Prince William 카운티 공립학교 중앙 사무처 교육위원회 Babur B. Lateef, M.D. 임시 광역구 의장 교육감 관할 직원 Mr. Keith A. Imon 교육감보 Mrs. Lillie G. Jessie 부의장 Occoquan 학군 Mr. Willia

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1 안전하고 학생의 성장을 돕는 학습 환경 보장을 위해 기대치, 학생의 권리 및 의무를 강조하는 가족을 위한 중요한 정보 안내서

2 Prince William 카운티 공립학교 중앙 사무처 교육위원회 Babur B. Lateef, M.D. 임시 광역구 의장 교육감 관할 직원 Mr. Keith A. Imon 교육감보 Mrs. Lillie G. Jessie 부의장 Occoquan 학군 Mr. William G. Bixby 중학교 부교육감 Mr. William J. Deutsch Coles 학군 Ms. Diane L. Raulston Neabsco 학군 Mr. Gil Trenum Brentsville 학군 Mr. Justin David Wilk Potomac 학군 Mrs. Alyson A. Satterwhite Ms. Loree Y. Williams Gainesville 학군 Woodbridge 학군 Mr. Sasan Faraj 학생 대표 학교기관의 교육감 Dr. Steven L. Walts Mr. R. Todd Erickson 중부 초등학교 부교육감 Mrs. Rita Everett Goss 학생 학습 및 책무 부교육감 Mrs. Jarcelynn M. Hart 서부 초등학교 부교육감 Mrs. Denise M. Huebner 동부 초등학교 부교육감 Mr. Philip B. Kavits 통신 및 기술 서비스 부교육감 Mr. Wayne K. Mallard 재정 및 지원 서비스 임시 부교육감 Mr. Michael A. Mulgrew 고등학교 부교육감 Mrs. Amy A. White 인적자원 부교육감 목차 1 서문... 3 의무 (학교, 학부모, 학생) 학생에 대한 기대 강령 규칙 및 규정 학교 버스 규칙 금지 물질 무기류 및 기타 금지 물품 징계 강령 학교와의 회의 시정 조치 교사의 학생 퇴실 조치 정학 절차 퇴학 절차 항소 절차 학생에 대한 성희롱 및 성차별 따돌림 학부모 의무에 대한 통지 기록 방침에 대한 연례 통지 FERPA에 의거한 학생 교육 기록 관련 권리에 대한 통지 학생 권리 보호 개정안 (PPRA)에 따른 권리 통지 IDEA 및 504 조항에 따른 권리 및 의무에 대한 연례 통지 특수교육 자문위원회 (SEAC) 학부모 자원 센터 가족생활 교육 교과과정 및 참여 제외 정보 양식 학생의 권리 유치원-12학년 학교 상담 서비스 학생 서비스 자원 사무처 학년도 일정 가지 성장 자산... 61

3 친애하는 학부모/보호자분들께: 학년도가 시작되었습니다. 저는 뛰어난 교육기관의 교육감으로서 14년째 근무하게 된 것을 자랑스럽게 생각합니다. 헌신적인 교육위원회, 뛰어난 교사진, 지원 담당 직원 및 지도부는 96개 학교에서 90,000명 이상의 지속적으로 증가하는 학생들에게 세계적 수준의 교육을 제공하기 위해 매일 최선을 다하고 있습니다. 학교기관 웹사이트는 온라인을 통해 학생 및 성인들이 우리 학교기관에서 성공으로 향하도록 안내하는 우리의 "행동 강령 (COB) 및 다른 중요한 정보를 제공합니다. 학부모 및 보호자들은 여기에 요약된 방침을 이해하고 그 중요성을 학생들에게 강조해야 합니다. 여러분의 협조와 함께 우리는 모든 학교에서 긍정적이고 안전한 학습 환경을 조성할 수 있습니다. 우리는 비용 절감을 위해 행동 강령을 온라인으로 제공합니다. 요청에 한하여 인쇄본을 제공합니다. 내용- 규칙 에 대한 학부모 및 보호자분들의 인지를 확인할 수 있도록 개학 첫 주에 가정으로 보내지는 행동 강령 확인 양식을 작성하고 서명하여 제출하셔야 합니다. 또한 귀하는 pwcs.edu 웹사이트를 통해 행동 강령 확인 양식 및 다수의 기타 중요한 문서를 얻으실 수 있습니다. 메뉴 중에서 Parents (학부모) 를 선택한 후; "Rules (규칙) 의 하단 부분에서 "Code of Behavior (행동 강령)"을 선택합니다. 다음을 보실 수 있습니다: 가족생활 교육 교과과정 및 참여 제외; 의약품 투여; 따돌림에 대한 불평; 괴롭힘 및 차별에 대한 불평; 시력 및 검사 통지; 척추측만증에 대한 자료; 및 학생 정보/사진 공개 제외 방법. pwcs.edu 및 관련 학교 웹사이트의 기능 및 검색 방법을 온라인에서 읽으시기 바랍니다. 또한 pwcs.edu는 최신 전자 뉴스 및 최신 모바일 앱, My 신청을 위한 정보를 제공합니다. 해당 사이트는 ParentPortal 에서 이용할 수 있는 숙제, 성적 및 기타 중요한 정보를 안내합니다. 우리는 모든 학생들에게 세계적 수준의 교육을 제공하기 위해 단결하고 웹사이트 및 행동 강령은 교사진, 행정인, 지원 담당 직원 및 교육위원회와 확고한 협력관계 구축을 위해 튼튼한 기반이 되는 도구와 지식을 제공합니다. Prince William 카운티 공립학교의 모두를 대표하여 저는 귀하와 귀하의 자녀들이 결실을 맺는 즐거운 한 해가 되기를 희망합니다. 진실한 마음으로, Steven L. Walts 학교기관의 교육감 22

4 서문 버지니아주 헌법은 교육위원회의 통제하에 공립학교의 운영을 감독하는 권한을 지역 교육위원회에게 부여합니다. 이러한 권한은 학생을 감독 및 징계하는 것을 포함합니다. Prince William 카운티 교육위원회는 개개인 학생 및 교직원의 건강, 안전 및 권리를 비롯하여 학교 소유물 (지) 보호를 위한 안전 조치를 제공하여 자신의 능력, 관심사, 가치 및 목표에 상응하는 교육을 위한 모든 학생의 권리 보호를 위해 노력합니다. 하지만 학생들을 교육하고 훈련하는 임무는 학교 규칙 및 교육 과정의 일관성을 지원할 의무가 있는 학교 공동체의 구성원 - 학생, 교사, 행정인 및 학부모 모두가 공유해야 합니다. 학부모는 자녀가 학교 환경에서의 의무 - 학습 및 다른 사람의 권리를 침해하지 않는 행동을 할 의무를 가지도록 자녀를 훈련시킬 책임이 있습니다. (학부모의 법적 의무를 포함한 추가 정보는 5페이지를 참조하기 바람.) 학교는 각 학생이 합리적이고 자기 행동을 자제하도록 기대할 권리를 가지고 있습니다. 학생들의 자제력은 자신의 재능과 능력을 개발하기 위해 선택 및 행동의 자유가 어느 정도 허용되어야 부여될 수 있습니다. 버지니아주 조례, 은: 교육위원회는 등하교를 포함한 학생에 대한 적합한 징계를 포함하나 단지 여기에만 국한되지 않고... 조례 및 규정을 채택할 수 있습니다. 라고 명시하고 있습니다. 학생 행동을 관리하는 교육위원회의 규칙은 행동 강령 에 요약되어 있고 Prince William 카운티 공립학교의 방침 및 행정 교범에서도 다루고 있습니다. 3 "행동 강령"의 조항은 다음과 같은 경우에 학생에게 적용됩니다: SACC 및 Next Generation 프로그램을 포함한 교육위원회가 소유한 소유지에서의 학교 활동; 등하교 및 버스 정류장까지 오가는 시간; 학교 버스 탑승 시 및 버스 정류장; 견학, 운동 행사, 클럽 활동과 같은 학교가 후원하는 외부 활동에 참여한 경우; 및 학교 외부 또는 학교 소유지에서 발생한 학생의 행동이 학교기관의 운영 또는 일반적 복지에 실질적 영향을 미치고 교육 과정의 일관성에 영향을 주고 학생, 교직원 또는 학교 소유지의 안전 및 복지를 위협하고 학생이 학부모가 아닌 학교의 권한 하에 있는 동안 발생하거나 학생 또는 교직원의 권리를 침해한 경우. 학생, 학부모(들), 공동체 전체 그리고/또는 학교 교직원의 기본 권리가 침해되지 않는 한 교육감은 현 상태에서 정당한 사유로 행동 강령 에 명시한 절차를 벗어난 행위를 승인할 수 있습니다. 정당한 사유란 학교 체계 안에서 학생의 건강, 안전, 복지 및 교육 기회를 보호하는 것을 의미합니다. * 이 책자에서 사용된 학부모(들) 은 친부모(들), 양부모(들) 또는 법적 보호자(들) 을 의미합니다.

5 의무 Prince William 카운티 교육위원회 카운티 공립학교 방침 교범 및 행정 교범에서 볼 수 있습니다. 모든 직원은 최상의 윤리 기준을 준수하고 자신의 행동을 책임져야 합니다. 따라서 모든 직원들은 교육위원회가 제정한 방침 및 규정을 준수해야 합니다. 교육위원회는 올바른 학생 행동을 촉진하기 위해 모든 학부모들이 행동 강령 및 행동 강령 에 명시된 모든 방침 또는 규정을 읽도록 의무를 부여합니다. 기억할 사항 보안 카메라는 모든 건물에 설치되어 있고 모든 학생, 직원 및 자산의 안전과 보안을 보장하기 위해 사용된다는 것을 명심하기 바랍니다. 교육팀 규율을 지키는 것은 궁극적으로 개인의 책임이며 효과적 규율 프로그램을 구현하려면 팀의 협력적 노력이 요구됩니다. 가능하다면 규율에 대한 예방적 접근은 행동 기준을 명확히 하고 학생 개인의 필요를 효과적으로 평가하고 학생 비행을 유발할 수 있는 중요한 요인을 식별하는 노력 안에서 이루어져야 합니다. 학교장은 교육위원회 및 행동 강령 의 방침 및 규정과 일치하는 지역 학교 안내 개발을 책임지는 교육 지도자입니다. 행정인, 교사 및 지원 담당자들은 학교기관의 모든 학생들의 권리를 보장할 수 있도록 함께 협력합니다. 교육팀의 의무는 다음과 같습니다: 체계적인 학교 환경 제공; 학습하기 좋은 심리적 환경 제공; 자제력 격려; 서로 존중하는 분위기 제공; 학생의 필요에 따라 각 학생을 개인으로 대우; 학생의 진척을 격려, 감독 및 평가; 학부모와의 열린 소통 시도 및 유지; 학년도를 시작하며 학생들과 행동 강령 을 논의 및 학년도 동안 정기적 검토 제공; 학교 전반에 걸쳐 교육위원회 및 행동 강령 의 방침 및 규정에 부합하는 학교 규칙 및 규정 확립 및 시행; 학년이 시작되면 지역 학교 안내 책자 및 행동 강령 을 모든 학생 및 관심 있는 지역 단체들에게 배포; 학년도 동안 새로운 학생들에게 등록 시에 행동 강령 및 학교 안내 책자에 대한 지침 및 사본 제공; 가능하다면 전반적 학생 및 학교 환경의 필요에 근거하여 행동 계획 수립; 및 학생 관련 징계 조치 기록을 포함한 학생들의 교육 기록 유지. 학생이 불법 행위에 관여한 경우 해당 기록은 경찰 체포 또는 법원 조치에 대한 정보를 포함할 수 있음. 청소년 법원 당국에 기소될 때마다 학생은 물리적으로 경찰의 보호 관리하에 있지 않아도 체포 된 것으로 간주될 수 있음 (버지니아주법 요구에 따름). 행동 강령 은 Prince William 카운티 공립학교를 위해 제정되었습니다. 학생들이 법적으로 학교의 감독하에 있는 동안 교육감을 통해 활동하는 교육위원회는 모든 교직원들이 학생 행동을 감독하도록 의무를 부여합니다. 교육위원회는 교육위원회 방침 및 규정에 정의되어 있고 Prince William 카운티 공립학교 행동 강령 에 요약되어 있는 적합한 행동을 위해 모든 학생들에게 의무를 부여합니다. 학생 행동 및 학생 규율을 담은 방침 및 규정은 각 학교, 공공 도서관 및 pwcs.edu 온라인에서 얻을 수 있는 Prince William 학교 행정인 (교장 및 교감)들은 학생들이 행동 강령 을 위반한 차별, 괴롭힘 또는 기타 행위를 보고할 때마다 적합한 후속 조치를 취할 책임이 있습니다. 교사, 상담교사 및 기타 교육 지원 담당자들은 학생들이 필요로 하는 지원을 행정인들로부터 받도록 도와줄 책임이 있습니다. 각 학생의 불평 사항에 대한 교직원의 답변은 기록되어야 합니다. 방침 747, "학생 관리 및 대안 프로그램 사무처" 에 명시된 바에 따라, Prince William 카운티 교육위원회는 교수 및 학습을 이행하는 안전한 학교 환경 제공을 위해 학교기관의 노력에 협조할 수 있도록 학생 관리 및 대안 프로그램 사무처 (OSMAP) 를 지원합니다. OSMAP의 목표는 다음과 같습니다: 심각한 학생 징계 위반 해결; 유치원-12학년 학생 및 성인 학습자들의 다양한 필요를 다룰 수 있도록 다양한 교육 기회 제공; 교수 및 학습 이행을 촉진하고 폭력, 분쟁 및 불필요한 방해에서 자유로운 안전한 교육 환경 도모; 증가된 비정규 교육 기회 제공 과정을 통해 장기 정학 및 퇴학 횟수 감소; 학생들의 장기 정학, 퇴학, 배제 및 재입학 그리고 교육위원회로의 항소 조정에 적합한 적법 절차를 감독 및 수행; 및 OSMAP의 징계 절차 대상인 정규 교육 학생들을 위한 적합한 교육 서비스, 프로그램 및 배정 결정. 이 사무처는 '행동 강령" 및 교육위원회 관련 방침 및 규정을 개정하는 역할을 위해 설립되었습니다. 4

