목차 초등학교교사용지도안 1-1. 광고와나 광고와의사소통 내주변의광고 내가만드는광고 - 광고회사만들기 광고만들기 32 초등학교학생용워크북 1-1. 광고와나 광고와의사소통 내주변의광고 내가만
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- 유빈 뇌
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1 연구자료 광고를활용한진로교육프로그램 초등학교교사용지도안 학생용워크북
2 목차 초등학교교사용지도안 1-1. 광고와나 광고와의사소통 내주변의광고 내가만드는광고 - 광고회사만들기 광고만들기 32 초등학교학생용워크북 1-1. 광고와나 광고와의사소통 내주변의광고 내가만드는광고 광고회사만들기 내가만드는광고 광고만들기 47
3 초등학교교사용지도안
4 1-1 광고와나 교육목표 광고를통해자기자신에대해살펴보고자신의장점과능력을찾아볼수있도록한다. 1) 자아이해및긍정적자아개념형성 - 자신이소중한존재임을안다. - 자신의장점및특성을찾아본다. 교육내용 2) 광고를통해살펴보는사회와나 - 미디어에따른다양한광고를직접보고자신의능력과주위친구들의특성을찾아낼수있도록돕는다. - 다양한광고유형에따라활용하는기술 ( 동영상, 메시지, 그래픽등 ) 이다르다는점을이해시키며필요한능력에는어떠한것이있는지생각할수있도록이끈다. 학습준비물 PPT 자료, 링크된광고동영상, 활동지 초등학교진로교육세부목표및성취기준적용 Ⅰ. 자아이해와사회적역량개발 세부목표 2015-EⅠ1.1 자신의장점및특성을찾아본다. 진로교육세부목표및성취기준 성취기준 세부목표 2015-EⅠ1.1.1 자신을긍정적으로받아들이는태도를가질수있다 EⅠ1.1.2 가정과학교등여러환경속에서나를소중히여기는생활을실천할수있다 EⅠ1.2 자신의장점을통해자신감을갖고행동할수있다 EⅠ1.2.1 자신의흥미와적성을찾아자신의특성을알아볼수있다. 성취기준 2015-EⅠ1.2.2 자신이잘하는것과좋아하는것을계발할수있도록노력할수있다 EⅠ1.2.3 자신의장점을통해자신감을갖고행동할수있다. 4
5 초등학교교사용지도안 교수활동 / 방법 학습활동 / 방법 교수학습활동과방법 1) 광고를통해자기자신에대해생각하기 - 진료교육목표에따른광고를보고내용에대한토론을유도해본다. - 1 차시는광고의메시지, 분위기, 모델의특성및성격을통해광고내용을살펴보고토론하면서학생본인의성격, 가치관, 흥미등을살펴보는시간을갖는다. - 광고를볼때시각적인 ( 그래픽, 비주얼 ) 요소에서메시지또는내용을쉽게파악할수있는지, 언어적인 ( 카피등 ) 요소에서메시지또는내용을쉽게파악할수있는지를알아보고본인의발달된능력을찾아볼수있다. - 학생들마다본인의능력이어느부분에서더발달되었는지찾아보는시간을통해자기자신에대한이해를높이고자신만의강점을찾아낼수있다. - 자신의강점을살펴보는시간을통해이후직업을찾아가는과정에서도움을받을수있다. 이시간이후학생본인의능력, 흥미를바탕으로 4 차시시행하는광고만들기에서기획, 카피, 디자인중에서선택하여광고를만들어본다. 강의를진행하며활동지에주요내용을필기하도록돕는다. PPT 자료를통한수업진행 및중요내용 소요시간 광고를보기전에학생들의주목을유도한다. 한편의광고를본다음광고에대한느낌을이야기해본다. 예 ) 각각의광고를보기전에어떠한부분을주의깊게봐야하는지설명해주세요. 지금부터광고를감상합니다. 매우짧은내용이니까무슨이야기를하고있는지자세히살펴보세요. 광고에서무슨이야기를하고있는지생각하면서보세요. 지금본광고에서마음에드는부분이나눈에띄는부분은무엇인가요? 15 분 광고를보기전 후학생들에게이해를돕기위한질문을한다. 예 ) 광고를본후학생들모두가소중한존재임을다시한번느낄수있도록질문해주세요. 5
6 세상에서여러분을가장소중하게생각하는사람은누구일까요? 여러분은여러분가족이얼마나좋은지생각해보세요? 할머니와할아버지께서여러분을어떻게예뻐해주시나요? 학생들의가족형태에따른다양한인간관계형성방법과다른사람들과의관계속에서학생들개개인의소중함을알기쉽게설명해주세요. 1) 광고자료를보여준다. 15 분 businessintro/about/about_tv_detail.xml&nowpage=1&subject=&matter=&searc hg=&searcht=%be%c6%b8%a7%b4%d9%bf%ee&seqno=298 - 방송광고 ( 자기이해지능 ) 사례로부모와형제간의관계형성을통해자기자신이매우중요한존재임을깨닫고, 자신을아끼는긍정적인태도를기를수있다. - 이전부터대한민국의가족문화는가족들과의끈끈한유대관계속에서발전하였다. 최근핵가족화로인해과거와같은대가족생활모습은주변에서보기어려워졌으나, 가족구성원간의정이나소중함까지없어졌다고는할수없다. 특히저출산현상으로인하여자녀의소중함은보다커졌다고할수있다. - 자녀나아이들은가족은물론더나아가사회에서매우소중한존재이기때문에, 학생들스스로가자신을아끼고소중히해야하는대상임을깨닫게한다. 6
7 초등학교교사용지도안 광고를통해자기자신의소중함과함께타인의소중함을알수있도록설명한다. 예 ) 자기자신이소중한것과마찬가지로다른사람 ( 친구, 가족, 이웃등 ) 도소중한존재라는사실을깨닫게해주세요. 여러분은가족들이얼마나좋아요? 여러분은친구들과무엇을할때즐거운가요? 2) 광고자료를보여준다. 서로다른색이모여 (2007) businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=1&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=%b4%d9%b8%a5&seqno= 분 [ 타인에대한배려사례 ] - 현대사회에는어린이, 노인, 장애인에서부터외국인까지많은사람들이함께살고있다. 특히최근에는국제결혼으로인해다문화학생들도증가하고있다. 나이, 성별, 모습, 거주지역, 직업은각각다르지만모두다대한민국국민이며서로도와가며서로의역할을다할때모두다행복하게살수있음을설명한다. - 가족의소중함에서출발해서가까운친구의소중함은물론이웃, 지역주민, 전국민각자가서로의역할에충실하며배려해야나라가발전할수있음을느끼도록한다. 7
8 바른생활 (2010) 10 분 businessintro/about/about_tv_detail.xml&nowpage=1&subject=&matter=&searc hg=&searcht=%b9%d9%b8%a5&seqno=332 [ 타인에대한배려와학교친구관계의사례 ] - 하루의대부분을같이생활하는학교친구들의소중함과서로의관계가중요함을일깨워준다. - 주위사람들과예의를지키고서로배려하는생활을통해자신이더욱성숙해지고발전할수있음을설명한다. 3) 자기자신의장점에대해이야기해본다. 광고를통해자기자신의장점이무엇인지생각할수있도록한다. 예 ) 자신의장점이무엇인지생각해볼수있도록질문해주세요. 여러분이잘하는것은무엇인지요? 무엇을때가장재미있고즐거운지요? 15 분 8
9 초등학교교사용지도안 예 ) 학생모두가각자잘할수있는능력을갖추고있음을일깨워주세요. 15 분 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=4&subject=&matter=&sear chg=&searcht=&seqno=360 [ 자신의장점사례 ] - 일상속에서도자신의장점을충분히발휘할수있음을일깨워준다. - 능력 은거창하거나몇몇특별한사람에게만있는것이아니므로, 자신의숨어있는능력을찾아가는과정이중요하다는사실을설명한다. 9
10 1-2 광고와의사소통 교육목표 현대사회에서중요한부분인타인과의의사소통의중요성을이해시키고효과적인의사소통방법을찾아본다. 1) 대인관계및의사소통역량개발 - 대인관계의중요성을이해하고타인을배려할수있다 - 대인관계에서의사소통의중요성을이해하고의사소통을잘하도록한다. 교육내용 2) 광고를통해배우는의사소통능력 - 미디어별로다양한광고를통해메시지를전달하는방식과의사소통방법과예절을살펴본다. - 의사소통의중요성을설명하고친구들과대화를잘하게하고, 미디어를통해메시지를전달하는방법을알아본다. 학습준비물 PPT 자료, 링크된광고동영상, 활동지 초등학교진로교육세부목표및성취기준적용 Ⅰ. 자아이해와사회적역량개발 세부목표 2015-EⅠ2.1 대인관계의중요성을이해하고타인을배려할수있다. 진로교육세부목표및성취기준 성취기준 2015-EⅠ2.1.1 가족, 친구, 이웃등주위사람과친밀하게지낼수있다 EⅠ2.1.2 나와같이다른사람도소중함을알고행동할수있다 EⅠ2.1.3 서로다른생각, 감정, 문화등을이해할수있다. 세부목표 2015-EⅠ2.2 대인관계에서의사소통의중요성을이해하고의사소통할수있다. 성취기준 2015-EⅠ2.2.1 대인관계에서의사소통의중요성을알수있다 EⅠ2.2.2 대화상대와상황에맞게잘듣고적절하게말할수있다. 10
11 초등학교교사용지도안 교수활동 / 방법 학습활동 / 방법 교수학습활동과방법 1) 대인관계중요성및의사소통의변화이해 - 진로교육목표에적합한광고를보고내용에대한토론을유도한다. - 1 차시는광고의메시지, 분위기, 모델의특성및성격을통해광고내용을살펴보고토론하면서학생본인의성격, 가치관, 흥미등을살펴보는시간을갖는다. - 각시대별공익광고주제를통해그시대에적합한대인관계의중요성과대인관계의변화양상에대해알아본다 ~1990 년대에 정 에대한공익광고가존재했면최근에는 인터넷예절 휴대폰사용 등에대한공익광고를집행하고있다. 이는사회의대인관계변화에기인한다. 따라서사회변화와광고메시지의변화를알아보고학생들이서로이야기하는시간을갖는다. 강의를진행하며활동지에주요내용을필기하도록돕는다. PPT 자료를통한수업진행 소요시간 광고를보기전에학생들의주목을유도한다. 한편의광고를본다음광고에대한느낌을이야기해본다. 예 ) 각각의광고를보기전에어떠한부분을주의깊게봐야하는지설명해주세요. 지금부터광고를감상합니다. 짧은내용이니까무슨이야기를하고있는지자세히보세요. 광고에서무슨이야기를하고있는지생각하면서보세요. 지금본광고에서마음에들거나눈에띄는부분은무엇인가요? 10 분 11
