2005학년도 연구학교 지정 운영을 위한

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1 영역 학교성교육 학교 성교육 표준안 적용을 통한 올바른 성 ( 姓 ) 의식 함양 기간 ~ 전주덕일중학교 전주덕일중학교 전주시덕진구하가로 (063) FAX h t t p : / / w w w. d im s. m s. k r

2 영역 학교성교육 기간 ~

3 < 서식 2> 전주시덕진구하가로 (063)

4 차 례 서론 운영의필요성 운영의목적 실태분석 운영의문제점 운영의범위및제한점 이론적배경 관련자료탐색 선행연구분석 용어의정의 운영과제의설정 운영의설계 운영대상및기간 운영절차및방법 운영조직 운영의검증계획 운영과제의실행계획 운영과제의실행계획 운영과제의실행계획 운영과제의실행계획 예상되는결과 참고문헌 부 록

5 표 차 례 < 표Ⅰ-1> 실태분석내용및방법 < 표Ⅰ-2> 학생실태조사표 < 표Ⅰ-3> 교사실태조사표 < 표Ⅰ-4> 학생설문조사분석결과 < 표Ⅰ-5> 교원설문조사분석결과 < 표Ⅱ-1> 활동내용분석체계 < 표Ⅱ-2> 선행연구고찰 < 표Ⅳ-1> 연구학교운영절차및방법 < 표Ⅳ-2> 교육부제공설문지구성내용 < 표Ⅳ-3> 영역별검증계획및방법 < 표Ⅴ-1> 교직원연수계획 < 표Ⅴ-2> 학교성교육운영협의회조직및운영 < 표Ⅴ-3> 선택교과 ( 보건 ) 교육과정표 < 표Ⅴ-4> 성교육표준안 운영을위한학교교육과정운영모형 < 표Ⅴ-5> 본교학년별운영모형선정및적용 < 표Ⅴ-6> 학년별성교육연간지도계획수립 < 표Ⅴ-7> 중학교 성교육표준안 개발에따른지도자료개발내용 < 표Ⅴ-8> 지도상의유의점요약 < 표Ⅴ-9> 교수 학습지도안 ( 예시 ) 그 림차례 [ 그림 Ⅳ-1] 학교성교육시범학교운영조직

6 서론 1. 운영의필요성최근 년간미성년자대상성범죄가 나급증하고 미성년자성범죄피해자와피의자모두동반증가하고있다 대국회황인자의원자료에따르면미성년자대상성범죄발생건수는 년 건에서매년증가해 년에 건 년동안약 만건이발생했고 이과정에서중학생이하피해자 만천명 세에서 세피해자는 만천명등무려 만명에달하는미성년자가성범죄피해를입었다고한다 성범죄피해자뿐만아니라가해자에게있어서도청소년문제가심각한데 약 만명의성범죄가해자중 만천명이 세이하라고한다 또한대법원법원행정처가발간한 사법연감에따르면 세미만아동 청소년이또래를대상으로성범죄를저질러재판을받은사건은 년 건에서 년에는 건으로급증 년사이에무려 배이상늘어나아동 청소년성범죄의심각성을잘보여주고있다 스마트폰클릭한번이면음란동영상이나잘못된성지식을쉽게접할수있는요즘 청소년들의성문화는점점왜곡되고 음성화되어가고있는추세이며 최근에는 앱을통한일부청소년들의성매매등의일탈행위는청소년성문화의어두운단면을그대로드러내고있어걱정과우려를더하고있다 이러한선정성과음란성이가득한매체에손쉬운노출과이곳에서의왜곡된성지식의습득은청소년기우리학생들에게그릇된성가치관을조장하는심각한문제가아닐수없다 청소년기는자아가미처확립되지못하고 판단능력이약한시기이다 감수성이매우예민한시기에행여잘못된성문제에노출된다면정서적으로큰혼란과갈등을가져와건전한사회생활을제대로수행하지못하게하는요인이될수있다 최근성범죄의가파른증가추세는사회적 문화적 환경적여러가지다양한요인이있겠지만 아동청소년기부터성에대한올바른가치관확립을위한교육이제대로이루어지지않고있다는사실이가장주요한요인으로지적되고있다 따라서성에대한긍정적이고올바른인식함양을위한실효성있는학교에서의성교육이그어느때보다도중요하다 년대부터시작된학교에서의성교육은학교현장에서체계적인모습으로정착되지못하고있는것이현실이며 공교육에서제차교육과정에서부터 년까지다양한성교육컨텐츠와성교육관련자료들을개발하고 보급하고 실시를권장해왔지만여전히체계적이고지속적인성교육이담보되지못한상태였고 이러한문제를해결하고상황을타개하고자급기야도입된것이국가수준 성교육표준안이다 교육부에서는성교육의책무를다하고체계적인성교육을위한기틀을마련하고자 년국가수준의 성교육표준안을개발하였고학교급별로공교육을통해학생들이성에대한올바른가치관과성의식 성태도를가질수있도록성취해야할성교육의준거를마련하였다 앞으로모든학교성교육은그간미흡했던주먹구구식성교육에서탈피하고새롭게마련된국가수준성교육표준안을기반으로하여학교교육과정을내실있게운영함으로써실효성을거둘수있도록해야할것이다 - 1 -

7 2. 운영의목적 학교교육과정안에서국가수준에서표준화한성교육을통하여성에대한올바른인식을함양 하는데근본목적을두며그구체적인내용은다음과같다 첫째 국가수준에서표준화한성교육에대한교사 학생 학부모의이해와공감대를형성하고 성교육표준안의효율적적용을위한학교여건에적합한교육과정운영모형을찾고 이를위해인적물적여건을조성하는데있다 둘째 성교육표준안을적용한교수학습활동전개를통하여올바른성의식을함양하는데그목적이있다 셋째 성교육표준안에따른다양한프로그램운영을통하여올바른성의식을함양하고 성문제를예방하는데그목적이있다 3. 실태분석가. 실태분석내용및방법실태조사는교육부학교안전건강과에서성교육표준안마련시활용한성교육관련조사설문지를제공받아운영과제수행에적합한내용으로일부문항을수정하여구성하였다. < 표 Ⅰ-1> 실태분석내용및방법 대상내용문항수시기방법 학교성교육에대한관심도 학생 필요성 시기 시간 수업형태 주제선정 내용 설문지 전교생 학교성교육에대한인식도 월 반응별빈도 명 강사선호 학교성교육이해 자료선택 만족도 분석 학교성교육내용요소이해도 학교성교육에대한관심도 일반교사 교사 명 연간계획수립여부 이수시간 실시교과 외부강사에대한인식 성교육교과통합교사 월 설문지 반응별빈도 분석 교육자료적절성 수업방법 주제선정의적절성 실효성등 - 2 -

8 나. 학생실태 < 표Ⅰ-2> 학생실태조사표 꼭필요하다 학교에서성교육을실시하는것 필요하다 보통이다 이필요하다고생각하십니까 필요없다 전혀필요없다 유치원부터 성교육은언제부터받는것이가 초등학교 학년부터 초등학교 학년부터 장적절하다고생각합니까 초등학교 학년부터 중학교부터 고등학교부터 현재학교에서배우는성교육시 매우충분하다 충분한편이다 간과횟수학년별 시간이상임 보통이다 는충분하다고생각하십니까 부족한편이다 절대적으로부족하다 강의식 학교에서이루어지는성교육은 토론식 주로 어떤형태로이루어졌습니 비디오시청방식 까 강연식 체험활동식 학생들이알고싶어하는내용으 매우그렇다 그런편이다 로주제가선정되었다고생각하 보통이다 십니까 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 매우그렇다 성교육내용은실생활에도움이 그런편이다 되는내용으로구성되었다고생 보통이다 각하십니까 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 매우그렇다 외부초청강사중전문성을가진 그런편이다 성교육강사가성교육을가르쳤 보통이다 다고생각하십니까 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 매우그렇다 학교에서배운성교육은이해하 그런편이다 보통이다 기쉬웠습니까 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 - 3 -