6 학부모(들)/보호자(들) 학생, 학부모 및 교직원들은 방침 681, "비정규 교육 프로그램;" 731, 학생 문제에 대한 항소; 735, "금지 물질;" 743, "학생 징계; 744, 학생 단기 정학; 745, "학생 장기 정학 또는 퇴학, 재입학 및 배제/입학 ; 747, 학생 관리 및 대안 프로그램 사무처; 775, "무기류 및 기타 금지 물품" 및 규정, 681-1, 비정규 교육 프로그램; 731-1, 학생 문제에 대한 항소; 733-1, 품행; 735-1, 금지 물질; 743-1, "학생 징계;" 744-1, 학생 단기 정학; 745-1, 학생 장기 정학 또는 퇴학; 745-4, 학생 퇴학 항소 청문회를 위한 교육위원회 징계위원회 절차; 745-5, "재입학 및 배제/ 입학;" 745-6, "장기 정학 및 퇴학에 대한 항소;" 747-1, "학생 관리 및 대안 프로그램 사무처;" 및 775-1, 무기류 및 기타 금지된 물품 을 참조합니다. 교육위원회 및 교직원들은 법에 따라 학생의 사생활을 존중하고 학생의 사생활 권리 보호를 위해 방침 및 절차를 개발하였습니다. 이러한 사생활 권리는 징계 문제로 확대됩니다. 모든 교육위원회 방침 및 행정 규정의 최신/공식 사본은 학교기관의 웹사이트 pwcs. edu에 개재되어 있으며 학부모/보호자들과 일반인들이 이용할 수 있습니다. 방침 및 규정 을 확인하려면 왼쪽의 링크를 누르기 바랍니다. 또한 인쇄본은 교육위원회 서기 사무처에 보관되어 있습니다. 학부모의 의무는 다음과 같습니다: 학생이 다른 사람의 권리를 침해하지 않는 학습 및 행동에 대한 책임을 다하도록 지도; 학생이 매일 학교에 출석하고 학생이 결석, 지각 또는 조퇴할 경우 학교에 통보; 학생이 정시에 등교; 학교에서 책임감 있는 행동 및 참여를 통해 학생을 동기 부여할 목적으로 격려 및 훈육 제공; 행동 강령 을 읽고 이해 (요청에 한해 서반어 사본 제공. 행동 강령 번역본은 무료로 제공되지만 번역본이 영문본과 다를 경우 영문본이 번역본을 대체함); 비상 연락 정보 카드 뒷면에 있는 행동 강령 동의서에 서명; 학생, 학부모 및 교직원이 함께 지역 학교에서 협조하여 개발한 복장 규정에 따라 학생들은 적합한 복장을 착용 (적합한 복장을 하지 않거나 청결하지 않은 상태로 학교에 오는 학생들은 학교에 제대로 준비해서 올 수 있도록 가정으로 되돌려 보낼 수 있음); 학교 프로그램의 효과적 참여를 위해 필요한 책, 준비물, 악기, 교복, 장비 등을 제공; "수강 편람"에 중학교 및 고등학교 학생들을 위해 매년 발행되는 진급 및 졸업 요건 숙지; 학교가 위급 상황 시에 학부모에게 즉시 연락할 수 있도록 학교에 지역 전화번호를 포함한 비상 정보 제공; 버지니아주법이 요구하고 적용될 경우 학교에 처음 입학 시에 학생 출생 증명서 공증 사본 그리고/또는 이민 서류, 신체 검사, 예방접종 완료 기록 및 사회보장번호 제공; 정상 근무 시간 동안 회의 일정 예약; 및 행동 강령 에 명시된 약물 및 무기류는 견학, 운동 행사, 클럽 활동과 같은 학교가 후원하는 외부 활동을 포함하여 교육위원회 소유지에서의 학교 활동, 학교 및 버스 정류장으로 오갈 때, 학교 버스 탑승 시 및 버스 정류장에서 용납되지 않으며; 위반자는 퇴학 조치를 받을 수 있다는 것을 이해. 학부모(들) 참고 사항: 버지니아주법에 따라 학부모는 학교가 학생 행동 및 학교 출석 의무 기준 시행을 지원할 의무가 있습니다. 학부모는 행동 강령 이해, 올바른 학생 행동 장려, 학생 규율을 위해 학교 지원 그리고 징계 및 학교 출석 관련 문제에 대한 논의 요청을 받으면 학교 관계자와 회의를 가져야 할 의무가 있습니다. 또한 법은 학부모가 자신의 의무를 이해한다는 것을 입증하는 진술서에 서명하도록 요구합니다. 해당 진술서는 비상 연락 정보 카드의 뒷면에 기재되어 있습니다. 학부모는 이 진술서를 읽고 카드에 서명한 후 이를 학교에 제출해야 합니다. 비상 연락 정보 카드는 개학 첫 주에 학생을 통해 가정의 학부모에게 전달되거나 등록 시에 제공되고 온라인으로 제공됩니다. 교육위원회는 서명한 카드를 제출하지 않거나 책임을 완수하지 않은 학부모에 대한 조치를 법원에 요청할 수 있습니다. 법원은 학생의 행동을 개선하려는 노력으로 학부모가 참여하도록 명령 또는 벌금을 부과할 수 있습니다. 버지니아주법에 따라 학부모 의무 및 개입 요건 에 대한 요약은 29페이지에 있습니다. 학생(들) 기대 강령 5 학생들은 학교에서의 의무 및 성공을 촉진하는 행동, 태도 및 활동을 수립한 기대 강령을 개발하였습니다. 이러한 기대는 40가지 성장 자산 (40 Developmental Assets )* 및 건강한 청소년 발달의 기반 구축으로 확인된 범주를 기반으로 합니다. 다음은 8가지 자산 범주입니다: 지원, 권한 부여, 한계 및 기대, 건설적 시간 사용, 학습을 위한 노력, 긍정적 가치관, 사회적 역량 및 긍정적 정체성. 기대 강령 서약 나는 Prince William 카운티 공립학교의 배려심 있고 책임감 있는 학생으로서 행동 강령, 교육위원회, 주 및 연방 정부의 모든 규칙 및 규정을 이해하고 준수할 것을 서약합니다. * Search Institute, 다음은 Search Institute의 상표입니다: - Search Institute - 40 Developmental Assets (다음 페이지에 계속)

7 초등학교 기대 강령 나는 Prince William 카운티 공립학교의 배려심 있고 책임감 있는 학생으로서 다음을 서약합니다: 유치원-2학년: 필요한 경우 도움 요청; 성인 및 친구를 도울 수 있는 기회 모색; 규칙 준수 및 나쁜 상황은 피함; 실천, 정직 및 소유지(물)을 소중히 다룸; 최선을 다하여 나의 모든 학업 및 숙제를 완료; 정직하고 언제나 진실을 말함; 좋은 친구가 되고 다른 학생을 괴롭히지 않음; 및 자신에 대해 자부심을 가지고 다른 사람을 두려워하지 않음. 3-5 학년 필요한 경우 도움 요청; 성인들과 긍정적으로 소통; 성인 및 친구를 도울 수 있는 기회 모색; 학교/지역사회 활동에 참여; 규칙 준수 및 나쁜 상황은 멀리함; 모범을 보임으로써 다른 학생을 격려; 실천, 정직 및 소유지(물)을 소중히 다룸; 숙제를 마친 후 친구 및 가족과의 활동에 적극적으로 참여; 최선을 다하여 나의 모든 학업 및 숙제를 완료; 성인 및 다른 학생을 존중; 정직하고 언제나 진실을 말함; 자신 및 타인을 옹호하고 모범을 보임; 좋은 친구가 되고 다른 학생을 괴롭히지 않음; 및 다른 사람의 감정을 이해하기 위해 노력; 자신에 대해 자부심을 가지고 다른 사람을 두려워하지 않음. 어린 학생에게 긍정적 영향을 줌. 중학교 기대 강령 나는 Prince William 카운티 공립학교의 배려심 있고 책임감 있는 학생으로서 다음을 서약합니다: 타인을 존중하고 격려; 학급에서 다른 학생의 모범이 됨; 학부모, 교사, 교직원과 개방적으로 대화; 긍정적 의사 결정을 하도록 다른 학생을 격려; 모범이 되고 다른 학생이 안전한 의사 결정을 하도록 격려; 음식품 모금 같은 활동 시도, 필요하다면 기부 요청 등으로 지역사회에 봉사; 가족, 학교 및 지역사회가 정한 한계 준수; 친구 및 역할 모델을 신중하게 선택; 항상 최선을 다하고 실패하더라도 자신에 대한 기대를 낮추지 않음; 학교 활동 및 운동팀에 더 많이 참여; 공부에 방해가 되지 않는 장소 발견; 시간을 현명하게 사용; 과제물은 미루지 않고 완료; 다른 학생이 학교에서 올바르게 생활하도록 지도 및 격려; 주변의 부정적 영향을 무시하고 모범을 보임; 수업을 주의깊게 듣고 다른 학생에게 좋은 역할 모델이 됨; 자신의 행동에 책임을 짐; 자신의 행동을 통제하고 옳지 않다고 생각되는 것은 거절; 인종, 성별, 종교, 사회-경제적 배경 또는 장애와 상관없이 모두가 평등하다고 믿음; 자신과 다른 배경을 가진 학생을 존중; 올바른 결정을 위해 사전에 계획; 부적절한 상황은 피함; 많은 다양한 활동 참여 및 다른 사람이 활동에 참여하도록 동기 부여; 다른 사람과 상담하고 싶을 때 조언을 해줄 수 있는 성인 역할 모델 찾기; 및 자신을 신뢰. 고등학교 기대 강령 나는 Prince William 카운티 공립학교의 배려심 있고 책임감 있는 학생으로서 다음을 서약합니다: 나의 교육 및 학교 활동에 학부모/보호자의 적극적 참여를 장려; 평소 성인들과 개방적이고 건전한 소통 구축; 배려하는 학교 환경 조성을 위해 노력; 존경 받는 역할 모델이 되고 의사 결정을 내리고 나에게 주어진 책임을 완수하여 학교 및 지역사회가 긍정적 모습으로 보이도록 일조; 학교 및 지역사회에 혜택을 주는 활동 지원 및 안전한 학교 환경 도모를 위해 자발적 기여; 나의 책임감 및 좋은 평판으로 성인들이 나의 의견을 존중하도록 스스로 책임감 있는 모습으로 행동; 담당 교사 및 다른 성인들과 협력; 지역사회에서 청소년을 위해 확실한 규칙을 설정할 수 있도록 가족 및 이웃들과 협력; 다른 성인들로부터 배운 긍정적이고 영감을 주는 행동 모델; 자신의 일정을 다각화하기 위해 과외 활동에 참여; 다양한 활동에 대한 관심 개발 및 지역사회에 대한 참여 확대; 다양한 활동 (학교, 가정, 과외 활동)에 시간을 균등하게 분배; 자신 및 동료 친구들의 더 나은 교육을 위해 행동 강령 에 있는 규칙 및 규정을 준수; 학교 행사에 적극적 참여 및 공동체의 안녕을 위해 노력하는 모습을 보임; 나의 과제 및 학업 책임을 완수하기 위한 노력을 통해 교육 향상; 성실 및 정직과 같은 올바른 성격을 갖추어 다른 학생에게 영향을 줄 수 있는 긍정적 태도 배양; 배려하는 성격의 중요성 및 일의 균등을 강조하여 학교 환경에서 뿐만 아니라 일상의 의사 결정에서도 나의 긍정적 가치를 존중; 자아를 찾도록 자신에게 영향을 준 긍정적 가치관에 감사 및 그러한 가치관을 학교 및 지역사회에 적용; 동료들의 차이점과 배경에 상관없이 동등하게 대우; 부정적 동료 압박에 대해 긍정적 의사 결정을 내릴 수 있도록 미리 준비하고 지식을 활용; 학생 (계속) 6

8 학생 (계속) 분쟁을 비폭력적으로 해결하기 위해 공감, 동정심 및 친구 관계 기술을 활용; 내가 목적 의식을 가지고 있다는 것을 이해; 인생에 대한 목표를 알고 미래를 낙관적으로 주시; 및 내가 원하는 것을 알고 성취를 위해 계획 수립. 7 학생, 교직원 및 학부모는 체계적이고 안전한 학교 환경에 대한 책임을 공유합니다. 학교 환경에 해가 될 수 있는 약물, 무기류 또는 기타 요인에 대한 정보는 보고해야 합니다. 행동 강령 위반 사항을 보고한 것에 대한 보복 시도는 최고 퇴학을 포함한 징계 조치를 통해 다루어져야 합니다. 다른 사람이나 학교 환경에 해가 될 수 있는 약물, 무기류, 폭력 또는 기타 행동을 알고 있는 학생들이 그러한 정보를 학교 담당자에게 보고하지 않을 경우 징계 조치의 대상이 될 수 있습니다. 다음은 해당 정보 보고를 위한 몇가지 제안입니다: 학교장 또는 기타 행정인에게 연락. 가 운영하는 익명 제보 전화, 로 연락. 참고: 이것은 메시지 녹음 시스템이므로 비상 시 또는 즉각적 대응이 요구되는 경우에는 사용해서는 안됩니다. 긴급 상황의 경우 경찰에 연락하기 바람. 학교에서 허용하지 않는 물품을 소지한 학생을 발견한 학생은 행정인 또는 기타 교직원에게 즉시 이를 보고해야 합니다. 후속 조치를 취하는 교직원은 이 학생이 이 문제를 교직원에게 자발적으로 보고한 것을 고려해야 합니다. 학생들이 행동 강령 을 위반한 차별, 괴롭힘 또는 기타 행동의 피해자라고 생각된다면 즉시 행정인, 교사 또는 상담 교사에게 연락해야 합니다.