12 1) 광고자료를보여준다. businessintro/about/about_tv_detail.xml&nowpage=3&subject=&matter=&searc hg=&searcht=&seqno=411 [ 음악지능광고사례 ] 많은사람들에게익숙한판소리를사용하여긴장감과주목을유도하고, 문제상황을주의깊게인식하도록하고있다. 10 분 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=3&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=&seqno=483 12
13 초등학교교사용지도안 신체운동지능광고사례운전자의표정과창문을깨고돌진하는손 ( 소셜미디어에서활용하는이모티콘 ) 의방향을통해사고가발생한현장을표현하고있다. 10 분 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=47&subject=&matter=&se archg=&searcht=&seqno=453 [ 논리지능광고사례 ] 한글자음인 ㅌ 과영어알파벳 E 를비교해, 학생들이한글을어떻게생각하고있는지생각해볼수있게한다. 2) 광고의내용과커뮤니케이션에대해설명한다. 광고를보기전후에학생들의이해를도울수있는질문을한다. 예 ) 광고를보기전에학생들의의사소통형태에대해질문해주세요. 여러분들은학교에오는동안주로무엇을하나요? 주로어떤경우에스마트폰을많이사용하나요? 친구들과이야기를할때재미있나요? 만약친한친구가자신의이야기를듣지않고스마트폰만사용한다면어떨까요? 반대로친구의이야기는듣지않고스마트폰만하는나를본다면친구마음은어떨까요? 스마트폰중독 묵념 (2014) 잃어버린 10 분 13
14 [ 대화 ] 에대한묵념잃어버린 [ 가족 ] 에대한묵념잃어버린 [ 열정 ] 에대한묵념잃어버린 [ 관심 ] 에대한묵념스마트폰으로잃어버린것들에대한묵념 고개를들면소중한사람, 소중한순간들이당신곁에있습니다. businessintro/about/about_tv_detail.xml&nowpage=6&subject=&matter=&searc hg=&searcht=&seqno=369 - 대한민국국민들이편리하게이용하는스마트폰이지만스마트폰중독으로인해많은문제점이발생하고있다. 이처럼가족, 친구, 주변사람들과의관계가잘못형성되는상황을보여주며, 스마트폰만보지말고주변사람들과즐겁게의사소통을해서행복한생활을누리라는메시지를전달한다. - 스마트폰으로인해잃어버린소중한사람과의관계나소중한순간들을통해대인관계에서의사소통의중요성을배울수있다. 광고를본뒤학생들이광고에대해어떻게이해하고인지하고있는지이야기를들어본다. 10 분 질문예시 이광고에서는무슨이야기를하고있나요? 가장기억나는이야기나장면은무엇인가요? 각광고마다중요내용을어떠한방식으로전달하고있는지설명한다. 우리는늘소통하며살아가고있으니, 소통이생활속에서매우중요하다는사실을강조한다. 3) 광고유형에따른의사소통방식에대해설명한다. - 광고유형에따라메시지의특성과메시지전달방식이다르다는점을이해시킨다. - 광고유형에따라강조되는부분 ( 시각적능력, 언어적능력 ) 이다르며, 광고에따라그부분을어떠한방식으로활용하고있는지살펴본다. 14
15 초등학교교사용지도안 라디오광고 한글등올바른언어사용 산이 (2016) 산이나레이션 ) 안녕하세요? 래퍼산이에요제가만든한글랩, 같이즐겨볼까요 TV 만켜면쏟아져지어낸말들인터넷은더해씹고버려진한글 존잘 득템 개웃기다 로소통해이게요즘대세 ( 모르는넌아재 ) 세상이점점웃기고계십니다존댓말조차주인이바뀌셨습니다사 ~ 람보다물건이더높은세상입니다 커피나오셨습니다 난! 음악으로생각전하는랩퍼아! 름다운한글랩하게돼기뻐유네스코세계기록유산훈민정음해례본하! 나뿐인한글 Hook) 구하라한글한글 15 분 산이나레이션 ) 한글, 바르게쓸수록내가존중받습니다. 공익광고협의회 businessintro/about/about_tv_detail.xml&nowpage=2&subject=&matter=&searc hg=&searcht=&seqno=420 - 라디오광고는보이는시각정보없이소리 ( 청각정보 ) 만을통해메시지를전달해야하기때문에, 다른매체광고와는달리소리전달방법 ( 노래, 효과음, 목소리 ) 을다양하게모색한다. 15
16 신문광고 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=1&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=%bf%b9%be%e0%bc%ae&seqno=393 - 신문광고는인쇄매체이므로그림, 사진, 글자로만메시지를전달하고있다. 또한, 신문용지는품질이낮아사진이나그림을선명하게인쇄하기어렵다는단점도있다. 따라서신문광고에서는화려한색상보다한눈에알수있는시각디자인요소를활용하고, 정보를상세히전달하는카피를써서광고를만들어야한다. 잡지광고 15 분 - 신문광고와는달리잡지광고는색채와비주얼표현이뛰어나다는사실을강조한다. - 잡지광고사례인헌혈캠페인광고는중앙에있는붉은색을통해누구나쉽게 혈액 을떠올리도록하였다. 붉을색은다른색채에비해강열하게눈길을사로잡고카피와어우러져헌혈의중요성을강조하고있다. 16
17 초등학교교사용지도안 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=27&subject=&matter=&se archg=&searcht=&seqno=127 - 잡지광고 ( 자연친화적지능 ) 의사례로비닐봉투의재활용을통해환경을보호하자는메시지를전하기위해비닐봉투를초록색으로표현해식물로보이게했다. 비닐을분해하려면오랜시간이필요하므로환경보호를해야한다는공감할수있는비주얼이인상적이다. 15 분 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=2&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=&seqno=486 - 잡지광고 ( 대인관계지능 ) 사례는우리의전통한복을활용해다양한문화, 인종, 직업의사람들이함께살아가는우리나라를설명하고있다. 색동저고리의여러색깔이성별, 나이, 국적, 문화, 인종을초월하는우리나라를표현하고있다. 이들모두가모여서좋은사회와발전하는나라를만들어가자고권고하고있다. 17
18 방송광고 businessintro/about/about_tv_detail.xml&nowpage=1&subject=&matter=&searc hg=&searcht=%b9%e4&seqno=315 - 방송광고 ( 대인관계지능 ) 사례로고 ( 故 ) 김수환추기경의 남에게밥이되자 라는말씀을통해이웃사랑을강조하고있다. 소중한사람과의소중한순간을아끼는장면에서대인관계에있어서의사소통의중요성을환기하고있다. 15 분 지하철광고 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=37&subject=&matter=&se archg=&searcht=&seqno=81 - 지하철광고사례로미아를예방하자는내용이다. 부모 편에서는아이를잃어버린부모의마음을노란하늘로묘사했고, 하늘이노랗습니다 라는카피로부모의다급한마음을나타냈다. 아이 편에서는부모를잃어버린아이들의마음을검은색하늘로표현해눈앞이깜깜해진당사자들의마음을흥미롭게표현했다. 18
19 초등학교교사용지도안 4) 광고인에게필요한능력은무엇인지논의하도록한다. 5 분 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=5&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=&seqno=357 [ 논리수학지능 + 공간지능사례 ] - 광고카피라이팅은문예창작의능력도중요하지만광고사례처럼비주얼과연계시켜표현하는것이중요하다는점을설명한다. - 학생들이생각하는자신의능력을광고의어떤부분에서활용할수있는지발표하도록유도한다. 19
20 2 내주변의광고 교육목표 광고가사회에어떠한영향을미치는지살펴본다. 광고의다양한유형을학생들이사용하는미디어를통해살펴보면서공감대형성과적극성을유도한다. 일상생활에서늘광고가있었다는사실을환기하고, 광고가개인에게영향을미치듯이개인과사회도광고에영향을미친다는점을이해한다. 1) 변화하는직업세계이해 - 일과직업의의미와역할을이해한다. - 일과직업의다양한종류와변화를이해한다. 교육내용 2) 건강한직업의식형성 - 직업에대한긍정적인태도를형성한다. - 맡은일에최선을다하는태도를기른다. - 직업에대한편견과고정관념을탈피하고열린마음을갖도록한다. 3) 광고를통한직업세계의이해 - 광고를통해제품을알리고구매를유도하기위해제작당시의사회문화적상황을반영한다. 특히유행과유행어를창조한다. - 광고가사회시스템의여러분야에기여하고있음을이해할수있도록한다. - 한편의광고를제작하는데필요한자질과능력이매우다양하다는사실을강조하며, 자신의능력을활용할수있는분야를찾아볼수있는기회를제공한다. 학습준비물 PPT 자료, 링크된광고동영상, 활동지 초등학교진로교육세부목표및성취기준적용 Ⅱ. 일과직업세계이해 진로교육세부목표및성취기준 세부목표 성취기준 2015-EⅡ1.2 일과직업의다양한종류와변화를이해한다 EⅡ1.2.1 생활속의다양한직업을찾아보고각직업에서하는일을설명할수있다 EⅡ1.2.2 현재의직업들이변화해온모습을이해할수있다. 20
