서배운지식을아마일년에한번정도사용하는것같습니다. 하지만몰몬경이하나님의말씀이라는지식은인생에서매일, 수없이사용합니다. 제가추구했던모든교육중에, 그것이제가얻은가장유용한지식입니다. 아직다른사람의간증에기대어살아가는분들이계신다면, 저는매일한시간씩따로시간을정하여스스로몰몬경이참된지알아보기를권유합니다. 왜냐하면그것이저의마음을변화시킨것처럼여러분의마음을변화시킬것이기때문입니다. 그렇게한다면, 언젠가여러분의자녀들과배우자와함께하나님이여러분에게진리를밝히셨던장소에다시가게되었을때, 그곳을가리키며 저곳이내가예수가그리스도라는사실을알게된성스러운장소야. 라고그들에게말해줄수있게될것입니다. ( 가장유용한지식, 리아호나, 2009 년 1 월호, 22~24 쪽 ) 75

80 기록 : 76

81

82 버라이어티쇼지침 재능발표또는연극은교회의표준과 FSY 표준에맞아야한다. 총연습때에는반드시공연때입으려는의상을모두갖춰야한다. 버라이어티쇼에서성구가포함되거나영적인성격을띤발표를해서는안된다. 음악은내용과의미가순수하고적절해야한다. 적절하지않은가사가포함된노래는 ( 가사를바꾸거나완전히빼버린다하더라도 ) 사용할수없다. 재미있고깨끗하고고양하는내용이어야한다. 복장은단정해야한다. 반바지와치마는몸에붙지않고무릎까지내려와야한다. 짧은타이츠는옷으로적절하게가려야하고, 배도가려야한다. 상의를반드시입어야한다. 잠옷은입을수없다. 치약을포함하여, 어떤형태의음식이나음료도무대에서사용할수없다. 78

83 4 대회운영위원장부부영적모임 기록 : 79

84 간증에관한조언 Lara Mayo Bangerter, Testimony Tips, New Era, Oct. 1993, 에서 간증할때할일과하지말아야할일 할일 복음에대해자신이아는것을말한다. 어떤간증을얻기위해노력하고있는지말한다. 간증을나누기전에, 간증하는동안도움을받고확신을얻을수있도록기도한다. 간증하는일을진지하게, 진심으로받아들인다. 또래친구들의압력에영향을받아서는안된다. 간증은짧게하고, 요점을분명하게전한다. 하지말아야할일 여러분얘기든다른사람얘기든, 이야기를길게늘어놓지않는다. 좋은이야기가있으면, 다음에말씀을부탁받을때를대비하여아껴두는게좋다. 과거에지은죄나나쁜행동을구체적으로설명하지않는다. 너무많은시간을사용하지않는다. 다른사람들이차례를기다리고있을것이다. 친구와가족에관한이야기만늘어놓아서는안된다. 간증모임은여러분이예수그리스도와그분의복음에대해아는것을이야기하는시간이다. 감정이복받치더라도당황하지않는다. 다른사람의간증을비판하지않는다. 우리는모두배우는사람들이다. 더군다나, 부정적인면에집중한다면, 영을느낄수없을것이다. 80

85 4 간증을하고싶지만무슨말을해야할지잘모르겠다면, 여러분이간증할만한다음진리들을생각해본다. 하나님은살아계시고나를사랑하신다. 예수그리스도는나의구주이시며, 나를위해돌아가셨다.( 요한1서 4:14~15 참조 ) 하나님의계명을지킨다면, 그리스도의속죄를통해나는그분과함께다시살수있다. 조셉스미스는우리시대에선지자가되도록하나님께부름받았다. 그리스도의교회는조셉스미스를통해지상에회복되었다. 예수그리스도후기성도교회는 온지면위에서유일한참되고살아있는교회 ( 교리와성약 1:30) 이다. 우리교회는오늘날우리를위해계시를받는하나님의선지자를통해인도된다. 몰몬경은하나님의말씀이다. 여러분의간증은하나님아버지와그분의아들예수그리스도와회복된복음진리에초점을맞춰야한다는점을기억한다.(2013 년 2 월 14 일자제일회장단서한참조 ) 81

86 복음에대한나의간증 1~2분동안, 여러분의느낌을깊이생각해보고여러분이참되다고알고있는것들을적어본다. 82

87 4 하루돌아보기 여러분의조는매일저녁하루돌아보기를하기위해만날것이다. 여러분은하루동안배우고느낀점을돌아보고나눌기회가있을것이다. 하루돌아보기에참여하도록준비하기위해, 다음질문들을생각해보면도움이될수있다. 오늘일어난일중에여러분에게영감을준것은무엇인가? 오늘무엇을배웠는가? 집으로돌아가고나서도기억할교훈에는어떤것이있는가? 오늘언제성신을느꼈는가? 토론하면서여러분이생각하고느낀점을기록한다. 집으로가져가기 집으로돌아가면여러분이오늘배운내용을가족과나눈다. 청녀의경우, 이것은개인발전기록부 (15 쪽 ) 에나오는신앙가치관경험 3 번을달성하는데도움이될수있다. 청남의경우, 이것은하나님에대한의무완수, 교리이해편 (42~44 쪽, 또는 66~68 쪽 ) 에서여러분이세운계획을달성하는데도움이될수있다. 83

88 84

89 다섯째 날 참가자 아침 영적 모임 복음 공부 대회 운영 위원장 부부 아침 모임 청소년의 힘을 위하여 활동 봉사 활동 집으로 가져가기 연합조 하루 돌아보기

90

91 5 참가자아침영적모임 아침영적모임을이끌도록지명받으면, 다음과같이한다. 1. 조가함께부를찬송가를선택한다. 2. 다른조원에게기도를부탁한다. 3. 짤막한영적메시지를나눈다. 예를들어, 좋아하는성구를나누고, 그성구가왜여러분에게의미있는지를설명한다음, 그성구와관련된개인적인경험을짤막하게나눈다. 그런다음, 그성구에담긴진리를간증할수있다. 영적메시지를정하는데도움이필요하면, 조고문에게제언해달라고한다. 4. 조고문이일일공지를하도록시간을넘긴다. 87

92 복음공부 구하라그리하면받을것이요 그룹토론 니파이전서 11 장 1 절, 니파이후서 4 장 15~16 절, 교리와성약 76 편 19 절, 교리와성약 138 편 11 절을읽고, 상고하는것이니파이와조셉스미스, 조셉에프스미스에게어떻게도움이되었는지알아본다. 경전을상고한다는것은무슨뜻인가? 공부하면서시간을내어상고하는것은왜중요한가? 구절에대해질문하는것은그의미를상고하는데도움이될수있다. 예를들어, 요한계시록 3 장 20 절에서여러분은 문은어떤것을상징할수있을까? 주님은얼마동안문을두드려오셨는가? 나는어떻게문을여는가? 구주께서나와함께 먹 [ 는다 ] 는것은무슨뜻인가? 와같은질문을상고할수있다. 경전을읽으면서할수있는그밖의질문에는다음이포함된다. 하나님은이구절에서내게어떤메시지를전하려하시는가? 그곳에있었다면어떤느낌이었을까? 이것을다른사람과어떻게나눌수있을까? 나는무엇을해야한다는느낌을받았는가? 개인공부 경전구절을선택해서읽는다.( 혹은조고문에게도움을받아찾을수있다.) 경전을읽는동안, 몇구절들을선택하고이구절들을더잘이해하는데도움이되는질문몇가지를생각해본다. 함께나누기 여러분이개인공부를하면서배운내용을조원들과함께나눈다. 앞으로복음공부를하면서이원리를어떻게적용하겠는가? 88