9 비행의 효과적 예방을 위한 기본 요소는 일관된 방식으로 실행되는 학교기관 전체의 규칙을 마련하는 것입니다. 구체적 징계에 대한 언급이 없는 경우 학교장은 위반의 심각성에 따라 상담에서부터 OSMAP에 의한 심각한 징계 조치 (장기 정학 또는 퇴학 권고)에 이르기까지 위반에 대한 적절한 징계를 정할 권한을 가집니다. 학교장은 적절하고 올바른 조치를 결정할 때 학생의 나이 및 학년, 위반 배경 상황 및 기타 관련 요소 등을 고려합니다. 다음은 Prince William 카운티 공립학교를 위해 설정된 표준 행동을 요약한 것입니다: 누적 위반 - 정규 교육 학생들이 행동 강령 을 반복적으로 위반하여 위반 횟수가 누적된 경우 누적된 위반 중에 엄격한 징계 조치가 취해질 수 있는 위반 행위가 없다 하더라도 퇴학 또는 장기 정학을 받을 수 있습니다. 특수교육 학생 관련 징계 절차는 규정 특수교육 학생의 징계 에 기술되어 있습니다. 폭력, 폭행 및 구타 - 언어 또는 신체적 공격 (폭력)을 사용한 위협 및 개인에 대해 폭력을 가하는 행동 (구타)은 명시적으로 금지되어 있습니다. 학교기관 직원에 대한 폭행 그리고/또는 구타 교육위원회 및 교직원은 보조 교사를 포함한 학교기관 직원에 대한 폭행 및 구타에 대해 무관용 (zero tolerance) 입장을 취합니다. 무관용이란 앞서 언급한 위반을 엄격히 금지하고 이러한 위반을 범한 것으로 적발된 학생들은 최고 퇴학을 포함한 징계 조치의 대상이 됩니다. 또한, 버지니아주 조례 조항에 따라 학교기관 직원 구타에 대한 유죄 판결은 최소 2일의 의무 구금과 함께 15일의 구금형을 포함해야 합니다. 학교 소유지 내에서 금지된 화기류 또는 기타 무기류를 사용하여 위반한 학생은 최소 6개월 동안의 의무 구금형을 받아야 합니다. 출석 - 버지니아주법에 따라 학생들은 수업일에 매일 학교에 출석할 의무가 있습니다. 규정 724-1, 출석 및 결석 사유는 이 책자에 요약된 것처럼 학생 출석과 관련된 구체적 정보가 포함되어 있어야 합니다. 결석, 지각 및/또는 조퇴를 할 때는 학부모/보호자 및/또는 학교 담당자로부터의 문서화된 승인서가 있어야 합니다. 결석 사유를 제공하고 학부모가 서명한 서면 진술서가 바람직한 결석 사유서입니다. 이 사유서는 학교에 다시 등교한 후 셋째 날까지 제출해야 합니다. 대안 통보 방법에는 학부모와의 전화 연락, 학부모 면담, 의료 제공자가 서명한 의학적 이유 또는 학교장이 적절하다고 판단한 다른 방법 등이 포함됩니다. 유고 결석에 대한 수업 내용은 규정 724-1에 따라 보충할 수 있습니다. 학생 또는 학부모는 과제물을 받아갈 의무가 있습니다. 학년도에 유고 또는 무고 결석으로 수업 내용을 거의 또는 전혀 보충하지 않고 10일 또는 그 이상 결석한 초등학교 및 중학교 학생들은 유급이 고려될 수 있습니다. 지각한 학생들은 수업에 들어갈 수 있도록 학교의 절차를 따라야 합니다. 학년도에 수업 내용을 거의 또는 전혀 보충하지 않고 10일 또는 그 이상 결석한 고등학생들은 해당 학년도 과목에서 낙제할 수 있습니다. 예외: 학생이 실제 의학적 이유로 결석하여 수업 내용을 완수하지 못한 것을 증명하는 학생의 의료 제공자가 서명한 서면 소견서. 유고 결석 유형: 학생 개인 질환; 학교 수업 시간 이후에는 예약할 수 없는 의학적 및 치과적 검사 그리고/또는 치료; 학교 수업 시간 동안 진행되는 학교가 후원하는 활동 참여; 교장의 사전 허가과 함께 12학년생들의 대학 입학을 위한 학교 방문 또는 졸업 후 취업 지원; 학생의 직계 가족 사망; 요구되는 법원 출두; 종교적 기념일 준수 (학생은 해당 결석으로 인해 수상, 상을 위해 경쟁할 자격 또는 기회, 또는 대안 시험 또는 검사를 볼 권리를 박탈당해서는 안 됨); 질병 또는 부상 가족원을 돌보기 위해 학생의 특별한 도움이 필요한 학생 가정의 응급 상황; 하지만, 이러한 유교 결석의 반복적 사용 또는 5일간 지속되는 결석 요청은 승인을 위해 학생 서비스 사무처로 회부해야 함. 규정 724-1에 따라 사전 승인 결석은 권장하지 않으며 개개인 사례별로 학교장 또는 학교장의 피지명인에 의해서만 허가받을 수 있음. 가족 여행은 학교 휴일 및 여름 방학 동안 계획하도록 권장함. 특별한 상황을 동반하지 않는 한 가족 여행으로 인한 결석은 면제받을 수 없음. 특별한 상황 여부는 학생 서비스 사무처와 협조하여 학교장의 재량에 따라 결정됨. 결석 사유, 제시한 경험의 교육적 가치 및 결석이 학생의 학업 진전에 미치는 영향과 같은 요소들은 사전에 예정된 결석의 승인 여부를 결정하는데 고려됨. 학부모의 제대 배치와 관련된 특정 사유로 인해 사전 승인된 결석; 및 학교장의 판단에 따라 정상 참작이 가능한 상황의 사유, 하지만 학생 서비스 사무처의 승인없이 15일 이상 연속적으로 결석할 수 없음. 규칙 및 규정 무고 결석 유형: 종일 무단 결석; 수업 무단 결석; 통학 차량 또는 학교 버스 미탑승 또는 차량 문제; 결석에 대한 적합한 설명 또는 요청한 문서 제공 실패; 및 학교장의 사전 승인 없이 미리 예정한 결석. 따돌림 - '따돌림'은 피해자에게 해를 주고 위협 또는 굴욕을 주기 위한 공격적이고 원치 않은 행동을 의미하고; 공격자들 간의 또는 공격자와 피해자 간의 인지된 힘의 불균형이 계속 반복되거나 치명적 정서적 외상을 야기하는 것을 포함합니다. 사이버 따돌림은 따돌림에 포함됩니다. 일상적 놀림, 거칠게 밀고 때리는 장난, 언쟁 또는 또래 갈등은 따돌림에 포함되지 않습니다. 허용되지 않는 기술 사용은 학교기관의 운영 또는 일반적 복지에 중대한 영향을 미치고 교육 과정의 공정성에 영향을 주고 학생, 직원 또는 학교 소유지의 안전 및 복지를 위협하고 학생이 학부모를 대신하여 학교의 권한하에 있는 동안 발생하고 또는 학생 또는 교직원들의 권리를 침해한 것을 포함합니다. 위반 학생들은 최고 정학 및 퇴학을 포함한 시정 조치의 대상이 됩니다. 학생들은 보복에 대한 두려움 없이 자유롭게 따돌림 피해를 보고해야 합니다. 모든 보복 시도는 퇴학까지 포함하여 올바른 징계 조치를 취해야 합니다. 사이버 따돌림은 전자 메시지 및/또는 형상 전송, 수령 또는 게시하는 것과 관련된 따돌림의 유형입니다. 교내, 학교 소유지 또는 학교 관련 활동에서 인터넷, 컴퓨터 또는 기타 무선 통신 장비를 사용한 사이버 따돌림은 용인되지 않습니다. 이 행동은 규정 295-1, "컴퓨터 시스템 및 네트워크 서비스 - 8

10 9 규칙 및 규정 (계속) 제한된 사용 및 인터넷 안전 방침" 및 규정 , " 학생 따돌림"을 위반한 것입니다. 또한 학교 밖에서 발생 및/또는 인터넷 또는 컴퓨터를 사용하지 않은 사이버 따돌림은 학교(들) 또는 학교기관의 운영을 실질적으로 방해 또는 방해하기 쉽거나 학생이나 교직원의 안전 또는 정신적/신체적 안녕을 위협하거나 또는 학교 건물 또는 학교 소유지의 안전을 위협하면 징계 조치를 야기할 수 있습니다. 사이버 따돌림은 보통 이메일이나 웹사이트 (예를 들어, 블로그 또는 소셜 네트워크 사이트) 및 다른 사람에게 해를 가하는 의도적, 적대적 또는 해로운 내용을 지지하는 전자 소통을 통해 다른 학생에게 심술, 저속 또는 위협 내용이나 형상 전송, 다른 사람에 대한 민감한 사적 정보 게시, 특정 사람의 평판이 나빠지도록 다른 사람으로 가장 및 온라인 개별 투표 웹사이트에서 명예를 손상하는 모든 행동입니다. 방관자 - 행동 강령 위반 목격 및/또는 행동, 방해 조장, 싸움 또는 위반한 학생들은 징계 조치의 대상이 됩니다. 여기에는 방해, 싸움 등이 발생한 동안 교직원의 지시에 따라 움직이거나 따르기를 거부한 방관자가 포함되나 단지 여기에만 국한되지 않습니다. 자동차 및 기타 차량 - 승용차 및 기타 차량은 행정인 허가에 한하여 학교 부지에 가지고 올 수 있고 학교 규칙, 주 및 지역법에 따라 안전하게 운행해야 합니다. 학교 소유지 내에 위치하거나 학교 소유지 내에서 운행되는 모든 자동차 또는 기타 차량의 소유자 및/또는 운행자는 학교 소유지 내에서 해당 자동차 또는 차량 운행 및/또는 소재에 따라 규정 737-1, "수색 및 압수" 에서 명시한 금지 물품이 차량 내에 존재할 수 있다는 합리적 의심이 있을 경우 해당 차량 수색에 동의합니다. 위반자들은 학교 부지에서의 운전 특권 상실, 교외 정학, 추후 징계 조치 및 적합한 법적 처벌을 포함하여 학교의 징계 조치 대상이 됩니다. 부정 행위 및 표절- 학생들은 개인의 결과물로 점수 받게 되는 시험, 검사, 기말 평가 또는 학급 과제에서 도움 (서면, 구두 또는 기타 방법)을 주거나 받지 않아야 할 의무가 있습니다. 부정 행위는 교사 지침 또는 승인 없이 컴퓨터 파일, 프로그램, 프로그램 일부 또는 기타 컴퓨터 기반 정보를 주고 받는 것을 포함합니다. 부정 행위는 부정직을 포함한 위반이 적용되는 모든 규칙 위반을 포함합니다. 학생은 이 경우 특정 과제물, 검사, 시험 또는 기말 고사 등에서 0점 처리 및 학부모에게 연락하고 최고 퇴학을 포함한 징계를 받을 수 있습니다. 학교는 정직의 중요성 강조를 위한 노력으로 명예 서약 사용을 포함합니다. 이 서약의 이행은 교장의 재량에 따릅니다. 표절은 부정 행위의 한 형태입니다. 학생들은 인용, 요약, 다른 말로 설명한 자료의 출처 뿐만 아니라 도움을 받은 개인에 대한 정당한 인정을 제공할 의무가 있습니다. 통신 기기 (무선) - 학교 부지에서 학생의 통신 기기 소지는 권리가 아닌 특권이며 학교 소유지에 통신 기기를 가져오는 학생은 해당 규칙에 명시된 내용을 준수하고 학교기관의 기기 압수 및/또는 수색에 동의합니다. 학생 또는 직원의 소유 기기 사용과 관련된 개인 정보 보호에 대한 기대는 교육위원회 관련 방침 및 규정을 준수하지 않을 경우 무효화됩니다. 학생들은 휴대전화, 태블릿, 전자책 등을 포함하나 단지 여기에만 국한되지 않고 무선 통신 기기를 학교 부지에 소지할 수 있으며 해당 기기는 학교장 및 직원이 적용하는 규정에 명시된 시간과 방법에 따라 사용합니다. 일관된 학습 환경 유지를 위해 특정 장소 및 시간에는 해당 기기 사용이 금지될 수 있습니다. 이 금지 사항을 위반할 경우 징계 조치를 야기할 수 있습니다. 무선 통신 기기는 운전 기사를 방해하지 않고 안전을 유지 또는 기타 학교 버스 규칙 및 규정을 준수하면 학교 버스에서 사용할 수 있습니다. 학생들 또는 버스에 동승한 사람들의 동영상 녹화, 녹음 또는 사진 촬영은 해당 행동이 남을 괴롭히고, 난처하게 하고, 굴욕을 주고 또는 다른 사람에게 해를 주기 위해 사용되는 경우 또는 운전 기사 또는 다른 직원의 판단하에 해당 행동이 학교 버스를 운행하는 운전 기사의 주의를 방해 및/또는 산만하게 할 경우 금지됩니다. 위반자는 통신 기기 압수 및/또는 18페이지에 열거된 기타 징계 조치의 대상이 됩니다. 행정인이 통신 기기가 범죄 행위 또는 행동 강령 위반에 사용되고 있고 사용되었다는 합당한 의심을 한다면 통신 기기 수색을 실시할 수 있습니다. 학교기관 직원은 학교 소유지에 가져 온 통신 기기 및/또는 전자 기기의 보안에 책임을 지지 않습니다. 학교 소유지에서, 학교 관련 활동에서 또는 등하교 하는 동안 학생들은 옷을 입지 않거나 부분적으로만 옷을 입은 사람의 동영상 또는 스틸 사진을 촬영하거나 보여줄 수 없습니다. 위반자는 최고 퇴학을 포함한 징계 조치의 대상이 될 수 있습니다. 버지니아주 조례, 에 따라 이러한 범죄는 피해자가 성인일 경우 경범죄이며 피해자가 18세 미만일 경우 중범죄에 해당합니다. 숭배, 주술 및 제의적 활동 - 숭배, 주술 및 관련된 제의적 활동 및 그러한 집단 단원 모집은 용인되지 않습니다. 행동, 말, 몸짓, 복장, 기호 또는 기타 숭배 단원 모집 및 활동 징후는 학교 및 학교 관련 활동에서 금지됩니다. 통행 금지- 알림: 1997년 7월 1일부터 Prince William 카운티에서는 책임지는 성인을 동반하지 않은 18 세 미만자는 일요일 - 목요일, 저녁 11시부터 오전 5 시까지 및 금요일 - 토요일, 저녁 11시 59분부터 오전 5 시까지 공공 장소에 있는 것을 불법화하는 통행 금지의 대상이 됩니다. 학생들은 공식 학교 행사 참석을 위해 면제받을 수 있습니다. 또한 법에 따라 허용되는 기타 면제 사항이 있습니다. 모든 젊은이들은 이 법의 조항을 이해하고 준수할 의무가 있습니다. 추가 정보는 Prince William 카운티 웹사이트, 얻을 수 있습니다. 차별 - Prince William 카운티 공립학교 ()는 인종, 피부색, 종교, 국적, 성별, 성정체성, 성적 취향, 임신, 출산 또는 관련 질환, 나이, 결혼 여부, 군필 여부, 장애 또는 법에 의한 기타 금지 사항에 근거하여 적격자를 고용에서 또는 교육 프로그램 및 활동에서 차별하지 않습니다. 는 보이스카우트 및 기타 지정된 청소년 단체에 동등한 참여 기회를 제공합니다. 차별을 받았다고 생각하는 학부모 또는 학생들은 학교장과 함께 해당 문제를 논의하도록 권장하며 또는 정규 학생 항소 절차를 통해 해결책을 강구할 수 있습니다. 부정직 - 학생들은 교직원 또는 다른 학생에 대해 거짓 비난을 해서는 안되고 다른 사람에게 해를 주거나 직원의 임무를 방해할 수 있는 거짓 정보를 제공해서는 안됩니다. 불복종/무례 - 학생들은 교직원이 내린 합당한 요청을 무시 또는 불복종할 수 없습니다. 교직원에 대한 모독,