21 초등학교교사용지도안 진로교육세부목표및성취기준 세부목표 성취기준 2015-EⅡ2.1 직업에대한긍정적인태도를형성한다 EⅡ EⅡ2.2.2 자신의일을즐기는직업인의사례를통해좋아하는일을할때의기쁨과보람을이해할수있다. 자신이직업을가져야하는이유와이를통해얻을수있는긍정적가치를말할수있다. 교수활동 / 방법 학습활동 / 방법 교수학습활동과방법 1) 광고를통한직업세계의변화이해 - 과거부터최근까지공익광고속모델들의직업변화를통해변화된직업사회를이해할수있다. - 광고는그사회를가장잘반영하는결과물이므로과거부터현재까지직업과관련된광고메시지, 모델, 분위기등을통해그시대에서중요했던직업이무엇인지, 어떠한변화를보이는지, 한눈에알아볼수있다. 2) 광고와사회그리고나 - 시대별공익광고의내용을살펴보며그시대에나타난고정관념과윤리의식을찾아보고현재와의차이점을이야기한다. - 광고매체를통해직업의변화를살펴볼수있다. 과거에비해최근에는인터넷광고를많이집행하고있다. 인터넷광고를집행하는포털사이트나블로그같은새로운매체의등장에따라새로운직업이등장했음을이야기한다. 3) 내주변의광고 - 광고는경제, 기업, 문화, 사회전반적인분야에긍정적인영향을미친다. 더불어개인및사회, 문화, 경제로부터영향을받기도한다. - 시대별공익광고를살펴보고주요메시지의변화에대해알아본다. - 광고에서사용되는내레이션및카피에최신유행어를사용하기도하며, 그당시의시대상황 ( 이슈, 문제상황 ) 을표현하기도한다. 학교폭력공익광고, 평창동계올림픽광고사례 강의를진행하며활동지에주요내용을필기하도록돕는다. PPT 자료를통한수업진행 21
22 소요시간 광고를통해그시기의중요이슈, 선호직업, 사회현상등을알수있음을설명한다. 예 ) 광고를통해그시기의상황, 환경, 분위기등을잘파악할수있습니다. 따라서광고를본후학생들의느낌과생각을이야기할수있는시간을주세요. 학생들의느낌과생각을들어본후광고를집행한시기의사회적분위기나상황에대해설명한다면학생들이더쉽게이해할수있습니다. 광고에나타난시대와현재의사회현상이어떠한차이를나타내는지이야기하도록유도해주세요. 1) 시대별광고물자료를시청한다 년광고 15 분 businessintro/about/about_tv_detail.xml&nowpage=62&subject=&matter=&sear chg=&searcht=&seqno= 년경제발전을촉구하며국가에대한자부심을심어주기위한광고이다. 자부심을유발하기위해자랑스러운우리문화, 역사, 상황을제시하였다. 그리고지금과는달리 한민족, 한핏줄 을강조하면서각자가맡은역할에최선을다하는것이나라발전에도움이된다고강조했다. 22
23 초등학교교사용지도안 1994 년광고 businessintro/about/about_tv_detail.xml&nowpage=30&subject=&matter=&sear chg=&searcht=&seqno= 년의 맑은물 캠페인광고로환경을보호하기위해가정에서할수있는방법을상세히설명하고있다. - 광고는어떤시기의문화와사회를포괄하는전반적인면모를반영한다. 우리에게중요한문제나상황에대해서는같은메시지를지속적으로반복하기도한다. 15 분 2003 년광고 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=1&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=%c5%b0&seqno= 년이후에는과거와달리에너지절약및쓰레기재활용에대한광고가많이등장했다. 시대별로쟁점과문제들이달라졌기때문이다. 최근으로올수록에너지고갈이나쓰레기처리및매립에대한문제들이강조되고있다. 23
24 2014 년광고 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=1&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=%b1%ed%c0%cc&seqno= 분 년부터최근까지의공익광고주제는과거와는다른양상을나타내고있다. 우선과거와동일하게사회에서문제가되고있는상황을알리고바로잡기위한공익광고도존재하지만, 과거와달리다른현상으로인해발생하는문제점을바로잡기위해공익광고도등장하고있다. - 위광고는최근많은사람들이모르는정보를인터넷포털사이트를통해손쉽게찾아보게함으로써, 자신이알고있는지식과정보가갈수록줄어들고있다는사실을지적하고있다. 광고를본다음광고에대해어떻게이해하고인지하고있는지이야기를들어본다. - 광고의핵심메시지는그시대의관심분야나쟁점을주로언급한다. 쟁점에대해설명하고시대별상황과광고와의연관성을강조하는광고들이많다. 24
25 초등학교교사용지도안 2) 광고를통해직업세계의변화를이해한다. 앞에서다룬시기별광고와연결성을유지하기위해학생들에게질문을한다. 예 ) 광고를본후최근직업세계에서중요하게다뤄지는부분에대해질문해주세요. 어른이되면무슨일을하고싶나요? 광고에서모르는내용은어떻게알아보나요? 10 분 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=5&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=&seqno=352 businessintro/about/print_ad_list_view.xml&nowpage=7&subject=&matter=&sea rchg=&searcht=&seqno=336 25
26 - 4 차산업시대로접어들면서과학기술의발달과함께정보탐색의방법이다양해졌다. 특히인터넷포털사이트에서검색해모르는정보나문제상황을손쉽게해결할수있다. - 미래창의융합인재를양성하기위한교육의변화도나타나고있지만, 창의적인재는인터넷을통한정보검색만으로는불가능하다. 따라서자신의지식을어떠한방법으로잘활용하는가에달려있다고할수있다. - 미래에는자신의능력을발휘할수있는방법은지식습득이라는사실을학생들에게설명한다. 10 분 직업세계의변화에대해이해하도록돕는다. 예 ) 과거, 현재, 미래에직업세계가어떻게변해왔고변할것인지, 그리고미래의직업군에있어서중요한부분이무엇인지설명해주세요. 3) 앞으로의직업세계에서중요한것은무엇일까? 15 분 - 직업을선택하는과정에서가장중요한점은개인의잠재력이다. 과거와달리최근에는보다다양한분야의능력이요구되므로, 자신의장점과특성을파악해신속히준비하는노력이중요하다는사실을설명한다. 26
27 초등학교교사용지도안 15 분 - 취업을하려면많은스펙이필요하다고하지만, 최근에는스펙에비해능력이나자신만의기술을중요하다는사실을일깨워주는광고이다. 앞으로는창의적인인재및융합적사고능력이점점더필요한사회가된다. 따라서취업을위해서는자기능력을인정받는것이중요하다는점을강조한다. 앞으로학생들이직업을찾게될때, 중요한부분은무엇일지생각해볼수있는시간을준다. - 학생들이하고싶은일에대해이야기를나눠보게하고, 사회에서어떠한역할이나능력이필요한지생각해보도록한다. 27
28 3 내가만드는광고 - 광고회사만들기 교육목표 1 차시에살펴본내용을바탕으로학생들의강점을살펴광고회사를만들어본다. 주제에대한자료조사를해보고고민해보면서광고분야를경험해하고창의적인사고를통해결과물을얻도록한다. 1) 교육기회의탐색 - 진로에서학습이중요함을이해하고바른학습태도를갖는다. - 학교의유형과특성을이해하고탐색한다. 교육내용 2) 직업정보의탐색 - 여러가지방법으로직업정보를탐색하고수집한다. - 다양한체험활동을통해직업을이해한다. 3) 광고회사의구성원되기 - 자신의능력을활용할수있는광고회사구성원이되어조원들과하나의광고회사를만들어보도록한다. 학습준비물 PPT 자료, 링크된광고동영상, 활동지 초등학교진로교육세부목표및성취기준적용 Ⅲ. 진로탐색 세부목표 2015-EⅢ2.1 여러가지방법으로직업정보를탐색하고수집한다. 진로교육세부목표및성취기준 성취기준 2015-EⅢ2.1.1 책, TV, 인터넷등에서접한다양한직업에대해탐색할수있다 EⅢ2.1.2 존경하거나닮고싶은인물의직업경로를알아본다. 세부목표 2015-EⅢ2.2 다양한체험활동을통해직업을이해한다. 성취기준 2015-EⅢ2.2.1 체험활동의의미와구체적인방법을알수있다 EⅢ2.2.2 다양한체험활동을통해알게된직업의특징과소감에대해말할수있다. 28
29 초등학교교사용지도안 교수활동 / 방법 학습활동 / 방법 1) 제작방법 - 1 차시에서살펴보았던학생본인의능력을바탕으로광고회사를만들어본다. - 광고회사는크게기획, 제작 ( 카피, 디자인 ), 매체 ( 기획, 구매 ) 분야로이루어진다. 이수업에서매체구매는현실적으로불가능하므로 TV 광고, 잡지광고중하나의매체를선택하여제작하기로한다. 모둠구성은기획, 카피, 디자인 3 부분으로나눠구성한다. 기획 : 광고에서전달하고자하는주요메시지를정하고광고주의의견을적용하고조율한다. 교수학습활동과방법 매체 : 앞선차수에서살펴본광고유형에따라효율적인미디어를선택하고시간및지면운영방법을기획한다. 광고의효과를높이기위해서사람들이많이볼수있는시간대 ( 몇시에광고노출 ), 지면 ( 신문및잡지에서몇번째페이지에광고노출 ) 을찾는것역시중요한부분이다. 제작 : 광고영상, 그래픽, 카피등을담당하며메시지를어떻게전달할것인지결정한다. 제작 (Creative Director) 제작 (Copy Writer) 아트 (Art Director) 강의를진행하며활동지에주요내용을필기하도록돕는다. PPT 자료를통한수업진행 대행사 매체 (Media Planner) 기획 (AE) 기획 구매 - 기획, 카피, 디자인을담당할수있는주변친구들과함께광고회사를만들어본다. - 나라를지키는 영웅 임을알리는모둠광고와개인광고를만들어본다. - 매체는 TV 광고 ( 만화컷형식 ) 나잡지광고 ( 그림형식 ) 중에서한편의광고를만들어본다. - 광고를기획하고준비하면서자신의능력을적절하게활용할기회가될수있으며, 모둠과제를하면서주변친구들과의사소통하는것이중요하자는사실을발견하는시간이될것이다. 29
30 2) 제작순서 1 주제에대한내용파악및자료분석 - 핵심메시지를개발하기위해주제와관련된자료를찾고분석한다. - 자료분석을통해문제점을발견하고해결방안을찾아본다. - 가장중요한핵심메시지를정한다. <❶ 재활용 - 비닐편 > <❷ 재활용 - 빨대편 > 강의를진행하며활동지에주요내용을필기하도록돕는다. PPT 자료를통한수업진행 <❸ 재활용 - 캔편 > <❹ 재활용 - 우유팩편 > ❶ ❷ ❸ ❹ - 환경보호를위한여러가지방법중에서쓰레기재활용의중요성을강조하는광고이다. - 모두 4 편으로구성된시리즈광고로비닐, 빨대, 캔, 우유팩이어떻게재활용되고, 재활용되었을때어떻게멋진제품으로다시태어나는지를알리고있다. - 이 4 편의시리즈광고형태를통해전달하고자하는주제 ( 메시지 ) 를단 1 편의광고에서만사용되는것이아니라시리즈형태로도활용가능하다는점을일깨워준다. 30