93 5 대회운영위원장부부아침모임 기록 : 89

94 청소년의힘을위하여활동 공과를가르치거나성찬식에서말씀해야하는경우가생기는가? 청소년의힘을위하여에나오는표준에관해더많이배우고싶어한적이있는가? 다음몇장에는여러분이가르칠기회를위해준비하고스스로강화되기위해공부할수있는공과지침이실려있다. 조고문이진행하는짧은공과에참석하는동안떠오르는생각을기록하고, 다른공과들도읽어본다. 이를행하고그러한표준을지킨다면, 복음에대한여러분의간증이강화될것이다. 하나님아버지는여러분을대단히신뢰하십니다. 그분은여러분이해야할일에대한계획이있으십니다. 기도로하나님께인도를얻고부모님과지도자들에게조언을구하십시오. 지금내리는결정들은현세와영원까지이어지는여러분의삶에많은영향을미칠것입니다. 우리는여러분에게하나님이살아계신다는것을간증드립니다. 여러분이평생굳건하고용기있게구주와그분의약속을신뢰하기를간구합니다. 그렇게한다면여러분은주님왕국을건설하고구주의재림을위해세상을준비하는일에서선한영향력을끼치게될것입니다. FSY에서하는활동들은여러분이가정과아론신권정원회또는청녀반에서이미배웠고실천하고있는것들을강화하기위해계획되었다. FSY 지침서에서아래책자그림아이콘을찾아본다. 이것들은 FSY 활동이나 FSY 밖에서다룬원리들을적용할방법을생각하는데도움이될것이다. 여러분은 FSY에서배우고즐기면서, 하나님에대한의무프로그램에서세운계획이나개인발전프로그램경험중하나를달성하고공유할수있을것이다! 제일회장단, 청소년의힘을위하여, ⅱ~ⅲ. 90

95 5 표준 : 선택의지와책임 청소년의힘을위하여, 2~3 쪽 핵심질문 도움이될성구 니파이후서 2:27 여호수아 24:15 인용문 때때로반대와어려움에부딪힐때선택의지를행사하는것은우리의삶을단순한선다형시험이상의것으로만듭니다. 하나님께서는우리가한선택의결과로우리가어떤사람이되어가는지에관심이있으십니다. 그분은우리가로봇처럼그저몇몇규칙을지키는데에만도덕적선택의지를행사하는것에만족하지않으십니다. 우리구주께서는우리가그저어떤일을하기를바라시기보다는우리가어떤존재가되기를바라십니다. 그분은우리가이전세대누구보다도스스로행할능력을갖춘, 독립적이고도강인한존재로만들려고노력하고계십니다. (D. Todd Christofferson, Moral Agency, Ensign, June 2009, 53) 여러분은옳다고아는것을선택하거나옳지않다고아는것을피함으로써삶에서어떤축복을받았는가? 적용 개인발전프로그램이나하나님에대한의무프로그램을활용하여선택의지와책임에관해더많이배운다. 청녀는선택과책임가치관경험 3번을참조한다. 청남은하나님에대한의무완수, 42~44쪽또는 66~68쪽을참조한다. 기타자료 토마스에스몬슨, 선택에관한세가지원리, 리아호나, 2010년 11월호, 67~70쪽로버트디헤일즈, 스스로행함 : 선택의지의은사와축복, 리아호나, 2006년 5월호, 4~8쪽비디오 : Dare to Stand Alone[ 용감하게홀로서라 ], lds. org/ youth 91

96 표준 : 데이트 청소년의힘을위하여, 4~5 쪽 핵심질문 도움이될성구 교리와성약 88:40 고린도전서 11:11 인용문 데이트와구애를할때결혼생활과영원에관한능력과안전을보장받고싶습니까? 예수님의참된제자가되십시오. 순수하고헌신적이며말과행동이일치하는후기성도가되십시오. 여러분의신앙이여러분의구애와관계가있다는점을믿으십시오. 실제로그렇습니다. 데이트와제자됨을별개로생각하는것은위험합니다. 예수그리스도는세상의빛으로서등불이되시며, 우리가성공적으로사랑과행복의길을찾을수있는유일한등불이십니다. 어떻게당신을사랑해야하겠습니까? 그분께서하셨던것처럼사랑하십시오. 그방법은 절대실패하는일이없기 때문입니다. (Jeffrey R. Holland, How Do I Love Thee? New Era, Oct. 2003, 8) 청소년의힘을위하여에나오는데이트표준에고마움을느끼게한경험이있는가? 만 16 세가될때까지는데이트를하지말아야하는이유는무엇인가? 만 16 세가되기전에데이트를신청해오는사람에게여러분이지키는표준에관해어떻게이야기하겠는가? 적용 참가자지침서에, 여러분이따르고싶은표준을지키는데도움이될여러분만의 데이트규칙 목록을작성한다. 예를들면, 늘일정한시간까지귀가한다거나, 최소한두번은데이트상대를칭찬해준다거나, 항상교제를시작하기전에상대의부모님을만나보겠다는것등을목표로세울수있다. 기타자료 고든비힝클리, 청소년들을위한예언자의권고와기도, 리아호나, 2001 년 4 월호, 30~41 쪽 보이드케이패커, 여러분은운전석에앉아있습니다, 리아호나, 2004년 6월호, 26~31쪽비디오 : 2010년새롭게시작하는한해 : 데이트, lds. org/ youth 92

97 5 표준 : 복장과외모 청소년의힘을위하여, 6~8 쪽 핵심질문 도움이될성구 앨마서 1:27 고린도전서 6:19~20 인용문 정숙함은생각과행동, 모든것에서순수하고순결하게행동하는데중심이됩니다. 정숙함이우리의생각, 행동, 결정을인도하고그에영향을미치므로그것은우리인격의중심이됩니다. 우리의옷은우리몸을가리는것이상입니다. 그것은이곳현세와그후다가올영원에서우리가누구인지, 그리고어떤사람이되기를원하는지를반영합니다. ( 로버트디헤일즈, 정숙함 : 주님에대한경건, 리아호나, 2008 년 8 월호, 19 쪽 ) 단정하지않은복장이우리사회에그토록만연한이유가무엇이라고생각하는가? 다른사람들이복장과외모에서높은표준을지키도록어떻게독려할수있을까? 적용 다음질문에대한대답을참가자지침서에적어본다. 정숙함은나에게왜중요한가? 여러분의복장과외모를단정히유지하는데도움이될구체적인목표를적는다. 어떤옷가지들을버린다든지, 청소년의힘을위하여의지침을활용해서옷을산다든지, 머리를단정히손질할수있다. 기타자료 제프리알홀런드, 청녀들에게, 리아호나, 2005 년 11 월호, 28~30 쪽 실비아에이치얼리드, 정숙함 : 우리모두를위한시대를초월한원리, 리아호나, 2009 년 7 월호, 28~32 쪽 비디오 : 진정한자신감, lds. org/ youth 93

98 표준 : 교육 청소년의힘을위하여, 9~10 쪽 것입니다. (Gordon B. Hinckley, Seek Learning, New Era, Sept. 2007, 2 4) 핵심질문 도움이될성구 잠언 4:13 교리와성약 88:118 인용문 여러분은가능한한많은교육을받아야합니다. 세상은무척복잡해졌고경쟁은치열해졌습니다. 당연히수혜를받을것으로생각해서는안됩니다. 여러분이이룰수있는가장훌륭한미래로나아가기위해엄청난노력을쏟아붓고재능을최대한활용해야할것입니다. 그것이자동차라할지라도, 세상에나가일할자격을갖추기위해필요하다면무엇이라도단념하십시오. 주님께서는여러분이삶을살아가며선한영향력을행사할수있도록여러분의정신과손을단련시키기를바라십니다. 여러분이그렇게하는가운데명예롭고탁월하게일을수행하면, 성실하고능력있으며충직하게일하는남성또는여성으로여겨져서교회를빛낼 교육을받을때어떤축복을받게되는가? 우리가교육받는것을주님께서왜그토록중요하게여기신다고생각하는가? 적용 영적인것과세상적인것모두를더욱부지런히배우기위해한가지목표를세운다. 청남은하나님에대한의무완수, 55~59쪽을참조한다. 청녀는지식가치관활동에서두번째제언을참조한다. 기타자료 Henry B. Eyring, Real-Life Education, New Era, Apr. 2009, 2 8 보이드케이패커, 학식을얻음이유익할것이나, 성도의벗, 1993년 1월호, 71~73쪽비디오 : 하나님의영광은예지니라, lds. org/ youth 94