9 매우그렇다 성교육에사용된교육자료는적절하였다 그런편이다 보통이다 고생각하십니까 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 동영상자료 교과서나책 성교육활동시어떤자료를활용하는것 그림이나사진 이가장효과적이라고생각합니까 모형이나체험자료 게임을활용한자료 만화를이용한자료 매우그렇다 현재학교에서이루어지고있는성교육에 그런편이다 보통이다 만족하십니까 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 다음은성교육시간에학교에서배울수있는내용들입니다 각각의내용에대해여러분들이알고있는정도를해당되는번호에 표해주세요 인간발달 인간관계 대처기술 성행동 성건강 사회와문화 알고있는정도비율 내용요소 전혀모름 매우잘앎 청소년과성 생식기관과 차성징 자신과타인에대한신체이미지 청소년기의성심리 청소년기의성정체성 사랑의가치와유형 바람직한이성교제 결혼의의미와다양한가족관계의이해 성적의사결정 효과적인의사소통의조건과방법 성에대한자기주장과거절방법 성문제로인한위기관리 남녀의성적반응의이해 성욕구의조절 생식기건강과태아 임신과출산 신생아관리 피임의종류와방법 성매개감염병의종류와예방 와 성폭력의실태와문제점 성폭력예방과대처 미혼모와한부모지원 대중매체에나타난성문제분석 음란물의영향과대처 성매매의이해 성매매방지법 - 4 -

10 다 교사실태 < 표Ⅰ-3> 교사실태조사표 본교에서는성교육실시를위한연간계획을 그렇다 수립하여실천하고있습니까? 그렇지않다 시간 본교에서이루어지는연간성교육시간은몇 시간 시간으로알고있습니까? 시간 시간 시간이상 체육시간 본교의성교육은주로어느시간에실시하고 각교과관련수업시간 있는것으로알고있습니까? 보건교과시간선택교과목 창의적체험활동시간 상담교사시간 기타 외부강사에의해서이루어진성교육은전문 매우그렇다 그런편이다 성을가진성교육강사에의해이루어졌다고 보통이다 그렇지않은편이다 생각하십니까? 전혀그렇지않다 매우그렇다 외부강사들에의한성교육은효과가있다고 그런편이다 생각하십니까? 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 성교육관련교사기술가정 보건 도덕 사회 체육 과학만응답 매우그렇다 지금까지성교육에사용된교육자료는적절 그런편이다 보통이다 하였다고생각하십니까? 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 교과내용에대한강의식수업 학생중심의문제해결식수업 지금까지성교육과관련하여이루어지는수 그림이나사진자료를활용한수업 업방법은주로어떤방법인지한가지만고 모형이나실물을이용한수업 동영상자료를활용한수업 르세요. 전문가를초빙한특별강연식수업 학년단위또는전교단위의방송수업 기타 매우그렇다 본교의성교육주제는학생들이알고싶어 그런편이다 보통이다 하는내용으로선정되었다고생각하십니까? 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 매우그렇다 본교의성교육내용은실생활에도움이되는 그런편이다 보통이다 내용으로구성되었다고생각하십니까? 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 - 5 -

11 라. 실태분석결과이연구학교운영을위하여우리학교학생과교사들을대상으로설문조사 ( 학생 174명, 교사 14명에대한표본조사 ) 를실시한바, 다음과같은결과를얻었다. < 표Ⅰ-4> 학생설문조사분석결과 (N=174) 내용분석결과 학교성교육에대한관심도학교성교육에대한인식도 성교육에대한필요성에대해서는모두공감하나 시기 횟수 실생활도움정도등에대해서는보통의관심을나타내고있으며 지금까지의성교육수업형태는주로강의식의수업으로인식하고있다 성교육이해도 외부강사에대한평가 만족도등에대해서도보통정도의인식을가지고있으며 교육자료에대해서는주로동영상등의시청각교재를활용한수업을원하는것으로나타났다 내용요소전반에대한이해도가고학년으로갈수록대체적으로높게나 학교성교육내 용요소이해도 타났으나 신생아관리 피임의종류와방법 미혼모 성매매등 의관련한내용요소에대해서는 학년은물론 학년일부학생에한해 서이해도가매우저조한결과가나타났다 < 표Ⅰ-5> 교원설문조사분석결과 (N=14) 내 용 분석내용 성교육에대한관심도는비교적높은편이다. 연간계획수립여부에대해서는거의모두정확한답을하고있지만 일반교사 연간실시시간에대해서는비교적편차가큰답을하고있다. 성교육 담당교과에대해서도보건및교과관련수업에서주로이루지고있음 학교성교육에대한관심도 성교육 관련교과 통합교사 을알고있고, 외부강사에대한전문성을인정하나학습효과에대해서는다소부정적이다. 일반교사보다성교육에대한관심도나의지가높다. 연간계획수립여부, 연간실시시간, 실시교과에대한정확한현황을인지하고있고, 외부강사에의한전문성은다소인정하나학습효과는보통정도의의견이많았고, 지금까지의성교육에대한교육자료의적정성은보통으로, 수업방법은그림이나사진, 동영상등시청각자료에의한강의식수업이주로이루어져왔고, 학생중심활동수업에대한관심은저조하게나타났다. 성교육주제와실생활관련내용구성의적절성에대해서는비교적긍정적이다

12 마. 실태분석결과시사점설문조사를분석한결과다음과같은시사점을얻을수있었다. 1) 학교에서는성교육실시가반드시필요하며, 학생들의올바른성 ( 性 ) 의식함양을위해서는학생들의만족도와참여도, 이해도를높이는방향으로수업전개가필요하며 2) 이를위해서는학생들의발달과정에따르는지속적인성교육이필요하며, 외부강사초청이나방송등에의한강의식보다는토론식, 체험활동식의교육형태로전환이필요하다. 3) 학생들의관심에초점을맞춘주제선정과더불어실생활에도움이되는내용구성이요구되며, 다양한종류의교육자료가교과내용에맞게적절히투입되는성교육이필요하다. 4) 교육부지침인학년별 15시간이상의성교육시간이확보되기위해서는부득이교과통합 ( 성관련교과연계수업 ) 을통한수업이이루어져야하며 5) 학교성교육은학교교육과정내에서체계적이고지속적으로이루어져야교육의실효성을거둘수있음을알수있다. 4. 운영의문제점연구학교운영의목적을구현하기위한운영의문제는다음과같다 첫째 국가수준학교성교육표준안에기반한내실있는성교육여건을어떻게조성할것인가 둘째 올바른성의식함양을위해성교육표준안에기반한교수학습활동을어떻게전개할것인가 5. 운영의범위및제한점첫째 본연구는구도심권전체 학급규모의비교적소규모학교의학생전교생 명을대상으로하며 보건교과가선택과목으로 학년에각각 단위로편성운영되어학년별 시간성교육시간확보가비교적용이한학교여건에있다 따라서선택교양교과가보건교과가아닌학교나대도시대규모학교 그리고농어촌소규모학교에적용하는것은제한점이있다 < 표Ⅰ-4> 선택교과보건 교육과정표 둘째 위의학교여건상 성교육표준안 적용을위한성교육운영모형은모든학년관련교 과시간과창의적체험활동시간을활용한교과통합형 표준형 으로운영한다 셋째 운영과제에대한결과검증은중학교 년동안의지속적인적용후에나타난성과를 대상으로실행되어야타당하지만 연구시범학교운영기간이 년으로제한되어교육성과에대한 유효성검증에한계가있을수있다 - 7 -