31 초등학교교사용지도안 2 제작하기 <❶ 재활용 - 캔편 > <❷ 재활용 - 캔편 > ❶ ❷ 강의를진행하며활동지에주요내용을필기하도록돕는다. PPT 자료를통한수업진행 - 동일한메시지라도어떻게제작하느냐에따라결과가달라질수있다. 위의광고모두가캔을재활용하자는메시지를전달하고있지만, 애니메이션기법과실사기법은각각다른느낌으로주제를알리고있다. - 독창적인광고를제작하기위한아이디어회의진행한다. - 핵심메시지를가장잘표현할수있는비주얼, 그래픽, 카피를생각해보고구현한다. 소요시간 1) 광고회사구성에대해다시한번설명한다. 5 분 2) 제작순서를설명한다. 5 분 3) 조원들과함께광고를제작하도록시간을준다. 30 분 31
32 4 광고만들기 교육목표 광고를직접제작해봄으로써광고에대한지식을다시한번환기한다. 주제에대한자료조사를해보고고민해보면서광고구성분야를경험하고창의적인사고를통해결과물을얻도록한다. 1) 진로의사결정능력개발 - 다양한의사결정방식을이해한다. - 다양한상황에서스스로의사결정을내릴수있다. 교육내용 2) 진로설계와준비 - 진로계획수립의중요성을이해한다. - 자신의꿈과끼에맞는진로를설계해본다. 3) 광고제작하기 - 주제에따라메시지를개발하고정해진역할에따라광고를만들어보면서, 협업의중요성을느끼고자신의능력을활용하면서자존감을높일수있도록한다. 학습준비물 PPT 자료, 링크된광고동영상, 활동지 초등학교진로교육세부목표및성취기준적용 Ⅳ. 진로디자인과준비 진로교육세부목표및성취기준 세부목표 성취기준 2015-EⅣ1.2 다양한생활에서스스로의사결정을내릴수있다 EⅣ1.2.1 일상의여러문제에대해서스스로의사결정을내릴수있다 EⅣ1.1.2 자신의주요의사결정방식을알고그에대한장단점을이해할수있다. 세부목표 성취기준 2015-EⅣ2.2 자신의꿈과끼에맞는진로를그려본다 EⅣ2.2.1 자신이좋아하는일, 잘하는일을찾아볼수있다. 32
33 초등학교교사용지도안 진로교육세부목표및성취기준 성취기준 2015-EⅣ2.2.2 자신의꿈과관련된미래의자신의모습을그려볼수있다 EⅠ2.2.3 자신의꿈을담아진로계획을세워본다. 교수활동 / 방법 학습활동 / 방법 교수학습활동과방법 - 모둠과제인광고를발표해본다. - 다른모둠에서발표하는광고를통해다양한관점과표현력을느껴본다. - 발표한다음에같은모둠구성원들끼리아쉬웠던점이나부족한부분이무엇인지토론함으로써발전적인방향을찾아보는시간이될수있다. - 개인광고에서자신이원하는메시지가잘표현되었는지, 자신이꿈꾸던모습과목표를주변친구들이잘이해하였는지알아본다. 학생들개인이과제를진행하면서어떠한부분에서자신의능력이잘발휘되었는지생각해볼수있는질문을한다. 예 ) 자기자신의능력이잘발휘된부분이무엇인지생각할수있도록질문해주세요. 과제를진행하면서가장재미있었던부분은무엇인가요? 광고를만들면서자신의능력이가장잘발휘된것은어떤부분이었나요? 강의를진행하며활동지에주요내용을필기하도록돕는다. PPT 자료를통한수업진행 소요시간 1) 모둠과제인광고를발표한다. - 광고를보기전에핵심메시지, 참여인원과역할, 제작과정에대해설명한다. 35 분 2) 다른모둠의광고를본후느낀점을이야기한다. 10 분 3) 같이작업한친구들과함께잘표현된부분과부족한부분에대해서로의견을나눠본다. 5 분 33
34
35 초등학교학생용워크북
36 초등학교학생용워크북 1-1 광고와나 나를소개합니다! 잘하는일 어려운일 이유 : 이유 : 36
37 초등학교학생용워크북 1-1 광고와나 어떠한이야기를하고있나요? 내용 / 기억에남는부분 / 나의느낌 / MEMO 나를사랑하는사람 내가사랑하는사람 나를사랑하는이유 : 내가사랑하는이유 : 37
38 초등학교학생용워크북 1-1 광고와나 나도발명가! 내용 / 기억에남는부분 / 나의느낌 / 미래의나를위해도전하고싶은일 미래의나를소개합니다! 38
39 초등학교학생용워크북 1-2 광고와의사소통 내주변사람들은누구? 광고는어떠한이야기를하고있을까? 내용 / 기억나는부분 / 나의느낌 광고내용 나의행동 39
40 초등학교학생용워크북 1-2 광고와의사소통 내용 / 기억나는부분 / 나의느낌 / MEMO 내용 / 기억나는부분 / 나의느낌 / MEMO 40
41 초등학교학생용워크북 1-2 광고와의사소통 나의느낌 내용 / 기억나는부분 / 광고를만들때무엇을이용할까? 글의사용 소리의사용 MEMO MEMO 41
42 초등학교학생용워크북 2 내주변의광고 광고에서나온직업은? 변화된직업세계 나의느낌 42
43 초등학교학생용워크북 2 내주변의광고 나도광고에영향을줄수있다! 광고에대한나의느낌 43
44 초등학교학생용워크북 3 내가만드는광고 광고회사만들기 광고회사 광고주를위해광고에관한업무를 전문적으로다루는기업 광고회사조직 기획분야 하는일 / 매체분야 하는일 / 제작분야 하는일 / 내가하고싶은역할은? 44
45 초등학교학생용워크북 3 내가만드는광고 광고회사만들기 광고내용 / 나의생각 / 광고내용 / 나의생각 / 앞으로의직업세계에서중요한것은? 45
46 초등학교학생용워크북 3 내가만드는광고 광고회사만들기 내용 모둠구성 기획담당자 카피담당자 디자인담당자 만드는순서 내용에대한자료찾기 46
47 초등학교학생용워크북 4 내가만드는광고 광고만들기 만드는순서 내용정하기 만들기 47
48 초등학교학생용워크북 4 내가만드는광고 광고만들기 내가만든광고에대한설명 만들면서즐거웠던점 48
49 만든사람들 기획 연구진 홍민식 ( 교육부평생직업교육국장 ) 송은주 ( 교육부진로교육정책과장 ) 조성연 ( 교육부교육연구관 ) 최경식 ( 교육부교육연구사 ) 이영웅 ( 교육부교육연구사 ) 김지화 ( 교육부주무관 ) 손유미 ( 한국직업능력개발원선임연구위원 ) 이윤진 ( 한국직업능력개발원전문연구원 ) 나은정 ( 한국직업능력개발원연구원 ) 김혜민 ( 한국직업능력개발원연구원 ) 강영숙 ( 한국교육방송공사 PD) 김병희 ( 서원대학교광고홍보학과교수 ) 김혜주 ( 한국방송광고진흥공사연구원 ) 검토 고문심 ( 제주탐라교육원교육연구사 ) 고민숙 ( 과천중앙고교사 ) 김유신 ( 서울금북초등학교교사 ) 김태선 ( 목일중학교교사 ) 류영훈 ( 정산중학교교사 ) 임난향 ( 홍성여자중학교교사 ) 장수덕 ( 호서중학교교사 ) 현혜정 ( 기민중학교교사 ) 디자인자문 : 김명진 (SADI 교수 )
50 연구자료 광고를활용한진로교육프로그램 ( 초등학교교사용지도안 학생용워크북 ) 2017 년 12 월인쇄 2017 년 12 월발행 발행인 발행처 나영선 한국직업능력개발원 주소 세종특별자치시시청대로 370 세종국책연구단지사회정책동 홈페이지 전화 (044) , 5100 팩스 (044) 등록제 호 ( ) I S B N 세트 디자인 인쇄디자인범신 (042) 이책의저작권은한국직업능력개발원에있습니다. 비매품
목차 고등학교교사용지도안 1. 광고와나 4 2. 내주변의광고 내가만드는광고 - 광고회사만들기 내가만드는광고 - 광고만들기 25 고등학교학생용워크북 1. 광고와나 내주변의광고 내가만드는광고 광고회사만들기 내가만드는광고
연구자료 2017-45 광고를활용한진로교육프로그램 고등학교교사용지도안 학생용워크북 목차 고등학교교사용지도안 1. 광고와나 4 2. 내주변의광고 12 3. 내가만드는광고 - 광고회사만들기 20 4. 내가만드는광고 - 광고만들기 25 고등학교학생용워크북 1. 광고와나 28 2. 내주변의광고 32 3. 내가만드는광고 광고회사만들기 34 4. 내가만드는광고 광고만들기
충청북도교육청고시제 호 발간등록번호충북 충청북도교육과정각론 - 초등학교 -
충청북도교육청고시제 2018-20 호 발간등록번호충북 2018-204 충청북도교육과정각론 - 초등학교 - 충청북도교육청고시제 2018-20 호 충청북도의교과교육및창의적체험활동 1. 목표 2. 교과역량 3. 내용체계및성취기준 4. 교수 ᆞ 학습및평가의방향 차 례 Ⅰ. 교과 1 Ⅱ. 창의적체험활동 111 Ⅰ 교과 Ⅰ. 교과 바른생활 바른생활 3 충청북도교육과정각론
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Ⅳ 성은 인간이 태어난 직후부터 시작되어 죽는 순간까지 계속되므로 성과 건강은 불가분의 관계이다. 청소년기에 형성된 성가치관은 평생의 성생활에 영향을 미치며 사회 성문화의 토대가 된다. 그러므로 성과 건강 단원에서는 생명의 소중함과 피임의 중요성을 알아보고, 성매매와 성폭력의 폐해, 인공임신 중절 수술의 부작용 등을 알아봄으로써 학생 스스로 잘못된 성문화를
CRM 2010-65-11 2010 교육정책네트워크 교육현장순회토론회 ( 전라북도교육청 ) 2009 개정교육과정의현장적합성제고를위한방향과과제 일시 : 2010년 11월 10일수요일 15:00 ~ 17:30 장소 : 전라북도교육청종합상황실주최 : 전라북도교육청 교육정책네트워크 * 주관 : 한국교육개발원 세부일정 15:00~15:10 : () - - ( ) 15:10~15:40
2014학년도 수시 면접 문항
안 경 광 학 과 세부내용 - 남을 도와 준 경험과 보람에 대해 말해 보세요. - 공부 외에 다른 일을 정성을 다해 꾸준하게 해본 경험이 있다면 말해 주세요. - 남과 다른 자신의 장점과 단점은 무엇인지 말해 주세요. - 지금까지 가장 고민스러웠던 또는 어려웠던 일과 이를 어떻게 해결하였는지? - 자신의 멘토(조언자) 또는 좌우명이 있다면 소개해 주시길 바랍니다.