11 (계속) 위협 또는 기타 형태의 언어 폭력을 사용한 학생들은 교외 정학 (OSS)의 대상 및 퇴학이 고려될 수 있습니다. 방해 - 학생들은 학교 소유지에 있는 동안, 학교 후원 활동에서, 학교 버스 탑승 시에 무질서한 행동 또는 학교 운영 질서를 중단 또는 방해하는 행동을 할 수 없습니다. 학교, 교육 절차 또는 학생 또는 직원의 권리를 방해하는 행동은 학교에서 징계 조치를 취할 수 있습니다. 마약 및 약물 남용 - 학생들은 알코올, 마약 또는 알코올이나 마약과 유사한 물질을 소지 또는 사용할 수 없습니다. (14, 15 페이지 참조) 전자 오락 기기 - 학생들은 위에서 무선 통신 기기로 정의된 기기 이외의 전자 오락 기기를 교내에서 소지할 수 있으나 해당 기기는 수업 전 또는 수업 중에 보이지 않도록 하고 작동할 수 없습니다. 해당 기기 전원은 학교에 들어가기 전에 꺼야 합니다. 학생들은 버스 운전 기사를 방해 및/또는 안전을 위협하지 않는 한 등하교 시에 전자 오락 기기를 사용할 수 있습니다. 더불어 이 기기의 사용은 활동을 산만하게 또는 방해해서는 안됩니다. 학생들은 교장/피지명인의 허가 없이 학급 활동을 녹화 (녹음 또는 동영상)할 수 없습니다. 위반자들은 통신 기기의 압수 및/또는 18페이지에 열거된 기타 징계 조치의 대상이 됩니다. 학교기관 직원은 학교 소유지에 가져 온 통신 기기 및/또는 전자 기기의 보안에 책임을 지지 않습니다. 학교 소유지에서, 학교 관련 활동에서 또는 등하교 시에 학생들은 옷을 입지 않거나 부분적으로만 옷을 입은 사람의 동영상 또는 스틸 사진을 촬영하거나 보여줄 수 없습니다. 위반자는 최고 퇴학을 포함한 징계 조치의 대상이 될 수 있습니다. 버지니아주 조례, 에 따라 이러한 범죄는 피해자가 성인일 경우 경범죄이며 피해자가 18세 미만일 경우 중범죄에 해당합니다. 타인을 위험하게 하는 행위 - 다른 사람들을 위험한 상황에 처하게 하는 학생의 행동은 용인되지 않습니다. 화재 규정 위반; 화재 허위 신고; 성냥 점화; 승인된 교실 수업의 일부가 아닌 점화 행위; 방화 또는 폭발 물질 사용; 및 어떤 방식으로든 학교 소유지(물) 또는 교직원이나 학생들의 소유물 폭파, 연소 또는 파괴하려는 위협이나 시도가 포함되나 단지 여기에만 국한되지 않습니다. 위반 행위 미신고 - 학교의 안전 및 보안 유지를 위해 학생들은 교사, 행정인, 기타 적합한 교직원 또는 제보 전화 ( )를 통해 행동 강령 의 심각한 위반을 보고할 의무가 있습니다. 심각한 위반 사항은 다른 사람을 상해, 학생 또는 교직원의 건강이나 복지 위협, 소유지(물)을 손상시킨 결과를 야기 또는 야기할 수 있는 행동을 포함합니다. 보고하지 않을 경우 징계 조치가 취해질 수 있습니다. (7페이지 학생 그리고 15,16페이지 무기류 위반 참조). 싸움 - 학생들은 평화적이고 비폭력 방식으로 대립적 문제를 해결할 의무가 있습니다. 대립적 문제를 평화적 방식으로 해결할 수 없다고 생각하는 학생들은 교사, 상담교사, 학교장, 사회복지사 등에게 도움을 요청해야 합니다. 싸움은 정학 또는 퇴학을 포함할 수 있는 징계 조치를 야기합니다. 또한 학생들은 그들이 심각하거나 위협적이라고 생각하지 않는 행동 ( 거친 장난, 놀이 등)이 부상, 불쾌 또는 분란을 일으킬 경우에 징계 조치의 대상이 됩니다. 도박 - 학교 소유지 내에서의 도박은 엄격히 금지되어 있습니다. 도박은 게임, 대회 또는 행사의 결과에 현금 또는 귀중품을 거는 것으로 정의됩니다. 갱 (조직 폭력 집단) - 조직 폭력 집단 행동, 조직원 모집 및 조직 폭력 단원 표현은 용납되지 않습니다. 행동, 말, 몸짓, 복장, 기호 또는 기타 조직 폭력 단원 또는 활동 징후는 학교 및 학교 관련 활동에서 금지됩니다. 조직 폭력 집단과 관련된 싸움 또는 폭행에 가담한 모든 학생들은 퇴학이 고려됩니다. 집단 폭행 - 교내, 학교 관련 활동 또는 등하교 시의 집단 폭행은 엄격히 금지됩니다. 학교 운영 또는 학교 관련 활동의 운영에 지장 및 방해를 초래한 집단 폭행에 가담한 학생은 최고 퇴학을 포함한 징계 조치의 대상이 됩니다. 교내 또는 학교 관련 활동에서 다른 개인 또는 그룹에 대한 집단 폭행에 가담한 학생들에게는 퇴학이 권고될 수 있습니다. 타인, 소유지(물) 또는 학교 환경에 해를 끼치려는 의도가 있는 2명 또는 그 이상의 학생들은 본 규칙에 따라 집단으로 고려될 수 있습니다. 유리 용기 - 학생들은 교직원의 명시적 허가 없이 학교 소유지 또는 학교 관련 활동에 유리병 또는 기타 깨질 수 있는 용기를 가져 올 수 없습니다. 괴롭힘 - 다른 사람을 공격, 겁박, 위협 또는 학대하는 단어, 몸짓, 기호, 행동 또는 신체 접촉은 용인되지 않습니다. 비신체적 겁박, 몸짓 또는 "노려 보기"와 같은 행동이 포함됩니다. 어떤 이유로든 학생 또는 교직원을 괴롭히는 행위는 금지됩니다. 더불어 규정 738-3, "학생 괴롭힘"에 명시된 바와 같이 괴롭힘은 법으로 금지합니다 (23-25페이지 참조). 불평 제기 절차는 25페이지 및 규정 738-1, "차별 또는 괴롭힘에 대한 학생의 불평 제기 절차"에서 볼 수 있습니다. 규칙 및 규정 신입생 신고식 - 학생들은 클럽, 조직 단체 또는 학생회 시작, 가입 또는 입학과 관련하여 다른 사람의 건강이나 안전을 무모하게 또는 의도적으로 위험에 처하게 하거나 학생에게 신체적 부상을 가하는 행동에 가담해서는 안됩니다. 위반 학생들은 최고 정학 및 퇴학을 포함한 징계 조치의 대상이 됩니다. 버지니아주법은 위반 사항에 대해 12개월 미만의 구금 및/또는 2,500불 이상의 벌금 등을 포함한 1급 경범죄를 적용합니다. 음란물 - 학생들은 의류, 포스터, 서면/인쇄 자료, 녹음 테이프, 영상물, 교환 카드, 컴퓨터 기반 자료를 포함하여 통속적, 외설적, 모독적, 공격적 음란물을 소지, 착용/전시, 제작 또는 배포할 수 없습니다. 레이저 포인터 - 학생들은 교내, 학교 버스 또는 학교 관련 활동에서 학교 행정인 또는 교사진의 허가 없이 레이저 포인터 또는 기타 레이저 기기를 소지할 수 없습니다. 위반자는 징계 조치의 대상이 되며 포인터/ 기기를 압수할 수 있습니다. 쓰레기 투하 - 학생들은 학교 식당, 교실, 복도, 기타 교내 장소, 학교 버스, 버스 정류장, 학교 관련 활동을 하는 동안 쓰레기를 바르게 폐기하여 깨끗하고 건전한 학교 환경을 유지하도록 도와야 합니다. 운전 권한 상실 - 버지니아주법에 따라 판사가 학생이 다음에 관여했다는 것을 판명한 경우 학생의 운전 면허증을 정지합니다 (또는 운전 면허증이 없을 경우 운전 면허증 신청 금지): 취한 상태에서 운전; 차량 운전 후 혈중 알코올 또는 호흡 측정 거부; 마리화나를 포함한 약물 또는 위조 약물 배포; 마약 또는 마리화나 소지; 알코올의 불법 구입이나 소지 또는 학교 부지에서 음주하거나 알코올 소지; 공공 장소에서 중독 상태; 10

12 규칙 및 규정 (계속) 권총 또는 스트리트스위퍼" (반자동 권총)의 불법 사용 또는 소지; 건물, 차량, 열차 등을 폭파, 연소 또는 파괴한다는 위협, 등; 또는 무단 결석 (자세한 내용은 12페이지 참조). 운전면허 정지 기간은 위반의 심각도에 따라 다르지만 최소 위반 시 6개월 또는 1년 동안 면허가 정지됩니다. 위반 시기의 나이가 16세 미만인 경우 16세 생일로부터 6개월 또는 1년까지 운전면허를 신청할 수 없게 됩니다. 두 번째 위반 시 추가로 6개월 또는 1년 동안 운전면허가 정지되며 자세한 내용은 버지니아주 조례 를 참조하기 바랍니다. 법적 조치에 추가 및 상관없이 학생들은 교내에서 또는 학교 관련 활동에서 차량을 사용, 소지 또는 운행과 관련한 위험한 행동을 할 경우 학교에서 차량을 운전 또는 소지할 권리를 상실할 수 있습니다. 10일 또는 그 이상 연속으로 무고 결석한 학생들의 운전 면허증 또는 미성년자 운전 허가증 (learner s permit)은 법원에서 정지시킬 수 있습니다. 학교 밖 위반 - 학교 건물, 프로그램, 학생 또는 교직원에게 부정적 영향을 주는 학교 밖 행동은 용인되지 않습니다. Prince William 카운티 공립학교 교육위원회 및 직원은 학교가 안전하고 건전한 배움의 장소이며 폭력, 무기류, 조직 폭력 집단 행동, 약물 남용 및 기타 부정적 영향이 없는 장소가 되도록 노력합니다. 학교 운영 및 교육 과정을 방해하거나 학생, 교직원 또는 학교 소유지 (물)의 권리, 안전 또는 복지에 영향을 주는 학생의 위반 행동이 지역사회 또는 교외의 기타 장소에서 발생하면 최고 퇴학을 포함한 징계 조치를 받을 수 있습니다. 버지니아주법에 따라 학생의 위반 행위가 학교와 무관한 경우에도 마약류를 제조, 판매, 무료 제공, 배포 또는 소지하여 법원에서 유죄 판결을 받은 경우 정학 또는 퇴학 대상이 될 수 있습니다. 또한, 버지니아주법은 규정 681-1, 비정규 교육 프로그램 에 명시된 바에 따라 학생이 무기류, 알코올/약물, 다른 사람에 대한 의도적 부상과 관련된 범행을 포함한 특정 형사 범죄로 기소 또는 특정 형사 범죄에 대해 유죄가 결정 또는 결백하지 않은 것으로 확인되었다는 통지에 근거하여 학생은 대안 교육 프로그램 (대안 학교, 야간 학교, 온라인 교육 등) 으로 재배치 또는 배정될 수 있습니다. 특정 범죄 혐의 유죄 선고 또는 판결은 재배정, 장기 정학 또는 퇴학을 야기할 수 있습니다. 교육위원회 방침을 심각하게 위반 또는 반복적으로 위반하거나 정학 또는 퇴학 조치가 내려진 학생들은 대안 프로그램으로 재배치 또는 배정될 수 있습니다. 모독 - 학생들은 저속, 외설, 명백한 공격 또는 음란한 언어 또는 몸짓을 사용할 수 없습니다. 11 수색 및 압수 -학생들은 학교에서 또는 학교 관련 활동에서 소지한 물품에 대해 책임을 집니다. 학생 책상 및 라커는 학교의 소유물이고 학교 관계자는 이를 수색할 권리를 가집니다. 학교 소유물 회수 또는 학교에서 허용하지 않는 물품 검사를 위해 라커 또는 책상을 수색할 수 있습니다. 학생, 학생 소지품 및 학생이 관리하는 물품 (자동차 포함)은 규정 737-1에 기술된 특정 상황에 따라 수색 대상이 될 수 있습니다. 학교기관은 훈련견을 이용하여 수색할 권리를 가집니다. 부적절한 수색 및 압수로부터의 학생 사생활과 자유에 대한 개인의 권리는 학교 공동체 안의 모든 사람의 건강, 안전 및 복지를 보호할 학교의 의무와 균형을 이룹니다. 수색하는 동안 불법 물품이 발견될 경우 법률 집행 사무관에게 통지합니다. 행정인이 판단하기에 학생이 이 규정에 정의된 금지 품목을 소지 또는 관리하고 있다고 의심되는 적절한 사유가 있을 경우 학부모 및/또는 관계 기관에 연락하고 학생은 징계 조치를 받을 수 있습니다. 흡연 - 모든 Prince William 카운티 공립학교는 금연 구역입니다. Prince William 카운티 공립학교의 모든 건물은 흡연을 허용하지 않습니다. 나이와 관계없이 학생들은 학교 버스, 학교 건물 또는 학교 소유지에서 흡연할 수 없으며 흡연 용품, 담배, 성냥, 라이터, 전자 담배 또는 물담배를 소지할 수 없습니다. 흡연 용품 소지 또는 사용에 관여한 학생들은 교외 정학부터 기타 효과적 선택 사항까지 개별 학생을 적절히 제지하기 위해 학교장이 지정한 징계를 받아야 합니다. OSS, ISS, 정학, 학교/지역사회 프로젝트 및 지역 당국에 고발 등이 해당 선택 사항에 포함됩니다. Focus on Tobacco 프로그램은 중학교와 고등학교 단계의 선택 사항입니다. 학생 복장 및 외모 - 학생들은 학생, 학부모 및 교직원 등이 함께 정한 복장 규정에 명시된 대로 적합한 복장을 해야 합니다. 학생 복장 및 전체 외모는 보건, 안전, 청결, 품위에 대한 기본 기준을 충족해야 합니다. 학생들은 마약, 음주, 담배, 조직 폭력 단원 또는 폭력 및 혐오 조장을 나타내는 품목 착용 또는 표시는 허용되지 않습니다. 학생들은 긴 트렌치 코트 복장이 허용되지 않습니다. 악천후로 인해 학생들이 수업을 위해 먼 거리의 시설을 걸어서 이동하는 경우는 예외이며 학교 건물 내에서는 모자, 장갑, 목도리, 너무 큰 코트 복장은 허용되지 않습니다. 학교의 정상 운영에 혼란을 주거나 방해하는 복장/외모/ 청결 상태는 용납되지 않습니다. 복장/외모/위생 상태가 학교 기준을 위반할 경우, 위반한 물품을 치우거나 다른 적절한 복장으로 갈아 입도록 요구될 수 있거나 교장/ 피지명인은 등교를 위해 올바른 준비를 하도록 학생을 귀가시킬 수 있습니다. 지나치거나 반복적 위반에 대해서는 더 심각한 징계 조치가 취해질 수 있습니다. 다음 항목은 부적합한 복장으로 간주됩니다. 학교장은 필요하다고 판단되는 추가 항목을 포함할 권리가 있습니다. 모자, 스카프, 두개골 모자, 머리 밴드, 챙 모자 또는 자신의 종교적 신념 또는 관행과 관련 없는 기타 다른 유형의 머리 덮개; 선글라스; 해변 복장; 잠옷; 겉옷처럼 착용한 속옷; 과도하게 짧은 의류; 속이 비치는 의류; 음란, 외설, 명백한 공격 또는 성적 암시 표시, 구호, 그림 또는 문구가 있는 의복; 배꼽이 노출되는 의류; 속옷이 과도하게 노출되거나 지나치게 몸에 달라 붙거나 목 부분이 과도하게 파인 의류; 무기로 간주 또는 사용될 수 있는 장식류 및 기타 품목 (예를 들어, 무기를 은폐하는 벨트 버클, 장식이 있는 벨트 또는 깃, 큰 반지, 등); 소매통이 너무 큰 상의, 끈이 없는 탑, 튜브 탑, 가느다란 어깨끈의 상의, 탱크 탑; 맨발, 화장실용 슬리퍼, 스타킹/양말만 착용; 클리트 (운동하는 경우는 예외); 장갑; 의류에 부착된 장식 용도 이외의 체인; 및 조직 폭력 집단과 관련된 의류, 장신구 또는 용품.