13 이론적배경 1. 관련이론탐색가. 성 ( 性 ) 의식및성가치관교육인격적성 ( 性 ) 은선천적, 생물학적으로결정된남녀의특성과후천적으로학습되어진행동과성역할, 성정체성을인격체라는틀속에통합시킨개념이다. 그러므로인간의성 ( 性 ) 은반드시인격적성의개념으로이해해야한다. 성 ( 性 ) 의식이란청소년기에필요한확실한성지식을알고, 건전한성태도, 건전한성윤리를바탕으로그중요성을옳게이해하여, 올바른성가치관과성문화가정착된일상생활에서이성간의조화로운생활태도를형성하고원만한인간관계를유지하면서행복한삶을갖도록하는것을의미한다. 인간이추구하는바람직한가치관이란고정관념이나편견에사로잡히지않고인간존엄성과합리성을함께추구하는균형적인가치관이라할수있다. 이와마찬가지로성가치관도성 ( 性 ) 에대한잘못된고정관념과성차별의식을극복하고성 ( 性 ) 에대한올바른이해와인식을통해양성이조화롭게사회를가꾸어나갈수있도록정립하는것이바람직하다. 더나아가성별에관계없이개인의소질과재능을충분히개발함으로써여성또는남성으로서가아니라인간본연의자아를실현할수있도록하여야한다. 성가치관교육은성행동은올바른성태도와성 ( 性 ) 의식에서나온다는전제하에성 ( 性 ) 과관련된지식뿐만아니라어린이들의태도변화와정립을위한교육이중요하다. 성교육을통해성 ( 性 ) 이란남성과여성간의정신과육체를통합하는편안하고기쁜인간관계라는사실을알게하고동시에상대편에대한인격적인관심이나정서적인배려, 상호존중하는예의와책임감을갖는것이라는것을가슴깊이인식시켜야한다. 학생들이건강한인격체로서서로다른인격체를만나공동체를이루고살아가는데필요한성과관련된정보, 성적의사결정의기술과가치, 성 ( 性 ) 의주체자로서가질수있는권리와책임등을배울수있는교육이이루어져야한다 나 학교성교육표준안 유치원시기부터고등학교에이르기까지학교급별로공교육을통해학생들이반드시성취해야할성교육의준거이며, 이를통해성에대한가치관과성의식, 성태도를지닐수있도록하고자하는데그목적이있고또한중요하게고려된것은청소년기의과정을통해학생들의발달시기마다필요한성에대한지식과정보를제공하고올바른성가치관과성태도를지니도록하여올바른성행동으로이어질수있도록성교육내용을계열화하였고, 성에대한생물학적, 심리적, 사회문화적인접근을통해서성을체계적, 지속적, 종합적으로이해할수있도록하고자마련한국가수준의표준안이다. 학교급별로구분하여초등학교저학년, 초등학교중학년, 초등학교고학년, 중학교, 고등학교등 5개단계로편성하였고, 각단계에는학교급별로목표, 활동내용, 지도상의유의점을제 - 8 -

14 시하였으며중학교교과관련내용을분석한결과는다음과같다. < 표 Ⅱ-1> 활동내용분석체계 영역주제목표내용요소활동내용 (1) 청소년의성과성징 ( 性徵 ) 청소년의성과성적특징, 생식기관의구조와기능을알고성호르몬에따른 2 차성징을바르게이해한다. 청소년과성 생식기관과 2 차성징 청소년의의미와성 청소년기의성적특징 생식기관의구조와기능 성호르몬과 2차성징 인간발달 (2) 신체이미지 자신과타인의몸에대한이미지의의미를알고긍정적신체이미지와부정적신체이미지를구분하여자신과타인에대한긍정적신체이미지를실천한다. 자신과타인에대한신체이미지 자신과타인의몸에대한이미지 자신과타인의몸에대한긍정적이미지구현 (3) 청소년기의성심리와성정체성 (1) 사랑의실천 청소년기남녀의정서와성심리의차이를이해하고이에따른변화를수용하며성정체의의미를파악하여올바른청소년기의성정체성을지닌다. 진정한사랑의의미와가치를알고사랑의유형에따른실천방법을알고이를일상생활에서실천한다. 청소년기의성심리 청소년기의성정체성 사랑의가치와유형 남녀성심리의차이 청소년기의심리적변화이해와수용 청소년기의정서 사회적변화이해와수용 성정체성의의미 청소년기의성정체성형성 사랑의의미와가치 사랑의유형과실천방법 인간관계 (2) 이성교제 이성과의교제에서지켜야할바람직한이성교제의조건을알고이를실천한다. 바람직한이성교제 바람직한이성교제의조건 성에대한합리적결정 대처기술 (3) 결혼과가족관계 (1) 성적의사결정과의사소통 (2) 성에대한주장과위기관리 결혼의의미와가족관계의이해를통해가족관계의중요성과역할변화를알고역할변화에따른부모의책무성을실천한다. 성적의사결정의사례를통해성적의사결정의의미와책무성을바르게이해하고이성과의효과적인의사소통조건과방법을익혀실천한다. 성에대한분명한의사표현이필요한이유를알고자기주장을분명하게표현하며필요에따라성과관련한거절의사를명확하게표현할줄알며성문제로인한위기관리방법을익혀대처능력을기른다. 결혼의의미와가족관계의이해 성적의사결정 효과적인의사소통의조건과방법 성에대한자기주장과거절방법 성문제로인한위기관리 결혼의의미와부모가된다는것의의미 가족관계의중요성과역할 성적의사결정의이해 성적의사결정의사례 효과적인의사소통의조건 효과적인의사소통의방법 성에대한의사표현분명히하기 성과관련한자기주장하기 성과관련된거절의사표현하기 성문제로인한위기관리방법 회복력키우기 - 9 -

15 영역주제목표내용요소활동내용 성행동 성건강 사회와문화 (1) 남녀의성인식 (2) 성욕구와금욕 (1) 생식기건강과임신, 태교, 출산 (2) 피임의선택 (3) 성매개감염병과에이즈 (1) 성폭력의예방과대처 (2) 청소년의임신 남녀의성인식의차이를이해하고인간이갖는성적존재로서의남녀의의미를바르게인식한다. 청소년기의금욕과성욕구조절방법을이해하고이를실천한다. 남녀의생식기위생과산모의건강이태아에미치는영향을알고임신의단계별징후와출산및태교에대해바르게이해하며산후관리와신생아의보호방법을익혀출산후적절하게대처할수있는관리능력을기른다. 피임이필요한이유와종류, 방법등에대해바르게이해하고올바른피임기구이용법을안다. 성매개감염병의종류와예방법을이해하고에이즈에대한감염경로와예방법을안다. 성폭력의의미와문제점을알고성폭력에대한사례분석을통해사례에따른대처방법을익혀성폭력의예방과대처능력을기른다. 청소년기임신의문제점에대한이해를통해미혼부 모의문제점과예방법을알고미혼부 모의문제와법과의관계, 한부모지원과미혼모학습권의문제등을바르게인식한다. 남녀의성인식의차이이해 성욕구의조절 생식기건강과태아 임신과출산 신생아관리 피임의종류와방법 성매개감염병의종류와예방 HIV 와 AIDS 성폭력의실태와문제점 성폭력예방과대처 미혼모와한부모지원 남녀의성인식의차이이해 성적존재로서의인간이해 성충동과금욕이필요한이유 청소년기성충동과성욕구조절방법 남ㆍ여생식기위생 모체의상태가태아에미치는영향 임신의징후및단계 출산과태교 산후관리 신생아의의미와보호 신생아의발달적특징 피임의필요성 피임의종류와방법 피임의문제점 피임기구의이용법 성매개감염병의종류 성매개감염병의예방 에이즈의감염경로 에이즈예방법 성폭력의의미 성폭력실태와사례 성폭력의문제점 성폭력의예방법 성폭력에대한사례분석 성폭력사례별대처방법 청소년기임신의문제점 미혼모와미혼부의문제점과예방 미혼모ㆍ미혼부와법의관계 한부모지원및미혼모학습권 사회와문화 (3) 성상품화와음란물 대중매체속에나타난성에대한잘못된표현을찾아잘못표현된성문화를바르게인식하고음란물이우리생활에미치는영향과문제점을알고이에대처할수있는능력을기른다. 대중매체에나타난성문제분석 음란물의영향과대처 대중매체속의성에대한잘못된표현 대중매체속에서잘못표현된성문화바로잡기 음란물이미치는영향과문제점 음란물에대한대처방법 (4) 성매매방지법의이해 성매매사례의이해를통해성매매의의미와실태를알고성매매방지법이등장하게된배경과주요내용을이해한다. 성매매의이해 성매매방지법 성매매의의미 성매매실태와사례 성매매방지법의배경 성매매방지법의주요내용