PowerPoint 프레젠테이션
Translation Song 1 Finger Family 한글 해석 p.3 아빠 손가락, 아빠 손가락. p.4 p.5 엄마 손가락, 엄마 손가락. p.6 p.7 오빠 손가락, 오빠 손가락. p.8 p.9 언니 손가락, 언니 손가락. p.10 p.11 아기 손가락, 아기 손가락. p.12 p.13 p.14-15 재미있게 부르기 (Sing and Play Time)
차 례. 서론. 선행연구고찰. 학교생활기록부신뢰도제고를위한설문조사결과. 학교생활기록부신뢰도제고를위한면담조사결과 Ⅴ. 학교생활기록부신뢰도제고를위한개선방안제언 169 Ⅵ. 결론 195 참고문헌 부록 표차례 그림차례 서 론 1 Ⅰ. 서론 Ⅰ. 서론 1. 연구의필요성및목적 3 학교생활기록부신뢰도제고방안연구 4 Ⅰ. 서론 2. 연구의내용및범위 5 학교생활기록부신뢰도제고방안연구
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세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 ( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관
세미나자료집 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 세미나자료 전국초 중 고성교육담당교사워크숍 일시 2007.12.27( 목 ) 10:00~17:00 장소 : 한국교원대학교교원문화관 워크숍일정표 시간주제사회 10:00-10:20 등록 10:20-10:30 개회사축사 : 신인철과장 ( 교육인적자원부폭력대책팀 ) 10:30-11:10 기조강연 : 학교성교육과교사의역할
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2003 연구보고서 220-13 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 () 한국여성개발원 교사의성인지력향상프로그램개발진 발간사 년 월 한국여성개발원원장 연구요약 ,,,', 20 60 ( 1). Ⅰ Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발 Ⅰ. 서론 교사의성인지적교육활동능력제고를위한프로그램개발
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역사로 읽는 우리 과학 교사용 지도서 자연 6-1 초등학교 교육과정 해설(Ⅱ) STS 프로그램이 중학생 과학에 관련된 태도에 미치는 효과 관찰 분류 측정훈련이 초등학생의 과학 탐구 능력과 태도에 미치는 영향 국민학교 아동의 과학 탐구능력과 태도 향상을 위한 실 험자료의 적용 과학사 신론 중 고등학생의 과학에 대한 태도 연구 과학사를 이용한 수업이 중학생의 과학과
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01 02 8 9 32 33 1 10 11 34 35 가족 구조의 변화 가족은 가족 구성원의 원만한 생활과 사회의 유지 발전을 위해 다양한 기능 사회화 개인이 자신이 속한 사회의 행동 가구 가족 규모의 축소와 가족 세대 구성의 단순화는 현대 사회에서 가장 뚜렷하게 나 1인 또는 1인 이상의 사람이 모여 주거 및 생계를 같이 하는 사람의 집단 타나는 가족 구조의
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(1) 주제 의식의 원칙 논문은 주제 의식이 잘 드러나야 한다. 주제 의식은 논문을 쓰는 사람의 의도나 글의 목적 과 밀접한 관련이 있다. (2) 협력의 원칙 독자는 필자를 이해하려고 마음먹은 사람이다. 따라서 필자는 독자가 이해할 수 있는 말이 나 표현을 사용하여 독자의 노력에 협력해야 한다는 것이다. (3) 논리적 엄격성의 원칙 감정이나 독단적인 선언이
(초등용1)1~29
3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 20 21 22 23 24 03 25 26 27 28 29 01 33 34 35 36 37 38 39 02 40 41 42 43 44 45 03 46 47 48 49 04 50 51 52 53 54 05 55 56 57 58 59 60 61 01 63 64 65
A 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년
A1-1998-0031 한국노동연구원 한국보건사회연구원 1998 년 한국사회과학자료원 2008년 2008년 이자료를연구및저작에이용, 참고및인용할경우에는 KOSSDA의자료인용표준서식에준하여자료의출처를반드시명시하여야합니다. 자료출처는자료명이최초로언급되는부분이나참고문헌목록에명시할수있습니다. 자료를이용, 참고, 인용할경우표준서식김상욱. 2005. 한국종합사회조사,
기본소득문답2
응답하라! 기본소득 응답하라! 기본소득 06 Q.01 07 Q.02 08 Q.03 09 Q.04 10 Q.05 11 Q.06 12 Q.07 13 Q.08 14 Q.09 응답하라! 기본소득 contents 16 Q.10 18 Q.11 19 Q.12 20 Q.13 22 Q.14 23 Q.15 24 Q.16 Q.01 기본소득의 개념을 쉽게 설명해주세요. 06 응답하라
3 Contents 8p 10p 14p 20p 34p 36p 40p 46P 48p 50p 54p 58p 생명다양성재단 영물이라는 타이틀에 정 없어 보이는 고양이, 날카롭게 느껴지시나요? 얼음이 따뜻함에 녹듯이, 사람에게 경계심 많은 길고양이도 곁을 내어주면 얼음 녹듯이 당신을 바라봅니다. 길 위에 사는 생명체라 하여 함부로 대하지 말아주세요. 싫으면 외면해주세요.
장깨표지65
06 어떻게 하면 믿음으로 살 수 있을까? 아무리 고민해도 아무런 방법이 없을 때가 많지요. 이번 여름! 믿음의 여행을 함께 떠나보는 건 어떠세요? 올해도 우리 친구들과 축제를 벌이실 선생님들을 응원합니다! 믿음의 여행을 떠.나.요! 사진 _ 한국장애인사역연구소 www.kmind.net 2010 06 Vol.65 D-30, D-29 D-28,
DBPIA-NURIMEDIA
e- 비즈니스연구 (The e-business Studies) Volume 17, Number 3, June, 30, 2016:pp. 3~26 ISSN 1229-9936 (Print), ISSN 2466-1716 (Online) 원고접수일심사 ( 수정 ) 게재확정일 2016. 06. 11 2016. 06. 23 2016. 06. 26 ABSTRACT e- 비즈니스연구
단원수업개요 수업을위한전제요소 구분관련사항내용 단원전체소요시간 7 차시시간당 45 분기준 수업유형전체활동, 모둠활동, 개별활동수업상황에맞게탄력운영 모둠구성모둠당 4~5 명기준 8 모둠 융합요소 교과 국어미술음악기술 가정 공익광고 UCC 만들기광고콘티작성및촬영하기배경음악
2016 학년도자유학기제교과융합수업 국어과교수 - 학습과정안 주제공익광고 UCC 만들기 대상 3 학년 장소 3 학년 6~10 반교실 지도교사 김영심 원당중학교 http://wd.icems.kr 단원수업개요 수업을위한전제요소 구분관련사항내용 단원전체소요시간 7 차시시간당 45 분기준 수업유형전체활동, 모둠활동, 개별활동수업상황에맞게탄력운영 모둠구성모둠당 4~5
문화재이야기part2
100 No.39 101 110 No.42 111 문 ᰍℎ᮹ šᯙŝ $* ᗭ} 화 재 이 야 기 De$** 남기황 ᰍℎ šᯙŝ $* ᗭ} 관인은 정부 기관에서 발행하는, 인증이 필요한 의 가족과 그의 일대기를 편찬토록 하여 그 이듬해 문서 따위에 찍는 도장 이다. 문화재청은 1999년 (1447) 만든 석보상절을 읽고나서 지은 찬불가(讚
현장에서 만난 문화재 이야기 2
100 No.39 101 110 No.42 111 문 ᰍℎ᮹ šᯙŝ $* ᗭ} 화 재 이 야 기 De$** 남기황 ᰍℎ šᯙŝ $* ᗭ} 관인은 정부 기관에서 발행하는, 인증이 필요한 의 가족과 그의 일대기를 편찬토록 하여 그 이듬해 문서 따위에 찍는 도장 이다. 문화재청은 1999년 (1447) 만든 석보상절을 읽고나서 지은 찬불가(讚
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은 국민과 경찰이 함께 하는 역사와 체험의 복합 문화공간입니다. 국립경찰박물관은 우리나라 경찰 역사의 귀중한 자료들을 보존하기 위해 만들어 졌습니다. 박물관은 역사의 장, 이해의 장, 체험의 장, 환영 환송의 장 등 다섯 개의 전시실로 되어 있어 경찰의 역사뿐만 아니라 경찰의 업무를 체험해 볼 수 있는 공간으로 구성되어 있습니다. 멀고 어렵게만 느껴지던 경찰의
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발행인 : 송재룡 / 편집장 : 박혜영 / 편집부장 : 송영은 경희대학교 대학원보사 1986년 2월 3일 창간 02447 서울특별시 동대문구 경희대로 26 전화(02)961-0139 팩스(02)966-0902 2016. 09. 01(목요일) vol. 216 www.khugnews.co.kr The Graduate School News 인터뷰 안창모 경기대학교
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경기도 도서관총서 1 경기도 도서관 총서 경기도도서관총서 1 지은이 소개 심효정 도서관 특화서비스 개발과 사례 제 1 권 모든 도서관은 특별하다 제 2 권 지식의 관문, 도서관 포털 경기도 도서관 총서는 도서관 현장의 균형있는 발전과 체계적인 운 영을 지원함으로써 도서관 발전에 기여하기 위한 목적으로 발간되 고 있습니다. 더불어 이를 통해 사회전반의 긍정적인
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세상을위한다양한아이디어 우리는디지털미디어를활용해세상의다양한아이디어를즐겁고행복한소통의고리로만드는디지털마케팅파트너아이포유네트웍스입니다 Overview Organization Business Domain Our Services SOCIAL MARKETING PACKAGE Our Services - Wsandwich Our Services - Mobile app.