13 (계속) 기술 오용 - 컴퓨터, 컴퓨터 네트워크 및 기타 전자 기술 은 타당한 교육 용도 및 교직원의 승인을 얻은 경우에만 사용합니다. 학교에서 전자 기술을 사용할 경우 학생들은 행동 강령 및 교직원에게 요청하여 얻을 수 있는 제한적 사용 지침 - 통신 기술 (인터넷, 텔넷, 데스크톱 동영상 컨퍼런스, 이메일 등)"을 준수하도록 요구합니다. 또한 학생들은 방침 295, " 통신 및 인터넷 기술 사용 기준," 규정 295-1, "컴퓨터 시스템 및 네트워크 서비스 - 제한적 사용 및 인터넷 안전 방침," 및 규정 295-2, "웹사이트 개발 및 실행"에 서 정의한 기준을 준수해야 합니다. 이 방침 및 규정 사본은 모든 학교, 공공 도서관 및 웹사이트, pwcs.edu에서 얻을 수 있습니다. 허용 되지 않는 기술 사용에는 다음이 포함되나 단지 여기에 만 국한되지 않습니다: 타인의 사생활에 대한 권리 침해; 타인을 따돌리고 괴롭히고 공격하고 위협하거나 품위 손상시키는 모독, 외설 또는 물건을 사용, 제작, 배포 또는 수령. 여기에는 전자 문자 그리고/또는 형상 전송, 수령 또는 게시를 포함한 하나의 따돌림 형태인 사이버 따돌림이 포함됨; 무선 통신 기기를 사용하여 형상, 문자 또는 기타 성적 본성의 물건을 제작, 전송, 소지 및/또는 공유; 저작권법을 위반하여 상업용 소프트웨어를 복사; 재정적 이득이나 상업 또는 불법 활동을 위해 기술 사용; 제품 광고 또는 정치적 지지를 위한 기술 사용; 저자의 사전 동의 없이 개별 통신 재 게시; 행동 강령 의 다른 규칙 및 규정 위반 기술 사용; 및 학교기관의 운영 또는 일반 복지에 실제적 영향을 주거나 교육 과정의 일관성에 영향을 주거나 학생, 교직원 또는 학교 소유지의 안전 및 복지를 위협하고 학교가 학부모를 대신하여 학생을 관리하고 있는 동안 발생하거나 학생 또는 교직원의 권리를 침해하는 학교 외부에서의 기술 사용. 이 방침 및 "제한적 사용 지침'을 위반하면 징계 조치, 기술 사용 권한 상실 및 법에 따른 처벌 결과를 가져올 수 있습니다. 고의적 무책임은 악의적인 것으로 간주되며 징계조치 또는 형사 처벌을 야기할 수 있습니다. 기술 시스템 작동을 저하 또는 방해하려는 고의적 시도는 해당 주 및 연방법에 따라 범죄 행위로 간주됩니다. 불법 침입 - 학생들은 교직원의 허가와 함께 정규 수업 시간 또는 방과 후에 학교 건물 또는 부지의 허용된 구역에만 있어야 합니다. 학생들이 승인된 학교 활동 참여 또는 교직원의 승인을 받은 경우가 아니면 학생들이 등록된 학교가 아닌 다른 학교에 있을 경우 불법 침입으로 간주합니다. 교외 정학을 당한 학생들은 학교장의 서면 허가 없이 학교 소유지 입장이 허용되지 않습니다. 학생이 학교 소유지, 학교 버스 또는 학교 후원 행사에 머물기 위해 학교 관계자의 서면 허가를 받지 않은 한 징계 사건에 대한 장기 정학 또는 퇴학 결정을 기다리고 있는 학생들은 (징계 청문회는 예외) 학교 소유지, 학교 버스 및 학교 후원 행사에 참석할 수 없습니다. 교내에 무단 침입한 학생들은 체포 및 학교에서 징계 조치의 대상이 됩니다. 모든 방문자는 사무실에 직접 보고해야 합니다. 무단 결석 - 학생이 법에 의해 면제, 졸업 또는 검정고시 프로그램을 이수하지 않은 한 출석은 18 까지 의무입니다. 학교 출석 담당자는 출석 요건을 집행하고 필요하다면 법적 조치를 위해 학생 및/ 또는 학부모를 법원에 회부할 권한이 있습니다. 또한 버지니아주법은 13세 또는 그 이상의 학생이 학교 출석 및 요건 충족을 준수하지 않은 것을 증명하는 사실을 법원이 알게 된 경우 법원은 최소 30일 동안 학생의 운전 특권 거부 명령을 규정하고 있습니다. 16세 미만의 학생이 규정을 준수하지 않으면 학생의 운전 면허증 신청 가능 시일은 학생의 16세 생일이 지난 날부터 최소 30일 동안 연기됩니다. 법원이 제2차 또는 그 이후에도 무단 결석한 것을 확인하면 1년 동안 또는 학생이 18 세가 될 때까지 운전 면허증 신청을 거절하거나 학생의 나이가 16세 3개월에 도달한 날부터 1 년 동안 운전 면허 신청을 연기하도록 명령할 수 있습니다. 학생이 무단 결석을 한 시점에 이미 운전 면허증이 있다면 법원은 학생에게 운전 면허가 정지된 기간 동안 운전 면허증을 법원에 양도하도록 명령할 수 있습니다. 절도 - 허가 없이 또는 허가를 받으려는 시도 없이 학교 소유지(물) 또는 타인의 개인 소유물을 취하려는 행동은 명시적으로 금지됩니다. 학생의 처방약을 훔치거나 훔치려고 시도한 모든 상황은 교장 또는 피지명인에게 보고됩니다. 위반자는 학교에서 징계 조치의 대상이 되고 법적 조치를 위해 해당 기관으로 회부될 수 있습니다. 기물 파손 - 모든 학생들은 학교 소유지(물) 또는 타인의 개인 소지품을 악의적 또는 고의적으로 손상, 훼손 또는 파괴할 수 없습니다. (여기에는 낙서 뿐만 아니라 컴퓨터 및 기타 전자 기물 파손이 포함됨). 학생들은 소유지(물)의 실제적 파손이나 파괴 또는 교육위원회가 소유 또는 통제하는 소유물을 반환하지 않은 것에 대해 교육위원회에게 보상할 책임이 있습니다. 교육위원회가 소유 또는 통제하는 소유물을 반환하지 않은 학생들에 대해서는 징계 조치가 취해질 수 있습니다. 버지니아주법은 교육위원회가 해당 손상 비용을 학생의 학부모로부터 회수하도록 법적 조치를 취할 수 있는 권한을 부여합니다. 위협 - 학교 밖에서 이루어진 위협을 포함하여 학교 소유지 또는 학교 소유지에 있거나 학교 후원 활동 또는 학교 버스 안에 있는 다른 사람에게 상해, 부상 또는 손상 의도의 표현은 용인되지 않습니다. 여기에는 폭발, 무기류 사용 또는 신체 부상 그리고/또는 소유지 (물) 손상에 대한 모든 구두, 서면, 전자 형태의 위협을 포함합니다. 위반자에게는 최고 퇴학 가능성을 포함한 심각한 징계 조치 및 관련 기관으로의 회부 대상이 됩니다. 학교 버스와 관련된 위협은 특정 기간 또는 나머지 학년도 기간 동안 버스 통학 박탈의 결과를 초래할 수 있습니다. 교직원은 규정 777-1에 명시된 대로 위협 평가 절차를 실시합니다. 학교, 운동, 클럽 및 활동 규칙 위반 행동 강령 의 규칙 및 규정과 함께 학생들은 학교가 정한 규칙을 준수하고 자신이 참여하는 운동, 클럽 및 활동 등의 규칙을 준수해야 합니다. 위반자는 행동 강령 또는 학교 안내 책자에 명시된 바에 따라 징계 조치의 대상이 됩니다. 규정 위반이 학교 밖 및 수업이 없는 날에 발생했더라도 학생들은 팀 또는 활동 규칙을 위반한 것에 대해 운동, 클럽 또는 기타 학교 후원 활동 참여로부터 정지될 수 있습니다. 여기에는 담배, 알코올 및 기타 약물 사용과 관련된 팀 훈련 규칙 위반을 포함하나 단지 여기에만 국한되지 않습니다. 규칙 및 규정 12

14 규칙 및 규정 (계속) 무기류 - 학생들은 학교 소유지 또는 학교 행사 중에 무기류, 모조 무기류 또는 기타 유해한 물품을 소지할 수 없습니다. (15-16페이지 참조.) 교육위원회와 직원은 약물 및 무기류 소지, 사용 및 배포, 다른 사람들을 해치거나 위험에 처하게 하는 폭력 행위, 모든 원치 않는 접촉에 대한 정의에 포함될 수 있는 다른 직원에 대한 위협 및/또는 구타는 엄격하게 금지한다는 것을 명심해야 합니다. 위반자들은 최고 Prince William 카운티 공립학교로부터의 퇴학을 포함하여 심각한 처벌 대상이 됩니다. 규칙 및 규정 학교 버스 규칙 일반 사항 버니지아주 조례, 은 교육위원회가 학생들을 위해 교통편을 제공하는 것을 허용하지만 교통편 제공을 요구하지는 않습니다. Prince William 카운티 공립학교의 경우 학교 버스 서비스는 학교에서 1마일 이상 떨어진 곳에 거주하는 모든 학군 내 학생들에게 매일 제공합니다. 교통편 이용 자격이 있는 학생들은 버스 정류장까지 최고 1마일까지 걸어갈 수 있습니다. 교통편은 학교가 정한 도보 경계선 내에 거주하는 학생들에게는 제공하지 않습니다. 모든 특성화 프로그램에 등록한 학생들에게는 급행 버스 서비스가 제공될 것입니다. 이 서비스는 급행 버스 정류장에서 학교까지의 왕복 운항만 제공합니다. 급행 버스 정류장으로 오고 가는 교통편 제공은 학부모/ 보호자의 의무입니다. 많은 경우에 해당 정류장은 학생의 거주지에서 2-3마일 거리에 있습니다. 무선 통신 기기는 운전 기사를 방해하지 않고 안전을 유지하고 또는 기타 학교 버스 규칙 및 규정을 위반하지 않으면 학교 버스에서 사용할 수 있습니다. 버스 탑승 주법은 학교 버스가 일정에 따라 매일 동일한 노선으로 운행하도록 요구합니다. 학부모(들) 또는 그들의 지명인들은 자녀(들)을 버스 정류장으로 데려오고 데려가도록 요청합니다. 학생 준수 사항: 시간 엄수; 버스 도착 시간보다 최소 5-10분 일찍 버스 정류장에 도착; 도로에서 떨어져 기다리기. 버스를 기다리는 동안 차량 통행 도로 부분에 서 있지 않음. 올바른 행동 유지; 타인의 소유물 존중; 버스가 멈출 때까지 기다린 후 앞문으로 걸어가기. 움직이는 버스를 따라 달리면 안됨; 질서 있게 버스에 탑승; 및 집에서 가장 가까운 버스 정류장 이용. 친구 집까지 걸어가서 버스를 탈 경우 특정 버스 정류장이 종종 붐비는 원인이 될 수 있음. 13 기억할 사항 버스 탑승 학생들의 준수 사항: 버스 운전사 그리고/또는 버스 승무원 지시에 복종; 즉시 자리에 착석; 정면을 보고 자리를 유지; 자리 공간을 균등하게 공유; 바른 예절; 소유물 존중; 버스 밖으로 신체 부분이 나오지 않도록 주의; 버스 통로를 깨끗하게 유지; 및 올바른 행동 유지; 다음과 같은 위반 행위는 금지: 점화; 싸움; 흡연; 욕설 사용; 거친 장난; 먹기/마시기; 침뱉기; 음란한 몸짓 사용; 공공 기물 파손; 버스에서 물건 던지기; 시끄러운 소리 내기; 유리로 된 물건 소지; 큰 물건 운반; 다른 사람을 괴롭히고 해를 주고, 운전사를 방해하고 집중을 분산하는 결과를 야기하는 영상물 녹화, 녹음 또는 사진 촬영; 장비 조작; 무기 소지; 약물 또는 기타 물질 및 관련 소지품의 사용, 소지 또는 배포; 쓰레기 투하; 위협; 다른 사람을 위험에 처하게 함; 및 기타 행동 강령 위반. 버스 하차 학생 준수 사항: 버스가 완전히 정지할 때까지 자리에 착석; 앞 좌석에 앉은 학생부터 먼저 질서 있게 하차; 버스에서 하차한 후 안전이 확보된 동안 가능한 빨리 버스 정류장에서 해산; 버스 주변을 어슬렁거리지 않기; 필요할 경우 버스 앞쪽에서 그리고 버스 앞에서 10피트 이상 떨어져서 횡단; 운전사가 안전하다는 신호를 보낼 때까지 도로 횡단 금지; 4차선이나 그 이상 차선 또는 분리된 도로 횡단 금지. 오후에 징계 관련 문제가 발생하고 운전사가 해당 문제가 계속 진행되는 것이 안전하지 않다고 판단하면 운전사는 즉각적 징계 조치 그리고/또는 도움을 구할 수 있도록 학교로 돌아갈 수 있습니다. 버스 운전사는 학교 교장/피지명인에게 모든 위반 사항을 보고하도록 교육받습니다. 버스 변경 학생들이 정규 일정 버스 이용을 위해 예정된 버스 정류장이 아닌 다른 곳으로 가려면 학부모의 서면 요청서를 가지고 있어야 합니다. 이 서면 요청서는 학교장 또는 피지명인의 승인을 받아야 합니다. 학생이 다른 정류장이나 버스로 바꾸는 것에 대해 승인이 내려지면 학교 사무처는 버스 운전사에게 이를 통지해야 합니다. 교통 서비스 사무처의 승인 없이는 버스 정류장 또는 버스 노선을 바꿀 수 없습니다. 학교장 및 교통 서비스 사무처의 허가 없이는 지정된 버스를 변경할 수 없습니다.

15 학교 버스 규칙 (계속) 무단 침입 학교 버스 이용은 특권임* 어떤 학생이 학교장에게 보고된 경우 학부모, 버스 운전사, 학교장 및 경우에 따라 교통 서비스 사무처 담당자가 문제 시정 합의에 도달할 때까지 학교장은 버스 탑승 권리 상실을 포함한 징계 조치를 내릴 책임이 있습니다. 학교 버스 탑승 특권을 상실한 학생들의 교통편 제공은 학부모의 의무입니다. 궁금한 점은 규정 433-1, "학생 교통편"을 참조하기 바랍니다. 학교 버스에서 계획하거나 시도 또는 학교 버스, 학교 버스 정거장 또는 등하교 시에 의도된 다른 사람이나 소유지(물)에 대한 구두 또는 서면의 위협은 징계 조치와 더불어 특정 기간 동안 또는 남은 학년도 동안 교통편 이용 권리 상실을 야기할 수 있습니다. 학교 버스 비디오 관찰 시스템은 버스 내부 탑승 활동을 기록합니다. 자녀 교통편 관련 문제에 대한 도움은 학교장 또는 교통 서비스 사무처로 연락하기 바랍니다. *장애 학생들을 위해 법으로 요구한 것을 제외하고 학교 버스 이용은 특권입니다. 규칙 및 규정 금지 물질 Prince William 카운티 공립학교에서 금지하는 약물을 설명한 규칙은 이 조항에 요약되어 있습니다. 이 주제에 대한 모든 정보는 규정 735-1의 "금지 물질"을 참조하기 바랍니다. 학교 소유지 또는 학교 활동에 참여한 학생, 교직원 및 기타 모든 개인의 안전과 복지를 보장하기 위해 장소에 관계 없이 특정 물질은 학교 소유지, 학교 버스, 등하교 또는 모든 학교 관련 활동에서 금지합니다. 학교 소유지 또는 학교 관련 활동에서 약물 (불법, 처방 및/또는 일반 약품), 알코올, 흡입용 마취제, 유사 약물, 위약 또는 소지품을 소지, 사용, 수령 또는 수령 시도, 구입 또는 구입 시도, 배포 또는 배포 시도에 관여한 학생들 또는 동등한 약물에 취해 학교에 등교한 학생들은 정학 및/또는 퇴학 조치의 대상이 됩니다. 또한 학생들은 학교 정류장 또는 공공 장소 또는 버스 정류장에서 1,000피트 이내에 있는 일반인들을 위한 공공 장소에서 앞서 언급한 약물을 소지, 사용, 수령 또는 수령 시도, 구입 또는 구입 시도, 배포 또는 배포 시도할 경우 정학 또는 퇴학 조치의 대상이 됩니다. 학교 소유지(물)는 교육위원회가 소유 또는 임차한 부동산 또는 교육위원회가 소유 또는 임차한 차량 또는 교육위원회에 의해 또는 교육위원회를 위해 소유, 임차 또는 운영되는 차량을 의미합니다. 배포는 금지된 약물 또는 관련 소지품을 운반, 전달, 판매, 교환, 물물교환 또는 증여하는 것을 포함합니다. 또한 학생들은 학교 밖에서 발생한 금지 물질과 관련된 행동으로 인해 해당 행동이 학교 운영을 실제적으로 방해하거나 해당 행동을 교내에서 또는 학교 활동에서 계획하거나 학생의 행동이 학부모를 대신하여 학교의 권한 하에 있는 동안 발생하거나 해당 행동이 학생, 교직원 또는 학교 소유지의 안전 또는 보안을 위협하거나 해당 행동이 학교와 관련이 있는 경우 징계 조치의 대상이 됩니다. 금지 물질의 예 - 금지 물질 또는 관련 소지품의 소지, 사용, 수령 또는 수령 시도, 구입 또는 구입 시도, 배포 또는 배포 시도는 명시적으로 금지하고 행동 강령 을 심각하게 위반하는 것입니다. 금지 물질 및 관련 소지품의 예는 알코올, 무알코올 음료, 알코올 제품 또는 알코올 용기, 불법 약물 및 물질, 처방 및 일반 약품, 흡입용 마취제 또는 중독 목적을 위한 흡입 물질, 아나볼릭 스테로이드, 앞서 언급한 물질의 유사 약물 또는 위약 및 약물 또는 알코올 관련 소지품이 포함되나 단지 여기에만 국한되는 것은 아닙니다. 학교 또는 학교 관련 활동을 하는 동안 의약품이 필요한 학생들은 해당 약품의 필요성, 사용량과 관련하여 학부모(들)/보호자(들) 로부터 받은 서면 기록을 학교 간호사 또는 다른 학교 관계자에게 제공해야 합니다. 모든 의약품들은 학교 간호사 또는 적합한 학교 관계자에게 즉시 인도해야 하고 학생들은 학교 간호사 또는 학교 관계자의 승인을 얻은 후에만 사용 또는 소지할 수 있습니다. 승인된 사람만 학교 버스에 탑승 (학교 소유지에 출입) 할 수 있습니다. 지시를 내릴 권한이 있는 사람이 학교 소유지에서 떠나라고 지시를 내린 후에 학교 소유지에 출입 또는 남아있는 것은 학생과 상관없이 불법입니다 (버지니아주 조례 ). 퇴학 명령 - 버지니아주법은 교육위원회가 통제 약물, 모조 통제 약물 또는 마리화나를 학교 소유지 또는 학교 후원 활동에 가져온 것으로 판명된 학생을 퇴학시키도록 요구합니다. 학생은 알코올, 약물 또는 알코올 또는 약물과 유사한 어떠한 것도 소지 또는 사용해서는 안됩니다. 그러나 교육위원회, 교육감의 피지명인 (해당 단계 부교육감, OSMAP 책임자 또는 OSMAP 청문관) 은 특정 상황의 사실에 근거하여 특별한 상황이 존재하는 경우 징계 조치 유형을 수정할 수 있는 권한이 있습니다. 특별한 상황은 규정 745-1, "학생 장기 정학 또는 퇴학"에 기술된 대로 버지니아주 조례 (C)에 따른 법에 명시된 기준이 포함되나 단지 여기에만 국한되지 않습니다. 법을 위반한 학생들은 형사법 또는 청소년 범죄 시스템의 적합한 조치를 위해 지역 관계 기관에 회부되어야 합니다. Prince William 카운티 공립학교 규칙에 따라 학생이 퇴학 당할 수 있는 금지 물질 및 소지품 목록은 법으로 퇴학을 명령한 금지 물질 목록보다 광범위합니다. 금지 물질 또는 관련 소지품이 법으로 금지한 물질 등급에 포함되지 않더라도 학생은 금지 물질 또는 소지품 소유, 사용, 수령 또는 수령 시도, 구입 또는 구입 시도, 배포 또는 배포 시도와 관련된 경우 퇴학 대상이 되고 교육감의 피지명인 (해당 단계 부교육감, OSMAP 책임자 또는 OSMAP 청문관) 또는 14