99 5 표준 : 오락과대중매체 청소년의힘을위하여, 11~13 쪽 도움이될성구 모로나이서 7:16 아모스 5:14 인용문 그내용이하나님아버지의표준에부합하지않으면극장에서나오고, 텔레비전을끄고, 라디오채널을돌리는것을두려워하지마십시오. 간단히말해서어떤영화나책, 또는다른형태의오락활동이적합한지조금이라도의심이들면, 보지말고, 읽지말고, 참여하지마십시오. ( 토마스에스몬슨, 준비, 축복으로향하는길, 리아호나, 2010 년 5 월호, 65~66 쪽 ) 핵심질문 그릇되고악한것이정상적이고재미있으며흥미진진하게보이게 ( 청소년의힘을위하여, 11 쪽 ) 하는매체나 오락활동에참여하는것은왜그토록해롭다고생각하는가? 생활속에서여러분을고양하는오락활동을선택함으로써어떤축복을경험해보았는가? 적용 휴대전화가있다면, 언제, 얼마나자주사용하는지생각해본다. 휴대전화가여러분이집중해야할곳 ( 예를들어, 교회모임, 상호향상모임, 세미나리, 가족활동 ) 에집중하지못하게하는방해물이되기도하는가? 휴대전화예절을잘지키고, 자신과다른사람들에게방해되지않을때에만휴대전화를사용하겠다고결심한다. 기타자료 고든비힝클리, 원방에세우는기, 세상을비추는빛, 리아호나, 2003년 11월호, 82~85쪽엠러셀밸라드, 우리의음성이들리도록합시다, 리아호나, 2003년 11월호, 16~19쪽비디오 : To Look Upon[ 바라보기만하여도 ], lds. org/ youth 95

100 표준 : 가족 청소년의힘을위하여, 14~15 쪽 핵심질문 도움이될성구 제 3 니파이 18:21 에베소서 6:1~2, 4 인용문 가족단위는사회와교회의기초가될뿐만아니라영생을향한우리의소망의기초도됩니다. 우리는지금 가족을 유지하고강화하기위한방안들을시행 하기시작할수있습니다. 저는우리가그러한일을행하기를기도합니다. 저는여러분이다음과같이간구하시기를기도합니다. 아버지시여, 제가어떻게준비할수있겠습니까? 하나님아버지께서여러분에게주고자하시는것들을여러분이얼마나원하는지그분께말씀드리십시오. 여러분은특별한느낌을받게될것이며, 그러한느낌대로행한다면하늘의힘이여러분을도우리라는것을약속드립니다. ( 헨리비아이어링, 가족, 성도의벗, 1998 년 10 월호, 23 쪽 ) 시간을내어청소년의힘을위하여에서 가족 편을모두읽어본다. 어떤부분이가장인상깊은가? 그이유는무엇인가? 가정을더행복하게만들기위해여러분은어떤일을해보았는가? 또는가족중다른사람이그것을위해어떤일을하는것을보았는가? 적용 가족을더행복하게만들기위해여러분이할수있는일들을생각해본다. 가족의행복에보탬이되기위한목표를적어도한가지기록하고, 그것을이루기위해모든노력을다한다. 청남은하나님에대한의무완수, 79~83 쪽을참조한다. 청녀는개인적인가치가치관경험 3 번을참조한다. 기타자료 가족 : 세상에전하는선언문, 리아호나, 2010 년 11 월호, 129 쪽 리차드제이메이너즈, 그리스도를중심에둔가정을세우십시오, 리아호나, 2011 년 5 월호, 37~39 쪽 비디오 : 작은일을통해, lds. org/ youth 96

101 5 표준 : 친구 청소년의힘을위하여, 16~17 쪽 True Friendship and Self-Respect, Ensign, June 2006, 30, 33) 핵심질문 도움이될성구 잠언 27:17 누가복음 22:32 인용문 참된우정은의미있는삶을만드는데영향을줍니다. 그것은영혼의닻입니다. 그리스도의순수한사랑에기초를둔우정은두사람사이에형성된안정과신뢰이며 죽음의끈보다더강 [ 합니다.] ( 교리와성약 121:43~44 참조 ) 그것은현세를초월하기때문입니다. 참된우정은목적, 뜻, 소망, 마음과정신에서하나가되려고애쓰는것입니다. 숨겨진계획같은것은없는, 완전한신뢰와투명성이전제되어야합니다. 참된우정은세상이이해하는사랑이상의것입니다. 자애에기초를둔우정은오래참으며친절합니다. 이필멸의삶에서우리의목표는서로, 그리고구주와함께그런종류의우정을쌓는것입니다. 그리하여영원하신아버지와함께할우리의장소를안전히지키는것입니다. (Lynn A. Mickelsen, 누군가여러분에게다가와친구가되어준적이있는가? 그사람에대해어떻게느꼈는가? 우리가어떤사람이되느냐에친구가영향을미친다고생각하는가? 적용 다음질문에대한답을여러분의지침서에적는다. 내삶에서만나는사람들에게더좋은친구가되어줄수있는방법에는어떤것이있을까? 청남은하나님에대한의무완수, 79~83 쪽을참조한다. 청녀는선행가치관경험 3 번을참조한다. 기타자료 헨리비아이어링, 참된친구, 리아호나, 2002 년 7 월호, 29~32 쪽 캐서린에이치휴즈, 우리의삶을높이는 : 주닮은친구들, 리아호나, 2005년 5월호, 74~76쪽비디오 : Dare to Stand Alone[ 용감하게홀로서라 ], lds. org/ youth 97

102 표준 : 감사 청소년의힘을위하여, 18 쪽 성스러운선물, 리아호나, 2010 년 11 월호, 88~89 쪽 ) 핵심질문 도움이될성구 교리와성약 19:16~18; 59:7, 21 앨마서 34:38 인용문 부정적인생각에빠지지않고마음속에감사하는태도를키운다면, 우리자신뿐아니라다른사람들까지도행복하게만들수있습니다. 배은망덕이심각한죄로여겨진다면, 감사는가장고귀한미덕들가운데에자리합니다. 감사하는마음은하나님아버지께서주신축복과주위사람들이우리삶에선사한모든것에고마움을표현할때생깁니다. 이를위해서는적어도감사하는태도를진심으로깨우쳐그것이몸에밸때까지의식적으로노력해야합니다. 고마움을느껴이를표현하려했지만잊어버리거나기회를놓치는경우가종종있습니다. 어떤사람은 고마움을느끼지만표현하지않는것은선물을포장해놓고주지않는것과같다. [ 윌리엄아서워드 ] 라고말했습니다. ( 토마스에스몬슨, 감사라는 생활방식을통해주께감사드리는마음을 ( 청소년의힘을위하여, 18 쪽 ) 가장잘보여드릴수있는방법은무엇일까? 여러분의삶에서더욱감사하게생각해야할사람이있는가? 여러분이얼마나감사하는지표현하는방법에는어떤것이있을까? 적용 나중에혼자있을때, 축복을간구하는대신오직감사하는말로만기도를해본다. 기타자료 토마스에스몬슨, 감사하는태도, 리아호나, 2000 년 5 월호, 2~9 쪽 로버트디헤일즈, 하나님의선하심에감사드림, 성도의벗, 1992년 7월호, 63~65쪽비디오 : 축복을생각해보세요, lds. org/ youth 98