융합인재교육 ( S T E A M ) 프로그램 2
content 유리창청소부의추락사를막아라 03 04 유리창청소부의추락사를막아라! 09 젖지않고스스로깨끗해지는 17 얼마나작아야하는걸까? 27 마법의유리창만들기 은나노를활용한의류디자인하기 은나노를활용한의류디자인하기 44 43 패션에도새로운바람이분다 48 은은은색일까? 56 우리만의나노의류만들기 66 나노기술과함께더불어사는삶 81 82 나노기술과함께더불어사는삶
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솔직히 입대하기 전까지만 해도 왜 그렇게까지 군대를 가려고하냐, 미친 것 아니냐는 소리도 많이 들었다. 하지만 나는 지금 그 때의 선택을 후회하지 않는다. 내가 선택한 길이기에 후회는 없다. 그런 말을 하던 사람들조차 지금의 내 모습을 보고 엄지 손가락을 치켜세운다. 군대는 하루하루를 소종하게 생각 할 수 있게 만들어 주었고, 점점 변해가는 내 모습을 보며
www.lig.co.kr Smart Invest 22 만화창업열전 2010년 5월 24일 월요일 화이팅!코리아 창업주에게 배운다 기업가 정신의 실천적 선각자 두산그룹편 연강 박두병 글 만화 유영수 미래경제 선도하는 바른 뉴스 경제신문 에는 미래가 있습니다. 에는 희망이 있습니다. 성공과 투자의 파트너 언제 어디서나
도서관문화 Vol.51 NO.9(2010.9) 가을은 독서의 계절?! 16
특집 도서관문화 Vol.51 NO.9(2010.9) 가을은 독서의 계절?! 16 특집 : 독서관련 단체의 독서축제 가을독서문화축제, 부산으로 가다 17 도서관문화 Vol.51 NO.9(2010.9) 부산 가을독서문화축제의 이모저모 18 특집 : 독서관련 단체의 독서축제 19 도서관문화 Vol.51 NO.9(2010.9) 20 특집 : 독서관련 단체의 독서축제
2002report hwp
2002 연구보고서 240-13 이혼여성의부모역할및자녀양육지원방안에관한연구 한국여성개발원 발간사 연구요약 1. 연구의필요성및목적 2. 연구내용및방법 가. 연구내용 나. 연구방법 3. 연구결과 (1) 설문조사결과 (2) 심층면접조사결과 4. 이혼여성의부모역할과자녀양육지원을위한정책과제 가. 기본방향 나. 정책과제 목 차 발간사 연구요약 Ⅰ 서론
평생교육원 모집안내-2013학년도
Sunlin College Life Long Education Center 선린대학교평생교육원 Sunlin College Life Long Education Center 일반 교양과정 문예창작 성공하는 여성의 삶을 위한 이미지 메이킹 문예창작에 대한 기초적인 창작이론 및 실제를 통하여 창작 력을 배양하며, 문단에 등단할 수 있도록 하여 창작활동과
Microsoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1]
![Microsoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1]](/thumbs/91/105296541.jpg "Microsoft PowerPoint - MonthlyInsighT-2018_9월%20v1[1]")
* 넋두리 * 저는주식을잘한다고생각합니다. 정확하게는주식감각이있다는것이맞겠죠? 예전에애널리스트가개인주식을할수있었을때수익률은엄청났었습니다 @^^@. IT 먼쓸리가 4주년이되었습니다. 2014년 9월부터시작하였으니지난달로만 4년이되었습니다. 4년간누적수익률이최선호주는 +116.0%, 차선호주는 -29.9% 입니다. 롱-숏으로계산하면 +145.9% 이니나쁘지않은숫자입니다.
고3-02_비문학_2_사회-해설.hwp
비문학 기출 제재별 문제 모음 (2007~2011학년도 학력평가) 정답 및 해설 사회 2 비문학 사회 01 사회 2011 학년도 10 월학력평가 정답과해설 사회 1 2012 학년도 11 월모의평가 ( 대전 ) 1. 이해한내용으로추론하는능력을파악하는문제이다. 1 7. 유사한사례를파악한다. 5 [ 오답풀이 ] 2. 이해한내용을바탕으로적용할수있는능력을파악하는문제이다.
CR2006-41.hwp
연구책임자 가나다 순 머 리 말 2006년 12월 한국교육학술정보원 원장 - i - - ii - - iii - 평가 영역 1. 교육계획 2. 수업 3. 인적자원 4. 물적자원 5. 경영과 행정 6. 교육성과 평가 부문 부문 배점 비율(%) 점수(점) 영역 배점 1.1 교육목표 3 15 45점 1.2 교육과정 6 30 (9%) 2.1 수업설계 6 30 2.2
40043333.hwp
1 2 3 4 5 128.491 156.559 12 23 34 45 안녕하십니까? 본 설문은 설악산과 금강산 관광연계 개발에 관한 보다 실질적인 방향을 제시하고자 만들어졌습니다. 귀하께서 해주신 답변은 학문적인 연구에 도움이 될 뿐 아니라 더 나아가 다가오는 21세기 한국관광 발전에 많은 기여를 할 것입니다.
2007년 6월 고2 모의고사 국어,언어 문제.hwp
2007학년도 6월고2 전국연합학력평가문제지고 2 언어영역 언어영역 1 번부터 5 번까지는듣고답하는문제입니다. 방송을잘듣고 답을하기바랍니다. 듣는내용은한번만방송됩니다. 이제듣기문제는다끝났습니다. 6 번부터는문제지의지시 에따라답을하기바랍니다 1 언어영역고 2 2 고 2 언어영역 3 언어영역고 2 4 고 2 언어영역 5 언어영역고 2 6 고 2 언어영역 연탄천사
가해하는 것은 좋지 않은 행동이라 생각하기 때문이다 불쌍해서이다 가해하고 나면 오히려 스트레스를 더 받을 것 같아서이다 보복이 두려워서이다 어떻게 그렇게 할 수 있는지 화가 나고 나쁜 아이라고 본다 그럴 수도 있다고 생각한다 아무런 생각이나 느낌이 없다 따돌리는 친구들을 경계해야겠다 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여 중학생 고등학생 남 여
포트폴리오 2016 년도진로교육실천사례연구발표대회보고서 ( 개인분과 ) 꿈마실로그리는내 일 꿈길 그림 포트폴리오 2016 년도진로교육실천사례연구발표대회보고서 ( 개인분과 ) 꿈마실로그리는내 일 꿈길 그림 학교명 연구자명 지역명 서울포이초등학교 이동미 서울 목차 Ⅰ. 우리반아이들을위하여무엇을할까? 1 1. 네꿈이뭐야? 1 2. 진로교육활동을위한학생환경분석
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- 89 - - 90 - - 91 - - 92 - - 93 - - 94 - - 95 - - 96 - - 97 - - 98 - - 99 - 있다 장정임 ( 2009). Toylor 와 Betz(1983) 의 진로결정자기효능감 척도 와 및 등이 개발 (career 와 한 진로결정자기효능감 척도 단축형 은 미래계획수립 문제해결과 같은 자신에 대한 이해를 바탕으로
자유학기제-뉴스레터(6호).indd
freesem.kedi.re.kr CONTENTS 01 연속기획① : 협업기관에 가다! 예술 체육활동을 동시에 할 수 있는 국민체육진흥공단 에 가다! 02 협업기관을 찾아서 한국문화예술교육진흥원 한국폴리텍대학 03 자유학기제 자율과정 자료집 소개 04 알림 교육부 자유학기제지원센터, 협업기관 소식 꿈과 끼를 키우는 행복교육 자유학기제 Newsletter 알림
슬라이드 1
2015 Target 분석 - 관심사 및 라이프 성향으로 바라본 미디어 이용 행태 1 01 02 03 를 이해하는 사회 통계 를 이해하는 키워드 의 미디어 이용 행태 1. 주요 관심사 2. 직업 가치관 3. 소비 성향 4. 외모 인식 5. 인간관계 6. 여가 7. 해외여행 1. 미디어 이용 행태 2. 인터넷 이용 목적 3. 동영상 이용 4. 동영상 광고 반응
750 1,500 35
data@opensurvey.co.kr 750 1,500 35 Contents Part 1. Part 2. 1. 2. 3. , 1.,, 2. skip 1 ( ) : 2 ( ) : 10~40 (, PC, ) 1 : 70 2 : 560 1 : 2015. 8. 25~26 2 : 2015. 9. 1 4 10~40 (, PC, ) 500 50.0 50.0 14.3 28.6
#遺?됱궗?뚮뱾168?