16 다 학교성교육표준안과올바른성의식함양과의관계학생들의행복한삶을위해서는학생들이성에대한올바른지식과정보를통해바람직한성가치관과성행동을할수있도록성교육이이루어져야한다. 성가치관, 성규범, 성행동에대한교육을통해학생들이통제능력을길러다양한성문제로부터벗어날수있도록하는것이필요하다. 이러한올바른성 ( 性 ) 에대한인식을통해올바른성행동을갖게하기위해서는보다체계적이고지속적이며실효성있는학교성교육이학교현장에서이루어져야하는데 성교육표준안 은유치원에서부터고등학교에이르기까지학교급별로공교육을통해학교교육과정의틀안에서학생들이반드시성취해야할성교육의준거를마련하고, 이를통해성에대한올바른성 ( 性 ) 의식과가치관, 성태도를지닐수있도록지도방향을제시하고있다. 2. 선행연구분석가. 선행연구분석연구를합리적 효율적으로시행하기위하여성교육주제와관련된선행연구를분석한결과는다음과같다 < 표Ⅱ-2> 선행연구고찰연도기관주제중심내용 2013 상촌중 2011 음성여중 2010 우석여중 2007 장곡중 2006 인월중고 성폭력예방프로그램적용을통한올바른성가치관확립 체험중심의다양한교육활동을통한올바른성가치관확립 통합교과프로그램적용을통한건전한성의식함양 교수 학습자료개발및적용을통한미래지향적인양성평등의식함양 단계적성교육프로그램구안적용을통한건전한성의식함양 성폭력예방교육활동을위한학교여건구비 성폭력예방교육프로그램구안 적용 학생활동중심의공모대회를통한성가치관정립 찾아가는성폭력예방교육 성교육교수 학습자료개발및적용 자기보건관리능력향상을위한보건수첩활용 다양한체험활동프로그램개발 적용 건전한성의식함양을위한교육활동여건조성 통합형성교육교수 학습프로그램을구안 적용 체험활동프로그램을활용하여긍정적인성의식및양성평등의식함양 체계적인성교육을위한학교여건조성 다양하고창의적인성교육프로그램제공으로건전한성의식함양 자율적이고지속적인양성교육활동통해건강한청소년육성에기여 성교육의효율성을높이기위한교육여건조성 단계적성교육프로그램구안적용 다양한행사통한성의식함양 관련교과와의연계지도

17 나. 시사점첫째 학교교육과정내에서체계적이고지속적인성교육이여건조성이필요하다 둘째 백화점식으로나열되어운영되는성교육프로그램적용보다는표준화된기준틀안에서성교육프로그램적용이필요하다 셋째 가급적이면학교교육과정의틀안에서즉 교과교육및창의적체험활동영역안에서의내실있는성교육이필요하다 넷째 강의식지식전달중심교육보다는학생들의활동을강화하는방안을도입하여학생들의참여기회를확대하도록함이필요하다 3. 용어의정의본연구에서주로사용되는몇가지용어를정의하자면다음내용과같다. 가. 올바른성 ( 性 ) 의식및성가치관 성 ( 性 ) 의식및성가치관을사전적으로정의하면성의중요성, 성의의의, 성역할등에대한 개개인의평가이다. 이는인간의성행동은물론개인이갖는성에대한태도, 사고, 신념및개인 의존재의미등의모든것을지칭하는포괄적인의미로해석할수있다. 인간이추구하는바람직한가치관이란고정관념이나편견에사로잡히지않고인간존엄성 과합리성을함께추구하는균형적인가치관이라할수있다. 이와마찬가지로 올바른성가치관 도 성에대한잘못된고정관념과성차별의식을극복하고성에대한올바른이해와인식을통해양성 이조화롭게사회를가꾸어나갈수있는것이라고정의할수있다. 즉 올바른성 ( 性 ) 의식및성가치관 을갖는다함은우리학생들이올바른성지식과정보를통 해성에대한올바른이해와인식을가지고자기통제능력을길러다양한성문제를스스로해결 하고우리사회가요구하는성규범을실천하고이를행동화할수있도록하는것으로범주화한 다. 나. 성교육성교육은단순히인간의생리적 해부학적지식만을전달하는것이아닌인간교육으로청소년들의성장발달에맞는성지식과성에대한건전한태도및올바른인식, 가치관을심어줌으로써성적욕구를승화시켜건전한사회인으로성장, 행복한생활을할수있도록도와주는교육이라고범주화할수있다. 다. 국가수준학교 성교육표준안 적용공교육에서보다체계적이고지속적인성교육을위해서 2013년에도입되었으며, 유치원에서부터고등학교에이르기까지학교급별로공교육을통해학생들이반드시성취해야할성교육의준거를마련하고, 이를통해성에대한올바른가치관과성의식, 성태도를지닐수있도록하고자하는데그목적이있다. 자세한내용을살펴보면성교육의내용을계열화하였고, 학교급별, 학생발달단계별로위계가고려된성교육을통해학생들이청소년기를맞이하게될때에는성교육에대한종합적이고전반적인이해를통해올바른성의식과성가치관을지니고우리사회에서요

18 구하는성규범을실천하며이를행동화할수있도록하고자하였다. 또한학교현장에서성교육의내실화를기하고자활동내용에따른실효있는성교육을위한다양한자료를교사용, 학생용으로구분하여함께개발하여보급하였으며, 특히중학교수준에서제시한편제내용은 30시간을기준으로기본안을작성하였으며학교의여건을고려하여확보가능한시수범위안에서편제시수를증배하여탄력적으로편성하도록하였다. 따라서성교육에있어국가수준학교 성교육표준안 적용이란, 표준안에서제시된학교급별성교육의목표를학교교과교육과정을통해 30차시내용요소를학교여건에따라교과재구성을통해표준안과함께개발보급한다양한학생활동중심의자료를적절히활용한성교육관련한모든활동을의미한다

19 운영과제의설정 1. 운영과제의설정 본교의여건을고려하여다음과같이운영과제를설정하였다 운영과제 1 학교 성교육표준안 적용을위한성교육여건을조성한다. 가. 성교육표준안 이해를위한홍보및연수 나. 성교육표준안 적용성교육을위한인적 물적자료구비 운영과제 2 올바른성 ( 性 ) 의식함양을위한학교 성교육표준안 적용교수 학습활동을전개한다. 가. 성교육표준안 의효율적적용을위한운영모형선정나. 성교육표준안 적용을위한성교육연간지도계획수립다. 성교육표준안 을적용한교수 학습활동전개 운영과제 3 학교 성교육표준안 을적용한올바른성 ( 性 ) 의식함양프로그램을운영한다. 가. 올바른성 ( 性 ) 의식함양을위한공모대회운영나. 체험중심성폭력예방교육프로그램운영

20 운영의설계 1. 운영대상및기간 가 운영대상 학년 학년 학년 나 운영기간 년간 2. 운영절차및방법연구학교운영절차및추진내용은 < 표Ⅳ-1> 과같다. 표Ⅳ 연구학교운영절차및방법단계운영절차운영내용추진기간 문헌연구 문헌연구및실행연구고찰 계획 실태조사 기초조사및실태분석 계획수립 운영계획서작성 준비 직원연수 자료제작 협의회조직및직원연수 각종지도자료제작 운영과제 의실천 실행 운영과제실천 운영과제 의실천 검증 검증및분석 운영내용평가및분석 보고 보고서작성 보고회 분석결과결론진술및제언 운영결과보고회

21 3. 운영조직 운영의조직은 [ 그림 Ⅳ-1] 과같다 위원장 : 학교장 유영상 지도기관전라북도교육청전라북도교육연구정보원 부위원장 : 교감 김성태 자문기관 교육부학생건강정책과 주 무 : 김재석 운영기획분과 운영계획수립및수정보완 각분과업무조정및조력 정보수집 운영계획서및보고서작성 발표 기초조사실태분석및통계작업 자료개발제작분과 교육과정재구성구안및적용 인터넷자료재구성및공유 성교육지도자료개발및제작 자료 편집분과 교원연수분과 홍보 검증분과 성교육운영홈 연수주제선정 가정통신문제작 페이지관리 연수교재작성 검증도구개발 사진촬영및동 공개수업지원 및평가 영상자료제작 수업협의회지원 결과분석 활용 활동자료관리 성교육공개수 자료기록보관 업진행결과분석 김경화 손수경 김경옥양경숙강정선송정용구윤숙 김미순서옥주조수인권경하 오경순이선희박정숙강경미 이윤지 임옥영 안숙현 [ 그림 Ⅳ-1] 학교성교육시범학교운영조직