103 5 표준 : 정직과고결성 청소년의힘을위하여, 19 쪽 왜그토록많은사람이부정직을합리화하려한다고생각하는가? 정직은가정과사회를어떻게변화시키는가? 도움이될성구 앨마서 53:20 욥기 27:5 인용문 우리모두는정직의의미가무엇인지알필요가있습니다. 정직이란거짓말을하지않는것이상의의미가있습니다. 그것은진실을말하고진실을이야기하고진실대로생활하고진실을사랑하는것입니다. ( 제임스이파우스트, 정직 도덕나침반, 성도의벗, 1997 년 1 월호, 41 쪽 ) 핵심질문 청소년의힘을위하여에는정직할때어떤축복을받는다고나오는가? 적용 다음질문에대한답을여러분의지침서에적는다. 내삶에서더정직해지기위해어떤일을할수있을까? 청녀는고결성가치관경험 2번을참조한다. 청남은하나님에대한의무완수, 64~65쪽을참조한다. 기타자료 제임스이파우스트, 정직 도덕나침반, 성도의벗, 1997년 1월호, 41~44쪽 David A. Bednar, Be Honest, New Era, Oct. 2005, 4 9 앤엠딥, 나는정직과진실을믿는다, 리아호나, 2011년 5월호, 115~118쪽비디오 : 정직 : 확실한힘!, lds. org/ youth 99

104 표준 : 언어 청소년의힘을위하여, 20~21 쪽 어떻게하면주변사람의기분을상하게하지않으면서그들에게훌륭한언어를사용하도록독려할수있을까? 도움이될성구 누가복음 6:45 모사이야서 4:30 인용문 주변사람들을발전시키고고양시키는언어를사용하십시오. 불경하고저속하며거친언어, 적절치않거나저속한농담은주님께불경스러운것입니다. 절대로하나님이나예수그리스도의이름을불경스럽게사용하지마십시오. ( 토마스에스몬슨, 준비, 축복으로향하는길, 리아호나, 2010 년 5 월호, 65 쪽 ) 핵심질문 왜우리가쓰는언어가우리가누구인지를잘나타낸다고생각하는가? 적용 항상적절한언어를사용하겠다는목표를세우고, 다른사람들도그렇게하도록격려한다. 깨끗하고다른사람을고양하는언어를사용하는모범을보인다. 청녀는고결성가치관경험 2번을참조한다. 청남은하나님에대한의무완수, 64~65쪽을참조한다. 기타자료 엘톰페리, 당신의말은당신을나타냅니다, 리아호나, 2007년 7월호, 31~33쪽댈린에이치옥스, 경건하고깨끗한, 성도의벗, 1986년 7월호, 55~58쪽비디오 : No Cussing Club[ 욕안하기동아리 ], lds. org/ youth 100

105 5 표준 : 음악과춤 청소년의힘을위하여, 22~23 쪽 핵심질문 도움이될성구 교리와성약 136:28 이사야 5:20 인용문 음악은여러분이하나님아버지께더가까이나아가는데도움이될수있습니다. 음악은가르치고, 교화하고, 영감을불어넣고, 단합하기위해사용될수있습니다. 그러나음악은빠르기와박자와강도와가사로여러분의영적인감각을둔화할수도있습니다. 합당하지않은음악으로마음을채울수는없습니다. 춤은즐거운시간이될수있으며, 또한새로운사람들을만나고우정을강화하는기회가될수있습니다. 주님의영이임재할수있는분위기를만들어주는복장과용모, 조명, 춤, 가사, 음악이있는무도회를계획하고참여하십시오. ( 토마스에스몬슨, 주님의등대, 성도의벗, 1991 년 1 월호, 115 쪽 ) 어떤음악을듣느냐에따라여러분의기분도달라진다는것을깨달은적이있는가? 여러분은여러분의표준에맞는음악을듣고춤을추기위해무엇을할수있을까? 적용 청녀는개인적인가치가치관경험 5번의일환으로춤이나음악공연에참여할수있다. 청남은하나님에대한의무완수, 41쪽에제언된것처럼, 청소년의힘을위하여표준에기초하여자신이듣는음악을평가할수있다. 기타자료 보이드케이패커, 합당한음악, 합당한생각, 리아호나, 2008년 4월호, 30~35쪽댈린에이치옥스, 음악을통한예배, 성도의벗, 1995년 1월호, 9~12쪽마르코스에이아이두카이티스, 쿰부카에걸려들다, 리아호나, 2010년 3월호, 48~51쪽비디오 : Where Music Leads[ 음악이이끄는곳 ], lds. org/ youth 101

106 표준 : 신체및정서적건강 청소년의힘을위하여, 25~27 쪽 도움이될성구 교리와성약 59:18~19; 89:18~19 인용문 지혜의말씀은여러분에게완전한건강을약속하진않지만, 여러분의타고난육신을최상의상태로유지하고미세한영적인속삭임을민감하게감지하는방법을가르쳐줍니다. 참으로지혜의말씀은여러분이지닌본성중에서예민하고, 민감하고, 영적인부분이올바르게깨어있도록하기위해주어졌습니다. 여러분의느낌에 귀기울이는것 을배우십시오. 여러분은인도와경고와가르침과축복을받을것입니다. ( 보이드케이패커, 지혜의말씀 : 그원리와약속, 성도의벗, 1996 년 7 월호, 18~19 쪽 ) 핵심질문 청소년의힘을위하여 25 쪽에서첫번째단락을읽는다. 육체적건강에관해우리는 무엇을하도록권고받는가? 권고대로실천할때우리에게약속된축복은무엇인가? 우리의육체적건강과정서적건강은왜영적건강과연결되어있다고생각하는가? 해로운물질을멀리함으로써여러분은삶에서어떤축복을받았는가? 적용 여러분의지침서에, 여러분의육체적건강을개선하기위한목표를적어도한가지적는다. 청녀는지식가치관활동에서세번째제언을참조한다. 청남은하나님에대한의무완수, 85, 88쪽을참조한다. 기타자료 보이드케이패커, 지혜의말씀 : 그원리와약속, 성도의벗, 1996년 7월호, 17~19쪽러셀엠넬슨, 우리는하나님의자녀입니다, 리아호나, 1999년 1월호, 85~87쪽비디오 : 2010년새롭게시작하는한해 : 육체적건강, lds. org/ youth 102

107 5 표준 : 회개 청소년의힘을위하여, 28~29 쪽 핵심질문 도움이될성구 모로나이서 6:8 교리와성약 19:16~18 인용문 합당하지않은습관이나중독에빠진분들은그해로운행위를멈추어야합니다. 힘든시기를잘이겨낼수있도록천사들이방법을일러줄것이며, 신권지도자들이안내해줄것입니다. 하나님의관대함과친절과자비가회개보다더분명하게나타난곳은없습니다. 우리구주이자구속주이신하나님의아들께서이루신속죄에우리를정결하게하는위대한권능이있음을여러분은이해하고계십니까? 사랑에서비롯된속죄를통해구주께서는우리죄에따르는형벌을대신받으셨습니다. 정말원한다면, 다시돌아갈수있습니다. 회개는세제와같습니다. 옷감깊숙이스며들어죄가만들어놓은얼룩까지도모두깨끗하게만들것입니다. ( 보이드케이패커, 마음을정결하게하여, 리아호나, 2010 년 11 월호, 76 쪽 ) 사탄은우리가회개에대해어떻게생각하기를바라는가? 회개의진정한속성은무엇인가? 회개하는사람에게는어떤축복이약속되어있는가? 적용 성구주제학습을하면서속죄의권능에대해더배운다. 배운것을일지에기록한다. 청녀는정결가치관경험 4번을참조한다. 청남은하나님에대한의무완수, 64~65쪽을참조한다. 기타자료 리차드지스코트, 용서를구함, 성도의벗, 1995년 7월호, 74~76쪽데이비드에이베드나, 깨끗한손과청결한마음, 리아호나, 2007년 11월호, 80~83쪽크레이그에이카든, 구주께서는용서하고자하십니다, 리아호나, 2013년 5월호, 15~17쪽비디오 : 한번만이아닌, lds. org/ youth 103