www.icbp.go.kr ISSN 2005-8632 4 2010. Vol.168 The Bupyeong Saramdul 02 Vol.168 Vol.168 03 04 Vol.168 Vol.168 05 06 Vol.168 Vol.168 기획 孝 2010년 3월 25일 발행 07 미니뉴스 부평구민 DNA에는 효(孝)가 있다 부평장애인복지관의 나눔 행사
2015-05
2015 Vol.159 www bible ac kr 총장의 편지 소망의 성적표 강우정 총장 매년 1학년과 4학년 상대로 대학생핵심역량진단 (K-CESA)을 실시한지 5년이 지났습니다. 이 진 단은 우리 학우들이 사회가 필요로 하는 직업인으로서 핵심역량을 어느 정도 갖추었나를 알아보는 진단입니다. 지난번 4학년 진단 결과는 주관처인 한국직업능력개발원
(연합뉴스) 마이더스
The monthly economic magazine 2012. 04 Vol. 98 Cover Story April 2012 _ Vol. 98 The monthly economic magazine www.yonhapmidas.co.kr Contents... 14 16 20 24 28 32 Hot News 36 Cover Story 46 50 54 56 60
2002report220-10.hwp
2002 연구보고서 220-10 대학평생교육원의 운영 방안 한국여성개발원 발 간 사 연구요약 Ⅰ. 연구목적 Ⅱ. 대학평생교육원의 변화 및 외국의 성인지적 접근 Ⅲ. 대학평생교육원의 성 분석틀 Ⅳ. 국내 대학평생교육원 현황 및 프로그램 분석 Ⅴ. 조사결과 Ⅵ. 결론 및 정책 제언 1. 결론 2. 대학평생교육원의 성인지적 운영을 위한 정책 및 전략 목
2015년9월도서관웹용
www.nl.go.kr 국립중앙도서관 후회의 문장들 사라져 버릴 마음의 잔해 지난해와 마찬가지로 이번 해에도 배추농사에서 큰돈을 남은 평생 머릿속에서 맴돌게 될 그 말을 다시 떠올려보 만졌다 하더라도 지난 여름 어느 날 갑자기 들기 시작한 았다. 맺지 못한 채 끝나버린 에이드리언의 문장도 함께. 그 생각만은 변함없을 것 같았다. 같은 나이의 다른 아이 그래서
E20023804(2005).hwp
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2009 2 0 0 9 M I N I S T R Y O F C U L T U R E, S P O R T S A N D T O U R I S M 2009 M I N I S T R Y O F C U L T U R E, S P O R T S A N D T O U R I S M 2009 발간사 현재 우리 콘텐츠산업은 첨단 매체의 등장과 신기술의 개발, 미디어 환경의
5월전체 :7 PM 페이지14 NO.3 Acrobat PDFWriter 제 40회 발명의날 기념식 격려사 존경하는 발명인 여러분! 연구개발의 효율성을 높이고 중복투자도 방지할 것입니다. 우리는 지금 거센 도전에 직면해 있습니다. 뿐만 아니라 전국 26
5월전체 2005.6.9 5:7 PM 페이지14 NO.3 Acrobat PDFWriter 제 40회 발명의날 기념식 격려사 존경하는 발명인 여러분! 연구개발의 효율성을 높이고 중복투자도 방지할 것입니다. 우리는 지금 거센 도전에 직면해 있습니다. 뿐만 아니라 전국 26개 지역지식재산센터 를 통해 발명가와 중소기업들에게 기술개발에서 선진국은 첨단기술을 바탕으로
학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental Ta
www.sen.go.kr 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의 시설 설비및교구기준연구 2012. 10. 학교교과교습학원 ( 예능계열 ) 및평생직업교육학원의시설 설비및교구기준적정성연구 A Study on the Curriculum, Facilities, and Equipment Analysis in Private Academy and It's Developmental
120~151역사지도서3
III 배운내용 단원내용 배울내용 120 121 1 2 122 3 4 123 5 6 124 7 8 9 125 1 헌병경찰을앞세운무단통치를실시하다 126 1. 2. 127 문화통치를내세워우리민족을분열시키다 1920 년대일제가실시한문화 통치의본질은무엇일까? ( 백개 ) ( 천명 ) 30 20 25 15 20 15 10 10 5 5 0 0 1918 1920 ( 년
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화
조사구번호 가구번호 - 한국종합사회조사 성균관대학교서베이리서치센터 종로구성균관로 전화 srckgss@skku.edu http://src.skku.edu http://kgss.skku.edu 인사말씀 안녕하십니까 저희성균관대학교서베이리서치센터 에서는지난 년이래해마다한국종합사회조사 를시행하고있습니다 이조사는한국사회를종합적으로파악하고세계의주요국가들과비교연구하는데필요한자료를만들어내는목적이있습니다
2003report250-12.hwp
지상파 방송의 여성인력 현황 및 전문화 방안 연구 한국여성개발원 발간사 Ⅰ....,.,....... .. Ⅱ. :...... Ⅲ.,,. ..,.,.... 9 1 1.. /.,. PD,,,,, / 7.93%. 1%... 5.28% 10.08%. 3.79%(KBS MBC), 2.38 %(KBS MBC) 1%...,. 10. 15. ( ) ( ), ( ) ( )..
°¡À̵åºÏ 3Â÷-1
CONTENTS 학교폭력 사안처리 가이드북 학교폭력 이해 정도 자가 점검하기 나는 학교폭력을 어느 정도 이해하는가 학교폭력예방및대책에관한법률 에서 말한 폭력 개념과 학교폭력에 관련된 법률적 개념을 이해해보자. 나는 학교폭력 유형을 어느 정도 알고 있는가 학교 및 청소년 관련 기관에서 일반적으로 많이 사용하는 학교폭력 유형구분을 교사가
%eb%8f%99%ec%9d%b8-[NO_09]%20%ec%9d%98%ea%b3%bc%eb%8c%80%ed%95%99%20%ec%86%8c%ec%8b%9d%ec%a7%80_F(%ec%b5%9c%ec%a2%85)-2.pdf
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152*220
152*220 2011.2.16 5:53 PM ` 3 여는 글 교육주체들을 위한 교육 교양지 신경림 잠시 휴간했던 우리교육 을 비록 계간으로이지만 다시 내게 되었다는 소식을 들으니 우 선 반갑다. 하지만 월간으로 계속할 수 없다는 현실이 못내 아쉽다. 솔직히 나는 우리교 육 의 부지런한 독자는 못 되었다. 하지만 비록 어깨너머로 읽으면서도 이런 잡지는 우 리
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국가 e- 러닝품질관리센터운영을위한 e- 러닝품질관리가이드라인 연구책임자 연구협력관 도움을주신분들 김선태 ( 한국직업능력개발원 ) 김재현 ( 부산교육연구정보원 ) 김태민 ( 인천교육과학연구원 ) 김홍래 ( 춘천교육대학교 ) 문수영 ( 크레듀 ) 박상섭 ( 경남교육과학연구원 ) 박치동 ( 서울시교육청 ) 서유경 ( 한국교육과정평가원 ) 서준호 ( 한국교원연수원
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발 간 사 우리나라는 급속한 고령화로 노인의 경우 연령이 5세 증가할 때마다 치매 유병률이 두배씩 증가하며 65세 이상 노인의 치매 유병률은 계속 상승할 것으로 전망되고 있습니다. 이에 따른 치매환자 가정의 심리적, 신체적, 경제적 부담이 증가되고, 치매가 개인이나 한 가정의 책임을 넘어 국가가 책임지는 사회적 질병으로 인식되고 있습니다. 강원도광역치매센터는
소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기
소규모 비즈니스를 위한 YouTube 플레이북 YouTube에서 호소력 있는 동영상으로 고객과 소통하기 소규모 비즈니스를 위한 플레이북 여기서 다룰 내용은 다음과 같습니다. 1. YouTube 소개 2. YouTube에서 비즈니스를 위한 채널 만들기 3. 눈길을 끄는 동영상 만들기 4. 고객의 액션 유도하기 5. 비즈니스에 중요한 잠재고객에게 더 많이 도달하기
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방송연구 http://www.kbc.go.kr/ 텔레비전의 폭력행위는 어떠한 상황적 맥락에서 묘사되는가에 따라 상이한 효과를 낳는다. 본 연구는 텔레비전 만화프로그램의 내용분석을 통해 각 인 물의 반사회적 행위 및 친사회적 행위 유형이 어떻게 나타나고 이를 둘러싼 맥락요인들과 어떤 관련성을 지니는지를 조사하였다. 맥락요인은 반사회적 행위 뿐 아니라 친사회적
에듀데이터_자료집_완성본.hwp
단위학교성과제고를위한 교육여건개선방안탐색 모시는글 2012 년도에듀데이터활용학술대회프로그램 목차 n n [ 주제 1] 교육지원청수준에서기초학력결정요인분석연구 천세영 이성은 3 [ 주제 2] 비용함수모형에의한국 공립중학교적정교육비및가중치산출연구 오범호 윤홍주 엄문영 37 n n [ 주제 1] 토론 김영애 67 [ 주제 2] 토론 김성식 73 n n [ 주제
(01~64)550지학-정답(1~5단원)
1 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 15 1. 2. 3. 4. 5. 6. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 16 5. 1. 2. 3. 19 6. 1. 2 2. 3. 25 1. 2. 3. 4. 5. 4. 1. 2. 3. 4. 1. 2. 1. 2. 3. 4. 22 1. 2. 3. 3. 4. 1. 2. 3. 4. 5. 3 29 1. 2. 3.
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Ⅰ 2 3 4 6 Ⅰ 16 Ⅰ 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Ⅰ 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Ⅰ 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62
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IP 심화 라우팅프로토콜적용시 라우팅테이블에서 이니셜이있는네트워크를설정하는것 : onnected 직접연결된네트워크를의미한다. 그러므로라우팅은 나는이런네트워크와연결되어있다. 를직접연결된라우터들에게알려주는것 1>en 1#conf t 1(config)#router rip 1
IP 심화 º 각 P 의게이트웨이는해당네트워크의마지막주소를사용한다. - P1 (210.220.10.1/26) 의게이트웨이 (5의 Fa0/0) : 210.220.10.63 /26 = 255.255.255.192 호스트비트수 : 32-26 = 6 비트 => = 64 그러므로 P1의 IP 210.220.10.1 중서브넷마스크에의거 26비트는변함이없고, 나머지 6비트가호스트비트로변하므로
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1. 한반도는 지진의 안전지대인가? 59 2. 일기 예보관이 되어서 69 3. 코일 나침반 79 4. 미니 전동기 만들기 93 5. 달걀을 먹는 세제 105 6. 재미있는 소다의 세계 117 7. 롱다리 프로젝트 127 8. 느낌으로 말해요 139 9. 침의 마술 152 1. 춤추는 인형 165 2. 저절로 움직이네! 177 3. 종이컵 스피커 189 4.
지도상 유의점 m 학생들이 어려워하는 낱말이 있으므로 자세히 설명해주도록 한다. m 버튼을 무리하게 조작하면 고장이 날 위험이 있으므로 수업 시작 부분에서 주의를 준다. m 활동지를 보고 어려워하는 학생에게는 영상자료를 접속하도록 안내한다. 평가 평가 유형 자기 평가
수업주제 경찰 출동! (버튼, LED, 버저 사용하기) 9 / 12 차시 수업의 주제와 목표 본 수업에서는 이전 차시에 배웠던 블록들의 기능을 복합적으로 활용한다. 스위치 기능을 가진 버튼을 활용하여 LED와 버저를 동시에 작동시키도록 한다. 각 블록들을 함께 사용하는 프로젝트를 통해 각각의 기능을 익히고 보다 다양한 활용 방법을 구상할 수 있다. 교수 학습
(중등용1)1~27
3 01 6 7 02 8 9 01 12 13 14 15 16 02 17 18 19 제헌헌법의제정과정 1945년 8월 15일: 해방 1948년 5월 10일: UN 감시 하에 남한만의 총선거 실시. 제헌 국회의원 198명 선출 1948년 6월 3일: 헌법 기초 위원 선출 1948년 5월 31일: 제헌 국회 소집. 헌법 기 초위원 30명과 전문위원 10명
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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03 04 06 08 10 12 13 14 16 한겨울의 매서운 추위도 지나가고 어느덧 봄이 성큼 다가왔습니다. 소현이가 이 곳 태화해뜨는샘에 다닌 지도 벌써 1년이 지났네요. 해샘에 처음 다닐 때는 대중교통 이용하는 것도 남을 의식해 힘들어하고, 사무실내에서 사람들과 지내는 것도 신경 쓰여 어려워했었습니다. 그러던 우리 소현이가 하루, 이틀 시간이 지나면서
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과학영재의창의적탐구능력배양을위한 R&E 프로그램기획 운영핸드북 Handbook of Annual Planning and Implementing R&E Program for the Talented 2017 과학영재창의연구 (R&E) 지원센터 이핸드북은과학고와과학영재학교의연간 R&E 프로그램기획 운영을효과적으로지원하기위해개발된것으로, 한국과학창의재단지정과학영재창의연구
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2011 Spring Vol.09 Contents 2011 Spring Vol.09 Issue 04 06 09 12 15 16 Story Cafe 18 Special Theme Theme 01 Theme 02 Theme 03 24 26 28 32 36 38 40 41 42 44 48 49 50 Issue 04 05 2011 SPRING NEWS Issue
- 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - 최종결과보고서요약문 - 9 - Summary - 10 - 학술연구용역과제연구결과 - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - 질병관리본부의공고제 2012-241 호 (2012. 10. 15) 의제안요청서 (RFP) 에나타난주요 연구내용은다음과같다. 제안요청서 (RFP) 에서명시한내용을충실히이행하고구체적이고세세한전략방안을제시했다.