22 4. 운영의검증계획가. 처치도구투입할처치도구는교사를대상으로실시하는성교육이해를위한연수, 성교육과정연간지도계획수립의적정성, 학생들의성태도 ( 지식, 인식 ) 변화, 성행동변화및다양한체험활동결과물이다. 나. 측정도구측정도구는자체제작한설문지와소감문등결과물을사용한다. 올바른성태도나가치관형성정도를평가하기위한설문지는성에대한이해수준 ( 지식 ), 성에대한인식수준 ( 정서 ), 성행동 3가지영역으로구성한다. 1) 설문조사를통한검증설문지를이용하여교사의성교육에대한관심도와학생들의올바른성 ( 性 ) 의식 ( 성태도, 성의식, 성행동 ) 변화정도를전후비교하여대응 t검증을한다. 2) 다양한활동중심성교육결과물및소감문을활용한검증 학생들의올바른성 ( 性 ) 의식 ( 의식, 태도, 행동 ) 변화에대한질적검증을한다. 다. 자료처리계획 1) 성 ( 性 ) 의식에대한변화도를알아보기위해전교생, 교사전체를대상으로 4월과 10월에설문조사한결과를 SPSS/PC 18.0 통계프로그램을이용하여대응 t검증하여유의도 (p<0.05) 를분석한다. 2) 검증내용및방법운영과제의목표수행정도를검증하기위해교육부제공설문지를활용하고질적검증을위해학생과교사의소감문및감상문을받아변화정도를확인한다. 표Ⅳ 교육부제공설문지구성내용 구분 내용 구성문항문항수비율 문항번호 실시시기 분석관점 비고 성지식성가치및 사춘기남녀의신체변화성관련지식의출처배란주기에대한이해도성충동에대한남녀의차이사춘기친구나이성친구에대한태도자신의이성친구에대한태도이성교제에대한생각순결의윤리적 도덕적가치 사전검사및사후검사실시 동일문항으로사전사후검사를실시 최소한 개월의간격유지 사전 사후변화정도를 사전검사 월말월초사후검사 월말 태 성과욕구에대한인식 분석 월초 도 성폭력에대한처벌강화 예정

23 성행동성건강성교육 청소년의스킨십허용범위신체적접촉을요구받았을때의행동피임의종류와방법성충동의억제력성매개감염병의감염경로임신과출산원리친구들과성에대한대화기회결혼전인공임신중절수술학교에서성교육의필요성학교성교육에대한만족도학교성교육내용의실용성학교성교육에대한불만족요인성교육에서좋아하는수업방법 사전검사및사후검사실시 동일문항으로사전사후검사를실시 최소한 개월의간격유지 사전 사후변화정도를분석 사전검사 월말월초사후검사 월말 월초예정 계 표 Ⅳ 구분검증내용방법검증도구시기대상목표별 운영중점 학교 성교육표 성교육표준안 이해설문지 월월교사 준안 에기반으성교육운영모형과교수 로하는성교육학습지도재구성연간계적용을위한학교획수립적정성여부여건을조성 운영중점 올바른성의 성지식 성인식 식함양을위한 성교육 표준 안 을적용한교 수 학습 전개 운영중점 성태도변화 성행동변화 활동성교육교수학습지도참여및관심도 학교성교육표성태도변화준안 을적용한 성인식 성행동 올바른성의 식함양프로그 램운영 영역별검증계획및방법 대응 검증 대응 검증 질적분석 대응 검증 질적분석 질적분석 설문지 월 월교사 사전 사후 설문조사 소감문 학년별 명 추출 설문조사 및소감문 소감문 학년별 명 추출 월 월 온라인설문 월 월 월 월 월 월 학생 교사 학생

24 운영과제의실행계획 운영과제 의실행계획 운영과제 1 학교 성교육표준안 적용을위한성교육여건을조성한다. 가. 성교육표준안 이해를위한홍보및연수 나. 성교육표준안 적용성교육을위한인적 물적자료구비 가. 학교 성교육표준안 이해를위한홍보및연수새롭게도입된학교 성교육표준안이해제고를위해홍보자료를제작하고 학생 학부모 교직원을대상으로홍보및교직원연수를실시한다 학교 성교육표준안이해를위한홍보및연수자료제작학부모와교직원에대상으로성교육표준안이해를위한홍보및연수자료를제작하고 학생들에게도학기초에 성교육표준안에서제시된학년별학습활동내용을일괄하여안내한다 가 학기초학생성교육학년별학습활동내용범위안내 학년성교육어떤내용일까요라는주제로보건학년창체시간학년에해당학년에학습하게될활동내용을학기초 차시에걸쳐개괄적으로안내하고 표준안에제시된교과관련학습내용이 성교육임을명확히하여 이후관련교과에서이루어지는통합적성교육과정에관심을가지고참여할수있도록유도한다 나 학부모연수 학기초학교교육과정설명회시연구학교운영에관한전반적인내용과더불어관련내용을안내한다 가정통신문배부및학교홈페이지에게시한다

25 다 교직원연수 표 교직원연수계획 대상연수시기연수내용 횟 수 담당 전직원 3 월중학교 성교육표준안 이해 1 회연구학교주무 전교사 4 월중 학교 성교육표준안 이해하고성교육표준안에근거한각교과의관련성및교육과정내의시수파악, 각종교육자료정보제공및공유 1 회 보건교사또는 학교성교육전 문강사초빙 성교육 담담교사 ( 보건교사 ) 7 8 월중 30 시간집합직무연수 1 회전북교원연수원 나. 학교 성교육표준안 적용성교육을위한인적 물적자료구비 학교 성교육표준안적용성교육을위한성교육운영협의체조직및구성효율적인학교성교육운영을위해학교내성교육주무교사 ( 보건교사 ) 를지정하고관련교과 ( 기가, 과학, 체육, 도덕, 사회, 기타 ) 교사로구성된학교내성교육운영협의체 ( 성교육운영위원회 ) 를조직하여운영한다. 표학교성교육운영협의회조직및운영 ( 성교육운영위원회 ) 구분 담당교과 담당교사지정 간사 보건 김경옥 기술 가정 오경순 도덕 양경숙 관련교과 사회 손수경 성교육위원 과학 강정선 운영위원회개최시기및협의내용학기초1회 (3월)-성교육운영모형및교육과정편성협의학기중1회 (8월)-성교육과정운영중간점검 체육 송정용 학기말 1 회 (11 월 )- 성교육과정운영평가 성교육교수학습지도를위한학습자료구비학교성교육표준안에서제시한내용요소총 차시의관련교과별내용분석을통해실제교수학습활동에서도움이될만한학습자료를파악하고 선정하여구비한다 가 ) 구비절차및방법성교육관련교과담당교사들간협의 ( 성교육운영위원회 ) 를통해각관련교과에서차시별교수 학습에필요한기존자료와새롭게활용할자료를추천을받아적합성정도를파악하여추가구입확충하고교과수업시간에적시투입활용함은물론, 추후교내성교육관련행사시학생들이참고자료로활용할수있도록한다

26 기존의구비된성교육관련자료조사 성교육표준안 교과별차시내용분석을통한신규자료선정및추천 자료의적합성정도파악후구입, 확충보건실비치 ( 라벨화 ) 교과융합성교육시간및창체시간투입활용 나 자료의내용및종류 성교육표준안 에기반한성교육과관련된그림 만화 사진 동영상 애니메이션 소설 등의다양한도서및모형 다 자료분류및라벨화 예시 명칭관련교과활용내용 자료명교과명 ( 과학 )/ 창체영역 ( 성건강 )/ 내용요소 ( 임신과출산 ) 2. 운영과제 [2] 의실행계획 운영과제 2 올바른성 ( 性 ) 의식함양을위한학교 성교육표준안 적용교수 학습활동을전개한다. 가. 성교육표준안 의효율적적용을위한운영모형선정나. 성교육표준안 적용을위한성교육연간지도계획수립다. 성교육표준안 을적용한교수 학습활동전개