108 표준 : 안식일준수 청소년의힘을위하여, 30~31 쪽 핵심질문 도움이될성구 교리와성약 59:9~10 누가복음 6:9 출애굽기 31:13, 16~17 인용문 전세계에있는젊은신권소유자들은열심히계명을지키고복음표준대로생활함으로써신권권능을행사할자격을갖춥니다. 영적으로깨끗한손과청결한마음을유지하면서, 이들은 구주의방식대로성찬을준비하고축복합니다. 성찬을합당하게취함으로써, 우리는구주의이름을받들고그분의계명을지키며항상그분을기억하여그분의영을동반할수있게하겠다고증거합니다. 이렇게하여우리의침례성약은새로워집니다. ( 엘톰페리, 안식일과성찬, 리아호나, 2011 년 5 월호, 7~8 쪽 ) 청소년의힘을위하여에따르면, 안식일에적합한활동에는어떤것들이있는가? 여러분의표준을따르지않는사람들에게안식일을거룩하게지키는이유에대해어떻게설명할수있을까? 여러분은안식일을거룩하게지키기위해가정에서어떤일을했는가? 적용 청녀는신앙가치관경험 3번의일환으로안식일에관한가정의밤공과를할수있다. 청남은하나님에대한의무완수, 48~49쪽또는 72~73쪽에서성찬의중요성에대해배울수있다. 기타자료 제임스이파우스트, 주님의날, 성도의벗, 1992년 1월호, 38~40쪽마르코스에이아이두카이티스, 안식일을지키는기쁨, 리아호나, 2012년 6월호, 13~15쪽비디오 : Blessings of the Sacrament[ 성찬의축복 ], lds. org/ youth 104

109 5 표준 : 봉사 청소년의힘을위하여, 32~33 쪽 도움이될성구 마태복음 7:12 모사이야서 2:17 인용문 저는구주께서우리가자신을잊고다른사람에게봉사하지않는다면우리삶의목적이없는것과별반다르지않다고말씀하신것이라고믿습니다. 자신만을생각하며사는사람은결국영적으로쇠퇴합니다. 비유적으로보면자신의목숨을잃는것과같습니다. 반면에자신을잊고다른사람을위해봉사하는사람은성장하고발전합니다. 사실상자신의삶을구원하는것입니다. ( 토마스에스몬슨, 오늘다른사람을위해무엇을했나? 리아호나, 2009 년 11 월호, 85 쪽 ) 핵심질문 왜 다른사람에게봉사하는것은예수그리스도의제자에게서찾아볼수있는중요한특성중하나 ( 청소년의힘을위하여, 32 쪽 ) 라고생각하는가? 사람들은어떤방법으로여러분에게봉사했는가? 가장의미있는도움을받은것은언제인가? 청소년의힘을위하여에는다음과같이나온다. 하나님아버지는자주여러분을통해다른사람들에게필요한도움을주십니다. (32 쪽 ) 이사실에대해어떤느낌이드는가? 적용 생활속에서봉사한다. 특히, 부모님을더잘섬길방법을생각해보고집에돌아가서부모님을도와드림으로써그방법을실천한다. 청남은하나님에대한의무완수, 50~51쪽또는 74~75쪽에봉사아이디어를적는것을고려해본다. 청녀는선행가치관경험 1번이나 6번을참조한다. 기타자료 토마스에스몬슨, 중요한봉사, 성도의벗, 1990년 1월호, 57~61쪽댈린에이치옥스, 희생, 리아호나, 2012년 5월호, 19~22쪽엠러셀밸라드, 봉사에서느끼는기쁨, 리아호나, 2011년 5월호, 46~49쪽비디오 : 자신을잊는다면, lds. org/ youth 105

110 표준 : 성적순결 청소년의힘을위하여, 35~37 쪽 자신입니다. ( 제프리알홀런드, 개인적인순결, 리아호나, 1999 년 1 월호, 77 쪽 ) 핵심질문 도움이될성구 마태복음 5:27~28 고린도전서 3:17 인용문 인간의애정행위에관한한, 여러분은기다려야합니다! 여러분은모든것을줄수있을때까지기다려야하며, 합법적으로결혼하기전에는모든것을줄수없습니다. 만약여러분이하늘의승낙없이육체적만족을추구하겠다고고집한다면, 여러분은미래에더욱사랑하게될사람에게온마음을다해헌신하는능력과육체적애정행위에대한욕구모두를약화할수있는, 영적, 정신적피해라는심각한모험을하게됩니다. 여러분은 고이간직했어야할것을허비해버렸으며, 여러분이너무나쉽게던져버린정결을오직하나님의은혜를통해서만회복할수있음을처참히깨닫게될것입니다. 결혼식날, 여러분이영원한동반자에게줄수있는최고의선물은깨끗하고순수하여, 그런순수함을받기에합당한, 가장훌륭한상태의여러분 우리가성적으로순결한것을주님께서왜그토록중요하게여기신다고생각하는가? 우리가결혼할때까지성적인관계를삼가는이유를다른사람들이이해하도록어떻게도울수있을까? 적용 성적으로순결함을유지하고부도덕한농담이나불순한매체를멀리하겠다는목표를세운다. 청녀는정결가치관경험 1 번을참조한다. 청남은하나님에대한의무완수, 42~44 쪽, 66~68 쪽을참조한다. 기타자료 보이드케이패커, 마음을정결하게하여, 리아호나, 2010 년 11 월호, 74~77 쪽 제프리알홀런드, 내영혼의원수를위한자리는없나니, 리아호나, 2010년 5월호, 44~46쪽비디오 : 순결을선택함, lds. org/ youth 106

111 5 표준 : 십일조와헌물 청소년의힘을위하여, 38~39 쪽 도움이될성구 말라기 3:8, 10~11 레위기 27:30 인용문 처음에십일조를바치려면신앙이필요합니다. [ 그러나신앙으로 ] 십일조를바치는사람은그일이소중한특권임을느끼는그정도만큼 [ 자신의 ] 신앙수준을발전시키게됩니다. ( 러셀엠넬슨, 신앙으로미래를맞이합시다, 리아호나, 2011 년 5 월호, 35 쪽 ) 핵심질문 청소년의힘을위하여에는십일조를내는우리의태도에대해뭐라고나오는가? 이권고를따라 감사하는마음으로기꺼이 ( 청소년의힘을위하여, 38 쪽 ) 십일조를 내는사람들에게는어떤축복이약속되어있는가? 우리가십일조와헌물을내는것을주님께서왜그토록중요하게여기신다고생각하는가? 금식의법에순종하고금식헌금을냈을때, 여러분은생활속에서어떤축복을받았는가? 적용 항상정직한십일조를바치겠다는목표를세우고그렇게행한경험에대해다른사람들과간증을나눈다. 청녀는신앙가치관경험 3번을참조한다. 청남은하나님에대한의무완수, 57쪽을참조한다. 기타자료 로버트디헤일즈, 십일조 : 영원한축복을가져오는신앙의시험, 리아호나, 2002년 11월호, 26~29쪽칼비프랫, 주님께서주시는가장풍성한축복, 리아호나, 2011년 5월호, 101~103쪽 107