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양 희은 강 석우의 커버스토리 인기코너 남자는 왜 여자는 왜 를 이끌어 가고 있는 김용석, 오숙희 씨. 2007 06 I 여성시대가 흐르는 곳 I 04 >> 서울시 광진구 중곡동의 소순임 씨를 찾아서 I 창 가 스 튜 디 오 I 08 >> 여성시대의 남자 김용석, 여성시대의 여자 오숙희 I 편 지 I 14 >> 아이들의 용돈 외 I 여성시대 가족을
Microsoft PowerPoint - chap01-C언어개요.pptx
#include int main(void) { int num; printf( Please enter an integer: "); scanf("%d", &num); if ( num < 0 ) printf("is negative.\n"); printf("num = %d\n", num); return 0; } 1 학습목표 프로그래밍의 기본 개념을
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성인 미성년자 25.0% 20.0% 15.0% 10.0% 5.0% 0.0% 21.6% 22.4% 18.2% 17.5% 10.5% 6.3% 3.5% 백분율 어린이 청소년 회원 일반시민 환경지도자 초중등교사 기타 50.0% 40.0% 30.0% 20.0% 10.0% 0.0% 23.8% 45.2% 11.9% 7.2%
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H.E.L.P. Vol. SUMMER Vol. WINTER 2015. vol 53 Pearl S. Buck Foundation Korea 4 Pearl S. Buck Foundation Korea 5 Pearl S. Buck Foundation Korea 프로그램 세계문화유산 걷기대회 Walk Together 탐방길곳곳에서기다리고있는조별미션활동! 남한산성 탐방길에는
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스승님이 스승님이 스승님이 말씀하시기를 말씀하시기를 말씀하시기를 알라는 위대하다! 위대하다! 알라는 알라는 위대하다! 특집 특집 기사 특집 기사 세계 세계 평화와 행복한 새해 경축 세계 평화와 평화와 행복한 행복한 새해 새해 경축 경축 특별 보도 특별 특별 보도 스승님과의 선이-축복의 선이-축복의 도가니! 도가니! 스승님과의 스승님과의 선이-축복의 도가니!
2015 개정교육과정에따른정보과평가기준개발연구 연구책임자 공동연구자 연구협력관
2015 개정교육과정에따른정보과평가기준개발연구 연구책임자 공동연구자 연구협력관 2015 개정교육과정에따른정보과평가기준개발연구 연구협력진 머리말 연구요약 차례 Ⅰ 서론 1 Ⅱ 평가준거성취기준, 평가기준, 성취수준, 예시평가도구개발방향 7 Ⅲ 정보과평가준거성취기준, 평가기준, 성취수준, 예시평가도구의개발 25 Ⅳ 정보과평가준거성취기준, 평가기준, 성취수준, 예시평가도구의활용방안
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하나님의 사람을 위한 생활 문화 매거진 235 Cover Story ISSN 2005-2820!!2 3! 3 201002 002 !!4 5! 201002 !!6 44 7! 201002 !!8 February 2010 VOLUME 35 Publisher Editor-in-Chief Editor Planning & Advertising Advertising Design
일반조종면허 필기시험 공개문제(2차수정)_150611c.hwp
안전한나라, 행복한국민 동력수상레저기구조종면허필기시험 일반조종면허제1급, 제2급 문제은행 700문제 1 동력수상레저기구일반조종면허제 1, 2 급필기시험 문제은행 (700 문제 ) 2 3 동력수상레저기구일반조종면허제 1, 2 급필기시험 문제은행 (700 문제 ) 4 5 동력수상레저기구일반조종면허제 1, 2 급필기시험 문제은행 (700 문제 ) 6 7 동력수상레저기구일반조종면허제
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할
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Art & Technology #5: 3D 프린팅 - Art World | 현대자동차
Art & Technology #5: 3D 프린팅 새로운 기술, 새로운 가능성 미래를 바꿔놓을 기술 이 무엇인 것 같으냐고 묻는다면 어떻게 대답해야 할까요? 답은 한 마치 한 쌍(pair)과도 같은 3D 스캐닝-프린팅 산업이 빠른 속도로 진화하고 있는 이유입니 가지는 아닐 것이나 그 대표적인 기술로 3D 스캐닝 과 3D 프린팅 을 들 수 있을 것입니 다. 카메라의
저작자표시 - 비영리 - 변경금지 2.0 대한민국 이용자는아래의조건을따르는경우에한하여자유롭게 이저작물을복제, 배포, 전송, 전시, 공연및방송할수있습니다. 다음과같은조건을따라야합니다 : 저작자표시. 귀하는원저작자를표시하여야합니다. 비영리. 귀하는이저작물을영리목적으로이용할수없습니다. 변경금지. 귀하는이저작물을개작, 변형또는가공할수없습니다. 귀하는, 이저작물의재이용이나배포의경우,
CONTENTS CSCaritas Seoul Mission. Vision Caritas,,. 28 Yes, I Do 32 DO CAT 2017 SPRING <+>
나눔 2017 SPRING Vol.370 CONTENTS 04 2017 06 2017 12 CSCaritas Seoul 16 20 22 2016 Mission. Vision - - - - Caritas,,. 28 Yes, I Do 32 DO CAT 2017 SPRING 2017 3 25 80 4 02-776-1314 02-754-5636 www.caritasseoul.or.kr/bokji
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6 5 4 per 1,000 3 2 보통이혼율 유배우이혼율 1 0 1970 1975 1980 1985 1990 1995 1999 8 7 6 5 (%) 4 3 2 1 0 1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 12 10 8 (%) 6 4 2 0 1995 1996 1997 1998 1999 7 6 5
2015 간호학과 D ept. of N ursing
2015 간호학과 D ept. of N ursing < > Ⅰ., 1. 1 2. 1 3. 2 Ⅱ. 1. 3 2. 3 3. 4 4. 5 5. 5 6. 6 7. 7 (1) 2015 7 (2) 2014 10 (3) 2013 14 8. (2015 ) 18 Ⅲ. 1. 29 2. 30 3. 31 4. 3 4 33 5. 35 6. 4 3+1 36 7. 39 8. 42 9.
위탁연구 기능경기시스템선진화방안
위탁연구 2016-4 기능경기시스템선진화방안 제출문 한국산업인력공단이사장귀하 이보고서를한국산업인력공단위탁연구과제 기능 경기시스템선진화방안 의최종보고서로제출합니 다. 2016. 6 한국고용노사관계학회 회장조준모 연구진연구책임자 : 고혜원 ( 한국직업능력개발원선임연구위원 ) 참여연구자 : 김봄이 ( 한국직업능력개발원부연구위원 ) 연구보조원 : 전희선 차례 i
미술00부속(001~007)2ee
8. 124 9. 148 124 1 1 2 3 4 1 2 3 4 125 1 1 2 3 2 3 126 같은쓰임,다른모양 현대의 안경은 멋쟁이들의 필수 아이템으로 자리 잡았다. 발랄하고 활동적인 성격을 돋보이게 하는 색상과 형태의 안경으로 시력 교정의 기능과 패션 소품의 기능을 함께 가진다. 조선 시대의 안경은 일부 양반 계층과 지식인들 의 전유물이었다. 쇠뿔테로
2010.05 내지 뒷
VISION 2015 R D Global Leader 2 0 1 0 5 163 vol_ 163 KAERI MAGAZINE 2 0 1 0 M A Y C O N T E N T S 2010 +05 KAERI MAGAZINE 04 18 28 42 02 04 06 08 10 11 12 14 16 18 20 22 24 26 28 32 34 36 37 38 40 44 46
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ISSN 2288-5854 Print ISSN 2289-0009 online DIGITAL POST KOREA POST MAGAZINE 2016. APRIL VOL. 687 04 DIGITAL POST 2016. 4 AprilVOL. 687 04 08 04 08 10 13 13 14 16 16 28 34 46 22 28 34 38 42 46 50 54 56
글청봉3기 PDF용
+ 32009. CONTENTS 014 016 018 021 026 048 062 080 100 102 105 108 110 120 122 125 CHINA Neimenggu CHINA Sichuan INDIA Chennai 02 014 015 016 017 018 019 020 > 022 023 wh a t makes YOU HAPPY?
PowerPoint 프레젠테이션
2017. 9. 11 헬스커뮤니케이션 : 헬스캠페인목표와수용자의사회 심리적요인 헬스커뮤니케이션주체자들의 소통의목표는? 헬스커뮤니케이션주체자들의 소통의목표는? 수용자의변화 헬스커뮤니케이션주체자들 수용자들의변화 의료서비스제공자 : 건강행동변화, 의사결정정부 : 인식, 태도, 행동변화제약, 건강식품, 뷰티 : 구매 Effect: 수용자반응 Hierarchy 모델커뮤니케이션효과란사전에소통주체자가메시지를통해얻고자미리의도했던반응.
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교육학석사학위논문 윤리적입장에따른학교상담자의 비밀보장예외판단차이분석 년 월 서울대학교대학원 교육학과교육상담전공 구승영
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