27 가성교육표준안의효율적적용을위한운영모형선정 1) 성교육표준안적용을위한운영모형의종류본교는선택교과로보건교과를선택하고있으며 학년각각 단위시간이편성운영되고있다 따라서 학년의경우교육부지침인학년별성교육시간 시간이상충분한확보가가능하며 학년의경우는보건교과편성이되어있지않아창체시간을활용하여편성운영한다 < 표> 선택교과보건 교육과정표 선 택 구분 학년 학년 학년기준운영 학급운영 학급운영 학급시수시수 학기 학기시수 학기 학기시수 학기 학기 한문 정보 환경 생활외국어 보건 진로직업 성교육표준안 의효율적인운영을위해서는학교의여건이나특성이반영되어야하는 데 국가수준성교육표준안에서는운영모형을 표 와같이 가유형을제시하고있으 며 학교의여건과실태를고려하여선택적으로적용하여운영하도록권장하고있다 표 성교육표준안 운영을위한학교교육과정운영모형 구분교과통합형 ( 표준형 ) 전담형초빙형융합형 ú 관련교과담당교사와 ú 보건교사가중심이되 ú 보건교사와외부전 ú 학교에서활용가 보건교사가함께참여하 어성교육을실시 문가또는보건교사와 능한모든인적자원 여성교육실시 ú 11 학급이하의학교 기간제 교사 ( 보건 ) 를 을동원하여운영 ú 교과관련내용에맞춰 규모에서만활용이가능 활용하여성교육실시 ú 학교의특성을반 특징 시간확보 함 ú 성교육에대한외부 영하여표준형, 전담 ú 교과관련성이없는시 ú 학교교육과정계획에 전문가를초빙하여실 형, 초빙형을학년단 간은창체시간을활용하 성교육을위한시수를 시 위로선택적으로구 여확보하고보건또는 배정하여체계적인운영 성 관련전문교사가지도 계획수립

28 본교의교육과정과위의 가지운영모형특징을고려할때본교는아래 표 와같이 전학년교과통합형 표준형 을선정하여운영하고자한다 표 본교성교육운영모형선정및적용 관련 학년 성교육표준안주제별관련교과성교육총차시 교과관련시간 재구성 창체및보건시간활용 교과부 치침의무 성교육시간 운영적합 가능모형 비 고 학년 표준안 차시 차시기가도덕사회 체육 보건 차시 학년 표준안 차시 표준안외 차시 총 차시 차시 기 가 도덕 보건 보건 차시 시간 이상 교과통합형 표준형 학년 표준안 차시 표준안외 차시 총 차시 차시 과학 창체 차시 나. 성교육표준안 적용을위한성교육연간지도계획수립국가표준안으로제시된내용체계는보편적, 일반적, 포괄적기준을준거로작성된내용이다. 따라서학교에서성교육을위한연간지도계획수립은학생들의관심과발달수준, 학교의실태와지역사회의여건등을고려하여국가표준안을바탕으로교육내용을재구성하여성교육연간운영계획을수립한다. 1) 성교육표준안에준용한성교육교육과정분석및재구성학교성교육운영협의체조직 ( 성교육운영위원회 ) 협의를통하여 성교육표준안에서제시한관련교과 차시기본내용요소에대한분석과분석에따른재구성을통해체계적인학년별연간지도계획을수립 운영한다

29 성교육표준안및교육과정내용분석 성교육표준안학년별지도내용분석 성교육표준안적 용교과별지도계 획작성 성교육표준안연 간지도계획서작성 가 ) 성교육표준안에서는총30차시가기본활동내용으로제시되고, 교수 학습개발자료또한동일한차시로제공하고있으나, 15차시를추가편성하여학년별 15차시의무시간 ( 성폭력, 성매매 3시간포함 ) 을확보 ( 최소총 45시간 ) 하여지도함을원칙으로한다. 나 ) 재구성시표준안에서제시하고있는내용요소는유지한다. 다 ) 관련교과가제시되지않은내용요소 ( 주로 2,3학년해당 ) 는지도적합성을고려하여 2 학년의경우보건교과시간을최대한활용하여지도하고, 3학년의경우내용요소에최대한교과관련성을따져근접한교과에서지도하도록하며 ( 예시 : 사랑의가치와유형 ), 내면화프로그램은창체시간을위해확보한다. 라 ) 성교육표준안에서제시하고있는단원이 2009 개정교육과정으로학년이변경되었을경우변경된학년에서지도함을원칙으로한다. 마 ) 교과내용분석을통해표준안에서지정된시간분량이교과목표를달성하기힘들경우차시분량을증배하여적용지도한다 ( 예시 :3학년임신과출산의경우 4차시분량으로증배등 ) 바 ) 3학년올바른성 ( 性 ) 의식함양프로그램은학교행사와연계하여창체시간 ( 보건교사지도 ) 을확보하여운영한다. 2) 학년별성교육교수 학습지도연간운영계획수립 학년별로 성교육표준안 내용의교과관련분석을토대로학년및교과별성교육교수 학습 지도연간운영계획을학교여건을고려하여재구성하여수립한결과는 표 와같다

30 표 학년별성교육연간지도계획수립 학년성교육연간지도계획

31 학년성교육연간지도계획 학년성교육연간지도계획

32 다 성교육표준안 을적용한교수 학습활동전개 1) 교육부에서개발보급한지도자료의활용 교육부에서는 성교육표준안 의개발과더불어학교현장에서의효율적인성교육활성 화를위해다양한성교육관련지도자료를개발하여보급하고있는데, 표 는중학교에 서성교육지도를위해개발된구체적인자료개발내용이다. 본교의 성교육표준안 을적용한교수 학습활동전개는보다효율적인교수 학습을위해 아래교육부에개발보급한지도자료를최대한활용하는방향으로학습활동이이루어지도록 하며, 필요에따라수정보완하여활용한다. 표 중학교 성교육표준안 개발에따른지도자료개발내용 자료구분대상개발자료의구성내용비고 성교육표준안 에따른교수 학습과정안 성교육활동자료 ( 워크북 ) 교사용 학생용 중학교교수 학습과정안을개발하여보급 중학교학습활동용워크북을개발보급 성교육파워포인트교사용차시별교사용파워포인트자료개발 프로젝트형수업자료 교사용 1 차시프로젝트형수업자료개발 기가 (7), 도덕 (6), 사회 (2), 과학 (2), 보건 (13) 기가 (7), 도덕 (6), 사회 (2), 과학 (2), 보건 (13) 기가 (7), 도덕 (6), 사회 (2), 과학 (2), 보건 (13) 학생건강정보센터홈페이지운영 교사 학생용 학생건강정보센터의홈페이지를활용한성교육자료의공유 - kr 2) 교수 학습지도시유의점 올바른성가치관확립이라는성교육목표를구현하기위해아래 성교육표준안 에서제시한 아래 지도상의유의점 을충분히고려한교수 학습지도가이루어지도록한다. 표 지도상의유의점요약 가 ) 교과융합을통한성교육을실시함에있어서는수업진행에앞서학생들에게과학이나보건등의일부내용으로서의성교육이아니라, 성교육시간으로서융합된교육과정을도입한다는점을명확히함으로써성교육에대한관심과동기를부여할수있도록함. 나 ) 성교육은학생의개인차를존중하여다양한방법을도입한개별화지도에힘씀. 다 ) 성교육진행에앞서자연스럽고편안한분위기를만드는일에중점을둠. 라 ) 교사는남녀의차에대한인식에있어서남녀간에조그마한편견이라도가져서는안되며, 양성평등을전제로하여지도하여야함. 마 ) 교사는학생들이수업과정에허심탄회한마음으로편안하게참여할수있도록함. 바 ) 성관련지식수준을파악하여이에적합한수업진행이되도록함 ( 잘못형성된오개념지도 )