112 표준 : 일과자립 청소년의힘을위하여, 40~41 쪽 도움이될성구 니파이후서 26:31 교리와성약 42:42 디모데전서 5:8 인용문 열심히노력하고개인의청지기직분을잘관리하며검소하게생활하면, 주께서이러한훌륭한지식을활용해성공적으로거룩한사업을전개해나가실것입니다. ( 제임스이파우스트, 오늘이우리의날입니다, 리아호나, 1999 년 7 월호, 22 쪽 ) 위대한교사들은 제가아직건강하고활력이있는시절에제가할수있다고생각하는것보다더열심히일하도록자신을훈련하는방법을보여주고가르쳐주셨습니다. 매시간완벽한종이될수는없지만할수있다고생각하는것보다더많은노력을들일수는있습니다. 일찌감치 형성된습관이있기에저는이후에올어려움에도준비될것입니다. ( 헨리비아이어링, 신권준비 : 형제님의도움이필요하거든요, 리아호나, 2011 년 11 월호, 59 쪽 ) 핵심질문 어려운과제, 책임, 또는목표를끝내면어떤느낌이드는가? 삶을바라보는여러분의관점은어떻게바뀌는가? 적용 청남은귀환선교사들에게선교사업을하는동안열심히일하는것에대해무엇을배웠는지물어본다.( 또한하나님에대한의무완수, 87쪽을참조한다.) 청녀는선행가치관활동제언들을참조한다. 기타자료 에프데이비드스탠리, 일의원리, 성도의벗, 1993년 7월호, 44~45쪽나의복음을전파하라, 137~154쪽비디오 : 발전해나감, lds. org/ youth 108

113 5 기록 109

114 110

115 5 봉사활동 FSY 봉사활동은여러분이이번주동안배우고경험한바를실천할기회가된다. 이활동은여러분이하나님아버지의자녀들에게봉사하도록돕기위해계획되었다. 다음은여러분이봉사활동으로할수있는한가지선택사항이다. 선교사봉사 여러분은예수그리스도의복음이라는축복을받았다. 복음을배우고 사랑하고 실천하며 나눈다! 우리는세상에대해어떤사명을지니고있습니다. 남자와여자, 또는책임연령에이르러이해력이있는어린이는 복음을전하고진리에대해간증할수있는자격을갖추어야합니다. ( 조셉에프스미스, 나의복음을전파하라에인용됨, 12쪽 ) 간증을다른사람들과나눌때, 여러분은세상의빛이될것입니다. 생활속에서다른사람들에게그리스도의빛을반사하여비출것입니다. 여러분이사랑하는이들에게그빛이닿도록주님께서길을마련하실것입니다. 하나님께서는그분의딸들과 [ 아들들 ] 이지닌신앙과간증을통해그분의왕국과전세계에있는수백만명의삶을그분의빛으로어루만지실것입니다. ( 헨리비아이어링, 살아있는간증, 리아호나, 2011년 5월호, 128쪽 ) 우리는선교사훈련원에있는선교사들에게서, 그들이선교사업을준비하는데가장도움이되었을뻔한일들을배웠습니다. 무엇보다도그들은다음과같이했더라면하고바랐습니다. 경전공부에집중하여교리를좀더잘배운다. 진지하게공부하고기도하는방법을배운다. 더욱절제력있는생활을하고열심히일한다. 선교사업에서요구되는것이무엇인지를더잘이해한다. 가르칠기회를더많이가진다. 감독및부모와함께더면밀한접견을한다. ( 엠러셀밸라드, 한사람만더, 리아호나, 2005년 5월호, 69쪽 ) 111

116 여러분이아는사람중에믿음과표준을함께나누고싶은사람이나우리가세상에전하는, 복음의회복이라는독특한메시지에관심을기울이고받아들일만한사람을떠올려본다. 마음속에떠오른사람의이름을적는다. 그사람과복음을나누기위해다음과같은방법을활용할수있다. 금식하고, 기도하고, 영을따른다. 사랑하고봉사한다. 참된친구가되고훌륭한모범을보인다. 입을열고복음을나눈다. 복음전도용카드, 몰몬경, 소책자, DVD, 또는 CD와같은찾기도구를사용한다. 봉사활동에서, 여러분은복음을나눌준비를하는데도움이될다양한도구를제공받을것이다. 112

117 5 내가전할내용 제가봉사하고있는홍보위원회에서는오늘날이교회의기본사항에대해알고싶어하는분들에게명확하고간결하게설명해야하는필요성을절실하게느껴왔습니다. 저는도움이되기위해우리가찾은몇가지를여러분과나누고자합니다. 여러분은친구, 혹은여러분이알고있는신앙이다른사람들에게우리가믿는것을설명하는데도움이될만한대화의주제들을모아자신만의목록을준비할수도있습니다. 제경우에그랬듯이, 신앙개조사본과함께오늘날이교회에관한몇가지사실들을한장분량으로준비하는것은여러분에게도도움이될것입니다. 여기, 오늘날어떤사람이교회에관한기본지식을얻는데도움이될네가지주제가있습니다. 네가지제목마다제가찾아낸몇가지도움이되는간략한설명들이있습니다. 실제로우리에관해전혀모르는사람이이설명을듣거나읽고있다고상상해보십시오. 이네가지주요주제는사실, 신앙, 가족, 그리고회복된복음의열매를다루고있습니다. ( 엠러셀밸라드, 신앙, 가족, 사실, 그리고열매, 리아호나, 2007 년 11 월호, 25 쪽 ) 113

118 집으로가져가기 기쁨과행복은여러분이주님께서바라시는바에따라생활하며하나님과이웃을사랑함으로써옵니다. 유산이있다면, 그것을명예롭게하십시오. 죄를만나면, 그것을피하십시오. 진리를알고있다면, 그것에따라생활하십시오. 간증이있다면, 그것을나누십시오. 토마스에스몬슨, 주님의등대, 성도의벗, 1991 년 1 월호, 112~117 쪽 FSY 에서보낸한주를되돌아본다. 여러분의경험중가장의미있고기억할만한것을기록한다. FSY 에서느낀행복감을어떻게하면집으로가져갈수있겠는가? FSY 활동들은여러분의삶에어떻게적용되는가? 여러분의경험을가족과나누기위해, 하루돌아보기주제와공과개요를가정의밤에서어떻게활용할수있을까? 여러분이이번주에지킨결심은집으로돌아가서도계속 그리스도에게로나아 [ 가는 ] 데어떻게도움이될것인가? 내가집에서지키고싶은결심 : 114

119 5 하루돌아보기 이하루돌아보기를위해여러분의연합조가함께만날것이다. 여러분은하루동안배우고느낀점을돌아보고나눌기회가있을것이다. 하루돌아보기에참여하도록준비하기위해, 다음질문들을생각해보면도움이될수있다. 오늘일어난일중에여러분에게영감을준것은무엇인가? 오늘무엇을배웠는가? 집으로돌아가고나서도기억할교훈에는어떤것이있는가? 오늘언제성신을느꼈는가? 토론하면서여러분이생각하고느낀점을기록한다. 집으로가져가기 집으로돌아가면여러분이오늘배운내용을가족과나눈다. 청녀의경우, 이것은개인발전기록부 (15 쪽 ) 에나오는신앙가치관경험 3 번을달성하는데도움이될수있다. 청남의경우, 이것은하나님에대한의무완수, 교리이해편 (42~44 쪽, 또는 66~68 쪽 ) 에서여러분이세운계획을달성하는데도움이될수있다. 115