16 금지 물질 (계속) 교육위원회는 특별한 상황의 사실에 근거하여 징계 조치 완화 또는 징계하지 않을 만한 정당한 특정 정황을 발견한 경우는 예외로 합니다. 어떤 경우에는 물질 또는 물품의 소지, 사용 또는 배포가 위반 행위인지 여부에 대한 의문이 생길 수 있습니다. 징계 조치에 대한 결정을 내릴 때는 물질 또는 관련 소지품의 특성 및 외관, 용도 및 사용된 방식 또는 사용 의도를 고려해야 합니다. 금지 물질 신고 의무 - 모든 Prince William 카운티 공립학교 직원 및 학생들은 교내, 학교 부지, 학교 버스, 버스 정류장, 등하교 또는 학교 관련 활동에 금지 약물이나 관련 소지품 또는 비슷한 물질이 있다고 믿는 이유가 있다면 학교장, 교감, 지역사회 자원 담당자, 보안 직원, 교사 또는 기타 교직원에게 즉시 이를 알리도록 요구합니다. 그러한 사실을 알고 있지만 금지 약물이나 관련 소지품의 존재 또는 존재 가능성을 신고하지 않을 경우 징계 조치의 대상이 될 수 있습니다. 학교장 또는 학교장의 피지명인은 학생과 교직원의 안전 및 복지를 보장하기 위해 학교기관의 방침에 따라 즉시 조치를 취할 수 있도록 상응하는 권한을 가져야 합니다. 해당 조치를 취할 때 학교장을 도울 수 있는 학교기관 및 지역 경찰서의 자원을 활용해야 합니다. 금지 물질 위반 결과 - 금지 물질 위반 혐의로 기소된 학생은 징계 조치의 대상이 될 수 있습니다. 징계 조치는 사고 관련 정보를 수집할 수 있도록 학교장 또는 교감과의 비공식 회의와 함께 5일 간의 정학을 포함할 수 있습니다. 비공식 회의 후에 규정 745-1, 학생의 장기 정학 또는 퇴학," 규정 745-2, "특수교육 학생 징계," 및 규정 747-1, "학생 관리 및 대안 프로그램 사무처 (OSMAP) 에 언급된 절차를 적합하게 따르면서 학교 행정인은 해당 단계 부교육감과 함께 협의하여 추가 징계 조치를 위해 OSMAP으로의 권고 조치 확정 여부를 결정합니다. 교장 또는 지명 대표자는 고등학교 단계의 New Horizons 프로그램에 자발적으로 참여할 수 있는 기회를 물질 남용 위반자 및 학부모에게 제공할 수 있습니다. 물질 남용 관련 정학은 연습을 포함한 모든 학교 활동 (팀, 클럽 및 기타 모든 학교 후원 활동)으로부터 달력일로 최소 30일 동안 즉각적 정지 결과를 야기합니다. 학생이 학교 소유지, 학교 버스 또는 학교 후원 행사에 머물기 위해 학교 관계자의 서면 허가를 받지 않은 한 징계 사건에 대한 장기 정학 또는 퇴학 결정을 기다리고 있는 학생들은 (징계 청문회는 예외) 학교 소유지, 학교 버스 및 학교 후원 행사에 참석할 수 없습니다. 학교로부터의 정학 여부에 관계 없이 코치 그리고/또는 후원자들은 학교 행정인의 승인과 함께 금지 물질과 관련하여 팀, 클럽 또는 활동의 규칙 위반을 이유로 학생들의 학교 후원 활동을 정지시킬 수 있습니다. 여기에는 학교 밖 및 수업이 없는 날에 발생한 금지 물질에 대한 규칙 위반을 포함합니다. 학생은 달력일로 90일 동안 보호 관찰 징계의 대상이 될 수 있고 학교장은 이 기간 동안 약물 남용 예방 직원과의 후속 조치를 요구할 수 있습니다. 규칙 및 규정 무기류 및 기타 금지 물품 가 금지한 무기류 및 기타 물품을 다루는 규칙은 이 조항에 요약되어 있습니다. 이 주제에 대한 모든 정보는 규정 775-1의 "무기류 및 기타 금지 물품"을 참조하기 바랍니다. 학교 소유지 또는 학교 활동에 참여한 학생, 교직원 및 기타 모든 개인의 안전과 복지를 보장하기 위해 장소에 관계 없이 무기류 및 기타 금지 물품은 학교 소유지, 학교 버스, 등하교 또는 모든 학교 관련 활동에서 금지합니다. 학교 소유지(물)는 교육위원회가 소유 또는 임차한 부동산 또는 교육위원회를 위해 소유, 임차 또는 운영되는 차량을 의미합니다. 또한 학생들은 학교 밖에서 발생한 무기류 위반으로 인해 해당 위반이 학교 운영을 실제적으로 방해하거나 해당 위반을 교내에서 또는 학교 활동에서 계획하거나 학생의 위반이 학부모를 대신하여 학교의 권한 하에 있는 동안 발생하거나 해당 위반이 학생, 교직원 또는 학교 소유지의 안전 또는 보안을 위협하거나 해당 위반이 학교와 관련이 있는 경우 징계 조치의 대상이 됩니다. 15 무기류 및 금지 물품의 예 무기류와 기타 금지 물품은 모든 무기류, 모조 무기류, 폭탄 및 모조 폭탄 또는 다른 사람을 위협, 겁박 또는 해를 끼치거나 학교 소유지를 손상 또는 위협하기 위해 사용되는 물건을 포함합니다. 모든 종류의 조작 가능 또는 조작 불가능한 무기류를 소지, 사용, 수령 또는 수령 시도, 구입 또는 구입 시도, 배포 또는 배포 시도는 명시적으로 금지합니다. 배포는 무기 또는 금지 물품의 운반, 전달, 판매, 교환, 물물교환 또는 증여하는 것을 포함합니다. 다른 금지된 물품은 벨트 버클, 장난감 총, 장난감 칼, 가위, 연필, 공예용 칼, 야구 방망이, 공구 등과 같이 무기로서 사용되거나 사용하려고 시도하거나 무기로 인식되는 물건을 말합니다. 금지된 무기류 및 물건은 버지니아주 조례 조항에서 최소 365일의 퇴학 명령을 규정한 총기류, 폭발물, 총기 머플러, 총기 소음장치 및 공압총을 포함하고 있으며 퇴학 기간 변경 또는 다른 정학 조치 정당화를 위해 특별한 정황이 존재할 경우는 예외입니다. 버지니아주 조례 조항은 가연 물질의 폭발 작용 또는 해당 무기류의 프레임 또는 수신기를 통해 하나 또는 여러 개의 탄환을 배출하도록 고안 또는 개조될 수 있는 출발 신호총을 포함한 모든 무기를 화기로 정의합니다. 화기 는 버지니아주 조례 E 하부 조항에 정의된 것처럼 공압총은 포함하지 않습니다. 버지니아주 조례 조항은 공기압의 작용에 의해 BB 또는 펠릿을 배출하는 총으로 고안된 모든 도구를 공압총으로 묘사합니다. 공압총은 탄착점에 표시를 하기 위한 목적으로 페인트를 채워 넣은 공기압 플라스틱 공의 작용으로 배출하는 페인트볼 총을 포함합니다. 다음은 무기류와 금지된 물건의 예이나 단지 여기에만 국한되지 않습니다: 공기총, 공기 또는 가스 작동식 무기류, 던지는 별 또는 동양식 다트라고 알려진 던지거나 날릴 수 있도록 설계된 끝이 적어도 2개 이상 또는 뾰족한 날로 구성된 모든 디스크, 연방법으로 민간인의

17 (계속) 소유를 금지한 화기, 자유자재로 돌아가는 방식으로 연결된 두 개 또는 그 이상의 단단한 부품으로 구성된 격렬한 움직임의 도구, 완전 자동 화기, 행동 강령 조항에 열거된 것과 유사한 무기, 탄도 칼, 야구 방망이, BB 총, 벨트 버클, 자전거 체인, 곤봉, 폭탄, 수렵용 긴 칼, 총알, 탄약 카트리지 (총알, 탄피, 화약가루, 탄약림, 프라이머) 공예용 칼, 다트 및 뾰족한 끝이나 날이 있는 던지는 도구, 파괴 장치, 더크 나이프, 개 목줄 체인, 폭발 장치, 폭발성 가스, 폭력용 체인, 화염 폭탄, 화기, 화기 머플러, 화기 소음 장치, 폭죽, 수류탄, 방화 가스, 칼, 전곤, 마체테, 금속 너클, 지뢰 또는 기타 유사 장치, 1/4 온스 이상 채우면 폭발 또는 방화 가능한 발사체, 장식 용도 외의 체인, 쌍절곤 (nun chahkas, nun chucks, nunchakus), 무기 또는 폭발 장치를 가공하기 위해 조합할 수 있는 무기류의 부품들, 연필, 페퍼 스프레이 및 기타 화학 작용제, 피스톨, 공압총, 주머니칼, 독가스, 면도칼, 면도날, 리볼버, 4온스 이상 채워진 추진체가 있는 로켓, 총신을 짧게 자른 소총, 총신을 짧게 자른 산탄총, 가위, 수리검, 새총, 스프링 스틱, 출발 신호총, 전기 충격기, 날이 튀어나오는 칼, 테이저 총, 최루 가스, 장난감 총, 장난감 칼, 공구, 및 지갑 체인. 또한 학교 소유지 또는 학교 소유지부터 1,000피트 이내에서 칼날의 길이가 12인치 또는 그 이상 노출된 날과 함께 마체테 또는 다른 무기 소지 또는 휘두름은 버지니아주 조례 에 따라 처벌 가능한 6급 중죄입니다. 어떤 경우에는 물건의 소지, 사용 또는 배포가 위반 행위인지 여부에 대한 의문이 생길 수 있습니다. 징계 조치에 대한 결정을 내릴 때는 물질 또는 관련 소지품의 특성 및 외관, 용도 및 사용된 방식 또는 사용 의도를 고려해야 합니다. 특정 무기/화기 위반에 대한 퇴학 명령 연방 정부의 총기 없는 학교법 및 버지니아주법에 따라 교육위원회는 학교 소유지, 학교 버스 또는 학교 관련 활동에서 화기, 파괴 장치, 화기 머플러, 화기 소음 장치 또는 공압식 총을 소지한 것으로 판명된 학생에게 1년 (365일) 이상 퇴학 조치를 내려야 합니다. 그러나 교육위원회 그리고/또는 교육감의 피지명인 (해당 단계 부교육감, OSMAP 책임자 또는 OSMAP 청문관)은 특정 상황의 사실에 근거하여 특별한 상황이 존재하는 경우 위반에 대한 퇴학 기간 또는 조치 유형을 수정할 수 있는 권한이 있어야 합니다. 특별한 상황은 규정 745-1, "학생 장기 정학 또는 퇴학"에 기술된 바에 따라 버지니아주 조례 (C)에 따른 법에 명시된 기준이 포함되나 단지 여기에만 국한되지 않습니다. 해당 법을 위반한 학생들은 형사법 또는 청소년 범죄 시스템의 적합한 조치를 위해 지역 관계 기관에 회부되어야 합니다. Prince William 카운티 공립학교 규칙에 따라 학생이 퇴학 당할 수 있는 무기류 및 금지 물품 목록은 법으로 퇴학을 명령한 무기류 물질 목록보다 더 광범위합니다. 해당 무기가 법으로 금지된 무기류에 속하지 않는 경우에도 학생들은 학교 소유지(물), 학교 관련 활동 또는 기타 학교와 연관된 모든 무기류 또는 금지 물품을 소지, 사용, 수령 또는 수령 시도, 구입 또는 구입 시도, 배포 또는 배포 시도에 대해 퇴학이 권고되고 교육감의 피지명인 (교장이 해당 단계 부교육감, OSMAP 책임자 또는 OSMAP 청문관과 협력)이 징계 조치 완화 또는 징계를 하지 않는 정당한 특정 상황을 발견한 경우는 예외로 합니다. 어떤 경우에는 물건의 소지, 사용 또는 배포가 위반 행위인지 여부에 대한 의문이 생길 수 있습니다. 징계 조치에 대한 결정을 내릴 때는 물질 또는 관련 소지품의 특성 및 외관, 용도 및 사용된 방식 또는 사용 의도를 고려해야 합니다. 무기류 및 금지 물품 신고 의무 모든 Prince William 카운티 공립학교 직원 및 학생들은 학교, 학교 부지, 학교 버스, 버스 정류장 또는 모든 학교 관련 활동에 무기류 또는 비슷한 물품이 있다고 믿는 타당한 이유가 있다면 학교장, 교감, 지역사회 자원 담당자, 보안 직원, 교사 또는 기타 교직원에게 즉시 이를 통지하도록 요구합니다. 그러한 사실을 알고 있지만 무기류 존재 또는 존재 가능성을 신고하지 않을 경우 징계 조치의 대상이 될 수 있습니다. 학교장 또는 학교장의 피지명인은 학생과 교직원의 안전 및 복지를 보장하기 위해 학교기관의 방침에 따라 즉시 조치를 취할 수 있도록 상응하는 권한을 가져야 합니다. 해당 조치를 도울 수 있는 학교기관 및 지역 경찰서의 자원을 활용해야 합니다. 학생이 무기 로 간주될 수 있는 물건을 소지하고 있음을 알게 된다면 즉시 행정인 또는 교직원에게 신고해야 합니다. 후속 조치는 학생이 이 문제를 교직원에게 자발적으로 보고한 것을 고려할 것입니다. 무기류 및 기타 금지 물품 기억할 사항 무기를 발견했나요? 모두의 안전을 위해 보고하기 바랍니다! 익명 제보 전화 무기류 위반의 결과 - 무기 또는 기타 금지 물품과 관련된 위반으로 기소된 학생은 학교장 또는 교감과 비공식 면담을 해야 합니다. 해당 단계 부교육감과의 회의 및 검토 후에 규정 745-1, 학생의 장기 정학 또는 퇴학," 규정 747-1, "학생 관리 및 대안 프로그램 사무처," 또는 규정 745-2, "특수교육 학생 징계,"에 언급된 절차를 적합하게 따르며 퇴학 또는 기타 징계 조치 권고가 주어집니다. 16