33 사 ) 성교육은단순한지식전달의학습방법에서벗어나실생활에서접하게되는다양한문제사태에대한해결능력을길러줄수있도록문제해결중심의학습방법을활용하고, 실천중심의학습내용이전개되도록함. 아 ) 성에관한호기심때문에발생하는문제나음란물중독, 성병, 원조교제, 낙태등과관련한갈등상황이나실제사례를각본으로구성하는활동이나, 이를극화하여구성한연극이나뮤지컬공연의관람등을통해학생들의공감을얻어내는방법등다양한활동이수업방식으로활용될수있도록한함. 자 ) 성에대한교사의일방적인가치의주입보다는성에관한다양한정보와자료를제공하여학생스스로다가치 ( 多價値 ) 안에서자신의가치기준을정해자율적으로선택하도록하는학습능력을길러주도록함. 차 ) 성에대한학습자의호기심이나궁금증을중시하여수업과정중에도성과관련된궁금증이나질문을할수있도록하고경우에따라서는이를수업전개의도입부나전개과정에서동기유발로활용함카 ) 성교육에대한평가는교육활동전반에걸쳐이루어져야하므로학습활동의과정평가와결과평가를병행하여실시하도록하고, 성지식과관련한인지적측면의평가에치우치지않도록하여종합적이고전인적인평가가되도록함. 3) 교수 학습지도안작성운영 표 성교육표준안 적용교수 학습지도안 예시 교과관련단원 ( 단원 ) 기술 가정 ( 청소년의이해 ) 수업모형개념학습 영역인간발달차시 1/2 학습주제 학습목표 중심활동내용 청소년과성 성의올바른의미를이해할수있다. 청소년기의성적특징을설명할수있다. 성의올바른의미에대해알아보기 청소년의성적특징에대해알아보기 교수학습자료 교사 학생 교육부개발보급한 PPT, 지도안 교육부개발보급한성교육워크북

34 학습단계학습과정교수학습활동시량 ( 분 ) 자료및유의점 학습문제확인 학습분위기조성 학습동기유발 학습분위기조성 - 성교육시간에지켜야할예절이야기하기 학습동기유발 - 남녀어린이 vs 남녀청소년사진을제시 2 자연스럽게발표하고질문 할수있도록허용적인태도를유지한다. - 어떤변화가일어난것인지각자이야기해보기 학습문제확인 학습문제확인하기 < 학습문제 > 성의올바른의미를이해하고청소년기성적특징을알아보자. 2 활동내용알아보기 오늘의학습내용알아보기 - 가 / 활동 1: 성 하면무엇이떠오르나요? - 나 / 활동 2: 성의 5 가지영역알아보기 - 다 / 활동 3: 청소년기성적특징알아보기 상황및경험의진술 [ 가 / 활동 1]: 성 하면무엇이떠오르나요? 4 워크북활동하기 성 하면떠오르는연상단어를적어보기 개념이해 성의의미

35 2. 운영과제 [2] 의실행계획 운영과제 3 학교 성교육표준안 을적용한올바른성 ( 性 ) 의식함양프로그램을운영한다. 가. 올바른성 ( 性 ) 의식함양을위한공모대회운영나. 체험중심성폭력예방교육프로그램운영 가 올바른성의식함양을위한공모대회운영 학생활동중심의공모대회를통한성의식함양가 성폭력예방포스터및만화그리기건전한성의식을심어주고성폭력의위험성을표현하기위한실천활동으로교내성관련포스터및표어공모대회를전교생을대상으로창체시간및 월인성인권주간에개최한다 나 ) 올바른성 의식함양을위한활동중심체험행사 행사명세부내용활동시간및기한 성지식성지식성지식관련한스피드퀴즈게임활동을통해스피드성에대한새로운사실 성에대한잘못된지식게임 기간 을확인하고습득하기 대상 학년나의성 성인식 방법 인식모듬별꼴라쥬작업활동을통해성에대한주 회 월금 점검하기선입견및성개념알아보기보건시간활용 성문화 장소 각반교실터놓고대중매체에서강요하는몸이미지와몸짱 얼짱얘기하자 등성의상품화문화에대한찬반토론 체험중심의성폭력예방교육가 체험학습을통한성폭력에대한경각심고취법원방문체험 학년학생들을대상으로 월중창체시간을활용하여학교와가까운지방법원을방문하여실제성폭력관련재판을견학하고성폭력에대한예방과경각심을고취시킨다

36 나 성폭력예방영화감상성폭력의문제와위험성에대해서간접적으로체험할수있는기회를제공하고 자기몸의기능과소중함을알게하고스스로의몸을지키고위기상황에대처하는방법을알게하여사회적으로문제가되는성에대한경각심을고취시킨다 전교생이참여하며 월인성인권주간에실시한다 예상결과 올바른성 ( 性 ) 의식함양을위해학교교육과정안에서학교 성교육표준안 적용을위해학 교여건에맞는성교육교육과정운영모형을구안하고적용한연구시범학교운영예상결과 는다음과같다 1. 내실있는인적 물적학교성교육여건이조성되고, 학교구성원모두가성교육에대한이 해와인식이긍정적방향으로변화될것이고교사들의성교육에대한참여와관심이증대될 것이다. 2. 학교성교육이학교교육과정안에서계열성이확보되어지속적이고체계적인교수 학습이 전개될것이다. 3. 올바른성 ( 性 ) 의식함양을위한프로그램행사운영으로바르고책임있는성행동으로이어져 성문제에대한올바른대처방법과예방법을습득할수있을것이다

37 참고문헌 교육부학생건강정책과 (2014). 학교성교육표준안 의이해교육부학생건강정책과 (2015). 학생안전강화를위한성교육내실화방안구축 운영매뉴얼교육인적자원부, 부산광역시교육청 (2008). 소중한성바로알기전라북도교육청 (2015). 토론 토의수업으로만나는성교육전라북도교육청 (2014). 학교폭력사안처리가이드북전라북도교육청 (2014). 학교성교육담당교사특별연수자료한국가정법률상담소 (2010). 학교에서의성인지적예방교육교안경북장곡중학교 (2007). 교수 학습자료개발및적용을통한미래지향적인양성평등의식함양. 양성평등연구시범학교운영보고서인천작동초등학교 (2014). 활동중심성교육프로그램을통한건전한성가치관확립. 성교육연구시범학교운영보고서전북우석여중학교 (2010). 통합교과프로그램적용을통한건전한성의식함양. 성교육연구시범학교운영보고서전북인월중고등학교 (2006). 단계적성교육프로그램구안적용을통한건전한성의식함양. 성교육연구시범학교. 운영보고서충북상촌중학교 (2013). 성폭력예방프로그램을적용을통한올바른성가치관확립. 성교육연구시범학교운영보고서충북음성중학교 (2011). 체험중심의다양한교육활동을통한올바른성가치관확립. 성교육연구시범학교운영보고서 [ 관련웹사이트 ] 교육부학생건강정보센터 : ( 검색일 : ) 네이버지식백과 : ( 검색일 : )

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39 연구학교운영을위한기초조사설문지 ( 학생용 ) 이조사는 <2015학년도학교성교육시범학교 > 의효율적인운영을위해여러분의성에대한태도와인식, 성교육과관련한생각을알아보기위한설문입니다. 도움이되는기초자료가될수있도록실제로생각하는대로솔직하게답해주길바랍니다 전주덕일중학교장 다음질문에대해서해당하는곳에 표해주세요 학교에서성교육을실시하는것이필요하다고생각하십니까 꼭필요하다 필요하다 보통이다 필요없다 전혀필요없다 성교육은언제부터받는것이가장적절하다고생각합니까 유치원부터 초등학교 학년부터 초등학교 학년부터 초등학교 학년부터 중학교부터 고등학교부터 현재학교에서배우는성교육시간과횟수학년별 시간이상임는충분하다고생각하십니까 매우충분하다 충분한편이다 보통이다 부족한편이다 절대적으로부족하다 학교에서이루어지는성교육은주로어떤형태로이루어졌습니까 강의식 토론식 비디오시청방식 강연식 체험활동식 학생들이알고싶어하는내용으로주제가선정되었다고생각하십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다

40 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 성교육내용은실생활에도움이되는내용으로구성되었다고생각하십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 외부초청강사중전문성을가진성교육강사가성교육을가르쳤다고생각하십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 학교에서배운성교육은이해하기쉬웠습니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 성교육에사용된교육자료는적절하였다고생각하십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 성교육활동시어떤자료를활용하는것이가장효과적이라고생각합니까 동영상자료 교과서나책 그림이나사진 모형이나체험자료 게임을활용한자료 만화를이용한자료 현재학교에서이루어지고있는성교육에만족하십니까 매우만족한다 만족하는편이다 보통이다 만족하지않는편이다 전혀만족하지않는다 다음은성교육시간에학교에서배울수있는내용들입니다 각각의내용에대해여러분들이알 고있는정도를해당되는번호에 표해주세요