120 116

121 음악

122 타는듯한하나님의영 ( 찬송가, 31 장 ) 타는듯한하나님의영충만하여후기의영광이내림하누나옛날의시현과축복회복되오며천사들도세상다시찾아주네후렴 : 천국무리함께찬송부르오니호산나호산나주와어린양영광돌리세높이계시는그들께앞으로영원히아멘아멘성도들께많은것알도록하시며성도의판단력회복하셨네하나님의지식과능력퍼지오니 땅에덮인휘장거두어지네후렴하늘나라더욱넓혀주시옵기를모여서신령으로비나이다하나님의시현과축복또영광신앙으로만우리받을수있네후렴어린양과사자함께노는복된날얼마나축복받은날이오니까예수불마차타고하강하실때시온에서에브라임왕관얻겠네후렴 이스라엘구속주 ( 찬송가, 27 장 ) 이스라엘구속주우리의기쁨우리축복주시는주낮이면그늘밤에는기둥되신주우리왕우리의구원자양떼모으시려오실우리주시온으로이끄시리니죽음골짝에우리어찌울며광야에서왜헤매리 죄가운데오래헤매었으며사막에서애통했나니우리설움보고원수는기뻐했으나이스라엘곧자유얻으리시온자녀우리큰기쁜소식그표적이미보이네두려워말라우리그백성이니구원의때가까웠도다 우리인도하실선지자주신 ( 찬송가, 6 장 ) 우리인도하실선지자주신하나님께감사하옵고우리맘을빛으로밝히시려주신복음감사하오며풍족한그손으로주신모든축복감사하옵고즐겨주의일하고계명힘써우리지키나이다검은구름이우리뒤덮고우리화평을위협할때우리앞에기쁜소망구원가까이있는줄믿으며지난날이입증해주는 하나님의심치않나니시온을대적한악인들결국은모두다패하리 그의선하심자비하심밤낮으로찬양하리니영광의이복음기뻐하고생명주는빛맞이하라정직하고충실한성도온전함을누리겠으나기쁜말씀거절한자는이기쁨알수없겠네 118

123 조셉스미스의첫번째기도 ( 찬송가, 24 장 ) 오사랑스러운아침밝게비춰주는해벌과새들노래하니온숲이음악이었네그늘진숲에서조셉하나님찾던그때그늘진숲에서조셉하나님찾던그때무릎꿇고처음으로소리내어기도할때죄의능력엄습하여그의낙담컸으나굽히지않고믿었네하나님보호하심굽히지않고믿었네하나님보호하심 낮의해보다더밝은빛이갑자기내려와영광스러운빛기둥그의주위비췄네그중에나타난두분하나님과독생자그중에나타난두분하나님과독생자사랑하는아들의말들으라는기쁜말씀응답된조셉의기도귀를주께기울였네살아계신하나님본큰기쁨이넘쳤네살아계신하나님본큰기쁨이넘쳤네 찬양해여호와와대화한사람 ( 찬송가, 18 장 ) 찬양해여호와와대화한사람예수기름부어선지자삼고마지막경륜을시작게하니뭇왕과온백성경배하리후렴 : 선지자찬양하라승천한선지자폭군도적도이젠대적못하리하나님선지자함께하시니이영웅이길자없도다우리다찬양하세순교한그몸돌리세영광을그의이름에순결히흘렸던그귀한피는영원히천지에외치리라 후렴영원히영화로운그귀한신권영원한열쇠를갖게되리니진실한선지자천국에올라뭇선지자중에면류관쓰리후렴 희생은하늘축복가져오나니세상은그의피보상하리심판의그날위해다일어나라세상은조셉을다시알리라후렴 119

124 성도들아두려울것없다 ( 찬송가, 16 장 ) 성도들아두려울것없다어서들나가자이여행이혹힘들지라도하나님계시니근심걱정다버리고힘껏앞으로나가자너희가슴부풀리니모든것잘되리모든것이어렵지않도다나가자앞으로우리어찌보수생각하랴나가서싸우자팔을걷고용기내자하나님보호하리라이일이곧옛말되리모든것잘되리 저서편에하나님준비한그땅에가리니그누구도해하지못하리성도들복된곳노랫소리찬미소리울리는그곳만들리모든백성말하리라모든것잘되리이여행중내생명다해도기쁜날오리니이고난과슬픔모두벗고의인과거하리우리생명허락하사약속의땅밟는다면소리높여노래하리모든것잘되리 굳도다그기초 ( 찬송가, 35 장 ) 굳도다그기초주님의성도그말씀을믿는믿음에놓인터그말씀보다귀한말또있으랴예수좇는너희예수좇는너희안식처버리고어디로가랴병드나성하나어느때든지부하나빈곤에너허덕일때나집에서나외국어느곳에서나 네도움구할때네도움구할때도움을구할때도와주시리너두려워말고낙담말아라너희주하나님나함께하리라힘주고도우어높이세우리라전능한손으로전능한손으로내손이높이널받들겠노라 늘함께하소서 ( 찬송가, 97 장 ) 늘함께하소서은혜로우신주주님음성처럼친절함또없네후렴 : 언제나나의주여함께하옵소서오주께나가오니복주옵소서 늘함께하소서곁에머무소서주곁에계시면유혹을이기네후렴 120 늘함께하소서기쁘나슬프나계시지않으면내생애헛되네후렴 늘함께하소서거룩하신주당신의아들로삼으시옵소서후렴

125 의의일하세 ( 찬송가, 177 장 ) 의의일하세날은밝는다자유와빛맞아들여오세우리일천사가다기록하니언제나옳은일만행하세의의일하세보람있으리니힘다해자유를쟁취하세강한맘품고서내일을보세하나님보호해주시리니의의일하세속박풀리네노예의고리도쓸데없네소망에눈이떠괴롬이없고진리로힘차게전진하세 의의일하세보람있으리니힘다해자유를쟁취하세강한맘품고서내일을보세하나님보호해주시리니의의일하세두려워말고저기목표향해전진하세흘리는이눈물곧마르리니축복만우리를기다리네의의일하세보람있으리니힘다해자유를쟁취하세강한맘품고서내일을보세하나님보호해주시리니 날따르라 ( 찬송가, 65 장 ) 날따르라주말씀하니주발자취따라가세하나님사랑하시는독생자와하나되리날따르라간단한말씀숭고한빛진리비춰마음을감동케하고선행하라권고하네 현세에서만우리가주님을따라야하나더거룩한천국서도주님을따라가리라이세상오는세상도주따르기힘쓰는자우리의주님과함께천국상속받으리라 내평안어디서찾을수있나 ( 찬송가, 62 장 ) 내평안어디서찾을수있나세상의모든것온전함막고분노나악의로마음아플때어디서내영혼찾을까언제어디서고통이자라과연어디로뛰어가려나어디서내번민잠재우려나 그누가알수있나오직주님뿐은밀히답하고 어루만지니겟세마네구주나의친구나의간구에평화찾아주니늘친절하신분끝없는사랑 121

126 거룩함도더욱 ( 찬송가, 60 장 ) 거룩함도더욱노력함도더욱인내심도더욱죄의비통과주님생각더욱신앙도더욱기쁨소망더욱허락하소서감사함도더욱주의신임더욱주말씀과영광자랑도더욱 주님비통함에눈물도더욱온유찬송더욱허락하소서순결함도더욱이길힘도더욱세상고통잊고천국그리움왕국에적합한성품도더욱주님지닌축복더주옵소서 내구주살아계시다 ( 찬송가, 68 장 ) 내구주살아계시다큰은혜주는이말씀한때죽으시었으나영원히사시는줄세사랑으로축복하시고위에서날변호하시며굶주린내영먹이시고구하면축복주시네풍성한은혜주시고눈으로인도하시네약할때위안주시고내영혼의불평아시네내두렴모두없애고눈물씻어주시는주맘의고통위로하시며모든축복나눠주시네 친절한내하늘의친구끝까지날사랑하시네찬송하리우리구주선지자대제사며왕날마다호흡주신주계시니죽음을이기리내거할곳예비하시어안전히데려다주시리 온영광그의이름에변하지않는내구주오기쁨주는이말씀내구주살아계시다온영광그의이름에변하지않는내구주오기쁨주는이말씀내구주살아계시다 122