18 징계 강령 요약 Prince William 카운티 공립학교의 철학은 무책임한 행동에 대한 예방 조치를 지향합니다. 학생들이 무책임한 행동의 결과를 통해 교훈의 기회를 거부한다면 학교장 그리고/또는 기타 적합한 교육 담당 직원들은 적절한 징계 조치를 결정해야 합니다. 행동 강령 의 규칙 및 규정은 학교 건물, 학교 버스, 등하교 및 Prince William 카운티 공립학교가 후원하는 모든 활동에 참여하는 동안 학생들의 행동을 지도하기 위한 것입니다. 행동 강령 에 따라 현재 징계 조치의 원인으로 간주되는 행동에는 다음의 위반 사항이 포함되나 단지 여기에만 국한되지 않습니다: 누적 위반 (정규 교육 학생의 경우에만 해당); 부정 행위, 표절, 위조 및 비윤리적 컴퓨터 사용을 포함한 학업적 부정 행위; 학교 건물, 학교 소유지 또는 교직원의 소유물을 불태우거나 파괴하기 위해 위협 또는 폭파 시도; 폭행 및 구타; 학교기관의 정규 직원 또는 파트 타임 직원 구타; 따돌림; 수업 준비를 하지 않는 만성적 태만; 타인의 신체적 안녕을 위협하는 행동; 숭배, 주술 및 제의적 활동; 차별; 부정직; 교사 또는 다른 교직원에게 무례 그리고/또는 불복종; 갈취; 학교 건물 내에 있는 동안 지정된 수업에 불참 단, 학교 담당자가 면제한 경우는 예외; 무기류 미신고; 기타 위반 사항 미신고; 싸움; 도박; 조직 폭력 활동 또는 조직 폭력 단원임을 표시; 집단 폭행; 괴롭힘 또는 위협; 신입생 신고식; 거친 장난; 자동차/차량의 부적절한 사용; 폭동 또는 싸움 선동; 공공 장소에서의 부적합한 행동 또는 표현; 부적합한 학생 복장; 외설적 노출; 허락 없이 학교를 떠나는 행동; 쓰레기 투하; 학교 밖에서의 위반; 신체적 또는 언어적 폭행; 통신 기기 소지/통제 (8-9페이지 참조) 레이저 포인터/기기 소지; 음란물 소지, 표시, 제작 또는 배포; 무기류, 모조 무기류 또는 기타 유해한 물품 소지, 배포 또는 사용 (15페이지 참조); 약물, 알코올 또는 약물이나 알코올과 유사한 물질 소지, 배포, 사용 또는 그 영향 하에 있는 상태 (14-15페이지 참조); 전자 오락 기기 소지 (9페이지 참조) ; 유리/깨질 수 있는 용기 소지; 모독 또는 음란한 언어나 행동; 성희롱; 성적 비행; 학교 버스, 학교 건물, 학교 소유지, 또는 등하교에서 흡연 또는 담배 제품, 담배, 성냥, 라이터, 전자 담배 기기, 물담뱃대 소지; 규칙 위반자들을 방관; 지각 그리고/또는 무단 결석; 기술 오용; 절도; 위협 그리고/또는 폭력적 언어; 무단 침입; 무단 판매 또는 배포; 저속한 언행 사용; 기물 파손; 성냥 점화, 화재 허위 신고, 방화 또는 학급 수업의 일부가 아닌 점화 등을 포함한 화재 규정 위반; 및 교육위원회 방침 또는 학교 규정 위반. 현재 학교 행정인이 사용할 수 있는 예방 그리고/또는 징계 조치에는 다음이 포함되나 단지 여기에만 국한되지 않으며 적합하다고 간주되는 순서 또는 방식으로 활용될 수 있습니다: 17 훈계; 방해가 되는 통신 및 오락 기기 압수; 상담; 법정 조치; 학교에 남기; OSMAP에 의한 추가 징계 조치 (장기 정학 또는 퇴학 권고); 교내 정학 (ISS); 지역 학교 보호 관찰; 중재; 야간 학교 프로그램; 무단 침입 금지 명령; New Horizons 프로그램; 비정규 교육 프로그램; 교외 정학 (OSS); 학교 또는 프로그램 전이; 학부모와의 회의; 배상; 토요일 정학; 학교/지역사회 서비스 프로젝트; 학생 보조 프로그램; 학생 특권 정지; 행정인이 부과한 임무; 및 중지.

19 학교와의 회의 학생 또는 학부모가 개인이나 그룹의 최상의 이익이 무시되었다고 느끼면 교사, 후원자, 코치, 상담교사 또는 기타 학교 관계자와의 회의를 준비해야 합니다. 학생(들)과 학교 관계자 간의 일상적 합의가 이루어지지 않으면 학생은 다음과 같은 권리를 가집니다: 징계 조치 교직원이 학교장에게 징계 조치를 취하도록 학생을 회부할 경우 징계 회부 양식을 작성하여 학교장이 조치를 취하기 전에 서명해야 합니다. 학교장은 해당 양식을 작성하고 취해진 징계 조치를 서면으로 표명해야 할 책임이 있습니다. 학교장 또는 교감이 징계 회부 양식을 작성하기 전에 징계 조치를 취하는 긴급 상황 또는 즉각적 상황도 발생할 수 있습니다. 이러한 경우 기록상으로 사건 후에 징계 회부 양식을 작성해야 합니다. 징계 조치는 교직원이 징계에 해당하는 위반 사항을 발견한 후 적시에 실시되어야 합니다. 싸움이나 신체적 폭력이 연류된 경우 행정인은 적합한 징계 조치를 결정할 때 하나의 요인으로 자기 방어를 고려해야 합니다. 자기 방어에 대한 주장은 학교 소유지 또는 학교가 후원하는 활동에서 무기 소지 또는 사용의 타당한 이유가 되지 않습니다. 무기류는 학교 소유지 및 학교 후원 행사에서 금지합니다. 특수교육 학생이 관련된 모든 징계 조치는 규정 745-2, 특수교육 학생의 징계 를 따라야 합니다. 학교 규칙 및 규정을 준수하지 않은 학생은 학교가 적합하다고 판단한 순서 및 방식으로 다음 조치 중 한가지 또는 그 이상을 학교가 취할 수 있습니다. 훈계 - 계약, 구두 또는 서면 양해서 또는 동의서 및 보호 관찰 형태의 경고이며 일부 학생에게 적합할 수 있습니다. 과제 할당 - 학생에게 학교에서 완료하도록 할당한 특정 과제는 학생과 학교에게 모두 유익할 수 있습니다. 방해가 되는 통신 및 오락 기기 압수 - 행정인은 학습 환경을 방해하는 통신 및 오락 기기를 압수할 수 있습니다. 행정인 및 학부모가 별도의 방법을 정하지 않는 한 압수된 기기는 학부모가 가져가야 합니다. 설명된 퇴학 권고를 받을 수 있습니다. 교육위원회는 21페이지에 설명된 퇴학 권고를 받은 학생의 학교 및 학교 관련 활동에 대한 출석 권리를 거부할 수 있습니다. Focus on Tobacco 프로그램 - Focus on Tobacco는 흡연/담배와 관련된 행동 강령 위반에 연류된 중고등학생들을 위한 일회성 자발적 교육 기회입니다. 방과 후 프로그램인 Focus on Tobacco 는 단독으로 또는 행정인의 다른 징계 조치와 함께 활용될 수 있습니다. 교내 정학 (ISS) - 교내 정학은 프로그램이 있는 장소에서 일부 경우에 대한 대안 징계 조치로 고려되어야 합니다. 학부모는 학생 일정의 일시적 변경 및 해당 조치의 사유를 통보받아야 합니다. 토요일 정학은 일부 학교에서 실시합니다. 토요일 정학에 대한 교통편은 학부모가 제공해야 합니다. 지역 학교 보호 관찰 - 보호 관찰은 경미하고 빈번하지 않은 위반에 고려할 수 있습니다. 교과외 활동에 대한 참여/참석이 취소될 수 있습니다. 보호 관찰을 야기한 모든 징계 조치 권고 사본은 학부모에게 발송해야 합니다. 학교장은 징계 회부 양식에 보호 관찰 사유 및 기간을 명시해야 합니다. 중재 - 이 절차는 문제 중재 및 평화로운 해결 제공을 위해 많은 학교에서 사용하고 있습니다. 자세한 정보는 학생의 거주지에 따른 배정 학교에 연락하기 바랍니다. 무단 침입 금지 명령 -학교 관계자의 지시가 무시되고 극단적인 경우 적합한 기관은 무단 침입 금지 명령을 내릴 수 있습니다. 상담 - 행정인 또는 다른 교직원에 의한 학생과의 상담은 원하는 행동의 변화를 가져오는데 유용할 수 있습니다. 학교 후원 활동 불참 - 정해진 기간 동안 또는 특정 요건이 충족될 때까지 제한됩니다. 이 징계 조치는 모든 학교 후원 활동에 적용됩니다. 학교에 남기 - 학교에 남기는 학생의 첫 수업 일정 시작 전 또는 마지막 수업 후 특정 시간 동안 실시됩니다. 비정규 교육 프로그램 학년 학생들은 교육기관이 후원하는 비정규적 교육 프로그램으로 회부될 수 있습니다. 정기적으로 행동 문제를 보이고 거주지에 따른 배정 학교에서 활용한 다양한 중재가 거의 또는 전혀 긍정적 결과를 보이지 않는 학생들은 입학이 고려될 수 있습니다. 비정규 교육 프로그램은 별도의 시설에 위치할 수 있습니다. 학부모(들)은 정학을 위한 교통편을 제공할 책임이 있습니다. 하지만 활동 관련 버스가 제공되는 학교에서 학생들은 정학 이후 학교장의 허락 하에 버스를 이용할 수 있습니다. 버스 규정 위반으로 인해 학교에 남아야 하는 학생들은 할동 관련 버스를 타고 하교할 수 없습니다. 학부모들은 교통편 제공에 대한 책임이 있습니다. OSMAP에 의한 추가 징계 조치 (장기 정학 또는 퇴학 권고) - OSMAP에 의해 실시된 적법 절차 청문회 후에 학생은 20페이지에 설명된 장기 정학 또는 21페이지에 학생이 손해를 입었다고 판단하는 조건 또는 결정을 논의할 수 있도록 학교장 또는 지명된 교감과의 면담을 준비. 초기 면담에 만족하지 못하면 학부모, 학생 및 학교장과의 회의를 요청. 22페이지 및 교육위원회 방침 731, 학생 문제에 대한 항소 에 요약된 항소 절차를 참조. 교외 정학 (OSS) - 학생은 심각한 규율 위반에 대해 365일 미만 동안 정학을 받을 수 있습니다. 5일 또는 그 이상의 교외 정학을 받는 학생은 달력일로 90일 동안 보호 관찰 징계를 받아야 합니다. 모든 유형의 추가 징계 위반은 위반에 대한 최대 처벌을 받을 수 있습니다 (20페이지 참조). 18

20 징계 조치 (계속) 학부모와의 회의 - 학부모와의 회의는 학생 행동을 명확히 하고 학부모의 도움과 협조를 구하기 위한 노력의 일환입니다. 경찰/법원 조치 - 카운티 또는 학교 규정 그리고/또는 법적 요건을 준수하지 않은 학생은 법적/법원 조치를 야기할 수 있습니다. 무기류, 알코올/약물, 고의적인 부상 및 기타 심한 폭력이 연류된 위반은 경찰 또는 적합한 해당 기관에 보고해야 합니다. 버지니아주법에 따라 정규 또는 파트 타임 학교기관 직원에 대한 구타는 2일간의 구금형을 받게 됩니다; 총이 사용된 경우 구금 기간은 6개월입니다. 배상 - 학생이 학교 소유지(물)을 고의적으로 손상시키면 법은 학교에게 손해에 대해 최고 2,500 불까지 학부모에게 청구하도록 허용합니다. 토요일 정학 - 토요일 정학은 일부 학교에서 실시합니다. 학교에 남기가 적용될 때 학생의 여러 의무를 고려해야 하고 학부모는 학생 일정 연장에 대해 미리 통보받아야 합니다. 학부모들은 토요일 정학을 위한 교통편을 제공할 책임이 있습니다. 단기 교외 정학 (OSS) -학교 행정인은 "행동 강령" 을 어기고 위반한 학생들에게 최대 5일까지 정학을 내릴 수 있고 해당 단계 부교육감의 승인과 함께 5일 정학을 10일까지 연장할 수 있습니다. 학교 행정인은 10일을 넘겨 연속적으로 정학을 내릴 수 없습니다. 그 시점에서 규정 745-1, "학생의 장기 정학 또는 퇴학" 이 적용됩니다. "중지 상황 - 학생은 특정 기간 동안 또는 특정 상황이 만족스럽게 충족될 때까지 "중지" 상황을 위해 지정된 학급 또는 학급들로부터 제외될 수 있습니다. 학교는 학습 과제 제공 또는 기타 특별한 준비를 마련하여 학생을 지원해야 합니다. 학부모는 해당 징계 조치가 효력을 발휘할 경우 통보받아야 합니다. 초등학교에서의 "중지"는 중앙 사무실 장소에서 실시될 수 있습니다. 교사의 학생 퇴실 조치 교사는 다음에 명시된 바와 같이 Prince William 카운티 교육위원회 방침 702, 교사의 학생 퇴실 조치 에 따라 방해 학생을 학급에서 퇴실 조치할 수 있습니다. 버지니아주 조례, 는 수업을 방해하는 행동에 대해 학생을 학급에서 퇴실 조치할 초기 권한을 제공합니다. 더 나아가 버지니아주 조례는 방해하는 행동을 학습 환경을 방해 또는 저지하는 학생 행동에 대한 교육위원회 규정의 위반 으로 정의합니다. Prince William 카운티 교육위원회는 다음의 기준에 부합할 경우 학생 행동에 대한 적합한 대응으로 교사의 학생 퇴실 조치를 고려합니다: 학생 규범 또는 행동 강령 에 대한 교육위원회 규정을 위반한 학생 행동; 학생의 행동이 야기한 방해 또는 저지로부터 자유로운 학습 환경을 회복하기 위해 퇴실 조치가 필요한 경우; 및 교사 그리고/또는 행정인의 중재가 수업을 방해하는 학생의 행동 중단을 하지 못한 후에만 해당 조치 실시. 장애 학생에게 이 기준을 적용할 경우 주 및 연방법과 규정을 따라야 합니다. 각 학교의 직원은 1) 학생을 학급에서 퇴실시키기 위한 조건; 2) 행정인에게 사건 보고 및 서면 회부를 위한 요건; 3) 회부 양식 내용을 포함한 학생의 부모(들)에 대한 서면 통보 절차 및 학생의 행동 및 그러한 행동을 중단하지 않을 경우 발생 가능한 결과를 논의하기 위해 교사 및 학교 행정인과 만나기 위한 기회 제공 절차; 4) 해당 학생들을 위한 대안 과제와 학습 및 퇴실 기간에 대한 지침; 5) 규정 746-1, 수업을 방해하는 학생 행동 - 물리적 제지 및 격리 활용 에 명시된 응급 상황에서 직원들이 공격적 또는 폭력적인 학생 행동에 대응 및 처리하기 위해 물리적 개입, 물리적 제지 및 19 학교-지역사회 서비스 프로젝트 - 다른 징계 조치 대신에 교내 및 교외 프로젝트를 할당할 수 있습니다. 격리 방법 사용을 위한 지침; 및 6) 학생의 학급 복귀, 퇴실했던 학생의 학급 복귀에 대한 학교장의 결정에 교사 참여 및 그러한 결정에 대한 학교장과 교사 간의 의견 차이 해결을 위한 절차를 포함한 징계 계획을 협력하여 개발해야 합니다. 이 방침은 정학 및 퇴학과 관련된 Prince William 카운티 교육위원회 방침 및 규정을 제한 또는 한정하는 것으로 해석하지 않습니다.