41 인간발달인간관계대처기술성행동성건강사회와문화 내용요소 청소년과성생식기관과 차성징자신과타인에대한신체이미지청소년기의성심리청소년기의성정체성사랑의가치와유형바람직한이성교제 결혼의의미와다양한가족관계의이해 성적의사결정효과적인의사소통의조건과방법성에대한자기주장과거절방법성문제로인한위기관리남녀의성적반응의이해성욕구의조절생식기건강과태아임신과출산신생아관리피임의종류와방법성매개감염병의종류와예방 와 성폭력의실태와문제점성폭력예방과대처미혼모와한부모지원대중매체에나타난성문제분석음란물의영향과대처성매매의이해성매매방지법 알고있는정도 전혀모름 매우잘앎

42 연구학교운영을위한기초조사설문지 ( 교사용 ) 이조사는 <2015학년도학교성교육시범학교 > 의효율적인운영을위해실태파악을하고자작성된것입니다. 연구학교운영을위한기초자료로활용하고자하오니선생님의솔직하고성의있는응답을바랍니다 전주덕일중학교장 다음질문에대해서해당하는곳에 표해주세요 공통 본교에서는성교육실시를위한연간계획을수립하여실천하고있습니까 그렇다 그렇지않다 본교에서이루어지는연간성교육시간은몇시간으로알고있습니까 시간 시간 시간 시간 시간이상 본교의성교육은주로어느시간에실시하고있는것으로알고있습니까 체육시간 각교과관련수업시간 보건교과시간선택교과목 창의적체험활동시간 상담교사시간 기타 외부강사에의해서이루어진성교육은전문성을가진성교육강사에의해이루어졌다고생각하 십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 외부강사들에의한성교육은효과가있다고생각하십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 성교육관련교사 기술가정 보건 도덕 사회 체육 과학 만응답해주세요 번 번 지금까지성교육에사용된교육자료는적절하였다고생각하십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다

43 지금까지성교육과관련하여이루어지는수업방법은주로어떤방법인지한가지만고르세요 교과내용에대한강의식수업 학생중심의문제해결식수업 그림이나사진자료를활용한수업 모형이나실물을이용한수업 동영상자료를활용한수업 전문가를초빙한특별강연식수업 학년단위또는전교단위의방송수업 기타 본교의성교육주제는학생들이알고싶어하는내용으로선정되었다고생각하십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다 본교의성교육내용은실생활에도움이되는내용으로구성되었다고생각하십니까 매우그렇다 그런편이다 보통이다 그렇지않은편이다 전혀그렇지않다

44 연구학교운영을위한사전 사후검증설문지 교육부제공중 고등학생용 안녕하십니까 본설문지는여러분의성에대한지식과태도를알아보기위한것입니다 평소에여러분이생각하고있는성에대한의견을있는그대로솔직하게응답해주시면됩니다 여러분이응답한설문지는앞으로학교에서실시되는성교육의기초자료로활용될것입니다 본설문지는연구의목적으로만사용되며 절대로여러분의이름이공개되지않습니다 여러분의솔직한답변을부탁드립니다 감사합니다 전주덕일중학교장 다음중자신이해당되는곳을찾아 안에 표를하시오 학년 학년 학년 학년 성별 남자 여자 다음질문에대해자신의생각과가장가까운것을찾아 안에 표를하시오 학교에서성교육이꼭필요하다고생각하십니까 전혀필요없다 필요없다 필요하다 반드시필요하다 지금까지학교에서실시한성교육에대해어느정도만족하십니까 전혀만족하지못한다 만족하지못한다 만족한다 매우만족한다 나는남녀의신체구조나사춘기신체변화에대해잘알고있다고생각합니까 전혀모른다 조금알고있다 잘알고있다 친구또는이성친구에게사춘기신체변화가나타난다면어떻게하겠습니까 놀려주고장난치겠다 안심시키며도와주겠다 선생님께상담하라고하겠다 모른체하겠다 앞으로 또는현재 나에게친한이성친구가있다면어떻게하겠습니까

45 친하게지내며도와준다 부끄럽고행동하기불편할것이다 장난을치거나놀린다 업신여기며차별할것이다 성에대한지식은주로누구어디를통해얻고있습니까 친구 선배 후배 가족들부모 형제 자매 학교선생님 인터넷 음란물잡지 만화 성교육선생님 학교에서받은성교육의내용에대해어떻게생각하십니까 현실과거리가멀어도움이전혀안된다 이론중심으로현실과차이가다소있다 비교적현실적이어서도움이된다 현실적인문제를다루어줘많은도움이된다 학교에서실시하는성교육이불만족스럽다고한다면그이유는무엇입니까 대충대충가르쳐주어서도움이안되기때문에 성에대해 하지마라 안된다는식의부정적내용만가르치기때문에 누구나다알고있는기초적인것만가르쳐주기때문에 구체적인자료가부족하여흥미도가떨어지기때문에 학생들의구체적인질문을회피하고대답해주지않기때문에 학교에서이루어지는성교육중에서가장좋아하는수업방법은무엇입니까 실제있었던사례중심의이야기전달수업 성관련지식을정리한강의식수업 학생들의생각을자유롭게나누는토론식수업 전문가를초빙한강연식수업 시청각자료를활용한동영상활용수업 학생들이직접컴퓨터와인터넷을이용하는수업 청소년의이성교제에대해어떻게생각하십니까 하지않는것이좋다 교교시절까지는이르다 기회가된다면하는것이좋다 적극적으로대상을찾아서라도하는것이좋다 청소년의이성교제는어느정도의행동까지가능하다고생각하십니까 만나서이야기하는것

46 손잡는것 뽀뽀키스하는것 껴안거나몸을만지는것 만약이성으로부터신체적접촉을요구받았을경우어떻게하겠습니까 당장에신고한다 싫다는의사표현을확실히한다 나를좋아하는표현으로알고그냥받아들인다 잘모르겠다 다음글을읽고오른쪽응답항목에서자신에게가장해당되는내용이라고생각되는곳에 표를하시오 질문내용 전혀그렇지않다 그저그렇다 응답항목 보통이다 그렇다 매우그렇다 배란 배란주기에대해알고있다 성충동의남녀차이에대해알고있다 성매개감염병의감염경로에대해알고있다 임신과출산원리에대해알고있다 피임종류와방법에대해알고있다 순결은윤리 도덕적측면에서당연히지켜져 야하는것이다 친구들과성에대해자주이야기한다 성이란여러가지욕구중하나로자연스러운것이다 나는성충동을잘억제할수있다 결혼전에임신을하면인공임신중절수술을해야한다 성폭력에관련된처벌은강화되어야한다

47 2015 년연구학교운영비집행계획 ( 단위 : 원 ) 학교명 연구주제 전주덕일중학교 학교 성교육표준안 적용을통한올바른성 ( 性 ) 의식함양 연구기간 ~ (1년간 ) 연구학교운영비지원액 5,000,000원 시기 항목 세부내역 금액 학생성교육워크북제작비 4월 1학년 34부 2,500원교수학습자료 2학년 74부 2,000원제작비 3학년 74부 2,000원 교수 학습자료제작비 500,000 4월 성교육자료구입비 성교육도서및각종자료구입 1,300,000 4~12월 운영협의회비 4~12월 연수비 4~12월 프로그램운영비 4~12월 성교육외부강사초청강사비 연구학교운영협의회다과및준비물구입 교사협의회 50,000원 3회 교사각종연수지원 성교육워크숍참가 성교육관련기관 ( 전주지방법원 ) 연계체험활동 (3학년) 소감문우수자시상및간식비 1회 -우수자시상 100,000원 1회 -체험참가자간식비100,000원 1회 각종성교육공모대회및성교육프로그램우수자시상 200,000 2회 교직원및학부모연수 -성교육표준안 연수 200,000원 1회 -일반성교육연수 1회 200,000원 1회 학생성교육 100,000원 3회 500,000 1,000, , ,000 11월 보고서제작비 연구보고서제작비 200,000 4~12월 기타운영비 자료수집 공공비, 잡비 200,000 계 5,000,