127

128 오늘네집떠나올때 ( 찬송가, 76 장 ) 오늘네집떠나올때기도했느냐주님이름으로오늘그의사랑방패되게간구했느냐후렴 : 편히쉬게하는기도밤도낮되게하니어둠근심오면기도잊지말아라네마음노여워질때 기도했느냐형제여방해한자를용서할수있는은혜간구했느냐후렴고된시련닥쳐올때기도했느냐맘에슬픔가득할때길르앗의귀한유향빌려왔느냐후렴 예수께서베푸신사랑 ( 찬송가, 111 장 ) 예수께서베푸신사랑에놀라며주내리신큰은혜에나당황하네이죄인위하여십자가에달리신그큰사실을알때맘심히떨리네후렴 : 오나를사랑하여죽으신그일놀라운일일세주님의업적은훌륭하셔라주거룩한보좌를버리고내려와 나와같이오만한영혼을살리려주하나님넓으신사랑을베푸사속죄하고정결케하여주시었네후렴죗값인해못박혀피흘리셨으니그자비사랑헌신내어찌잊으리영화로운보좌에무릎꿇때까지경배하고찬양을주님께드리세후렴 주예수를닮으려고 ( 리아호나, 2012 년 4 월호, 64~65 쪽 ) 주예수를닮으려고주길을따라가리주님처럼나도모든이웃사랑하리라그릇된선택을할때마다속삭이듯들리는작은소리는서로사랑하여라예수님말씀하신것처럼네생각과행동을조심하여가르치심대로하라나이웃을사랑하려 내친구를도우리주님께서다시올때기쁨으로맞으리주님의가르침맘에새겨성령의속삭임을모두다들어요서로사랑하여라 예수님말씀하신것처럼네생각과행동을조심하여가르치심대로하라 124

129 오늘세상에서선한일했나 ( 찬송가, 182 장 ) 오늘세상에서선한일했나궁핍한사람도왔나슬픈사람들을즐겁게해줬나우리실수하지말고남의짐을즐겨짊어집시다병들고약한사람을도와주고사랑으로위로하세하나님의자녀되도록후렴 : 깨어나일해봅시다말로써만하지말고 선행은한량없이기쁘고사랑과큰의무의축복일세지금주위해일할기회많네바로지금우리앞에뒷날하리라고미루지말아라오늘나가선행하라큰사랑의수고하는자모두보상받을겸손한자행하는자만세상에합당하고게으른자살가치없네후렴 의의일하세 ( 찬송가, 177 장 ) 의의일하세날은밝는다자유와빛맞아들여오세우리일천사가다기록하니언제나옳은일만행하세후렴 : 의의일하세보람있으리니힘다해자유를쟁취하세강한맘품고서내일을보세하나님보호해주시리니 의의일하세속박풀리네노예의고리도쓸데없네소망에눈이떠괴롬이없고진리로힘차게전진하세후렴의의일하세두려워말고저기목표향해전진하세흘리는이눈물곧마르리니축복만우리를기다리네후렴 후기의시온청소년 ( 리아호나 2000 년 4 월호, 24 쪽 ) 후기의시온청소년항상용감하다빛나는두눈동자로역할을다하네고귀한과거를가진우리전진하네힘차게도전을하고항상진실하리우리진리와가치관조롱을받으나경청하고순종할때우리이긴다네 악마가우릴해치고멸하려하지만쇠막대잡고나아가기쁨을찾으리 시련으로두려우나절망을하잖네의로운대업위하여우리헌신하네사랑하고배우면서기쁜노래하리후기의시온청소년강하고순결해 125

130 주께서날보내시기심히원하시는곳은 ( 찬송가, 146 장 ) 주께서날보내시기심히원하시는곳은높은산바다나전쟁터아닐지난모르나내모르는좁은길가라는주음성내게들릴때사랑하는주여원하시는곳가오리다대답하리후렴 : 산넘어나바다나곧은길어느곳에나주원하면내가리라주께대답하리니주뜻대로되오리다예수님의자비하신말씀거기에있으리 내가찾아야할죄중에헤매는자많으리오주여어둡고험한길을인도하여주옵소서주사자되어말씀전하리니하라신대로말하리후렴추수할곳너무많고일할시간짧지마는십자가박히신주위해전심하여일하리주님의돌보심의지하여날사랑하심아오니성실한맘으로주뜻행하고원하신대로되오리후렴 거룩하신경전으로 ( 찬송가, 143 장 ) 거룩하신경전으로사랑하는아버지우리마음지혜명철가득부어주소서거룩하신경전으로영에감동주시고매일연구할때마다인생신비주소서 거룩하신경전으로주님자비보이셔고통받는영과마음상처고쳐주소서거룩하신경전으로순종하게하시고영원한생명말씀빛을보여주소서 가족은영원해 ( 찬송가, 189 장 ) 나에겐가족이있네소중한내가족난가족과함께영원히살고싶어라후렴 : 하나님의계획으로가족은영원해나언제나가족과함께하도록주님방법보여주셨네 방법을보여주셨네 나이곳에서살동안잘준비하여서거룩한주님성전에서결혼하리라후렴 126

131 난하나님의자녀 ( 찬송가, 187 장 ) 난하나님의자녀날세상에보내부모와함께살도록가정을주셨네후렴 : 길을찾아가게저를도와주소서주와함께살도록가르쳐주소서 난하나님의자녀나비록어려도말씀해주신복음을알게해주소서후렴난하나님의자녀당신뜻행하면영원히살수있다는축복이크도다후렴 주살아계시고 ( 찬송가, 188 장 ) 주살아계시고날사랑한다는이진리내게성령이말하여주누나말하여주누나 나주님계획을이루기위하여이세상에나왔다고성령은말하네성령은말하네 사랑의빛안에걸어가고 ( 찬송가, 192 장 ) 사랑의빛안에걸어가고높으신주님께기도하며올바른일들을깨닫도록나를가르쳐주옵소서오라내아가야우리함께주님의계명을공부하고 하나님품안에거하면서항상밝은길걸어가자우리가가는길보여주신하나님아버지고마워요즐겁게찬양을드리면서우리기쁘게걸어가리 서로사랑해 ( 찬송가, 193 장 ) 나너사랑하듯서로사랑해새계명주니서로사랑해 서로사랑하면너내제자인줄다이일로알게되리라 127

132 FSY 메들리 Called of God[ 하나님께부름받아 ] 청녀 난하나님의자녀날세상에보내부모와함께살도록가정을주셨네 길을찾아가게저를도와주소서주와함께살도록가르쳐주소서 청남 주섬기라영광가득한왕그이름을증거하여라 온세상에말씀전파하고예수사랑외치세 제창 주섬기라풍성한주축복넘치도록응답받으리 하나님의거룩한이름을기쁨으로찬양해 청남과청녀가동시에부른다 청남 모두전진하세주의이름빛내며모두전진하세주의이름빛내며모두전진하세승리개가부르며면류관향해마지막까지주님섬기며 청녀 난하나님의자녀날세상에보내부모와함께살도록가정을주셨네길을찾아가게저를도와주소서주와함께살도록가르쳐주소서 제창 모두전진하세주의이름빛내며모두전진하세주의이름빛내며모두전진하세승리개가부르며면류관향해마지막까지 주님섬기며면류관향해마지막까지주님섬기 - 청남과청녀가동시에부른다 며 청남 청녀 난하나님의자녀 128

133 일지

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146 기억하고싶은친구들 참된친구는복음을나눕니다. 친구가함께나눌수있는유대감중에이보다더강한것은없습니다. (Jeffrey R. Holland, Real Friendship, New Era, June 1998, 66) 이름 연락처 142

147 이름 연락처 143

148 질문 이번주동안생각한질문들은무엇인가? 시간을내서그질문들을여기에적는다. 기회가있을때조고문이나부모님, 청남청녀지도자, 감독님또는지부회장님에게질문한다. 144

149 숙박프로그램일정표