21 교외 정학을 다루는 규칙은 이 조항에 요약되어 있습니다. 학교장 또는 교감은 행동 규범 위반을 포함하나 단지 여기에만 국한하지 않고 비행에 대해 학교로부터 학생을 정학시킬 수 있습니다. 단기 및 장기 정학을 다루는 규칙은 규정 744-1, "학생의 단기 정학" 및 규정 745-1, "학생의 장기 정학 및 퇴학"을 참조하기 바랍니다. 특수교육 서비스를 받는 학생의 정학은 규정 745-2, "특수교육 학생 징계 를 따라야 합니다. 정학을 내릴 때마다 학교장/피지명인은 학부모/보호자에게 정학 조치를 알려드리기 위해 연락하고 학생이 집으로 귀가할 수 있도록 적절한 준비를 위해 모든 노력을 기울일 것입니다. 버지니아주 조례 또는 에서 제공한 것을 제외하고 유아원부터 3학년 학생들은 (i) 다른 사람에게 신체적 상해 또는 확실한 신체적 상해 위협과 관련된 위반 또는 (ii) 교육위원회 또는 교육감이나 피지명인이 버지니아주 교육부가 정의한 악화를 조장하는 상황이 존재한다는 것을 발견하지 않는 한 수업일로 3일 이상 정학 또는 학교 출석에서 퇴학될 수 없습니다. 유아원부터 3학년 학생들은 비행 판결에 대한 버지니아주 조례 에 따른 보고 또는 버지니아주 조례 의 G 하부 조항에 열거된 위반에 대한 유죄 선고를 교육기관이 수령한 후 학교로부터 정학 또는 퇴학을 받을 수 있습니다. 정학은 무고 결석으로 간주됩니다. 정학 기간 동안 하지 못한 모든 과제물을 확인해 완수하는 것은 학생의 책임입니다. 해당 과제물은 학교가 정한 기간 이내에 완수해야 합니다. 하지만 학교장은 특정 학생의 행동 변화에 더 효과적일 수 있는 다른 과제물 또는 보충물을 제공할 재량이 있습니다. 학교에서 정학을 당한 학생들은 정학 기간 동안 학교 소유지 (학교 버스 포함) 및 학교 관련 활동에 참여할 수 없으며 무단 침입의 경우 체포될 수 있습니다. 학생이 학교 소유지, 학교 버스 또는 학교 후원 행사에 머물기 위해 학교 관계자의 서면 허가를 받지 않은 한 징계 사건에 대한 장기 정학 또는 퇴학 결정을 기다리고 있는 학생들은 (징계 청문회는 예외) 학교 소유지, 학교 버스 및 학교 후원 행사에 참석할 수 없습니다. 정학을 받은 학생은 연습을 포함한 모든 학교 활동 (팀, 클럽 및 모든 기타 학교 후원 활동)에 참여가 금지됩니다. 학부모 또는 성인 학생이 정학 결정이 내려질 때 항소 의사를 학교장에게 알리면 교장은 학생의 존재가 학교의 다른 사람이나 소유물의 건강, 안전 그리고/또는 복지에 지속적으로 위협을 조장 또는 교육 과정에 방해의 소지가 있다고 생각하지 않는 한 학생은 사건에 대해 청문회를 열고 최종 결정을 내릴 때까지 학교 출석이 허용되어야 합니다. 장기 정학 - 수업일 10일 이상 그러나 45일 미만의 정학을 초래할 수 있는 심각한 위반 행동의 경우 학교장은 학생을 5일간 정학하고 학생 및 학생의 학부모 (들)/보호자(들)에게 제시된 조치 및 사유에 대한 서면 통보를 제공합니다. 장기 정학은 (i) 위반이 버지니아주 조례 또는 에 명시 또는 심각한 신체 상해를 포함한 것; 또는 (ii) 교육위원회 또는 교육감이나 피지명인이 버지니아주 교육부가 정의한 악화를 조장하는 상황이 존재한다는 것을 발견할 경우 수업일로 45일 이상 연장할 수 있으나 달력일로 364 일을 넘기면 안됩니다. 규정 제 및 745-1에 명시된 바에 따라 수업일 (school day)은 학습 목적으로 학교가 수업을 진행하는 날로 정의합니다. 학교장은 규정을 위반한 날부터 5일 이내에 학생 및 학부모(들)/ 보호자(들)과 비공식적 회의를 진행해야 합니다. 학생 및 학부모(들)/보호자(들)은 학교 관계자가 알고 있는 사실에 대한 설명 및 학생의 입장에서 사건을 설명할 기회를 제공받습니다. 비공식 회의 후에 학교장은 적합한 징계 조치 결정을 위해 해당 단계 부교육감과 사건의 실체를 검토해야 합니다. 그러한 결정은 학생의 위반 행동과 관련된 모든 상황을 고려해야 합니다 OSMAP에 의해 추가 징계 조치 권고가 결정된 경우 학생 및 학생의 학부모(들)/보호자(들)은 징계 조치 제안 및 사유에 대한 서면 통보를 제공받아야 합니다. 장기 정학은 (1) 위반이 버지니아주 조례 또는 에 명시 또는 심각한 신체 상해를 포함한 것; 또는 (2) 교육위원회 또는 교육감이나 피지명인이 버지니아주 교육부가 정의한 악화를 조장하는 상황이 존재한다는 것을 발견할 경우 수업일로 45일 이상 연장할 수 있으나 달력일로 364 일을 넘기면 안됩니다. 학생은 10일 동안 정학을 받은 후 교육 서비스를 제공받게 됩니다. 최종 징계 조치 결과가 나올 때까지 정규 교육 학생들에게는 School Messenger 또는 기타 비정규 교육 서비스를 통해 교직원이 결정한 교육 서비스가 제공됩니다. 특수교육 학생들에게는 개별 교육 프로그램 (IEP) 팀이 결정한 교육 서비스가 제공됩니다. 청문회는 규정 학생 장기 정학 또는 퇴학 및 규정 학생 관리 및 대안 프로그램 사무처 (OSMAP) 에 설명된 절차에 따라 OSMAP에 의해 수행됩니다. 모든 추가 항소는 규정 731-1, "학생 문제에 대한 항소, 규정 745-6, 장기 정학 및 퇴학에 대한 항소 및 규정 745-2, 특수교육 학생의 징계 를 따라야 합니다. 정학 절차 단기 정학 - 학교장 또는 학교장의 피지명인이 학생에게 수업일로 10일 또는 그 미만 동안 정학을 내릴 경우 학생은 학생의 혐의에 대해 구두 또는 서면 통보를 제공받아야 하고 학생이 이를 부인한다면 교직원에게 알고 있는 사실을 설명하고 학생 입장에서 사건을 설명할 기회를 제공해야 합니다. 단기 정학에 대한 항소는 먼저 학생 및 학부모(들)/보호자(들)에게 정학 결정을 서면 통보한 후 수업일로 3일 이내에 학교장에게 서면으로 제출해야 합니다. 학교장 결정에 대한 최종 항소는 학부모(들)/보호자(들)이 학교장의 결정을 통보 받은 후 수업일로 3일 이내에 해당 단계 부교육감 또는 교육감의 다른 피지명인에게 서면으로 제출해야 합니다. 퇴학 절차 교외 정학을 다루는 규칙은 이 조항에 요약되어 있습니다. 이 주제에 대한 모든 정보는 규정 745-1, 학생 장기 정학 또는 퇴학, 규정 745-5, "재입학 및 배제/입학", 규정 745-6, 장기 정학 및 퇴학에 대한 항소 및 규정 747-1, 학생 관리 및 대안 프로그램 사무처 (OSMAP) 를 참조하기 바랍니다. 특수교육 서비스를 받고 있는 학생의 퇴학에 대한 정보는 규정 745-2, "특수교육 학생 징계"를 참조하기 바랍니다. 20

22 Prince William 카운티 교육위원회는 충분한 사유가 있는 경우 학생을 퇴학시킬 수 있습니다. 다음의 경우 학생은 Prince William 카운티 학교에 출석할 권리가 거부될 수 있습니다: 개인이 다른 사람의 건강, 복지, 안전에 잠재적 또는 지속적으로 위험한 존재; 또는 학생 행동이 교육 사명 또는 학교의 체계적 운영을 방해; 또는 학생이 학교기관의 방침 및 규정이나 행동 강령 을 위반하는 행동 또는 학교나 학교와 관련된 대상의 안전이나 보안을 위협하는 행동에 관여; 또는 학생은 퇴학에 해당하는 누적 위반 행위를 함 (정규 교육 학생의 경우만 해당); 또는 학생 퇴학이 지역 학교 또는 학교기관의 최선의 결정임을 보여주는 기타 상황. 버지니아주 조례 또는 에서 제공한 것을 제외하고 유아원부터 3학년 학생들은 (i) 다른 사람에게 신체적 상해 또는 확실한 신체적 상해 위협과 관련된 위반 또는 (ii) 교육위원회 또는 교육감이나 피지명인이 버지니아주 교육부가 정의한 악화를 조장하는 상황이 존재한다는 것을 발견하지 않는 한 수업일로 3일 이상 정학 또는 학교 출석에서 퇴학될 수 없습니다. 유아원부터 3학년 학생들은 비행 판결에 대한 버지니아주 조례 에 따른 보고 또는 버지니아주 조례 의 G 하부 조항에 열거된 위반에 대한 유죄 선고를 교육기관이 수령한 후 학교로부터 정학 또는 퇴학을 받을 수 있습니다. 학교 운영에 실제적 방해를 야기하거나 학교 또는 학교 활동에서 계획되거나 학생이 학부모를 대신하여 학교의 권한 하에 있는 동안 발생하거나 학교와 관련되어 학생이나 교직원의 안전 또는 보안 위협을 조장하며 학교에서 또는 학교 밖에서 일어난 모든 학생 행동 퇴학의 원인이 될 수 있습니다. 다음의 결과를 야기한 학생들에게는 퇴학을 권장할 수 있습니다: 규정 735-1, 금지 물질 에 명시된 금지 물질 소지, 사용 또는 배포; 무기류, 규정 775-1, 무기류 및 기타 금지 물품" 에 명시; 교직원에 대한 신체적 폭행, 규정 745-1, 학생 장기 정학 또는 퇴학 에 명시 및 집단 폭행, 규정 745-1, 학생 장기 정학 또는 퇴학 에 명시. 퇴학 절차 - OSMAP에 의해 추가 징계 조치가 부여될 수 있는 심각한 위반 행위의 경우 학교장은 학생을 5 일간 정학하고 학생 및 학생의 학부모(들)/보호자(들)에게 징계 조치 제안 및 사유에 대한 서면 통보를 제공해야 합니다. 학교장은 적합한 징계 조치 결정을 위해 위반한 날로부터 수업일로 5일 이내에 학생 및 학부모(들)/ 보호자(들)과 비공식 회의를 가져야 합니다. 학교장의 비공식 회의은 학생, 학부모(들)/보호자(들) 및 교직원만 포함해야 합니다. 학생 및 학부모(들)/보호자 (들)은 학교 관계자가 알고 있는 사실에 대한 설명 및 학생의 입장에서 사건을 설명할 기회를 제공받습니다. 비공식 회의 후에 학교장은 추가 징계 조치 부여 여부 결정을 위해 해당 단계 부교육감과 사건의 실체를 검토합니다. 그러한 결정은 학생의 위반 행동과 관련된 모든 상황을 고려해야 합니다. 21 OSMAP에 의해 추가 징계 조치가 권고된다면 해당 단계 부교육감의 승인 하에 학교장은 5일의 추가 수업일 동안 정학을 연장한 이후에 학생은 최종 징계 조치 결과가 나올 때까지 교육 서비스를 받을 자격이 있습니다. 최종 징계 조치 결과가 나올 때까지 정규 교육 학생들은 처음 받은 교외 정학 처분 후에 School Messenger 또는 기타 비정규 교육 서비스를 통해 교직원이 결정한 교육 서비스를 제공받습니다. 교외 정학의 11일째에 특수교육 학생들은 IEP 팀이 결정한 교육 서비스를 제공받아야 합니다. 학생이 학교 소유지, 학교 버스 또는 학교 후원 활동 참여에 대한 학교 관계자의 서면 승낙을 받지 않는 한 OSMAP 조치를 기다리는 징계 대상 학생들은 학교 소유지, 학교 버스 및 학교 후원 활동에 참여가 금지됩니다. 학생 및 학부모(들)/보호자(들)은 정학 첫째 날로부터 수업일로 10일 안에 퇴학 권고 및 사유에 대한 서면 통보를 받아야 합니다. 서면 통보는 학생의 혐의, 정학 기간, 학생 관리 및 대안 프로그램 사무처 (OSMAP)의 청문관 앞에서 열린 청문회 통지를 포함해야 합니다. OSMAP 청문관은 교육감의 피지명인 자격으로 적법 절차 청문회에 대해 학생에게 통보합니다. 청문회 전에 OSMAP 사무처는 학생 및 학부모(들)/ 보호자(들)에게 청문회 시간 및 장소를 등기 및 일반 우편으로 알리고 혐의를 반박할 증거를 제시할 기회를 학생에게 제공하고 학생은 청문회에 학부모(들)/보호자 (들) 및 옹호자가 참석할 권리가 있다는 것을 알려야 합니다. OSMAP의 추가 징계 조치를 뒷받침할 자료 사본은 청문회가 열리기 전 수업일로 2일 전에 학부모 (들)/보호자(들)은 OSMAP으로부터 얻을 수 있습니다. OSMAP 청문관은 학생에게 장기 정학 또는 퇴학을 권고하고 불합리한 지체 없이 권고 및 사유를 명시한 서면을 공표해야 합니다. OSMAP이 교육위원회에 제시한 퇴학 권고에도 불구하고 교육위원회가 이 권고에 대한 어떤 조취를 취하기 전에 OSMAP 청문관은 학생 및 학부모(들)/보호자(들)에게 동의서를 작성할 것을 요청할 권한이 있고 이에 따라 추가 징계 조치 대신에 학생 및 학부모(들)/보호자(들)은 모든 조건, 비정규 교육 배정, 퇴학 기간 수정 (총기류 위반의 경우), 중재 제안 또는 기타 청문관의 권고를 수락 및 동의할 수 있습니다. 학생 및 학부모(들)/보호자(들)이 OSMAP와 동의서에 합의하면 동의서는 최종 효력을 가지며 이에 대한 항소는 불가능합니다. 학부모(들)/보호자(들) 및 학생이 OSMAP 청문관의 권고와 관련하여 청문관과 동의서에 합의하지 않으면 OSMAP 청문관의 권고를 교육위원회 위원회에게 항소할 수 있습니다. 교육위원회의 위원회 앞에서 열릴 청문회에 대한 서면 요청은 결정문 날짜로부터 달력일로 10일 안에 OSMAP에 제출해야 합니다. 퇴학 항소 관련 자세한 내용은 규정 731-1, 학생 문제에 대한 항소" 및 규정 745-6, 장기 정학 및 퇴학에 대한 항소"를 참조하기 바랍니다. 상기에 언급되지 않은 한 퇴학 결정을 기다리는 징계 대상 학생 또는 퇴학 조치된 학생들은 학교장의 허가 없이 학교 소유지 (학교 버스 포함) 또는 모든 학교 관련 활동에 참석을 허용하지 않습니다. 교내에 무단 침입한 학생들은 체포 및 학교에서 징계 조치의 대상이 됩니다.